Комаровский о воспитании мальчиков: Как воспитывать мальчика? — Библиотека

Как воспитывать мальчика? — Библиотека

Авторы: Козлов Н.И.

Мальчики и девочки разные изначально. Девочки с детства предпочитают играть в куклы, наряды и отношения, мальчикам интереснее машинки, что-то сконструировать и подраться. Можно, конечно, из мальчика воспитать девочку, но зачем? Наверное, из мальчика стоит воспитать мужчину. Настоящего мужчину. Но что для этого нужно? Как это сделать, учитывая, что сегодня очень много как бы мужчин — безвольных, безответственных и нерешительных, готовых все проблемы скинуть на женские плечи?

Из мальчика мужчина сам по себе не вырастает, и одной материнской любви для формирования в мальчике мужских черт недостаточно.

Условия воспитания мальчика

Мальчик вырастает мужчиной, когда он: 1) видит рядом с собой образец мужского поведения, 2) когда его воспитывают по-мужски, по «мужским лекалам» и 3) когда из него воспитывают мужчину, а не тряпку.

Как минимум, из него делают мальчика, а не девочку. Ребенок формируется культурой, и если мы хотим, чтобы из ребенка вырос мальчик, а не девочка, у наших мальчиков должна быть мальчиковая, а не девчачья, одежда, и мальчиковые, а не девчачьи, дела и развлечения.

К сожалению, сегодня и многие отцы уже плохо представляют, как воспитывать сына. Книги, подчеркивающие необходимость безусловной любви, опасность контроля и важность чувств при воспитании ребенка, формируют в ребенке не мужские, а женские качества. Сегодня уже приходится напоминать, из чего, в частности, складывается мужское воспитание.

Основы закладываются в самом раннем детстве. Я очень доволен, что своих детей я окунал в ледяную воду с первых дней их жизни: они не болели, свободно носились по квартире голяком и меньше переживали проблем в связи с постоянными «оденься — замерзнешь!». Не обсуждается, что мальчишке с детства необходим хороший спорт. Младенцу — беби-йога, от года до трех — домашний стадион, борьба с папой на мате, приучение к утренней зарядке.

Будущий мужчина умеет переносить нагрузки и боль. Если мы воспитываем мужчину, то мы не бежим к малышу, когда он упал и ударился. Все нормально: дети падают, больно бывает, события нет. Не надо приучать маленького, что упасть, — это что-то страшное, что любая царапина — это повод его обнять и пожалеть… Если малыш ударился и хочет, чтобы его пожалели, значит, женщины его уже немного испортили. Малыш, которого воспитывают по-мужски, на свои ушибы не жалуется, он свои проблемы решает сам. Будущий мужчина не плачет и не жалуется.

Но если ему действительно нужна помощь, мальчик спокойно подойдет к папе или маме и обязательно помощи попросит. Он знает, что на помощь родителей можно рассчитывать всегда. Но если родители скажут ему «ты справишься сам!», значит, нужно тренироваться завязывать свои шнурки столько, сколько необходимо.

Обязательные составляющие мужского воспитания

В дальнейшем спортивном и духовном развитии абсолютно обязательны четыре пункта: легкая атлетика, плавание, боевые единоборства и танцы. Подчеркнем, что АБСОЛЮТНО ОБЯЗАТЕЛЬНЫ и что это не только спортивное, но и духовное развитие. Ваш сын должен обгонять своих сверстников и в беге, и в прыжках, должен быть среди лучших в баскетболе, волейболе и плавании. Боевые единоборства воспитают в нем мужество в схватке, самодисциплину, уважение к противнику, выработают в нем волю и самоощущение будущего лидера: он не будет среди тех, кого постоянно бьют. Больше того, ударные техники, которые осваиваются в боевых единоборствах, являются основой формирования в нем навыков руководителя и предпринимателя. Именно из студентов-спортсменов выходит большое количество наиболее успешных деловых людей, и выбор спорта для парня — это закладка фундамента его будущих личностных качеств.

Что касается танцев, то это также обязательная часть воспитания офицера в армии любой страны. Во-первых, танцы — это другая форма спорта, и спорта нелегкого: держать осанку, не опускать локти, чувствовать партнершу и слышать музыку, и все это одновременно — задача не простая. Но именно танцы дотачивают спорт до красоты и галантности, воспитывают из мальчика будущего внимательного кавалера, а не только мужлана и самца. Именно танцы сформируют у вашего сына чудесную основу его успешности и его владения собой, основу его самодисциплины. При этом понятно, что не танцами и спортом формируется будущий мужчина.

Будущий мужчина — это прежде всего не трус. Он не боится засыпать один в темной комнате, он не боится заступиться за своих и тем более за девочку. Его называют смелым и мужественным. Это не значит, что ему не знакомо чувство страха, это значит, что мужчина может быть сильнее своего «боюсь — не боюсь» и умеет руководствоваться понятием мужского долга. В словаре вашего сына не должно быть слов «боюсь» или «мне страшно», должно быть только совместное с вами размышление — стоит это дело такого риска или нет, чтобы потом он принимал взвешенное решение уже сам.

Именно поэтому будущий мужчина вовсе не задиристый петух и не безбашенный товарищ, которого легко «взять на слабо» и который нередко сам, ради острых ощущений, готов рисковать без нужды. Перечисленное — это не мужские качества, а бестолковость и безответственность. Мужчина не имеет права рисковать собою зря, мужчину воспитывают не для того, чтобы за его дурацкие подвиги расплачивался отец или тем более чтобы его бессмысленную смерть оплакивала мать. Настоящий мужчина — тот, кто умеет быть сильнее своей вскипающей крови, кто умеет руководствоваться разумом, а не чувствами.

Мужчина, даже будущий, — это деятель

Умение руководствоваться разумом, а не чувствами — важнейший момент в воспитании мальчика. Угадайки и «кажется» не принимаются, в решении любой задачи требуем творчество и логику, в любом вопросе тренируем живой критический ум. Мужчина без головы — это не мужчина. Требуем рассудительности всегда, без ссылок на «трудно», «страшно» и «увлекся»: будущий мужчина должен быть хладнокровен, его разум не туманится эмоциями, это реализм, последовательность и целеустремленность. «Почему ты так решил? Для чего ты так решил?» — ваш сын должен уметь думать и уметь обосновывать свои решения.

Но не только обосновывать, а и отвечать за последствия своих решений, самостоятельно назначая плату за неисполнение или ошибочность своих решений. Для этого приучите своего сына к вопросам: «Готов ли ты отвечать за последствия своего решения? Чем конкретно отвечаешь?».

Мужчина — это надежность, порядочность и ответственность. Поэтому с самого раннего возраста сына категорически отучаем от позиции Жертвы: жалобы, разговоры об обстоятельствах, несчастные глаза и ссылки «А вот другие…» не принимаются. «Не ссылайся на других! Ты отвечаешь за себя!» — именно эта заповедь от моего отца мне запомнилась с детства.

Также не принимаются разговоры о проблемах: все «проблемы» заменяются постановкой задач, а задачи формулируются не про чувства, а про поведение. «Ну, если будет настроение…», «Не знаю…», «Ну как-нибудь…» — не катит. Берешься или нет. А если не берешься ты, то кто это должен сделать вместо тебя? Приучаем с детства: «Мужчина сказал — мужчина сделал», «Дал слово — держи, но прежде чем говорить — думай». Умение принимать быстрые и одновременно взвешенные решения, брать на себя ответственность — вот действительно мужская черта.

Будущий мужчина должен железно усвоить: старшие заботятся о младших, а младшие — слушаются старших. Чтобы расшифровать эту формулу, начнем со «слушаться». Умение взять себя в руки, послушание, самодисциплина — обязательная часть в воспитании будущего мужчины. Настоящий руководитель отличается от обычных сотрудников в первую очередь тем, что у него есть самодисциплина: в частности, он может сам формировать себе трудный план и сам своему плану подчиняться. Обычный сотрудник нуждается в погонялке снаружи — значит, это не вполне мужчина. Настоящий мужчина способен организовать себя сам: он сам дает себе задание и сам способен подчинить себя тому, что он наметил.

Однако старший, более сильный — это тот, кто отвечает за младших и более слабых. Он не отнимает, а защищает, он не куражится, а учит и следит за порядком. Умение быть старшим — трудное умение, где нужно учиться не кричать на непослушных младших, учиться терпению перед лицом их бестолковости, учиться их учить, терпеливо и методично приучать к тому, что для них еще трудно.

И все? Нет. Когда будет сформирована эта мужская основа, любому мужчине будут к лицу некоторые лучшие женские черты: мягкость, деликатность, умение быть внимательным и нежным. Мужчина грубый, без образования и манер, привлекает не женщин, а баб, поэтому ваш сын должен научиться быть интересным и воспитанным человеком. Самое простое требование: ваш сын должен знать и уметь проникновенно прочитать десять стихотворений о любви. Вложитесь в это — не пожалеете.

Источник

опубликовано 08/04/2019 17:09
обновлено 15/10/2020
— Педагогика и психология

Доктор Комаровский назвал 7 признаков здравомыслящих родителей. Проверьте себя

Вы когда-нибудь задумывались о том, кого можно назвать хорошими родителями? На первый взгляд, это очень абстрактное понятие, и почти каждый, наверное, выразился бы так о себе, своих мамах или папах. Оказывается, что и для родителей есть свои критерии. Во всяком случае их выделил известный педиатр Евгений Комаровский.

AdMe.ru публикует список признаков здравомыслящих родителей, по мнению доктора Комаровского. Рискнете проверить себя?

1. Готовность учиться

Родители, особенно молодые, не знают всех тонкостей воспитания. Неважно, сколько книг они прочли и сколько тематических курсов посетили, ведь это все равно не заменит практику. Хорошие родители готовы учиться на своих ошибках.

  • Как правильно воспитывать детей?
    С учетом законов педагогики, которые взрослые часто нарушают. Например, ребенку нельзя есть конфету. Он начинает плакать и кричать, родитель дает ему конфету: плачем можно добиться своего. Если вы не готовы стоять на своем, не говорите ребенку «нет». Еще больше законов педагогики и связанных с ними ошибок родителей — в этом видео.

2. Наличие сомнений

Объективной истины не существует. Да-да, даже в вопросах воспитания ребенка, ведь тенденции постоянно меняются. Именно поэтому здравомыслящие родители оставляют за собой право на сомнение и ошибку. Это намного продуктивнее, чем проявлять тиранию или гиперопеку в отношении ребенка.

  • Всякое ли отклонение от «нормы» опасно? Предположим, ребенок отказывается от мяса. Нужно ли вести его к доктору и заставлять есть? Обратите внимание на пищевое поведение в целом: если ребенок употребляет рыбу, яйца, молочные продукты, а гемоглобин в порядке, то повода для беспокойства нет. Потому что он получает белки животного происхождения в полном объеме. Если у вас возникли подобные сомнения, проконсультируйтесь с врачом, которому доверяете.

3. Не стесняются спрашивать

Это вытекает из двух предыдущих пунктов. Если родители чего-то не знают, они обращаются к доктору, воспитателю или другому квалифицированному специалисту. Им не стыдно задать вопрос, уточнить или переспросить, потому что они понимают: любое действие может пойти на пользу или же во вред.

  • В каких случаях стоит задавать вопросы специалисту? Во всех, если вам что-то непонятно. Даже если вопрос кажется глупым, а ответ на него, по вашему мнению, знают все вокруг. Допустим, вы не очень хорошо понимаете разницу между ОРВИ и ОРЗ. Тогда просто спросите об этом. Доктор Комаровский регулярно отвечает на вопросы зрителей в специальной рубрике.

4. Совместное принятие решений

Такие родители в равной мере участвуют в воспитании ребенка, а все соответствующие вопросы решают вместе. Они обсуждают, что их чаду необходимо, а что совсем не обязательно. Обязанности распределяют так, чтобы и ребенку, и обоим родителям было максимально комфортно.

  • Должен ли отец принимать участие в воспитании ребенка? Да. Есть такой стереотип: мать лучше понимает, как растить ребенка. Но после выписки из роддома оба родителя имеют приблизительно равные знания. Следовательно, решения, касающиеся ребенка (в какой садик пойти, к какому доктору обратиться и т. д.) принимают и мать, и отец.

5. Способность отстаивать свое мнение

Люди любят давать советы, а уж по части воспитания детей каждый считает себя едва ли не экспертом. Поэтому как только в семье появляется малыш, рекомендациями делятся все кому не лень: родственники, друзья, коллеги, а иногда и совершенно посторонние люди. Адекватный родитель может прислушаться к ним, а может и не принять во внимание — это только его право.

  • Какое участие в воспитании должны принимать бабушки и дедушки? Часто голос бабушек и дедушек оказывается чуть ли не важнее голоса педиатра. Неплохо, если бабушка высказывает свои соображения или помогает по своему желанию. Плохо, когда она принимает ответственные решения относительно ребенка.

6. Принятие ответственности

Родители понимают: за воспитание своих детей ответственность несут только они сами. Ни врачи, ни учителя, ни те самые любители давать советы. Поэтому принимают решение самостоятельно, взвешивая все за и против. Они осознают, что несут всю ответственность за последствия, позитивные или негативные.

  • Нужно ли безоговорочно следовать советам из книг, с форумов, от врачей и бабушек? Соотносите любой совет со своей семьей. Многие уверены: укладывать ребенка спать нужно в 21:00. Но «правильного» времени для этого не существует. Укладывайте ребенка в постель, когда удобно вам: так маленький человек будет с рождения жить интересами семьи. Более подробно — в поясняющем видео.

7. Умение контролировать эмоции

Будни мам и пап наполнены эмоциями. Остаться абсолютно спокойными трудно, не всегда можно и нужно. Однако в самые важные моменты здравомыслящие родители умеют держать эмоции под контролем. Неспособность сохранять самообладание приводит к неправильным решениям и ошибкам в воспитании.

  • Как избежать эмоционального потрясения у ребенка, когда идет, например, череда праздников? Это невозможно и бессмысленно. Окружайте ребенка умеренным вниманием, учите его управлять эмоциями. Не ставьте их во главу угла, забывая о собственной жизни. Дозируйте заботу, пока она не переросла в гиперопеку.

Какими признаками вы бы дополнили классификацию доктора Комаровского и почему?

Иллюстратор Anna Syrovatkina специально для AdMe.ru

«Воспитание с умом». Топ-5 книг для родителей [партнёрский материал] — FONAR.TV

«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»*

Авторы книги Адель и Элейн несколько лет выступали с семинарами для родителей. Писем и откликов после этих семинаров накопилось столько, что подруги решили попробовать себя и в роли писателей.

— Я была прекрасной матерью до того, как у меня появились дети. Я отлично знала, почему у всех людей возникают проблемы с их детьми. А потом у меня появились трое собственных, — пишет один из авторов.
«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» — первая книга этих авторов. Можно сказать, что это учебное пособие для родителей, где есть и домашние задания, и практические работы. Никакой нудной теории, всё очень понятно, кратко, и, что самое приятное, все ситуации разбираются на реальных примерах.

«Здоровье ребёнка и здравый смысл его родственников»

О докторе Комаровском, наверное, слышал хоть раз каждый родитель. Его советы передаются из уст в уста и с успехом применяются на практике тысячами родителей, имеющих по крайней мере доступ в интернет. Евгений Комаровский — не просто доктор, он эксперт в педиатрии, прошедший путь от санитара до заведующего отделением областной больницы. Сейчас у него собственный консультационный центр.

Книга Комаровского «Здоровье ребёнка и здравый смысл его родственников» написана специально для «неидеальных» родителей, которые, безусловно, любят своего ребёнка, но иногда устают на работе, стрессуют из-за сломавшегося утюга или невовремя выплаченной зарплаты. «Сколько бы ни было советчиков, которые желают вам лучшего, всё равно не спать ночами и бегать по больницам будете именно вы», — говорит Комаровский.

Эта книга может стать неким руководством, которое позволит даже в сложный для родителя период не растерять и укрепить здоровье ребёнка. В простой и доступной форме автор не просто говорит, как надо делать, но и объясняет, почему.

«Как подружить детей с эмоциями. Советы „ленивой мамы“»

Анна Быкова — мама двух детей и автор серии книг «Ленивая мама». В книге «Как подружить детей с эмоциями» Анна рассказывает о формировании чуткого восприятия эмоций, как собственных, так и чужих. Умение ладить с людьми, без особых потерь переживать стресс и подбирать себе действительно комфортное окружение — всё это об эмоциональном интеллекте.

Книга эта, по сути, поучительная сказка о приключениях двух детей — мальчика Андрея и его старшей сестры Насти. Они попадают в разные ситуации, задаются вопросами и пытаются самостоятельно найти на них ответы. Когда становится сложно, детям помогает мама. В общем, всё как в жизни. На первый взгляд, книга, скорее, для детей, чем для родителей, но на самом деле многие родители найдут здесь для себя много важных знаний.

«Должно ли детство быть счастливым»

Эта книга — просто сборник рассказов. Или не просто. Нет основной сюжетной линии, нет чётко выстроенного повествования, нет советов и упражнений, даже предисловия и того нет. Зато всё написанное основано на нескольких десятках реальных случаев из более чем 30-летней практики известного петербургского психолога Екатерины Мурашовой.

Воображаемый друг, который сопровождал ребёнка на протяжении всей сознательной жизни и давал своему слабому подопечному силу и тягу к жизни. Брат-близнец, «достучавшийся» до своего выжившего брата спустя десять лет после расставания. Родители, которые из-за своих амбиций посадили сына на пожизненную больничную скамью… Пронзительная, иногда до мурашек пробирающая книга, которая покажет, что детей с особенностями поведения много, очень много. И далеко не для всех общепринятые нормы — действительно благо. И далеко не все ситуации, которые будут казаться родителям катастрофой, такой же катастрофой будут для детей.

«Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребёнка»

Авторы книги «Воспитание с умом» точно знают, как выстроить доверительные отношения с ребёнком, как быстро и правильно работать со стрессовой ситуацией, чтобы не позволить ему замкнуться в себе, как научить ребёнка легко адаптироваться, понимать себя и окружающий мир. Наши дети будут терпеть поражения и обиды, испытывать страх, тоску и гнев. В действительности часто именно тяжёлые переживания позволяют им развиваться и познавать мир. Поэтому, вместо того чтобы пытаться укрыть своих детей от неизбежных трудностей жизни, следует помочь им интегрировать этот опыт переживаний в своё миропонимание и усвоить его уроки.

В книге даны 12 стратегий, которые помогут сформировать по-настоящему целостную личность. Авторы дают понять, что важно не просто дать ребёнку навыки выживания — важно прожить с ним любой опыт и помочь сформироваться благополучному в будущем человеку. Книга предназначена для родителей детей от нуля до 12 лет, однако и родителям подростков будет что из неё почерпнуть.


*Эти и другие книги для родителей включены в специальную подборку в бесплатном приложении «МТС Книги». Приложением удобно пользоваться как с планшета, так и с телефона.

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Воспитание ребёнка до года: психология, советы Комаровского

Воспитание детей до года. Что происходит с малышом, как ему помочь, чего он хочет? Психология, советы доктора Комаровского, методики.

Многие родители ответственно относятся к своему ребенку, начиная его воспитывать с рождения. Немного странно звучит фраза «воспитание детей до первого года жизни». Что можно привить малышу, когда он только родился и ничего не понимает? Оказывается, можно, потому что первый год жизни важен для крохи. В это время формируются зачатки характера, будущего поведения, прививаются гигиенические нормы.

Физическое воспитание малышей до года

Чтобы организм ребенка нормально рос и развивался, нужно с рождения приучать его к закаливанию и массажу. Утром, протирая личико малыша, влажным ватным диском, нужно на несколько минут оставлять его на пеленальном столике голеньким. Используя в это время некоторые приемы массажа.

