Уроки тв русский язык 2 класс: Русский язык 2 класс

Русский язык 2 класс

Представляем Вам подборку материалов по русскому языку для 2 класса начальной школы, для повторения и самостоятельного изучения онлайн.


Звуки и буквы

 

Звук и буква Й

 

Буквы е, ё, ю, я

 

Мягкий знак Ь

 

Сочетание букв ЧК, ЧН, ЩН

 

Слова с удвоенными согласными

 

Слово

 

Прямое и переносное значение слов

 

Родственные слова

 

Корень слова

 

Предложение

 

Главные члены предложения

 

Второстепенные члены предложения

 

Связь слов в предложении

 

Порядок слов в предложении

 

Письмо. Орфография

 

Парные согласные звуки в корне слова

 

Слова с разделительным Ь

 

Части речи

 

Что такое части речи?

 

Имя существительное

 

Имя существительное

 

Одушевлённые и неодушевлённые существительные

 

Собственные и нарицательные существительные

 

Правописание собственных существительных

 

Единственное и множественное число существительных

 

Глагол

 

Что такое глагол?

 

Единственное и множественное число глагола

 

Правописание НЕ с глаголом

 

Имя прилагательное

 

Предлог

 

Местоимение

 

Наша речь

 

Диалог и монолог

 

Текст. Части текста

 

Тема и главная мысль текста

 

Что такое текст-повествование?

 

Что такое текст-рассуждение?

 

Омонимы

 

Для улучшения успеваемости или подготовки к экзаменам, мы рекомендуем занятия с репетиторами онлайн у себя дома! Все выгоды очевидны! Пробный урок бесплатно!

 

Желаем Вам успехов!

 

перейти к материалам 3 класса >>>

 

вернуться на страницу «Русский язык для школьников» >>>

 

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

 

Присоединяйтесь к нам в Facebook!

Разговорный русский — Real Language Club


Смотрите также:

  • Русские тексты с аудио
  • Диалоги на русском языке
  • Видео на русском с субтитрами
  • Упражнения по правильному произношению
  • Русские скороговорки в аудио формате
  • Общие фразы на русском
  • Русские сленговые выражения
  • Анекдоты на русском с переводом на английский

Подготовка к экзаменам по русскому языку:

  • ОГЭ по русскому языку
  • ЕГЭ по русскому языку
  • Экзамены для мигрантов (Патент, РВП, ВНЖ, Гражданство РФ)

Мы рекомендуем:

  • Лучшие репетиторы по русскому

Самое необходимое из теории:

  • Грамматика русского языка

Предлагаем пройти тесты онлайн:

  • Тест на уровень владения русским
  • Тест по лексике русского
  • Тесты по грамматике русского
  • Какой язык учить?

Рекомендуемые статьи и видео:

  • Как успешно пройти собеседование на русском
  • ТВ – средство изучения иностранного языка
  • Интересные тесты: узнайте свой уровень владения языком
  • Гимнастика для лингвистов: комплекс для правильного произношения
  • 5 правил успешного изучения языка
  • Как улучшить знание иностранного языка: три совета и пять правил
  • Как улучшить беглость речи
  • Видео: «Как улучшить произношение и понимание

Ещё статьи >>>

Русский язык с репетиторами онлайн

Теперь Вы можете обучаться русскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:

  • Индивидуальные занятия
  • Доступные цены
  • Удобные способы оплаты
  • Бесплатный вводный урок
  • Гарантированный возврат денег

Как выбрать репетитора по русскому языку

Бесплатный пробный урок с репетитором

Практичные советы по изучению русского языка

Как успешно пройти собеседование на русском

Как улучшить беглость речи

Как улучшить произношение и понимание

5 правил успешного изучения языка

Как улучшить знание иностранного языка: три совета и пять правил

Все советы

Мы в соцсетях:

ГДЗ по Русскому языку 2 класс тренажёр Шклярова

Автор: Шклярова Т.В..

Если родители учащихся начальной школы видят, что их детям крайне тяжело дается изучение этого предмета, то значит им пора обратить свое внимание на «ГДЗ по русскому языку за 2 класс Шклярова, Тренажер (ВАКО)». Не стоит запрещать школьникам применять подобные справочники, ведь они были разработаны с целью облегчения образовательного процесса. Но решебники принесут пользу только в том случае, если ребята научатся ими правильно пользоваться. Поэтому задача взрослых объяснить малышам, что не стоит просто переписывать готовые результаты в чистовик, а нужно обдумывать каждое действие.

Русский язык в начальной школе

Очередной учебный год приготовил для юных школьников множество сюрпризов в виде тестов и практических работ по следующим темам:

  1. Переносное значение слов.
  2. Что такое части речи?
  3. Имена существительные.
  4. Связь слов в предложении.
  5. Прилагательные.
  6. Союзы.

Очень часто при выполнении домашних заданий у детей возникают вопросы. Так как в учебнике представлено не так много информации, то развернутые правильные ответы на них можно найти в онлайн-справочнике, который способен заменить кучу сборников по русскому языку. Ребятам больше не придется часами просиживать за книгами, чтобы найти решение того или иного номера. Все необходимые сведения теперь находятся в одном месте.

Решебник по русскому языку за 2 класс Шклярова, Тренажер — кладезь полезной информации

На 92 страницах справочника можно найти следующее: грамматические таблицы, исключения из всевозможных правил, красочные иллюстрации, яркие примеры сочинений и эссе и объяснение сложных тем. И даже если школьник часто пропускает уроки по болезни, или другим причинам, то представленный методический комплекс поможет ему наверстать упущенное. Некоторые второклассники сумеют даже написать тесты по незнакомым темам на самые высокие оценки.

ГДЗ для самых маленьких

Справочник может похвастаться тем, что информация в нем изложена простым и понятным языком. А это значит, что каждый ребенок сумеет во всем разобраться, даже если родители будут слишком заняты, чтобы ему помочь. Верные ответы и решенные задания в «ГДЗ по русскому языку за 2 класс Шклярова Т. В., Тренажер (ВАКО)» были неоднократно проверены авторами сборника, поэтому пользователям не стоит сомневаться в достоверности представленных в книге сведений. А материалы методического пособия полностью соответствуют современной учебной программе.

Презентация «Развитие речи. Работа с текстом «Озорной Мурзик» 2 класс УМК «Школа России»

Русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Развитие речи.

Работа с текстом

«Озорной Мурзик»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

27 февраля. Работа по развитию речи.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Упражнение в чистописании заглавной буквы по образцу

В каких именах существительных текста встречается эта заглавная буква? Что они обозначают?

с. 66 упр. 115

Мусатов, Мурзик

Знакомимся с текстом и рисунками к нему!

с. 66 упр. 115

Озорной Мурзик

Котик Мурзик

Мурзик — озорник

Озорник — тот, кто позволяет себе выходящее из обычных норм задорное поведение, шалости.

Озорной — склонный к озорству, шалости.

Знакомимся с вопросами текста! Составляем ответы на вопросы текста!

котик Мурзик

на дереве

ворона

ей на спину

испугалась и полетела

не удержался и упал

Записываем ответы на вопросы текста по опорным словам без учебника!

котик Мурзик

на дереве

ворона

ей на спину

испугалась и полетела

не удержался и упал

Проверяем себя!
  • Прочитайте то, что вы написали;
  • Понятно ли вам каждое предложение?

!

?

  • Все ли слова написаны правильно?

!

?

  • Правильно ли оформлены начало и конец каждого предложения?

!

?

Благодарю за работу

на уроке!

с. 67 упр. 2 (подписать сущ.),

упр. 3

Интернет ресурсы
  • http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
  • https://uroki.tv/stranica-61-imya-sushhestvitelnoe-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
  • napitkimira.net
  • antalyaelitestroy.ru
  • pshop.by
Использованная литература
  • Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
  • Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение, 2018
  • Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. — М.: ВАКО, 2013.

Русский язык 2 класс — Школьная пора — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Русский язык 2 класс — Школьная пора

Я буду выкладывать сначала словарные слова с транскрипцией. А разобрать слова вы сможете  с помощью ленты букв.

Автобус        [а в т о б у с ]
Автомобиль [ а в т а м а б’ и л’ ]
Адрес  [а д р’ и с]
Апрель  [а п р’ э л’]
Берёза   [б’ и р’ о з а]
Быстро  [б ы с т р а] 
Вдруг    [в д р у к]
Весело [в’ э с’ и л а]
Ветер   [в’ э т’ и р]
Вокзал  [в а к з а л]
Воробей  [в а р а б’ э й]
Ворона  [в а р о н а]
Воскресенье  [в а с к р’ и с’э н’ й э]
Вторник   [ф т о р н’ и к]
Вчера   [ф ч’ и р а]
Герой  [г’ и р о й]
Город  [г о р а т]
Дежурный  [д и ж у р н ы й]
Декабрь  [д и к а б р’]
Деревня  [д’ и р э в н й а]
Дорога  [д а р о г а]
До свидания [д а с в’ и д а н’ и й а]
Завтра [з а ф т р а]
Завтрак  [з а ф т р а к]
Заяц   [з а й а ц]
Здание [з д а н и й э ]
Здравствуй [з д р а с т в у й]
Земляника [з’ и м л’ и н’ и к а]
Иней [и н’ и й’]
Июль [и ю л’]
Июнь  [и ю н’]
Капуста  [к а п у с т а]
Карандаш [к а р а н д а ш]
Картина  [к а р т’ и н а]
Квартира [к в а р т’ и р а]
Кино  [к и н о]
Кинофильм  [к’ и н а ф’ и л’ м]
Класс  [к л а с]
Компьютер [к а м п’у т’э р]
Коньки [к а н’ к’ и]
Корзина [к а р з’ и н а]
Корова  [к а р о в а]
Космонавт  [к а с м а н а ф т]
Космос  [к о с м а с]
Красная площадь  [к р а с н а й’ а  п л о щ а т’]
Кремль  [к р’ э м л’]
Лестница [л’ э с н’ и ц а]
Лопата [л а п а т а]
Машина  [м а ш’ ы н а]
Медведь [м’ и д в’ э д’]
Месяц  [м’ э с а ц]
Молоко  [м а л а к о]
Мороженое  [м а р о ж н о й’ э]
Мороз [м а р о с]
Москва  [м а с к в а]
Мультфильм  [м у л’ т ф и л’м]
Народ  [н а р о т]
Ноябрь [н а й’ а б р’]
Обед    [а б’ э т]
Облако  [а б л а к а]
Овощи   [о в а щ’ и]
Одежда  [а д’э ж д а]
Однажды  [а д н а ш д ы]
Октябрь  [а к т’ а б р]
Отец  [а т’ э ц]
Пальто  [п а л’ т о]
Пенал  [п’ и н а л]
Платок   [ п л а т о к]
Понедельник     [п а н’ и д’э л’ н’и к]
Посуда   [п а с у д а]
Праздник [п р а з н’и к ]
Пятница [п’ а т н’и ц а]
Работа  [р а б о т а]
Рисунок  [р’ э с у  н а к]
Родина  [р о д’и н а]
Россия   [р а с’и й’ а]
Русский  [р у с к и’ й’]
Сегодня  [c’и в о д н’ а]
Сентябрь [c’ и н т’а б р’]
Скоро   [с к о р а]
Собака    [с а б а к а]
Соловей  [с а л а в’ э й’]
Сорока   [с а р о к а]
Спасибо  [с п а с’ и б а]
Среда  [с р’и д а]
Столица  [с т а л’ и ц а]
Суббота  [с у б о т а]
Телевизор [т’ и л’ и в’и з а р]
Телефон  [т’ и л’ и ф о н]
Тетрадь [т’ и т р а т’]
Товарищ [т а в а р и щ’]
Ужин  [у ж’ы н]
Ученик  [у ч’ и н’ и к]
Фамилия [ф а м’ и л’ и й’ а]
Февраль [ф’ и в р а л’ ]
Хорошо [х а р а ш о]
Четверг [ч’ и т в’ э р к]
Что [ш т о]
Чувствовать [ч у с т в а в а т’]
Щавель [щ а в’ э л’]
Ягода [й’ а г а д а]
Язык  [й’ а з ы к]
Январь [й’ а н в а р’]

Урок 59. закрепление по разделу «звуки и буквы» — Русский язык — 2 класс

Русский язык. 2 класс.

Урок 59. Закрепление знаний в разделе «Звуки и буквы»

Цель:

  • систематизировать и обобщить знания о звуках и буквах русского языка, об изученных орфограммах.

Задачи:

  • закрепить знания об отличиях звука от буквы, гласного звука от согласного звука;
  • упражняться в характеристике звуков речи;
  • подбирать примеры слов с изученными орфограммами;
  • сопоставлять приём проверки написания гласных и согласных в корне слова;
  • работать с памяткой «Как провести звуко-буквенный разбор слова».

На уроке

мы узнаем:

  • об отличиях буквы от звука, а также гласного звука от согласного;

мы научимся:

  • характеризовать звуки русской речи;

мы сможем:

  • провести звуко-буквенный разбор слова.

Тезаурус

Звук – это наименьшая единица звучащей речи.

Буква – это знак для отражения звука на письме.

Гласные звуки образуются только при помощи голоса.

Согласные звуки образуются при помощи шума и голоса.

Основная и дополнительная литература по теме урока

Канакина В.П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 31 – 38.

Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 19-22.

Канакина В.П., Щеголёва Г.С. Русский язык. 2 класс. Контрольные работы. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2018. — С. 41 — 45.

Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. – М.: Просвещение, 2017. – С. 50 — 51.

Канакина В.П. Русский язык. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. 2 класс. – М.: Просвещение, 2018. — С. 41.

Тихомирова Е.М. Тренажёр по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2018. — С.61-64.

Тихомирова Е.М. Тесты по русскому языку. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2: к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1.» ФГОС (к новому учебнику) – М.: Издательство «Экзамен», 2017. — С. 22 — 29.

Русский язык: предварительный контроль: текущий контроль: итоговый контроль: 2 класс: учебное пособие для общеобразовательных организаций / О.Е. Курлыгина, О.О. Харченко. – М.: Просвещение: УчЛит, 2018. — С. 64-68.

Открытые электронные ресурсы по теме урока

Канакина В.П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Мы живём в мире, наполненном разнообразными звуками. Звучит всё: вода и солнце, птицы, животные… И человек тоже в некотором смысле звучит. Только звуки речи человека отличаются от всех других звуков тем, что они образуют слова.

Звук является наименьшей звучащей и слышимой единицей любого языка. Отдельно взятый звук не имеет никакого смысла. Но когда звуки сливаются в слова, они создают слова. С помощью звуков речи можно превратить одно слово в другое: сук -лук — тук — ток — том – ром — рот … При изменении только одного звука появляется новое слово с присущим ему значением.

Звуки образуются во время выдоха от колебаний струи воздуха с помощью работы речевого аппарата. Речевой аппарат – это гортань с голосовыми связками, ротовая и носовая полости, нёбо, язык, губы и зубы.

В звуках речи мы можем различить голос и шум. Голос образуется от того, что выдыхаемый воздух проходит через напряженные голосовые связки. А шум образуется тогда, когда выдыхаемый воздух преодолевает препятствия, которые создают губы, зубы или язык.

Когда выдыхаемый воздух без препятствий проходит через ротовую полость, образуются гласные звуки. Они состоят только из голоса! Гласные звуки — самые звучные. Если приложить палец к гортани и произнести гласные звуки [а], [о], [у], [и], [ы], [э], то можно почувствовать, как дрожат голосовые связки.

В русском языке всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и].

Слова делятся на слоги. В состав слога обязательно входит гласный звук, поэтому в слове столько слогов, сколько гласных звуков.

Если слово состоит из нескольких слогов, то один из них звучит с большей силой, более чётко, чем остальные. Это ударный слог. Гласный звук в ударном слоге является ударным звуком. Гласные звуки в безударных слогах являются безударными гласным звуками. Все ударные гласные звуки произносятся отчётливо. Безударные гласные произносятся ослаблено, более кратко и нечётко.

Часто безударный звук не соответствует букве, которая написана в слове. Безударные гласные — это орфограмма.

В звучащей речи человека есть звуки, которые образуются через преодоление выдыхаемым воздухом препятствий в виде губ, зубов и языка. Из-за этого мы слышим шум. Это согласные звуки.

Из шума состоят все согласные звуки. Но в образовании некоторых согласных звуков кроме шума участвует и голос. Поэтому различают звонкие и глухие согласные звуки.

Согласные звуки, в образовании которых участвуют и голос, и шум, называют звонкими. Голосовые связки при их произнесении напряжены и дрожат. Это звуки [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [б’], [в’], [г’], [д’], [ж’], [з’], [м], [н], [л], [р], [м’], [н’], [л’], [р’], [й’]

Согласные звуки, которые создаются только одним шумом и без голоса, называются глухими. При образовании таких звуков голосовые связки расслаблены и не дрожат. Это звуки п, п’, ф, ф’, ш, с, с’, к, к’, т, т’, ч’, щ’, х, х’, ц, ц’.

В русском языке при произношении части согласных звуков речевой аппарат работает совершенно одинаково. Например, Б – П. Различаются эти звуки только участием голоса. Такие звуки образуют пары по глухости-звонкости и их называют парными. Это звуки [б], п, [б’], п′, [в], ф, [в’], ф’, [г], к, [г’], к’, [д], т, [д’], т’, [ж], ш, [з], с, [з’], с’.

Другая часть согласных звуков такой пары не имеет. Их назвали непарными. Это звуки [м], [м’], [н], [н’], [л], [л’], [р], [р’], х, х’, ц, [й’], ч’, щ’. Непарных по глухости-звонкости звуков меньше, чем парных.

У согласных звуков есть и ещё одна особенность: некоторые из них мы произносим с особой интонацией: по-доброму, мягко. Как будто разговариваем с малышами.

При произнесении таких звуков кончик языка упирается в нижние передние зубы, а его спинка выгибается к нёбу. Такие звуки назвали мягкими. Остальные согласные звуки стали называть твёрдыми.

Очень большая группа мягких и твёрдых согласных звуков, также как звонкие и глухие, тоже образуют пары, только уже по мягкости-твёрдости. Вот они: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [з], [з’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’]. И совсем незначительная часть согласных звуков не имеет пары по мягкости-твёрдости. Это звуки мягкие [й’], [ч’], [щ’] и твёрдые [ж], [ш], [ц].

В русском языке всего 42 звука. Из них 6 гласных звуков и 36 согласных.

Но звуки неуловимы. Их нельзя потрогать, поймать и подержать в руках. И человек придумал самое величайшее изобретение — буквы! И тут же свершилось невероятное – невидимый звучащий мир стал видимым! Человек поймал неуловимое – звук!

В русском языке 33 буквы: 10 гласных букв и 21 согласная буква. Буквы называют гласными или согласными потому, что ими обозначают гласные или согласные звуки.

Гласные буквы – а, у, о, ы, и, э, я, ю, ё, е. Согласные буквы — это б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. А две буквы в русском алфавите не обозначают никаких звуков. Они так и называются – знаки — твёрдый (Ъ) и мягкий (Ь).

Нужно помнить, что звуки мы произносим и слышим, а буквы — видим и пишем.

В слове все звуки могут соответствовать своей букве. Например, стол [стол].

Но часто одна буква в разных словах может обозначать разные звуки. Например, в словах плод [плот], плоды [пладЫ]. Буква О обозначает и звук [о], и звук [а], а буква Д — и звук [т], и звук [д]. Иногда одна буква может обозначать одновременно два звука. Например, буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова, после разделительных мягкого и твёрдого знаков, после гласных букв обозначают по два звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].

Большинство согласных букв в разных ситуациях могут обозначать два разных звука – парные по мягкости-твердости. Например, в словах мел — мол буква М в одном случае обозначает звук м’, а в другом — м.

В словах русского языка часто звучание не совпадает с написанием. Поэтому существует множество «опасных мест» — орфограмм.

Самая часто встречающаяся в словах русского языка орфограмма, связанная с правописанием гласных букв, это безударная гласная в корне слова.

Вспомните правило! Чтобы правильно написать букву в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы безударный звук стал ударным. Например, лесник – лес.

С согласными буквами тоже связана часто встречающаяся орфограмма «правописание парных согласных на конце и середине слова».

Вспомните правило! Чтобы правильно написать букву согласного звука на конце и в середине слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы после проверяемого согласного звука слышался гласный звук или непарные звонкие согласные звуки н, н’, л, л’, м, м’, р, р’. Например, дуб – дубок.

В русском языке для правописания букв, которые не обозначают никаких звуков, тоже есть правила. Вспомните! Первое — о мягком знаке – показателе мягкости. Мягкость согласного звука на конце и в середине слова перед согласными звуками обозначается мягким знаком. Например, «львы», «конь». Второе — о разделительном мягком знаке. Разделительный мягкий знак пишется в корне слова после согласных перед гласными буквами Е, Ё, Ю, Я, И. Например, «вьюга», «колье».

Таким образом, запись буквами часто неточно передаёт звучание слова.

Но люди придумали точную запись звуков речи, назвали её транскрипцией и стали обозначать квадратными скобками […]. В транскрипции каждый звук записывается отдельной буквой, ставится знак ударения и знак мягкости [’]. Например, малина — [мал’ина].

Для составления более полной картины звуков слова применяется звуко-буквенный анализ слова. Для его проведения необходимо пользоваться Памяткой «Как провести звуко-буквенный разбор слова». Вы можете увидеть её в учебнике В.П. Канакиной и В.Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс», часть 2, на страницах 130- 131.

Правил о правописании и гласных, и согласных букв, в русском языке множество. Во 2 классе вы познакомитесь только с некоторыми из них.

Но если сейчас хорошо выучить эти орфограммы, то в дальнейшем будет легче осваивать и другие.

На добрый путь всегда готовым будь!

Примеры заданий и разбор их решения. Тренировочный модуль

Задание. Выделите цветом.

Прочитайте группы слов с орфограммой на безударные гласные в корне слова. В каждой группе определи проверяемые и проверочные слова. Выделите красным цветом проверяемые слова, а зелёным – проверочные.

Ветвь, ветвистый, веточка.

Глазной, глазик, глазищи.

Ледяной, лёд, подлёдный.

Крик, крикливый, кричат.

Трава, травка, травушка.

Сосновый, сосны, сосенка.

Воздушный, воздух.

Подсказка: Вспомните правописание безударных гласных в корне слова.

Правильный ответ:

Ветвь, ветвистый, веточка.

Глазной, глазик, глазищи.

Ледяной, лёд, подлёдный.

Крик, крикливый, кричат.

Трава, травка, травушка.

Сосновый, сосны, сосенка.

Воздушный, воздух.

Задание. Выполни звуко-буквенный разбор.

Выполните звуко-буквенный разбор слова ПТИЧЬЯ

Подсказка: Используйте памятку «Как провести звуко-буквенный разбор слова» в учебнике В.П. Канакиной и В.Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс», часть 2 на странице 130- 131.

Правильный ответ:

Птичья – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

п — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

т’ — согласный, глухой парный, мягкий парный.

и – гласный, ударный.

ч’ — согласный, глухой непарный, мягкий непарный.

й’ — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.

а – гласный, безударный.

Памятка Фонетический разбор слова 2 класс. Перспектива. | Учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему:

ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.

2. Фонетическая транскрипция слова.

3. Характеристика звуков по порядку:

— согласный,  звонкий – глухой, твёрдый – мягкий

-гласный , ударный- бзударный;

4. Пишу количество букв и звуков.

ОБРАЗЕЦ:

Морковь – 2 слога, 2 гл., 4 согл.

м — [м] — согл., зв., тв.;

о —  [а] – гласн., безуд.;

р —  [р ] – согл., зв., тв.;

к —  [к ] – согл., глух., тв.;

о —  [о ] – гл., уд.;

в —  [ф’] – согл., глух., мягк.;

ь  —  [-]

________________

7 букв, 6 звуков.

ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.

2. Фонетическая транскрипция слова.

3. Характеристика звуков по порядку:

— согласный,  звонкий – глухой, твёрдый – мягкий

-гласный , ударный- бзударный;

4. Пишу количество букв и звуков.

ОБРАЗЕЦ:

Морковь – 2 слога, 2 гл., 4 согл.

м — [м] — согл., зв., тв.;

о —  [а] – гласн., безуд.;

р —  [р ] – согл., зв., тв.;

к —  [к ] – согл., глух., тв.;

о —  [о ] – гл., уд.;

в —  [ф’] – согл., глух., мягк.;

ь  —  [-]

________________

7 букв, 6 звуков.

ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.

2. Фонетическая транскрипция слова.

3. Характеристика звуков по порядку:

— согласный,  звонкий – глухой, твёрдый – мягкий

-гласный , ударный- бзударный;

4. Пишу количество букв и звуков.

ОБРАЗЕЦ:

Морковь – 2 слога, 2 гл., 4 согл.

м — [м] — согл., зв., тв.;

о —  [а] – гласн., безуд.;

р —  [р ] – согл., зв., тв.;

к —  [к ] – согл., глух., тв.;

о —  [о ] – гл., уд.;

в —  [ф’] – согл., глух., мягк.;

ь  —  [-]

________________

7 букв, 6 звуков.

ПЛАН ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

1.Пишу слово, ставлю ударение, делю его на слоги, количество гласных и согласных.

2. Фонетическая транскрипция слова.

3. Характеристика звуков по порядку:

— согласный,  звонкий – глухой, твёрдый – мягкий

-гласный , ударный- бзударный;

4. Пишу количество букв и звуков.

ОБРАЗЕЦ:

Морковь – 2 слога, 2 гл., 4 согл.

м — [м] — согл., зв., тв.;

о —  [а] – гласн., безуд.;

р —  [р ] – согл., зв., тв.;

к —  [к ] – согл., глух., тв.;

о —  [о ] – гл., уд.;

в —  [ф’] – согл., глух., мягк.;

ь  —  [-]

________________

7 букв, 6 звуков.

2 класс. Русский язык. Дополнительные задания на темы «Звуки и буквы», «Разделительный мягкий знак», «Ударение», «Перенос слов». | Учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме:

Русский язык.

2 класс

1. Сколько существует вариантов записи буквами следующих транскрипций. Напиши эти слова.

[кот] _________________________________________________________________

[рот] ____________________________________________________________

[сток]____________________________________________________________

[прут]____________________________________________________________

2. Придумайте три-четыре имени, в которых пишется разделительный мягкий знак.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Найдите и выпишите из данных слов, такие в которых все согласные звуки мягкие.

Жить, петь, чушь, мяч, чай, цель, шить, боль, чаща, щавель.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие.

Бой, хор, рой, пёс, гость, игра, щель, море.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите среди данных слов такие. В которых звуков больше, чем букв. Запишите их в тетрадь и подчеркните буквы, которые обозначают два звука.

Метель, ёлка, юла, каюта, боец, белка, дыня, лёд, лаял.

___________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________

6. Прочитайте пары предложений. Поставьте ударения в подчёркнутых словах.

Выпишите  подчёркнутые слова парами и снова поставь в них ударение.

Мой руки перед едой. При встрече он не подал мне руки.

Дорога была очень извилистой и узкой. Эта вещь мне очень дорога.

Верни мне мою тетрадь. Я часто мою посуду.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Найдите четыре ошибки в делении слов для переноса и подчеркните эти слова.

Кре-пость, зай-чик, сель –дь, як-орь, сен-тябрь, дал-ьше, мор-ковь, ар-ми-я, со-ло-вей, вью-га.

___________________________________________________________________________

8. Выпишите только те слова, в которых на месте пропуска нужно писать разделительный ь.

В…юга, ма…як, п…ём, б…ём, счаст…е, брат…я, по…ёт, в…юн, кл…юв, ноч…ю, печен…е, ста…я, обез…яна.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фонетическая транскрипция — Русский язык без проблем

вернуться на стр. «ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР«, перейти на стр. «ФОНЕТИКА В ПЕСНЯХ«,  «ФОНЕТИКА В ТАБЛИЦАХ» вернуться на гавную

Фонетическая транскрипция в школе

  1. Транскрипция заключается в квадратные скобки.
  2. В транскрипции не принято писать прописные буквы и ставить знаки препинания при транскрибировании предложений. Паузы между отрезками речи (обычно совпадают с местом постановки знаков препинания) обозначаются двойной наклонной чертой // (значительная пауза) или одинарной / (более короткая пауза).
  3. В словах, состоящих более чем из одного слога, ставится ударение: [з’имá] — зима. Если два слова объединены единым ударением, они составляют одно фонетическое слово, которое записывается слитно или с помощью лиги: в сад — [фсат], [ф_сат].
  4. Мягкость согласного звука обозначается апострофом: [с’эл] — сел.
  5. Запись согласных звуков осуществляется с помощью всех соответствующих букв, кроме щ и й.
  • Рядом с буквой могут ставиться особые надстрочные или подстрочные значки. Они указывают на некоторые особенности звука, например:

а) [н’] — апострофом обозначают мягкие согласные: [н’обо] — нёбо;

б) долгота звука обозначается надстрочной чертой или двоеточием: [ван:а] — ванна.

  • Буква щ соответствует звуку, который передается знаком [ш’] (или [ш’:]): у[ш’]елье — ущелье, [ш’]етина — щетина.
  • Звуки [ш’], [й], [ч] всегда мягкие. Примечание. У звуков [й], [ч] не принято обозначать мягкость апострофом, хотя в некоторых учебниках она обозначается.
  • Звуки [ж], [ш], [ц] всегда твёрдые. Исключения: мягкий [ж’] звучит в словах: жюри — [ж’]юри, Жюльен — [ж’]юльен, Жюль — [ж’]юль.
  • Буквы ъ (твёрдый знак), ь (мягкий знак) не обозначают звуки, т.е. таких знаков в транскрипции для согласных нет: [раз’йом] — разъём, [тр’иэугол’ный] — треугольный.
  1. Запись гласных звуков
  • Ударные гласные транскрибируются с помощью шести символов: [и] — [п’ир] пир, [ы] — [пыл] пыл, [у] — [луч] луч, [э] — [л’эс] лес, [о] — [дом] дом, [а] — [сад] сад.
  • Буквы е, ё, я, ю обозначают двойные звуки [йэ], [йо], [йа], [йу]: [йа]блоко — яблоко, водо[йо]м — водоём, [йу]г — юг, [йэ]ль — ель. Буква и после разделительного мягкого знака тоже обозначает двойной звук [йи]: воро[б’йи] — воробьи.
  • Безударный [у] встречается в любом слоге. По своему качеству он похож на соответствующий ударный гласный: м[у]зыкáльный, р[у]кá, вóд[у], [у]дáр.
  • Безударные гласные [и], [ы], [а] не обязательно используются на месте аналогичных букв — следует внимательно прислушиваться к произношению слова: мод[ы]льер — модельер, д[а]ска — доска, [и]кскурсант — экскурсант, [а]быскать — обыскать.

Образец фонетической транскрипции для школы

Большая площадь, на которой расположилась церковь, была сплошь занята длинными рядами телег.

[бал’шáйа плóш’ат’ // на_катóрай распалажы´лас’ цэ´ркаф’ // былá сплош зан’итá /дл’ и´ным’и р’идáм’и т’ил’э´к //]

 

Фонетическая транскрипция в пособиях для углублённого изучения русского языка

 

  1. В некоторых учебниках используются дополнительные знаки для обозначения гласных звуков: [Λ], [иэ], [ыэ], [ъ], [ь].
  • На месте букв о, а в первом предударном слоге и абсолютном начале слова произноится звук [Λ]: [вΛда] — вода, [Λна] — она.
  • На месте букв е и я в безударных слогах после мягких согласных произносится гласный, средний между [и] и [э], но ближе к [и], он обозначается [иэ] (называется «и, склонное к э»): [л’иэсá] — леса, [р’иэб’ина] — рябина.
  • На месте буквы е после твердых шипящих [ж], [ш], [ц] произносится [ыэ] («ы, склонное к э»): ж[ыэ]лать — желать , ш[ыэ]птать — шептать, ц[ыэ]на — цена. Исключение: танц[а]вать — танцевать.
  • Звук [ъ] («ер») произносится после твердых согласных в непервом предударном и заударных слогах и обозначается буквами а (паровоз [пъравос]), о (молоко [мълако]), е (желтизна [жълт’изна]).
  • Звук [ь] («ерь») произносится после мягких согласных в непервом предударном и заударных слогах и обозначается буквами е (переход [п’ьр’ихот]), я (рядовой [р’ьдавоj]), а (часовой [чьсавоj).
  1. Латинской буквой j обозначают в транскрипции согласный «йот», который звучит в словах [jа]блоко — яблоко, водо[jо]м — водоём, воро[б’jи] — воробьи, [jи]зык — язык, сара[j] — сарай, ма[j]ка — майка, ча[j]ник — чайник и т.д.

 

Образец фонетической транскрипции для углублённо изучающих русских язык в школе

Большая площадь, на которой расположилась церковь, была сплошь занята длинными рядами телег.

[бΛл’шájъ плóш’ьт’ // нъ_кΛтóръj ръспълΛжы´лъс’ цэ´ркъф’ // былá сплош зън’иэтá /дл’ и´нъм’ь р’иэдáм’и т’иэл’э´к //]

Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Транскрипция
вернуться на стр. «ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР«, перейти на стр. «ФОНЕТИКА В ПЕСНЯХ«,  «ФОНЕТИКА В ТАБЛИЦАХ» вернуться на гавную

Транскриптор

1. Алфавит

Немецкий алфавит построен на основе латиницы с диакритическими знаками для гласных (

ä, ö, ü) и буквой ß, не используемой в других языках. Для этих букв есть альтернативные написания: ae, oe, ue, ss, но при их использовании теряется однозначность.

2. Транслитерация

Часть немецких букв передается на русский язык однозначно:

b → б  n → н  t → т
d → д  p → п  w → в
f → ф  q → к  x → кс
g → г  r → р  y → и
m → м  ß → с  z → ц
3. J

Сочетания j + гласная передаются таким образом:

—в начале слова и после гласных ja → я,  (je) → е, jo → йо,  → йё, ju → ю,  → йю: Jähns → Енс, Jül → Йюль;

—после согласных ja → ья,  (je) → ье, jo → ьо,  → ьё, ju ()→ ью: Lilje → Лилье.

Перед согласной и в конце слова j → й.

4. Гласные и их сочетания

Немецкие дифтонги передаются в транскрипции по следующим правилам: eu → ой, ei → ай, ie → и. Распространенная традиция передавать eu (ei) → эй (ей) сегодня считается устаревшей, хотя многие имена и фамилии передаются именно по этим правилам: Reuter → Рейтер, Geiger → Гейгер.

После гласных e (ä) → э, i → й. В начале слова e (ä, ö) → эü → и.

В остальных случаях гласные передаются транслитерацией: a → а, e (ä) → е, i → и, o → о, ö → ё, u → у, ü → юy → и.

5. S, C, H

Буквосочетаниям sch, chh, ch, ph, rhth в транскрипции передаются, соответственно: sch → ш, chh → хг, ch → х, ph → ф, rh → рth → т.

Сочетания tsch, zsch и chs целиком принадлежащие одному слогу передаются по правилам tsch (zsch) → ч, chs → кс: Achslach → Акслах, Zschopau → Чопау. Иногда составляющие этих буквосочетаний относятся к разным слогам, в таком случае они передаются независимо: Altschul → Альтшуль.

Перед гласными переднего ряда (i, e, в заимствованиях также и y) с → ц: Cilli → Цилли. В других контекстах c → к: Carl → Карл.

Перед буквами p и t в начале слова или части сложного слова s → ш: Spree → Шпре. Перед гласными одиночная s → з, иначе s → с.

В положении между гласной и согласной (или между гласной и e) h в транскрипции опускается. В других положениях h → х.

Традиция всюду передавать h → г сегодня считается устаревшей, но многие имена и фамилии передаются именно по этому правилу: Tannhäuser → Тангейзер, Heisenberg → Гейзенберг.

«Транскриптор» не умеет делить немецкие слова на слоги и составные слова на части.

6. Согласные

Буквосочетания gk и tz передаются по правилам gk → гtz → ц.

Удвоенное ll передается по-разному, в зависимости от положения в слове:

—между гласными ll → лл: Ellerbach → Эллербах;

—в конце слова и между согласными ll → лль: Tellkoppe → Теллькоппе;

—в остальных позициях ll → л или ль.

Перед гласными l → л, перед согласными и в конце слов l → ль.

В немецких именах и названиях v → ф: Volkmar → Фолькмар. Но в именах иностранного происхождения v может передаваться через в: Crivitz → Кривиц.

«Транскриптор» всегда передает v как ф.

7. Удвоенные буквы

Удвоенные (долгие) немецкие гласные всегда передаются как одна: Klopeinersee → Клопайнерзе.

Удвоенные немецкие согласные передаются как удвоенные и в транскрипции, если находятся в положении между гласными или на конце слова. В других положениях удвоенным немецким согласным соответствует одна согласная буква транскрипции: Blatt → Блатт, Schaffran → Шафран.

Буквосочетанию ck соответствует кк в положении между гласными, иначе ck → к: Becker → Беккер, Dick → Дик.

Звуки и буквы, фонетическая транскрипция. Русский язык, 5 класс: уроки, тесты, задания.

1. Дополни определения

Сложность: лёгкое

3
2. Количество букв и количество звуков

Сложность: лёгкое

3
3. Дай буквенную запись

Сложность: лёгкое

3
4. Фонетическая транскрипция

Сложность: среднее

4
5. Сделай фонетическую транскрипцию

Сложность: среднее

4
6. Правила русской транскрипции

Сложность: среднее

4
7. Гласные е, ё, ю, я

Сложность: среднее

4
8. Транскрипция, количество звуков и букв

Сложность: сложное

8

% PDF-1.4 % 547 0 объект > эндобдж xref 547 1116 0000000016 00000 н. 0000025929 00000 п. 0000026014 00000 п. 0000026205 00000 п. 0000040565 00000 п. 0000040612 00000 п. 0000040649 00000 п. 0000040697 00000 п. 0000040745 00000 п. 0000040794 00000 п. 0000040841 00000 п. 0000040890 00000 п. 0000040937 00000 п. 0000040986 00000 п. 0000041033 00000 п. 0000041082 00000 п. 0000041129 00000 п. 0000041178 00000 п. 0000041227 00000 п. 0000041276 00000 п. 0000041323 00000 п. 0000041372 00000 п. 0000041419 00000 п. 0000041468 00000 п. 0000041516 00000 п. 0000041565 00000 п. 0000041613 00000 п. 0000041662 00000 п. 0000041710 00000 п. 0000041759 00000 п. 0000041807 00000 п. 0000041854 00000 п. 0000041902 00000 п. 0000041951 00000 п. 0000041999 00000 п. 0000042048 00000 н. 0000042096 00000 п. 0000042145 00000 п. 0000042193 00000 п. 0000042242 00000 п. 0000042290 00000 н. 0000042339 00000 п. 0000042387 00000 п. 0000042436 00000 п. 0000042484 00000 п. 0000042533 00000 п. 0000042581 00000 п. 0000042630 00000 п. 0000042678 00000 п. 0000042726 00000 н. 0000042774 00000 н. 0000042822 00000 н. 0000042870 00000 п. 0000042918 00000 п. 0000042967 00000 п. 0000043015 00000 п. 0000043064 00000 п. 0000043112 00000 п. 0000043161 00000 п. 0000043209 00000 п. 0000043258 00000 п. 0000043306 00000 п. 0000043355 00000 п. 0000043403 00000 п. 0000043452 00000 п. 0000043501 00000 п. 0000043550 00000 п. 0000043599 00000 п. 0000043648 00000 п. 0000043696 00000 п. 0000043744 00000 п. 0000043792 00000 п. 0000043840 00000 п. 0000043888 00000 п. 0000043936 00000 п. 0000043984 00000 п. 0000044032 00000 п. 0000044080 00000 п. 0000044128 00000 п. 0000044176 00000 п. 0000044224 00000 п. 0000044272 00000 п. 0000044320 00000 н. 0000044368 00000 п. 0000044416 00000 п. 0000044464 00000 п. 0000044512 00000 п. 0000044560 00000 п. 0000044608 00000 п. 0000044657 00000 п. 0000044706 00000 п. 0000044755 00000 п. 0000044804 00000 п. 0000044853 00000 п. 0000044902 00000 н. 0000044951 00000 п. 0000044999 00000 н. 0000045048 00000 п. 0000045096 00000 п. 0000045145 00000 п. 0000045193 00000 п. 0000045242 00000 п. 0000045290 00000 п. 0000045339 00000 п. 0000045387 00000 п. 0000045436 00000 п. 0000045484 00000 п. 0000045533 00000 п. 0000045581 00000 п. 0000045630 00000 п. 0000045677 00000 п. 0000045726 00000 п. 0000045773 00000 п. 0000045822 00000 п. 0000057147 00000 п. 0000057619 00000 п. 0000067986 00000 п. 0000080514 00000 п. 0000093737 00000 п. 0000107007 00000 н. 0000120103 00000 н. 0000133399 00000 н. 0000146731 00000 н. 0000149402 00000 н. 0000150816 00000 н. 0000152219 00000 н. 0000153548 00000 н. 0000154927 00000 н. 0000156234 00000 н. 0000157605 00000 н. 0000158907 00000 н. 0000160205 00000 н. 0000161495 00000 н. 0000162787 00000 н. 0000164165 00000 н. 0000165523 00000 н. 0000166868 00000 н. 0000168295 00000 н. 0000169734 00000 н. 0000171078 00000 н. 0000172388 00000 н. 0000173783 00000 н. 0000175139 00000 н. 0000176565 00000 н. 0000177947 00000 н. 0000179256 00000 н. 0000180561 00000 п. 0000181874 00000 н. 0000183201 00000 н. 0000184545 00000 н. 0000185874 00000 н. 0000187232 00000 н. 0000188644 00000 н. 00001 00000 н. 0000191386 00000 н. 0000192832 00000 н. 0000194211 00000 н. 0000195580 00000 н. 0000197021 00000 н. 0000198422 00000 н. 0000199822 00000 н. 0000201224 00000 н. 0000202738 00000 н. 0000204161 00000 н. 0000205519 00000 н. 0000206892 00000 н. 0000208281 00000 н. 0000209696 00000 н. 0000211089 00000 н. 0000212550 00000 н. 0000213899 00000 н. 0000215271 00000 н. 0000216641 00000 н. 0000218020 00000 н. 0000219499 00000 н. 0000220890 00000 н. 0000222361 00000 н. 0000223740 00000 н. 0000225193 00000 н. 0000226594 00000 н. 0000228074 00000 н. 0000229495 00000 н. 0000230901 00000 н. 0000232393 00000 н. 0000233767 00000 н. 0000235125 00000 п. 0000236485 00000 н. 0000237847 00000 н. 0000239189 00000 н. 0000240530 00000 н. 0000241876 00000 н. 0000243324 00000 н. 0000244674 00000 н. 0000245993 00000 н. 0000247496 00000 н. 0000248918 00000 н. 0000250424 00000 н. 0000251826 00000 н. 0000253320 00000 н. 0000254718 00000 н. 0000256102 00000 н. 0000257576 00000 н. 0000259057 00000 н. 0000260535 00000 н. 0000260709 00000 н. 0000260976 00000 п. 0000261163 00000 н. 0000261440 00000 н. 0000261640 00000 н. 0000261927 00000 н. 0000262129 00000 н. 0000262419 00000 н. 0000262639 00000 н. 0000262937 00000 н. 0000263170 00000 н. 0000263478 00000 н. 0000264820 00000 н. 0000265057 00000 н. 0000265372 00000 н. 0000266692 00000 н. 0000266946 00000 н. 0000267268 00000 н. 0000268607 00000 н. 0000268870 00000 н. 0000269195 00000 н. 0000270551 00000 п. 0000270830 00000 н. 0000271163 00000 н. 0000272515 00000 н. 0000273869 00000 н. 0000275216 00000 н. 0000276567 00000 н. 0000277906 00000 н. 0000279264 00000 н. 0000280738 00000 н. 0000282154 00000 н. 0000283616 00000 н. 0000285079 00000 п. 0000286482 00000 н. 0000287974 00000 н. 0000289477 00000 н. 0000290939 00000 н. 0000292332 00000 н. 0000293742 00000 н. 0000294049 00000 н. 0000294382 00000 н. 0000294715 00000 н. 0000295060 00000 н. 0000295466 00000 н. 0000295817 00000 н. 0000296234 00000 н. 0000296587 00000 н. 0000297024 00000 н. 0000297385 00000 н. 0000297831 00000 н. 0000298192 00000 н. 0000299549 00000 н. 0000300045 00000 н. 0000300417 00000 н. 0000301811 00000 н. 0000302316 00000 н. 0000302692 00000 н. 0000304026 00000 н. 0000304563 00000 н. 0000304943 00000 н. 0000306281 00000 п. 0000306845 00000 н. 0000307229 00000 н. 0000308589 00000 н. 0000309953 00000 н. 0000311308 00000 н. 0000312639 00000 н. 0000313966 00000 н. 0000315280 00000 н. 0000316753 00000 н. 0000318171 00000 н. 0000319595 00000 н. 0000321089 00000 н. 0000322579 00000 н. 0000324059 00000 н. 0000325562 00000 н. 0000327082 00000 н. 0000328527 00000 н. 0000330055 00000 н. 0000330620 00000 н. 0000331007 00000 н. 0000331600 00000 н. 0000331991 00000 н. 0000332557 00000 н. 0000332952 00000 н. 0000333557 00000 н. 0000333955 00000 н. 0000334561 00000 н. 0000334963 00000 н. 0000335584 00000 н. 0000335989 00000 н. 0000337308 00000 н. 0000337945 00000 н. 0000338354 00000 н. 0000339680 00000 н. 0000340310 00000 н. 0000340721 00000 н. 0000342055 00000 н. 0000342702 00000 н. 0000343116 00000 п. 0000344438 00000 н. 0000345097 00000 н. 0000345514 00000 н. 0000346827 00000 н. 0000348145 00000 н. 0000349452 00000 п. 0000350784 00000 н. 0000352100 00000 н. 0000353409 00000 н. 0000354994 00000 н. 0000356553 00000 н. 0000358078 00000 н. 0000359635 00000 н. 0000361194 00000 н. 0000362741 00000 н. 0000364292 00000 н. 0000365803 00000 н. 0000367389 00000 н. 0000368989 00000 н. 0000369673 00000 н. 0000370093 00000 н. 0000370810 00000 н. 0000371234 00000 н. 0000371948 00000 н. 0000372375 00000 н. 0000373061 00000 н. 0000373491 00000 н. 0000374186 00000 п. 0000374619 00000 п. 0000375355 00000 н. 0000375791 00000 н. 0000377087 00000 н. 0000377830 00000 н. 0000378268 00000 н. 0000379544 00000 н. 0000380281 00000 п. 0000380723 00000 н. 0000381989 00000 н. 0000382744 00000 н. 0000383189 00000 п. 0000384474 00000 н. 0000385239 00000 н. 0000385686 00000 н. 0000386980 00000 н. 0000388239 00000 н. 0000389518 00000 п. 0000390779 00000 н. 0000392019 00000 н. 0000393266 00000 н. 0000394745 00000 н. 0000396320 00000 н. 0000397916 00000 н. 0000399518 00000 н. 0000401140 00000 н. 0000402740 00000 н. 0000404281 00000 п. 0000405914 00000 н. 0000407597 00000 н. 0000409298 00000 п. 0000410060 00000 н. 0000410510 00000 п. 0000411290 00000 н. 0000411743 00000 н. 0000412648 00000 н. 0000413571 00000 н. 0000414361 00000 п. 0000414822 00000 н. 0000415740 00000 н. 0000416977 00000 н. 0000417761 00000 н. 0000418218 00000 н. 0000419477 00000 н. 0000420427 00000 н. 0000421693 00000 н. 0000422651 00000 п. 0000423900 00000 н. 0000424714 00000 н. 0000425176 00000 н. 0000426455 00000 н. 0000427727 00000 н. 0000428987 00000 н. 0000430249 00000 н. 0000431534 00000 н. 0000432816 00000 н. 0000434455 00000 п. 0000436131 00000 п. 0000437828 00000 п. 0000439512 00000 н. 0000441241 00000 н. 0000442912 00000 н. 0000444604 00000 н. 0000446175 00000 н. 0000447877 00000 н. 0000449682 00000 н. 0000450497 00000 н. 0000450961 00000 п. 0000451909 00000 н. 0000452722 00000 н. 0000453190 00000 п. 0000454162 00000 н. 0000455144 00000 н. 0000456139 00000 п. 0000457440 00000 п. 0000458411 00000 н. 0000459706 00000 н. 0000460712 00000 н. 0000462017 00000 н. 0000463030 00000 н. 0000464331 00000 п. 0000465327 00000 н. 0000466620 00000 н. 0000467910 00000 н. 0000469178 00000 п. 0000470464 00000 н. 0000471732 00000 н. 0000472999 00000 н. 0000474715 00000 н. 0000476416 00000 н. 0000478129 00000 н. 0000479882 00000 н. 0000481614 00000 н. 0000483368 00000 н. 0000485149 00000 н. 0000486917 00000 н. 0000488750 00000 н. 0000490544 00000 н. 0000491586 00000 н. 0000492609 00000 н. 0000493645 00000 н. 0000494661 00000 п. 0000495721 00000 н. 0000496784 00000 н. 0000497799 00000 н. 0000498822 00000 н. 0000499840 00000 н. 0000500884 00000 н. 0000501926 00000 н. 0000502958 00000 н. 0000504004 00000 н. 0000505050 00000 н. 0000506086 00000 н. 0000507150 00000 н. 0000508213 00000 н. 0000509279 00000 н. 0000510341 00000 п. 0000511407 00000 н. 0000512491 00000 н. 0000513601 00000 н. 0000514709 00000 н. 0000515824 00000 н. 0000516923 00000 н. 0000518013 00000 н. 0000519114 00000 п. 0000520228 00000 н. 0000521341 00000 н. 0000522459 00000 н. 0000523473 00000 п. 0000524486 00000 н. 0000525484 00000 н. 0000526496 00000 н. 0000527483 00000 н. 0000528585 00000 н. 0000529671 00000 н. 0000530730 00000 н. 0000531799 00000 н. 0000532850 00000 н. 0000534418 00000 н. 0000535988 00000 н. 0000537566 00000 н. 0000539202 00000 н. 0000540752 00000 н. 0000542288 00000 н. 0000543826 00000 н. 0000545401 00000 п. 0000546947 00000 н. 0000548537 00000 н. 0000549845 00000 н. 0000551147 00000 н. 0000552440 00000 н. 0000553747 00000 н. 0000554804 00000 н. 0000556089 00000 н. 0000557140 00000 н. 0000558416 00000 н. 0000559444 00000 н. 0000560732 00000 н. 0000561783 00000 н. 0000563057 00000 н. 0000564092 00000 н. 0000565361 00000 н. 0000566389 00000 н. 0000567669 00000 н. 0000568700 00000 н. 0000569716 00000 н. 0000570749 00000 н. 0000571747 00000 н. 0000573218 00000 н. 0000574791 00000 н. 0000576324 00000 н. 0000577873 00000 н. 0000579517 00000 н. 0000581162 00000 н. 0000582800 00000 н. 0000584431 00000 н. 0000586065 00000 н. 0000587664 00000 н. 0000588959 00000 н. 00005 00000 н. 0000591540 00000 н. 0000592810 00000 н. 0000593812 00000 н. 0000595105 00000 п. 0000596096 00000 н. 0000597382 00000 н. 0000598380 00000 н. 0000599673 00000 н. 0000600657 00000 н. 0000601959 00000 н. 0000602928 00000 н. 0000604233 00000 н. 0000605199 00000 н. 0000606483 00000 н. 0000607291 00000 н. 0000607753 00000 н. 0000608576 00000 н. 0000609036 00000 н. 0000609859 00000 н. 0000610316 00000 н. 0000611111 00000 п. 0000611565 00000 н. 0000613159 00000 н. 0000614764 00000 н. 0000616302 00000 н. 0000617906 00000 н. 0000619539 00000 п. 0000621127 00000 н. 0000622737 00000 н. 0000624379 00000 н. 0000625896 00000 н. 0000627399 00000 н. 0000628730 00000 н. 0000630061 00000 п. 0000631397 00000 н. 0000632731 00000 н. 0000633502 00000 н. 0000633953 00000 п. 0000635256 00000 п. 0000636032 00000 н. 0000636480 00000 н. 0000637782 00000 п. 0000638537 00000 п. 0000638983 00000 п. 0000640285 00000 п. 0000641026 00000 н. 0000641469 00000 н. 0000642767 00000 н. 0000643526 00000 н. 0000643965 00000 н. 0000645260 00000 н. 0000646036 00000 н. 0000646473 00000 н. 0000647771 00000 н. 0000648668 00000 н. 0000649451 00000 н. 0000649882 00000 н. 0000650649 00000 н. 0000651077 00000 н. 0000651860 00000 н. 0000652285 00000 н. 0000653885 00000 н. 0000655473 00000 н. 0000656946 00000 н. 0000658567 00000 н. 0000660228 00000 п. 0000661897 00000 н. 0000663407 00000 н. 0000665110 00000 п. 0000666789 00000 н. 0000668352 00000 п. 0000669621 00000 н. 0000670929 00000 н. 0000672233 00000 н. 0000673538 00000 н. 0000674310 00000 н. 0000674731 00000 н. 0000676048 00000 н. 0000676809 00000 н. 0000677227 00000 н. 0000678532 00000 н. 0000679273 00000 н. 0000679688 00000 н. 0000680978 00000 п. 0000681723 00000 н. 0000682135 00000 н. 0000683429 00000 н. 0000684157 00000 н. 0000684567 00000 н. 0000685859 00000 н. 0000686579 00000 п. 0000686985 00000 н. 0000688268 00000 н. 0000688991 00000 н. 0000689394 00000 н. 00006 00000 н. 0000690504 00000 н. 0000691205 00000 н. 0000691601 00000 п. 0000692300 00000 н. 0000692692 00000 н. 0000694408 00000 п. 0000696078 00000 н. 0000697782 00000 п. 0000699497 00000 н. 0000701067 00000 н. 0000702649 00000 н. 0000704355 00000 н. 0000705895 00000 н. 0000707589 00000 н. 0000709129 00000 н. 0000710415 00000 н. 0000711710 00000 н. 0000713022 00000 н. 0000714420 00000 н. 0000715106 00000 н. 0000715494 00000 н. 0000716834 00000 н. 0000717509 00000 н. 0000717894 00000 н. 0000719203 00000 н. 0000719867 00000 н. 0000720248 00000 н. 0000721548 00000 н. 0000722170 00000 н. 0000722547 00000 н. 0000723858 00000 п. 0000724473 00000 н. 0000724846 00000 н. 0000726153 00000 н. 0000726755 00000 н. 0000727124 00000 н. 0000728411 00000 н. 0000729013 00000 н. 0000729378 00000 н. 0000729973 00000 н. 0000730334 00000 н. 0000730911 00000 н. 0000731267 00000 н. 0000731826 00000 н. 0000732177 00000 н. 0000733797 00000 н. 0000735450 00000 н. 0000736962 00000 н. 0000738535 00000 н. 0000740186 00000 н. 0000741763 00000 н. 0000743464 00000 н. 0000745014 00000 н. 0000746712 00000 н. 0000748255 00000 н. 0000749536 00000 н. 0000750793 00000 н. 0000752037 00000 н. 0000753275 00000 н. 0000753830 00000 н. 0000754177 00000 н. 0000755438 00000 п. 0000755963 00000 н. 0000756305 00000 н. 0000757629 00000 н. 0000758147 00000 н. 0000758487 00000 н. 0000759745 00000 н. 0000760253 00000 н. 0000760586 00000 н. 0000761857 00000 н. 0000762338 00000 н. 0000762665 00000 н. 0000763941 00000 н. 0000764417 00000 н. 0000764739 00000 н. 0000766024 00000 н. 0000766477 00000 н. 0000766792 00000 н. 0000767230 00000 н. 0000767539 00000 н. 0000767961 00000 п. 0000768264 00000 н. 0000768675 00000 н. 0000768972 00000 н. 0000770628 00000 н. 0000772151 00000 п. 0000773848 00000 н. 0000775401 00000 н. 0000776902 00000 н. 0000778473 00000 н. 0000780132 00000 н. 0000781632 00000 н. 0000783097 00000 н. 0000784723 00000 п. 0000786010 00000 п. 0000787280 00000 н. 0000788572 00000 н. 0000789839 00000 н. 00007

00000 н. 0000790526 00000 н. 0000791816 00000 п. 0000792183 00000 п. 0000792467 00000 н. 0000793763 00000 н. 0000794105 00000 п. 0000794381 00000 п. 0000795631 00000 н. 0000795951 00000 н. 0000796219 00000 н. 0000797481 00000 н. 0000797778 00000 п. 0000798036 00000 п. 0000799308 00000 н. 0000799573 00000 н. 0000799821 00000 н. 0000801093 00000 н. 0000801331 00000 н. 0000801568 00000 н. 0000801789 00000 н. 0000802014 00000 н. 0000802187 00000 н. 0000802395 00000 н. 0000814056 00000 н. 0000815580 00000 н. 0000817179 00000 н. 0000818665 00000 н. 0000820274 00000 н. 0000821763 00000 н. 0000823256 00000 н. 0000824905 00000 н. 0000826495 00000 н. 0000827963 00000 н. 0000829437 00000 н. 0000830710 00000 н. 0000831942 00000 н. 0000833190 00000 п. 0000834439 00000 п. 0000835686 00000 н. 0000836959 00000 н. 0000838189 00000 п. 0000839464 00000 н. 0000840710 00000 н. 0000841939 00000 н. 0000842028 00000 н. 0000842222 00000 н. 0000842348 00000 п. 0000842548 00000 н. 0000842643 00000 п. 0000842849 00000 н. 0000842950 00000 н. 0000843157 00000 н. 0000843290 00000 н. 0000843518 00000 н. 0000843661 00000 н. 0000843894 00000 н. 0000844047 00000 н. 0000844291 00000 н. 0000845742 00000 н. 0000845901 00000 н. 0000846160 00000 п. 0000847628 00000 н. 0000847800 00000 н. 0000848061 00000 н. 0000849671 00000 н. 0000851134 00000 н. 0000852614 00000 н. 0000854205 00000 н. 0000855660 00000 н. 0000857106 00000 н. 0000858671 00000 н. 0000860108 00000 п. 0000861333 00000 н. 0000862612 00000 н. 0000863852 00000 н. 0000865164 00000 н. 0000866432 00000 н. 0000867721 00000 н. 0000869026 00000 н. 0000870406 00000 п. 0000871704 00000 н. 0000873022 00000 н. 0000874518 00000 н. 0000875976 00000 п. 0000877426 00000 н. 0000879035 00000 н. 0000880489 00000 н. 0000881934 00000 н. 0000883365 00000 н. 0000884918 00000 н. 0000886322 00000 н. 0000887874 00000 н. 0000889222 00000 н. 0000890537 00000 н. 0000891926 00000 н. 0000893243 00000 н. 0000894563 00000 н. 0000895971 00000 п. 0000897307 00000 н. 0000898655 00000 п. 0000

6 00000 н. 0000

8 00000 н. 0000

5 00000 н. 0000

2 00000 н. 0000905234 00000 н. 0000906497 00000 н. 0000907769 00000 н. 0000909033 00000 н. 0000910306 00000 п. 0000911575 00000 н. 0000912845 00000 н. 0000914109 00000 н. 0000915907 00000 н. 0000917688 00000 н. 0000919461 00000 п. 0000921248 00000 н. 0000923033 00000 н. 0000924861 00000 н. 0000926705 00000 н. 0000928534 00000 п. 0000930309 00000 н. 0000932064 00000 н. 0000933184 00000 п. 0000934300 00000 п. 0000935432 00000 н. 0000936562 00000 н. 0000937834 00000 п. 0000938981 00000 п. 0000940228 00000 п. 0000941385 00000 н. 0000942635 00000 п. 0000943765 00000 н. 0000945003 00000 н. 0000946152 00000 п. 0000947381 00000 п. 0000948545 00000 н. 0000949786 00000 п. 0000950941 00000 п. 0000952180 00000 н. 0000953410 00000 п. 0000954638 00000 п. 0000955843 00000 н. 0000957729 00000 п. 0000959702 00000 п. 0000961569 00000 н. 0000963449 00000 н. 0000965579 00000 н. 0000967521 00000 н. 0000969576 00000 н. 0000971617 00000 н. 0000973702 00000 н. 0000975645 00000 н. 0000976810 00000 н. 0000977980 00000 н. 0000979140 00000 н. 0000980295 00000 н. 0000981547 00000 н. 0000982714 00000 н. 0000983938 00000 н. 0000985097 00000 н. 0000986303 00000 п. 0000987480 00000 п. 0000988669 00000 н. 0000989835 00000 п. 0000991031 00000 н. 0000992194 00000 н. 0000993397 00000 н. 0000994582 00000 н. 0000995792 00000 н. 0000996989 00000 н. 0000998188 00000 н. 0000999375 00000 п. 0001001485 00000 п. 0001003622 00000 п. 0001005605 00000 п. 0001007735 00000 п. 0001009887 00000 п. 0001012170 00000 п. 0001014379 00000 п. 0001016585 00000 п. 0001018719 00000 п. 0001020967 00000 п. 0001022138 00000 п. 0001023305 00000 п. 0001024482 00000 п. 0001025660 00000 п. 0001026847 00000 п. 0001028036 00000 п. 0001029262 00000 п. 0001030467 00000 п. 0001031686 00000 п. 0001032877 00000 п. 0001034077 00000 п. 0001035270 00000 п. 0001036481 00000 п. 0001037665 00000 п. 0001038871 00000 п. 0001040057 00000 п. 0001041262 00000 п. 0001042478 00000 п. 0001043691 00000 п. 0001044885 00000 п. 0001047032 00000 п. 0001049243 00000 п. 0001051561 00000 п. 0001053870 00000 п. 0001056217 00000 п. 0001058628 00000 п. 0001061202 00000 п. 0001063833 00000 п. 0001066365 00000 н. 0001068772 00000 п. 0001069962 00000 п. 0001071158 00000 п. 0001072352 00000 п. 0001073557 00000 п. 0001074773 00000 п. 0001075978 00000 п. 0001077193 00000 п. 0001078400 00000 п. 0001079611 00000 п. 0001080824 00000 п. 0001082047 00000 п. 0001083252 00000 п. 0001084452 00000 п. 0001085654 00000 п. 0001086839 00000 п. 0001088054 00000 п. 0001089245 00000 п. 00010

00000 п. 0001091554 00000 п. 0001092713 00000 п. 0001099332 00000 п. 0001101737 00000 п. 0001104149 00000 п. 0001106656 00000 п. 0001109055 00000 п. 0001111352 00000 п. 0001113651 00000 п. 0001115879 00000 п. 0001118127 00000 п. 0001120331 00000 п. 0001121534 00000 п. 0001122744 00000 п. 0001123962 00000 п. 0001125160 00000 п. 0001126299 00000 п. 0001127503 00000 п. 0001128663 00000 п. 0001129882 00000 н. 0001131094 00000 п. 0001132242 00000 п. 0001133464 00000 п. 0001134604 00000 п. 0001135828 00000 п. 0001136975 00000 п. 0001138184 00000 п. 0001139337 00000 п. 0001140466 00000 п. 0001141581 00000 п. 0001142702 00000 п. 0001143804 00000 п. 0001145965 00000 п. 0001148185 00000 п. 0001150349 00000 п. 0001152520 00000 н. 0001154619 00000 п. 0001156789 00000 п. 0001158903 00000 п. 0001160962 00000 п. 0001162840 00000 п. 0001164951 00000 п. 0001166158 00000 п. 0001167356 00000 п. 0001168560 00000 п. 0001169785 00000 п. 0001170900 00000 п. 0001172128 00000 п. 0001173241 00000 п. 0001174465 00000 п. 0001175572 00000 п. 0001176819 00000 п. 0001177929 00000 пн 0001179141 00000 п. 0001180232 00000 п. 0001181445 00000 п. 0001182529 00000 п. 0001183744 00000 п. 0001184831 00000 н. 0001185920 00000 н. 0001187005 00000 п. 0001188084 00000 п. 00011

00000 п. 0001192040 00000 п. 0001194024 00000 п. 0001195971 00000 п. 0001197890 00000 н. 0001199652 00000 п. 0001201555 00000 п. 0001203267 00000 п. 0001204990 00000 п. 0001206832 00000 п. 0001208082 00000 п. 0001209322 00000 п. 0001210537 00000 п. 0001211754 00000 п. 0001212974 00000 п. 0001214044 00000 п. 0001215258 00000 н. 0001216346 00000 п. 0001217576 00000 п. 0001218663 00000 п. 0001219902 00000 н. 0001220994 00000 н. 0001222204 00000 п. 0001223288 00000 п. 0001224522 00000 п. 0001225606 00000 п. 0001226700 00000 п. 0001227803 00000 п. 0001228890 00000 п. 0001229969 00000 н. 0001231735 00000 п. 0001233409 00000 п. 0001235103 00000 п. 0001236822 00000 п. 0001238525 00000 п. 0001240274 00000 п. 0001241978 00000 п. 0001243660 00000 п. 0001245336 00000 п. 0001247014 00000 п. 0001248260 00000 п. 0001249482 00000 н. 0001250704 00000 п. 0001251939 00000 н. 0001253178 00000 п. 0001254270 00000 п. 0001255536 00000 п. 0001256594 00000 п. 0001257862 00000 н. 0001258928 00000 п. 0001260171 00000 п. 0001261234 00000 п. 0001262488 00000 п. 0001263549 00000 п. 0001264805 00000 п. 0001265864 00000 п. 0001266916 00000 п. 0001267955 00000 п. 0001269007 00000 пн 0001270056 00000 п. 0001271726 00000 п. 0001273387 00000 п. 0001275050 00000 п. 0001276698 00000 п. 0001278407 00000 п. 0001280160 00000 п. 0001281845 00000 п. 0001283506 00000 п. 0001285164 00000 п. 0001286815 00000 п. 0001288054 00000 п. 0001289319 00000 п. 0001290580 00000 п. 0001291846 00000 п. 0001293131 00000 п. 0001294167 00000 п. 0001295428 00000 п. 0001296450 00000 п. 0001297717 00000 п. 0001298732 00000 п. 0001300015 00000 н. 0001301014 00000 п. 0001302298 00000 п. 0001303307 00000 п. 0001304604 00000 п. 0001305617 00000 п. 0001306626 00000 п. 0001307636 00000 п. 0001308624 00000 п. 0001309634 00000 п. 0001311287 00000 п. 0001312971 00000 п. 0001314658 00000 п. 0001316162 00000 п. 0001317800 00000 н. 0001319437 00000 п. 0001321116 00000 п. 0001322788 00000 н. 0001324420 00000 н. 0001326038 00000 п. 0001327324 00000 п. 0001328573 00000 п. 0001329858 00000 н. 0001331125 00000 п. 0001332392 00000 п. 0001333684 00000 п. 0001334968 00000 п. 0001336252 00000 п. 0001337535 00000 п. 0001338812 00000 п. 0001341845 00000 п. 0001342098 00000 п. 0001342481 00000 п. 0001342633 00000 п. 0000022616 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1662 0 объект > поток xX {\ UU_ 뜵 9! fb @ EnjLqFG3l̹WD, N / eLWRA_C8o * 3> {u {

Отдел международных студентов — Система оценок

Учебный год в ТПУ делится на два семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией.Международная программа в ТПУ построена по модульной системе. Университет предлагает несколько модулей, каждый из которых включает несколько курсов на английском языке. Студентам предлагается выбрать курсы в рамках одного модуля (курсы из других модулей также могут быть добавлены в учебную программу, но основная часть должна быть выбрана из конкретного модуля).

Количество кредитов на курс может варьироваться от 1 до 6 ECTS (общее количество баллов ECTS за семестр не может превышать 30 кредитов). Поскольку эти курсы относительно компактны, студентам не разрешается пропустить более одного занятия без уважительной причины, в противном случае они автоматически исключаются и не получают ECTS.

Шкала оценок
По окончании учебы каждый студент получает стенограмму — документ с указанием итоговых оценок и количества ECTS. Оценки в Транскрипте выставляются в соответствии с российской оценочной системой (от 2 до 5, где 5 — максимальная оценка) и количеством процентных эквивалентов каждой оценки:

90 063 —
Местные оценки в ТПУ (традиционные) Местные оценки в ТПУ (описательно) Местные оценки в ТПУ (буквенные) Процент необходимых знаний для данной оценки Конвертированы в оценки ECTS
5 Отлично A 90 — 100% A
4 Хорошо B 80-89% B
C 70-79% C
3 Удовлетворительно D 65 — 69% D
E 55-64% E
Прошло P 55-100% P
2 Не удалось F 0-54% F

где

5 “Отлично » — Отличное понимание предмета, разносторонние знания и умения.

4 «Хорошо» — Достаточно полное понимание предмета, хорошие знания и навыки.

3 «Удовлетворительно» — Приемлемое понимание предмета, удовлетворительные знания и навыки.

2 «Неудачный» — Неприемлемо плохое знание.

«Сдано» — специальная промежуточная форма контроля знаний студентов, обычно проводимая в конце семестра при условии, что курс длится несколько семестров. Также применяется к некредитным курсам или факультативам, выходящим за рамки учебной программы.

Услуги по переводу, устному переводу и транскрипции языка Брайля

Служба

American Language Services (AML-Global) понимает важность работы с языком Брайля. Более четверти века American Language Services работает с языком Брайля, а также с сотнями других языков со всего мира. Мы предлагаем комплексные языковые услуги 24 часа, 7 дней в неделю по всему миру, предоставляя услуги устного, письменного и транскрипционного перевода Брайля, а также сотни других языков и диалектов.Наши лингвисты — носители языка и писатели, прошедшие отбор, аттестацию, сертификаты, полевые испытания и опыт работы в ряде конкретных отраслевых условий. Язык Брайля уникален и имеет очень специфическое происхождение и особенности.

Луи Брайль и его упрощение системы Брайля

Разработанный в ответ на требование Наполеона о коде, который солдаты могли бы использовать для бесшумного общения, шрифт Брайля теперь используется слепыми как метод чтения и записи. Он был изобретен в 1821 году Луи Брайлем.Луи ослеп после того, как инфекция захватила его глаз и оставила его полностью слепым, решив, что его отправили в Королевский институт слепой молодежи в Париже, где он использовал свое творчество, чтобы изобрести простой и быстрый способ для слепых людей читать и писать. . Шарль Барбье де ла Серр был первым, кто попытался создать такую ​​систему, но солдаты, пытавшиеся изучить его метод, обнаружили, что это слишком сложно. Луи работал с основными идеями Барбье и упростил их, используя метод шести точек, расположенных в ячейке.Это позволяло человеческому пальцу «читать» ячейку без необходимости перемещать палец. К сожалению, в его время система Луи Брайля не получила широкого распространения до тех пор, пока он не умер от туберкулеза. Сегодня практически на всех языках мира шрифт Брайля — это стандартная форма, используемая слепыми для чтения и письма.

Использование ячеек, шести точек и сокращений в алфавите Брайля

Алфавит Брайля можно рассматривать как первую в мире систему двоичного кодирования для представления символов письменного алфавита.Различные коды Брайля используются для разных вещей, таких как математика и музыка, однако многие символы Брайля имеют разные значения в зависимости от их контекста. Брайль работает по основному принципу ячейки, с шестью выпуклыми точками, расположенными в сетке из двух точек по горизонтали и трех точек по вертикали. Отсутствие или узор точек, расположенных внутри ячейки, соотносятся с буквой. В системе Брайля нет фонологии, поскольку это метод, основанный на прикосновении. Интересно, что сокращения Брайля представлены в этой матрице ячеек, пример этого показан ниже.

Слово И Буквы CH Буквы SH Буквы ST

Транскрипция Брайля

Транскрипция Брайля — это уникальный процесс, выполняемый простой заменой печатного эквивалента на эквивалентный символ Брайля. Однако есть загвоздка, поскольку символы Брайля намного больше, чем их печатные эквиваленты, пространство должно использоваться консервативно, чтобы увеличить скорость чтения. Для дальнейшего повышения скорости чтения части слов должны быть сокращены с использованием системы Брайля 2-го уровня.

Кому вы собираетесь доверить свои жизненно важные потребности в языке Брайля?

Язык Брайля — важный язык во всем мире. Жизненно важно понимать общую природу и специфические особенности шрифта Брайля. С 1985 года AML-Global предоставляет выдающихся устных и письменных переводчиков Брайля по всему миру.

Русский язык | Санкт-Петербург | Россия | Обучение в колледже за рубежом

Академики

Программа русского языка CIEE началась в сотрудничестве с Санкт-Петербургом.Санкт-Петербургского государственного университета в 1967 году. Он разработан для студентов, которые хотят повысить уровень владения русским языком, и включает в себя тщательные языковые курсы, выбор факультативов в Санкт-Петербургском государственном университете, а также экскурсии и поездки по городу и за его пределами. Серия лекций добавляет дополнительный культурный колорит, охватывая темы от русского рока до советских космических собак. Студенты соглашаются говорить только на русском языке во время программы, и им предоставляется языковая оценка и поддержка. Студенты проходят собеседование по устной речи ACTFL в начале и в конце каждого семестра и получают баллы, которые помогают оценить прогресс.

Санкт-Петербургский государственный университет. Университет, основанный в 18 веке, является одним из ведущих высших учебных заведений России. Кампус расширился по сравнению с первоначальным местом на Неве и теперь включает более 400 зданий в центре города и за его пределами. Студенты CIEE посещают занятия в потрясающем кампусе Смольного, где в 1764 году была основана известная школа для знатных дам. Это тихое место на восточной стороне центра Санкт-Петербурга.

Все курсы читаются на факультете Санкт-Петербургского государственного университета.

Оценка языка и поддержка. Персонал CIEE предлагает занятия под руководством опытных преподавателей, чтобы помочь студентам повторить сложные грамматические или учебные задания.

  1. Право на участие
  2. Требования к программе
  3. Академическая культура
  4. Язык обучения
Право на участие
GPA

2.5

Язык Пререквизиты

4 семестра изучения русского языка на уровне колледжа (или его эквивалента).

Дополнительные требования

Действительный паспорт на момент подачи заявления. Российская иммиграционная служба требует, чтобы паспорта действовали в течение 18 месяцев после даты окончания программы для получения студенческой визы.

Рекомендации

Владельцы нынешних российских паспортов и владельцев паспортов США, усыновленные или родившиеся в России, должны путешествовать по российским паспортам. Если это относится к вам, обратитесь в ближайшее российское консульство для уточнения статуса вашего гражданства, а затем свяжитесь с CIEE с вопросами.

Программные требования
Требования программы
  • 3 курса русского языка: грамматика, фонетика и разговорная речь
  • 2 элективных курса CIEE
Программный кредит

Всего кредитов: 17 U.S. семестр / 25,5 квартальных кредитов

Кредиты за курс
  • Курсы CIEE: 3 семестра в США / 4,5 квартальных кредита; 45 часов связи
  • CIEE, управляемое независимое исследование: 3 семестра в США / 4,5 квартальных кредита; 15 часов работы, 100-120 часов исследований
Академическая культура
Академическая культура

При преподавании в России упор делается на обучение в классе.Участие важно; явка обязательна.

Формат класса

Учащиеся посещают занятия пять дней в неделю, один день после обеда отведен для культурных мероприятий. Курсы грамматики и разговорной речи проходят три раза в неделю; курсы фонетики и факультативные занятия проходят два раза в неделю. Занятия длятся 90 минут. Все курсы ведутся на русском языке. Учащиеся сгруппированы по языковому уровню на основе результатов тестирования. Базовые языковые классы включают от семи до 10 студентов; учебники издаются на русском языке.Студенты занимаются только с другими студентами CIEE.

Оценка

Профессора используют шкалу оценок A-F в США. Оценки устанавливаются по результатам коротких викторин, письменных заданий и экзаменов. Участие также является фактором.

Язык обучения
Язык обучения

Русский

Студенческие записи и стенограммы

Стенограммы

помогают школам, студентам и семьям отслеживать успеваемость учеников в школе.Учащимся, родителям и опекунам разрешается просматривать и получать копии записей учащихся, включая стенограммы. Об этом говорится в Билле о правах родителей Департамента образования города Нью-Йорка и Билле о правах студентов.

Что такое стенограмма?

Стенограмма — это официальная полная запись о зачетных единицах средней школы, выпускных оценках и экзаменах, сданных в рамках NYCDOE. Он документирует курсы и экзамены, которые студент сдал в старшей школе.

Вы можете запросить две разные версии стенограммы.Ваша школа может называть любую версию «транскриптом». Обе версии содержат схожую информацию, но организованы по-разному.

  • «Стенограмма студентов» организована по годам и семестрам. В этой версии все ваши курсы осеннего семестра 2017 года будут показаны вместе в одном разделе.
  • «Студенческий стаж» организован по предметным областям. В этой версии все ваши курсы социальных наук будут показаны вместе в одном разделе.

Какова цель стенограммы?

Во время обучения в средней школе ваша школа использует информацию из вашей транскрипции, чтобы определить курсы и экзамены, которые вам нужны, чтобы не сбиться с пути к выпуску.

Вы также можете использовать свою стенограмму для подачи заявления о возможностях после окончания средней школы, например, в колледжах, на работе или в армии. В течение этого времени ваша стенограмма является свидетельством выполненных вами курсовых работ и экзаменов, ваших оценок и академических достижений, а также вашего окончания средней школы.

Как я могу получить копию моей выписки?

Текущие ученики

Ваша школа должна регулярно выдавать вам неофициальные стенограммы. Это позволяет вам проверить точность стенограммы и задать вопросы о своем прогрессе.Если вы не получили копию своей неофициальной стенограммы, обратитесь к своему консультанту.

Вы также можете запросить официальную стенограмму в любое время, используя инструкции на странице «Записи учащихся».

Бывшие ученики

Бывшие ученики должны подать форму запроса записей ученика в свою бывшую школу. Эту форму можно найти внизу этой страницы.

Если вы являетесь родителем или опекуном учащегося младше 18 лет, вы можете запросить стенограмму в школе вашего ребенка, подав письменный запрос.Если ученику исполнилось 18 лет и старше, DOE будет выполнять только запросы студента. Студенты могут дать письменное разрешение на доступ к записям.

Инструкции о том, как запросить студенческие записи, можно найти на странице «Запрос студенческих записей и стенограмм».

Ветераны

Operation Recognition позволяет ветеранам, имеющим на это право, получить аттестаты средней школы, если они бросили школу, не окончив ее. Раздел 305 Закона об образовании штата Нью-Йорк учредил Operation Recognition для признания самоотверженности и самопожертвования ветеранов, бросивших школу до ее окончания, путем выдачи им аттестата об окончании средней школы.

Инструкции по подаче заявления на получение диплома можно найти на странице «Диплом средней школы для ветеранов».

Как прочитать стенограмму?

Вы можете распечатать следующий документ «Как читать стенограмму», чтобы использовать ее рядом с вашей стенограммой. Лицевая сторона документа повторяет информацию с этой веб-страницы. На оборотной стороне документа показан образец расшифровки стенограммы и поясняются типы содержащейся в ней информации.

Этот документ представлен в двух версиях, которые соответствуют двум версиям стенограммы учащегося, описанным выше: «стенограмма учащегося» и «постоянная запись учащегося».Документ «Как читать стенограмму» можно использовать для ознакомления с «стенограммой учащегося». Документ «Как читать постоянную запись» можно использовать, чтобы помочь вам в создании «постоянной записи студента». Примеры приведены ниже в разделе «Документы». Вы можете распечатать версию, которая соответствует названию в верхней части стенограммы.

Как мне изменить свои записи, чтобы они отражали мое имя и / или пол?

Если вы посещаете государственную школу Нью-Йорка, ваша школа может изменить имя и пол, указанные в ваших записях.Если вы бросили школу или закончили государственную школу Нью-Йорка, обратитесь в последнюю школу DOE, которую вы посещали. Вы можете изменить свое имя и / или пол в своих записях без юридических документов. Спросите в своей школе о внесении изменений в ваши записи.

Где я могу найти дополнительную информацию?

Документы

КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ И НАУК СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ RUSSIAN

RUSS 150 Интенсивный курс для первого курса русского языка (15)
Охватывает материалы RUSS 101, RUSS 102, RUSS 103 за один квартал.Встречается от трех до четырех часов в день. Для продолжения см. RUSS 250 или RUSS 201, RUSS 202, RUSS 203. Нет кредита, если ранее использовались RUSS 101, RUSS 102, RUSS 103. Предлагается: S.
Подробности курса в MyPlan: RUSS 150

RUSS 223 Русское кино (5) VLPA
Охватывает российское кино от его истоков до наших дней. Режиссеры: Евгений Бауэр, Сергей Эйзенштейн, Всевольдо Пудовкин, Дзига Вертов, Михаил Калатозов, Андрей Тарковский, Алексей Балабанов и Александр Сокуров.Также «Русские в Голливуде». Охватывает соответствующий социально-политический контекст. Также представлены документальные фильмы и анимация. Предлагается: AWSp.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 223

RUSS 316 Расширенный русский язык через науку, технологии, инженерию и математику (5, макс.15) VLPA
Для студентов, уже относительно хорошо владеющих устным и письменным русским языком, чтобы расширить свои языковые навыки к темам STEM (наука, технология, инженерия и математика). Предназначен для учащихся, изучающих русский язык как второй, а также студентов, работающих в технических или гуманитарных областях.Предварительное условие: либо RUSS 301, либо разрешение преподавателя для исторического оратора.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 316

RUSS 322 Золотой век: русская литература и культура девятнадцатого века (5) VLPA / I & S Димент, Генри
Исследует русскую литературу и культуру во времена «Золотого века» девятнадцатый век. Среди авторов — некоторые из самых известных и влиятельных русских писателей, в том числе Толстой, Достоевский, Гоголь, Тургенев, Чехов и Гончаров.Студенты получают всесторонние знания по основным литературным темам, идеям и разработкам русской литературы XIX века. Предлагается: W.
Подробности курса в MyPlan: RUSS 322

RUSS 323 Революция: русская литература и культура двадцатого века (5) VLPA / I & S
Исследует русскую литературу и культуру в двадцатом веке до перестройки, революции »и беспрецедентные изменения в политической, культурной и экономической жизни. Среди авторов — Бабель, Булгаков, Ильф и Петров, Набоков.Периоды включают символизм, революцию, советский, сталинский, «оттепель» и постсоветский период. Предлагается: Sp.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 323

RUSS 340 Большие книги России (5, макс. 15) VLPA J. ALANIZ, G. DIMENT, B. HENRY
Изучение одного большого / эпического романа титанов Русская литература за квартал. Включает такие романы, как «Война и мир» Толстого и «Анна Каренина», «Братья Карамазовы» Достоевского, «Обломов» Гончарова, «Мастер и Маргарита Булгакова», «Доктор Живаго» Пастернака, «Ада» Набокова.Все чтения на английском языке. Предлагается: AWSp.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 340

RUSS 423 Русский фильм (5, макс. 15) VLPA
Изучение раннего российского, советского и постсоветского кино. Авторы фильма: Сергей Эйзенштейн, Дзига Вертов, Всеволд Пудовкин, Андрей Тарковский, Александр Сокуров и другие. Сосредоточен на критических материалах, относящихся к кинопроизводству и теории кино.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 423

RUSS 427 Russian Jewish Experience (5) VLPA / I & S, DIV A.Сендерович
Исследует опыт российских евреев с конца 19 века до наших дней через художественную литературу, фильмы, мемуары, графические романы, действие которых происходит во время большевистской революции, сталинизма, Холокоста, холодной войны, постсоветской эпохи. Исследует вопросы идентичности, пола, класса, места евреев как личностей и меньшинства в российском и советском обществе, а также еврейско-русской эмиграции в США, Израиль и другие страны на рубеже 21 века. Предлагается: совместно с JEW ST 427; А.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 427

RUSS 430 Основные авторы (5, макс. 15) VLPA
Исследует крупнейших русских писателей девятнадцатого и двадцатого веков. Особенности авторов: Пушкин, Гоголь, Гончаров, Тургенев, Толстой, Достоевский, Чехов, Бабель, Булгаков, Олеша, Пастернак. Содержание варьируется.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 430

RUSS 481 Русский язык в России (1-5, макс. 45) VLPA
Ежедневная работа по фонетике, грамматике, разговорной речи, переводу, аналитическому чтению, стилистике, газетному анализу и т. Д. расширенный синтаксис.Предварительное условие: RUSS 203 или RUSS 250. Предлагается: AWSpS.
Подробности курса в MyPlan: RUSS 481

RUSS 486 Культура в России (3, макс. 15) VLPA / I&S
Лекции по образованию, истории, экономике, праву, искусству, этнографии, архитектуре; дополняется посещением мест, представляющих культурный и исторический интерес, и встречами с русскими группами. 4 кредита для летней программы за рубежом, 6 для семестровой программы за рубежом. Предварительное условие: RUSS 203 или RUSS 250. Предлагается: AWSpS.
Подробная информация о курсе в MyPlan: RUSS 486

RUSS 526 Современная российская литература, культура и кинематография (5, макс. 15)
Современная литература и кино. Темы включают постколониализм, гендер, размышления о социальных потрясениях, художественные эксперименты, вопросы коммерциализма в искусстве, поиск новых форм культурного самовыражения и самобытности. Чтения на русском и английском языках. Предлагается: Sp.
Подробнее о курсе в MyPlan: RUSS 526

Современный язык — минорный русский

Курс
факультативы *
Выберите пять из следующих:
МЛРУ-201

Начало русского I

Beginning Russian I знакомит с русским языком и развивает базовые навыки разговорной речи, аудирования, чтения и письма.Грамматика вводится в разговорных темах. Курс очень интерактивен, и студенты учатся общаться на выбранные темы, создавать диалоги и разыгрывать ситуации реального мира. Студенты, которые уже знают русский язык, должны пройти тест на зачисление перед записью в класс. Семинар (осень, весна).

МЛРУ-202

Начало русского II

Beginning Russian II работает над дальнейшим развитием коммуникативных навыков в рамках разговорных тем.Студенты изучают больший словарный запас и грамматику, а, пишут на заданные темы, могут разговаривать, читать и писать на изучаемом языке. Студенты должны сдать вступительный экзамен и проконсультироваться со своим координатором программы, если это их первый курс RIT по русскому языку, и они ранее изучали русский язык. (Предварительные условия: минимальный балл 1 на экзамене RIT Language Placement Exam или MLRU-201 или эквивалентном курсе.) Семинар (осень, весна).

МЛРУ-301

Среднерусский I

Русский язык на среднем уровне I начинает второй год изучения русского языка.Студенты изучают новые темы с более сложными языковыми структурами. Студенты подготовлены к разговору по темам, а также к построению бесплатных разговоров на русском языке. Студенты продолжают развивать свои функциональные навыки на среднем уровне. Студенты должны сдать вступительный экзамен и проконсультироваться со своим координатором программы, если это их первый курс RIT по русскому языку, и они ранее изучали русский язык. (Предварительные условия: минимальный балл 2 на экзамене RIT Language Placement Exam, MLRU-202, MLRU-202T или эквивалентном курсе.) Семинар (осень, весна).

МЛРУ-302

Средний Русский II

Intermediate Russian II продолжает второй год изучения русского языка. Студенты изучают больше новых тем и продолжают развивать разговорные и функциональные навыки на среднем уровне. Они могут разговаривать на самые разные темы. Студенты начинают читать более сложные тексты и писать сочинения по темам. Студенты должны сдать вступительный экзамен и проконсультироваться со своим координатором программы, если это их первый курс RIT по русскому языку, и они ранее изучали русский язык.(Предварительные условия: минимальный балл 3 на экзамене RIT Language Placement Exam или MLRU-301 или эквивалентном курсе.) Семинар (осень, весна).

МЛРУ-401

Продвинутый уровень владения языком I

Advanced Russian I, первый в продвинутой (третий год) последовательности курсов русского языка, предоставляет студентам подготовку на уровне продвинутого, среднего и продвинутого уровней, работа по всем навыкам (говорение, аудирование, чтение, письмо), включая разговор, с повышенным уровнем работать по чтению и письму.Кроме того, студенты узнают о русской культуре и истории через статьи, которые они читают на изучаемом языке. Обратитесь к Координатору программы языков мира, если это ваш первый урок русского языка в RIT. Студенты должны сдать вступительный экзамен, если это их первый курс русского языка в RIT, и они ранее уже изучали русский язык или изучают наследие, которым необходимо улучшить свои навыки чтения и письма. (Предварительные условия: минимальный балл 4 на экзамене RIT Language Placement Exam или MLRU-302 или эквивалентном курсе.) Семинар (осень).

МЛРУ-402

Продвинутый русский II

Advanced Russian II, второй курс продвинутого (третьего года) курса русского языка, предоставляет студентам подготовку на продвинутом уровне работы со всеми навыками (говорение, аудирование, чтение и письмо). Студенты могут участвовать в дискуссиях, писать рефераты, читать статьи и отрывки из произведений российских авторов. Студенты продолжают узнавать о русской культуре и истории через статьи.Обратитесь к Координатору программы языков мира, если это ваш первый урок русского языка в RIT. Студенты должны сдать вступительный экзамен, если это их первый курс русского языка в RIT, и они уже изучали русский язык в некоторой степени или изучают наследие в своей области. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (Предварительные условия: минимальный балл 4 на экзамене RIT Language Placement Exam или MLRU-302 или эквивалентном курсе.) Семинар 3 (весна).

Учащиеся могут пройти до двух курсов культуры в рамках русского второстепенного. Помимо курсов по культуре, перечисленных для несовершеннолетних, советник факультета может одобрить другие курсы других факультетов, занимающихся аспектами русской культуры.

Навигация по записям

Рубрики

Урок Цифры — всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики

Вы: *

Ученик

Учитель

Родитель

Если под вашим аккаунтом уроки будут проходить ученики, вы сможете добавить их в личном кабинете, чтобы мы корректно считали статистику прохождений и упростили вам доступ к тренажерам.

E-mail *

Пароль *

Повторите пароль *

Я не из России

Страны: *Выбрать

Регион: *ВыбратьАдыгеяАлтайАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБашкортостанБелгородская областьБрянская областьБурятияВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьДагестанЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИнгушетияИркутская областьКабардино-БалкарияКалининградская областьКалмыкияКалужская областьКамчатский крайКарачаево-ЧеркессияКарелияКемеровская областьКировская областьКомиКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКрымКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМордовияМоскваМосковская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика Марий ЭлРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСаха (Якутия)Сахалинская областьСвердловская областьСевастопольСеверная Осетия — АланияСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТатарстанТверская областьТомская областьТульская областьТываТюменская областьУдмуртияУльяновская областьХабаровский крайХакасияХанты-Мансийский АО — ЮграЧелябинская областьЧеченская республикаЧувашская республикаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

Город (если не нашли свой, выберите центр вашего региона): *Выбрать

Класс: *Выбрать1-й2-й3-й4-й5-й6-й7-й8-й9-й10-й11-й

Обычно я прохожу тренажер один

Снимите галочку, если предполагаете, что с вашего профиля уроки будут проходить множество учеников. Например, когда все ученики сидят за одним компьютером.

Авторизация в VK Connect

Авторизируйтесь, чтобы использовать VK Connect для дальнейших входов в личный кабинет

Урок русского языка. 2 класс. По учебнику Т. Г. Рамзаевой. | План-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме:

Учитель  1 категории МОКУ «Фадеевская основная общеобразовательная школа имени Кузьмы Сафроновича Скажутина Октябрьского района» Приморского края Захарова Лидия Викторовна.

Урок русского языка 2 класс. К учебнику  Т. Г. Рамзаевой.

Тема: Правописание слов с безударной гласной в двусложных словах.

 Цели  урока :

Образовательная: Систематизировать и уточнить знания  учащихся  об ударении, ударных и безударных гласных.

Развивающая:. развитие речи – обогащение и усложнение словарного запаса; интеллектуальное и общее развитие учащихся; развитие мышления: уметь анализировать, выделять главное, уметь сравнивать, развитие творческих способностей учащихся;

 Воспитательная: создание творческой эмоциональной обстановки; формирование нравственных качеств; воспитание правильного отношения к природе, животному миру.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: парная, индивидуальная, фронтальная.

Ход урока.

  1. Организационный момент

Глазки ваши не просто смотрят, они видят и всё замечают.

Ушки ваши не просто слушают, они всё слышат и улавливают.

Головка думает, а язычки говорят.

Не допускайте, чтобы язык забегал вперёд ума.

-Послушайте притчу.«Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая — я ее задавлю, скажет мертвая — выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

 — Дорогие мои. Сегодня вам на уроке предстоит вспомнить всё что мы с вами учили на предыдущих уроках. Всё в ваших руках. Мне бы очень хотелось, чтобы вы показали свою активность.

— И так урок русского языка. Мы продолжаем работать по теме: «Безударная гласная в словах».

Вспомните:

— Сколько в русском языке гласных букв?

 — А сколько гласных звуков?

—  Какие гласные буквы надо проверять?

-Как проверить безударную гласную?

Послушайте стихотворение и скажите  последнее словечко.

  1. На дворе снежок идёт, скоро праздник …(Новый год)
  2. Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от… (ёлки)

— Да, ребята, с каждым днём всё ближе любимый всеми праздник Новый год. В эти зимние дни ко всем в гости придёт лесная красавица – ель. А к ребятам придёт долгожданный Дед Мороз. Вот и к нам сегодня на урок пришли Дед Мороз и Снегурочка.  И принесли в подарок ёлку и игрушки – шары. Но шары эти не простые, а с заданиями. Вы будете выполнять задание и, если правильно выполните, повесите шар на ель.

2. Минутка чистописания.

И так первое задание. Мы повторим сегодня написание букв Гг, Пп, Тт. Как вы думаете, почему эти буквы?  Молодцы! Вы выполнили первое задание и мы повесим первый шарик.

  1. Словарная работа. Комментированное письмо.

Мороз, сапог, учитель, медведь, заяц, пальто, ребята.

— Слово мороз – звуко – буквенный анализ.

Мороз – 2 слога, 2 гл., 3 согл., 5б., 5 зв..

М – [м] – согл., тв., зв..

О – [а] – гл., безуд..

Р – [р] – согл., тв., зв..

О – [o] – гл., уд..

З – [с] – согл., тв., глух.  

Лучше всех на этом этапе работал (ф. и. ученика) он и повесит 2 шарик.

 — Сегодня мы познакомимся с новым словом.

На доске.  Наша деревня стоит на высоком месте.

Прочитайте предложение и найдите подлежащее. Что такое деревня? (Сельская местность, крестьянское поселение).

— Какая может быть деревня?

— Найдите слово деревня в  словаре.  Запишите слово в тетрадь.

— Придумайте предложение с новым словом.

— Разбор предложения по членам предложения и составление схемы.

Третий шарик повесит ( ф. и. ученика)

4. Физкультминутка для глаз.

5.Работа с деформированным текстом. 

— У вас на столе лежат конвертики, откройте их. Там слова, вам надо из них составить предложения.

М..розная,  наступила з…ма. Пуш…стые, сн…ж…инки, закружились.  Льдом, р…ка, покрылась. Новый, скор…,  год.

— Запись слов с комментированием. И объяснением орфограмм.

— Как проверить безударную гласную?

Четвёртый шарик повесит на ёлку ( ф. и. ученика)

6. Работа с тренажёром «Лунтик».

Запись слов в тетрадь с проверочными словами.

— Как вы проверяли безударную гласную?

Пятый шарик повесит на ёлку  (ф. и. ученика)

7  .Физкультминутка.

Нам пора передохнуть,

Потянуться и вздохнуть.

Прочь прогоним лень и скуку,

Разомнем сначала руки.

Покрутили головой,

И усталость вся долой!

А потом мы приседаем.

Это важно, сами знаем.

Мы колени разминаем,

Наши ноги упражняем

8. Работа с учебником. Самостоятельно. Упр. 185, с.99.

 9.Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

(Индивидуальная работа по карточкам.)

Выберите себе то задание, которое вы можете выполнить.

1.Вставьте пропущенные буквы, напишите проверочные слова.

Гр…чи —                                 з…рно –

к…за —                                              гр..за –

2.Вставь в слова пропущенные буквы, подбери проверочные слова.

Дремучие л..са –

Хитрая л..са-

Трудные сл..ва-

Новые д..ма

3.Вставьте пропущенные буквы, напишите проверочные слова.

л…сты —                                 з…мля —  

ст…на —                                 р…ды –

— Как вы проверяли безударную гласную?

10. Оценки за урок.

11. Итог урока.

— Посмотрите на нашу ёлочку.

— Какая она нарядная.

— Что мы для этого делали?

— Как проверить безударную гласную?

— Прочитайте стихотворение.

Гласный стал под ударенье,

Чтоб развеять все сомненья!

Ударение над гласной

Может сделать букву ясной!

Хорошо вы потрудились,
Вам пора и отдыхать.
Переменку веселитесь
И начнем урок опять.

Учитель  1 категории МОКУ «Фадеевская основная общеобразовательная школа имени Кузьмы Сафроновича Скажутина Октябрьского района» Приморского края Захарова Лидия Викторовна

Презентация на тему: Русский язык 2 класс УМК «Школа России» Вастьянова Л.Л., учитель начальных

1

Первый слайд презентации

Русский язык 2 класс УМК «Школа России» Вастьянова Л.Л., учитель начальных классов МКОУ «Мамонтовская СОШ» Мамонтовского района Алтайского края 2019 год Развитие речи. Составление по рисункам текста — диалога

Изображение слайда

2

Слайд 2: 28 а преля. Р а бота по р а звит ию речи

Сижу правильно, пишу красиво!

Изображение слайда

3

Слайд 3: Упражнение в чистописании по образцу учителя

Придумайте слова со слогом ЛОГ и постарайтесь объяснить их значение. «Лог», «логос» по — гречески означает «слово», «речь».

Изображение слайда

4

Слайд 4: Словарная работа со словами — терминами

с. 135 Д ИА ЛОГ М О Н О ЛОГ это речь (разговор) двух или нескольких лиц «ДИА» (греч.) – «два» это речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе «МОНО» (греч.) – «один»

Изображение слайда

5

Слайд 5: Определите, что это — диалог или монолог?

— Скоро у бабушки день рождения, а я не знаю что ей подарить. Может нарисовать открытку? Она ведь так любит мои рисунки. Д ИА ЛОГ М О Н О ЛОГ

Изображение слайда

6

Слайд 6: Определите, что это — диалог или монолог?

— Эй, Миша — Медведь, на вопрос ответь. — На какой вопрос, Стрекотуха? — А почему тебя медведем зовут? Глухаря — понятно: он весной глухой. Зайца — беляка — понятно: он зимой белый, а вот медведь — не понятно! — Хе — хе ! Бестолковая ты птица: медведь — значит «мёд ведающий». Знаю, стало быть, где мёд спрятан. Д ИА ЛОГ М О Н О ЛОГ Н. Сладков «Сорока и Медведь»

Изображение слайда

7

Слайд 7: Работаем с рисунками учебника!

с. 104 упр. 179 Д ИА ЛОГ М О Н О ЛОГ Определите, что подходит к рисункам?

Изображение слайда

8

Слайд 8: Как будем работать с рисунками?

с. 104 упр. 179 Д ИА ЛОГ Составлять по любому рисунку рассказ и включать в него диалог

Изображение слайда

9

Слайд 9: Составляем рассказ по рисунку и включаем в него диалог!

Изображение слайда

10

Слайд 10: Составляем рассказ по рисунку и включаем в него диалог!

Стоит тёплая весенняя погода. Маша решила позвонить Тане и пригласить на прогулку. Таня, добрый день! Привет, Маша! Пойдём погуляем! С удовольствием!

Изображение слайда

11

Слайд 11: Вспомните правила оформления диалога на письме!

Из чего состоит диалог? Реплика — высказывание говорящего Реплику записывают с новой строки Перед репликой ставят тире

Изображение слайда

12

Слайд 12: Составляем рассказ по рисункам и включаем в него диалог!

Успешной работы! 1. 2.

Изображение слайда

13

Слайд 13: Проверим себя!

Рассказ начинается с красной строки. Предложения записаны с заглавной буквы, в конце — точка. Реплики диалога записаны каждый раз с новой строки. Каждая реплика начинается знаком тире. ! ? ! ? ! ? ! ?

Изображение слайда

14

Слайд 14

с. 104 упр. 179 (другой рисунок) Благодарю за работу на уроке!

Изображение слайда

15

Слайд 15: Интернет источники

http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона) napitkimira.net antalyaelitestroy.ru https://uroki.tv/stranica-100-mestoimenie-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-2/ gk170.ru mnemaks.ru 5fan.ru yandex.by

Изображение слайда

16

Последний слайд презентации: Русский язык 2 класс УМК «Школа России» Вастьянова Л.Л., учитель начальных: Использованная литература

Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014 Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018 Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. — М.: ВАКО, 2013.

Изображение слайда

уроков русского языка — выучите русский бесплатно

Научитесь говорить по-русски.

Если вы хотите выучить русский язык, то вы попали в нужное место! Мы предлагаем бесплатные онлайн-курсы русского языка для всех. Все наши уроки русского бесплатны, и мы намерены и дальше продолжать. У нас есть аудио и видео записанные носителями русского языка. Наш сайт растет, и мы добавляем все больше и больше функций, которые помогут вам научиться говорить по-русски.

Вы изучаете основы русского языка к своему следующему отпуску? Возможно, вы хотите получить фору, прежде чем учиться или работать в России? Или вы хотите свободно говорить по-русски? Есть много причин, по которым люди любят изучать русский язык.Это один из самых богатых и выразительных языков в мире. Независимо от причины, позвольте нам заверить вас, что это того стоит. У нас есть все необходимое для начала обучения прямо здесь.

На первом уроке вы выучите русский алфавит. Если вы можете озвучивать слова и названия мест, у вас есть огромное преимущество во время путешествия по России. Есть некоторые русские слова, которые похожи на английские, но выглядят иначе. Если вы знаете русский алфавит, вы также можете читать знаки, меню и названия мест.Вы можете удивиться, узнав, что русский алфавит — это просто! В отличие от английского, в русском алфавите для каждого звука есть по одной букве.

На третьем уроке вы научитесь основным фразам на русском языке. К концу четвертого урока вы сможете считать, поздороваться, попрощаться и заказать себе напиток в русском баре или кафе. Вы можете быстро выучить основы русского языка, и это очень поможет вам во время путешествий. Вы сможете увидеть и получить больше удовольствия от отпуска в России.

Многие думают, что русская грамматика сложна. Это не сложнее, чем на других языках, таких как французский или немецкий. Часто это просто не объясняется четко. В RussianLessons.Net мы понимаем, что многие англоговорящие не очень хорошо запоминают английскую грамматику. Мы научим вас основам грамматики, не вдаваясь в технические подробности, а просто научим базовым правилам, которые укажут вам правильное направление. Мы изо всех сил стараемся объяснять такие концепции очень четко. На нашем сайте есть меню быстрой справки внизу слева, чтобы вы могли быстро найти любую информацию, которая нуждается в обновлении.

Надеемся, вам понравится изучать русский язык. Пожалуйста, убедитесь, что вы присоединились к нашему сообществу в разделе форумов сайта. Чего же ты ждешь? Начни учить русский язык прямо сейчас!

Видео

У нас есть много видео, которые помогут вам выучить русский язык. Попробуйте про алфавит. Подпишитесь на наш канал на YouTube


Об уроках русского .Net

Путешественники повсюду говорят о том, что может предложить Россия.В России одна из самых богатых культур в мире, и она только недавно вновь открыла свои двери миру. Для кого-то это удивительная русская ночная жизнь, для кого-то — красота российских городов, таких как Санкт-Петербург. Некоторые любят гулять по удивительным музеям России (в Санкт-Петербурге самый большой в мире). Многим нравится чувство истории, которое простирается от имперского величия Российской империи до недавнего падения СССР. Другим нравится тот факт, что они могут прогуляться по городу с населением более 500 000 человек, и знают, что других туристов там нет.Но больше всего путешественники говорят о русских, и это причина того, что в последнее время так много людей начали учиться говорить по-русски, брать уроки как в России, так и за ее пределами. Изучая русский язык, вы многое узнаете об одной из великих культур мира. Мы надеемся, что этот сайт поможет всем тем, кто задумывается об изучении русского языка.

Этот сайт все еще довольно новый, но мы регулярно добавляем на него новые уроки и контент. Вы можете начать каждый урок, щелкнув ссылку слева.Каждый урок будет знакомить с новыми понятиями о русском языке в основном разделе урока. В каждом уроке будут дополнительные разделы с упражнениями и другой подробной информацией, которая поможет вам быстро выучить русский язык.

Не забудьте добавить наш сайт в закладки, прежде чем начать изучать русский язык, чтобы вы могли вернуться сюда и продолжить свои уроки. Если вам нравится наш сайт, не забудьте указать ссылку на нас в своем личном блоге или на веб-странице. Рассказывая другим о нашем сайте, напрямую ссылаясь на нас на форумах и другие места в Интернете — лучший способ помочь нам.Чем больше у нас будет посетителей, тем больше мы сможем тратить время на добавление нового русского контента.

Наши уроки абсолютно бесплатны. Мы надеемся и дальше развивать наш сайт, предлагая только высококачественный контент, который поможет вам выучить русский язык. Мы не пытаемся ничего продать. Поэтому мы будем признательны за ваши отзывы о том, как мы можем улучшить этот сайт. Пожалуйста, оставляйте все отзывы на форумах сайта.



Выучить русский язык | Групповые занятия по иностранному языку

Этот курс идеально подходит для тех, кто изучал русский язык некоторое время назад и нуждается в переподготовке.На этом уровне учащиеся будут продолжать развивать основы языка, приобретенные на базовом уровне 2. Учащиеся будут продолжать улучшать свои навыки аудирования и разговорной речи с помощью структурированных диалогов и других практических занятий. На этом уровне продолжается формирование необходимых грамматических навыков, которые позволят учащимся понимать, читать, писать и переводить предложения и абзацы. Этот курс хорошо подходит для студентов, окончивших хотя бы один семестр русского языка на уровне колледжа или его эквивалента в языковом институте.Студенты научатся легко использовать более сложные времена глаголов, а также более сложную лексику и грамматику. Навыки аудирования, чтения, разговорной речи и письма будут по-прежнему изучаться на протяжении всего курса.

Время работы: Среда: 18:15 — 20:45 или суббота: 10:00 — 12:30. Запишитесь сейчас!

Цель: Продолжая развивать ранее полученные навыки, учащиеся приобретут дополнительный словарный запас, который позволит им вести более сложные беседы о своей российской истории, культуре, искусстве и знакомых отношениях.Студенты будут изучать грамматику в ясном и кратком формате, знакомясь с современной жизнью и культурой современной России.

Результат обучения: К концу этого курса учащиеся смогут вести базовую беседу, основанную на повседневной рутинной деятельности. Они смогут говорить или выражать свои идеи, используя все прилагательные, наречия и предложные фразы. Они смогут понимать и быть понятыми в большинстве основных времен с некоторыми комбинациями повелительного и условного, а также пассивного залога.Среднестатистический ученик приобретет активный словарный запас примерно из 1200 слов вместе с гораздо большим количеством слов в устной и письменной речи. Студент готов к курсам среднего уровня.

Темы: Обзор более сложных времен глаголов, владения и цели, склонения чисел, собирательных числительных, дробей, выражений времени, отрицаний, уменьшительных, имен собственных, вежливости, неопределенных местоимений, порядка слов, написания букв, причастий, глагольные наречия, «книжный» стиль, пунктуация, краткие прилагательные, аббревиатуры, названия русских букв и частиц.Навыки аудирования, чтения, разговорной речи и письма будут по-прежнему изучаться на протяжении всего курса.

Учебник: «Русский язык для начинающих с интерактивной рабочей тетрадью», $ 40

Уроки: Главы 13-18. Дополнительный материал предоставлен учителем.

Русские существительные — Урок русского языка 4 — Настоящий русский клуб

РУССКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Существительное обозначает человека, животное, явление, вещь, вещество и т. Д.

Все русские существительные принадлежат к одному из трех родов: мужскому, женскому, среднему. Почему это важно? Когда позже мы начнем использовать прилагательные и глаголы, окончание будет зависеть от пола.

По русски довольно легко понять, к какой категории принадлежит слово.

  1. Во-первых, посмотрите на «естественный» пол (я имею в виду пол существа). Если вы понимаете, что это мужской род, существительное мужского рода. (МУЖЧИНА — мужчина, ПАПА — папа, ДРУГ — друг мужского пола, ДЯДЯ — дядя, ДЕДУШКА — дедушка).Если явно женский род, существительное женского рода (ЖЕНЩИНА — женщина, МАМА — мама, МАТЬ — мать).
  2. Во-вторых, посмотрите на окончание .
ЖИВОТНЫЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ оканчиваются на согласную или Й.

ЗАВО́Д — завод
МУЗЕ́Й — музей
ТЕЛЕФО́Н — телефон
МИКРОФО́Н — микрофон
ТЕЛЕВИ́ЗОР — телевизор
ХОЛОДИ́ЛЬНИК — холодильник
О́ФИС — кабинет
СТОЛ — стол
СТУЛ — стул
ДОМ́ ЧА — дом
РЕСТО — ресторан чайный
ДОМ ЧАЙ — дом
РЕСТО
БОРЩ — борщ
ВЕЧЕР — вечерний
КАРАНДА́Ш — карандаш
ШОКОЛА́Д — шоколадный
КЛАСС — класс.

ЖЕНСКИЕ СУЩЕСТВА оканчиваются на -А и -Я.

СЕМЬЯ́ — семейный
МАШИ́НА — автомобиль
ЗИМА́ — зима
САЛФЕ́ТКА — салфетка
ЛА́МПА — лампа
ЕДА́ — еда
ПИ́ЦЦА — пицца
РОССИ́Я — Россия
ПРЕЗЕНТА́М — презентационная
А КОРЗИТА́НА́28 — корзина МОСКВА́ — Москва
ГАЗЕ́ТА — газета
РУ́ЧКА — ручка
КО́МНАТА — комн.

НЕЙТЕРНЫЕ СУММЫ оканчиваются на -О и -Е.

ЗДА́НИЕ — корпус
ВИНО́ — вино
ПИ́ВО — пиво
МО́РЕ — море
ОКНО́ — окно
УПРАЖНЕ́НИЕ — упражнение
СО́ЛНЦЕ — солнышко
НАСТРОЕ́НИЕ — настроение
МЕ́СТО — место
ДЕ́РЕ́НИЕ — настроение
МЕ́РОМ — место
ДЕ́РЕ́НИЕ —
золото — ЗОЛО́РД 900 серебро — дерево
ЗОЛО́ — сердце
У́ТРО — утро
ЛИЦО́ — лицо.

Также помните, что слова ВРЕ́МЯ (время) и И́МЯ (имя) тоже среднего рода.

НЕПРЕРЫВНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИНОСТРАННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (заканчивающиеся на -АО, -АУ, -И, -У, -Ю, -Э)

Большинство этих слов среднего рода!

КАКА́О — какао
ЖЮРИ́ — жюри
ЖЕЛЕ́ — желе
КУПЕ́ — отсек
МЕНЮ́ — меню
РЕЗЮМЕ́ — резюме, CV
РА́ЛЛИ — ралли
ТАКСИ́ — такси
КАРАТЭ — каратэ
ЛО́ББО́ — лобби-шоу

АМПЛУА́ — роль.

ЧТО ЕСЛИ МЯГКИЙ ЗНАК В КОНЦЕ

Довольно сложно увидеть в финале мягкий знак. Я бы сказал, что в 3/4 случаев существительное будет женского рода , в остальных мужского рода . Некоторые рекомендации для вас ниже.

ЖЕНСКИЙ:

— снова «естественный» пол: МАТЬ (мать), ДОЧЬ (дочь), СВЕКРО́ВЬ (свекровь)

— все существительные в -ЖЬ, -ЧЬ, -ШЬ, -ЩЬ, -ЗНЬ, -МЬ, -ПЬ, -ФЬ

— все существительные в -СТЬ, кроме ГОСТЬ (гость) и ТЕСТЬ (тесть)

— большинство существительных в -БЬ, -ВЬ, -ДЬ, -ЗЬ, СЬ, -РЬ, -ТЬ (кроме ДОЖДЬ — дождь, КНЯЗЬ — князь, НО́ГОТЬ — гвоздь, МЕДВЕ́ДЬ — медведь и др.).

МАСКАЛИНА:

— все месяцы: ЯНВА́РЬ, ФЕВРА́ЛЬ, МАРТ, АПРЕ́ЛЬ, МАЙ, ИЮ́НЬ, ИЮ́ЛЬ, А́ВГУСТ, СЕНТЯ́БРЬ, ОКТЯ́БРЬ, НОЯ́БРЬ, ДЕКА́БРЬ).

— «натуральные» маскулинные: ЦАРЬ — царь, КОРО́ЛЬ — царь, ЗЯТЬ — зять, ПА́РЕНЬ — парень.

— большинство существительных в -ТЕЛЬ (УЧИ́ТЕЛЬ — учитель, СТРОИ́ТЕЛЬ — строитель, КРАСИ́ТЕЛЬ — краситель)

— большинство существительных в -АРЬ: ПЕКАРЬ (пекарь), ВРАТА́РЬ, ДИКА́РЬ.

Если это кажется слишком сложным и запутанным, не волнуйтесь ! Не думай об этом слишком много.Немного практики, и вы начнете естественным образом ощущать свой пол.

Итак, приступим прямо сейчас к практике!

ПРАКТИКА:

А́НГЛИЯ (Англия), ВЬЕТНА́М (Вьетнам), АМЕРИКА (Америка), ИРА́Н (Иран), ЛО́НДОН (Лондон), ВЕНЕЦИЯ (Венеция), МАДРИ́Д (Мадрид), ВЕ́НА (Вена), БРАТИСЛА́ШВА (Братислава), БУДАПЕШТ , БРАЗИ́ЛИЯ (Бразилия), АРГЕНТИ́НА (Аргентина), ИРА́К (Ирак), РИМ (Рим), ПЕТЕРБУ́РГ (Петербург), БЕРЛИ́Н (Берлин).

НОЧЬ (ночь), ПО́МОЩЬ (помощь), АПТЕ́КАРЬ (аптекарь), ВЕ́РНОСТЬ (преданность), КОРОЛЕ́ВА (королева), ПРИНЦЕ́ССА (принцесса), МАТЬ (мать), КНИ́ГА (книга), СТУДЕ́НТ (студентка), БРОШЬ (брошь) , ЛЕ́ДИ (дама), ДИВА́Н (диван), СТУЛ (кресло), МАГАЗИ́Н (магазин), ЛЕ́СТНИЦА (лестница), НОУТБУ́К (ноутбук), САЛФЕ́ТКА (салфетка), АЛЬБО́М (альбом), ГЛУБЬ (глубина), ЗЕ́РКАЛО (зеркало) , ЭКРА́Н (экран), КРУ́ЖКА (кружка), БЛЮ́ДЦЕ (блюдце), ЛО́ЖКА (ложка), РУБА́ШКА (рубашка), КА́РТА (сон), КО́ФЕ (кофе), СА́ХАР (сахар).

ЧАСТЬ ГРАММАТИКИ

Выучим русские союзы И (а) и ИЛИ (или). Теперь вы можете соединить два или более слов вместе.

ЧАЙ ИЛИ КО́ФЕ — чай ​​или кофе
МУЖЧИ́НА ИЛИ ЖЕ́НЩИНА — мужчина или женщина
МОСКВА́ ИЛИ ПАРИ́Ж — Москва или Париж

СУП И ДЕСЕ́РТ — суп и десерт
ПА́ПА И МА́МА — Мама и папа
МАШИ́НА И МОТОЦИ́КЛ — автомобиль и велосипед

Попробуйте применить их к уже знакомым вам словам. И потренируйтесь с короткими предложениями из Урока русского 1, Урока 2 и Урока 3.

11 советов, как выучить русский язык быстро и эффективно

Вот полное руководство, которое поможет вам выучить русский язык быстро и эффективно. Он включает в себя уловки и советы по лучшим способам изучения русского в Интернете, советы для быстрого изучения русского языка и базу данных лучших курсов русского языка на рынке. Если вы хотите быстро научиться говорить по-русски, эта статья для вас.

Сообщение изначально опубликовано в апреле 2020 года. Обновлено в марте 2021 года.

У меня всегда была страсть к изучению языков.Я изучал столько, сколько мог за последние десять лет, и теперь осваиваю свои восемь языков. За прошедшие годы я разработал методологию, позволяющую максимально эффективно изучить их.

Эта статья написана для того, чтобы показать вам, как лучше всего выучить русский язык. Я жил в , Грузия, , , Казахстан, и , Киргизия, , где широко говорят на русском, , и именно здесь я применил методику, которой собираюсь поделиться с вами, чтобы выучить язык в кратчайшие сроки.

Когда я впервые посетил эти страны, мне показалось, что все говорят так быстро. Я знал несколько основных русских выражений и несколько русских глаголов, но изучение этого языка казалось мне таким сложным.

Говоря по-русски, я мог спросить грузин, как передвигаться по их стране…

Все слова сливались друг с другом, и я не мог понять, где заканчивается одно предложение, а где начинается следующее. .

Мой первый визит в эти страны в конечном итоге превратился в год жизни и путешествий, и я наконец смог выучить язык.

Говоря по-русски, я смог познакомиться с местными жителями Кыргызстана и лучше понять их культуру…

Изучение русского языка было очень увлекательной задачей. Я знаю, что звучу как полный языковой ботаник, но позвольте мне сказать вам, что изучение этого языка было и остается одним из самых захватывающих дел в моей жизни.

Теперь я могу вести длительные беседы на русском на самые разные темы, от спорта до политики. Я написал это руководство с целью дать вам тот же набор техник и методов, которые я использовал для изучения языка сам.Здесь я помогу вам избежать ловушек, через которые я прошел, и покажу вам несколько быстрых путей к овладению русским языком.

Заявление об ограничении ответственности: некоторые ссылки в этой статье являются партнерскими. Если вы совершите покупку через них, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Таким образом, вы помогаете мне управлять этим сайтом и писать более информативные и интересные руководства, подобные этому. Я рекомендую только те продукты и услуги, которые мне нравятся и которым я доверяю. Спасибо!

В этом посте вы найдете:

1.Сложно выучить русский язык?

Многие люди часто спрашивают меня, является ли русский язык самым сложным для изучения в мире. Я бы сказал, что выучить русский язык не сложнее, чем любой другой язык.

Скорость, с которой вы сможете овладеть этим языком, на самом деле зависит от нескольких вещей.

Если вы не знаете других славянских языков, например, болгарского или чешского, это может занять немного больше времени. Еще одна вещь, которая повлияет на то, насколько быстро вы выучите русский язык, — это то, знаете ли вы, как читать кириллицу, или хотите вообще пропустить обучение чтению.

Что отличает русский язык от других языков, так это его большое количество падежей и склонений. Вы можете сравнить их с английскими личными местоимениями, которые меняются в зависимости от их грамматической роли.

Русский язык часто считается трудным для изучения носителями английского языка…

Например, «я» всегда является подлежащим (именительный падеж), но когда оно действует как объект, оно становится «я» (винительный падеж, дательный падеж), а когда выражает владение, становится «Моим» (родительный падеж).Вы найдете то же самое в русском языке, за исключением того, что почти каждое слово подвержено склонению.

Я научу вас нескольким полезным выражениям и словарю, чтобы вы могли обойтись без слишком большого количества склонений вначале.

2. Сколько времени нужно, чтобы выучить русский язык?

Изучая новый язык (включая русский), люди всегда обычно начинают с вопроса на миллион долларов: сколько времени потребуется, чтобы выучить этот новый язык?

Если вы проведете быстрое исследование в Интернете с помощью термина «Сколько времени нужно, чтобы выучить русский язык», вы получите оценки от 6 месяцев до 10 лет.Большинство людей хотят выучить русский язык как можно быстрее и часто ищут кратчайшие пути и секретные формулы.

Хотя вы можете найти веб-сайты, на которых утверждается, что вы можете свободно говорить по-русски в течение нескольких дней или даже нескольких недель, это, на мой взгляд, совсем нереально.

Если у вас есть правильные методы и правильное отношение, вы могли бы выучить русский очень быстро…

Логический способ измерить, сколько времени вам понадобится, чтобы выучить русский язык, не в неделях или месяцах, а в часах обучения.Вы могли бы заниматься по три часа в день и получать гораздо более быстрые результаты, чем если бы вы занимались только 2 часа в день.

Институт дипломатической службы США установил, что для того, чтобы свободно говорить по-русски, требуется около 1100 часов обучения. Если вы хотите заниматься по 3 часа каждый день, вам может потребоваться год, чтобы достичь этого уровня.

Если вы последуете моему методу, я могу гарантировать, что вы сможете свободно говорить по-русски в течение 3-4 месяцев.

Проведя время в русскоязычных странах, таких как Кыргызстан, вы выучите язык намного быстрее…

Вот несколько факторов, которые повлияют на то, сколько времени вам понадобится на изучение русского языка, и они будут включены в мои методология:

Ваши методы обучения

Мы живем в эпоху, когда изучение нового языка не ограничивается классной комнатой.Хотя 10 лет назад обучение в классе имело большое значение, в настоящее время это далеко не самый эффективный способ выучить новый язык.

Изучение новых русских выражений на таких сайтах, как LingQ , русская лексика в таких приложениях, как Drops или прослушивание радио на русском языке действительно может ускорить процесс обучения. Также неплохо посмотреть российский сериал на YouTube (позже в статье я дам вам несколько потрясающих каналов YouTube ).

На мой взгляд, лучшим методом обучения по-прежнему остается поездка в русскоязычную страну, такую ​​как Россия, Кыргызстан или Казахстан .

Там вы полностью погрузитесь в среду, в которой все говорят по-русски, изучая онлайн самостоятельно по моему методу (я дам вам подробный список веб-сайтов и приложений, которые вы можете использовать для этого).

Больше не нужно изучать русский язык в классе или школе. Существует множество веб-сайтов, которые могут помочь вам выучить русский язык в режиме онлайн…

Время, которое вы посвятите изучению

Очевидно, вам нужно будет много времени посвятить русскому языку, если вы хотите овладеть им но память работает очень забавно.

Посвящение от получаса до часа занятий каждый день в течение недели намного эффективнее, чем зубрежка 5-6 часов интенсивных занятий по выходным.

Регулярное повторение слов и предложений на ежедневной основе, даже если это делается только в течение короткого промежутка времени, будет намного эффективнее, чем попытки сразу втиснуть в свой мозг тонны новых слов.

На собственном опыте я обнаружил, что изучение русского языка в течение двух блоков по 45 минут каждый день — это то, что работает лучше всего.

Даже если вы будете заниматься немного каждый день, вы будете учиться значительно быстрее, чем если бы вы посещали один длинный еженедельный урок.

Мне нравится путешествовать с книгами по русской грамматике, поэтому я могу учиться на месте, где хочу и когда у меня есть немного времени…

Ваше отношение и мотивация

Я понимаю, иногда это может быть сложно чтобы сохранить концентрацию и мотивацию при запуске нового проекта. Я получаю в руки забавные учебные материалы, которые будут мотивировать и развлекать меня, пока я изучаю язык.Если бы материал, который я использую, не приносил удовольствия, я бы быстро потерял мотивацию и внимание.

Я обычно загружаю короткие видеоуроки с YouTube или покупаю языковой курс Pimsleur и помещаю эти аудио / видео уроки на свой телефон. Каждое утро я буду уделять немного времени изучению первых вещей, чтобы поддерживать свою мотивацию.

Так же, как формирование любой новой привычки, важно сделать изучение нового языка максимально простым и понятным. Возьмите несколько учебных пособий по русскому языку и храните их в той комнате своего дома, где вы проводите больше всего времени, чтобы вы могли часто их видеть.

Они будут действовать как визуальные подсказки и напоминать вам о вашей цели.

Еще один замечательный способ, который я нашел для восстановления своего внимания, — это время от времени смотреть фильмы на русском языке и обнаруживать, что я понимаю язык все лучше и лучше. 8 разные языки во время путешествий по миру.Изучая эти разные языки, я пробовал и тестировал различные методы обучения.

Я обнаружил, что скорость, с которой я могу выучить новый язык, определяется только одним фактором. Объем памяти. Но более конкретно, сколько времени требуется, чтобы слово из моей кратковременной памяти перешло в долговременную память.

Вот набор приемов, которые я использовал с русскими словами, чтобы выучить и запомнить их очень легко.

1. Найдите хороший аудиоматериал

Я бы посоветовал набрать русских фильмов с английскими субтитрами на YouTube и начать искать там хорошие фильмы.Главное — найти фильм с хорошим звуком и английскими субтитрами. Вы также можете использовать несколько видеоуроков на Russian Pod 101 или послушать новые русские слова в приложении под названием Drops .

2. Записывайте новые слова и предложения по мере их прослушивания

Я бы посоветовал приостановить видео- или аудио-урок, который вы слушаете, и записать новое предложение или слово так, как вы его слышите. Например, я могу смотреть русский фильм и, глядя на субтитры, вижу, что герой рассказа просто спросил: «А где туалет?».

Что я сделаю в этот момент, так это послушаю то, что он говорит именно по-русски, что звучит как «Гид-дееяй Туалет?» И это выражение я запишу вместе с английским переводом.

3. Запишите, как вы читаете свои заметки

После того, как я записал новые слова или выражения, которые я слышал в фильме или аудио-уроке, я записываю, как я их читаю. Обычно я записываю себя на телефон или на ноутбук.

4. Слушайте свой собственный голос, произносящий новые слова

Это, наверное, самая важная часть моей техники запоминания.Я предлагаю создать библиотеку записанного контента, которую затем можно будет слушать по полчаса каждый день.

5. Перезапустить процесс

Я посвящаю около получаса каждый день, чтобы слушать аудиоматериал или смотреть видео, записывая слова и создавая библиотеку записанного контента. Затем я потрачу еще 30 минут днем, чтобы послушать, как я читаю все эти новые русские выражения.

Я делаю это каждый день, и в конце концов мне больше не нужно записывать слова или выражения, которые я слышу, потому что я их прекрасно понимаю.

Русские телешоу помогут выучить русский язык, но они также научат вас многому о русской культуре…

4. Список полезных русских слов и коротких русских выражений

Прежде чем отправиться в любую страну, всегда важно знать несколько основных слов и выражений, которые помогут вам обойтись, и при необходимости попросить помощи у людей. Я включил в это руководство несколько русских выражений, которые помогут вам перемещаться по русскоязычным странам.

Pajhalsta: Это русское слово сказать пожалуйста. Один из способов его употребления — это сказать: дай мне это паджхалста (дай мне это пожалуйста), что означает «дай мне это, пожалуйста».

Geed-ee-yay: Это русское слово, чтобы сказать где. Вы можете использовать его, чтобы спросить, где находятся туалеты, сказав «Geed-ee-yay tualet?»

Тройник аткуда ?: Это русский способ сказать «откуда ты?»

Spasseeba: Это слово, чтобы сказать вам спасибо.Вы можете использовать его после того, как официант принесет вам еду или когда кто-то укажет вам в сторону туалетов или рынка.

Сколка — Skolka eta sto-et ?: «Сколка» означает сколько или сколько. «Сколка эта сто-эт» означает, сколько это стоит? Вы можете указать на что-нибудь на рынке, используя это выражение, чтобы спросить, сколько что-то стоит.

Kak teebeeya zavut ?: Это выражение используется, чтобы спросить чье-то имя. Как тээбээя завут? — Как тебя зовут?

Миэня завут…: «Миенья Завут» означает, что меня зовут.Вы могли бы, например, сказать: «Миенья завут Нико, как тибеея завут?»

Добра Отра: Это означает доброе утро.

Kak deela, Tee kak ?: Используется, чтобы спросить, как дела у людей.

У свиданеея: До свидания

Vooee gavareetee-yay Pangleskee ?: Вы говорите по-английски?

Выучив эти простые русские выражения, вы сможете быстрее заводить друзей…

5. Список полезных русских предложений

Русские предложения для поиска жилья

Geed-ee-yay gasteeneetza ?: Где гостиница?

Ya eeshoo otel pableezastee: Я ищу отель поблизости.

Какой адрес ?: Какой адрес?

Pajhalsta zapeesheetee-yay адрес: Запишите, пожалуйста, адрес.

Pajhalsta atvezee meeneeya v’otel: Пожалуйста, отвезите меня в отель.

Русские предложения для заселения в гостиницу

Yest lee v’naleechee komnata ?: Есть ли свободные номера?

Сколка стоит комната ?: Сколько стоит комната?

Ya hachoo atdelnoyoo komnatoo: Хочу одноместный номер.

Ya hachoo komnatoo na dva-eeH: Я хочу комнату на двоих.

Magoo ya ouveedeet komnatoo ?: Могу я посмотреть комнату?

Meeneeyay neeyay ndraveetza eta komnata: Мне не нравится эта комната.

Meeneeyay ndraveetza eta komnata: Мне нравится эта комната.

Эта комната харошая: Хороший номер.

Полезные русские фразы для ужина в ресторане

Я нээ-яй йэм май-асса: Я не ем мясо

Оо-вас йест что-нее-яй-воот без май-асса ?: У вас есть что-нибудь без мяса?

Pajhalsta, pree-nee-see-teeyay meenee-yay menyoo: Пожалуйста, принесите мне меню.

Oo-vas yest…: У вас есть…

Eta veekoosna: Это вкусно.

Будет легче общаться с местными и подружиться, если вы немного говорите по-русски…

6. Русские глаголы и их спряжение для повседневного использования

Вот несколько русских глаголов и их спряжения для повседневного использования.

9060

Я иду

Ty eedeeosh

You go

On, Ana eedeeot

Он, она идет

Mooee eedeeom

9000ee eedeeosh

9-te0004 We go

9-te0004

Вы идете

Anee eedee-oot

Они идут

To Go — Eetee Can — Mog To Speak — Gavaryt To Know — Znat To Want — Hatit
Ya magoo

Я могу

Ty mojesh

You can

On, Ana

банка

Mooee mojhem

Мы можем

Vooee mojetee-yay

Можно

Anee Mo goot

Они могут

Ya gavaryoo

Я говорю

Ty gavareesh

Вы говорите

On, Ana gavareet

9000ee50004 Мы говорим

Vooee gavareetee-yay

Вы говорите

Anee Gavaryat

Они говорят на

Ya znayo

Я знаю

Ty znaes , Ана зна-эш

Он, она знает

Моее знаем

Мы знаем

Воее зна-эш

Знаешь

Анее знайоот

05

0005

Хочу

Ты хочеш

Хочу 9000 5

Он, Ана Хатит

Он, Она хочет

Mooee hateem

Мы хотим

Vooee hateeyay

Вы хотите

Anee hateem

7.Лучшие книги для изучения русского языка

Первая книга, которую я бы порекомендовал выучить русский язык, — это разговорник « Lonely Planet» на русском языке «».

Он наполнен всеми необходимыми словами и фразами, которые вам понадобятся в поездке по русскоязычным странам, и поможет вам в любой ситуации — от поиска номера в отеле в Москве до заказа борша в традиционном ресторане или участия в местных праздниках. эта книга охватит практически любую ситуацию, которую вы можете вообразить.

В этой карманной книге замечательно то, что она охватывает очень практичные повседневные ситуации.Это книга, которая поможет вам путешествовать по стране и даст вам практические предложения.

Вот еще несколько книг, которые я бы посоветовал вам заполучить, чтобы выучить русский язык:

Разговорный русский — полный курс для начинающих

Эта книга, как следует из названия, предназначена для изучения русского языка. на самом деле говорят на улицах России. Он сочетает в себе удобный подход с тщательным изучением языка.

Он разработан, чтобы вооружить учащихся основными навыками, необходимыми для уверенного и эффективного общения на русском языке в самых разных ситуациях.

В этой книге замечательно то, что материал аккуратно разделен на еженедельные уроки, каждый с темой грамматики, списком словаря и упражнениями по переводу. В книге также есть отличный аудиоматериал.

Разговорный Русский 2

Эта книга следует за «Разговорным русским — Полный курс для начинающих» и поможет вам перейти от среднего к более продвинутому уровню.

Тот факт, что уроки разделены на еженедельное постепенное содержание, является фантастическим, и он поможет вам очень быстро достичь уровня, граничащего с беглостью.

Учите себя русскому

Это одна из первых книг, которые я использовал для изучения русского языка, и она просто великолепна! Он объясняет словарный запас и дает отличные таблицы глаголов, когда вы продолжаете.

Это вполне доступно даже для людей, никогда ранее не изучавших русский язык. Одним из главных преимуществ этой книги является то, что метод обучения вращается вокруг повседневных разговоров, что дает вам очень практичный словарный запас.

В книге также есть качественные аудиозаписи этих разговоров.

Живой язык Русский, Полное издание

Этот набор из 3 книг поможет вам от новичка до продвинутого уровня. Он включает 9 аудио компакт-дисков и бесплатные онлайн-уроки.

Курс разделен на разные темы и вводит новые слова, связанные с ними. Новые слова используются во многих хорошо подобранных фразах. Последний раздел, относящийся к теме, содержит несколько очень интересных диалогов, в которых используются новые слова и предложения.

Русский Этап Первый: Прямой эфир из России: Том 1

Это отличное учебное пособие, которое используется в университетах по всему миру.В комплекте идет учебник, рабочая тетрадь, CD и DVD. В этой книге много замечательных упражнений, единственный недостаток в том, что многие из этих упражнений предназначены для выполнения с партнером.

При этом в конце каждой главы есть грамматический указатель, в котором подробно описывается язык, охватываемый каждой единицей. Этот раздел гораздо проще для независимого ученого, но он занимает примерно 5-10 страниц по сравнению с 20-40 страницами классных упражнений.

Русский для чайников

Эта книга очень проста для понимания с понятными базовыми инструкциями.Хотя это не приведет вас к более продвинутому уровню, это поможет вам очень быстро понять основы языка. Еще одним плюсом этой книги является то, что кириллица очень четко объяснена.

Сделана попытка упростить, а также дать фонетическое произношение языка. Также рассматриваются частые слова и фразы, такие как дни недели, числа и ситуации в реальном времени, такие как рестораны и банки. Если вы только начинаете бороться с русским языком, вам нужно это введение.

Русские рассказы для начинающих: 30 увлекательных рассказов, которые помогут выучить русский язык и пополнить свой словарный запас в увлекательной игровой форме!

Как следует из названия, в этой книге используются короткие рассказы, охватывающие повседневные ситуации, чтобы ввести новый словарный запас.

Списки словаря удобно размещены в конце соответствующих историй, а слова перечислены в том порядке, в котором они были использованы. Словарь действительно становится более продвинутым на протяжении всей книги. Я также ценю вопросы по каждой истории, чтобы вы могли увидеть, насколько вы их поняли.

8. Лучшие бесплатные веб-сайты и приложения для изучения русского

В течение последних трех лет я ежедневно улучшал свой уровень русского и добавлял новые слова в свой словарный запас. Я делал это, регулярно занимаясь онлайн-обучением с помощью различных бесплатных веб-сайтов и приложений для телефона. Вот список из них, которые я считаю наиболее полезными для начинающих и учеников среднего уровня:

Duolingo

Duolingo — это супер веселый и простой способ включить короткие предложения и словарный запас в повседневную практику русского языка.

Российская программа Duolingo разделена на «деревья навыков». Каждое «дерево» охватывает очень специфический аспект языка.

Уроки очень простые и увлекательные. Они представляют собой небольшие викторины, на которые вам нужно ответить, прежде чем переходить к следующим вопросам. Уроки короткие, поэтому вы можете легко приспособиться к некоторым занятиям во время поездки в автобусе, во время обеденного перерыва или в любое время, когда у вас есть пять минут.

Drops

Мне нравится это приложение для изучения языков, потому что оно использует очень эстетичный и приятный интерфейс.Его быстро и легко использовать, и он полностью ориентирован на словарный запас.

С помощью этого приложения вы сможете выучить около 2000 новых русских слов в удобном для вас темпе. Хотя вы не сможете выучить полные предложения, вы выучите множество практических слов, которые сможете использовать в своих разговорах.

Бесплатную версию этого приложения можно использовать только 5 минут в день, но за это время вы можете выучить много новых слов.

Loecsen

Этот веб-сайт очень полезен для изучающих визуальное восприятие.Он содержит аудиозаписи, сопровождаемые изображениями русских слов и выражений. Словарь разделен по таким темам, как семья, числа и цвета.

RussianLessons.Net

Это отличный сайт, наполненный бесплатными уроками русского языка. В нем есть аудио и видео уроки, записанные носителями русского языка. На веб-сайт постоянно добавляются новые уроки, поэтому вы можете продолжать учиться, даже не просматривая весь доступный материал.

На этом веб-сайте также есть руководства по грамматике, списки лексики и доступ к дополнительным инструментам и викторинам, которые идеально подходят для студентов всех уровней.

Русский для всех

Русский для всех — отличный инструмент для легкого изучения грамматики. Он предлагает десяток уроков грамматики, которые разделены для студентов всех уровней.

Learn The Russian Language

Learn the Russian Language — отличный ресурс с рекомендованными инструментами и бесплатными уроками русского для начинающих.

Если вы говорите по-русски, вам будет проще заказывать традиционные русские блюда в ресторанах…

9.Мой лучший инструмент для изучения русского — Pimsleur

Это руководство было бы неполным, если бы я не упомянул фантастическую систему, которую я использую для всех новых языков, которые я изучаю, включая русский: Языковой курс Pimsleur .

Эти получасовые ежедневные аудиоуроки научат безупречному русскому произношению, как никакая другая система. На каждом уроке вы услышите англоязычного рассказчика и одного или нескольких носителей русского языка.

Русскоязычные будут вести короткие простые беседы, в которых вы будете участвовать в соответствии с инструкциями англоязычного диктора.

Что делает этот метод таким успешным, так это система интервалов, которую он использует. Между тем, как вы впервые слышите слово и вынуждены вспоминать его и повторять снова, вы выучите другие слова и фразы.

Вы будете постоянно вспоминать слова и фразы, которые вы выучили ранее на текущем уроке, а также на прошлых уроках.

По мере вашего продвижения рассказчик будет задавать такие вопросы, как «Как вы говорите,« где вы работаете? », И вам придется вытаскивать ответ из своей памяти, даже если вы не получали подсказок какое-то время.

Если вы объедините метод Russian Pimsleur со стратегиями обучения, о которых я рассказал выше, вы быстро овладеете русским языком.

10. Лучшие веб-сайты для практики русского с носителями языка

Еще одна уловка, которая сильно помогла и ускорила мой процесс изучения русского языка, заключалась в том, чтобы практиковаться онлайн с носителями языка на веб-сайтах для изучения языков. Эти веб-сайты работают, связывая вас с кем-либо с помощью текстовых, аудио- и / или видеосервисов, чтобы облегчить общение.

Обычно вы сначала просто связываетесь с кем-то в текстовом чате или по электронной почте, а затем вы оба можете решить, как лучше продолжить разговор.

Для изучения русского я использовал Italki , Busuu и Verbling . Получение индивидуальных уроков русского языка с носителями языка на этих сайтах значительно повысило мой уровень.

11. Мои любимые каналы YouTube для изучения русского

Я большой поклонник YouTube! Не только потому, что у нас есть собственного канала YouTube , на котором мы рассказываем о наших приключениях по всему миру, но и потому, что это очень полезный инструмент для изучения языков.Я люблю смотреть русские сериалы на YouTube, чтобы слышать всевозможные новые выражения.

YouTube также оказался очень полезным, когда я только начал изучать русский язык, потому что на этой видеоплатформе есть огромное количество бесплатных видеоуроков.

Я бы сказал, что просмотр русских каналов на YouTube — это, безусловно, самый приятный способ выучить язык. Сериалы, которые я смотрю, действительно приятны, поэтому я никогда не откладываю их на потом.

Некоторые из каналов, которые я рекомендую, действительно информативны, поэтому вы одновременно получите некоторые знания о языке и культуре.

Просмотр видео на YouTube также требует меньше усилий, чем обучение по книгам. Обычно я записываю новые слова и выражения, которые слышу, когда смотрю их.

Вот несколько каналов, которые я рекомендую:

Real Russian Club

Я начал изучать русский язык, просмотрев видео на этом канале YouTube. Только на этом канале так много обучающих материалов по русскому языку, что вам понадобится как минимум год, чтобы все это изучить.

Создатель канала Дарья — дипломированный преподаватель русского языка из Москвы.Она загружает два видео в неделю, которые охватывают повседневные ситуации, грамматику русского языка, практическую лексику и многое другое!

Что мне нравится в этом канале, так это то, что Дарья использует повседневные ситуации, чтобы представить очень практичный и полезный словарный запас. Даже сегодня я продолжаю смотреть ее видео, как только она их загружает.

Посмотрите несколько ее видео здесь .

Be Fluent i n Русский

Этот канал YouTube создан Федором, носителем русского языка, который очень увлекательно рассказывает о грамматике русского языка.Поскольку он сам страстно изучает иностранный язык, он дает много интересных советов о том, как выучить русский язык быстро и эффективно.

Он основал свой канал 4 года назад и с тех пор регулярно публикует отличный контент. Посмотрите несколько его видео здесь .

Развивайте свой русский

Кристина, создательница этого канала, еженедельно переводит новостные репортажи с русского на английский, чтобы научить вас новой лексике, предложениям и выражениям.

Также она использует клипы на русском языке из популярных фильмов, таких как Джокер и Парк Юрского периода.

Тот факт, что этот канал использует сцены из популярных фильмов, действительно упрощает усвоение новых слов и понятий.

Надеюсь, эта статья поможет вам в изучении языка. Изучение русского языка было таким увлекательным испытанием, и я уверен, что вам это тоже понравится. Вы выучили этот язык или изучаете его сейчас? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Академия русского языка РОДИЛСЯ

Вы преподаете русский язык иностранцам? У нас есть курс для вас!

Курс повышения квалификации учителей русского языка рассчитан на человек, для которых русский язык не является родным. Для учителей русского языка в начальных, средних и профессиональных школах, колледжах и университетах или в языковых центрах для взрослых от уровня A1 (начальный) до B2 (средний). Рекомендуется, чтобы участники владели русским языком на уровне CEF B2 +, B2 или B1 + (минимум B1).

Задачи курса: Быть учителем русского языка означает, что мы думаем не только о том, как преподавать русскую грамматику. Здесь, в Риге, вы освоите обучение, обучение русскому языку и самые эффективные методики преподавания русского языка.Другими словами, акцент делается на методиках обучения русскому языку без перевода, а с объяснениями.

Бонус к курсу: Учебный курс предоставляет учителям русского языка прекрасную возможность наладить связи с учителями русского языка из разных стран! Словом, это прекрасная возможность обменяться опытом с профессионалами из других стран.

Результат: Курс повысит уверенность в проведении уроков и расширит диапазон методологических подходов участников для улучшения практики в классе.

Участники могут выбрать обучение в течение 1 или 2 недель.

Наши студенты часто подают заявку на участие в финансовой программе Erasmus +, чтобы полностью оплатить свое обучение у нас. Поэтому настоятельно рекомендуем воспользоваться возможностью получить финансирование.

Излагаемые темы методологии (навыки, необходимые при обучении студентов русскому языку)

Неделя 1

2 неделя

Отзывы наших студентов об их опыте в Риге

Хана, учитель русского языка из Чехии : «Латвия — одна из немногих европейских стран, где в Russian Language Academy Durbe можно учиться на курсах повышения квалификации учителей, финансируемых Erasmus +.Мне, как учителю русского языка, очень понравилась практика коммуникативных навыков. Кроме того, представлена ​​структура уроков и множество полезных ссылок и фактов о методах преподавания русского языка как иностранного. Латвия произвела на меня прекрасное впечатление. Подводя итог, я открыл для себя Ригу как элегантный и интересный город, где я чувствовал себя без стресса и очень спокойным ».

Даты на 2022 год

Даты начала недельного курса: 4 июля, 11 июля, 1 августа, 8 августа
Даты начала двухнедельного курса: 4 июля, 1 августа

Общее количество уроков: 15 уроков в неделю
Курс проводится во второй половине дня с 13.30 до 16.10.
Максимальный размер класса: 12 участников

→ ПОСМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ВАРИАНТОВ УЛУЧШЕНИЯ ВАШЕГО РУССКОГО ЯЗЫКА! ←
Дополнительные индивидуальные уроки русского языка

Даже 2-3 дополнительных индивидуальных занятия в неделю могут заполнить языковые пробелы и улучшить ваш прогресс.

Русский стандарт

Эта выгодная комбинация курсов Стандартный русский + Методика преподавания позволяет улучшить свой русский и иметь достаточно времени, чтобы исследовать Ригу!

Привезите группу ваших студентов в Ригу!

Позвольте нам показать вашим ученикам красивую Ригу и получить пользу от действительно интенсивной практики русского языка (от 16 до 30 уроков в неделю).Добавьте несколько мероприятий и экскурсий, чтобы поездка в Ригу стала еще более увлекательной.

ГОД 2022

Учите русский язык с телешоу и фильмами

Lingopie — единственное в мире приложение для изучения языков, которое использует настоящие телешоу и фильмы, чтобы помочь вам выучить новый язык. Идея состоит в том, чтобы сделать изучение языка таким же простым, как просмотр любимого телешоу.

Мы используем настоящие телешоу и фильмы на том языке, который вы хотите выучить.Каждое шоу сопровождается субтитрами на языке оригинала (например, испанское телешоу + испанские субтитры). На каждое слово, фразу или сленг можно щелкнуть, чтобы в режиме реального времени получить мгновенный перевод, который поможет вам в обучении.

После просмотра серии вы можете легко просмотреть весь свой новый словарный запас и правила грамматики с помощью наших встроенных карточек и списков слов.

Lingopie отлично подходит для всех уровней, от новичка до продвинутого, с отличным контентом и инструментами для изучения языка, подходящими для всех.

С Lingopie вы получаете доступ к тысячам часов отличных телешоу на том языке, который хотите выучить. Каждое шоу сопровождается субтитрами на языке, который вы хотите выучить, а также с субтитрами на английском языке. Вы можете щелкнуть любое слово или фразу, чтобы получить мгновенный перевод, который поможет вам следить за происходящим и учиться во время просмотра.

Вы также получаете множество других отличных функций и инструментов для изучения языков, которые помогут вам учиться вместе с телешоу.

Всего через 3 или 4 эпизода вы заметите серьезное улучшение вашего понимания на слух и словарного запаса. Самое главное — выбрать сериал, который вам понравится.

После полного сезона, состоящего как минимум из 8 серий, ваша уверенность и понимание резко возрастут. По мере того, как вы смотрите, ваш мозг будет перестраиваться, чтобы быстро усваивать новые слова, фразы, сленг и грамматику из естественного контекста телешоу и фильмов, и вы увидите, что ваша уверенность взлетает до небес.Чем больше смотришь, тем больше узнаешь.

Лучшие ресурсы для изучения русского

Вдали от предрассудков, связанных с бывшим СССР — коммунизмом или снежными равнинами Сибири — русский язык является основным языком среди славянских языков Восточной Европы.

Это официальный язык во многих странах, таких как Беларусь, Казахстан и Кыргызстан.Эта идиома — шестой по распространенности язык в мире и самый распространенный язык в Европе.

Здесь описаны полные классы во время летних и вечерних занятий, а также запросы на частные уроки. Это также явный индикатор увеличения числа новых платформ электронного обучения для изучения русского языка, таких как подкасты, онлайн-видео и блоги.

Команда Superprof — настоящие русофилы, они сочинили подборку книг и руководств по изучению русского языка … и мы уверены, что вам это понравится.

Давайте вместе откроем для себя эти инструменты, которые позволяют изучать русский язык бесплатно, чтобы быстро прогрессировать в письменной и устной речи, как если бы это было во французском, испанском, китайском или любом другом втором языке. Вместо дорогостоящих уроков русского вы можете использовать некоторые из этих инструментов для изучения языка.

Доступны лучшие репетиторы русского

Поехали

Лучшие видео для изучения русского

Откройте для себя русскую культуру и продолжайте совершенствоваться в русском языке.

В то время как одни ищут лингвистические знания в библиотеках, другие ищут в Интернете …

Так обстоит дело сегодня с увеличением количества видеоконтента (учебные пособия, онлайн-курсы русского языка), позволяющие изучать русский язык онлайн бесплатно.

Давайте начнем с каналов Youtube , теперь это важный инструмент для изучения иностранного языка.

Они игривы, интерактивны и идут в ногу со своим временем. Эти видео разошлись до конкурирующих языковых школ.

Вот несколько:

  • Русский Pod101, спутник YouTube платных онлайн-курсов на их веб-сайте.Они делают 3-х минутные мини-занятия.
  • Еженедельные уроки с Наташей, очень популярным каналом на YouTube

Эти обучающие каналы на YouTube идеально подходят для тех, кто интересуется этим новым языком, новичков и тех, кто готовится к поездке в Россию.

Мы продолжаем смотреть российских телеканалов , доступных для потоковой передачи, чтобы познакомиться с русской культурой, российскими новостями и различными региональными акцентами, такими как:

  • Первый канал: безусловно, самый популярный канал в стране.
  • Russia TV — Live: Российская государственная телекомпания ВГТРК и ее 7 российских телеканалов.
  • НТВ: предлагает свои программы повторов на своем сайте.

Лучшие книги для изучения русского

Книги и учебники по изучению русского языка, которые иногда отнесены к разряду устаревших технологий, по-прежнему предлагают отличные методы обучения, которые доказали свою полезность. Вот некоторые из них, которые на вес лингвистического золота.

Спутник: вводный курс русского языка

Этот учебник хорош для начала.В отличие от других российских учебников, которые могут быть старыми или слишком формальными, «Спутник» — очень современный учебник; опубликовано в 2014 году. Sputnik охватывает уроки чтения, письма, аудирования (предоставляется аудио) и разговорной речи. Если вы закончите учебник, у вас будет эквивалент завершенного семестра в колледже.

  • Что: простой метод на 234 страницах с подробными пояснениями и текстами.
  • Цель: начальный уровень.
  • Нижняя точка: рабочая тетрадь продается отдельно.
Прослушивание аудиофайлов для русского произношения с компакт-диска уже не актуально.

Повысьте свой уровень русского с книгой «Русский язык для чайников»

  • Что: метод пополнения словарного запаса русского языка, выучить личные местоимения, существительные, склонения и спряжение русских глаголов.
  • Цель: начальный уровень.
  • Plus: Доступен с CD-ROM и основан на изучении русской культуры. Идеально перед поездкой в ​​Россию, обменом в университете или эмиграцией.
  • Оборотная сторона: высокая цена более 18 $ за эту книгу.

Живой язык: русский, полное издание

С полным набором вы получаете 3 учебника и 9 компакт-дисков, а вся программа предназначена для того, чтобы вы прошли путь от новичка до продвинутого уровня.Это даст вам хорошие основы русской грамматики, а также словарный запас, достаточный для повседневного общения. В целом, это большой набор ресурсов.

  • Что: широкий диапазон для перехода на продвинутый уровень
  • Цель: начальный, средний и продвинутый уровень
  • Плюс: бумажная версия, аудиофайлы и метод, основанный на технике интервального повторения.
  • Обратная сторона: Цена выше, чем у конкурентов.

Доступны лучшие репетиторы русского

Поехали

Лучшие сайты с онлайн-курсами русского

Интернет и его веб-сайты даже больше, чем вечерние классы, летние школы и языковые школы, предлагают все более индивидуальную среду обучения для каждого ученика желающие выучить русский язык.

Да, но как перемещаться по всем этим сайтам, чтобы выучить русский язык?

Положитесь на меня и следуйте языковому гиду по озеру Байкал, реке Мзымта и Чуйской дороге. Добро пожаловать!

Masterrussian.com

  • Что: MasterRussian.com заслужил свое место как лучший веб-сайт для изучающих русский язык. На этом веб-сайте вы можете найти все, что угодно, от грамматики, лексики, спряжения …
  • Цель: отлично подходит для начинающих, а также является хорошим инструментом, когда у вас более высокий уровень.

Справочник русской грамматики онлайн

  • Что: Это лучший сайт для изучения русской грамматики. Отличный ресурс.
  • Tarfet: все уровни.
  • Plus: справочник по всем вопросам грамматики.

www.russianforeveryone.com

  • Что: много уроков русского
  • Цель: новички
  • Плюс: также есть игры и викторины.

Lean russian step by step

What: Более 140 уроков для повторения грамматических вопросов, русских слов и спряжения глаголов смещения или условных выражений в русском языке.
Цель: начальный уровень.
Plus: доступно на французском, английском и испанском языках. Наличие подкастов.

Лучшие музыкальные сайты для изучения русского

Несколько крупных изданий предлагают хорошие русские словари. Регулярно обучаясь, вы можете быстро добиться прогресса.

Для учащихся вечерних классов, летних школ или тех, кто берет частные уроки русского языка в коридорах языковых школ, можно сказать, что это позволяет узнать ваш балл, не повышая тон.

Оставим идиоматические выражения в стороне, пора сменить припев! Музыка, рекомендованная учителями всех иностранных языков, обладает лингвистическими достоинствами, позволяющими прикоснуться к чувствительной струне учащегося.

Действительно, слушая, у студента есть возможность улучшить свой уровень русского языка, одновременно открывая для себя неотъемлемую часть русской культуры, которая породила таких легендарных композиторов, как Чайковский, Стравинский, Шостакович и другие.

  • Спасибо.ru: Этот краудфандинговый сайт, включая сбор средств сообществом, предлагает несколько названий с текстами независимых авторов, певцов и композиторов. Поддержать альбом можно, участвуя в его финансировании.
  • Karaoke.ru: этот сайт идеально подходит для совмещения вашего хобби с изучением русского языка. Здесь собраны сотни русских песен. Ведите караоке!

Лучшие подкасты для изучения русского

Повторение слов и фраз вслух — отличное упражнение на запоминание.Русское произношение требует правильного выполнения усилий. Разговор по-русски поможет, но если вы не берете уроки русского, то это будет хорошим первым шагом.

Слух, которым часто пренебрегают в пользу письменного выражения, грамматики и спряжения, является важным элементом в изучении живого языка.

Несмотря на то, что кириллица отличается от нашей, а также принадлежит к славянским языкам, для русского она не отличается.

Вот почему, помимо инструментов электронного обучения и обучающих программ с помощью видеоконференцсвязи, в последние несколько лет наблюдается рост подкастов для изучения русского онлайн.

Подкаст, идеальный для улучшения произношения, интонации и структуры предложений, — это явление, которое набирает обороты среди новых поколений, более открытых для этого типа альтернативного обучения.

Повышение уровня владения русским языком, улучшение устной речи и даже говорение как русскоговорящий становится реальностью, которую сделал возможным благодаря подкасту.

Онлайн или в формате mp3, на вашем компьютере или смартфоне, с письменной транскрипцией или без нее, вот неполный список сайтов, на которых мы можем найти подкасты на русском языке:

Russian Made Easy

Что: Знакомство с русским, изучение основной русский язык, алфавит и приветствия.
Цель: новички и абсолютные новички.
Plus: Хороший подкаст для англоговорящих, только начинающих изучать русский алфавит.

Русский подкаст

  • Что: Ведущий создает диалоги на самые разные темы и объясняет новые слова, фразы и выражения.
  • Цель: учащиеся среднего уровня
  • Плюс: прилагаемые руководства в формате PDF предоставляются бесплатно.

Учите русский язык шаг за шагом

  • Что: он делает то, что говорит — шаг за шагом знакомит с грамматикой и лексикой русского языка.
  • Target: Идеальный подкаст для начинающих.
  • Plus: медленный и упрощенный формат разговорной речи для студентов

Очень много русского

Что: выучить сленг, идиомы и выражения
Цель: средний и продвинутый уровень.
Plus: Возможность загрузки шоу и их бесплатной транскрипции в формате mp3.

Какой русско-английский словарь выбрать?

В повседневной жизни мы используем все меньше и меньше словарей, но каждый день по всему миру издаются десятки словарей.Поэтому на всех языках!

И русский язык явно не исключен.

Таким образом, для англоязычных студентов, изучающих толстовский язык, необходим качественный русско-английский словарь.

И из всех существующих книг мы можем порекомендовать вам несколько:

  • Оксфордский русский словарь,
  • Словарь Кеннета Кацнера,
  • Словарь Langenscheidt Publishers.

Конечно, вы также можете прибегнуть к словарям и онлайн-переводчикам, которые помогут вам однажды в России!

Какие приложения помогут вам выучить русский язык?

Любителям словарей и других книг, которые нужно держать в руках, может не понравиться идея использовать приложение для изучения русского языка, но эти приложения сегодня набирают большинство голосов и очень популярны среди изучающих славянский язык!

Действительно, у них есть неоспоримая практическая сторона (факт, что вы можете взять свое приложение и смартфон куда угодно для проверки… где угодно!), приложения для изучения русского часто бывают очень эффективными. И рекомендовано самими лингвистами.

Среди самых выдающихся приложений мы находим:

  • Duolingo,
  • Busuu,
  • Babbel
  • Monsalingua,
  • Mondly …

Англо-русский перевод: какой онлайн-переводчик выбрать?

Представьте: вы прилетаете в Санкт-Петербург, Москву или Казань.

Тогда возникает желание съесть тартар из местного лосося.Но вы не знаете, как сказать ни «тартар», ни «лосось». Собственно, даже не «рыба»! Фактически, вы вообще ничего не знаете, чтобы быть абсолютно ясным.

Короче, вам нужна срочная помощь кого-то или чего-то, под страхом умереть от недостатка йода!

Что касается «кого-то», мы не сможем вам помочь, когда вы там окажетесь. С другой стороны, что касается «чего-то», у нас есть для вас несколько идей русско-английских онлайн-переводчиков:

  • Babylon,
  • Reverso,
  • Google Translate,
  • Wordreference,
  • Dict.
    Разное

    Leave a Comment

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта