Игры для детей в 1 год: Развивающие игры и занятия для детей 1 год — 1 год 3 мес (подробный план

Развивающие игры и занятия с ребенком от 1 года. Чем занять ребенка

Вашему малышу исполнился 1 год. Это тот возраст, когда ребенок начинает активно познавать окружающий мир, задавать много вопросов и проявлять любознательность. Это возраст, когда ребенок начинает самостоятельно ходить, дотягиваться до интересующих его предметов, которые раньше он мог только видеть издалека.

В 1 год малыш начинает осмысленно производить какие-либо действия. Начинает понимать причину действий родителей, например, если мама одевает на него куртку, значит сейчас он пойдет гулять, если ребенка сажают за стол, значит сейчас он будет кушать. Если до года с ребенком занимались рисованием, значит он прекрасно понимает — мама достает альбом и карандаши, значит сейчас будет с ним рисовать.

В 1 год ребенок уже старается не просить помощи родителей, например, играя в кубики. Но без помощи мамы и папы малышу трудно разобраться с предназначением каких-либо предметов или игр. Поэтому даже когда ребенок не просит вас о помощи, лучше находиться рядом или объяснять, что вы хотите поиграть вместе с ним.

Если в процессе игры ребенок стал равнодушен к какому-либо предмету, это вовсе не означает, что он устал. Вероятнее всего, малышу просто нужно предложить новую игру, рисование, лепку или танцы под любимую им музыку.

Игра с кубиками и конструктором

Всем известно, что дети безумно любят что-то строить и разрушать, бросать и поднимать, рисовать и замулевывать. В этом нет ничего странного — обычное познание предметов, их свойств и предназначения. Для «строительных» игр самый лучший вариант — это кубики.

В 1 год ребенку необходимые поролоновые кубики. Они легкие и мягкие, ими можно кидаться и не бояться, что кубик может попасть в люстру или телевизор. Обычно на всех сторонах таких кубиков изображены растения или животные. Строя из них дом, параллельно можно учить ребенка распознавать различных животных, а это значит, что в такой игре вы «убиваете двух зайцев» сразу.

Нужно приобрести отдельный набор кубиков, имеющих разный цвет. При игре, можно строить башенку и одновременно изучать цвета.

Необходимо сказать пару слов и о пирамидках. Для маленьких детей кольца сделаны из легкой пластмассы и небольших размеров (удобно брать в маленькую руку). Игра в пирамидку учит ребенка отличать предметы по размеру.

Собирание несложного конструктора из пластмассы — замечательная развивающая игра. Такие наборы для малышей, как правило, не имеют много деталей — 3-5 штук. Несколько раз родители сами должны собрать конструктор, показывая малышу последовательность. Через какое-то время он сможет собирать предметы самостоятельно.

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры направлены на развитие мелкой моторики, а также речевых способностей. Например, такие песенки с движениями рук как «Ладушки» и «Божья коровка» — это не только веселое развлечение для малыша, но и развитие. Если ребенок устает, играя во что-то, делайте ему массаж рук и ног в игровой форме. На спине можно сделать массаж «Рельсы-шпалы» (родители наверняка помнят этот стих из своего детства).

Для развития мелкой моторики подойдут игры с песком, фасолью, гречкой и с прочими подручными средствами. Малыш пересыпает из одной руки в другую крупы, делает из них кучки, надавливает на них ладошкой. Все это напрямую связано с познанием своего тела.

Пальчиковые занятия присутствуют и в рисовании. В магазинах без проблем можно найти специальные краски для пальчикового рисования. Эти краски абсолютно безвредны и антиаллергены. Пальчики ребенка нужно опускать в краску необходимого цвета и рисовать на бумаге различные линии и кружочки. Можно сделать отпечаток ладошки на листе. Ребенок познает рисование пальцами и одновременно изучает цвета.

Занятия с пластилином также развивают мелкую моторику рук ребенка. Родители должны показывать что необходимо сделать. Ребенок старается повторить. Научите делать малыша колбаски кружочки, блинчики, дуги из пластилина.

Чтение

Очень важным аспектом в развитии малыша в 1 год является чтение. Ребенок в этом возрасте понимает далеко не все слова, которые вы произносите при чтении книги, но он слышит ваш голос, интонацию, узнает какие-то знакомые слова и вместе с вами разглядывает картинки. Кстати говоря, разглядывание картинок также не маловажное занятие. Показывайте ребенку картинки и рассказывайте что вы видите на них. Все картинки, естественно, должны быть положительного характера — без злых и страшных героев.

Многие психологи советуют прозу сочетать с рассказами в стихах. Ведь начиная разговаривать, ребенок намного легче запоминает стихотворные строчки, как говорится, «сила рифмы«.

Песни и танцы

Обязательно нужно развивать чувство ритма у малыша. В этом могут помочь игрушечные музыкальные инструменты и веселые, озорные детские песни, такие как «Голубой вагон», «Песенка мамонтенка», «Песня бременских музыкантов», «Два веселых гуся» и многие другие.

Танцуйте с ребенком под любимые песни, показывайте малышу различные движения, ведь возможно, что из него вырастит неплохой танцор. Таланты в ребенке нужно находить и развивать как раз в этом возрасте.

Перед сном пойте малышу колыбельные песни. Они успокоят даже самого рьяного непоседу. Красивая, спокойная колыбельная песня в исполнении мамы — лучшее успокоительное для любого малыша.

Мультфильмы

В настоящий момент бывает страшно заглянуть на детские телевизионные каналы — непонятные животные, которых в принципе нет в природе, говорящие при этом всякую ерунду. Чему могут научить такие мультики? Ничему хорошему.

Правда, есть и среди современных мультиков интересные варианты, например, «Фиксики». Герои несуществующие, но в каждой серии они дают детям море полезной информации. Малышу в годик пока далеко до «Фиксиков», поэтому на помощь придут старые добрые советские мультики, в которых прославляются добрые поступки, зло оказывается побежденным, да и музыкальное сопровождение замечательное. Песни из мультфильмов ребенок запоминает намного быстрее.

Занимайтесь с ребенком играми, танцами, рисованием, конструированием, разучивайте песни и стихи, при этом никогда не ограничивайте свободу малыша — всегда давайте ему шанс сделать что-либо самостоятельно.

Автор: Анастасия Я.

Игры для детей 1 года играть онлайн бесплатно

Вы попали в раздел сайта, который предлагает вам бесплатные онлайн игры для детей 1-го года жизни: для мальчиков и для девочек. На сайте Gameplay-online.net эти игры доступны без регистрации и бесплатно. Кликнуть, дождаться загрузки, и можно играть!

Казалось бы, что делать малышу в возрасте 1 года у компьютера? Абсолютно нечего ему там делать, и уж тем более не играть бесплатно онлайн во всяческие флеш игры. Играть в игру онлайн бесплатно – вообще занятие не для детей 1 года от роду. Так думают многие родители, и, как оказывается, совершенно напрасно. Веселые и увлекательные игры онлайн – это отличная забава и для взрослых, и для детей. Кроме того, для детей это еще и великолепная возможность освоить нечто новое, обрести новые навыки, связанные с их развитием, причем просто играя в игры на определенную тематику. Для мальчиков и для девочек 1 год – это возраст начала активного познания мира. Такое познание, заключающееся в новых формах, словах, звуках, изображениях, обычно проходит через игру, а если играть в игру онлайн бесплатно вместе с мамой и папой, то это будет не только очень познавательно, но и увлекательно.

Родителям детей, в частности детей 1 года, немаловажен и тот факт, что можно играть в игры без регистрации и бесплатно. Ребенок в возрасте 1 года меняется чуть ли не каждый день. Поиграв в игры с ним можно заметить, что играть в игру, одну и ту же каждый день, ему надоедает. Соответственно, игры все время нужны новые. Каждый желает своему ребенку самого лучшего, но, к сожалению, возможность достать много развивающих игр бесплатно присутствует не у всех, купить их тоже не всем по карману, а поиграть в игру онлайн доступно практически всем, учитывая, что на сайте бесплатны флеш игры.

Конечно, играть бесплатно во флеш игры онлайн помногу нельзя, особенно с ребенком 1 года, и для детей существуют определенные ограничения на онлайн игры с точки зрения вреда для здоровья. Поэтому играть онлайн с малышом во флеш игры бесплатно советуют не больше 15 минут в день. Играя в игры про разные фигурки, звуки зверей или воздушные шарики надо будет помочь малышу нажимать на кнопки. Ну а справиться с онлайн игрой-стучалкой он сможет и без помощи мамы, ведь в таких онлайн играх на развитие мелкой моторики достаточно нажать любую клавишу, чтобы на экране сменялись веселые картинки. Поиграть на нашем сайте в бесплатные игры будет приятно и родителям, и детям!

Подвижные игры на улице для детей 1-2 года

Подвижные игры на воздухе способствуют развитию малыша, побуждают к активной сознательной деятельности и творческому подходы к принятию решений в быстро изменяющихся ситуациях. Забавы на свежем воздухе:

• Требуют физических и умственных усилий;
• Доставляют радость;
• Вызывают удовлетворение;
• Заставляют работать воображение;
• Активизируют дыхание;
• Совершенствуют движение;
• Активизируют метаболизм;
• Развивают координацию;
• Формируют выносливость и скорость реакции;
• расширяют представления ребенка об окружающем мире;
• Развивают чувство ритма и память;
• обогащают речевой запас;
• Учат существовать в коллективе, помогать друг другу и сопереживать;
• Подчиняться общим правилам;
• Формируют дисциплинированность и выдержку.

Игры на свежем воздухе могут быть следующими.

• Кто быстрее бегает

Скажите ребенку: «Кто быстрее добежит до…» Это может быть ближайшее дерево, лавочка или другой ориентир. Начинайте соревнование, в котором, конечно, победит малыш. Можно несколько изменить правила – ребёнок убегает, взрослый догоняет и обнимает его. Затем участники меняются ролями.

Двигайтесь активно вместе с малышом – приседайте, прыгайте, хлопайте в ладоши, машите руками, поднимайте ноги. При команде «Стоп!» прекращаются все действия, нужно сразу замереть на месте.

• Большие-маленькие

Поднимите руки вверх и важно ходите – «Такие мы большие».

Теперь опустите руки и присядьте — «Такие мы маленькие»

Можно менять темп игры.

Попросите ребенка повторять движения: гладьте себя по голове, поднимайте одну или две руки, наклоняйтесь в стороны, приседайте и поднимайтесь, делайте другие движения. Малыш должен стараться повторить их как можно более точно.

Малыши очень любят мячи. Бросайте мячик ребенку, пусть он попробует поймать его и бросить вам. Научите его отвивать мяч ножкой. Дети обычно с радостью играют в эту игру.

• Веселый дворник

Эта игра не очень подвижная, но детям очень нравится особенно, когда на дорожках в парке много опавших листочков. Свяжите из веток две метелки или возьмите с собой готовые. Потребуется еще лопатка. Можно обойтись и без метлы, граблями. Обычно малыши с энтузиазмом работают инструментами.

• Солнечный зайчик

Возьмите на прогулку зеркальце и пускайте солнечных зайчиков. Дети с удовольствием прыгают по ним на асфальте, пытаются достать ручкой на стене или на дереве.

Важно, чтобы гигиенические средства были высокого качества, обеспечивая малышу комфорт:

• Ничего нигде не натирает;
• Протечки исключены;
• Трусики тонкие, нет провисания между ножек;
• Мягкий внутренний слой отлично впитывает, не образуя комков;
• Никаких покраснений и аллергических реакций не будет;
• Качественно прилегают к телу.

Это отличный выбор для мам активных деток.

08.08.2018

Развивающие игры для детей от 1-го до 2-х лет

Удовлетворение потребности в эмоциональном общении в возрасте от 1-го года до 2-х

Забота, ласка и любовь важны для ребенка начиная с новорожденного возраста. Не исключение и первый год.

1.  Забота и ласка. Сядьте с ребенком рядом и положите поблизости парочку его любимых игрушек. Поговорите с ними, взяв на руки: «Какой ты хороший, ласковый». Предложите и ребенку взять на руки игрушку. Произнесите:  «Мне нравится твой белый мех, мишка». Обнимите ребенка, также прижав к себе, скажите ему ласковые слова. Поощряйте интерес ребенка к подобным играм, помогайте найти правильные слова.

2. Пожалеем зайку. Пожалейте вначале игрушку, которая оказалась на полу. Расскажите стишок про зайку, которого бросила хозяйка, сохраняя жалостливый тон. Пожалейте зайку вместе. Затем возьмите малыша на руки и, покачивая, спойте ему любую песенку, которая нравится вам обоим. Телесные контакты, сочувствие укрепляют доверие между вами.

3. Раз, два, три, бум! Игра способствует увеличению телесных контактов и способствует знакомству с собственным телом. Посадите ребенка на колени лицом к себе, скажите: «Раз, два, три, бум!». Аккуратно прижмите ладошкой лоб малыша, а затем нос, щеки, руки, называя эти части тела.

Также очень эффективна система Монтессори в этом возрасте.

Развитие движений в 1 год

1. Толкание. Выберите несколько предметов, которые можно толкать: каталку, коляску, мягкую игрушку или машинку. Дайте команду: «Раз, два, три, толкаем!», после чего толкните одну игрушку вперед. Играйте самостоятельно и дожидайтесь, пока и ребенок захочет принять участие в игре. Это хороший способ развития силы и координации движений.

2. Плывет, плывет кораблик… Сядьте на коврик лицом к малышу, соединив слегка расставленные ноги, чтобы получился «кораблик». Возьмите его за руки и раскачивайтесь вперед-назад до тех пор, пока ребенок не коснется спиной пола. Помните, что эта игра будет более эффективной если сопровождать раскачивания ритмичными стихами.

3. Мешочки с бобами. Мешочки можно изготовить самостоятельно и зашить, чтобы содержимое не выпало. Их приятно перебирать руками, складывать из них башенку или организовать метание мешочками в цель. Походите с мешочком, положив его на голову, или на плечи. Лежа на спине с поднятыми ногами, балансируйте мешочками, положенными на каждую из ступней.

4. Довольные ножки. Прогулки босиком – это непроизвольный массаж ступни. Можно подобрать и изготовить разные поверхности для ходьбы: на полоску материи нашейте пуговицы и походите по ним. Можно нашить гладкие палочки или наполнить матерчатый мешок камушками ли песком. Лучше всего ходить по естественной поверхности: траве, песку, асфальту. При ходьбе называйте ощущения, которые испытывает ребенок: мягкая поверхность, гладкая, холодная и т.д.

5. Перенеси игрушки. Покажите ребенку, как вы одну наполненную корзину с игрушками переносите в другой конец комнаты. Можно тащить ее волоком или толкать. Переложите игрушки в другую корзинку, и скажите: «Вот и все!». Если игра понравится, такое перемещение игрушек можно повторить несколько раз. Дополнительно, упоминайте слова: «пустая» и «полная».

6. Попади в отверстие. Для развития координации движений используйте посуду с широким горлышком: кастрюлю или салатницу. На веревку длиной 15-20 см прикрепите маленький предмет в виде рыбки и покажите, как опускать его в емкость. Постепенно горлышко посуды можно предлагать более узкое, что развивает глазомер ребенка. Можно использовать готовую игру «Рыбалка» с рыбками и удочкой.

Игры на самоопределение

1. Узнаешь себя? Встаньте перед большим зеркалом с ребенком, держа его на руках, и спросите: кто этот замечательный малыш? Глядя в зеркало, меняйте мимику лица, придавая ему разные выражения. Помашите рукой и ребенка попросите сделать то же самое. Можно делать разные движения. Речью, поясняя, что это он сам делает такие движения.

2. Где ты? Поиграйте в эту игру, когда ребенок сидит на высоком стуле. Сделайте вид, что вы не можете найти его, посмотрите в выдвижной ящик стола, по сторонам, в свой карман и т.д. Спросите: «Где же (имя ребенка?!»). После того, «найдите»  его и выразите удивление и радость «Вот ты где!».

3. Прятки. Закройте глаза ладонями: «Где же мой (имя малыша)?».  Закройте лицо платком или одеялом. А теперь закройте лицо малыша. Можно спрятаться за большую игрушку или штору. Радуйтесь каждый раз, когда встречаетесь взглядами!

Игра на взаимоотношения в 1 год

Верни мне, пожалуйста. Сядьте напротив ребенка и предложите взять любую игрушку. «Это тебе». После игры с ней, попросите ребенка вернуть игрушку. Потому что вы тоже хотите поиграть. Можно обменяться игрушками.

Игры на развитие творческих способностей

1. Игра в «каракули». Предложите ребенку для рисования мелки или фломастеры. Покажите, как можно рисовать. На бумаге останутся каракули.  Похвалите его работу.  Выделите  отдельные фигуры, например: «Мне нравится этот синий клубок на твоем рисунке «. Поощряйте к рисованию дома и на улице.

2. Чертим разные фигуры. На большом листе бумаги нарисуйте карандашом круг. Дайте карандаш ребенку, и водите его рукой с карандашом, обводя круг по контуру.  Похвалите:  «Какая красивая получилась картинка». В другие дни рисуйте квадрат или ромб, используйте другой цвет. Не забывайте называть форму и цвет фигуры, хвалить, если ребенок изобразил их самостоятельно.

Игры на развитие восприятия звуков

1. Тук-тук-тук. В металлическую банку насыпьте камушки, а в другую – металлические крышечки от бутылок. Предложите потрясти банку и послушать. Обратите его внимание на разные звуки. Посмотрите вместе, что лежит в банке. Еще раз потрясите и спросите, что же так звучит. Если малыш не смог запомнить – еще раз покажите. Если еще не может говорить, то попросите найти по звуку банку с камешками или банку с крышечками. Для привлечения внимания к игре, можно трясти баночки ритмично, напевая мелодии.

2. Попищим. Пойте песенки с малышом, меняя голос от грубого до самого тонкого, пищащего. Маленькие дети сохраняют устойчивость внимания, если звуки голоса высокие (женские и детские голоса). Спойте вместе с персонажами какой-нибудь сказки. Споем песенку как мышка, как кошечка, как медведь.

Игры на развитие цветового восприятия

1. Подбор предметов по цвету. Выберите для игры две машинки разного цвета: красную и синюю.  Покатайте машинки – каждый свою, а затем поменяйтесь машинками.  Сделайте из цветной бумаги широкие дорожки для машин. Поставьте каждую машинку на свою дорожку. Постоянно называйте цвет машинки и дорожки, повторяйте задания, тренируя ребенка в правильности нахождения цвета.

2. Собираем игрушки одного цвета. Выберите игрушку определенного цвета и найдите все другие предметы и игрушки в доме такого же цвета: мамино платье, папина рубашка, чашка, книжка, часы и т.д. На следующий день закрепите название цвета и затем познакомьте с другим цветом.

Игра на развитие восприятия запаха

1.Чем пахнет? Привлеките внимание ребенка к запахам на кухне: «Чем это так вкусно пахнет?». Это особенно легко сделать, когда в духовке что-нибудь печется. Достаньте еду их духовки и понюхайте вместе, назовите запах: ванильный, яблочный, пряный.

2. Апельсин. Возьмите апельсин в руки и назовите его цвет: оранжевый. Предложите понюхать и запомнить запах. Апельсины и лимоны отличаются сильным запахом, который ребенок может запомнить. Дайте апельсин малышу в руки и повторите форму и цвет. Пусть он его понюхает и пощупает. Дайте попробовать кусочек и попробуйте сами, очистив его и разломив на дольки. Таким же образом можно знакомить с разными продуктами, но не все нужно пробовать: лук и чеснок можно только понюхать.

Развивающие игры для детей, которым исполнился один год нужно проводить ежедневно. Можно повторять одни и те же игры с небольшими промежутками времени, что способствует лучшему запоминанию материала. Важно, чтобы познание окружающего мира и развитие малыша происходило ненавязчиво и естественно, при участии взрослого, который вовремя может подсказать, как правильно делать то или иное задание. Необходимо хвалить детей, поощрять их самостоятельность. И тогда игры не нужно будет придумывать: ребенок сам вам подскажет, что его сейчас интересует больше всего и чем бы он хотел заниматься.

Читайте также:

Впереди еще много интересных и развивающих статей! Не пропусти!

Игры с мячом для ребёнка от 1 года до 3 лет

Мяч есть у каждого ребенка. Вот только умеет ли он играть с ним? Предлагаю Вам игры, которые игры очень понравятся малышам и вам, родителям.

Чтобы ребенок чему-то научился, он должен это сначала увидеть

со стороны, а затем попробовать со старшими. Регулярно повторяя игру и усложняя ее, ребенок овладевает самой игрой и инструментом для игры.

Дома лучше всего иметь мячи разной величины.

1. Ловим мяч.
Расстояние между игроками небольшое. Мяч возьмите средних размеров. Бросаем мяч ребенку, приговариваем «Бросаю в ручки!» Ребенок еще не владеет точностью движений и его бросок может быть размашистым, поэтому мяч перекладываем из своих рук в руки ребенка (соединить руки). Когда ребенок приноровиться попадать именно в руки, расстояние постепенно можно увеличивать.

2. Катим мяч.
Сесть на пол друг напротив друга и перекатывать его от мамы к ребенку. Если ребенок один пока не справляется, пригласите в игру папу или других членов семьи.

3. Подкатываем или перебрасываем мяч.
Дети любят исследовать, что можно делать с предметом. Мяч можно катить друг другу, прокатывая его, например, под стулом, под натянутой веревочкой и т.д. Исследовательская работа обеспечена, если использовать мячи разного размера. Один мяч легко прокатывается, а другой застрял. Почему? Дайте ребенку самому догадаться, что делать.
Перебрасывайте мяч через препятствие. Через стульчик, машинку, игрушку.

4. Мяч в ворота.
Встаем друг напротив друга, повернулись друг к другу спиной, ноги широко развели, наклонились и под «воротами» из ног катим мяч другому игроку. Очень забавно получается.

5. Мяч от стены 1.
Бросаем мяч в стену, он отскакивает, подпрыгиваем и мяч пролетает между ног.

6. Мяч от стены 2.
Бросаем мяч в стену и ловим его.

7. Мяч попадает в цель с корзиной.
Ставим коробку или корзину для игрушек и отходим сначала на небольшое расстояние, бросаем мяч в корзину. Постепенно увеличить расстояние до цели.

8. Мяч попадает в цель с кеглями.
Кегли расставить в ряд или группой, катим мяч и сбиваем кегли.

Эти игры очень просты, но в то же время познавательны и полезны. Я всегда за те виды игр, где ребенок учится владеть своим телом, своей энергией, тренирует ловкость и смекалку.

Желаю вам весело и с пользой поиграть с ребенком в мяч.

Мирослава Панасенко

Игры для развития детей от 1 до 3 лет

Игры, о которых мы хотели бы Вам рассказать, примерно для детей 1-3 лет. Но очень многие из них подходят для детишек дошкольного возраста. Воспользуйтесь идеей, видоизмените или усложните игру для более старшего ребенка. Игры легко видоизменяются и для того, чтобы играть в коллективе. Все игры и занятия конечно очень просты, но увлекательны и полезны.

Игра с мячиками
Возраст: для детей около года

Много мячиков (у нас 12 штук) разного калибра складываем в коробку. Малыш высыпает их – мячи раскатываются по полу. А затем, собирает их вновь в коробку.

Другой вариант игры: попросить принести самый большой мяч. Когда малыш находит и приносит, то снова попросить принести самый большой (из оставшихся). И так, пока мячики не закончатся (и малыш понимает, что все в мире относительно).

Если мячики имеют разные цвета, то можно просить принести мячик определенного цвета.

Дорога
Возраст: 1 — 1.5 года

Игра учит малыша ориентироваться в пространстве, перешагивать через препятствия.

Делаем «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей и пр. (одна и та же быстро надоедает). Затем малыш ходит по такой дороге.

Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см.

С каждым разом дорога все более длинная и извилистая. Она может сужаться и расширяться. Малыш может помогать вам строить дорогу, укладывает кассеты или карандаши. Быстрая дорога получается из длинных шнуров, к тому же из шнуров её проще делать извилистой.

Можно предложить ребенку пройти на носочках, пяточках, боком, а позднее и попрыгать.

Сложная дорога со светофором

Возраст: 1.5 — 2 года
Когда вы освоили простую «дорогу», то можно перейти к игре в «сложную дорогу».

Из кассет, карандашей, кубиков, бумажных карточек, длинных шнуров или другого подручного материала строим «дорогу». И на сколько позволяет место в квартире дорогу можно разветвить.

Дорогу можно делать широкой и узкой, можно сделать тупики и перекрестки. Путешествуя по дороге, заходим в домики (гаражи). Можно построить перекресток и когда ребенок на него попадает, то на одну из дорог класть зеленый круг, а на другую дорогу – красный и объяснять малышу, что там, где лежит красный круг, прохода нет.

Малыши не любят долго ждать, пока строиться дорога. Поэтому для того чтобы построить дорогу быстро, лучше использовать длинные веревки. Две длинные веревки, разложенные на полу – это дорога. Еще одна веревка, из которой сделан круг – это домик.

Осенью можно рисовать «сложную дорогу» на мокром песке, а зимой — на снегу.

Покатаемся на ногах
Возраст: 1 — 1.5 года

Взрослый ложиться на спину, подняв вверх согнутые в коленях ноги. Согнутые ноги образуют прямой угол или букву «Г». Малыша кладут на животик, на голени своих ног, и придерживают за ручки или корпус.

Затем качают ребенка, чуть приподнимая голени «вверх» — «вниз» или чуть прижимая ноги «к себе» — «от себя». Обычно, всем очень нравиться!

Катать малыша можно не только на согнутых в коленях ногах, но и прямо на поднятых вверх ногах (положив ребенка на ступни). Если конечно Вы совершенно точно уверены, что ребенок не упадет.

Другие предложения катания на ногах:
· малыш держится за ногу взрослого, стоя на ступне, а взрослый идет вместе с ребенком.
· взрослый садится и закидывает «нога на ногу». На «висящую» ногу садят малыша и поддерживая его, покачивают на ноге.

Верхом на маме
Возраст: 1 — 2 года

Малыш садится «верхом» на взрослого, который лежит на спине. Малыша лучше держать за ручки, чтобы не упал. Затем взрослый пытается «сбросить» ребенка с себя, качаясь в разные стороны. Конечно, нужно очень осторожно играть. Лучше играть с малышом на кровати. Ребенок в восторге, а мама еще и пресс качает, убирая лишние сантиметры с талии.

С ребенком постарше наверно, можно дать ему возможность легонечко упасть

Табуретка вверх ногами
Возраст: 1 — 1.5 года

Переворачиваем табуретку вверх ногами. Нужно забраться в неё и вылезти оттуда.

Страхуйте или придерживайте ребенка. Лучше использовать табуретку с плоским деревянным, а не мягким сиденьем.

Лазанье в две или три перевернутые табуретки займут малыша на целую пару минут !

Для этой же цели могут служить мамины тазы для белья.

Зарядка для маленьких ножек
Возраст: 1.5 — 2 года

Вот в качестве игры несколько простых упражнений для профилактики плоскостопия и массажа ножек.

Возьмите малыша за поднятые вверх руки, как бы подтягивая его вверх. При этом малыш становится на носочки («цыпочки») и так на носочках ходит по квартире под какое-нибудь стихотворение или песенку.

Затем переходим к хождению на пятках. При этом можно держать малыша за подмышки.

Когда малыш научился ходить на носочках и пяточках, и сможет ходить так сам. Попробуйте стоять и ходить на внешней поверхности ступни.

Также можно сначала одной, а затем другой ножкой катать кухонную скалку или мячик. Стоя, придерживаю малыша за подмышки, или сидя.

Можно положить небольшой, мягкий платочек на пол и попросить малыша поднять его пальчиками ног.

Ходим по кочкам
Возраст: 1.5 — 2 года

Раскладываем на полу «кочки» — толстые книги или кольца от огромной пирамидки. Нужно пройти по «кочкам» к цели (игрушка) не «замочив» ног.

Сначала «кочки» должны быть близко друг к другу и довольно широкие, затем можно увеличивать расстояние между «кочками» и уменьшать их размер.

На улице можно нарисовать мелом большие или маленькие островки и ходить по ним или перепрыгивать (если малыш уже научился перепрыгивать препятствия)

Догонялки – «отдиралки»
Возраст: 1.5 — 3 года

Сшейте из ткани небольшой кружок сантиметров 5-6 в диаметре или прямоугольник, сердечко или т.п. Приделайте на кружок одну часть от липучки-застежки, а на футболку ребенка – другую часть.

Итак, вырезаем из ткани два кружка. На один кружок на лицевую часть пришиваем кусочек застежки-липучки. Складываем кружочки лицевыми стороной внутрь, прошиваем по кругу, оставив дырочку чтобы вывернуть. Выворачиваем кружок и зашиваем разрез. Другую часть от липучки пришиваем на футболку ребенку, ну например, на плечико. Приклеиваем кружок к плечику ребенка. Теперь можно играть в догонялки. Ваша задача догнать ребенка и «отщипнуть» кружок. А малыш будет отчаянно его защищать и не давать Вам сделать этого. (Если хотите, можно вставить в такой кружок картонку или тонкий слой ваты или укрепить с помощью клейкой плотной ткани.)

Можно сделать такие погончики или пришить кружочки, сердечки и т.п. куда угодно. Если детей несколько, то можно вообще обшить всю футболку (штук 5-7) такими кружками и пусть дети бегают друг за другом и отдирают у соперников кружки. Можно играть даже командами со старшими детьми.

Можно использовать подобную повязку на рукав или поясок . И играть наоборот – нужно догнать и прилепить кружок, сердечко или цветочек на липучке.

Носим грузы на голове
Возраст: 2 — 3 года

Что можно носить на голове? Шапку, сито, свой горшок Ваш малыш, наверное, на голову уже примерял?!

Попробуйте поносить на голове разные предметы (например, широкую пластмассовую баночку или колечко от пирамидки с большим отверстием (для устойчивости), а сверху мячик или маленькую подушечку). Если хорошо получается, то можно рискнуть пройти с грузом по доске, лежащей на полу.

Некоторые для этой цели используют небольшие подушечки, наполненные горохом, песком или другим подобным материалом.

Не забудьте посмотреться в зеркало и сфотографироваться!

Эти и многие другие игры вы можете найти в книге Светланы Кантор «Развивающие игры. От 1 до 3 лет.»
А также на сайте www.ourkids.ru

Книга разделена на разделы :

Физическое развитие, развитие ориентации
Развитие моторики
Творчество
Память, логика, последовательность
Пальчиковые игры
Слух
Речь
Цвет, форма, объем, сортировки
Тактильные ощущения, обоняние и вкус
Первое знакомство с буквами, счетом
Природа
Мир вокруг нас
Самодельные развивающие игрушки

Игры на улице с детьми 1 года

Бесспорно, все мамы гуляют со своими малышами на улице. И многие считают, что дышать свежим воздухом – основное назначение прогулки. Конечно, польза в этом немалая. Но дети после 1 года многое уже понимают, поэтому можно превратить прогулку в развитие не только физическое, но и интеллектуальное.

С детьми после года можно играть в самые разнообразные игры. Для начала оглянитесь вокруг: посмотрите на небо, травку, землю. Дайте потрогать ребенку. Пусть почувствует разницу: холодный, теплый, влажный, мокрый, гладкий, шершавый. Это полезно для тактильных ощущений. Называйте все крошке. Например: «Это песок. Он желтый, сыпучий, сухой». Почувствуйте, как ветерок шевелит волосы, ощутите капли дождя на лице, понюхайте цветочки – одни имеют запах, другие нет. Осенью много листьев под ногами. Походите по ним, попрыгайте, разбрасывайте их, смотрите, как они летят и падают на землю, послушайте шорох осенних листьев под ногами.

Если есть лужи – потопайте по лужам, покажите малышу, что такое брызги от луж, бросайте палочки, камешки – наблюдайте за кругами в луже. Зимой рассматривайте снежинки (падают на руку и тают). Летом возьмите с собой брызгалку (пластиковая бутылка с дырочками), поливайте дорожки: была сухая, стала мокрая. Поливайте цветочки лейкой – воспитательный момент. Расскажите малышу о том, что цветочкам нужна водичка, для того, чтобы расти. Покажите маленькие и большие цветочки. Учите малыша бережно относиться к окружающей среде. Наблюдайте за муравьями, жучками. Муравей тащит веточку – вот вам и готовая сказка. Придумайте, что у него есть домик, что он несет деткам еду, что он сильный и т.д. Расскажите, где живет, что ест. И так о птицах, белочках (если они есть в вашем парке), бабочках. Покормите голубей.

Если есть песочница – отлично! Игры с песком — великолепный материал для развития мелкой моторики рук ребенка.
Все дети любят собирать «сокровища». Прекрасно! Позже вы можете использовать этот материал для поделок. Камушки, листочки, веточки, прутики – это ведь так интересно для вашего крохи. Называйте все, что берет ребенок, складывайте, трогайте.

Понаблюдайте за тенью – вашей, вашего ребенка. Покажите, что у всех есть тень. Поиграйте в игру: убегайте от нее, а она будет вас догонять. Расскажите, что она любит все повторять за вами (вы поднимите руки – и она). Еще можно фигурки показать — собачку, орла и т.д.

Дети в этом возрасте любят машинки- каталки, коляски. Берите их с собой на прогулку. Рисуйте мелками – геометрические фигуры, персонажей любимой сказки, рисуем два домика (сажайте в него кого-либо, нарисуйте дорожку и ходите в гости). Можно рисовать также палочкой на земле, песке.

Подвижные игры. Ходите по бордюрам, поднимаемся и спускаемся по ступенькам. Прыгаем как зайчики, ходим, переваливаясь, как мишки, бегаем быстро как собачки, медленно, как улитка. Играем с мячом: пинаем его ногами, кидаем, катим по наклонной плоскости, бросаем о стену.

Прислушиваемся к звукам: это машина загудела, поезд застучал колесами, собака залаяла, ветер зашелестел, дождь капает и т.д.

75 лучших занятий для малышей

Ищете чем заняться с малышами? Мы придумали 75 забавных и недорогих идей, чтобы вы оба были заняты.

Поиск новых и интересных занятий с детьми часто может быть проблемой для родителей.Особенно, когда дождливый день оставляет вас в недоумении для веселых занятий с детьми в помещении или ваш ежемесячный бюджет не может полностью уместиться на семейный день в Мидлендсе.

Погода и деньги не должны мешать вашему малышу ценно провести время. Как показывает наш список из 75 доступных и вдохновляющих идей.

От веселых игр и упражнений для детей до простых поделок для детей — мы собрали огромное количество занятий для малышей, которые обязательно оживят в любой день…

75 забавных вещей, которыми можно заняться с малышами:

1. Творите с пластилином

Маленькие любят играть в пластилин, лепя всевозможные забавные формы. Сделайте свой собственный с помощью нашего простого рецепта пластилина. Затем дайте своему малышу формовые ножницы для печенья и скалку и объясните, как вырезать «печенье». Пресс для чеснока также является отличным инструментом для изготовления волнистых кусочков.

2. Посетить парк

Одно из лучших занятий с малышами — это просто выйти на улицу и насладиться свежим воздухом (если позволяет погода!). Взять мяч или игрушку для катания.Они могут подружиться, пока вы общаетесь с другими мамами.

3. Поплавать

Теперь, когда бассейны снова открылись, вы можете искупаться и попрыгать малышу. Во многих развлекательных центрах также есть специальные детские занятия, в которых есть дополнительное оборудование, такое как поплавки, мячи для веселых водных игр.

4. Сделайте маску

Кредит: Будущее

Узнайте, как сделать маску из дешевой бумажной тарелки. Или нарисуйте на карточке мордочку животного и прорежьте дырочки для глаз.Вырежьте несколько ушей и приклейте их сверху. Позвольте малышу раскрасить его, а затем прикрепите соломинку, чтобы он мог держать ее перед своими милыми мордочками

5. Кинотеатр в помещении

Одно из наших любимых занятий с малышами — это домашний кинотеатр. Превратите свою гостиную в кинотеатр и «пригласите» их любимых кукол и мишек сесть. Смотрите фильм Disney + для всей семьи, приглушите свет и задерните шторы, чтобы создать нужное настроение. Как и в обычном кинотеатре, нужно заплатить несколько пенни за вход и включить половину временного интервала с возможностью купить попкорн или мороженое.

6. Удовольствие от печати

Разрежьте картофель пополам и нарежьте звезды и другие фигурки на каждой плоской поверхности. Обмакните картофель в блюдца с краской для плакатов и позвольте малышу использовать их для печати.

7. Выпекать торты

Сказочные торты — одни из самых простых детских тортов. А малышам понравится перемешивать смесь и украшать их, когда они будут готовы. Подберите их с помощью нескольких базовых вещей в магазине и убедитесь, что вы делаете комплимент тяжелой работе вашего су-шеф-повара.

8. Песчаный карьер

В холодный день насыпьте песок из песочницы в таз для мытья посуды и спрячьте мини-сокровища. Из ложки получится большая лопата, и сито тоже весело.

9. Игровые автобусы

Выровняйте стулья парами в гостиной и заполните сиденья куклами. Один из вас — водитель автобуса (который должен взять с собой плату за пассажиров) перед тем, как отправиться в свое волшебное путешествие.

10. Аквамашон

Изюминкой любого детского праздника является потрясающая раскраска лиц.Закажите себе дешевый набор для раскрашивания лица и попробуйте свои силы в цветке, бабочке или ужасающем тигре.

11. Разделите мелочи

Используйте пачку цветных конфет, например Smarties, для игры в сортировку. Просеять разные цвета по отдельным мискам. А если им это удастся, наградите их сладостями.

12. Спящие львы

Веселая и довольно тихая игра, которой вы можете воспользоваться. Ваш ребенок должен лежать неподвижно как можно дольше. Или, если хотите добавить музыку — попробуйте музыкальные статуи.Когда музыка останавливается, они замирают.

13. Спой детские стихи

Научите своего ребенка простым любимым детским стишкам, таким как колеса в автобусе (с помощью движений рук), или включите веселый плейлист Cocomelon «Детские потешки» на YouTube, чтобы они посмотрели и продолжили движение.

14. Сделайте почтовый ящик

Это одно из наших самых вдохновляющих занятий с детьми ясельного возраста. Покройте старую коробку из-под хлопьев красной краской или бумагой. Вырежьте прорезь для писем и сделайте имитацию конвертов.Ваш ребенок может писать на конвертах, наклеивать имитирующие марки и расклеивать их.

15. Играть «Следуй за моим лидером»

Ваш малыш должен копировать все, что вы делаете. Прыгайте вверх и вниз, похлопайте по животу, сядьте, встаньте, поднимитесь по лестнице, наденьте тапочки на голову. Чем глупее, тем лучше. Как только они поймут идею, позвольте им вести вас.

16. Создавайте свои собственные пузыри

Дети всех возрастов любят пузыри. Сделайте свою смесь из теплой воды, жидкости для мытья посуды и сахара.Затем выведите малыша на улицу, гоня его по саду.

17. Надуйте воздушные шары

Дети могут часами играть с воздушными шарами. Взрывайте парочку в разные цвета и наблюдайте, как они увлекаются игрой с воздушными шарами.

18. Протрите пыль

Дети очень любят подражать маме, выполняющей работу по дому. И этот энтузиазм имеет тенденцию угасать с возрастом, поэтому максимально используйте его, пока они молоды. (Только вспомните эти дорогие безделушки).

19.Пот это

Найдите на Youtube веселую короткую тренировку — например, 5-минутное упражнение Джо Уикса — и скопируйте ее, не выходя из собственной гостиной. Определенно одно из наших наиболее активных занятий с малышами.

20. Возврат видео

Найдите свои старые домашние видео. Им понравится, если там будут люди, которых они знают, и мы обещаем, что это будет веселее, чем смотреть бесконечные серии про Свинку Пеппу.

21. Playdate

Пригласите друга.В этом возрасте дети любят иметь друга, и им легче развлекаться вместе.

22. Коробка картонная

Кредит: Гетти

Найдите старую коробку из-под обуви или отдайте выброшенную большую коробку своему ребенку. Это может показаться простым, но они найдут для него множество применений — будь то шляпа, барабан или даже тайник.

23. Dinky посудомоечная машина

Если тебе нужно много мыть посуду. Возьмите пластиковый чайный сервиз, таз с мыльной водой и кухонное полотенце, чтобы все это надеть.Затем позвольте им вымыть пол на кухне, пока вы моете свою.

24. Прятки

Играйте в прятки и сосчитайте до десяти, по очереди считая и прячьтесь. Мы бы порекомендовали вам притвориться немного близоруким, когда придет ваша очередь искать…

25. Лента спасательная

Следуйте примеру Сьюзи Эллисон и создайте спасательный лоток с лентой. Просто используйте заднюю часть противня и приклейте предметы (которые легко снимаются) липкой лентой.Их любопытство в сочетании с текстурой ленты будет развлекать их в течение десяти минут или около того. Это тоже отличное занятие для стульчиков.

26. Волшебная живопись

Нарисуйте простой рисунок на бумаге с помощью белой свечи или мелка. Сделайте водянистую краску яркого цвета и позвольте малышу раскрасить бумагу, чтобы раскрыть прекрасные узоры — они будут поражены.

27. Где плюшевый мишка?

Это один из самых простых способов сделать с малышами. Играйте в охоту на плюшевого мишку. По очереди прячьте его по дому.

28. Отпечатки рук

Кредит: Гетти

Сделайте густую краску для плакатов, а затем раскрасьте руки малыша. Пусть он или она сделает отпечатки ладоней на бумаге. Когда они высохнут, их можно повесить или сделать для кого-нибудь особенную открытку на день рождения.

29. Оберточная бумага

Пока вы упаковываете подарки, позвольте малышу поиграть с блестящей бумагой — чем она будет мятой и сверкающей, тем дольше она будет держать их в руках.

30. Игра на память

Положите на поднос 20 предметов домашнего обихода.Покажите их своему ребенку на 2 минуты, а затем спрячьте. Посмотрите, сколько они могут вспомнить.

31. Хранитель кулачка

Нет необходимости водить малышей в зоопарк с множеством интересных материалов о животных в Интернете. Посетите виртуальный зоопарк London ZSL, который позволяет заглянуть за кулисы животных и их вольеров.

32. Поставил стирку на

Позвольте малышу помочь с стиркой. Объясните, как отделить цвета от белых, а затем залить их в машину вместе.

33. Спальня арт

Сделайте несколько лент или украшений, которые они могут с гордостью повесить в своей спальне. Изготовить цепочки из бумаги несложно — достаточно клея и цветной бумаги. Или сделайте звезды и другие сумасшедшие формы и прикрепите их к какой-нибудь веревочке для импровизированного мобильного телефона.

34. Рассказ

Кредит: Гетти

Начните любовь вашего ребенка к чтению с раннего возраста. Сядьте и прочтите несколько избранных ими фаворитов. Смешные голоса сделают это еще веселее.

35. Перейти в библиотеку

Еще один способ поощрить детей к чтению — это, конечно, библиотека. Бесконечный запас бесплатных книг на тысячах полок? Это зрелище обязательно поразит вашего малыша.

36. Возвратные игрушки

Выкопайте корзину со старыми «детскими» игрушками. Вашему малышу захочется поиграть с ними, так как они не будут видеть их какое-то время.

37. Подушка форта

Кредит: Гетти

Создайте логово в спальне или гостиной с подушками и прячьтесь от мира примерно на час.

38. Детский бассейн

Поменяйте бассейн на веселую ракетку на заднем дворе. Наполните детский бассейн водой и часами наблюдайте, как они плещутся.

39. Волшебные палочки

Научитесь делать волшебные палочки из радуги вместе со своим малышом и наблюдайте, как они вальсируют по дому, создавая свою собственную магию.

40. Помпон в виде капли

Нам нравится эта веселая и дешевая игра, которая делает малышей счастливыми. Утилизируйте рулоны туалетной бумаги, попросив вашего ребенка украсить их и прикрепить к стене в сумасшедшем дизайне полосы препятствий.Дайте им пару помпонов, и пусть они пройдут курс в течение нескольких часов, весело проводя время в туннеле.

41. Танцевальная вечеринка

Включите музыку и потанцуйте. Вставайте с дивана и присоединяйтесь к танцу, предлагая им скопировать некоторые движения. Это одна из тех вещей, которые можно сделать с детьми ясельного возраста, и это понравится вам обоим.

42. Игра «Светофоры»

Игровой светофор. Вы полицейский, а они машина. Когда вы кричите «красный», они должны остановиться; «Зеленый» означает идти.

43.Игрушечное чаепитие

Кредит: Гетти

Устройте кукольное чаепитие. Используйте коврик для пикника и настоящую еду. Представьте себе симпатичную сервировку послеобеденного чая, например бутерброды с огурцами, пирожные и чашки тыквы.

44. Ужин готов

Соберите стол вместе — да, это утомительно для вас, но будет приятнее, если ваш малыш поможет вам.

45. Браслеты из макаронных изделий

Это, пожалуй, одно из самых дешевых занятий с детьми ясельного возраста. Нанижите трубочки с макаронами на веревку и создайте абстрактные украшения из макарон для подарков друзьям и семье.

46. Кукольный спектакль

Создайте забавных кукол из носков, а затем, если вы готовы принять вызов, попробуйте создать собственный кукольный театр с нуля.

47. Кафе-мороженое

У «фабрики» мороженого. Положите шарик мороженого в миску и позвольте ей выбрать начинку из множества предложенных. Или, если вы действительно чувствуете себя практичным, приготовьте собственное ванильное мороженое, чтобы насладиться им.

48. Вызов цепи

Сделайте самодельную полосу препятствий в гостиной или саду.Используйте стулья, чтобы ползать под ними, веревки, чтобы перепрыгивать, мячи, чтобы вести мяч или бросайте в ведро — используйте свое воображение.

49. Игра в лужах

Кредит: Гетти

Если идет дождь, наденьте резиновые сапоги и резиновые сапоги. Тогда отправляйтесь на серьезное развлечение в лужах.

50. Сделайте веер

Одна из самых простых вещей, которую мы можем сделать с малышами — это фанатская работа своими руками. Попросите ребенка покрыть лист бумаги разноцветными узорами, а затем помочь ему сложить его, чтобы получился веер, и он улетит.

51. Сыграть в настольную игру

Настольные игры — это то, что нужно для всей семьи. Что-то вроде змей и лестниц будет достаточно легко для вашего малыша.

52. Веселая коробка для яиц

Из ящиков для яиц можно сделать около 10 вещей. От подарочной коробки до ярко-зеленого крокодила или удобного горшочка для кресс-салата. Так что не забудьте сохранить несколько штук, чтобы подготовиться к следующему дождливому дню.

53. Детская больница для кукол

Возьмите тележки и уделите им особый уход и внимание.Просто добавьте бумажные бинты и несколько пластырей и подыгрывайте.

54. Игровое переодевание.

Покопайтесь в своем гардеробе и посмейтесь, пробуя разные «образы». Подойдут старые шапки, шарфы, туфли, бусы, рубашки и любые другие отбросы.

55. Игровая школа

Кредит: Гетти

Дайте вашему малышу фору в обучении азбуке и игре в симуляторы. Вы можете по очереди работать учителем и проводить урок перед мишками и игрушками.У Worksheet Fun есть множество бесплатных, готовых к загрузке рабочих листов ABC, которые может попробовать и ваш малыш. Просто убедитесь, что у них под рукой есть наклейки, чтобы вознаградить их за всю их тяжелую работу.

56. Сделайте шляпу из бумаги

У каждого всегда есть запасная газета или журнал, которые можно найти с пользой. Помогите им узнать, как сделать шляпу из бумаги, выполнив несколько простых шагов, и наблюдайте, как они бегают по дому, демонстрируя свой последний аксессуар.

57. Шуточное развлечение

Отведите ребенка на прогулку в местный газетный киоск и предложите ему выбрать комикс.Это отличное развлечение, наполненное головоломками и задачами, а иногда и небольшая игрушка, которая будет держать их занятыми часами.

58. Зелье магии

Ваш малыш будет очарован этим классным зельем, меняющим цвет. Просто выровняйте несколько стаканов, соберите ингредиенты из шкафа и убедитесь, что ваш малыш произносит магическую «абракадабру», прежде чем произойдет смена зелья.

59. Сделайте альбом для вырезок с алфавитом

Это одна из самых простых вещей, которые мы делаем с малышами, которая также помогает им освоить азбуку.Просто вырвите фотографии из журналов для каждой буквы алфавита и сложите стопками или наклейте коллажи для каждой буквы.

60. Забава с бисером

Доски для колышков или бусины «Хамма» в этом возрасте занимают мизинцы на несколько часов. Просто следите за тем, чтобы ни один из них не попал в рот.

61. Садовые развлечения

Сделайте сад в семенном лотке. Засыпьте его почвой и добавьте срезанные растения и цветы. Небольшая емкость, облицованная фольгой и наполненная водой, образует пруд.

62. Катайся и добавляй игры

Если вы путешествуете к родственникам, обязательно держите в заднем кармане какие-нибудь опробованные автомобильные игры для детей. Заставить их легко начать работу с помощью Eye Spy — бросьте им вызов, чтобы они заметили красную машину, байк, овцу и т. Д.

63. Спальня взрыва

Включите живую музыку и уберите вместе в их спальне — это сделает процесс намного более увлекательным. А чистой блестящей комнаты хватит, чтобы любой родитель улыбнулся.

64. Съездить в зоомагазин

Кредит: Гетти

Если ваш малыш — любитель крошечных животных, почему бы не взять его с собой в зоомагазин? Вставайте и закрывайте глаза вместе с красивыми кроликами, хомяками, кошками, собаками и золотыми рыбками.И помните, что нет никакого давления, чтобы уйти с одним.

65. Ловушка

Возьмите теннисный мяч, встаньте в сторонку и поиграйте в мяч. Прелесть этой игры в том, что в нее можно играть как внутри, так и снаружи.

66. Сделать фотоальбом вместе

Найдите несколько милых семейных снимков и записную книжку и помогите своему малышу приклеить картинки.

67. Мини зверобойная охота

Дети любят жуков и все интересные факты о них, поэтому мини-охота на зверей — одно из лучших занятий с малышами.Нарисуйте лист с простыми рисунками, например play_at_home_mammas в Instagram. Затем выведите их из дома и исследуйте.

68. Бабушка знает лучше

Если заглянет к бабушке, попросите ее спеть песни и поиграть в игры, когда она была маленькой. Они могут показаться вам устаревшими, но ваш малыш не заметит разницы.

69. Маленькая задача

Посмотрите, сколько мелких предметов можно уместить в спичечный коробок. Мы думаем, что вы и ваш малыш будете приятно удивлены этим.

70. Подъем

3,2,1…. Возьмите рулон туалетной бумаги и превратите его в веселую, яркую и красочную ракету. Это отличное занятие для малышей, которое приведет к часам космических приключений.

71. Боулинг

Вы можете легко перенести боулинг на свой задний двор с этим гениальным хаком для боулинга своими руками от Mommy Mouse Clubhouse. Наконец, цель для оставшихся пластиковых бутылок с водой! Просто добавьте номер к каждой бутылке, возьмите мяч и готово.

72. Изготовить кормушку для птиц

Узнайте, как сделать кормушку для птиц, и позвольте своему малышу присоединиться к веселью. Им понравится смотреть в окно и считать птиц, прилетающих за вкусным чаем.

73. Прокатиться на велосипеде

Кредит: Гетти

Это важный навык, который приведет их к нужному месту в жизни (в буквальном смысле!). Начните их навыки езды на велосипеде пораньше и вытащите их на велосипеде.

74. Отправить письмо

Помогите своему малышу написать письмо или отправить родственнику особенный рисунок.Потому что одно дело позвонить по телефону, а другое — отправить что-то личное. К тому же старомодный бумажный ответ обязательно сделает их день.

75. Снаряд

У какого родителя не хранятся ведра ракушек от всех этих морских путешествий? Изобретайте их и создавайте шкатулки из ракушек и ожерелья в изобилии…

обучающих игр | Занятия для детей

Это может показаться детской игрой, но ваш малыш усердно работает над овладением важными физическими навыками, обретая равновесие, координацию и контроль над мышцами.Естественное желание малыша двигаться и продолжать движение позволит вам поддержать его множеством занятий, но при этом сосредоточиться на развлечениях.

• Ваш ребенок будет использовать много умственной и физической энергии, чтобы научиться ходить.
• Мягкая обувь или босиком отлично подходят на этом этапе, поскольку они позволяют вашему ребенку развивать осязание и равновесие.
• Ребенок 1-2 лет научится катать и пинать мяч (с разной степенью успеха!).
• Кажется, что малышам нравятся лестницы, и они будут пытаться подняться по ним с помощью.Затем она поставит обе ноги на одну ступеньку, прежде чем перейти к следующей ступени.

Физическое развитие — это область, в которой малыши демонстрируют огромный диапазон способностей. Все дети развиваются по своему уникальному образцу, но к 2 годам большинство малышей научились стоять на двух ногах, ходить вперед и назад, прыгать, бегать и лазать. Имейте в виду, что у вашего малыша по-прежнему будут проблемы с поворотом и остановкой, поэтому не позволяйте ему убегать слишком далеко от присмотра.

Физическое развитие включает в себя игры на свежем воздухе, но это больше, чем просто бег, удары ногами и метание.Поскольку родители ищут игры, которые поощряют ряд движений и помогают развить силу, координацию и равновесие.

Обычные и короткие партии

Многие работающие родители беспокоятся, что им не хватает времени, чтобы поиграть со своими малышами. Из-за нехватки времени или оборудования у родителей может возникнуть ощущение, будто их ребенок что-то упускает. Для игры не обязательно использовать дорогостоящее оборудование, а физическое развитие можно включить во многие повседневные задачи. Малыши быстро теряют интерес к занятиям, поэтому короткие, но регулярные занятия идеально подходят для развития малышей.

Физкультура по дому

Родители, живущие в квартирах, могут быть обеспокоены доступом своего ребенка к пространству для физического развития. Поездки в местный парк важны, но если вы проявите творческий подход, домашняя обстановка может быть не менее стимулирующей. Вешая белье, возьмите корзину для белья и носки. По очереди с ребенком кладите предметы в корзину и вытаскивайте их обратно. Вешая белье, наденьте на одежду ребенка от 1 до 10 прищепок и позвольте ему развить силу пальцев, сжимая прищепки и снимая их.Малыши этого возраста любят прыгать. Поощряйте это развитие. Вместо того, чтобы кричать, чтобы ваш ребенок не прыгал в вашей гостиной, снимите подушки и сыграйте в простую игру Leapfrog, в которой они прыгают с одной подушки на другую. Для детей, которые любят лазать, сложите подушки для отдыха в кучу и побудите их стать «королем горы» и взбираться вверх и через вершину. В домах с лестницей есть встроенное игровое оборудование, так как дети этого возраста осваивают подъем и спуск по лестнице.

Поощрять ребенка двигаться больше

Когда мы говорим о физическом развитии, часто используется термин «мощный двигатель».Это относится к вовлечению крупных групп мышц тела, в основном рук и ног. Это мышцы, которые естественным образом тренируют занятые малыши.

• Включите радио и танцуйте с малышом

Разная музыка побуждает к разным движениям. Танцуйте с ребенком и посмотрите, смогут ли они имитировать ваши движения. Попробуйте балансировать и удерживать позиции. Поощряйте малыша прыгать и хлопать в такт музыке.Такие игры, как Touch your Toes, Simon Says и Hokey Pokey, не только улучшают физическое развитие вашего малыша, но и улучшают его навыки слушания при следовании инструкциям. Малышам также нравятся действия под простые песни и музыку, такие как танец цыпленка или Ring a Ring a Rosie. Совместите любовь к воображаемой игре с физической активностью, притворившись гоночной машиной, самолетом, скаковой лошадью или даже создав имитацию автомойки, играя со своим ребенком.

• Малыши любят бросать и пинать мячи

Попробуйте найти шары разного размера и текстуры.Для детей, которые опасаются бросания мячей, надувание воздушных шаров и подбрасывание их с собой в гостиной может быть более мягким введением.

Малыши в возрасте 1-2 лет научатся поднимать предметы, а также толкать и тянуть их, не падая. Однако у малышей этого возраста более высокий центр тяжести из-за того, что ноги малыша не пропорциональны длине их туловища. Этот более высокий центр тяжести делает их более склонными к падению. Это важно при оценке того, подходит ли какое-либо занятие для вашего ребенка.

Акт уравновешивания

По мере того, как дети приобретают контроль над своими большими группами мышц, их баланс улучшается. Положите полоску малярной ленты на пол и попросите малыша пройти по ней, не падая. Поощряйте ребенка играть в музыкальные статуи внутри или в статуи на заднем дворе. Ваш малыш будет пытаться балансировать в разных позах, глядя на свою тень. Детям понравится балансировать на одной ноге.

Развитие координации движений

Малыши любят грохнуть, и чем громче, тем лучше! Игрушки-молотки и молотки отлично подходят для развития зрительно-моторной координации у малышей.Тесто для лепки развивает координацию и мелкую моторику, а рисование цветными карандашами — прекрасный способ развить этот навык. Дети обычно любят рисовать. Родители могут разнообразить живопись, положив лист бумаги на мольберт, дверцу холодильника или стену. Когда бумага находится в вертикальном положении, малышам необходимо задействовать больше мышц рук для рисования. Помещение машины в пустой тюбик из радужной пленки развлечет детей. Держите его горизонтально и осторожно наклоните, чтобы машина выкатилась. Может пройти несколько ходов, пока они не освоятся.

Блоки — еще одна игрушка для работы над координацией. Малыши любят строить башни, а потом смотреть, как они падают. Блоки также можно использовать для выстраивания в ряд и для того, чтобы малыши могли ходить, как полосу препятствий. Выровняйте блоки и позвольте вашему ребенку перешагнуть через них или построить высокую башню и позволить ему сбить ее.

Малыши — это занятые люди, просто ищущие новых приключений. Поддерживайте естественное любопытство вашего ребенка и наблюдайте за его физическим развитием.

Эту статью написала Мишель Баррингтон для Kidspot

Физические упражнения для детей ясельного и дошкольного возраста

Физическая активность — важный компонент общего здоровья и благополучия каждого человека.Регулярная физическая активность дает краткосрочные и долгосрочные преимущества для вашего физического и психического здоровья, включая снижение риска заболеваний, укрепление костей и мышц, повышение энергии и снижение уровня стресса. Физические упражнения необходимы каждому на протяжении всей жизни, поэтому нам необходимо знать о преимуществах упражнений и о том, как как можно раньше включать повседневную физическую активность.

Услуги для детей младшего возраста и уход за детьми должны включать физическую активность как ключевой компонент развития ребенка.Службы должны предлагать игровые занятия и игры, в которых физическая активность сочетается с интересами и способностями ребенка.

Прочтите статью полностью или перейдите к определенному разделу:

Почему важна физическая игра для малышей и дошкольников?

У детей высокий уровень энергии, которую необходимо расходовать, а преимущества физической активности имеют решающее значение для физического и умственного развития ребенка. Физически активные дети, как правило, лучше учатся в школе, дольше уделяют внимание и имеют меньше проблем с поведением.Физическая активность также помогает детям:

• Развивать крепкие кости
• Развитие крупной и мелкой моторики
• Развитие силы, выносливости и гибкости
• Укрепление уверенности
• Достичь и поддерживать здоровый вес
• Снижение уровня стресса
• Повышение социальных навыков
• Улучшение баланса и координации
• Улучшение осанки
• Повышение концентрации
• Улучшение сна

Недостаток или недостаточная физическая активность может привести к ряду проблем со здоровьем у маленьких детей.Недостаток упражнений может привести к увеличению веса или чрезмерному ожирению, высокому кровяному давлению, проблемам со здоровьем костей и сердечно-сосудистым заболеваниям. У активных детей, как правило, меньше хронических проблем со здоровьем, они реже болеют и имеют значительно меньший риск развития заболеваний, таких как диабет, болезни сердца и депрессия.

Быть физически активным сейчас принесет пользу детям на протяжении всей их жизни, поэтому включение физических упражнений в повседневную жизнь маленького ребенка имеет решающее значение.Если вам интересно, как пропагандировать физическую активность в уходе за детьми, или вам нужны идеи для физических упражнений для дошкольников в классе, прочтите некоторые идеи!

Начните развлекать своих детей и просмотрите наш ассортимент товаров в Playworld!

Просмотреть все продукты

Лучшие практики и занятия для малышей

Малыши должны быть активными не менее 90 минут в день. В бодрствующем состоянии они не должны бездействовать более часа, а в идеале следует выделять время как для игр в помещении, так и на улице, а также для структурированных и неструктурированных занятий.

Структурированное игровое время включает заранее спланированные занятия под руководством учителя. Каждое действие должно быть:

Мероприятия должны держать каждого ребенка в движении. Избегайте игр, которые отвлекают детей от занятий, чтобы они не теряли активность.

Неструктурированная деятельность

Бесплатная игра — это время для малышей проявлять творческий подход и участвовать в занятиях, которые их интересуют. В это время учителя должны оставаться на периферии, побуждая детей оставаться активными, но они также должны давать детям возможность заниматься своими личными интересами.

Воспользуйтесь преимуществами игр на открытом воздухе как можно чаще и включите оборудование, чтобы дети оставались активными, одновременно весело проводя время. Если игры на открытом воздухе невозможны, используйте такие места, как школьный тренажерный зал, дополнительная комната или местный YMCA, чтобы дети могли безопасно заниматься спортом.

Физическая активность для малышей

Дети дошкольного возраста от природы активны и обычно ходят, бегают, пинают и бросают, поэтому очень важно предоставить им множество возможностей для обучения и оттачивания этих моторных навыков, используя эту природную энергию.

В упражнениях должна использоваться крупная моторика, что означает использование основных мышц в таких частях тела, как ноги и руки, для выполнения таких действий, как бег, прыжки, вращение и лазание. Малыши только начинают изучать эти движения, поэтому дайте детям возможность попрактиковаться с ними с помощью физических упражнений и игр.

Если вам нужны идеи для физических упражнений для малышей, находящихся на вашем попечении, чтобы они двигались, вот несколько домашних игр, в которые можно поиграть с малышами:

Ряд, ряд, гребля лодки

Эта физическая активность в помещении отлично подходит для физического развития и общения малышей без всякого оборудования.В этом упражнении дети сидят лицом к партнеру, соприкасаясь ступнями. Они держатся за руки и наклоняются вперед и назад во время пения классической песни «Греби, греби, греби своей лодкой».

Музыкальные прятки

Слушайте музыку с телефона и прячьте ее от детей. Затем вы и дети можете вместе поискать, чтобы выяснить, откуда исходит музыка. Это будет весело для детей и заставит их двигаться.

Построй башню

Для этого упражнения вам понадобится запас блоков, контейнеров с крышками или другого подобного штабелируемого объекта.Используя выбранный вами предмет, постройте башню с ребенком. По очереди добавляйте блоки или контейнеры в башню и смотрите, как высоко ребенок может их сложить. Вы можете подсчитать количество сложенных предметов вместе, а затем, когда башня будет построена, ребенок сможет сбить ее.

Бросать шары в корзину

Дайте малышам кататься взад и вперед к партнеру из пенопласта или резиновых мячей. Дети постарше могут бросать мячи в корзину. Во время этого занятия будьте осторожны с детьми младшего возраста, которые могут укусить шарики из пенопласта.Избегайте маленьких шариков, которые малыши могут положить в рот и проглотить.

Метательные губки

Это занятие отлично подходит в жаркий день. Дети берут влажные губки и бросают их в контейнер или мусорное ведро. Они могут сравнить, как далеко можно бросить губки разного размера или как разное количество воды влияет на расстояние, которое проходит губка.

Подражать животным

Стоя на четвереньках, малыши передвигаются, растягиваются и играют, как животные. Они могут прыгать, как лягушка, или ковылять, как пингвин.Они могут выгибать спину, перекатываться на спину, тянуться как можно выше и ходить на четвереньках. Выбирайте различные животные и движения, чтобы дети были заняты, и используйте все свое тело, чтобы оставаться активными.

Безопасность дорожного движения

Вырежьте из цветной бумаги три круга: красный, желтый и зеленый. Обозначьте красный кружок «Стоп», желтый кружок — «Медленно» и зеленый кружок — «Поехали». Один ребенок выбирается в качестве светофора, и они по очереди будут держать зеленый кружок, желтый кружок и красный кружок.

Остальные дети двигаются вперед, когда удерживается «Go», замедляются, когда удерживается «Slow», и замирают, когда удерживается «Stop». Воспользуйтесь этим увлекательным занятием, чтобы научить детей правилам безопасности дорожного движения.

Танец змей

Для этого задания дети выстраиваются в линию, чтобы сделать змейку. Они кладут руки на плечи ребенка, находящегося перед ними, и первый ребенок или учитель ведет их по комнате или игровой площадке.

Чтобы сделать процесс немного более увлекательным и сложным, ребенок в начале очереди может попытаться пометить ребенка в конце.Это заставит всех двигаться быстрее!

Ловля перьев

Возьмите перья и подбросьте их в воздух, чтобы дети могли поймать руками или в контейнерах, прежде чем они достигнут земли. Это заставит малышей двигаться и веселиться!

Если дети достаточно взрослые, им также можно дать по перышку и попытаться удержать перо в воздухе, дуя на него.

Следуй за лидером

Встаньте перед детьми и попросите их внимательно следить за вами и копировать ваши движения.Коснитесь своего носа, запрыгните на обе ноги, топните по кругу или ползите на четвереньках. Выбирайте простые действия и используйте большую двигательную активность.

Попади в воздушный шар

Призовите малышей удерживать воздушный шар от касания земли, ударяя по нему руками. Вы также можете поместить между двумя детьми какой-нибудь предмет, например стул или подушку, и попросить их ударить шаром о препятствие другому ребенку. Погоня за воздушными шарами позволяет детям бегать, делать зигзаги и прыгать, чтобы не отставать от объекта, сохраняя при этом равновесие.

Накорми льва

На картонной коробке нарисуйте или раскрасьте голову льва и вырежьте отверстие для львиной пасти. Дети возьмут смятые шарики из бумаги и попытаются бросить их льву в пасть. После этого дети могут посчитать, сколько мячей они накормили льва.

Эти игры и занятия будут держать ваших малышей интересными и веселыми, пока они активны!

Рекомендации и мероприятия для дошкольников

Дошкольники должны быть активны не менее двух часов в день.Как и в случае с малышами, лучше всего проводить время как в помещении, так и на открытом воздухе, а также проводить структурированные и неструктурированные занятия.

Мероприятия, проводимые взрослыми, следует планировать заранее и увлекать дошкольников. Подобно играм для малышей, структурированные занятия должны быть энергичными, включать всех детей, соответствовать их развитию и поддерживать развитие моторики детей. Занятия должны заставлять каждого ребенка двигаться на протяжении всего занятия, и следует избегать игр, которые исключают детей из этого занятия.

Физическая активность для дошкольников

Хотя вы можете адаптировать многие занятия, предназначенные для малышей, для дошкольников полезно принимать участие в физических упражнениях, которые больше соответствуют их потребностям и интересам. Вот еще несколько игр на открытом воздухе и в помещении и развивающих занятий для дошкольников:

Утка, Утка, Гусь

Эта физическая активность в помещении идеально подходит для дошкольников, особенно для детей от четырех лет и старше. Никакого оборудования не требуется, и на самом деле нет ограничений на количество игроков, которые вам нужны, хотя вы, вероятно, захотите как минимум четыре.

В фильме «Утка, Утка, Гусь» дети сидят в кругу лицом друг к другу. Один человек называется «Оно», и они ходят по кругу, постукивая по головам каждого игрока и называя каждого из них «Утка», пока не назовут одного игрока «Гусь». «Гусь» выйдет из круга и будет преследовать «Оно» по кругу. «Он» должен добраться до места, где сидел «Гусь», прежде чем «Гусь» их поймает.

Если «Оно» достигает места до того, как его помечают, «Гусь» становится «Оно». Если «Это» помечается до достижения точки, они сидят в середине круга, пока не будет помечено новое «Это».

Утка, Утка, Гусь отлично подходит для быстрого движения детей!

Стулья музыкальные

Воспользуйтесь адаптированной, беспроигрышной версией этого задания, чтобы все дети не могли уснуть и развлечься. Расставьте стулья в ряд или по кругу лицевой стороной наружу. Включите песню или попросите детей спеть короткий стишок, кружа вокруг стульев. Когда песня закончится, дети садятся на ближайший к ним стул.

Постоянно меняйте движения с каждой новой песней, например прыгая, подпрыгивая или ползая, чтобы дети были заняты и активны.

Бобовый стебель с пряжкой Huckle

В эту игру можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе, хотя игра на улице определенно станет более сложной задачей! Для начала дети образуют круг и выбирают человека, который встанет в середину круга. Человек в середине круга выберет объект, который он покажет всем остальным в круге. Затем, пока другие игроки закрывают глаза, игрок в центре скроет объект, вернется в середину круга и скажет «Хакл-пряжка-бобовый стебель», чтобы начать игру.

Все остальные игроки будут искать объект в этой области. Когда они найдут объект, они вернутся в круг и шепчут: «Хакл-Бокл-бобовый стебель».

Чтобы сыграть в беспроигрышную версию этой игры, либо дождитесь, пока каждый игрок найдет объект, либо начните заново, как только первый игрок найдет объект. Таким образом, каждый ребенок сможет продолжать играть, и никому не придется сидеть сложа руки.

Пожалуйста, мистер Крокодил, позвольте нам перейти реку

Также сокращено до Пожалуйста, мистер.Крокодил, это веселая, увлекательная игра, не требующая оборудования и отлично подходящая для дошкольников.

Все игроки становятся рядом друг с другом на одной стороне комнаты или игровой площадки. Один из игроков выбирается как мистер или мисс Крокодайл, и они становятся посреди комнаты. Игроки зовут: «Пожалуйста, мистер Крокодайл, мы можем перейти реку? Если нет, то почему? Какой ваш любимый цвет?» Мистер Крокодайл объявляет цвет, и все игроки, одетые в этот цвет, могут безопасно перейти на другую сторону комнаты мимо мистера Крокодила.Крокодил.

После того, как эти игроки перешли на другую сторону, игроки, которые не носят того цвета, которого крикнул мистер Крокодайл, затем пытаются бежать в другую сторону комнаты, не будучи пойманными мистером Крокодайлом. Тот, кого поймают, становится следующим мистером Крокодайлом.

Который час, мистер Вольф?

Эта игра похожа на «Пожалуйста, мистер Крокодайл», поэтому, если детям понравилась эта игра, обязательно попробуйте эту!

Как и в случае с «Пожалуйста, мистер Крокодайл», все игроки выстраиваются в линию.Мистер или мисс Вольф выбираются и стоят на расстоянии не менее 10 футов спиной к другим игрокам. Игроки в очереди поют: «Сколько времени, мистер Вольф?» Мистер Вольф зовет время, и другие игроки продвигаются вперед на такое же количество шагов. Например, если мистер Вольф называет «шесть часов», игроки продвигаются на шесть шагов вперед.

Это продолжается до тех пор, пока игроки снова не спросят: «Который час, мистер Вольф?» и мистер Вольф меняет свой ответ на «Время обеда!» Все игроки развернутся и побегут к исходной точке, в то время как Мистер.Волк гонится за ними. Тот, кого поймают, становится следующим мистером Вольфом.

Красный свет, зеленый свет

Дошкольники выстраиваются бок о бок лицом к учителю или другому игроку. Учитель стоит с другой стороны комнаты или пространства лицом к игрокам. Учитель зовет: «Зеленый свет!» Игроки бегут к учителю, пока учитель не кричит: «Красный свет!» Затем игроки должны замереть на месте.

Игра продолжается, пока игроки не достигнут учителя, а затем игра начинается заново.

Вы также можете включить переносные знаки, которые представляют собой зеленый и красный свет, чтобы учитель или ребенок держали их во время игры.

Freeze Dance

Включите песню, под которую дети будут танцевать. Каждый раз, когда песня ставится на паузу, они должны застывать на месте. Детям понравится танцевать, и они также разовьют навыки саморегуляции, похожие на игры, такие как музыкальные стулья.

Боулинг

Выберите предметы, которые легко опрокинуть, например пустые бутылки из-под воды или газировки, и расставьте их, как булавки в боулинге.Дети могут катать мяч к кеглям и смотреть, сколько они могут сбить. Попросите дошкольников посчитать, сколько кеглей им удалось сбить. Пусть они прокатятся второй раз, как в настоящем боулинге. Если они хотят, они также могут записать свои баллы.

Классики

На улице возьмите мелом тротуар или асфальт, чтобы нарисовать блоки для игры в классики. В этой игре дети будут прыгать, балансировать и считать. Вы также можете адаптировать эту игру в классики для занятий в помещении, используя ленту для создания квадратов.

Прыжки на батутах

Для детей, которые достаточно взрослые, найдите крытый батутный парк, где они могут прыгнуть на батутах и ​​пообщаться со своими друзьями. Батуты — это отличное развлечение и отличное занятие для высокоинтенсивных упражнений и улучшения баланса. Для детей, которые слишком малы для батутного парка, вы можете купить батут для дома, который оснащен необходимыми функциями безопасности, чтобы дети были в безопасности, пока они развлекаются.

Вот несколько движений, на выполнение которых вы можете дать указание:

• Хмель

• Хлопок

• Высокие колени

• Окружность рук

• Домкраты для прыжков

• Выпады

• Удар

• марта

• Wiggle

• Боковое перемещение

• Пропустить

• Стомп

• Twirl

• Пальцы ног касания

• Лети как птица

• Вытяните руки вверх

Перейти через реку

На улице вы можете мелом нарисовать две параллельные линии на расстоянии примерно 30 см друг от друга, чтобы создать реку.Попросите детей перепрыгнуть через реку, согнувшись в коленях, вытянув руки за спину и взмахнув руками вперед, когда они взлетают и приземляются на ноги с другой стороны. Если вы находитесь в помещении, используйте ленту, чтобы нарисовать реку.

Это лишь некоторые из множества занятий и игр, которые могут заставить дошкольников развлечься и развлечься!

Будьте активны с Playworld

На открытом воздухе детям лучше всего быть активными. Хотя дети могут заниматься физическими упражнениями и играми в помещении, эти занятия, как правило, менее интенсивны, чем занятия на свежем воздухе.Детские площадки предоставляют отличную возможность для занятий спортом на свежем воздухе дошкольников и детей младшего возраста. Дети будут веселиться, тратить энергию и одновременно развивать грубую и мелкую моторику. На детской площадке они могут лазить, прыгать и качаться, весело проводя время с друзьями.

Playworld предоставляет детям игровые площадки уже более 40 лет. Мы знаем, что физическая активность важна в раннем детстве, и мы хотим помочь детям в вашем доме и районе развлечься, стать активными и быть здоровыми.С нами вы можете быть уверены, что дети получают безопасную и качественную физическую активность, пока они развлекаются. Свяжитесь с Playworld, чтобы получить детскую площадку, которая нужна вашим детям.

Свяжитесь с нами

Все названия продуктов и компаний являются товарными знаками ™ или зарегистрированными® товарными знаками их соответствующих владельцев. Их использование не подразумевает никакого отношения к ним или их одобрения.

14 лучших партийных игр для детей

Радость от детских праздников достигает апогея примерно в 5 лет, но большинство игр для вечеринок можно адаптировать для малышей и детей старшего возраста.Добавьте немного воображения, и даже самые классические игры для вечеринок могут быть адаптированы в соответствии с тематикой вечеринки вашего ребенка, количеством присутствующих детей и возрастом. Вот 14 лучших детских игр для вечеринок.

1. Передайте посылку

Начиная со старой классики, этот на самом деле лучше всего работает в середине вечеринки, возможно, когда вы надеетесь на неподвижных детей, пока взрослые накрывают на стол. Прелесть передачи посылки в том, что она знакома, легко усваивается даже самыми маленькими гостями вечеринки и привлекает пристальное внимание.Убедитесь, что на каждом слое есть сладкое или угощение, а для детей постарше подумайте о том, чтобы добавить забавные фишки. Не забывайте отслеживать, у кого была очередь.

2. Утка, утка, гусь

Лучше всего, если у вас есть немного места. Утка, Утка, Гусь можно интерпретировать практически на любую тему, которая у вас есть. Представьте себе Вуди, Вуди, Базз для поклонников Истории игрушек или Эльзу, Эльзу, Анну для тематического романа «Холодное сердце» или Маршалла, Маршалла, Чейза для популярной в настоящее время вечеринки «Щенячий патруль».Посадите детей в красиво расставленный круг и следуйте приведенным здесь правилам. Эта игра популярна среди детей от 2 до 12 лет, поэтому пользуется огромным успехом.

3. Шоколад

Игра Подходит для детей от 5 лет и вызывает волнение, которое зашкаливает! Дети сидят за доской с развернутой большой плиткой шоколада. Затем они по очереди бросают кости, пока кто-нибудь не бросит 6. Как только ребенок бросает 6, он должен надеть шляпу, шарф, перчатки и начать резать и есть шоколад с помощью ножа и вилки.Остальные дети продолжают бросать кости, и в тот момент, когда другой ребенок бросает 6, предыдущий «едок» должен остановиться, и теперь очередь нового ребенка одеваться и продолжать.

4. Приколите ослу за хвост

Еще одна игра для вечеринок, которую можно адаптировать под свою тему, — это старая классическая игра «Приколи хвост ослу». Вы можете Приколоть нос к Олафу, Приколоть звезду к Щиту Капитана Америки или Приколоть шрам на Гарри Поттере. Просто убедитесь, что у вас есть повязка на глаза (хорошо подойдет папин галстук).Конечно, вы всегда можете получить классическую версию игры, если хотите.

Мы уверены, что ваши малыши заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.

5. Спящие львы

Если волнение немного выходит из-под контроля и здесь больше безумного контроля над толпой, чем веселья, то, возможно, пришло время для раунда или двух Спящих львов.Наблюдайте, как ваше стадо мародерствующих слонов, также известных как гости вечеринки, превращается в неподвижных безмолвных симпатичных спящих. Цель игры — оставаться неподвижным, даже когда взрослый ходит вокруг, и, возможно, рассказывать анекдоты. Тот, кто чешется, корчится или хихикает, вышел — наградите сладостью. Выигрывает тот, кто остается дольше всех.

6. Охота за сокровищами

Охота за сокровищами захватывает воображение детей от дошкольного возраста. Прежде чем дети научатся читать, используйте подсказки с картинками.Как только они научатся читать, вы, возможно, сочтете целесообразным раскрашивать подсказки цветом, чтобы у каждого ребенка был шанс стать «читателем». Работая в команде, дети могут найти клад и получить вознаграждение за свои усилия.

7. Охота за мусором

Продолжая тему охоты, еще одна популярная игра для вечеринок с детьми разного возраста — «Охота на мусор». Вне зависимости от того, находитесь ли вы внутри или снаружи, подготовьте наглядный список вещей, которые нужно собрать, и позвольте детям сходить с ума, пока они несутся, чтобы найти все, что есть в своем списке.Охота на природе может включать в себя все, от травинки до гальки, а домашняя охота может включать в себя носок и кусок Lego.

Рекомендации по физической активности для детей (до 5 лет)

Ежедневная физическая активность важна для здорового роста и развития младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста.

Для этой возрастной группы следует поощрять активность любой интенсивности, включая легкую активность и более энергичную физическую активность.

Младенцы (до 1 года)

Младенцев следует поощрять к активности в течение дня, каждый день различными способами, включая ползание.

Если они еще не ползают, поощряйте их к физической активности, тянусь и хватаясь, таща и толкая, двигая головой, телом и конечностями во время повседневных занятий и во время контролируемой игры на полу.

Старайтесь выделять хотя бы 30 минут на животик в течение дня, когда они бодрствуют.

Как только младенцы смогут двигаться, поощряйте их быть как можно более активными в безопасной и контролируемой игровой среде.

Дополнительные идеи см. В разделе «Как поддерживать активность детей».

Малыши (от 1 до 2 лет)

Малыши должны быть физически активными каждый день не менее 180 минут (3 часов). Чем больше, тем лучше. Это следует распространять в течение дня, в том числе играя на открытом воздухе.

180 минут могут включать в себя легкую активность, такую ​​как вставание, передвижение, перекатывание и игру, а также более энергичные действия, такие как прыжки, прыжки, бег и прыжки.

Активные игры, такие как использование подъемной рамы, езда на велосипеде, игры в воде, игры в погоню и игры с мячом, — лучший способ для этой возрастной группы двигаться.

Дошкольники (от 3 до 4 лет)

Дошкольники должны проводить не менее 180 минут (3 часов) в день, занимаясь различными физическими упражнениями в течение дня, включая активные игры и игры на свежем воздухе.Чем больше, тем лучше.

180 минут должны включать не менее 60 минут физической активности средней или высокой интенсивности.

Дети до 5 лет не должны находиться в бездействии в течение длительного времени, кроме тех случаев, когда они спят. Просмотр телевизора, путешествие на машине, автобусе или поезде или длительное пребывание в коляске вредны для здоровья и развития ребенка.

Все дети младше 5 лет с избыточным весом могут улучшить свое здоровье, соблюдая правила физической активности, даже если их вес не меняется.Для достижения и поддержания здорового веса им может потребоваться дополнительная активность и изменения в питании.

Идеи физической активности для детей до 5 лет

Все движения имеют значение. Чем больше, тем лучше.

• время живота
• игра с кубиками и другими объектами
• беспорядочная игра
• прыжки
• ходьба
• танцы
• плавание
• занятия на игровой площадке
• скалолазание
• пропуск
активная игра, как метание и ловля
• бег
• езда на велосипеде
• мероприятия на свежем воздухе
• пропуск

Рекомендации по физической активности для других возрастных групп:

GOV.В Великобритании также есть ряд инфографики о физической активности.

Последняя проверка страницы: 8 октября 2019 г.
Срок следующего рассмотрения: 8 октября 2022 г.

Healthy Limits для видеоигр

Подавляющее большинство детей и подростков в США играют в видеоигры. Хотя многие дети играют в них умеренно и без неблагоприятных последствий, другие становятся одержимыми играми. Родители могут беспокоиться, если ребенок пренебрегает домашним заданием, чтобы поиграть в игры, или не спит всю ночь в играх и слишком устал, чтобы встать в школу на следующий день.Некоторые родители замечают, что их ребенок редко общается лично с другими и все свободное время проводит за видеоиграми. Некоторые дети начинают скрывать, как много они играют.

В этом отрывке, адаптированном из книги Пауза и сброс: Руководство для родителей по предотвращению и преодолению проблем с играми, Нэнси М. Петри, доктор философии, предлагает руководство о том, как эффективно ограничить игры до здорового уровня. Независимо от того, ставится ли цель предотвратить чрезмерное увлечение ребенка игрой или откатить игру, которая кажется неконтролируемой, Dr.Петри предлагает практические, проверенные родителями стратегии для понимания роли видеоигр в жизни вашего ребенка.

Для детей и подростков младшего возраста и даже для подростков младше 18 лет вы, как родитель, должны иметь основную долю права голоса при определении соответствующих ограничений для игр. Наличие четких и последовательных правил, касающихся видеоигр, предотвращает чрезмерную игру. Однако две трети детей и подростков в США указывают, что у их родителей «нет правил» в отношении времени, затрачиваемого на использование медиа.Убедитесь, что вы больше не являетесь частью этого большинства! Вот рекомендации по ограничению игр для вашего ребенка:

1. Помните, что игра должна происходить только после того, как ваш ребенок выполнит свои другие обязанности в течение дня. Это должно включать домашнюю работу и работу по дому. Обязательно проверьте качество и полноту домашней работы и работы по дому, прежде чем разрешить ребенку начать играть. Игра в видеоигры должна быть заслуженной привилегией. Игра не является неотъемлемым правом!

2.Установите четкие ограничения на игры вашего ребенка. Американская академия педиатрии предлагает отводить от 30 до 60 минут в день в школьные дни и 2 часа или меньше в нешкольные дни. Группа рекомендует еще более низкие пределы — менее 1 часа общего экранного времени в день для детей до 6 лет, и они призывают родителей определять соответствующее количество времени для видеоигр и других электронных средств массовой информации для детей старше 6 лет. предоставьте онлайн-планировщик, чтобы помочь родителям определиться с экранным временем.Независимо от того, какие ограничения вы считаете подходящими, несколько дней в неделю не должно включать игр . Крайне важно обеспечить, чтобы ваш ребенок развивал, поддерживал и получал удовольствие от других занятий, не связанных с экраном.

3. При разработке правил подумайте о разумных сроках для повторной оценки. Вы можете следовать своему плану в течение 1 или 2 месяцев, а затем пересмотреть его. Введение временного изменения приведет к большей заинтересованности, чем постоянное изменение. Вы можете решить, что первоначальный план слишком строгий.Затем вы можете ослабить его через пару месяцев, если ваш ребенок придерживается его и никаких проблем не наблюдается. Помните, что легче ослабить ограничения, чем ужесточить.

4. Определите реальные последствия нарушения правил. Результат нарушения правил должен быть исполнен и применяться немедленно. Вы не должны говорить своему 14-летнему ребенку, что он не сможет получить водительское удостоверение, когда ей исполнится 16 лет, если она нарушит правила на следующей неделе. Более разумным вариантом является полный запрет на игры (или использование СМИ в целом) на несколько дней или недель, если она не соблюдает правила.

5. Убедитесь, что вы знаете и одобряете, в какие игры играет ваш ребенок. Как родитель несовершеннолетнего вы имеете право — и ответственность. Спросите его напрямую или просмотрите веб-браузеры, если вы не уверены. Узнайте о его любимых играх. В дополнение к установке правил о времени игры вы также должны включить правила, относящиеся к типам разрешенных игр. Вы можете и должны предотвращать покупку и использование игр с экстремальным насилием или изображениями сексуального характера.

6.После того, как вы установили свои правила, вы должны постоянно следить за ними и применять их. Вы не можете позволять своему ребенку нарушать правила, когда вы устали или отвлекаетесь. Вы не можете применять правила иначе, если ваш ребенок почувствует себя плохо или однажды не будет выполнять домашнее задание. Независимо от других возникающих проблем, вы должны немедленно устранить последствия , если ваш ребенок нарушит правила. Вы должны чувствовать себя комфортно с планом, который вы предлагаете, и вы должны быть привержены, готовы и способны его реализовать.Если в игре участвуют оба родителя, оба должны следить за игровым временем и соответствующими правилами.

7. Укажите другие виды развлекательной деятельности. Замена игр другими видами деятельности имеет решающее значение для изменения чрезмерного игрового поведения. Ваш ребенок играет в основном потому, что ему это нравится, и это то, в чем он хорош. Играть можно практически в любое время без особых усилий и планирования. Поскольку многие устройства используются для других целей, до игры достаточно одного щелчка мышки и одной секунды.Когда вашему ребенку нечего делать, всегда есть игры, чтобы заполнить время. Чтобы помочь вашему ребенку заполнить свободное время, активно поощряйте участие в других развлекательных мероприятиях. Обдумайте, чем вы и другие члены семьи можете заниматься со своим ребенком. Смена занятий должна производиться в дни недели и в то время дня, когда ваш ребенок чаще всего играет в видеоигры.

8. Предлагайте положительное подкрепление неигровой деятельности. Обеспечьте поощрение вашего ребенка, когда он или она участвует в деятельности, не связанной с играми.Эти награды могут быть материальными, включая реальные товары, услуги или даже деньги. Они также могут быть нематериальными, например словесная похвала или просто внимание. Вы можете заменить игровое время полезными развлекательными мероприятиями, и эти действия также могут служить вознаграждением за то, что вы не играете. Если ваш ребенок играл на уровне, который причиняет вред, скорее всего, одним из неблагоприятных последствий стало ухудшение ваших отношений с ним. Положительное подкрепление к неигровой деятельности — один из способов улучшить эти отношения, и это тоже может быть вознаграждением для ребенка.

Пауза и сброс: Руководство для родителей по предотвращению и преодолению проблем с играми написано Нэнси М. Петри, доктором философии. Авторское право © 2019 Автор и опубликовано Oxford University Press . Все права защищены.

Нэнси М. Петри, доктор философии, была поведенческим ученым, проводившим исследования аддиктивных расстройств, и профессором медицины в Медицинской школе Университета Коннектикута.

10 детских игр для запоминания, которые помогут улучшить навыки памяти, концентрации и мышления

Недавно я представил мисс 6 мистеру Рою Дж.BIV, поскольку она пыталась запомнить порядок цветов радуги — красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго, фиолетовый. В первом классе она использовала мнемонику, чтобы запомнить сложные орфографические слова, такие как , потому что (большие слоны всегда понимают маленьких слонов), а — (глупые муравьи в платьях), так что ей не потребовалось много времени, чтобы овладеть ими. радуга!

На протяжении школьных лет дети знакомятся с новыми абстрактными понятиями, которые требуют от них хранения информации как в их краткосрочной, так и в долгосрочной памяти — звуки букв, контрольные слова, таблицы умножения, исторические даты, периодическая таблица и многое другое.Это делает навыки памяти очень важными в схеме вещей!

Итак, сегодня я делюсь забавной коллекцией из детских игр для запоминания , которые идеально подходят для того, чтобы помочь вашему ребенку развить свой мозг!

Эти игры и занятия требуют от них остановки, сосредоточения, размышлений, планирования и запоминания, и все это отличные навыки, которые нам всем нужно использовать каждый божий день. Есть идеи, которые можно использовать с дошкольниками вплоть до детей в более поздние годы начальной / начальной школы (честно говоря, мой десятилетний ребенок все еще получает удовольствие от победы в раунде концентрации!).

Вы также можете загрузить и распечатать копию этих игр для своего файла ресурсов внизу сообщения (обязательно перепрыгните и возьмите копию наших идей детских игр на память set 2)

Колода детских карточек с картинками легко превращается в классическую любимую игру «Память». Щелкните здесь, чтобы найти нашу коллекцию из пятнадцати бесплатных игр на сопоставление памяти для печати.

Играть

Убедитесь, что ваш набор карточек содержит все совпадающие пары.

Перемешайте и разложите все карты на плоской поверхности лицевой стороной вниз.

Игроки по очереди выбирают любые две карты. Сделайте удачный матч, и вы получите еще один поворот. Нет совпадений, карты возвращаются в исходное положение.

Успех в памяти требует от детей запоминания того, где они видели каждую картинку в предыдущие ходы — как тех, так и других игроков.

Побеждает тот, у кого больше совпадений пар.
Вариант

С детьми младшего возраста играйте в «Память», смешивая и складывая лицевой стороной вниз простые совпадающие пазлы из двух частей, побуждая ребенка находить две части, составляющие одну головоломку.

Подобно «Памяти», но вместо сопоставления пар игроки по очереди выбирают карту с изображением, чтобы сопоставить ее с основной платой.

играть

Каждый игрок выбирает базовую доску.Соответствующие карты перемешиваются и раскладываются на плоской поверхности лицевой стороной вниз.

Игроки по очереди выбирают карту. Если карта совпадает с изображением на доске игроков, они сделали совпадение и могут сделать еще один ход. Нет совпадения, карта кладется обратно.

Побеждает тот, кто первым сопоставит все изображения на своей основной доске.

Играть

Поместите несколько предметов домашнего обихода на поднос (чем больше предметов, тем сложнее игра, поэтому для детей младшего возраста начните с 3-4 предметов, а затем увеличивайте их количество).

Скажите ребенку, чтобы он внимательно осмотрел предметы на подносе. Назовите их вместе (чем больше вы обсуждаете предметы, тем больше вероятность, что ваш ребенок запомнит их, чтобы вы могли спросить их, какого цвета или формы каждый предмет или для чего он используется).

Накройте предметы кухонным полотенцем. Попросите ребенка закрыть глаза и при этом вынуть один предмет из-под ткани.

Попросите их открыть глаза, снять ткань и сказать, чего не хватает!

Варианты

Для детей старшего возраста используйте больше предметов и позвольте им смотреть на них целую минуту.Затем прикройте их и попросите написать список или нарисовать столько предметов, сколько они смогут запомнить.

Цель игры — запомнить как можно больше вещей, купленных в магазинах!

Играть

Первый игрок начинает игру, говоря: «Я пошел по магазинам и купил ____», указывая на предмет, который они хотели бы купить.

Второй игрок продолжает: «Я пошел по магазинам и купил (называет предмет первого игрока) и ___ (добавляет новый предмет в список).”

Игроки продолжают по очереди запоминать купленные предметы по порядку, поскольку список становится все длиннее и длиннее. Победителем становится последний человек, который сможет правильно назвать все элементы в последовательности.

Варианты

Эту игру можно адаптировать ко многим различным сценариям, например, «Я поехал в отпуск и собрал вещи…» или «Я пошел в школу и взял…»

Вы также можете адаптировать игру для детей, знакомых с буквами алфавита, потребовав от игроков по очереди назвать предмет, который начинается с каждой буквы алфавита.Игрок 1 = A, игрок 2 = B, игрок 3 = C и т. Д.

СВЯЗАННЫЕ С: 12 игр словесной грамотности для разговора, аудирования и мышления

Эта классическая карнавальная игра представляет собой забавное упражнение на память, состоящее всего из двух предметов домашнего обихода.

Играть

Поставьте три одинаковых пластиковых стаканчика в ряд на столе кромкой вниз. Поместите помпон или небольшой резиновый шарик под одну чашку, чтобы ребенок мог видеть, под какой чашкой находится помпон / мяч.Перемешивайте чашки, перемещая их по столу, быстро меняя их положения вперед, назад и вокруг. Как только вы перестанете перемещать чашки, попросите ребенка определить, под какой чашкой сейчас находится мяч.

Мои девочки любят эти игр для мозга . Они доступны в широком диапазоне тем — от животных до сказок и математических задач.

Успех в этой игре требует, чтобы ребенок перенес физическое ощущение в мысленный образ и удерживал в голове короткую серию мысленных образов, чтобы правильно идентифицировать слово.

Играть

Один игрок пальцем «пишет» слово на спине второго игрока. Второй игрок пытается определить слово. Игроки меняются позициями и по очереди становятся «писателями» и «угадывающими».

Как и в The Shopping Game, использование чисел делает эту игру более абстрактной и, следовательно, более сложной. Идеально подходит для детей постарше!

Играть

Первый человек произносит однозначное число.Следующий игрок повторяет первое число и добавляет еще одно однозначное число. Третий человек произносит первое и второе числа, а затем добавляет третье число. Игра продолжается, пока кто-нибудь не забудет номер. Этот человек отсутствует. Игра продолжается, и победителем становится последний выживший — человек, способный правильно определить самую длинную строку чисел.

Играть

Отобразите серию изображений или слов в течение нескольких секунд.Закройте изображения / слова и попросите детей написать, нарисовать или рассказать партнеру предметы в правильном порядке.

Сделайте игру более сложной, увеличив количество предметов в серии.

Играть

При игре парами пять карт последовательно кладутся на стол (это могут быть игральные карты или другие карточки с картинками или словами). Одному игроку дается время, чтобы запомнить последовательность. Затем их партнер берет карты, перемешивает их и кладет обратно на стол только четыре карты.Первый игрок должен определить, какая карта отсутствует.

Нажмите здесь, чтобы загрузить: Набор «Игры на память» для детей 1. Вам будет предложено сохранить PDF-файл на свой компьютер. Откройте PDF-файл и распечатайте нужные страницы. При печати выберите «По размеру области печати» (или аналогичный), чтобы страница соответствовала типу вашего принтера и местному размеру бумаги.
Возникли проблемы с доступом к файлу или его загрузкой? Пожалуйста, попробуйте другой интернет-браузер.
Обратите внимание: все печатные материалы Childhood 101 предназначены только для личного использования, вы не можете использовать какую-либо часть этого контента в коммерческих целях, включая продажу документа, раздачу его для продвижения вашего бизнеса или веб-сайта или печать файла на продавать. Вы не имеете права передавать, передавать или распространять эти документы. Учителя могут использовать несколько экземпляров для учащихся в собственном классе.

Эти быстрые игры на запоминание сделают забавные задачи, пока вы ждете в кабинете врача, в ресторане или во время путешествия.

• Повторять алфавит в обратном порядке
• Обратный отсчет большого числа на 7 (или другое кратное)
• Потрите голову и похлопайте живот. А теперь переключитесь — похлопайте по голове и потрите животик
• Заклинание supercalifragilisticexpialidocious