  • Поглаживание крохи помогает снять напряжение и расслабляет мышцы тела. Этим приемом начинают подготовку к следующим манипуляциям, также им заканчивают массаж. Поглаживание должно совершаться легкими скользящими движениями ладони по направлению кровотока. Рекомендуется делать с 3-х недельного возраста.
  • Растирание действует на мышечные ткани, вызывает тонус мышц. Кожу и ткани нужно растирать кончиками пальцев. Чаще всего начинают такое упражнение с 3-4 месяцев, когда ослабевает напряжение в ручках и ножках.
  • Разминание частей тела начинается с 4-5 месяцев. Мышцы малыша разминают пальцами, слегка надавливая на них. 
  • Легкое поколачивание тыльной стороной ладони спинки, попки, бедрышек грудничка. Рекомендуется такой прием полненьким ребятишкам.

Деткам такие процедуры очень нравятся. А выкладывание малыша на животик поможет ему освободиться от лишних скопившихся газов.

Близкая тема:

Психология воспитания ребёнка до года

Первый месяц самый сложный в жизни, как для малыша, так и для его родителей. Почти сорок недель кроха находился внутри своей мамочки в специальной водной среде, не прилагал усилий для того, чтобы дышать, круглые сутки кушал через плаценту. Родившись, он попадает в совершенно иную контрастную среду. Он учится дышать, ощущает другую температуру, круглосуточное питание закончилось. Ему страшно. Здесь срабатывает инстинкт выживания, как у всех живых существ, он начинает громко плакать, чтобы привлечь к себе внимание, просит о спасении.

Что делать, когда ребенок плачет?

Если в семье первый ребенок, то новоиспеченные родители некоторое время пребывают в панике, так как они не могут понять, что происходит с малышом, как ему помочь, чего он хочет? Но через пару недель, наблюдательная мама по плачу новорожденного уже легко может понять, хочет ли он кушать, писать или покакал. В родительской среде обсуждается вопрос унимать или не унимать плач крохи.

  • Приверженцы традиционного воспитания считают, что во время плача к малышу подходить не стоит. Нужно дать время выплакаться ему, и он успокоится. Иначе, в будущем он вырастет «маменькиным» ребенком.
  • Современный подход к этому вопросу основывается на том, что в любом возрасте нужно стараться останавливать детский плач. Мамочке достаточно взять крошку на руки и прижать к груди с левой стороны. Услышав биение материнского сердца, и большие, и маленькие детки успокаиваются. При таком подходе малыши растут более спокойными. 

Как приучить ребенка к самостоятельности?

Часто мамочка задается вопросом, как оторвать малыша от груди и спать отдельно от него.

  • Традиционная система воспитания самостоятельности призывает к раннему отдалению малыша от родителей. Он должен один спать в кроватке, один находиться в комнате, сам себя развлекать. Считается, что так он быстрее станет самостоятельным, сможет легко обходиться без родителей. Конечно, при таком подходе мамам и папам это удобно, но детская психика от этого страдает. Когда как не в детском возрасте дать ему всю родительскую нежность и любовь.
  • Современные родители утверждают, что с малышом нужно проводить как можно больше времени. Спать вместе с ним, держать его на руках, носить в слинге. Не стоит бояться, что ребенок, привыкший спать с мамой, в возрасте 2-3-х лет, не захочет засыпать отдельно.

Во всем важно знать определенную меру. В первые месяцы, когда в новой среде малыш некомфортно себя чувствует, можно разрешить ему спать вместе с родителями. Так он лучше и быстрее будет засыпать и долго продлится его отдых. По достижении им трехмесячного возраста, заснувшего малыша лучше перекладывать в его кроватку. В этом возрасте его сон становится крепким, разбудить его уже сложно.

Психологи заметили, что малыш, постоянно находящийся с мамой, вырастает уверенным в себе. А чтобы он не стал «маменькиным», нужно выполнять все вместе с ним, а не вместо него. Учить самостоятельно принимать решения.

Методики воспитания детей

Как происходит формирование личности малыша? Воспитывают ли его родители собственным примером или прибегают к разным методикам? Вряд ли наши предки задумывались о каких-либо методах. Как бы то ни было, но психологи, педагоги и простые родители всего мира разрабатывают свои уникальные методы формирования личности ребенка.

Существует большое количество методик воспитания, некоторые из них подходят и для детей до года.

  • Система Монтессори подходит к воспитанию ребенка, исходя из его интересов. Что интересно малышу, тому он быстрее научится. Родители должны быть в роли помощников.
  • Музыкальное воспитание Сузуки. Японский педагог и музыкант считает, что в каждом малыше заложены музыкальные способности. Если родители будут с рождения включать классическую музыку, в дальнейшем посещать филармонии, то в будущем он может вырасти музыкантом, если нет, то гармонично развитой личностью.
  • Воспитание по Глену Доману. Ученый пришел к выводу, что малыша можно обучать с грудничкового возраста. Он способен научиться читать и считать. Для этого необходимо изо дня в день показывать ему изображения со словами, цифрами, растениями, животными, людей, проговаривая, что на них запечатлено. Многие дети, обучавшиеся по этой методике, в последствии стали лауреатами Нобелевской премии. 
  • Методика Масару Ибуки основывается на принципах развития до 3-х летнего возраста. Он считает, что в раннем возрасте у деток есть безграничные способности. Главное, обеспечить их развивающей средой и доступной информацией.

Какую методику воспитания выбрать родителям, решать им самим. Главное, больше находиться рядом с малышом, разговаривать с ним.

Воспитание до года по Комаровскому

Евгений Комаровский – известный детский врач, в своих лекциях о воспитании детей большое внимание уделяет здоровой психоэмоциональной сфере в семье. Если ребенок растет в спокойной обстановке, не слышит громких криков, грубых ругательных слов, видит хорошие взаимоотношения родителей, то он вырастет психологически здоровым и адекватным человеком.

Если же в семье часто ссорятся, грубо и громко разговаривают, родители пьют или дерутся, то чадо, в скором времени, начнет показывать отрицательные стороны характера. Неудивительно, что такие дети страдают неврозами, отклонениями в развитии, девиантным поведением.

Кроме психологического климата в семье важна и здоровая атмосфера. Частое проветривание помещения, закаливающие процедуры только укрепляют здоровье малыша. Не нужно укутывать его во сто одежек по осени или зимой. Не нужно пичкать его грудью или смесью, захочет – поест.

Важно следить за режимом. Двухчасовой дневной сон необходим малышу, он укрепляет его нервную систему. На ночь укладывать спать необходимо в одно и то же время.

Когда малыш учится говорить, важно с ним проводить беседу на обычном языке, а не на детском. Так разговаривать он начнет гораздо раньше. О девочках нужно больше заботиться, мальчикам больше доверять.

Тематический материал:

Родители могут выбрать любую методику воспитания. Они могут пользоваться советами авторитетных педагогов и докторов. Но самое главное, что необходимо малышу – это общение с родителями. Нужно чаще играть с ним, хвалить за любые успехи или попытку что-то сделать самому. Нужно научиться понимать свое чадо, формировать у него положительное отношение к родным и близким. И всегда надо помнить, что ребенок часто копирует поведение своих родителей.

6 мудрейших цитат Комаровского, как воспитать любящего сына | В декрете

Евгений Комаровский – отец двоих сыновей и известный педиатр с многолетним стажем. Ценный опыт доктора перенимают и молодые, и уже опытные родители. Он, как никто, знает толк в воспитании мальчиков. О самых ярких высказываниях Евгения Олеговича про воспитание мальчиков далее.

«Делись хорошим: настроением, едой, вещами»

Из своего детства Комаровский помнит, что всем хорошим надо делиться с близкими, любимыми людьми. Этому ребенок должен научиться у своих родителей, как когда-то сделал он сам. Не может быть так, чтобы мальчика угостили шоколадкой, а он не разделил ее на всю семью.

По мнению доктора, родители должны делать все для того, чтобы с раннего детства сын понимал, как важна его забота о близких. Слаженная работа всей семьи зависит от того, насколько счастлив каждый ее член. Поэтому необходимо научить малыша следить за тем, чтобы всем в доме было хорошо и комфортно.

Доктор уверяет, что лучшее воспитание мальчика – позитивом и хорошим настроением. Дети, вечно слышащие недовольство и скандалы родителей, подражают им. Вырастая, они склонны видеть во всем негатив, а семья не ощущает их любви.

«Нет – всегда нет»

Педиатр регулярно напоминает родителям про то, насколько важно донести до сознания ребенка, что любой запрет – это закон, который нельзя нарушать ни при каких условиях. Главное – чтобы об этом правиле знала вся семья и строго придерживалась его. Оно должно быть адекватным, конкретным и понятным для самого ребенка.

Евгений Олегович поясняет, что умение слушаться старших не только защищает мальчика от опасностей, но и воспитывает в будущем мужчине самодисциплину. С ранних лет он усваивает, что старшие должны заботиться о младших, а младшие – слушаться старших.

Читайте также:

6 ситуаций, когда бабушка становится врагом семьи

«Выискивайте в ребенке то, что хорошо»

Часто родители ругают своих детей, забывая о ценности похвалы. Евгений Комаровский советует родителям выискивать в малышах то, что получается лучше всего, и хвалить за это.

Когда речь идет о воспитании мальчика, важно отмечать похвалой проявленную им инициативу и дело. Даже если не удалось достичь совершенства, педиатр рекомендует найти и выделить то, что получилось сделать, сильные стороны. В следующий раз у малыша обязательно получится.

Так родители транслируют ребенку свою любовь и поддержку, обучая его умению делать то же самое по отношению к близким и окружающим.

«Социальный долг отца — сделать своего ребенка счастливым»

Отец играет важную роль в воспитании ребенка. Счастливы те дети, которые умеют обучаться, думать и принимать решения, а научить всему этому способен только мужчина. Он должен быть авторитетом для сына.

Отец закладывает в голове мальчика понимание о ценностях. Евгений Олегович поясняет влияние отца так: сын вырастет счастливым и порядочным человеком, если будет видеть, что слово надо держать, мама тоже человек, и она устает, деньги – приходящее и уходящее, а семья – святое. Любящего мальчика способен воспитать мужчина, который своим примером показывает, как нужно проявлять это чувство.

Евгений Олегович советует не забывать о том, что глядя на отца парень формирует свое мировоззрение, характер и привычки. Все, что мужчина говорит и делает, тут же впитывается ребенком – папе нельзя расслабляться ни на минуту.

Сейчас читают:

7 фраз, которые не скажет хорошая свекровь

«Ребенок должен видеть: папа может!»

Любовь прививается через уважение. Чтобы сын начал так относиться к отцу, нужно постоянно ставить родителя в такую ситуацию, когда мальчик будет видеть: папа может такое, что мне не дано, он может меня этому научить.

На личном опыте Евгений Комаровский знает, что порой сложно совмещать отцовство с воспитанием сына, но даже если времени совсем нет, можно найти выход. Врач советует мужчинам брать часть работы на дом, чтобы показывать мальчику свою деятельность, или иногда водить его с собой в офис для познавательной экскурсии.

Отцу легко добиться уважения, когда они с сыном вместе что-то строят или едут на рыбалку. Можно заниматься с ним спортом, вместе водить автомобиль или работать по дому. Главное – быть лидером и побудить в мальчике желание следовать по отцовским стопам.

«Счастливый ребенок — это ребенок, у которого есть и мама, и папа, любящие друг друга»

Доктор Комаровский придерживается мнения, что родители не должны делать ребенка центром семьи. Мальчик, вокруг которого крутится весь мир, не вырастет любящим – он станет эгоистом, отчего в итоге сам начнет страдать.

Важно, чтобы мама и папа находили время не только на ребенка, но и на себя. Главное – чтобы родители ценили, уважали друг друга, тогда и он научится любить и их, и окружающих.

Особенно мужчина должен показывать, как он любит свою женщину и всю семью – тогда ребенок инстинктивно перенимает эту модель поведения во взрослую жизнь.

Вместо вывода

Подытожив слова доктора Комаровского, нетрудно заметить, какую огромную роль в воспитании мальчика играет мужчина – его отец. Чтобы ребенок не вырос эгоистом, а стал любящим человеком, важно каждый день подавать ему правильный пример, чтобы он понимал, как надо проявлять чувства и заботу. Уже с первых лет жизни семья и близкие должны стать центром Вселенной для мальчика, а не он сам.

Педиатр советует прививать ребенку умение нести ответственность за себя и близких – в этом тоже заключается проявление любви, которому нужно учиться с ранних лет.

Сейчас читают:

5 имен, которые носят жадные дети

Если вы дочитали до конца и хотите видеть больше таких историй, поставьте палец вверх 👍 и подпишитесь на наш канал!

Источник

«В воспитании детей без пап не обойтись!»

«Папа может, папа может все, что угодно…»

Первая книга доктора Комаровского увидела свет в 1996 году. В том же году появилась электронная почта, а в 98-м заработал сайт. С тех пор он постоянно получает вопросы — в день от 200 до 400 — и признается: сегодня меня сложно чем-то удивить!

— Если в Астане в пачке с пятьюстами вопросами вижу двести штук «Почему мой ребенок потеет?», я понимаю, что это особенности региона. Люди настолько привыкли к температуре в 26-28 градусов в помещении, что перестали задумываться, что в таких условиях человек просто обязан потеть, — отвечает Олег Евгеньевич на вопрос ведущей семинара: «Есть ли темы, которые волнуют родителей именно в Центральной Азии?». — А вообще, одна из самых острых проблем — ограничение двигательной активности и буквально эпидемия детского ожирения, с которой столкнулись педиатры во многих цивилизованных странах. Кроме того, есть масса проблем, о которых мы даже не задумываемся. Например, что современному ребенку интереснее со смартфоном, чем с папой. Дети должны расти здоровыми и счастливыми, и я искренне убежден, что это невозможно без участия в воспитании ребенка отца. К сожалению, мужчины Средней Азии считают своим долгом только зарабатывать на еду и врачей. Все решения относительно малыша зачастую принимают мамы, а папы ошибочно полагают, что женщины лучше них знают, как воспитать ребенка. В идеале все действия нужно планировать вместе, но решать, как поступить в той или иной спорной ситуации, должен все-таки глава семьи. Советую мамам любыми путями загнать мужчин к детям и внушить, что в уходе и воспитании сына или дочери вы без них не обойдетесь! И еще один важный момент: восприятие своего отца, как сугубо носителя культуры пива и дивана, причиняет ребенку огромный вред, ведь дети копируют поведение родителей…

Пломбир спасет от ангины

— В каких случаях мама должна обращаться к доктору, если у ребенка, к примеру, сопли или покашливание?

— Сопли и покашливание — это болезнь, но не всякая болезнь требует вмешательства врача и лечения лекарствами. Заболеваний, требующих постельного режима и применения лекарств, — абсолютное меньшинство. Зачастую специалисты говорят, что ставить диагнозы и лечить мама не должна в принципе — всегда нужен врач. Хотя Всемирная организация здравоохранения поддерживает родительское самолечение. Главное, чтобы оно было информированным и строго в определенных границах. То есть, когда мы говорим «мама должна лечить», то это совсем не подразумевает медикаментозное лечение. В большинстве случаев — это создание таких условий, чтобы организм ребенка как можно быстрее справился с болезнью сам: свежий воздух, питание по аппетиту, обильное питье и адекватная одежда.

— Как бороться с хроническими тонзиллитом, ангиной, бронхитом?

— Почти в ста процентах случаях тонзиллит и бронхит — это вирусное заболевание, ангина — бактериальная. Поэтому ангина лечится антибиотиками, бронхиты с тонзиллитами проходят сами. Один из самых эффективных способов закаливания полости рта и миндалин, который применяется во многих развитых странах, — регулярный контакт полости рта с холодом. Поэтому если у вашего ребенка частые тонзиллиты и ангины, то советую купить килограмм пломбира и давать его ребенку по ложке три раза в день как лекарство. Потом количество лакомства нужно увеличить, чтобы через несколько месяцев он уже мог съесть за раз две порции мороженого. Увидите, через полгода его тонзиллиты закончатся.

— Какие прививки делать обязательно, а какие не нужны? На что должна обратить внимание мама, чтобы вакцинация прошла без осложнений?

— Обязательные прививки — это те, которые включены в национальный календарь. Все, что там есть, с точки зрения конкретной страны, рассматривается как жизненно необходимое. Многие прививки, например, от ветрянки, ротавирусной инфекции, очень часто — от пневмококковой инфекции, не входят в календари просто потому, что государство не имеет материальной возможности для закупки вакцин. Если же такая возможность есть, то почему бы не уберечь собственное дитя от опасной инфекции? Алгоритм действий мамы заключается, прежде всего, в том, чтобы ребенок в процессе вакцинации не подхватил вирусную инфекцию в коридоре поликлиники и был полностью здоров. После прививки он должен выходить на прогулки, есть по аппетиту и пить больше жидкости.

Режим для «нехочухи»

— Как кормить ребенка правильно?

— Ребенок должен набрасываться на еду, есть с аппетитом. Когда у него накопился желудочный сок и достаточное количество ферментов, он может переварить все что угодно. В наше время дети не тратят энергию в достаточном количестве, поэтому не хотят есть. Двигательная активность, умственное развитие и поддержание температуры тела — вот, на что у них должна уходить энергия. А что происходит в реалии? Взрослые держат малышей в сухих, теплых, непроветриваемых помещениях. К тому же очень мало детей занимается спортом. Школа XXI века — это наличие катка и бассейна. Много ли таких учебных заведений на постсоветском пространстве?

— Какой должна быть оптимальная нагрузка?

— Для каждого ребенка она индивидуальна, но эту персональную меру определить легко. Есть два признака, по которым родители могут судить, что нагрузки не запредельные и их позволительно увеличить, или, наоборот, количество занятий нужно уменьшать. Первый признак — ребенок занимается с удовольствием: вприпрыжку бежит на танцы или с увлечением рисует. И второй — легко и без истерик просыпается по утрам. Соблюдаются оба — оптимально, можно еще чем-то нагрузить.

Если же умственное развитие сочетается с эффективными физическими нагрузками — ребенок «с шилом в попе», бодрый, активный, не имеет лишнего веса и при этом на свежем воздухе читает, пишет и учит иностранные языки — так ничего против такого раннего развития я не имею.

— Что делать, если малыш привык к сладкому?

— Если приучили, соизвольте отучить. Все должны понимать, что сладости — это не еда. Пусть шоколадка будет поощрением после физических нагрузок при условии, что у ребенка нет проблем с лишним весом и, съев лакомство, он почистит зубы.

— А как приучить его чистить зубы и когда это лучше делать?

— Дети копируют поведение взрослых. Если ребенок видит, что это делают мама и папа, то скоро начнет повторять за ними. Начинать заботиться о гигиене полости рта нужно в виде игры, как только у ребенка появились зубки. Ничего страшного, если он чистит зубы не тщательно. Сначала нужно выработать привычку к процедуре. Потом — показать, как именно это нужно делать. К четырем-пяти годам ребенок может заботиться о зубах полноценно и самостоятельно.

Досье «КП»

Евгений Комаровский родился в Харькове, в семье инженеров. В медицине работает более 25 лет. Он написал 7 доступных педиатрических пособий для родителей, наиболее известное из которых — «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников» — выдержало более 15 изданий в Украине и России.

Главный постулат его книг: дети рождаются абсолютно здоровыми, а больными их делают излишне заботливые родители. Доктор Комаровский имеет право на подобные обобщения: до 1991 года он работал врачом отделения реанимации инфекционной больницы, затем в течение последующих десяти лет — заведующим отделением. Впоследствии создал медицинский центр «Клиника Комаровского» и популярный сайт, на котором в онлайн-режиме консультирует молодых родителей.

На заметку

Витаминная подпитка

Универсальных витаминных комплексов для детей не существует, считает доктор Комаровский, ведь у каждого ребенка свои потребности. При выборе витаминных пилюль нужно опираться на рекомендации педиатра, только он сможет точно сказать, чего не хватает крохе для полноценного развития. Малышу, находящемуся на грудном вскармливании, витамины не требуются, зато они необходимы его маме. Правильное питание кормящей мамы — залог отменного здоровья у ребенка.

Не следует давать витамины в летний период, если рацион малыша богат разнообразными полезными продуктами растительного и животного происхождения. Если у малютки дефицит кальция, нужны исключительно однокомпонентные препараты. В противном случае может возникнуть гипервитаминоз по другим компонентам, например, избыток витамина С, который может привести к кожным высыпаниям, тревожности, плохому самочувствию, беспокойному сну.

Список препаратов для детей до 4 лет не так велик. Как правило, маленьким пациентам предлагаются малокомпонентные составы с витаминами группы В, С и А. Перед приобретением препарата необходимо проконсультироваться с врачом.

Вырежи и сохрани

10 правил здорового сна от доктора Комаровского

Правило №1. Расставьте приоритеты

Семья будет счастливой только в том случае, если родители высыпаются, а это восемь часов сна в сутки (5 циклов по 90-100 минут). Больше всего на свете ребенку нужны здоровые, отдохнувшие и любящие друг друга мама и папа.

Правило№ 2. Определитесь с режимом сна

С рождения ребенок должен быть подчинен режиму семьи. Готовьтесь к ночному сну заранее и готовьте к нему малыша.

Правило №3. Решите, где спать

Теоретически и практически возможны три варианта: детская кроватка в спальне родителей — оптимально для детей первого года жизни и вполне приемлемо до 3-х лет; детская кроватка в детской спальне — идеально для детей старше года; сон в одной кровати с родителями — модное увлечение, большинством педиатров не поощряемое и не имеющее никакого отношения к здоровому детскому сну.

Правило№ 4. Не бойтесь разбудить соню

Если хотите, чтобы ребенок спал ночью, не допускайте лишнего днем.

Правило№ 5. Оптимизируйте время кормления

В первые три месяца жизни ребенок в течение ночи может есть 1-2 раза. В возрасте 3-6 месяцев однократное ночное кормление вполне возможно. После полугода малыш в ночном кормлении биологически не нуждается.

Правило №6. Хорошо проведите день

Много гуляйте, спите днем на свежем воздухе, поощряйте познание мира и подвижные игры.

Правило №7. Подумайте о воздухе в спальне

Чистый, прохладный, влажный воздух в спальне — непреложное правило. Проветривание. Ежедневная влажная уборка. Бытовой увлажнитель воздуха. Термометр и гигрометр на стене. Регуляторы на радиаторах отопления. Оптимальная температура в комнате — +18-20 С, влажность — 50-70 процентов.

Правило № 8. Используйте возможности купания

Вечернее купание в большой ванне в прохладной воде — прекрасный способ физически устать, изрядно проголодаться, с аппетитом поесть и уснуть до утра.

Правило №9. Подготовьте постель

Матрац плотный и ровный — вес тела не должен приводить к его прогибанию. До двух лет никаких подушек.

Правило №10. Позаботьтесь о качественном подгузнике

Качественный, удобный, надежный подгузник позволит не только ребенку, но и маме хорошенько выспаться ночью.

Чем заменить гаджет ребенку — советы доктора Комаровского

АЛМАТЫ, 31 окт — Sputnik, Александр Мироглов. Как нынешним родителям быть на одной волне с подрастающим чадом и что такое счастливая семья, эксперт, на чьих советах воспитано не одно поколение казахстанских детей, поделился с корреспондентом Sputnik Казахстан.

Доктор Комаровский обратился к мамам из Казахстана

Приезд Евгения Комаровского в Алматы, организованный издательством «Алматыкитап», был анонсирован задолго до самого события. А потому свободных мест в зале, где доктор два с половиной часа отвечал на вопросы горожан, не было. Тем более, что своей традиции – не брать деньги за публичные выступления, доктор не изменил.

© Sputnik / Batyrshin Timur

Евгений Комаровский

Спектр тем был широк, но нас, как и большинство представителей современного общества, интересовал вопрос стремительного развития современных технологий, а главное – их плюсы и минусы в формировании личности ребенка, на что и был сделан упор в беседе.

Любой аэропорт для меня – это «Свинка Пеппа»

– Евгений Олегович, насколько остро сейчас стоит проблема чрезмерного увлечения детей гаджетами и действительно ли они могут серьезно подорвать здоровье ребенка?

– Любое самое передовое достижение медицинской науки и техники при неправильном применении может быть вредным. Поэтому стиральная машина – это замечательно, но если засунуть туда кота, то он будет страдать. Сейчас нужно понимать, что в XXI веке количества гаджетов меньше не станет, а будет в геометрической прогрессии нарастать. Надо обращать внимание на качество устройства – раз. Время, которое ребенок проводит с устройством, – два.

Гуляйте с детьми при любой погоде – что еще советует Комаровский

И третье, самое важное, – что делает ребенок после того, как он отложил планшет. Если мы выстроили модель жизни таким образом, что он отложил его для того, чтобы включить телевизор, – все понятно. В этом не гаджет виноват. Меня больше волнуют мама и папа, которые с восторгом воспринимают тот факт, что ребенок от них отцепился и прицепился к электронному устройству.

– То есть основная ответственность в этом вопросе лежит на взрослых?

– Для меня любой аэропорт – это «Свинка Пеппа»: сидят дети, уткнувшись в смартфоны, и смотрят мультики. Ко мне приходят дети на прием и разговаривают со мной голосом свинки Пеппы. Я бы в жизни о ней не знал, но сейчас я уже даже знаю ее интонацию. Кто в этом виноват? Смартфоны или безумные родители? А потом мы пытаемся сделать гаджеты виновниками нашей лени, нашего неумения общаться с детьми.

Никуда мы от электроники не денемся. Объем времени, который ребенок будет проводить с различными гаджетами, будет увеличиваться постоянно. Я убежден, что ваши внуки почти разучатся писать, но будут блестяще печатать на клавиатуре и бумажные книги, конечно, будут умирать.

Почему будущее за электронными учебниками

– Сейчас все больше говорят о внедрении электронных учебников в школах. Противники твердят о вреде, те кто за – о необходимости отправить тяжелые рюкзаки в прошлое… Кто прав?

– Все проблемы с тяжелыми рюкзаками, которые нужно таскать в школу, решаются просто. Для этого надо, чтобы у каждого ребенка в школе был свой шкафчик и два комплекта книг: один дома, а второй в школе. Но все равно к XXI веку это не имеет никакого отношения. Потому что ребенок ориентируется в возможности получать информацию через электронное устройство намного круче, чем мама и папа.

Шевчук: дети не хотят читать про пенсне и калоши

Мы получили уникальные возможности, которых никогда ни у кого не было. Мы впервые смоделировали ситуацию цивилизованного общества, когда имеем область человеческих знаний, в которых детеныши ориентируются лучше взрослых. И взрослые со своими причитаниями: «Ай-яй! Вы себе что-то испортите…» – это вы себе нервы портите. Поэтому наша задача не бороться с гаджетами, а научить ребенка правильно их использовать и научиться этому самим.

– Противники внедрения электронных учебников, как мантру, повторяют, что излишнее использование электронных устройств пагубно влияет на зрение…

– Бабушки нам утверждают, что планшет вреден, а книга – полезна. А теперь давайте рассмотрим два момента – книга и недостаточное освещение. И, кто виноват? А если недостаточное освещение в планшете, то это решается за полсекунды. Второе и главное – когда вы изучаете какой-то материал по электронному учебнику и этот материал написан правильно, то это сделано по принципу Википедии: каждая строчка – это отсыл к информации из других источников.

Долгие годы авторы учебников учились жить в Тридевятом Царстве. К примеру, писали учебник химии с расчетом, что он должен быть независим от учебников физики и биологии. Чтобы, если ты что-то объясняешь, все объяснения от А до Я были в этом учебнике.

Школа XXI века – это школа, где стираются грани между всеми предметами. Невозможно разделить многие науки.

Как подготовить к школе 13 детей – секреты многодетного отца

Простой пример. Я учу вас, как помочь ребенку при повышенной температуре. Для этого вы должны знать основы биологии, систему терморегуляции организма – это раз. Вы должны знать законы термодинамики, что такое теплопродукция, теплоотдача. Вы должны знать математику, потому что, чтобы посчитать дозу парацетамола на вес ребенка, надо хоть сколько-то мозгов.

И я бы хотел, чтобы школа давала информацию на примерах жизненно необходимых знаний. Чтобы дети не считали, сколько зайцев пробежало мимо деда Мазая. Надо дать им элементарную задачку о том, что Петя трех лет имел температуру 39 градусов. При этом температура воздуха в комнате была 24 градуса, а влажность – 20 процентов. Вес Пети – 20 килограммов. Какая будет температура у Пети, если не давать ему жаропонижающее, но снизить температуру в комнате до 18 градусов и увеличить влажность до 60 процентов.

И мы выясняем, что, оказывается, Петин папа не должен бежать в аптеку за парацетамолом, а должен бежать в магазин за увлажнителем воздуха. И вызвать домой не терапевта, а сантехника, который поставит регулятор на радиатор отопления. И когда я формулирую эту задачу, я никак не могу понять, как это сделать с помощью бумажной книги.

«Дорогой Дедушка Мороз»: самые милые просьбы детей

То есть, когда с электронным учебником, занимаясь с детьми, я говорю: «Посмотрите на второй закон термодинамики», дети нажали и посмотрели на него. А когда я сказал, что к нему руку приложил Исаак Ньютон, то по ссылке вот вам и Ньютон, и его биография.

Все дело – в альтернативе

– Тем не менее, наверняка есть какие-то стандарты, правила, которым необходимо следовать, чтобы не подорвать неокрепшее детское здоровье.

– На сегодня позиция практически всех педиатров мира очень конкретна, но нереализуема: два часа экранного времени в сутки. Два часа всего, всех экранов. Что касаемо зрения. Во-первых, это зависит от генетики. Во-вторых, для формирования правильного органа зрения у ребенка необходим контакт глаза с солнечным светом. Если ребенок не гуляет, не бывает на воздухе при естественном свете, то орган зрения не развивается нормально.

Ребенок приходит из школы, усаживается дома, делает уроки, а после садится смотреть мультики. А потом играет в компьютерные игры. По крайней мере, если ребенок проведет с папой хотя бы выходной не на диване с чипсами, а в горах, то вот вам – это прекрасно для развития органов зрения.

Куда сводить детей на осенних каникулах

Мне иногда кажется, что гаджеты – это очень удобный козел отпущения. На них очень удобно списать родительскую лень. На самом деле, мы просто должны выстроить адекватный образ жизни. Школа должна предоставить ребенку не только электронные учебники, но и спорт на свежем воздухе при любой возможности. То есть, зная о проблеме, государство, мы все, должны создать альтернативу.

– Некоторые предлагают вовсе запретить детям пользоваться электронными устройствами и даже примеры такого рода приводят…

– Возможно, есть отдельные маньяки, которые пытаются построить жизнь без электронных устройств. Они присутствуют. Есть люди, которые в XXI веке не прививают своих детей, люди, которые массово лечатся гомеопатией, которые считают, что задача бабушки – сидеть с сопливыми внуками. Но мы же не должны эти примеры брать за основу.

Непривитых детей не будут принимать в детские сады Казахстана

– А как быть с пристрастием молодежи к компьютерным играм? Порою это увлечение доводит до психических расстройств.

– Через компьютерные игры проходит сто процентов детей. Но игроманами, а игромания – это болезнь, становятся не все. Так же, как все пробуют сигарету, но не все становятся курильщиками, как и те, кто пробует алкоголь, но не становятся алкоголиками. Многие дети пробуют наркотики, но у кого-то не хватает ума, чтобы от этого отказаться.

Если у кого-то в семье есть игроман – то это индивидуальная генетическая особенность психики. Это человек, который не может жить без адреналина, но и такого человека можно направить в другое русло, переключив на другие источники адреналина.

Майнкрафт, Момо, Youtube – мой сын интернет-зависим

Подчеркну, что ребенок становится зависимым от компьютера тогда, когда компьютер – это самое интересное в его жизни. Если семья, школа, государство не может создать ребенку более крутую альтернативу, чем блуждание в игре и убивание всех, кто там шевелится, трудно обвинить гаджеты. Но, как мы уже говорили, взрослые создают модель семьи, в которой гаджет выполняет функцию родителей. И это есть катастрофа.

Почему взрослым тоже нужно учиться

– Родители часто находятся на расстоянии от детей, на работе, другими делами занимаются. Как им контролировать ребенка, если в течение дня он, по большей части, предоставлен сам себе?

– Сейчас есть распространенная система – коробочки для таблеток специальные. Во многих странах, особенно в тех, где много пожилых людей, бабушке дают такую коробочку с таблетками. Она по Wi-Fi передает врачу сигнал. Программа фиксирует, что три раза в день она открывала, значит принимает эти таблетки. По логике должно быть так же и с гаджетами. Каждый раз, когда ребенок включает программу, у вас на смартфоне загораются песочные часики. Если ребенку сказали: два часа можно играть, то, используя программу родительского контроля, вы можете все регулировать.

Казахстанские школьники создали робота для других планет

Проблема в том, что в системах родительского контроля родители ни черта не понимают, а дети понимают. Они настолько продвинуты, что любой смартфон вам перепрограммируют.

– То есть проблема в том, что дети более продвинуты, чем взрослые?

– Для меня противодействие современным новшествам связано с тем, что люди, которые должны стоять между электронным устройством и ребенком, они в детях что-то понимают, а, к примеру, в электронных учебниках – ничего. И им проще сказать: «Это вредно», не потому, что это действительно так, а потому, что для того, чтобы учить детей с помощью современных технологий, надо учиться и меняться самим. А этого никому неохота.

Казахстанская школьница попала на крупнейший конкурс Google

Учителя и врачи наши окончили институты 30 лет назад и сейчас думают, что на курсах повышения квалификации их научат пользоваться электронными учебниками. А там такие же профессора, которые электронных учебников и в глаза не видела. И для них система родительского контроля и сетевой безопасности – это космос какой-то. И они рассказывают про вредность.

Как научить детей адаптироваться в современном мире

– Выходит, чтобы все проблемы исчезли, нужно просто учиться и не отставать от современных трендов?

– Ваша мама вырастила вас, не зная, что такое подгузник, стиральная машина-автомат, влажные салфетки, баночное питание, микроволновка. И представьте такое сейчас. Любой молодой девочке сказать: «Вырасти ребенка в валенках, шубе, марлевых пеленках». И вы услышите: «Да вы что? Мы вообще размножаться не будем».

Но, оказывается, раз мы создали технологию ухода за детьми XXI века, то надо учиться и выполаскиванию белья в машине-автомат правильно, и правильно выбирать одежду, в которой будет комфортно двигаться, знать, как правильно поменять подгузники. Но многие даже этого не знают.

Без гаджетов и интернета: как проводили лето дети в СССР

Нам нужно понять, что под вызовы XXI века нужно уметь адаптироваться всему обществу, а оно катастрофически запаздывает. Потому что мы в школе должны учить сетевую безопасность, правила путешествия с детьми, правила валютных операций, откуда можно скачивать программы, а откуда нет.

Стандартный детский сад в Хельсинки. В детсаду обязательно есть комната для игры в магазин, где детей учат, что такое карточки, как ими пользоваться, как снять деньги из банкомата, где должен быть записан pin-код и так далее. И второе. Там в каждом государственном детсаду есть полностью оборудованная кухня, со всей техникой, и детей учат ею пользоваться. Научить всему этому – задача даже не школы, а еще детского сада.

Роль семьи в правильном воспитании

– Но ведь нельзя все перекладывать только на педагогов. А как же семья?

– Универсальная национальная идея любого государства – это счастливая семья. И это не мама и папа, которые носятся вокруг ребенка. Счастливая семья – это мама и папа, которые любят друг друга. Жуткая и безумная проблема всего постсоветского пространства состоит в том, что ваши мамы подготовили девочек к материнству, как к подвигу. Мамы говорят маленьким девочкам: «Вот родишь своего – узнаешь!». То есть морально готовили к тому, что как только появится ребенок, все покатится в тартарары.

Казахстанцам предложили воспитывать детей ремнем — видео

Быть любимой и счастливой женщиной, стать счастливее, став мамой, и не перестать при этом быть женщиной, – это очень круто, интересно, но этому надо учиться. Потому что уход за ребенком в XXI веке – это технология. Счастливая семья – это мама и папа, которые находят время не только для того, чтобы любить этого ребенка, но и для того, чтобы любить друг друга.

– То есть чтобы ребенок был хорошо воспитан, взрослым, в первую очередь, нужно думать о себе?

– А как же? Очень важно то, что когда мы говорим про созидание, мы произносим совершенно жуткую фразу: «Дети – наше будущее». Я считаю, что это бандитизм. Дети – наше настоящее. А когда мы все время смотрим в будущее – мы забываем о прошлом. И мы имеем модель бабушек, которые занимаются внуками, вместо того чтобы заниматься дедушками. Это страшно на самом деле. Потому что в созидательной модели бабушки не менее счастливы, чем вы. Хорошо, когда они видят внука пару раз в месяц, целуют, дарят шоколадку, и идут к дедушке, дарить ему все остальное.

Вот это моя модель созидательного общества, модель нормальной семьи. И оценка эффективности государственной модели идет, в первую очередь, через прочность семьи.

Димаш Кудайберген: не учите детей быть богатыми

Какое количество семей Казахстана не выдерживает испытание первым ребенком? И что выясняется? Половина! Если брак не распадается, то это не говорит о том, что любовь не заканчивается. Да, они не всегда разбегаются, могут жить дальше вместе ради ребенка, из чувства долга, но они перестают быть счастливыми. И часто это происходит потому, что они просто не умеют себя вести.

Когда вы завели собачку, она может гавкать и гадить по углам. Чтобы она этого не делала, с ней надо уметь обращаться. Пригласить специалиста по дрессировке кажется нормальным. Но пригласить специалиста, который научит вас, что ребенок не должен орать, слушаться, спать по ночам, что мама должна спать с папой, а не с ребенком, мы, почему-то, не хотим.

– И все же. Есть какой-то универсальный рецепт от доктора Комаровского, как правильно воспитывать современных детей и что нужно для того, чтобы они росли счастливыми?

– Нас всех объединяет желание быть счастливыми в рамках с близкими людьми. Мы не мечтаем, на самом деле, о тяжелом труде на благо Родины. Если кто-то так говорит – он врет. Мы все мечтаем о простых человеческих радостях. И наша задача – не превращать собственную жизнь в подвиг.

На каком месте Казахстан по индексу счастья

Надо помогать друг-другу, искать компромиссы. Для меня, как для детского врача, это смысл жизни. Учить вас поменьше спорить, ругаться, уметь идти навстречу друг другу. И понимать, что если вы делаете несчастной свою вторую половину, то вы делаете несчастным и себя, и детей.

Доктор Комаровский

Евгений Олегович Комаровский – украинский врач-педиатр, писатель, ведущий телевизионных передач на украинских и российских каналах, ведущий радиопрограммы «Микстура шоу» на Русском радио, автор научных трудов и научно-популярных статей и книг, самая известная из которых — «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников».

© Sputnik / Batyrshin Timur

Евгений Комаровский

Почему мальчики разные — и как помочь им стать счастливыми и уравновешенными мужчинами: Биддульф, Стив: 9781607746027: Amazon.com: Книги

СТИВ БИДДУЛФ — один из самых известных в мире авторов по вопросам воспитания детей, его книги есть в четырех миллионах домов и на 31 языке. Он был семейным психологом более тридцати лет и преподает в Институте Кэрнмиллара в Мельбурне. Он живет в Тасмании, Австралия.

Вы когда-нибудь просматривали коллекцию семейных фотографий и видели фотографии мальчика, сделанные на протяжении многих лет, от младенчества до юности? Если да, то знайте, что мальчики не растут гладко.У них случаются скачки — они выглядят одинаково в течение года или двух, а затем, кажется, внезапно меняются в мгновение ока. И это только снаружи. Внутри тоже происходят большие изменения. Но развитие зрелости и характера происходит не так автоматически, как физический рост. Мальчик может застрять. Всем известен хотя бы один мужчина, крупный телом, но малый умом или душой. Просто он не вырос как зрелый человек. Такие люди есть повсюду — они могут быть богатыми, влиятельными, президентом или магнатом, но вы смотрите на них и думаете: Ага, все еще мальчик.И не очень красивый .
Мальчики плохо растут, если им не помогать. Нельзя просто засыпать хлопьями, раздать чистые футболки и ожидать, что однажды он проснется как мужчина! Вам нужно следовать определенной программе. Уловка состоит в том, чтобы понять, что и когда необходимо.
К счастью, мальчики существуют уже очень давно. Каждое общество в мире сталкивалось с проблемой воспитания мальчиков и находило решения. Три стадии отрочества вневременны и универсальны.Коренные американцы, племя сан Калахари, австралийские аборигены — все знали об этих стадиях. Мы знаем их из науки — исследований гормонов и изображений мозга. И по наблюдениям — всякий раз, когда я говорю об этих стадиях с родителями, они говорят: «Верно!» потому что этапы соответствуют их опыту. Они просто не думали об этом раньше.

Вот этапы вкратце:
1. Первый этап отрочества — от года рождения до шести лет — период времени, когда мальчик преимущественно принадлежит своей матери.Он «ее» мальчик, хотя его отец тоже может сыграть очень большую роль. Цель в этом возрасте — дать сильную любовь и безопасность и «включить мальчика» в жизнь как на теплый и гостеприимный опыт.

2. Вторая стадия включает годы с шести до
четырнадцати —
, когда мальчик, исходя из своих внутренних побуждений, начинает хотеть научиться быть мужчиной и все больше и больше смотрит на своего отца в поисках интереса и активности. . (Хотя его мать по-прежнему очень вовлечена, и весь мир тоже манит.) Цель этого этапа — развить компетентность и навыки, а также развить доброту и игривость — стать уравновешенным человеком. Это возраст, когда мальчик становится счастливым и уверенным в том, что он мальчик.

3. Наконец, годы с четырнадцати до взрослого — , когда мальчику требуется помощь наставников-мужчин, если он хочет завершить свой путь к тому, чтобы стать полностью взрослым. Мама и папа немного отступают, но они должны организовать несколько хороших наставников в жизни своего сына, иначе ему придется полагаться на плохо подготовленную группу сверстников для его самоощущения.Цель состоит в том, чтобы ваш сын научился навыкам, ответственности и самоуважению, все больше и больше присоединяясь к взрослому сообществу.

Обратите внимание на : эти стадии не указывают на внезапный или резкий переход от одного родителя к другому.
Это не то же самое, что есть стадия мамы, затем стадия папы, а затем стадия наставника. Например, заинтересованный папа может делать огромное количество вещей с самого рождения или даже брать на себя роль матери, если это необходимо. А мама не бросает, когда мальчику исполняется шесть лет.Наоборот. Этапы указывают на смещение акцентов: отец выходит на первый план с шести по четырнадцать, а важность наставников возрастает с четырнадцати и далее. В некотором смысле речь идет о добавлении новых ингредиентов на каждом этапе.

Три этапа помогают нам понять, что делать. Например, ясно, что отцы мальчиков от шести до четырнадцати лет не должны быть занятыми трудоголиками или эмоционально или физически отлучаться от семьи. Если они это сделают, это обязательно навредит их мальчикам.(Тем не менее, большинство отцов двадцатого века поступали именно так — как многие из нас помнят по собственному детству.)
Этапы говорят нам, что нам нужно привлечь дополнительную помощь от общества, когда наши сыновья находятся в середине подросткового возраста — роль, которую раньше играли члены семьи (дяди и деды) или отношения между ремесленником и учеником. Слишком часто подростки уходят в большой мир, но никого нет, чтобы поймать их, и они проводят подростковый период и раннюю взрослую жизнь на опасной полпути, полагаясь только на сверстников.
Вероятно, что многие проблемы с поведением мальчиков — плохая школьная мотивация, депрессия и конфликты с законом (вождение в нетрезвом виде, драки, преступность и т. Д.) — возникают из-за того, что мы не знали об этих стадиях и убежищах » t предоставил нужные человеческие ингредиенты в нужное время. Этапы настолько важны, что мы должны рассмотреть их более подробно и решить, как реагировать. Вот чем мы сейчас займемся.

Мнение | Воспитание мальчиков, у которых есть сочувствие и эмоции

Генри Дж.Фридман
Кембридж, Массачусетс
Автор — адъюнкт-профессор психиатрии Гарвардской медицинской школы.

В редакцию:

Это эссе находит отклик у меня. Я только что вернулся с недели, проведенной в качестве лидера скаутов BSA в нашем отряде, пока мы были в лагере в Нью-Гэмпшире. В нашей группе было 10 мальчиков и одна девочка в возрасте от 10 до 17 лет. К счастью, мои соруководители были отцовской и сыновней командой скаутов-орлов, которые всю жизнь занимались скаутингом (отец работает в национальном комитете, сын — хозяин детенышей в нашем сообществе).

В течение недели, которую мы провели в лагере, я стал свидетелем бесчисленных социальных взаимодействий между скаутами (по всему лагерю, около 95 процентов мальчиков), поддерживаемых Законом о скаутах, который гласит, что скаут «заслуживает доверия, предан, полезен, дружелюбен, вежлив, добрый, послушный, веселый, бережливый, храбрый, чистый и трепетный ».

Я полностью согласен с тем, что мальчики заслуживают большего количества примеров того, как развивать и поддерживать позитивные социальные отношения. Социальные навыки, как и другие навыки, требуют моделирования, обучения, наставничества и практики, чтобы стать второй натурой.

Скауты BSA, несмотря на широко разрекламированные трудности, отражающие проблемы, которые существовали во всех слоях человеческого общества, в настоящее время представляет собой безопасный, проверенный временем формат, способствующий развитию социальных навыков наряду с активными интересами, предназначенными для вовлечения мальчиков. .

Дайан Джонсон
Кембридж, Массачусетс

Редактору:

Как писатель среднего класса, родители часто заходили к моему столу для автографов, чтобы спросить, предназначены ли мои книги «для мальчиков» — и затем отворачиваюсь, когда я упоминаю, что один из моих главных героев — девушка.С уважением, автору этого эссе, возможно, больше повезет найти хорошие книги для своих сыновей — книги, моделирующие эмоциональный интеллект и сложность, — если она перестанет искать «книги для мальчиков» и начнет искать книги для детей .

Да, в детских СМИ наблюдается тенденция к все более высоким ставкам, и иногда кажется, что на полках все меньше места для тех «тихих» историй, которые многие родители читали в детстве. Но хотя большинство моих любимых новых детских книг полны боевиков и приключений, они также полны сочувствия.Все, что вам нужно сделать, чтобы найти их, — это расширить свой фокус за пределы категории, которая ощущается как отзвук из более раннего времени.

Как воспитание мальчиков изменилось со временем

Я вырос в доме, полном мальчиков. Нас было четверо детей с разницей в возрасте в десять лет между старшим и младшим: мой старший брат — один из первых участников поколения X, мой младший — куспид миллениала. Когда моя мама пережила период воспитания детей в конце 1960-х, 1970-х, 80-х и 90-х годах (она бы сказала, что она до сих пор справляется с этим!), Мир вокруг нее резко изменился.Настолько, что сегодня, наблюдая, как я воспитываю сына, она поражается тому, как многое изменилось и куда пришло воспитание детей, что, среди прочего, является местом глубокой асимметрии в том, как мы разговариваем с нашими дочерьми по сравнению с нашими сыновьями.

Именно разговоры об их телах и их чувствах защитят наших детей — независимо от пола — на пути к взрослой жизни.

Честно говоря, некоторые подростки и большинство мальчиков-подростков замолкают, а некоторые просто молчат.Это может быть прямым эффектом нового всплеска тестостерона, хотя никто точно не знает — связь между тестостероном и гневом изучена довольно много, но влияние тестостерона на вербальное отступление — это не тот же рассадник исследований. Для родителей вполне разумно реагировать на отдельные слоги своих мальчиков, становясь в ответ тише. Однако это противоположно тому, что произошло за десятилетия между моим половым созреванием и половым созреванием моей дочери, поскольку наша культура использовала девичью «болтливость» подростков и поощряла женщин находить все более громкие голоса.Каким-то образом, несмотря на то, что девочки и их родители говорят гораздо более открыто, чем когда-либо прежде, об изменениях тела, сексе и всем остальном, мальчики потерялись в уравнении. Что особенно странно, поскольку все мы знаем, что эмоциональное благополучие наших мальчиков так же важно, как и благополучие наших девочек. В книге « Decoding Boys » я утверждаю, что именно разговоры об их телах и их чувствах защитят наших детей — независимо от пола — на пути к взрослой жизни.

Никогда не рано начинать диалог со своими детьми.Честно говоря, им это нужно раньше, чем мы думаем, потому что половое созревание начинается раньше, чем когда-либо — для обоих полов. В некотором смысле это означает, что путь физического созревания ускорился. За последние 20 лет исследователи задокументировали резкий сдвиг в начале полового созревания: у девочек развиваются зачатки груди и сгибаются перепады настроения на два года раньше, чем у их матерей или бабушек. Сегодня средний возраст начала полового созревания у девочек составляет от восьми до девяти лет.Это третий класс. Стоит отметить, что большое знаменательное событие первого периода, тем не менее, едва ускорилось, оставаясь стабильным около 12,5 лет для типичной девочки. Это означает, что продолжительность процесса — от появления зачатков груди до менструаций — практически удвоилась. Другими словами, он начинает моложе, да, но на это уходит гораздо больше времени.

«Они просто мальчишки», — думают многие из нас.

Данные ясно показывают, что мальчики испытали аналогичную нисходящую траекторию в начале полового созревания, но большинство людей не получили эту памятку.Они просто думают, что это женское явление. Поэтому, когда я говорю родителям, что средний возраст мальчика до полового созревания составляет от девяти до десяти лет (поколение назад это было к северу от 11 лет), они часто мне не верят. Это понятно, потому что мальчики не так сильно трансформируются внешне — вместо заметных изгибов их первое изменение — медленный и незаметный рост яичек, который становится все менее очевидным из-за растущего у мальчиков чувства приватности примерно в это же время. И не то чтобы они действовали более зрело.Фактически, их ранние перепады настроения могут маскироваться под глубокую юность. Наши подростки и сыновья-подростки находят пердеть удивительным юмор, становятся немного агрессивными или уходят в себя, закрывая двери и рот — часто они делают все три. Они просто мальчишки , многие из нас думают. Да, но они также часто находятся в периоде полового созревания.

Сегодняшний возрастной сдвиг в созревании тела встречает особенно серьезные социальные изменения. Каждое поколение претендует на то, чтобы изменить культурный тон, но у поколения Z есть особенно веские аргументы: они живут в мире, управляемом экранами, что делает возможными и даже легкими дружеские отношения на расстоянии, а также делает просмотр порнографии в равной степени доступным.Фактически, подавляющее большинство видят жесткую порнографию задолго до того, как они даже задумываются о том, чтобы стать сексуально активными сами, факт, который достаточно сбивает с толку, даже до наслоения таких вещей, как правила согласия и обмен обнаженными селфи. Их развлечения, от музыки до игр, наполнены сообщениями о наркокультуре, женоненавистничестве и насилии; и, говоря о насилии, количество огнестрельного оружия в Соединенных Штатах превзошло количество людей, поэтому они растут в условиях беспрецедентного доступа к огнестрельному оружию.Для них это не так уж и плохо — ни в коей мере! — но препятствия, с которыми они сталкиваются, кажутся более серьезными, чем те, с которыми мы столкнулись, и их последствия более ужасны.

Если и был момент, чтобы поговорить со своими детьми, так это сейчас. Сложность в том, что многие мальчики не хотят разговаривать. Или, по крайней мере, они так не думают. Конечно, длина их предложений сокращается по мере роста других вещей — например, вероятность того, что двери их спальни будут закрыты на неопределенное время. Но я считаю, что они действительно хотят услышать от нас и поделиться взамен.Или, по крайней мере, они хотят, чтобы их спрашивали… о друзьях, страхах, выборе, достоинствах и недостатках. Возможно, они не так легко тянутся к разговорам с нами, как наши дочери, но, тем не менее, они заслуживают того, чтобы ими заниматься. На самом деле у них должно быть . Потому что в наши дни, когда тело начинает созревать в невероятно молодом возрасте и мир ожидает, что дети будут жонглировать умопомрачительными образами и понимать последствия своих действий, разговор с ними иногда является единственным способом их защитить.

Воспитание мальчиков без мужчин | BU Today

Психолог-исследователь Пегги Дрекслер о том, как отец считает

В этот четверг Пегги Дрекслер обсудит свою книгу «Воспитание мальчиков без мужчин».

Beaver Cleaver вряд ли узнает сегодняшнюю типичную американскую семью. По данным U.С. Бюро переписи населения. И хотя мало кто скажет, что это легкая работа, матери мальчиков несут дополнительную нагрузку: они часто подвергаются особой стигматизации, — говорит Пегги Дрекслер, психолог-исследователь и доцент кафедры психологии Медицинского колледжа Вейля Корнельского университета. В конце концов, спрашивает она, не утверждает ли господствующая мудрость, что мальчики, которые растут без отца, оказываются беспомощными неженками, жестокими взрослыми или геями?

В своей новой книге «Воспитание мальчиков без мужчин: как самобытные мамы создают следующее поколение исключительных мужчин » («Родэйл Букс») Дрекслер на основе почти десятилетних исследований демонстрирует, что мальчики, воспитанные в домах с матерями-одиночками, ничем не хуже. могут превратиться в счастливых, здоровых взрослых мальчиков, выросших в семьях с отцом и матерью.

Дрекслер прибудет в BU, чтобы рассказать о книге в четверг, 18 января, с 16:30 до 18:30, в комнате 106 учебного корпуса Кенмора. Для получения дополнительной информации позвоните Марьям Шахсахеби, координатору программы женских исследований в области искусства и науки, по телефону 617-358-2370.

BU Сегодня поговорила с Дрекслер о результатах ее исследования и о том, чему все родители могут научиться у матерей-одиночек.

BU Сегодня: Что вдохновило вас написать Raising Boys Without Men ?
Drexler:
На самом деле, я написал его для всех матерей, воспитывающих сыновей, и всех родителей — мам и пап, — которые воспитывают детей в так называемых нетрадиционных семьях.В США бытует мнение, что большинство американских детей растут в доме с женатыми мамой и папой, но на самом деле менее 23 процентов американских семей попадают в эту категорию. По оценкам, только восемь миллионов женщин являются родителями, и, по крайней мере, еще 100000 семей имеют двух мам-геев. Основываясь на своем исследовании, я хотел исправить ситуацию и развеять давние мифы о матерях и сыновьях. И я подозревал, что содержание книги успокоит детей и их семьи и поможет им.

Могут ли родители в безъядерных семьях, в которых нет ни матери, ни отца в домашнем хозяйстве, успешно воспитывать детей?

Реальность такова, что именно то, как действует семья, а не то, как она устроена, определяет, добьются ли дети успеха или нет. Количество раз, когда родители ужинали со своими детьми, является лучшим ориентиром для того, чем будут заниматься эти дети, чем количество или пол родителей за обеденным столом. Хорошее, любящее и стимулирующее рост родителей — вот что нужно сыновьям.Хорошая женщина-родитель поможет полностью раскрыть потенциал своего сына, если она ценит его мужественность и поощряет его рост, независимость и чувство приключений. Мужские и женские качества на самом деле являются человеческими качествами.

Какие различия, если таковые имеются, вы заметили между мальчиками, воспитанными матерями-одиночками, и мальчиками, воспитанными матерью и отцом?

Мальчики в моем кабинете были мальчишками в традиционном смысле этого слова. Все были заядлыми любителями спорта и спортсменами.Тем не менее, им также нравилось готовить и заниматься садоводством, они были более внимательны к хорошим и плохим сторонам себя и других и очень сочувствовали сверстникам и взрослым.

Если мальчика воспитывает мать-одиночка, важно ли для него иметь мужские образцы для подражания?
Я считаю, что мужчины очень важны для мальчиков, и очень важно, чтобы мальчики и девочки были окружены обоими полами. Любимый сын при поддержке матери с уверенностью выйдет на улицу и найдет дополнительную мужскую поддержку, в которой он нуждается.То, чего он не найдет в доме, он откроет в окружающем его обществе. Ни одна семья не может обеспечить все это; детям нужно много моделей и много фигурок.

Вы пишете: «Глубокая эмоциональная связь между матерью и ее сыном демонизировалась на протяжении поколений». Как вы думаете, почему это так?
Поскольку традиционно матерям отводилась львиная доля родительских обязанностей, они становятся легкой мишенью. Предполагается, что мать несет ответственность за все, чем является ее сын и чем он станет.Если она «хорошая мать», у ее сына все будет хорошо. Если она «плохая мать», у нее будет плохой сын. Многие до сих пор опасаются, что мать, воспитывающая детей в одиночку, феминизирует мальчика — что он станет маменькиным сыном, слабаком или, что хуже всего, геем. Другой вопрос, что плохого в воспитании мальчиков, оказавшихся гомосексуалистами. Но теперь мы знаем, что мальчикам присуще врожденное чувство мужественности. Многие считают, что гомосексуальность у мужчин также является врожденным, поэтому обвинение матери в любом из вышеперечисленных противоречит современным научным знаниям.

Каким образом теория Фрейда влияет на современную культуру и взгляды общества на «нормальную» семью?
Фрейд сказал нам, что сыновьям нужны и мамы, и папы, чтобы стать достойными мужчинами — «научиться» быть мальчиком и развить в себе чувство правильного и неправильного. Согласно этой теории, мальчики не могут научиться быть мальчиками без настоящего отца. Матери необходимы в качестве опекунов, но при этом мальчики становятся физически и эмоционально зависимыми от своих мам.Если предположить, что в доме присутствует отец, в конечном итоге мать должна отказаться от своего сына, если сын хочет стать независимым от нее и стать больше похожим на своего отца. Идея о том, что мальчики приобретают мужественность только с домашним мужчиной в спальне матери, возобладала в ущерб как матери, так и сыновьям.

Каковы были ваши наблюдения относительно мальчиков, воспитываемых лесбийскими парами?
Среди своих выводов я обнаружил, что сыновья, которых я изучал из семей с двумя мамами, растут эмоционально сильными и чуткими, независимыми и разносторонними.Эти мальчики осознают свои чувства и остаются мальчишескими и мужественными во всех смыслах, определяемых нашей культурой.

Чему общество может научиться у женщин, воспитывающих сыновей без отца?
Воспитание не привязано к полу. Воспитание либо хорошее, либо несовершенное, а не мужское или женское. У мальчиков есть врожденная способность становиться мужчинами, способность, которую может развить хорошее воспитание детей мужчинами или женщинами. Хороший родитель мужского или женского пола сможет сменить подгузники и тренировать футбол, поджарить бекон и принести его домой.

Что больше всего нужно мальчикам в семье и что вы посоветуете женщинам, которые воспитывают мальчиков без мужчин?

Мальчики будут мальчиками. Мальчики обладают врожденной удивительной способностью формировать сильное и стойкое чувство собственной мужественности, но матери должны способствовать этому осознанию. Важный, удовлетворяющий и значимый отцовский опыт не обязательно должен быть с домашним отцом. Деды, крестные, дяди, друзья семьи, учителя и тренеры — все они могут стать важными фигурами в жизни сына.

С Вики Вальс можно связаться по адресу [email protected]

Изучите связанные темы:

% PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > поток 2013-06-03T13: 37: 11 + 05: 30Adobe InDesign CS5.5 (7.5) 2014-09-19T11: 22: 13 + 02: 002014-09-19T11: 22: 13 + 02: 00Adobe PDF Library 9.9; изменено с помощью iText® 5.3.1 © 2000-2012 1T3XT BVBA (AGPL-версия) application / pdfuuid: a723373d-326a-4e4b-962a-7690805b5061uuid: 7360b133-4d06-4911-9657-e86819c36a4c1B конечный поток эндобдж 3 0 obj > / Thumb 7 0 R / MediaBox [0 0 439.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *