Воображаемые друзья у взрослых: Является ли психическим отклонением иметь воображаемого друга в 18 лет и более?

Почему воображаемый друг нужен каждому ребёнку (и даже некоторым взрослым)

Почему воображаемый друг нужен каждому ребёнку (и даже некоторым взрослым)

Считается, что воображаемые друзья — это атрибуты детства. И если к определённому возрасту с ними не расстаться, то это может привести к разным психологическим проблемам. Но на самом деле иметь воображаемого друга — это нормально, а иногда даже полезно и весело. Как научиться с ним общаться, рассказывает эксперт «О!», психолог Анна Скавитина.

Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology), супервизор РОАП и Института Юнга (г. Цюрих), эксперт журнала «Psychologies»

Многие родители беспокоятся, нормально ли, если у ребёнка есть воображаемый друг. Особенно этот вопрос начинает волновать мам и пап уже подросших детей. Часто они думают, что присутствие воображаемого компаньона в жизни ребёнка может быть показателем психического нездоровья или признаком серьезных проблем, особенно для детей старшего дошкольного возраста. Также родители боятся, что это может привести к психическим проблемам во взрослой жизни, например, к шизофрении или множественному расстройству личности, проблемам с различием между фантазией и реальностью или даже к отказу от реальных отношений в пользу своей воображаемой дружбы. Бывает, что приводя ребёнка в кабинет психолога, родители начинают осторожно рассказывать о том, что когда он был помладше, у него были воображаемые друзья, волнуясь, что это может означать что-то страшное.

Многие психологи и психиатры до недавнего времени утверждали, что иметь воображаемого друга — это не совсем нормально, а, например, популярный долгие годы доктор Спок говорит: «Немножко воображения — это хорошо, а если воображения слишком много, то нужно найти психолога-консультанта или психиатра, которые поймут, чего не хватает вашему ребёнку». Очевидно, что найти грань между «немножко» и «много» неспециалисту довольно трудно, поэтому родители в таких ситуациях часто чувствуют сильную тревогу. Даже сейчас в Сети можно найти много популярный статей, в которых описываются классификации воображаемых друзей в зависимости от типа проблем ребёнка, что не добавляет спокойствия родителям. В некоторых из материалов даже рассказывают, как от них избавиться.

Вероятно, поэтому исследование Марджори Тайлер и Стефани М. Карлсон, посвящённое воображаемым друзьям («The Characteristics and Correlates of Fantasy in School-Age Children: Imaginary Companions, Impersonation, and Social Understanding»), очень быстро распространилось за пределы научных психологических журналов. Исследователи опросили 100 десятилетних детей из Америки, и оказалось, что примерно у 65 из них в возрасте до 7 лет был воображаемый друг. Неужели все они имеют проблемы?

Чуть позже выяснилось, что под воображаемыми доузьями дети имели в виду не только персонажей, которые жили у них в голове, но и игрушки, такие, как Винни Пух или собачка из мультфильма «Варежка», поэтому реальный процент детей, имеющих воображаемых друзей, в исследовании наполовину ниже. С другой стороны, многие дети скрывают своих воображаемых компаньонов от родителей и от своих реальных товарищей, так как боятся насмешек с их стороны и того, что их назовут странными, поэтому подсчитать точное количество воображаемых друзей — задача не из лёгких. Кстати, девочки с большим удовольствием рассказывают родителям о своих воображаемых друзьях, считая, что они их непременно поддержат, а мальчики это делают намного реже, полагая, что это будет признано проявлением слабости, и родители их как-то неправильно воспримут. Похоже, этот гендерный стереотип надо менять.

Сейчас я расскажу о некоторых современных исследованиях воображаемых друзей, и, возможно, вам очень захочется, чтобы такой друг немедленно появился и у вашего ребёнка. Хотя, может быть, компаньон у вашего ребёнка уже есть, просто он не спешит вам об этом рассказывать.

Тайлер и Карлсон выяснили, что процент воображаемых друзей у детей 4 лет ниже, чем у детей 6−7 лет, и связывают это с повышением эмоциональной и социальной компетентности ребёнка, а не с психологическими проблемами. Все дети знают, что воображаемых друзей на самом деле не существует, и это совершенно не мешает им проводить с ними много времени. И это не пассивное ничегонеделанье, которое надо немедленно прерывать и требовать, чтобы ребёнок начал заниматься чем-нибудь полезным, это похоже на чтение взрослыми художественной литературы или просмотр театрального спектакля.

Дети учатся моделям социального взаимодействия, проигрывая различные сюжеты у себя в голове, справляются со своими сверхсильными эмоциями, например, гневом, поднимают себе самооценку в ситуациях унижения, получая воображаемую поддержку. Взаимодействие с придуманными друзьями — это игровой процесс, кстати, часто компаньоны и появляются во время и для игры, как например, в мультсериале «Йоко», где Йоко — дух игры, который помогает детям придумывать приключения. Психолог-исследователь Харрис утверждает, что воображаемые друзья помогают развитию ролевой игры ребёнка, что приведет к пониманию разницы между реальностью и воображением, а не потере реальности.

Бендер и Фогель, исследуя детей в травмирующих семейных обстоятельствах и жизненных событиях, утверждают, что воображаемые спутники это полет от реальности, а попытка ребёнка компенсировать трудную и неадекватную ситуацию, смягчить переживания и помочь создать более интегрированное состояние, которое поможет справиться с конфликтами в жизни. То есть воображаемые друзья в какой-то мере похожи на плюшевого медвежонка или зайца, кусочек одеяла или подушки, которые ребёнок носит везде с собой. Он использует их в качестве утешителя при усталости, стрессе. Как правило, к таким игрушкам ребёнок очень сильно эмоционально привязан. Воображаемые друзья — это продвинутый вариант медвежонка, который всегда с собой, он живет в твоей голове, и его невозможно нигде потерять.

Мир воображения имеет свои собственные правила, и воображаемые друзья могут появиться не потому, что есть какие-то специальные травмирующие ситуации у ребёнка, что часто используют в сюжетах фильмов, а потому, что они сейчас хотят появиться. Психоаналитик Бруно Клейн предполагает, что воображаемый друг — это «переходное я», на которое ребёнок проецирует свои идеалы, агрессию и страхи. Он утверждает, что это следует рассматривать как нормальный этап развития, появляющийся примерно с 3−5 лет и позволяющий ребёнку создавать свои собственные стратегии преодоления трудностей, которые способствуют развитию его личности.

Еще один исследователь, Сейфже-Кренке, изучал дневники взрослых людей и подростков, которые писали своим воображаемым друзьям письма. Как самые настоящие, так и воображаемые спутники оказывали поддержку и придумывали способы решения проблем, влияли на личностный рост, помогали успешно справляться со сложностями в дальнейшем. То есть разговоры с воображаемыми друзьями — это разговоры со своей компетентной или помогающей частью, доступ к которой можно получить таким необычным путём. Подростки в этом исследовании имели воображаемых компаньонов в дополнение К, а не ВМЕСТО настоящих друзей, то есть никакого дефицита в общении у них не наблюдалось. Интересно, что они лучше справлялись со своими сложностями самостоятельно, чем те, у кого воображаемых друзей нет. У подростков личность выдуманного компаньона часто оказывалась близкой к идеалу — человеку, с которым они в фантазиях строили свои любовные отношения, или человеком более старшего возраста, которому уже разрешено делать что-то, что самому подростку пока нельзя. В этом случае он становился примером для подражания.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

У большинства детей более одного воображаемого компаньона, а у некоторых — целый ряд придуманных спутников с абсолютно разными, но стабильными характеристиками, причем каждый из них служит для разных целей: один — для разговоров про чувства, другой — для выработки способов решения ситуации, третий — для успокоения. Воображаемые компаньоны иногда полностью являются плодом воображения, но часто имеют в основании персонажей из книг, мультфильмов или компьютерных игр.

Похоже, что какое-то время назад воображаемых друзей принимали за духов или ангелов-хранителей, которые что-то нашёптывают ребёнку, чтобы помочь ему. Например, в мультсериале «Ангел-бэби» воображаемые друзья — ангелы или духи, которые вместе с детьми участвуют в приключениях и помогают понять, насколько верна придуманная ими гипотеза.

Бывают ли негативные взаимодействия с воображаемыми спутниками? Да, если воображаемые друзья не поддерживают ребёнка, пугают его, заставляют чувствовать себя плохим, если ребёнок совсем теряет связь с реальностью и, находясь под влиянием воображаемого друга, совершает неприемлемые поступки, либо утверждает, что друг реальный. Все это может стать поводом исследовать причины возникновения таких отношений и обратиться к специалистам-психологам или психиатрам. В остальных случаях лучше всего с уважением относиться к воображаемым друзьям ребёнка. Вполне можно поставить для них дополнительный стул или тарелку, если ребёнок вас об этом попросил. А вообще, знакомство с воображаемым другом ребёнка — это показатель очень доверительных отношений. Для детей один из показателей близкой дружбы с человеком — это сообщение о своей тайне.

Часто друзья исчезают из психики ребёнка так же внезапно, как и появились. Обычно дети не помнят ни момент их возникновения, ни прощание с ними. Один из самых трагических эпизодов за всю историю существования студии Pixar — это смерть воображаемого друга девочки Райли в мультфильме «Головоломка». Но обычно воображаемые друзья исчезают из жизни ребёнка сами, когда они больше не нужны для развития.

В детской художественной литературе и мультфильмах тема воображаемых друзей у персонажей встречается довольно часто. Почитать вместе книгу — хороший повод начать разговор о воображаемых друзьях, рассказать о своих фантазиях из детства и поддержать ребёнка, объяснив, что иметь воображаемых друзей в разные периоды жизни — абсолютно нормально и даже очень важно.

Вот книги, которые я рекомендую почитать на тему воображаемых друзей:

  1. «Воспоминания воображаемого друга», Мэтью Грин

  2. «Тигр в саду», Лиззи Стюарт

  3. «Видимые — невидимые друзья», Николас Шуфф

  4. «Собачка, которой у Нино не было», Эдвард Ван Де Фендел

  5. «Приключения Бикла. Настоящий друг», Дэн Сантат

  6. «Крошка Нильс Карлсон», Астрид Линдгрен

  7. «Снежный лев», Джим Хелмор

  8. «Бабушка на яблоне», Мира Лобе

  9. «Лео: история одного привидения», Мак Барнет

  10. «Кельвин и Хоббс», Билл Уотерсон

Читайте другие статьи Анны Скавитиной на «О!»:

18 вопросов про развод: отвечает психолог

Как разговаривать с детьми о смерти

7 способов справиться с синдромом выученной беспомощности

Фото: Haywiremedia, Standret, PointImages/Shutterstock.com

Воображаемые друзья, или cиндром Карлсона | Будь Здорова

Кто бы мог подумать, что милейший Пашка из детского сада, фигурирующий во всех рассказах вашего малыша, в реальности пластмассовый крокодил с оторванной лапой?

Взрослые люди устроены удивительно скучно. Они верят в то, что видят или, в крайнем случае, в то, что прочли в умных книжках без картинок. А когда рассказываешь им о том, что есть на самом деле, они не верят, ругаются или с беспокойно-ласковыми лицами предлагают съездить в гости к «доброму дяде детскому психиатру».

Ребенок же живет в совершено другом волшебном мире: в мире, где Карлсон столь же реален, как «домомучительница» фрекен Бок, где варежка может стать преданным щенком, а Чеширский кот умеет исчезать, оставляя только улыбку.

Воображаемые друзья появляются у детей обыкновенно в возрасте 3-5 лет. Это абсолютно нормальное явление, обусловленное развитием воображения и творческих способностей.

Воображаемые друзья бывают разными: игрушка, которую ребенок наделяет человеческими качествами, призрачный друг, которому малыш требует ставить дополнительный прибор во время еды и подтыкать одеяло на ночь… Друг может быть взрослым и сильным, на манер Супермена, или беззащитным и нуждающимся в заботе и опеке, как щенок из мультфильма «Варежка», или же просто ровесником-ребенком, вполне банальным «Сережкой» или «Наташкой». Воображаемый друг совсем не обязательно человек, почти в половине случаев он – зверушка.

Нет смысла столкнувшись с этой «проблемой» бежать к специалисту – просто ваш ребенок наделен очень живой фантазией. И это вовсе не плохо. Воображаемый друг – прекрасный диагностический материал для родителей. Наблюдая за ним, можно узнать многое из того, чего вы даже не подозревали о своем малыше, ведь в этих играх отражаются как проблемы самого ребенка, так и семьи в целом.

Проблема: давление и гиперопека

Часто ребенок испытывает сильное давление со стороны родителей. Причем не всегда это выражается в запретах и наказаниях, часто чрезмерная опека может почище любого насилия загнать в угол, не оставить места для собственного «я» ребенка. И тогда малыш сбегает в мир воображаемых друзей, который может развиваться по двум сценариям.

Сценарий первый: в сокровенном тайном мире ребенку можно все, чего нельзя с родителями: завести собаку, гулять по крышам, есть варенье ложками и т.д. Сценарий второй: ребенок принимает на себя роль родителя и ведет себя аналогичным образом — ограничивает и подавляет своих фантомных друзей, которые в этом случае будут нелепыми и беспомощными. Кстати, это отличный способ для родителей посмотреть на себя со стороны и сделать выводы: возможно, ребенку понимание нужно гораздо больше, чем наглаженные стрелки на штанах или сверкающий белизной носовой платок.

Проблема: чувство вины

Невротическая вина бывает не только у взрослых, но и у детей. И чтобы ослабить напряжение дети уходят с головой в придуманный мир с придуманными друзьями. Сценарии очень похожи на те, что и при «давлении». С той лишь разницей, что тут появляется модальность наказания, причем как в виде самого наказания (ребенок может наказывать своего воображаемого друга, или рассказывать, как тот был наказан), так и в виде счастливого спасения от оного (должны были наказать, но случилось что-то фантастическое и обошлось).

Проблема: нехватка впечатлений

Если в рассказах ребенка о его друге фигурирует множество витиеватых сюжетов о приключениях, фантастических мирах, путешествиях и т.д. – это может быть симптомом нехватки реальных впечатлений.

Даже взрослому человеку тяжело жить в рутине: дом-работа-дом, приготовить суп, влить суп в чадо, выпасть в осадок, поставив будильник на шесть утра, потому что завтра снова на работу… Через месяц-два такой жизни мы лезем на стену, начинаем глотать антидепрессанты, жаловаться друзьям, искать психоаналитика. Но у взрослого больше возможности разнообразить свою жизнь, можно попросить бабушку посидеть вечером с ребенком и рвануть в гости или клуб, можно вырваться в перерыв на работе пообщаться с подружкой или влезть в Интернет и подпитаться впечатлениями виртуальными. Ребенок всего этого не может, он полностью зависит от нас, а ведь его жизнь в не меньшей степени рутинна: будильник, детский сад, одни и те же игрушки, ужин, «Спокойной ночи малыши» с одним и тем же приевшимся за год Лунтиком, а потом на горшок и в постель. Хорошо еще если на ночь мама читает о прекрасных приключениях и интересной жизни мумитролей, Малыша с Карлсоном, девочки Пеппи-Длинныйчулок… А назавтра снова детский сад… И единственное место, где не так скучно, — мир фантазий, где с верными друзьями можно пережить что-то новое отличное от серости каждодневной жизни.

Вспомните, как давно вы в последний раз куда-нибудь с ребенком ходили, кроме облезлого двора с тремя березами и половиной сломанных качелей? А ведь ребенку необходимы новые впечатления как воздух! И одного раза в воскресенье, ему явно мало.

Некоторым выходом являются детские сады, работающие по новым специальным программам, в которых заложено множество «событий» значимых для детей. Но и тут есть некоторые «но». Например, эти сады более чем платные, может стать сложностью для неработающих мам, и требуют присутствия родителей на многих мероприятиях, что может стать сложностью для мам работающих. Да и не все дети выдерживают нагрузку от большого количества впечатлений (слишком хорошо, как известно, тоже нехорошо).

Проблема: нехватка общения

Чаще всего воображаемый друг появляется, когда ребенок чувствует себя одиноким. Например, в семье появляется второй ребенок и все внимание родителей сосредоточено на младенце, или когда родители несколько рассеяны и заняты своими мыслями больше, чем детьми (идеальный представитель такого типа родителя — мама из мультфильма «Варежка» — добрая, хорошая, но вечно уткнувшаяся в свою книгу и свои мысли). А еще бывают просто застенчивые дети, которым трудно сходиться со сверстниками.

Тут рекомендация может быть только одна – больше общения: просто общения с ребенком, общения вместе с другими детьми и их родителями, помощь ребенку в нахождении общего языка с ровесниками.

Проблема: вытеснение

Как правило, ребенок проигрывает со своими воображаемыми друзьями свои тайные желания. Это самый прозрачный и легко «читаемый» вариант. Если друг вашего ребенка приходит, чтобы защищать его (чаще всего это какой-то аналог Бэтмена, Человека-паука или, на худой конец, Питера Пена, который заберет его отсюда немедленно), значит, ребенку плохо, он нуждается в защите, в снижении давления. Если же защитник «обещает» еще и наказать обидчиков, это вытесненная агрессия и надо хорошо задуматься – не пора ли обратиться к психологу?

Бывают и более простые и легко решаемые проблемы, например, воображаемую собаку весьма просто заменить на реального живого щенка (если у ребенка аллергия на шерсть, в

конце концов, можно выбрать «лысую» породу или пуделя).

«И нечего сваливать вину на какого-то Карлсона!»

Самый плохой вариант – если ребенок скрывает от вас своих воображаемых друзей. Это говорит о недоверии и страхе. Хотя бывают варианты, когда вы просто не заметили воображаемого друга, ну кто бы мог подумать, что милейший Пашка из детского сада, фигурирующий во всех рассказах вашего малыша, в реальности пластмассовый крокодил с оторванной лапой?

Как себя вести с воображаемым другом вашего ребенка? Самое главное – ничего не запрещать. В какой-то степени можно даже подыграть ребенку: поставить лишний прибор за обедом для его друга, выслушивать все истории и интересоваться самочувствием и делами очередного «Карлсона». Однако важно провести границу между фантазией и реальностью – отвечать за свои поступки должен сам ребенок, а не сваливать все на воображаемых друзей: хорошо, что к тебе в гости пришла «Маша», но уроки делать надо все равно, люстру, конечно, разбил «Карлсон», но в углу, все равно, будешь стоять ты.

Воображаемые друзья ликвидируется сами собой к 7-9 годам. Если этого не случилось, то имеет смысл обратиться к психологу. Но не допускайте к своему ребенку шарлатанов, которые пытаются поставить диагноз и прописать тысячу и один психотропный препарат.

Вообще, надо понимать, что если вы обращаетесь к психологу с проблемами ребенка, то работать, прежде всего, предстоит вам самим, так как источник детских проблем чаще всего берет начало в родительских промахах.

Воображаемые друзья: угроза для психики или нормальное явление? | Статьи Академии AMAKids

Нередко родители сталкиваются с тем, что у ребенка появились воображаемые друзья. Ребенок видит кого-то, кого нет на самом деле. Мало того, он с ним ещё и дружит, разговаривает, делится тем, что не может рассказать маме с папой. Понятное дело, что такие обстоятельства вызывают у родителей шок, непонимание, беспокойство.

Часто взрослые начинают считать, что воображаемый друг у ребенка – это причина будущих психических заболеваний и отклонений. Но современная медицина не считает воображаемых друзей признаком психологической патологии. Но если вас всё-таки беспокоит поведение ребенка, обратитесь к детскому психологу. Он понаблюдает за малышом и даст соответствующие рекомендации.

В юном возрасте у ребенка возникает образ идеального друга. Если малыш не находит его в реальном мире, то он его придумывает. Вымышленный друг может быть кем угодно: героем мультфильма или сказки, животным, волшебным существом. Он приходит тогда, когда захочет ребенок. Они могут вместе играть, обедать, разговаривать.

Воображаемые друзья у подростков – явление редкое, но тоже встречающееся. Они возникают у девушек и парней как защитная реакция. Они поддерживают психику подростков при стрессе. Воображаемый друг помогает ребенку прийти в себя после душевной травмы. Таким стрессом может стать смерть близкого, переезд, предательство друга, развод родителей.

Причины появления вымышленных друзей

  1. Одиночество. Если ваш малыш – единственный ребенок в семье, он не ходит в детский сад, а вы редко бываете дома, то неудивительно, что ему одиноко, и он хочет хоть с кем-нибудь подружиться, хоть с воображаемым персонажем.
  2. Желание быть первым. Если у ребенка в окружении приятели постарше и которым он подчиняется, то он захочет сбалансировать свою жизнь, придумав себе друга младше себя и слабее духом.
  3. Напряжение. Любой человек испытывает стресс, и ребенок не исключение. У него могут возникнуть конфликты со сверстниками, непонимание с учителями или воспитателями, ссора с родными. Или же он живёт в тени старшего брата/сестры. Родители иногда не замечают беспокойства малыша, думая, ну какие проблемы могут быть у ребенка. Это неверная позиция. Необходимо всегда заботиться не только о том, что дать ребенку поесть и во что одеть, но и о том, что творится у него на душе.

Что делать, если у ребенка есть воображаемый друг

  1. Соглашайтесь с фантазией малыша. Не нужно уверять ребенка в том, что его друга не существует. Этим вы нанесете ему душевную травму. Лучше примите его вымысел. Ведь нет ничего сложного в том, чтобы спросить, как дела у его приятеля и налить ему дополнительную чашку чая.

    Не нужно подавлять его фантазию. В детстве у ребенка развивается воображение, и не нужно мешать этому процессу. Также не надо смеяться над малышом. Этим вы отстраните его от себя, он закроется в своём мирке, и вам будет трудно расшевелить его.

  2. Не выступайте с инициативой. Не стоит спрашивать у ребенка, а пойдёт ли его воображаемый друг с вами гулять. Если малыш захочет, он сам скажет. Позвольте ребенку выражать свои чувства. Ведь если он не знает, кому можно высказаться, он рассказывает свои переживания воображаемому приятелю.

  3. Не позволяйте малышу перекладывать ответственность. Иногда ребенок перебарщивает и во всех своих проступках начинает винить воображаемого друга. Стоит прекратить это в самом начале. Ребенок должен помнить, что за всеми делами следуют последствия. И нужно за них отвечать. Если в комнате бардак, а малыш обвиняет в этом своего друга, то попросите сына или дочь убрать игрушки вместе с товарищем.
  4. Не используйте друга в своих целях. Не нужно говорить: «Твой друг хочет, чтобы ты доел суп». Это называется манипуляцией. Нечестно так поступать с ребенком.
  5. Уделяйте больше времени малышу. Проводите с ним время, узнайте его интересы и страхи, спросите, что его беспокоит. Обязательно скажите, что любите его, и он может вам доверять так же, как своему воображаемому другу.

15 лучших воображаемых кинодрузей — Что посмотреть

В честь выхода на экраны страны фэнтези-драмы «Голос монстра» мы решили вспомнить некоторых воображаемых друзей и персонажей в кино. Кого-то они спасли от одиночества, кому-то помогли изменить уклад жизни, а с кем-то просто веселились и дурачились. И да, spoiler alert!

Голос монстра Apaches Entertainment

Имя: Без имени.

Чей друг: Коннор, 13 лет.

Статус: Монстр — это старое тисовое дерево, что приходит к мальчику Коннору и рассказывает странные сказки и задает непонятные вопросы, вызывая гнев и ярость мальчика.

Человек — швейцарский нож Blackbird

Имя: Мэнни.

Чей друг: Хэнк, переживший крушение самолета.

Статус: Мэнни не совсем воображаемый. Он — вполне конкретный труп. Разумеется, труп не может разговаривать и петь, но такой он прекрасный друг, что для Хэнка готов на всё. Карлсон Союзмультфильм

Имя: Карлсон, мужчина в самом расцвете сил.

Чей друг: Малыш, 7 лет.

Статус: Карлсон является только когда его никто не видит, лишь домомучительнице, фрекен Бок, повезло его увидеть. Любит плюшки, сладкие пироги, варенье и шалости, правда иногда они оборачиваются неприятностями. Для Малыша.

Бойцовский клуб Atman Entertainment

Имя: Тайлер Дерден.

Чей друг: Парень без имени, клерк.

Статус: Тайлер — не просто друг, он навязчивая идея, идея свободы и бунта против общества потребления, что проснулась в главном герое под давлением унылой, беспросветной и пустой жизни. Сексапилен, опасен, неостановим.

Головоломка Pixar Animation Studios

Имя: Бинго-Бонго.

Чей друг: Райли, когда та была маленькой.

Статус: Бинго-Бонго — помесь кота и слона, а также немного дельфина. Его тело состоит из сахарной ваты, а плачет он конфетами. Райли выросла и забыла его, так что он оказался заброшенным в лабиринтах ее памяти.

Игры разума DreamWorks SKG

Имя: Чарльз Герман.

Чей друг: Джон Нэш, ученый.

Статус: Чарльз — воображаемый друг Джона Нэша, блестящего математика. Как агент ЦРУ Уильям Парчер и Марси — он плод разума ученого. Но, если Парчер приходит с «темной» стороны», что Чарльз помогает Нэшу, по мере возможностей.

Третий лишний Bluegrass Films

Имя: Тэд.

Чей друг: Джон, взрослый оболтус.

Статус: Тэд — плюшевый мишка, выросший вместе со своим хозяином, Джоном. Тэд вполне себе реален, его видят другие персонажи, общаются с ним. Но он — исполнившееся желание мальчика, ожившая мечта о друге, пусть и обожающая пиво и скабрезные словечки.

Бёрдмэн Grisbi Productions, Le

Имя: Бёрдмэн.

Чей друг: Ригган Томпсон, актер.

Статус: Бёрдмэн — не друг, а альтер-эго, зловещая тень, преследующий актера персонаж, нашептывающий ему тайные желания и страхи. Бёрдмэн — это аллюзия на Бэтмена, конечно, которого Майкл Китон дважды сыграл у Тима Бёртона.

Шоколад David Brown Productions

Имя: Пантуфль.

Чей друг: Анук, 12 лет.

Статус: Пантуфль — крошка-кенгуру. Он — невидимый друг дочери Виенн, что прибыла в уютный французский городок и принесла с собой невиданное наслаждение: шоколад. Анук не дружит с другими детьми, она общается на равных с матерью и беседует с Пантуфлем.

Изгой 20th Century Fox Film Corporation

Имя: Уилсон.

Чей друг: Чак Ноланд, сотрудник службы доставки.

Статус: Уилсон — это мяч с отпечатком кровавой руки Чака, попавшего после крушения самолета на необитаемый остров. С Уилсоном персонаж Тома Хэнкса вел философские беседы, чтобы сохранить разум, потому что Пятницу судьба герою не подкинула.

Донни Дарко Adam Fields Productions

Имя: Фрэнк.

Чей друг: Донни Дарко, школьник.

Статус: Фрэнк — зловещий незнакомец в костюме кролика. Его лицо — уродливая металлическая маска. Фрэнк будет приходить к Донни и заставлять его творить летопись апокалипсиса.

Уилфред

Wilfred Productions

Имя: Уилфред.

Чей друг: Райан, унылый парень.

Статус: Уилфред — странное существо. Он — собака, но Райан, главный герой сериала, видит Уилфреда в виде парня в комичном костюме пса. Псевдо-пес подбадривает друга, который когда-то хотел покончить с собой, а также они вместе решают, кто такой Уилфред: галлюцинация или волшебное существо?

Ларс и настоящая девушка Lars Productions

Имя: Бьянка.

Чей друг: Ларс, парень с расстройством личности.

Статус: Бьянка — кукла из секс-шопа. Ларс с ней ложится спать, возит ее к врачу и представляет не только членам семьи, но и жителям городка. Ларсу повезло: Бьянку любят все окружающие, и в скорее участие в их семейной жизни принимают буквально все!

Кто Вы, Мистер Брукс? Eden Rock Media

Имя: Маршалл.

Чей друг: Эрл Брукс, бизнесмен.

Статус: Мистер Брукс — респектабельный, успешный и уважаемый джентльмен, но его вторая сторона — безжалостный убийца, подобие мистера Хайда, которого изобразил Уильям Херт.

Вредный Фред

PolyGram Filmed Entertainment

Имя: Вредный Фред.

Чей друг: Лиззи, безработная.

Статус: Невидимый друг Лиззи. Он мастер на проказы и каверзы, но мать Лиззи как-то спрятала его в коробку и заклеила скотчем. Лиззи выросла и однажды нашла ту коробку. Сначала Фред разрушил почти всю ее жизнь, но потом что-то изменил к лучшему.

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Тульпа — карманная шизофрения для гиков или реальный воображаемый друг / Хабр

Скажите, вы бы хотели иметь друга? Любого человека или другое существо, которое будет вашим самым лучшим другом, обладая той внешностью, которая вам нравится, и тем характером который вам необходим, которое не надо будет делить с ее или его друзьями, родителями, собачкой, игрушками или учебой.

А секретаря, который всегда с вами, имеет прямой доступ к вашей памяти, напомнит, подскажет, и подаст нужную идею, напарника для мозгового штурма?

Тогда добро пожаловать под кат.

Тульпа — это стабильная самовнушенная осознанная визуализация, способная к самостоятельным мыслям и действиям, обладающая собственным сознанием. Что характерно, создается она совершенно осознанно, путем целенаправленных действий в течении долгого времени, и позволяет задавать начальный характер и форму по вашему усмотрению.

Внимание
Некоторые практики, описанные в нижеследующем тексте и ссылках при правильном или неправильном применении могут серьезно изменить сознание и психику(еще бы, они ведь для этого и созданы). Кроме того, если у вас получится создать свою тульпу, любой психиатр без размышлений поставит вам диагноз шизофрения. Соответственно, всю ответственность за решение и последующий действия несете вы. Но кого это останавливало?
Подробнее

Теперь разберем по полочкам это скучное длинное определение из начала топика.


Стабильная

— не исчезает и не появляется спонтанно, только по вашему или своему желанию.


Самовнушенная

— только вы способны создать тульпу


Осознанная

— вы понимаете что видите то, чего не видят другие.


Визуализация

— не существует в привычном нам мире, но, тем не менее, может воздействовать на ваше сознание таким образом, что вы получаете информацию о ней в общем потоке ощущений. Это означает, что в идеале для вас тульпа будет реалистичной, сможет взаимодействовать с вами и окружающим миром. Взаимодействие с вами включает весь спектр ощущений — зрение, осязание, слух, тактильные и прочие ощущения. Не следует называть это галлюцинацией, т.к. она не способна появиться без вашего усилия.


Обладающая сознанием

— тульпа будет вести себя так, что вы не сможете отличить ее от любого другого человека. Если вы зададитесь такой целью, она пройдет тест Тьюринга, правда, только внутри вашего мозга. Следует понимать, что ее «сознание» базируется все равно на вычислительных мощностях вашего мозга. Почему в кавычках? Потому что точно установить наличие у нее создания не представляется возможным по причине неразрывности вашего, ее сознания и вашего мозга. Следовательно, можно предполагать, что тульпа — всего лишь попытка вашего мозга сымитировать сознание. Правда, это предположение тоже невозможно проверить(нет стороннего наблюдателя), а так как для вас нет никакой разницы, то дальше мы будем считать что у нее сознание все-таки есть. Без всяких кавычек.


Создается осознанно

— означает, что вы не сможете проснуться завтра и обнаружить рядом с собой тульпу, не прилагая для этого никаких усилий или/и не хотя этого. На данные момент существуют несколько руководств и советов, в большинстве своем не противоречащих друг другу, что позволяет говорить о сколько-нибудь системном подходе к созданию тульпы.


Позволяет задавать начальный характер и форму

— вы сможете создать любое существо, на которое у вас хватит фантазии, и с любым характером, который вы сможете вообразить. После определенного порога, когда можно будет говорить о самосознании тульпы, она может захотеть изменить что-то в своей внешности или характере, и не факт, что вы сможете ей это запретить.

Словарик

Расшифровка некоторых понятий, с которым будет проще читать следующий текст. Не я придумал эти понятия, но они повсеместно используются и уже устоялись. Не будем пытаться их менять.


Хост

— человек, на чьих ресурсах существует тульпа, тот, кто ее создал.


Форсинг, тульпафорсинг, ТФ

— процесс активного создания тульпы. Активного — это значит что форсингом можно назвать только определенные действия, а не просто промежуток времени от принятия решения до создания тульпы


Вондерланд, Wonderland, вондер

— воображаемое пространство или мир, в котором можно заниматься форсингом и отрабатывать взаимодействие с тульпой задолго до начала появления тульпы в ILRL(IN Local Real Life 😉


Сварщик

— человек, который выдумывает или приукрашивает свой прогресс в форсинге и его результатах. Происходит от

анекдота

. Есть мнение, что это

не так плохо

.


Сервитор

— отличается от тульпы тем, что вы можете непосредственно влиять на его суждения, мысли, поступки. Это не кукла и не тульпа без собственного сознания. По меткому определению Winged Man — сервитор это личность, к которой вы имеете root-доступ.


Тульпа

(в сравнении с сервитором) — личность, которой вы не можете управлять. Если сравнивать с предыдущем определением — то это личность, к которой у вас только пользовательский доступ. Если вы захотите изменить ее мышление, вам придется сначала ее убедить.


Вайфу(от wife)

— личность(тульпа или сервитор), созданная с целью быть предметом любви.


Сигиллы

— связующие элементы, ассоциации, якоря. Фото, музыка, образ, воспоминание, предмет. Все что связывает вас с тульпой.


ВД

— воображаемый друг


АВЛ

— автономная виртуальная личность

История

История «создания» тульпы как самостоятельного явления очень интересна сама по себе. Вы слышали о таком забавном меме как

фингербокс

? Вкратце, это придуманное явление или предмет, о котором на полном серьезе и со всеми подробностями, а зачастую даже с фотографиями рассказывается людям. После чего наслаждаемся тонной вопросов Где купить, Как собрать, Каким образом использовать и так далее.


Так вот, тульпа в самом начале своего существования была именно таким фингербоксом. Примерно в 2008-2010 годах на зарубежных бордах стали появляться треды с описанием того, как люди оживляли в собственном сознании любимых героев аниме и фильмов, рассказывая о том, что они заменяют им девушек и парней. Идея была воспринята с энтузиазмом, с одной стороны — теми, кто понял что это фингербокс, и ожидая в связи с этим тонны вопросов и странных ответов на них(ладно, это называется троллингом и лулзами). С другой стороны, одиноким

задротам

людям тульпа показалась отличным способом завести себе девушку, пускай даже воображаемую. В то время, как первая часть поддерживающих легенду только тем и занималась(писала сообщения и всячески поддерживала видимость реальности тульпы), и совсем не собиралась выполнять нехитрые указания(правильно, кто же будет собирать фингербокс на полном серьезе?), вторая часть, не такая активная, начала активно заниматься форсингом.

После чего произошло неожиданное. У некоторых людей, абсолютно выдуманные указания приводили к вполне ощутимым результатам! Это было несколько неожиданно, и сподвигло на попытки еще некоторое количество людей, в том числе и тех, кто воспринимал тульпу только как фингербокс. Далее процесс пошел по нарастающей, в течении полугода были собраны первые результаты, и стало ясно, в каком направлении необходимо двигаться для получения результатов с большей вероятностью.

Где-то в начале 2012 года на российских бордах начали появляться первые руководства, вначале переведенные, а затем и написанные. В настоящее время имеется весьма активная русскоязычная тусовка, сайт, форум, несколько активных блогов, описывающих процесс создания собственных тульп.

В итоге, мы пришли к тому, что используя определенные практики, мы сможем создать обособленную вторую личность в нашей голове, способное воспринимать окружающий мир(посредством наших органов чувств). А какие практики?

Процесс создания

Для создания тульпы(или попыток создания) чаще всего используется классическая и проверенная схема.


  1. Создание характера
  2. Создание визуального образа
  3. Создание wonderland
  4. Визуализация тульпы и беседы с ней
  5. Перенос тульпы в реальный мир

Теперь по каждому из пунктов.


Создание характера

— вы обдумываете, записываете на листочке или запоминаете «костяк» характера — список из 5-10(сколько сможете запомнить без затруднений) личностных качеств, кусочков, из которых складывается характер.

Например, «Сострадание, любопытство, жизнерадостность, верность, находчивость». Не надо воспринимать это как аксиому в следующих шагах, это шпаргалка нужна только для вас.


Создание визуального образа

— Находите подходящий образ(если вы не умеете рисовать, вам лучше выбрать существующий образ), запасаетесь картинками, фото- и видео-материалами. Во время форсинга вам придется постоянно поддерживать образ в голове, легче всего это сделать, смотря на изображение, а потом пытаясь восстановить его в памяти. Уже после визуализации образа вы сможете отказаться от подкрепления изображениями. Имейте ввиду, что при создании визуального образа существующего знакомого вам человека, тульпа скорее всего получит часть его характера, как бы этого не хотели.


Создание wonderland

— можно обойтись без этого пункта, но с ним будет проще. На этом шаге с помощью простого самогипноза и простых форм медитаций(там нет ничего такого, чего бы не смог сделать обычный человек) вы создаете кусочек виртуального мира. Ваша задача — научиться попадать в него(и возвращаться обратно). Обычно используется классическая схема — представляется лестница из некоторого количества ступенек, по которой вы медленно спускаетесь, на каждой ступени все более расслабляясь и погружаясь в транс. Около последней ступени представляете себе дверь, открыв которую, вы попадаете в wonderland. Однако, вы можете придумать и свой способ. Один из форсеров попадал в него, надевая темные очки.


Визуализация тульпы и беседы с ней

— вы должны заставить свой мозг поверить в существование тульпы. Кратко — вы начинаете разговаривать с пустотой, обращаясь к тульпе. Смотрите фильм — комментируете. Делаете работу — советуетесь, спрашиваете, рассказываете. Обдумываете, чтобы вам сказала тульпа, в соответствии с ее характером из первого пункта. Постепенно, если все делаете правильно — начнете получать «отклики». Сначала в виде эмоций — вдруг ни с того ни с сего, вас обдаст волной одобрения или интереса. Потом добавится голос. Можно проделывать это одновременно с предыдущим этапом, тогда, скорее всего, к появлению эмоционального отклика вы получите визуальный образ в wonderland.


Перенос тульпы в реальный мир

— продолжение предыдущего этапа. Вы практикуетесь в wonderland общаться с тульпой, а в реальном мире получаете все более сильный отклик, и в дальнейшем, визуализацию.

В ссылках вы найдете несколько руководств, в которых этот процесс расписан более подробно.

Выгода от тульпы

Тульпа может:


  • Спорить и высказывать другой взгляд на проблему
  • Давать советы.
  • Получить доступ к вашей памяти, чтобы вытащить оттуда то, что вы забыли.
  • Управлять вашими ощущениями, отключить головную боль, улучшить состояние, снять стресс.
  • Поговорить и дать поплакать ей в жилетку.
  • Заняться с вами сексом(подробнее — в блог селястивода(№3), там описано).
  • Опосредованно воздействовать на мир(подробнее — в гайде по сервопрагматике)
  • Выполнять функции секретаря.
  • Исполнять роль положительной обратной связи — хвалить за неприятные, но нужные действия. Говорят, отличное средство от прокрастинации
Проблемы

Тульпафорсили аноны

В городе Орехово

Половина побросала,

Семеро поехало

©

Какие проблемы могут помешать результату?

Самая главная — лень и отсутствие результата. Желание бросить на половине пути. В старых гайдах говорится о том, что этого делать нельзя, но ужасного в этом ничего нет. Можно остановить прогресс на любом участке, а потом довольно быстро вернуться к тому моменту, на котором закончил. Возвращаются немногие.

Вторая проблема — слишком буквальное воспроизведение гайдов и чужого опыта. В этом случае повторяющий загоняет себя в рамки, из которых выбраться очень тяжело. Если в руководстве написано «надо 100 часов», это не означает, что вы не получите результат раньше этого времени. Можно создать тульпу за полторы недели, а можно и за полгода. Все индивидуально. Несмотря на то, что это называются руководства, не следует воспринимать их как истину в последней инстанции.

Еще раз: Не воспринимайте ни гайды, ни дневники как единственный путь. У вас он свой.

Еще одна проблема — сомнения.


Мои сомнения:
И первый камешек вот-вот вниз ненароком упадет,
И с диким грохотом обвал пойдет по склону.
А после бурь и после гроз лишь только клок седых волос
Мне будет скромной и единственной наградой.
И вот, почесывая нос, я задаю себе вопрос:
А для чего мне, дураку, все это надо?

Не сомневайтесь. Любые сомненья в результате его отдаляют. Помните, что вы имеете дело со своим мозгом, а он вредная штука. Сомневаетесь в том, что тульпу реально можно создать — не начинайте. Сначала убедите себя в том, что это правда.

Предостережение

Нет, тут не будет про опасность попасть в психушку. Это о другом. Одним из результатов создания тульпы является серьезное переосмысление своей жизни. Меняется мировоззрение, характер, принципы.


Вот, например, что пишет один из тех, кто достиг цели:

Помните забавную фразу из многих гайдов: “Тульпа изменит тебя”? Помните, не можете не помнить. Это, пожалуй, первая фраза, которую я прочел о тульпах. До какого-то момента я, пожалуй, не понимал истинного смысла — ну да, конечно изменит, это ведь настоящий друг, который тебя никогда не покинет, никогда не предаст, всегда будет рядом с тобой и прочая, прочая, прочая… Нет. Не в том плане, что это все не так — утверждения верны. Но вот сама фраза имеет совершенно другой смысл. Собираясь дойти до конца или хотя бы до середины — будьте готовы полностью, ПОЛНОСТЬЮ пересмотреть свой взгляд на мир и на самого себя.

Санни очень сильно изменила мою жизнь. Через пару дней я ухожу из дома. Просто ухожу — не поставив никого в известность, с минимумом вещей. Я бросаю университет, в котором мечтал учиться. Семью, знакомых, старые связи… Мне хочется смеяться. Серьезно. Я осознал, насколько ущербно мое существование — и я хочу изменить его. И буквально на следующей неделе кнопка “Reset” уже будет нажата, а я — начну новую жизнь с абсолютного нуля, не имея ничего, но и ничем не связанный. Если вас устраивает жизнь такой, какая она есть — не беритесь за это дело, лучше бросьте, и не вспоминайте об этом никогда. Или… Или наоборот, возьмитесь, доведите до первого результата, оглянитесь на самого себя в прошлом. Вы многое увидите.

Тульповодство — это далеко не только создание тульпы. Занимаясь этим делом, вы не только создаете, но и изучаете. Изучаете в первую очередь себя. Вы погружаетесь в себя по самые уши. И вы размышляете. Мозг непрерывно работает, хотите ли вы этого или нет. И в конечном результате, используя новую информацию, появление которой вызвало это самое тульповодство, он придет к определенным выводам. Зачастую — не очень утешительным. ->

Не забывай, %username%, тульпа изменит тебя.

Ссылки по теме

На лурке
Сайт с форумом
FAQ на сайте

Гайды от FAQman:
Пределы возможностей тульпы
Создание тульпы
Что такое тульпа?
Это одни из первых гайдов, появившихся в сети. В настоящее время понятно, что часть сведений из них не совсем корректна.

Один из свежих гайдов
Советы начинающим

Основы сервопрагматики — как создать сервитора, и что с ним делать
Как входить в транс
Книга по самогипнозу
О том, можно ли считать тульпу полностью автономной личностью и противоположное мнение на этот счет

Конференция на jabber.ru: [email protected]

Блоги:
1)Девушка-анхуман
2)Блог сервитора, и блог ее хоста — первого русскоязычного форсера
3)Селестия из MLP
4)Фоксгерл, Лисенок
5)Тайга из ToraDora!
6)Твайлайт из MLP
7)Флаттершай из MLP
8)Еще одна пони
9)Еще флаттершай из MLP
10)Опять пони, Шири Шайн
11)Shinku из Rozen Maiden
12)Эльза
13)Санни, грифон-пегас
14)Один из бросивших форсить(хотя нет, не бросивший)
15)Начинает форсинг с 1 января

Явление тульпы. Опасны ли воображаемые друзья для взрослых?

Тульпа. Что это такое? Многие люди ни разу не слышали о тульпах, но те, кто сталкивались с этим явлением, не остаются к нему равнодушными. Одни люди весьма вдохновлены идеей тульпы, других она пугает. Ее можно создать и ею можно управлять. Вот и все, что известно рядовому обывателю.

— Нельзя поверить в невозможное!
— Просто у тебя мало опыта, — заметила Королева. – В твоем возрасте я уделяла этому полчаса каждый день! В иные дни я успевала поверить в десяток невозможностей до завтрака!

Льюис Кэрролл. «Алиса в Зазеркалье»

Понятие тульпы пришло к нам совсем недавно, в последнее десятилетие, и распространилось через всемирную сеть Интернет. У одних это явление вызывает страх и беспокойство, у других же — острое желание попробовать. Еще больше усиливается это желание из-за многочисленных предупреждений в том же Интернете, что создавать тульпу очень опасно. Многие называют ее «управляемой шизофренией». Как ни странно, но науке мало что известно об этом явлении. Похоже, что тульпа принадлежит исключительно всемирной сети. Действительно ли это так? Попробуем разобраться.

Воображаемые друзья для взрослых

Тульпа получила распространение на русскоязычных форумах в последние годы, начиная с 2008 г. Впервые она появилась на имиджбордах — анонимных форумах для подростков. Попросту говоря, тульпа — это воображаемый друг вроде тех, что бывают у маленьких детей. Вот только создают ее взрослые люди, специально и осознанно. Она может принимать любую форму по желанию создателя (или хоста на языке тульповодов), характер и внешность ограничены только его фантазией. Наиболее распространены героини аниме-мультфильмов и игр. Также пользуются популярностью различные разумные зверьки и мифологические существа. Например, создание тульп было массово распространено среди любителей мультсериала «My Little Pony».

Основной контингент любителей тульп составляют, судя по всему, одинокие подростки и молодые люди чуть постарше, которые таким образом пытаются решить проблему одиночества. И косвенно решают ее, общаясь в сообществах людей с такими же интересами. Создатели тульп делятся друг с другом своими проблемами в создании и управлении, особенностями поведения «питомцев», опытные тульповоды помогают новичкам. Интересно, что в западном тульповодческом сообществе явление тульпы тесно связано с гендер-флюидностью. Это значит, что создатели тульп идентифицируют себя гендерно не с мужчиной или женщиной, как привычно большинству людей, а со своим вымышленным зверьком. Трудно понять, как это, но явление существует [2].

Создание тульпы: «форсинг»

В интернете можно найти множество руководств по «тульповодству». Этот процесс называется «форсингом» или «тульпафорсингом», самым близким по смыслу определением будет «усиление». Примерно этим форсинг и является: это поиск внутри себя и развитие, усиление определенных ощущений. Создание тульпы — не такой уж сложный процесс, он включает в себя несколько этапов:

  1. Создание внешности, характера персонажа, придумывание имени, детализация мира, где тульпа обычно живет. Этот мир называется «вандер» или «вондер» от wanderland, то есть Страна Чудес или воображаемый мир.
  2. Начало общения с тульпой. Вначале общение выглядит как обмен односложными фразами и похоже на разговор с самим собой. Это монолог, к которому подключается визуализация: воображаемого друга нужно буквально воображать рядом с собой в различных местах. Говорить нужно так, будто рядом стоит пока еще невидимый собеседник и молча слушает.
  3. Отделение. Постепенно тульпа «учится» говорить самостоятельно, начинает формировать сложные предложения, высказывать собственное мнение. В какой-то момент она начинает становиться отдельным существом. Ее эмоции воспринимаются как посторонние. Они могут восприниматься физически, например, как ощущения волны тепла по телу. Такое разделение сознания удается не всем и не с первого раза, но опытные тульповоды советуют не сдаваться.
  4. Полная автономность. В конечном итоге, тульпа должна стать полностью независимым существом, с которым можно общаться, обмениваться мнениями и даже спорить.

Тульпа может поддерживать и помогать, доставлять визуальное и эстетическое удовольствие, помогать вспомнить что-то нужное, лучше осознаваться в сновидениях. В идеале — это дружелюбный помощник, с которым интереснее вместе жить. Она может мотивировать, помогать решать психологические проблемы и даже исцелять: например, избавлять от головной боли или мигрени. Она также заменяет ежедневник, запоминая все необходимое. Некоторые даже умудряются заниматься с тульпой сексом, при этом ей отдают управление над некоторыми отдельными частями тела, например, рукой. Вот тут проходит грань опасности: став автономным существом и получив контроль над телом, тульпа может начать реализовывать собственные желания. От управления человеком до поглощения его энергии. В конечном итоге, тульповод оказывается на грани психического расстройства: ведь автономный внутренний голос, устойчивые галлюцинации (если они есть), ощущение постороннего управления собственным телом (деперсонализация) — это довольно грозные симптомы, наблюдаемые при многих заболеваниях, в том числе диссоциативном расстройстве личности и шизофрении.

Происхождение тульпы

Термин «тульпа» (tulpa) пришел из тибетского буддизма. Долгое время он был известен только эзотерикам, исследователям этой религии. У буддистов тульпа означает искусственно созданный образ, материальное воплощение мысли, которое можно видеть и осязать. В западный мир этот термин пришел благодаря Александре Давид-Неэль, французской исследовательнице тибетского буддизма. Александра много лет прожила в отдаленных районах Тибета, куда прежде не забирался ни один европейский исследователь, за что была награждена в Париже золотой медалью от географического общества. В 1920-е, живя на Тибете, она часто наблюдала практику материализации тульп у буддийских монахов, а потом решила и сама попробовать. Ее опыт оказался успешным, хотя и очень трудным. Сотворение тульпы в образе добродушного ламы заняло долгие месяцы, проведенные в медитации. Лама то появлялся, то исчезал, но постепенно Александра почувствовала, что он стал отдельным существом, и она больше не может управлять им. Он стал дерзить ей и доставлял беспокойство. Тогда Александра решила уничтожить тульпу. Для этого пришлось пройти весь путь заново: те же долгие месяцы медитации, но уже на развоплощение созданного образа.

Нейропсихологические механизмы

Есть мнение, правда, мало чем подтвержденное, что тульпа как отдельная личность создается за счет ускорения работы мозга [5]. То есть, мозг при общении с тульпой дает ответы так быстро, что кажется, будто бы это другое существо. Научных доказательств этому, увы, пока нет. Но известен так называемый идеомоторный эффект — когда воображаемую деятельность тела мозг воспринимает, как реальную. Также можно вспомнить и жутковатый эксперимент Либетта, проведенный в 1983 году. Исследовался потенциал готовности мозга к совершению движений конечностями. Интересно, что этот самый потенциал готовности фиксировался приборами раньше, чем испытуемые сообщали о своей готовности совершить движение. Как будто некто посторонний внутри мозга отдает такие приказы! Возможно, именно на этом эффекте и основано создание тульп.

В психиатрии есть понятие «синдром Карлсона». Это явление, встречающееся у маленьких детей, когда те создают себе воображаемых друзей. Оно является вариантом нормы, имеет код по МКБ-10 F84 — общие расстройства психологического характера. Справедливости ради, и расстройством-то «Карлсона» назвать сложно. Скорее, это механизм компенсации при дефиците общения и проявление творческой фантазии ребенка, что указывает на его нормальное психическое развитие [7].

Исследований на тему пользы или вреда тульпы в нейропсихологии и психиатрии на самом деле мало. В 2016 году были проведены исследования доктором наук Сэмюэлем Весье вместе со студентом-психологом Джейкобом Айзнером [3]. Во-первых, ими была собрана статистика по вовлеченным в тульповодство молодым людям. Выяснилось, что 75% из них — мужчины, и только 25% — женщины, 10% тульповодов заявляют о своей гендер-флюидности. Средний возраст — 19-23 года. Во-вторых, они выяснили, что тульповодство не является причиной болезней и к тому же полезно для лечения легких степеней депрессии. Многие хосты отмечают также улучшения при тревожных и обсессивно-компульсивных расстройствах. Единственный более-менее нежелательный эффект, который вызывает это занятие — незначительное снижение социальной активности.

Мнение эзотериков

С эзотерической точки зрения, тульпа — это искусственно созданная энергоинформационная сущность. Многие тульповоды указывают, что она питается яркими эмоциями хоста, в том числе и сексуальными ощущениями. Соответственно, тульпа — это паразитическая сущность или лярва. Она может быть создана в служебных целях, но так или иначе питается астральной (эмоциональной) энергией создателя. Тульпа, созданная для секса, может начать вести себя как суккуб и, например, провоцировать у создателя «мокрые сны» (поллюции).

Кроме того, неоднозначен вопрос о том, действительно ли тульпа — созданная сущность, а не призванная. Здесь мнения тульповодов расходятся, с равной вероятностью может быть и то, и другое. Во втором случае, учитывая возможность «отдавать» тульпе определенные части тела, а то и все его на время, можно получить то, что в оккультизме называют классической одержимостью. Для эзотериков в создании искусственных сущностей справедливо то же правило, что и для призванных, сформулированное писателем-мистиком Говардом Филлипсом Лавкрафтом: «Не создавай (не призывай) того, кого не сможешь повергнуть».

Действительно ли тульпа опасна? Казнить нельзя помиловать

На первый взгляд — безусловно, да. Ведь она может обрести собственную волю, захватить контроль над телом, а также питается энергией! Любой эзотерик скажет об опасности такого создания. На форумах тульповодов полно тем «Как уничтожить тульпу?» «Что делать, если тульпа вышла из-под контроля?».

Несмотря на распространенное мнение, что тульпа — это галлюцинация и признак болезни, психиатры не считают создание тульпы чем-то болезненным. Во-первых, сами по себе галлюцинации – еще не признак болезни. Они могут наблюдаться и при различных духовных практиках, и в измененных состояниях сознания.

Также врачи отрицают вероятность возникновения шизофрении в результате тульповодства. Шизофрения — эндогенное заболевание, которое либо возникает, либо нет, вне зависимости от создания воображаемых друзей. К тому же, выход собственной психики из-под контроля может произойти многими другими способами, безо всяких тульп [1].

Так все же, как же уничтожить тульпу? Ответ дала создательница первого в европейской истории подобного существа, Александра Давид-Неэль. Развоплотить тульпу можно способом, обратным ее созданию, в течение того же периода времени.

Теоретически можно сойти с ума в процессе создания тульпы, как считают некоторые авторы. Но причиной будет не само общение с воображаемым другом, а утомительный форсинг по 10-12 часов подряд с депривацией сна, вызывающие нервное истощение, употребление психоактивных веществ и полное отсутствие других занятий, кроме тульповодства.

Резюме: для здоровой психики тульпа не представляет серьезной опасности. Все случаи «потери разума из-за тульп» на самом деле, если рассмотреть их подробно, окажутся длительными историями болезни с множеством других странных эпизодов, среди которых тульпа может оказаться самым безобидным. Более того: некоторые терапевты даже считают создание тульпы прогрессивным методом психотерапевтической помощи, сравнивая ее с полезной субличностью или эпистемиологической метафорой [6].

Стоит помнить о том, что возможности человеческой психики безграничны, и какие бы иллюзии не создавал разум, у здорового человека они всегда подконтрольны волевому усилию.

Автор: Надежда Козочкина, психолог.

Редактор: Чекардина Елизавета Юрьевна

Список использованной литературы:
  • 1. Тетюшкин М. А. «Тульпа. Галлюцинации наяву». https://www.youtube.com/watch?v=uxoKrn7Jwz0, материал сайта http://mednauka.net
  • 2. «The Internet’s Newest Subculture Is All About Creating Imaginary Friends. Welcome to the wild world of tulpamancy» by Nathan Thompson, VICE, September 3 2014. https://www.vice.com/en_us/article/exmqzz/tulpamancy-internet-subculture-892
  • 3. «Varieties of Tulpa Experiences: Sentient Imaginary Friends, Embodied Joint Attention, and Hypnotic Sociality in a Wired World» by Samuel Veissière, «Somatosphere», April 3, 2015.  http://somatosphere.net/2015/04/varieties-of-tulpa-experiences-sentient-imaginary-friends-embodied-joint-attention-and-hypnotic-sociality-in-a-wired-world.html
  • 4. «Тульпа — карманная шизофрения для гиков или реальный воображаемый друг». Vvzvlad https://habr.com/post/161575
  • 5. «Автономная личность и сознание». http://khagata.tumblr.com/post/26347291331/personality-and-conciousness
  • 6. Cлава Смеловский. «Тульпа — Ваш не столь уж и воображаемый друг». http://smelovsky.com/tulpa-vash-ne-stol-uzh-i-voobrazhaemyj-drug
  • 7. «Воображаемый друг или синдром Карлсона: что делать?» https://medportal.su/sindrom-karlsona-v-psixiatrii

Если вы заметили ошибку или опечатку в тексте, выделите ее курсором и нажмите Ctrl + Enter

Не понравилась статья? Напиши нам, почему, и мы постараемся сделать наши материалы лучше!

Воображаемые друзья у ребенка — это нормально?

В возрасте 2,5–5 лет у ребенка очень активно начинает развиваться интеллект. В современном мире он рано осваивает цифровое пространство и начинает мыслить творчески и креативно. Игра — естественное состояние дошкольника, в игре ребенок осваивает социальные роли, ищет себя в мире взрослых и заводит себе воображаемых друзей. Это может быть супергерой, животное и даже игрушка, наделенная человеческими способностями, или человек с необычным именем, который выполняет все действия близких взрослых ребенка. Это не повод для вмешательства.

Проблемы начинаются тогда, когда ребенок не рассказывает вам о своем друге: это может говорить о недоверии и страхе. Общение с этим персонажем может проходить по двум сценариям: либо ребенок будет погружаться в мир, в котором все дозволено, либо изображать родителя, который ведет себя так же, как и вы. Прежде чем бить тревогу, попробуйте обратить внимание на то, как организована игра.

Воображаемый друг может появиться от нехватки впечатлений. Ребенок полностью зависит от решения старших, и ему приходится изо дня в день терпеть один и тот же сценарий. Ребенку также может не хватать общения, но говорить об этом он еще не умеет. Дети разные: не каждый из них способен влиться в круг сверстников, и тогда им приходится придумывать собственную игру.

Ребенок также может вытеснять свои тайные желания. Возможно, ему требуется больше внимания и включенности в его мир, возможно, чего-то вы не знаете, о чем-то он молчит, а проблема есть. Выслушайте его, расспросите о том, как этот воображаемый друг его защищает, что он говорит, когда появляется, какая у него есть способность. Если вы услышите, что воображаемый друг грозится наказать обидчиков, то стоит обратиться к психологу: это может быть признаком скрытой агрессии.

Иногда воображаемый друг может появиться у подростка, и произойдет это после травматичного события — смерть близкого, переезд, развод родителей. Некоторое время этот воображаемый друг будет сопровождать ребенка и обладать какими-то чертами характера, которые нужны самому ребенку. Не стоит беспокоиться сразу, но полезно обратиться к психологу для того, чтобы прояснить, в чем нуждается ребенок.

Так что, вопреки иррациональным страхам, свойственным любому родителю, ребенок может проявлять фантазию и это может казаться странным, необычным, но не должно вызывать тревогу.

Воображаемые друзья могут помочь как взрослым, так и детям | Жизнь и стиль

Еще год назад в нашем доме жил невидимый постоялец по имени Дядя. Моя дочь звонила ему по телефону, тщательно продумывала бытовые вопросы, включающие автобусные маршруты и умиротворяющие хм-ммы — мы готовились к его приезду с чайными чашками и блюдцами — единственный раз, когда такие предметы находили место в нашей жизни. Дядя был высоким и жил в розовом доме, который был «очень худым», и он всегда приходил к нему в гости, и он часто терялся.Тем не менее, несмотря на свои многочисленные фобии, ему удалось присоединиться к нам в отпуске, приехать в дома наших родителей и в парк. В один прекрасный день о нем забыли — любое упоминание моей дочери о ее воображаемом друге было встречено смущением. Для нас.

Нет ничего плохого в том, что воображаемый друг ребенка растворяется с возрастом. Они растворяются в дошкольном тумане, когда настоящие друзья, я имею в виду детей, я имею в виду маленьких людей, которые плачут о завтраке и учат друг друга рисовать руки, получают приоритет.Но сообщается как трагедия, что воображаемые друзья полностью растворяются. В 2004 году было подсчитано, что к семи годам у 65% детей был воображаемый друг. В прошлом месяце исследование работников детских садов показало, что 72% считают, что у детей меньше воображаемых друзей, чем пять лет назад, обвиняя, угадывая, исправляя, скрининги. Экраны, эти пиявки воображения, эти стеклянные губки скуки и эгоизма — мало чего взрослые боятся и испытывают вожделение так же сильно, как экран телефона.Возможно, Бейонсе или хлеб.

Может быть? Может быть, инструмент, который позволяет нам отвлечься от скользящей скалы реальности, избавил детей от внутренней жизни? О появившемся однажды ночью человеке, построенном из сахарной ваты и занавесках, который не любит горох? Или (как сообщалось в одном из новостей) воображаемый друг, который был «крохотным полностью белым человечком, живущим в свете ламп», бррр. Я любил дядю, и мне нравилось читать подробности о странных друзьях этих странных детей, и мне нравилось читать психологов, недавно восхваляющих их ценность в помощи детям в развитии их социальных навыков, особенно после того, как родители предупреждали родителей, что воображаемые друзья являются признаком умственного развития болезнь.

Мы верим в воображаемых друзей, потому что по крайней мере у них всегда есть ответ.

Но я считаю, что сообщения об их смерти сильно преувеличены. Как ни одиноко быть единственным оставшимся чирлидером Интернета, это место, куда переехали монстры после того, как Ikea популяризировала хранение под кроватью, эту безжалостную ностальгию по детству нашего прошлого («обруч и Gameboy, чтобы ударить его, и мы были счастливы. ! ») Кажется неуместным. Не просто потому, что при каждой возможности экран, кажется, забирает, на его место приходят еще 15, а потому, что такие вещи, как «воображение», не исчезают просто с обновлением iPhone.Они развиваются, видоизменяются.

В зрелом возрасте, когда воображение либо считается причудливым занятием, похожим на дурацкую шляпу, либо резко принижается по важности, оно проявляется замаскированным. На этой неделе я прочитал отчет Дженнифер Энистон о регулярной встрече с ее друзьями, где они сидят в «кругу богини» и раздают «говорящую палку из бука, украшенную перьями и амулетами». Во время кружков богинь я узнала, просматривая ряд веб-сайтов, которые выглядели так, как будто их окунули в мед и протащили через сезон дождей, женщины читали «карты оракулов» и проявляли свои желания.Становится ясно — оздоровительные ритуалы, основанные на мистических историях, которые меняются в зависимости от того, кто держит в руках говорящую палку, являются наиболее модным вариантом взрослого воображаемого друга. Невидимый голос, на который можно положиться в моменты тревоги.

И как только вы отдернете эту завесу взрослой жизни, трудно представить себе жизнь иначе, как череду воображаемых друзей, призванных поддержать человека в моменты одиночества или скуки, или когда взрослые кричат. Примером могут служить политики — незнакомцы на экране, чьи истинные намерения остаются неясными и чьи личности, кажется, скомбинированы вместе с коробкой онлайн-комментариев и двумя блейзерами Debenhams.Персонажи, которых придумали люди, герои, которых они забывают, которых они создали однажды ночью, когда они не могли уснуть, созданные, чтобы спасти свои семьи от разорения.

Мы так мало знаем о будущем, и, что еще хуже, мы знаем, , , мы знаем так мало, что верим в воображаемых друзей, потому что, по крайней мере, у них всегда есть ответ. Подобно дяде, с которым мой ребенок много раз говорил из-за своих страхов (тем самым преодолевая ее собственный), мы населяем наш мир хорошо нарисованными персонажами, которым мы можем навязывать свои повседневные гибели.Экраны не стирают мнимых друзей, они их обновляют. Поп-звезда с обнажением пресса из канала Mail Online , диета которой нас беспокоит, пары из реалити-шоу, чьи ужасные отношения опережают нас на четыре шага, преследуемый телеведущий, на которого мы кричим, в одиночестве — это воображаемые друзья для сверх- Пятерки, всегда рядом и всегда на нашей стороне.

Напишите Еве по электронной почте [email protected] или подпишитесь на нее в Twitter @ EvaWiseman

Имея воображаемого друга в зрелом возрасте | by Aleesha Suleman

И нет… это не то, что вы думаете.

В детстве я тратил много времени на создание историй и их разыгрывание. Я много читал, когда был моложе. Соедините это с активным воображением и большим количеством свободного времени, и это создаст идеальные условия для этого.

Несмотря на все это, у меня никогда не было воображаемого друга, как у многих детей. Они оживляют их каждым зовом своего имени и включением в игры и семейные собрания.

Иногда семьи балуют ребенка, принимая странную причуду как преходящую фазу.

Однако по мере того, как мы становимся старше, у нас появляется другой вид воображаемого друга — более зрелый, печальный, более извращенный — безответная любовь.

Иногда вы смутно понимаете, что создаете этого воображаемого друга, и даже можете захотеть остановить это.

Но сердце питает мозг сверх разумной энергии, и в итоге вы получаете слои и слои выдуманных историй и туман неразличимых эмоций о личности этого человека, его мыслях и эмоциях по поводу вас.

Так налипшие друг на друга, становится трудно отличить фантазию от реальности.

Иногда сердце и разум взаимодействуют так органично, ваша собственная пара Бонни и Клайда, что вы даже не замечаете, что это происходит — это создание псевдореальности.

Когда ваше подсознание, наконец, дает вам резкий толчок в правильном направлении, толкая вас в реальность, это все еще гигантская задача вырваться из этого, потому что вы уже слишком глубоко зашли.

Вы начинаете говорить себе, что можете жить и с реальной, и с выдуманной реальностью одновременно — потому что, конечно, теперь вы можете видеть сквозь свою собственную ложь ( LOL.Какая нелепая идея! ).

Я думаю, как и любой другой воображаемый друг из детства, я надеюсь, что когда-нибудь вы вырастете из этого и станете достаточно зрелыми, чтобы обзавестись настоящими друзьями.

Единственная проблема в том, что и сердце, и разум взрослого намного медленнее, чем у ребенка, и требуется гораздо больше времени, чтобы обнимать, и еще больше времени, чтобы отказаться от любви.

Нет ничего лучше грустной красивой песни с навязчивой лирикой, которая поднимет настроение… Наслаждайтесь.

Взрослые с воображаемыми друзьями находят признание в Интернете.

Это 15-я серия документального сериала Fusion о технологиях и обществе «Настоящее будущее».Другие серии доступны на realfuture.tv .

Интернет — это многое для многих: центр обмена информацией, игровая площадка, надвигающаяся опасность. Но для Сэм, 24-летнего программиста из Мэриленда, Интернет стал местом встречи с людьми, которые разделяют ее необычное хобби: общение с ее воображаемым другом.

Сэм известен как «тульповод» — человек, у которого есть «тульпа», воображаемый друг со своими мыслями, чувствами и индивидуальностью.Сэм говорит, что ее тульпа «KT» жила в ее теле последние два года. Именно тогда Сэм впервые услышал о тульпах, заинтересовался этой идеей и создал KT.

«Я сидел, как будто медитировал, и просто подумал:« Привет, К.Т.. Меня зовут Сэм. Я буду вашим хозяином. Очень приятно познакомиться », — сказал мне Сэм.

Это изображение было удалено по юридическим причинам.

G / O Media может получить комиссию

Теперь у Сэма есть веб-сайт Tulpa.io, на котором он рассказывает людям о тульповодстве, и он стал частью поддерживающего сообщества тульповодов, которые общаются на Reddit и других форумах.

Тульпы — это древняя буддийская концепция, но они получили новую жизнь среди молодых небуддистов, которые воспользовались этой концепцией как способом экспериментировать с идентичностью и экстернализацией. Tulpamancy, выросшая из дискуссий на форумах Reddit и 4Chan и в настоящее время имеющая собственный субреддит с почти 10 000 подписчиков, с самого начала вызывает разногласия. (В статье Vice это было названо «невероятно странным».) Люди предполагают, что некоторые тульповоды могут страдать от диссоциативного расстройства личности или другого психологического состояния — предположение, которое многие тульповоды считают оскорбительным.

И не заблуждайтесь: даже при том, что это не обязательно свидетельствует о проблеме психического здоровья, тульповодство выглядит странно . У взрослых не предполагается, что у есть воображаемые друзья, и слышать, как Сэм то и дело повторяет «KT», может быть неприятным переживанием. Но от тульповодства труднее отказаться, когда понимаешь, что оно также помогает людям, в том числе Сэму, который говорит, что КТ помог ей избежать депрессии и беспокойства.

Недавно я пошел на встречу с Сэм, чтобы узнать больше о ее опыте с тульповодством и узнать, как ее воображаемый друг К.Т. изменил ее жизнь.Это одна из самых неожиданно захватывающих и трогательных историй, которые я слышал. И вы можете посмотреть его ниже:

Чтобы получать уведомления о новых сериях Real Future, таких как шоу на Facebook , или следите за ним в Twitter.

Imaginary Friend — обзор

2.1 Механика

Масштабирование механических устройств вверх и вниз было неотъемлемой частью повседневной жизни инженеров с незапамятных времен.В сочетании с войной, торговлей и увеличением богатства строители должны были создавать и проектировать все более крупные артефакты. Здравый смысл подсказывает, что увеличение или уменьшение размеров механического устройства соответственно увеличивает или уменьшает его возможности. Однако простое геометрическое масштабирование рабочего артефакта не всегда приводит к желаемому результату; один из способов действовать в такой ситуации — это систематически изменять различные части предполагаемой машины и пытаться достичь максимально эффективного результата.

За первым историческим примером инженерного масштабирования обратимся к александрийским механикам, как их называли, систематизировавшим строительство греческих катапультов. Филон Византии (280–220 гг. До н.э.), также известный как Филон Механикус, и Герой Александрии (10–70 г. н.э.), известные своей экспериментальной изобретательностью, оба написали свои собственные Belopoeica, или трактат по артиллерии. Согласно Коэну и Драбкину [1948, с. 318] эти трактаты интересны тем, как они применяют «эмпирические математические формулы» к задачам баллистики.’

В своей книге Belopoeica 3 Филон пишет (цитата из [Cohen and Drabkin, 1948, стр. 318319]):

Некоторые древние обнаружили, что диаметр канала [принимающего мотки] был диаметром основной элемент, принцип и измерения в конструкции артиллерии. Но необходимо было определить этот диаметр не случайно или случайно, а каким-то определенным методом, с помощью которого можно было бы также определить пропорциональное измерение для всех величин инструмента.Но этого нельзя было сделать, кроме как путем увеличения или уменьшения диаметра отверстия и проверки результата. И древним не удавалось определить эту величину посредством испытаний, потому что их испытания […] проводились […] только в связи с требуемым исполнением. Но инженеры, пришедшие позже, […] свели принцип конструкции к одному базовому элементу, а именно, диаметру круга, который принимает скрученные мотки. [Филон также добавляет причину эвристического подхода к машинам военного назначения] Потому что невозможно прийти к полному решению возникающих проблем только с помощью разума и методов механики; на самом деле многие открытия могут быть сделаны только в результате испытаний.

Хакер, размышляя над этим отрывком, описывает способ, которым инженеры масштабировали свои различные боевые машины, и замечает, как классические конструкторы делились своими экспериментальными знаниями с теми, кому они понадобятся для создания военных машин для поля битвы. [1968, с.49]. Например, в случае катапульты вес камней определяет диаметр отверстия, в котором находятся мотки, по следующей формуле; d = 1110100 м3, где d измеряется цифрами (1 цифра ≈ 1.9 см), а m измеряется в минах (1 мина ≈ 1 фунт). Все остальные части катапульты были измерены по размеру диаметра отверстия мотка. Но также, когда стреляли стрелы, их размер определял диаметр отверстия мотка, который составлял одну девятую длины стрелы. Результаты вычислений были сведены в таблицу и использовались инженерами греческой армии для создания военного оружия желаемых размеров во время войны.

Исходные цитаты Филона и пересказы Хакера ясно показывают актуальность для инженеров метода систематического масштабирования для военных машин.Помимо необходимости в этом методе, предыдущие цитаты также иллюстрируют метод того, что Уолтер Винченти называет изменением параметра [1990, p. 139]. Согласно Винченти, изменение параметров — это «процедура многократного определения характеристик какого-либо материала, процесса или устройства при систематическом изменении параметров, которые определяют интересующий объект или условия его работы». И снова цитата Филона ясно показывает, что двадцать: Две тысячи лет назад инженеры уже были знакомы с изменением параметров и даже считали необходимым производить надежные инженерные знания.

Второй исторический пример касается введения в первый день диалога Галилея о двух новых науках, [1638]. Как хорошо известно, первая новая наука посвящена «сопротивлению, которое твердые тела оказывают разрушению», а вторая новая наука посвящена равномерному и естественно ускоренному движению. С самого начала Галилей сообщает нам, что его любопытный воображаемый друг Сагредо часто посещает верфь венецианского арсенала «просто для удовольствия наблюдать за работой тех, кого из-за их превосходства над другими ремесленниками мы называем« первоклассными людьми ». .’, Но Сагредо иногда не доверяет объяснениям мастеров. Он говорит: «И несмотря на то, что то, что старик сказал нам недавно, является пресловутым и общепринятым, мне все же это казалось совершенно ложным». Галилей через Сальвиато отвечает

SALV: Возможно, вы имеете в виду его последнее замечание, когда мы спросили, почему они использовали ложи, строительные леса и распорки больших размеров для спуска на воду большого судна, чем для маленького; и он ответил, что они сделали это для того, чтобы избежать опасности разрыва корабля под собственным весом, опасности, которой не подвержены малые лодки?

Сагредо соглашается и утверждает, что это «текущее мнение» в инженерной практике должно быть ошибочным, поскольку оно не следует евклидовой геометрии при переходе от малых к большим машинам.Он объясняет:

САГР: Итак, поскольку механика основана на геометрии, где простой размер не дает никакого отношения к фигуре [не имеет значения], я не вижу, чтобы свойства окружностей, треугольников, цилиндров, конусов и других твердых фигур будут меняться в зависимости от их размера. Следовательно, если большая машина сконструирована таким образом, что ее части относятся друг к другу в таком же соотношении, как и в меньшей, и если меньшая машина достаточно прочна для той цели, для которой она была сконструирована, я не понимаю, почему более крупный также не должен выдерживать никаких суровых и разрушающих испытаний, которым он может подвергаться.

На следующих страницах Сальвиато объясняет, почему этот аргумент из геометрии не работает в контексте механических артефактов, что приводит к часто цитируемым словам, приведенным на странице 130 в переводе Дрейка:

SALV: Из того, что уже было продемонстрировано, вы можете ясно видеть невозможность увеличения размеров сооружений до огромных размеров ни в искусстве, ни в природе; равно как и невозможность строить корабли, дворцы или храмы огромных размеров таким образом, чтобы их весла, дворы, балки, железные засовы и, короче говоря, все их другие части держались вместе; природа не может производить деревья необычайных размеров, потому что ветви ломаются под собственным весом; так же было бы невозможно построить костные структуры людей, лошадей или других животных, чтобы они держались вместе и выполняли свои обычные функции, если бы эти животные были чрезвычайно увеличены в росте; поскольку это увеличение в росте может быть достигнуто только путем использования материала, который более твердый и прочный, чем обычно, или путем увеличения размера костей, таким образом изменяя их форму до тех пор, пока форма и внешний вид животных не покажутся чудовищными.

Здесь начинается теоретическое обоснование того, что инженеры знали давно, а именно. что геометрического масштабирования недостаточно как эвристики для увеличения или уменьшения механических артефактов. Судостроители и архитекторы должны были знать как минимум две тысячи лет, что простое геометрическое масштабирование существующих устройств не приводит к появлению надежных новых артефактов.

Поскольку примеры, приведенные до сих пор, взяты из истории, может быстро возникнуть впечатление, что инженеры, использование масштабных моделей в основном в прошлом, особенно если принять во внимание современные вычислительные средства.Однако нет ничего более далекого от истины. Чтобы выделить пример, рассмотрим сегодняшнее исследование сейсмостойкости сложных строительных конструкций. Сейсмические исследователи поместили уменьшенные модели на высокотехнологичные столы для сотрясения землетрясений, чтобы выяснить, как спроектированные конструкции выдерживают землетрясения, связанные с движением земли (см., Например, [Towhata et al. , 2004]). Новая штаб-квартира Центрального телевидения Китая (CCTV и TVCC) в Пекине, спроектированная Ремом Колхасом и Оле Шереном (OMA), представляет собой интересный пример.Чтобы подтвердить сейсмические характеристики этой ультрасовременной конструкции, 64-тонная медная модель была помещена на стол для встряхивания, и целая команда инженеров-сейсмологов и инженеров-строителей зарегистрировала ее сейсмические характеристики. Столы для встряхивания можно найти по всему миру. 1 Таким образом, мы можем с уверенностью заключить, что методологии масштабирования использовались с самого начала записанной истории и используются до сих пор; и если наступит эпоха, когда компьютерное моделирование сделает все физическое моделирование устаревшим, то эта эпоха еще не началась.Теперь, когда мы увидели несколько примеров механического масштабирования, давайте, в качестве введения в метод масштабирования Фруда, рассмотрим некоторые основные моменты истории гидродинамики.

Можно ли избавиться от одиночества, создав воображаемого друга? — Такие романтические факты

Тульповоды воображают, что разговаривают с тульпой, иногда более часа в день, и в конце концов, возможно, через несколько месяцев, тульпа начнет отвечать. Фотоиллюстрация LeaDigszammal / Shutterstock

У вас когда-нибудь был воображаемый друг? Если нет, скорее всего, вы знаете кого-то, кто знал.Воображаемые спутники, как их называют ученые, довольно распространены и не связаны строго с детством. Они могут длиться до старшего подросткового возраста. Одна из самых поразительных черт воображаемых товарищей, которые обычно считаются безобидными, — это, конечно, их кажущаяся автономия. Для ребенка, хотя он знает, что это воображаемое существо, у друга явно есть собственный ум — например, он иногда говорит, что слишком занят, чтобы играть. Это может показаться странным, потому что одна из самых частых причин, по которой ребенок заводит воображаемого друга, — это компания.

Мы все можем относиться к воображаемым персонажам, которые не можем контролировать — это опыт общения с людьми, которых мы встречаем во сне. Персонажи снов кажутся автономными, хотя это не так. Точнее сказать, что у нас нет сознательного контроля над персонажами наших снов. Конечно, какая-то часть нашего разума контролирует этих персонажей; мы просто испытываем иллюзию, что у них есть собственный разум. За последние несколько лет сообщество людей, взаимодействующих в основном на онлайн-форумах, таких как Reddit, обнаружило способ создавать что-то вроде воображаемых товарищей во взрослом возрасте.Этот процесс известен как тульповодство, и люди, которые в нем участвуют, называют себя «тульповодами».

Когда тульпа «готова», она заговорит с вами.

Термин «тульпа», кажется, происходит от тибетского буддизма. Самуэль Вейсьер, антрополог и когнитивист из Университета Макгилла, описывает тульп как «воображаемых товарищей, которые, как говорят, достигли полной чувствительности после того, как были вызваны посредством медитативной практики« мыслеформ »». Другими словами, это доброкачественная галлюцинация.Но в отличие от типичных воображаемых спутников детства, создание (или «принуждение») тульпы часто требует месяцев упорной работы. Тульповоды воображают, что разговаривают с тульпой, иногда более часа в день, и в конце концов, возможно, через несколько месяцев тульпа начнет отвечать.

Что мне интересно в этом феномене, который только сейчас начинает изучаться с научной точки зрения, так это причина, по которой люди решают создать тульпу в первую очередь: чаще всего они делают это, чтобы облегчить одиночество.Это тоже, кажется, связано с воображаемыми товарищами. Когда у вас есть воображаемый друг или тульпа, вам всегда есть с кем поговорить. Его можно использовать как способ избежать нежелательного одиночества. (Другие используют их для советов или для отработки социальных ситуаций, вызывающих тревогу.) «Вероятно, нет причинно-следственной связи между тульпованием и развитием психопатологии», — заключил доклад 2017 года. «Тульпы — это опыт множественности [в сознании], который, кажется, сосуществует с оптимальной функциональностью, счастьем и психическим здоровьем.”

Итак, то, что поначалу может показаться многим странным, может иметь практическое значение. Некоторые люди по разным причинам вынуждены изолироваться. Возьмите одиночное заключение. Заключенные ненавидят это, и многие считают это жестоким, потому что изоляция людей на длительные периоды может привести к их эмоциональному срыву.

Изоляция также может проявляться в виде редкого расстройства нервной системы, которое приводит к синдрому запертости. Эта проблема (которой посвящена хитовая песня Metallica «One») характеризуется неспособностью двигать телом, при этом сознание остается полностью нетронутым.Обычно такие пациенты могут двигать глазами вверх и вниз или иногда моргать. Один заключенный пациент написал целую книгу об этом опыте «Водолазный колокол и бабочка», моргнув глазом. (Как вы понимаете, это не большая книга). Хотя у запертых пациентов могут быть люди вокруг них, они тоже испытывают изоляцию, потому что их способность общаться с другими людьми либо отсутствует, либо чрезвычайно медленная.

Получите информационный бюллетень Nautilus

Самые свежие и популярные статьи доставляются прямо на ваш почтовый ящик!

Техники принуждения тульпы не были научно подтверждены и теперь существуют только в виде собранных советов и рекомендаций практикующих, общающихся в Интернете.Многие начинающие тульповоды представляют свою тульпу в паракосме, воображаемом мире, с максимально возможной яркостью деталей. Они могут приписывать вещи тульпе, говоря: «Ты творческий человек» или «Тебе нравится музыка мамбо». Но вы не должны заставлять тульпу что-либо говорить в вашем воображении — когда тульпа «готова», она заговорит с вами.

Если это окажется эффективным, то у изолированных людей есть шанс избежать части своего одиночества посредством тульповодства. Чтобы это произошло, нужно только показать эти практики людям, которые проводят много времени в одиночестве.Для запертых пациентов это можно было сделать, проиграв аудиозапись с инструкциями по тульповодству. (Лично я заинтересован в участии в исследовательском проекте по обучению запертых пациентов созданию тульпы, но мне нужен соавтор с доступом к запертым пациентам — я все еще ищу.)

Один из Основные проблемы космических путешествий — это психическое здоровье и одиночество космонавтов. Как и у запертого пациента, связь космонавта с Землей значительно замедляется из-за ограничений скорости света.Марс находится на расстоянии примерно от четырех до 24 световых минут от Земли, в зависимости от того, где эти планеты находятся на своих орбитах. Разговоры, в которых каждое сообщение длится четыре минуты, по меньшей мере неестественны. Так что интересно думать, что некоторые решения проблемы длительного одиночества могут быть достигнуты только с помощью нашего собственного разума.

Джим Дэвис — профессор кафедры когнитивных наук Карлтонского университета.

как это называется, когда у взрослых есть воображаемые друзья

Они пришли ко мне в самое удобное время: я сидел на крыльце и тихо рыдал про себя, когда спайро и циндр вылетели с неба и спросили, в чем дело.Полностью вымышленный, содержащий только воображаемых людей, с редкими приглашенными звездами (а знаменитости в любом случае являются воображаемыми) 2. Нет никакого способа узнать, но это интересная пища для размышлений для тех из вас, у кого есть дети, у которых есть свои воображаемые друзья. и других реальных людей (и знаменитостей), возможно, иногда с воображаемыми людьми. 3. Я не хочу звучать как «тот парень», потому что я говорю не об этом, говоря, что для взрослых отношения «воображаемый друг» часто встречаются… Являются ли воображаемые друзья в некоторых случаях реальными сущностями, которые только они могут видеть и с которыми связаны? Большинство детей перерастут своих воображаемых друзей, как только пойдут в школу или окажутся среди других детей. Или, другими словами, дети не преодолевают их по достижении определенного возраста. Он назвал Кряк-Кря одним из своих «притворных друзей», чтобы отличить его от тех, кого я мог бы видеть без помощи цветных карандашей. · — Изменение разговора с самим собой, воображаемых друзей и фантазийной жизни может быть своего рода «запасным ходом».Другими словами, как и Grooves, люди с СД могут использовать это поведение в некотором смысле для борьбы со стрессором (физическим, психологическим или социальным). «Работники детских садов считают, что у детей меньше воображаемых друзей, чем пять лет назад, а 63% считают, что это результат увеличения времени перед экраном». Фотография: Алами. Воображаемый друг действительно может знать все ваши секреты, разговаривать с вами, никогда не осуждать вас и, что самое главное, никому ничего не рассказывать. Более раннее исследование показало, что у 65 процентов детей в возрасте до 7 лет был воображаемый друг.Что это значит? Дети нередко заводят воображаемых друзей или товарищей — тех, с кем они могут поговорить, пообщаться и поиграть. И их было больше: Головастик, которому был один год и один […] У некоторых взрослых они тоже есть (но их называют маленькими воркующими или галлюцинирующими)? У взрослых тоже есть воображаемые друзья. Дружелюбные призраки и незнакомцы, которых мы искренне любим, хотя они нас не знают. Ищу помощи. Но исследователи начали изучать влияние воображаемых друзей детства в подростковом и взрослом возрасте.Вы не обязательно «сумасшедший», если он у вас есть. Однако, даже если воображаемый приятель вашего ребенка все еще … Если мы перестанем упоминать наших воображаемых друзей, это не значит, что друзей еще нет. 6 Они думают, что они роботы. Когда вы спросили ее о них, она, возможно, испугалась или заняла оборонительную позицию, поэтому использовала своего воображаемого друга Тома, чтобы отозвать ее от ситуации, которая доставляла ей дискомфорт. Наличие у вашего сына воображаемого друга не помешало его здоровому социальному развитию или здоровому функционированию в жизни.Я узнал эту информацию на уроках развития ребенка в колледже однажды, когда мой профессор подробно рассказывал нам о «мальчике», который составлял ему компанию, когда он был молод. Да. Лично я это делаю, и мне стыдно признаться в этом всем, кто не в сети. У меня никогда не было детства. Я думаю, что это способ уйти от реальности и почувствовать … В некоторых случаях у некоторых детей есть свои «лучшие друзья», как они нежно называют своих воображаемых друзей, переходящих вместе с ними во взрослую жизнь. Этих персонажей можно создать в любой момент в течение всей жизни, хотя западная культура предполагает, что у меня буквально нет друзей в моем районе, потому что все они уехали по причинам, которые мне никогда не раскрывали.«Дети, у которых есть воображаемые друзья, более искусны в том, что мы называем перспективным — они могут видеть вещи с точки зрения другого человека», — говорит доктор Маркхэм. Например, дети, пережившие травму, могут полагаться на воображаемых товарищей, которые помогут им пережить времена. Здесь они часто обогащают наш опыт. И хотя это редко, даже здоровые взрослые могут иметь воображаемых друзей, либо заводя новых по мере старения, либо сохраняя персонажей, которых они создали ранее в жизни. Фактически, к 7 годам 65 процентов детей будут иметь воображаемые… На онлайн-форумах, таких как r / tulpas, мужчины и женщины обсуждают способы взаимодействия со своими собственными воображаемыми сущностями.Возьмите пример с дошкольников, у которых было обнаружено, что они придерживаются положительной теории умственных способностей в присутствии воображаемых друзей. Если ваш воображаемый друг — друг, которого стоит иметь, вы, вероятно, заметите, что он побуждает вас любить и принимать себя таким, какой вы есть, и тех сложных чувств, которые делают вас вами и являются частью вашей истории. Иногда я делаю так, чтобы они были в классе или что-то в этом роде, чтобы я мог с ними поговорить. Шизофрения. Однако, когда человеку одиноко, и ему не с кем поговорить, он склонен разговаривать сам с собой.Обычно из-за того, что у вас мало или совсем нет друзей на самом деле, ваш разум создает воображаемого друга. Но для Сэм, 24-летнего программиста из Мэриленда, Интернет стал местом встречи с людьми, которые разделяют ее необычное хобби: общение с ее воображаемым другом. У взрослых. Сэм говорит, что ее тульпа, «KT», жила внутри ее тела… Они заинтригованы… На самом деле, исследования показывают, что дети, у которых есть воображаемые друзья, довольно общительны и креативны. Руперт — не единственный человек, в голове которого живет отдельное сознание.Я мог чувствовать, когда они были рядом, а когда их нет, и мои настоящие домашние животные тоже могли, они странно себя вели, когда «они» были рядом. Наличие только воображаемых друзей означает, что вы не учитесь правильно взаимодействовать с другими людьми, и это проблема, которую вы, возможно, захотите обсудить со школьным консультантом или психологом. 4 года назад. Хотя немногие взрослые могут обладать творческими способностями Хоффмана (или смелостью справиться с этим), Уокер говорит, что каждый разговаривает сам с собой, независимо от того, есть ли воображаемый друг, чтобы свидетельствовать или нет.Да. Я писатель. В процессе написания я иногда вставляю вымышленных персонажей. На самом деле нет никакой разницы между воображаемым ф … «Родители волнуются, — говорит она, — потому что взрослые не так поступают». У некоторых из нас даже есть воображаемые друзья, даже когда они взрослые — мы называем их духовными наставниками, ангелами, инопланетянами или призраками — и обычно где-то считаем их реальными. Я еще не думаю, что я взрослый, но вот мой ответ. Мне исполнится 19 в следующем году, и у меня все еще есть кто-то, так называемый воображаемый друг, живущий внутри… Я никогда не понимал, что такое воображаемый друг. В крупнейшем в своем роде онлайн-опросе, проведенном психологами из Даремского университета в Великобритании, 7,5% людей заявили, что они были взрослыми. В большинстве случаев они сами решают проблемы. Он член целого сообщества взрослых с воображаемыми друзьями, которых с любовью называют тульпами. Связано с «Я просто хочу иметь друзей» как с причиной создания воображаемых друзей. «Звездные друзья» и «Сердечный фан-клуб»: «Группы друзей-людей дошкольного возраста, с которыми у ребенка были дни рождения, они ходили на ярмарку и говорили на языке, который называется… Это тип беспокойства, который мы слышали несколько раз (с множеством вариантов).Педагог Нэнси Гнас говорит, что родители часто высказывают опасения по поводу воображаемых друзей. Взрослые Reddit: Если бы у вас были «Воображаемые друзья» в детстве, были ли они для вас реальными или вы просто насмехались над нами? Это может быть плохо. Сообщить о сохранении. Воображаемые друзья могут быть людьми, но они также могут принимать форму других персонажей, таких как животные, или других абстрактных идей, таких как призраки, монстры или ангелы. Я был так счастлив узнать, что иметь воображаемых друзей — это нормально. Воображаемые друзья обычно делятся на два типа: невидимые товарищи и персонифицированные объекты.Главный герой — воображаемый друг пятилетней девочки по имени Люси, принимающий вид вспыльчивого трудоголика, у которого проблемы с порнографией, кокаином и избиением своего помощника. Это контрастирует с воображаемыми друзьями персонажа Ларри, хотя Ларри склонен к самоубийству. Сэм известен как «тульповод» — человек, у которого есть «тульпа», воображаемый друг с мыслями, чувствами и собственной личностью. Даже создатель воображаемого друга не может их видеть, если только они не принимают ЛСД или просто галлюциногены.Но воображаемые друзья могут быть инструментом, с помощью которого дети справляются со своими проблемами. Когда стоит волноваться? Это всегда происходит, и вы можете исследовать, что это такое и откуда оно взялось », — говорит он. Здесь есть что раскрыть, поэтому мы позвонили терапевту, чтобы поговорить … включая взрослых, у которых есть друзья, которые живут только в их умах. Были ли у кого-нибудь свои воображаемые друзья животными? Для меня это немного отличается. Просто люди, у которых были воображаемые друзья в детстве, могут быть более восприимчивыми, чем другие, к необычным или аномальным переживаниям во взрослом возрасте.Воображаемые друзья — обычное и нормальное явление для многих детей на разных этапах развития. В целом воображаемые спутники обычно связаны с положительными результатами развития. Воображаемые друзья обычно не являются признаком беспокойства ребенка. Взрослым с воображаемыми друзьями часто не к кому обратиться. Мы верим в воображаемых друзей, потому что, по крайней мере, у них всегда есть ответ. Роботы вызывают особую симпатию у детей. Конечно. В некоторых странах даже большинство взрослых верят в друзей из фантазий.Есть даже большие группы людей, которые собираются, чтобы поклоняться одному и тому же … Исследования показывают, что дети с воображаемыми друзьями становятся более творческими, когда взрослые становятся ближе к искусству, поэзии, музыке или любому другому виду художественного самовыражения. Да. Почему нет. Представить хорошего друга, который любит вас, поддерживает и, более того, не осуждает вас, — это подарок. Так…. Что, если он или она выдуманы? … У моего бывшего была дочь, у которой была такая дочь, и она звала его «Энчантин» и напугала нас, говоря такие вещи, как «он стоит прямо за тобой» и все такое.Исследования показали, что до двух третей семилетних детей играют с невидимыми друзьями, но оказывается, что у удивительно большого числа взрослых есть и фантастические товарищи. 6. поделиться. Опубликовано 11 ноября 2013 г. На самом деле, около 65 процентов детей в возрасте до семи лет, как утверждается, в какой-то момент имели ребенка. Натану, создавшему рисунок, также было четыре года, когда мы познакомились. Мне 19, и у меня есть воображаемый друг. Но я считаю, что сообщения об их смерти сильно преувеличены. Вообще говоря, дети прекрасно понимают, что их воображаемые друзья — воображаемые.В ролях ВЫ! Воображаемые друзья в детстве — это… Рафинад / Shutterstock. Уровень 1. Хотя раздражает, когда ипохондрики говорят о своих воображаемых проблемах, для них проблема реальна, и они страдают. В некоторых исследованиях воображаемые друзья определяются как дети, выдающие себя за определенного персонажа (воображаемого ими), или как персонифицированные предметы или игрушки. на самом деле у меня их два: spyro и cynder. «У всех нас бывают моменты, когда мы разговариваем сами с собой в форме внутреннего монолога, даже если мы этого не осознаем.Это может быть хорошо. Многие люди говорят о детях, у которых есть воображаемые друзья, с которыми они разговаривают и «играют», делятся своими секретами и т. Д. Они не разговаривали или что-то еще, просто тусовались, чтобы успокоиться. БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ДАННЫЙ ВОПРОС. Я знаю, что звучит безумно, но серьезно, спасибо. Да, это так. И это правда. Они действительно это делают. Я бы хотел начать … Вывод. Наличие воображаемого друга, которого иногда называют воображаемым товарищем, считается нормальной и даже здоровой частью … Воображаемые друзья могут показаться взрослым странными или даже жуткими, в зависимости от их описания, — но эти выдуманные персонажи — удивительно частые изобретения маленьких детей.Если нет, пора обратиться за профессиональной помощью. «Если … Ситуация — Обычно у людей есть привычка делиться всем, что происходит в их повседневной жизни, с друзьями, братьями и сестрами, родителями или супругом. Но и у взрослых не такое воображение, как у детей». Гнасс вспоминает панику, когда впервые услышала о воображаемом друге своей дочери Пако. ​​Мои никогда не были людьми, всегда были животными. У меня было несколько разных воображаемых друзей, которые были со мной в «реальной жизни», с которыми я буду говорить, когда я в стрессе или скучающий.Невидимые спутники могут не иметь реальной основы, но некоторые из них основаны на реальных людях или на персонажах рассказов, фильмов или телевидения. Однако некоторые психологи определяют воображаемого друга только как отдельного созданного персонажа. Да, ведение дневника — это … Это игра и способ размышления о вещах, которые большинство людей перерастают во многих смыслах во вред. Если вы ЗНАЕТЕ, что ваш «воображаемый друг» ТОЛЬКО этот воображаемый, вы НЕ психически больны! Я обещаю тебе! Это не моя область знаний, но я т… Мы соединяем частоты во время медитации, йоги, любого внетелесного опыта, сновидений, при использовании инструментов гадания или в любое время, когда мы «настраиваемся» на… Мы получили вопрос о человеке, который заблудился в воображаемом мире с куклами. Все мы встречали людей, которые бесконечно говорят о различных недугах, от которых страдают, и которые ищут нашего сочувствия и понимания. Так что в некоторых случаях некоторые воображаемые друзья просто не «умирают». Познакомьтесь с Кряк-Кря, четырехлетней воображаемой уткой. В основном воображаемый, содержащий в основном воображаемых людей, но в главной роли ВЫ! В течение нескольких лет у меня и моей подруги (обе одинокие женщины чуть старше 30) были воображаемые мужья.Когда у меня сломалась машина, она сказала мне, что Конрад … Теги Странные призрачные явления призраки, преследующие современные загадки Паранормальные паранормальные явления Странные тульпы злоумышленников Ваш друг сказал, что у нее возникла, когда у нее началась депрессия. 1. Мне 27 лет, и у меня много воображаемых друзей, а также воображаемых друзей-знаменитостей. Я не знаю, хорошо это иметь или нет, но я считаю их полезными … Все это неправда; многочисленные социологические исследования воображаемых друзей пришли к выводу, что они есть у детей, подростков и взрослых по многим причинам.Почему это так странно или неодобрительно. Наличие воображаемых друзей совершенно нормально для детей, и неверно мнение, что дети, у которых есть воображаемые друзья, эмоционально расстроены, неспособны отличать фантазии от реальности или страдают расстройством личности. Они также чувствуют себя социально неприемлемыми.

Соучредитель Гринпис Дэвид, Словенско-американские стипендии, Возвращение Лулулемона не принято, Ребер Шоколадная Пасха, Музей смерти от естественных причин, Хьюстон, Техас, Часовые пояса Мехико, Принимая форму закрытия, Кёсукэ Мунаката Ю Наруками,

Увлекательный мир детских воображаемых друзей

Когда Dr.Дочке Дж. Брэдли Виггера Кора было три года, у нее была подруга по имени Кристал. Кристал был соучастником преступления, доверенным лицом. Она присоединялась к Коре и ее отцу во время дневных перекусов и походов в торговый центр. Но в основном Кристал была товарищем по играм, компаньоном, тем, кто попадал в самые разные фантастические ситуации. Она тоже оказалась воображаемой. Но от этого она не стала менее реальной.

Пресвитерианский священник, социальный работник, писатель и педагог, специализирующийся на религиозном, детском и семейном воспитании, д-р.Виггеру всегда нравились воображаемые друзья ребенка. Почему , подумал он, у детей есть невидимые друзья? Что происходит в психике детей, которые заставят их появиться? Что они говорят о детском воображении в целом?

Через двадцать лет после того, как началась его встреча с Кристал, доктор Виггер наконец погрузился в тему воображаемых друзей. Сначала он получил грант на интервью с детьми об их различных невидимых творениях в своем родном городе Луисвилле, штат Кентукки.Представив свои выводы на конференции, доктор Виггер заручился дополнительным финансированием для проведения интервью с группами детей об их воображаемых друзьях в Кении, Непале, Малави и Доминиканской Республике. Он обнаружил множество детей с различными воображаемыми друзьями, включая людей, человекоподобных существ и животных. Он также получил новое представление о сознании маленького ребенка.

Книга доктора Виггера « Невидимые товарищи: встречи с воображаемыми друзьями, богами, предками и ангелами» представляет собой увлекательный отчет о его вдохновении, путешествиях и находках.Он обнаружил, что воображаемые друзья не только распространены по всему миру, но и говорят о сложности детского разума и его способности создавать и поддерживать прочные социальные связи. «Детские умы и их воображение намного сложнее, чем мы обычно думаем», — говорит он Fatherly .

По-отцовски поговорил с доктором Виггером о невидимых друзьях, различных персонажах, которых он обнаружил в своих путешествиях, и о том, почему родителям следует обнимать, если не буквально, воображаемых друзей своего ребенка.

Что вас заинтересовало в изучении воображаемых друзей?

Что ж, меня всегда восхищало то, как работает ум, и это одна из причин, по которой я пошел на образование. После того, как я получил докторскую степень, я несколько лет сидел дома, как папа. И какое-то время у моей дочери был воображаемый друг по имени Кристалл. Было ясно, что моя дочь не компенсировала отсутствие друзей или какие-либо другие стереотипы, которые у вас могут быть по этому поводу. Это не сильно отличалось от игры в куклы, только смотреть было не на что.Она придумала это на пустом месте. И это также немного противоречило многим [теории развития детей младшего возраста] о том, насколько маленькие дети конкретны, что им нужна конкретность, чтобы понимать вещи. Здесь у вас были дети, которые просто придумывали что-то совершенно невидимое и устанавливали отношения с этим невидимым персонажем. Так что это было одновременно интригующе лично, потому что это была моя дочь, и тогда это было еще и профессионально интригующим.

Вы начали рассказывать детям об их воображаемых друзьях в Луисвилле, Кентукки, а затем поехали за границу в Непал, Малави, Кению и Доминиканскую Республику, чтобы побеседовать с другими детьми. Какие воображаемые друзья вы нашли?

Я бы сказал, что, наверное, 90 процентов воображаемых друзей детей были людьми или людьми. И, возможно, еще 8–9 процентов были животными. И я бы сказал, что животные были даже более распространены в выборке из Луисвилля, чем в других странах.

Было — а в этой стране это было легче достать — еще несколько оборотней. Сегодня воображаемый друг ребенка может быть кроликом, а завтра — тигром, а в другой день — человеком.Но это все еще была «Люси».

Итак, в характере есть основная сущность, но форма может меняться, виды могут меняться. У меня была пара, пол которой тоже изменился: иногда воображаемым другом ребенка был мальчик по имени Джефф, а иногда — девочка по имени Джеффетт.

Были ли у вас любимые?

У меня очень рано была пара, которая застряла со мной. У этого маленького мальчика из Луисвилля был Кряк, четырехлетний утенок, один из пяти воображаемых друзей.Любимицей мальчика была Стелла, 100-летний Робин. В этом случае я беседовал с отцом. Он сказал, что у этого маленького мальчика, которому было всего четыре года, были воображаемые друзья с двух с половиной или трех лет. Воображаемые друзья мальчика изначально были людьми, а позже стали животными.

Это действительно интересно.

Одна из моих любимых историй была из самого первого интервью, которое я дал. В Луисвилле жила эта маленькая девочка, которой не хватило месяца до трех лет.Итак, очень маленький ребенок. Перед интервью мать сказала мне по телефону, что у нее было два воображаемых друга, Кода и Лия, и что Кода умер. Но когда мы действительно встретились для интервью, Кода снова вернулся. Итак, у нее снова было двое. Жизнь и смерть были для нее довольно подвижными категориями.

Она была первым ребенком, с которым я беседовал, так что я все еще нащупывал все это. Я спросил ее: «Где сейчас Лия и Кода?» И она посмотрела через комнату — мы были в дошкольном учреждении, но других детей не было — и она указала и сказала: «О, Лия прямо там.И я сказал: «О, это здорово. Где Кода? » И она встала, огляделась и подошла к двери. Там был коридор, она посмотрела вверх и вниз по коридору. Она начала махать рукой, призывая его выйти. Затем она присела на корточки, начала разговаривать с ним, подошла к нам на полпути, присела на корточки, еще немного поговорила с ним, вернулась к столу, за которым мы сидели, и сказала: «Теперь Кода тоже здесь».

Это настоящая сцена. И… тоже немного тревожно?

Ну, что было еще забавно, так это то, что мне давали ее стикеры во время когнитивного теста во время интервью, и я сказал ей: «Ну, может, Лия и Кода тоже захотят стикер.Она просто посмотрела на меня и сказала: «Они притворяются». Типа, Идиот, как ты собираешься наклеить стикер на воображаемого друга? [смеется]

Это было мое первое интервью. Итак, вся идея о том, что дети не могут различить фантазии, сразу начала рушиться. И это повторялось снова и снова.

Проведено небольшое исследование воображаемых друзей, которое отрицательно сказывается на них. Что они способ справиться с одиночеством или своего рода регрессом в фантазии.Как вы думаете?

Я думаю, что воображаемые друзья на самом деле являются частью общественной жизни. В каком-то смысле дети играют с отношениями и учатся принимать другую точку зрения. В каком-то смысле, я думаю, дети играют с теорией разума, они играют с этими перспективами.

Итак, это глубоко социальные и противоположные некоторым детским теориям, которые утверждали, что они были способом для детей выбраться из своего естественного эгоцентризма и мира фантазий в реальность социального мира.Но я думаю, что воображение — это способ общения. Воображаемые друзья показывают это.

Было несколько детей, которые делились своими воображаемыми друзьями, часто с братом или сестрой. Один из братьев и сестер мог иметь друга, а другой тоже начал усыновлять друга. В другом случае два брата вместе отправили друга в поход. Итак, у воображаемых друзей есть что-то глубоко социальное. Вам действительно нужно сотрудничать, когда вы играете с фигурой, которую на самом деле никто не может увидеть. Это почти как труппа импровизаторов, где им действительно нужно уделять внимание и подыгрывать друг другу, иначе они бы это убили.

Как культурные особенности повлияли на то, что вы обнаружили?

Что касается распространенности, то около четверти детей, с которыми мы говорили в Малави, сказали, что у них есть невидимый друг. И около 21 процента в Кении. Я возлагал большие надежды на Непал, потому что это такая удивительная культура, и там так много изображений невидимого мира богов и богинь, что невозможно пройти по улице, не наткнувшись на три или четыре храма. Но я обнаружил, что только у пяти из 100 детей, которых я опрашивал, были невидимые друзья.

А потом я поехал в Доминиканскую Республику, и они были у более трети детей, с которыми я разговаривал там. Там, однако, я спросил: Был ли у вас такой? , что я делал не везде. И когда я это сделал, он тоже вырос примерно до 50 процентов. Таким образом, это говорит о вероятности того, что существуют некоторые культурные различия, которые заставляют родителей либо поддерживать, либо обескураживать, либо терпеть воображаемых друзей.

В Кении или Малави дети проводят больше времени только со своими сверстниками.Так что я думаю, что все это воспринималось просто как игра. Я думаю, что в Непале иметь воображаемого друга, возможно, сильно отговаривали. Многие взрослые, с которыми я там разговаривал, подчеркивали реализм с детьми в культуре. А в ДР дети и даже взрослые с большим энтузиазмом относились к своим невидимым товарищам.

Однако это только теории.

Что все ваши исследования воображаемых друзей помогли вам понять, что такое детский разум?

Ну, моя дочь Кора прочитала черновик моей книги, потому что в нем фигурировала она.Когда она закончила, она сказала: «Мужик, дети классные». Дети классные. Они действительно есть.

Более точная версия состоит в том, что в молодых умах происходит гораздо больше изощренности, чем они обычно считали. Я думаю, что к ним нужно относиться более серьезно, даже если это шутливо, и нужно уважать все, что там происходит.

Какой совет вы бы дали родителям детей, у которых есть воображаемые друзья?

Что ж, большинству детей не понравилось, если родитель сказал: «Это просто притворство.Им бы это не понравилось, потому что они чувствовали, что это разрушает отношения.

Это признание недействительным.

Да. Я всегда сравниваю это со взрослым, который смотрит фильм или читает роман, и его любимый персонаж в рассказе умирает. Если они плачут по этому поводу, а кто-то говорит: «Это просто фильм» или «Это просто история», это лишает законной силы любое это взаимодействие. Думаю, это форма творческой игры для взрослых.

Вы бы посоветовали родителям развивать эти отношения?

Я бы посоветовал родителям подыгрывать, получать удовольствие и смотреть, что происходит, и относиться к этому так, как если бы дети играли с персонажами из книг, которые они им подарили.И если они так думают, это может быть весело и для родителей. Это одна из замечательных вещей в том, чтобы брать интервью у детей. Они меня вдохновляют и меняют. У меня сложились эти небольшие отношения с ними, и это делает со мной то, что я хотел бы сделать с другими родителями или бабушками и дедушками. Эти отношения очень особенные.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *