Дети ходят на горшок: Приучение к горшку

Приучение к горшку

Когда лучше начинать

 

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку – важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) следует признать устаревшими и нефизиологическими, поскольку при их использовании не учитывается степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервация мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при их применении у детей могут возникать негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей) и соматоневрологические дисфункции, что впоследствии чревато такими проблемами, как запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста – энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез. Принудительное приучение к горшку в любом возрасте может обернуться стрессом как для ребенка, так и для родителей. Описываемый стресс становится еще более выраженным, если ребенок не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть, основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер). Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку – это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно. Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если не является заученной моделью поведения.

Чтобы процесс приучения к горшку проходил быстро и легко, родители должны быть проинформированы о методе, «ориентированном на ребенка.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод туалетного обучения, является методом, учитывающим степень зрелости центральной нервной системы. Именно ЦНС обеспечивает иннервацию мышц, органов мочеполовой системы и желудочно-кишечного тракта детей. Данный подход помогает родителям правильно понять ребенка и направить процесс приучения к горшку в соответствие с уровнем развития ребенка. Согласно этому методу ребенок становится главной фигурой, повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такой методике, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации или навыков, в случае с приучением к горшку – знакомство ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие ЦНС), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). 

Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости в среднем в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская Академия Педиатрии, 2003).

Вверх

Как устроен организм малыша

 

 

Приучая ребенка к горшку, Вы должны знать, что успех обучения полностью зависит от того, насколько его организм готов к этому. Доказано, что детский организм готов к приучению к горшку в среднем не раньше 18 месяцев. Ребенок может осознанно ходить в туалет только тогда, когда у него развивается связь между нервной системой и мышцами. Эта связь окончательно формируется приблизительно в возрасте 18 месяцев и представляет собой многочисленные нервные структуры, соединяющие спинной мозг с мочевым пузырем и кишечником. Когда мочевой пузырь или кишечник наполняются, по нервам передается сигнал в спинной мозг, оттуда — в головной мозг, и малыш понимает, что он хочет писать или какать. Только после этого ребенок может осознанно сесть на горшок и сделать свое дело. Зная это, можно придти к очень существенным выводам , которые, впрочем, вполне очевидны. Чем раньше Вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от Вас потребует. Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка. И если Вы начинаете приучение, когда детский организм полностью готов к этому, Вы и Ваш ребенок добьетесь успеха значительно быстрее и легче.

Вверх

Ранние успехи

 

Правда, очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев писает по команде «пи-пи», а какает исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот — не совсем то, что нам нужно. Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно тебя не оставят в покое, пока не пописаешь, то связь эта установится рано или поздно. Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря — горшок — мочеиспускание. То есть побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).

 

 

Приучение к горшку в возрасте около 18 месяцев

Приучение к горшку в более раннем возрасте

Ребенок осознанно контролирует все процессы

Процесс основывается полностью на рефлексах

Приобретенные навыки не теряются

При любых переменах в жизни ребенка он быстро забывает все, чему научился

Приучение проходит быстрее и легче

Приучение дольше и сложнее для ребенка

Ребенок наслаждается своими успехами и самим процессом

Частые промашки, больше стресса для ребенка

 

Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок, с 9 месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные — наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»… Каких бы «поразительных успехов» Вы ни добились, но до того, как ребенок будет готов к приучению к горшку (а это приблизительно в 18 месяцев), успехи эти будут временными, а эпизоды промашек — частыми. И к этому надобно относиться весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что Вам удастся познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.

Вверх

Как узнать, что ребенок готов

 

Для того, чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.

К таким признакам относятся:

  • установление более или менее стабильного режима дефекации
  • способность более 2 часов сохранять подгузники сухими
  • знание частей тела и названий предметов одежды
  • знание или понимание слов «пописать» и «покакать»
  • демонстрация отрицательных эмоций от пребывания в испачканных подгузниках
  • стремление самостоятельно одеваться и раздеваться
  • стремление подражать взрослым
  • интерес к туалетной комнате и процессам, происходящим там

И, наконец, самый достоверный признак: умение любым способом — словом, мимикой, жестами — передать родителям слово «хочу». И не потому что так будет легче для мамы и она успеет усадить ребенка на горшок — это свидетельствует о том, что малыш научился общаться!

Вверх

10 правил успешного освоения горшка

 

Вашему малышу уже около 18 месяцев? Вы заметили в его поведении какие-либо из приведенных выше признаков готовности? Значит, можно начинать овладение новой сложной наукой. Приступаем.

 

1. Помимо готовности ребенка должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.

2. Ребенок, как, впрочем, и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.

3. Купите удобный и … теплый горшок — холодное посадочное место может надолго испортить отношения с горшком. Сидение должно повторять анатомические изгибы, желательно наличие удобной спинки (такие горшки называют физиологичными). Первым делом вымойте горшок и поставьте его в комнате у крохи, чтобы он стал привычным для него предметом.

4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна — после сна, после еды, когда он

показывает своим поведением, что ему пора.

5. В случае успеха — очень-очень хвалим. Вслучае неудачи — изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся — огорчения не показываем.

6. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы — весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.

7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда ребенку пора, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой.

8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует. Они вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на

прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок — обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник.

9. Важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» — и, по аналогии, — «Это горшок, на нем писают и какают».

10. Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж как Вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом — вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее пописать — это же просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…

Вверх

«Малыш отказывается от горшка. Как быть?»

 

«Нам уже один годик. Наша Анюта может очень долго сидеть на горшочке, играть, смотреть книжки, но того, что надо, не делает. Как нам быть?» Мария

 

Не стоит переживать по этому поводу. Ваша дочь еще слишком мала для приучения к горшку. Начинать приучать ребенка можно только тогда, когда его организм физиологически готов к этому — то есть приблизительно в возрасте 18 месяцев. Только к этому возрасту у него формируется нервная система и он начинает осознавать, что хочет в туалет. А сейчас, когда Вашей дочке 1 год и она начинает ходить, очень важно помочь ей развивать равновесие и укреплять мышцы спины — для этого очень бы подошли упражнения на гимнастическом мяче (покачивания малыша, лежаще-

го спинкой или животиком на мяче) или перешагивания через препятствия (через игрушки на полу).

 

«Мы начали приучать нашего малыша ходить на горшок около 3 недель назад, он вроде бы сразу все понял и делал все как надо, а потом стал отказываться, и теперь не хочет даже приближаться к нему. Нам 1,5 годика.» Ирина

 

Такое часто случается, и в этом нет ничего страшного. Постарайтесь вспомнить, после чего ребенок стал отказываться от горшка. Может, что-то его напугало, или горшок был холодный. Обратите внимание на обстановку в семье, задумайтесь, что изменилось в жизни малыша и не переживает ли он стресс? И если Вы поймете причину, постарайтесь устранить ее. Ни в коем случае не заставляйте его садиться на горшок. Лучше всего приостановить процесс обучения на несколько недель и окружить ребенка вниманием и лаской. Обычно после такой передышки дети готовы заново знакомиться с горшком.

 

«Наша Катюша в свои 1 год и 7 месяцев не ходит на горшок. Но она очень интересуется всем, что происходит в туалетной комнате. Когда кто-то из нас заходит туда, она каждый раз пытается ворваться и посмотреть, что мы там делаем. Нормально ли это?» Дарья

 

Не волнуйтесь! Это абсолютно нормально, более того, этот интерес Вашей дочери свидетельствует о ее готовности к приучению к горшку. Если она сейчас игнорирует процесс обучения, внимательно посмотрите мои правила успешного освоения горшка и убедитесь, что

Вы все делаете правильно. А если где-то была допущена ошибка и горшок теперь вызывает у ребенка отрицательные эмоции, прервитесь и начните обучение заново. Воспользуйтесь ее любопытством к поведению взрослых. Известно, что малыши очень любят подражать взрослым. Купите дочери детское сидение для унитаза и покажите ей, как использовать туалет. После этого скорее всего она сама захочет вести себя, как взрослая, и делать то же самое.

Вверх

6 самых распространенных заблуждений

1.«Мне кажется что чем раньше я начну учить малыша использовать горшок, тем быстрее он научится это делать. Так ли это?»

Вы, как и все родители, хотите для своего ребенка только самого лучшего и стараетесь развивать все его способности как можно раньше. Но в таком деле, как приучение к горшку, торопиться не стоит. Чем раньше Вы начнете, тем дольше и сложнее для ребенка будет этот процесс. Ведь он сможет контроливать свой мочевой пузырь и кишечник, только когда его организм будет достаточно развит — в среднем в 18 месяцев. И если начинать обучение в правильном возрасте, то ребенок научится намного быстрее и легче и сможет гордиться своим достижением. А Вы будете гордиться им!

2.«Правда ли, что если малыш все время носит одноразовые подгузники, в которых не чувствует, что он мокрый, то приучить его использовать горшок сложнее?»

Независимо от того, какие подгузники носит малыш и носит ли он их вообще, он научится ходить на горшок, когда его организм будет готов. В подтверждение этому есть результаты исследований, сравнивших поведение двух групп детей — в первой группе малыши с рождения носили традиционные марлевые подгузники, а во второй — одноразовые подгузники. В обеих группах возраст, в котором малыши перестали полностью нуждаться в подгузниках, был совершенно одинаковым — в среднем 27 месяцев (E.Takanashi, 1988 г., Япония). Поэтому можно с уверенностью сказать, что использование одноразовых подгузников с сухой поверхностью никак не сказывается на способности малышей научиться использовать горшок и возрасте, когда они могут это сделать.

3.«Я боюсь одевать подгузники на своего 3-месячного сынишку, так как слышала, что из-за парникового эффекта они могут привести к бесплодию»

Во-первых, репродуктивная система у мальчиков начинает развиваться только в 7-9 лет. В 7 лет появляются клетки-предшественнки сперматозойдов, а сами спермотозойды могут быть обнаружены не раньше, чем в 10 лет, но как правило, значительно позднее. Из этого понятно, что подгузники никак не могут влиять на качество спермы — ее у мальчиков в этом возрасте нет в принципе. Также существует ряд исследований, которые подтверждают, что одноразовые подгузники не создают парникового эффекта — температура под подгузником практически не отличается от температуры кожи в обычных пеленках, а уровень влажности под подгузником значительно ниже, чем при использовании пеленок. Поэтому подводим итог: одноразовые подгузники и мальчики совместимы.

4.«Моей дочке 1 годик. Я знаю, что ее еще рано приучать к горшку, но я очень переживаю, что мы не успеем научиться до детского сада.»

Независимо от того, в каком возрасте Вы начнете приучать своего ребенка к горшку, нет никакой гарантии, что она научится это делать до детского сада. Ведь все дети приучаются к горшку примерно в одно и то же время. Поэтому если начать приучение в раннем возрасте, это не поможет ускорить процесс, а наоборот обучение затянется — ребенок не будет понимать, чего от него хотят, она будет расстраиваться из-за этого, да и Вы тоже. А если начинать, когда организм ребенка готов к этому, то Вы и Ваш малыш добьетесь успеха значительно быстрее и легче, и ребенок будет уже понимать, что это его достижение и сможет гордиться этим.

5.«Многие из моих подруг во дворе говорят, что их малыши ходят на горшказ в возрасте 9, 8, и даже в 6 месяцев. Моей дочке 1 годик, я пыталась ее научить, но ничего не выходит. Может я что-то делаю не так? Почему мой ребенок не может так же быстро научиться, как и остальные дети?»

Татьяна, я понимаю, что Вы, как и все остальные родители, сравниваете своего ребенка с чужими детьми и стараетесь доказать, что Ваш не хуже. Хочу Вас успокоить — в таком раннем возрасте дети просто физически неспособны осознанно ходить на горшок. Их нервная система еще недостаточно развита, чтобы подавать сигналы о наполненном мочевом пузыре или кишечнике. До 1,5 лет они ходят в туалет, сами того не осознавая и не замечая. И Вы никак не можете повлиять на это и ускорить развитие ребенка.

Ваши подруги скорее всего умалчивают о том, что их малыши сидят на горшке и слушают нескончаемые «пись-пись» и «а-а» по 30-40 минут, а к этому времени у ребенка даже пустой мочевой пузырь наполняется, и они писают в горшок. И приводит это к вырабатыванию условного рефлекса на просьбы мамы пописать или покакать. Но на втором году жизни этот рефлекс неожиданно для родителей пропадает. И только тогда ребенок начинает осознанно учиться ходить на горшок.

Так что помните — всему, особенно тому, что касается горшка, свое время.

6.«Моя мама считает, что использование пеленок более полезно для здоровья нашего малыша, чем подгузники. Правда ли это?»

Такие предубеждения старшего поколения по отношению к подгузникам связаны с тем, что раньше эти средства гигиены были попросту недоступны. И сегодня бабушкам, которые часто с подозрением смотрят на все новое, трудно оценить достоинства подгузников. Хотя, если сравнивать подгузники c пеленками, то преимущества первых налицо — мокрая поверхность пеленок вызывает раздражения и заболевания кожи, а в холодную погоду продолжительность прогулок малыша в пеленках значительно сокращается. Союз Педиатров России проводил клинические исследования, и результаты показали, что в подгузниках влажность кожи ребенка значительно ниже, чем в пеленках. Также в ходе исследований выяснилось, что одноразовые подгузники помогают устранить раздражение на детской коже, даже если у малыша пеленочный дерматит, чего не могут сделать пеленки. Поэтому врачи СПР рекомендуют мамам с самого рождения малыша регулярно использовать одноразовые подгузники.

Вверх

КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА К ГОРШКУ?

КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА К ГОРШКУ?

Одни мамы стараются приучить своего малыша к горшку как можно раньше, чтобы поскорее избавиться от лишней стирки и расходов на памперсы. Другие — откладывают приучение к горшку на более поздний срок.

Каждая начитанная мамочка знает, когда дети обычно начинают ползать, когда ходить, когда говорить. А вот когда приучение к горшку происходит максимально легко, мало кто знает.

Бывает так, что проходят месяцы мучений и постоянной борьбы, а потом, р-р-раз, и за несколько дней ребенок научился ходить на горшочек. Мама облегченно вздыхает: «Наконец-то, научила!».

А что произошло на самом деле? Просто наступил один из тех «загадочных» периодов естественного приучения к горшку.

Не буду вас томить, сразу перейду к делу. Сразу прошу меня извинить за слишком подробное объяснение физиологии ребенка, без этого статья не имела бы смысла.

Начну с самого распространенного вопроса,

Когда приучать к горшку?

Произвольная задержка мочеиспускания и дефекации вырабатывается с полугода до года жизни ребенка. В этот период ребенок активно изучает свое тело, его возможности. Например, может пописать и похлопать по луже ладошками, может внимательно наблюдать за процессом, а потом исследовать содержимое горшка.

Малыш играет, произвольно задерживая мочеиспускание. Так тренируется его способность регулировать мочеиспускание.

В это время можно начать предлагать малышу сесть на горшок, но скорее для знакомства с ним, а не для регулярных естественных отправлений. Сформировать устойчивый навык пользования горшком в этом возрасте активного малыша, скорее всего, не удастся, так как он еще не может долго сидеть на одном месте. А со спокойным малышом может получиться.

В период так называемого «кризиса одного года» (10-13 месяцев) ребенок стремится к большей самостоятельности и может бунтовать против запретов и принуждений взрослых. В том числе, против пользования горшком.

Поэтому в этот период многие малыши отказываются садиться на горшок, даже если были к нему приучены.

А после окончания «кризиса одного года» (приблизительно с 14 месяцев) можно уже учить ребенка сознательно самостоятельно пользоваться горшком.

Во время приучения к горшку, скорее всего, не удастся избежать случайных луж.

Но с 2-летними детьми легче договориться, чем с совсем маленькими, потому что они уже понимают речь, и им можно объяснить, куда и зачем надо ходить в туалет, и поэтому луж можно избежать или свести их количество к минимуму. К тому же, в этом возрасте малыши активно интересуются туалетными делами.

Разумеется, все цифры приблизительны, так как развитие каждого конкретного ребенка может отличаться от среднестатистического.

В вопросе приучения к горшку (как и в других вопросах развития ребенка) необходимо ориентироваться не на цифры, а на поведение ребенка.

Предположим, настал благоприятный момент, и вы решили начать потихоньку приучать ребенка пользоваться горшком.

Зачем же потихоньку? Можно ускорить этот процесс. Причем сделать это не насильно, а мягко и естественно. Читайте дальше…

Как быстро приучить ребенка к горшку?

Легче всего происходит обучение пользования горшком у детей, которые не носили подгузники (мамы их высаживали) , у них процесс приучения происходит быстро и без луж. Но и у «памперсных» детей не все потеряно, только придется некоторое время потерпеть лужи и кучки на полу (и в других местах).

Вот рекомендации, соблюдение которых позволит вам максимально ускорить процесс приучения:

  • Если до приучения к горшку ребенок все время проводил в подгузниках, то придется их снять. Почему?
    • Малыш должен изучить свое тело, чтобы знать, для чего нужны попа и половые органы.
    • Он должен установить связь между позывами и следующими за ними отправлениями. Для этого он должен увидеть акт мочеиспускания и дефекации. И не один раз.

o Необходимо на примере показать, когда и как пользоваться горшком.

Для этого нужно понаблюдать за ребенком. Вы заметите, что перед тем, как справить нужду, он проявляет недовольство или затихает (напрягается, кряхтит), и в этот момент вы предлагаете малышу горшок. Хорошо, если ребенок еще и на примере взрослых или старших детей увидит, куда и как справляется нужда.

    • Голенькому малышу не придется ничего снимать, чтобы сесть на горшок.
  • Горшок должен быть в пределах видимости и досягаемости, то есть на полу в детской комнате, пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет.
  • Предлагать малышу горшок надо со словами, поясняющими, зачем он нужен: «Солнышко, давай пописаем (покакаем) в горшочек… Горшочек нужен для того, чтобы в него писать и какать… Куда надо писать (какать)?».
  • Каждый раз после «аварии», ласково напоминайте ребенку о существовании горшка: «Солнышко, куда надо писать?». Можно выразить свое разочарование, но ни в коем случае не ругайте малыша, и не заставляйте его садиться на горшок, чтобы у него не выработалось отвращение к этому предмету. Будьте спокойны и терпеливы!
  • Если горшок был использован по назначению, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции, связанные с применением горшка.
  • Предлагайте малышу горшочек сразу после каждого сна. А также после еды (прием пищи активизирует перистальтику кишечника, что способствует дефекации).
  • Чтобы сходить в туалет, необходимо расслабиться. В стрессовой ситуации, в незнакомой обстановке, при посторонних людях малыш не может хорошо расслабиться и сходить на горшок. Необходимо это учитывать при приучении к горшку.

Например, я начала приучать своего «памперсного» ребенка таким способом в 1 год и 8 месяцев. Через две недели он первый раз сам сел на горшок, через неделю уже самостоятельно без напоминания использовал его по назначению. Все это время он бегал голышом, а я — со шваброй. Но результат стоил того! Никакого принуждения, все само собой произошло!

Каждому малышу требуется разное время для того, чтобы научиться ходить на горшок самостоятельно без напоминания.

Чем старше ребенок, и чем больше времени он проводит голышом, тем меньше время приучения к горшку.

То есть, чтобы годовалого голыша приучить к горшку, потребуется месяц-другой, а 2-летнего – неделя-другая.

Почему возникают неудачи при приучении к горшку?

Даже у ребенка, уже умеющего ходить на горшок, могут случаться «аварии»:

  • В первое время, пока идет приучение к горшку.
  • Когда у малыша режутся зубки.
  • Ребенок, увлеченный игрой, может долгое время не ощущать потребности в мочеиспускании, даже если мочевой пузырь переполнен. Поэтому в этом случае может случиться «авария».
  • В период «кризиса одного года».

Как «пережить» лужи?

В период приучения к горшку лучше убрать ковры в комнате, где малыш будет проводить большую часть времени, а диваны и кресла застелить одноразовыми пеленками или сложенными несколько раз большими полотенцами.

Быстро убрать лужу с пола удобно шваброй с поролоновой насадкой, которая быстро впитывает жидкость.

Как отказаться от подгузника на улице?

Через некоторое время после выработки устойчивого навыка пользования горшком, можно приучать малыша обходиться без подгузника и на улице. Лучше всего в теплое время года.

Обычно малыши, которые не носили одноразовые подгузники, к моменту приучения к горшку уже умеют проситься и даже терпеть в течение всей прогулки.

У «памперсных» детей тоже все будет хорошо, но придется снять подгузник перед выходом на прогулку и запастись пачкой запасных штанишек.

Вот рекомендации, как действовать:

  • Перед прогулкой предложите малышу сходить на горшок. Если не хочет, не настаивайте.
  • Если не хотите ходить в кустики, то возьмите с собой горшочек.
  • Не забудьте взять с собой несколько пар штанишек (и, возможно, носочков).
  • Каждый раз после «аварии» на прогулке ласково объясняйте малышу, что произошло: «Солнышко, ты описал штанишки! Посмотри, они стали мокрые! Давай лучше в следующий раз сходим на горшочек (травку польем)!». И после этого переоденьте ребенка.
  • Если малыш попросился, похвалите и ласково обнимите малыша или погладьте по голове, чтобы у ребенка остались приятные эмоции.
  • После прогулки предложите малышу сходить на горшок.

Через некоторое время ребенок начнет терпеть всю прогулку. И вам не надо будет таскать с собой горшок и запасную одежду.

Как отказаться от ночного подгузника?

Спустя некоторое время после выработки устойчивого навыка пользования горшком, ваш малыш будет просыпаться и ночью, чтобы сходить на горшок. И тогда можно будет обходиться без подгузника в ночное время.

У тех малышей, которые не носили одноразовые подгузники, это происходит в более раннем возрасте.

Обычно к 2 годам функция задержки мочеиспускания настолько укрепляется, что начинает проявляться и во время сна, ребенок перестает просыпаться ночью, чтобы сходить в туалет.

Приучить маленького ребенка спать всю ночь, не писая, не удастся. Человек не может контролировать себя во время сна.

Единственное, что можно сделать, это предложить ребенку сходить на горшок перед сном.

Почему ребенок старше 2 лет писается в постель?

Дело в том, что если мама сама сажает малыша на горшок, или ребенок ходит на горшок только для того, чтобы мама похвалила или чтобы мама не ругала за описанные штаны,НО при этом внутри себя не испытывает в этом необходимости (проще говоря, не согласен «дружить» с горшком), то ночью, когда сознательный контроль спит вместе с организмом, его подсознание выкидывает такие фокусы. То есть он писается в кровать.

Если малышу доставляет удовольствие самому ходить на горшок, то есть его навык не только сознательный, но и подсознательный, то и ночью проблем не бывает.

Чтобы малыш полюбил процедуру пользования горшком:

  • не ругайте ребенка за описанные штаны;
  • не хвалите слишком бурно и тем более не награждайте малыша за то, что он сходил на горшок, просто ласково погладьте малыша по голове и улыбнитесь ему;
  • не сажайте малыша на горшок, если он уже может это делать сам, предоставьте ему свободу самому действовать в этом интимном деле.

Таким образом, малыш будет ходить на горшок не для того, чтобы его не ругали или наоборот хвалили, а для того, чтобы получать удовольствие от осознания, что он может управлять своим телом, что это приятно и здорово!

Удачи вам!

Нет, не то…

ТЕРПЕНИЯ вам и ЛЮБВИ к своему ребенку! Именно так!

Клиника «Детский доктор»

В жизни каждого ребенка наступает пора, когда нужно учиться пользоваться горшком. Дело это хлопотное и непростое. От детей оно требует понимания, а от родителей – сноровки, изобретательности и ангельского терпения. Сегодня в интернете на эту тему можно найти тысячу советов. А можно пойти по самому короткому и мирному пути, который нам подскажет опытный врач педиатр — неонатолог медицинской клиники «Детский Доктор» Гребнева Татьяна Сергеевна.

Когда начинать?

Осознание самого горшка у ребенка приходит только к 1,5-2 годам. Если до этого возраста малыш   не проявляет никакого интереса к данному предмету, боится и не подходит к горшку – это вполне нормально. Однако, «знакомить» с ним кроху лучше всего постепенно и заранее, так как все процессы у детей проходят на уровне рефлексов. Рассказывайте, объясняйте ребенку, для чего нужен горшок и, как им пользоваться. Предложите посидеть на нем… При этом не принуждайте делать это силой, ни в коем случае не кричите и не вызывайте у крохи страх.

Как приучить?

Вопрос это не только медицинский, но и педагогический. Способов, помогающих приучить ребенка к горшку действительно очень много. И каждый родитель выбирает для себя наиболее удобный. Но проще всего ориентироваться на распорядок дня. К восьми-девяти месяцам у детей формируется определенный режим, в том числе, режимы кормления и режимы того, как они ходят в туалет. В норме малыш должен мочиться каждые 2-2,5 часа. Исходя из этого, и формируется график планомерного высаживания на горшок.

Что делать, если малыш сопротивляется?

Если у крохи страх и активное отрицание горшка, не нужно его заставлять и вызывать еще большую неприязнь к нему. Запаситесь терпением! Спокойно объясняйте ребенку, что это не страшно и не больно. Возможно, даже потребуется убрать горшок на несколько дней, чтобы малыш успокоился, а потом начните обучение снова. Если это не помогает, попробуйте поменять горшок на другой – по цвету и форме. Часто это срабатывает.

Нужно ли отказываться от подгузников?

Кто-то считает, что длительное и активное использование подгузников затрудняет процесс привыкания к горшку, а кто-то считает, что в этом нет ничего страшного. На самом деле истина находится где-то посередине. До 1,5- 2 лет нет никакого смысла полностью отказываться от памперсов. Но и носить их постоянно не стоит, так как подгузники притупляют ощущения — ребенок не чувствует того, что он мокрый, и что ему некомфортно.

Чего делать нельзя?

Не нужно сидеть на горшке долго. Это может повлечь за собой хирургические проблемы, такие как выпадение прямой кишки и прочие неприятности.

Не стоит покупать музыкальные горшки и превращать процесс адаптации в игру! Да, такие гаджеты привлекают внимание малышей, но это только одна сторона медали. У детей все построено на рефлексах, и музыка из горшка в будущем может вам сослужить плохую службу. Услышав ее где-то вне дома, ребенок просто сделает то, что привык обычно под нее делать…

 

Успех зависит от родителей!

Процесс приучения ребенка к горшку – кропотливый и длительный. В этом деле терпение родителей играет решающую роль. Каждому малышу требуется свое время, для того, чтобы осознать и принять необходимость ходить на горшок. Это не день, не два и даже не месяц. Но даже если долго ничего не получается, не отчаивайтесь! Не вышло в этот – выйдет в следующий раз. Не ругайте ребенка и не заостряйте внимание на неудачах.

Желаем вам успехов и терпения в этом нелегком деле. 

А если будут какие-то сложности, и возникнет необходимость в личной консультации, 

мы всегда будем рады видеть вас в клинике «Детский Доктор»!


Приучаем малыша к горшку по-новому: 8 правил, о которых мало кто знает

Горшок должен быть один, физиологически удобный именно вашему ребенку 

Купите горшок стандартной формы, как из советского детства, он анатомически подходит всем девочкам и мальчикам.

Не стоит тратить лишние деньги и покупать музыкальные, меняющие цвет горшки.

Это абсолютно ненужные функции, не стоит превращать горшок в игрушку.

Если ребенок готов самостоятельно ходить на горшок, он сядет на самый обыкновенный, потому что для него это необходимость.

Малышу будет просто противно ходить в наполненном памперсе. Когда приходит время, он садится на горшок самостоятельно.

Сначала ребенок приучается к горшку, а затем уже садится на взрослый унитаз. Любые специальные накладки — это временное явление. На практике все дети очень быстро приучаются сами держаться ручками, когда садятся на унитаз.

Если ваш малыш начал ходить на горшок, уже через месяц он сможет спокойно ходить в обычный туалет.

Это вопрос уверенности в себе мамы. Ведь именно родители не верят, что их ребенок сможет, и не дают ему даже попробовать. Главное — купить подножку, чтобы малышу было легче залезать.

Горшок должен всегда стоять на одном месте и не двигаться по квартире ни днем, ни ночью

Это действительно важно, ведь таким образом происходит тренировка сфинктера.

Когда малыш захочет на горшок, он должен точно знать, где его найти.

Кроме того, это дополнительно тренирует еще и память. Если мама постоянно передвигает горшок, она забывает, что создает для своего ребенка нестабильную ситуацию, особенно в большой квартире.

Малыш теряется, горшок постоянно меняет свое местоположение. Он сначала был в комнате, потом на кухне, в конце концов его перенесли в ванную комнату.

Задача ребенка, когда он хочет, например, писать — дойти до горшка, дотерпеть, как можно дольше этот момент проконтролировать.

Неважно, где в этот момент находится сам ребенок и горшок, главное — малыш целенаправленно движется к своей цели. Именно в этом случае вероятность отсутствия промахов и быстрое привыкание к горшку пройдет скорее и точнее.

Как правило, когда мама постоянно перемещает горшок по квартире, это отодвигает момент полного привыкания.

Ребенок каждый раз теряется, особенно когда он заигрался. В один момент он поднимает глаза, начинает искать горшок и не находит его. Родители тоже этот момент могут упустить.

А вот где именно вы поставите горшок, в ванной комнате, коридоре или возле кроватки, каждая семья решает для себя самостоятельно, это не принципиально.

ТОП-10 советов маме как приучить ребенка к горшку!

Лилия Минлина,
специалист по раннему развитию,
мама 2х летней дочки

Вы очень удивитесь, но ежедневно две тысячи мамочек в России делают запрос в Яндекс «как научить ребенка самостоятельно ходить на горшок». Однако совершенно неудивительно, что чаще всего этот запрос делают мамы детей в возрасте от 1 года до 2-х лет.

И да! Нет ни одного подобного запроса по возрасту 5 лет. Видимо к 5ти годам все дети так или иначе осваивают этот «коварный» навык.

Мы подобрали 10 самых интересных рекомендаций от ведущих педиатров и детских нейропсихологов по формированию данного навыка у детей:

  • Способность ребенка контролировать процесс мочеиспускания запускается только в возрасте полутора лет (1 год и 6 месяцев). При этом педиатры отмечают, что малыши становятся брезгливыми — просят помыть руки, переодеть кофточку (если испачкалась) или плачут, если штанишки стали мокрыми. Когда Ваш малыш станет веси себя подобным образом, это должно послужить сигналом для Вас – пора покупать удобный горшок!
  • Нейропсихологи рекомендуют впервые познакомить ребенка с горшком тогда, когда он сам научится снимать и одевать штанишки и нижнее белье. Этот навык формируется у деток позже полутора лет, а у некоторых только к 3 годам. Поэтому, в первую очередь лучше научить малыша именно этому навыку.
  • Сажать ребенка на горшок необходимо только при полном мочевом пузыре, чтобы сформировать устойчивую цепочку в голове малыша «хочу пи-пи – сажусь на горшок» и при этом САМ снимаю штанишки.
  • Предлагать ребенку горшок нужно, когда малыш пребывает в хорошем настроение и готов осваивать новый навык.
  • Горшок должен стоять в одном и том же месте. Это место должно быть легкодоступным и неизменным для малыша. Даже в самые первые дни знакомства, он должен стоять на том месте куда впоследствии сонный ребенок сам будет ходить ночью.
  • Детские психологи советуют всегда хвалить ребенка за желание пойти на горшок, даже если в нем ничего после такого похода не осталось.
  • В течение дня напоминайте ребенку, что для «важных дел» есть горшок, и справлять нужду именно в него гораздо лучше, чем ходить в мокрых и грязных штанишках. И как прекрасно ходить сухим и чистым.
  • Сажайте на горшок кукол и плюшевых игрушек, объясняя малышу через игру, для чего нужен этот предмет.
  •  Дневные памперсы следует убирать после того, как ребенок несколько дней подряд сообщил о желании справить нужду или справил нужду в горшок. Убирая памперсы, раньше мама непроизвольно начнет «раздражаться» скорее, чем ребенок осознает какие функции выполняет горшок.
  • Не верьте мамам, которые с гордостью на детской площадке рассказывают, как их годовалый малыш ходит сам в горшок. Скорее всего САМ – это мама раздела, мама посадила, мама удерживала, пись-пись-пись шептала, вода шумела.

А мы ведь знаем теперь, что САМ – это когда: сам захотел, сам попросился, сам снял с себя вещи, сам сел и оделся обратно.

А вот рекомендации что делать категорически запрещается:

  • Знакомить малыша с горшком в возрасте до полутора лет (или не дождавшись индивидуальных проявлений). Очень часто можно услышать рекомендации из серии «держать ножку над раковиной», «включать звук воды и ждать». Специалисты утверждают, что подобный метод «дрессировки» во взрослой жизни будет только мешать человеку. А все попадания в «раковину» или в «такт шуму воды» это всего лишь заслуга мамы, которая вовремя поймала малыша.
  • Ругать малыш за «промахи» и «аварии». Огорчаться неудачам.
  • Не удерживайте ребенка на горшке против его воли.
  • И самое главное не пугать горшком, чтобы не сформировать негативные эмоции по отношению к данному предмету.

Следуя этим нехитрым советам специалистов — процесс овладения навыком «хождения на горшок» станет для малыша действительно быстрым. А для мамы — совершенного безболезненным. И уже в возрасте 2х лет малыш будет преспокойно спать сухой в своей кровати.

Подписывайтесь на нашу рассылку, и Вы найдете еще больше интересных рекомендаций от ведущих специалистов в области счастливого и здорового детства.

С чего начать приучение к горшку

24.08.2020

0

Содержание статьи:

Когда ребенок начинает ходить на горшок

“В каком возрасте стоит приучать малыша к горшку?”— вопрос, который вызывает много споров среди мам. 

Союз Педиатров России рекомендует знакомить ребенка с горшком не ранее 18 месяцев. Обучение может проходить с 1,5 до 2,5 лет. 

Данный возраст педиатры объясняют тем, что дети уже готовы к приучению психологически. 

“А как же высаживание и приучение к горшку до 18 месяцев?” — спросите вы. При высаживании у крохи вырабатывается условный рефлекс, когда он отвечает определенным действием на какой-то сигнал. Высаживание требует много усилий со стороны мамы. При этом малыш легко может потерять навык в силу своего возраста. 

Безусловно, все дети разные и бывают исключения. Вы можете начать приучать и в 1 год, но есть вероятность, что ребенок не захочет ходить на горшок. Будьте готовыми отложить в этом случае приучение на пару месяцев и начать опять, когда малыш подрастет. 

Учатся ли девочки ходить на горшок раньше, чем мальчики? В процессе  приучения есть некоторые различия в зависимости от пола ребенка, но суть одинакова в любом случае. Приучение к горшку — это обучение ребенка контролировать позывы в туалет и уметь вовремя сесть на горшок. 

Некоторые считают, что обучить мальчика сложнее, чем девочку. Это не всегда так, и рекомендуемый возраст приучения одинаков для обоих полов. В первую очередь, нужно смотреть на признаки готовности ребенка к обучению, развитие малыша, способности концентрироваться на задаче,  а не на его пол.

Признаки готовности малыша к приучению к горшку:

  • Малыш  выражает простыми словами свои желания и просьбы
  • Он готов следовать простым указаниям
  • Способен снять простую одежду самостоятельно — штанишки на резинке и трусики
  • У него достаточно развита моторика
  • У ребенка нет проблем со сном
  • У малыша нет проблем с пищеварением и хронических запоров. Важно, чтобы рацион ребенка был богат водой, клетчаткой и правильным жиром. 
  • Если вы еще даете грудь, структурируйте прикладывания. При хаотичных кормлениях в организм ребенка постоянно поступает жидкость в организм, малыш будет постоянно мочиться.  
  • Ребенок проявляет желание к самостоятельности
  • Малыша интересует тема туалета

Не стоит ориентироваться на сухой подгузник и ждать, чтобы ребенок начал ходить долгое время в сухом памперсе или просыпаться сухим.

Приучение к горшку добавляет стресс в жизнь ребенка. Поэтому не стоит совмещать обучение с другими важными событиями в его жизни. 

Обучайте малыша за 3-4 месяца до или после, если:

  • В ближайшее время вы ожидаете пополнения в семье
  • Малыш начинает сейчас ходить в детский сад

Во время обучения лучше оставаться дома в первые 7-10 дней. 

Какой горшок выбрать для ребенка

Сейчас представлен широкий ассортимент горшков разной формы и цветов. Стоит ли покупать горшок с игрушками и лампочками или нужно обращать внимание на другие его характеристики?

Горшок должен:

  • Подходить ребенку по размеру
  • Быть устойчивым 
  • Не иметь развлекательный элементов, так как мы учим ребенка понимать свое тело, фокусироваться на задаче. Игрушки будут отвлекать его от процесса. 

Для мальчика и для девочки горшок может быть одинаковым. Не обязательно приучать изначально мальчика к писсуару  — сперва достаточно горшка.

Колечки на унитаз тоже не лучший вариант как альтернатива горшку. 

Дети чувствуют себя некомфортно на высоте унитаза, и обучение может затянуться. Кроме того, ребенку будет тяжело самостоятельно сесть на унитаз. 

Нужно ли сперва познакомить ребенка с горшком, чтобы он не отказывался на него садиться во время обучения?

Специального знакомства с горшком не нужно проводить. Ошибка — выставлять горшок заранее. Ребенок начинает с ним играть, а мы не хотим, чтобы он его рассматривал как игрушку. 

Потом он не поймет, почему должен писать в него, и начнет отказываться это делать. 

Если вы уже достали горшок и ребенок начал в него играть, уберите обратно и достаньте через пару недель. 

Чего ждать от обучения

Приучая ребенку к горшку, вы:

  • Учите его понимать потребности своего тела, что он чувствует, когда хочет в туалет.
  • Показываете, куда идут продукты жизнедеятельности человека

Не ждите, что ребенок будет ходить на горшок сразу же в 100% случаев. Наша цель  — чтобы он ходил на него в большинстве случаев. 

Нормально, если он отказывается, нужно только понимать причины отказов: находился ли он в новых условиях, стеснялся попроситься в туалет или нет, есть ли проблемы со стулом. 

Сон и питание ребенка влияют на процесс приучения к горшку. Могут быть периоды, когда ребенок станет отказываться ходить на горшок. Это нормально. 

Частые вопросы

Ребенок не садится на горшок, пока вы ему не напомните?

 В этом нет ничего страшного. Дети легко отвлекаются от внутренних ощущений. Нормально напоминать ребенку сходить в туалет. 

Почему ребенок не хочет ходить на горшок?

  • Малыш не понимает, что это не игрушка, если до этого горшок просто стоял и ребенок играл с ним.
  • Ребенок боится новых ощущений. Ему непривычно ходить без подгузника и чувствовать, что процесс похода в туалет изменился. 
  • Если малыш отказывается садиться на горшок, он может бояться сделать что-то неправильно, например, написать мимо. 
  • Почему ребенок перестал ходить на горшок?

Подумайте, были ли какие-то изменения в жизни малыш  — пополнение в семье, переезд, смена детского сада, перевод ребенка в кроватку без бортов? Эти факторы могут вызвать отказ ребенка ходить на горшок. При инцидентах не стоит ругать малыша, заставлять сидеть на горшке, принуждать или стыдить его. 

Ребенок не садится на горшок в садике. Что делать?

Узнайте, как и когда водят детей в туалет в детском саду. Возможно, малыш стесняется ходить на горшок с группой. Тогда попросите воспитателя водить его отдельно. Или же дело в самом горшке/унитазе, который для него непривычен. Принесите в детский сад горшок, как дома, тогда кроха будет ходить на него.

Почему ребенок просится на горшок только дома?

Приучение к горшку состоит из серии действий. Сперва малыш учится ходить в туалет, как взрослый, дома, потом он постепенно приучается делать это в общественных местах и наконец во время ночного сна. Нельзя ожидать от ребенка, что он одновременно после начала обучения будет ходить на горшок везде. Наберитесь терпения, и дайте время малышу освоить навык хорошо дома. Рассказывайте, как это делается в общественном месте. 

До скольки лет дети ходят на горшок?

Приучение к горшку будет проходить в период с 18 до 30 месяцев — в каждом случае возраст будет индивидуален. Постепенно, когда малыш освоит горшок, вы можете переводить его на унитаз. Обычно это происходит к 3-4 годам. Не забудьте использовать специальный круг и подставку под ноги, чтобы ребенку было удобно сидеть. 

Как приучить ребенка к ночному горшку

Ночное обучение проводится после освоения им горшка днем. 

Рекомендуем заранее подготовиться к приучению к ночному горшку:

  1. Проследите, когда и сколько пьет ребенок в течение дня. Перераспределите потребление жидкости малышом, чтобы большая ее часть приходилась на первую половину дня. 
  2. Если малыш еще ходит постоянно с поильником и пьет из него сок или чай, замените их на воду. 
  3. Приготовьтесь вставать за ночь несколько раз. При проблемах со сном, переутомлении и недосыпе у ребенка обучение может вызвать сложности во время ночного приучения к горшку. 
  4. Приготовьте дополнительное постельное белье для детской кровати и раздельную пижаму. 

Приучаем к горшку — Материнство в Хабаровске

Теперь о готовности ребенка к горшку. Вероятно, вам кажется, что только вчера вы в первый раз поменяли подгузник своего малыша, а сейчас уже задаетесь вопросом, не пора ли приучать его к горшку. Нет никакого волшебного возраста, в котором дети готовы начать пользоваться горшком, но некоторые развивают необходимые физические и познавательные навыки между 18 и 24 месяцами.

Многие родители не начинают приучать к горшку, пока их дети не достигнут 2,5 — 3 года, тогда как, некоторые дети вообще не интересуются горшком, пока им не исполнится 3 – 4 года.

До 12-ти месячного возраста дети еще физически неспособны управлять мочевым пузырем или испражнениями. Даже если дети уже могут оставаться сухими в течение дня, они пока не могут оставаться сухими ночью.

На самом деле, по определенным подсказкам можно догадаться, что ваш ребенок готов ходить на горшок:

Во-первых, физическая готовность, которая выражается в:

— хорошей координации и двигательных навыков,

— регулярном опорожнении мочевого пузыря и кишечника,

— сухом подгузнике во время дневного сна, т.е. уже мышцы мочевого пузыря ребенка достаточно развиты, чтобы держать мочу.

Во-вторых, поведенческие знаки, которые выражаются в:

— сидячей позе в течение двух — пяти минут,

— сформированном навыке снимать и одевать штаны,

— отвращении к влажному или грязному подгузнику,

— заинтересованности к гигиеническим процедурам или нижнему белью,

— звуковом сигнале во время испражнения или опорожнения,

— чувстве гордости после испражнения и опорожнения,

— желании посещать туалет.

В-третьих, познавательные знаки, которые выражаются в:

— готовности потерпеть,

— понимании, что это произойдет до того, как он сядет на горшок,

— осознании принадлежности туалетных помещений,

— знании значений слов «моча» и «стул».

Обучение пользованию туалетом • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

Когда и как помочь вашему ребенку научиться пользоваться горшком, зависит от того, насколько он готов, а также от ваших собственных убеждений и ценностей относительно приучения к туалету. Не существует одного «правильного» способа или одного «правильного» возраста для обучения. Вот несколько вопросов и мыслей, которые следует помнить, когда вы помогаете своему ребенку научиться пользоваться туалетом.

Признаки готовности детей к приучению к горшку

У большинства детей к 18 месяцам развивается контроль над своим кишечником и мочевым пузырем.Этот навык необходим детям, чтобы физически иметь возможность пользоваться туалетом. Насколько ребенок эмоционально готов начать учиться пользоваться горшком, зависит от каждого ребенка. Некоторые дети готовы к 18 месяцам, а другие — к 3. Хотя все дети разные, около 22% детей избавляются от подгузников на 2,5 года, а 88% детей снимают подгузники к 3,5 годам.

Ваш ребенок готов научиться пользоваться туалетом, когда он или она:

  • Остается сухим не менее 2 часов за раз или после дневного сна

  • Признает, что у нее мочеиспускание или дефекация.Например, ваш ребенок может пойти в другую комнату или под стол при дефекации. Это важно — если ваш ребенок не осознает, что у него дефекация, он не сможет добиться успеха в приучении к горшку.

  • Развивает физические навыки, которые имеют решающее значение для приучения к горшку, — способность ходить, поднимать и опускать штаны, садиться на горшок и сниматься с него (с некоторой помощью).

  • Копирует поведение родителей в туалете.

  • Могу следовать простым инструкциям.

  • Самое главное, ваш ребенок хочет пользоваться горшком. Он может сказать вам, что хочет носить трусы «большого мальчика» или научиться ходить на горшок, «как это делает папа». Он может чувствовать себя некомфортно в грязном подгузнике и просить поменять его или сам просит пользоваться туалетом.

Когда не начинать приучение к горшку

Есть некоторые проблемы, которые иногда могут мешать успешному приучению к горшку. Например, когда дети переживают значительное изменение или сразу несколько изменений (см. Список ниже), было бы разумно отложить приключения в приучении к горшку.В это время дети часто чувствуют себя подавленными и иногда теряют навыки, которым они уже научились или в которых они добились прогресса, например, приучение к горшку. Общие ситуации, которые могут вызвать стресс и, как правило, не лучшее время для начала тренировок, включают:

  • Предстоящий или недавний переезд семьи
  • Начало новых или изменение существующих детских учреждений
  • Переход с детской кроватки на кровать
  • Когда вы ждете или недавно родили ребенка.
  • Серьезная болезнь, недавняя смерть или другой семейный кризис

Если ваш ребенок приучен к горшку в стрессовое время и, кажется, попадает в больше несчастных случаев, чем обычно, знайте, что это нормально.Вашему ребенку прямо сейчас нужно ваше терпение и поддержка. Она вернется к своему прежнему уровню приучения к горшку, как только все вернется в норму.

Приучение к горшку

Может быть полезно думать о приучении к горшку как о процессе, в котором и у вас, и у вашего ребенка есть своя «работа».

Ответственность за создание благоприятной среды обучения лежит на родителях. Это означает, что вы:

  • Признайте, что ваш ребенок контролирует свое тело

  • Пусть ваш ребенок каждый день сам решает, использовать ли горшок или подгузник / подгузник

  • Научите ребенка словам для обозначения частей тела, мочи и дефекации

  • Предложите ребенку инструменты, необходимые для успешного использования туалета (например, горшок, сиденье для горшочка, табурет и т. Д.))

  • Ожидать и справляться с несчастными случаями с горшком без гнева

  • Избегайте наказания и излишней похвалы за пользование туалетом. (Это может заставить детей чувствовать себя плохо, когда они не добиваются успеха.)

Ваш ребенок обязан:

  • Решите, пользоваться ли туалетом или подгузником / подтягиванием

  • Изучите сигналы своего тела, когда ему нужно в туалет

  • Пользоваться туалетом со своей скоростью

Ключом является поиск метода приучения к туалету, который подходит вашей семье.Независимо от того, как вы это делаете, помните, что это процесс обучения, который требует времени и сопровождается множеством несчастных случаев. Проявление терпения — лучший способ поддержать ребенка в его обучении.

Имейте в виду, что детям с особыми потребностями может потребоваться больше времени, чтобы научиться пользоваться горшком. Им также может потребоваться специальное оборудование, а также большая помощь и поддержка с вашей стороны. Если вам нужна помощь в приучении ребенка к туалету, поговорите с лечащим врачом или координатором общественных работ.

Чего следует избегать при приучении малыша к горшку

Малыши стремятся обрести контроль над своим миром. Они используют свои растущие физические, мыслительные и языковые навыки, чтобы получить некоторую власть над собой, своим телом и своим окружением. Это естественное и здоровое стремление к контролю может привести к борьбе за власть, поскольку дети быстро понимают, что один из способов почувствовать ответственность — это отказаться делать то, что, как им известно, их родители хотят от них.И, хорошо это или плохо, обучение пользоваться горшком стоит в списке большинства родителей того, что они действительно, действительно, действительно хотят, чтобы их дети делали, — и дети быстро это понимают. (Просто представьте, как мама и папа хлопают в ладоши и прыгают вверх и вниз, когда видят первое испражнение ребенка в горшке.) Приучение к туалету особенно подходит для борьбы за власть, потому что оно так связано с малышами, желающими контролировать свое тело.

Поэтому важно подходить к приучению к туалету объективно и без особых эмоций.Думайте об этом как об еще одном навыке, которому вы помогаете своему ребенку научиться. Если вы проявляете гнев или разочарование, когда дела идут плохо, или подавляющую радость, когда это не так, это дает вашему ребенку понять, что вы хотите, чтобы он делал это плохо. Отказ от этого становится для вашего ребенка мощным способом почувствовать, что все под контролем. Чем больше вы эмоциональны, тем больше это показывает вашему ребенку, насколько важно для вас, чтобы он пользовался горшком.

Также очень важно не заставлять ребенка пользоваться горшком, потому что это может вызвать сильную борьбу за власть.Эта борьба за власть иногда приводит к тому, что дети пытаются восстановить контроль над своим телом, задерживая мочу или дефекацию. Это может вызвать физические проблемы, например запор. Так что, если вы начинаете видеть, как из-за приучения к горшку развивается борьба за власть, это может помочь снять напряжение. Перестаньте говорить о приучении к горшку или делать что-либо с этим на некоторое время, пока ваш ребенок снова не проявит признаки готовности и интереса.

Использовать награды за приучение к горшку или нет

Многие родители задаются вопросом, предлагать ли вознаграждение за пользование горшком — наклейку, дополнительную сладость или маленькую игрушку каждый раз, когда их ребенок добивается успеха в туалете.Хотя такие виды вознаграждений могут способствовать прогрессу в краткосрочной перспективе, обеспокоенность вызывает то, что для некоторых детей давление «успеха» в форме вознаграждения создает тревогу или чувство неудачи, когда у них есть (очень нормальное и даже ожидаемое) несчастный случай с горшком. Другой риск заключается в том, что использование поощрений за пользование туалетом может привести к тому, что дети будут ожидать вознаграждения за почти все — доедание, чистку зубов и т. Д. Что касается этого, дети с большей вероятностью будут следовать своему внутреннему желанию, чтобы достичь этой важной вехи.

Когда дошкольников все еще не интересует приучение к горшку

Обратитесь к лечащему врачу вашего ребенка с вопросами или проблемами, связанными с приучением к горшку. Иногда у детей есть физические проблемы, которые затрудняют приучение к горшку, поэтому проверка всегда является хорошей идеей. Вы также можете поговорить со специалистом по развитию ребенка, который поможет вам выяснить, какие проблемы могут возникнуть в связи с приучением к горшку для вашего конкретного ребенка, и поможет вам определить стратегии обучения пользованию туалетом, которые могут быть более успешными.

Список литературы

Признаки того, что дети готовы к приучению к горшку:

Children’s Hospital Boston, Woolf, A., Kenna, M., & Shane, H., Eds. Детская больница. Справочник по здоровью и развитию вашего ребенка. Кембридж, Массачусетс: Perseus Books, 2001.

Общественный педиатрический комитет Канадского педиатрического общества (2000). Обучение в туалете: упреждающее руководство с подходом, ориентированным на ребенка. Педиатрия и здоровье детей, 5 (6), 333-335.Доступно онлайн.

Ресурсы, используемые для разработки знаков готовности:

Когда не начинать приучение к горшку:

Список адаптирован из: http://www.aap.org/publiced/BR_ToiletTrain.htm

Приучение ребенка к горшку

Вы можете скачать эту статью в формате PDF (английский, испанский).

Как я узнаю, что мой ребенок готов?

Тело и разум ребенка должны быть готовы научиться пользоваться туалетом. Младенцы не могут управлять мышцами, которые удерживают их мочевой пузырь и прямую кишку закрытыми, примерно до 18 месяцев.До этого времени, если вы положите ребенка в туалет, ваш ребенок может писать (мочиться), но он не может контролировать, когда он идет или сдерживает свое желание в туалет.

Большинство детей начинают показывать, что они готовы к приучению к туалету в возрасте от 18 до 24 месяцев. Некоторые могут быть готовы раньше, а некоторые позже. Следите за своим ребенком на предмет этих признаков, которые говорят вам, что он готов. У вашего ребенка:

  • Скажите, когда им нужно пойти или они пошли в ванную?
  • Самостоятельно стянуть подгузник, тренировочные штаны или нижнее белье?
  • Следуйте простым инструкциям, например «принесите мне книгу»?
  • Понимаете слова о походе в ванную?
  • Опорожнение кишечника регулярное и происходит примерно в одно и то же время?
  • Есть ли сухой подгузник в течение 2 или более часов?
  • Умеете пройти в туалет, сесть на него и выйти?
  • Проявлять интерес к пользованию туалетом или ношению нижнего белья?

Пусть ваш ребенок будет подсказкой, когда начать.Не позволяйте друзьям, родителям, родственникам или опекунам оказывать давление на вас, чтобы вы начали обучать своего ребенка.

Как я могу помочь своему ребенку подготовиться?

Есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы подготовить своего ребенка к тому, как он будет готов к приучению к туалету. Это поможет вашему ребенку соединить чувство сытости и необходимость ходить на горшок.

  • Помогите своему ребенку узнать, когда он писает и какает (испражняется). Они могут перестать играть, кряхтеть, сидеть на корточках, прятаться или тянуть подгузник.Спросите их: «Ты какаешь?» Используйте такие слова, как «моча», «какашки» и «горшок», чтобы помочь ребенку узнать, что делает его тело.
  • Попросите вашего ребенка сообщить вам, когда его подгузник намокнет или когда он испачкался.
  • Не корчите рожи и не используйте такие слова, как грязный, противный или грязный, при смене подгузника вашего ребенка.

Какой горшок мне использовать?

Есть два основных типа сидений для горшков. Первый — это отдельно стоящий горшок, на котором сидит ваш ребенок. В комплекте идет таз, который можно слить в унитаз.Второй тип — сиденье, которое устанавливается поверх сиденья унитаза. Это поможет вашему ребенку усесться на сиденье и почувствовать себя в безопасности. Если вы пользуетесь сиденьем этого типа, обеспечьте табурет-стремянку, на которой ваш ребенок сможет опереться ногами, чтобы помочь ему расслабиться и толкаться при дефекации.

Возможно, вы захотите иметь более одного сиденья для горшочка. Поместите по одному в каждую ванную комнату и оставьте по одному в машине на всякий случай.

Как я могу поощрить моего ребенка пользоваться горшком?

  • Пусть ваш ребенок попрактикуется в сидении на горшке.Они могут начать сидеть на нем в одежде, затем в подгузнике и, в конце концов, с голым дном.
  • Не заставляйте ребенка сидеть на горшке, когда он этого не хочет.
  • Покажите ребенку, как вы сидите на унитазе. Ваш ребенок будет учиться, наблюдая за вами или старшим братом или сестрой.

Как сделать так, чтобы моему ребенку было комфортно?

Вашему ребенку важно расслабиться, идя в туалет.

  • Снимите с ребенка штаны или колготки, чтобы у него было место, чтобы раздвинуть ноги.
  • Посадите ребенка на детский стульчик или сиденье унитаза так, чтобы его дно плотно входило в отверстие унитаза.
  • Пусть ваш ребенок поставит локти на колени и наклонится вперед. Это помогает расслабить мышцы таза.
  • Дайте ребенку время. Опорожнение мочевого пузыря может занять от 3 до 5 минут.

Советы для успеха

  • Помогайте ребенку ходить в туалет каждые 2–3 часа, чтобы избежать срочных и стрессовых походов в туалет. Сделайте посещение горшка частью своего распорядка дня, например, когда ваш ребенок просыпается, после еды или перед сном.
  • Сделайте так, чтобы все воспитатели вашего ребенка, включая бабушек и дедушек, а также няни, следовали одному и тому же распорядку.
  • Попросите ребенка пользоваться горшком через 15–30 минут после еды. У организма есть естественный рефлекс какать после еды.
  • Лучше всего учить мальчиков писать сидя. Положите в унитаз кусочки хлопьев, чтобы ваш сын мог нацелиться, когда учится писать стоя.
  • Произойдут несчастные случаи. Важно не наказывать ребенка и не вести себя разочарованно.Сообщите ребенку, что это может иногда случаться, когда вы учитесь.
  • Держите в ванной специальные дневники или игрушки, чтобы ребенок мог смотреть на них или играть с ними.
  • Оденьте своего ребенка в простую в использовании одежду, пока он учится. Выбирайте брюки, которые легко снимаются, и избегайте рубашек с защелками в промежности.
  • Хвалите ребенка за то, что он сидит на горшке, даже когда ничего не происходит!
  • Некоторые дети хорошо реагируют на небольшие награды, когда они пользуются горшком.Вы можете использовать стикеры или выдуманные купоны для дополнительного времени на чтение или музыку. Как только вашему ребенку покажется, что он успешно пользуется туалетом, позвольте ему выбрать новое нижнее белье для больших детей.
  • Если ваша семья переживает стрессовый период, например, недавний переезд, путешествие, болезнь или рождение или усыновление ребенка, возможно, лучше отложить приучение к туалету до тех пор, пока все не уладится.

Что мне делать, если мы путешествуем?

Возьмите горшок или сиденье в машину. Прекращайтесь каждые 1-2 часа, чтобы ваш ребенок мог пользоваться горшком.Если вы будете ждать, пока ребенку пора уходить, возможно, вам придется потратить время на поиски места, и у вас будет недостаточно времени.

А как насчет тренировочных штанов?

Когда ваш ребенок научится пользоваться горшком, вы можете использовать тренировочные штаны. Покупка штанов для тренировок может стать особым событием, которое стоит отметить вместе с ребенком.

Сколько времени нужно, чтобы мой ребенок научился пользоваться туалетом?

Вы можете видеть или читать о программах, предназначенных для младенцев, или обещать приучить их к туалету в ближайшее время.Хотя для некоторых это может сработать, предложенные нами шаги выдержали испытание временем. Малыши часто учатся пользоваться туалетом через 3–6 месяцев. Некоторым детям может потребоваться больше или меньше времени.

Когда мой ребенок останется сухим по ночам?

Большинство детей контролируют свой мочевой пузырь в течение дня, когда им от 2 до 5 лет. Могут пройти месяцы или годы, прежде чем ваш ребенок сможет оставаться сухим по ночам. Большинство детей могут оставаться сухими по ночам после 5 лет. Если у вас есть какие-либо вопросы о приучении к туалету, проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка.

Приучение к туалету Дети с особыми потребностями

Вопрос о том, когда и как начать приучение к туалету, может быть особенно сложным для родителей детей с особыми потребностями. Хотя ни один из родителей не хочет подталкивать и без того испытывающего трудности ребенка к выполнению задач, которые невозможны, чувство выполненного долга, испытываемое, когда он действительно преуспевает в этом важном аспекте заботы о себе, может существенно повлиять на его уровень самооценки.

Возможно, больше, чем другие родители, те, у кого есть дети с физическими, умственными отклонениями или нарушениями развития, могут оценить процесс приучения к туалету как способ следить за общим ростом ребенка и отмечать его.Вместо того, чтобы сосредотачиваться на ошибках своего ребенка, которые в любом случае неизбежны, они могут использовать эту возможность, чтобы узнать, как он учится лучше всего, и продемонстрировать ему, что он может прогрессировать.

Приучение к туалету лучше всего работает, когда родители детей с особыми потребностями имеют доступ к руководству, инструкциям и поддержке своего педиатра, других обученных специалистов или групп поддержки. Первый шаг, который вы должны сделать, — это определить, готов ли ваш ребенок начать.

Знаки готовности у вашего ребенка такие же, как и у всех детей:

  • Знает ли ваш ребенок разницу между мокрым и сухим?

  • Может ли он оставаться сухим хотя бы два часа за раз?

  • Может ли он почувствовать, когда ему нужно помочиться или опорожнить кишечник?

  • Способен ли он вовремя дотянуться до туалета или горшка (возможно, с вашей помощью)?

  • Может ли он раздеться и одеться сам или готов учиться?

  • Есть ли у него какой-то уровень мотивации, чтобы сделать следующий шаг?

Если ваш ребенок находится в фазе сопротивления, не готов принять новую задачу или еще не чувствует побуждения вести себя таким образом «как другие дети», вы можете потратить дополнительное время на его подготовку. мысленно перед началом тренировочного процесса.

Если вы чувствуете, что ваш ребенок готов, спросите его мнение у педиатра. Она может осмотреть вашего ребенка, чтобы предложить физическое обследование и, возможно, предложить особое понимание конкретных потребностей вашего ребенка. Она также может предоставить дополнительную информацию, которая может вам понадобиться перед началом, и сообщит, какие типы специального оборудования могут быть рекомендованы.

Также важно эмоционально подготовиться, прежде чем вы и ваш ребенок приступите к этому эксперименту. Дети с особыми потребностями часто начинают приучать себя к туалету позже, чем другие дети, часто завершая этот процесс в возрасте пяти лет или даже позже.(Конечно, детям с тяжелыми физическими недостатками всегда может потребоваться помощь с одеждой и доступом в туалет). Обучение пользованию туалетом может быть для одних физически болезненным, а для других изначально непонятным. Несчастные случаи, конечно, случаются, и вам нужно будет проявить дополнительную дозу терпения и юмора, когда они произойдут. Получение помощи от супруга, родственников или друзей до начала тренировок — чтобы периодически произносить слова, а также для повышения вашего морального духа — это мудрое решение как для вашего ребенка, так и для вас самих.

Физические испытания

Ряд физических недостатков и болезней могут препятствовать способности ребенка полностью приучать себя пользоваться туалетом или легко приспособиться к пользованию ванной. Если ваш ребенок сталкивается с такой ситуацией, вам нужно будет подумать о том, как его инвалидность влияет на каждый этап приучения к туалету и как вы можете компенсировать этот недостаток. Если ваш ребенок не может почувствовать потребность в мочеиспускании, ему трудно садиться или оставаться на стандартном горшке или унитазе, или он должен приспособиться или приспособиться к использованию туалета после использования стомного устройства, ему потребуется дополнительная поддержка от вас и других сиделки, когда она учится овладевать этим новым навыком.

Нарушения зрения

Дети с нарушениями зрения и дети с нарушениями зрения испытывают трудности на нескольких этапах приучения к туалету. Во-первых, они не могут наблюдать, как члены семьи и сверстники пользуются туалетом, поэтому они не могут имитировать их поведение. Так много деталей использования туалета или горшка — где горшок в ванной, как тело ориентируется на него, когда человек садится, как моча и фекалии попадают в горшок, как отрывать и использовать туалетную бумагу — просты. понять, может ли ребенок наблюдать за процессом, но трудно, если она не может.Без зрения вашему ребенку придется больше полагаться на язык, чтобы понять, как работает этот процесс. Поэтому вы, вероятно, захотите немного подождать, чтобы начать, — пока ей не исполнится три или четыре года (или даже позже, поскольку задержка речи может сопровождать слепоту), — чтобы она могла полностью понять, что вы ей говорите.

Когда вы будете готовы познакомить своего слабовидящего ребенка с концепцией использования туалета, начните брать его с собой, когда вы пользуетесь туалетом. Позвольте ей осмотреть ванную комнату и найти туалет.(Убедитесь, что он хорошо проветривается и пахнет приятно, чтобы она захотела вернуться.) Положите ее руки на ваши плечи, чтобы она почувствовала, что вы сидите на унитазе, объясните, что вы делаете и почему, и направьте руки к дозатору туалетной бумаги. . Также покажите ей ручку смыва и раковину для мытья рук. После того, как вы поставили горшок в ванную, подведите ее к нему, дайте ей привыкнуть к его присутствию и держите его на одном и том же месте на протяжении всего процесса приучения к туалету. Поговорите с ней об использовании туалета и в другое время, указав, что большинство людей, которых она знает, пользуются туалетом, и что использование туалета — признак того, что вы большой ребенок, который может позаботиться о себе.

Когда она сама начнет пользоваться горшком, вам нужно будет очистить ванную и проход к ней от препятствий. Музыкальный горшок, который активируется, когда моча попадает в миску, может сделать процесс обучения более увлекательным. Научите ее чувствовать внутренний край сиденья, прежде чем бросать туалетную бумагу, и, если ребенок — мальчик, мочится стоя у унитаза, расположить свое тело так, чтобы он не мочился в унитаз. Наконец, когда ей станет удобнее пользоваться ванной, возьмите ее за собой в каждое общественное место, которое вы посещаете.Помогая ей ознакомиться с широким спектром планировок ванных комнат и стилей унитазов, вы поможете ей обрести уверенность в себе, находясь вдали от дома, и предотвратите несчастные случаи. И не забудьте наградить ее успехи похвалой, объятиями или маленьким любимым угощением.

Нарушения слуха

Глухие или слабослышащие дети могут или не могут столкнуться с проблемой приучения к туалету, в зависимости от их коммуникативных способностей. Ребенок, который уже свободно говорит на языке жестов, может полагаться на сочетание визуального наблюдения и ваших объяснений, чтобы понять, чего от него ждут, — как и любой другой ребенок.Дети, которые еще не умеют понимать ваши сигналы и простые знаки, могут быть не готовы к приучению к туалету, пока не станут немного старше.

Ключом к обучению в таких случаях является простота процесса. Представляя концепцию, сделайте акцент на визуальном восприятии: позвольте вашему ребенку понаблюдать за вами (и, что еще лучше, за другими детьми) в ванной, и покажите ей книжки с картинками об этом. Выберите один жест или подпишите основные термины (мочиться, какать, горшок, мокрый, сухой, и нужно уйти). Используйте эти жесты каждый раз, когда вы посещаете ванную комнату, а также используйте их с ней — подписывайтесь «мокрая» (с грустным лицом), когда вы меняете подгузник или мокрое белье, «сушите» (со счастливым выражением лица), когда она пойдет. изменились, и «нужно идти» после обеда, когда пора сесть на горшок. Если вы будете последовательны и будете придерживаться полдюжины необходимых вам сигналов, ваш ребенок научится пользоваться горшком без долгих объяснений. Когда она это сделает, не забудьте наградить ее большим количеством объятий, звездочками на горшке или даже конфетами или другим небольшим угощением.

Проблемы с удержанием мочи

Некоторые условия не влияют на способность ребенка понимать процесс приучения к туалету, но затрудняют его выполнение. Ваш ребенок может все больше разочаровываться в своих попытках оставаться сухим и может даже отказаться от этих попыток. Лучшее решение этой дилеммы — поставить ребенка на регулярный график посещения горшка. Часто кладя ее на горшок (напоминая ей каждый час или около того, чтобы она сходила в туалет), вы снимаете бремя признания так много раз в день, что она должна прерывать какое-либо занятие, чтобы удовлетворить свои физические потребности.Посещение туалета каждый час может стать такой же привычкой, как чистка зубов два раза в день или прием инсулина, что дает ей возможность сосредоточиться на других делах в перерывах между посещениями.

Детский церебральный паралич

Дети с церебральным параличом не только медленно развивают контроль над мочевым пузырем, но и могут не иметь достаточной осведомленности о мочевом пузыре, чтобы начать приучать к туалету в возрасте двух или трех лет. Если у вашего ребенка церебральный паралич, ему нужно будет помочь развить осознание того, что ему нужно уйти (о чем вы можете узнать, когда вы увидите, как она сжимает свои гениталии или тревожно ерзает), прежде чем она сможет начать приучать к туалету.Ей нужно будет отложить мочеиспускание до тех пор, пока она не окажется на горшке. Ей нужно будет снять одежду, а затем продержаться на горшке (с подставками) достаточно долго, чтобы добиться успеха. Опять же, эти проблемы означают, что обычно лучше дождаться приучения к туалету, пока она не станет старше.

Скорее всего, ограниченная физическая активность, неразвитый мышечный тонус или прием лекарств могут вызвать запор у вашего ребенка с церебральным параличом, поэтому обратите особое внимание на его диету, когда вы начинаете процесс приучения к туалету.Убедитесь, что она пьет много жидкости и потребляет много клетчатки. Когда она начнет практиковаться в снятии одежды перед тем, как сесть на горшок, облегчите задачу, снабдив одежду застежками-липучками или свободными эластичными поясами. (Возможно, ей будет легче снять одежду в положении лежа.) Поскольку ей будет трудно поддерживать спину, вам потребуется специальный горшок с опорами для спины и боковыми опорами. (Горшки, спроектированные так, чтобы поместиться в углу, работают особенно хорошо, так как прямоугольная опора для спины удерживает ребенка в положении с плечами вперед, согнутыми бедрами и разведенными коленями.) Если у вашего ребенка серьезные нарушения, вы можете начать с того, что сядете на стул, поставив горшок из горшка между коленями. Уложите ребенка на горшок спиной к себе и удерживайте его в таком положении, пока он не помочится или не опорожнится. Позже вы сможете перейти к горшку с подходящими опорами.

Расщелина позвоночника и травма спинного мозга

Расщелина позвоночника, травмы спинного мозга или опухоли позвоночника создают для маленьких детей проблемы приучения к туалету, похожие на проблемы с церебральным параличом, но поскольку большинство детей с этим заболеванием никогда не осознают, когда им нужно идти, немногие могут когда-либо полностью использовать туалет.Однако вы можете научить ребенка регулярно выводить мочу через катетер и регулярно посещать ванную комнату для опорожнения кишечника. (Диета с высоким содержанием клетчатки с большим количеством жидкости и регулярным приемом пищи облегчит этот процесс. Иногда требуется средство для размягчения стула или даже суппозиторий или клизма.) Поскольку вашему ребенку будет трудно снять одежду, следует обязательно обеспечьте ее одеждой на липучках и позвольте ей прилечь, чтобы раздеться.

Родители детей с физическими недостатками, такими как церебральный паралич или расщелина позвоночника, могут настолько отвлекаться на потребность в специальном оборудовании или физической поддержке, что они пренебрегают необходимыми когнитивными и эмоциональными факторами, необходимыми всем детям для успешного приучения к туалету. Не забудьте, устанавливая этот специальный горшок в ванной, поговорить с вашим ребенком о том, как пользоваться ванной и почему это важно, позволить ему наблюдать за вами и другими в ванной, а также хвалить и вознаграждать ее, когда она хоть немного преуспевает. немного.Не поддавайтесь искушению отпустить ситуацию, когда она сопротивляется или немного протестует, и твердо придерживайтесь созданного вами расписания или распорядка, если только опыт не станет негативным, а ваш ребенок не станет очень сопротивляться. Помните, что ее успехи в этой сфере особенно важны, если они повышают ее уверенность в себе и готовят ее к новым испытаниям. Предоставьте ей всю информацию, внимание и поддержку, которые ей необходимы для достижения успеха.

Расстройства поведения

Ваш опыт приучения к туалету малыша с отклонениями в поведении, интеллекте или развитии будет во многом зависеть от темперамента вашего конкретного ребенка, моделей поведения и условий сосуществования.В этой сфере, возможно, больше, чем в любой другой, знание родителями сильных и слабых сторон, склонностей и интересов ребенка поможет ему в этом процессе так же, как и любое общее руководство.

Приучение к туалету может быть особенно трудным для родителей детей с интеллектуальными нарушениями или нарушениями развития или с отклонениями в поведении, включая детей с аутизмом, алкогольным синдромом плода (FAS), оппозиционно-вызывающим расстройством (ODD) и, в случаях, когда он диагностирован это раннее, синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ).Многие дети с такими заболеваниями могут быть недостаточно мотивированы или недостаточно оснащены, чтобы реагировать на социальное подкрепление, которое так хорошо работает с другими детьми («Какой большой мальчик!»), Хотя небольшие материальные награды, такие как конфеты или игрушки, могут быть эффективный. Большинству людей чрезвычайно трудно приспособиться к любым изменениям в распорядке дня. Некоторые особенно чувствительны к прикосновениям и другим сенсорным входам и расстраиваются из-за частого снятия и надевания одежды, физической близости со взрослым и незнакомой обстановки в ванной.Простое понимание концепции использования горшка может быть затруднено из-за того, что некоторые дети с поведенческими расстройствами естественным образом не подражают поведению своих родителей или сверстников, в то время как другие учатся только путем простого имитации или других конкретных невербальных демонстраций. Такие сложности в процессе обучения означают, что ранние усилия могут вызвать у вашего ребенка высокий уровень разочарования и могут привести к проявлению вспыльчивости, упрямства и отказу от сотрудничества.

Тем не менее, почти всех детей с такими заболеваниями можно приучить к туалету, хотя в некоторых случаях этот процесс может занять до года или даже дольше.Ваш первый шаг, опять же, — это определить, готов ли ваш ребенок начать обучение. Нет смысла начинать, пока вы не увидите, что он может оставаться сухим в течение часа или более за раз, имеет регулярные испражнения, знает, что собирается помочиться или испражняться, и не любит быть мокрым или грязным. Также важно, чтобы ваш ребенок осмотрел его педиатр, поскольку у него может быть более высокий риск запора или жидкого стула, что может помешать тренировкам.

После того, как вы решили начать, понаблюдайте за своим ребенком и внимательно обдумайте его особенности, модели поведения и препятствия, которые могут повлиять на его учебный процесс.Если ему кажется, что ему не нравится заходить в ванную, определите, в чем причина его дискомфорта — запах дезинфицирующего средства? холодный пол? унитаз со смывом? — и, если возможно, поменяйте или нейтрализуйте его (смените моющие средства, наденьте носки ему на ноги, отодвиньте горшок подальше от шумного унитаза). Если он открыто не сигнализирует о потребности в мочеиспускании или дефекации, делает ли он паузу непосредственно перед мочеиспусканием или иным образом ведет себя так, чтобы дать вам сигнал? В какое время или через какое время после еды или питья он обычно мочится или испражняется? Какие продукты, игрушки или другие предметы ему больше всего нравятся? (Их можно использовать как ощутимое вознаграждение за приучение к горшку, которое может оказаться более эффективным, чем похвала.) Как он учится лучше всего — с твердыми, но мягкими физическими демонстрациями (регулярно ставятся на горшок), формальной рутиной, содержащей серию простых и предсказуемых шагов (устно объясненных и повторно объясненных, иллюстрированных картинками или перечисленных в таблице) ), или откровенные комментарии и разговоры, которые информируют, не вызывая сопротивления?

После того, как вы внесли необходимые изменения в среду вашего ребенка и свой стиль обучения, пора начинать работать над его первым успехом.Некоторым родителям нравится начинать процесс обучения с фактического использования горшка — ставя своего ребенка на горшок в подходящее время и награждая его, когда он им пользуется. Другие — особенно те, у кого есть ребенок, который сопротивляется заходу в ванную — могут сначала сосредоточиться на предварительных шагах. Они могут начать с поощрения ребенка за то, что он вошел в ванную, затем за то, что он подошел к горшку или унитазу, затем за то, что он сел на него, и, наконец, за то, что он им пользуется. Чтобы упростить этот процесс и избежать физической близости, которой ваш ребенок может сопротивляться, сначала разрешите ему носить только нижнее белье или даже ничего ниже пояса.Обращаться с одеждой можно в самом конце процесса, когда привычка к туалету станет частью его дня.

Ваш ребенок, скорее всего, будет сопротивляться этой новой привычке. Однако важно настоять на том, чтобы он попытался — твердо, но как ни в чем не бывало. Когда случаются несчастные случаи, укажите, что вы не одобряете, но не наказывайте и не критикуйте своего ребенка за ошибку. Если ему задают устный вызов, обязательно придерживайтесь простых инструкций, таких как «Мокрый! Нет!» По мере того, как он постепенно научится пользоваться горшком — по большей части, возможно, мотивированный перспективой получения ощутимого удовольствия, — любовь вашего ребенка к рутине начнет работать в вашу пользу.Он будет ожидать посещения туалета в предсказуемое время и может даже расстроиться, если этого не произойдет. А пока вам нужно будет напоминать себе, насколько труден для него этот важный шаг вперед. Вам также следует подумать о том, как найти для себя поддержку в поисках терпения, необходимого для достижения успеха. И вы, и ваш ребенок приступаете к сложной развивающей задаче.

Интеллектуальные нарушения и нарушения развития

Большинство детей с задержкой в ​​развитии, умственной отсталостью или повсеместным нарушением развития (например, аутизмом) можно приучать к туалету, хотя время, необходимое для достижения успеха, колеблется от нескольких месяцев до года и более.Этот процесс становится проще, поскольку ваш ребенок достигает хотя бы минимального уровня вербальных способностей, может управлять своей одеждой (возможно, с вашей помощью) и проявляет осознание необходимости уйти. По мере того, как вы знакомите ребенка с понятием использования горшочка, старайтесь объяснять его очень просто. Начните с проверки состояния его подгузника или штанов примерно каждый час и предлагайте односложный комментарий без осуждения, когда он мокрый («Мокрый!»). Покачайте головой, а затем, после того, как вы измените ему, улыбнитесь и скажите «Сухой!» Если его словесные навыки очень ограничены, вы можете заменить словами мокрый, сухой, горшок, нужно идти, и т. Д. Специальным жестом или жестом.Начните приносить его с собой в ванную, когда вам нужно ее использовать. Улыбнитесь и скажите «Сухой!» после того, как вы закончили и натянули штаны. По возможности попросите ребенка понаблюдать за другими детьми, пользующимися туалетом. Ему может быть легче установить связь между собой и другим ребенком, чем между собой и вами. После того, как вы закончите и оденетесь, покажите ему, насколько вы счастливы, и скажите ему: «Сухой!» Если у него есть любимая кукла или мягкая игрушка, используйте ее, чтобы поиграть в «горшок», еще раз продемонстрировав, как используется горшок.

Когда он будет готов начать пользоваться горшком, начинайте ставить его на него через определенные промежутки времени — сначала довольно часто (так часто, как вы проверяли его на влажность ранее), а затем постепенно успокаивайтесь до того времени, когда он обычно опорожняется. Старайтесь держать его на горшке пять или десять минут за раз — составляя ему компанию, читая ему, проигрывая кассеты с детской музыкой и иным образом следя за тем, чтобы он оставался на месте достаточно долго, чтобы добиться успеха. Как только он помочится в горшок, широко улыбнитесь и скажите «Пи!» (или любое другое слово, которое вы выбрали для этого события).Помогите ему вытереться, а затем похвалите его счастливым «Сухим!» и угостите его. Пищевые угощения часто бывают очень эффективными, и от них можно отказаться после того, как он будет обучен. В конце концов, при достаточном повторении он поймет связь.

Детей с умственной отсталостью или задержкой развития лучше всего приучать к туалету, шаг за шагом. Не ожидайте, что ваш ребенок научится сигнализировать или объявлять о том, что ему нужно пойти, спустит штаны, будет пользоваться горшком, вытирать зад и мыть руки сразу, как это делают его сверстники.Приучение к туалету будет работать лучше всего, если вы сначала сосредоточитесь на фактическом акте устранения, а потом обратитесь к другим навыкам. Важнее поддерживать его мотивацию, чем добиться мгновенного успеха.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Приучение к туалету | Johns Hopkins Medicine

Приучение ребенка к туалету — это научить ребенка распознавать сигналы своего тела о мочеиспускании и опорожнении кишечника, а также правильно и в подходящее время пользоваться горшком или туалетом.

Приучение к туалету следует начинать, когда ребенок показывает признаки своей готовности. Нет подходящего возраста для начала. Если вы попытаетесь приучить ребенка к туалету до того, как ваш ребенок будет к этому готов, это может стать битвой и для вас, и для вашего ребенка. Способность контролировать мышцы кишечника и мочевого пузыря приходит с правильным ростом и развитием.

Дети развиваются с разной скоростью. Ребенок младше 12 месяцев не контролирует мочевой пузырь или дефекацию. В период от 12 до 18 месяцев очень мало контроля.Большинство детей не могут контролировать кишечник и мочевой пузырь до 24–30 месяцев. Средний возраст приучения к туалету — 27 месяцев.

Следующее может быть показателем готовности вашего ребенка начать приучать к туалету. Ваш ребенок должен уметь:

  • Если есть братья и сестры, попросите их позволить младшему ребенку увидеть, как вы хвалите их за использование туалета.

  • Лучше использовать горшок на полу, чем класть ребенка на унитаз для тренировки.Горшок более безопасен для большинства детей, потому что их ноги достигают пола, и они не боятся упасть. Если вы решили использовать сиденье, которое проходит над унитазом, используйте подставку для ног вашего ребенка.

  • Детям нужно разрешить играть с горшком: сидеть на нем в одежде, а затем без подгузников. Так они могут к этому привыкнуть.

  • Никогда не привязывайте ребенка ремнями к горшку. Дети должны иметь возможность вставать с горшка, когда они хотят.

  • Ваш ребенок не должен сидеть на горшке более 5 минут. Иногда у детей возникает дефекация сразу после того, как снова надели подгузник, потому что подгузник кажется нормальным. Не расстраивайтесь и не наказывайте своего ребенка. Вы можете попробовать снять грязный подгузник и опустить стул в горшок, пока ребенок будет наблюдать за вами. Это может помочь вашему ребенку понять, что вы хотите испражнения в горшке.

  • Если у вашего ребенка обычное время для испражнения (например, после еды), вы можете отвести его на горшок в это время дня.Если ваш ребенок ведет себя определенным образом при дефекации (например, наклоняется, притихает, уходит в угол), вы можете попробовать отвести ребенка на горшок, когда он покажет, что пора.

  • Если ваш ребенок хочет посидеть на горшке, вы можете остановиться рядом с ним и поговорить или почитать книгу.

  • Хорошо использовать слова для обозначения того, что делает ваш ребенок («горшок», «пописать» или «какать»). Затем ваш ребенок выучит слова, которые нужно вам сказать. Помните, что другие люди услышат эти слова.Лучше не использовать слова, которые могут оскорбить, смутить или смутить других или вашего ребенка.

  • Избегайте использования таких слов, как «грязный», «непослушный» или «вонючий» для описания дефекации и мочи. Используйте простой, деловой тон.

  • Если ваш ребенок встает с горшка перед тем, как помочиться или опорожнить кишечник, будьте спокойны. Не ругайте. Попробуйте позже. Если ваш ребенок успешно пользуется горшком, хвалите его (например, улыбайтесь, хлопайте в ладоши или обнимайте).

  • Дети учатся, копируя взрослых и других детей. Может помочь, если ваш ребенок сидит на горшке, пока вы пользуетесь туалетом.

  • Дети часто идут за родителями в ванную комнату. Это может быть один раз, когда они захотят воспользоваться горшком.

  • Изначально научите мальчиков садиться при мочеиспускании. Поначалу сложно контролировать старт и остановку стоя. Мальчики попытаются помочиться стоя, когда увидят, что другие мальчики стоят.

  • Некоторые дети учатся, делая вид, будто учат куклу ходить на горшок. Возьмите куклу с отверстием во рту и в области подгузника, и ваш ребенок сможет кормить и «научить» куклу снимать штаны и пользоваться горшком. Сделайте это обучение интересным для вашего ребенка.

  • Сделайте походы на горшок частью повседневной жизни вашего ребенка, например, первым делом утром, после еды и сна, а также перед сном.

  • Когда дети начинают пользоваться горшком и могут сказать вам, что им нужно идти, брать их на горшок регулярно или напоминать им слишком много раз, чтобы они сходили на горшок, не нужно.

  • Возможно, вы захотите использовать тренировочные брюки. Ношение трусов — признак взросления, и большинству детей нравится быть «большой девочкой или большим мальчиком». Ношение подгузников после начала приучения к горшку может сбивать ребенка с толку.

  • Если ваш ребенок попал в аварию в тренировочных штанах, не наказывайте. Сохраняйте спокойствие и убирайтесь, не суетясь из-за этого.

  • Продолжайте хвалить или поощрять вашего ребенка на каждом этапе пути: за то, что он стягивает штаны, за то, что сидит на горшке и за то, что он пользуется горшком.Если родители показывают, что им нравится, когда дети мочатся или испражняются в горшке, дети с большей вероятностью воспользуются горшком в следующий раз.

  • По мере взросления дети могут научиться вытирать себя и мыть руки после посещения туалета. Девочек нужно учить вытирать спереди назад, чтобы микробы от испражнения не попали в область мочеиспускания.

  • Помните, что каждый ребенок индивидуален и учится приучать к туалету в своем собственном темпе.Если с приучением к туалету дела идут плохо, лучше снова надеть подгузники на несколько недель и повторить попытку позже. В общем, подходите к приучению к туалету спокойно, неторопливо.

  • У большинства детей к 3 или 4 годам проводится контроль кишечника и дневной контроль мочи. После этого возраста следует обсудить загрязнение или дневное недержание мочи с лечащим врачом вашего ребенка.

  • Контроль в ночное время обычно происходит намного позже, чем контроль в дневное время.Полный контроль в ночное время может не произойти, пока вашему ребенку не исполнится 4 или 5 лет или даже старше. Если вашему ребенку 5 лет и старше, и он не остается сухим по ночам, вам следует обсудить это с лечащим врачом вашего ребенка.

  • Даже когда детей приучили к туалету, у них могут быть обычные несчастные случаи (когда они возбуждены или много играют) или неудачи из-за болезни или эмоциональных ситуаций. Если случаются несчастные случаи или неудачи, наберитесь терпения. Примеры эмоциональных ситуаций включают переезд в новый дом, болезнь или смерть в семье или рождение ребенка в доме.На самом деле, если вы знаете, что скоро произойдет эмоциональная ситуация, не начинайте приучать себя к туалету. Подождите, пока наступит более спокойное время.

  • Книги и видео по приучению к туалету можно найти в библиотеке или книжном магазине для получения дополнительной информации. Для получения дополнительной информации поговорите с лечащим врачом вашего ребенка.

    Как приучить к горшку упрямого малыша

    [обновлено в июне 2021 г.]

    Какие два слова вселяют страх в сердце каждого родителя? ПОТТИ ТРЕНИНГ!

    И еще сильнее этот страх у родителей упрямых детей. Вы знаете, кто вы. Ваш день — это всего лишь один спор или борьба за власть за другим, а к вечеру вы устали.

    Что произойдет, если к этому уравнению добавить приучение к горшку? Это может означать катастрофу … но если вы последуете нашим указаниям и не торопитесь, вы будете без подгузников раньше, чем узнаете об этом!

    Приучение к горшку: вопросы и ответы родителей

    1. Когда мне стоит задуматься о приучении к горшку?

    Худшее, что вы можете сделать, начав это путешествие с упрямым ребенком, — это начать процесс слишком рано.Если они не готовы начать, они не будут сотрудничать. Период. Борьба за власть начнется с самого начала, и даже если вы остановитесь и сделаете перерыв на месяц, они запомнят, кто выиграл этот раунд, и попытаются повторить его в следующий раз. Поверьте мне.

    Большинство детей готовы начать приучение к горшку в возрасте от 2 лет и чуть позже трехлетнего возраста, при этом мальчики, как правило, приходят позже в этом часовом поясе. Около 50% мальчиков обучаются к трем годам, а 66% девочек обучаются к трем годам.Дети с особыми потребностями, скорее всего, будут тренироваться позже.

    Не пытайтесь ускорить процесс, начав, когда ваш ребенок еще слишком мал. Американская ассоциация педиатров сообщает, что дети, которые начинают приучать к горшку в 18 месяцев, как правило, полностью не обучаются до 4 лет, тогда как дети, которые начинают обучение в возрасте 2 лет, обычно полностью обучаются к 3 годам. Многие дети не справляются с испражнением в туалете. до четвертого года.

    2. Когда я узнаю, что мой ребенок готов к приучению к горшку?

    Ваш ребенок покажет вам явные признаки того, что он готов.Вот несколько вещей, на которые стоит обратить внимание:

    • Ваш ребенок скажет вам, когда его подгузник грязный.
    • Ваш ребенок скажет вам прямо перед поездкой или во время ее ухода.
    • Их подгузники остаются сухими около двух часов в течение дня.
    • Опорожнение кишечника происходит регулярно.
    • Ваш ребенок обычно остается сухим всю ночь.
    • Ваш ребенок может интересоваться туалетом и трусами.
    • Ваш ребенок может сам снять мокрые подгузники, потому что это неудобно.
    • Вы можете заметить, что ваш ребенок корчится перед тем, как писать или какать.
    • Вы также можете заметить, что ваш ребенок более независим, хочет делать что-то для себя или делать это по-своему и, вероятно, любит проводить время в одиночестве.

    Ваш ребенок не готов к приучению к горшку, если он сопротивляется или боится пользоваться туалетом, имеет дефекацию или мочеиспускание сразу после того, как вы усадили его на горшок, или намочили подгузник менее чем за два часа интервалы.

    3.Как много времени это займет?

    Это полностью зависит от вашего ребенка. Для большинства детей можно ожидать, что пройдет два-три месяца, прежде чем они полностью приучат себя к горшку. Для других, особенно для детей с особыми потребностями, это может занять намного больше времени. Сделайте глубокий вдох, наденьте шляпу пациента и будьте готовы к множеству несчастных случаев.


    Список покупок для приучения к горшку

    Заблаговременная подготовка поможет вам одержать верх. И всегда полезно быть на шаг впереди своего малыша!

    • Горшок или тренировочное сиденье : Хорошее сиденье на горшке — действительно ключ к вашему успеху.Вы хотите, чтобы вашему ребенку было удобно и безопасно на горшке. Нам очень нравится сиденье для горшков Baby Björn, которое устанавливается прямо на унитаз, но некоторые дети предпочитают начинать с пола. В этом случае детский стульчик Baby Björn — хороший выбор.
    • Стульчик : если вы планируете усадить ребенка на унитаз с сиденьем для горшка, вам определенно понадобится табурет, чтобы он чувствовал себя в безопасности и уравновешен. Сидеть высоко на сиденье унитаза, свесив ноги, может быть страшно и неудобно.Простой табурет-стремянка может изменить мир к лучшему и поможет вашему ребенку чувствовать себя безопаснее в ванной.
    • Трусы : получайте удовольствие, выбирая трусы с мультяшными персонажами и яркими цветами. Сделайте из этого особенное путешествие!
    • Тренировочные брюки : Эти брюки лучше впитывают влагу, чем обычное нижнее белье, и могут собирать небольшие протечки. Вы можете сочетать их с виниловыми штанами в качестве промежуточного звена между подгузниками и нижним бельем.
    • Выпей и мокрая кукла : Помнишь, как тебе нравились эти куклы, похожие на живые? И они тоже отличный инструмент для обучения!
    • Спортивные штаны и другая легко снимаемая одежда : Вероятно, у вас уже есть хорошая коллекция удобной одежды для вашего ребенка, но если нет, то сейчас самое время ее подобрать.Конечно, некоторые родители предпочитают приучать к горшку без штанов!

    Подготовка к приучению к горшку

    Упрямые дети почувствуют, что что-то не так, прежде чем вы им скажете, и будут настороже. Вместо того, чтобы пытаться приучить ребенка к горшку, как скрытую атаку, вовлеките его в подготовку. Вовлеченные дети с большей вероятностью будут сотрудничать и с меньшей вероятностью будут рассматривать весь процесс как сценарий «вы против них».

    Вот несколько забавных советов, которые помогут вашему малышу стать членом вашей команды по приучению к горшку:

    • Попросите ребенка помочь вам «дрессировать» куклу или мягкую игрушку.Возможно, вы захотите даже подумать о покупке напитка и мокрой куклы с небольшим туалетом, чтобы ваш ребенок мог получить полный опыт питья, а затем мочеиспускания.
    • Выходи и получай удовольствие, покупая крутое новое нижнее белье.
    • Попросите ребенка начать помогать с подгузником, пока он еще носит подгузники, чтобы он лучше осознавал этот процесс. Попросите их принести вам сухой подгузник, решить, где переодеться, стянуть штаны вниз и вверх, даже помочь вытереться. Обсудите, что они делают, и начните говорить о том, как скоро они будут пользоваться горшком.
    • Когда ваш малыш все еще носит подгузники, не меняйте их сразу, чтобы у него начало ассоциироваться чувство дискомфорта с подгузниками. Это также поможет им стать более вовлеченными, потому что они могут начать просить вас сменить им подгузники.
    • Позвольте им наблюдать за вами в ванной, чтобы они знали, что взрослые и старшие братья и сестры пользуются туалетом. Поговорите о том, как приятно не носить подгузники. Скажите им, что они очень скоро научатся пользоваться туалетом.
    • Когда вы действительно будете готовы приступить к работе, наполните корзину подгузниками на два или три дня и скажите: «Это последние подгузники. Когда эти подгузники исчезнут, тебе придется пользоваться горшком ». Таким образом, ваш ребенок будет в курсе и будет очень ощутимым признаком того, что скоро наступит день приучения к горшку.

    Пошаговое руководство по приучению к горшку

    Ну вот, наконец-то настал день приучения к горшку! Надеюсь, ваш маленький волевой малыш все еще на борту! Пришло время расслабиться, не давить слишком сильно и достать салфетки с отбеливателем, потому что они вам понадобятся.

    Следуйте этим простым советам, и вы сможете вычеркнуть подгузники из своего списка покупок в кратчайшие сроки:

    • Выберите неделю, которую вы можете полностью посвятить приучению к горшку, например, весенние каникулы или зимние каникулы. Не начинайте тренироваться во время стресса, особенно при рождении брата или сестры, когда дети все равно немного регрессируют в своем развитии. Если вы можете справиться с этим, попробуйте приучить ребенка к горшку летом, когда вашему малышу будет теплее и комфортнее бегать практически без одежды.
    • Когда пришло время сесть на горшок, не спрашивайте ребенка, должен ли он ходить на горшок, потому что обычно ответ будет отрицательным. Просто отнесите его к горшку и посадите на него.
    • Посадите его на горшок, пока он не уйдет, или на разумное время (5 минут).
    • Посидев на горшке, установите таймер на 30 минут, если он не садился, и на 1 час, если он это сделал. Сядьте на горшок, когда сработает таймер (таким образом, таймер говорит о том, что пора сесть на горшок, а не вам).
    • Носите нижнее белье и одежду, которую легко надевать и снимать. Многие родители приучают своих детей к горшку вообще без штанов, чтобы они могли сосредоточиться на горшке, а не на одежде. Если ваш ребенок полностью обнажен для приучения к горшку (по крайней мере, на дне), несчастные случаи будут для него гораздо более очевидными. Лето — отличное время для приучения к горшку из-за более теплой погоды.
    • Не расстраивайтесь из-за аварий (они будут). Просто уберите и продолжайте день.Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок боялся неудач.
    • Похвала очень важна, но не переусердствуйте, потому что это тоже может усилить давление. Вы же не хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя так, будто он вас подвел, когда он попал в аварию.
    • Помогите ему расслабиться на горшке. Хороший способ сделать это — сочинить успокаивающую песенку о горшке. Мы поем: «Пи-пи, пи-пи, пора пописать, пописать», красиво и медленно, под мелодию «Тискет и таскет».”
    • Приготовьте награду за удачные горшочки. Большая стеклянная банка M&M подойдет, потому что она красочная, и они могут видеть приз, лежащий на полке и ожидающий их. График с квадратами и наклейками тоже хорош. Конечно, это означает, что все, что вы дарите в качестве награды в ванной, должно оставаться в ванной — никаких M&M в течение всего остального дня! Дайте вознаграждение за то, что он сидит на горшке, даже если он не писает, но дайте большее вознаграждение, если он все-таки в туалет. Избавьтесь от награды после пары недель успешных занятий горшком.Начните с того, что «забываете» угощение, пока ребенок не напомнит вам об этом — рано или поздно он тоже забудет.
    • Продолжайте носить подгузник в постели какое-то время или во время длительных прогулок. Не беспокойтесь о сухости в ночное время, пока вы учитесь пользоваться горшком в течение дня.
    • Вот забавный совет: налейте пару капель пищевого красителя в горшок и скажите ребенку, что когда она писает, вода приобретает другой цвет. Или положите чирио в горшок и посмотрите, сможет ли ваш сын прицелиться и утопить их.

    Помните: Расслабьтесь и расслабьтесь. Ваш ребенок научится пользоваться туалетом, даже если он будет ужасно упрямым. Это может занять немного больше времени, и вы, конечно, не хотите торопиться или давить на них, но если они готовы к приучению к горшку, это произойдет. Действительно.

    Янтарь Бобнар

    Как приучать горшок — NHS

    Использование горшка — это новый навык для вашего ребенка.Лучше делать это медленно и в темпе вашего ребенка. Если вы будете терпеливы, это поможет им все исправить, даже если вы иногда расстраиваетесь.

    Дети могут управлять своим мочевым пузырем и кишечником, когда они физически готовы и когда они хотят быть сухими и чистыми. Каждый ребенок индивидуален, поэтому лучше не сравнивать своего ребенка с другими.

    Имейте в виду, что большинство детей могут контролировать свой кишечник раньше, чем мочевой пузырь.

    • к 1 году, большинство младенцев перестают мыться по ночам
    • к 2 годам, некоторые дети будут сушиться днем, но это еще довольно рано
    • к 3 годам, 9 из 10 детей наиболее сухие дней — даже тогда все дети попадают в странную аварию, особенно когда они взволнованы, расстроены или поглощены чем-то другим
    • к 4 годам, большинство детей надежно сохнут в течение дня

    Обычно это занимает немного больше времени для детей научиться оставаться сухим всю ночь.Хотя большинство из них учатся этому в возрасте от 3 до 5 лет, до 1 из 5 детей в возрасте 5 лет иногда мочатся в постель.

    Когда начинать приучать к горшку

    Помните, вы не можете заставить ребенка пользоваться горшком. Если они не готовы, вы не сможете заставить их использовать это. Со временем они захотят использовать один — большинство детей не захотят ходить в школу в подгузниках больше, чем вы бы этого хотели.

    А пока лучшее, что вы можете сделать, — это поощрять желаемое поведение.

    Большинство родителей начинают думать о приучении к горшку, когда их ребенку от двух до двух с половиной лет, но идеального времени для этого нет. Некоторым легче начать летом, когда нужно снимать меньше одежды, а постиранная одежда сохнет быстрее.

    Попробуйте приучить ребенка к горшку, когда нет серьезных сбоев или изменений в распорядке дня вашего ребенка или вашей семьи. Важно оставаться последовательным, чтобы не запутать ребенка.

    Если вы выходите на улицу, возьмите горшок с собой, чтобы ваш ребенок понимал, что вы хотите, чтобы он помочился или какал в горшок каждый раз, когда ему нужно идти.Убедитесь, что другие люди, которые ухаживают за вашим ребенком, могут помочь с приучением к горшку так же, как и вы.

    Вы можете попробовать тренироваться, когда ваш ребенок будет готов. Есть ряд признаков того, что у вашего ребенка начинает развиваться контроль над мочевым пузырем:

    • они знают, когда у них мокрый или грязный подгузник
    • они узнают, когда они писают, и могут сказать вам, что они делают
    • промежуток между смачиванием составляет не менее часа (если меньше, приучение к горшку может не сработать и, по крайней мере, будет для вас чрезвычайно тяжелой работой) скрыто
    • Они знают, когда им нужно в туалет, и могут сказать об этом заранее.

    Приучение к горшку обычно проходит быстрее всего, если ваш ребенок находится на последнем этапе перед началом обучения.Если вы начнете раньше, будьте готовы к множеству несчастных случаев, когда ваш ребенок учится.

    Им также необходимо иметь возможность сесть на горшок и встать с него, когда они закончат, и следовать вашим инструкциям.

    Подготовка к приучению к горшку

    Использование горшка будет новым для вашего ребенка, поэтому постепенно приучайте его к этой идее.

    Обсуждайте смену подгузников вашего ребенка так, как вы это делаете, чтобы он понял, что такое «пи-как» и что означает мокрый подгузник. Если вы всегда меняете им подгузники в ванной, когда находитесь дома, они узнают, что это то место, куда люди ходят в туалет.Также неплохо помочь вам смыть воду в туалете и вымыть руки.

    Поставьте горшок на видном месте и объясните, для чего он нужен. Дети учатся, наблюдая и копируя. Если у вас есть старший ребенок, ваш младший ребенок может увидеть, как они его используют, что будет большим подспорьем. Это поможет ребенку увидеть, как вы пользуетесь туалетом, и объяснить, что вы делаете. Также может помочь использование игрушек вашего ребенка, чтобы показать, для чего нужен горшок.

    Вы могли увидеть, счастлив ли ваш ребенок посидеть на горшке на мгновение, просто чтобы привыкнуть, когда вы меняете ему подгузник, особенно когда вы одеваете его на день или готовитесь ко сну в ночь.

    Как начать приучать к горшку

    Держите горшок в ванной. Если это наверху, поставьте еще один горшок внизу, чтобы вашему ребенку было легко достать горшок, где бы он ни находился. Идея состоит в том, чтобы сделать сидение на горшке частью повседневной жизни вашего ребенка.

    Поощряйте ребенка садиться на горшок после еды, потому что переваривание пищи часто приводит к позывам помочиться. Наличие книги или игрушек для игр поможет вашему ребенку спокойно сидеть на горшке.

    Если ваш ребенок регулярно какает в одно и то же время каждый день, не снимайте подгузник и предложите ему сходить в горшок. Если ваш ребенок хоть немного расстроен этой идеей, просто наденьте подгузник и оставьте его еще на несколько недель, прежде чем пытаться снова.

    Поощрение их использовать горшок, чтобы помочиться, поможет укрепить их уверенность в том, когда они будут готовы использовать его для того, чтобы помочиться.

    Как только вы увидите, что ваш ребенок знает, когда он собирается пописать, поощряйте его пользоваться горшком.Если ваш ребенок поскользнулся, просто вытирайте его и ждите следующего раза. Им нужно время, чтобы освоиться.

    Если вы не будете волноваться, когда они попадут в аварию, они не будут беспокоиться и беспокоиться, и, скорее всего, добьются успеха в следующий раз. Наденьте их на одежду, которую легко переодеть, избегайте колготок и одежды с молниями или множеством пуговиц.

    Ваш ребенок будет в восторге, когда у него получится. Небольшая похвала от вас очень поможет. Может быть довольно сложно найти правильный баланс между похвалой и приданием ей большого значения.Не давайте сладости в качестве награды, но вы можете попробовать использовать таблицу наклеек.

    Штаны для приучения к горшку и подтягивания

    Одноразовые или моющиеся штаны для приучения к горшку (также называемые подтягиваниями) могут быть удобны, когда вы начинаете приучать ребенка к горшку, и могут дать детям уверенность, когда пришло время сменить подгузники на «взрослых» брюки. Они не впитывают воду так же хорошо, как одноразовые подгузники, поэтому вашему ребенку будет легче определить, когда они мокрые.

    Тренировочные штаны должны быть шагом к обычным штанам, а не заменой подгузников.Поощряйте ребенка, чтобы его тренировочные штаны оставались сухими, используя горшок.

    Если ваш ребенок не готов перестать носить подгузники и ему трудно понять, когда он помочился, вы можете положить ему в подгузник кусок сложенной кухонной бумаги. Он останется влажным и должен помочь вашему ребенку понять, что вы чувствуете себя мокрым, когда вы мочитесь.

    Приучение к горшку в ночное время

    Сосредоточьтесь на приучении ребенка к горшку в течение дня, прежде чем вы начнете снимать с него подгузник на ночь.

    Если подгузник у вашего ребенка сухой или слегка влажный, когда ребенок просыпается несколько раз подряд по утрам, он может быть готов к ночному приучению к горшку.

    Попросите ребенка использовать горшок в последнюю очередь перед сном и убедитесь, что он находится рядом, чтобы он мог воспользоваться им, если ему нужно помочиться ночью. Несомненно, произойдет несколько несчастных случаев, поэтому водонепроницаемая простыня для защиты матраса вашего ребенка — хорошая идея.

    Так же, как и приучении ребенка к горшку, важно хвалить ребенка за успехи.Если дела идут неважно, наденьте на ночь подгузники еще ненадолго, а через несколько недель попробуйте еще раз.

    Использование туалета вместо горшка

    Некоторые дети начинают пользоваться туалетом вместо горшка раньше других.

    Детское сиденье для тренера, которое крепится к унитазу, помогает ребенку чувствовать себя в унитазе безопаснее и увереннее. Ступенька, на которую ваш ребенок может опереться, дает ему удобное положение для того, чтобы покакать.

    Если у вас есть мальчик, предложите ему сесть пописать. Если им тоже нужно какать, то сидение побудит их пойти.

    Приучение к горшку с ребенком-инвалидом

    Некоторым детям с длительным заболеванием или инвалидностью труднее научиться пользоваться горшком или туалетом. Это может быть непросто для них и для вас, но важно не избегать слишком долгого приучения к горшку.

    У благотворительной организации «Контакт» есть руководство для родителей по приучению ребенка к горшку с ограниченными возможностями (PDF, 763кб).Посетите веб-сайт контактов, чтобы получить дополнительную поддержку и способы связи с другими родителями ребенка-инвалида.

    Дополнительная информация и поддержка

    Для получения информации о приучении к горшку вы можете связаться с ERIC, Благотворительным фондом «Детский кишечник и мочевой пузырь».

    Вы также можете позвонить в справочную службу ERIC по телефону 0808 169 9949 (с понедельника по четверг, с 10:00 до 14:00) или по электронной почте через веб-форму по адресу www.eric.org.uk/helpline.

    Поговорите со своим терапевтом или патронажной сестрой, чтобы получить рекомендации.Они могут направить вас в клинику для получения экспертной помощи.

    Видео: когда начинать приучение к горшку? (От 18 до 30 месяцев)

    В этом видео патронажная сестра дает совет, когда вам следует начать приучать ребенка к горшку.

    Последний раз просмотр СМИ: 17 августа 2020 г.
    Срок сдачи обзора СМИ: 17 августа 2023 г.

    Контент сообщества от HealthUnlocked

    Обучение туалету | Уход за детьми

    Когда дело доходит до приучения к туалету, каждый ребенок индивидуален.Некоторые дети готовы к этому уже в 18 месяцев, но большинство начинают в возрасте от 2 до 4 лет.

    Ваша работа как родителей — быть терпеливыми и следовать подсказкам ребенка на каждом этапе процесса.

    Как мне узнать, что мой ребенок готов?

    Ваш ребенок, вероятно, будет готов к приучению к туалету, когда он:

    • Проявляет интерес к горшку (наблюдая за вами или любя книги о том, как научиться пользоваться горшком).
    • Сушит в подгузнике несколько часов подряд.
    • Имеет регулярные и предсказуемые испражнения или знает, когда они мочатся или испражняются. Например, ваш ребенок может уйти в другую комнату или спрятаться за мебелью.
    • Устойчив и уравновешен, когда сидит на унитазе или горшке.
    • Может следовать одной или двум простым инструкциям.
    • Могут сообщить, когда им понадобится горшок.
    • Хочет быть независимым.

    Приучение к туалету не произойдет в одночасье. Может пройти от 3 до 6 месяцев, прежде чем ваш ребенок навсегда избавится от подгузников.

    Убедитесь, что у вас есть достаточно времени, чтобы терпеливо помогать своему ребенку каждый день. Если о вашем ребенке заботятся другие, расскажите им о своих планах приучения к туалету. Важно, чтобы все работали последовательно и работали вместе.

    Как мне помочь ребенку научиться пользоваться туалетом?

    План

    Ваш ребенок может быть более устойчивым на горшке, чтобы его ноги могли касаться пола, чем на обычном туалете. Если вы не пользуетесь горшком, вам понадобится переходник для сиденья унитаза и подставка для ног.Поставьте горшок в такое место, где вашему ребенку будет легко добраться. Вы можете разместить по одному на каждом уровне вашего дома, если у вас более одного этажа или более одной ванной комнаты.

    При запуске:

    • Оденьте вашего ребенка в одежду, которую он легко поднимает и опускает.
    • Выберите слова для обозначения жидкостей, функций и частей тела. Использование правильных слов, таких как моча, дефекация, половой член и влагалище, может помочь избежать путаницы или затруднений. Избегайте негативных слов, таких как «грязный» или «вонючий», которые могут заставить вашего ребенка чувствовать себя неловко.
    • Позвольте ребенку понаблюдать за тем, как вы пользуетесь туалетом, или притвориться, что он помогает любимой кукле или мягкой игрушке пользоваться туалетом.
    • Всегда ходите с ребенком в ванную комнату.
    Практика
    • Разработайте процедуру . Пусть ваш ребенок сидит на горшке в определенное время в течение дня, например, первым делом утром, после еды или перекуса, до и после сна и перед сном.
    • Помогите ребенку привыкнуть к горшку .Пусть они сядут на горшок полностью одетыми, а затем предложите им посидеть на нем несколько минут без подгузников.
    • Следите за знаками о том, что им нужно пользоваться туалетом. Поощряйте ребенка сказать вам, когда ему нужно идти. Обязательно хвалите их, даже если они скажут вам постфактум.
    • Мальчики обычно сначала учатся писать сидя. Это хорошо. Позже они смогут научиться вставать.
    • Чтение ребенку, сидя на горшке, может помочь ему расслабиться.
    • Покажите своему ребенку, как правильно протирать . Девочки должны протирать спереди назад. Большинству из них потребуется вытирать их, особенно после дефекации, до дошкольного возраста.
    • Научите ребенка мыть руки после туалета.
    • Если ваш ребенок успешно пользуется горшком не менее недели, предложите ему попробовать хлопковые трусы или тренировочные брюки . Сделайте это особенным моментом.
    Хвалите и будьте терпеливы
    • Часто хвалите ребенка .Будьте терпеливы и бодры. Награды не нужны.
    • Ждите аварий — они обязательно случатся! Будьте осторожны, чтобы не наказывать и не реагировать слишком остро. Поможет иметь под рукой сменную одежду.

    Что делать, если приучение к туалету не работает?

    Если первая попытка приучения к туалету не сработает, возможно, ваш ребенок просто не готов. Не расстраивайтесь и не разочаровывайтесь. Нельзя торопить ребенка в туалет. Если ваш ребенок отказывается пользоваться горшком, сделайте перерыв в тренировке примерно на 1–3 месяца.

    Ваш ребенок может не захотеть ставить стул в горшок или унитаз, особенно если у него нет хорошей опоры для ног. Если это произойдет, позвольте им испражняться в подгузнике, чтобы у них не было запоров. Запор может вызывать болезненные ощущения при дефекации. Если будет больно, то, вероятно, потребуется еще больше времени, чтобы научиться пользоваться туалетом. Если вы беспокоитесь, что у вашего ребенка запор, поговорите со своим врачом о том, что вы можете сделать. Ваш ребенок будет намного успешнее приучать себя к туалету, если вылечить запор.

    Мой ребенок хорошо пользовался горшком, но снова попал в аварию. Это нормально?

    Иногда ребенок, который пользовался горшком, поскользнулся и попал в аварию. Это может быть вызвано периодом стресса, например, рождением ребенка или недавним переездом. В этом случае можно вернуться к подгузнику. Следите за признаками того, что ваш ребенок готов попробовать еще раз.

    А как насчет приучения к ночному туалету?

    Даже если ваш ребенок может быть чистым и сухим весь день, ему может потребоваться еще несколько месяцев или лет, чтобы он оставался сухим во время сна или всю ночь.

    • Ваш ребенок может продолжать носить подгузник, но поощряйте его пользоваться горшком, если ему придется пользоваться им ночью. Сообщите им, что звонить вам о помощи — это нормально.
    • Когда ваш ребенок остается сухим несколько ночей подряд, вы можете попробовать хлопковые трусы или тренировочные брюки. Пластиковая простыня под простыней поможет защитить матрас.
    • Если это не поможет, верните ребенку подгузник или тренировочные штаны и повторите попытку через несколько недель.

    Когда мне следует поговорить со своим врачом о приучении к туалету?

    Поговорите со своим врачом, если ваш ребенок:

    • Не пользуется туалетом с 4 лет.
    • Хорошо пользовалась туалетом в течение 6 или более месяцев, а сейчас, похоже, снова ускользает.
    • Задерживает стул, испытывает боль при использовании горшочка или в стуле течет кровь.
    • Появляется покраснение или сыпь вокруг влагалища, неприятный запах или мутная моча, или внезапно кажется, что ему нужно ехать чаще или срочно.

    Дополнительная информация в CPS

    Проверено следующими комитетами CPS

    • Общественный педиатрический комитет
    .
    Разное

    Leave a Comment

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *