Как сделать эксперименты: Простые занимательные опыты и интересные эксперименты в домашних условиях: химические и физические видео-опыты

Домашние эксперименты. Выпуск 1. Марганцовка

В связи с самоизоляцией обучающимся очень не хватает подкрепления теоретических знаний по химии практическими. Что же  делать? Ответ прост – химические опыты можно проводить не только в специализированных лабораториях, но и в домашних условиях!

Ребята из студенческого совета Института биологии и химии с радостью покажут Вам как это сделать в серии выпусков «Домашние эксперименты»!

Первый выпуск от Екатерины Китушиной (4 курс) уже готов! Он посвящён такому веществу, как марганцовка.
В видео Вы сможете узнать что это за вещество и все о нем, а также три интереснейших и простых опыта с ним.

Скорее смотрите видео и проводите эксперименты дома!
НО помните, что:
1) Все эксперименты проводятся в перчатках и под присмотром взрослых!
2) Вещества есть НЕЛЬЗЯ!
3) Нюхать вещества можно только легким движением руки, направляющим воздух в сторону носа!

Новость подготовила Варвара Чернобривец

Новости МПГУ
В педагогических вузах появятся межфакультетские технопарки
10 / 06 / 2021

На заседании Российского Союза ректоров по вопросам развития педагогического образования обсудили модернизацию педвузов. Так, например, в каждом из 33 вузов, подведомственных Минпросвещения России, появятся межфакультетские технопарки универсальных педагогических компетенций. Об этом сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов. Ректор Московского государственного…

Новости МПГУ
Академия Минпросвещения России разработала курс «Педагогический кванториум»
10 / 06 / 2021

В рамках обучения предусмотрено знакомство с цифровыми лабораториями, автономными и учебными роботами, квадрокоптерами с техническим зрением, многофункциональными станками, наборами для изучения технологий машинного зрения, построения и настройки нейросетей, проектирования беспилотников. Парк учебного оборудования Академии насчитывает 65 наименований (около 700 единиц) и является одним из лучших в России.

Эксперименты с мюонами доказали наличие Новой физики — Российская газета

Группа ученых из 46 научных центров и семи стран обнародовала первые результаты экспериментов с мюонами — фундаментальными частицами, представляющими собой крошечные вращающиеся вокруг собственной оси магниты. Данные, которые могут объяснить давние научные загадки и улучшить понимание Вселенной, указывают на существование неоткрытых частиц или физических сил.

Исследование Muon g-2 (произносится как «Мюон джи минус 2») является продолжением работы, проведенной еще в 90-х годах прошлого века в Брукхейвенской национальной лаборатории, когда ученые измерили магнитное свойство фундаментальной частицы. Тогда был получен результат, выходящий за рамки Стандартной модели.

Дело в том, что Стандартная модель точно предсказывала так называемый g-фактор мюона — показатель силы и скорости вращения частицы в магнитном поле. Данный фактор близок к значению 2, однако, эксперименты продемонстрировали отклонение от теории в несколько частей на миллион. По словам ученых, разница очень минимальна, но она указывает на существование неизвестных взаимодействий между мюоном и магнитным полем.

Чтобы определить значение g-2 мюона близкое к истинному исследователи создали пучки частиц, которые двигались по кругу через большое полое кольцо с сильным магнитным полем. Поле удерживает мюоны в кольце и заставляет их вращаться. Данное явление называется прецессией и схоже с вращением земной оси, только его скорость гораздо выше.

Фактическое значение g-фактора показало отличие от рассчитанного на 4,2 сигмы (стандартных отклонений), что указывает на присутствие во взаимодействии мюонов с магнитным полем неизвестных частиц или физических сил. По словам участников эксперимента, вероятность того, что полученные данные являются статистическими колебаниями, составляет примерно 1 на 40 тысяч.

Как заявил один из авторов работы Ран Хонг, частицы, выходящие за рамки Стандартной модели, могут объяснить загадочные явления в физике, например, природу темной материи. Отклонения в 4,2 сигмы меньше 5 сигм, необходимых для уверенности в открытии Новой физики, но их достаточно, чтобы подтвердить ее существование.

— Это невероятно захватывающий результат. Эти открытия могут иметь большое значение для будущих экспериментов по физике элементарных частиц и могут привести к более глубокому пониманию того, как устроена Вселенная, — сказал Хонг.

6 простейших опытов для детей, граничащих с волшебством

Сделать так, чтобы дети увидели в вас настоящего волшебника, очень просто. Нужны всего лишь ловкость рук и безграничная фантазия. Все остальное за вас сделает наука.

AdMe.ru собрал для вас 6 элементарных научных экспериментов, которые непременно заставят ваших детей поверить в чудеса.

Опыт №1

Нам потребуются один пакет на «молнии», вода, пищевой краситель синего цвета, лишние руки и немного фантазии.

Подкрасьте небольшое количество воды, капнув в нее 4-5 капель синего пищевого красителя.

Для большего правдоподобия на пакете можно нарисовать тучки и волны, а затем залить подкрашенную воду. 

После нужно плотно запечатать пакет и с помощью липкой ленты приклеить его к окну. Результата придется немного подождать, но оно того стоит. Теперь у вас есть собственная погода в доме. И ваши дети смогут наблюдать, как дождь льется прямо в маленькое море.

Разоблачение фокуса

Так как Земля имеет ограниченное количество воды, на ней существует такое явление, как круговорот воды в природе. Под теплым солнечным светом вода в пакете испаряется, превращаясь в пар. Охлаждаясь наверху, она снова принимает жидкую форму и падает в виде осадков. За этим явлением в пакете можно наблюдать несколько дней. В природе это явление бесконечно.

Опыт №2

Нам потребуются вода, прозрачная стеклянная банка с крышкой (желательно подлиннее), жидкость для мытья посуды, блестки и богатырская сила.

Заполните банку водой на 3/4, добавьте несколько капель жидкости для мытья посуды. Через несколько секунд добавьте краситель и блестки. Это поможет вам лучше увидеть торнадо. Закрываем емкость, раскручиваем по спирали и любуемся.

Разоблачение фокуса

Когда вы прокручиваете банку круговыми движениями, вы создаете вихрь воды, который выглядит как мини-торнадо. Вода быстро вращается вокруг центра вихря за счет центробежной силы. Центробежная сила – это сила внутри направляющего объекта или жидкости, такой как вода, по отношению к центру его круговой траектории. Вихри встречаются в природе, но там они очень страшные.

Опыт №3

Нам потребуются 5 маленьких стаканов, 1 стакан горячей воды, столовая ложка, шприц и любознательный сладкоежка. Skittles: 2 красных конфетки, 4 оранжевых, 6 желтых, 8 зеленых и 10 фиолетовых.

Наливаем в каждый стакан по 2 столовые ложки воды. Отсчитываем нужное количество конфеток и раскладываем по стаканам. Горячая вода поможет конфеткам быстрее раствориться. Если вы заметили, что конфеты растворяются плохо, поставьте стаканчик на 30 секунд в микроволновку. Потом даем жидкости остыть до комнатной температуры.

Шприцем или большой пипеткой заливаем цвета в небольшую баночку, начиная с самого густого и плотного (фиолетовый) и заканчивая наименее плотным (красным). Капать сироп нужно очень осторожно, иначе все перемешается. Сначала лучше капать на стенки баночки, чтобы сироп сам медленно стекал вниз. В итоге у вас получится радужное варенье из Skittles. 

Разоблачение фокуса

Как вы уже догадались, все дело здесь в плотности сиропа. Чем он плотнее, тем он тяжелее и поэтому оседает вниз, в то время как менее плотный сироп «рвется» к поверхности.

Опыт №4

Нам потребуются лимон, ватная палочка, бутылка, любые украшения на ваш вкус (сердечки, блестки, бусинки) и море любви.

Выдавите немного лимонного сока в стакан и, макая в него ватной палочкой, напишите свое секретное послание.

Чтобы проявить надпись, нагрейте ее (прогладить утюгом, подержать над огнем или в духовке). Осторожно, не позволяйте детям самим этим заниматься. 

Разоблачение фокуса

Лимонный сок – это органическое вещество, которое способно окисляться (вступать в реакцию с кислородом). При нагревании он приобретает коричневый цвет и «горит» быстрее, чем бумага. Такой же эффект дают и апельсиновый сок, молоко, уксус, вино, мед и сок лука.

Опыт №5

Нам потребуются мармеладные червячки, пищевая сода, уксус, разделочная доска, острый нож, два чистых стакана.

Разрежьте каждого червячка на 4 части. Нож лучше предварительно слегка смочить водой, чтобы мармелад не так сильно прилипал. Разведем в теплой воде 3 столовых ложки пищевой соды.

Потом кладем наших мини-червячков в раствор с содой и ждем 15 минут. Затем достаем их вилкой по одному и перекладываем в стакан с уксусом. Они сразу начинают «обрастать» пузырьками и, танцуя, «рваться» к поверхности. 

Разоблачение фокуса

Когда вы помещаете в уксус смоченные в соде червячки, уксусная кислота вступает в реакцию с бикарбонатом (из пищевой соды). При этом на червячках образуются пузырьки углекислого газа, которые тянут их к поверхности, заставляя извиваться. У поверхности пузырьки лопаются, и червячок падает на дно, образуя новые пузырьки, которые снова выталкивают его наверх. Так будет продолжаться до тех пор, пока из червячка не выйдет вся сода. Для лучшего эффекта использовать за раз стоит около 4 червячков, чтобы они могли свободно «танцевать» в стакане.

Опыт №6

Нам потребуются одно-два яйца, скотч, чулок, кастрюлька с водой. 

До начала экспериментов можно просветить яйцо фонариком. Оно будет легко просвечиваться. Потом обмотаем яйцо скотчем — плотно и тщательно. 

Возьмем чулок и примерно в середину его поместим яйцо, которое потом с двух сторон хорошенько завяжем. 

Взяв чулок за оба конца, раскрутим яйцо так, чтобы оно вращалось вокруг своей оси. Готовность яйца к чуду можно определить фонариком. Когда оно перестанет просвечиваться, можно варить. 

Скотч не снимаем, варим яйцо, время от времени переворачивая с боку на бок. Через 10 минут выключаем и даем остыть, а когда почистим, то получится вот такое чудо. 

Об инструменте «Эксперименты» | Справочный центр Facebook Business:

Инструмент Эксперименты позволяет быстро создавать и анализировать тесты с помощью точной технологии Facebook. Вы можете выбрать один из шаблонов, позволяющих точно измерить эффективность рекламы, и найти пошаговые инструкции по улучшению результативности.

Выбрав нужный тип тестирования, вы можете:

  • Сравнивать рекламные кампании или различные переменные одной кампании, чтобы узнать, какая из них наиболее результативна.

  • Измерять влияние рекламы на узнаваемость и запоминаемость бренда.

  • Сравнивать эффективность новых и текущих рекламных стратегий.

«Эксперименты» — это бесплатный инструмент, который содержит все результаты ваших тестов, в том числе созданных в Ads Manager. Чтобы выбрать тест в соответствии со своими бизнес-целями, узнайте, как начать проводить эксперименты.

Тесты в инструменте «Эксперименты»

A/B-тестирование. Этот тест позволяет сравнить несколько рекламных кампаний, чтобы на основе показателей цены за результат или за прирост конверсий определить наиболее эффективную. Система распределяет показы между вариантами равномерно и произвольно, чтобы определить победителя. Если вы захотите измерить цену за прирост конверсий, мы добавим контрольную выборку. Это позволит сравнить дополнительный прирост конверсий для каждого варианта.

Тест с контрольной выборкой. Этот тест измеряет дополнительный прирост конверсий определенной кампании или всей активной рекламы. Ваша аудитория будет произвольно разделена на группы, одна из которых будет видеть вашу рекламу, а другая — нет. В результате вы узнаете, как ваша реклама на Facebook влияет на количество конверсий (например, покупки, лиды или установки приложения).

Исследование узнаваемости бренда. С помощью этого теста вы можете провести опрос и понять, какое влияние реклама оказывает на узнаваемость, восприятие и запоминаемость вашего бренда. Ваша аудитория будет произвольно разделена на группы, одна из которых будет видеть вашу рекламу на Facebook, а другая — нет. Затем проводится опрос аудитории, вопросы для которого вы выбираете в соответствии со своими бизнес-целями. Чтобы получить надежные результаты, могут потребоваться небольшие расходы. Их размер зависит от того, где вы проводите опрос.

Тестирование оптимизации бюджета кампании. Этот тест позволяет использовать существующую кампанию в качестве шаблона, чтобы понять, как оптимизация бюджета кампании влияет на цену за результат. Система копирует вашу кампанию и автоматически создает A/B-тестирование двух вариантов: с оптимизацией бюджета и без нее. Так вы сможете легко сравнить результаты этих стратегий.

Примечание. Тесты на Facebook бесплатны, но если вы используете инструмент «Эксперименты», общий показатель CPM тестируемых рекламных кампаний может меняться в зависимости от типа тестирования и стратегии назначения ставок. Причина в том, что в тестах для измерения цены за прирост конверсий или прироста узнаваемости бренда используются контрольные группы людей, которым ваша реклама намеренно не показывается. Это нужно для того, чтобы определить дополнительную ценность рекламы на Facebook по сравнению с другими органическими или оплаченными результатами. Если вы используете тест с контрольной группой для измерения цены за прирост конверсий, то контрольная выборка всегда составляет 10 %. При A/B-тестировании контрольная выборка может быть больше. Это зависит от количества вариантов в тесте.

Опыты с водой — это интересно!

О пользе научных экспериментов

Может ли познавательная деятельность быть интересной? Как увлечь ребенка серьезной наукой и стоит ли это делать? Такие вопросы часто появляются в голове заботливых родителей, которые хотят приучить малыша с ранних лет познавать принципы научного мира.

Занимательные химические и физические опыты с водой дают не только точные знания, но и развивают мышление, терпение и настойчивость, учат делать выводы. Если родители берут активное участие в исследованиях, это может стать отличным способ мотивировать ребенка к обучению без дополнительных стимулов и убеждений. К тому же, это прекрасная возможность провести время всей семьей, сделать что-то вместе, поддержать и понять своих близких.

Оригинальные эксперименты в домашних условиях

Лучше один раз сделать, чем сто раз посмотреть. Руководствуясь этим принципом, предлагаем вам провести 10 опытов с водой для ребенка в домашних условиях – эти простые, интересные и познавательные эксперименты позволят экспертом по физике без особых усилий:

  • опыт с воздушным шариком, пластиковой бутылкой (0,5 л) и водой. Для работы понадобиться две емкости с горячей и ледяной водой. На горлышко бутылки нужно надеть шарик и опустить ее в форму с кипятком, а затем переместить в емкость с холодной жидкостью. В первом случае шарик будет надуваться, так как горячий воздух расширяется, а во втором сдуется – воздух сузится от холода;
  • опыт с водой и марганцовкой (перманганатом калия). Этот «фокус» лучше проводить во дворе. Для начала нужно на три четверти заполнить стакан водой, растворить в ней чайную ложку марганца и столовую ложку жидкости для мытья посуды. Затем осторожно добавить перекись водорода, которая вступит в химическую реакцию с перманганатом калия и создаст невероятный эффект – из сосуда вырвется столб пены;
  • опыт с охлажденной минеральной водой. Минералку нужно налить в стакан и всыпать туда зерна риса (или другой крупы). Через несколько минут маленькие предметы начнут передвигаться вверх-вниз с помощью углекислого газа, который находится в жидкости. В бутылке он находится под большим давлением, а в стакане он свободно поднимается на поверхность, благодаря низкой плотности и поднимает добавленные частицы;
  • опыт с моментальным замораживанием воды. Для этого вам понадобиться 0,5 л бутылка очищенной питьевой воды комнатной температуры (примерно +25°С). Емкость необходимо поместить в морозилку (-18°С) на 1,5 часа. Затем осторожно достаем и можем показывать «фокусы» с водой, которая при температуре ниже нуля все еще в жидком состоянии. Если бутылкой резко встряхнуть или ударить по столу, то вода в ней моментально превратится в лед. Это происходит от того, что в очищенной жидкости нет точки, от которой будет начинаться кристаллизация. При встряхивании или от прикосновения кусочка льда, такой центр образуется и влага моментально кристаллизируется.

Все эти эффектные опыты с водой для школьников и малышей можно легко выполнить в домашних условиях без особых затрат.

Опыты для школьников

Интересные детские эксперименты можно проводить не только дома, но и во время уроков:

  • опыт с крахмалом и водой. Для эксперимента нужно смешать в одной емкости 1 часть крахмала и 1 часть воды. Чтобы было интересней, можно добавить в состав немного пищевого красителя. Это самый простой способ создать неньютоновскую жидкость, на которую не влияют основные законы физики. Например, если ударить по составу, он окажется твердым, как камень. Но если медленно опускать в эту смесь руку, она будет вести себя, как жидкость. Это происходит от того, что молекулы крахмала имеют особую связь. Ее можно сравнить с пружинами. От резкого удара «пружинки» отталкивают предмет, а при мягком прикосновении – легко рвутся и пропускают любой элемент;
  • опыты с теплой водой и солью ребенок может провести самостоятельно. В ходе эксперимента необходимо создать такой состав, в котором соль уже не растворяется. Полученную жидкость нужно процедить, опустить в нее проволочку с завитком на конце и поставить в теплое место на несколько дней. За это время проведения опыта в соленой воде на проволочке образуются красивые кристаллы, благодаря пониженной растворимости соли в холодной жидкости;
  • опыт с подсолнечным или другим растительным маслом и водой поможет создать настоящий вулкан в прозрачной стеклянной бутылке и показать пример химических реакций. Подготовьте акварельные краски и растворимые таблетки (например, аспирин). Вместо них можно взять пищевую соду и уксус. В чистую стеклянную емкость необходимо налить масло (примерно половину), сверху добавить воду так, чтобы сосуд был заполнен не до краев. Затем в жидкость капаем немного красок. После добавления шипучей таблетки (или поочередно соды и уксуса) в бутылке забурлит настоящая лава-лампа.

Такие испытания определенно повысят мотивацию ребят к приобретению новых знаний.

Простые эксперименты для дошкольников

С малышами можно провести очень простые исследования:

  • опыт с водой и бумагой разной плотности. Этот эксперимент наглядно покажет свойства различных видов бумаги. Для начала нужно вырезать по одному кружку из картона, салфетки, тетрадного листа, бумаги для принтера, которые можно найти в доме. Хорошо, если ребенок сделает это самостоятельно. А затем можно проверить, какой из кружков быстрее намокнет или потонет, опустив их в емкость с водой. Позвольте малышу сделать выводы о взаимодействии жидкости с бумагой самостоятельно, с небольшими подсказками или уточнениями;
  • опыты с водой и песком можно проводить в детском саду, они помогут познакомить дошкольников со свойствами простых веществ, которые окружают их. Наливая в стаканчик с песком воду, дети делают вывод, что он хорошо пропускает влагу. А строя замки или небольшие куличики из мокрого песка, малыши понимают, что он может принимать любую форму, в отличие от сухого. На мокром песке интересно оставлять отпечатки ладошки или листика, который упал с дерева;
  • опыт для малышей с водой и сахаром. Эксперимент основан на знаниях о плотности растворов. Для его реализации необходимо подготовить водорастворимые краски, шприц, стеклянную емкость (например, стакан) и 6 пластиковых стаканчиков. Каждый стакан необходимо на 1/3 заполнить водой и добавить краску одного из цветов радуги. Когда жидкость окраситься, в нее нужно добавить сахар: во второй стаканчик 1 чайную ложку, в третий – 2 и т.д. В первый стаканчик сахар добавлять не нужно. Для получения радуги дальнейшую работу необходимо проводить очень медленно и аккуратно, соблюдая правильную последовательность. Набираем в шприц раствор с наибольшим процентом сахара и выливаем его в стеклянный стакан. Затем набираем жидкость с чуть меньшим количеством сахара и осторожно капаем его в ту же емкость по стеночке. Проводим те же действия с остальными концентратами, стараясь, чтобы слои не смешались.

Главное, во время экспериментов не оставлять детей без присмотра.

Как определить качество воды в домашних условиях

Чтобы научные эксперименты не омрачились неудачей, важно брать воду без лишних примесей. Некоторые опыты с водой можно провести не выходя из дома вместе с детьми:

  • оценить запах и прозрачность жидкости;
  • оцениваем цветность на фоне белой бумаги;
  • выполняем тест на жесткость с помощью простого намыливания — в мягкой воде мыло пенится лучше;
  • о наличии каких-либо примесей можно узнать, попробовав на вкус кипяченую и остуженную жидкость: сладковатый привкус дает гипс, горечь появляется от избытка солей магния, железо придает терпкость.

Домашние эксперименты не могут дать точной картины качества живительной влаги, поэтому за более детальным анализомлучше обратиться к специалистам.

Как очистить воду без особых затрат

Чтобы улучшить качество воды в доме, нужно установить очистительные фильтры (можно сделать ставку на бренды Aquafilter, Аквафор, Puricom. Наиболее эффективной считается система обратного осмоса, которая удаляет до 98% загрязнений. Для непосредственного подключения к водопроводу можно взять проточные фильтры со сменными картриджами. Очистить воду вдалеке от дома помогут походные фильтры или фильтры-кувшины.

Будьте внимательны, ведь вода – самая важная часть живых организмов и от ее качества напрямую зависит ваше здоровье и жизнь.

В Москве стартует эксперимент по созданию COVID-free ресторанов для вакцинированных — Общество

МОСКВА, 19 июня. /ТАСС/. Столичные заведения общественного питания с субботы подключаются к эксперименту по созданию COVID-free пространства в Москве. Горожане смогут посещать такие кафе и рестораны без средств индивидуальной защиты, предъявив подтверждающий вакцинацию QR-код с сайта госуслуг, но персонал будет работать в масках и перчатках, сообщил в субботу ТАСС первый замруководителя аппарата мэра и правительства Москвы Алексей Немерюк, возглавляющий столичный департамент торговли и услуг.

«Эксперимент по созданию «бесковидных» зон в московских заведениях общепита планируем провести 19-29 июня. Предполагаем, что первых заведений общепита, где будут созданы COVID-free зоны, будет 10-15. Уже порядка восьми кафе, баров и клубов изъявили такое желание», — сказал Немерюк. При этом полный список участников эксперимента пока не приводится.

По словам Немерюка, ходить в рестораны, подключившиеся к эксперименту, смогут только те горожане, которые завершили вакцинацию и готовы подтвердить это соответствующим QR-кодом с сайта госуслуг. «Официанты, хостес, бармены и другие сотрудники, находящиеся в зале с посетителями, продолжат носить перчатки и маски», — уточнил он.

При этом от заведения, участвующего в эксперименте, не будут требовать полной вакцинации персонала, — достаточно 60% от общего числа сотрудников. Также исключение сделают для детей, которых пока не разрешено прививать от коронавируса: несовершеннолетние смогут посещать «бесковидные» заведения в сопровождении привившихся родителей и иных законных представителей.

Как пояснил ТАСС общественный омбудсмен по вопросам ликвидации нарушений прав предпринимателей в индустрии гостеприимства, президент Федерации рестораторов и отельеров России Игорь Бухаров, участники эксперимента должны сделать свободным от ковида не отдельную зону в заведении, а целиком все пространство.

Первые «бесковидные»

Так, на данный момент для участия в эксперименте заявилось три заведения ресторанного холдинга Restart Vasilchuk Brothers. Как рассказал ТАСС его совладелец Алексей Васильчук, это будет один из ресторанов «Чайхона № 1», караоке «Щас спою» на Пушкинской площади и ночной клуб Birds в районе Делового центра. Запустить их в новом формате планируется во вторник, 22 июня.

«Пускать туда будем по QR-коду, а внутри для гостей все будет привычно и никаких ограничений: ни масок, ни перчаток, ни дистанции. Только музыка, песни, вкусная еда и хорошее настроение», — поделился он.

5 простых экспериментов. От ДНК до бактерий – статья – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

Извлечение ДНК

Звучит сложно и даже немного пугающе, правда? А ведь извлечение ДНК может быть выполнено с помощью обыкновенной кухонной утвари. Опыт можно провести с помощью слюны или имеющихся в наличии овощей и фруктов, например, клубники или бананов. 


Необходимые материалы и аппаратура:

  • маленький чистый стакан

  • соль поваренная (1 чайная ложка)

  • образец (слюна)

  • сок ананаса

  • холодный спирт

  • средство для мытья посуды

  • питьевая трубочка

Общие шаги

1. Поместите немного слюны в небольшой стакан или другую маленькую емкость.

2. Добавьте несколько капель средства для мытья посуды.

3 Добавьте полную ложку ананасового сока в стакан, чтобы избавиться от всех клеточных белков.

4. Затем добавьте щепотку поваренной соли.

5. Тщательно перемешайте.

6. Теперь добавьте спирт и дайте ему осесть над смесью. Вы можете делать это с помощью питьевой трубочки, используя ее как пипетку, чтобы не налить слишком много.

7. Через некоторое время вы получите беловатый материал, похожий на слизь. Это ДНК.

Полученный материал вы можете разглядеть в микроскоп, если у вас таковой имеется.

Выращивание бактерий

Микроорганизмы, включая бактерии и дрожжи, являются наиболее распространенными патогенными микроорганизмами, присутствующими повсюду рядом с нами. Приготовление питательных сред для них можно легко провести у себя дома.


Подготовка домашних чашек Петри. Материалы и инструменты

  • Желатин

  • Кубик говяжьего бульона

  • Сахар (2 чайные ложки)

  • 1 чашка кипяченой воды

  • Перчатки

  • Чашка

  • Небольшая крышка

Общие шаги

1. Добавьте все ингредиенты в миску.

2. Хорошо перемешайте, пока все не растворится.

3. Теперь перенесите раствор в любую мелкую посуду, накройте ее крышкой, чтобы избежать внешних загрязнений. 

4. Поместите посуду с раствором в холодильник на одну ночь.

5. Используйте ватный диск, чтобы взять образец раствора.

6. Нанесите мазок на чашку Петри, закройте ее, и оставьте расти на несколько дней.

7. Белые колонии будут видны под микроскопом.

Изменение цвета цветов

Необходимые материалы


Один из самых простых экспериментов, которые вы можете сделать. Поместите цветок в стакан с водой и цветными чернилами. Через некоторое время вы увидите, что лепестки приобретают цветные прожилки того же цвета, что и чернила, которые вы добавили в воду.

Растения имеют систему водопроводящей ткани (называемую ксилемой), которая распределяет воду и некоторые питательные вещества по всем частям растения. Используя подкрашенную воду, мы видим эту систему в действии.

Размягчение скорлупы

Необходимые материалы:

Поместите яйцо (со скорлупой) в банку с уксусом и накройте ее крышкой. Оставьте банку на несколько дней. Яйцо станет мягким как резиновый мячик. Подсветите его фонариком, чтобы рассмотреть внутреннюю структуру. 

Дело в том, что яичная скорлупа состоит из карбоната кальция, который взаимодействуя с уксусной кислотой, размягчается.


Приготовление яйца без тепла

Необходимые материалы: 

Приготовление яйца заключается в денатурировании белков, которые присутствуют в клетке, содержащейся в скорлупе яйца. 

Денатурация – процесс, при котором биомолекула (например, ДНК, белок) теряет свою трехмерную структуру.

Денатурация белка обычно достигается тепловым воздействием (кипячение или жарка). Другой способ состоит в добавлении таких соединений, как спирт, которые денатурируют белки через изменения их трехмерной структуры. Налейте в глубокую миску алкоголь (или уксус), положите туда яйцо так, чтобы слой жидкости покрыл его целиком. Закройте миску крышкой, чтобы замедлить испарение. 

Яйцо таким способом готовиться будет долго и его вкусовые качества, увы, вас разочаруют. Но что не сделаешь ради науки? 

55 простых научных экспериментов с использованием уже имеющихся у вас материалов

Практические эксперименты и проекты — один из наших любимых способов преподавать науку. Все эти занятия достаточно просты, чтобы их мог попробовать любой, и, вероятно, у вас уже есть все необходимые материалы под рукой. Выберите несколько из своих любимых, и пусть начнется научное веселье!

1. Кристаллизируйте свой собственный леденец

Эксперименты по науке о кристаллах учат детей перенасыщенным растворам.Это легко сделать дома, и результат будет просто восхитительным!

Подробнее: Выращивание украшенной драгоценностями розы

2. Удалите блестки с помощью средства для мытья посуды

Всем известно, что блестки похожи на микробы — они проникают повсюду, и от трудно избавиться! Используйте это в своих интересах и покажите детям, как мыло борется с микробами с блестками и .

Подробнее: Жизнь и обучение

3. Надуйте самые большие пузыри, которые вы можете

Добавьте несколько простых ингредиентов в раствор для мыла, чтобы создать самые большие пузыри, которые вы когда-либо видели! Дети узнают о поверхностном натяжении, когда конструируют палочки для надувания пузырей.

Подробнее: Scholastic / Dish Soap Bubbles

4. Постройте колесо обозрения

Вы, наверное, катались на колесе обозрения, но сможете ли вы его построить? Запаситесь деревянными палками для поделок и узнайте! Поиграйте с разными дизайнами, чтобы увидеть, какой из них лучше всего работает.

Подробнее: Учителя прекрасны и eHow

5. Узнайте о капиллярном действии

Дети будут поражены, наблюдая, как цветная вода перемещается из стакана в стакан, и вам понравится простая и недорогая установка.Соберите немного воды, бумажных полотенец и пищевого красителя, чтобы научить вас научной магии капиллярного действия.

Подробнее: 123 Homeschool 4 Me

6. Продемонстрируйте «волшебный» герметичный мешок

Такой простой и такой потрясающий! Все, что вам нужно, — это полиэтиленовый пакет с застежкой-молнией, острые карандаши и немного воды, чтобы взорвать умы ваших детей. Как только они будут впечатлены должным образом, научите их, как работает «трюк», объяснив химию полимеров.

Подробнее: Steve Spangler Science

7.Дизайн подставки для мобильного телефона

Используйте свои инженерные навыки и предметы из дома, чтобы спроектировать и построить подставку для мобильного телефона.

Подробнее: Science Buddies / Подставка для мобильного телефона

8. Воссоздайте круговорот воды в сумке

Вы можете провести столько простых научных экспериментов с простой сумкой на молнии! Наполните одну часть водой и поставьте на солнечный подоконник, чтобы увидеть, как вода испаряется и, в конечном итоге, «стекает» вниз.

Узнайте больше: Grade School Giggles

9.Проведите каплю яйца

Испытайте все свои инженерные навыки, бросив яйцо! Предложите детям построить контейнер из вещей, которые они находят в доме, чтобы защитить яйцо от длительного падения (особенно весело это делать из окон верхнего этажа).

Подробнее: Багги и Бадди

10. Проектировать американские горки из соломинки для питья

STEM-задачи всегда нравятся детям. Нам нравится этот, для которого требуются только базовые принадлежности, такие как соломинки для питья.

Подробнее: Экономные развлечения для мальчиков и девочек

11. Постройте солнечную печь

Испытайте силу солнца, когда вы построите свои собственные солнечные печи и используете их для приготовления вкусных угощений. Этот эксперимент требует немного больше времени и усилий, но результаты всегда впечатляют. По ссылке ниже есть полные инструкции.

Подробнее: Desert Chica

12. Плавающий маркер man

Их глаза вылезут из их голов, когда вы «левитируете» фигурку прямо со стола! Этот эксперимент работает из-за нерастворимости чернил маркера сухого стирания в воде в сочетании с более легкой плотностью чернил.

Подробнее: Gizmodo

13. Откройте для себя плотность с горячей и холодной водой

Есть много простых научных экспериментов, которые можно провести с плотностью. Этот очень простой, включает только горячую и холодную воду и пищевые красители, но визуальные эффекты делают его привлекательным и забавным.

Подробнее: STEAMsational

14. Научитесь наслаивать жидкости

Эта демонстрация плотности немного сложнее, но эффекты впечатляющие.Медленно расслаивайте в стакане жидкости, такие как мед, средство для мытья посуды, воду и медицинский спирт. Дети будут удивлены, когда жидкости будут плавать одна над другой, как по волшебству (за исключением того, что это настоящая наука).

Подробнее: Steve Spangler Science

15. Раздавите баллончик давлением воздуха

Конечно, банку с газировкой легко раздавить голыми руками, но что, если бы вы могли сделать это, даже не прикасаясь к ней? В этом сила давления воздуха!

Подробнее: Steve Spangler Science

16.Постройте мост да Винчи

Существует множество экспериментов по наведению мостов, но этот уникален. Он вдохновлен 500-летним самонесущим деревянным мостом Леонардо да Винчи. Узнайте, как создать его, перейдя по ссылке, и расширьте свое обучение, узнав больше о самом да Винчи.

Подробнее: iGame Mom

17. Выращивание сахарной змеи

Простые научные эксперименты могут дать впечатляющие результаты! Для этой сногсшибательной демонстрации химической реакции требуются только простые материалы, такие как сахар, пищевая сода и песок.

Подробнее: Kiwico

18. Создайте мел из яичной скорлупы

Яичная скорлупа содержит кальций — тот же материал, что и мел. Измельчите их и смешайте с мукой, водой и пищевым красителем, чтобы сделать свой собственный мел для тротуаров.

Подробнее: Kidspot

19. Станьте человеческими солнечными часами

Используйте этот самодельный мел для этого занятия, которое превращает детей в человеческие солнечные часы! Они будут практиковать навыки измерения и узнают о движении солнца по небу.

Подробнее: Scholastic / Sundial

20. Узнайте о транспирации растений

Ваш задний двор — прекрасное место для легких научных экспериментов! Возьмите полиэтиленовый пакет и резинку, чтобы узнать, как растения избавляются от лишней воды, в которой они не нуждаются, — это процесс, известный как транспирация.

Подробнее: Teach Beside Me

21. Сделайте голые яйца

Это так здорово! Используйте уксус, чтобы растворить карбонат кальция в яичной скорлупе, чтобы обнаружить мембрану под ней, которая скрепляет яйцо.Затем используйте «голое» яйцо для другого простого научного эксперимента, демонстрирующего осмос.

Подробнее: Воспоминания с детьми

22. Сделайте искры металлической мочалкой

Все, что вам нужно, это стальная вата и 9-вольтовая батарея для выполнения этой научной демонстрации, которая обязательно заставит их глаза загореться! Дети узнают о цепных реакциях, химических изменениях и многом другом.

Подробнее: Ученый на дому

23. Превратите молоко в пластик

Звучит намного сложнее, чем есть на самом деле, но не бойтесь попробовать.Используйте простые кухонные принадлежности, чтобы создать пластиковый полимер из простого старого молока. Когда все будет готово, придайте им классные формы!

Узнать больше: Друзья науки / Молоко в пластике

24. Поднимите мяч для пинг-понга

Дети получат удовольствие от этого эксперимента, который на самом деле основан на принципе Бернулли. Вам понадобятся только пластиковые бутылки, гибкие соломинки и мячи для пинг-понга, чтобы научная магия стала реальностью.

Подробнее: Steve Spangler Science

25.Пуск двухступенчатой ​​ракеты

Ракеты, используемые для космических полетов, обычно имеют более одной ступени, чтобы дать им дополнительный импульс. В этом простом научном эксперименте используются воздушные шары для моделирования двухступенчатого запуска ракеты и обучения детей законам движения.

Подробнее: Science Buddies / Двухступенчатая ракета

26. Яйцо в бутылку вытащить

Этот классический легкий научный эксперимент всегда радует. Используйте силу давления воздуха, чтобы засосать сваренное вкрутую яйцо в банку, не требуя рук.

Подробнее: Left Brain Craft Brain

27. Тест pH на капусте

Расскажите детям о кислотах и ​​щелочах, не прибегая к тест-полоскам! Просто сварите немного красной капусты и используйте полученную воду для тестирования различных веществ — кислоты становятся красными, а основания — зелеными.

Подробнее: Возможно образование

28. Почистить старые монеты

Используйте обычные предметы домашнего обихода, чтобы старые окисленные монеты снова стали чистыми и блестящими в этом простом химическом эксперименте.Попросите детей предсказать (выдвинуть гипотезу), какой из них будет работать лучше всего, а затем расширьте возможности обучения, проведя небольшое исследование, чтобы объяснить результаты.

Подробнее: Gallykids

29. Надуть воздушный шар — не надувая

Скорее всего, вы, вероятно, проводили такие простые научные эксперименты, когда сами учились в школе. Эта хорошо известная активность демонстрирует реакции между кислотами и основаниями. Наполните бутылку уксусом, а воздушный шарик — пищевой содой. Наденьте воздушный шар на верх, смешайте пищевую соду с уксусом и наблюдайте, как надувается воздушный шарик.

Подробнее: Все для мальчиков

30. Постройте самодельную лавовую лампу

.

Эта тенденция 70-х вернулась в качестве простого научного эксперимента! Это упражнение сочетает кислотно-щелочные реакции с плотностью для получения идеального результата.

Подробнее: Education.com

31. Взбейте смерч в бутылке

Существует множество версий этого классического эксперимента, но нам нравится этот, потому что он блестит! Дети узнают о вихре и о том, что нужно для его создания.

Подробнее: Cool Science Experiments HQ

32. Узнайте, как сладкие напитки влияют на зубы

Благодаря содержанию кальция в яичной скорлупе она отлично заменяет зубы. Используйте яйца, чтобы узнать, как сода и сок могут окрашивать зубы и стирать эмаль. Расширьте свое обучение, пробуя различные комбинации зубной пасты и зубной щетки, чтобы увидеть, насколько они эффективны.

Подробнее: Как дома

33. Следите за давлением воздуха с помощью самодельного барометра

.

Этот простой, но эффективный научный проект своими руками учит детей атмосферному давлению и метеорологии.Им будет интересно отслеживать и предсказывать погоду с помощью собственного барометра.

Подробнее: Edventures With Kids

34. Мумифицировать хот-дог

Если ваши дети очарованы египтянами, им понравится научиться мумифицировать хот-дог! Нет необходимости в навесных банках; просто возьмите немного пищевой соды и приступайте.

Подробнее: Друзья науки / Наука мумификации

35. Тушить пламя углекислым газом

Это пламенный поворот в кислотно-щелочных экспериментах.Зажгите свечу и поговорите о том, что нужно огню, чтобы выжить. Затем создайте кислотно-щелочную реакцию и «вылейте» углекислый газ, чтобы погасить пламя. Газ CO2 действует как жидкость, удушая огонь.

Подробнее: Steve Spangler Science

36. Сжимают ли Архимеда

Это звучит как дикий танцевальный ход, но этот простой научный эксперимент демонстрирует принцип плавучести Архимеда. Все, что вам нужно, это алюминиевая фольга и емкость с водой.

Подробнее: Science Buddies / Archimedes Squeeze

37.Пройдите по карточке

Это один простой научный эксперимент, который никогда не перестает удивлять. Осторожно сделав надрезы ножницами на карточке, вы можете сделать петлю достаточно большой, чтобы через нее можно было пройти (маленькое) человеческое тело! Дети будут поражены, узнав о площади поверхности.

Подробнее: Steve Spangler Science

38. Стойка на стопке бумажных стаканчиков

.

Объедините физику и инженерию и предложите детям создать конструкцию из бумажного стаканчика, способную выдержать их вес.Это крутой проект для начинающих архитекторов.

Подробнее: Science Sparks

39. Смешать растворы соленой воды

Этот простой эксперимент охватывает множество концепций. Узнайте о решениях, плотности и даже о науке об океане, сравнивая и сравнивая, как объекты плавают в разных водных смесях.

Подробнее: Science Kiddo

40. Постройте пару моделей легких

.

Дети лучше понимают дыхательную систему, когда строят модели легких из пластиковой бутылки с водой и воздушных шаров.Вы можете изменить эксперимент, чтобы продемонстрировать эффекты курения.

Подробнее: выжить на зарплату учителя

41. Испытательные парашюты

Соберите различные материалы (попробуйте салфетки, носовые платки, полиэтиленовые пакеты и т. Д.) И посмотрите, какие из них лучше всего подходят для парашютов. Вы также можете узнать, как на них влияют ветреные дни, или узнать, какие из них работают под дождем.

Подробнее: Inspiration Laboratories

42. Нанизать липкий лед

Можно ли поднять кубик льда с помощью веревки? Этот быстрый эксперимент научит вас тому, как это сделать.Добавьте немного соли, чтобы растопить лед, а затем снова заморозьте лед с прикрепленной веревкой.

Подробнее: Playdough to Plato

43. Эксперимент с известняковыми породами

Дети любят собирать камни, и с ними можно проводить множество простых научных экспериментов. В этом случае налейте уксус на камень, чтобы посмотреть, не пузырится ли он. Если да, значит, вы нашли известняк!

Подробнее: Edventures with Kids

44. Превратите газету в инженерное дело

Удивительно, как пачка газет может пробудить такую ​​творческую инженерию.Предложите детям построить башню, поддержать книгу или даже построить стул, используя только газету и скотч!

Подробнее: занятия STEM для детей

45. Превратите бутылку в дождемер

Все, что вам нужно, — это пластиковая бутылка, линейка и перманентный маркер, чтобы сделать собственный датчик дождя. Следите за своими измерениями и посмотрите, как они соотносятся с метеорологическими отчетами в вашем районе.

Подробнее: NurtureStore

46. Используйте резинки для озвучивания акустики

Изучите, как на звуковые волны влияет то, что их окружает, с помощью простой гитары с резиновой лентой.”(Детям очень нравится с ними играть!)

Подробнее: Science Sparks

47. Отправляйте секретные сообщения невидимыми чернилами

Превратите своих детей в секретных агентов! Напишите сообщения кистью, смоченной в лимонном соке, затем поднесите бумагу к источнику тепла и наблюдайте, как невидимое становится видимым, когда начинается процесс окисления.

Подробнее: Steve Spangler Science

48. Постройте гору в сложенном виде

Эта умная демонстрация помогает детям понять, как создаются некоторые формы рельефа.Используйте слои полотенец, чтобы представить слои горных пород и ящики для континентов. Тогда п-у-у-ш и посмотрим, что будет!

Подробнее: Хаос и беспорядок

49. Ловля с катапультами

Катапульты

позволяют проводить забавные и простые научные эксперименты, но нам нравится поворот в этой, в котором детям предлагается создать «приемник», чтобы поймать парящий объект на другом конце.

Подробнее: Ученые друзья / Пусковая установка для сборки шариков

50. Возьмите образец пластилина

.

Узнайте о слоях Земли, построив их из пластилина Play-Doh, возьмите образец керна с помощью соломинки.(Любите Play-Doh? Здесь вы найдете больше идей для обучения.)

Подробнее: Построчное обучение

51. Спроецируйте звезды на потолок

Воспользуйтесь видеоуроком по ссылке ниже, чтобы узнать, почему звезды видны только ночью. Затем создайте проектор «сделай сам», чтобы изучить концепцию на практике.

Подробнее: Mystery Science

52. Постройте лучший зонт

Предложите учащимся сконструировать лучший зонт из различных предметов домашнего обихода.Поощряйте их планировать, рисовать чертежи и тестировать свои творения, используя научный метод.

Дополнительные сведения: воспитание учащихся на протяжении всей жизни

53. Пусть идет дождь

Используйте крем для бритья и пищевой краситель, чтобы имитировать облака и дождь. Это легкий научный эксперимент, который малыши будут повторять снова и снова.

Подробнее: станция создания миссис Джонс

54. Используйте воду, чтобы «перевернуть» рисунок

Преломление света вызывает несколько действительно интересных эффектов, и с ним можно провести несколько простых научных экспериментов.Этот использует преломление, чтобы «переворачивать» рисунок; Вы также можете попробовать знаменитый трюк с «исчезающей копейкой».

Подробнее: Go Science Kids

55. Отправить газировку гейзер заоблачный

Вы всегда задавались вопросом, действительно ли это работает, так что пришло время убедиться в этом сами! Дети будут восхищаться химической реакцией, которая заставляет диетическую газировку взлетать в воздух, когда добавляется Mentos.

Подробнее: Scholastic / Sods Explosion

Ищете еще больше научных развлечений? Получите лучшие научные эксперименты для каждого класса K-8 здесь.

Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие идеи по обучению прямо на свой почтовый ящик.

20 простых научных экспериментов, которые ваши дети могут проводить дома

Даже простые научные эксперименты, проводимые дома, могут быть очень образовательными и увлекательными для детей любого возраста. Каждый из этих простых научных экспериментов займет около 30 минут от начала до конца, и в каждом из них используются простые ингредиенты, которые есть в доме.

В этих забавных научных экспериментах и ​​сложных задачах используются простые ингредиенты и предметы домашнего обихода, которые вы можете найти в доме, например пищевой краситель, мыло для посуды, бумажные полотенца, кубики льда, резинки, белый уксус, растительное масло и пищевую соду.

Детям всех возрастов, особенно маленьким, понравятся эти интересные научные эксперименты и научные занятия, которые вы можете проводить вместе на выходных или после школы. Это отличный способ узнать о научных методах, которые они будут использовать на протяжении всей учебы, а возможно, и всей жизни!

И, мало ли. Одним из простых экспериментов может быть момент с лампочкой, который вдохновит их стать ученым на всю жизнь.

По крайней мере, вы, вероятно, вдохновите на несколько действительно крутых проектов научной ярмарки!

20 простых научных экспериментов, которые понравятся вашим детям

1.Лавовая лампа

Обзор:

Этот простой эксперимент пользуется успехом у детей всех возрастов, и он вернет их любимых взрослых на несколько десятилетий назад! Это простое научное задание учит детей плотности.

Что вам понадобится:

Чистая пластиковая бутылка (или несколько пластиковых бутылок)

Вода

Растительное масло

Таблетки для шипения (например, таблетки Alka-Seltzer)

Пищевой краситель

Этапы:

Наполните бутылку водой примерно на 1/4.Налейте в бутылку растительное масло почти до полного заполнения. Используйте воронку, если она у вас есть. Подождите несколько секунд и посмотрите, как масло и вода отделяются.

Затем добавьте несколько капель пищевого красителя вашего любимого цвета. Наблюдайте, как цвет пробивается сквозь масло.

Следующий шаг — разбить газированную таблетку пополам и бросить часть в бутылку. Наблюдайте за образованием пузырьков.

Наконец, если у вас есть фонарик, выключите свет и закиньте еще половину планшета.Посветите фонариком через лавовую лампу, пока пузыряются капли!

Что происходит:

Нефть плавает на поверхности воды, потому что она менее плотная (легче), чем вода. Пищевой краситель имеет ту же плотность, что и вода, поэтому он тонет в масле и смешивается с водой. Когда таблетка растворяется, образуется газ, называемый диоксидом углерода.

Газ легче воды, поэтому он всплывает наверх, привнося немного цвета от пищевого красителя.Когда из цветной капли воды выходит воздух, вода снова становится тяжелой и тонет.

2. Исследование поверхностного натяжения (с черным перцем!)

Обзор:

Поверхностное натяжение — это основополагающий научный принцип, который могут начать изучать даже маленькие дети. Этот простой опыт использования воды, мыла и черного перца поможет детям всех возрастов изучить эту полезную концепцию.

Что вам понадобится:

черный перец

тарелка или миска

вода

жидкое мыло

Этапы:

Сначала залейте тарелку тонким слоем воды, глубиной менее дюйма достаточно.

Затем посыпьте перец водой, покрыв большую часть поверхности воды. Чем больше перца, тем веселее.

Наконец, окуните палец в жидкое мыло. Коснитесь перца и посмотрите, что произойдет!

Что происходит:

Мыло разрушает поверхностное натяжение воды! Поверхностное натяжение существует в воде, потому что молекулы воды (маленькие кусочки воды) любят слипаться.

Вода имеет высокое поверхностное натяжение, которое заставляет молекулы притягиваться друг к другу и очень сильно слипаться.

Но когда к нему добавляется мыло, оно нарушает поверхностное натяжение. Молекулы, расположенные рядом с вашими пальцами, уносятся молекулами, находящимися дальше от вашего пальца.

3. Зубная паста для слона

Обзор:

Вы уже слышали об эксперименте со слоновой зубной пастой? Это круто! Для этого эксперимента вам понадобится взрослый. Детям любого возраста понравится узнавать о катализаторах и экзотермических реакциях в этом простом веселом научном задании.

Что вам понадобится:

Пластиковая бутылка содовой емкостью 16 унций

1/2 стакана 20-го объема 6% раствора перекиси водорода жидкой

1 столовая ложка сухих дрожжей

3 столовые ложки теплой воды

Жидкое мыло для посуды

Пищевой краситель

Маленькая чашка

Очки защитные

Этапы:

Прежде всего, наденьте защитные очки или защитные очки. Перекись водорода может раздражать кожу и глаза.В качестве меры предосторожности взрослый всегда должен осторожно наливать перекись водорода в бутылку.

Следующий шаг — добавить в бутылку 8 капель пищевого красителя вашего любимого цвета.

Затем добавьте 1 столовую ложку жидкого средства для мытья посуды и промойте бутылкой смесь ингредиентов.

В отдельной чашке смешайте теплую воду и дрожжи в течение 30 секунд.

Наконец, налейте дрожжевую воду в бутылку и наблюдайте, как образуется пена!

Что происходит:

Каждый крошечный пузырек жеребенка наполнен кислородом.Дрожжи были катализатором (помощником) для удаления кислорода из перекиси водорода. Поскольку это произошло так быстро, образовалось много пузырей.

Бутылка стала горячей, потому что эта реакция является экзотермической реакцией с выделением тепла. Пена состоит из воды, мыла и кислорода, поэтому вы можете спокойно слить ее в канализацию. Вуаля!

4. Магия преломления света

Обзор:

Этот супер простой научный эксперимент на самом деле больше похож на волшебный трюк, и он научит ваших детей всему, что касается преломления света.

Что вам понадобится:

Лист бумаги

Маркер

Стекло

Вода

Этапы:

Возьмите лист бумаги и нарисуйте на нем две большие стрелки, одну вверху, а другую внизу. Направьте стрелку в том же направлении.

Затем налейте воду в стакан. Медленно опустите лист бумаги за стакан с водой. Посмотрите в стакан с водой и смотрите в изумлении!

Что происходит:

Преломление — это изгиб света, который происходит, когда свет перемещается из одной среды в другую, например, из воздуха в воду или воды в воздух.В этом эксперименте свет проходит от бумаги через воздух, затем через стекло в воду и, наконец, из стекла в воздух еще один раз, прежде чем достигнет наших глаз.

Свет быстрее всего распространяется по воздуху, немного медленнее через воду и даже БОЛЬШЕ медленнее через стекло. Это означает, что свет изгибается, когда проходит через стеклянную чашку в воду, а затем снова изгибается, когда выходит из стеклянной чашки в воздух.

Пути света на самом деле пересекаются, и изображение кажется перевернутым.

5. Танцующий изюм

Обзор:

В этом очень простом научном эксперименте, который идеально подходит для маленьких детей, вам понадобятся несколько простых ингредиентов, которые, вероятно, уже есть в вашем доме: чистая сода, стакан воды и горсть изюма. С помощью этих простых ингредиентов вы вызовете химические реакции, которые ваши дети смогут наблюдать в режиме реального времени!

Что вам понадобится:

Прозрачная сода

Чистый стакан воды

Горсть изюма

Этапы:

Сначала вы наполняете один стакан чистой содой, а другой стакан чистой водой.Затем поместите изюм в каждый стакан и посмотрите, как он танцует в стакане с чистой газировкой.

Пузырьки газа от содовой уносят изюм вверх. Когда они лопаются, изюм снова тонет.

Что происходит?

Как только пузырьки углекислого газа достигают поверхности соды, они лопаются, и газ выходит в воздух. Из-за этого изюм теряет плавучесть и снова падает на дно стакана.

6. Раковина или поплавок?

Обзор:

Детям всех возрастов понравится этот простой научный эксперимент, который закладывает основу для понимания плотности.

Что вам понадобится:

Два стакана воды

Мелкие вещи со всего дома

Лист бумаги и ручка

Этапы:

Сначала вы наполняете водой две большие прозрачные емкости. Затем попросите своих детей собрать мелкие предметы вокруг дома, чтобы увидеть, утонут они или поплывут.

Перед тем, как протестировать их, попросите детей написать список объектов на листе бумаги и попросить их предсказать, утонут они или поплывут.

Теперь проверьте каждый элемент и сравните его с их гипотезой! Это отличный способ научить их научному методу.

Наконец, вы можете спросить их, теперь, когда они видели, как некоторые из объектов тонут и плавают, есть ли еще что-нибудь, что они хотели бы проверить?

7. Блестящие пенни

Обзор:

У вас определенно валяется несколько грязных монеток, поэтому давайте применим их к простому и увлекательному научному эксперименту, который понравится даже маленьким детям.Пенни медные, и они часто находятся в обращении годами (фу!), Поэтому они часто выглядят очень потускневшими. В этом опыте вы увидите, лучше ли мыло или уксус (или другие жидкости) очищают внешнюю поверхность грязного медного пенни.

Что вам понадобится

грязных пенни

2 бумажных стаканчика

Уксус

Мыло для посуды

Бумажное полотенце

Прочие жидкости из дома (кетчуп, газированные напитки и т. Д.)

Этапы:

Во-первых, угадайте, какая жидкость сделает пенни самым блестящим.

Затем положите каждую пенни в бумажный стаканчик. В одну налейте достаточно уксуса, чтобы полностью покрыть грязный пенни. В другую чашку налейте достаточно средства для посуды, чтобы полностью покрыть грязный пенни.

Подождите минут десять. A

Через десять минут выньте пенни, промойте их водой и протрите бумажной башней. А теперь сравните копейки и посмотрите, насколько они чистые!

Наконец, попробуйте его с другими жидкостями из дома.

Что происходит:

Пенни со временем тускнеют, потому что медь снаружи реагирует с кислородом воздуха.Медь и кислород образуют оксиды меди, которые делают пенни тусклым и темным.

Уксусная кислота в уксусе растворяет эти химические вещества и оставляет пенни новым и блестящим.

Мыло для посуды отлично подходит для мытья многих вещей, но не растворяет оксиды меди.

8. Сельдерей радужный (капиллярное действие!)

Обзор:

Есть сельдерей в холодильнике? Затем вы можете начать изучать капиллярное действие с помощью простого и красочного эксперимента по изменению цвета сельдерея.

Что вам понадобится:

Сельдерей

Стаканы воды

Пищевой краситель

Этапы:

Найдите солнечное место и наполовину наполните стаканы водой.

Затем капните пищевой краситель разного цвета в каждый стакан. (Забавно расположить цвета в порядке радуги!)

Затем срежьте стебли сельдерея и положите их в стаканы с водой.

Дайте сельдерею немного постоять. Это займет как минимум несколько часов, но довольно скоро вы заметите, что листья меняют цвет.Вы также можете проделать этот эксперимент со светлым цветком.

Что происходит:

Этот несложный эксперимент продемонстрирует вашему ребенку, как маленькие «сосуды» в стеблях сельдерея могут переносить воду (и цвета радуги!) К листьям сельдерея, имитируя путь крови по телу.

9. Смешивание невозможно

Обзор:

Этот очень простой эксперимент включает в себя смешивание равных частей масла и воды и добавление капли пищевого красителя, чтобы посмотреть, что произойдет.Детям понравится наблюдать, как пищевой краситель проходит сквозь масло. Вам понравится, как легко настроить и очистить!

Что вам понадобится:

Несколько стаканов

вода

масло растительное

жидкий пищевой краситель

зубочистка (при наличии

Этапы:

Во-первых, спросите себя, что, по вашему мнению, произойдет, когда вы смешаете масло и воду.

Затем налейте около ½ стакана масла в стакан для питья.

Затем налейте столько же воды в тот же стакан

Посмотрите, как эти двое отделяются друг от друга!

Спросите, что, по их мнению, произойдет, если вы добавите одну каплю пищевого красителя на водной основе в масло

Попросите ребенка положить каплю и понаблюдать (если нужно, чтобы капля двигалась вниз, воспользуйтесь зубочисткой).

Спросите еще раз, что плотнее, капля на водной основе или масло (капля на водной основе тонет, показывая, что она более плотная, чем масло)

Что происходит:

Представьте себе два объекта одинакового размера, но разного веса.В том, что весит больше, упаковано больше материи. Он более плотный. Хороший способ определить, является ли что-то более или менее плотным, чем вода, — это погрузить его в воду. Если тонет — плотнее, если плывет — менее плотно. Масло плавает, показывая, что оно менее плотное, чем вода.

10. Изучение цветов с помощью пищевой соды / уксуса

Обзор:

В этом научном задании для детей всех возрастов ваши маленькие ученые вызовут химическую реакцию, исследуют смешение цветов И создадут красочные произведения искусства.Тройной выигрыш!

Что вам понадобится:

Противень (подойдет противень)

Пищевая сода

Белый уксус

Подносы для кубиков льда или другие емкости для хранения цветного уксуса

Пипетки или пипетки

Жидкие акварели или пищевые красители

Этапы:

1. Раздайте каждому ребенку поднос.

2. Наполните противень большим количеством пищевой соды.

3. Наполните каждый поддон для кубиков льда (или другой контейнер) уксусом.Добавьте жидкие акварельные краски в уксус, чтобы у вашего ребенка были самые разные цвета.

4. С помощью пипетки или пипетки нанесите несколько капель цветного уксуса на поддон с пищевой содой. Смотрите, что происходит!

5. Продолжайте исследование с другими цветами.

Одна читательница сказала, что этим ее дети были заняты на час! Бесценно.

11. Мини-вулканы

Обзор:

Это невероятно легкое извержение вулкана с использованием пищевой соды и уксуса — настоящее удовольствие для детей всех возрастов, и ваши дети будут умолять делать это снова и снова!

Все, что вам нужно, это несколько элементарных предметов домашнего обихода, и ваш красочный вулкан извергнется в мгновение ока.На приготовление уйдет всего около трех минут.

Если вы хотите, чтобы это был научный эксперимент без беспорядка, запланируйте его на улице, в грязи или на камнях.

Состав

Пластиковый стакан

Вода

3-4 столовые ложки пищевой соды минимум

1 чайная ложка средства для посуды

Пищевой краситель (или смываемая краска, если вы хотите избежать окрашивания)

1 стакан (8 унций) уксуса

Этапы:

Сначала смешайте основные ингредиенты, налив воду в пластиковый стаканчик и наполнив его примерно на 2/3.

Затем добавьте пищевую соду, средство для мытья посуды и немного пищевого красителя или смываемой краски. Использование смываемой краски вместо пищевого красителя поможет избежать пятен.

Смешайте ингредиенты.

Затем влейте уксус, пока он не начнет пениться и выливаться из чашки.

При необходимости повторите с другими цветами. Ваши дети обязательно будут просить большего.

Что происходит:

Вырывающиеся пузыри «лавы» заполнены углекислым газом.Углекислый газ — это газ, который образуется, когда кислота — уксус — реагирует с основанием — пищевой содой.

12. Статическое электричество Волосы

Обзор:

Хотите, чтобы ваши дети (буквально) хорошо провели время? Научить детей статическому электричеству очень просто, с помощью этого простого и беспроблемного научного задания.

Что Вам потребуется:

надутый баллон

кусок ткани

Этапы:

Протрите поверхность баллона тканью не менее 40 секунд.Затем держите воздушный шар на небольшом расстоянии над головой и смотрите, как к нему прилипают волосы!

Что происходит:

Воздушный шар получает электроны от ткани и становится отрицательно заряженным, когда вы протираете его друг о друга. Затем, когда воздушный шар касается ваших волос, он притягивает ваши волосы, которые заряжаются положительно.

13. Что это за загадочный запах?

Обзор:

Дети всех возрастов могут распознавать множество разных запахов, и процесс использования своих органов чувств очень важен для научного метода.

В этом эксперименте вы будете использовать свои чувства, чтобы увидеть, сколько разных запахов вы можете распознать.

Что вам понадобится:

Взрослый или друг в помощь

Повязка на глаза

Маленькие непрозрачные контейнеры с крышками

Вонючие предметы из дома, такие как бананы, апельсиновая цедра, лимоны, ватный диск, пропитанный духами, нарезанный лук, кофе (или использованный кофейный фильтр!), Лепестки роз или цветов, стружка карандаша, ваниль, уксус, имбирь , так далее.

Этапы:

Сначала попросите взрослых положить в контейнеры дурно пахнущие предметы.

Затем напишите число на стороне каждого контейнера.

Следующий шаг — надеть повязку на глаза и попросить ее помочь вам почувствовать запах каждого предмета.

Запишите, что, по вашему мнению, находится внутри каждого контейнера.

Наконец, проверьте свои догадки! Сколько вы угадали правильно?

14. Что это за загадочный объект?

Обзор:

Процесс использования осязания очень важен для научного метода.В этом эксперименте вы будете использовать свое осязание, чтобы увидеть, сколько различных текстур вы можете распознать.

Что вам понадобится:

Взрослый или друг в помощь

Повязка на глаза

Сумка, которую вы не видите насквозь

Небольшие предметы из дома, имеющие разную текстуру, такие как: пластиковый пакет, бутылка с водой, банан, лист бумаги, мобильный телефон, резиновый мяч, ватный тампон, зубная щетка, мочалка, и т. д. Попробуйте найти предметы из различных материалов, таких как бархат, шерсть, хлопок, кожа, металлические предметы, деревянные ложки или игрушки, кусочки алюминиевой фольги и другие интересные предметы и текстуры.

Этапы:

Сначала наденьте повязку на глаза. Следующий шаг — попросить взрослого или друга положить в сумку загадочный предмет, чтобы вы упали. Вы можете догадаться, что это за каждый объект?

15. Sugar Water Rainbows

Обзор:

Этот научный эксперимент специально предназначен для детей старшего возраста, но его можно модифицировать для детей всех возрастов. Вашим детям понравится этот красочный опыт о плотности и плавучести, а все, что вам нужно, — это некоторые обычные домашние ингредиенты.

Что вам понадобится:

пищевые красители (предпочтительно цвета радуги, включая красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый)

вода

прозрачная соломинка

сахар

6 чашек

столовая ложка

Этапы:

Сначала налейте в каждую из чашек одинаковое количество воды.

Затем добавьте пищевой краситель, по одному цвету в каждую чашку, желательно в радужном порядке.

Выровняйте чашки рядом друг с другом.

В первую чашку вообще не добавляйте сахар.

Во вторую чашку насыпьте одну столовую ложку сахара.

В третью чашку насыпьте две столовые ложки сахара.

В четвертую чашку добавьте три столовые ложки сахара и так далее.

Перемешивайте каждую смесь, пока весь сахар в каждом стакане не растворится.

Следующий шаг — сделать сахарную радугу, поместив конец соломинки в первую чашку (чашку без сахара) примерно на полдюйма.

Закройте верх соломинки большим пальцем, прежде чем вынимать ее из воды, чтобы вода не выпадала из соломинки.

Теперь обмакните соломинку во вторую чашку (1 столовая ложка сахара). На этот раз вставьте его глубже, чтобы конец был на один дюйм ниже уровня воды. Одним быстрым движением отпустите большой палец и повторите попытку. Теперь у вас должно получиться два слоя цвета.

Обмакивайте соломинку в каждый раствор, от раствора с наименьшим содержанием сахара до раствора с пятью столовыми ложками сахара. Каждый раз соломинку вставляют на полдюйма глубже.

Что происходит?

Плотность — это количество вещества (массы) в объеме, занимаемом объектом.Если в двух чашках одинаковое количество воды (т. Е. Одинаковый объем), то чашка с большим количеством сахара будет плотнее, чем чашка с меньшим количеством сахара.

Плавучесть определяется относительной плотностью. Раствор с меньшей плотностью плавает над раствором с большей плотностью. Вот почему цвета не смешиваются.

Сахарная вода имеет более высокую плотность, чем обычная вода. Раствор с большим количеством сахара имеет более высокую плотность, чем раствор с меньшим количеством сахара. Если вы вставили соломинку в растворы от наименьшего количества сахара до наибольшего количества сахара, тогда цвета не смешиваются, и вы получаете радугу с сахаром и водой.

16. Натуральная роспись

Обзор:

В этом упражнении дети будут внимательно наблюдать за природными явлениями, искать признаки жизни и роста и использовать свои органы чувств, чтобы испытать природные материалы. Эти навыки — чрезвычайно важная научная основа.

Шагов:

Во-первых, предложите ребенку поискать природные объекты в природе. Наполните сумку интересными палками, листьями, камнями, ветками, галькой и всем остальным, что сможете найти.

Затем приведите их в «класс» или домой, чтобы внимательно наблюдать и раскрашивать их.

Во время рисования вы можете обсуждать естественные цвета и особенности этих предметов: Какова их текстура? Что они замечают в каждом объекте?

17. Магнит Fun

Обзор:

Это задание является отличным вводным занятием, и для детей младшего возраста они будут практиковать навыки классификации и сортировки.

Этапы:

Сначала выгрузите на стол несколько металлических предметов.

Затем попросите своих детей помочь вам «убрать», используя магниты, чтобы собирать различные предметы и рассортировать их по контейнерам.

Обсудите, какие объекты притягиваются к магниту, а какие нет. Какие закономерности они замечают? Какие еще предметы они хотели бы попробовать?

18. Будет ли плавиться?

Обзор:

В этом эксперименте ваши дети узнают о тепле и о том, как оно влияет на повседневные предметы.

Этапы:

Во-первых, соберите ряд материалов (в пределах разумного) и положите их в форму для кексов.

Обсудите с детьми, как может подниматься температура, особенно в жаркие дни.

Попросите детей выдвинуть гипотезу о том, что тает, а что нет.

Тогда испытайте это!

Осторожно! Будьте предельно осторожны с тем, что вы кладете в форму для кексов, чтобы не разжечь огонь и не испортить сковороду.

19. Блуждающие радуги

Обзор:

Этот красочный эксперимент — очень простой способ продемонстрировать капиллярное действие и смешение цветов.

Детям всех возрастов понравится наблюдать, как цвет сам по себе движется по бумажному полотенцу, и они будут лучше понимать, как растения получают свои питательные вещества.

Что Вам потребуется:

6 стаканов или банок

Бумажные полотенца

Пищевой краситель (красный, желтый и синий)

Этапы:

Сначала сложите шесть листов бумажного полотенца вдоль. Возможно, вам придется отрезать несколько дюймов, чтобы он хорошо поместился в очках. Они должны переходить от дна одной банки к другой, не поднимаясь слишком высоко в воздух.

Затем наполните первый стакан большим количеством красного пищевого красителя, третий — желтым, а пятый — синим. Остальные стаканы оставьте пустыми.

Затем налейте воду в цветные стаканы, пока цветная вода почти не достигнет верха.

Теперь добавьте бумажные полотенца. Начиная с красного цвета, добавьте один конец бумажного полотенца и положите другой конец в пустой стакан рядом с ним.

Через несколько минут цветная вода пройдет почти по всей длине каждого бумажного полотенца.Вы можете примерно 20 минут наблюдать, как вода творит чудеса!

Что происходит:

Цветная вода перемещается по бумажному полотенцу за счет процесса, называемого капиллярным действием. Капиллярное действие — это способность жидкости течь вверх против силы тяжести в узких пространствах. Это то же самое, что помогает воде подниматься от корней растения к листьям на верхушках деревьев.

Бумажные полотенца (и все бумажные изделия) производятся из волокон, содержащихся в растениях, называемых целлюлозой.В этой демонстрации вода текла вверх через крошечные промежутки между целлюлозными волокнами. Промежутки в полотенце действовали как капиллярные трубки, вытягивая воду вверх.

Вода может преодолевать силу тяжести, когда движется вверх, благодаря силам притяжения между водой и целлюлозными волокнами. Молекулы воды имеют тенденцию прилипать к целлюлозным волокнам бумажного полотенца. Это называется адгезией. Молекулы воды также притягиваются друг к другу и слипаются друг с другом — процесс, называемый когезией . Таким образом, когда вода медленно движется вверх по крошечным промежуткам в волокнах бумажных полотенец, силы сцепления помогают втягивать больше воды вверх.

20. Лодки LEGO

Обзор:

Эти эксперименты предоставляют прекрасную возможность побудить детей задуматься о проектировании и дизайне.

Шагов:

Во-первых, предложите своим детям построить свою лодку из кубиков LEGO. Для дополнительного испытания дайте им только определенное количество частей.

Когда все закончат постройку, испытайте лодки в ванне с водой.

Добавляйте по несколько пенсов, чтобы увидеть, сколько вмещает каждая лодка.

Поговорите с детьми о важности веса и дизайна. Подумайте о хороших дизайнах и помогите им понять, почему они хорошо сработали.

60 простых научных экспериментов, которые можно проводить дома

Ищете детские научные эксперименты? Эти классические научные эксперименты и проекты для детей сделают любой день увлекательным благодаря обычным домашним ингредиентам, некоторой изобретательности и нашему руководству. И мы оценили каждый эксперимент от одной до пяти губок, чтобы вы знали фактор беспорядка заранее.

Изучение естественных наук не должно быть трудным или дорогим, большинство ингредиентов, вероятно, можно найти на вашей кухне или в доме. Прокрутите вниз, чтобы увидеть их все!

СОВЕТ. Знаете ли вы, что существует масса потрясающих научных наборов и коробок для подписки, которые еще больше разовьют любовь вашего ребенка к науке? KiwiCrate — одна из наших любимых компаний в сфере образовательных технологий, так как они предлагают серьезно увлекательные и обогащающие научные и художественные проекты для детей в возрасте 0-24 месяцев, 2-4 года, 5-8 лет, 6-11 лет и 13+. доставлен к вам домой.

Урок: звуковые волны и вибрации

Как именно распространяется звук и почему иногда он звучит по-разному? Этот забавный эксперимент от 3M позволяет детям создать собственную гитару с резиновой лентой, чтобы исследовать и проверять представления о вибрациях и звуковых волнах. Подробности здесь.

Фактор грязи : 1 губка

Урок: Аэродинамика

Создавая различные бумажные самолетики, ваши ученые могут проверить сопротивление каждого самолета, которое будет влиять на дальность полета.Получите больше информации здесь.

Фактор грязи: 1 губка

фото: Фото: S. Massey

Урок: Распределение веса.

Как можно ходить по яйцам, не разбивая их? Стив Спенглер показывает нам, как и преподает потрясающий урок о том, как уникальная форма яйца придает ему огромную силу, несмотря на его кажущуюся хрупкость. Ознакомьтесь с этой игрой, чтобы начать.

Фактор беспорядка: 1-3 губки, в зависимости от состояния яиц в итоге!

Урок: смесей

Обучение детей химии может стать веселым домашним занятием в качестве дневного проекта на выходных или как часть их программы дистанционного обучения. Один из лучших экспериментов, который вы можете провести, — это смешивание. С помощью этого упражнения дети узнают разницу между растворимыми и нерастворимыми веществами.Не переживай! Вы можете сделать это с ингредиентами, которые уже есть на вашей кухне!

Ингредиенты

  • Вода
  • Масло (растительное масло, растительное масло, оливковое масло и т. Д.)
  • Пищевой краситель
  • Столовая соль
  • Песок
  • Прозрачные емкости с крышкой или прозрачные чашки с ложкой для смешивание

Эксперимент

Перед тем, как начать упражнение, спросите детей, что представляет собой каждый ингредиент — твердый, жидкий или газообразный — и что, по их мнению, произойдет, когда вы начнете их смешивать.Это гарантирует практический эксперимент, который позволит детям почувствовать, что все под контролем.

  1. Смешайте воду и песок. Дети заметят, что оба ингредиента разделены и образовались слои, так что это нерастворимая реакция.
  2. Смешайте воду и пищевой краситель. Дети увидят, как они соединяются — вода приобретает этот цвет — и узнают, что это растворимая реакция.
  3. Смешайте воду и поваренную соль. Соль исчезнет в воде, и это станет еще одной растворимой реакцией.
  4. Смешайте воду и масло. На этот раз образуется прозрачный слой, показывающий другую нерастворимую реакцию.

После этих упражнений по смешиванию вы можете продолжить этот эксперимент, позволив детям найти другие ингредиенты для смешивания с водой и попросить их определить, является ли это вещество растворимым или нерастворимым. Основная цель — показать им разные реакции и слои.

Для наглядного примера этого эксперимента посмотрите это видео.

Фактор загрязнения: 2 губки

Эксперимент любезно предоставлен доктором.Стефани Райан. Узнайте больше о науке на сайте playslearnaboutscience.com

A Lesson in: Molecules

Наполните неглубокую посуду молоком, капните пищевой краситель и убедитесь, что капли не соприкасаются. Затем окуните ватный тампон в средство для мытья посуды и поместите его в середину посуды. Цвета начнут кружиться, и будет казаться, что они движутся сами по себе! Объясните своим детям, что мыло снижает поверхностное натяжение и заставляет молекулы жира в молоке двигаться.Щелкните здесь, чтобы увидеть больше научных экспериментов с использованием пищевых красителей.

Фактор загрязнения: 2 губки

Урок в : Свет

Узнайте все о солнце и о том, что оно дает людям (подумайте об энергии и тепле!). Вы также проведете эксперимент, чтобы узнать о различных видах света, даже о ультрафиолетовых лучах. Здесь можно посмотреть видео профессора Умника.

Фактор грязи: 1 губка

Урок: Ископаемые

Следуйте за экспертом из профессора Эггхеда (компании, которая предлагает онлайн и домашние уроки науки) и узнайте все о том, как создаются окаменелости, и даже сделайте свои собственные дома! Подробности смотрите в видео.

Фактор грязи : 2 губки.

Фото : фотография (c) Карла Тремблея, используется с разрешения Storey Publishing

A Lesson in: Chemistry and Physics

Поняв законы химии и физики, современные мастера пузырей подняли свое искусство на новый уровень. Вы можете сами принять участие, смешивая свои собственные миксы пузырьков.Затем вы можете поэкспериментировать, чтобы увидеть, какой из пузырей дает самые большие, самые сильные и самые красочные пузыри.

Материалы

Каменщики объемом 3 литра с двухкомпонентными крышками

Вода

Мыло для мытья посуды (предпочтительно марки Dawn или Joy *)

Глицерин (продается в аптеках и магазинах товаров для рукоделия **)

Гуаровая камедь ***

* Другие бренды могут работать, но эксперты по пузырям обычно рекомендуют их.

** Глицерин в аптеке стоит около 7 долларов за 6 унций, поэтому некоторые люди вместо него используют кукурузный сироп.

*** Этот пищевой загуститель часто продается в супермаркетах (одна торговая марка — Bob’s Red Mill). Однако вам нужно лишь небольшое количество, поэтому проверьте раздел массовых продуктов.

Инструкции

Приготовьте основную формулу

3 стакана воды

2 столовые ложки средства для мытья посуды

Вы можете сделать пузыри из смеси простого средства для мытья посуды и воды, но они не будут очень большими, и они будут лопается очень быстро. Вот почему серьезные производители пузырей добавляют другие ингредиенты, чтобы сделать пузыри более эластичными и прочными.Небольшое количество ключевого ингредиента может иметь огромное значение для ваших пузырей! Убедитесь в этом сами, протестировав различные формулы. Обозначьте каждую формулу, чтобы вы могли отметить ее сильные и слабые стороны.

Добавьте ГЛИЦЕРИН для силы

3 стакана воды

2 столовые ложки мыла для мытья посуды

Глицерин

Также известный как глицерин, глицерин является увлажнителем, веществом, которое сохраняет влажность. Пузырьки лопаются, когда высыхают, поэтому добавление глицерина может продлить их жизнь.Большинство формул требуют около 2 чайных ложек на партию, но для очень сильных пузырьков поэкспериментируйте с добавлением до 4 столовых ложек (2 унций) на партию. Недостаток: пузырьки становятся тяжелее, а не больше.

Добавьте GUAR GUM для размера

3 стакана воды

2 столовые ложки средства для мытья посуды

Глицерин

Гуаровая камедь

Для создания изумительных пузырей размером с монстра вам нужна экстра эластичная формула. Вы можете добиться этого, добавив небольшое количество полимера, такого как гуаровая камедь, пищевой загуститель.(Подробнее о полимерах см. Что происходит на стр. 21.)

Чтобы гуаровая камедь лучше растворилась, смешайте чайной ложки порошка с достаточным количеством глицерина для образования пасты. Смешайте пасту с водой, затем добавьте средство для мытья посуды и все хорошо перемешайте.

Take It Again

В некоторых формулах пузырьков используется пищевая сода, которая, как говорят, улучшает характеристики и стабильность пузырьков большего размера. Этот кислый кулинарный порошок изменяет pH смеси, делая ее более нейтральной.Добавьте около ½ чайной ложки на литр, предварительно смешав его с пастой с глицерином, как вы это делали с гуаровой камедью. Добавьте это после добавления гуаровой камеди, воды и средства для посуды, затем закройте банку и переверните, чтобы все перемешалось. Вы заметите разницу в пузырьках?

Для получения дополнительных советов и советов экспертов посетите Интернет-сайт Soap Bubble Wiki, где вы можете прочитать обзоры смесей, увидеть потрясающие фотографии и узнать больше о роли различных ингредиентов.

Что происходит

Пузырь — это воздушный шар, окруженный тонкой пленкой жидкости.Сама по себе вода недостаточно эластична, чтобы удерживать воздух, но смесь с мылом для мытья посуды эластична, как воздушный шар. Пузырьки лопаются, когда вода на их поверхности испаряется или касается чего-либо сухого. Добавление в смесь увлажнителя, такого как глицерин, замедляет испарение, благодаря чему пузырьки остаются дольше. Добавление полимера, такого как гуаровая камедь, делает пузыри намного более эластичными, поэтому они могут растягиваться до огромных размеров.

На что обращать внимание

Посмотрите, как долго держатся пузыри, насколько они сильны, как высоко они летают и даже насколько они красочны.Попробуйте их в помещении и на улице, в безветренный и ветреный день. Посмотрите, как работает каждая формула, когда вы используете большую палочку или маленькую воздуходувку (см. Самодельные пузырьковые палочки напротив). Марка средства для мытья посуды, которое вы используете, может иметь большое влияние на окончательный результат. Рекомендуются «Рассвет» и «Радость», поэтому, если ваши пузыри не работают, попробуйте один из них.

Расскажите подробнее

Так как пузырьки лопаются от испарения, лучшее время для того, чтобы выдувать их на открытом воздухе, — это спокойный и душный воздух, например, после ливневого дождя.Однако в холодные дни ваши пузыри могут взлетать выше, потому что ваше теплое дыхание легче холодного воздуха. В очень холодную погоду вы можете наблюдать, как ваши пузыри превращаются в ледяные шары (или посмотреть это на YouTube). А если вы действительно хотите, чтобы пузыри прослужили долго, храните их в герметичной банке с небольшим количеством пузырькового раствора на дне. Известный артист пузырей Эйфель штукатур (его можно найти в Google!), Как говорят, держал пузырь таким образом почти год!

Самодельные пузырьковые палочки

Конечно, вы можете использовать те пластиковые кольца, которые продаются в купленных в магазине пузырьковых смесях.Но другие варианты есть повсюду. Попробуйте воспользоваться одним из них.

Жезл-струна. Эти устройства используют кружок фитиля для создания огромных пузырей. Чтобы сделать простой самодельный вариант, проденьте примерно 3 фута нити или пряжи через две соломинки и завяжите их узлом. Держа по соломинке в каждой руке, окуните устройство в широкий плоский контейнер со смесью (см. Верхнее фото, стр. 35). Вы можете найти инструкции для других жезлов в Интернете на сайте Soap Bubble Wiki.

Металлическое кольцо от каменщика. Добавьте прищепку вместо ручки и вылейте пузырчатую смесь в неглубокую тарелку для окунания.

Очиститель труб. Согните его в форме леденца на палочке. Пух держит мыльную смесь, как кисть.

Проволочная вешалка для одежды. Согните его в большую форму леденца на палочке. Используйте тарелку, фрисби или любую другую широкую и плоскую емкость для хранения смеси. Для создания пузырей-монстров оберните проволочную обруч в хлопчатобумажный шнурок, чтобы удержать еще больше жидкости. Заклейте ручку скотчем для захвата.

Выдержка из Mason Jar Science © Джонатан Адольф, использовано с разрешения Storey Publishing.

Фактор грязи: 3 губки

Урок: Плотность

Добавляя больше или меньше сахара в каждый водный раствор, вы создаете разные уровни плотности. Когда вы добавите краситель в очки, вы сможете увидеть, какой раствор самый тяжелый. Добавьте цвета в радужном порядке, чтобы произвести впечатление на детей. Посетите Steve Spangler Science, чтобы получить полное руководство.

Вам потребуется:

Пищевой краситель
Столовая ложка
Пять стаканов или пластиковых стаканчиков (прозрачных)
Вода

Фактор грязи : 2 губки

фото: этажное издательство

Урок: Звук

Вставьте мобильный телефон в этот простой усилитель, и в результате для ваших ушей будет музыка.Звук стал глубже, богаче и громче благодаря науке о звуковых волнах и естественному усилению, создаваемому конусообразными чашками. Если две чашки немного похожи на внимательные уши кошки или лисы, это не случайно. Уши животных используют ту же науку, но наоборот: они помогают существам слышать, собирая звуковые волны и направляя их в ухо. Инженерам стоит копировать этот дизайн.

Настройте усилитель на телефон любого размера!

Вырезанные по периметру держателя выступы позволяют легко приклеить картонную трубку на место.

Вырежьте прорезь с заглушкой для поддержки телефона.

Что происходит
Чашечный усилитель фокусирует и излучает звуковые волны, точно так же, как мегафон болельщика (или даже ваши сложенные ладони) усиливает ваш голос. Создав звуковые волны, они хотят распространяться во всех направлениях. Усилитель направляет их из динамиков вашего телефона в картонные чашки, где они не рассыпаются, а собираются и направляются в одном направлении — через отверстия.

Фактор беспорядка: Одна губка

Взято из Cardboard Box Engineering © 2020 by Jonathan Adolph. Используется с разрешения Storey Publishing.

Урок по: Химия

Используйте кухонные принадлежности, такие как сахар, лимонный сок, газированные напитки и воду, чтобы научить детей шкале pH. Вы будете использовать капустный сок в качестве индикатора и добавлять различные ингредиенты. Затем обратите внимание на изменение цвета и посмотрите, что кислое, а что нет.Получите весь учебник в 3M.

Фактор грязи : три губки.

фото: Мелисса Хекшер

Урок: Стратификация

Этот простой научный эксперимент для детей — отличный способ избавиться от лишних конфет. В нем используются кегли и любые жидкости, которые вы хотите использовать. Идея состоит в том, что конфеты сделаны из растворяющихся ингредиентов, поэтому дети могут угадать, какая жидкость заставит Skittles раствориться быстрее всего.Дополнительную информацию можно найти на сайте Little Bins for Little Hands.

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Химия и анатомия

Да ладно, у плевка плохая репутация. Знают ли ваши дети, что они не смогли бы пробовать что-то на вкус без слюны, растворяющей частицы пищи? Узнайте о важности слюны (и насладитесь закусками) в этом эксперименте по проверке вкуса, любезно предоставленном Kidshealth.org.

Фактор грязи: Одна губка.

A Lesson in: Chemistry

Узнайте, что влияет на поверхностное натяжение воды, с помощью последующего научного эксперимента, проведенного ученым 3M Одри Шерман. Вам понадобятся базовые материалы, такие как пенни и пипетка для воды, и обязательно сделайте гипотезу, прежде чем начать. Вы можете быть удивлены! Получите руководство здесь.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок: Электричество

Этот эксперимент настолько прост, что вы можете сделать его прямо сейчас! Возьмите желающего добровольца, расчешите ей волосы 10 раз и затем поднесите расческу к крану.Смотрите, как вода наклоняется к гребню! В чем дело? Все дело в электронах и их зарядах. Узнайте больше на сайте Science Bob.

Фактор грязи : одна губка.

A Lesson in: Physics

Этот простой эксперимент требует похода в хозяйственный магазин, но собрать все это вместе не составит труда. После того, как вы заполнили систему, попросите детей собрать камни разного размера и отметить, насколько это сложно.Затем попробуйте со шкивом. Это проще или сложнее? Чтобы узнать, как сделать шкив, а также задать другие вопросы своим детям, отправляйтесь в Маленькие ящики для маленьких рук.

Фактор грязи: Одна губка.

Фото : Выдержка из Mason Jar Science (c) Джонатаном Адольфом, фотография (c) Карлом Тремблеем, использована с разрешения Storey Publishing.

A Lesson in: Entomology

Ученые вылавливают жуков для изучения с помощью пылесоса с питанием от рта, называемого аспиратором или питателем.Дети могут сделать свою собственную версию из каменной кувшина, а затем использовать ее, чтобы собрать муравьев (или других мелких насекомых) и понаблюдать за ними в действии.

Что вам понадобится:
Кувшин для каменщика размером с пинту с двухсекционной крышкой
Картонная упаковка для молока или сока
Дырокол
2 гибкие соломинки
Лента
Марлевые прокладки

Инструкции:
1. Открыть пакет молока по швам и разгладьте. Используйте внутреннюю крышку кувшина в качестве шаблона, чтобы нарисовать круг на картонной коробке. Вырежьте круг и сделайте в центре два отверстия на расстоянии примерно дюйма друг от друга.

2. Осторожно вставьте короткие концы изогнутой соломинки в отверстия. Обмотайте конец соломинки марлевой салфеткой, чтобы насекомые не засосали ее.

3 Установите крышку на банку и закрепите ее кольцом.

4. Чтобы использовать кормушку, поместите кончик соломинки без марли рядом с насекомым. Положите рот на соломинку с марлей и осторожно втяните жидкость. Жук должен подняться по соломе и целым и невредимым приземлиться на дно банки.

Дальше
Поймайте муравьев в своем пылесосе, а затем с помощью лупы понаблюдайте за этими замечательными насекомыми вблизи.Откройте банку и накормите их несколькими каплями сладкой воды или кукурузного сиропа или попробуйте дать им птичий корм. Муравьи живут колониями, возглавляемыми муравьиной маткой, и не могут жить долго в одиночку. Когда вы закончите наблюдать за ними, отпустите муравьев там, где вы их нашли. (Примечание: некоторые муравьи кусаются, поэтому будьте осторожны с ними.)

Расскажите подробнее
Муравьи были первыми фермерами на Земле. В течение миллионов лет некоторые виды создают подземные сады, где выращивают свои любимые грибы для еды.Они ухаживают за посевами, приносят им воду и даже пропалывают другие нежелательные грибки.

Выдержка из Mason Jar Science © Джонатан Адольф, использовано с разрешения Storey Publishing . Доступно онлайн, $ 12,69.

Фактор беспорядка : одна губка.

Фотография: iStock

Урок: Химические реакции.

Этот научный эксперимент так популярен не случайно. Когда твердая пищевая сода (бикарбонат натрия — основа) смешивается с жидким уксусом (уксусная кислота — слабая кислота), образуется газ — диоксид углерода! Помимо химической реакции, детям нравится делать настоящий вулкан, будь то из глины, грязи или пенопласта. Нажмите здесь, чтобы получить отличное пошаговое руководство из книги The Dad’s Book of Awesome Science Experiments .

Фактор загрязнения: Четыре губки

Урок: Гигроскопия.

Этот простой научный эксперимент лучше всего, если вы проверите его на следующее утро. Испеките партию печенья, затем поместите его в герметичную емкость вместе с кусочком свежего хлеба. Следите за тем, как печенье остается мягким прямо из духовки благодаря влажности хлеба (сахар в печенье гигроскопичен, что означает, что он поглощает молекулы воды из хлеба). Лучшая часть? Приступаем к еде печенья!

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Обонятельных чувств.

Научите детей важности обоняния с помощью этого задания, в котором им предлагается использовать только нос для распознавания предметов. Могут ли они нюхать рыбий жир над зубчиками чеснока? Лимонный сок над апельсиновым маслом? У блогера по домашнему обучению Аны есть инструкции в Babble Dabble Do.

Фактор грязи: Две губки.

Урок в : Вкусовые рецепторы и обоняние.

Урчание животика — пора есть! Знаете ли вы, что вы «едите» не только ртом, но и носом и глазами? Это правда.Испытайте своих близких в этой игре в угадывание сока.

Вам понадобится:
Малярная лента
4 стакана
Ручка и бумага
4 вкуса сока
4 пищевых красителя

Инструкции:
1. Прикрепите кусок ленты к дну каждого стакана и пронумеруйте их от одного до четырех, убедившись, что ваш партнер не видит чисел. В каждый стакан налейте сок одного сорта.

2. Вышлите своего партнера из комнаты. Капните разные пищевые красители в каждый сок и перемешайте, чтобы ваш партнер не мог распознать сок только по его цвету.Запишите количество, тип и цвет сока в каждом стакане на листе бумаги.

3. Перезвоните партнеру. Скажите ей зажать нос, сделать глоток из каждого стакана и угадать сок. Если она такая же, как и большинство людей, она будет в некотором замешательстве — ее глаза и язык передают ей два противоречивых вкусовых сообщения.

4. Попросите ее отключить нос, закрыть глаза и понюхать сок, прежде чем пить. Теперь ее догадки должны сбываться. Приветствую могучий шноз!

Перепечатано из Exploralab: 150+ способов исследовать удивительную науку вокруг вас .Доступно онлайн. 24,95 долларов США.

Фактор грязи: Одна губка.

Фотография: iStock

Урок: Астрономия.

С помощью этого забавного видео от They Might Be Giants дети могут узнать, что падающие звезды — это не звезды, это метеориты. Затем возьмите его обратно для веселого сеанса наблюдения за звездами на заднем дворе.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок: Химия.

Красители реагируют с волокнами, поэтому между красителем и тканью происходит химическая реакция. Вы можете проделать этот эксперимент со всем, от бумаги до футболок. У нас есть отличный список проектов тай-дай.

Фактор беспорядка : пять губок.

Урок: Астрономия.

Раскройте тайны времени. Или, по крайней мере, разобраться в основах, установив солнечные часы снаружи. Каждый час уделяйте время тому, чтобы проверять положение солнца и записывать его, чтобы ваш приятель мог увидеть картину в целом.

Фактор беспорядка : одна губка.

Урок: Газ.

Сухой лед сам по себе уже достаточно крут (да, каламбур), но нужна наука, чтобы превратить его в радостное переполнение пузырей.Когда вы добавляете воду, она изменяет температуру сухого льда, в результате чего лед превращается из твердого в газообразный. Вот откуда берутся туман и пузыри! Зайдите в хитрый блог Simply Modern Mom, чтобы получить полное руководство. Но будьте осторожны: сухой лед может вызвать серьезные ожоги кожи, поэтому убедитесь, что ваши дети находятся под хорошим присмотром и не касаются льда.

Фактор загрязнения: Три губки.

Фото : из Candy Experiments 2 Лорали Ливитт / Andrews McMeel Publishing, LLC.

Урок : Свет и перспектива.

Конфета растаяла или исчезла? Ваши сладкие могут подумать, что это волшебство, но на самом деле все дело в том, как масло перенаправляет свет, в результате чего половина леденцов исчезает! Щелкните здесь, чтобы узнать, как воссоздать этот невероятный эксперимент.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Давление воздуха.

Ваш свисток умеет снижать давление воздуха, просто дуя ртом. И теперь вы можете удивить их этим экспериментом с яйцеклетками. Присутствует небольшая игра огня (бросание зажженной бумаги в бутылку), но именно это вызывает несбалансированное давление воздуха, которое толкает яйцо в бутылку. Хотите это проверить? Перейдите к Steve Spangler Science за учебником.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Окисление.

Если ваш закусочный заметил, как его яблоки стали коричневыми после того, как их слишком долго не использовали, значит, они заметили окисление в действии (потеря электронов и питательных веществ при контакте с кислородом). К счастью, лимонный сок окисляется только при контакте с теплом. Этот метод работает также с пищевой содой и молоком. Щелкните здесь, чтобы узнать, как писать секретные сообщения своему маленькому шпиону.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Плотность и межмолекулярная полярность.

Для наших малышей это звучит громоздко, но есть более простой способ разбить их на части. Вода и масло не смешиваются, потому что они не имеют одного и того же «веса» или вещества (точно так же, как глина и LEGO не станут одним целым). Теперь добавьте каплю пищевого красителя (который тяжелее масла) и шипучую таблетку и наблюдайте, как пузырьки воздуха уносят краску с собой наверх. Зайдите в блог С. Л. Смита, чтобы узнать, как это делается.

Фактор загрязнения: Две губки.

фото: Мелисса Хекшер

Урок: Микробы.

Этот эксперимент по выращиванию микробов, который поможет детям понять, как даже самые чистые на вид поверхности (и руки) могут быть заполнены микробами, является одним из самых простых научных экспериментов для детей, которые мы обнаружили. Получите забавные и неприятные инструкции на kidsactivitiesblog.com.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок: Пять чувств.

Проведя этот простой эксперимент, ваша подруга захочет сыграть в Houdini со всеми своими друзьями.Все, что нужно, — это яблоко, ванильный экстракт и ватный диск, чтобы натянуть один на ее вкусовые рецепторы. Абракадабра!

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Кристаллизация.

Будьте осторожны: вода может сделать кристаллы сахара «невидимыми» только тогда, когда она очень горячая. После того, как вода остынет и испарится, сахар снова станет твердым. А с небольшой помощью пропитанной сахаром нити кристаллы найдут дом, на котором они вырастут, и станут леденцами.Узнайте, как приготовить умные сладости, следуя этим инструкциям из Exploratorium.

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Солнечная энергия.

Используйте силу солнца, чтобы приготовить свое любимое угощение у костра! С помощью всего нескольких обычных предметов домашнего обихода вы можете создать экологически чистую духовку только для плавления зефира и шоколада, а также научить детей силе солнца.Нажмите здесь, чтобы узнать как это сделать.

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Химия и конкретно сферификация.

Этот футуристический эксперимент заставит вашего маленького ученого захотеть узнать больше о химии. Утолите ее жажду знаний, создав съедобную мембрану вокруг чайных ложек воды, чтобы сделать эти удобные «бутылки» для воды. Учебное пособие находится в виде видео на сайте Inhabitat.Поверьте, это круто, как кажется!

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Химия.

Обычный свежевыжатый лимонад — такой в ​​прошлом году. Повысьте веселье и одновременно изучите простую научную концепцию, когда вы воссоздадите этот съедобный напиток из газированного лимонада из книги «Учись с игрой дома». Его очень легко смешивать, и маленькие любители сообщают, что это тоже довольно щекотливо.Прекрасная альтернатива вулкану из пищевой соды и уксуса, он показывает детям, что происходит, когда кислота и основание смешиваются вместе.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок по: физике, погоде.

Этот легкий эксперимент не займет много времени: всего две пустые и прозрачные двухлитровые бутылки, металлическая шайба, вода и клейкая лента. Пищевой краситель необязателен. Наполните одну бутылку водой примерно на две трети.Поместите стиральную машину на бутылку и выровняйте пустую бутылку над наполненной водой. Оберните изолентой середину, скрепляя две бутылки вместе. Затем переверните бутылки вверх дном. Вода течет прямо вниз или вы видите мини-водоворот (немного покрутите верх или низ для лучшего эффекта)? Вращающаяся вода называется вихрем, а все торнадо, ураганы и тайфуны являются примерами воздушных вихрей. Поскольку вы используете воду, это пример водоворота. По мере того, как вода вращается быстрее, она выталкивается к внешней стороне бутылки, образуя отверстие посередине.Воздух из нижней части бутылки поднимается к середине, а вода из верхней части стекает обратно через отверстие.

Фактор загрязнения : две губки.

Урок: Физика.

‘Это сезон мармеладов, и в этой классической инженерной задаче используются всего два ингредиента: зубочистки и конфеты. Нам особенно нравится эта статья от The Homeschool Scientist, потому что она помогает вам объяснить, что такое концепции (инженерия, распределение нагрузки, физика, сравнение форм), вашим детям, пока они строят ее.Делать это. Посетите The Homeschool Scientist, чтобы начать работу. И нажмите здесь, чтобы увидеть еще пять задач на тему мармеладных конфет.

Фактор грязи: Одна губка.

фото: Мелисса Хекшер

Урок: Химические реакции.

Конечно, любой может сделать старый вулкан из пищевой соды и уксуса, но как насчет создания лодки, которая приводится в движение этой классической химической реакцией? Сегодня днем ​​займите своих маленьких Эйнштейнов этим классным экспериментом, который не требует большой подготовки.Получите пошаговую инструкцию здесь.

Фактор грязи: Три губки.

Урок: Испарение. А еще крутизна.

Вы, вероятно, пробовали использовать набор для выращивания кристаллов соли в какой-то момент своей жизни (возможно, в 5-м классе Science Fair?), Но Schooling a Monkey выводит идею на новый уровень с этими перьями из кристаллов соли. Этот впечатляющий проект обманчиво прост и недороги в реализации, а чтобы увидеть результаты, нужно немного терпения — детям понравится следить за прогрессом.Посетите «Обучение обезьяны» сейчас, чтобы начать.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Химия, давление и сброс давления.

Этот эксперимент вам обязательно захочется провести на улице. Сделайте шаг вперед с этим экспериментом Mentos + содовой: отправляйтесь к Стиву Спенглеру за всеми необходимыми подробностями об этом увлекательном эксперименте.

Фактор беспорядка: Три (очень эпичных) губки.

фото: Shelly Massey

Урок по: Солнечная наука и поглощение.

Разные цвета имеют разную теплопоглощающую способность. Черный цвет обладает наибольшей теплопоглощающей способностью, в результате чего лед тает быстрее, чем белый, который отражает больше всего света. Узнайте, как наблюдать и сообщать о том, какие цвета влияют на скорость таяния льда здесь, на Curiodyssey.Узнайте больше о научных идеях о тротуарах.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок: Давление воздуха.

Можно ли заставить воду плавать? Спорим, ты сможешь. Нет, тебе не нужно быть волшебником или ведьмой. Вам не нужно читать заклинания. На самом деле, в этом нет ничего волшебного. Вы можете заставить воду плавать, используя старомодные и потрясающие науки. «Уловка» в этом эксперименте — давление воздуха.Получите все, что вам нужно, и инструкции прямо здесь, благодаря Майку Адамику и его книге Dad’s Book of Awesome Science Experiments .

Фактор грязи: Две губки.

Фото Майка Адама. © F + W Media, Inc., 2014. Используется с разрешения издателя. Все права защищены.

Урок по: Молекулярная связь и химия.

Этот эксперимент «выращивай сам», который позволяет выращивать кристаллы внутри яичной скорлупы.Обязательно возьмите порошок квасцов, который содержит калий, иначе вы не получите роста кристаллов. Добавление капель пищевого красителя к растущему раствору дает очень крутые кристаллы. Идеально сформированная жеода вырастет примерно за 12-15 часов, что делает этот проект отличным выходным. Узнайте больше о великолепных яйцах Art and Soul в их блоге!

Фактор грязи: Четыре губки.

Урок: Плотность воды.

С помощью всего лишь ложки сахара и небольшого количества пищевого красителя можно сделать воду более или менее густой, а немного потренировавшись, вы можете сделать радугу в банке! Узнайте, как это сделать, здесь! Если вам нравится радуга, нажмите здесь, чтобы узнать о пяти других способах сделать ее у себя дома.

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Химия и экзотермические процессы <<< поразите своих детей!

Если вы когда-нибудь задумывались, как слоны хранят свои клыки в чистоте, у нас есть ответ.Они используют зубную пасту слона! Узнайте, как смешать свои собственные, и выясните научные основы этой динамической экзотермической (выделяющей тепло) реакции от Asia Citro в Fun at Home With Kids. Наша любимая часть? Что вы можете провести сенсорную игру после того, как действие закончится.

Фактор грязи: Три губки. Может, четыре.

фото: Amber Guetebier

Урок: Электрические токи и статическое электричество.

Этот научный эксперимент по статическому электричеству не может быть проще. На самом деле, помимо воздушного шара или спуска с горки, это может быть самый простой способ научить детей электрическим токам. И вы можете поразить их своими волшебными навыками один раз, прежде чем раскроете науку, лежащую в основе этого. Щелкните здесь, чтобы получить пошаговую инструкцию.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок по: Солнечная наука, отслеживание того, как Земля движется вокруг Солнца /

Посмотрите, что происходит, когда вы кладете игрушки на бумагу на солнце и пытаетесь проследить их тени в разное время дня.Вы также можете рисовать мелом прямо на тротуаре. Чтобы упростить задачу, выбирайте игрушки с характерными очертаниями. Чтобы узнать больше о научных развлечениях на солнце, нажмите здесь.

Фактор грязи: Одна губка.

Урок: Сублимация.

Когда вещество переходит непосредственно из твердой фазы в газовую, не становясь жидкостью, оно сублимируется. Добавьте немного сухого льда к раствору пузырей и содержимому активированной светящейся палочки и приготовьтесь раскачать светящуюся в темноте сцену в вашем районе.Owlcation провела этот потрясающий эксперимент по созданию светящихся пузырей, и Maker Mom решила добавить сухой лед к тому же эксперименту. Пузыри не из этого мира — они светятся и поднимаются из дыма. Естественно, мы рекомендуем взрослым обращаться с сухим льдом (контакт с кожей может вызвать ожоги) и наблюдать за этим экспериментом.

Фактор грязи: Три губки.

Урок : Фотосинтез и растениеводство.

Добавьте немного науки о растениях в смесь, выращивая пищу из обрезков. Подумайте о луке, картофеле и салате ( psst… зеленый лук — супер простой и быстрый вариант). Узнайте обо всей этой переработанной доброте в Mrs. Happy Homemaker. Поскольку растениям для роста нужны вода и солнечный свет, воздействие этой выигрышной комбинации помогает им перезарядиться.

Фактор грязи: Две губки.

Урок: Магнетизм.

Вы, наверное, видели этикетку с надписью «обогащено железом» на коробке с хлопьями, но сколько железа на самом деле содержится в ваших хлопьях? Достаточно ли этого, чтобы вызвать магнитную реакцию? Этот сверхлегкий эксперимент не требует слишком большого количества необычных ингредиентов (хлопья + магнит), а это значит, что вы и дети можете попробовать его прямо сейчас. Результаты могут Вас удивить! Получите инструкции в разделе «Воспитание для новичков» и приступайте к работе!

Фактор загрязнения: Две губки.

Урок: Полимеры.

Это жидкость или твердое вещество? Ответ — оба! Этот самодельный слайм, сделанный из клея, буры и воды, также известен как полимер (молекулы, которые могут слипаться друг с другом, превращаясь в твердое тело, или разноситься и принимать жидкую форму). И все благодаря буре, которая действует как связующее, предотвращая полное разжижение клея. Ознакомьтесь с рецептом Explorable по смешиванию ингредиентов. Продлите жизнь своей слизи, храня ее в герметичном контейнере в холодильнике.

Фактор загрязнения: Три губки.

Урок: Химические реакции.

Это случается со Статуей Свободы и случается с мелочью в кармане! Создайте свою домашнюю лабораторию, используя всего несколько ингредиентов для дома (этот эксперимент будет стоить вам буквально копейки). Это также химическая реакция с очень нетоксичными ингредиентами, поэтому она безопасна и интересна даже для маленьких детей. Нажмите на Багги и Бадди, чтобы получить простые инструкции.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Ракетостроение.

Подобно популярным экспериментам с пищевой содой и уксусом, эта ракета-носитель с пленкой буквально выводит его на новый уровень, используя это создание из газа и энергии, чтобы взлететь в небо. Если ваш исследователь видел видеоролики, на которых вершины гор срываются во время извержения вулкана, этот научный проект практически любой вариант для любителей космоса.Инструкции по сборке можно найти в детском научном блоге The Science Kiddo.

Фактор загрязнения: Три губки.

Урок: Химия в электроэнергетике.

Когда эти гвозди и медные провода сталкиваются, выделяется тепло (psst … тепло — результат затраченной энергии, поэтому вы можете объяснить своему маленькому бегуну, почему ему становится теплее после бега по дому). Но с помощью картофельной магии свойства гвоздя и меди остаются разделенными, позволяя теплу превращаться в электрическую энергию, необходимую для питания ваших устройств.Создайте свою собственную картофельную батарею с помощью этого урока из Wiki How.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Химия.

Сможете ли вы и дети раскрыть таинственный случай исчезновения яичной скорлупы? Следуя простым инструкциям в Go Science Kids, вы узнаете пошаговые инструкции и обсудите основные моменты процесса. Предупреждение! Несмотря на то, что это абсолютно нетоксично, дети младшего возраста будут испытывать искушение сжать яйцо на конце, поэтому убедитесь, что это эксперимент под присмотром взрослых.Посетите Go Science Kids, чтобы начать заниматься!

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Замораживание / температура.

Дети, живущие в заснеженных городах, могут быть свидетелями того, как их соседи засыпают подъездную дорожку солью. Что ж, хотя это определенно не для развлечения, но этот эксперимент. Соль снижает температуру замерзания льда, поэтому он тает, но он не сможет замерзнуть, если не станет достаточно холодным. Посмотрите, как блог активности The Science Kiddo сделал умную игру с этими знаниями здесь.

Фактор загрязнения: Две губки.

Урок: Как облака удерживают воду.

Представьте, что крем для бритья — это облако с разноцветными каплями дождя. По мере того, как они сжимают все больше и больше пищевого красителя, их «облако» скоро высвободит излишки внизу — точно так же, как настоящие облака становятся слишком тяжелыми и выпускают дождь в пасмурный день. Узнайте, как воссоздать этот погодный эксперимент здесь.

Фактор загрязнения: Одна губка.

фото: Майк Адамик для «Папиной книги удивительных научных экспериментов»

Урок: Капиллярное действие.

Узнайте, как растения «пьют» воду с пищевым красителем. Погрузите в цветную воду гвоздики, розы или стебли сельдерея и наблюдайте, как жидкость медленно просачивается через «жилки» растения к листьям.Обратите внимание — у вас может получиться очень красочный букет уже после первого дня. Ознакомьтесь с кратким изложением книги Папина удивительных научных экспериментов здесь.

Фактор загрязнения: Одна губка.

Урок: Звуковые волны.

Слово «облек» происходит из рассказа доктора Сьюза, в котором мальчик должен спасти свое королевство от липкой субстанции. Но самое интересное в этом эксперименте — это то, как oobleck реагирует на вибрации.Поместите микрофон над сабвуфером (поверх противня для печенья!) И наблюдайте, как он танцует на разных частотах. Ваш танцор увидит, что звук — это не только громкость! Узнайте больше об этом удивительном эксперименте от Тэмми из Housing a Forest.

Фактор загрязнения: Пять губок.

Урок: Статическое электричество. (Или наука о погоде.)

Молния — это, по сути, электроны, очень быстро движущиеся между небом и землей, и с помощью нескольких простых материалов вы можете использовать самодельное статическое электричество (причина того, что ваши волосы торчат вверх, когда вы натираете воздушный шар или идете в путь). через туннель слайд супер быстро) для молнии своими руками.Узнайте, как воссоздать семейную версию этой искры, посетив блог о занятиях Learn Play Imagine.

Фактор загрязнения: Одна губка.


 —Кристал Юэнь с Эмбер Гетебье и Габби Каллен

Официальное фото: iStock

РОДСТВЕННЫЕ ИСТОРИИ:

Получите больше: 14 наборов научных материалов для любознательных детей

Съедобные научные эксперименты, которые стоит попробовать

Лучшие детские научные музеи страны

Это живо! Грубые (но крутые) научные эксперименты для детей

15 очень простых научных экспериментов (с использованием того, что у вас уже есть дома!)

Опубликовано: / Обновлено: /

Psst…Моя детская книга «Я и моя дружба» уже доступна! Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы заказать копию.

Psst … Моя детская книга «Я и моя дружба» уже доступна! Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы заказать копию.

Ищете очень простой научный эксперимент, который можно провести дома с детьми ? Может быть, вам нужны идеи для лета или дождливого дня. Это самые крутые научные проекты, которые я обнаружил, уникальные, волшебные и использующие только предметы домашнего обихода.

Для меня детские занятия должны иметь цель.

Мне нравится видеть удивление на лицах моих детей, но как бывший учитель мне нравится знать, что они тоже чему-то учатся.

Вот почему эти крутые научные эксперименты, которые можно проводить дома, достигают двух целей:

  • Они очень простые.
  • Они используют ингредиенты, которые у вас уже есть дома.

Приступим:

15 очень простых научных экспериментов

  1. Сделайте свою собственную лавовую лампу

Помните те лавовые лампы, которые у вас были в детстве? Добавьте немного пищевого красителя, растительного масла и зельтера, и ваши дети будут играть с этим некоторое время.Вот простой эксперимент, сделанный своими руками.

Готовы к фейерверку… в молоке? Да, вы правильно прочитали. Наблюдайте, как эти пищевые красители лопаются и текут у вас на глазах. Вам нужно попробовать этот волшебный эксперимент с молоком, используя только молоко, пищевой краситель и мыло для посуды.

3. Преломление света бутылкой с водой

В этом интересном научном эксперименте от Look We’re Learning дети узнают о принципах преломления света. Они видят стрелки на наклейке с запиской в ​​обратном направлении прямо у них на глазах!

4.От тусклого до блестящего до… ЗЕЛЕНОГО!

Конечно, вы знаете, что уксус превращает пенни из тусклого в блестящий … Но как сделать его зеленым? В этом простом эксперименте Брен Дид используются простые предметы домашнего обихода и даже поставляется бесплатный лабораторный блокнот для печати.

5. Радужный газированный напиток


Превратите обычный эксперимент с пищевой содой и уксусом в красочный взрыв. К счастью, мама рассказывает, как этот проект одновременно просвещает и увлекает любого дошкольника.

6. Рецепт замороженного слайма


Отпусти! Отпусти ситуацию!! Раньше я пробовала использовать клейкий клей с блестками, и он превратился в грязный беспорядок. Красота в беспорядке покажет вам, как создать ледяной шарик, которым Эльза могла бы гордиться.

7. Написание невидимых сообщений


Вам нужно весело провести время в дождливый день? Используйте этот проект от StepMomming для написания секретных сообщений. Я бы пошел на зло, спрятал все детские закуски и оставил на их месте чистые листы бумаги.(злой смех, злой смех)

8. Съедобное шоколадное пластилин


Хорошо, из всех рецептов съедобного теста, я думаю, что этот от Little Bins for Little Hands выглядит наиболее аппетитным. Я … Я бы съел это.

9. Баллон перевернутый в баллоне


Это не выглядит впечатляюще, но поверьте мне, когда вы прикрепите воздушный шарик к внешней стороне бутылки и будете смотреть, как он движется САМОЙ СВОЕЙ, вы будете ошеломлены. В этом простом эксперименте от A Dab of Glue Will Do используются предметы, которые у вас, вероятно, уже есть дома.

10. Горячий лед


Что такое горячий лед? Он похож на лед, но на ощупь горячий. Я вас заинтриговал? Узнайте, как это сделать, в разделе «Играть в тесто для Платона».

11. Модель крови во флаконе


Плазма, красные кровяные тельца, белые кровяные тельца, тромбоциты… как вы объясните это детям? Эта классная модель от My Joy Filled Life, сделанная из красных горячих и других предметов домашнего обихода, делает ее ощутимой.

12. Что внутри копейки?


Знаете ли вы, что для этого можно использовать пенни и простой лимонный сок? Что?!? Этот проект от Playground Parkbench очарует ваших дошкольников и старшеклассников.

13. Зелья Гарри Поттера

Есть магл, который хочет стать волшебником? В Imagination Soup есть множество экспериментов, которые вы можете проводить, переименовывая предметы в шкафах как волшебные ингредиенты.

14. Лимонный вулкан

Я … вы видели типичные вулканы. А теперь давайте сделаем одну из лимона. У Babble Dabble Do есть способ сделать красочный взрыв.

15. Сделайте свой собственный Boba

Вы знаете, какие бусинки у вас есть? Вы можете приготовить их дома из простых ингредиентов

Что бы вы ни выбрали, вы обязательно весело проведете время и дети, которые жаждут больше науки!

Как проводить научные эксперименты

Еще до времен древних греков, тысячи лет назад, люди пытались узнать больше об окружающем мире, задаваясь вопросом, как и почему все работает.

Ученые придумывают много отличных идей, чтобы показать, как все работает, но для того, чтобы идея была принята, ее нужно проверить.

Инструмент, который ученые используют для проверки своих теорий, называется научным методом. Независимо от того, изучаете ли вы звезды, гусениц или лекарства, этот метод остается неизменным.

Если у вас есть идея или вопрос, вы должны быть в состоянии доказать это и предоставить доказательства, чтобы другие ученые могли проверить и протестировать ваши результаты.

Здесь мы покажем вам лучший способ разрабатывать и проводить научные эксперименты.

Всегда уточняйте у учителя, что именно нужно включить, но если вы выполните эти шаги, вы не ошибетесь.

шагов

  • Исследование
  • Задача
  • Гипотеза
  • Эксперимент
  • Результаты
  • Обсуждение и заключение

Исследование

Первым шагом в любом исследовании является изучение вашей темы. Это можно сделать разными способами.

Эксперимент, который вы пытаетесь провести, может основываться на уже проведенных вами ранее или быть результатом чего-то, что вы замечали в повседневной жизни.

Вы могли, например, заметить, что плесень растет быстрее при высоких температурах, и хотите знать, правда ли это.

Вы можете использовать Интернет, книги, журналы или поговорить со знающими людьми, чтобы попытаться найти некоторые подробности.

Затем вы можете провести дополнительное исследование проекта, потому что другие люди могли проводить аналогичные эксперименты. Всегда полезно составить список того, где вы нашли каждый фрагмент информации, потому что вам может потребоваться использовать его в своем отчете.

Задача

Теперь вы должны попытаться сузить свое исследование до одной, легко проверяемой проблемы. Например, вы можете решить выяснить, растет ли плесень быстрее при более высоких температурах. Намного легче тестировать одну вещь за раз.

Если вы хотите проверить рост плесени на разных сортах хлеба или при разном освещении, это усложняется. Научный способ — проверить что-то одно и получить результаты. Получив результаты этого эксперимента, вы всегда можете проверить другие переменные.

Гипотеза

Вот где мы действительно начинаем. Гипотеза — это одно из утверждений факта, которое вы собираетесь попытаться доказать или опровергнуть. Это может быть

«Плесень быстрее растет при более высоких температурах». (пример)
«Более дорогие бренды бумажных полотенец впитывают больше воды». (пример)

Всегда полезно сказать, почему вы выбрали эту гипотезу.

Запишите свою гипотезу. Это то, вокруг чего построен ваш эксперимент. Его никогда нельзя менять, даже если он неправильный.Наука — это не о добре и зле, а о том, чтобы просто найти ответ.

Эксперименты

Есть три важные переменные, которые вы должны помнить при планировании эксперимента.

Независимая переменная — это то, что вы меняете, чтобы получить результат. В случае эксперимента с лепным хлебом это температура. В случае эксперимента с бумажными полотенцами это бренд.

Управляемые переменные — это то, что никогда не меняется.

Зависимая переменная — это то, что вы измеряете, сколько воды впитывает полотенце или сколько плесени растет на ломтике.

Важно убедиться, что вы проводите эксперименты партиями. Один результат всегда может быть случайным, но если у вас есть 3 или более образцов для каждого теста в одинаковых условиях, вы можете взять среднее или среднее значение для своих результатов.

Насколько это возможно, вы должны стараться сохранить все остальное без изменений. Хлеб, который вы используете для эксперимента с лепным хлебом, должен быть из той же буханки. Пластиковые пакеты должны быть такими же. Будьте осторожны, чтобы сохранить список точных сведений обо всем, что вы используете.

Для экспериментов, когда вы отбирали образцы на улице, рекомендуется дать ссылку на карту и даже нарисовать небольшую карту или использовать карты Google. Фотографии ваших методов и аппаратов также могут быть отличным способом описания вашего эксперимента.

Результаты

Здесь вы показываете свои результаты и позволяете всему миру узнать, что вы обнаружили в конце эксперимента.

Вам не нужно показывать все свои расчеты; большинство людей знают, как определить среднее значение, но вы должны ясно дать понять, что вы использовали среднее значение.

В этом разделе опишите, что вы нашли. Графики и таблицы — хороший способ представить свои выводы. Другим ученым намного проще изучать ваши данные, глядя на диаграммы, чем на огромные блоки текста.

Графики и таблицы можно использовать ручкой и бумагой, если они аккуратные. Если вы знаете, как использовать компьютерные программы для их рисования, даже лучше.

Обсуждение / Заключение

В ходе обсуждения вы оцениваете, насколько результаты соответствуют гипотезе, и обсуждаете их соответствие существующим знаниям в данной области.

При написании заключения постарайтесь ответить на вашу гипотезу как можно более кратко.

Вы уже ответили на некоторые из них в своем обсуждении, но главное — оставить несколько вопросов, которые другой может расширить для своего исследовательского проекта.

Написание отчета

Следующий этап — сбор всех ваших результатов и создание отчета.

Домашние научные эксперименты: зубная паста слона | Scholastic

Пена, которую ваши дети создадут в этом домашнем научном эксперименте, напоминает зубную пасту, которую выдавливают из тюбика — только убедитесь, что она не попала в рот!

Что вам понадобится:

  • Чистая пластиковая бутылка содовой емкостью 16 унций
  • 1/2 стакана 20-объемного раствора перекиси водорода (20-объемный раствор — это 6% раствор; вы можете получить его в магазине косметики или парикмахерской)
  • 1 столовая ложка (один пакет) сухих дрожжей
  • 3 столовые ложки теплой воды
  • Жидкое мыло для мытья посуды
  • Пищевой краситель
  • Маленькая чашка
  • Очки защитные

Что делать:

Примечание: так как пена выльется через край, обязательно проведите этот эксперимент на моющейся поверхности или поместите бутылку на поднос.

1. Перекись водорода может вызвать раздражение кожи и глаз, поэтому надевайте защитные очки! Взрослый человек должен осторожно налить перекись водорода в бутылку.

2. Добавьте в бутылку 8 капель любимого пищевого красителя.

3. Добавьте примерно 1 столовую ложку жидкого средства для мытья посуды в бутылку и немного взболтайте, чтобы перемешать.

4. В отдельной маленькой чашке смешайте теплую воду и дрожжи и перемешивайте примерно 30 секунд.

5.Теперь приключение начинается! Перелейте дрожжевую воду в бутылку (здесь помогает воронка) и наблюдайте, как начинается пенообразование!

Что происходит:

Пена классная! Пена особенная, потому что каждый крошечный пузырек пены наполнен кислородом. Дрожжи действовали как катализатор (помощник) для удаления кислорода из перекиси водорода. Поскольку он делал это очень быстро, он создавал много-много пузырей. Спросите, заметили ли ваши дети, что бутылка нагрелась? Эксперимент вызвал реакцию, называемую экзотермической реакцией , что означает не только образование пены, но и тепло! Образовавшаяся пена — это просто вода, мыло и кислород, поэтому вы можете очистить ее губкой и вылить всю лишнюю жидкость, оставшуюся в бутылке, в канализацию.

Эксперимент также можно провести с версией перекиси водорода для ухода за волосами или более слабой аптечной версией, хотя эффект от аптечной версии будет меньше. Читатели должны использовать защитные очки для любого эксперимента, а взрослые должны прочитать инструкции на контейнерах по мерам предосторожности.

Действия любезно предоставлены ScienceBob.com.

Чтобы получить больше книг и идей для чтения, подпишитесь на нашу рассылку Scholastic Parents!

Научный метод для детей с примерами

Дети задают вопросы окружающему миру каждый день, и есть чему поучиться, экспериментируя с простыми материалами.Вы можете абсолютно точно начать , используя научный метод с маленькими детьми. Ниже мы расскажем, как и когда познакомить детей с научным методом. Есть так много разных способов заниматься наукой, и главное — выбрать подходящий для ваших детей!

НАУЧНЫЙ МЕТОД ДЛЯ ДЕТЕЙ!

ЧТО ТАКОЕ НАУКА И ПОЧЕМУ ЕЕ УЧИТЬСЯ?

Слово «наука» происходит от латинского слова, означающего знание. Итак, мы можем думать о науке как о способе познания мира вокруг нас!

Слово «метод» происходит от греческого слова, означающего дорогу.Если вы соедините слова «наука» и «метод», вы получите что-то вроде дороги или пути к получению знаний.

Это называется научным методом! Способ разобраться или процесс получения знаний.

ЧТО ТАКОЕ НАУЧНЫЙ МЕТОД ДЛЯ ДЕТЕЙ?

Научный метод — это процесс или метод исследования. Проблема выявляется, информация о проблеме собирается, на основе информации формулируется гипотеза или вопрос, и гипотеза подвергается проверке с помощью экспериментируемого, чтобы доказать или опровергнуть ее достоверность.Звучит тяжеловато…

Что, черт возьми, это значит?!? Научный метод следует использовать просто как руководство, помогающее руководить процессом. Это не высечено в камне.

Вам не нужно пытаться решать самые важные научные вопросы мира! Научный метод — это изучение и изучение вещей, которые вас окружают.

По мере того, как дети развивают практики, которые включают создание, сбор данных, оценку, анализ и общение, они могут применять эти навыки критического мышления в любой ситуации.

ЧТО ТАКОЕ УЧЕНЫЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ?

Ученый — это тот, кто начинает с вопросов, поэтому из детей получаются великие ученые! Когда дети исследуют мир природы, у них возникают вопросы, как у настоящих ученых.

Ученые опираются на факты и получают новые знания по своему вопросу. Они часто работают маленькими шагами, чтобы постепенно углубить свое понимание.

МОЖЕТ ЛИ ДЕТИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ НАУЧНЫЙ МЕТОД?

Дети — великие ученые в любом возрасте и могут использовать научный метод или научную практику в контексте того, что они изучают.Его можно адаптировать для любого возраста!

Научный метод — полезный инструмент для приобщения детей к логическому способу решения научных задач.

Ученые используют научный метод, чтобы изучать, учиться и находить ответ!

Научный метод — это процесс, который помогает перепроверить правильность ответов и получение правильных результатов путем тщательного планирования. Иногда предположения и вопросы меняются по мере проведения экспериментов.

Дети могут использовать научный метод и в вопросах, которые их касаются!

Давайте разделим научный метод для детей на 6 частей, и вы легко увидите, как каждую из этих частей можно включить в свой следующий научный эксперимент.Вскоре мы добавим больше о том, что сейчас называется передовой научной практикой для использования с NGSS.

Вы также можете использовать принципы научного метода таким образом, чтобы это имело смысл в зависимости от возраста и способностей ваших детей.

Ищете простые для печати задания и недорогие научные эксперименты?

Мы вам поможем…

Нажмите ниже, чтобы быстро и легко начать научные занятия.

Научный метод включает…
  1. Проведение первоначальных наблюдений,
  2. Ответ на интересующий вопрос, основанный на наблюдениях
  3. Разработка гипотезы или прогноза для ответа на вопрос
  4. Эксперименты и испытания
  5. Сбор и регистрация результатов испытаний и экспериментов, а также заключение
  6. Обмен и обсуждение результатов

Ого… Погодите! Похоже, это много для маленького ребенка!

Вы абсолютно правы.В зависимости от способностей вашего ребенка, точно выполнить все 6 шагов не получится. Кто-то расстроится, скучает и отвернется от того, насколько крутой может быть наука. Мы точно этого не хотим!

Научный метод для дошкольников

Используйте 6 шагов научного метода как ориентир в глубине души. На самом деле вы можете довольно хорошо пройти большинство шагов, просто поговорив с детьми о…

  • что, по их мнению, произойдет
  • что происходит
  • то, что произошло на самом деле, по сравнению с тем, что они думали .

Запись не требуется! Также лучше выбрать несколько довольно простых идей, которые не слишком сложны или не сложны в настройке и тестировании. На самом деле, у детей всегда есть животрепещущие вопросы и «а что, если».

Посмотрите, сможете ли вы решить их следующее «что, если», используя научный метод, внимательно прислушиваясь к их разговорам. Вы даже можете попросить их вести дневник со своими вопросами «а что, если» на следующий раз.

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ: Научная деятельность для дошкольников

ШАГИ НАУЧНОГО МЕТОДА

Шесть шагов к использованию научного метода описаны ниже, и они отлично подходят для изучения естественных наук дома с детьми или в классе! Мы также включили эксперименты с простыми научными методами.

Вы можете БЕСПЛАТНО загрузить страницы журнала «Научный процесс» и ознакомиться с нашим НОВЫМ стартовым пакетом «Быстрый процесс проектирования STEM» ниже!

1: Сделайте наблюдения

Есть масса повседневных дел, в которых можно было бы проводить крутые научные эксперименты с использованием научных методов. Слушайте, о чем говорят ваши дети, и наблюдайте за происходящим. Мой сын заметил, что лед в его воде довольно быстро тает.

Вы также можете использовать это: Что растворяется в воде?

2: Придумайте вопрос

Наблюдения ваших детей должны вызвать какие-то вопросы.Для моего сына и его ледовых наблюдений он придумал свой вопрос. Лед тает быстрее в разных жидкостях? Его любопытство по поводу того, что происходит со льдом в жидкостях, представляет собой простой научный эксперимент, идеально подходящий для использования научного метода.

Далее! Проведите небольшое исследование и придумывайте идеи!

3: Разработайте гипотезу или прогноз
  • Вы сделали свои наблюдения…
  • И у вас есть вопрос …
  • Теперь вам нужно сделать прогноз о том, что, по вашему мнению, произойдет.

Гипотеза — это не просто предположение! Это заявление о том, что, по вашему мнению, произойдет, на основе собранной вами информации.

Мой сын думает, что лед в соке тает быстрее, чем в воде. Может, он просто хочет выпить из этого сока.

4: Проведите эксперимент

Мы предсказали, что лед в соке тает быстрее, чем в воде, и теперь нам нужно проверить нашу гипотезу. Мы поставили эксперимент со стаканом сока, стаканом воды и кубиком льда для каждого из них.

Для лучших экспериментов должно измениться только одно! Здесь мы меняем тип жидкости, которую используем, но сохраняем кубик льда, температуру и размеры жидкости такими же. Если сразу изменится слишком много факторов, вы не сможете точно сказать, каковы будут результаты.

Жидкости должны иметь примерно одинаковую температуру (как можно более близкую) и измерять одинаковое количество, поэтому мы не использовали их, чтобы они достигли комнатной температуры. Это тоже можно проверить прямо из холодильника!

Установите секундомер или установите ограничение по времени, чтобы наблюдать за изменениями!

5: Запись результатов и выводы розыгрыша

Обязательно записывайте, что происходит, а также результаты.Обратите внимание на изменения через определенные временные интервалы или через один установленный временной интервал.

  • Обратите внимание, когда каждый кубик льда полностью растает.
  • Добавьте чертежи, если хотите, по настройке и конечным результатам.
  • Был ли ваш прогноз точным? Если это было неточно, запишите, почему.
  • Напишите окончательный вывод вашего эксперимента.

6: Результаты

Это возможность рассказать о своей гипотезе, эксперименте, результатах и ​​заключении!

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИДЕИ: Замените кубик льда леденцом или замените жидкости такими, как уксус и растительное масло.

НАУЧНЫЙ МЕТОД ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ!

Как я вкратце обсуждал выше, даже детский сад и дошкольники могут практиковаться в использовании научного метода с помощью участвующих взрослых. Вы можете добиться этого, просто поговорив во время научного эксперимента! (Отдельные листы для печати внизу тоже!)

Заставьте детей думать и задавать вопросы с помощью ваших подсказок, и они будут на пути к овладению научным методом!

ПРИМЕРЫ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ

Что магнитно, а что нет, что тонет, а что плавает, эксперименты — отличная практика для использования научного метода.

ШАГ 1 : Ваш ребенок замечает, что что-то затонуло в миске с водой.

ШАГ 2 : Он спрашивает, все ли тонет в воде.

ШАГ 3 : Вы спрашиваете, что, по его мнению, произойдет, если он опускает в воду разные вещи. Он думает, что все они утонут, потому что они слишком тяжелые.

ШАГ 4 : Вы устанавливаете емкость с водой и набор предметов, которые будут либо тонуть, либо плавать (лучше всего хорошо перемешать). С каждым предметом, который ваш ребенок берет, попросите его / ее сказать вам, будет ли он тонуть или плавать, прежде чем отпускать предмет.

ШАГ 5 : Ваш малыш сразу сделает вывод о каждом отдельном предмете. Затем он может сделать окончательный вывод, основываясь на своем первоначальном предсказании, что все предметы утонут в воде, потому что они слишком тяжелые. Все ли тонет в воде?

Я до сих пор помню тот самый первый научный эксперимент с пищевой содой и уксусом, чудо в его глазах и то, как он хихикал при каждой реакции. Изумление, вызванное простой химической реакцией (которую может попробовать практически каждый), было потрясающим!

Этот единственный эксперимент подогрел его любовь к науке, и вместе мы используем научный метод в нашей научной деятельности каждый раз, когда ставим новый эксперимент.

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ КНИГИ:

Ада Твист, Ученый Андреа Бити

Как мыслить как ученый: ответы на вопросы научным методом Стивен П. Крамер (дети старшего возраста)

Исследование научного метода с Максом Аксионом, супер-ученым (графические науки) Дональд Б. Лемке (старший)

11 неудачных экспериментов Дженни Оффил и Нэнси Карпентер

Безумные эксперименты Маргарет с научным методом (в научной лаборатории) Эрика Марка Баума

Что такое наука? Ребекка Кай Дотлич (младшая)

серии Zoe и Sassafrass от Asia Citro

НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТОВ

Чтобы узнать о других способах использования научного метода для детей, щелкните по ссылкам ниже.

No related posts.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *