Ролевые игры с детьми 2 3 лет: Нужны ли детям 2-3 лет сюжетно-ролевые игры?

Академия занимательных наук для детей
Научные эксперименты для детей в домашних условиях
Академия занимательных наук для детей
Научные эксперименты для детей в домашних условиях: 15 поразительных и развивающих опытов с описанием и объяснением, идеи
Интересные опыты для детей в детском саду и дома

Безопасность и малыш
Развивающие машинки для малышей — Дорожные работы и правила дорожного движения
Уроки Тетушки Совы — Азбука безопасности на дороге (1 серия)
Правила безопасности — один дома. Развивающий мультфильм.
«Спас экстрим» — портал детской безопасности МЧС России

Музыкальное развитие детей
Музыкальное развитие дошкольников
Музыка в жизни детского сада. Игра «Угадай мелодию» для детей
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 1 серия — Ударные
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 8 серия — Дирижерская палочка
Музыкальное развитие детей
Чударики — Самолет ( детская зарядка, физминутка ) — Детские песни
7 самых добрых МУЗЫКАЛЬНЫХ СКАЗОК с хорошим концом, видео для детей.
Аудиосказки для детей
Музыкально-дидактическая игра «Три танца»
Сборник Аудиосказок
Эффект Моцарта
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 7 серия — Необычные инструменты
Караоша. Пой дома! Будь звездой
Колыбельные сказки от Баниласки!
Музыка для малышей
Музыкальное развитие детей дошкольного возраста
Музыкальные игры для детей

Детям о планете Земля (15 апреля Всемирный День Земли)
Планета Земля. Развивающий мультик для детей. Детям о Земле. О планете для детей
Инфоурок — НАША ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ. Строение атмосферы ЗЕМЛИ. Строение планеты ЗЕМЛЯ. Мультик о ЗЕМЛЕ
Планетарий детям
Сборник серий о планете Земля. Смешарики. Пинкод | Познавательные мультфильмы
Космос для детей. Система планет для детей. Развивающий мультик для малышей
Наука для детей — Все о космосе и звёздах. Смешарики
ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ! — БОЛЬШОЙ СБОРНИК О КОСМОСЕ — Профессор Почемушкин познавательные мультики
Красная книга Волгоградской области
Изучаем космос — ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ! Солнечная система для детей
Лунтик 🚀 День космонавтики 🌍 Сборник мультфильмов к 12 апреля
Расскажите детям о раздельном сборе мусора
Искусство из мусора :КАК СДЕЛАТЬ РОБОТА WALL-E СВОИМИ РУКАМИ
Астрономия для детей. Планеты солнечной системы

К 9 мая — 75 годовщине Победы.

В этом году исполняется 75 лет со дня победы в Великой Отечественной войне.
Возможно, праздник придется провести дома, но совершить экскурсии по военным музеям и ознакомиться с боевой славой России можно в онлайн-формате.

Виртуальный тур по Мамаеву кургану
Музей-панорама Сталинградской битвы
Центральный музей Великой Отечественной войны
Диорама «Курская дуга»
Видеоэкскурсия Поныровского музея Курской битвы
Мемориальный комплекс «Партизанская поляна»
Исторический музей. Экспозиция «Музей Отечественной войны 1812 г.
СТИХИ К 9 МАЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ — КОРОТКИЕ, С ПРОСТЫМ СЮЖЕТОМ И ЧЕТКИМИ РИФМАМИ
Мультфильмы и развитие речи
Как самостоятельно подготовить ребенка к школе

ЛЕТО ПОД ПАРУСОМ ПЛЫВЕТ.
Виды семейного досуга для детей и родителей – 10 идей активного и спокойного отдыха
«Из того, что под рукой». Рисуем с детками разными предметами.
Подвижная игра для детей своими руками.Идея для дома и улицы. Быстро, просто и весело
Воздушный змей своими руками
Заготовки для настольного театра
Поделки из пластиковых бутылок дл сада и огорода
Причудливый декор для креативного сада — 12 интереснейших идей для создания своими руками!
Летние идеи для игр
Цветные зонтики заставят улыбнуться в хмурую погоду
Радуга идей для детей
Поделки из втулок для детей своими руками
Бумажное солнышко. Идеи для детей
Поделки из спичечных коробочков
Игра «Что лежит на полке»
Развивающие игры с водой

Игра в жизни ребенка. Автор статьи: врач-психолог Патеева Татьяна Ивановна.

03 декабря 2019

Cюжетно-ролевая игра является очень важным моментом в гармоничном развитии ребенка. Анализируя игровую деятельность, выдающийся отечественный психолог Даниил Борисович Эльконин постоянно говорил о самостоятельной игре. Именно в свободной игре, единственной доступной ребенкудошкольнику форме самостоятельной деятельности, формируется его способность регулировать собственное поведение. Игра позволяет развивать важные фундаментальные качества ребенка – мышление, воображение, пространственное воображение. В игре дети приобретают определенный опыт, жизненные навыки, учатся общаться с окружающим миром, учатся вставать на место другого человека. Если ребенок минует игру, то остальные стадии его развития не пройдут в полном объеме. Все они базируются на игре. В последнее время родители стараются развивать интеллектуальный уровень ребенка. Это, конечно, очень важно, но это не единственный аспект в развитии ребенка, он не может заменить всего остального. А в раннем возрасте, в 3 года гораздо важнее, чтобы ребенок играл. Как правило, сюжетно-ролевая игра появляется после или одновременно с кризисом трехлетнего возраста. Кризис трех лет характеризуется негативным, с точки зрения родителей, поведением, когда ребенок начинает вести себя не так, как прежде. У него появляется негативизм, отрицание всего прежнего уклада жизни, он начинает сопротивляться просьбам родителей. В это время ребенок впервые начинает осознавать себя самостийной, отдельной от родителей личностью, но возможностей быть самостоятельным у ребенка не хватает, потому он так себя и ведет. Когда кризис заканчивается, начинается другая ступенька в общении между родителем и ребенком. Примерно в это время и проявляется важное психологическое новообразование – сюжетно-ролевая игра. Ролевая игра очень тесно бывает связана с такой важной вещью, как предметзаместитель. Предметы-заместители возникают в играх детей еще до 3-х летнего возраста. Палочка какая-нибудь может изображать градусник, листочек бумаги – тарелку. Когда ребенок начинает играть в предметы-заместители, это говорит о том, что ребенок готов к ролевой игре. Но если в трехлетнем возрасте ребенок не начал играть, то к игре его нужно побуждать. И здесь нужно учитывать важный момент – в 3 года ребенок не всегда может играть полноценно. Его ни в коем случае нельзя заставлять делать то, что ему не нравится, потому что все равно не получится, и занятие потеряет смысл. Побуждать надо очень мягко. Лучше ребенка заинтересовать, привлечь его внимание, в том числе при помощи предметазаместителя. Например, показать на стульчик и спросить, во что можно поиграть с этим предметом, на что он похож. Если ребенок затрудняется, можно подсказать. Например, это может быть машинка. Дальше, как правило, дети понимают и начинают сами предлагать варианты. Еще самолетом может быть, автобусом – всем, чем угодно. Фантазия у детей достаточно хорошо в этом возрасте развита, лучше, чем у взрослых. Игра совершенствует также навыки самоконтроля, реакцию. Даже если родители не уделяют внимание ролевой игре, не играют с ребенком, он сам начнет играть. Игра происходит даже независимо от нас, родителей. Не все же дети окружены вниманием родителей, педагогов, психологов, и, тем не менее, все этот период проходят, развиваются. В любом случае этот процесс будет более полноценным и плодотворным, если к нему подключатся взрослые люди. Игрушки имеют огромное значение для сюжетно-ролевой игры. Но здесь тоже есть свои нюансы. Например, игрушки, которые обычно нравятся взрослым – дорогостоящие и очень красивые, занимают внимание ребенка очень недолго, а потом пылятся на полках. С другой стороны, взрослые могут замечать, что с улицы ребенок приносит всякие камушки, палочки, дорожит ими, носится с ними, придумывает массу интересных историй. Игрушки должны быть такими, чтобы будили фантазию ребенка, побуждали к творчеству, позволяли дофантазировать, додумывать. В принципе, лучше, чтобы в предмете-заместителе угадывались общие черты, а остальное ребенок выдумал бы сам. Очень хорошо, если у ребенка есть игрушки, сделанные им самим или с помощью родителей. Даже если это кукла, сделанная из носового платка или меч, вырезанный дедушкой. Как правило, дети очень дорожат этими игрушками, долго их хранят. Мы, родители, часто недооцениваем значение игры. Не раз приходилось слышать, как взрослые говорят ребенку – перестань ерундой заниматься, займись чем-нибудь полезным. Полезным с точки зрения родителя. А самое важное и полезное для ребенка – это как раз игра. Настойчиво поучать не имеет смысла. Прежде всего, потому, что у ребенка внимание в этом возрасте еще не сформировано до такой степени, чтобы он мог достаточно долго произвольно направлять его на что-то одно. Все сложные функции находятся в самом начале своего развития, и ребенок не может жестко контролировать свое поведение. Нужно не указывать ребенку, а заинтересовывать. Лучше, если взрослые, наблюдая за игрой, периодически в нее включаются. Это оптимальный вариант. У детей к трем-четырем годам накопился определенный опыт – они же наблюдают, впитывают, как губка, все впечатления жизни. В игре собранная информация как раз систематизируется, приобретает поучительный характер. И через какое-то время ребенок что-то начинает применять в своей жизни. Взрослым не следует во время игры поучать ребенка, как играть, а как нет. Во всем мире роль взрослого в игре – это создание условий для игры, но ни в коем случае не руководство ею. В игру лучше не вмешиваться, даже если взрослый видит или слышит краем уха в игре детей нечто, за что хочется погрозить пальцем, отругать. Игра – это такой особый тонкий мир, мир ребенка. Если что-то беспокоит взрослого, лучше отложить обсуждение на потом. За исключением лишь особых случаев, когда игра принимает слишком активный характер и может навредить здоровью. Нужно прислушиваться, а потом, если что-то не так, обсуждать. Кроме того, наблюдая за игрой, взрослый может сделать какие-то выводы о характере своего ребенка. И в этом смысле игра является еще и замечательным диагностическим средством для родителей, педагогов, психологов. Наблюдая за игрой, с большой долей вероятности можно предположить, какая самооценка у ребенка, как развита эмоционально-волевая сфера, присутствуют ли страхи, и, если да, то какие? Более того, игра является прекрасным средством коррекции страхов. Для этого в практической психологии даже существуют специальные методики, методика А. И. Захарова, например. Одной из ступеней коррекции является драматизация, которая заключается в проигрывании ребенком роли пугающего персонажа. Ребенок изображает тот персонаж, которого он больше всего боится, и после он перестает бояться. Игра – одно из самых эффективных средств коррекции страхов у детей. Случается, что дети, вырастая, продолжают играть и во взрослом возрасте. Ничего страшного в этом нет. Чем дольше люди сохраняют непосредственность восприятия, чем дольше остаются детьми, тем ярче окрашена их жизнь, тем более полноценно они осуществляют свою профессиональную деятельность. Особенно это ценится в творческих профессиях. Очень важно, чтобы эта способность детского взгляда на мир сохранялась как можно дольше.

Поделиться в соц.сетях

Играя, развиваемся: советы по организации досуга для детей с ОВЗ

Специалисты ЦССВ «Юнона» рассказывают, как родители могут стать для своего ребенка настоящим другом, не умаляя его возможностей. А также о том, как организовать личное пространство ребенка, чтобы осуществлялась не только коррекция, но и развитие и становление личности ребенка с помощью различных игр.

Игры — часть социализации

Любая игра позволяет ребенку полностью раскрыться, познавать окружающий мир, развивать свое восприятие, мышление, память, внимание, формировать навыки адекватного поведения.

«Детство — один из самых важных этапов жизни ребенка, и ребенка с ОВЗ в том числе. Это период начальной социализации, приобщения его к миру, культуре общечеловеческих ценностей. Еще это время установления начальных отношений с миром людей, предметов, окружающей природы и собственным внутренним миром», — отмечает воспитатель Светлана Кокшаева.

Как общаться со своим ребенком? Как обучить его жить в этом мире, научить элементарным навыкам самообслуживания, понятиям «добро» и «зло», «можно» и «нельзя»?

Во-первых, родителям нужно запастись терпением, помогать ребенку освоить необходимые жизненные навыки и умения, направить его энергию в нужное русло, организовать его жизнь и быт так, чтобы он чувствовал ситуацию успеха, ощущая себя любимым и востребованным.

Во-вторых, родители должны научиться относиться к ребенку как к личности, верить в его способность к развитию. Совместно с педагогами и специалистами искать способы компенсации нарушенных функций, создавать для этого развивающую среду. Чтобы вовлечь ребенка в этот процесс, необходимо заинтересовать его, создать для него мотивацию, чтобы он сам получал удовольствие от того, что делает.

У педагогов и специалистов есть свои, профессиональные формы и методы взаимодействия с детьми. Для родителей наиболее эффективным будет использование игры. Игра в повседневной жизни ребенка — это способ развития интереса к жизни, окружающему миру, возможность делать то же, что и взрослые, пусть даже и в игровой форме. Также это развитие ориентации в быту, основа развития речи и коммуникаций.

Как играть правильно

В младшем возрасте детей знакомят с народными игрушками: пирамидкой, матрешкой, каталками и т. д. Это время для знакомства с народными потешками, песенками, стихами. Родители должны сопровождать ими режимные моменты: пробуждение, умывание, сборы на прогулку. С возрастом игры усложняются.

«Успешность и результативность совместной игры зависит от многих условий. Во-первых, это создание комфортного жизненного пространства для ребенка. Предметная организация среды создает представление об устойчивости окружающего мира, стимулирует развитие предметного восприятия. Второе важнейшее условие — это организация общения с ребенком. Родителю необходимо самому эмоционально настроиться на игру, так как от этого зависит эмоциональное состояние ребенка. Будьте доброжелательны не только внешне, но и внутренне, ибо ребенок ориентируется на ваше состояние. Он сразу почувствует вашу раздражительность, неуверенность, и это обязательно отразится на его поведении. Как старший, вы выступаете в роли партнера, который формирует мотивацию ребенка к игре, выбирает цели и средства, которые доступны ребенку», — считает воспитатель Наталья Болдырева.

Во всем остальном родитель — такой же участник игры, как и ребенок: собирайте пирамидку, стройте башню, хлопайте в ладоши. Вы — образец того поведения, которому подражает ребенок. По мере усвоения ребенком правил игры необходимо давать ему больше самостоятельности.

Если ребенку что-то не нравится или наскучило, надо постараться переключить его внимание на другое. Следует быть терпеливым, не торопить ребенка, дать ему возможность довести свои действия до конца. Даже если он сделает что-то не так, главное — самостоятельно.

Нельзя фиксировать внимание ребенка на его неудачах, так как отрицательная оценка нарушит его эмоциональный настрой, посеет чувство неуверенности в своих возможностях. Необходимо стимулировать активность ребенка.

«Ваши комментарии должны создавать позитивный настрой у ребенка, подтверждать его успешность. Взрослый должен комментировать все свои действия во время игры, четко проговаривая каждый шаг, называя все предметы, задействованные в игре. Всегда надо стараться спланировать игру так, чтобы начатая ребенком работа была доведена до определенного завершения», — советует Светлана Кокшаева.

Если ребенок устал, капризничает, можно предложить завершить игру вместе, призвав на помощь мишку, зайку и т. д. Во время игры категорически нельзя кричать на ребенка, раздражаться, показывая, что вам все это надоело, некогда или вы устали.

«Нельзя забывать о том, что любая наша инструкция, просьба, комментарии должны начинаться с обращения к ребенку по имени. Не забывайте: необходимо установление зрительного контакта для привлечения и удержания его внимания. При этом речь ваша должна быть четкой, краткой, содержать небольшое количество слов, доступных для понимания ребенка», — говорит Наталья Болдырева.

Какую игру выбрать

Для взаимодействия с ребенком есть разные виды игр и занятий. Это подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры. Подвижные игры развивают координацию движений, понимание команд, инструкций умений подчиняться правилам игры, действовать сообща с другими детьми по очереди и т. д. Помимо всего этого, подвижные игры помогают ребенку избавиться от застенчивости. Он раскрепощается, более свободно выражает свои эмоции. Соблюдение правил игры вырабатывает со временем у ребенка самоконтроль, волевые качества.

«Развитию общей и мелкой моторики, пространственных представлений и ориентации способствуют физминутки, речевые игры с движением, когда взрослый читает текст и совместно с ребенком выполняет движения соответственно содержанию текста. Это может быть ходьба и общеукрепляющие упражнения в форме игры („Птички полетели“, „Ветряная мельница“, „Море волнуется“). Развитие мелкой моторики достигается повторением определенных манипуляций пальцами рук. Рисуйте, лепите, конструируйте, делайте аппликации вместе», — советуют педагоги.

Двигайтесь с ребенком от простого к сложному. Для лучшего усвоения предметов окружающего мира, явлений природы желательно одну тему повторять в разных играх: например, рисуем божью коровку, лепим ее же из пластилина, собираем разрезную картинку с божьей коровкой, в подвижной игре «летим», как божья коровка. В зависимости от усвоения тех или иных игр, предметно-практических занятий, необходимо постепенно усложнять их, не забывая повторять ранее усвоенные, базируясь на них.

Одно из важных мест в совместной игре взрослого и ребенка занимают сюжетно-ролевые игры, в которых воспроизводятся бытовые ситуации. Например, игра в больницу, где действуют «врач» и «пациент». В роли пациентов могут выступать мягкие игрушки. Особое место в жизни девочек занимают игры с куклами. Впрочем, и мальчишки часто к куклам неравнодушны.

Родители должны познакомить детей с куклами разного пола, учить отличать мальчиков от девочек по одежде и прическе. Также через игры в куклы можно изучать времена года. Попросите сына или дочку одеть куклу по сезону, поговорите о том, что нужно надевать летом и зимой, спросите, зачем кукле может потребоваться зонтик.

Есть много простейших ролевых игр. Например, «Дочки-матери», «В магазине», «В парикмахерской», «Я — водитель» и т. д. Всегда надо помнить, что взрослый — это не наблюдатель и контролер, а участник этой игры. Ребенок смотрит на него, подражает ему, получает эмоциональный заряд. Также он усваивает нормы и правила взаимоотношений между людьми: приветствие при встрече, прощание при расставании, просьбf, благодарность, сочувствие и помощь другому и т. д.

«Обязательно сопровождайте свои действия эмоциональными реакциями радости, удивления, восхищения. Надо радоваться любому, даже маленькому, достижению вашего ребенка — nому, что он сегодня улыбнулся вам в ответ, научился держать ложку, протянул руку с просьбой „дай“. Вместе обращайте внимание на то, что у него получается лучше всего. Искренняя похвала близкого человека, радость от его успехов способна сделать больше, чем самое современное лекарство», — считает Наталья Болдырева.

Хочется обратить внимание родителей и на структуру построения игры. В любой игре обязательно должна быть организационная часть, то есть введение ребенка в ее суть. Далее идет основная часть, состоящая из самой игры и беседы, которые объединены единым сюжетом. Общий сюжет помогает создать игровую ситуацию, подвигнуть ребенка к активности, к желанию поучаствовать в игре. В каждой игре обязательны комментарии и беседы между взрослым и ребенком.

«Это общение должно носить непринужденный, доверительный характер, как у двух равноценных участников игры. Это позволяет ребенку чувствовать себя значимым, нужным, успешным. Отсюда, как следствие, у ребенка повышается самооценка. В завершение — заключительная оценка его деятельности, его, пусть и маленьких, но достижений. Хорошо еще бы придумать сюрпризные моменты», — советует Светлана Кокшаева.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Ролевые игры: возрастные особенности и важность в жизни ребёнка

Ролевые игры: возрастные особенности и важность в жизни ребёнка

Ролевая игра даёт ребёнку возможность научиться эффективному общению с другими людьми, понять, что происходит во взрослом мире, а также усвоить правила поведения и общекультурные и семейные ценности. Он учится вставать на место другого человека, осваивает эмпатические навыки, развивает эмоциональный интеллект, идентифицируется с разными людьми или персонажами и осваивает новые ролевые модели. С её помощью ребёнок может отыграть свои чувства и переживания в непростых для него ситуациях. Эксперт «О!» и детский психолог Анна Скавитина расскажет о возрастных особенностях развития ролевых игр.

Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology), супервизор РОАП и Института Юнга (г. Цюрих), эксперт журнала «Psychologies»

В детском саду города N ждали комиссию из Отдела образования: педагоги в панике готовили показательное занятие — ролевую игру «Корабль», потому что все воспитатели знают, что у детей ведущая деятельность игровая. Именно она способствует их развитию:

• в игре активно формируются и перестраиваются все психические процессы;
• ребёнок учится ставить цель и ей следовать;
• дети учат большое количество новых слов и выражений;
• формируются условия для развития интеллекта;
• развивается символическая функция сознания, особенно когда дети используют предметы-заместители: вместо утюга — коробка карандашей;
• формируется воображение как основа творчества.

Если ребёнку больше трёх лет, то лучшая игра для развития и обучения — ролевая. В ней дети берут на себя роли взрослых и в специально созданных игровых условиях воспроизводят действия старших и их отношения, а также используют предметы, замещающие взрослые орудия труда.

Перед приходом комиссии по команде воспитателя дети учились строить корабль из стульев, потом должны были договориться между собой, кто играет капитана, матросов, буфетчицу, посудомоек, пассажиров, кассиров, а затем убрать всё по своим местам.

И вот комиссия расселась на маленькие стулья, чтобы посмотреть и оценить успешность работы воспитателей. Перепуганные дети по команде педагога стали выстраивать корабль и готовить реквизит к игре. Они заранее распределили роли, чтобы не ссориться перед комиссией. Игра шла хорошо до тех пор, пока у одной маленькой посудомойки не вывалилась за борт вся посуда, она отправилась её собирать, перелезая через стулья (борт корабля) прямо в открытое море. Комиссия улыбалась девочке, а она подобрала с пола посуду и залезла обратно на корабль. Побледневшая воспитательница в ужасе смотрела на ребёнка, поломавшего всю игру:

— Куда ты полезла? Там же море?

— Море, — соглашалась девочка.

— А разве в море можно собирать посуду?

— В море нельзя, но с пола ведь можно, — растерялась она.

— Нельзя, это не пол, это море, — шипела воспитательница, вообразившая, что премии она точно лишится.

— С пола можно, даже когда он — море. Чем же играть дальше, если весь реквизит утонет? — сказала самая важная женщина в костюме и улыбнулась девочке.

Взрослым довольно сложно понять, что продвинутая ролевая игра — это игра в двух мирах одновременно: в реальности и в воображении. Пол может оставаться полом и тут же превращаться в море, а может становиться палубой корабля или космосом.

Развитый ребёнок удерживает и различает реальность и воображение, что является одной из важнейших функций игры; воспитательница же предлагала погрузиться в отсутствие различий, тем самым потерять контроль над реальностью. На это ребёнок пойти не смог — и правильно сделал, поскольку полная потеря реальности — это психоз, а совсем не игра.

Детям регулярно предъявляются требования, которые они в силу своего возраста не могут удовлетворить.

• Почему ты не играешь сам?
• Почему ты не играешь с ребятами?
• Почему я должна помогать тебе организовывать игру?

Давайте разберём возрастные особенности развития ролевых игр у детей, чтобы подобных требований к ребёнку предъявлялось меньше.

Этапы развития ролевой игры

Игра-подражание

Дети повторяют в игре те действия, которые увидели у взрослых: качают куклу, поливают цветы, моют посуду, подносят телефон к уху и разговаривают. Такие игры можно заметить у развитого ребёнка, много наблюдающего за жизнью вокруг, примерно с года. Он подражает кому-то или чему-то, но не говорит за персонажа: нет воображаемой ситуации, но есть игровые предметы.

Если взрослые проводят много времени с ребёнком, то примерно с 2−2,5 лет он переходит к простым ролевым играм.

Простая ролевая игра

Ребёнок разыгрывает бытовые ситуации, с которыми часто сталкивается: «Дочки-матери», «Магазин», «На приёме у врача». Он примеряет определённую роль и старается выполнять действия, которые видел у взрослого человека; от своих партнёров ребёнок требует того же. В игре усваиваются ролевые поведенческие стереотипы, поэтому каждый её участник должен следовать правилам, например: ребёнок — продавец, взрослый — покупатель; ребёнок — врач, взрослый — пациент. Часто дети строго следят за этим, поэтому взрослым лучше делать так, как положено в данной игровой ситуации.

В простых ролевых играх ребёнок много говорит, даже если играет один. В таких играх лучше участвовать вдвоём или втроём, компания для них желательна постоянная.

Для развития ребёнку обязательно нужно играть. Каждый день. Если мама сумеет найти ему подходящего партнёра в лице папы, бабушки, няни или старшего ребёнка, то она может, конечно, и не играть. Но матери часто не играют потому, что не очень понимают смысл ролевых игр, а также то, что играть в них для дошкольника намного полезнее, чем разбирать тетрадки с прописями и обучающими заданиями.

Дети, не умеющие играть и не играющие в 4−5 лет, часто имеют проблемы в развитии — или это дети, с которыми просто недостаточно играли: им сложнее учиться в школе, труднее заводить друзей, они больше сопротивляются обучению.

Чтобы способствовать развитию таких игр, проговаривайте действия взрослых и их смысл в разных ситуациях, когда вы находитесь с ребёнком. Например: «Это врач. Он сейчас будет измерять температуру, чтобы понять, как ты себя чувствуешь. Градусник необходимо протирать дезинфицирующими средствами. А сейчас он всё запишет в карту, чтобы сведения сохранились». Такие проговаривания дополнительно успокаивают ребёнка и позволяют ему чувствовать себя компетентным, если всё было рассказано заранее.

Сюжетно-ролевая игра

Развёрнутая игра с последовательностью действий. Например, «семейное путешествие». Сначала семья собирает чемоданы, потом едет на вокзал или в аэропорт, едет на поезде или летит на самолёте, приезжает в отель или в дом, распаковывает чемоданы, начинается отдых: они ходят купаться на речку или море, ездят на экскурсии и ходят в музеи.

В таких играх персонажи общаются, ссорятся или мирятся, роли расширяются и дополняются, а дети договариваются о том, что будет дальше: «Давай я буду пилотом, а ты пассажиром?» Здесь важна поддержка взрослых, которые учат разбираться с конфликтами, помогают уточнить сюжет игры, разрешают спорные ситуации и участвуют в подготовке реквизита.

Дети могут отыграть неприятные моменты из жизни и даже переиграть так, как бы им этого хотелось: игра помогает пережить сложные эмоции и справиться с ними, особенно если в неё включён взрослый человек, который учит разным способам проживания эмоциональных состояний.

Например: «Наверное, ей грустно. Пусть она поплачет, а этот персонаж её пожалеет». Через игру родители могут транслировать ребёнку приемлемые способы поведения и объяснять, как лучше выйти из той или иной ситуации.

Дети, с которыми взрослые много играли, легко подключаются к сюжетно-ролевым играм, организуемым взрослым, в возрасте 4−5 лет, а примерно с 5 лет начинают создавать такие игры сами или вместе со сверстниками.

Ролевые игры бывают бытовые, описывающие семейные отношения; общественные, позволяющие понять, чем занимаются представители разных профессий; литературные, когда разыгрываются сюжеты из мультфильмов, фильмов, театральных постановок и книг. Лучше всего, если сюжетно-ролевые игры детей охватывают все перечисленные типы.

Творческая сюжетно-ролевая игра

Ребёнок сам придумывает сюжет и видоизменяет его в процессе. Он может оттолкнуться от какого-то жизненного события, мультфильма или компьютерной игры, но дальнейшее развивается с помощью его воображения. Если детям никто не мешает и у них есть партнёры по играм, то обычно они играют всю начальную школу, помогая себе таким образом освоить новые навыки, а также приобрести и переварить новые знания.

Отдельные родители недовольны тем, что дети играют, а не сидят за уроками. Наверное, они просто не знают, что эти игры способствуют интеллектуальному и эмоциональному развитию.

В некоторых школах весь учебный процесс построен на ролевых играх, потому что современные педагоги начали осознавать: обучение через игру возможно не только у дошкольников.

Даже взрослые люди сейчас ходят учиться с использованием геймификации — перевода обучения в игру. На сегодняшний день это практически самая эффективная стратегия обучения как детей, так и взрослых всему на свете: от простых навыков приготовления еды до прояснения и разработки экономических бизнес-моделей. Они учат языки, проигрывая диалоги в парах, участвуют в личностных и корпоративных тренингах и играют в обучающие компьютерные игры.

Особенностью ролевой игры является то, что ученику вне зависимости от возраста даётся возможность самостоятельно и свободно действовать в специально сконструированной сложной ситуации, а получив опыт, обнаружить свое незнание не сопротивляясь, а попытавшись узнать то, что не знал, и достигнуть понимания. Взрослым, которых в детстве не научили играть и которые не освоили через игру модели взаимодействия, приходится намного сложнее справляться с жизнью в обществе.

Родители, активно играющие с детьми, делают огромный вклад в их будущее и в свою семью, предотвращая эмоциональные проблемы у ребят, которым становится легче преодолевать сложные ситуации в общении и обучении.

Читайте также:

Современные дети и игра: опасности и возможности

Что делать, если вам не хочется играть со своим ребёнком

Что важнее: играть или учиться?

Фото: CroMary, Oksana Kuzmina/Shutterstock.com

Лучшие 21 ролевые игры для детей

На начальном этапе обучения каждому ребенку нужны увлекательные и увлекательные способы обучения. Дошкольники усваивают множество основных, но важных жизненных уроков на этом этапе своей жизни. Дети любят подражать взрослым и в процессе познают жизнь. В этом им помогают ролевые игры. В этой статье перечислены 21 из лучших ролевых занятий для дошкольников, которые могут помочь лучше понять жизнь и мир.

21 творческая ролевая игра для вашего ребенка

Ролевые игры для детей — это увлекательный и интересный способ обучения детей и развития их воображения. Вот несколько идей таких игр для ваших детей.

1. Пекарня

Дети могут создать свою собственную пекарню и выпекать лакомства, а затем продавать их другим детям, которые будут их покупателями. Вы можете приготовить такие вкусности, как печенье и пирожные, используя вырезы из картонной бумаги и цветные карандаши, а также двойную печь для выпечки, используя книжные полки.Вы также можете купить готовые игровые наборы для выпечки.

2. Сказочные пьесы

Сказки — отличный способ пробудить детское воображение. Дети могут легко относиться к сказкам, и разыгрывание их, создавая наборы из цветного картона, может помочь им запомнить сказки, а также привить им привитую мораль. Воспроизведение «Трех поросят» или «Златовласки» — отличные идеи для драматических игр, которые также могут помочь детям выучить и запомнить историю.

3.Цветочный магазин

Воссоздать весенний цветочный магазин — отличная идея для детской ролевой игры. Дети узнают о разных цветах, сезонах, в которые они обычно цветут, а также их альтернативных названиях. Пройдите немного дальше, попросив их сделать вырезки из цветов и сложить из них красивые букеты с красивыми лентами. Эта ролевая игра также может укрепить их математические навыки, когда они считают цветы и продают букеты своим клиентам.

4. Пицца

Дети любят есть пиццу! Эта ролевая игра поможет им понять, как делают пиццу и доставляют ее клиентам.Они могут делать кусочки пиццы, печи и коробки для доставки из картона и цветной диаграммы и делать вид, что проехали несколько километров, чтобы доставить пиццу вовремя. Дети будут много общаться друг с другом во время этого занятия. Они также узнают, как работают закусочные и пиццерии.

5. Автомат по продаже газированных напитков

Для этой ролевой игры автомат по продаже газированных напитков можно сделать с вырезом из картонной коробки, стаканами из пенополистирола и небольшим количеством цветной папиросной бумаги. Это может быть отличным дополнением к различным драматическим ролевым сценариям, таким как рестораны, пиццерии, больницы и так далее.

6. Уход за младенцем

Дети часто подражают родителям, которые заботятся о младенцах, а также заботятся о своих игрушечных младенцах, как о настоящих. Они очень изобретательны и могут часами играть с мягкой игрушкой или куклой, одевать их, кормить, брать в школу и т. Д. Эта ролевая игра не требует многого; просто кукла или игрушка и немного воображения могут помочь им построить идеальный мир для себя. Однако в настоящее время на рынке доступны наборы с куклами, напоминающими младенцев, и аксессуарами, с которыми дети могут играть.Это один из самых эффективных сценариев ролевой игры для детей, поскольку он учит их заботиться и защищать.

7. Прилавок для мороженого

Дети могут сделать собственное кафе-мороженое с разными вкусами мороженого, просто используя войлок или пластилин, несколько пустых прозрачных пластиковых коробок, шарик для мороженого и несколько конусов, нарисованных из бумаги. Это помогает детям наслаждаться и понимать разные цвета, делая вид, что они едят одну из своих любимых закусок в мире. Если они достаточно взрослые, чтобы управлять своим притворным магазином мороженого, они могут даже пригласить свою семью и друзей в качестве клиентов и получить некоторый опыт продажи мороженого и ведения счетов.

8. Замки

Это самая известная ролевая игра для детей. Они могут делать свои собственные замки из постельного белья, подушек и палочек. Это позволяет им наслаждаться средневековыми временами королевской семьи в своих замках. Каждый ребенок может по очереди править королевством, в то время как другие являются либо его куртизанками, либо людьми, живущими в королевстве. Сделайте еще один шаг, рассказав им историческую историю и распределив роли, которые они будут разыгрывать в воображаемом замке. Иногда эту игру также можно использовать, чтобы научить детей разрабатывать стратегии — жизненный навык, который им понадобится, когда они вырастут.

9. Чаепитие

Дети могут поиграть с готовыми чайными наборами и воссоздать сцену полдника или чаепития со своими родителями, братьями и сестрами, друзьями и даже с их игрушками. Поощряйте их приводить всех своих новых друзей домой на чаепитие. Так они научатся общаться и заводят новых друзей. Иногда эта игра также помогает снять стресс и побудить вашего ребенка поделиться своими чувствами за чашкой чая.

10. Место раскопок динозавров

Это мероприятие поможет выявить в детях палеонтологов.Вы можете создать эту воображаемую игру, используя просто большую прямоугольную ванну, немного песка, чтобы заполнить ее, и несколько гипсовых копий парижских костей, которые можно закопать в песочнице. Оденьте их в штаны-карго, хлопковые рубашки и большие шляпы, чтобы уберечь их от палящего солнца, когда они делают вид, что выкапывают кости. Также дайте им несколько щеток, чтобы убрать песок, выкапывать кости динозавров и вместе развлечься и получить образование. Это одна из самых забавных идей для ролевых игр для детей.

11.Продуктовый магазин

Дети любят делать вид, будто делают то же, что и взрослые, делая покупки, и эта ролевая игра поможет им получить некоторый опыт покупки продуктов. Вы можете сделать вид продуктового магазина, делая продукты из пустых коробок от хлопьев, проходы из пустых книжных полок и делая тележки из картона и трехколесных велосипедов. Это очень увлекательный и интересный способ занять детей в дошкольном учреждении.

12. Больница

Детям очень нравится подражать врачам: они носят стетоскопы, прописывают лекарства и лечат других детей.Следовательно, этот ролевой сценарий является обязательным для дошкольников. Эта игра также учит их заботиться и воспитывать, внушая им чувство сострадания. Они могут по очереди играть врачей, медсестер и пациентов и даже думать, какие недуги они вылечат. Иногда они приходят с невероятными идеями, чтобы продвинуться в игре.

13. Группа

Это еще один фаворит среди детей, когда они притворяются, что имеют оркестр, делают инструменты из использованного картона, используют свои игрушечные инструменты или творчески подходят к другим игрушкам.Позвольте им выкладываться на полную, позволяя им петь свои любимые песни, играя на инструментах. Вы также можете стать их менеджером и взять их в тур, который будет состоять из живых выступлений у его друзей; конечно с разрешения родителей. Этот уровень серьезного веселья подтолкнет их к тому, чтобы выучить песни и настроить выступления, а также получить массу удовольствия.

14. Инженер-строитель

Строительные площадки увлекают большинство детей. Огромные размеры зданий и кранов могут их поразить.И, когда дело доходит до ролевой игры в этой игре, они получают возможность притвориться инженерами-строителями и строить башни из строительных блоков и кирпичей Lego. Это упражнение помогает детям развлечься, а также понять пространственную ориентацию и последовательность в процессе. Следовательно, это занятие — гарантированный успех у детей.

15. Матросы

Это веселое занятие для детей, поскольку они вдохновлены милыми мультфильмами, такими как Попай. Корабль и мачту можно воссоздать с помощью нескольких пустых чемоданов, досок, палок и использованного постельного белья.Дети также могут использовать бумажные трубы для телескопов и создавать из бумаги матросские шляпы, флаги и карты, которые можно раскрасить соответствующим образом. Также можно сделать рыбок из цветной бумаги и из палки и ниток сделать удочки. В этом интересном занятии дети могут научиться распознавать цвета, а также пользоваться компасом.

16. Кемпинг

Дети могут воссоздать сцену кемпинга, сделав палатку из использованного постельного белья и палки и оставаясь в ней. Они также могут делиться друг с другом историями, чтобы сделать опыт еще более похожим на настоящий кемпинг, и получить от этого массу удовольствия.Если вы хотите добавить в игру острых ощущений, вы можете стать животным, пришедшим на охоту ночью и детьми, и обезопасить себя, вместо этого охотясь на зверя.

17. Полиция или детектив

Дети могут надеть шляпы Шерлока для этого занятия, где их могут попросить найти пропавший предмет с помощью подсказок. Это может помочь воспитать в себе пытливые умы детей, развивая навыки решения проблем, сохраняя при этом их вовлеченность в деятельность.

18. Ветеринарный врач

Дети могут действовать как ветеринары с игровым набором врача и пытаться лечить мягких игрушечных животных в этом упражнении. Дети действительно могут научиться состраданию к животным с помощью этого упражнения.

19. Самолет

Дети любят воссоздавать эту сцену, представляя себя пилотами и пассажирами, летящими в небе, складывая стулья в два ряда и воссоздавая сцены, с которыми они регулярно сталкиваются во время полетов. Дети также могли узнать о новых местах и ​​о том, как далеко они делали вид, что летят из одного пункта назначения в другой.

20. Банк

Дети могут создавать денежные купюры из бумаги и воссоздавать сценарий банка, в котором они могут давать и брать деньги и узнавать, как обращаться с деньгами, а также считать и складывать. Для детей постарше вы также можете попросить их занять деньги и вернуть их с процентами. Дети также прививают сотрудничество и сотрудничество и учатся работать с другими детьми с помощью этого веселого занятия.

21. Исследователь

Исследователь для тех, кто хочет пробудить любопытство и желание узнавать и видеть новые места в мире.Эта игра рекомендуется для детей постарше, которые умеют читать и писать. Дети могут научиться читать карты, исследовать их, а затем делать вид, что преодолевают расстояния с помощью различных видов транспорта. Это упражнение также может помочь вашим детям понять, как подготовиться к путешествию, и какие места они могут исследовать, когда вырастут.

Эти увлекательные занятия могут развить воображение и творческие способности детей, а также преподать основные уроки на всю жизнь и помочь им превратиться в способных учеников в школе.Их определенно можно попробовать, чтобы сделать обучение очень увлекательным и интересным.

Также читают:

Идеи хобби для детей
Обучающие занятия для детей
Аудиторские занятия и игры для детей

Причины, по которым для вашего ребенка важны ролевые игры

Ваш ребенок когда-нибудь брал ваш телефон и делал вид, что разговаривает с кем-то, или даже брал пульт дистанционного управления и водил его, делая вид, что это машина? Вам когда-нибудь приходило в голову задуматься о том, что происходит в их маленьких умах?

«Фантазия — это не выход из реальности.Это способ понимания «. — Ллойд Александр

Преимущества ролевых игр среди детей имеют основополагающее значение для развития навыков, необходимых для здорового развития. Неудивительно, что детские терапевты используют ролевую игровую терапию, чтобы помогать детям в трудных ситуациях и даже лечить такие состояния, как аутизм.

Использование воображения в игре не только приносит удовольствие, но и улучшает их творческие способности и способствует лучшей успеваемости в школе, а также помогает им выработать сильный подход к решению проблем.Это потому, что это позволяет им брать персонажей, которые разыгрывают реальные жизненные роли.

Есть несколько типов ролевых игр;

Профессиональное

Врачи, полицейские, учителя или даже строители — вот некоторые из игровых ролей, которые поощряют сочувствие среди детей.

Фантазия

Дети очарованы супергероями и фантастическими персонажами, такими как единороги, динозавры, сказки принцесс или даже сверхчеловеком, из-за их сверхспособностей. Когда они носят накидки или фартуки принцесс, это помогает им отличать хорошее от плохого, поощряя храбрость.

Реальные жизненные ситуации

Разыгрывание реальных жизненных ситуаций, таких как кемпинг или строительство, позволяет детям узнать о своей реальной среде, и это помогает им развить физические манеры и коммуникативные навыки.

Установив эти важные факты, становится ясно, что ролевые игры — это скрытое и увлекательное обучение. Вот причины, по которым ролевые игры важны для вашего ребенка, подробно обсуждаемые;

Причин, по которым ролевые игры важны для вашего ребенка

1.Поощряет творчество и воображение

Согласно исследованиям, способность ребенка к когнитивной гибкости и творчеству связана с ролевыми играми. Они тренируют свой мозг и тренируют его, используя воображение в раннем возрасте.

Это важно не только при решении проблем, но даже в более позднем возрасте хорошее воображение помогает вам наслаждаться хорошей книгой, планировать приятные вещи в жизни или просто понимать точку зрения других людей на различные аспекты жизни.

Альберт Эйнштейн сказал: «Логика доставит вас от А до Я, воображение доставит вас повсюду». Эйнштейн имел в виду, что новые лекарства от болезней, технический прогресс и все другие изобретения вдохновлены творчеством.

2. Обогатить язык и улучшить навыки общения

Дети обычно очень быстро подбирают новые слова, соединяют их с персонажами, которых они любят, и создается совершенно новый словарный запас. Ролевая игра дает им возможность попробовать эти словари.

Благодаря использованию новых слов они обретают уверенность в общении. Они учатся передавать сообщение, тщательно подбирая слова. В свою очередь, впоследствии они учатся слушать. Преимущества этих навыков видны позже, когда они начнут учиться читать и писать.

3. Развитие социальных и эмоциональных навыков

Во время ролевой игры дети попадают в творческую социальную среду, в которой они должны найти способ взаимодействия с другими. И в основном дети будут экспериментировать с ролью человека или персонажа, которым они хотели бы быть.

Это позволяет ребенку сопереживать кому-то еще и, следовательно, понимать, почему эти люди или персонажи делают то, что они делают. Ваш ребенок может понимать свои эмоции, а также контролировать свое поведение.

Ролевая игра также помогает вашему ребенку научиться разрешать конфликты, например, играя с другими, они могут спорить о том, кто станет злодеем, а кто супергероем, им придется вместе продумать возможное решение, и вот как они узнают о командной работе.Эти навыки ценны даже в более позднем возрасте.

Наконец, одна из основных причин, по которой детские терапевты используют ролевые игры, заключается в том, что они одновременно снимают стресс и успокаивают ребенка.

4. Способствует физическому развитию

Помимо всех перечисленных выше преимуществ ролевых игр среди детей, они также много приобретают физически. Когда вы видите, как они бегают вокруг, чтобы «спасти положение», или взбираются по лестницам, чтобы тушить пожар, или даже просто встают на ноги, нанося макияж на ваше лицо в качестве модели, знайте, что они задействуют свои моторные навыки и приложили руку к этому. зрительная координация.

Поэтому, в свете этих знаний, вот несколько советов о том, как поощрять ролевые игры.

Как поощрять ролевые игры

• Найдите безопасное игровое пространство для детей, внутри или снаружи, и наполните их мягкими игрушками, костюмами и реквизитом.
• Ободрите их, сделав себя персонажем.
• Читайте им детским тоном, оставляя открытые вопросы, чтобы стимулировать их творческие способности. Практикуйтесь в этом, особенно перед сном.
• Пусть они всегда берут на себя инициативу и следуют их указаниям.

Take Home

Ролевые игры среди детей — это увлекательный способ научиться и развить полезные навыки в развитии ребенка. Это помогает им разобраться в своей среде, а также для родителей — это отличный способ узнать о любых трудностях, с которыми может столкнуться ваш ребенок.

Вы можете поощрять ролевые игры среди детей, предоставляя им безопасное пространство для игр. Вы можете приобрести доступные костюмы для переодевания, такие как платье-пачка с единорогом, наряд динозавра и так далее.

Творчеству нет предела, большинство изобретений, которыми пользуются сегодня, являются результатом чьего-то воображения. Вдохновляйте своих детей расти счастливыми и здоровыми, изобретая себя заново. Считайте эти покупки костюмов растущими инвестициями.

25 лучших ролевых игр для детей от Kidadl

Ролевая игра — отличный способ развлечь воображение ваших малышей и развлечься для всей семьи!

Не только это, но и действительно хороший способ для детей развить свои коммуникативные навыки в различных обстоятельствах — например, как они должны изменить использование языка для разных возрастных групп.Притворная игра также может быть хорошим способом научить детей важным темам и различным культурам в понятной для них форме. Итак, мы составили список из 25 лучших ролевых игр для детей, которые охватывают все виды важных жизненных уроков!

1. Boot Camp

Возьмите своих детей в тренировочный лагерь после обеда! Сделайте полосу препятствий из всего, что вы можете найти в доме, и попросите одного ребенка поставить секундомер, пока другой завершает ее. Как и в вооруженных силах, это не соревнование друг с другом — это должна быть совместная работа с большим количеством аплодисментов и поддержки.

2. Фермер

Если у ваших детей есть чучела сельскохозяйственных животных, почему бы не поставить для них загоны в саду и кормить / присматривать за ними в течение дня. Затем посадите семена в саду, чтобы научить их, откуда берутся корма для животных! А если ваша семья плотоядна, научите их с помощью игры уважать происхождение мяса!

3. Историческое событие

Попросите их подумать о том, что им больше всего нравится в истории в школе, и разыграйте это! Это может быть для них отличным способом узнать больше об истории, находясь дома во время изоляции — от Флоренс Найтингейл до Второй мировой войны.

4. Кемпинг

Это классика, которую в какой-то момент сделает большинство семей! Поставьте палатку внутри или в саду (или сделайте палатку из простыни, если ее у вас нет) и устройте пикник! В зависимости от возраста и уровня внимания, после дня, проведенного в увлекательных занятиях в саду, почему бы не разбить лагерь в саду с костром и зефиром?

5. Строители

Попросите их использовать свое воображение, чтобы построить «здания» из предметов, которые вы найдете вокруг дома.Если у вас есть старший брат или сестра разного возраста, постарайтесь привлечь их в качестве архитекторов и побудите их составить планы для младших! Это может быть забавное занятие для любого возраста, так как вы можете изменять сложность игры.

6. Детективы

Используйте творческую игру или проложите детективную тропу в саду, чтобы отправить детей на задание по разгадыванию загадок и поиску улик. Одевайтесь как шпионы и используйте реквизит, чтобы сделать его реалистичным.

7. Радиоведущие

Разыграйте ток-шоу и обсудите важные темы.Помните, что все дело в тональности голоса, и это может быть отличным способом научиться дискутировать в беззаботной обстановке. Кроме того, вы можете играть в любые игры, которые слышали по радио, и слушать друг другу свои любимые песни.

8. Группа

Сделайте инструменты или используйте те, которые у вас уже есть, чтобы побудить их сочинять песню вместе. Инструменты могут быть даже просто набором горшков с деревянной ложкой для создания ударной установки! Шумить и стучать может все что угодно (даже если это немного оглушительно)! Когда они разучивают песню, попросите детей выступить перед публикой, используя их воображение!

9.Safari

Склейте вместе пару тюбиков от туалетной бумаги, чтобы сделать бинокль и путешествовать по саду или дому, наблюдая за животными. Это могут быть чучела животных или просто воображаемые, в любом случае, замечательно рассказывать детям о диких животных в их естественной среде обитания — спуститесь к реке, чтобы увидеть бегемота, а затем к водопою, чтобы увидеть слонов!

10. Газета

Если вы думаете, что ваши дети — подающие надежды журналисты, почему бы не заставить их выпускать собственную газету? Пусть дети сами выбирают свои роли — от редактора до отчета, и используйте это задание, чтобы узнать о текущих делах, или используйте рассказы из дома или района.

Заставьте детей придумывать вымышленные законы и используйте драматические представления, чтобы разыграть сцены преступлений. Независимо от того, являются ли их законы и идеи реалистичными или нелепыми, они поймут, насколько важно придерживаться (или подвергать сомнению) правила — и последствия этого!

12. Учитель

Это еще одна классика, в которую, несомненно, уже играли дети младшего возраста. Но чтобы вовлечь детей постарше, почему бы не попросить их провести настоящие уроки с тестовой викториной в конце? Преподавание может быть отличным способом обучения, а также отличным способом научиться планированию и организационным навыкам.

13. Продуктовый магазин

Возьмите некоторые предметы из шкафа и оцените еду с помощью наклеек. Вы можете создать фальшивые деньги для клиентов, чтобы они могли торговать. Поощряйте их играть несколько ролей или используйте творческую игру, чтобы представить, что их магазин занят! Это может быть отличным занятием, чтобы узнать о деньгах и составлении бюджета.

14. Ветеринары

Имейте роль администратора и ветеринара, чтобы ухаживать за больными домашними животными! Они могут захотеть использовать свое воображение, чтобы выдумать посетителей, или вы можете принести им несколько мягких игрушек для изучения.Не забудьте про миски для еды и воды!

15. Astronaut

Сделайте ракету в гостиной из предметов домашнего обихода и покажите детям видео об исследовании космоса на телевизоре. Используйте ролевую игру, чтобы узнать, каково это в космосе, и попросите их выполнить задачи, которые сделал бы настоящий космонавт — например, съесть бутерброд вверх ногами.

16. Инопланетяне

Используйте ролевые игры, чтобы представить, что дети только что приземлились на Земле. Спросите их, как бы чувствовал себя инопланетянин, если бы все вокруг было новым или другим, и наблюдайте, как они исследуют простые вещи, которые они принимают как должное каждый день.

17. Предприниматель

Используйте The Apprentice как вдохновение здесь — чтобы раскрыть предпринимательскую сторону своим детям! Предложите им придумать идею или изобретение и попросите их подумать о том, как их можно продать! Задайте такие вопросы, как «кому может понадобиться этот предмет?» и «сколько они за это заплатят?». Попробуйте использовать то, что им интересно, чтобы побудить их превратить это в бизнес-идею — например, дети, которые любят писать, могут написать книгу, или дети, которые любят выпечку, могут захотеть начать бизнес по производству печенья! Это отличный способ подумать о будущих увлечениях или профессиях.

18. Театр

У этого театра безграничные возможности, и дети придумывают всевозможные творческие идеи для ролевых игр! Найдите для них рассказ или фильм, или предложите им придумать свой собственный. Некоторые могут даже захотеть сделать билеты, написать сценарии и сшить костюмы.

19. Цирк

Найдите свои хула-хупы, реквизит и костюмы и используйте ролевую игру, чтобы разыграть цирковую сцену! Создайте плакаты, чтобы повесить их дома, и подумайте, какие трюки они могут выполнять! Почему бы не использовать семейных собак в трюках и не научить их уважению к животным в цирках?

20.Офис

Создайте компьютер, нарисовав экран на коробке и сформируйте стол, заполненный вашими старыми канцелярскими принадлежностями! Поощряйте их думать о задачах, которые нужно выполнить в офисе, и, возможно, даже организовать встречу о чем-то действительно важном. Попросите генерального директора делегировать задания всем остальным и наблюдайте, как они проводят бесчисленные часы веселья, притворяясь взрослыми с действительно важной работой!

21. Самолет

Раздвиньте несколько кресел в две линии, чтобы они выглядели как кабина или столько, чтобы образовать кабину.Пусть дети сделают все остальное и наблюдают, как они проходят жизненные пути в качестве стюардессы или пилота (это также будет зависеть от того, сколько детей задействовано)! Если ваши дети раньше летали в самолетах, они будут знать, что делать, но если нет, дайте им подсказки, что будет дальше.

22. Ресторан

Возьмите блокнот, кухонное полотенце на руку и создайте кухню в задней части дома. Во время ролевой игры они могут разыграть вечер как рестораторы — принимать заказы, разбираться с жалобами и комплиментами шеф-повару.Используете ли вы настоящую еду или воображаемую еду — решать вам. Это действительно простая и увлекательная игра, поскольку это среда, с которой они, вероятно, уже знакомы, а это означает, что им не понадобится много наставлений! Итак, расслабьтесь и получайте удовольствие от того, чтобы быть клиентом на вечер, пока они делают всю тяжелую работу!

23. Парикмахерская

Возьмите резинки для волос, заколки и расчески и побудите своих детей разыграть салон дома! Это может лечь в основу множества различных ролевых игр, поскольку они могут работать с волосами реальных людей (но будьте осторожны и не используйте ножницы), с куклами или воображаемыми людьми.

24. Флористы

Если у вас есть сад с большим количеством цветов, почему бы не предложить им выбрать несколько цветов для продажи в их цветочном магазине? Посетите их магазин и выберите витрину, чтобы обменять ее на мелочь.

25. День рождения

Это отличный праздник, если у вашего малыша день рождения во время изоляции. Используя ролевую игру, он может притвориться, что все его друзья круглые, — они могут приготовить и устроить себе воображаемый чай. вечеринка с множеством украшений!

30 интересных идей для ролевых игр для детей и их преимущества

Изображение: Shutterstock

Возможно, вы видели, как ваши дети используют телефоны для ответа на поддельные звонки или работают в притворных офисах в строгой одежде.Вы также, должно быть, заметили, что ваш ребенок преследует грабителей, притворяясь полицейским или держа в руках имитацию стетоскопа, в то время как другие дети ждут в очереди на медицинское обследование. Все это просто ролевые игры.

Ролевые игры — важная часть обучения и развития детей. Это позволяет им практиковаться, воображать и репетировать до того, как возникнут проблемы и возможности. Ролевые игры для детей интерактивны, увлекательны и позволяют детям развивать идеи друг друга. Ролевые игры развивают воображение детей, позволяют им создавать свои собственные повествования и изображать, кем они хотят быть.

Важность ролевых игр для детей

Ролевые игры для детей — одна из лучших игр для стимулирования их творческих способностей, расширения их границ и развития их воображения. Дети создают в своих маленьких головах новые миры и сцены. Они создают истории и разыгрывают их. Дети узнают об окружающем мире, наблюдая, слушая, пробуя на вкус и трогая. Когда они новорожденные, они абсолютно ничего не знают и полагаются на своих родителей. Однако по мере роста их чувства развиваются, и они начинают формировать новые впечатления (1).

Поощрение детей к ролевой игре поможет в развитии их сенсорных и социальных навыков. Они учатся делать здоровый выбор, устанавливать связи и решать реальные проблемы. Вот несколько причин, по которым ролевые игры так важны для детей (2).

• Ролевые игры позволяют детям испытать сцены, с которыми они не сталкиваются регулярно. Они также начинают понимать свои симпатии и антипатии, интересы и способности. Иногда оплата труда может иметь большое значение для определения будущей карьеры ребенка.

• Дети разыгрывают то, что они наблюдали. Они пытаются воссоздать свой опыт во время ролевой игры. Вот что они делают, когда играют в куклы. Дети рассматривают куклы как самих себя и используют куклы как модели, чтобы выразить свой опыт. Ролевые игры — это хороший способ для детей выразить новые идеи и чувства. Им легче выражать свои идеи через игры.

• Дети учатся у своего окружения. Ролевые игры помогают детям развивать социальный и эмоциональный интеллект.Они также могут читать социальные сигналы, регулировать эмоции, принимать решения и заниматься плодотворной деятельностью.

• Дети учатся сложным навыкам, таким как ведение переговоров, ведение переговоров, суждение, оценка мнений и идей других, составление планов и применение их на практике.

• Дети лучше учатся в социальных ситуациях. Им нужны возможности пообщаться со своими сверстниками или взрослыми, желающими объединить навыки обучения и получить новые знания.

• Когда дети не могут выйти на улицу, ролевые игры помогают удовлетворить их потребности в физических упражнениях.В годы формирования дети должны прыгать на подушке, лазать или бегать. Кроме того, ролевые игры помогают развивать крупную и мелкую моторику.

30 идей для ролевых игр для детей

Ролевые игры — это веселый и интересный способ вовлечь ваших детей и помочь им освоить новые навыки. Вот 30 ролевых идей для детей, которые вы можете использовать, чтобы сделать ролевые игры приятными.

1. Гонка с препятствиями

Используйте случайную мебель, пустые коробки для доставки или другие предметы домашнего обихода, чтобы сделать дома отличную тренировочную площадку для преодоления препятствий.Сложите их или расположите стратегически. Попросите ребенка пройти курс. Вы даже можете установить время, чтобы усложнить задачу. Если участвуют более одного ребенка, каждый ребенок может пройти курс по очереди. Сделайте это командным мероприятием, подбадривайте и воодушевляйте всех, а не превращайте это в соревнование.

Гонка с препятствиями дает вашему ребенку много умственной и физической стимуляции, и после полудня, посвященного активной деятельности, он почувствует усталость.

2. Повар

Стать поваром — одна из самых простых ролевых идей для детей.Вы можете найти большинство предметов, необходимых для игры, на кухне. Наденьте на ребенка фартук. Шапку шеф-повара можно сделать из газеты.

Дайте им вок, рукавицы для духовки, лопатки, тарелки, ложки и другую посуду и посмотрите, смогут ли они принести вам новые продукты. Не забудьте похвалить их усилия и вкус их «еды».

Обеспечьте безопасность детей, не позволяя им пользоваться острыми предметами и не играя возле плиты на кухне.

3. Учитель

Эта ролевая игра для детей идеально подходит для малышей, маленьких детей и дошкольников.Часто младшие дети учат алфавиты от старших братьев и сестер. Эта игра — абсолютная классика, в которую любит играть каждый ребенок. Дайте ребенку цветной мел и доску. Они будут с удовольствием обучать друг друга часами.

Если ваш ребенок единственный ребенок, то его игрушки могут стать его «учениками». Вы также можете использовать обучение как предлог, чтобы дать им возможность попрактиковаться в написании слов и чисел.

4. Парикмахер

Ваш ребенок должен был посетить парикмахера хотя бы один раз.Попросите их использовать свои навыки для укладки ваших волос. Дайте им расчески и передники. Когда они творит чудеса с вашими волосами, сядьте и расслабьтесь. Предупреждаем, что массаж головы вашего ребенка успокаивает, и вы даже можете дрейфовать!

Если у вас несколько детей, вы можете попросить одного ребенка уложить другого ребенка. Обязательно обращайте внимание на происходящее. Позвольте им использовать зеркала, чтобы они могли любоваться своей работой. В эту игру также можно играть с куклами.

5. Доктор

Это одна из самых старых и популярных ролевых игр.Для игры в доктора нужны базовые настройки. Детям понадобится халат врача, имитация стетоскопа, фиктивные шприцы, маска и т. Д. Обычно игровые наборы с доктором можно приобрести в магазинах игрушек и на сайтах электронной коммерции. Вы можете играть как пациент, в то время как ваш ребенок выполняет роль врача. Это также хороший способ уменьшить или устранить страх, связанный с посещением врача или инъекциями.

6. Zookeeper

Если у вашего ребенка есть мягкие игрушки, вы можете использовать их для ролевых игр. Переверните корзину на мягкой игрушке и позвольте детям позаботиться о животных.Они должны регулярно кормить и чистить их, а также следить за тем, чтобы они не заболели. Если животные заболели (притворились), работники зоопарка также должны позаботиться о них.

7. Фермер

Это похоже на игру в зоопарк, но на этот раз вы позволяете животным заниматься сельским хозяйством. Как фермер, ваши дети несут ответственность за поддержание урожая, в том числе за посев и сбор урожая, а также за уход за скотом. Животных можно использовать для обработки почвы или для других целей, таких как обеспечение яиц, молока и шерсти.

Если у вас есть огород, эта игра лучше всего. Вы можете научить детей основным принципам посадки семян и выращивания растений. Они также изучают способы использования различных сельскохозяйственных животных и понимают источники различных продуктов животного происхождения.

8. Кемпинг

Это игра, в которую в какой-то момент должно было играть большинство семей. Он предполагает использование палаток, поэтому детям это очень нравится. Можно разбить палатку в саду или даже на балконе. Вы можете быть авантюрным и даже зажечь костер и поджарить зефир.Вы также можете включить другие занятия, такие как рассказывание историй и пение.

9. Строитель

Попросите детей использовать свое воображение и построить здание из предметов, которые они находят по всему дому. Если у вас двое или более детей, попросите одного из них стать архитектором и спланировать конструкцию, в то время как другой может играть роль инженера и выбирать строительные материалы, а затем все могут собраться вместе, чтобы строить. Эта игра интересна и понравится детям любого возраста.

10. Садовник

С этой ролевой идеей для детей ваши дети могут стать профессиональным садовником. Если у вас есть огород или огород, вы действительно можете показать своим детям, как сажать семена и поливать их. Вы можете научить их удобрениям и пестицидам, как использовать бытовые отходы для изготовления компоста. Когда растения начинают расти, счастье, которое они приносят, безгранично. Однако, если у вас нет места для садоводства, не расстраивайтесь. Вы можете использовать листы пенополистирола и вдавить в них стебли искусственных цветов и создать свой собственный домашний сад.Попросите детей притвориться, что они их поливают, и заботиться о них, как о настоящих цветах.

11. Повар пиццы

Позвольте своим детям стать поварами пиццы, создавая кусочки пиццы из фетра. Пусть попробуют разные начинки и приготовят разные пиццы. Они даже могут приготовить пиццу по заказу. Вам может понадобиться коробка для пиццы, картон, цветной фетр и реквизит для пиццы, например кетчуп и хлопья чили. Вырежьте из картона круг и намажьте на него кремовый или бежевый фетр. Вырежьте из цветного фетра разные ингредиенты, например сыр, помидоры, оливки, лук, пепперони и халапеньо.

Вы можете играть роль покупателя, а повар готовит пиццу по вашему выбору. Эта ролевая игра для детей не только развлекает, но и развивает их мелкую моторику.

12. Охотник за сокровищами

Пусть ваши дети станут сыщиками или пиратами в поисках сокровищ. Используйте карты или подсказки на бумаге для отслеживания. Когда дети открывают новые подсказки, основанные на старых подсказках, они становятся на один шаг ближе к поиску сокровищ. Вы можете сделать охоту простой или сложной в зависимости от возраста вашего ребенка.

Если вы хотите усложнить задачу, вы можете установить крайний срок для каждого интереса.
Если у вас более одного ребенка, они могут сформировать команду и позволить им соревноваться в поисках сокровищ. Эта ролевая игра, разработанная для детей, может научить работать в команде и улучшить их навыки решения проблем.

13. Ветеринарный врач

Дети любят животных. Они могут играть в эту игру со своими собственными мягкими игрушками.

Дайте им пластиковый нож и несколько шприцев. Они будут часами лечить раненых и больных животных.Один ребенок может быть ветеринаром, а другие — сиделками. Один ребенок может сыграть роль животного. Установка прачечной может добавить этому занятию больше удовольствия.

14. Библиотекарь

Используйте детские книги, чтобы превратить их в небольшую библиотеку. Пусть они станут библиотекарями. Они должны выпустить книги и сделать отметку в своем реестре. Вы можете сыграть роль заемщика книги и попросить библиотекаря отследить книгу по каталогу.

Это задание позволяет им ценить книги и даже развивать их способности нестандартного мышления.Они даже могут научиться взаимодействовать с посетителями.

15. Почтовое отделение

Заберите несколько конвертов из своей нежелательной почты. Добавьте несколько наклеек со штампами. Попросите детей сделать почтовый ящик из небольшой картонной коробки. Они могут по очереди работать почтальонами. Они могут установить прилавок для продажи марок. С помощью этой игры дети узнают, как взаимодействовать с покупателями, ценить марки и правильно обращаться с деньгами.

16. Ресторан

Дайте вашему ребенку блокнот, полотенце через руку и форму (даже школьная форма подойдет).Другой ребенок или мягкая игрушка

может стать поваром, а перевернутая картонная коробка может действовать как плита. Дайте им неразрушимые тарелки и миски для еды. Вы можете добавить столько украшений, сколько захотите. Эта игра учит общению и командной работе, а также развивает навыки равновесия.

17. Банк

Эта игра похожа на игру с почтой, но в нее нужно играть на деньги. Используйте фальшивые деньги для транзакций. Вы можете использовать пенни, скрепки, строительные блоки для монет. Вы также можете использовать прямоугольную бумагу в качестве чека.

Научите ребенка делать депозиты и снимать деньги. Вы также можете попросить их сделать сейфы из картонных коробок для хранения ценностей.

18. Офис

Дети любят вести себя как служебные родители. Все, что вам нужно для этого, — это портфель, стол и стул. Положите газеты в портфель и положите в него несколько ручек и карандашей. Ребенок уходит на работу в назначенное время. Они могут захотеть одеться официально для офиса. Вы даже можете добавить сложенный картон, чтобы дети использовали его в качестве компьютера.

19. Цирк

Используйте обручи и мягкие игрушки, чтобы у себя дома устроить веселый цирк. Пусть ваши дети наряжаются и раскрашивают лица. Они могут стать клоунами и распорядителями ринга, а также выполнять трюки на сцене. Купите попкорн во временной будке с куклой в качестве продавца и наслаждайтесь представлением.

20. Прачечная

Попросите ваших детей предоставить услуги прачечной. В этой ролевой игре дети собирают одежду у покупателей (мягкие игрушки и куклы). Этой одеждой может быть одежда на игрушках или обычная одежда.Ваш ребенок может притвориться, что стирает одежду, гладит ее и отправляет обратно.

Игра кажется простой, но требует много умственной работы, включая перечисление имени клиента и одежды каждого покупателя.

21. Искупайте ребенка

Дайте ребенку игрушечного младенца и попросите его искупать ребенка. Научите их, как правильно держать ребенка, как наносить мыло, принимать ванну, вытирать насухо и одевать ребенка. Ваш ребенок также может уложить его спать. Эта игра учит вашего ребенка сопереживанию и ответственности.

22. Туннель для детской автомойки

Вы можете собрать эту игру из вещей, которые есть дома, и вашим детям будет очень весело.

Набросьте на обеденный стул чулки, длинные носки, шарфы, кашне, брюки и рубашки с длинными рукавами, чтобы создать эффект закрытого туннеля. Сдвиньте два или более стула вместе, чтобы получился более длинный туннель. Позвольте вашему ребенку залезать с одного конца и выходить с другого, как машины, проходящие через автомойку. Они могут добавлять звуковые эффекты, чтобы улучшить впечатление.

23. Ведущий телешоу

Это одна из самых интересных ролевых идей для детей. Скажите своим детям создать собственное телешоу. Они могут решить, какие программы они хотят реализовать, и спланировать выполнение. Ток-шоу, выпуски новостей, сериалы — возможности безграничны.

Вырежьте из прямоугольного картона прямоугольник меньшего размера, оставив двухдюймовую кайму по краям. Пусть дети используют это как телевизор и как ролевую игру.

24.Радио-жокей

Это похоже на создание телешоу. Детям нравится это занятие, потому что оно дает им как можно больше возможностей говорить. Вы можете дать им свернутую газету для использования в качестве микрофона. Вы также можете дать им несколько устройств для воспроизведения музыки.

25. Детский сад

Эта ролевая игра может быть идеальной, если вашему ребенку нравятся младенцы. Вашему ребенку нужно сменить подгузники, покормить малышей и уложить их спать. Дети могут использовать свои мягкие игрушки и куклы в качестве младенцев в детском саду.Эта игра научит детей ценить сочувствие и ответственность.

26. Милиционер

Дети часто играют в копа. Это одна из самых популярных ролевых игр. Пусть ваш ребенок сыграет роль полицейского, раскрывая преступления, следя за дорожным движением. Ваши дети могут использовать картонную коробку как полицейскую машину и ездить по городу, чтобы выслеживать преступников.

27. Продуктовый магазин

Разложите случайные предметы, которые вы найдете у себя дома, в различных местах игровой зоны. Это ваш детский магазин.Они должны назначить цену каждому предмету. Они могут играть различные роли, например кассира, продавца или покупателя. Они должны приветствовать клиентов и предлагать им помощь. Наконец, кассир делает вид, что рассчитывает общую сумму, а покупатель должен делать вид, что платит.

Эта классическая игра может научить детей многим навыкам, включая математику и общение.

28. Музыкальный оркестр

Вы можете приобрести настоящие инструменты для этой игры или использовать посуду или ложки для изготовления музыкальных инструментов. Фактически, вы можете использовать все, что издает звук (положить немного зерен риса или попкорна в пустой контейнер, налить воду в чашки, сделать бумажные рулоны для выдувания воздуха) и позволить вашим детям исследовать новые звуки.

После достаточной практики и репетиций попросите своих детей выступить перед вами в качестве аудитории.

29. Журналист

Если вы думаете, что ваши дети — подающие надежды журналисты, попросите их выпускать газету. Они могут выбрать свои роли редактора, писателя, репортера и фотографа. Они могут придумывать вымышленные истории или события, произошедшие в их жизни или в их окрестностях. Им это понравится, и они расскажут вам о последних новостях.

30. Astronaut

Космос — интересный предмет, и ваши дети могут часами с удовольствием изучать космос и астрономию.

Помогите ребенку сделать ракету из картона или картона. Делайте из бумаги планеты и луны и развешивайте их на игровой площадке. Воспользуйтесь этой ролевой идеей для детей, чтобы расширить их познания в космосе.

Они могут притвориться космонавтами, плавая в ракете в условиях невесомости и исследуя планеты. Как и в случае с космосом, возможности сыграть роль космонавта безграничны.

Когда ваши дети участвуют в ролевых играх, они разовьют свои творческие способности, воображение и другие важные навыки, которые принесут им пользу в долгосрочной перспективе.Ролевые игры также могут помочь детям улучшить их мелкую и крупную моторику, а также дедуктивные способности и способность решать проблемы. Используйте вещи, которые легко найдете у себя дома, и часами веселитесь.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи

Полный список драматических идей для дошкольников

Чему дети могут научиться, играя в драматические игры?

Список способов, которыми дети растут и развиваются, участвуя в насыщенных драматических играх, бесконечен.

• Дети развивают свое воображение . Они учатся быть творческими и нестандартным мышлением.
• Студенты расширяют свой словарный запас . Они участвуют в аутентичном развитии языка — разговаривают друг с другом, слушают, задают вопросы, используют слова и беседу для реальных целей.
• Дети занимаются переговорами , делят и по очереди .
• Учащиеся младшего возраста получают практический опыт работы с сортировкой , классификацией и организацией .
• Дети повышают свою способность к саморегулированию .
• Дети расширяют объем своего внимания , планируя игровые действия, которые длятся все более длительные периоды времени.

Этот драматический сценарий игры сложен, увлекателен и очень милый! Безусловно, это один из самых любимых способов игры учащихся.Аэропорт — единственный центр, о котором студенты возвращаются спустя годы и спрашивают о нем. Это тот, с которым даже дети школьного возраста будут играть часами напролет. Это взрыв! Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше фотографий.

Дошкольники любят притворяться, что заботятся о младенцах, и это важный урок о том, как быть заботливыми, нежными и любящими. Самое приятное то, что большинство принадлежностей, вероятно, уже есть в вашей игровой комнате.Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы увидеть больше изображений и идей.

День рождения — Центр драматических игр

Что может быть лучше дня рождения без всякой причины ?! Нет, нет! Эта драматическая игра Birthday Party center проста, потому что дети обычно знают, как в нее играть, . Скорее всего, они бывали на многих вечеринках по случаю дня рождения и даже могут начать планировать свою вечеринку за несколько месяцев вперед. Если вы только начинаете, этот урок отлично подойдет для первого месяца учебы.

Магазин печенья

Дети могут печь и продавать вкусности в собственном магазине Cookie Shop . Лучшее в этом центре — печенье своими руками и двойная печь! Нажмите на картинку ниже, чтобы увидеть все фотографии.