Сколько лет учиться в школе в россии: Сколько лет учиться в школе в России в 2021 году

Могу ли я в возрасте 37 лет получить среднее общее образование в общеобразовательном учреждении (не в профессиональном)? Разъясните в какой форме я это могу сделать и куда мне обращаться? Имеет ли право школа отказать мне в получении данного образования?

В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование статьей 43 Конституции РФ. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего исреднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые. (пунктами 1, 2, 3 статьи 5 Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» – далее Закон об образовании). 

С учетом закрепленных гарантий гражданину, желающему получить среднее общее среднее образование не может быть отказано, в том числе в связи с достижением возраста 18 лет. 

Гражданин имеет право выбирать формы получения образования. Согласно статье 17 Закона об образовании, и пункт 3 Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 17.07.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 N 30067), в России среднее общее образование можно получить как в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне организаций – в форме семейного образования и самообразования.

Статья 55 Закона об образовании устанавливает, что прием на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение. 

 

Однако, для совершеннолетних граждан устанавливается ограничение при выборе обучения в общеобразовательном учреждении. Так, например, согласно пункту 3 статьи 6 Закону от 20.06.2001 N 25 (ред. от 24.06.2015) «О развитии образования в городе Москве» предельный возраст обучающихся для получения общего образования в образовательном учреждении по очной форме обучения  составляет 18 лет. В связи с чем, обучаться вместе с обычными школьниками, граждане желающие получить общее среднее образования не будут. Для них предполагается очно-заочная форма обучения, предусмотренная статьи 17 Закона об образовании. На данный момент, действуют вечерние школы, которые были установлены в предыдущей редакции Закона об образовании, однако никак не регламентированы настоящим. При этом, существующая редакция не устанавливает закрытие вечерних школ, поэтому получить образование можно в такой форме по сей день.

Отсутствие специального упоминания вечерних школ в Законе об образовании не означает запрета на их деятельность, они продолжают функционировать в рамках типа общеобразовательной организации, просто новый Федеральный закон, исключив в принципе выделение видов, не устанавливает и специального вида для вечерних школ.

В большинстве случаев, граждане не имеющие среднего общего образования предпочитают самообразование с последующей сдачей промежуточной и государственной итоговой аттестации. Согласно пункту 3 статьи 34 Закона об образовании, лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе. В данном случае, необходимо обратиться в общеобразовательное учреждение, в котором будет проводиться промежуточная/государственная аттестация для лиц, которые обучались самостоятельно. 

Кроме того, немаловажное значение имеет вопрос о наличии у гражданина, желающего получить среднее общее образование предыдущих ступеней образования, поскольку согласно пункту 5 статьи 66 Закона об образовании, «начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования, обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования».

Для того, чтобы подать заявку на обучениев вечерней школе, необходимо выяснить в каких школах данная форма предусмотрена, для этого необходимо обратиться органы местного самоуправления, либо, например, по Москве, есть актуальная информация на сайте Департамента образования города Москвы. Далее, с соответствующим заявлением на имя директора общеобразовательного учреждения необходимо обратиться в выбранную школу. 

Отказать в приеме в общеобразовательное учреждение для получения среднего общего образования можно только при отсутствии свободных мест, а также, как уже было упомянуто ранее, в случае отсутствия соответствующего уровня образования. В этом случае гражданин может обратиться по вопросу получения образования в органы управления образования. 

С какого возраста начинается и сколько длится обучение в разных странах мира

Сейчас в МОН обсуждается вопрос о возможности начинать обучение детей с 5-ти лет, таким образом сохранить 12-годичное образование, одновременно дети будут заканчивать школу в более раннем возрасте. В Министерстве отмечают, что такая практика распространена во многих европейских странах.

Согласно анализу образовательных систем стран Европейского Союза, с которым можно ознакомиться по ссылке, полное общее среднее образование в европейских странах действительно длится не менее 12 лет. В Украине, Беларуси, России и Азербайджане учатся 11 лет.

Обучение в Австрии, Албании, Бельгии, Греции, Испании, Нидерландах, Германии, Португалии, Франции продолжается 12 лет. При этом дети идут в школу в 6 лет. В таких странах, как Болгария, Эстония, Латвия, Литва, Польша, Хорватия и Швеция дети начинают обучение с 7 лет и учатся также 12 лет.

В Дании, Боснии и Герцеговине, Исландии, Италии, Люксембурге, Норвегии, Румынии, Словакии, Словении, Англии, Шотландии, Венгрии, Черногории и Швейцарии обучение длится 13 лет, и дети идут в школу в 6 лет. Дольше учатся в Ирландии — в течение 15 лет, начиная с 4-летнего возраста. В Северной Ирландии учатся также с 4 лет продолжительностью 14 лет.

Почему так важен 12-й год обучения? Это касается уже старшей профильной школы, когда взрослый человек выбирает направление профессиональной деятельности. В развитых европейских странах с качественным уровнем подготовки человеческого капитала обучение длится до 18, а иногда и до 19 лет. Поскольку именно в этом возрасте уже взрослая личность полностью подготовлена ​​к самостоятельной жизни и выбору будущего.

Эксминистерка образования и науки Лилия Гриневич во время интервью одному из изданий развеяла опасения родителей, что дети слишком поздно закончат обучение. Она отметила, что после получения определенного профиля в старшей школе молодой человек имеет возможность поступить на родственную специальность в высшее учебное заведение, где будет учиться не в течение четырех лет по бакалаврской программе как сейчас, а трех. То есть, закончив 12-летнюю школу, он будет учиться еще три в университете. Сейчас дети заканчивают 11 классов и учатся в ВУЗах четыре года. В обоих случаях на получение полного общего и высшего образования понадобится 15 лет.

Лилия Гриневич отметила, что обучение с 5-ти лет является обязательным годом дошкольного образования. Сейчас Правительство намерено сделать его школьным. В то же время в европейских странах дети преимущественно идут в школу в 6 лет. Там, где оно начинается раньше, также является составной частью дошкольного образования. Она отмечает, что для начала школьного обучения ребенок должен достичь определенного уровня зрелости.

Учитывая исследования Европейской комиссии, в странах дети в 5 лет получают дошкольное образование, что является обязательным и финансируется государством. В это время они учатся в игровой форме соблюдать определенные правила, контролировать свое эмоциональное состояние, приобретают социальные и бытовые навыки, изучают геометрические формы фигур, различают цвета, считают до 100 и т.д. Таким образом происходит подготовка маленьких детей к школе.

Начальное образование в разных странах может длиться 4, 5, 6, 7 и даже 8 лет, базовая — 3-4 года, а профильная — 3 и более лет.

Украина также планирует внедрить идею трехлетнего профильного образования с учетом 12 лет обучения в школе.

В то же время, если будет введено, что дети будут идти в школу в 5 лет, сразу возникает несколько вызовов. Во-первых, школьная программа должна быть адаптирована под определенный возраст, то есть для 5-летних учеников она должна быть легче, чем для 6-летних. И здесь сразу возникает вопрос, смогут ли такие ученики к концу 4-го класса достичь определенного уровня знаний и навыков. В противном случае пробелы следует наверстывать во время учебы в базовой школе до конца 9 класса, чтобы быть готовыми к получению профильного образования.

Как отмечает Лилия Гриневич, обучение в трехлетней старшей школе позволяет получать среднее образование вместе с будущей профессией, по окончании которой выходить на рынок труда, или углубленно изучать определенные дисциплины и продолжать учебу в университете. Роль школы с внедрением 12-летки изменится, поскольку обучение в 11 и 12 классах будет происходить с углубленным изучением определенных предметов для получения отдельной профессии.

Также следует заметить, что учебная нагрузка учащихся, которые учатся за рубежом и в Украине в течение года отличается. Дети в европейских странах получают больший объем знаний благодаря более продолжительному учебному году. К тому же, учебный процесс сегодня короче на 35 дней по сравнению с 10-леткой в советское время, так как тогда учились 6 дней в неделю. То есть за 10 лет набегает 350 дней, что эквивалентно 2 учебным годам.

Исходя из вышеизложенного, украинские дети учатся меньше времени, чем их иностранные сверстники, однако уровень приобретенных знаний и компетенций по окончании школы практически равный. Это говорит о том, что украинские образовательные программы эквивалентны европейским. С другой стороны, это приводит к чрезмерной неоправданной интенсификации учебной деятельности украинских школьников, что вызывает переутомление и истощение детей.

Школа: цифры и факты

Итак, любопытные цифры и факты, которые характеризуют современную школу.

Государственная или частная?

В России сейчас, по данным статистики, около 70 тысяч общеобразовательных школ, в которых обучается 20 миллионов детей. Охват общим образованием в Российской Федерации по-прежнему является, несмотря ни на что, одним из самых высоких в мире и составляет 81% от численности населения в возрасте от 7 до 17 лет включительно. Правда, общее число учащихся дневных общеобразовательных школ к 2008–2010 годам сократится по сравнению с 1999 годом на 30%. Подобная ситуация обусловлена сокращением рождаемости в РФ в последние десять лет.

Частных школ в России насчитывается около 700 (из них в Москве примерно 280). В частных российских школах обучается 45 тысяч детей, что составляет 5% от общего числа учеников. Средняя наполняемость московской городской школы – 550-950 человек, частной – от 100 до 200.

Что россияне думают о школе

Данные социологических опросов, проведенных агентством ROMIR Monitoring. Всего было опрошено 1500 человек в возрасте от 18 лет и старше.

Как Вы считаете, кто является для нынешних школьников наибольшим авторитетом?

  • Родители 36%
  • Друзья 23%
  • Герои кинофильмов, книг 23%
  • Бабушка (дедушка) 4%
  • Брат (сестра) 3%
  • Учителя 3%
  • Политические деятели 1%
  • Другое 6%
  • Затрудняюсь ответить 2%.

Где учится Ваш сын/дочь?

  • В обычной школе 23%
  • В лицее (гимназии) 4%
  • В спецшколе 1 %
  • У меня нет ребенка школьного возраста 72%.

Платите ли Вы за обучение своего ребенка? (Рассматривается мнение респондентов, у которых есть ребенок школьного возраста).

  • Нет, не плачу 83%
  • Да, плачу 17 %.

Довольны ли Вы результатами учебы Вашего ребенка? (Рассматривается мнение респондентов, у которых есть ребенок школьного возраста).

  • Полностью доволен 24%
  • Скорее доволен 52%
  • Скорее недоволен 20%
  • Совершенно недоволен 3%
  • Затрудняюсь ответить 1%.

Как Вам кажется, что должна делать школа в первую очередь — давать знания или воспитывать цельную личность?

  • Давать необходимые знания 21%
  • Воспитывать личность 13 %
  • Делать то и другое в равной степени 66%.

Учиться в школе опасно для здоровья!

Врачи бьют тревогу: с 1997 года среди подростков от 15 до 17 лет общая соматическая заболеваемость выросла на 18%, эндокринной системы — более чем на 30%. Болезней органов пищеварения стало больше на 14%, на 27% увеличилось количество недугов костно-мышечной системы, миопия встречается чаще в 2,8 раза.

Школьники чаще стали страдать и от нервно-психических нарушений и заболеваний. Заметим, что в образовательных учреждениях нового типа – «продвинутых» школах, лицеях, гимназиях – углубление знаний достигается за счет значительного уплотнения школьной программы. Порой это уплотнение намного превышает психофизиологические способности и возможности школьников. В таких школах учебный рабочий день, включающий школьные и домашние задания, увеличился до 10–12 часов в начальных и 15–16 часов в старших классах! В результате в школах нового типа здоровых учащихся осталось всего 2%, в то время как в обычных школах – 10,1%. У подростков из «сильных» школ элементарная физическая усталость может проявляться в повышении артериального давления, неврозоподобных реакциях, нарушениях сна.

По данным специальных исследований, до 70% школьников употребляют алкоголь, из них 10% составляют группу риска по развитию алкоголизма, до 30% школьников курят, до 6% время от времени употребляют наркотики.

О хлебе насущном

Точнее, о питании в школе. Во времена нашего детства для завтрака отводилась большая перемена после второго урока, и чинными парами каждый класс по очереди направлялся в столовую, где давали котлету с солянкой или творожный сырок с киселем. Качество было, конечно, стандартно-общепитовским, но все-таки лучше, чем ничего. Потом наступил момент, когда завтраками кормить в школе перестали, и тогда ученики стали носить с собой бутерброды и термосы, утяжеляя и без того нелегкую ежедневную ношу. К счастью, сейчас практически во всех школах питание существует. В некоторые школы еду привозят уже в разогретом виде, в других – завтраки готовят на месте. Отдельные школы даже шведский стол устраивают.

Кто бы мог подумать, что школьные завтраки тоже могут нуждаться в реформе? А ведь поди ж ты… Например, муниципалитет города Нью-Йорка принял решение: в школьных завтраках не должно быть сладостей. Под угрозой исключения находятся также блюда из макарон и картофеля. Популярные у тинэйджеров пицца и куриные нагеты (обжаренные во фритюре кусочки мяса в панировке) останутся в меню, но их порции будут уменьшены. В школах отныне запрещена продажа жевательной резинки, конфет, печенья и лимонада. Взамен учащимся будут предложены блюда из овощей, молочные продукты и фрукты. Такое революционное решение продиктовано печальной статистикой – сейчас примерно каждый пятый нью-йоркский школьник страдает ожирением.

Заботятся о здоровом питании школьников и в Японии: здесь в школьный завтрак в обязательном порядке входят два-три перепелиных яйца, а также крабы, которых, кстати, поставляют из России.

Любопытно, что мальчики и девочки выбирают в школьных столовых разные блюда. Исследователи центра Sodexho проанализировали, чем обусловлен выбор детей и подростков от 5 до 17 лет в одиннадцати разных странах. Выяснилось вот что:

  • Дети настаивают на своем праве выбирать еду по вкусу. Если в 1960 году 76 % детей были согласны «есть, что дают», то сегодня таких только 10%.
  • За последние три десятка лет общая суточная калорийность потребляемых в школе продуктов в целом уменьшилась.
  • Мальчики тратят на еду в три раза больше денег, чем девочки.
  • За завтраком девочки проводят в полтора раза больше времени, чем мальчики, зато мальчики предпочитают подольше посидеть за обедом (ланчем).
  • Мальчики потребляют калорий в среднем на 56% больше, чем девочки.
  • 73 % девочек заявили, что сидели на диете на протяжении последних двенадцати месяцев.
  • У 20% мальчиков констатируется излишек веса по сравнению с нормой.

Школьные годы чудесные…

Но сколько их – чудесных лет? Вопрос для России больной, сейчас очень много спорят о целесообразности двенадцатилетнего образования. Идея увеличить срок учебы на один год возникла еще лет пять назад и вызвала бурную реакцию среди многих политиков. А сколько лет учатся дети в зарубежных школах?

В целом во всем мире дети стали больше времени проводить в школе. Согласно данным ЮНЕСКО по образованию за 2004 года, в Финляндии, Новой Зеландии и Норвегии дети могут рассчитывать на получение образования в течение более тринадцати лет (после основной школы-«десятилетки» дети могут поступить либо в лицей, готовящий в вуз, либо в профессиональный колледж; и в лицее, и в колледже учеба длится три года). Тринадцать лет – это почти в два раза больше, чем в Бангладеш или Мьянме (Бирме), и в четыре раза больше по сравнению с Нигером или Буркина-Фасо.

В Европе, Латинской Америке и Океании в среднем дети учатся в начальной и средней школе около двенадцати лет. За ними идут североамериканские школьники, которые проводят в школе чуть больше одиннадцати лет. Для Азии этот показатель составляет девять лет, а для Африки – семь с половиной лет.

Меньше всего (чуть больше двух лет) учатся дети в Афганистане. Статистика за последние десять лет отмечает общий рост посещаемости начальной и средней школы во всем мире. По данным ЮНЕСКО, наиболее значительные перемены произошли в Африке: в некоторых странах продолжительность образования выросла на 2-3 года, а в Уганде и на Коморских островах – на четыре года. В других странах, например, Конго, продолжительность обучения в школе, наоборот уменьшилась.

По мнению экспертов, существует прямая связь между продолжительностью образования и национальным богатством.

Школьная форма: за и против

Для того, чтобы решить вопрос о школьной форме, Министерство образования РФ решило провести социологический опрос путем анонимного анкетирования учащихся, педагогов и родителей. Результаты опроса показали: за введение школьной формы выступили 70% учителей, 55% родителей и 24% школьников.

Кстати, в Японии сейчас школьная форма неожиданно стала эталоном подростковой моды. Теперь девочки вне стен школы носят некое подобие своей школьной формы: белые блузки, темно-голубые плиссированные короткие юбки, высокие, до колен, гольфы и гармонирующие с ними легкие кожаные туфли.

Канадские школьники носят клетчатые жилеты и подобранные к ним в тон шорты или юбки, белые блузки и гольфы.

Впрочем, понятие о форме – вещь довольно расплывчатая, обусловленная национальным менталитетом и традициями. Например, в Свазиленде правительство запретило школьницам надевать в школу мини-юбки. Отныне все девочки старше десяти лет должны носить юбки ниже колена.

В Иране же, наоборот, принято решение о небывалом смягчении требований к школьной форме. Ученицам начальной школы теперь позволено носить накидки не черного или коричневого, а более светлых цветов – голубого, бежевого, зеленого и розового, при условии, что эти яркие тона никого не шокируют и гармонируют с самим духом школьного образования. «Конечно, предпочтительно ношение чадры, – заявило либеральное министерство образования, – но специально принуждать к этому школьниц мы не будем».

Инесса Смык

По материалам журнала «Домашний очаг»

Источники

  • Raafat N., Loganathan S., Mukaka M., Blacksell SD., Maude RJ. Diagnostic accuracy of the WHO clinical definitions for dengue and implications for surveillance: A systematic review and meta-analysis. // PLoS Negl Trop Dis — 2021 — Vol15 — N4 — p.e0009359; PMID:33901191
  • Fram NR. A cataract, ‘a million cut’ radial keratotomy, and Marfan syndrome February consultation #1. // J Cataract Refract Surg — 2021 — Vol47 — N2 — p.273; PMID:33901139
  • Schwenk-Nebbe LJ., Victoria M., Andresen GB. Dataset: A proxy for historical CO2 emissions related to centralised electricity generation in Europe. // Data Brief — 2021 — Vol36 — NNULL — p.107016; PMID:33898673
  • Sharma K., Banstola A., Parajuli RR. Assessment of COVID-19 Pandemic in Nepal: A Lockdown Scenario Analysis. // Front Public Health — 2021 — Vol9 — NNULL — p.599280; PMID:33898371
  • Jo SB., Kang J., Cho JH. Recent Advances on Multivalued Logic Gates: A Materials Perspective. // Adv Sci (Weinh) — 2021 — Vol8 — N8 — p.2004216; PMID:33898193
  • Lyubchenko OV., Velihoria IE., Polyakova SV., Ivanov OE., Tzyhanova NB., Pushkar LY., Sirota OM., Tzyhanova IV. Microbiological aspects of conservative treatment of periodontal disease using gel-based preparations. // Pol Merkur Lekarski — 2021 — Vol49 — N290 — p.125-128; PMID:33895758
  • Wu X., Moimas S., Hopf R., Giampietro C., Kourouklis A., Falk V., Mazza E., Ferrari A. A free-form patterning method enabling endothelialization under dynamic flow. // Biomaterials — 2021 — Vol273 — NNULL — p.120816; PMID:33895492
  • Aljaaf AJ., Mohsin TM., Al-Jumeily D., Alloghani M. A fusion of data science and feed-forward neural network-based modelling of COVID-19 outbreak forecasting in IRAQ. // J Biomed Inform — 2021 — Vol — NNULL — p.103766; PMID:33895377
  • Prakash S., Hatcher C., Shiffman S. Prevalence of ENDS and JUUL Use, by Smoking Status, in National Samples of Young Adults and Older Adults in the U.S. // Am J Health Behav — 2021 — Vol45 — N3 — p.402-418; PMID:33894792
  • Gumpenberger M. Diagnostic Imaging of the Respiratory Tract of the Reptile Patient. // Vet Clin North Am Exot Anim Pract — 2021 — Vol24 — N2 — p.293-320; PMID:33892889

Школьное образование в США

Система образования в США
Особенности школьного образования в США
Преимущества и недостатки школьного образования в США
Признание американских аттестатов
Эквивалентность американских и российских аттестатов
PISA — оценка системы среднего образования в США 

Система образования в США включает в себя 4 уровня образования: начальное, среднее, высшее и постдипломное.


Система среднего образования в США

Школьное образование в США начинается в возрасте около 5 лет, когда дети идут в нулевой класс начальной школы. Начальное школьное образование в США продолжается до 5 или 6 класса, после чего начинается средняя школа, заканчивающаяся 8 или 9 классом в зависимости от штата. Старшая школа (high school) составляет 3 или 4 года обучения — от 9 до 12 класса. Среднее образование заканчивается в 18 лет.

  

Начальная школа в США: из академических предметов преподаются арифметика, чтение и письмо. Естественные и общественные науки почти не даются.

Средняя школа называется Middle School (6-8 классы) или Junior High School (7-9 классы). Сюда поступают с 11 лет. В это время школьники изучают набор обязательных предметов (математика, английский язык, естественно-научные предметы, обществознание, физкультура и искусство) и несколько предметов на выбор (иностранный язык, искусство и технологии, журналистика, риторика, театральное искусство и многие другие).

Старшая школа — классы с 9 по 12 (High School) или с 11 по 12 (Senior High School). Предметов на выбор становится больше, студенты уже ориентируются на свои цели в поступлении в вуз. Школы в Америке предлагают широкий спектр предметов, от агротехники до 3D-дизайна. Нужно набрать определенное число кредитов (за каждый предмет дается определенное число кредитов) в точных науках, в общественных науках и т.п. В большинстве штатов необходимо сдать 8-9 предметов.

Выпускники школ, работающих по системе образования США, в 8 классе получают диплом High School Сertificate. С 9 по 12 класс школьники готовятся к сдаче выпускных экзаменов, после которых они получают High School Graduation Diploma. Желающие получить высшее образование могут поступать в колледжи или университеты, где получают за 4 года степень бакалавра.

Есть в школах и специальный 13 класс — Advanced Placement Programme. Он для тех, кто желает глубже изучить те предметы, по которым планируется специализация в университете. Выпускники этого класса могут быть зачислены сразу на 2-й курс университета. Результаты подготовки по АР дают льготы при поступлении в 90% вузов США и Канады, необходимы для поступления в топовые вузы Великобритании и еще более 50 государств. Однако требуется сдать АР на оценку не менее 3 по пятибалльной системе. При сдаче предметов на «отлично» можно претендовать на поступление в Принстонский, Гарвардский и Йельский университеты. AP: это не только завершающая ступень полного среднего образования, но и полноценная профориентация, лучшая подготовка к успешному обучению в университете.

Оценка учащегося по тому или иному предмету складывается не только на основании результатов тестов, но и из отношения к учебе, участия в жизни класса и т. д.

Государственными экзаменами являются SAT и ACT — общие академические тесты на общие способности, знание математики и уровень языковых навыков, которые одновременно являются вступительными в колледжи и университеты.

Старшая школа (High Schools) нацелена на поступление в колледжи, бизнес-школы и университеты США и Канады. Диплом вручается после окончания старших четырех классов средней школы. Обязательное условие — студенты должны быть старше 18 лет до 1 сентября того года, в котором они закончат обучение.

Для получения диплома необходимо получить около 100 кредитных часов по 7-8 предметам и набрать от 20 до 24 кредитов (в зависимости от штата), чтобы получить доступ к высшему образованию. Помимо этого, необходимо сдать SAT или ACT. Если английский не является родным языком, то нужно пройти тест TOEFL или IELTS.

Академический год в США делится не на четверти или триместры как в Европе, а на полугодия – семестры.

Отличается в США и система оценок: это не привычная нам 5-балльная, а 100-балльная система или буквенное обозначение (где A – высший, наилучший балл, а F – неудовлетворительная оценка). В старших классах большинство школ переходят на систему кредитов (зачетных единиц). От размера заработанных кредитов зависит не только возможность перейти на следующий учебный уровень, но и наличие и размер стипендии.

Академические кредиты американские школьники начинают зарабатывать начиная с 9 или 10 класса (в зависимости от штата). Обучение ведется как по обязательным дисциплинам, так и по факультативным. Обязательные дисциплины: английский язык, история, математика, естественные науки, физкультура. Помимо этого каждый ученик выбирает приоритетные для себя дисциплины из широчайшего списка. Это может быть сфера сельского хозяйства, индустриальная или академическая, общая или коммерческая (бизнес-образование), искусство.

Особенности школьного образования в США (по данным ОECD — Организации экономического сотрудничества и развития — за 2013 год)

 

США

ОЭСР

Позиция среди стран ОЭСР

   

Доля населения с высшим образованием

43%

33%

5 из 36

✰✰✰✰✰

Ожидаемый процент молодежи до 25 лет, поступающих в вузы

53%

48%

18 из 27

✰✰✰

Ожидаемая доля молодежи, которая получит полное высшее образование

39%

38%

12 из 35

✰✰✰✰

Годовые затраты на 1 школьника, USD

12731

9280

5 из 38

✰✰✰✰✰

Доля частных расходов

8%

9%

20 из 34

✰✰✰

Соотношение числа учителей и числа учеников

15

13

9 из 37

✰✰✰✰

Число учебных часов в году в старшей школе

1076

655

3 из 37

✰✰✰✰✰

Соотношение средней зарплаты учителя старшей школы к средней зарплате служащих с высшим образованием

0,70

0,92

27 из 32

✰✰

Индекс развития человеческого потенциала (HDI)

0,92

5 из 188 в мире

✰✰✰✰✰

% школьников, получивших аттестат зрелости, позволяющий быть зачисленным в вуз

78%

82%

16 из 34

✰✰✰

       

✰✰✰✰

Все вышеперечисленные статистические данные касаются государственных школ.



Признание американских школьных аттестатов

Аттестаты США теоретически признаются эквивалентами аттестатов зрелости Великобритании, Германии, Франции, Швейцарии и других развитых стран. Однако с американским аттестатом зрелости (High School) поступить ни в университет Европы, ни в американский вуз не получится. Для учебы в университете в США нужно сдать SAT или ACT, а для поступления в европейский вуз —  придется пройти AP и сдать экзамен по языку, если он отличен от английского.

Таким образом без AP у американских школьников отрезается возможность бесплатного обучения в континентальной Европе.

Поступление с SAT/ACT

 

Поступление при наличии AP

  

Поступление при наличии AP с экзаменом по языку 

Эквивалентность американских и российских аттестатов

США в отношении иностранных абитуриентов намного лояльнее Швейцарии, Германии, Австрии, Франции и Великобритании: теоретически начать учебу в американском университете можно сразу после 11 класса российской школы. Но для этого нужно иметь очень высокий средний балл аттестата и высокий балл TOEFL по английскому языку. Многие университеты, особенно те, которые занимают высокие позиции в рейтингах, требуют еще и сдать SAT.

Чтобы повысить свои шансы на зачисление в топовые университеты США лучше все же  пройти специальную подготовительную программу для иностранных абитуриентов — Pathways. Это обычный первый курс бакалавриата, но с дополнительными занятиями по английскому и академическим предметам, а также с поддержкой для быстрой адаптации к новой стране. Условия зачисления на такие программы намного легче. Но для того чтобы попасть на такую программу нужно иметь официальный сертификат о высоком уровне владения английским (В2) и сдать отборочные экзамены.

Оценка системы среднего образования в США

✰✰✰+

Организация Экономического Сотрудничества и Развития (OECD) проводит сравнительное исследование качества среднего образования в государственных школах разных стран мира, отмечая динамику изменения показателей. Такой мониторинг организуется и проводится ОЭСР с 2000 года и называется PISA (Programme for International Student Assessment). При оценке результатов принимается во внимание не столько сумма усвоенных теоретических знаний из школьной программы, сколько умение применять на практике в реальной жизни полученные в школе знания. На сегодняшний день, это самый весомый и объективный показатель качества среднего образования в разных странах. Исследование проводится раз в три года. Каждый раз стран, участвующих в этом исследовании становится все больше и больше: так, в 2000 году в исследовании приняли участие всего 32 государства, а в 2015 — уже 72.

Согласно результатам тестирования PISA в 2015 году США заняла 31 место в мире в общем рейтинге стран по уровню подготовленности школьников, пропустив вперед азиатских школьников (Сингапур, Гонконг, Япония, Макао, Тайвань, Южная Корея, Китай, Вьетнам), канадских, европейских (Эстония, Финляндия, Ирландия,  Словения, Германия, Голландия, Швейцария, Дания, Польша, Норвегия, Бельгия, Великобритания, Португалия, Франция, Швеция, Австрия, Испания, Россия и Чехия), а так же школьников из Новой Зеландии и Австралии. Рейтинг составлен специалистами Medelle по данным тестирования PISA. Рейтинг построен по полученным каждой страной баллам в тестировании (чем больше балл, тем выше позиция в рейтинге). Итоговый общий рейтинг высчитан как среднее арифметическое между оценками по всем 3 областям знаний.

Школьники из США показали результаты чуть выше средних по ОЭСР по Чтению и Естественным наукам, заняв позицию существенно ниже среднего уровня по Математике:

  • 24 место из 70 по чтению (критическое осмысление)
  • 25 место из 70 в мире по естественным наукам
  • 39 место из 70 в мире по математике

Систему образования США характеризует и общая успеваемость учеников, наглядно показанная в исследовании PISA-2015:

  • 32 место в мире по доле учеников, получивших максимальную оценку хотя бы по одному направлению
  • 32 место в мире по доле неуспевающих по всем трем направлениям

Рейтинг по оценке системы среднего образования в США: ✰✰✰+

США занимает 31 место в мире, не входя в топ-14 лучших стран по качеству среднего образования в мире

Подробнее о PISA

Преимущества и недостатки среднего образования в США

 Образование в США — и высшее, и среднее — дорогое удовольствие. Стоимость обучения в частных школах дороже только в Швейцарии и Великобритании.

 Система среднего образования в США предполагает наличие двух независимых систем оценок — оценок по выпускным экзаменам в школе, которые идут в аттестат, и оценок по тестам SAT/ACT. Для поступления в университеты США и Канады значение имеют оценки за тесты, что снижает ценность аттестата и нивелирует успеваемость ребенка в течение всего срока обучения в школе.

Для поступления в европейские и топовые американские университеты школьники должны пройти специальный годичный подготовительный курс AP и получить хорошие оценки по его результатам. Это увеличивает срок обучения в школе до 13 лет, что больше среднего по ОЭСР 12-летнего уровня и увеличивает затраты родителей.

В США обучение в школах ведется на английском языке, что удобно для обучения в университетах всех англоязычных стран мира. Однако в этих странах высшее образование платное. Таким образом, выпускникам американских школ довольно сложно получить возможность бесплатного обучения в европейских вузах. Особенно учитывая тот факт, что изучение иностранного языка не воздет в перечень обязательных предметов.

Международная оценка подготовки школьников PISA ставит США на уровень ниже среднего по ОЭСР (31 место из 70). Эту оценку получили школьники из государственных школ. В частных школах, судя по проценту выпускников, поступивших в университеты, такая оценка была бы выше, однако исследование компетенций учеников частных школ не проводится.

+ Тем не менее система среднего образования в США имеет и ценнейшие преимущества: система образования максимально гибкая, в школах предлагает очень широкий список дисциплин, из которых школьники выбирают себе приоритетные. Гибкость школьной программы предполагает возможность ребенка сосредоточиться на профильных дисциплинах. Фактически зачисление в американские вузы происходит по результатам оценок по 3 тестам — английскому, математике и одному профильному предмету.

+ В США идеально поставлена профориентационная работа со школьниками, в стране огромное количество летних академических школ, дающих возможность получить кредиты и рекомендации, увеличивающие шансы зачисления в выбранный вуз.

+ США весьма лояльны к иностранцам: для поступления в американский вуз им необходимо сдать тесты SAT/ACT и предоставить аттестат зрелости страны своего обучения. Пересдавать школьные дисциплины им не требуется. Однако последнее преимущество — скорее относится к доступности высшего образования.

Если цель — поступить на учебу в топовые университеты США, то обучение в старшей школе в этой стране — лучший способ достигнуть цели. Именно в США в старшей школе идеально поставлена работа по профориентации, помощи в выборе будущей специальности. За 4 года ребенок полностью адаптируется в новых условиях, выучит язык и подготовится к поступлению в вуз.

Однако если есть необходимость сэкономить, то можно ограничиться летними школами с подготовкой к SAT или ACT. Если несколько раз съездить на такие программы, то ребенок не только получит подготовку к сдаче этих экзаменов и практику английского языка в среде носителей, но и сможет получить академические кредиты, которые смогут доказать приемной комиссии его мотивированность и желание учиться. А именно это при приему в вуз в США ценится выше всего!

Если же есть опасения, что знания английского у ребенка не достаточны, то можно выбрать промежуточный вариант: получить аттестат IB в той стране, где обучение дешевле — например, в Германии или Австрии. Дополнительное преимущество обучения в таких школах за пределами США в том, что будучи изначально основанными  для детей разных национальностей, эти школы более гибки и лучше адаптированы для иностранцев. Да и поступить туда можно не только в старшую школу, а раньше. 

Что нужно знать о среднем образовании в Чехии

В Чехии дети идут в первый класс в 6 лет. 9-летнее образование является обязательным. После 9 лет обучения в школе большинство чешских школьников продолжают учиться – получают полное среднее образование в гимназиях или средних специальных школах.  

Гимназии и специализированные школы

Полное среднее образование рассчитано на 4 года. Учебные заведения после неполного среднего образования можно разделить на несколько типов:

  1. Гимназии специализируются на подготовку к поступлению и дальнейшему обучению в вузах. Обучение в гимназиях завершается сдачей выпускного экзамена (maturita). По статистике две трети выпускников гимназий поступают в вузы в год окончания учебы.
  2. Средние технические школы предлагают программы полного среднего профессионального образования, подготавливая студентов к профессиональной деятельности и поступлению в технические высшие учебные заведения. Продолжительность обучения в технических школах составляет 4 года и завершается сдачей выпускного экзамена (maturita).
  3. Средние специальные школы рассчитаны на 4 года и дают выпускникам конкретную специальность – это могут быть специальности в сфере финансов, дизайна, международных отношений, рекламы, СМИ и др. Обучение в средних специальных школах также завершается сдачей выпускного экзамена (maturita). Выпускник может начать работать по специальности или же поступить в вуз по той же или другой специальности. 

Зачисление иностранных учеников 

    По нашей программе мы сотрудничаем только с частными пражскими гимназиями и средними специальными школами, потому что они готовы принимать иностранных учеников и лояльно к ним относятся. Зачисление участникам нашей программы в партнерские гимназии мы гарантируем.

Участники нашей программы после двух месяцев интенсивного изучения чешского языка проходят вступительное собеседование в выбранной пражской гимназии или средней специализированной школе. Уже с сентября они учатся в гимназии или средней школе, параллельно продолжая учить язык в нашем учебном центре. 

Обучение в частных пражских гимназиях и средних специальных школах стоит 700–1750 евро в год. С нашими партнерскими гимназиями вы можете ознакомиться здесь. 

Оценки в чешских школах

В школах Чехии используется оценка знаний, обратная от российской: 1 – это «отлично», а 5 – «неудовлетворительно».

Учебный год и программа

Учебный год в школах Чехии начинается в сентябре, а заканчивается в июне. Перечень изучаемых предметов зависит от специализации школы. В большинстве школ обязательными предметами являются чешский язык, литература, математика. На высоком уровне в чешских школах преподается физика, химия и биология. В гимназиях на серьезном уровне преподаются иностранные языки. Помимо углубленного изучения английского языка, гимназисты изучают второй или третий языки по выбору: французский, немецкий, испанский или итальянский.

Смотрите далее:
– Список гимназий
– Резиденция для участников программы
– Что входит в программу

Школьное образование в США – система и особенности

Система среднего образования в США совсем не похожа на российскую. Отличается не только продолжительность обучения (12 против наших 11-и лет), но и педагогические методики, учебные программы и многое другое. Разбираемся, что представляет собой школьное образование в США.

Методики и программы

Единого государственного стандарта образования в США не существует. Формированием учебного плана в самом общем виде (список основных дисциплин, даты начала и окончания учебного года) занимается совет по образованию при администрации штата. При этом всю конкретику, вроде учебных пособий, объема и характера преподаваемого материала, работники школ определяют самостоятельно.

Это значит, что каждое учебное заведение вольно распоряжаться временем своих студентов так, как считает нужным. Разнообразие программ и методов обучения в американских школах, с одной стороны, дает возможность выбрать учебное заведение, удовлетворяющее индивидуальным потребностям студента. С другой стороны, широта выбора изрядно усложняет жизнь родителям и, порой, только затрудняет поиск места учебы.

Форма собственности

Школьное образование в Америке представлено 2 типами учебных заведений: государственными и частными школами. Большая часть населения страны учится в муниципальных заведениях, поскольку для местных жителей образование здесь бесплатное. Финансированием подобных учреждений занимается правительство страны. Частные школы, обучение в которых стоит немалых денег, находятся на самообеспечении.

В силу объективных причин, бесплатные муниципальные школы, как правило, не могут похвастаться ни особенно высоким академическим уровнем, ни продвинутой материально-технической базой. У частных в этом смысле больше возможностей, и качество образования в них обычно бывает лучше.

Студенты из-за рубежа могут учиться как в муниципальной, так и в частной школе в США. В обоих случаях за обучение придется платить – для неграждан страны в Штатах бесплатного образования не существует. Конечно, стоимость обучения в государственной школе в США гораздо ниже, чем в частной. Однако стоит иметь в виду, что американские вузы охотнее берут выпускников частных пансионов. «Пятерки», полученные в государственной школе, не произведут особенного впечатления на приемную комиссию, в отличие от, скажем, «четверок» заработанных в престижной частной.

Структура

Среднее образование в США имеет 3-ступенчатую структуру. В возрасте 5-6 лет ребенок поступает в начальную школу (elementary school), где учится до 6-го класса. Программа начальной школы обычно включает несколько академических дисциплин (арифметика, чтение, письмо, основы естественных наук), а также музыку, физкультуру и рисование.

С 11-12 лет начинается средняя школа (middle school). Студенты в обязательном порядке изучают математику, английский язык, историю, естественные науки. Кроме того, каждому школьнику предлагают 2-3 предмета по выбору (иностранные языки, искусство и др.)

Еще больше свободы в плане выбора предметов предоставляет ребятам старшая школа (high school). С 9 по 12 классы (14 – 18 лет) студенты самостоятельно формируют свою учебную программу, дополнительных предметов становится еще больше. Как правило, к этому времени дети уже более-менее представляют, чем они хотят заниматься в будущем, и выбирают те дисциплины, знание которых необходимо для поступления в вуз.

Последние 2 года обучения в старшей школе подростки занимаются подготовкой к итоговому тестированию SAT, на основании результатов которого производится зачисление в колледж, а также, при желании, посещают курсы углубленного изучения некоторых из предметов – Аdvanced Рlacement (AP). Программа AP, как правило, соответствует программе первого года обучения в вузе, так что после поступления, университет может засчитать этот курс как уже пройденный.

Стоит отметить, что разделение на elementary, middle и high school не является в Штатах условным. В отличие от российских школ, где под одной крышей находятся и первоклашки, и выпускники, в США каждой возрастной группе полагается отдельное образовательное учреждение – с собственным зданием, преподавательским составом и администрацией.

Внеклассные занятия

Цель системы среднего образования в США – воспитать разностороннюю личность с активной жизненной позицией. Поэтому в американских школах много внимания уделяется внеклассной деятельности ученика.

Дети проводят в учебном заведении очень много времени – и дело тут вовсе не в количестве уроков.

Ребята активно занимаются спортом: уроки физкультуры, аналогичные тем, которые проходят в российской школе, заканчиваются у американских школьников в middle school. У старшеклассников же «физ-ры» не бывает. Каждый студент high school выбирает наиболее интересный ему вид спорта и занимается им вполне профессионально. Благо, техническое оснащение учебных заведений (гимнастические залы, корты, футбольные и баскетбольные поля) позволяет проводить тренировки на самом высоком уровне.

Кроме спорта на базе американской школы обычно работает множество клубов по интересам: кто-то играет в театре, другой посещает клуб дебатов, третий изучает основы живописи.

А вот домашнего задания в Штатах задают немного. При этом, зачастую, его выполнение также требует от ребенка присутствия в школе – ребята готовят доклады и работают над творческими проектами, сидя в школьной библиотеке.

Контроль успеваемости

В Америке используется буквенная система оценок: A, B, C, D, F, где A – эквивалент российской «пятерки», а F – «двойки». Кстати, каждую из оценок, кроме F, может сопровождать знак + или -. На основании школьных отметок формируется средний балл GPA (grade point average). Этот показатель обычно требуется при поступлении в университет. 

Еще одной важной формой контроля успеваемости в системе школьного образования в США является тест. С процедурой ежегодного тестирования американские дети знакомятся ближе к концу elementary school. Результаты тестов влияют на то, насколько престижным будет следующее учебное заведение в жизни ребенка. Чем лучше школьник учился в middle school, тем более высокого класса будет high school. Чем выше баллы в high school, тем выше GPA, а значит больше шансов попасть в хороший колледж.

Кроме того, тесты (разработкой которых, кстати, занимается совет по образованию города или штата) это не только способ оценить успеваемость школьников, но и проверка эффективности работы персонала учебного заведения.

Система среднего образования в США направлена, в основном, на то, чтобы максимально эффективно подготовить ребенка к обучению в университете. Именно поэтому учеба в американской школе – это отличный старт для ребят из-за рубежа, которые хотели бы получить высшее образование в Штатах.

Как устроены школы в разных странах мира | Статьи

В преддверии нового учебного года «Известия» изучили системы образования в Европе, США и Азии, сравнив их по ряду параметров — от длительности обучения до предметов, которые входят в программу.

Где летние каникулы длятся не больше 10 дней, зачем учеников в Италии заставляют менять школы и чем отличается престижное британское образование — в специальном материале к 1 сентября.

Европа

Фото: Global Look Press/ZB/Patrick Pleul

Возраст 

В большинстве случаев дети здесь идут в школу раньше, чем в России: европейским первоклашкам обычно по шесть лет. В Италии родители могут сами решать, когда отправить ребенка в школу — учителя по закону обязаны принимать даже пятилетних.

График занятий

Школьники в Европе учатся дольше, чем в России: иногда они остаются в школе по восемь часов. Однако это время включает в себя часовой перерыв на обед, прогулки на улице, экскурсии, игры, занятия спортом. Кроме того, им не дают на дом объемных заданий.

Предметы

Чаще всего более сложные предметы — например, математика или родной язык — ставятся в расписании на первую половину дня, особенно в младших классах. Стандартный набор — математика, языки, точные науки, история и обществознание — присутствует везде, однако акценты расставляются по-разному. Например, в Италии считается, что литература — слишком сложный предмет для 13–14-летних учеников, поэтому в программе ей отведено совсем немного часов.

Начало года

В большинстве стран Европы учебный год начинается в начале осени, а точная дата может меняться в зависимости от особенностей региона — в жаркой местности, например, ученикам могут дать лишнюю неделю отдыха осенью, чтобы они наверстали ее зимой.

Фото: Global Look Press/Matarazzo/Fotogramma/Ropi

Система оценок

По всей Европе система оценок отличается, но везде шкала насчитывает больше российских пяти баллов. Во Франции работу учеников оценивают по 20-балльной системе. В Италии — по 10-балльной, когда речь идет о каждом отдельном предмете. На выпускных экзаменах вводится 100-балльная система, причем ученику также начисляются баллы за дополнительную активность: спортивные успехи, выступления на конкурсах. Поэтому отличник, активно занимавшийся спортом или другими внеклассовыми занятиями, может в итоге получить отметку 110 баллов. Ближе всего к российской системе Германия — там ученик может получить от 1 до 6 баллов.

Справка Известий

В большинстве европейских стран школьники учатся 13 лет, при этом обязательное образование рассчитано на 10 лет — дальше следует колледж или целенаправленная подготовка к поступлению в университет.

Так, например, работает система в Италии или Франции: в начальную школу дети идут в раннем возрасте — в пять или шесть лет. Затем следует средняя школа, причем чаще всего переход сопровождается сменой класса. В Италии это вообще обязательное условие — начальные школы там никак не связаны со средними, и дети, отучившись в младших классах, меняют учебное заведение. Считается, что таким образом они учатся лучше адаптироваться к меняющимся жизненным обстоятельствам.

После окончания средней школы в Италии и Франции желающие могут поступить в лицей, но с этого момента обучение становится платным. Выбор лицея — творческого, гуманитарного, естественно-научного или с акцентом на профессиональное образование — зависит от планов ученика на будущее. В Италии определятся с планами на будущее подростку приходится в 14–15 лет.

В Германии школьное образование длится столько же, сколько во Франции и Италии, но разделение здесь происходит даже раньше. После окончания начальной школы менее расположенные к учебе дети направляются на пятилетнее обучение — после этого они могут получить профессиональные специальности, не требующие высокой квалификации. Более способные ученики проходят шестилетний курс в реальной гимназии, после которого могут дополнительно закончить 11-й и 12-й классы гимназии. 13-й класс считается очень сложным и нужен лишь тем, кто планирует поступать в университет.

Великобритания

Фото: REUTERS/Ralph Orlowski

 

Возраст

Британские дети начинают учиться в пять лет, однако это подготовительная школа, где основное внимание уделяется играм и социализации. В самой начальной школе (primary school) в программе появляются основные предметы. Упор в это время делается на проектную работу, чтобы помочь детям сдружиться.

График занятий

Время, которое ученик проводит в школе, может меняться в зависимости от учебного заведения — это также зависит от того, учится ли он в пансионе или в обычной школе, а также является ли она частной (что в Великобритании очень распространено) или государственной. Уроки начинаются в 8:30 или 9 часов, предусмотрен часовой перерыв на обед. А после занятий в большинстве случаев детей ждут внеклассные занятия — например, спорт или работа над совместными проектами.

Фото: REUTERS/Ralph Orlowski

Начало учебного года

Обычно ученики идут в школу в начале осени, но дата может варьироваться в зависимости от учебного заведения — иногда, например, уроки начинаются еще до 1 сентября. Делится школьный год на три семестра — летом школьники отдыхают шесть недель, зимой и весной — по 2–3 недели.

Предметы

Основные предметы — математика, естествознание, спорт, язык, — появляются в программе еще в начальной школе. В качестве второго языка в Великобритании чаще всего выбирают французский. Ближе к старшим классам ученики получают возможность выбрать часть предметов в зависимости от своих планов на будущее и таким образом составить себе индивидуальное расписание — в результате состав класса часто меняется от занятия к занятию.

Система оценок

Оценки в Великобритании ставятся по 100-балльной шкале. При этом существует специальная классификация, которая позволяет соотнести полученное количество баллов с уровнем ученика. К отечественной пятерке приравниваются оценки от 70 баллов и выше, к четверке с плюсом — от 60 до 69, к четверке — от 50 до 59 бвллов, к тройке — от 40 до 49, к двойке с плюсом — 30–39 баллов, а всё, что ниже 30, — абсолютный неуд.

Справка Известий

Из-за престижности своего образования Англия стоит особняком в ряду европейских стран, хотя основные принципы здесь очень похожи на общеевропейские. Обучение делится на три этапа: начальную и среднюю школы, а также на самые сложные, предуниверситетские, годы.

Большое внимание, особенно в начальной школе, где дети остаются до 11–12 лет, уделяется социализации учеников и занятиям спортом.

В Великобритании больше, чем в других странах, распространены пансионы, в которых школьники учатся и живут в течение всей недели. Кроме того, в стране популярно раздельное обучение мальчиков и девочек — предполагается, что таким образом удается достичь большего равенства: детям приходится выполнять все обязанности, а не делить их по гендерному признаку, а в классах не возникает сложностей из-за того, что девочки в этом возрасте часто более усидчивы и восприимчивы к знаниям, чем мальчики.

США

Фото: Global Look Press/ZUMA/Alex Garcia

Возраст 

Учиться американцы начинают с шести лет, но в начальных классах набор предметов ограничен — дети учатся писать, читать, изучают арифметику. Чаще всего учащихся в классах распределяют по уровню знаний — основываясь на результатах тестов, которые они сдают в самом начале.

График занятий

В школе ученики находятся по семь часов — в среднем уроки длятся с 08:30 до 15:30. Весь учебный год рассчитан на 180 дней и делится не на четверти, а на семестры. Остальные 185 дней приходятся на выходные и каникулы — единой системы тут не существует, они определяются отдельно в каждом штате и каждой школе.

Начало учебного года

Как и в Европе, учебный год в США начинается в конце августа/начале сентября, а точная дата может меняться от штата к штату.

Предметы

Как и в Великобритании, американские школьники могут сами составлять себе программу, выбирая предметы, соответствующие их дальнейшим целям, способностям или интересам: в младшей средней школе обычно это не более пяти предметов, в старших классах можно выбрать себе уже большую часть предметов для изучения самостоятельно. В число обязательных для всех входят математика, естественные науки, английский язык и аналог отечественного обществознания. За каждый предмет положено определенное количество «кредитов» — ученик должен сам составить программу таким образом, чтобы в конце семестра в сумме у него набралось необходимое количество этих баллов.

Система оценок

Оценки выставляются в буквах, всего их пять — A, B, C, D, E. Однако рассчитываются они все равно по 100-балльной системе. Так, А — аналог нашей пятерки, — выставляется за 93 балла и больше, а меньше 63 баллов — это уже E, самая низкая из возможных оценок. При этом школьные оценки в США не сообщаются никому, кроме ученика и его родителей.

Фото: Global Look Press/ZUMA/Sandy Huffaker

Справка Известий

Американские дети идут в школу с шести лет и учатся примерно до 17: школьная система включает в себя 12 классов. К школе детей начинают готовить в старших группах детского сада или в подготовительной школе, куда они приходят в возрасте пяти лет.

Обучение в младшей школе рассчитано на 6–7 лет, в зависимости от учебного заведения, после чего дети переходят в среднюю школу, где остаются до девятого класса. Средние школы могут быть многопрофильным, академическими или профессиональными. За этим следует так называемая старшая средняя школа — 10–12-й классы, однако учатся в них в первую очередь те, кто после учебы хотел бы поступить в университет.

Формально школьное образование является государственным, однако власти отдельных штатов могут вносить в общую систему свои правки — поэтому от штата к штату жизнь школьников может отличаться.

Азия

Фото: Global Look Press/DanitaDelimont.com

Возраст

Учиться японцы и китайцы начинают в шесть лет, не считая детского сада и подготовительных групп, программы которых намного более насыщенны, чем в Европе.

График занятий

В Китае учеба в школе начинается в 8–9 часов утра, однако предполагается, что к этому времени школьник уже посвятил минимум час самостоятельным занятиям. Заканчиваются уроки около 4, после чего еще несколько часов ребенок проводит на дополнительных занятиях и, если хватит сил, вечером посвящает какое-то время самостоятельной учебе. Расписание выходных не сильно отличается от будней.

В Японии график у детей примерно такой же — занятия длятся с 8 утра до 6 вечера, при этом, как и в Европе, в середине дня их ждет часовой перерыв. Вечером дети отправляются к репетиторам или занимаются дома самостоятельно. А каникулы используют как шанс подтянуть знания по отдельным предметам.

Начало учебного года

В Японии учебный год начинается в апреле и связан с началом нового цикла в природе. В Китае он привязан к общемировой системе — ученики идут в школу 1 сентября. Делится учеба на полугодия — второе начинается 1 марта, а летние каникулы часто длятся не больше 10 дней.

Фото: Global Look Press/ZUMA/Zhao Yuguo

Предметы

Большая часть времени в школе тратится на родной язык и математику, затем следуют общепринятые предметы — история, естественные науки, обществознание. В обязательном порядке изучается иностранный язык, чаще всего — английский.

В Японии при этом школьники изучают не только современный японский, но также древний и средневековый. В качестве бонуса в большинстве школ есть хорошие спортивные площадки и кабинеты музыки, оборудованные самыми разными современными инструментами.

Система оценок

В Японии, как и в США, оценки выставляются буквами — всего пять букв, от A до E, — каждая буква соответствует определенному результату по 100-балльной системе. В Китае также действует алфавитная система оценок.

Однако высшей точкой напряжения и самой главной оценкой для китайских и японских школьников становятся результаты на выпускных экзаменах и вступительных экзаменах в вузы. Всекитайские вступительные экзамены гаокао, например, длятся в течение трех дней и являются настоящим испытанием на прочность. С не меньшим напряжением финальные экзамены связаны и для японцев — их результаты публикуются на специальных табло, перед которыми собираются абитуриенты.

Справка Известий

На Востоке, и в первую очередь в Китае и Японии, школьная система отличается от европейской и американской своей требовательностью к ученикам. Если на Западе акцент делается на социальной адаптации детей, их индивидуальном развитии и занятиях спортом, то в Японии, например, арифметике детей начинают учить еще в детском саду.

Там же они учатся самоуправлению, когда четырехлетних малышей по очереди назначают старшими дежурными по группе.

И в Китае, и в Японии время каникул у детей крайне ограниченно, а большую часть свободного времени даже в учебные дни они тратят на самостоятельные занятия, походы к репетиторам и в специальные внешкольные учебные группы. То же самое относится и к коротким каникулам, во время которых они используют свободное время, чтобы выполнить побольше дополнительных заданий и еще подтянуть свой уровень знаний.

Как и в других странах, школьное образование здесь разбито на три этапа: начальный, средний и выпускной, всего оно состоит из 12 классов, а обязательными являются девять. Причем за обучение в 10–12-м классах родителям приходится платить.

Латинская Америка

Фото: Global Look Press/ZB/Peter Zimmermann

Возраст

Первичное образование в Аргентине обязательно для всех детей в возрасте от 6 до 12 лет. Схожая система действует на Кубе, где каждый ребенок от 6 до 11 лет обязан пройти базовый школьный курс. В Бразилии начальное образование длится 8 лет, а в Аргентине и на Кубе — 6 лет без учета дошкольных занятий. Что касается среднего образования, то на Кубе оно делится на базовое среднее продолжительностью 4 года и полное среднее, которое длится 2 года. При этом в Бразилии среднее образование можно получить за 3 года, а в Аргентине — за 5–6 лет. В Мексике дети поступают в первый класс в возрасте 6 лет. Спустя 6 лет они переходят в неполную среднюю школу. Проучившись еще два года, учащиеся решают, продолжить обучение или пойти работать.

График занятий

В аргентинских школах действует обычная пятидневка. В начальной школе занятия обычно начинаются в 8:30, а в средних классах первый урок может начинаться на час раньше, в 7:30. Утреннее обучение длится там, как правило, до 13:00, а вечернее — с 13:00 до 17:00. С разницей от получаса до часа начинается учеба и в большинстве других стран Латинской Америки. Учебный год длится там в среднем от 180 до 190 учебных дней.

Начало учебного года

Поскольку зима в Латинской Америке начинается в то время, когда в России — лето, то и старт учебного года приходится у них на другие месяцы. Например, бразильцы, аргентинцы и костариканцы выходят на учебу в первую неделю февраля. А в Чили и Уругвае ученики отправляются в школу в марте. Исключение составляет Мексика. Там учебный год начинается в сентябре и длится до 30 июня с каникулами в декабре и апреле.

Предметы

Образование на Кубе состоит из нескольких ступеней. С первой по пятую дети изучают математику, информатику, природоведение, получают художественное воспитание и посещают уроки физкультуры. На шестой ступени добавляется еще несколько предметов: английский язык, история Кубы, землеведение Кубы и трудовое воспитание. Стоит также отметить, что раньше на Кубе в одном классе училось от 30 до 45 человек, но после модернизации системы образования количество учеников в одной группе уменьшилось до 15 человек.

В Аргентине же, например, популярны двуязычные школы. Там учебный день состоит из двух смен, при этом вторая смена проходит на иностранном языке. В обычных же школах Аргентины второй язык начинают изучать с четвертого класса. Помимо английского, дети могут также выбрать французский и итальянский языки. Особое внимание уделяется музыкально-театральному образованию. Ученики вправе выбрать направление в обучении, одно из которых посвящено искусству. Среди наиболее популярных кружков — гимнастика, хор и танцы.

Кроме того, приковывает внимание литературная программа латиноамериканских стран. Произведения, которые в России изучают в высших учебных заведениях, в Колумбии входят в обязательную школьную программу. Там нельзя поступить в университет, не прочитав «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсии Маркеса, «Игру в классики» Хулио Кортасара, поэзию Пабло Неруды, «Скромного героя» Марио Варгасы Льосы и другие произведения мастеров «магического реализма».

Фото: Global Look Press/imagebroker.com/Egon Bömsch

Система оценок

Оценки ставятся по 10-балльной шкале. В конце каждого триместра ученики получают балл, который рассчитывается по результатам промежуточных тестов. Проходной оценкой считается 7. Но даже если ученик не сдаст все предметы, он может продолжить обучение. Тем не менее справку об окончании средней школы он не получит до тех пор, пока не закроет задолженности.

В некоторых школах действует 5-балльная шкала оценок. Такие учреждения встречаются в Колумбии. Согласно местной системе выставления баллов, 0 до 2,9 — неудовлетворительный результат, от 3,0 до 3,4 — приемлемый, от 3,5 до 3,9 — хороший, от 4,0 до 5,0 — отличный.

Справка Известий

В последние десятилетия уровень образования в Латинской Америке резко вырос. На общем фоне особенно выделяется Куба. Еще в середине 1950-х годов около 1 млн детей вообще не учились в школах. Сейчас же Куба тратит на гособразование, по некоторым данным, 10% бюджета, опережая по этому показателю и США, и Великобританию.

Тем не менее пальма первенства по качеству высшего образования принадлежит Бразилии. Согласно рейтингу лучших вузов Латинской Америки, первое место занимает Университет Сан-Паулу, а на второй строчке располагается Государственный университет Кампинаса, который тоже находится в Бразилии. Тройку лидеров замыкает Католический университет Чили.

При этом направленность обучения, в зависимости от стран, сильно различается. В Бразилии около 60% вузов гуманитарные. При этом в Аргентине растет интерес абитуриентов к атомной энергетике, хотя ведущей сферой науки там продолжает оставаться медицина.

К тому же большинство вузов Латинской Америки предоставляют бесплатное обучение. Исключение составляет разве что Чили: там государство оплачивает лишь начальное образование, при этом стоимость обучения в чилийских вузах по величине уступает лишь США.

 

Специальный проект «Известий» к 1 сентября 

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Система образования в России: руководство для экспатриантов

Узнайте, как ориентироваться в системе образования в России и выбрать лучший вариант для своего ребенка, с помощью нашего полезного руководства для родителей-эмигрантов.

Между государственным и частным вариантами, профессионально-техническим и академическим образованием может показаться сложным представление об образовании в России. Если российская школьная система отличается от школьной системы в вашей стране, процесс выбора правильного варианта для вашего ребенка также может показаться сложным.

Однако после небольшого исследования и некоторой подготовки ориентирование в системе образования в России может быть относительно плавным процессом. И это удобное руководство поможет вам избежать многих ловушек, связанных с зачислением вашего ребенка в школу в России. В него входят:

Мудрый

Ваша жизнь выходит за рамки границ? Тогда вам нужен быстрый и безопасный способ перевода денег за границу. Wise является мировым лидером в области международных денежных переводов онлайн, позволяя вам переводить деньги по обменному курсу до 8 раз дешевле, чем в вашем банке.Какими бы ни были ваши личные или деловые потребности, Wise поможет вам добиться большего.

Переведите деньги сегодня

Система образования в России

К счастью для эмигрантов, Россия может похвастаться одной из самых авторитетных систем образования в мире, которая занимает 43-е место в Отчете о глобальной конкурентоспособности Всемирного экономического форума за 2016–2017 годы . Кроме того, в 2018 году уровень грамотности взрослого населения в стране составил 99,73%, что является четвертым по величине в Европе.

Система образования в России координируется правительством, и государственные школы могут посещать все желающие.При этом качество образования в российских государственных школах может сильно различаться в зависимости от города и самой школы. Таким образом, когда вы решаете, какой вариант лучше всего подходит вашему ребенку, стоит сделать домашнее задание.

В России также есть частные школы, некоторые из которых являются международными школами, в которых учатся дети разных национальностей. Они очень популярны среди эмигрантов, поскольку они обеспечивают многокультурную среду и позволяют детям изучать ту же программу, что и дома, и на своем родном языке.Тем не менее, они часто взимают высокую плату за обучение и имеют длинные списки ожидания, что может затруднить получение места для вашего ребенка, если вы не подадите заявку заранее и не имеете достаточных финансовых средств.

Три ступени образования в России

Образование в России делится на три ступени: начальное, базовое общее и среднее. Начальное образование начинается в возрасте шести или семи лет и длится четыре года. Далее следуют пять лет основного общего образования и два-три года среднего образования.Учащиеся могут завершить среднее образование в обычной школе или поступить в профессионально-техническое училище на этот период.

Предметы и оценки

По окончании среднего образования все учащиеся должны сдать ЕГЭ — или Единый Государственный Экзамен (на русском языке) — если они хотят продолжить обучение в высшей школе. Экзамены по русскому языку и математике являются обязательными, а другие предметы, включая естественные науки, иностранные языки и гуманитарные науки, являются необязательными.

Министерство образования России устанавливает учебную программу в школах, и, в отличие от многих западных стран, учащиеся не имеют права голоса по изучаемым предметам, пока они не сдают ЕГЭ. Учащиеся оцениваются по пятибалльной шкале, где 5 — «отлично», а 1 — признак крайней неудачи. Учителя редко выставляют оценку 1, и в большинстве случаев ученики получают оценки от 2 до 5.

Школьный год и каникулы

Учебный год в России традиционно начинается 1 сентября, который называется Днем знаний (или День знаний ).В этот день также отмечается конец лета и начало осени. Традиционная церемония Первого звонка обычно проводится для детей, впервые приходящих в школу. Ученики и родители также дарят учителям цветы, чтобы поблагодарить их.

Учебный год в России заканчивается 25 мая, когда ученики принимают участие в церемонии «Последний звонок». В этот день они носят традиционную школьную форму советского образца, обмениваются цветами и подарками и прощаются с одноклассниками. Также у девушек принято носить белые бантики в волосах.

В России учебный год делится на четыре семестра (или четверти), которые разделены одно- или двухнедельными каникулами; первая неделя ноября, первые две недели января и последняя неделя марта. Как и в других европейских странах, летний отдых в России длится три месяца: июнь, июль и август.

Дошкольное образование в России

Российские дети часто ходят в детский сад ( детский сад, ) с 18 месяцев до начала начальной школы в 6-7 лет.В России насчитывается почти 48 000 детских садов, среди которых есть как местные русские школы, так и зарубежные школы. В результате для родителей-эмигрантов существует множество вариантов дошкольного образования.

Региональные и местные органы власти управляют подавляющим большинством из детских садов в России, и по закону они могут взимать с родителей только до 20% от общей стоимости ухода за детьми. Несмотря на обилие детских садов по всей стране, места остаются ограниченными. Например, детей дошкольного возраста было на 15 тысяч больше, чем в одной только Москве дошкольных учреждений.По этой причине многие родители часто добавляют своего ребенка в список ожидания сразу после родов.

В России также есть множество частных дошкольных учреждений, особенно в крупных городах и их окрестностях. Некоторые международные школы для детей старшего возраста также предлагают помещения для детей дошкольного возраста с обучением на основном языке школы. Однако сборы могут быть очень высокими.

Начальное образование в России

Начальная школа ( начальная школа ) находится в ведении Министерства образования России и является обязательной для всех детей в стране.В России дети идут в начальную школу в возрасте шести или семи лет и продолжают ее в течение четырех лет. За это время они учатся читать и писать и осваивают основы математики.

Большинство начальных школ также начинают обучать детей иностранному языку, обычно английскому или немецкому. Также студенты изучают музыку, физкультуру и предмет «Окружающий мир» ( окружающий мир, ). Он содержит основные элементы географии, истории и социальных наук.

Государственные начальные школы в России

В России посещение государственных начальных школ бесплатное, но родители по-прежнему должны платить за книги, спортивную одежду, школьную форму и другие вещи, в которых нуждаются их дети. Примечательно, что качество образования варьируется в зависимости от того, где вы живете. В крупных городах, таких как Москва, Санкт-Петербург и Екатеринбург, например, уровень образования обычно выше, чем в сельской местности. Существует также более широкий выбор начальных школ по сравнению с небольшими городами и деревнями, в которых часто есть только одна.

Частные начальные школы России

Если вы готовы платить за то, чтобы ваш ребенок получил образование более высокого уровня, вы можете рассмотреть возможность зачисления его в частную школу. В России есть множество частных платных школ, особенно в крупных городах.

Хотя плата за обучение варьируется в зависимости от школы и местоположения, она, как правило, довольно высока. Например, в московской Жуковской гимназии уроки начальной школы обходятся в 63 тысячи рублей в месяц, а в лицее Аристоса в Санкт-Петербурге.Петербург взимает 20 000 ₽ в месяц.

Эмигранты часто хотят, чтобы образование их детей соответствовало образованию в их родной стране в максимально возможной степени. Если это звучит привлекательно для вас, возможно, вы захотите отправить своего ребенка в международную школу. В частности, Москва предлагает широкий выбор международных школ, в которых преподают учебные программы из разных стран, таких как Великобритания, США, Франция, Германия, Италия и Швеция. Подавляющее большинство международных школ в России охватывают как начальное, так и среднее образование.

Среднее образование в России

Среднее образование в России разделено на две части. Основное общее образование ( Основное общее образование ) длится четыре года и заканчивается Базовым государственным экзаменом (ОГЭ) или Основное Государственный Экзамен . Это определяет, что студенты могут изучать в течение последних двух лет обучения.

После сдачи этого экзамена учащиеся, получившие достаточно высокие оценки, могут продолжить обучение в среднем общем образовании ( среднее общее образование ), которое длится два года и завершается сдачей Единого государственного экзамена (ЕГЭ).Другие ученики могут решить провести эти два года в профессиональном образовании.

Государственные общеобразовательные школы России

Как и государственные начальные школы, государственные средние школы в России бесплатны и находятся под надзором Министерства образования. Опять же, как и в начальной школе, качество образования может сильно различаться в зависимости от школы и ее местоположения.

Все дети должны посещать школу до достижения 15-летнего возраста, после чего они могут уйти с согласия родителей.Первые четыре года средней школы они будут изучать русский язык, литературу, иностранный язык, математику, информационные технологии, историю, обществознание, географию, физику, биологию, химию, музыку, искусство, дизайн и технологии, а также физическое воспитание.

Этот период заканчивается сдачей учащимися Базового государственного экзамена (ОГЭ). После этого они могут выбрать: продолжить учебу еще два года и сдать ЕГЭ, перейти в профессионально-техническое училище или вообще бросить учебу.

ПТУ России

В России есть два типа профессиональных училищ: колледжи ( колледж, ) и техникумы ( техникум, ). Они могут подготовить студентов к широкому спектру профессий, от авиации и ветеринарии до секретарской работы и инженерии. Однако, хотя оба колледжа предоставляют профессиональное образование, колледжи предлагают более глубокое образование и более высокую квалификацию, чем технические школы.

В течение первого года обучения в профессионально-техническом училище учащиеся будут изучать предметы, соответствующие выбранной ими профессии, а также предметы, которые они ранее изучали в школе; такие как русский язык, математика и история.В течение второго и последнего года обучения студенты будут изучать более широкий круг предметов, связанных с их профессией.

Частные средние школы России

Россия является домом для ряда частных средних школ, большинство из которых расположены в Москве и Санкт-Петербурге. Тем не менее, в небольших городах, таких как Казань и Пенза, также есть аналогичные школы.

Эти школы обычно предлагают более высокий уровень образования, чем государственные средние школы, но взимают более высокую плату, чем частные начальные школы.Плата за частные средние школы также может значительно варьироваться в зависимости от местоположения. Например, в Первой московской гимназии взимается плата за обучение в размере 150 000 рублей в месяц, а в частной школе Тет-а-Тете в Санкт-Петербурге — 240 000 рублей в год.

Если вы предпочитаете, чтобы ваш ребенок получал образование на родном языке, в России также есть ряд международных школ, где обучение ведется на английском и других языках. Только учтите, что большинство из них находится в Москве.Вы можете искать международные школы в России в нашем каталоге.

Международный бакалавриат (IB) в России

Международный бакалавриат (IB) — это международная образовательная программа, которую школы 138 стран предлагают учащимся в возрасте от трех до 19 лет. Благодаря широкому международному признанию IB часто становится популярным среди семей эмигрантов, особенно тех, кто регулярно перемещается между странами.

Более 50 школ в России предлагают квалификацию международного бакалавриата.Из них 47 преподают на английском языке, а 11 предлагают двуязычное образование на русском и английском языках.

Выпуск в России

Для того, чтобы окончить школу, российские студенты должны сдать ЕГЭ. Сюда входят обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также ряд дополнительных предметов, которые студенты могут выбрать.

Сюда входят иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), физика, химия, биология, география, литература, история, социальные науки и информатика.Студенты, получившие достаточно высокие оценки на экзаменах, смогут продолжить обучение в университете.

Образовательная поддержка иностранных студентов в России

К сожалению, российская образовательная программа не предусматривает никаких надбавок для детей, которые не говорят по-русски, а большинство государственных школ не предлагают дополнительных языковых классов или поддержки для нерусскоговорящих учеников. При этом многие частные школы предоставляют дополнительные уроки русского языка за отдельную плату.

Поддержка детей с особыми образовательными потребностями в России

В России есть несколько форм поддержки для детей с особыми образовательными потребностями (SEN). Например, дети с задержкой развития имеют право на дополнительные «компенсационные» классы в обычных школах.

Между тем, люди с более серьезными трудностями в обучении могут посещать «корректирующую» школу-интернат ( коррекционный ). Эти школы принимают учеников в возрасте от восьми до 21 года и стремятся помочь им адаптироваться к жизни в современном обществе, а не предоставляют углубленное образование.

В России также есть ряд специализированных школ для учащихся с различными физическими недостатками. Например, существует 80 школ для детей с ослабленным зрением, в которых предлагается дополнительный двенадцатый год обучения и уменьшенные размеры классов. Кроме того, существует более 200 специализированных школ-интернатов для слабослышащих учащихся.

Школа смены в России

Согласно российскому законодательству, родители ребенка могут перевести его в другую школу в любое время без объяснения причин.Однако есть процедура, которой они должны следовать.

Родители должны сначала подать официальное уведомление в школу, в которой учится их ребенок, о своем намерении забрать своего ребенка. Затем школа предоставит им всю документацию, относящуюся к их ребенку, которую родители должны затем предоставить в новую школу вместе с заявлением о том, чтобы их ребенок учился там.

Обучение на дому в России

Домашнее обучение, хотя и остается редкостью, становится все более популярным среди российских семей.Например, в 2015/16 году только 8 200 российских детей обучались на дому. Однако к 2018/19 году это число выросло до более чем 20 000 человек.

Согласно российскому законодательству, семьи имеют право забрать своих детей из общеобразовательной школы и обучать их дома. Однако для этого они должны заранее уведомить свое региональное министерство образования. Если вы решите обучать своего ребенка на дому, возможно, вам стоит подумать о найме для него частных репетиторов. В зависимости от предмета и уровня опыта индивидуального репетитора вы должны заплатить от 1500 до 4000 рублей за 45-минутное занятие.

Полезные ресурсы

  • Министерство образования России — веб-сайт Министерства образования, на котором представлены самые свежие новости и информация.
  • Ваш Репетитор — компания, предлагающая услуги частных репетиторов по всей России.
  • Британский Совет в России — организация, помогающая Великобритании. граждане России связываются со своей страной происхождения и адаптируются к жизни в России

Российская система образования: обзор

Одно важное решение, если вы переезжаете в Россию с семьей, — это как обеспечить своим детям наилучшее образование.По данным ОЭСР, успеваемость по математике и естественным наукам в российских школах выше среднего, а чтение находится на одном уровне с другими развитыми странами. Уровень грамотности и посещаемости школ в России очень высок, хотя методы обучения, включающие некоторые традиционные подходы, такие как механическое заучивание, не совсем то, что вы можете найти в более прогрессивных системах. Как эмигрант, у вас есть выбор записать своего ребенка в государственную школу, частное учреждение или международную школу.Международные школы часто организуются посольствами и могут предлагать учебные программы и систему экзаменов вашей страны.

Если вы обдумываете свои варианты, вы можете сравнить уровень образования в России с уровнем образования в вашей стране с системой оценки PISA от ОЭСР.

Независимо от того, получили ли вы рабочую визу в Россию и полностью спланировали свой переезд или только начинаете задумываться о жизни за границей, полезно немного узнать о вариантах образования в России.Вот краткое руководство, чтобы вы начали.

Российская система образования

Подробная информация о российской системе образования представлена ​​на сайте Министерства образования и науки.

Дошкольное образование в России не является обязательным, хотя многие семьи записывают своих детей в государственные или частные детские сады. Обязательное школьное образование начинается с шести лет и длится 11 лет, после чего учащиеся могут выбрать, остаться в академической школе, пройти профессиональную подготовку или полностью прекратить обучение.

Дошкольное Необязательно для детей в возрасте от трех до шести лет Как правило, сборы выплачиваются, и их не всегда достаточно мест, субсидируемых государством
Начальная школа Обязательно с шести до 10 лет для всех детей Образование на уровне начальной школы бесплатное
Средняя школа Средняя школа с 11 до 15 лет является обязательной После экзаменов учащиеся решают остаться в школе, чтобы подготовиться к поступлению в университет, пройти профессиональные курсы или бросить учебу
class = «таблица с рамкой таблицы»>

Дошкольное

Дошкольное образование в России не является обязательным.Места доступны для детей в возрасте от трех до шести лет за плату в частных дошкольных учреждениях. Дошкольные учреждения не регулируются центральным правительством так же, как другие уровни образования, хотя плата за частные детские сады не превышает 20% от эксплуатационных расходов школы. В некоторых районах наблюдается сильное давление на детские сады, находящиеся в ведении правительства, поскольку спрос намного превышает предложение.

Начальная школа

Начиная с шести лет, в России необходимо посещать начальную школу.Обязательное образование длится 11 лет и известно как базовое общее образование. Этот этап обучения предоставляется бесплатно.

Начальная школа рассчитана на четыре класса, а учебная программа обширна и охватывает базовые навыки, физическое воспитание и языки. Есть основные области, которые должны преподаваться во всех школах, а затем отдельные учебные заведения добавляют свои собственные предметы, чтобы составить полное расписание. Это означает, что некоторые школы могут развить специализацию в определенных предметных областях и могут охватывать предметы, которые имеют отношение к местной области, но могут не быть основным содержанием.

Средняя школа

Среднее образование в России разделено на две части, причем первые пять лет обязательны для всех. По истечении этого периода базовое общее образование завершается, и все учащиеся должны сдавать национальные экзамены. Результаты этих экзаменов используются для определения того, следует ли учащимся оставаться в школе для продолжения учебы или уйти, чтобы устроиться на работу или пройти профессионально-техническое обучение. Учащиеся, которые остаются в более академической школе для подготовки к университету, должны учиться еще два или три года до 17 или 18 лет.

Помимо обычных государственных школ, существуют также специализированные гимназии и лицеи, которые могут быть финансируемыми государством или частными и могут предлагать более продвинутую учебную программу. Здесь стандартная продолжительность образовательной программы, вероятно, будет больше, чем в нормальной государственной системе.

Школы разрабатывают свои собственные учебные программы, которые должны включать в себя основную программу, установленную правительством, включая русскую литературу, общественные науки, математику и физическое воспитание. Для старшеклассников есть несколько практических дисциплин, таких как плотничество и шитье, и классы с более профессиональной или деловой направленностью.

Какой типичный школьный календарь и часы?

Учебный год в российской государственной системе длится с 1 сентября по май, хотя некоторым учащимся придется приходить в школу в июне для сдачи экзаменов. Год разделен на четыре семестра с небольшими перерывами между ними. В большинстве случаев учебный день начинается примерно в 8 утра и длится до 13 или 14 часов. Школа открыта пять дней в неделю, но некоторые школы также требуют, чтобы учащиеся проводили дополнительные часы в школе по выходным.

Стоит отметить, что этот календарь применяется только к государственным школам — в частных и международных школах календарь будет установлен локально.

Сколько стоит обучение?

Вы можете обнаружить, что за дошкольное образование взимается плата, и хотя базовое общее образование в России бесплатное, родители могут оплачивать школьную форму, транспорт и школьные принадлежности. Если вы не выберете государственную систему и решите найти частную международную школу, затраты, скорее всего, будут высокими.

В России есть ряд международных школ, в основном в крупных городах, где обучение ведется на английском и других основных мировых языках, и часто используются программы международного бакалавриата или вариант стандартной учебной программы США. Также растет число частных школ, предлагающих программы, основанные на русской программе. Чтобы поступить в российский университет, вы должны окончить признанную государством школу, и не все частные учреждения соответствуют этому требованию, поэтому стоит проверить документы любой школы, которую вы рассматриваете.

Международные школы, как правило, соответствуют высоким стандартам и, следовательно, обычно конкурентоспособны, поэтому для обеспечения зачисления требуется тестирование и собеседование. Вы можете ожидать, что плата будет сильно различаться в зависимости от конкретной школы и программы, которую они предлагают.

Какой бы образовательный курс вы ни выбрали, он больше подходит для вашей семьи, он будет сопряжен с расходами, и вы не захотите переплачивать. Если вы финансируете обучение своего ребенка со своего домашнего счета, подумайте об использовании Wise, чтобы узнать реальный обменный курс и сократить дорогостоящие сборы за международный банковский перевод.

Обучение в России: Образование в России

Высшее образование в России по структуре схоже с центральноевропейской системой с некоторыми ключевыми отличиями. Система разделена на четыре основных раздела — начальное, среднее, высшее и послевузовское образование. 776 высших учебных заведений в 82 регионах России принимают иностранных студентов, и выбор России в качестве места обучения за границей предоставит вам широкий выбор в поиске подходящего для вас высшего образования!

Для получения среднего образования в России требуется 11 лет, прежде чем студенты смогут поступить в систему высшего образования.После успешного окончания девятого года обучения учащиеся получат аттестат о базовом общем образовании с возможностью продолжить двухгодичное среднее образование. По окончании двух дополнительных лет выдается свидетельство о полном среднем образовании. Этот сертификат служит доказательством того, что студент имеет право на получение высшего образования.

Найдите программу

Хотите учиться в России? Найдите и сравните программы

Поиск

Три вида вузов в России

  1. Университеты предлагают широкий спектр программ на всех уровнях.
  2. Академии уделяют больше внимания исследованиям и практическим навыкам, обычно посвященным конкретным предметным областям, таким как искусство, архитектура или наука.
  3. Институты — это независимые отделения университетов или академий, которые предлагают курсы профессионального обучения.

Система высшего образования в России известна своими достижениями и акцентом в области науки и технологий. Многие из курсов, предлагаемых в государственных учреждениях, ориентированы на естественные науки, но также предлагается широкий выбор программ по гуманитарным и социальным наукам!

В последние годы в дополнение к этим традиционным российским учебным заведениям появились частные высшие учебные заведения, предлагающие программы в других областях, таких как экономика, бизнес и право.

Дипломные структуры в системе образования России

В то время как образование в России в значительной степени основано на Болонских принципах, образование в России структурирует степени несколько иначе, чем в других странах Европы.

  • По окончании среднего образования студенты могут получить степень бакалавра или специалиста, причем оба учащиеся имеют право на получение степени магистра. Степень бакалавра выдается после четырех лет очного обучения в университете.Специалисты присуждаются после пяти лет обучения и больше ориентированы на практическое обучение в выбранной студентом области. Обе квалификации требуют от студентов успешной защиты диссертации и сдачи экзаменов. Эта степень присуждается во всех областях, кроме медицины, где первый этап обучения длится шесть лет.
  • Степень магистра присуждается после двух лет обучения, из которых один год посвящен исследованиям, включая практику и подготовку к защите диссертации.
  • Студенты, имеющие степень магистра, имеют право продолжить обучение в докторантуре. Послевузовское образование в России разделено на две части, и две степени необходимы для подтверждения статуса студента как ученого. Последипломное образование можно получить только в университете или научном институте. После успешного завершения первой части послевузовского образования студентам присуждается ученая степень кандидата наук.
  • Окончательная докторская степень выдается после дополнительных 2-4 лет обучения в послевузовском образовании.Затем эта сертификация приводит к получению докторской степени. Поскольку между двумя степенями существует 10-летний разрыв, окончательная докторская квалификация часто присуждается кандидатам наук после того, как они завершили свою карьеру в академических кругах.

В советской системе не было ни бакалавриата, ни магистра, они были введены для приведения российской образовательной системы в соответствие с международными стандартами в соответствии с Болонским процессом.

Кроме того, степень MBA в России становится все более популярной среди иностранных студентов, поскольку Россия считается финансовой сверхдержавой в энергетическом и газовом секторах.

Это изменение помогло российским квалификациям высшего образования получить признание и признание за рубежом, что ранее было проблемой для иностранных выпускников, и объясняет рост числа иностранных студентов, выбирающих Россию в качестве места обучения за рубежом!

Российский учебный год

Учебный год в России делится на два семестра. Первый проходит с сентября по январь, а второй с февраля по июнь.Это расписание является обязательным для всех университетов.

Обзор России

Россия — самая большая страна в мире со значительным отрывом. Узнайте, каково учиться за границей в России и не только.

Узнать больше

Студенческая виза

Нужна ли вам виза для обучения в России? Студенческая виза в России требуется для студентов из большинства зарубежных стран. Узнайте больше о процессе получения студенческой визы и о том, что вам нужно для въезда в страну.

Узнать больше

Жилье и стоимость проживания

Проживание и стоимость проживания для иностранных студентов в России могут сильно различаться в зависимости от того, где вы остановились. Узнайте больше о различных вариантах жилья для студентов и сколько все это стоит.

Узнать больше

Стоимость обучения и стипендии

Некоторым студентам обучение в российских университетах покажется намного дешевле, чем в их родных странах.Узнайте больше о стоимости обучения в России.

Узнать больше

Язык и культура

Когда вы думаете о размерах России, неудивительно, что в стране очень много языков и культур. Взглянем.

Узнать больше

Процесс подачи заявки

Во всех странах есть особые требования к поступающим в университет. Узнайте больше о возможностях приема на программы в России и о том, что вам нужно для подачи заявки.

Узнать больше

Программы

Готовы посмотреть программы в России? Воспользуйтесь нашей поисковой системой, чтобы найти и сравнить лучшие программы в России сегодня!

Узнать больше

Российская система образования | Семестровая учеба в МГУ | StudyRussian.com

Российская система образования

Система образования в России

Россия имеет давние традиции качественного образования для всех граждан.Вероятно, она также имеет одну из лучших систем массового образования в мире, по уровню грамотности (98%) превышающую большинство западноевропейских стран. Образование разделено на обязательное базовое образование и непрерывное высшее образование.

Обязательное базовое образование

Продолжительность основного общего образования составляет девять лет. Выпускники этого уровня могут продолжить обучение в старшей школе для получения среднего общего образования. Они также могут поступать в начальную профессиональную школу или высшие учебные заведения неуниверситетского уровня.Начальные профессиональные училища включают ПТУ (Профессионально-техническое училище), которое предлагает полутора-двухлетнее чисто профессиональное образование, и Профессиональный лицей, предлагающий совместное профессиональное и среднее общее образование продолжительностью от трех до четырех лет и квалифицированное профессиональное образование. обучение рабочих на разных уровнях. Высшие учебные заведения неуниверситетского уровня также предлагают трех-четырехлетнее профессиональное и среднее общее образование и двухлетнее профессиональное обучение для обладателей аттестата об окончании школы.Среднее общее образование на базе основного общего образования продолжается два года и заканчивается в возрасте 17-18 лет. Выпускники средней общеобразовательной школы могут подать заявление на поступление в высшее учебное заведение. Среднее образование приводит к присуждению Аттестата о Среднем (Полном) Общем Образовании (Аттестат о среднем полном общем образовании).

Высшее образование

Высшее образование предоставляется государственными и негосударственными аккредитованными высшими учебными заведениями.Есть два уровня высшего образования:

  • Базовое высшее образование (4 года), дающее степень бакалавра, первую степень университетского уровня. Это эквивалентно B.Sc. степень в США или Западной Европе
  • Послевузовское высшее образование (5-6 лет и более). По прошествии двух лет студенты имеют право на получение степени магистра. Это эквивалентно степени магистра (M.Sc, MA) в США или Западной Европе. После получения степени магистра студенты могут продолжить обучение и получить докторскую степень: степень кандидата наук (первый уровень, эквивалентный Ph.D.) и степень доктора наук (второй, высший уровень, эквивалент профессора).

Продолжительность программ бакалавриата (бакалавриата) составляет не менее 4 лет очного обучения в университете. Программы разработаны в соответствии с Государственными образовательными стандартами, которые регулируют почти 80% их содержания. Остальные 20% разрабатываются самим университетом. Программы включают профессиональные и специальные курсы по естествознанию, гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, профессиональную подготовку, завершение исследовательской работы / проекта и сдачу государственных выпускных экзаменов.Получив степень бакалавра, студенты могут подать заявку на поступление в магистратуру или продолжить обучение в рамках программ диплома специалиста. Степень Бакалавра присуждается во всех областях, кроме медицины, после защиты дипломного проекта, подготовленного под руководством научного руководителя, и сдачи выпускных экзаменов. В медицине первый этап длится шесть лет.

Обладатели степени бакалавра (бакалавра) допускаются к поступлению по программам «Диплом специалиста» и «Магистр».Доступ к этим программам конкурентный. Степень магистра (магистра) присуждается после успешного завершения двухлетнего очного обучения. Студенты должны провести год исследования, включая практику, а также подготовить и защитить диссертацию, которая является оригинальным вкладом, и сдать выпускные экзамены.

Доступ к уровню Кандидат Наук (Аспирантура) снова очень конкурентный. Кандидаты должны иметь диплом специалиста или магистра. Учеба длится 3 года. Аспирантура готовится к исследовательской и профессорской деятельности.Студенты должны изучить методы обучения, ИКТ и сдать квалификационные экзамены (Kandidat Nauk). Они проводят независимые исследования, готовят и публично защищают диссертацию. Затем им присуждается ученая степень кандидата наук. Программа «Доктор Наук» специфична и ее продолжительность не фиксирована. Он соответствует требованиям Кандидат наук и присуждается после подготовки и публичной защиты диссертации.

История образования в России

Система высшего образования в России началась с основания университетов в Москве и Санкт-Петербурге.Петербург середины 18 века. Система построена так же, как в Германии. В советское время все население России имело как минимум среднее образование. Получение высшего образования было и остается очень престижным. Более 50% людей имеют высшее образование.

Во многом из-за требований международных образовательных организаций система образования в России начала меняться за последние четыре-пять лет. Университеты начали переходить на систему, аналогичную системе Великобритании и США: 4 года для получения степени бакалавра и 2 года для степени магистра.Университеты все еще находятся в процессе этих изменений; некоторые из них предлагают новую систему, а другие по-прежнему работают в соответствии с предыдущей пятилетней системой, особенно в таких программах, как закон.

Требования к поступающим в вузы России

Ведущие университеты России предъявляют очень высокие требования к поступающим, и каждый год проводятся специальные вступительные экзамены. Студенты с российским гражданством, независимо от места жительства за пределами России, должны подавать документы на обучение по стандартной конкурсной системе и напрямую в приемную комиссию факультета.Если у вас двойное гражданство, вы можете подать заявление в качестве иностранного студента по иностранному паспорту. Соискатели ученых степеней (MA / MASc., Ph.D., D.Sc.) должны иметь предыдущую степень в той же или очень похожей области. Это более строгое требование, чем в некоторых других странах, особенно в США.

Одно из главных преимуществ образования в России — его стоимость, особенно по сравнению с качеством. Стоимость обучения на получение степени может варьироваться от 2000 до 8000 долларов в год, с другими расходами (проживание и питание, книги и т. Д.).) от 1500 до 5000 долларов в год, в зависимости от местоположения и привычек расходов.

Многие российские университеты также предлагают дистанционное обучение и курсы для широкой публики и для конкретных профессиональных нужд. Однако такие системы обычно менее развиты, чем в США и других странах Западной Европы.

Учебный год везде длится с 1 сентября до середины июня, с продолжительными летними каникулами с 1 июля по 31 августа.

Подготовка учителей в России

Очень важная часть системы образования России — подготовка учителей.Есть три уровня: учителя начального / основного, среднего и высшего звена.

  • Подготовка учителей дошкольных и начальных / основных школ
    Образовательные учреждения неуниверситетского уровня (техникумы, колледжи) готовят учителей для дошкольных и начальных школ. Продолжительность курса — от двух до четырех с половиной лет. Некоторые педагогические учреждения университетского уровня готовят учителей для начальных школ. Курс рассчитан на пять лет. Выпускники этих двух типов учебных заведений могут заниматься профессией.
  • Подготовка учителей общеобразовательных школ
    Подготовка учителей осуществляется в педагогических вузах. Программа рассчитана на срок не менее пяти лет. Выпускники могут поступать в профессию.
  • Подготовка учителей высших учебных заведений
    Преподаватели вузов должны иметь послевузовское образование. Ученая степень (как минимум, кандидат наук) является обязательной. Преподаватели назначаются кафедрами на контрактной основе, штатные профессора назначаются университетом.

Уровни высшего образования в России

© shutterstock.com

Современная система высшего образования России основана на Болонском процессе и включает такие уровни образования, как бакалавриат, диплом специалиста, степень магистра, аспирантура, клиническая интернатура и т. Д.

Бакалавриат

Это полный курс высшего образования. Лица, получившие образование, эквивалентное российскому общему среднему или среднему профессиональному образованию, могут поступить на курс бакалавриата.Четырехлетний курс предусматривает общую подготовку по фундаментальным предметам.

По окончании программы студенты защищают диссертацию. В случае успеха им выдается сертификат степени бакалавра ( BA, BSc ). Сертификат дает право работать по специальности или продолжить обучение в магистратуре.

Специалист

В отличие от бакалавриата, программы специалиста больше ориентированы на практическую работу в выбранной отрасли.Эти программы предлагаются лицам, имеющим образование, эквивалентное российскому общему среднему или среднему профессиональному образованию. Курс рассчитан на 5 лет. По результатам экзаменов и защиты диссертации студенты получают сертификат специалиста с указанием квалификации (например, «Астроном», «Учитель», «Специалист по информационной безопасности» и т. Д.). Выпускники могут работать в промышленности или продолжить обучение в аспирантуре или магистратуре.

Магистр

Этот курс позволяет углубить специализацию в выбранной студентом области.Абитуриенты со степенью бакалавра или специалиста могут поступать в магистратуру. Два года студенты проходят специальную подготовку к исследовательской работе. После защиты диссертации присуждается аттестат магистра с квалификацией магистр .

Выпускники магистерских программ могут работать в промышленности или продолжить обучение в аспирантуре.

Высшее профессиональное образование

ПОСЛЕВУЗОВСКИЙ КУРС — это форма обучения ученых.Выпускники магистратуры или специалиста могут поступить в аспирантуру. Курс включает обучение, преподавание, практический опыт и исследования. Аспиранты выбирают направление и предмет исследования для своей диссертации. Очная форма обучения длится не менее 3 лет, а заочная — не менее 4 лет. Выпускнику выдается свидетельство об аспирантуре с соответствующей квалификацией («научный сотрудник», «научный сотрудник»). В зависимости от результата защиты диссертации присуждается степень кандидата наук, которая является первой степенью, подтверждающей статус ученого.Кандидаты наук переходят к получению докторской степени (вторая степень для подтверждения статуса ученого), которая присуждается после успешной защиты докторской диссертации.

ВОЕННЫЙ КУРС ПОСЛЕДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ является эквивалентом университетского последипломного курса; Однако это касается только МВД и Минобороны России.

МЕДИЦИНСКАЯ РЕЗИДЕНЦИЯ — заключительный этап обучения в ряде медицинских (или фармацевтических) областей.Лица, имеющие высшее медицинское (или фармацевтическое) образование, могут поступить в медицинскую ординатуру. Курс длится 2 года и представляет собой сочетание углубленного изучения основ медицинских наук с практическим опытом работы в медицинских учреждениях, где студенты развивают необходимые профессиональные навыки и умения. Курс завершается трехступенчатым квалификационным экзаменом. Выпускникам выдается свидетельство о медицинском ординатуре и квалификация специалиста, позволяющая работать в медицинских учреждениях.

ПОМОЩЬ — это форма обучения высококвалифицированных кадров, работающих в сфере искусства. Выпускники со степенью специалиста или магистра в этой области могут обучаться на стажировках. Курс длится до двух лет и проводится по индивидуальной программе под руководством наставника и заведующего кафедрой университета. Выпускная квалификационная работа может быть спектаклем, концертом, спектаклем, выставкой или фильмом в зависимости от специализации. Ассистент завершается выдачей сертификата.

Второе высшее образование

Российское законодательство предоставляет россиянам только одно бесплатное высшее образование (1, 2 или 3 уровня), а последующее обучение всегда должно быть платным. Иностранные граждане, окончившие вуз за пределами Российской Федерации, могут поступить на второй курс высшего образования как на коммерческой, так и на бюджетной основе (при условии успешного прохождения процесса отбора). Это можно сделать в рамках степени бакалавра (до 4 лет), специалиста (до 6 лет) или магистра (не менее 2 лет).Процесс отбора основан на вступительных экзаменах. По окончании учебы выдается сертификат, подтверждающий квалификацию.

Тип курса Бакалавриат Специалист Магистр
Требования к поступающим Общее среднее образование или его эквивалент Общее среднее образование или его эквивалент Степень бакалавра

Степень специалиста

Срок обучения (дневная форма) 4 года Минимум 5 лет 2 года
Академическая квалификация Аттестат бакалавра Сертификат специалиста Сертификат магистратуры
Квалификация (степень) Бакалавр, бакалавр Специалист MA, MSc
Форма обучения Общая базовая подготовка в определенной области без специализации Ориентирован на практическую работу в выбранной сфере Углубленное изучение теоретических аспектов с акцентом на исследования
Форма итоговой государственной оценки Государственные экзамены, подготовка и защита бакалаврской диссертации Государственные экзамены и защита диссертации (проекта) Государственные экзамены и защита магистерских диссертаций
Дальнейшее изучение Степень магистра Степень магистра или другие курсы последипломного образования Аспирантура
Занятость

Должности, требующие квалификации высшего образования


Тип курса Аспирантура (ВОЕННЫЕ КУРСЫ В УНИВЕРСИТЕТАХ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИИ И МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ) Медицинская интернатура Ассистентство
Требования к поступающим Степень магистра или специалиста Высшее медицинское или фармацевтическое образование Магистр или специалист
Срок обучения 3–4 года (полная занятость),
4–5 лет (неполная занятость)
До 2 лет 2 года, только на полную ставку
Аттестат об академической квалификации Свидетельство о последипломном образовании Свидетельство о прохождении медицинской практики Сертификат ассистента
Квалификация (степень) Научный сотрудник (квалификация), научный сотрудник (квалификация),

Кандидат наук (ученая степень)

Специалист Специалист высшей квалификации, старший профессор
Форма обучения Учеба, преподавание, практический опыт, исследования Углубленное изучение педагогических, клинико-медико-социальных основ медицинских наук;

приобретение навыков и умений для самостоятельной профессиональной деятельности во время прохождения практики в медицинском учреждении

Индивидуальная программа под руководством наставника и заведующего кафедрой в университете
Форма итоговой государственной оценки Три квалификационных экзамена на соискание ученой степени кандидата наук, государственный экзамен,

защита диссертации

Трехэтапный квалификационный экзамен Выпускная работа по творчеству и драматическому искусству (спектакль, сольный концерт, спектакль, выставка, фильм)
Дальнейшая карьера в научной и профессиональной сфере Защита докторской диссертации Повышение квалификации для освоения более узкой специализации, аспирантура Подготовка кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата искусствоведения.Защита докторской диссертации
Занятость Исследовательская, аналитическая и научная работа по квалификации Работа в медицинских учреждениях по квалификации Преподавание или профессиональная деятельность в области искусства в соответствии с квалификацией

Система образования в России

«Образование в России» — это совокупность образовательных программ, составленных в соответствии с положением о государственном стандарте образования.Однако система образования в России имеет свои особенности, о которых мы поговорим подробнее в этой статье.

Обучение в России включает несколько ступеней:

  • Дошкольное образование
  • Общее среднее образование
  • Профессиональное образование
  • Высшее образование

Дошкольное образование

Дошкольное образование — это первая ступень в системе образования, которая представлена ​​яслями и детскими садами, реже другими образовательными учреждениями, которые заботятся о детях и обеспечивают образование в соответствии с программой дошкольного образования.Каждому родителю предоставляется возможность отправить своего ребенка в одно из этих учреждений.

Дети могут начать ходить в ясли с 1 года и могут оставаться там до 3 лет. После этого они ходят в детские сады. Дети заканчивают образование в детских садах в возрасте 6-7 лет. В России дошкольное образование не является обязательным, поэтому родители решают, будут ли их дети посещать ясли или детский сад, или они не будут.

Недавно появились дошкольные учреждения, куда дети могут ходить с 5 лет.Там дети учатся базовым навыкам чтения и письма.

Общее среднее образование

В соответствии с законодательством Российской Федерации к общему среднему образованию относятся:

  • Начальное общее среднее образование (с 6 до 10 лет, 1-4 классы)
  • Основное общее среднее образование (с 10 до 15 лет, 5-9 классы)
  • Полное общее среднее образование (от 15 до 17 лет, 10-11 классы)

Когда ребенку исполняется 6 лет, он начинает получать начальное общее образование.Дети могут ходить в школу, гимназию или лицей. Гимназии и лицеи отличаются от школ тем, что обеспечивают повышение квалификации или вводят дополнительные предметы обучения, которые будут полезны учащимся, планирующим поступать в высшие учебные заведения.

После завершения начального среднего образования дети в возрасте 10 лет получают основное общее образование. Срок службы — 5 лет. После 9 класса учащиеся получают аттестат об общем образовании, который позволяет им продолжить обучение в 10 классе школы, гимназии или лицея.

Полное общее среднее образование — последняя ступень общего образования продолжительностью 2 года. Затем в 11 классе ученики сдают экзамены и получают аттестаты о полном общем среднем образовании.

Профессиональное образование

У детей после школы в России есть широкий выбор учебных заведений, где они могут получить профессиональное образование, целью которого является подготовка квалифицированных рабочих.

После окончания 9 или 11 класса дети могут поступать в техникум или колледж.Есть одна особенность: если дети поступают в колледж или техникум после 11 класса, их обучение займет меньше времени, так как они уже прошли программу общего среднего образования в 10 и 11 классах.

Чем колледж отличается от технического училища?

Уровень образования в колледже считается выше, чем в техникуме, так как система обучения там аналогична высшему. Техникумы более специфичны, и уровень образования там считается базовым.

Высшее образование

В России существует 3-х ступенчатое высшее образование:

Это полное высшее образование. Учащиеся, окончившие общеобразовательную среднюю школу, или получившие профессиональное образование, могут поступить на курс бакалавриата. По окончании бакалавриата выпускники получают диплом с указанием своей квалификации.

В отличие от бакалавриата, по окончании программы специализации выпускник получает диплом специалиста.

Магистратура — это второй уровень высшего образования.Только студенты, которые уже имеют степень бакалавра или специалиста, могут поступить в магистратуру. Поступая в магистратуру, вы можете расширить свои знания и повысить квалификацию по уже выбранной вами профессии.

Высшее образование — завершающий этап обучения в России. В соответствии с законодательством Российской Федерации институты, университеты и академии признаются высшими учебными заведениями.

Институт

готовит специалистов в одной сфере, например, в экономике, психологии или медицине.Это его особенность.

Университет

предлагает широкий выбор специальностей. В университете можно пройти обучение по разным направлениям.

Академия, в свою очередь, отличается более узким набором специальностей для одной конкретной отрасли, например, сельскохозяйственной академии, горной академии, экономической академии и т. Д.

Есть также незаконченное высшее образование. Студенты учатся не менее двух лет, хотя и не смогли пройти полный курс.

В заключение отметим, что система образования в России организована таким образом, что такая возможность предоставляется любому гражданину России, имеющему желание учиться.Ведь если человек обладает определенными знаниями, он может выбрать школу и сферу, которые ему действительно интересны.

РОССИЙСКАЯ Система образования — Уровни обучения в РОССИИ

Высшее образование в России по структуре аналогично центральноевропейской системе с некоторыми ключевыми отличиями. Система разделена на четыре основных раздела — начальное, среднее, высшее и послевузовское образование. 776 высших учебных заведений в 82 регионах России принимают иностранных студентов, и выбор России в качестве места обучения за границей предоставит вам широкий выбор в поиске подходящего для вас высшего образования!

Для получения среднего образования в России требуется 11 лет, прежде чем студенты смогут поступить в систему высшего образования.После успешного окончания девятого года обучения учащиеся получат аттестат о базовом общем образовании с возможностью продолжить двухгодичное среднее образование. По окончании двух дополнительных лет выдается свидетельство о полном среднем образовании. Этот сертификат служит доказательством того, что студент имеет право на получение высшего образования.

Три вида вузов в России

  • Университеты предлагают широкий спектр программ на всех уровнях.
  • Академии уделяют больше внимания исследованиям и практическим навыкам, обычно посвященным конкретным предметным областям, таким как искусство, архитектура или наука.
  • Институты — это независимые отделения университетов или академий, которые предлагают курсы профессионального обучения.

Система высшего образования в России известна своими достижениями и акцентом в области науки и технологий.Многие из курсов, предлагаемых в государственных учреждениях, ориентированы на естественные науки, но также предлагается широкий выбор программ по гуманитарным и социальным наукам!

Дипломные структуры в системе образования России

В то время как образование в России в значительной степени основано на Болонских принципах, образование в России структурирует степени несколько иначе, чем в других странах Европы.

  • По окончании среднего образования студенты могут получить степень бакалавра или специалиста , причем оба учащиеся имеют право на получение степени магистра.Степень бакалавра выдается после четырех лет очного обучения в университете. Специалисты присуждаются после пяти лет обучения и больше ориентированы на практическое обучение в выбранной студентом области. Обе квалификации требуют от студентов успешной защиты диссертации и сдачи экзаменов. Эта степень присуждается во всех областях, кроме медицины , где первый этап обучения длится шесть лет.
  • Степень магистра присуждается после двух лет обучения, из которых один год посвящен исследованиям, включая практику и подготовку к защите диссертации.
  • Студенты, имеющие степень магистра, имеют право продолжить обучение в докторантуре. Послевузовское образование в России разделено на две части, и две степени необходимы для подтверждения статуса студента как ученого. Последипломное образование можно получить только в университете или научном институте. После успешного завершения первой части послевузовского образования студентам присуждается ученая степень кандидата наук.
  • Окончательная докторская степень выдается после дополнительных 2-4 лет обучения в аспирантуре.Затем эта сертификация приводит к получению докторской степени. Поскольку между двумя степенями существует 10-летний разрыв, окончательная докторская квалификация часто присуждается кандидатам наук после того, как они завершили свою карьеру в академических кругах.

Если вы заинтересованы в обучении за границей, подайте заявку через нас, чтобы получить консультацию специалиста. Следующая глава вашей жизни может быть всего в нескольких щелчках мыши!

Российский учебный год

Учебный год в России делится на два семестра.Первый проходит с сентября по январь, а второй с февраля по июнь. Это расписание является обязательным для всех университетов.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта