Любимое изречение воспитателя: 404. Страница не найдена

Цитаты про воспитателей (200 цитат)

Воспитатель дарит детям лучшие годы, тепло своей души и не ждёт в ответ благодарных слов. Работа воспитателя не просто труд, а это, прежде всего, способность и умение отдать всего себя, без остатка и видеть в этом свет и благодать. Воспитатель становится для ребёнка «второй» мамой. Он полностью заменяет родителей, пока они на работе. Воспитатель оденет, накормит, объяснит что хорошо, что плохо, поиграет, пожалеет и похвалит. Мы подготовили для вас цитаты про воспитателей.

 

В мире есть две сложные вещи — воспитывать и управлять.     

Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт.

Адольф Дистервег

Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием.

Воспитателем, как и художником, нужно родиться.

Карл Мария фон Вебер

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума.

В детском саду смекалистые воспитательницы в тихий час придумали конкурс для детей: кто первый заснёт, тому можно не спать.

Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой.

Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить.

Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.

Воспитатель сам должен быть воспитан.

Карл Маркс

А давайте сегодня похлопаем тем людям… которые выслушивают наших деток 8 часов пока мы зарываемся на работах.

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов.

Оноре де Бальзак

Воспитание нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении.

Месяц назад устроилась воспитательницей в детский сад. Сегодня в автобусе на автомате поправила сползающие штаны какому-то парню…

Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества.

Для педагогической деятельности необходимо, чтобы, во-первых, воспитатель знал своего воспитанника вдоль и поперек и чтобы, во-вторых, между воспитателем и воспитанником существовало полное доверие.

Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.

Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.

Дети цветы жизни! Мой цветок опять сам себя удобрил

Никакие успехи в общественной жизни не смогут компенсировать неудачу в доме.

Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог.   

Воспитание — великое дело: им решается участь человека.

Виссарион Белинский

Нет ничего бесполезнее и даже вреднее, как наставления, хотя бы и самые лучшие, если они не подкрепляются примерами, не оправдываются в глазах ученика всею совокупностью окружающей его действительности.

Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.

Трудности — лучший в мире воспитатель.

Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество.

В воспитании все дело в том, кто воспитатель.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Нет страшнее возмездия за безумства и заблуждения, чем видеть, как собственные дети страдают из-за них.

У. Самнер

Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии… нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами…

Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

Орудием и посредником воспитания должна быть любовь.

Воспитатель не чиновник; а если он чиновник, то он не воспитатель.

Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.

Воспитание и только воспитание — цель школы.

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.

Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

Василий Александрович Сухомлинский

Только  то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

Василий Ключевский

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Воспитатель, который не хочет неприятных сюрпризов и не желает нести ответственность за то, что может случиться, — тиран.

Януш Корчак

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.

Я люблю свою профессию. Моя профессия давать первые знания детям.

Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.

Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину.

А ведь только мама верит, что ты будешь счастлива с ним, не смотря на то, что подруги говорят Это не судьба!

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Чем совершеннее воспитание, тем счастливее народы.

Клод Гельвеций

Привычка — «вторая натура» человека, и воспитание, которое состоит в приобретении навыков, именно и дает нам эту вторую натуру.

Воспитатель — не чиновник, но хороший чиновник обязан быть воспитателем.

Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.

Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

Вашими словами вы не обманете ребенка; не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.

Лишь сильная любовь может загладить те мелкие недоразумения, которые возникают при совместной жизни.

Теодор Драйзер

Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика — это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.  

Учитель, образ его мыслей — вот что самое главное во всяком обучении и воспитании.

Адольф Дистервег

Целью всякого воспитания должно быть создание деятельной личности в лучших идеалах общественной жизни, в идеалах истины, добра и красоты.

Ребенок пришел из садика под впечатлением:»Мама, знаешь, а наша воспитательница знает все буквы! Я это подозревал!» Надо сказать, воспитатель милейшая женщина и ребенок решил, видно, что раз она с ними играет, то и она ребенок.

Если ты не воспитан и молчишь, то воспитан, если же воспитан и молчишь, то прекрасно воспитан.

Бесцельно со стороны воспитателя говорить об обуздании страстей, если он дает волю какой-либо собственной страсти: и бесплодными будут его старания искоренить в своем воспитаннике порок или непристойную черту, которые он допускает в себе самом.

Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью — одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же — иметь рояль и быть пианистом.

Мы воспитываем наших дочерей, как святых, а потом продаем, как молодых кобылиц.

Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.

Обучать — значит вдвойне учиться.

Воспитатель влияет на воспитуемых не только тем, что дает им определенные задания, но и своим поведением, образом жизни, отношением к обыденным явлениям.

Михаил Калинин

Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет.

Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.

Если ты знаешь средства укрепить тело, закалить волю, облагородить сердце, изощрить ум и уравновесить рассудок, — значит, ты воспитатель.

Игра есть, в сущности, рост организма.

Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми.

Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.

Леонардо да Винчи

В воспитании все дело в том, кто воспитатель.

Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. 

Педагог — это инженер человеческих душ.

Михаил Калинин

Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.

В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости; ученость становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотесанностью, добродушие — льстивостью.

Мы не верили бы учению, воспитанию и образованию, если бы оно было загнано только в школу и оторвано от бурной жизни.

Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.

Воспитание есть определенное, целеустремленное и систематическое воздействие на психологию воспитуемого, чтобы привить ему качества, желательные воспитателю.

Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением. 

Легко следовать правильно за тем, кто правильно идет впереди.

Ян Коменский

Воспитание не ограничивается школой.

Молодые люди дурно себя ведут чаще всего потому, что отцы их плохо воспитывают.

Уважать ребят — не значит им потворствовать, идти у них на поводу. Ребята уважают педагога, который твердо проводит в жизнь свои воспитательные требования.

Счастье — это мягкие, тёплые ладошки. За диваном фантики, на диване крошки. Что такое счастье — проще не ответить. Счастье есть у каждого, у кого есть дети.

В мирное время сыновья погребают отцов, а на войне отцы — сыновей.

Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды. 

Обучая учусь. 

Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.

Адольф Дистервег

Воспитание развивает способности, но не создает их.

Из всех творений самое прекрасное — получивший прекрасное воспитание человек.

Чем ниже духовный уровень воспитателя, бесцветнее его моральный облик, больше забот о своем покое и удобствах, тем больше он издает приказов и запретов, диктуемых якобы заботой о благе детей.

Тупые и неспособные к ученью умы — вещь столь же противоестественная, как чудовищные телесные уродства; но ведь и встречаются они редко.

Семья — это самое важное, что есть в мире. Если у вас нет семьи, считайте, что у вас нет ничего. Семья — это самые прочные узы всей вашей жизни.

Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию. 

Наш воспитатель — наша действительность.

Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят нам только жизнь, а другие – добрую жизнь.

Аристотель

Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу — корню всякого зла.

Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению.

Воспитание — высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно.

Вундеркинды, как правило, дети родителей с богатым воображением.

Ваша династия является лучшей командой, о которой вы только могли мечтать.

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.

В каждой стране искусство формировать людей так тесно связано с формой правления, что какое-либо значительное изменение в общественном воспитании вряд ли возможно без изменений в самом государственном строе.

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.

В воспитании кроется великая тайна усовершенствования человеческой природы.

Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.

Перед собранием старших не многословь и не повторяй слова в прошении твоем.

Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками.

Самая важная часть воспитания — образование характера.

Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.

Семьей называют группу людей, которых соединяют узы крови и ссорят денежные вопросы.

Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали. 

Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.

Ничто на свете не очищает, не облагораживает так отроческий возраст, не хранит его, как сильно возбужденный общественный интерес.

Настоящий ученик учится развивать неизвестное с помощью известного и тем самым приближается к учителю.

От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.

Когда слово не бьет, то и палка не поможет. 

Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно,  живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому,  что видят. 

В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом  на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»…

Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.

Дело воспитания является одним из труднейших. Лучшие педагоги считают его не только делом науки, но и искусства. Они имеют в виду воспитание школьное, разумеется, сравнительно ограниченное. Но есть еще школа жизни, в которой происходит непрерывный процесс воспитания масс, где воспитателем является сама жизнь, государство, партия, а воспитуемыми — миллионы взрослых людей, различных по своему жизненному опыту, политическому опыту. 

От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние.

Без родительской помощи трудно стать тунеядцем.

Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставлении и применение на деле.

Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы.

Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное — воспитание в человеке человеческого. 

Наш воспитатель — наша действительность.

Самое надежное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания.

Им благодаря взрослеют дети, Зная, как вести себя и жить. Воспитатели ! Добрей вас нет на свете! Вам счастливыми желаем быть!

Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником.

Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того, чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.

В Кишиневском детском садике воспитатели на прогулке не уследили за детьми, и те за час в песочнице построили коттедж и сауну…

У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.

Взять город приступом, выслать посольство, царствовать над народом — все это блестящие деяния. Смеяться, любить и кротко обращаться со своей семьей, не противоречить самому себе- это нечто более редкое, более сложное и менее заметное для окружающих.

Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.

Простого, неотесанного человека можно перевоспитать, но человек, мнящий себя утонченным, неисправим.

Нельзя проповедовать людям то, что отрицаешь сам.

Лето. Пионерлагерь. Речка. Воспитатель детям-Кто утонет — больше купаться не будет!

Воспитание значит питание способностей ребенка, а не создание тех новых способностей, которых в нем нет. 

Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем.

Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку.  

Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.

Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.

Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете.

Вылепить прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь — хорошо; но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правдив еще лучше.

Процветание государства, благополучие народа зависят неотменно от доброты нравов, а доброта нравов неотменно от воспитания.

Хорошо воспитанным считает себя каждый.

Кто берется давать наставления, должен считать себя искуснее тех, кому он их дает: малейшая его погрешность заслуживает порицания.

Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан.

Семейное воспитание начинается с воспитанной семьи.

Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.

В дружной семье мама думает, что деньги лежат в столе, папа — что еда в холодильнике, а детишки что их принёс аист.

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.

Воспитание есть украшение в счастье и прибежище в несчастье.

Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье — прибежище.

Папа и мама сделали меня милой, воспитатели — воспитанной, учителя — образованной, а муж — счастливой.

Берегитесь детей! Когда-нибудь они овладеют миром!

Из всех вообще безнравственных отношений — отношение к детям как к рабам есть самое безнравственное.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении!

Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.

Первоначальное воспитание важнее всего, и это первоначальное воспитание, бесспорно, принадлежит женщинам.

Глупцов глупей, слепцов слепей Те, кто не воспитал детей.

Относись к своему ребенку, как к лучшему гостю в доме. 

Лень — это мать. У нее сын — воровство и дочь — голод.

Велик тот учитель, который исполняет делом, чему учит.

У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.

Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.

Запугиванием можно вырастить в ребенке только низость, испорченность, лицемерие, подлую трусость, карьеризм.

Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это — результат воспитания.

Пусть первым уроком ребенка будет повиновение — тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым.

Вернувшись домой из ночного клуба, где ты оставил пару сотен долларов за вечер, ты понимаешь, что няня, которая сидела с твоими детьми, провела время куда интереснее.

Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет.

Когда кончились деньги, и вам некуда идти, семья всегда примет и будет рада вас видеть.

Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.

Ребенок умеет любить того, кто его любит. И его можно воспитывать только любовью.

Песня, которую поёт мать у колыбели, сопровождает человека всю его жизнь, до гроба.

Воспитание детей – это такое ремесло, где нужно уметь терять время, чтобы его выигрывать.

Каждый человек – остров внутри себя, и он может построить мост к другому, если… ему позволят быть самим собой.

Семья — как воздушный шар — кто-то обязан управлять, но и без балласта никак.

К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность. 

Чрезмерная строгость и слепая дисциплина — это проклятые учителя для детей.

Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

«Дети — цветы жизни», хорошо, если не дикорастущие.

Уважайте незнание ребенка! Уважайте труд познания! Уважайте неудачи и слезы! Уважайте текущий час и сегодняшний день! Как ребенок сумеет жить завтра, если мы не дадим ему жить сегодня сознательной, ответственной жизнью?

С годами образуется пустота и разочарование у тех молодых людей, детство и отрочество которых было бездумным удовлетворением их потребностей.

В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны.

Истинное воспитание стремится к природосообразному развитию, но не к преждевременной зрелости.

Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие — добрую жизнь.

Уважаемые родители! Не верьте, пожалуйста, всему тому, что рассказывает ваш ребёнок про детский сад! В свою очередь, мы обещаем вам не верить всему тому, что он рассказывает про Вас…

Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит.

Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам.

Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.

Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.

Говорят, что лучшее правило политики — не слишком управлять. Это правило столько же верно и в воспитании.

 

Поделиться в социальных сетях

Веденеева Марина Юрьевна | «Сайт воспитателя детского сада»

«Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни. Не деспотичные распоряжения, не навязанная дисциплина, не недоверчивый контроль, а тактичная договоренность, вера в опыт, сотрудничество и совместная жизнь».

Януш Корчак

                 Здравствуйте, уважаемые гости! Я очень рада приветствовать Вас на моем персональном сайте воспитателя МБДОУ «Детский сад № 14 «Улыбка» Богородского района Нижегородской области

Мой сайт создан для всех, кому интересен  увлекательный мир детства. И мы, все вместе, можем объединиться для того, чтобы делиться своим опытом, знаниями, умениями в воспитании нашего будущего поколения.   Надеюсь, что мой сайт будет полезен для всех его посетителей.

 

                  В детстве мечтала учителем быть.

                  Маленьких ребятишек в школе учить!                                

                  Смело шагала по жизни большой                                      

                  Просто с беспокойной, открытой душой.                          

                  И уж, поверьте мне, не долго я себя искала:                     

                  Сначала работать учителем в школе я стала.                    

                  По воле судьбы поменяла место жительства я 

                  И вот уже в детском садике «Улыбка» работаю я !

                                 Не в некотором царстве,

                                 Не в некотором государстве, 

                                 А в Богородске городе, 

                                Так названье его, вроде бы.

                                    Удачи всем нам!!!

 

 

О себе

Ф.И.О.-Веденеева Марина Юрьевна

Дата рождения- 17 февраля 1970 года

Образование- высшее

Образовательное учреждение- Московский городской педагогический университет

Год окончания-2014

Специальность- «Преподаватель начальных классов в общеобразовательной школе»

Квалификация- учитель начальных классов

Педагогический стаж работы-29 лет

Уровень квалификации- высшая квалификационная категория

Дата прохождения аттестации-2018 год

Повышение квалификации- 2013 год Чувашский педагогический университет им. И.Я. Яковлева в объеме 72 часа «Актуальные проблемы обучения и воспитания в ДОУ 

2014 год Чувашский педагогический университет им. И.Я. Яковлева в объеме 144 часа «Актуальные проблемы образования ребенка в ДОО на этапе внедрения ФГОС»,2015 год «Нижегородский институт развития образования», профессиональная переподготовка, 2017 год «Актуальные проблемы образования ребенка в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО», НИРО

«Интерактивные технологии в проектировании уроков», 36 часов, 2016 год; 2017 год «Видеомонтаж» 

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

        С детства люблю читать и мною прочитано, действительно, много книг. Но я не могу сказать, что какая-то из книг сформировала мое мировоззрение, скорее все эти книги сформировали меня как личность. Книги, которые мне помогают в жизни:

         Ш. Бронте «Джен Эйр»

         М. Митчелл «Унесенные ветром »                                                

                                                                                                           

                                                  

 Любимое изречение Скарлетт: «Об этом я подумаю завтра»

Мой взгляд на мир

            «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет»

                                                                                                      Аристотель                                                                                            

   Перед каждым человеком рано или поздно встает вопрос выбора жизненного пути. Для меня вопроса «Кем быть?» просто не существовало.                                                 С детства я мечтала стать педагогом.Примером для меня стала моя первая учительница. Окончив Лукояновское педагогическое училище, 23 года проработала учителем начальных классов. Недаром народная мудрость гласит: «Судьбу не обойдешь и не объедешь.»Переехав в другой город, устроилась работать воспитателем.

Теперь моя профессия- воспитатель. В этой должности я работаю седьмой  год. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих ребятах, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.

Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с родителями малышей, вдумчиво относиться ко всему, что окружает нас, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.

Искусство быть педагогом- многогранно и сложно, как и любое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходиться выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту.

За годы моей педагогической деятельности я никогда не сожалела о том, что моя жизнь проходит среди детей. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы и огорчения, быть здоровой, энергичной, молодой и всегда находиться в мире неповторимого, сказочного детства.

Я люблю свою профессию, а значит я- счастливый человек!

 

Мои достижения

Все мои достижения-это моя работа. А в первую очередь-это успехи моих воспитанников.

Все фотографии на данном сайте размещены с согласия сотрудников ДОУ, родителей и законных представителей воспитанников.

                                     

Моё портфолио

Портфолио-это показатель творческих успехов. И это главное. Ведь как можно заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентрировать внимание на том, что еще не можешь, не знаешь, не умеешь.

 Четыре принципа моей работы:

Я стараюсь:

1. Понимать каждого ребенка

2.Признавать его таким, каков он есть

3.Помогать каждому ребенку в самоопределении и саморазвитии, создавая для этого соответствующую развивающую среду

4.Пробуждать в нем потребности, желание быть полезным, нужным другим людям, быть добрым, чутким, отзывчивым.

                                                                     

Мои публикации:
Добавить грамоту в портфолио

Любимое изречение воспитателя детского сада

Название: Любимое изречение воспитателя детского сада. Любовь можно снискать лаской, а не силой. Публилий Сир

Любовь, по сути дела, акт бесконечно возобновляющейся веры. Ромен Роллан

Любовь! Это самая возвышенная и победоносная из всех страстей. Но ее всепокоряющая сила заключается в безграничном великодушии, в почти сверхчувственном бескорыстии. Г. Гейне

Любовь — это эгоизм вдвоем.

Доставив счастье или отвратив несчастье от другого существа, хоть и с трудом великим, гораздо более доволен добродетельный, чем если бы с легкостью он своего добился счастья.

Любовь со страхом несовместна. Публилий Сир

Беден на любовь? Значит ты зол по жизни! Не пытайтесь понять того, кто Вас не любит!

Увы, любовь всегда либо слишком мала, либо чересчур велика.

Любовь как цветок — ей нужно время, чтобы расцвести.

Одним взглядом можно убить любовь, одним же взглядом можно воскресить ее. У. Шекспир.

Кто не испытывал, как возбуждает любовь все силы человека, тот не знает настоящей любви.

Не считай счастливым того, кто зависит от счастья. Луций Анней Сенека (Младший)

Плохо, если власть испытывает свою силу на оскорблениях; плохо, если почтение приобретается ужасом; любовью гораздо скорее, чем страхом, добьешься того, что хочешь. Плиний Младший

Мы так же не можем навеки сохранить любовь, как не могли не полюбить. Жан де Лабрюйер

Любовь в соответствии с различными характерами по-разному пылает. Во льве жгучее и кровожадное пламя выражается в рычании, в высокомерных душах — в пренебрежении, в нежных душах — в слезах и унынии. Клод Адриан Гельвеций

Любовь возникает внезапно и безотчетно. Довольно одной привлекательной черты, чтобы поразить сердце и решить нашу судьбу. Ж. Лабрюйер

Крупное предательство похоже на преданность. Японская пословица

Случается так, что дружба или любовь с самого начала берут слишком высокую ноту. Это плохой признак. Счастье только там, где естественность. Андре Моруа

в дальнейшем она любит уже только любовь. Ф. Ларошфуко

Счастье в одиночестве — не полное счастье. Александр Дюма-отец

Есть вещи и хуже войны. Трусость хуже, предательство хуже, эгоизм хуже. Эрнест Хемингуэй

Существует такая степень счастья и горя, которая выходит за пределы нашей способности чувствовать. Франсуа де Ларошфуко

Не рассудок управляет любовью. Жан Батист Мольер

Любовь — это когда разлука сводит тебя с ума, когда ждешь встречи, считая мгновенья, и, находясь рядом, забываешь обо всем… когда начинаешь верить в то, что все возможно, что жизнь — это ничто по сравнению со счастьем, которое у тебя есть…

Любовь не знает гордости. Эрих Мария Ремарк

Настоящая дружба не знает зависти, а настоящая любовь — кокетства. Франсуа де Ларошфуко

Одинаковое счастье — быть победителем или побежденным в битвах любви. Клод Адриан Гельвеций

Первой любовью называется всякая любовь, до которой были лишь увлечения.

Любовь можно заслуженно назвать трижды вором — она не спит, смела и раздевает людей догола. Диофан

Мы когда любим, то не перестаем задавать себе вопросы: честно это или нечестно, умно или глупо, к чему поведет эта любовь и так далее. Хорошо это или нет, я не знаю, но что это мешает, не удовлетворяет, раздражает — это я знаю. Антон Павлович Чехов

Хорошая женщина, выходя замуж, обещает счастье, дурная — ждет его. Василий Осипович Ключевский

Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед. Эмиль Золя

Если цель брака есть семья, то тот, кто захочет иметь много жен и мужей, может быть, получит много удовольствия, но ни в коем случае не будет иметь семьи. Лев Николаевич Толстой

Там, где зарождается любовь, вспыхивает борьба двух людей против всего мира. Вильгельм Швёбель

Бесчестье равное волочит за собой тот, кто предал любовь и кто покинул бой. Пьер Корнель

Безобразное явление — старческая любовь. Овидий

Великие люди развивают в себе любовь, и лишь мелкая душа лелеет дух ненависти. Букер Тальяферро Вашингтон

Семья — как воздушный шар — кто-то обязан управлять, но и без балласта никак. А. Марков.

Любовь это цветок, который вы получили, чтобы позволить расти.

Бог, небеса, все это — ничто. Истинна только земная жизнь и любовь живых существ. Анатоль Франс

Время укрепляет дружбу, но ослабляет любовь. Жан Лабрюйер

Большая любовь не может быть спутницей подлых. Кратет Фиванский

Любовь измеряется страданием. Г. Бичер

Различие между ядами вещественными и умственными в том, что большинство ядов вещественных противны на вкус, яды же умственные, в виде. дурных книг, к несчастью, часто привлекательны. Лев Николаевич Толстой

Любовь делает человека чище. По крайней мере, заставляет мыться, бриться и стирать носки.

Любовь — это то, что запрещает слова и речи. Ас-Самарканди

Иногда я убежден, что глупость имеет форму треугольника и что, если восемь умножить на восемь, получится безумие или собака.

Люди часто сами бывают причиною счастья и несчастья. Александр Васильевич Суворов

Счастье достается тому, кто много трудится. Леонардо да Винчи

Любовь — это стремление к бессмертию.

Тоска по любви есть сама любовь. Жан Поль (Рихтер)

Истинная любовь не нуждается ни в симпатии, ни в уважении, ни в дружбе; она живет желанием и питается обманом. Истинно любят только то, чего не знают.

Познав несчастье, я научился помогать страдальцам. Марк Туллий Цицерон

Любовь и сомнение не уживаются друг с другом. Дж. Х. Джебран

В истинно любящем сердце или ревность убивает любовь, или любовь убивает ревность. Совершенно противоположное бывает со страстью. Ф. М. Достоевский

Лишь в сумраке жизни ярко сияет светило дружбы; блеск же счастья помрачает ее свет. Фрэнсис Бэкон

Лучше овощи, предложенные с любовью и расположением, чем телятина — с враждой.

В ответ на любовь добродетельная женщина говорит: нет, страстная — да, капризная — да и нет, кокетливая — ни да, ни нет. Ф. Сулье

Любви всего мало. Она обладает счастьем, а хочет рая, обладает раем — хочет неба. О любящие! Все это имеется в вашей любви. Сумейте только найти. В. Гюго

Экзюпери: Необходимое и важное почти невидимая грань. Еда, вода, кров необходимы для тела, смысл истины, любовь важны для Бога и Души.

Мы встретились слишком рано. чтобы осознать, что это любовь, и слишком поздно, чтобы просто остаться друзьями.

Несчастье художника в том, что он живет и не совсем в монастыре, и не совсем в миру, причем его мучат соблазны и той и другой жизни. Альбер Камю

Любовь — это миф. Дин Кунц «Ключи к полуночи»

У молодости собственная мудрость — Любовь, которая всегда права. Илья Сельвинский

Дружбу не планируют, про любовь не кричат, правду не доказывают

Любовники только потому никогда не скучают друг с другом, что они все время говорят о себе. Франсуа де Ларошфуко

Счастье обязательно придет — ему ведь тоже интересно…

Ненависть возбуждает раздоры, но любовь покрывает все грехи. Притчи Соломоновы (гл. 10, cm. 12)

Любовь и жизнь — они неразделимы… Познаешь счастье — запоет душа… Соединив все это воедино — поймешь что жизнь чертовски хороша!

Любовь — это такая напасть которую лучше переживать вдвоем!

Тот, кто приобрел богатство через грех и радуется, то эта его радость — хуже несчастья.

Красивые цитаты о любви — Любовь соревнование между мужчиной и женщиной за то, чтобы доставить друг другу как можно больше счастья.

Всякая любовь страшна. Всякая любовь — трагедия. Оскар Уайльд

Когда любовь первый раз вздохнёт, то в тот же миг задохнётся мудрость!

Тайна счастья заключается в способности выходить из круга своего я. Георг Вильгельм Фридрих Гегель

Когда дружба становится любовью, то они сливаются, как две реки, из которых большая поглощает меньшую. Мадлен де Скюдери

Дружба всё видит и ни на что не обращает внимания. Любовь на все обращает внимание и ничего не видит. Шполянский.

Немалое благо для семьи — изгнание из нее негодяя. Пьер Огюстен Бомарше

Старость не защищает от любви, но любовь, хотя бы отчасти, защищает от старости.

в дальнейшем она любит уже только любовь. Ф. Ларошфуко

После гнусного предательства всегда возникает ощущение — ты один во всем мире.

Иные женщины поддерживают изо дня в день две любовных связи, которые столь же трудно сохранить, как и порвать: одной из этих связей недостает брачного контракта, другой — любви. Жан де Лабрюйер

Время исцеляет любовную тоску. Овидий

Неверность должна была бы убивать любовь, а не следовало бы ревновать тогда, когда к этому есть основания: ревности достоин лишь тот, кто старается ее не вызывать. Франсуа де Ларошфуко

Кто может скрыть любовь? Овидий

Наша воля ни над чувством, Ни над временем не властна. Видим мы, что нас любили, Лишь когда любовь утратим. Лопе де Вега

Счастье любви заключается в том, чтобы любить; люди счастливее, когда сами испытывают страсть, чем когда ее внушают. Франсуа де Ларошфуко

Дружба — это отношение к другому, как к самому себе. Любовь отношение к другому лучше, чем к самому себе. Шевелев.

Счастье — это иметь большую, любящую, заботливую, сплоченную семью в другом городе. Джордж Бёрнс

Мы любим иногда, не ведая о том, а часто бред пустой любовью мы зовем. Жан Батист Мольер

Существует такая степень счастья и горя, которая выходит за пределы нашей способности чувствовать. Франсуа де Ларошфуко

Устала ждать счастье… Устала от проблем… И жизни без тебя!

Слишком долго в женщине были скрыты раб и тиран. Поэтому женщина не способна еще к дружбе: она знает только любовь. Фридрих Ницше

Любовь — это желание передать дальше то, что не можешь удержать. Эрих Мария Ремарк

Кто же, кроме безумцев, не знает, что любовь соединена со страстью и слепым заблуждением, из-за которых разделяет связанное и разрывает соединенное. Лоренцо Пизано

Кто счастлив был, одну любовь предпочитая. Пьер Ронсар

С любовью происходит то же, что с оспою: кто в молодости не любил, тот редко испытает любовь или не испытает ее вовсе. А. Коцебу

Нет вражды более злобной, чем та, которую порождает любовь. Проперций

Если несчастий бояться, то и счастья не будет. Петр Первый

Любить это находить в счастье другого свое собственное счастье. Г. Лейбниц.

Любовь к другим — приходит и уходит. Любовь к себе — уселась и сидит.

Свою любовь истолковать умеет лишь тот, кто слабо любит. Франческо Петрарка — Любимое изречение воспитателя детского сада.

Любовь на земле есть единственная достойная удивления сила. Михаил Михайлович Пришвин

В какой-то момент перестаешь испытывать любовное волнение. Остается только трагизм. Жить ради кого-то или чего-то становится уже бессмысленно. Смысл обретает только мысль о том, чтобы можно было за что-то умереть. Альбер Камю

Любовь возникает внезапно и безотчетно. Довольно одной привлекательной черты, чтобы поразить сердце и решить нашу судьбу. Ж. Лабрюйер

Профессия «Учитель». Высказывания мыслителей и педагогов о роли учителя

Профессия «Учитель»
Высказывания мыслителей и педагогов о роли учителя

Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя. Библиотека высказываний великих мыслителей, философов и педагогов о профессии учителя огромна, вот лишь небольшая подборка…

«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем…»
(Конфуций)

«Учитель и ученик растут вместе…»
(Конфуций)

«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством…»
(Конфуций)

«Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона — так высоко древние чтили учителя…»
(Конфуций)

«Уча других, мы учимся сами…»
(Л. Сенека)

«Ученики должны искать одобрения учителя, а не учитель — одобрения учеников…»
(М. Квинтилиан)

«Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь…»
(М. Квинтилиан)

«Большое несчастье, когда приёмы учителя отбивают у ребёнка всякую охоту к знаниям, прежде чем он может понять разумные основания, по которым он должен любить их. Первый шаг на пути образования — это привязанность к своему наставнику…»
(З. Роттердамский)

«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому…»
(М. Монтень)

«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле…»
(Н. А. Коменский)

«Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам желает…»
(Н. А. Коменский)

«Тот, кто мало знает, малому может и учить…»
(Н. А. Коменский)

«Величайшая ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость…»
(Ж.-Ж. Руссо)

«Воспитание и только воспитание — цель школы…»
(И. Песталоцци)

«Учитель, образ его мыслей, — вот что самое главное во всяком обучении и воспитании…»
(А. Дистервег)

«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить…»
(А Дистервег)

«Хорошие учителя создают хороших учеников…»
(М. Остроградский)

«Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника…»
(В. Даль)

«Будьте сами и человеком, и младенцем, для того, чтобы учить ребёнка…»
(В. Одоевский)

«В воспитании нет ничего ничтожного…»
(Н. Пирогов)

«Все мыслители, я думаю, пришли к тому заключению, что воспитание нужно начать с колыбели…»
(Н. Пирогов)

«Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета…»
(К. Ушинский)

«Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях…»
(К. Ушинский)

«Воспитатель не чиновник; а если он чиновник, то он не воспитатель…»
(К. Ушинский)

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель…»
(Л. Толстой)

«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию…»
(Л. Толстой)

«Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться…»
(Л. Толстой)

«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян…»
(Д. Менделеев)

«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние…»
(Г. Адамс)

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь…»
(В. Ключевский)

«Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами…»
(Э. Хаббард)

«Если б вы знали, как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель! У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия, и это нужно сделать скорее, если мы понимаем, что без широкого образования народа государство развалится, как дом, сложенный из плохо обожжённого кирпича!»
(А. Чехов)

«Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать…»
(У. Черчилль)

«Чем ниже духовный уровень воспитателя, бесцветнее его моральный облик, больше забот о своём покое и удобствах, тем больше он издаёт приказов и запретов, диктуемых якобы заботой о благе детей…»
(Я. Корчак)

«Учитель должен быть, прежде всего, человеком. Любите не школу, а детей, приходящих в школу, любите не книги о действительности, а саму действительность…»
(П. Блонский)

«Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу…»
(Р. Олдингтон)

«Где хороший учитель, там и хорошо воспитанные ученики…»
(Д. Лихачёв)

«Педагог не тот, кто учит; такого народу на свете полно. Педагог тот, кто чувствует, как ученик учится. У которого в голове и светло — потому что он учитель, и темно – потому что он ученик. Только понимая, чувствуя эту темноту, можно пробиться через неё и вывести ребёнка к свету — осветлить его ум, просветить его…»
(С. Соловейчик)

«Учитель — не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель — не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитания — не в воспитании, не в «целенаправленном воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни…»
(С. Соловейчик)

«Воспитание — это искусство, и потому без свободного воспитателя искусства воспитания нет. Педагогика — наука о свободном искусстве воспитания свободного человека…»
(С. Соловейчик)

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах…»
(Ш. Амонашвили)

Постер: Жюль Анри Жан Жоффруа. В классе.

ЭССЕ «Я ВОСПИТАТЕЛЬ» | misite

 

 

После школы я, как и многие другие,  стояла перед выбором будущей профессии, на тот период,  даже не подозревая, что профессия воспитателя станет для меня единственной. Судьба ко мне благоволила, после окончания Бирского педагогического института я оказалась в детском саду №7 «Улыбка».

Попав в детский сад, я поняла, что не получала ранее такого удовольствия от работы. Это самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ребенок – это строитель будущего.

Детский сад – это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию, знания, умения, узнавать новое. Поэтому в этой стране живут только самые стойкие, терпеливые, мужественные, искренние, ответственные, добрые, удивительные люди.

Этот год для меня юбилейный…Ровно 25 лет, как я переступила порог детского сада №7 «Улыбка», где радушно приняла меня и мою подругу заведующая детским садом Шайбакова Флюра Фаритовна. 

Не все сразу получалось, не хватало опыта. Но время шло, и я училась у опытных педагогов  нелегкому мастерству. Я училась руководить детским коллективом, изучала методическую литературу, перенимала опыт от наставников, повышала квалификацию, занималась самообразованием. Передо мной стояла не простая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию…

Наша профессия настолько «живая», деятельная, что  не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в молодёжном сленге, моде, музыке и т.д. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или достижения детей давали силы и за спиной как-будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, делиться всем, что знаешь, дарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что все мои возможности исчерпаны… Но придя в детский сад, я   видела ставших мне уже родными детей, их распахнутые навстречу глаза: глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест.  Именно в такие минуты понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая Вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдавая тепло своего сердца.  Это дает силы работать над собой и искать новые пути и подходы в воспитании детей. Проработав много лет в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии.  Я поняла, что педагогика – это мое призвание, любимое дело, увлечение, хобби.

Что же для меня значит быть воспитателем ? Воспитатель должен уметь всё.  Рассказывать сказки, читать стихи, рисовать, лепить, клеить, петь, танцевать. Должен уметь выслушать ребёнка, если нужно – пожалеть и приласкать. Быть воспитателем — возможность постоянно находиться в мире детства, игры, сказки.

Счастье – это маленькие теплые ручки, на полу игрушки, много смеха и веселья.

Что такое счастье – проще не ответить. Счастье есть у каждого, у кого есть дети! А у нас много детей, и мы самые счастливые!

Хорошие слова сказал по поводу воспитания детей А. С. Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребёнок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете».

Каждый ребёнок индивидуален. Кто-то любит рисовать, кому-то нравится лепить или клеить, кто-то любит читать стихи, а кто-то заниматься спортом.   Все дети по-своему хороши. И их нужно любить и уважать. Принимать их такими, какие они есть. Дети всегда очень чутко реагируют на доброту, ласку, несправедливость.  И нам об этом нужно помнить всегда.

Самое главное в работе воспитателя — это ответственность за каждого ребёнка. Мне очень близко восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии». Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь и понимание его индивидуальности.                

В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Большую роль в воспитании ребёнка играет участие родителей. Очень приятно, когда родители интересуются жизнью ребёнка в детском саду и  работают в тандеме с нами.

Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. «Каждый ребёнок – это сосуд, который нужно наполнить любовью».

Дети научили меня смотреть на мир восторженными глазами и ежедневно просыпаться в ожидании чуда. Многократное проживание детства, позволяет сохранить оптимистический взгляд на жизнь и жить, как дети, настоящим временем.

Я горжусь своей профессией: горжусь доверием детей и родителей, достижениями каждого ребенка.  Время летит очень быстро: за плечами уже много выпусков в школу. Воспитанники подрастают и уходят в новую взрослую жизнь. Многие из них уже сами стали родителями. А я вспоминаю их снова и снова… И так  приятно, что они не забывают нас, не оставляют без внимания, по возможности списываясь с нами  в социальных сетях: рассказывают о своих успехах и достижениях, поздравляют с днем рождения, с праздниками, да и просто узнают как дела… И понимаешь, что в их успехах есть и твоя заслуга. Так дороги сердцу дни, проведенные вместе с ними, тревоги и радости, встречи,  расставания…  

На моих плечах лежит ответственность за то, какими они станут в будущем. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я — воспитатель.

Мое педагогическое кредо заключается в неустанном труде, в творении личности. Раньше говорили: «Сейте хлеб – это на годы, выращивайте лес – это на десятилетия, занимайтесь воспитанием – это на века».  Вы спросите, для чего мне это нужно? Я отвечу просто – чтобы быть Счастливой! Ведь дети – это цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям.

Лариса Черепанова

Информационная карта участника конкурса «Воспитатель года Тюменской области» 2019

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Тюменская область, Абатский район

Населенный пункт

с.Абатское

Дата рождения (день, месяц, год)

 01 марта 1976г.

Место рождения

Тюменская область, Тюменский район, пос. Богандинский

Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

hpp://www.maam.ru//users/1340249

http://sibiryachok-abatsk.ru/ -bazhinoy-tatyanyi-petrovnyi

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://sibiryachok-abatsk.ru/ 

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с уставом)

Муниципальное Автономное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение Абатского района детский сад «Сибирячок» корпус №2

Год начала работы в данной образовательной организации

2012г.

Занимаемая должность

Воспитатель

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

Старшая группа

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

 5 лет

Квалификационная категория

1 квалификационная категория

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

Грамота Отдела образования ( Приказ №135 от 26,09,2018г)

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

2016г.
Районный фото-видео конкурс «Страницы нашей жизни». Грамота участника.
2017г.
Конкурс «На лучший уголок по математике»
Вторая младшая группа. Диплом 1 степени.
2017г.
Конкурс «Лучшая дидактическая игра, пособие экологического содержания» Средняя группа Почетная грамота.
2017г.
 Смотр- конкурс «Подготовка группы к новому учебному 2017-18 году». Средняя группа. Грамота 1 место.
2017г.
Конкурс «Лучший уголок по патриотическому воспитанию». Вторая младшая группа. 1 место.
2018г.
Смотр – конкурс на лучший участок среди групп дошкольного возраста «Наполним душу красотой». Грамота за 1 место от 17.08.18г.(приказ №172)
2018г.
Участие в районном конкурсе «Педагогический дебют – 2018» Диплом победителя ( приказ №78 от 27.04.18г.)
2018г.
Участие в муниципальном туре областного конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2018» Диплом III степени

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

2017г.
Всероссийский конкурс «Педагогические инновации». Открытое занятие по ФЭМП в 1 мл.гр. Диплом 3 место.
2017г.
Публикация методической разработки. Конспект НОД «Заколдованная принцесса» на сайте МААМ.ру. Свидетельство о публикации.
2018г.
Всероссийский ежемесячный конкурс конспектов «Лучший конспект» на МААМ.ру. Диплом 2 место.
2018г.
Всероссийский конкурс в образовательном проекте «Завуч». «Работа с детьми ОВЗ». Диплом 1 место (№8920-032721 от 22.08.18г.)
2018г.
Областной педагогический фестиваль – конкурс «Я – воспитатель». Диплом участника. Тюмень 2018г.
2018г.
Всероссийский педагогический конкурс «ФГОСОБРазование». Тестирование «Педагогическая компетентность воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС». Диплом 2 место.
2018г.
Всероссийская блиц – олимпиада «Педагогический кубок». «Информационно – коммуникационная компетентность педагога в соответствие с ФГОС». Диплом лауреата ( №1132374 от 19.11.18г.)
2018г.
Всероссийская блиц – олимпиада «Педагогический кубок». «Развитие детей старшего дошкольного возраста». Диплом 2 место ( № 1132418 от 19.11.18г.)

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова 1998г.

Специальность, квалификация по диплому

 

«Учитель русского языка и литературы и мировой и отечественной культуры», учитель русского языка и литературы.

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их полу­чения)

ТОГИРРО, «Организационно- педагогические основы образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования», 72 часа (24.02- 06.03.2015)

 ТОГИРРО, «Организационно- педагогические основы образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 56 часов (с 06.11.18г. по 14.11.18г.) (№006875)

 ОГАУ дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Ивановской области». Повышение квалификации по программе «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритм реализации», 72 часа (с 13.08.18г. по 28.08.18г.) ( № – ГК8266)

Основные публикации в периодических изданиях, бро­шюры, книги, методические пособия (год издания)

Имеющийся педагогический опыт, Бажина Т.П. реализует на сайте МАДОУ АР д/с «Сибирячок», на своей личной страничке и в новостной ленте

http://sibiryachok-abatsk.ru/ -bazhinoy-tatyanyi-petrovnyi

 hpp://www.maam.ru//users/1340249

5. Общественная деятельность

Участие в деятельности Управ­ляющего   совета, других органов

Актив профсоюзной организации МАДОУ АР д/с «Сибирячок» корпус №2

 

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

Участие в апробировании и внедрении основной общеобразовательной программы дошкольного образования МАДОУ АР д/с «Сибирячок»

 Участие в разработке и  апробировании адаптированной программы на ребенка – инвалида с ТНР.

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо   

«Умей работать с тридцатью детьми так, как умеешь работать с одним ребенком»

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих обучающихся (воспитанников)

Доброта,  любовь к ближним, трудолюбие, отзывчивость, ответственность, самостоятельность.

 

Профессиональные и личностные ценности

Ответственность, толерантность, добросовестность, отзывчивость, пунктуальность.

Ваши кумиры в профессии

Сухомлинский Василий Александрович

 

Ваше любимое литературное произведение педагогического содержания

Русские народные сказки

 

 

Ваши любимые песенные произведения педагогического содержания  

«С голубого ручейка…», «Если добрый ты…»

 

 

Ваш любимый писатель, поэт, композитор, артист

А. Толстой, С. Есенин.

 

Хобби

Вязание, поделки из бросового материала, шитьё, рисование.

Спортивные увлечения

Велосипед, лыжи.

Сценические таланты

Роли на праздниках в детском саду, чтение стихов.

Ваш любимый афоризм или девиз

Относись к людям так, как хочешь. чтобы они относились к тебе

Смешной случай из вашей педагогической практики (краткое описание)

Однажды мальчик, играя в уголке «Салон красоты», нашел флакончик из-под духов, который когда-то из дома принесла в группу девочка. Сняв крышечку, понюхал и закричал: «Ребятишки, смотрите, он Татьяной Петровной пахнет!»

Высказывания и цитаты о воспитании детей со смыслом


Цитаты о воспитании детей

  1. Мы воспитываем сегодняшних детей в стерильных, не склонных к риску условиях. Мы не воспитываем художников, пионеров и предпринимателей. Но взращиваем поколение детей, которые могут часами сидеть перед экранами мониторов. (Дарелл Хэммонд)
  2. Будучи родителем, иногда понимаешь, что твоя обязанность — не быть родителем, о котором ты всегда мечтал. Твоя обязанность — быть родителем, в котором нуждается твой ребенок, учитывая особенности его или ее собственной жизни и характера. (Айелет Вальдман)
  3. Воспитание детей — это двусторонние отношения, в которых вы учитесь друг у друга. (Джухи Чавла)
  4. Ребенок, которому позволено быть неуважительным по отношению к своим родителям, не будет иметь настоящего уважения к кому-либо вообще. (Билли Грэм)
  5. Мы уделяем больше внимания тому, кто может водить машину, а не тому, кто может быть родителем. И я думаю, что в старшей школе должны быть обязательные уроки для тех, кто хочет быть родителем. Ведь чтобы им стать нужно иметь лицензию. (Дейл Арчер)
  6. Воспитание детей — одна из самых сложных работ на земле. (Дженнифер Энистон)

  7. Если дети все еще живы, когда муж возвращается с работы, значит, я сделала свою работу. (Розанна Барр)
  8. Как только вы становитесь родителем, каждый дает вам совет по воспитанию. Это как натиск информации о том, как это делают другие люди. (Эсси Дэвис)
  9. Нет никакого смысла в том, чтобы иметь детей, если ты редко будешь дома, чтобы их воспитывать. (Энтони Эдвардс)
  10. Наша задача — не закалять своих детей перед лицом жестокого и бессердечного мира. Наша обязанность — воспитывать детей, которые сделают мир менее жестоким и бессердечным. (Писательница Л.Р. Кност)
  11. Вы понимаете, что ваши дети взрослеют, когда они перестают спрашивать вас, откуда они родом, и отказываются говорить вам, куда они идут. (Патрик Джей О’Рурк)
  12. Большинство детей иногда угрожают убежать из дома. Это единственная вещь, которая сдерживает некоторых родителей. (Филлис Диллер)
  13. Жизнь не дает большей ответственности, никаких больших привилегий, чем воспитание следующего поколения. (Эверетт Куп)
  14. Воспитание, как невроз, начинается дома. (Мильтон Саперштейн)

Цитаты о детях со смыслом

  1. Детское ожирение лучше всего решать в домашних условиях за счет вовлечения родителей в жизнь ребенка, увеличения физических упражнений, улучшения питания и ограничения приема пищи. (Боб Филнер)
  2. Принимайте детей так же, как принимаете деревья — с благодарностью и благословением, но без чрезмерных ожиданий или желаний. Ведь мы не ожидаем, что деревья изменятся, а любим и принимаем их такими, какие они есть. (Исабель Альенде)
  3. Уборка или ремонт дома пока ребенок еще маленький это так же бесполезно, как расчищать снег с аллеи во время снегопада. (Филлис Диллер)
  4. Дети запомнят вас не за подарки и материальные вещи, которые вы им дарили, а за осознание, что вы их защищали (Ричард Л. Эванс)

  5. Пока маленьким детям приходится страдать, в этом мире нет настоящей любви. (Айседора Дункан)
  6. Откуда вообще появилась сумасшедшая идея, что для того, чтобы дети себя чувствовали лучше, их нужно сначала заставить чувствовать себя хуже? Вспомните, когда вы в последний раз чувствовали себя униженными или несправедливыми. Разве вам тогда хотелось сотрудничать или делать лучше? (Ненси Джейн Нельсон)
  7. Дети должны иметь возможность жить жизнью, свободной от издевательств и преследований, и настало время, чтобы мы все выступили против этого. (Кэтрин Дженкинс) (Рекомендуем узнать действенные способы того, как защитить своего ребенка от издевательств в школе?)
  8. Первый год жизни ребенка, мы обучаем его ходить, разговаривать, а оставшуюся часть жизни — молчать и сидеть. Кажется здесь что-то не так. ( Нил Деграс Тайсон)
  9. Чтобы ценить собственное мнение, ребенок должен чувствовать, что он достойный человек. Он должен быть уверен в себе как личности. ( Бенджамин Чарльз Грюнберг)
  10. Самая важная задача нации заключается в том, чтобы ее молодежь могла свободно осуществлять свои мечты. (Барак Обама)

Все мы родом из детства

«Все взрослые когда-то были детьми. Только мало кто об этом помнит», – сказал Антуан де Сент-Экзюпери. Цитаты о детях помогут нам вспомнить то ощущение легкости и полноты жизни, которое мы испытывали в детстве.

«Дети моложе нас, они еще помнят, как тоже были деревьями и птицами и поэтому еще способны их понимать; мы же слишком стары, у нас слишком много забот, а голова забита юриспруденцией и плохими стихами».

Генрих Гейне

«От пятилетнего ребенка до меня только шаг. От новорожденного до меня страшное расстояние».

Лев Толстой

«Удаляясь от условий общества и приближаясь к природе, мы невольно становимся детьми: все приобретенное отпадает от души, и она делается вновь такою, какою была некогда и, вероятно, будет когда-нибудь опять».

Михаил Лермонтов

«Будьте сами и человеком, и младенцем, чтобы учить ребенка».

Владимир Одоевский

«Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок».

Артур Шопенгауэр

«В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви».

Луиза Хей

«Великий человек – это тот, кто не утратил своего детского сердца».

Мэн-Цзы

Цитаты о детях и родителях

  1. Глубина любви родителей к своим детям не поддается измерению. Это не похоже на другие отношения. Это превышает заботу о самой жизни. Любовь родителя к ребенку непрерывна и преодолевает горе и разочарование. (Джеймс Фауст)
  2. Первые пять лет относись к своему ребенку как к любимой женщине. В течение следующих пяти лет ругайте его. А когда ему исполнится шестнадцать, относитесь к нему как к другу. Ваши взрослые дети — ваши лучшие друзья. (Чанакья)
  3. Детям не нужно больше игрушек. Лучшие игрушки, которые может иметь ребенок, — это родитель, который ложится на пол и играет с ними. (Неизвестный)
  4. Каждое слово, выражение лица, жест или действие со стороны родителя дают ребенку некоторое представление о самооценке. Печально, что так много родителей не понимают, какие сообщения они отправляют. (Вирджиния Сатир)

  5. Родители должны наполнить ведро самооценки ребенка настолько полно, чтобы мир не смог вырыть достаточно ям, чтобы осушить его. (Неизвестный) (Если у подростка самооценка низкая, тогда узнайте как ее поднять?)
  6. Каждый молодой человек рано или поздно делает удивительное открытие, — что родители иногда бывают правы. (Андре Мальро)
  7. Живите так, чтобы, когда ваши дети думали о справедливости, заботе и честности, они думали о вас. (Джексон Браун-младший)
  8. Там где родители слишком много делают для своих детей, дети не будут делать много для себя. (Элберт Грин Хаббард)
  9. Внимательно наблюдайте за своими детьми: у них есть фундаментальные подходы и ответы на загадки жизни, которые мы потеряли, будучи взрослыми. (Роберт Мюллер)
  10. Самое важное решение, которое нужно принять — это завести ребенка. Это значит решить, чтобы ваше сердце выходило за пределы вашего тела. (Элизабет Стоун)

Красивые цитаты и высказывания о детях

  1. Ребенку важно знать, что он чудо. Что с начала мира не было, и до конца света не будет другого ребенка, подобного ему. (Пабло Казальс)
  2. Ваши дети не могут сожалеть о вашем прошлом. Это его лучшие фрукты. Иногда единственные. (Анна Куиндлен) Жизненно важно, чтобы при обучении мозга наших детей мы не пренебрегали воспитанием их сердец. (Далай Лама)
  3. Лучшая кондитерская, в которой можно оставить ребенка одного, — это библиотека. (Майя Анжелу)
  4. Не учите своих детей быть богатыми. Обучите их быть счастливыми, чтобы они знали настоящие ценности, а не цену вещей. (Неизвестный)
  5. Когда вы читаете ребенку или кладете книгу в его руки, то приносите своему малышу новости о бесконечно разнообразной природе жизни. (Паула Фокс)

  6. Дети — замечательный подарок. Они обладают необычайной способностью заглядывать в суть вещей и разоблачать притворство. (Десмонд Туту)
  7. Когда дети вступают в контакт с природой, они раскрывают свои силы. (Мария Монтессори)
  8. Мало что делает жизнь родителей более успешной и приятной, чем успешные дети. (Нельсон Мандела)
  9. Сегодня наши дети — это наше отражение. Завтра они будут нашими тенями. (Марали Макки)
  10. Нет ничего более заразительного, чем смех маленьких детей при этом не важно, над чем они смеются. (Писатель Крис Джами)

Рекомендуем прочитать короткие и красивые афоризмы о детях.

Короткие цитаты и высказывания о детях

  1. В каждом ученике заперт блестящий ребенок. (Марва Коллинз)
  2. То, что ребенок не получает, он редко может потом дать. (Неизвестный) Чувство достоинства — самая важная потребность ребенка. (Полли Берриен Берендс)
  3. Есть два класса путешествий — первый класс и путешествие с детьми. (Роберт Бенчли)
  4. Играющий ребенок — это обучающийся ребенок. (Шерил МакКарти)
  5. Дети заслуживают права думать, что они могут изменить мир. (Лоис Лоури)
  6. Игра дает детям возможность на практике показать то, что они изучают. (Фред Роджерс)

  7. Дети лучше понимают и запоминают понятия, когда учатся на личном опыте. (Джозеф Кэмпбелл)
  8. Лучший способ уберечь детей от неприятностей — это заставить их интересоваться вещами. (Уолт Дисней)
  9. Если вы можете дать своему сыну или дочери только один подарок, тогда пусть это будет энтузиазм. (Брюс Бартон)
  10. Ребенок думает, что жизнь действительно прекрасна и станет еще прекраснее. Долг общества — оправдать это ожидание. (Роберт Мюллер)
  11. Никогда не помогайте ребенку с заданием, в котором он чувствует, что может самостоятельно добиться успеха. (Мария Монтессори)
  12. Не беспокойтесь о том, что дети никогда не слушают вас. Будьте бдительны, потому что они постоянно следят за вами. (Роберт Фулгам)

Цитаты мудрых людей о счастье, детстве, улыбках детей

  1. В детских улыбках я вижу, что в каждом ребенке есть нечто божественное. (Майкл Джексон)
  2. Лучше пожертвовать сегодняшним днем, чтобы у наших детей было лучшее завтра. (Абдул Калам )
  3. Мои дети — восхитительные люди, которых я бы любила, даже если бы они не были моими детьми. (Писательница Тони Моррисон)
  4. Не может быть лучшего понимания того, что собой представляет общество, чем то, как оно обращается со своими детьми. (Нельсон Мандела)
  5. Детские игры вряд ли назовешь играми. Дети никогда не бывают более серьезными, чем во время игры. (Мишель де Монтень)
  6. Ребенок учится улыбаться, глядя на пример своих родителей. (Синъити Судзуки)
  7. Дети, с которыми обращаются так, словно они необразованны, почти всегда становятся таковыми. (Кеннет Кларк)
  8. Практически все правдивые рассказы, существующие в мире, рассказаны детьми. (Оливер Уэнделл Холмс)
  9. Дети эгоистичны. Они очень чувствуют свои потребности и безжалостно стремятся их удовлетворить. (Зигмунд Фрейд)
  10. Нет ничего более чистого, чем улыбка невинного ребенка, которая сияет от настоящего счастья. (Неизвестный)
  11. Дети улыбаются на всем и вся. Это связано с тем, как красиво они воспринимают жизнь. Разве это не прекрасно само по себе? (Неизвестный)
  12. Улыбка ребенка может научить вас быть счастливыми, даже если для этого нет видимых причин. (Неизвестный)
Подведем итог

О том, что значит быть родителем, было сказано много. В книжном магазине вы найдете множество уроков по воспитанию детей, в интернете созданы тысячи родительских блогов. В отношении детей (особенно чужих) у каждого свое мнение, идеи и методы.

Ведь воспитание не имеет одного измерения, так же как нет единого определения. Но иногда мы встречаем слова, которые наиболее точно отражают суть того, что значит воспитывать ребенка. В этой статье мы собрали красивые цитаты о воспитании детей, под которыми могут подписаться почти все родители.

Видео: золотые цитаты о детях

Любимое изречение воспитателя детского сада

Название: Любимое изречение воспитателя детского сада. Любовь можно снискать лаской, а не силой. Публилий Сир

Любовь, по сути дела, акт бесконечно возобновляющейся веры. Ромен Роллан

Любовь! Это самая возвышенная и победоносная из всех страстей. Но ее всепокоряющая сила заключается в безграничном великодушии, в почти сверхчувственном бескорыстии. Г. Гейне

Любовь — это эгоизм вдвоем.

Доставив счастье или отвратив несчастье от другого существа, хоть и с трудом великим, гораздо более доволен добродетельный, чем если бы с легкостью он своего добился счастья.

Любовь со страхом несовместна. Публилий Сир

Беден на любовь? Значит ты зол по жизни! Не пытайтесь понять того, кто Вас не любит!

Увы, любовь всегда либо слишком мала, либо чересчур велика.

Любовь как цветок — ей нужно время, чтобы расцвести.

Одним взглядом можно убить любовь, одним же взглядом можно воскресить ее. У. Шекспир.

Кто не испытывал, как возбуждает любовь все силы человека, тот не знает настоящей любви.

Не считай счастливым того, кто зависит от счастья. Луций Анней Сенека (Младший)

Плохо, если власть испытывает свою силу на оскорблениях; плохо, если почтение приобретается ужасом; любовью гораздо скорее, чем страхом, добьешься того, что хочешь. Плиний Младший

Мы так же не можем навеки сохранить любовь, как не могли не полюбить. Жан де Лабрюйер

Любовь в соответствии с различными характерами по-разному пылает. Во льве жгучее и кровожадное пламя выражается в рычании, в высокомерных душах — в пренебрежении, в нежных душах — в слезах и унынии. Клод Адриан Гельвеций

Любовь возникает внезапно и безотчетно. Довольно одной привлекательной черты, чтобы поразить сердце и решить нашу судьбу. Ж. Лабрюйер

Крупное предательство похоже на преданность. Японская пословица

Случается так, что дружба или любовь с самого начала берут слишком высокую ноту. Это плохой признак. Счастье только там, где естественность. Андре Моруа

в дальнейшем она любит уже только любовь. Ф. Ларошфуко

Счастье в одиночестве — не полное счастье. Александр Дюма-отец

Есть вещи и хуже войны. Трусость хуже, предательство хуже, эгоизм хуже. Эрнест Хемингуэй

Существует такая степень счастья и горя, которая выходит за пределы нашей способности чувствовать. Франсуа де Ларошфуко

Не рассудок управляет любовью. Жан Батист Мольер

Любовь — это когда разлука сводит тебя с ума, когда ждешь встречи, считая мгновенья, и, находясь рядом, забываешь обо всем… когда начинаешь верить в то, что все возможно, что жизнь — это ничто по сравнению со счастьем, которое у тебя есть…

Любовь не знает гордости. Эрих Мария Ремарк

Настоящая дружба не знает зависти, а настоящая любовь — кокетства. Франсуа де Ларошфуко

Одинаковое счастье — быть победителем или побежденным в битвах любви. Клод Адриан Гельвеций

Первой любовью называется всякая любовь, до которой были лишь увлечения.

Любовь можно заслуженно назвать трижды вором — она не спит, смела и раздевает людей догола. Диофан

Мы когда любим, то не перестаем задавать себе вопросы: честно это или нечестно, умно или глупо, к чему поведет эта любовь и так далее. Хорошо это или нет, я не знаю, но что это мешает, не удовлетворяет, раздражает — это я знаю. Антон Павлович Чехов

Хорошая женщина, выходя замуж, обещает счастье, дурная — ждет его. Василий Осипович Ключевский

Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед. Эмиль Золя

Если цель брака есть семья, то тот, кто захочет иметь много жен и мужей, может быть, получит много удовольствия, но ни в коем случае не будет иметь семьи. Лев Николаевич Толстой

Там, где зарождается любовь, вспыхивает борьба двух людей против всего мира. Вильгельм Швёбель

Бесчестье равное волочит за собой тот, кто предал любовь и кто покинул бой. Пьер Корнель

Безобразное явление — старческая любовь. Овидий

Великие люди развивают в себе любовь, и лишь мелкая душа лелеет дух ненависти. Букер Тальяферро Вашингтон

Семья — как воздушный шар — кто-то обязан управлять, но и без балласта никак. А. Марков.

Любовь это цветок, который вы получили, чтобы позволить расти.

Бог, небеса, все это — ничто. Истинна только земная жизнь и любовь живых существ. Анатоль Франс

Время укрепляет дружбу, но ослабляет любовь. Жан Лабрюйер

Большая любовь не может быть спутницей подлых. Кратет Фиванский

Любовь измеряется страданием. Г. Бичер

Различие между ядами вещественными и умственными в том, что большинство ядов вещественных противны на вкус, яды же умственные, в виде. дурных книг, к несчастью, часто привлекательны. Лев Николаевич Толстой

Любовь делает человека чище. По крайней мере, заставляет мыться, бриться и стирать носки.

Любовь — это то, что запрещает слова и речи. Ас-Самарканди

Иногда я убежден, что глупость имеет форму треугольника и что, если восемь умножить на восемь, получится безумие или собака.

Люди часто сами бывают причиною счастья и несчастья. Александр Васильевич Суворов

Счастье достается тому, кто много трудится. Леонардо да Винчи

Любовь — это стремление к бессмертию.

Тоска по любви есть сама любовь. Жан Поль (Рихтер)

Истинная любовь не нуждается ни в симпатии, ни в уважении, ни в дружбе; она живет желанием и питается обманом. Истинно любят только то, чего не знают.

Познав несчастье, я научился помогать страдальцам. Марк Туллий Цицерон

Любовь и сомнение не уживаются друг с другом. Дж. Х. Джебран

В истинно любящем сердце или ревность убивает любовь, или любовь убивает ревность. Совершенно противоположное бывает со страстью. Ф. М. Достоевский

Лишь в сумраке жизни ярко сияет светило дружбы; блеск же счастья помрачает ее свет. Фрэнсис Бэкон

Лучше овощи, предложенные с любовью и расположением, чем телятина — с враждой.

В ответ на любовь добродетельная женщина говорит: нет, страстная — да, капризная — да и нет, кокетливая — ни да, ни нет. Ф. Сулье

Любви всего мало. Она обладает счастьем, а хочет рая, обладает раем — хочет неба. О любящие! Все это имеется в вашей любви. Сумейте только найти. В. Гюго

Экзюпери: Необходимое и важное почти невидимая грань. Еда, вода, кров необходимы для тела, смысл истины, любовь важны для Бога и Души.

Мы встретились слишком рано. чтобы осознать, что это любовь, и слишком поздно, чтобы просто остаться друзьями.

Несчастье художника в том, что он живет и не совсем в монастыре, и не совсем в миру, причем его мучат соблазны и той и другой жизни. Альбер Камю

Любовь — это миф. Дин Кунц «Ключи к полуночи»

У молодости собственная мудрость — Любовь, которая всегда права. Илья Сельвинский

Дружбу не планируют, про любовь не кричат, правду не доказывают

Любовники только потому никогда не скучают друг с другом, что они все время говорят о себе. Франсуа де Ларошфуко

Счастье обязательно придет — ему ведь тоже интересно…

Ненависть возбуждает раздоры, но любовь покрывает все грехи. Притчи Соломоновы (гл. 10, cm. 12)

Любовь и жизнь — они неразделимы… Познаешь счастье — запоет душа… Соединив все это воедино — поймешь что жизнь чертовски хороша!

Любовь — это такая напасть которую лучше переживать вдвоем!

Тот, кто приобрел богатство через грех и радуется, то эта его радость — хуже несчастья.

Красивые цитаты о любви — Любовь соревнование между мужчиной и женщиной за то, чтобы доставить друг другу как можно больше счастья.

Всякая любовь страшна. Всякая любовь — трагедия. Оскар Уайльд

Когда любовь первый раз вздохнёт, то в тот же миг задохнётся мудрость!

Тайна счастья заключается в способности выходить из круга своего я. Георг Вильгельм Фридрих Гегель

Когда дружба становится любовью, то они сливаются, как две реки, из которых большая поглощает меньшую. Мадлен де Скюдери

Дружба всё видит и ни на что не обращает внимания. Любовь на все обращает внимание и ничего не видит. Шполянский.

Немалое благо для семьи — изгнание из нее негодяя. Пьер Огюстен Бомарше

Старость не защищает от любви, но любовь, хотя бы отчасти, защищает от старости.

в дальнейшем она любит уже только любовь. Ф. Ларошфуко

После гнусного предательства всегда возникает ощущение — ты один во всем мире.

Иные женщины поддерживают изо дня в день две любовных связи, которые столь же трудно сохранить, как и порвать: одной из этих связей недостает брачного контракта, другой — любви. Жан де Лабрюйер

Время исцеляет любовную тоску. Овидий

Неверность должна была бы убивать любовь, а не следовало бы ревновать тогда, когда к этому есть основания: ревности достоин лишь тот, кто старается ее не вызывать. Франсуа де Ларошфуко

Кто может скрыть любовь? Овидий

Наша воля ни над чувством, Ни над временем не властна. Видим мы, что нас любили, Лишь когда любовь утратим. Лопе де Вега

Счастье любви заключается в том, чтобы любить; люди счастливее, когда сами испытывают страсть, чем когда ее внушают. Франсуа де Ларошфуко

Дружба — это отношение к другому, как к самому себе. Любовь отношение к другому лучше, чем к самому себе. Шевелев.

Счастье — это иметь большую, любящую, заботливую, сплоченную семью в другом городе. Джордж Бёрнс

Мы любим иногда, не ведая о том, а часто бред пустой любовью мы зовем. Жан Батист Мольер

Существует такая степень счастья и горя, которая выходит за пределы нашей способности чувствовать. Франсуа де Ларошфуко

Устала ждать счастье… Устала от проблем… И жизни без тебя!

Слишком долго в женщине были скрыты раб и тиран. Поэтому женщина не способна еще к дружбе: она знает только любовь. Фридрих Ницше

Любовь — это желание передать дальше то, что не можешь удержать. Эрих Мария Ремарк

Кто же, кроме безумцев, не знает, что любовь соединена со страстью и слепым заблуждением, из-за которых разделяет связанное и разрывает соединенное. Лоренцо Пизано

Кто счастлив был, одну любовь предпочитая. Пьер Ронсар

С любовью происходит то же, что с оспою: кто в молодости не любил, тот редко испытает любовь или не испытает ее вовсе. А. Коцебу

Нет вражды более злобной, чем та, которую порождает любовь. Проперций

Если несчастий бояться, то и счастья не будет. Петр Первый

Любить это находить в счастье другого свое собственное счастье. Г. Лейбниц.

Любовь к другим — приходит и уходит. Любовь к себе — уселась и сидит.

Свою любовь истолковать умеет лишь тот, кто слабо любит. Франческо Петрарка — Любимое изречение воспитателя детского сада.

Любовь на земле есть единственная достойная удивления сила. Михаил Михайлович Пришвин

В какой-то момент перестаешь испытывать любовное волнение. Остается только трагизм. Жить ради кого-то или чего-то становится уже бессмысленно. Смысл обретает только мысль о том, чтобы можно было за что-то умереть. Альбер Камю

Любовь возникает внезапно и безотчетно. Довольно одной привлекательной черты, чтобы поразить сердце и решить нашу судьбу. Ж. Лабрюйер

35 лучших цитат учителей — Покажите учителям свою признательность

Маскот

По мере того, как дети возвращаются к школьной рутине, наполненной домашними заданиями и учебой, мы не можем не быть благодарными за тех, на которые так много жертвуют, чтобы дать образование следующему поколению. И поскольку в этом году многие из наших нормальных ритмов возвращения в школу выглядят по-другому (опять же!), Мы видим и ценим еще больше, сколько требуется для обучения наших детей.С прошлого года учителя нашли безопасные способы для детей возвращаться в классы, узнали, как вести занятия в классах всех уровней в Интернете, и постоянно поддерживали связь со студентами, когда они не могут общаться на ежедневной основе. Учителя — наши повседневные герои. Многие из нас могут вспомнить хотя бы одного или нескольких учителей, которые повлияли на нас и, возможно, даже вдохновили нас быть и делать то, что мы делаем сегодня, как нашу страсть. Учителя делают гораздо больше, чем просто планируют увлекательные образовательные мероприятия, которые занимают наших детей каждый день и учат их тому, что им нужно знать, чтобы пройти тесты.У них действительно есть сила вдохновлять и изменять ход жизни, на которую они влияют, во благо! Хотите вдохновить педагога в своей жизни? Поделитесь одним из этих цитат в школе, возможно, в сочетании с подарком учителя, и покажите им, что вы видите удивительный подарок, который они дарят ученикам каждый день.

Просмотр галереи 35 Фотографии

1 из 35

Доротея Дикс

«Обязанности учителя не малы и не малы, но они поднимают ум и придают энергию персонажу.«

2 из 35

Дарвин Д. Мартин

«Работа учителя — взять связку проводов под напряжением и проследить, чтобы они были хорошо заземлены».

3 из 35

Жаннетт Уоллс

«Учение — тоже призвание. И я всегда думал, что учителя на своем пути святы — ангелы, ведущие свои стада из тьмы.«

4 из 35

Гай Кавасаки

«Если нужно поставить кого-то на пьедестал, поставьте учителей. Они герои общества».

5 из 35

Японская пословица

«Лучше тысячи дней усердного обучения один день с великим учителем».

6 из 35

Аарон Бэколл

«Твое сердце немного больше среднего человеческого сердца, но это потому, что ты учитель.«

7 из 35

Джойс Мейер

«Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач».

8 из 35

Коллин Уилкокс

«Обучение — величайший акт оптимизма».

9 из 35

Джон С.Максвелл

«Студентам все равно, сколько вы знаете, пока они не узнают, насколько вы заботитесь».

10 из 35

E.P. Бертин

«Важно не то, что наливают в ученика, а то, что посажено».

11 из 35

Роберт Фрост

«Я не учитель, а пробуждающий.«

12 из 35

W.B. Йейтс

«Воспитание — это не наполнение горшка, а зажигание огня».

13 из 35

Аристотель

«Те, кто знают, делают. Те, кто понимает, учат».

14 из 35

Мартин Лютер Кинг младший.

«Функция образования состоит в том, чтобы научить человека мыслить интенсивно и критически мыслить. Интеллект плюс характер — вот цель настоящего образования».

15 из 35

Терри Хейк

«Лучшие учителя — это те, кто меняет свое мнение».

16 из 35

Скотт Хайден

«У учителей есть три вида любви: любовь к учебе, любовь к учащимся и любовь к объединению первых двух любви.«

17 из 35

Альберт Эйнштейн

«Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом выражении и познании».

18 из 35

Александра К. Тренфор

«Лучшие учителя — это те, кто показывает, куда смотреть, но не говорит, что смотреть.«

19 из 35

Малала Юсуфзай

«Один ребенок, один учитель, одна книга и одна ручка могут изменить мир».

20 из 35

Джилл Байден

«Образование не только делает нас умнее. Оно делает нас целостными».

21 из 35

Джоди Пиколт

«Тот факт, что вы беспокоитесь о том, чтобы стать хорошим учителем, означает, что вы уже им являетесь.«

22 из 35

Хелен Келлер

«У хорошо образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов».

23 из 35

Джуди Блюм

«Отпечатки наших пальцев не исчезают из жизни, с которой мы соприкасаемся».

24 из 35

Боб Талберт

«Учить детей считать — это хорошо, но учить их считать — лучше всего.«

25 из 35

Бенджамин Франклин

«Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Привлекай меня, и я учусь».

26 из 35

Малькольм Икс

«Образование — это наш пропуск в будущее, потому что завтра принадлежит людям, которые готовятся к нему сегодня».

27 из 35

Анатоль Франс

«Девять десятых образования — это поощрение.«

28 из 35

Марк Ван Дорен

«Искусство обучения — это искусство содействия открытиям».

29 из 35

Генри Б. Адамс

«Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние».

30 из 35

Карл Бюхнер

«Они могут забыть, что вы сказали, но они не забудут, что вы заставили их чувствовать.«

Реклама — продолжить чтение ниже

Лия Холл Лия Холл в настоящее время является цифровым продюсером и сценаристом Country Living.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

60 вдохновляющих цитат учителей для мотивации преподавателей

Все учителя лелеют чувство: острые ощущения вдохновения, исходящие от , вдохновляющих других . Но будь то написание табелей успеваемости или управление классом, ежедневные стрессы могут затруднить поддержание этого вдохновения. Мы просмотрели десятки книг, журналов для учителей, форумов Pinterest и других блогов, чтобы найти 60 наших любимых мотивационных цитат для учителей.Подбодрите свой день или неделю этими вдохновляющими цитатами величайших педагогов и мыслителей мира!

Цитаты о характеристиках великого учения

Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет.

— Уильям Артур Уорд

Хорошее обучение должно быть достаточно медленным, чтобы не сбивать с толку, и достаточно быстрым, чтобы не было скучно.

— Сидни Дж. Харрис

В эффективном классе учащиеся должны не только знать, что они делают, они также должны знать, почему и как.

— Гарри Вонг

Хорошее преподавание — это одна четвертая подготовка и три четверти — театр.

— Гейл Годвин

Главное не столько в том, чтобы каждого ребенка учить, сколько в том, чтобы каждому ребенку было дано желание учиться.

— Джон Лаббок

Потребность в воображении, как чувство истины и как чувство ответственности — это три силы, которые являются самым нервом образования.

— Рудольф Штайнер

Обучение должно быть таким, чтобы предлагаемое воспринималось как ценный подарок, а не как тяжелый долг.

— Альберт Эйнштейн

Обучение — это инстинктивное искусство, учитывающее потенциал, стремление к реализации, прерывистый, непрерывный процесс.

— А. Бартлетт Джаматти

Задача учителя — начать процесс обучения, а затем уйти с дороги.

— Джон Уоррен


Цитаты о длительном воздействии обучения

Учитель влияет на вечность; он [или она] никогда не может сказать, где заканчивается его влияние.

— Генри Б. Адамс

В обучении вы не можете увидеть плоды дневной работы. Он невидим и остается таковым, может быть, лет двадцать.

— Жак Барзун

Самое большое применение жизни — это потратить ее на то, что переживет ее.

— Уильям Джеймс

Тридцать один шанс. Тридцать один фьючерс, наше фьючерс. Это почти психотическое чувство — полагать, что часть их жизни принадлежит мне. Я тоже становлюсь всем, чем они становятся.И все обо мне они помогали создавать.

— Эсме Раджи Коделл

Учителя — это люди, которые начинают то, что никогда не видят законченным, и за что никогда не получают благодарности, пока не становится слишком поздно.

— Макс Форман

Учителя, воспитывающие детей, заслуживают большего уважения, чем родители, которые просто родили их; поскольку последние обеспечивали простую жизнь, в то время как первые обеспечивали хорошую жизнь.

— Аристотель

Что может быть больше радости для учителя, чем видеть успехи ребенка?

— Мишель Л.Грэм


Цитаты об обучении студентов критическому мышлению

Лучшее образование не дается студентам; он взят из них.

— Джеральд Белчер

Пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях — это высшее искусство учителя.

— Альберт Эйнштейн

Хорошее обучение — это скорее постановка правильных вопросов, чем правильные ответы.

— Йозеф Альберс

Тест хорошего учителя заключается не в том, сколько вопросов он может задать своим ученикам, на которые они с готовностью ответят, а в том, сколько вопросов он вдохновляет их задать, на которые ему трудно ответить.

— Элис Веллингтон Роллинз

Следует помнить, что цель образования не в том, чтобы наполнить умы учащихся фактами … а в том, чтобы научить их думать, если это возможно, и всегда думать для самих себя.

— Роберт Хатчинс


Цитаты о сложности обучения

Эффективное преподавание может быть самой сложной работой.

— Уильям Глассер

Профессионал — это тот, кто может делать отличную работу, когда ему этого не хочется.

— Аластер Кук

Образование … — это болезненная, постоянная и трудная работа, которую нужно выполнять с добротой, наблюдением, предупреждением … похвалой, но, прежде всего, личным примером.

— Джон Раскин

Обучение — не утраченное искусство, но уважение к нему — утраченная традиция.

— Жак Барзун

Преподавание — единственное серьезное занятие … для которого мы не разработали инструменты, которые делают среднего человека способным к компетентности и производительности.В обучении мы полагаемся на натуралов, тех, кто каким-то образом умеет учить.

— Питер Друкер

Ожидается, что учителя достигнут недостижимых целей с помощью неадекватных инструментов. Чудо в том, что временами они справляются с этой невыполнимой задачей.

— Хаим Гинотт

Мы можем, в любое время и в любом месте, успешно обучать всех детей, чье школьное обучение нас интересует. Мы уже знаем больше, чем нам нужно знать для этого.Сделаем мы это или нет, должно в конечном итоге зависеть от того, как мы относимся к тому факту, которого пока не сделали.

— Рон Эдмондс


Что такое преподавание? : Цитаты об обучении как форме искусства

Самая важная часть обучения — научить тому, что нужно знать.

— Симона Вейл

Обучение — это величайший акт оптимизма.

— Коллин Уилкокс

Искусство обучения — это искусство содействия открытиям.

— Марк Ван Дорен

Учение — это вечный конец и служение всему. Обучение, наставление — это главный замысел, сияющий сквозь небо и землю.

— Ральф Уолдо Эмерсон

Обучение — это истина, опосредованная личностью.

— Филлис Брукс

Все искусство обучения — это только искусство пробуждать естественное любопытство молодых умов с целью удовлетворить его впоследствии; Само любопытство может быть ярким и полезным только в той мере, в какой ум удовлетворен и счастлив.

— Анатоль Франс

Сама по себе милосердие не может сделать учителя, равно как и само обучение не сделает этого. Дар преподавания — это особый талант, подразумевающий потребность и страстное желание самого учителя.

— Джон Джей Чепмен

Одна из прелестей преподавания заключается в том, что нет предела личному росту как учителя, так же как и заранее неизвестно, сколько ваши ученики могут научиться.

— Герберт Коль

Я пришел к выводу, что великий учитель — это великий художник, и что их так же мало, как и других великих художников.Обучение может быть даже величайшим из искусств, поскольку медиумом являются человеческий разум и дух.

— Джон Стейнбек

Я вошел в класс с убеждением, что для меня и каждого другого ученика крайне важно быть активным участником, а не пассивным потребителем … образование, которое соединяет желание знать с желанием стали.

— Bell Hooks


Цитаты об обучении и цели

Цель образования — заменить пустой ум открытым.

— Малкольм Форбс

Среди множества целей обучения четыре выделяются для нас как имеющие особую моральную ценность: любить и заботиться, служить, расширять возможности и, конечно же, учиться.

— Энди Харгривз и Майкл Фуллан

Самая важная функция образования на любом уровне — это развитие личности человека и значение его жизни для него самого и для других. Это основная архитектура жизни; остальное — орнамент и украшение сооружения.

— Грейсон Кирк

Никто еще не осознал в полной мере богатство сочувствия, доброты и щедрости, скрытое в душе ребенка. Усилие каждого истинного образования должно быть направлено на то, чтобы открыть это сокровище.

— Эмма Голдман

Цель обучения ребенка — дать ему [или ей] возможность жить без учителя.

— Эльберт Хаббард

Любое подлинное учение в случае успеха приведет к тому, что кто-то знает, как добиться лучшего состояния вещей, чем существовало ранее.- это самые важные вещи, которые образование должно пытаться произвести.

— Вирджиния Гилдерслив

Образование — это гораздо больше, чем просто передача знаний и навыков, с помощью которых достигаются узкие цели. Речь также идет о том, чтобы открыть ребенку глаза на нужды и права других.

— Далай-лама

Мы с признательностью оглядываемся на блестящих учителей, но с благодарностью — на тех, кто затронул наши человеческие чувства. Учебная программа — это необходимое сырье, но тепло — жизненно важный элемент для растущего растения и для души ребенка.

— Карл Юнг


Цитаты об обучении и будущем

Будущее мира находится в моем классе сегодня, будущее с хорошим или плохим потенциалом… Несколько будущих президентов учатся у меня сегодня; таковы великие писатели следующих десятилетий и так называемые обычные люди, которые будут принимать решения в условиях демократии.

―Ivan Welton Fitzwater

Независимо от того, каких достижений вы достигнете, кто-то вам помог.

— Алтея Гибсон

Тридцать один шанс. Тридцать один фьючерс, наше фьючерс. Это почти психотическое чувство — полагать, что часть их жизни принадлежит мне.Я тоже становлюсь всем, чем они становятся. И все обо мне они помогали создавать.

— Эсме Раджи Коделл

Когда неиспользованный потенциал ученика встречается с освобождающим искусством учителя, разворачивается чудо.

— Мэри Хэтвуд Футрелл

[Дети] не помнят, чему вы их пытаетесь научить. Они помнят, кто ты.

— Джим Хенсон


Цитаты о важности преподавания

Преподавание — важнейшая профессия, которая делает возможными все профессии.

— Дэвид Хазелкорн

Работа учителя — изнурительная, сложная, своеобразная, никогда не повторяющаяся дважды — по своей сути является этическим предприятием. Обучение — это призвание.

— Уильям Эйрес

Какая там должность требует большей ответственности, требует большей квалификации и поэтому должна быть более почетной, чем должность преподавателя?

— Гарриет Мартино

Учителя, я считаю, являются наиболее ответственными и важными членами общества, потому что их профессиональные усилия влияют на судьбу Земли.

— Хелен Калдикотт

Какой лучший подарок мы можем предложить республике, чем учить и наставлять нашу молодежь?

— Cicero

Если дети приходят к педагогам и учителям из крепких, здоровых, функционирующих семей, это облегчает нашу работу. Если они приходят к нам не из крепких, здоровых, функционирующих семей, это делает нашу работу более важной.

— Барбара Колороз

Для меня единственная надежда на человеческое спасение заключается в обучении.

— Джордж Бернард Шоу

За столом, за которым я сижу, я узнал одну великую истину. Ответ на все наши национальные проблемы — ответ на все проблемы мира — сводится к одному слову. Это слово — образование.

— Линдон Б. Джонсон

Как использовать эти цитаты учителей

Эти 60 цитат учителей охватывают широкий спектр мнений, опыта и точек зрения. Может быть сложно рассмотреть их все сразу. Также легко прочитать цитату и вдохновиться, только чтобы сразу о ней забыть.Метод усвоения этих цитат — и важных идей, которые они выражают — состоит в том, чтобы выбрать ту, которая вам особенно нравится, и жить ею в течение одной недели. Поставьте себе цель попробовать применить его в классе в течение учебного дня. Рассмотрите следующие шаги, чтобы сделать это более эффективным:
  • Запишите цитату в свой еженедельный планировщик, чтобы вы могли видеть ее всякий раз, когда просматриваете свое расписание.
  • Наклейте цитату на зеркало или на стол — отличная стратегия для начала и завершения дня с напоминания.
  • Потратьте немного времени, чтобы выбрать цитаты, которые находят отклик у вас и являются достаточно широкими, но при этом достаточно полезными, чтобы их можно было применять в различных ситуациях.

Заключительные мысли

Преподавание — это постоянно сложная профессия, и энергии, на которую можно заниматься каждый день в классе, часто не хватает. Иногда все, что вам нужно, — это небольшая мотивация, чтобы напомнить себе, почему вы преподаете. Выгорание учителя — настоящая проблема. Вам не обязательно искать «мотивацию», когда вам нужна помощь с планом урока, лучшим способом оценки работ или более дифференцированным подходом к обучению.Но иногда короткая, сильная цитата может служить уместным напоминанием о том, что ваши усилия значимы и важны. В конце концов, даже лучший учитель время от времени нуждается в небольшом дополнительном толчке.
>> Создайте или войдите в свою учетную запись учителя на Prodigy — бесплатной игровой платформе для обучения математике, которую легко использовать как преподавателям, так и ученикам. Соответствующий учебным программам англоязычного мира, его любят более 1,5 миллиона учителей и 50 миллионов студентов.

50 лучших высказываний об обучении

by TeachThought Staff

Преподавание — это одновременно искусство и наука.

Обучение носит концептуальный и интеллектуальный характер, абстрактное и конкретное, творческое и последовательное. Речь идет о людях, но в основе их идей. Речь идет о содержании, сердцах, умах, прошлом, будущем — все, что мы можем представить, обучение и обучение являются одновременно причинами и следствиями.

Имея это в виду, мы собрали некоторые из наиболее известных цитат об обучении, делая все возможное, чтобы включить широкий спектр точек зрения, культур, национальностей, рас, духовности — многих вещей, которые делают «нас» разными, мы пытались как-то использовать для курирования цитат.Таким образом, некоторые из них будут знакомы, некоторые из них будут связаны с формальным образованием, некоторые будут взяты из старых пословиц и т. Д.

Мы поделились нашими любимыми цитатами из об изучении , поэтому для этого поста предпосылка достаточно проста и формат объясняет сам: 50 лучших цитат об обучении.

50 лучших высказываний об обучении

1. «Образование — это не наполнение горшка, а зажигание огня». Йейтс

2. «Обучение — это не утерянное искусство, но уважение к нему — утерянная традиция» — Жак Барзун

3 . «Учитель — это тот, кто постепенно делает себя ненужным» — Томас Каррутерс

4. «Я не учитель, а пробуждающий». — Роберт Фрост

5. «Я никогда не учу своих учеников; Я лишь пытаюсь создать условия, в которых они могут учиться »- Альберт Эйнштейн

6. « Обучение — это высшая форма понимания.«- Аристотель

7. « Когда один учит, двое учатся »- Роберт Хайнлайн

8. « Учитель влияет на вечность: он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние »- Генри Адамс

9 «Я никого ничему не могу научить, я могу только заставить их думать» –Сократ

10. «Те, кто знает, умеют. Те, кто понимают, учат. »–Аристотель

11. « Учителя учат кого-то чему-то в таком порядке »–Сэмюэл Натале

12. «Я не могу быть учителем, не раскрывая того, кто я есть» — Пауло Фрейре

13. «Ваша работа не в том, чтобы перетащить мир, бьющийся и кричащий, в новое осознание. Ваша работа — просто выполнять свою работу… свято, тайно, молча… и те, у кого есть «глаза, чтобы видеть, и уши, чтобы слышать», откликнутся ». Артурианцы

14. « Истинный учитель защищает своих учеников от своих собственных. личное влияние »- Амос Бронсон Олкотт

15. « В полностью рациональном обществе лучшие из нас были бы учителями, а остальным пришлось бы довольствоваться чем-то другим.- Ли Якокка

См. Также 52 наших любимых вдохновляющих цитат об обучении

16. «Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет »- Уильям Артур Уорд

17. « Лучшие учителя — это те, кто меняет свое мнение »- Терри Хейк

18. « Я не учитель, а пробуждающий ». –Роберт Фрост

19. «Хороший учитель подобен свече — он поглощает себя, чтобы освещать путь другим.»–Мустафа Кемаль Ататюрк

20. « Правильное обучение легко узнается. Вы можете знать это непременно, потому что оно пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы всегда знали »- Фрэнк Хербет

21. « Великий учитель может преподавать математический анализ с помощью скрепки и литературы в пустом месте. поле. Технология — это просто еще один инструмент, а не пункт назначения ». –Неизвестно

22. « Вы не можете научить краба ходить прямо »–Аристофен

23. «Преподавание — единственная профессия, которая порождает все остальные профессии». Неизвестно

24 . «Учитель, который пытается учить, не вдохновляя ученика желанием учиться, бьет по холодному железу.» — Гораций Манн

25. «Хорошее обучение — это 1/4 подготовки и 3/4 театра» — Гейл. Голдвин

26 . «Ваш злейший враг — ваш лучший учитель». Будда

27. «Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу.- Джозеф Кэмпбелл

28. «Все учения являются простыми ссылками. Истинный опыт — это прожить свою собственную жизнь ». Мин-Дао Дэн

29. « Слово «образование» происходит от корня е от бывшего, вне и дуко, я веду. Это означает вывод. Для меня образование — это выход из того, что уже есть в душе ученика »- Мюриэль Спарк

30. « Уметь подсказывать — это искусство преподавания »- Анри-Фредерик Амиэль

31. «Обучение только демонстрирует, что это возможно.Обучение делает это возможным для вас самих. »–Пауло Коэльо

32. « Я бы научил, как работает наука, так же, как я бы научил тому, что знает наука »–Нил деГрасс Тайсон

33. « У учителей трое. любит: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви »- Скотт Хайден

34. « Вы можете научить человека всему, что знаете, но только опыт убедит его, что то, что вы говорят, что правда »- Ричель Э.Goodrich

35. «Нет никаких сбоев. Только обратная связь. »- Роберт Аллен

36. « Самый большой признак успеха для учителя — это способность сказать: «Дети теперь работают так, как будто меня не было» — Мария Монтессори

37. Спросите «Как они будут учиться лучше всего?», А не «Могут ли они научиться?» — Хайме Эскаланте (вот краткая биография Эскаланте, если вы не знакомы с фильмом, основанным на его жизни, «Стой и избавляйся»)

38. «Важно понимать, что битвы в первую очередь выигрываются в сердце… (люди) реагируют на лидерство самым замечательным образом, и как только вы завоюете (их) сердце, (они) последуют за вами куда угодно» — Винс Ломбарди

39. «Большое сердце помогает формировать маленькие умы» — Неизвестно

40. «Хороший учитель подобен свече — он поглощает себя, чтобы освещать путь другим» — Мустафа Кемаль Ататюрк

41. «Безусловно, лучший приз, который предлагает жизнь, — это возможность упорно трудиться, и это стоит того, чтобы делать» — Теодор Рузвельт

42. «Это высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и знания »–Альберт Эйнштейн

43. « Преподавание — это профессия, которая учит всем другим профессиям »–Неизвестно

44. « Лучшие учителя — это те, кто показывает вам, где искать, но не говорит вам что посмотреть.«- Александра К. Тренфор

45. « Хороший учитель — это тот, кто постепенно делает себя ненужным »- Томас Каррутерс

46. « Образование — это не наполнение ведра, а разжигание огня. . »–Уильям Батлер Йейтс

47. « Учеба без размышлений — пустая трата времени; размышление без изучения опасно »–Китайская пословица

48. « Если ребенок не может учиться так, как мы учим, может быть, нам стоит учить так, как он учится.»–Игнасио« Начо »Эстрада

49. « Смысл жизни в том, чтобы найти свой дар. Цель жизни — отдать это »- Пабло Пикассо

50. « Обучение может быть даже величайшим из искусств, поскольку средой является человеческий разум и дух »- Джон Стейнбек

Другие цитаты о Преподавание

«Слушание — это самый сложный навык для изучения и самый важный» — Африканская пословица

«Если вам нужно поставить кого-то на пьедестал, поставьте учителей.Они герои общества »- Гай Кавасаки

« [Моя учительница] в основном подкупила меня, чтобы я учился конфетами и деньгами, и что было действительно замечательно, так это то, что вскоре я так ее уважал, что это как бы снова зажгло меня. желание учиться »–Стив Джобс

« Каждый в некотором отношении является учителем; некоторые просто усерднее работают, чтобы сделать это лучше. »–Терри Хейк

« Учите так, как вы хотите, чтобы вас учили »–Неизвестно

« Итак, друзья, каждый день делайте что-то, что не поддается вычислению… Дайте свое одобрение всем, кого вы не можете понять… Задавайте вопросы, на которые нет ответов.Положитесь на два дюйма перегноя, которое будет расти под деревьями каждые тысячу лет… Смейтесь. Будьте радостны, хотя вы учли все факты … Практикуйте воскрешение. »- Венделл Берри

45 лучших вдохновляющих цитат учителей

Нужна мотивация? Не смотрите дальше! Эти вдохновляющие цитаты учителей могут помочь вам точно вспомнить, почему вы вообще начали преподавать. Продолжайте читать, чтобы узнать о любви, поддержке и вдохновении от учителей и от них.

Psst… посмотрите и наш список любимых цитат в классе!

1.Я не рожден, чтобы «просто учить».

2. Один ребенок, один учитель, одна книга…

3. Учитель, который действительно мудр…

4. Когда вы любите свой класс, ваши ученики просто знают.

5. Все маленькие моменты с вашими учениками.

6. Дети учатся лучше всего, когда им нравится их учитель, и они думают, что они нравятся учителю.

7. Великий учитель — великий художник.

8. Посмотрите на учителя с классом, полным учеников.

9. Учить детей считать — это хорошо, но лучше всего учить их тому, что считается.

10. У образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов.

11. Учитель влияет на вечность.

12. Не менее важны уроки доброты.

13. Если что-то не нравится, поменяйте.

14.Если вы любите их сегодня, возможно, вы сможете научить их завтра.

15. В каждой работе есть взлеты и падения, но не каждая работа может изменить жизнь.

16. Лучшее в работе учителя — это то, что это важно.

17. Только храбрые выбирают учить.

18. Наши отпечатки пальцев не исчезают из жизни, с которой мы соприкасаемся.

19. Лучший учитель закладывает намерение не в уме, а в сердце.

20. Иногда величайший PD — учитель в коридоре.

21. Уловка для того, чтобы иметь счастливых учеников, состоит в том, чтобы сначала быть счастливыми сами.

22. Великий учитель вдохновляет.

23. Воспитание ума без воспитания сердца — это совсем не образование.

24. Вы отличный учитель.

25. Составляйте компанию в основном с учителями, которые вдохновляют вас.

26.Как учитель.

27. Преподавание — это профессия, которая учит всем другим профессиям.

28. Пусть ваш кофе будет крепким, а ученики спокойными.

29. Будьте тем, кто заставляет всех чувствовать себя кем-то.

30. Ничто не может затмить свет, сияющий изнутри.

31. Будьте лидером в косяке рыб.

32. Каждому ребенку нужен хотя бы один взрослый…

33.Будьте потрясающими, будьте потрясающими, будь собой.

34. В мире, где можно быть кем угодно, будь добрым.

35. Обучение — это величайший акт оптимизма.

36. Начинается изнутри.

37. Миру нужны разные умы.

38. Делай то, что любишь.

39. Ваш пример меняет мир.

40. Посадите несколько красивых семян.

41.Для своих учеников вы герой.

42. Лучшие учителя — это те, кто показывает, где искать.

43. Я просто учитель, стоящий перед классом…

44. Вы уже хороший учитель.

45. Если мы учим сегодняшних учеников так же, как вчерашних…

Убедитесь, что ваша педагогическая практика тоже подходит.

Какие вдохновляющие цитаты учителя укрепляют и вдохновляют вас? Присоединяйтесь к нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

А если вам нравятся вдохновляющие цитаты,

вам понравятся эти 5 бесплатных плакатов в честь преподавания.

25 вдохновляющих цитат для учителей

Учителя могут делать большую часть вдохновляющих действий, но даже им время от времени требуется какое-то вдохновение. Следующие 25 цитат относятся к повседневным героям в классе, которые вносят изменения, по одному ученику за раз.

1) Я никого ничему не могу научить; Я могу только заставить их думать.

Учителя задают вопросы и помогают ученикам находить ответы.Однако обучение — это не только поиск правильного ответа, но и создание дороги, ведущей к ответу. Обучение на каждом шагу — верный признак прогресса.

2) Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеките меня, и я узнаю.

Воспоминания исчезают со временем, и уроки забываются, но опыт формирует человека и оставляет неизгладимый след. Учителя имеют честь руководить ранним опытом и открытиями.

3) Обучение — величайший акт оптимизма.

Перед лицом неуважения, плохого поведения и недостатка студенческого энтузиазма учителя остаются верующими.Они видят свет в конце туннеля и идут шаг за шагом — поистине величайший акт оптимизма.

4) Если планируете на год, посейте рис; если вы планируете на десятилетие, посадите деревья; если вы планируете на всю жизнь, просвещайте людей.

Знание — это пища для размышлений, и хотя пища скоротечна, мысли сохраняются. Учителя кормят весь мир многократно.

5) Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь.

Обучение может начаться в классе, но, конечно же, на этом не закончится.Учителя устанавливают указатели на дорогу, которая и есть сама жизнь. Они вдохновляют студентов учиться, куда бы их ни завела жизнь.

6) Что скульптура для мраморной глыбы, образование для человеческой души.

На вырезание и скалывание для создания шедевра требуются годы упорной работы. Учителя помогают ученикам раскрыть свои интересы, увлечения и, в конечном итоге, самих себя.

7) Преподавание — та профессия, которая порождает все остальные профессии.

Учителя дают нам художников-комиков, режиссеров, космонавтов, архитекторов и предпринимателей.Без учителей у нас не было бы Супермена, Эйфелевой башни или Интернета. В конце концов, именно учителя обладают величайшей сверхспособностью: создавать супергероев.

8) Образование рождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир.

Знания расширяют возможности лидеров, способствуют совершению прорывов и вдохновляют на открытия. С каждой достигнутой вехой достопримечательности открываются за горизонтом, принося надежду и мир в предстоящее путешествие.

9) Если кто-то идет неправильным путем, ему не нужна мотивация, чтобы ускорить его.Что ему нужно, так это образование, которое изменит его.

Может быть, задержание — не всегда решение. Для детей, которые не могут отличить правильное от левого или неправильное от правильного, более эффективным может оказаться указание им правильного направления. Для учителей это означает преподавать жизненные уроки, которые не обязательно являются общеизвестными.

10) Сон чаще всего начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас на следующее плато, иногда тыкая острой палкой, называемой истиной.

Иногда правда ранит. Студентов учат уважать тех, кто ведет твердую — и часто суровую — руку, потому что они знают, что учителя болеют за них.

11) Искусство обучения — это искусство содействия открытиям.

Атом, гравитация и элементы ядра Земли были открыты учеными, но студенты отправляются в собственное путешествие, открывая для себя. Их путешествие начинается с учителей.

12) То, что учитель, важнее того, чему он учит.

Мы отдаем то, что имеем, но как мы отдаем, зависит от нас. Знания, которыми делятся учителя, всегда будут зависеть от того, кем они являются, и учащиеся будут помнить, что учителя заставляли их чувствовать себя во время обучения.

13) Каждый ребенок заслуживает чемпиона — взрослого, который никогда не откажется от него, который понимает силу связи и настаивает на том, чтобы он стал лучшим из возможных.

Говорят, победители создаются, а не рождаются. Но кто их делает? Инструкторы, тренеры и учителя — те, кто присутствует в начале, во время неудач и после успехов.Причина, по которой чемпионы не сдаются, заключается в том, что их учителя не отказывались от них.

14) Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет.

Достаточно всего лишь мерцания, чтобы зажечь огонь вдохновения. В классе учителя воплощают идеи в жизнь не просто делясь ими, но поощряя воображение. И невозможно предсказать, что может вообразить детский ум.

15) Лучше тысячи дней прилежного изучения один день с великим учителем.

Учиться у действительно великого учителя — это открытие, а не учеба. И тысяча дней для вдохновенного ученика кажется одним днем.

16) Хороший учитель подобен свече — она ​​гаснет, чтобы освещать путь другим.

Щедрая зарплата, пособия и оплачиваемый отпуск — это хорошо, но радость жертвенного пожертвования бесценна. Учителя могут испытывать борьбу за упорство, но знают, что результаты их усилий никогда не могут быть по-настоящему вознаграждены.

17) Воспитание — это не наполнение ведра, а разжигание огня.

Учителя работают с тем, что у них есть. Их время и ресурсы могут быть ограничены, но молодой ум безграничен. Страсть студентов к учебе — это все, что необходимо учителям для выполнения своей работы.

18) Обучение — это больше, чем передача знаний; это вдохновляющие перемены. Обучение — это больше, чем просто усвоение фактов; это приобретает понимание.

Один плюс один может равняться двум, но результаты уравнения на этом не заканчиваются. Как математическая формула, знания полезны, но если знания не применяются и не вызывают изменений, они будут забыты.Истинное понимание — это катализатор действий.

19) Детей нужно учить думать, а не тому, что думать.

Законы, теории и факты могут меняться, но логический мыслительный процесс — это то, что заставляет нас двигаться вперед. Учителя могут сосредоточиться на стандартах преподавания, проведении тестов и выставлении оценок за проекты, но они никогда не должны упускать из виду то, как они формируют у молодых людей способность думать самостоятельно.

20) Вы можете преподать ученику урок в течение дня, но если вы можете научить его учиться, пробуждая любопытство, он будет продолжать процесс обучения, пока жив.

Любопытный ум не может удовлетворить. Он хочет видеть, чувствовать и узнавать каждый день. Что может быть лучше для любознательного ребенка, чем класс? Учителя, которые поощряют любопытство в своих учениках, будут знать, что они оказали влияние, которое продлится всю жизнь.

21) Если к нам приходят дети из крепких, здоровых, функционирующих семей, это облегчает нашу работу. Если они приходят к нам не из крепких, здоровых, функционирующих семей, это делает нашу работу более важной.

Это одежда, которую они носят, или школьные принадлежности говорят громче всех? На учащихся могут влиять их семьи и воспитание, но именно учителя должны выявить лучшее в каждом из них.Отношение к каждому ученику как к уникальному и достойному преподавания — это повседневная задача, требующая от учителей отказа от личных предубеждений и предубеждений.

22) Мы хотим видеть ребенка в погоне за знаниями, а не за знаниями в поисках ребенка.

Желание учиться нужно развивать, а не принуждать. Работа учителя упрощается, когда ученик демонстрирует желание учиться, но ученики, которым нужно немного поощрения, добиваются наиболее значимых результатов.

23) Студентов не волнует, сколько вы знаете, пока они не узнают, насколько они вам небезразличны.

Быть самым умным человеком в комнате не гарантирует уважения, а доброта не зависит от слов или знаний. Забота проявляется через действия, мотивы и личные жертвы.

24) Большое сердце помогает формировать маленькие умы.

Большое сердце не стремится к власти, статусу или признанию для себя. Большое сердце заботится о нуждах слабых и маленьких. Может быть, поэтому не всех называют учителями.

25) Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир.

Исторически сложилось так, что образование предназначалось для богатых и привилегированных, чтобы власть оставалась за элитой. Однако времена изменились, и изменения были созданы людьми из всех слоев общества. Нить, связывающая меняющих вместе? Образование.

30 вдохновляющих цитат для учителей

Обучение становится проще благодаря большему опыту и технологиям, но учителям всех уровней нужно немного дополнительного вдохновения, когда в понедельник утром зазвонит будильник.Он называется #MondayMotivation, и мы собрали 30 вдохновляющих цитат для учителей. Мы надеемся, что они добавят немного бодрости вашему шагу сегодня — или в любой день недели!

Не стесняйтесь делиться в своих учетных записях в социальных сетях или отправлять другим учителям.

30 вдохновляющих цитат для учителей

Учить детей считать — это хорошо, но учить их считать — лучше всего.
— Боб Талберт

Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеките меня, и я узнаю.
— Бенджамин Франклин

Девять десятых образования — это поощрение.
— Анатоль Франс

У учителей есть три вида любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух целей.
— Скотт Хайден

Образование — это наш пропуск в будущее, потому что завтра принадлежит людям, которые готовятся к нему сегодня.
— Малкольм Икс

Я не учитель, а пробуждающий.
— Роберт Фрост

Искусство обучения — это искусство содействия открытиям.
— Марк Ван Дорен

Учить — значит учиться дважды.
— Жозеф Жубер

Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние.
— Генри Б. Адамс

Воспитание — это не наполнение ведра, а зажигание огня.
— Уильям Батлер Йейтс

Они могут забыть, что вы сказали, но они не забудут, что вы заставили их чувствовать.
— Карл Бюхнер

Все учащиеся могут учиться и добиваться успеха, но не одинаково и не в один и тот же день.
— Уильям Г. Спеди

Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания.
— Лили Томлин

Технология — это всего лишь инструмент. С точки зрения того, как дети работают вместе и мотивируют их, учитель является самым важным.
— Билл Гейтс

Все дело в учителе, а не в классе.
— Майкл Морпурго

Хорошее преподавание — это одна четверть подготовки и три четверти — театр.
— Гейл Голдвин

Каждый, кто помнит свое образование, помнит учителей, а не методы и приемы.Учитель — это сердце образовательной системы.
— Сидни Хук

Задача современного педагога — не вырубать джунгли, а орошать пустыни.
— К. С. Льюис

Я прикасаюсь к будущему.Я учу.
— Криста МакОлифф

Я учитель, рожденный и воспитанный, и я верю в защиту учителей. Это призвание. Мы хотим, чтобы наши ученики чувствовали воодушевление и силы.
— Эрин Грувелл

Учителя верят, что у них есть дар дарить; он движет ими тем же неудержимым порывом, который побуждает других создавать произведение искусства, рынок или здание.
— А. Бартлетт Джаматти

Если вам нужно поставить кого-то на пьедестал, поставьте учителей. Они герои общества.
— Гай Кавасаки

Обязанности учителя не малы и не малы, но они поднимают ум и придают энергию персонажу.
— Доротея Дикс

В этом смысле величайшим достоянием школы является личность учителя.
— Джон Страчан

Вся цель обучения — превратить зеркала в окна.
— Сидней Дж. Харрис

В образовании технологии могут изменить жизнь детей, которые ходят в школу и не посещают ее.
— Королева Иордании Рания

То, что скульптура для куска мрамора, образование для души человека.
— Джозеф Аддисон

Образование вселяет уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир.
— Конфуций

Лучше, чем тысяча дней прилежного изучения, — один день с великим учителем.
— Японская пословица

Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач.
— Джойс Мейер

141 вдохновляющие цитаты об образовании для студентов и учителей (обновление 2021 г.)

Education открывает ум, расширяет его и позволяет во многих отношениях улучшить свою жизнь.

Итак, на этой неделе, когда школы снова начинают работу, я хотел бы поделиться 141 из наиболее мотивирующих и вдохновляющих цитат об образовании.

Я надеюсь, что вы найдете их полезными независимо от того, являетесь ли вы учеником, нуждающимся в повышении мотивации, или учителем любого рода, который хочет вдохновить и изменить жизнь своих учеников.

И если вы хотите больше вдохновения, ознакомьтесь с этой коллекцией цитат о движении вперед и цитатами с установкой на рост.

[Примечание : исходная версия этого поста содержала 80 цитат, но теперь я обновил ее 61 дополнительной цитатой по образованию.]

Образовательные цитаты для мотивации студентов

«Человеческий разум, наполненный новыми идеями, может никогда не вернуться к своим первоначальным размерам».
Оливер Венделл Холмс младший

«Тот, кто никогда не ошибался, никогда не пробовал ничего нового».
Альберт Эйнштейн

«Кто открывает дверь в школу, тот закрывает тюрьму».
Виктор Гюго

«Держитесь подальше от людей, которые пытаются умалить ваши амбиции. Маленькие люди всегда так поступают, но действительно великие заставляют вас чувствовать, что вы тоже можете стать великими.”
Марк Твен

«Начните с того места, где вы находитесь. Используйте то, что у вас есть. Делать то, что вы можете.»
Артур Эш

«Либо ты бежишь днем, либо день тебя ведет».
Джим Рон

«Образование — это пропуск в будущее, потому что завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня».
Малкольм Икс

«Ваша позиция, а не ваши способности, будет определять вашу высоту».
Зиг Зиглар

«Если вы думаете, что образование дорогое, попробуйте невежество.»
Энди Макинтайр

«Единственный образованный человек — это тот, кто научился учиться… и меняться».
Карл Роджерс

«Секрет успеха в том, чтобы начать. Секрет начала состоит в том, чтобы разбить ваши сложные непосильные задачи на небольшие управляемые задачи, а затем приступить к первому ».
Марк Твен

«Были ли вы когда-нибудь в море в густом тумане, когда казалось, что осязаемая белая тьма закрывает вас, и огромный корабль, напряженный и встревоженный, нащупывал свой путь к берегу с отвесом и зондированием, а вы ждали с бьющимся сердцем, чтобы что-то случилось? Я был похож на этот корабль до того, как началось мое обучение, только у меня не было компаса и измерительной линии, и я не знал, как близко находится гавань.»Свет! Дай мне свет! » был бессловесный крик моей души, и свет любви озарил меня в тот самый час ».
Хелен Келлер

«Стремитесь к успеху, а не к совершенству. Никогда не отказывайтесь от своего права ошибаться, потому что тогда вы потеряете способность узнавать новое и двигаться вперед по жизни. Помните, что за перфекционизмом всегда скрывается страх ».
Дэвид М. Бернс

«Образование — это прогрессивное открытие нашего собственного невежества».
Уилл Дюрант

«Будь несчастным.Или мотивируйте себя. Что бы ни случилось, это всегда твой выбор ».
Уэйн Дайер

«Разница между школой и жизнью? В школе вам преподают урок, а затем проводят тест. В жизни тебе дают тест, который преподает тебе урок ».
Том Бодетт

«Мы узнаем больше, ища ответ на вопрос и не находя его, чем мы узнаем сам ответ».
Ллойд Александр

«Не позволяйте тому, что вы не можете сделать, мешает тому, что вы можете делать.”
Джон Р. Вуден

«Вы либо сделаете шаг вперед в росте, либо сделаете шаг назад в безопасность».
Абрахам Маслоу

«Если человек опустошает кошелек себе в голову, никто не может его у него отнять. Инвестиции в знания всегда окупаются ».
Бен Франклин

«Если бы люди не делали глупостей, ничего умного не было бы сделано».
Людвиг Витгенштейн

«Мы легко справимся, если будем брать на себя каждый день возложенное на него бремя.Но этот груз будет для нас слишком тяжелым, если мы сегодня снова возьмем на себя вчерашнее бремя, а затем добавим завтрашнее бремя, прежде чем нам потребуется его нести ».
Джон Ньютон

«Дело не в том, что я такой умный, просто я дольше остаюсь с проблемами».
Альберт Эйнштейн

«Тогда я сделал то, что умел. Теперь, когда я знаю лучше, мне стало лучше ».
Майя Анджелоу

«Кто много сомневается, тот многому научится и многое сохранит.”
Фрэнсис Бэкон

«Живи так, как будто ты завтра умрешь. Учись так, как будто тебе суждено жить вечно ».
Махатма Ганди

«Настоящее обучение приходит, когда утихает дух соревнования».
Джидду Кришнамурти

«Они не могут меня остановить. Я получу образование, будь то дома, в школе или где-нибудь еще ».
Малала Юсуфзай

«То, что никогда не повторяется слишком часто, никогда не усваивается в достаточной степени.”
Seneca

«Учеба без желания портит память, и в ней не остается ничего, что было бы усвоено».
Леонардо да Винчи

«Разумы подобны парашютам, они действуют только тогда, когда они открыты».
Джеймс Дьюар

«Обвинять других в своих несчастьях — признак недостатка образования. Обвинение самого себя показывает, что образование началось. Если не обвинять ни себя, ни других, значит, образование закончено ».
Эпиктет

«Обучение — это как гребля против течения: не продвигаться — значит отступать.»
Китайская пословица

«Каждый, кого вы когда-либо встретите, знает то, чего не знаете вы».
Билл Най

«Лекарство от скуки — любопытство. Нет лекарства от любопытства.»
Дороти Паркер

«Успех — плохой учитель».
Роберт Кийосаки

«Я считаю, что чем больше я работаю, тем больше мне везет».
Томас Джефферсон

«Время — лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает всех своих учеников.”
Робин Уильямс

«Авторитет тех, кто учит, часто является препятствием для тех, кто хочет учиться».
Цицерон

«Подайте заявку. Получите все возможное образование, но потом, ей-богу, сделайте что-нибудь. Не стой там, сделай так, чтобы это произошло ».
Ли Якокка

«Презирай школу и оставайся дураком».
Немецкая пословица

«Сама жизнь — ваш учитель, и вы постоянно учитесь.”
Брюс Ли

«Пока живёшь, учись жить».
Сенека

«Если вы не будете добиваться того, чего хотите, у вас никогда не будет этого. Если вы не спрашиваете, ответ всегда отрицательный. Если вы не сделаете шаг вперед, вы всегда будете в одном и том же месте ».
Нора Робертс

«Наивысшая активность, которой может достичь человек, — это учиться для понимания, потому что понимать — значит быть свободным».
Барух Спиноза

«Ученый знает, что он невежественен.”
Виктор Гюго

«Опыт, путешествия — это уже само по себе образование».
Еврипид

«Всегда старайся. Что посеешь, то и пожнешь.»
Ог Мандино

«Мудрость — это не продукт обучения, а результат всей жизни».
Альберт Эйнштейн

«Знаете ли вы разницу между образованием и опытом? Образование — это когда вы читаете мелкий шрифт; опыт — это то, что вы получаете, когда этого не делаете.”
Пит Сигер

«Учителя открывают дверь, но ты должен войти сам».
Китайская пословица

«Идеальная школа учила бы здоровью, богатству и счастью. Это будет бесплатно, для самостоятельного изучения и доступно для всех. Это покажет противоположные идеи, и студенты будут самостоятельно проверять истину. Ни оценок, ни тестов, ни дипломов — только обучение. Собственно, ты уже здесь. Внимательно следите за тем, за кем следите ».
Морской Равикант

«Продолжайте идти, и велика вероятность, что вы наткнетесь на что-нибудь, возможно, когда вы меньше всего этого ожидаете.Я никогда не слышал, чтобы кто-нибудь наткнулся на что-то сидя ».
Чарльз Ф. Кеттеринг

«Помните, что неудача — это событие, а не человек».
Зиг Зиглар

«Если вы не создадите свой собственный жизненный план, скорее всего, вы попадете в чей-то план. И угадайте, что они для вас запланировали? Немного.»
Джим Рон

Цитаты об образовании для учителей

«Вы можете преподать студенту урок в течение дня; но если вы можете научить его учиться, пробуждая любопытство, он будет продолжать процесс обучения, пока жив.”
Клэй П. Бедфорд

«Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где заканчивается его влияние ».
Генри Б. Адамс

«Сегодняшнее образование в значительной степени неэффективно. Слишком часто мы дарим молодым людям срезанные цветы, тогда как мы должны учить их выращивать собственные растения ».
Джон В. Гарднер

«Учить — значит учиться дважды».
Жозеф Жубер

«Не ограничивайте своих детей своим обучением, потому что они родились в другое время.”
Китайская пословица

«То, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем».
Альфред Мерсье

«Почему общество должно чувствовать ответственность только за образование детей, а не за образование всех взрослых любого возраста?»
Эрих Фромм

«Дети никогда не очень хорошо слушали своих старших, но они никогда не переставали им подражать».
Джеймс Болдуин

«Пример — не главное во влиянии на других.Это единственное ».
Альберт Швейцер

«Слишком часто мы даем детям ответы, которые нужно запомнить, а не решать задачи».
Роджер Левин

«Целью образования должно быть научить нас думать, а не то, что думать — скорее, улучшить наш ум, чтобы мы могли думать самостоятельно, чем загружать память мыслями других людей».
Билл Битти

«Лучшие учителя — это те, кто показывает, куда смотреть, но не говорит, что смотреть.”
Александра К. Тренфор

«Образование — это просто душа общества, поскольку оно передается от поколения к поколению».
Г.К. Честертон

«Дети склонны жить в соответствии с тем, что вы о них думаете».
Леди Берд Джонсон

«Скажи мне, и я забуду; покажи мне, и я запомню; вовлеките меня, и я пойму ».
Китайская пословица

«Девять десятых образования — это поощрение».
Анатоль Франс

«Если кто-то идет неправильным путем, ему не нужна мотивация, чтобы ускорить его.Что ему нужно, так это образование, которое изменит его ».
Джим Рон

«Самое прекрасное в творении ребенка — это его« ошибки ». Чем больше в детской работе таких индивидуальных ошибок, тем она прекраснее. И чем больше учитель отрывает их от работы ребенка, тем скучнее, пустыннее и безличнее она становится ».
Франц Чижек

«Относитесь к людям так, как если бы они были тем, кем они должны быть, и вы помогаете им стать такими, какими они могут стать.”
Гете

«Образование стоит денег, но значит и невежество».
Клаус Мозер

«Я считаю, что образование — это всегда что-то интересное. Видение страсти и энтузиазма помогает донести образовательное послание ».
Стив Ирвин

«Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир».
Нельсон Мандела

«Детей нужно учить думать, а не тому, что думать.»
Маргарет Мид

«Человек, задающий вопросы, более полезен, чем тот, кто дает совет».
Джеймс Клир

«Инструкция многое делает, но все поощряет».
Иоганн Вольфганг фон Гете

«Направление образования человека определит его дальнейшую жизнь».
Платон

«Дети не помнят, чему вы их пытаетесь научить. Они помнят, кто ты такой ».
Джим Хенсон

«Воспитание ума без воспитания сердца — это совсем не образование.”
Аристотель

«Я думаю, что большая ошибка в школах — это попытки научить детей чему-либо, используя страх как основную мотивацию. Страх получить плохие оценки, страх остаться в классе и т. Д. Интерес может привести к обучению в масштабе, сравнимом со страхом, как от ядерного взрыва до петарды ».
Стэнли Кубрик

«Чем больше вы облегчаете задачу своим детям, тем меньше вы избавляетесь от борьбы, необходимой для обучения».
Максим Лагасе

«Высший результат воспитания — толерантность.”
Хеллен Келлер

«Всякое обучение имеет эмоциональную основу».
Платон

«Задача современного педагога — не вырубать джунгли, а орошать пустыни».
К.С. Льюис

«Если семя салата не вырастет, мы не виним салат. Напротив, мы виноваты в том, что не взрастили семя должным образом ».
Буддийская пословица

«Вы можете многому научиться у детей. Например, сколько у вас терпения.”
Франклин П. Джонс

«Образование должно подпитывать ваше любопытство, а не уменьшать или насыщать его».
Уолтер Исааксон

«Школа — это последняя статья расходов, на которую Америка должна быть готова сэкономить».
Франклин Д. Рузвельт

«Основа каждого государства — образование молодежи».
Диоген

«Ум — не сосуд, который нужно наполнить, но огонь, который нужно разжигать».
Плутарх

«Люди узнают больше сами, а не подвергаются принудительному кормлению.”
Сократ

«Учясь, вы научите; обучая, вы поймете ».
Латинская пословица

«Действуйте так, как будто то, что вы делаете, имеет значение. Оно делает.»
Уильям Джеймс

«Учить детей считать — это хорошо, но лучше всего учить их тому, что считается».
Боб Талбер

«Если вы планируете год, посейте рис; если вы планируете на десятилетие, посадите деревья; если вы планируете на всю жизнь, просвещайте людей.»
Китайская пословица

«Не приучайте детей к обучению силой и суровостью, но направляйте их к этому с помощью того, что развлекает их умы, чтобы вам было легче обнаружить особые склонности гения каждого из них».
Платон

«Любая книга, которая помогает ребенку сформировать привычку читать, сделать чтение одной из его глубоких и постоянных потребностей, для него полезна».
Майя Анджелоу

«Ключ ко всему — терпение.Вы получите курицу, вылупив яйцо, а не разбив его ».
Арнольд Гласов

Цитаты о силе образования

«Человеку невозможно узнать то, что, по его мнению, он уже знает».
Эпиктет

«Если у вас есть единственный инструмент, это молоток, вы склонны рассматривать каждую проблему как гвоздь».
Абрахам Маслоу

«Признак образованного ума — уметь размышлять над мыслью, не принимая ее».
Аристотель

«Ни один человек, поклоняющийся образованию, не получил от образования всего наилучшего….Без легкого презрения к образованию ни одно человеческое образование не будет полным ».
Г.К. Честертон

«Когда предмет полностью устаревает, мы делаем его обязательным курсом».
Питер Друкер

«Первая проблема для всех нас, мужчин и женщин, не в том, чтобы учиться, а в том, чтобы отучиться».
Глория Стейнем

«Если человек дурак, вы не научите его быть дураком, отправив его в университет. Вы просто превращаете его в натренированного дурака, в десять раз более опасного.”
Десмонд Бэгли

«Современный мир принадлежит к полуобразованным, довольно сложному классу, потому что они не осознают, как мало знают».
Уильям Р. Инге

«Люди чему-то учатся каждый день, и зачастую то, что они узнали накануне, было неправильным».
Билл Воан

«Чем часто занимается образование? Это ровный ров из свободного извилистого ручья ».
Генри Дэвид Торо

«Изменения — это конечный результат истинного обучения.”
Лео Бускалья

«Многие очень умные люди — плохие мыслители. Многие люди со средним интеллектом — опытные мыслители. Мощность автомобиля не зависит от его движения ».
Эдвард Де Боно

«Я узнал … что лучший класс в мире находится у ног пожилого человека».
Энди Руни

«Вся цель образования — превратить зеркала в окна».
Сидней Дж. Харрис

«Я никогда не позволял учебе мешать моему образованию.”
Марк Твен

«То, что скульптура для глыбы мраморного образования — значит для души человека».
Джозеф Аддисон

«Образование позволяет людям легко руководить, но трудно управлять ими: легко управлять, но невозможно поработить».
Питер Брум

«Единственное, что мешает мне учиться, — это мое образование».
Альберт Эйнштейн

«Образование было бы намного более эффективным, если бы его цель заключалась в том, чтобы к моменту окончания школы каждый мальчик и девочка знали, чего они не знают, и проникнуться желанием знать это на протяжении всей жизни.”
Уильям Хейли

«У образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов».
Хелен Келлер

«В тысячу раз лучше иметь здравый смысл без образования, чем получать образование без здравого смысла».
Роберт Г. Ингерсолл

«Что касается образования… Я могу только сказать, что считаю его наиболее важным предметом, которым мы, как народ, можем заниматься».
Авраам Линкольн

«В гусенице нет ничего, что говорило бы вам, что это будет бабочка.”
Бакминстер Фуллер

«Ничто не становится реальным, пока это не пережито».
Джон Китс

«Формальное образование обеспечит вам жизнь; самообразование принесет вам состояние ».
Джим Рон

«Фактически, часть функции образования состоит в том, чтобы помочь нам убежать не от нашего собственного времени — поскольку мы связаны этим — но от интеллектуальных и эмоциональных ограничений нашего времени».
Т.С. Элиот

«Корни образования горьки, но плод сладок.”
Аристотель

«Образование — это способность слушать практически все, не теряя самообладания и не теряя уверенности в себе».
Роберт Фрост

«Давайте думать об образовании как о средстве развития наших величайших способностей, потому что в каждом из нас есть личная надежда и мечта, которые, если они осуществятся, могут быть воплощены во благо для всех и в большую силу для нашей нации».
Джон Ф. Кеннеди

«Тот, кто перестает учиться, стар, будь то двадцать или восемьдесят.Любой, кто продолжает учиться, остается молодым ».
Генри Форд

«Вы воспитываете человека; вы воспитываете человека. Вы воспитываете женщину; вы воспитываете поколение ».
Бригам Янг

«Ум, однажды просветленный, не может снова стать темным».
Томас Пейн

«Функция образования — научить мыслить интенсивно и критически. Интеллект плюс характер — вот цель настоящего образования ».
Мартин Лютер Кинг

«Когда вы обучаете одного человека, вы можете изменить жизнь, когда вы обучаете многих, вы можете изменить мир.”
Шай Решеф

«Образованные отличаются от необразованных, как живые отличаются от мертвых».
Аристотель

«Чем больше живу, тем больше узнаю. Чем больше я узнаю, чем больше понимаю, тем меньше знаю ».
Мишель Легран

«Ребенок, получивший образование только в школе, — необразованный ребенок».
Джордж Сантаяна

«В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас.”
B.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *