Как окончить школу экстерном: Что такое экстернат в школе

плюсы и минусы, преимущества и недостатки экстерна

Можно ли окончить школу экстерном в наше время

По закону «Об образовании в Российской Федерации» 2012 года, экстернат — это форма аттестации на семейном образовании (хоумскулинге), а не самостоятельный вид обучения, как было раньше. 

На семейном образовании ученик осваивает программу вне школы и экстерном сдаёт аттестации и экзамены. Причём он может это делать и последовательно — от класса к классу, — так и в индивидуальном темпе, за один учебный год закрывая два класса и более. Например, десятиклассник может в январе окончить текущий класс, а в мае–июне уже сдать ЕГЭ и выпуститься из школы. 

Именно поэтому слово «экстернат» часто ассоциируется с ускоренной учёбой. Экстернатами часто называют школы, где можно осваивать программу в ускоренном темпе. 

Особенно популярны сейчас дистанционные экстернаты, которые позволяют заниматься не только в удобном темпе, но и в любой точке мира. Так, в «Экстернате Фоксфорда» многие ребята учатся по программе «два класса за один год» и успешно получают аттестат раньше сверстников. Занятия проходят в формате вебинаров, а домашние задания выполняются на интерактивном учебном портале. 

Благодаря своим плюсам экстернат становится всё популярней, но сторонники традиционного образования видят в досрочном окончании школы некоторые опасности. Рассмотрим аргументы противников и сторонников экстерната. 

Минусы экстерната

Отсутствие контроля

Хоумскулинг предоставляет свободу и требует от учеников самостоятельности. Если у подростка отсутствует дисциплина и самоконтроль, вряд ли он сможет учиться на экстернате. 

Необходима большая отдача

Если в школе можно где-то списать, а где-то удачно ответить по подсказке одноклассников, то на экстернате результат зависит только от самого ученика. Экстерн рассчитывает только на свои знания — нужно вкладываться. 

Раннее взросление

Досрочное окончание школы приводит к тому, что ребёнок поступает в университет более юным, чем остальные ребята. Существует риск, что выпускник экстерната станет «белой вороной». 

Плюсы экстерната

Выигрыш времени

Досрочное окончание школы дарит минимум один год в запасе. Хочешь — путешествуй, хочешь — попробуй подрабатывать, а хочешь — меняй специальность во время учёбы в университете, если вдруг понял, что это не твоё. 

Ранняя профориентация

Традиционная школа не направлена на подготовку к профессиональной жизни. Многие старшеклассники переходят в 10 класс и всё ещё не знают, чем хотят заниматься и куда идти после школы. А предметы для итоговой аттестации в 11 классе некоторые вообще выбирают на авось.  

Экстернаты же часто предлагают раннее профильное обучение. Так, в «Экстернате Фоксфорда» индивидуальные образовательные маршруты строятся уже с пятого класса. Дети могут углублять знания в любимых предметах и изучать то, к чему лежит душа. 

Эффективность

Экстерны учатся по общеобразовательной программе, но делают упор на то, что интересно и нужно лично им. В традиционной школе ученики нередко в пятый раз выслушивают объяснение правил, которые поняли ещё в прошлом месяце. Теряется концентрация и интерес к учёбе. Вместо того чтобы развивать знания, ребёнок топчется на месте.

Экстерны ориентируются только на свои знания и не зависят от остальных учеников в классе. Это и помогает «перепрыгивать» через классы. 

Самостоятельность

Экстерны учатся думать, находить решения и применять их на практике. Докапываться до истины часто приходится самому, поэтому и понимание предмета лучше. Впоследствии это становится конкурентным преимуществом выпускников экстерната. 

Бывший ученик «Экстерната Фоксфорда» Василий Полторацкий своим главным умением считает способность учиться самостоятельно. «В этом мне сильно помог “Фоксфорд”. Учиться в будущем, наверное, придётся всю жизнь, ведь многие профессии скоро уйдут или сильно поменяются, и в выигрыше будет тот, кто сможет быстро переквалифицироваться», — рассказал Вася в интервью.

Доступность

Если раньше экстернат был доступен только круглым отличникам, то после того, как он стал лишь формой аттестации, обучаться экстерном может любой желающий. Экстернат позволяет учиться в оптимальном темпе и персонализировать обучение. 

<<Форма с консультацией>>

Онлайн-экстернат «Фоксфорда»

Если вы хотите, чтобы ребёнок окончил школу экстерном, то постарайтесь свести на нет возможные минусы экстерната. Для этого особое внимание уделите организации учебного процесса.

В «Экстернате Фоксфорда» вас ждёт гибкое расписание, которое позволяет сочетать обучение со спортом, творчеством и другими увлечениями. Программа позволяет изучать нужные предметы на углублённом уровне, готовиться к экзаменам и олимпиадам. Ребята могут начать подготовку к ЕГЭ ещё до 10–11 класса и успешно сдать итоговые аттестации в 11 классе. 

Занятия ведут преподаватели из МГУ, МФТИ, ВШЭ и других вузов. Уроки проходят онлайн в виде вебинаров с чатом: преподаватель рассказывает тему, ученики отвечают на вопросы и спрашивают, если что-то непонятно. Много интерактива в течение урока, все занятия можно пересмотреть в записи — несомненный плюс экстерната.

Учебный процесс сопровождают персональные наставники. 

С «Фоксфордом» можно окончить школу экстерном, не лишая ребёнка счастливого детства. Ученики нашего экстерната посещают экскурсии, мастер-классы и квесты. Это позволяет почувствовать себя частью большой семьи экстернов. 

Перейти на экстернат несложно — нужно поменять форму получения образования с традиционной на семейную. Затем семья уведомляет органы местного самоуправления и находит школу для сдачи аттестаций. Дополнительную информацию о пакете документов, которые могут понадобиться, можно найти в нашей статье про правила перехода на экстернат.

Школу можно окончить на год-два раньше, чем одноклассники — Экстернаты Москвы

Крылатую фразу Геккельбери Финна «Я не позволю, чтобы хождение в школу мешало моему образованию» могут повторить как минимум 22 000 московских школьников – именно столько старшеклассников перешло в этом году на обучение экстерном.

В самом деле, чем ближе к вы¬пускным экзаменам, тем больше мешает необходимость каждый день ходить в школу. Уроки по предметам, которые в будущем не понадобятся, домашние задания, классные часы… Все это кажется лишним. Во всяком случае, если уже решил, куда будешь поступать.

Предположим, вуз технический, надо сдавать профильные экзамены — математику и физику. Тогда зачем писать рефераты по истории, готовить доклады по литературе, сдавать зачеты по биологии? Если это и нужно, то лишь для общего развития. А с практической точки зрения — пустая трата времени, которого и так катастрофически не хватает: два раза в неделю репетитор, два — подготовительные курсы, в выходные — лекции для поступающих. В результате старшеклассник становится бледным и задерганным, хронически недосыпает и, подходя по утрам к родной школе, мечтает, чтобы она сгорела.

Человек со стороны

Экстерн (от латинского externus — внешний, посторонний) — человек, который сдает экзамены за курс учебного заведения, в котором не обучался, вольноприходящий ученик, внешний слушатель. Соответственно, экстернат — система, позволяющая ребенку заниматься самостоятельно дома, а в школу приходить, только чтобы его проверили и поставили оценку. По окончании учебного заведения экстерн получает такой же аттестат, что и выпускник обычной школы, не содержащий никаких пометок о форме обучения.

История вопроса

В российских дворянских семьях домашнее образование было обычной практикой. Нередко репетиторы так готовили своих питомцев к гимназии, что те выдерживали экзамен сразу во второй, а то и в третий класс. Немало и обратных примеров. Молодые люди, выгнанные из шестого-седьмого класса за неуспеваемость и плохое поведение, к 20 годам брались за ум, самостоятельно штудировали учебники, сдавали экзамены сразу за весь гимназический курс и поступали в университет.

Экстернами по разным причинам были философ Питирим Сорокин, основоположник космонавтики Константин Циолковский, кибернетик, создатель первой советской ЭВМ Сергей Лебедев. Вольнослушателем (то есть ему даже отметок не ставили, переводя из класса в класс без экзаменов) посещал гимназию будущий премьер-министр России Сергей Витте. Большую часть школьной программы освоил самостоятельно нобелевский лауреат академик Виталий Гинзбург.

Самым знаменитым студентом-экстерном до сих пор остается Владимир Ульянов — его выгнали за неблагонадежность из Казанского университета, а через четыре года он, сдав 14 экзаменов по 18 предметам на высшую по тем временам оценку «весьма удовлетворительно», получил диплом первой степени Петербургского университета.

Из того же Казанского университета вышел, недоучившись, начинающий писатель Лев Толстой. Через два года, подготовившись, он сдал экзамены экстерном. Так же окончил консерваторию в Петрограде пианист Генрих Нейгауз.

В СССР экстернат был введен для того, чтобы аттестат могли получить часто болеющие ребята, дети-инвалиды, а также молодые люди, у которых не было возможности окончить школу вовремя.

Знай наших

Сегодня, чтобы перейти на экстернат, никаких уважительных причин не нужно. Это может сделать каждый, кому не хочется, некогда или нельзя каждый день сидеть за партой.

Большая часть экстернов — десятиклассники, у которых в школе нет особых проблем, они уже выбрали вуз и хотят высвободить время и силы для подготовки.

На такую систему переходят подростки, которые, по сути, уже работают: профессионально занимаются спортом или музыкой, снимаются в кино или рекламе, выступают на подиуме.

Еще одна группа — юноши из тех, кто хочет окончить школу раньше, чтобы иметь запасной год перед армией, или, наоборот, уже вернулся из армии, но среднего образования получить не успел.

Кроме того, нередко экстернами становятся ребятишки, в том числе самые маленькие (7-10 лет), чьим родителям не нравится происходящее в сегодняшней школе.

Относительно новое явление — в Москве в экстернат идут дети приезжих, не успевшие получить хорошее образование на родине. Единичные случаи — ребята, у которых возник конфликт в классе или испортились отношения с учителями.

Ну и, наконец, это шанс для хронических троечников, а также для тех, кто забил на учебу. Экстернат, как бег на короткую дистанцию, мобилизует, заставляет собраться, не требует возвращения к пройденному и повторения материала. В этих условиях получение хорошего аттестата вполне реально даже для не слишком одаренных и усидчивых учеников.

Сам — бесплатно, с помощью — за деньги

В Москве есть несколько вариантов окончить школу экстерном: бесплатно — для тех, кто занимается самостоятельно, и за деньги, если вы ходите в школу на специально организованные интенсив-занятия.

Полная самостоятельность

Согласно закону об образовании (ст. 10) и приказу Минобразования России «Об утверждении Положения о получении общего образования в форме экстерната» сдавать предметы экстерном можно в любой школе. Родители пишут заявление, образовательное учреждение выдает учебники, назначает сроки экзаменов — и вперед. В обязанности школы входит также организация лабораторных работ и две консультации по каждому предмету перед экзаменом.

Все это совершенно бесплатно, однако никакой ответственности за ребенка школа в данном случае не несет: если экзамен не сдан, тебя возвращают в обычный класс — учись вместе со всеми.

Интенсив

Постигать школьную премудрость в одиночку можно, но трудно, а главное, неизвестно, получится ли. В смысле — сдашь ли экзамен? Поэтому сегодня в Москве все большее распространение получает так называемая очная форма экстерната — интенсив.

Ученик посещает школу два-три раза в неделю, изучает предметы блоками, сдает их и переходит к следующим.

Занятия идут либо в первой, либо во второй половине дня и на обычные уроки не похожи. Вместо привычных ответов у доски, нового материала, закрепления — лекции и семинары по три пары в день. Плюс домашние задания (хоть их на следующий день никто не проверяет) и тестирование по результатам усвоения основных тем.

Обучение ведется по модульной системе. Сначала в течение двух — четырех недель, предположим, география и физика, потом экзамен по ним — и новый цикл: история и биология за 10 и 11-й классы, химия и физика, геометрия и астрономия. Выучил — сдал. Получить при такой системе плохую оценку не трудно, а очень трудно. К тому же любой предмет можно пересдать, причем не один раз, а несколько. Ну а тем, кто активно работает на занятиях и выполняет домашние задания, пятерку или четверку ставят автоматом. Иной раз преподаватели заранее интересуются, в какой вуз собирается школьник: если учащийся выбирает экономический факультет, придираться по химии к нему вряд ли будут. Русский, математика, а иногда и английский идут параллельно целый год — чтобы не забыть. В результате на май-июнь остается лишь ЕГЭ: два обязательных (русский и математика) и один по выбору.

До победного конца

Как уместить материал целого года в два месяца? Темы сгруппированы в блоки, дают только основу, объем информации максимально сжат. Например, курс химии за 11-й класс уложен в 20 часов вместо обычных 70. Кроме того, в интенсиве нет второстепенных предметов вроде экологии, мировой художественной культуры, экономики, москвоведения, ОБЖ, как, впрочем, и отнюдь не второстепенной физкультуры. Отказались в интенсиве и от классных часов, дежурств по школе и общественной работы.

Одни школы распределяют программу по классам: до Нового года — 10-й, после — 11-й. Другие — по предметам: в первом полугодии вся физика, химия, литература и другие необходимые дисциплины сразу за оба выпускных класса, во втором — что осталось. В апреле по всем предметам, которые идут в аттестат, оценки уже проставлены, май уходит на интенсивную подготовку к ЕГЭ по русскому и математике — их экстерны будут сдавать вместе со всеми выпускниками этого года.

Экзаменационные билеты раздают школьникам в начале занятий, вывешивают на сайт учебного заведения, обсуждают на занятиях. Всего с учетом промежуточной аттестации молодой человек должен сдать за год 12 экзаменов.

В частном порядке

Есть экстернат и в частных школах, и в негосударственных образовательных центрах, но здесь он похож скорее на индивидуальный учебный план. Когда детей в группе мало и учитель может работать с каждым по индивидуальному плану, несложно организовать экстернат не по общей схеме, а с учетом особенностей и интересов конкретного ученика.

Бывает, школьник пребывает с родителями за границей, а нужно получить российский аттестат. Тогда вероятно обучение по Интернету с консультациями и проверкой заданий по электронной почте. Если ребенок болен или ему трудно общаться, можно посещать школу два-три раза в месяц, сдавать зачеты, писать контрольные, брать новые задания. В одной школе вспоминают случай, когда десятиклассница (тогда учились десять лет) приезжала в школу всего раз в неделю, причем вечером: она поступила в училище при московской консерватории и оканчивала выпускной класс, будучи второкурсницей.

Противопоказания

Переводить ребенка на экстернат имеет смысл в том случае, если он все схватывает на лету, в интеллектуальном плане на голову выше сверстников, если ему скучно в классе, потому что он все уже знает. Умеет ли он записывать лекции? Самостоятельно работать? Распределять свое время? Составлять план и контролировать его выполнение? Если нет, с экстернатом лучше не связываться.

Некоторые школы экстерна, заботясь о конечном результате, не берут учеников с тройками. Официально, если среднее учебное заведение обычное, без углубленного изучения предметов, такая практика запрещена. Но к этим ограничениям стоит прислушаться.

Дневников в экстернате нет, посещаемость не контролируется, родителям никто не звонит и в школу не вызывает. Так что данная форма обучения вряд ли подойдет ребятам с тройками, проблемным детям, трудным подросткам. Они забудут и то, что получили при систематическом обучении, выбьются из колеи, а нового ничего усвоить не смогут. Если же ученик способный, действительно не стоит тратить время, ведь экзамены можно сдавать сразу за целую ступень: во втором классе за четвертый, в шестом или седьмом — за девятый. Но ребенка никто не должен заставлять учиться с опережением, он должен захотеть этого сам.

Марина МАКЕЕВА, «Обучение и карьера» №11 (135)

Как перейти на экстернат — онлайн-школа Интернет Урок

Экстернат появился почти столетие назад — еще в 1935-ом году. В советские времена он был актуален преимущественно для работающих людей. В 1985-ом году формат изменился, и тогда школьникам разрешили «перешагивать» за один год через несколько классов. В 1992-ом году данный механизм был полностью отрегулирован. В те времена обучение в формате экстерна было ориентировано преимущественно на талантливых детей, которые торопятся сменить среднее учебное учреждение на высшее. Однако в 2012-ом году ситуация вновь изменилась: теперь экстернат стал доступен всем. Например, такая форма обучения популярна среди спортсменов и детей, имеющих неприятности со здоровьем либо социализацией.

Текущая ситуация с обучением экстерном

Обучение в формате экстерна возможно с первого по одиннадцатый класс. В случае с периодом от первого до девятого решения о переводе принимается родителями: ребенок может быть переведен на т.н. семейное обучение. Однако ответ на вопрос о том, как перейти на экстернат в 10-ом классе, будет чуть иным. С десятого по одиннадцатый класс экстернат реализован в формате самообразования, и здесь решает, как ему учиться, человек уже самостоятельно.

С 2012 года экстернат стал типом аттестации, а не обучения, оттого формально быть зачисленным можно в большинство государственных и частных школ. Важно, чтобы у образовательного учреждения была официальная аккредитация, а устав предполагал возможность семейного обучения.

Специальных образовательных учреждений, где обучаются только экстерны, на сегодняшний день не существует. Единых правил приема — также: в одних школах достаточно пройти собеседование, в других — тестирование; зачастую учитывают и оценки. Оттого ответ на вопрос о том, как перейти на экстернат в школе, всегда будет индивидуальным.

Особенности учебы

Некоторые ошибочно думают, что при обучении в формате экстерна ученик может изучать только те предметы, которые ему нравятся. Аттестацию по дисциплинам существующего государственного стандарта придется проходить в любом случае, поскольку иначе ребёнок не будет переведен в следующий класс, а в 9-ом и 11-ом классах не будет допущен к ОГЭ и ЕГЭ.

На данный момент можно выделить три основных способа обучения в таком формате:

• Самостоятельное изучение всех предметов по школьным учебникам. Этот вариант подходит для наиболее целеустремленных и серьезно настроенных школьников, способных преодолеть собственную лень и справиться с программой в отсутствие преподавателя.
• Обучение с помощью репетитора. В таком случае школьную программу будут объяснять учителя, которые приходят на дом либо общаются с учеником в онлайн-формате. Современные технологии позволяют проводить обучение дистанционное обучение, например, с помощью Скайпа.
• Онлайн школы. Наиболее прогрессивный вариант: в онлайн-школе ребенок будет получать знания в таком же систематизированном формате, как и при обычном обучении, однако ему не придется ходить в образовательные учреждения, что для многих является куда более комфортным вариантом.

Важный момент: и ОГЭ, и ЕГЭ школьнику нужно будет сдавать вместе с другими детьми. В этом плане правила никак не отличаются: даже если сама программа была закончена до официального окончания одиннадцатого класса (например, еще в конце зимы), до государственных экзаменов придется подождать до начала лета.

Как закончить 10-11 класс на экстернате

Обучение экстерном в школе часто интересует школьников старших классов, которые при занятиях в таком формате получают больше времени на подготовку к ЕГЭ. Программа 10-11 класса может быть освоена за 1 год, а программа одного 10-го или 11-го класса – за полгода. Тогда у школьника остается, по меньшей мере, несколько месяцев, чтобы полностью уделить время подготовке к поступлению в выбранный вуз, сосредоточить все внимание на предметах, которые понадобится сдавать в рамках ЕГЭ.

Обучение экстерном включает:

• учебную программу 10-11 классов;
• прохождение промежуточных аттестаций за 10-11 классы;
• подготовку и сдачу итоговой аттестации за 10-11 классы;
• подготовку и сдачу ЕГЭ.

Когда ребенок занимается в онлайн школе, учебный план выстраивается индивидуально с учетом его расписания и возможностей. Сроки обучения зависят от результатов, которые получил учащийся во время промежуточной и итоговой аттестации. Но даже если ученик перешел на экстерн только в 11 классе, занятия по программе обычно заканчиваются до марта, промежуточные аттестации проходят в декабре-январе, а практически все второе учебное полугодие можно посвятить консультациям и пробным ЕГЭ.

Как сдать ОГЭ и ЕГЭ в экстернате

Вопрос о том, как сдать экзамен экстерном в школе, особенно волнует учеников и их родителей в 9–11 классе, то есть в самые важные для выбора профессии годы.

Обычные учебные планы для выпускников школ составлены так, что приходится почти каждый день посещать 5–7 уроков. После этого учащиеся отправляются на подготовительные курсы или к репетиторам, где занимаются еще несколько часов 3-4 раза в неделю. Такой ритм выдерживает далеко не каждый подросток. Поэтому порой школьники переходят в экстернат. Это позволяет удобнее организовать обучение и распределить свободное время.

Система экстерната устроена так, что учащийся получает максимальное количество информации по предметам за минимальный период времени. Программа обучения может завершиться, например, зимой или в марте. При этом ОГЭ и ЕГЭ нужно сдавать с другими детьми, то есть летом. Это значит, что ученик может уделить все свободное время после окончания экстерната предметам, которые нужно будет сдавать на экзаменах для поступления в вуз или техникум.

Обучающимся предоставляются академические права на:

• выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность;
• формы получения образования;
• формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет.

(Статья 34. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021)  «Об образовании в Российской Федерации»)

Главное – это желание учиться и добиваться результатов.

Как перейти на экстернат?

Для перехода в экстернат придется собрать некоторые документы. Впрочем, их число невелико и особых проблем в этом случае не возникнет. 

Чтобы перейти на экстернат, вам необходимо предоставить:

• Уведомление в органы местного самоуправления о том, что был выбран формат семейного образования либо самообразования (в зависимости от класса).
• Заявление о переходе на новый формат и отчисление из школы (в том случае, если вы собираетесь менять образовательное учреждение).
• Заявление о зачислении в образовательное учреждение для прохождения аттестации.
• Договорное соглашение о подготовке и проведении промежуточной и/или государственной итоговой аттестации.

Каких-либо строгих и унифицирующих норм здесь нет: все документы можно составлять в произвольном формате в соответствии с текущими правилами делового оборота. При необходимости можно подкрепить права ссылками на статьи федерального закона «Об образовании РФ».

Важные права и обязанности

Вне зависимости от того, какое образовательное учреждение было выбрано, обучающийся экстерном ребенок имеет все права обычного школьника. К ним относятся:

• Получение учебников и справочных книг в школьной библиотеке.
• Возможность посещения практических и лабораторных занятий.
• Консультация перед аттестацией по каждому предмету.
• Участие в олимпиадах, конкурсах и иных внеурочных мероприятиях.

Соответственно, единственное требование — своевременно сдавать аттестации, при необходимости ликвидировать академические «долги». В случае, если ребенок не справляется с ними, его вернут в обычную школу.

Тонкости выбора при переходе на экстернат

При выборе школы для обучения экстерном рекомендуется помнить о следующих моментах:

• Если образовательное учреждение принимает на обучение экстерном абсолютно любого человека, не проводит ни тестирований, ни собеседований, это едва ли говорит о его высоком уровне.
• Не рекомендуется отдавать предпочтение тем школам, которые принимают в экстернат сотни человек (обычно такие учреждения очень сильно рекламируют себя) — это также говорит о далеко не самом лучшем уровне подготовки.
• Если образовательное утверждение является частным и требует больших денег, при этом говоря о неких «гарантиях» успешной сдачи государственных экзаменов, это также повод задуматься. Помните, что купить аттестат в нашей стране невозможно.
• Если образовательное учреждение практикует «платную пересдачу экзаменов», вполне возможно, что сдать их бесплатно и вовсе невозможно.
• Если вы идете в учебное учреждение с платными занятия, но они проходят за пределами школы, это также должно сразу настораживать.

Онлайн обучение — самый оптимальный выбор в этой ситуации, при котором родители не сталкиваются со всеми проблемами, встречающимися при выборе классического обучения экстерном. Обо всех преимуществах Вы сможете узнать у специалистов Домашней школы «ИнтернетУрок».

Поступление в вуз после экстерната

В наше время экстернат не редкость. Эта форма обучения становится все более популярной. Если еще пару десятков лет назад многие педагоги из приемных комиссий институтов при виде абитуриента 13-14 лет удивленно округляли глаза и спрашивали, как можно закончить школу экстерном, то сегодня такая ситуация стала привычной. Все больше учащихся успешно поступают в вузы после того, как перешли в школе на экстернат.

Обучение экстерном в средней и старшей школе дает временное преимущество перед другими абитуриентами, так как ученик осваивает учебную программу на раньше сверстников. Все это время он может посвятить целенаправленной подготовке к ЕГЭ. Единый государственный экзамен для учащихся-экстернов ничем не отличается, но шансов сдать его успешнее намного больше.

Кроме того, в экстернат переходят ученики, которых не устраивает чрезмерная нагрузка по обычной школьной программе. После завершения обучения экстерном они получают больше свободного времени, которое можно распределять по своему усмотрению, например, отдыхать и избавляться от психологического стресса перед поступлением в вуз.

Вопрос-ответ

Возможно ли перейти на экстернат и закончить два класса за один год?

В рамках одного календарного года допускается прохождение программы за два года. Для обучения экстерном в Домашней школе «ИнтернетУрок» вам необходимо написать нам на электронную почту [email protected] и сообщить о своем намерении пройти программу следующего класса. При переходе на экстернат надо учитывать важный момент: в некоторых наших школах-партнёрах возможность пройти ускоренное обучение экстерном отсутствует или возможно не во всех классах.

Какая форма аттестации предусмотрена при переходе на экстернат?

Аттестация проводится на основании оценок, полученных в Домашней школе «ИнтернетУрок», без дополнительного тестирования.

Что делать, если ребёнок не успевает пройти программу экстерном за один год?

Если ученик не успевает освоить всю программу за учебный год, он может продолжить заниматься в Домашней школе «ИнтернетУрок» летом. Также учащиеся не выпускных классов могут растянуть один учебный год на два. Для этого необходимо написать запрос на почту кураторов [email protected], обосновав причину вашего решения.

Могут ли в Домашней школе обучаться экстерном совершеннолетние?

В нашей школе совершеннолетние могут изучить программу по школьным предметам без официального зачисления и содействия в прохождении аттестаций.

Экстернат: 10 и 11 класс на базе частной школы «Успех»

Если Вам необходимо изучить экстерном программу за 10 и 11 классы или Вы хотите возобновить обучение, имея аттестат за 9 классов, мы готовы предложить качественное обучение в нашем частном образовательном центре.

Как проходит обучение экстерном?

• 10 класс – занятия 3 раза в неделю в группах или только по субботам, программа рассчитана на 1 год.
• 11 класс – занятия в группах 3 раза в неделю либо по субботам, продолжительность обучения – 1 год.
• 10-11 класс экстерном – занятия 3 раза в неделю, программа также рассчитана на 1 год.

Обучение проводится в группах по 5-15 человек. Также возможны индивидуальные занятия для изучения программы за 10-11 класс экстерном. В этом случае расписание и график занятий обсуждаются отдельно с каждым учеником.

Особенности программы экстерната в центре «Успех»

Обучение экстерном позволяет усвоить учебную программу старшей школы с меньшим количеством занятий – Вы посещаете занятия всего 3 дня в неделю. Вся информация подается в сжатой, но при этом доступной и увлекательной форме, работают опытные педагоги.

Что входит в программу экстерната

1. составление домашних заданий и заданий для освоения материала дома по специальной программе;
2. выполнение заданий дома и их проверка с преподавателями;
3. выполнение лабораторных работ, составление проектов, написание рефератов. Каждый преподаватель составляет свой список с занесением в зачетную книжку;
4. индивидуальные занятия с каждым учеником для освоения непонятого материала и работы над ошибками;
5. решение контрольных работ и тестов;
6. подготовка к поступлению в вуз и государственным выпускным экзаменам.

10-11 классы экстерном за 1 год: с нами это возможно!

Все, что вам потребуется – в течение года посещать все предусмотренные планом занятия в частной школе «Успех», изучить все предложенные материалы. Качество освоения программы по каждому предмету подтверждается экзаменом, который проводят наши преподаватели.

Допуск учащихся к итоговой аттестации возможен только после внутренних экзаменов и выполнения всех работ из списка в зачетной книжке. Если итоговые испытания пройдены успешно, ученик получает аттестат государственного образца.

Какие документы потребуются для поступления в группу экстерната?

• Заявления (бланк для заполнения выдается в школе)
• 2 фотографии (строго формата 3х4)
• Аттестат из общеобразовательной школы за 9 класс
• Академическая справка из школы или с иного места учебы

Зачисление в группы для обучения экстерном за 10-11 класс возможно как перед началом, так и в течение сентября – октября при наличии свободных мест в группах. Для подачи документов свяжитесь с нашим администратором по телефонам +7 (812) 910-90-51 или +7 (812) 495-36-38.

Экстернат, плюсы и минусы. Кому нужен экстернат?

Статья из газеты «НЕВСКОЕ ВРЕМЯ» за 2 июня 2009 г. «ОДИН ДОМА»  

И жить торопятся, и поступать спешат — петербургские дети все чаще оканчивают школу экстерном

В 2006 году около 1500 петербургских школьников обучались экстерном. Эта форма образования становится все более популярной, и в институтах уже привыкли к 13-14-летним абитуриентам. И хотя существует мнение, что экстернат не дает всестороннего образования и провоцирует мздоимство, Министерство образования такую форму обучения поощряет. Сегодня руководство обязано предоставить ученику доступ к экстернату только лишь на основании заявления его родителей.

Экстернат существует с советских времен, но тогда для оформления требовалось особое распоряжение главы роно. В Питере были две школы, которым было позволено принимать экзамены экстерном, в девяностых годах этим пользовались уже все вечерне-сменные учебные учреждения, а по новому положению любая общеобразовательная школа, имеющая государственную аккредитацию, может иметь учеников-экстернов, коль это закреплено в ее уставе.

…Если родители хотят, чтобы ребенок обучался экстерном, они должны написать заявление на имя директора школы, который отказать не имеет права. Но на практике педагог может оказаться противником самостоятельного обучения. — Директор сказал, что если я хочу, чтобы ребенок обучался экстерном, то должна перевести его в другую школу, — рассказывает Ирина, бухгалтер строительной компании. — В нашей школе, говорит, это не практикуется. А почему меня это должно волновать, если есть закон?! У моей подруги за оформление экстерна попросили взятку и намекнули, что потом платить придется за каждый экзамен. В некоторых школах требуют посещать платные лекции, без них не допускают к экзамену. Многие педагоги считают, что все экстерны брезгуют школой, нанимают дорогих преподавателей, поэтому их можно и нужно «доить».

В Питере действует как минимум 5-6 частных центров, помогающих организовать обучение ребенка экстерном. Они готовы взять на себя организацию учебного процесса в удобное для ребенка время с акцентом на выбранные им предметы. По неофициальной информации, некоторые из них берут на себя переговоры со школьными педагогами с целью избежать досадных провалов на экзаменах. По некоторым оценкам, «сопровождение» фирмой одного экстерна может стоить 5-7 тысяч долларов в год, но многих родителей такие суммы не пугают.

Многие школьные психологи отмечают, что ребенок-экстерн быстро учится ответственности. Если человек с семи лет самостоятельно определяет, что он должен сегодня изучить и когда он поиграет со сверстниками во дворе, то его потом невозможно заставить сделать что-то против его воли. И это лучше всего соответствует сегодняшнему буму индивидуализма в обществе.

В престижнейшем МГИМО четверть абитуриентов — дети до 16 лет. В приемной комиссии СПбГУ в этом году видели 14-летнюю девушку, самостоятельно изучившую шесть иностранных языков. Это новые дети. Они любое действие пропускают через собственное «зачем», ставят в конце восклицательный знак и не ждут от нас ответа. Впрочем, если в США ежегодно около 1 миллиона детей заканчивают школу экстерном, то в России — менее 20 тысяч.

КОММЕНТАРИИ

Татьяна Федорова, главный специалист комитета по образованию администрации Петербурга:

• На сегодня экстернат — это часть системы бесплатного образования. Ученики-экстерны получают аттестат стандартного образца, в котором не указывается, что они обучались вне школы. Экстерны могут получать золотые и серебряные медали.

Наталья Новикова, директор школы:

• Все больше ребят, которые хотят за год изучить программу двух классов. Не думаю, что это очень здорово. Как правило, за этим решением стоят амбиции родителей, которые хотят иметь ребенка-вундеркинда. А ему всю жизнь приходится быть в роли догоняющего, у него возникает ощущение постоянного цейтнота. В итоге дети перегружаются, начинают ненавидеть учебу, у них бывают нервные срывы. И ради чего? Чтобы папа поддержал перед друзьями имидж успеха.

Алексей Чураков, частный педагог:

• Обучение в любой, даже самой лучшей, школе означает уравниловку. А сейчас многие дети в обеспеченных семьях получают прекрасное домашнее образование с помощью гувернеров. Попав в обычную школу, такие дети вынуждены изучать вместе со всеми уже известные им вещи, у них возникает скука, апатия. Экстернат дает им возможность не задерживаться в развитии, чувствовать себя победителем.

КТО УЧИТСЯ ЭКСТЕРНОМ

• Среди экстернов много юных дарований: спортсмены, музыканты. Например, у ребенка несколько часов тренировок и репетиций в день, он ездит на соревнования и гастроли и не имеет возможности посещать школу вместе со всеми.

• Экстернат помогает, если, например, ребенку не дается физика или преподаватель относится к нему предвзято. Он может сдать этот один предмет в частной школе-экстернате — и оценку обязаны принять.

• Юноша бросил учиться после 9-го класса, а спустя несколько лет решил поступать в институт. Сдать программу средней школы экстерном — единственный для него способ получить аттестат о среднем образовании.

• Экстернат необходим детям, имеющим серьезные проблемы со здоровьем и неспособным посещать школу.

• «Заочкой» активно пользуются дети иностранцев, которым тяжело обучаться в обычной российской школе на неродном языке. И наоборот: если ребенок временно живет с родителями в Германии, но хочет обучаться по российской программе, ему доступна заочная форма обучения. Для этого школа-экстернат высылает ему программу обучения, план работы, учебники, контрольные работы, которые он должен выполнить. Он должен будет приехать только на экзамены, чтобы получить аттестат.

• В экстернат уходят, чтобы подготовиться к поступлению в вуз. Для этого забрасывают все предметы, чтобы сосредоточиться на трех-четырех, необходимых для вступительных экзаменов.  

Лучшие экстернаты Москвы — Учёба.ру

Экстернат существует в школе более 25 лет, его отличают хорошая статистика по сдаче ЕГЭ и отличные отзывы выпускников. В отделении самообразования здесь работают курсы интенсивной подготовки к сдачи экзаменов экстерном. Предметы в интенсиве изучаются блоками по две пары. Это лекции и семинары, контрольные, лабораторные, практические и диагностические работы. Занятия строятся по модульной системе, экстерн в течение года модулями изучает 12 предметов. К концу марта все предметы должны быть сданы, и на апрель и май остается время для усиленной подготовки к ЕГЭ. Очные занятия проводятся 3 раза в неделю с 14.30 до 18.30. Для зачисления на обучение необходимо пройти собеседование по русскому языку, математике и английскому языку.

Классы экстерната

10–11

Формат экстерната

10–11-е классы за 1 год, 10–11-е классы за 1,5 года, 11-й класс за 3 месяца

Стоимость обучения

80 тыс. руб/10 недель

Информация

http://sch3104c.mskobr.ru

Девиз экстерната — максимум знаний при минимальной загруженности. Школа предлагает несколько интенсивных программ, например, весь материал 11-го класса здесь можно пройти за 3 месяца. Старшеклассники учатся по заочной форме обучения. Каждый школьник получает учебный план, пакет методических материалов и учебных пособий для подготовки к экзаменам, демоверсии тестовых работ по предметам. Ежедневно для них открыты два компьютерных класса, медиатека, библиотека. Самостоятельную работу дополняют курсы интенсивной подготовки к аттестации (первое полугодие) и курсы подготовки к ЕГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору (второе полугодие). В экстернате проводятся диагностические и тренировочные работы в формате ЕГЭ. Ученики привлекаются к участию в в интеллектуальных марафонах и олимпиадах. Выпускники демонстрируют отличные результаты на ЕГЭ по русскому языку, английскому языку, обществознанию.

Александр Чевелев,

школа-экстернат «ЕГЭ-Центра»

«Я учился в экстернате в 2018/2019 учебном году. Первое, что я заметил: преподаватели не пугают сдачей экзаменов, а, наоборот, стараются вселить уверенность в своих силах, постоянно говорят, что все получится. Стоит отметить и дружескую атмосферу среди учеников. Любые разногласия регулируются при поддержке преподавателей и администрации. Администрация хорошо относится к ребятам и всегда идет навстречу в решении всех вопросов. Также мы ездили в Санкт-Петербург, об этой поездке остались только приятные воспоминания, а перед экзаменами с нами проводили тренинг, на котором рассказывали, как бороться со стрессом. Год обучения в экстернате определённо был хорошим периодом в моей жизни.»

Рамиля Войтова,

экстернат центра «Талантум»

«Я пришла в экстернат в 10 классе. Могу сказать, что никаких проблем с адаптацией к новой школе у меня не было, ребята со мной учились дружелюбные, а администрация всегда шла на встречу. Очень хорошо, что очные занятия проводятся парами, за два урока можно сделать гораздо больше, чем за один, и глубоко погрузиться в тему. В первом полугодии был очень большой объем домашнего задания, я делала письменные работы и отправляла их онлайн. Второе полугодие далось мне гораздо легче. Могу сказать, что учебный процесс здесь устроен таким образом, что есть время и на домашние задания, и на учебу, и на подготовку к экзаменам. Не ощущается вечной гонки. В экстернате я получила действительно хорошие знания по профильным для меня предметам и подготовилась к ЕГЭ. Но и про другие дисциплины школьной программы мы не забывали. Например, я подтянула химию, с которой у меня всегда были проблемы.

На ЕГЭ я сдавала русский язык и историю, мой результат — 80 и 60 баллов соответственно. В качестве третьего предмета я писала внутренний экзамен в вузе — сочинение по МХК. Интенсивная программа экстерната дает возможность пройти все необходимые темы и подготовиться к экзаменам за один год, вместо двух, психологически это проще, „удовольствие“ не растягивается, не надо нервничать целых два года.»

Варвара Королёва,

экстернат и домашняя школа «Фоксфорда»

«Мои родители видели, что мне не комфортно в обычной школе, и сами предложили перейти на семейное образование. Ведь цифровое будущее наступает прямо сейчас. Чем раньше научишься работать с информацией и строить коммуникации в Сети, тем большего добьёшься в жизни. Экстернат „Фоксфорда“ — это воплощение адекватности. Она проявляется во всём: начиная от интерфейса платформы и заканчивая людьми, которые там работают. Преподаватель никогда не упрекнет ученика в непонимании материала, а объяснит ещё и ещё раз; техподдержка починит, если у тебя что-то сломалось. Там стараются сделать расписание удобным для всех, от Москвы до Камчатки. В экстернате не нужно вставать в шесть утра, чтобы к восьми успеть на уроки.

В обычной школе каждая четверть заканчивается одинаково: учитель бегает за недобросовестным учеником, заставляя закрыть „энки“ и исправить тройки. В „Фоксфорде“ в приоритете знания, а не показатели. Никто не будет умолять тебя написать тестик для оценки. Ты сам должен понимать, для чего учишься. А ещё онлайн-образование стирает границы между странами и людьми. За два года в „Фоксфорде“ я приобрела столько классных знакомств, сколько не получила за девять лет в школе.»

Алина Барац,

школа интенсивного обучения «Первый Экстернат»

«На учебу в экстернате (10–11-й класс за один год) меня натолкнуло желание сократить срок своего обучения, избавиться от ежедневной школьной рутины в виде принудительных мероприятий и готовиться к экзаменам самостоятельно благодаря более свободному графику. Учебные часы в школе были организованы парами. В день у экстерна может быть 3-4 пары, занятия 3 дня в неделю. Учеников распределяли по группам (по 15 человек), у каждой группы свое расписание, но по необходимости его возможно корректировать, в этом плане администрация лояльна. Все время обучения делится на 4 периода (4 „полугодия“), за каждым из которых следует сессия. Всего в год 6 итоговых контрольных, на основе которых выводится оценка в аттестат.

Объем домашнего задания небольшой, некоторые учителя и вовсе его не задают. Параграфы дома доучивать не приходится, все понятно объяснено на паре. На самостоятельное изучение дается незначительное количество материала.

Лично мне самоорганизация всегда дается с трудом, но в этом году мне не пришлось переживать за это, потому что в учебные дни все вполне доступно объясняется (в ином случае ученикам представлена возможность посещать личные консультации), а в свободные дни я самостоятельно готовилась к экзаменам даже без репетиторов.

Мне кажется, что в такие сжатые сроки (сентябрь—апрель с перерывом только на зимние каникулы) вполне возможно получить качественные знания, но необходимо желание ученика самостоятельно вникать в процесс обучения, потому что он более схож с университетским, чем со школьным.»

Рита Гаврилова,

экстернат школы № 1287

«Я решила окончить школу экстерном, чтобы оставить максимум свободного времени для подготовки к ЕГЭ и посещения курсов. Я училась в экстернате школы № 1287, оканчивала 10–11-е классы за один учебный год. В школу я поступила по собеседованию (русский язык, математика, английский язык). Период обучения в экстернате — с 15 сентября по 15 апреля, школу мы посещали всего 3 раза в неделю, каждый день было по 2 пары. Процесс построен таким образом, что за месяц мы полностью изучали две дисциплины (3 лекции в неделю + самостоятельная домашняя работа) сразу за 10–11-е классы, а в конце месяца сдавали экзамены, результаты которых шли в аттестат. Далее мы брали следующую пару предметов.

Самым сложным для меня было правильно организовать свое время, так как учёба в экстернате очень расслабляет, к тому же я старалась уделять ЕГЭ больше времени, чем основным предметам экстерната. Для меня такая система оказалась намного легче и эффективнее, чем классическое школьное обучение, так как она даёт определённый объем свободы и готовит к учёбе в вузе (что сейчас очень мне помогает: умение конспектировать, организовать свое время, сдавать все в срок и т.д.). В целом я очень довольна своим выбором экстерната, так как смогла подготовиться и хорошо сдать ЕГЭ (в том числе с помощью учителей школы № 1287) и поступить на бюджет в МИРЭА. Экстернат — это отличный выбор для тех, кто хочет свободно владеть своим временем!»

Евгения Ханжина,

экстернат школы № 88

«Экстерном я окончила 10- и 11-й классы за 1 год. Обстоятельства моей спортивной карьеры — я профессионально занимаюсь танцевальным спортом — не позволяли мне учиться в обычной школе. Кроме того, я считаю, что ходить в обычную школу 6 раз в неделю — это, зачастую, бесполезно. В экстернате я занималась очно 3 раза в неделю по 7 уроков, но основной тип работы — это учеба дома. В этом экстернате „халявить“ не получится ни у кого! В итоге знания у меня качественнее, чем у друзей из обычной районной школы. После выпуска я поступила на заочное отделение университета физической культуры (РГУФКСМиТ) и учусь на спортивного психолога.»

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Каково это – окончить школу экстерном

Марзия Айдарбекова рассказывает о том, как закончить школу в 14 лет и ходить на собеседования с аттестатом.   

Главный принцип экстерната – освободить учащихся от ежедневных многочасовых занятий в школе, таким образом сэкономить время, но не в моем случае. Я училась в закрытой, частной школе, где отпускали домой только на зимние и летние каникулы.

Когда мне было 3 года, мы с семьей переехали в Россию. В Санкт-Петербурге построили завод, и отцу как художнику-скульптору предложили там работу.

Когда мне исполнилось пять лет, родители начали подыскивать школу, однако была одна преграда: меня не принимали в обычные школы без гражданства РФ, но спустя какое-то время мне все-таки нашли частную школу для девочек. В этой школе учились такие же, как и я, интернациональные ученики.

Окончить экстерном предложили родители, и я, недолго думая, согласилась. С одной стороны, мне было интересно попробовать, каково это, а с другой — я хотела побыстрее окончить школу.

Перевестись на экстерн может каждый, для этого родители пишут заявление, а я, в свою очередь, проходила собеседование в приемной комиссии. Критерии отбора были просты: оценивалась ответственность и стрессоустойчивость. В целом было не сложно.

Мне предстояло освоить сразу несколько программ за короткий срок. Это если тебе скажут, что ты должен съесть весь годовой запас продуктов прямо сейчас. Все началось в 2012 году, я переходила из шестого в седьмой класс и за год освоила программу 8-9 классов, ну и за 8-й год обучения – программу 10-11 классов. Но по большому счету многие думают, что учиться экстерном — это халява.

Я бы не причислила себя к числу заумных, потому как точные науки — это совсем не мое, физику и математику я не люблю, да и ничего изобретательного не придумала.

Я не жалею о том, что окончила экстерном. Хотя стоит признать, что очень долго сталкивалась с проблемами, связанными с возрастной политикой. Это звучит, будто я безуспешно пытаюсь попасть в ночное заведение.

Больше всего, наверное, я жалею о том, что не уделяла свое свободное время той жизни, которая была за стенами школы. Да, согласна, учеба должна стоять на первом месте, но в какой-то мере. Знаете, я часто засиживалась до поздней ночи, готовясь к экзаменам, когда другие гуляли, веселились, изучали себя и мир. Я наблюдала за ними, и мне отчасти было грустно. У меня не было ни времени, ни интересов. В этом, разумеется, виновата я сама.

Я не пытаюсь навязать или сказать, что учиться — это отстойно. Учиться — это классно. Просто помните, что никогда не стоит ограничивать себя придуманными рамками. Мне кажется, во всем нужно соблюдать золотую середину. Как сказал, Кен Робинсон, образование убивает в тебе креативность. В каком-то смысле ведь очень важно расти не только интеллектуально, но и стремиться развивать в себе личность.

Честно говоря, у меня не было настоящего выпускного вечера. После вручения все поехали гулять, я же поехала домой. Я чувствовала некий возрастной барьер, может быть, это просто самовнушение, но мне казалось, что между нами была пропасть, им всем было по 18, а я была 14-летним подростком, и мне не было интересно гулять. Мне казалось, что 18-летним неловко дружить с подростками моего возраста. Возможно, это индивидуальный случай, в конце концов, все зависит от нас самих. Не так ли?

Если ЕНТ проходит в один этап, то ЕГЭ проводятся в два этапа.

Пятым предметом я выбрала географию. Существует список школьных предметов, которые составлены, так сказать, от сложного к легкому. Так вот, география занимала последнее место.

Были переломные моменты, помнится, как он наступил у меня в апреле, в самом конце, когда оставался месяц до сдачи ЕГЭ. У меня случилась паническая атака, и меня не покидали мысли, что я не сдам и провалю экзамены. Я не представляю, как сдают обычные 11-классники, ведь наступил только мой 14-й год, и мне было жутко страшно. В этом и проблема всей системы образования: нас запугивают до чертиков, что я даже не хочу об этом вспоминать.

Пройдя через все муки, я сдала ЕГЭ на 395 баллов из 400. Наконец-то настало время выбирать вуз. Смена работы отца и в целом места жительства (мы переехали обратно в Казахстан) совпала с окончанием школы, и я начала искать университеты в Алматы. Выбор пал на «Туран», на сферу туризма, и, знаете, странным образом. Бывают же такие квадратные баннеры, на которых располагается реклама, на одном из них я увидела «Туран». Здесь нужно сказать, что реклама работает. Был один нюанс при поступлении — мой российский аттестат, а там было соглашение между Россией и Казахстаном, которое позволяло мне туда поступить. Четыре года университетской жизни пролетели быстро. После второго курса мне удалось перевестись на грант и окончить вуз с отличием.

Во время четвертого курса я пыталась найти работу по специальности. Обращалась во всевозможные туристические агентства, хотела устроиться менеджером по туризму. Но как-то было все безрезультатно. Внешне я выгляжу на лет 16.

У меня есть мечта – открыть свое дело, заняться здесь гастрономическим туризмом. Это новый вид туризма, где вы можете, путешествуя, окунуться в гастрономический мир любой страны.

Я чувствую себя неловко, когда мне не верят, что я окончила вуз. Бывали случаи, когда я приходила на собеседование и мой потенциальный работодатель смотрел на меня с ухмылкой, не веря моим словам. Все принимали меня за школьницу. Однажды все зашло так далеко, что я отстаивала свою правоту, показав удостоверение личности, школьный аттестат, диплом и старый студенческий билет. С тех пор, если у меня намечается собеседование, я всегда ношу с собой свой диплом и аттестат, ну знаете, на всякий случай.

Еще один нелепый случай из очередного собеседования, в ходе которого я рассказывала о своей стажировке в Аппарате Президента РК, и, да, мне не поверили, но я не растерялась и в качестве доказательства показала корочку, где все наглядно было написано. Плакать или смеяться, но даже после этого мне не поверили, ссылаясь на то, что я купила эту справку. Я из простой семьи, отец преподает в академии им. Жургенова, а мама работает в Центре реабилитации и адаптации инвалидов, у нее больное сердце, и она является инвалидом 2-й степени.

Недавно я была в «Достык Плазе» и увидела вывеску, где было написано, что требуется продавец-консультант. Перешагнув порог этого магазина, я увидела высоких и взрослых на лицо продавцов-консультантов, я передумала, сделала несколько шагов назад и вышла из магазина. Таких моментов было много, когда я просто не решалась приходить на собеседование или же вскоре их отменяла.

Наверняка, будь я в Питере, у меня не было бы проблем с поиском работы. Там никого не удивишь шестнадцатилетними студентами, потому что их — пруд пруди. И это нормально — иметь в руках диплом в 18. Мне рассказывали об одной девочке, которая пришла поступать в МГИМО в 16, не знаю, насколько это правда, но на тот момент она говорила на шести иностранных языках.

Мне кажется, экстерн — это отличный вариант для тех, кто четко знает, чего хочет и уже имеет планы на будущее. И не желая распыляться на все, самостоятельно занимается своим образованием. Берет, так сказать, ответственность в свои руки, обучаясь самостоятельно.

У родителей разные взгляды на данный вид обучения, кто-то скажет, что экстерн — это поверхностное освоение школьной программы и тем самым ухудшение качество образования, а другой скажет обратное.

Мне по душе работа в государственном управлении. В 16 лет я обратилась в Центр занятости, и меня направили. Начиная с января я проходила стажировку в Аппара те Президента Республики Казахстан в Астане, а весной, с марта, меня заметили и предложили работать секретарем избирательной комиссии в городе Алматы. В общей сложности я проработала около двух лет, чередуя работу в Аппарате Президента с работой в Избирательной комиссии.

Я была самая юная из всех сотрудников, и я чувствовала себя некомфортно первое время, коллеги относились ко мне немного пренебрежительно из-за большой разницы в возрасте, не воспринимая всерьез, и их можно понять. Чтобы 16-летний подросток указывал, что им делать. Помню, на одном из совещаний решался какой-то вопрос, и я, взяв инициативу на себя, предложила решение, на что все с ухмылкой начали комментировать мою идею, мол, это не выход из ситуации. И какое было удивление, когда председатель одобрил мое предложение. Был еще такой случай, когда позвонила женщина с вопросами касательно выборов, сперва она приняла меня за школьницу, может быть, даже за чью-нибудь дочь, которая каким-то образом оказалась в офисе Избирательной комиссии, потом попросила позвать кого-нибудь из взрослых. Я, уверив ее в обратном, так я думала, ответила на вопросы. Она же в ответ поблагодарила, сказала, что все поняла, и мы на этом с ней попрощались. На следующий день моя коллега спрашивает: кто отвечал на звонок в такое-то время? Оказывается, та женщина повторно позвонила с теми же вопросами моей  коллеге, при этом сказав, что какой-то писклявый, детский голос взял трубку и невнятно что-то ответил.

Только на второй год работы в Избирательной комиссии председатель начал относиться ко мне как к взрослому человеку и даже оставлял меня одну как лицо, ответственное за все происходящее. Мне потребовался год, чтобы заработать это доверие. Оказывается, доверие многого стоит. Правда лишиться доверия куда быстрее.

Мне нравится заниматься проектными работами. Начала искать возможности расти и развиваться в сфере социального предпринимательства. Так я узнала о том, что Британский Совет открыл отбор для курса по «Социальному предпринимательству», и я решила подать заявку. Мне очень повезло оказаться в числе участников, честно сказать, я до сих пор удивлена, почему они выбрали меня, а не кого-то другого. Сейчас мы с моей командой готовим финальный проект, связанный с развитием, скоро сдача, и я слегка волнуюсь.

Подготовила Алтынай Жумагалиева

Как вернуться и закончить колледж

По данным EducationData.org, около 40% студентов бросают учебу до получения степени бакалавра. Большинство этих учеников бросают школу после первого года обучения. Многие факторы могут привести к такому решению, например, дорогое обучение, изменения в жизни и сложные курсы. Люди, которые бросают учебу, часто испытывают трудности на рынке труда и зарабатывают меньше, чем их сверстники.

Возвращение в колледж может помочь людям получить право на более высокооплачиваемые должности, такие как операционный менеджер, менеджер по программному обеспечению и дипломированная медсестра.Ученая степень может принести дополнительные финансовые выгоды. Помимо увеличения своего потенциала заработка, выпускники колледжей часто испытывают личное удовлетворение. Это чувство может вдохновить работников на решение других профессиональных и академических задач.

В следующих разделах рассматриваются общие причины, по которым учащиеся бросают колледж, и то, как учащиеся могут вернуться в школу. В этом руководстве также есть советы по успеху и ссылки на внешние ресурсы. Учащиеся могут исследовать программы колледжей и университетов, которые помогают нетрадиционным ученикам закончить колледж.Многие учебные заведения предлагают лечебные курсы, инициативы по успеху в учебе и консультантов, которые работают со студентами, возвращающимися в колледж после перерыва в обучении.

Готовы открыть для себя качественную программу по доступной цене?

Почему студенты покидают колледж

Некоторые студенты считают, что бросание школы неизбежно по одной или нескольким из следующих причин.Учащимся, оказавшимся в таких обстоятельствах, следует сначала изучить программы удержания в школе. Советник по академической или финансовой помощи может предложить решения, которые позволят соискателям учиться вовремя.

1. Финансовые вопросы

   Финансовые проблемы мешают многим соискателям закончить колледж. Эти проблемы могут включать увеличение стоимости обучения, потерю финансовой помощи или дохода и чрезмерную студенческую задолженность. Учащиеся могут рассматривать отсев как единственное решение.Соискателям ученой степени на этой должности следует проконсультироваться с консультантом по финансовой помощи перед принятием окончательного решения.

2. Жонглирование работой

   Многие студенты колледжей оплачивают учебу, работая полный или неполный рабочий день. Несмотря на финансовую выгоду, совмещение работы и учебы может быть сопряжено с серьезными проблемами. Соискатели степени могут решить бросить школу, а не потерять источник дохода. Хотя люди, выбирающие этот путь, продолжают получать доход, они жертвуют возможностью повысить свой потенциал заработной платы с получением степени.

3. Уравновешивание семьи

   Уравновешивание семьи и школы может оказать чрезмерное давление на соискателей степени. Связанные с этим проблемы включают в себя чрезвычайную ситуацию в семье, женитьбу и роды. Эти осложнения часто влияют на оценки учащихся и приводят к тому, что они бросают школу. К счастью, многие колледжи предлагают услуги по уходу за детьми и семейные консультации для студентов, переживающих перемены в семье или кризис.

4. Академические задачи

   Строгая академическая среда высшего образования часто бросает вызов даже студентам, которые преуспели в старшей школе.Учащиеся, не обладающие хорошими навыками учебы, управления временем и коммуникативными навыками, обычно получают плохие оценки. Неудача в одном или нескольких уроках может убедить учащихся в том, что они не преуспеют в колледже. Вместо того, чтобы бросить учебу, эти учащиеся могут воспользоваться услугами академической поддержки своей школы, такими как бесплатное репетиторство.

5. Отсутствие поддержки

   Некоторые учащиеся бросают колледж, потому что их школа не предлагает достаточных услуг по поддержке учащихся, таких как консультации по психическому здоровью, академические репетиторы и консультанты по вопросам карьеры.Другие соискатели учатся в школе с этими ресурсами, но не знают, как получить к ним доступ. В любом случае учащиеся могут рассматривать отсев как единственный вариант.

Избранные онлайн-программы

Найдите программу, которая отвечает вашим потребностям в доступности, гибкости и образовании, в аккредитованной онлайн-школе.

Понимание повторного поступления в колледж

Учащиеся, возвращающиеся в колледж, должны пройти процедуру повторного поступления в школу.Большинство учебных заведений предоставляют индивидуальную помощь, предлагают бесплатные ресурсы и обеспечивают получение приемлемых студентов зачетных единиц. Эти и другие услуги помогают учащимся добиться успеха в учебе и закончить колледж.

Учащиеся могут изучить ресурсы следующих школ, чтобы понять, как вернувшиеся соискатели получают доступ к ресурсам программы повторного поступления. Другие колледжи и университеты могут предлагать больше или меньше услуг, чем указано ниже. Учащимся следует связаться с приемной комиссией своей будущей школы для получения подробной информации.

• Ресурсная программа по возвращению, Колледж Серритос

  Cerritos удовлетворяет потребности нетрадиционных учащихся, предлагая индивидуальную помощь, гиды с подробным описанием соответствующих услуг в кампусе и за его пределами, эксклюзивные возможности стипендий и успешные семинары. Эти и другие ресурсы предназначены для учащихся, которые планируют работать или воспитывать детей во время получения степени. Потенциальные соискатели могут посетить мероприятие повторного въезда, чтобы узнать больше.

• Служба возвращения взрослых, Калифорнийский государственный университет — Лонг-Бич

  CSULB предлагает семинары по переводу и специализированные услуги по зачислению для учащихся, возвращающихся в колледж.Школьная программа «Открытый университет» позволяет студентам проходить индивидуальные курсы без подачи заявления о приеме. Открытый университет также предлагает полностью онлайн-сертификаты и степени. Калифорнийцы в возрасте 60 лет и старше платят сниженную плату за обучение.

• Вернувшиеся студенты, Университет Аризоны

  Учащиеся, возвращающиеся в колледж, могут воспользоваться услугами Global Campus UofA. В университете работают консультанты по повторному зачислению, которые помогают студентам заполнять формы, находить внешние ресурсы и получать доступ к ресурсам университета.Некоторые консультанты работают исключительно с ветеранами и лицами, не посещавшими школу более 12 месяцев.

Шаги к успешному возвращению в колледж

Чтобы вернуться в колледж, учащиеся должны выполнить следующие шаги. Следование этому процессу помогает составить план, получить финансовую помощь, выбрать программу и перевести кредит. Консультанты по приему и консультанты по финансовой помощи помогают поступающим соискателям степени с этими и другими задачами. Семья и друзья также могут играть важную роль в поддержке академических поездок студентов.

1. Определите, почему

   Учащиеся, возвращающиеся в колледж, начинают с оценки своих целей. Этот шаг помогает потенциальным учащимся определить свою мотивацию для получения степени. Общие причины, по которым люди получают высшее образование, включают в себя повышение своего потенциала заработка, поддержку своей семьи и достижение личного удовлетворения. Учащиеся также могут вернуться в колледж, чтобы пройти обучение по программам магистратуры.

   Будущие ученики должны обсудить эти причины с семьей и друзьями.Консультанты по приему в колледж также могут помочь абитуриентам определить причины их возвращения в школу.

2. Подать заявление на получение финансовой помощи

   Взрослым, возвращающимся в колледж, может потребоваться значительная финансовая помощь для финансирования их обучения. К счастью, федеральное правительство предлагает студентам, имеющим на это право, щедрые программы грантов. Учащиеся должны отправить форму FAFSA, чтобы определить, на какой объем федерального финансирования они имеют право. FAFSA включает вопросы о доходах и налогах студента.

   Если результаты FAFSA учащегося показывают, что стоимость обучения превышает сумму, которую соискатель может себе позволить, учащийся имеет право на получение федеральной помощи. Многие программы институциональной помощи и возможности получения частных стипендий также используют результаты FAFSA для определения права студентов на получение финансирования.

3. Оцените свои кредиты в колледже

   Учащиеся, возвращающиеся в колледж, могут уже иметь кредиты колледжа. Этим кандидатам следует изучить политику школы по переводу кредитов.Выбор колледжа или университета с щедрой политикой может помочь студентам сэкономить деньги и быстрее закончить учебу.

   Абитуриенты могут обратиться к консультантам по приему за информацией о том, какие кредиты будут переведены. Некоторые учебные заведения предлагают онлайн-исследовательский инструмент, который позволяет пользователям сравнивать эквивалентность курсов. Кредиты, заработанные более чем за несколько лет до регистрации, не могут быть переведены.

4. Выберите лучшую программу

   Некоторые колледжи и университеты предлагают более 100 специальностей и несовершеннолетних.Большое количество вариантов может затруднить выбор основного. Перспективные студенты должны учитывать свои предпочтения и цели перед подачей заявления в колледж.

   Студентам также следует подумать о том, предпочитают ли они учиться в кампусе, онлайн или в гибридном формате. У каждого есть свои преимущества и недостатки. Студенты могут работать с консультантами по зачислению и академическими консультантами, чтобы решить, какой стиль обучения им подходит.

5. Получите систему поддержки

   Многие студенты бросают колледж из-за отсутствия личной и академической системы поддержки.Система поддержки учащегося может включать друзей и семью, консультантов по психическому здоровью и сверстников. Взрослые, возвращающиеся в колледж, могут расширить свою систему поддержки, пригласив коллег и друзей для получения степени.

   Соискатели степени также могут разработать систему поддержки, вступив в клуб или посещая учебные занятия с другими учащимися. Многие школы также предоставляют ресурсы поддержки на территории кампуса и в Интернете.

Заместитель директора по переводу, приему взрослых и выпускников

Q.Будут ли учитываться мои предыдущие кредиты?

По большей части да. Некоторые курсы науки и техники рассчитаны на пять лет.

В. Могу ли я получить баллы за жизненный опыт?

Да. Предыдущее обучение может быть оценено для получения кредита на уровне колледжа.

В. Могу ли я получить кредит за военный опыт?

Да. В Clarion нам требуется стенограмма совместной службы и DD 214 для рассмотрения военного кредита.

Q.Будет ли мне назначен советник и / или наставник?

Всем студентам назначается научный руководитель по своей специальности — наставники могут быть из любой дисциплины.

В. Получу ли я финансовую помощь?

Всем студентам рекомендуется заполнить форму FAFSA, чтобы определить, имеют ли они право на финансовую помощь.

В. Нужно ли мне брать полную загрузку кредитов?

Нет. Студенты могут брать один или до 18 кредитов одновременно.Консультант поможет вам выбрать лучший курс, исходя из ваших индивидуальных целей.

Ниже, предъявитель делится некоторыми общими советами для учащихся повторного вступления:

• Дышите: Не позволяйте страху или тревоге мешать вам сделать шаг.
• Составьте план: Создайте финансовый, академический и профессиональный план. План облегчит опасения, связанные с возвращением в колледж.
• Изучите свои возможности: Существует множество школ, программ и экономичных вариантов, которые стоит рассмотреть, например стипендии, программы возмещения расходов, военные льготы и федеральная помощь.
• Не перегружайте свой график: Легкость в занятиях.
• Обратитесь за помощью: Обратитесь за помощью в классе, дома или в вашу систему поддержки.
• Начните с чистого листа: Проблемы прошлого мало влияют на успех в будущем.
• Не сдавайтесь: У вернувшихся, нетрадиционных и переведенных студентов показатели настойчивости и окончания учебы выше среднего.

Ресурсы для студентов, возвращающихся в колледж

Учащиеся, возвращающиеся в колледж, могут поискать в Интернете лучшие программы, возможности финансовой помощи и советы по карьере.Организации и агентства, подобные перечисленным ниже, помогают соискателям степени в достижении их образовательных целей. Будущие студенты могут использовать встроенные ссылки, чтобы узнать, как каждая служба помогает студентам.

• BigFuture BigFuture предоставляет онлайн-инструменты, которые помогают абитуриентам исследовать школы и делать карьеру. Пользователи могут принимать участие в опросах по интересам и карьере, чтобы узнать, как получение степени может помочь им продвинуться в профессиональном плане.
• Программа экзаменов на уровне колледжа Некоторые школы позволяют вернувшимся ученикам зарабатывать баллы, сдав экзамены CLEP.На веб-сайте CLEP есть список участвующих колледжей и текущих экзаменов.
• Федеральная помощь студентам Абитуриенты колледжа посещают веб-сайт Федеральной помощи студентам, чтобы заполнить FAFSA. В сервисе есть обширный раздел вопросов и ответов, который знакомит пользователей с процессом обращения за помощью.
• Scholarships.com На этом ресурсе представлены возможности финансовой помощи исключительно для взрослых студентов, возвращающихся в колледж.Типичные требования к заявлению включают конкурентоспособный средний балл бакалавриата и финансовые потребности.

Томас Бродерик

Томас Бродерик — писатель-фрилансер и владелец Broderick Writer LLC. Он создает учебные пособия, информационные веб-сайты и сообщения в блогах для клиентов в сфере образования.Томас также является опубликованным автором более 20 рассказов и членом Союза писателей научной фантастики и фэнтези Америки.

См. Статьи Томаса

Как быстрее закончить колледж: 6 способов скорее начать «настоящую жизнь»

Постепенное получение диплома о высшем образовании может показаться финансово ответственным путем, но в конечном итоге может обойтись дороже.Дополнительные годы, проведенные вами в качестве студента, — это годы, проведенные на рабочем месте без ученой степени.

Это может пагубно сказаться на вашей прибыли, потому что, как правило, доходы растут с уровнем образования, согласно Бюро статистики труда США (BLS). ¹ Вероятно, это одна из причин, по которой вы хотите получить степень как можно быстрее.

Итак, как можно быстрее закончить колледж и как можно скорее начать максимизировать свой потенциал заработка? Продолжайте читать, чтобы узнать о шести возможностях, которые могут вам понадобиться, чтобы ускорить получение высшего образования и раньше начать жизнь после колледжа.

6 практических способов быстрее закончить колледж

Если у вас есть мотивация быстро закончить колледж и сразу начать карьеру, вы можете сделать несколько вещей, которые помогут достичь этой цели. В Колледже Расмуссен 67% требований программы могут быть выполнены за счет переводных кредитов, отказа от курса или других средств, поэтому существует множество способов потенциально сэкономить время в колледже. ² Не все шесть из этих вариантов подойдут каждому, но правильная комбинация может помочь вам найти самый быстрый способ закончить колледж.

1. Курсовая работа в средней школе

Для некоторых корабль уже ходил по этому варианту. Но если вам случится читать это, еще учась в старшей школе, сделайте все возможное, чтобы записаться на курсы повышения квалификации (AP) или международного бакалавриата (IB), которые предлагают кредиты колледжа студентам, сдавшим выпускные экзамены.

Некоторые школы также предлагают курсы с двойным зачислением. В этих программах вы можете заработать кредиты колледжа, пройдя те же курсы, что и студенты в ближайшем общественном колледже.Эти кредиты по курсу часто предоставляются в основном бесплатно и не требуют дополнительного времени, поскольку вы будете брать их как часть успеваемости в средней школе.

Сделайте свою домашнюю работу, чтобы убедиться, что все кредиты двойного зачисления будут переведены, и потратьте время, чтобы преуспеть в классах AP или IB. Это может включать как кредиты колледжа, полученные во время или после окончания средней школы. Немного дополнительной самоотдачи сейчас может сэкономить вам большие дивиденды позже и помочь вам быстрее закончить учебу.

2. «Тестовый выпуск» классов

Некоторые учебные заведения позволяют студентам сдавать экзамены по общеобразовательным курсам, если они докажут, что овладели предметом.Этот вариант сэкономит вам время и деньги на прохождение курса, при этом начисляя необходимые кредиты.

Если вы тот, кто возвращается в школу после получения некоторого практического опыта из реальной жизни, это идеальный вариант для вознаграждения за передаваемые навыки, приобретенные вами на рабочем месте. Таким образом, вы можете посвятить свое время, энергию и деньги профессиональным курсам, которые подготовят вас к жизни после колледжа.

3. Воспользуйтесь преимуществами смешанных или онлайн-курсов

Многие традиционные студенты не открывают для себя эту возможность, пока не станет слишком поздно.Если ваша школа предлагает онлайн-курсы или смешанных курса (частично онлайн, частично в классе), то проведите небольшое исследование стоимости зачетных единиц. Онлайн-классы не всегда будут дешевле, но если они проводятся в вашем учебном заведении, вы можете сэкономить время и деньги, записавшись на них.

Эти курсы часто позволяют вам работать в более гибком темпе и экономят время на ежедневные поездки на работу и обратно. Онлайн-вариант может быть недоступен для некоторых практических или высокоинтерактивных курсов, но он может быть находкой для других, специализирующихся на чтении и письме.Например, студенты, обучающиеся по программе медсестер, могут прослушивать онлайн-лекции и раз в неделю посещать кампус в лаборатории. Другие программы с практическими требованиями, которые могут быть выполнены удаленно, например степень графического дизайна, могут быть выполнены на 100% онлайн.

4. Возьмем круглогодичный график

Летняя школа когда-то была самым страшным кошмаром для учеников. Но эти негативные коннотации быстро меняются, особенно если вы полны решимости быстро получить ученую степень. Воспользовавшись семестром летней школы, вы сможете набрать еще одну партию кредитов, что на один шаг приблизит вас к получению степени.Колледж Расмуссен предлагает программы с 8 датами начала обучения в год, что позволяет студентам начинать и продолжать обучение круглый год.

Слушание лекций и написание статей, вероятно, не лучший способ провести великолепный июльский день, но если пожертвовать небольшим солнцем сейчас, это поможет вам быстрее закончить колледж. Это также даст вам дополнительное преимущество в запоминании важного материала, в дополнение к множество других преимуществ . И эй, ты всегда можешь понежиться в лучах во время учебы на свежем воздухе!

5.Воспользуйтесь своим опытом вне школы

Спросите, может ли ваша работа или жизненный опыт иметь право на зачет. Некоторые учебные заведения признают, что соответствующий опыт работы может быть намного более ценным, чем типичные курсы вводного уровня. Эти колледжи могут присудить кредиты или позволить вам отказаться от них, если они осведомлены о вашем опыте в этой области.

Кроме того, некоторые школы могут предлагать кредиты студентам, имеющим военный опыт или время, проведенное за границей.Могут ли ваши годы, проведенные в Испании, равняться некоторым кредитам на курсы испанского? Может ли ваша внештатная компания по веб-дизайну покрыть некоторые из ваших базовых бизнес-курсов? Никогда не помешает спросить.

Даже если ваш колледж не зачитывает прошлый опыт, могут быть возможности воспользоваться возможностями стажировки. Здесь есть три преимущества: вы можете получить кредит за свою работу, вы можете получить практический опыт работы на местах и, помимо всего прочего, вы можете зарабатывать зарплату.

6.Запишитесь на программу обучения на основе компетенций

Если вы еще не выбрали школу для посещения, изучите те, которые предлагают варианты обучения на основе компетенций. Эта современная философия позволит вам учиться в удобном для вас темпе и получать степень по собственному расписанию.

Программы, основанные на компетенциях дадут вам возможность самостоятельно перемещаться по курсам, выполняя задачи в удобное для вас время без крайних сроков. Вы будете продвигаться к выполнению своих заданий, доказывая, что вы знаете, работая так быстро или медленно, насколько это необходимо, чтобы усвоить требуемые концепции.

зависит от школы, но программы, основанные на компетенциях, известны своей экономией времени и денег учащихся. Хотя эта модель все еще является довольно новой для сферы высшего образования, обучение на основе компетенций вызывает повышенный интерес и осведомленность по всей стране.

Получите степень в ускоренном режиме

В колледже, как и во многих других делах жизни, стоит быть активным. Если вы уже спрашиваете себя, как быстрее закончить колледж, ясно, что у вас есть цель и мотивация для ее достижения.

Воспользуйтесь этими советами, чтобы получить максимальную отдачу от денег за обучение и получить практические знания и обучение, необходимые для продвижения по карьерной лестнице. Чем раньше у вас будет степень, тем скорее вы начнете пожинать плоды жизни после колледжа.

Если вы готовы извлечь выгоду из имеющихся знаний и опыта, запросите дополнительную информацию, чтобы связаться с консультантом по приемной комиссии.

¹ Бюро статистики труда США, Текущее обследование населения, 2017 г.Данные о заработной плате представляют собой усредненный национальный заработок для перечисленных профессий и включают работников всех уровней образования и опыта. Эти данные не отражают начальную зарплату, и условия занятости в вашем регионе могут отличаться.
² Имеются исключения — подробные сведения см. В каталоге курсов .
ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА. Эта статья была первоначально опубликована в 2016 году. С тех пор она была обновлена, чтобы включить информацию, относящуюся к 2018 году.

Узнайте о других способах получения высшего образования

Если у вас проблемы в школе, вашим первым шагом всегда должно быть обращение за помощью к школьному психологу.В зависимости от вашей ситуации вы можете иметь право на получение специальных инструкций или услуг. Вы или ваш родитель можете в любое время запросить формальную оценку. Если у вас возникли проблемы с индивидуальным планом обучения (IEP), попросите своего консультанта назначить встречу для рассмотрения и обсуждения вашей IEP.

Но если традиционная школьная обстановка вам не подходит, в Нью-Йорке есть школы, программы и поддержка, которые могут помочь вам заработать кредиты, необходимые для окончания средней школы, аттестата средней школы или технического образования. степень.

Варианты средней школы

Нью-Йорк предлагает альтернативные средние школы для учащихся, отстающих в школе. Альтернативные средние школы — это школы, предлагающие небольшие классы. Программы и школы включают ReStart Academy, New Direction’s Secondary School и AIM Charter School.

Изучите альтернативные средние школы

Варианты средней школы

Если вам 16–21 год и вы не успели набрать кредиты, еще не поздно закончить учебу.Ниже приведены варианты, которые могут вам подойти.

Переходные средние школы

Переходные средние школы — это небольшие средние школы полного дня, предназначенные для повторного привлечения учащихся, которые бросили или не успели набрать кредиты. Переводные средние школы поддерживаются инициативой «Обучение работе», что означает, что у вас также будет доступ к консультациям по вопросам карьеры, подготовке к колледжу и субсидируемым стажировкам.

Чтобы иметь право на перевод в школу, вы должны быть:

• 16–21 лет
• Закончили не менее одного года средней школы и
• получили определенное количество кредитов (это зависит от школы) .

Изучите переводные средние школы

Районные центры для молодежи

Районные центры для молодых взрослых — это дневные и вечерние академические программы, разработанные для того, чтобы помочь вам получить аттестат о среднем образовании. Вы зарабатываете кредиты и сдаете экзамены в YABC, но ваш диплом выдается в домашней школе. YABC поддерживаются инициативой «Обучение работе», что означает, что у вас будет доступ к консультациям по вопросам карьеры, подготовке к колледжу и субсидируемым стажировкам.

Чтобы иметь право на участие в программе YABC, вы должны быть:

• 17.5–21 лет и
• Поступил в среднюю школу Нью-Йорка.

Изучите районные центры для молодежи

Эквивалент средней школы (возраст 17–21)

Диплом средней школы эквивалентен традиционному аттестату средней школы, но вы получаете его, сдав экзамен. Подготовьтесь к экзамену, пройдя занятия в разных местах по всему городу. Занятия предлагаются для изучающих английский язык и студентов, говорящих на испанском языке.

Узнайте больше об эквивалентности средней школы

Образование для взрослых (возраст 21+)

Если вам 21 год или больше, в Нью-Йорке есть сотни бесплатных классов по обучению взрослых во всех пяти районах города.Выбирайте из более чем 800 курсов, а также дневных, вечерних или выходных.

Узнайте больше об обучении взрослых

Поговорите с кем-нибудь

Если вам нужно поговорить с кем-то, кто может помочь вам лучше понять ваши варианты, обратитесь к своему консультанту в вашей школе. Вы также можете позвонить или посетить справочный центр альтернативных школ в вашем районе:

Bronx

Bronx Regional High School
1010 Reverend James A. Polite Ave., Room 436
Bronx, NY 10459
718-518-3320

Центральный Бронкс

Персонал 1 @ West Farms
901 E Tremont Ave.
Bronx, NY 10460
929-575-4613

Central Brooklyn

High School для мальчиков и девочек
1700 Fulton Street, Room 383
Brooklyn, NY 11213
718-636-5770

Downtown Brooklyn

69 Schermerhorn Street
Бруклин, Нью-Йорк 11201
718-935-9457

Манхэттен

The Alternative Learning Complex
269 W. 35 St., Floor 11
New York, NY 10018
212-244-1274

Queens

Учебный центр Ямайки
162-02 Hillside Ave.
Jamaica, NY 11432
718-739-2100

Staten Island

450 St. Marks Pl.
Статен-Айленд, Нью-Йорк 10301
718-273-3225

Обучение в США Руководство для иностранных студентов

В США самое большое количество иностранных студентов в мире: более 1 000 000 студентов решили расширить свое образование и получить жизненный опыт в Соединенных Штатах. Почти 5% всех студентов, обучающихся в высших учебных заведениях США, являются иностранными студентами, и их число растет.С середины 1950-х годов, когда набор иностранных студентов только достигал 35 000, международное образование в США прошло долгий путь.

Мы с нетерпением ждем возможности помочь таким студентам, как вы, которые рассматривают возможность продолжения образования в Соединенных Штатах. Вы найдете все инструменты, необходимые для проведения необходимого исследования, чтобы решить, являются ли Соединенные Штаты лучшим местом для вас — мы собрали ценную информацию об образовательных, социальных, культурных и экономических аспектах обучения в США.С.

США / Штат

Выбор США

Есть много причин, по которым студенты хотят приезжать в США для обучения на уровне бакалавриата и магистратуры — узнайте больше о том, что США могут предложить иностранному студенту. Этот раздел поможет вам сосредоточиться на основных факторах, которые студенты должны учитывать при принятии решения о получении образования в США. Узнать больше

Государственные справочники США

США — огромная страна, и каждый штат уникален своей культурой, климатом, историей, экономикой и многим другим.Нью-Йорк сильно отличается от Аляски. Наши справочники по штатам предоставляют полную информацию о штатах, в том числе о популярности этого штата среди иностранных студентов, чтобы помочь вам принять решение о том, где в США вам следует учиться. Узнать больше

Подготовка к проживанию

Все самое необходимое для жизни, которое есть у вас дома, вам придется воссоздать для вашего пребывания в США. У вас есть студенческая виза, предметы первой необходимости и достаточно денег, чтобы устроиться на работу? Вы приобрели план страхования для иностранных студентов? Вы готовы звонить домой регулярно и по доступной цене? Перед отъездом в США убедитесь, что вы полностью готовы.Узнать больше

США «Образ жизни»

Какой будет для вас жизнь, пока вы учитесь в США? Вы думаете о работе во время учебы за границей? А как насчет проблем, связанных с проживанием с соседом по комнате из другой страны? Здесь вы можете узнать больше о различных культурных, социальных и экономических аспектах жизни, учебы и работы в Соединенных Штатах. Узнать больше

Обучение в США

Поиск колледжей и университетов

Находите, исследуйте, связывайтесь и сохраняйте школы, которые вас интересуют, с помощью нашего поиска школ в США.Благодаря списку всех университетов и колледжей в США, которые принимают и зачисляют иностранных студентов, после создания бесплатной учетной записи она может стать вашим центральным местом для поиска подходящей для вас школы! Имея доступные для поиска данные о более чем 3000 школах, вы можете подбирать школы на основе программы обучения и степени, штата или другого географического местоположения, диапазона обучения, государственного или частного и многих других точек данных. Мы знаем, что выбор подходящей школы и программы может быть длительным и утомительным процессом, и мы создали этот ресурс специально для того, чтобы вы, иностранный студент, могли найти подходящую программу.Узнать больше

Поступление в колледж или университет США

Попытаться стать иностранным студентом внутри США непросто. Процесс подачи заявки сложен и конкурентоспособен, что означает, что он требует тяжелой работы и самоотверженности еще до начала занятий. Кроме того, это не быстрый процесс; Студенты должны начинать подготовку за несколько месяцев вперед и должны оставаться организованными и информированными на всем протяжении. Мы создали руководство по поступлению в колледж или университет США, чтобы помочь вам сориентироваться на каждом этапе и дать вам полезные советы.Если вы хотите учиться в США, ознакомьтесь с нашим руководством, чтобы начать работу. Узнать больше

Учебные пособия по предметам

Большинство студентов имеют некоторое представление о том, что они хотели бы изучать — будь то инженерия, бизнес, право, философия или что-то еще. Наше руководство по предметному изучению предлагает информацию по конкретным предметам для более чем 50 областей обучения. Независимо от того, где находятся ваши интересы — от сельского хозяйства до веб-дизайна и всего остального — у нас есть информация, которая может помочь. Узнать больше

Процесс подачи заявки

Процесс подачи заявления в колледжи и университеты США может быть обширным и запутанным, и многие иностранные студенты пугаются количества необходимых шагов.От SAT, TOEFL и других тестов до написания эссе, аттестации и многого другого — мы создали удобную для понимания временную шкалу и разбивку, чтобы помочь вам в процессе подачи заявки. Узнать больше

Финансовая помощь США

Финансировать международное образование непросто, и наши ресурсы финансовой помощи всегда популярны. Благодаря советам по планированию, обширной базе данных о международных стипендиях, отмеченному наградами блогу о международной финансовой помощи и индивидуальной заявке на получение международной студенческой ссуды мы можем помочь вам эффективно управлять своими финансами во время обучения в США.Узнать больше

религиозных школ в США

Иностранные студенты, желающие получить уникальный религиозный опыт, скоро узнают, что в Соединенных Штатах существует множество религиозных школ. Если вы ищете католический университет, библейский колледж или любое другое учреждение, мы можем помочь вам исследовать и найти идеальное учебное заведение, сочетающее духовность с дипломом в США. Узнать больше

Программы онлайн-обучения

Многие школы теперь предлагают своим ученикам возможность получить степень онлайн из любой точки мира.Для многих студентов, которые не могут позволить себе уехать из дома на долгие годы, онлайн-обучение — единственный способ получить диплом в США. Узнайте о преимуществах и недостатках получения степени онлайн в выбранной вами области обучения. Узнать больше

Выпуск

После окончания учебы у вас будет много выбора. Вы воспользуетесь дополнительным практическим обучением и будете искать работу? Или вы планируете продолжить свое образование, получив ученую степень? Мы можем помочь вам сфокусировать ваше исследование и размышления о том, какой следующий шаг вы предпримете на своем образовательном и карьерном пути.Узнать больше

Колледжи в США

Если вы хотите стать иностранным студентом в США, но не можете соответствовать высокой стоимости и требованиям университетов, подумайте о местном колледже на первые два года обучения. Местные колледжи предлагают студентам отличное образование за небольшую часть стоимости и являются отличным способом для студентов со всего мира начать свой путь обучения в США. Узнайте больше об общественных колледжах и о том, подходят ли они вам.Узнать больше

Для тех из вас, кто ищет более конкретную информацию о конкретном курсе обучения, посетите наши учебные центры, которые охватывают некоторые из основных тем, таких как право, информационные технологии, инженерия, бизнес и многое другое! Узнайте больше о процессе подачи заявки, курсах и программах получения степени, карьерных возможностях и многом другом!

VDOE :: Варианты завершения среднего образования для взрослых

Варианты среднего образования для взрослых предоставляют взрослым различные возможности для получения аттестата об окончании средней школы. Программы обучения взрослых находятся в школьных подразделениях и финансируются из федеральных, государственных и местных фондов. Предлагаемые программы для взрослых различаются в зависимости от региона. Лица, заинтересованные в зачислении на программу средней школы для взрослых, должны связаться со своим местным школьным отделом или региональным отделом образования взрослых, чтобы узнать о доступных программах и определить, какой вариант лучше всего соответствует их образовательным потребностям.В Вирджинии взрослые могут получить аттестат зрелости пятью способами. Чтобы сравнить все варианты аттестата средней школы, прочтите Пять способов получить аттестат зрелости — это документ Word. (Слово).

Каждый вариант завершения средней школы для взрослых можно найти в Административном кодексе штата Вирджиния 8VAC20-30-20, Минимальные требования для программ старшей школы для взрослых.

Диплом об окончании средней школы для взрослых

Взрослый, который больше не зачислен в систему государственного образования, должен пройти необходимые курсовые работы, чтобы получить Диплом средней школы для взрослых, удостоверение, утвержденное Советом по образованию Вирджинии.

Экзамен на соответствие средней школе

В настоящее время единственным утвержденным Советом Вирджинии экзаменом на эквивалентность средней школы в Вирджинии является тест GED, разработанный для того, чтобы дать возможность лицам, не окончившим среднюю школу, продемонстрировать достижение способностей, обычно связанных с завершением программы обучения в средней школе.Этот тест, представленный в компьютерном формате, состоит из четырех областей содержания: «Рассуждение с помощью языковых навыков», «Математическое рассуждение», «Естественные науки» и «Социальные науки». GED Testing Service — совместное предприятие Американского совета по образованию и Pearson VUE.

Кодекс штата Вирджиния (22.1-254.2), «Тестирование на соответствие средней школе; право на участие; руководящие принципы »не изменились с 1 июля 2006 г. Кандидаты должны соответствовать всем остальным требованиям, предъявляемым к экзамену HSE.Для получения дополнительной информации см. Памятку суперинтенданта 010-17-Это документ Word. (Слово).

Для получения информации о тестировании GED в Вирджинии см. Аттестат зрелости (HSE) или Службу тестирования GED.

Диплом об окончании средней школы для взрослых (GAAHSD)

Диплом средней школы для взрослых с общими достижениями (GAAHSD) предназначен для предоставления возможности получения диплома лицам, которые не подпадают под обязательные требования к посещаемости, указанные в §22.1-254 Кодекса Вирджинии .

Требования к заработку GAAHSD, предусмотренные Административным кодексом штата Вирджиния 8VAC20-30-20, включают предписанные стандартные единицы кредита; проходной балл на экзамене на соответствие средней школе, утвержденном Советом по образованию штата Вирджиния; а также получение одобренных Советом документов по карьере и техническому образованию, таких как успешное завершение отраслевой сертификации, экзамен на получение лицензии штата, национальная оценка профессиональных компетенций или оценка навыков готовности к работе в Вирджинии.Стандартные кредиты, необходимые для GAAHSD, можно получить в различных образовательных учреждениях, включая государственную школу; общественный колледж или другое высшее учебное заведение; программа старшей школы для взрослых; или утвержденная переписка, дистанционное обучение или онлайн-курсы.

Прочтите особые требования для заполнения GAAHSD — это документ в формате Word. (Word) для получения дополнительной информации о требованиях для получения статуса GAAHSD.

Национальная программа внешнего диплома (NEDP)

Национальная программа внешнего диплома (NEDP), которая ведет к получению взрослого диплома о среднем образовании, представляет собой прикладную систему оценки успеваемости, которая оценивает навыки взрослых на уровне средней школы.NEDP, управляемый Системой комплексной оценки взрослых учащихся (CASAS), оценивает навыки чтения, письма, математики и готовности к работе у участников в жизненном и рабочем контексте. Программа является индивидуальной и гибкой и предназначена для самостоятельных взрослых студентов, которым комфортно работать самостоятельно. Участие в местных и региональных программах NEDP доступно для взрослых в возрасте 18 лет и старше, которые не закончили среднюю школу и не учатся в системе государственного образования.

Перейдите на NEDP для получения дополнительной информации и списка сайтов программы NEDP.

Национальная программа внешних дипломов в Вирджинии. Руководство — это документ в формате PDF. (PDF)

Диплом средней школы стандартного или продвинутого уровня

Этот вариант, который ведет к получению традиционного диплома об окончании средней школы, требует успешного завершения требований курса для нынешних старшеклассников.Это включает в себя сдачу любых требуемых экзаменов по стандартам обучения (SOL) для получения подтвержденных кредитов.

Начало страницы

Academic Options

Двойной диплом и программный перевод

Растет интерес к программам двойного диплома для выпускников, которые предоставляют студентам широту знаний и дополнительную гибкость, необходимую для удовлетворения требований сложного и постоянно меняющегося мира.Имейте в виду, что все эти программы предполагают отдельные заявки и прием в две школы, а финансовая помощь (если таковая имеется) должна быть тщательно согласована. Студенты должны поговорить со своей домашней программой / отделом для уточнения деталей, и если их программа участвует в одной из этих программ двойного диплома с другой школой. (Не все инженерные магистерские программы включают двойную степень с внешней школой.) Двойная степень должна быть установлена ​​до зачисления на две программы.Если студент зачислен одновременно на две программы, если нет двойного диплома, студент должен будет отложить одну программу и закончить, прежде чем приступить к следующей программе. Обратите внимание, что двойные степени доступны только в программах кампуса.

Текущие программы двойных дипломов
Закон Кэри: ML / Master’s, JD / Master’s
Стоматология: DDS / PhD, DDS / MSE
Перельман Медицина: MD / PhD
Ветеринария: VMD / PhD
Wharton: MBA / Master’s
Дизайн Weitzman: MArch / MSE, MCP / MSE

Студенты, желающие получить двойную степень магистра в области Penn Engineering, должны подать заявление на получение степени двойного магистра в области Penn Engineering после завершения хотя бы одного семестра с минимальным средним баллом 3.50. Заполненные заявки должны быть поданы в офис РАН не позднее крайнего срока добавления / удаления в третьем семестре. Студент не может запросить двойную степень в последнем семестре. Требуется одобрение и подписи директоров программ обоих отделов, а также личное заявление, объясняющее, почему они хотят получить двойную степень. Студенты должны пройти не менее шестнадцати (16) единиц курса, включая до четырех (4) единиц курса, которые удовлетворяют обоим требованиям к получению степени, как указано в заявке.

Каждому студенту на территории кампуса разрешается подать только одно заявление на получение двойной степени магистра во время учебы в магистратуре Penn Engineering. Если студент, получивший двойную степень, решает закончить обучение только с одной из двух степеней, он может отказаться только от более поздней программы, но не от исходной программы, на которую он был принят. Неполные заявки или заявки, поданные после указанного выше срока, рассматриваться не будут.

Обратите внимание, что двойные степени одобрены только для программ университетского городка.Лица, зачисленные в программу ускоренного магистратуры / субквалификации, не имеют права на получение двойной степени, поскольку инженерное дело признает зачисление в одну программу ускоренного магистратуры / субквалификацию во всех школах.
Студенты, желающие получить двойную степень по программе Master’s in Data Science , должны подать заявку здесь.

После завершения хотя бы одного семестра очного обучения (3+ CU) по исходной программе, на которую студент был принят и зачислен, студенты магистратуры Penn Engineering могут запросить перевод на другую программу магистратуры инженерного дела, отправив перевод. в другую форму группы выпускников.Заполненные заявки должны быть поданы в офис РАН не позднее крайнего срока добавления / исключения студента в третьем семестре. Студент не может запросить перевод в последнем семестре. Как и в случае с запросом на получение двойной степени, кандидаты должны иметь соответствующую подготовку для второй магистерской программы. Они будут оцениваться как по их исходной программе, так и по новой программе, в которую они хотят перейти.

Каждому студенту на территории кампуса разрешается подать только одно заявление о переводе во время учебы в Penn Engineering.Неполные заявки или заявки, поданные после указанного выше срока, рассматриваться не будут. Студенты, желающие перейти на программу Master’s in Data Science , должны подать заявку здесь.

Внешние исследования | Таллиннский университет

Экстерном — это человек, целью которого является завершение учебной программы. Экстернат имеет право сдавать экзамены и оценки, предусмотренные учебной программой, защищать диссертацию и сдавать выпускной экзамен на условиях и в порядке, установленных Сенатом.Экстерн не зачисляется и не имеет статуса студента.

Лицо может подать заявление на получение статуса внешнего студента, если оно соответствует квалификационным требованиям, установленным учебной программой, и завершило курсы, требуемые академическим подразделением, которое предлагает учебную программу, в объеме не менее 15 кредитов ECTS. Лицо, не окончившее курсы в необходимом объеме, может записаться на курсы в качестве студента непрерывного образования. Академическое подразделение может, следуя принципу равного обращения, организовать вступительный экзамен для внешнего кандидата, потребовать соблюдения процедуры приема в соответствии с процедурами и условиями, установленными Сенатом, или запросить у кандидата дополнительные материалы, относящиеся к по специальности.

Лицо должно подать заявление и заявление RPL о начале обучения в качестве экстерната в срок, указанный в академическом календаре. Для того, чтобы получить высшее образование в качестве экстерната, заявление и заявление RPL должны быть поданы в срок, установленный академическим подразделением. Имейте в виду, что оценка заявки RPL стоит 50 евро, и оценка будет проводиться только в том случае, если оплата будет произведена в срок.

Версия учебной программы, назначенная внешнему студенту, должна быть либо версией текущего учебного года, либо:

• Версия трех предыдущих академических лет в бакалавриате и профессиональном высшем образовании с номинальной продолжительностью три года;
• Версия двух предыдущих академических лет в магистратуре или;
• Версия четырех предыдущих академических лет в докторантуре и профессиональном высшем образовании с номинальной продолжительностью четыре года.

Для получения дополнительной информации обратитесь в офис по Acedemic Affairs +3726409131, [email protected] или свяжитесь с консультантом по обучению из вашего учебного подразделения.

См. Также: