Счастливый младенец: Книга: «Счастливый ребенок. Универсальные правила» — Андрей Курпатов. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-6040992-0-9

«Счастливый ребенок. Универсальные правила» читать онлайн книгу 📙 автора Андрея Курпатова на MyBook.ru

Для начала хочется сказать, что до этой книги я прочитала более десятка книг о воспитании, поэтому я точно могу сказать, что все самые главные положения в данной книге есть, и 90% мне уже из них были известны.

Для кого эта книга? Для тех, кому не близко старое традиционное русское воспитание. Все эти «привыкнет к рукам», «мальчики не плачут» (что равняется «не имеют право на чувства»), «ребёнок должен», я не говорю уж о телесных наказаниях и навешивания ярлыков «лодырь», «неряха», «неумеха» и т.д. и т.п. Для тех, кто хочет выйти из порочного круга передачи своих детских комплексов дальше.

Могу выделить главные тезисы, на которые автор делает наиболее сильный акцент:
— быть уверенным в себе, позитивным, заинтересованным родителем, который слушает и пытается понять ребёнка, разобраться в его чувствах;
— поощрять позитивные эмоции и пресекать негативные, но не агрессивным образом, конечно. Для малышей — переключением внимания, а для тех, кто постарше, попыткой разобраться, что вызвало негативные эмоции и как это исправить;
— ребёнок — это отдельная личность, а не подневольная родительская игрушка, из которой родитель имеет право лепить второго себя, ребёнка нужно уважать, считаться с его желаниями и чувствами;
— не позволять ребёнку жить страхами. Никаких бабаек, никаких запугиваний уколами, не развивать страх идти домой из школы с двойкой и т.д. и т.п.
— ребёнок — не взрослый. Он видит мир, мыслит совершенно по-другому. Не понимает наших видений разных ситуаций, нет смысла выливать на него наши «житейские мудрости»
— ну и любимый курпатовский пункт — экраны делают из детей (да и просто людей) зомби. Возможно, доктор немного одержим этой идеей, но всё же зерно истины здесь есть. Очень многие психологи, педагоги настаивают на том, что развитие мозга, чувств и речи происходит в полной мере только тогда, когда рецепторы получают наиболее насыщенную гамму ощущений из самых разных источников. А в раннем развитии именно тактильные возбудители главным образом оказывают сильное влияние на развитие мозга.

И конечно же, нельзя не рассказать про те 10%, которые оказались для меня новыми. Это про наказание. Или, говоря курпатовским языком, — «шантаж счастьем». Эта глава у меня моментально вызвала в памяти моменты, когда наша шестилетняя дочь, зная, что она лишается чего-то за провинность, произносила такую фразу «Но я же хочу быть весёлой девочкой! А теперь я не могу 🙁 » Почему родитель должен решать, может быть счастлив ребёнок или нет, почему он управляет его счастьем? Решением является заранее совершённая договорённость. То есть не «если будешь плохо себя вести или что-то не сделаешь, я тебя накажу», а «сделаешь — будет награда, не сделаешь — что ж в другой раз постараешься и у тебя получится». Правда, у многих стандартной наградой является просмотр мультфильмов или игра на компьютере, что даже не только по мнению Курпатова, но и других психологов, нехорошо. И вот тут приходит родительский ступор. Ребёнок плохо себя вёл, значит он по идее не может праздно восседать за компом. Если не дашь — это будет наказание и, конечно, он расстроится и лишится кусочка своего счастья. Если дашь, то как же он поймёт, что провинился? Ответа и практического совета на это не было.

На этой ноте можно огласить минусы книги.
1. Уже отмеченная в негативных отзывах плохая структура текста. Ты можешь быть хорошим психотерапевтом, но при этом не быть хорошим писателем. Это нормально. Но тогда стоит найти очень талантливого редактора, чтобы книга не выглядела, как разрозненные куски мыслей своих и чужих в качестве примеров. Часто сосредоточиться и понять читаемое трудно, мысли автора будто вечно передёргиваются и перескакивают.
2. Конечно, легко читать то, в чём ты уже разобрался. Но зачастую кажется, будто глава обрывается на открытом финале. Хочется каких-то выводов. Не обязательно чёткое руководство к действию, но хотя бы подведения кратких итогов. Возможно, предполагается, что ты можешь найти автора в соц. сетях и спросить то, что тебя особо волнует. Но это подойдёт далеко не каждому.

А сама я в итоге хочу сказать, что книги по воспитанию — это как похудение. Каждый хочет найти какой-то готовый рецепт, набор правил, которые сделают из него идеального родителя. Так же как похудяшки ищут волшебное средство, чтобы особо не напрягаясь добиться желаемого. Но ведь так не бывает. Столько разных факторов и нюансов. Ситуаций может быть море, невозможно подобрать чёткое правило и инструкцию для каждого случая. Ведь мы ищем не инструкцию для электрочайника. Иногда полезно просто почитать размышления психологов, подумать головой, сделать свои выводы, как надо делать и как не надо. А за практическими советами надо пойти к врачу. Иначе получится то же самое, что спрашивать о своём недуге у гугла и там же найти от него лекарства.

Я не стала снижать оценку книге, потому что «я оттуда уже много знаю» и из-за того, что я не нашла «практические советы». Зато снизила за некоторую сумбурность подачи материала.

Полезна ли книга? Да.
Удобоваримая ли она? Нет.

Для любителей «практики» я бы скорей посоветовала «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума» Найджел Латта
А в более хорошей повествовательной форме почти всё то же самое можно прочитать в «Баловать нельзя контролировать. Как воспитать счастливого ребенка» Робин Берман
Основные положения воспитания также кратко изложены у отечественного психолога Ларисы Сурковой

Монтессори-сад полного дня «Счастливый ребенок» на Удальцова

Детский Монтессори-сад «Счастливый ребенок» — это гармоничное пространство для роста и развития. В саду на Удальцова малышей ждет специально подготовленное пространство, лучшие Монтессори-материалы, площадка для прогулок в лесопарковой зоне, детские туалеты и душ. Территория детского сада постоянно охраняется.

Образовательная программа направлена на развитие каждого воспитанника как уникальной и неповторимой личности. В саду дети ежедневно проводят по два часа за свободной работой в специально оборудованном Монтессори-пространстве, изучают английский язык, занимаются йогой, творчеством и музыкой, а также работают с логопедом. Главное отличие Монтессори метода от традиционной педагогики состоит в том, что детям предоставляют значительную свободу действий, тем самым мотивируя к развитию в удобном для них ритме.

Читайте также: «Дом должен быть безопасным местом»: почему дети сбегают
Читайте также: Детский клуб Франкотеки: игры, уроки, театр на французском Читайте также: Психофизиолог: «Раньше дети сами учились читать, а теперь это искусственная задача» Читайте также: Правовой ликбез: 6 ситуаций, которые полезно разобрать с детьми Читайте также: «Трое суток ждать не нужно»: Что делать, если ребенок сбежал из дома Читайте также: «У вас дефицит»: Помогут ли витамины успеваемости школьника
Читайте также: 7 детских спектаклей по классике: от «Золушки» до «Ревизора» Читайте также: «Что передвинули передвижники»: 10 детских книг об искусстве

Сад работает в 9.00 до 19.00, при желании посещать его можно кратковременно. Кроме возастных групп в саду можно готовиться к школе, посещать занятия вместе с мамой или заниматься несколько дней в неделю для адаптации к детскому саду. Детский сад на Киевском шоссе входит в сеть Монтессори-центров «Счастливый ребенок», которая включает в себя развивающий центр на Мичуринском проспекте и еще один сад на улице Удальцова.

Как по поведению младенца понять, каким человеком он вырастет

  • Кристиан Джарретт
  • BBC Future

Автор фото, Glenn/Flickr/CC BY -SA 2.0

Признаки темперамента, которым будет обладать взрослый человек, начинают проявляться у него еще до того, как он научится говорить. Но как мы можем использовать это знание?

Личность человека формируется под воздействием множества факторов. На то, кем вы являетесь сейчас, повлияли ваши гены, ваши друзья, школа, которую вы посещали, и многое другое.

Но когда именно ваша личность начала принимать четкие очертания? Если сейчас вы застенчивы, означает ли это, что вы были таким и в детстве?

Скорее всего, да. Исследования показывают, что поведенческие тенденции, проявляющиеся у ребенка через несколько месяцев после рождения, тесно связаны с его будущей личностью.

Это не означает, что характер человека формируется в столь раннем возрасте и не меняется со временем. Тем не менее основные черты его личности можно разглядеть и отследить уже в самые первые дни жизни ребенка.

Психологи, изучающие детей, обычно используют термин «темперамент», а не «личность». Одной из первых научных работ в этой области стало долгосрочное исследование под названием New York Longitudinal Study, начатое в 1950 году в Нью-Йорке.

В его рамках супружеская пара психологов Стелла Чесс и Александр Томас наблюдали за 133 детьми с момента рождения до достижения ими 30-летнего возраста, а также опрашивали их родителей.

На основании полученных данных ученые предложили выделять девять принципиальных аспектов темперамента младенцев, включая степень активности, настроение и отвлекаемость.

Они также заметили определенные закономерности при оценке некоторых параметров, и на их основании выделили три группы детей.

Следует отметить, что в то время политической корректности еще не придавали такого значения, как сейчас, поэтому указанные группы получили следующие названия: дети с трудным темпераментом, дети с легким темпераментом, и «медленно разогревающиеся» дети.

Автор фото, Celeste Lindell/Flickr/CC BY 2.0

Подпись к фото,

Исследование 1950 года показало, что детей можно разделить на три категории: дети с трудным темпераментом, дети с легким темпераментом, и «медленно разогревающиеся» дети

Предопределяют ли эти виды темпераментов будущий тип личности человека? Нью-йоркское исследование показало, что дети, имевшие легкий или трудный темперамент в возрасте трех лет, как правило, попадали в те же группы в старшем юношеском возрасте.

Тем не менее исследователи не изучали фактическую связь между детским темпераментом и личностью взрослого человека.

На самом деле психологи, изучающие темперамент младенцев, и психологи, изучающие типы личности взрослых людей, долгое время не имели никаких точек соприкосновения.

Ситуация начала меняться лишь в течение последнего десятилетия. Несмотря на то, что по темпераменту младенца невозможно точно определить тип его личности в будущем, эти категории, несомненно, связаны между собой.

Стоит также отметить, что системы оценки темперамента младенцев со временем претерпели изменения.

Сегодня изначальные девять аспектов темперамента превратились в три обширные категории (к сожалению, иногда ученые из разных психологических лабораторий называют их по-разному).

Вот они: «контроль, требующий усилий», описывающий способность младенца контролировать себя и концентрировать внимание (например, устоять перед искушением в виде интересной игрушки), «негативная аффективность», связанная с уровнем отрицательных эмоций наподобие страха и фрустрации, а также «экстраверсия» или «динамизм», касающиеся уровня активности, возбуждения и общительности.

Их попросили оценить темперамент своих детей в возрасте нескольких месяцев (в среднем семи), а затем снова оценить личность ребенка в возрасте около восьми лет на основании основных черт личности взрослого человека, таких как экстраверсия и невротизм.

Автор фото, Chris Carter/Flickr/CC BY 2.0

Подпись к фото,

Дети с более высоким уровнем экстраверсии менее склонны к неврозам во взрослом возрасте

Сравнив эти показатели, ученые выявили ряд закономерностей: например, младенцы, показавшие более высокий результат по шкале экстраверсии или динамизма (чаще улыбавшиеся, например), в возрасте восьми лет показывали меньший результат по взрослой шкале невротизма (то есть проявляли большую эмоциональную устойчивость).

В то же время младенцы, показавшие более высокий результат по шкале, эквивалентной контролю, требующему усилий, в детском возрасте продемонстрировали высокие показатели в том, что касается такой «взрослой» характеристики, как аккуратность.

Так что если у вашего ребенка повышенная степень устойчивости внимания — это хорошо, так как, скорее всего, он будет поддерживать порядок в своей комнате, когда немного подрастет.

Однако некоторые результаты этого исследования оказались противоречивыми. Например, улыбчивые и более общительные младенцы в более взрослом возрасте не показывали высокого уровня экстраверсии.

Это еще раз напоминает нам о том, что темперамент, который мы имеем в младенческом возрасте, не всегда остается с нами по мере взросления.

Как бы то ни было, полученные результаты подкрепляют все более единодушное мнение ученых о том, что «характеристики темперамента, проявляющиеся в первые годы жизни, становятся фундаментом для формирования личности человека».

Как ни удивительно, некоторые связи могут охватывать целых четыре десятилетия.

В другом исследовании, опубликованном в 2007 году, ученые из Чехии оценивали темперамент младенцев в чуть более старшем возрасте — от 12 до 30 месяцев — и в результате выявили довольно интересную связь между чертами личности одного и того же человека при повторной проверке 40 лет спустя.

Речь идет о расторможенности у младенцев (этот параметр схож с более широко используемой шкалой экстраверсии или динамизма) и экстраверсии у взрослых.

Это означает, что если участники были активными и независимыми в младенческом возрасте, то с большой долей вероятности, став взрослыми, они будут демонстрировать высокий уровень экстраверсии и самоэффективности (веры в собственные силы).

И если ребенок — это отец человека (так писал поэт Уильям Вордсворт), то, как заявили исследователи, к этой цитате стоит добавить: «…младенец — его близкий родственник».

Читая эти исследования, важно помнить, что личность человека постоянно развивается, пусть и по определенным законам, и невозможно определить конкретный момент, когда личность человека, сформировавшаяся в юности, стала личностью взрослого человека (помимо прочего, это будет зависеть от того, в каком возрасте считать человека взрослым).

Но есть и кое-что более или менее определенное. По мере того как младенец растет и становится ребенком, его личность постепенно формируется. Подождите, пока ему не исполнится, к примеру, три года, и тогда его поведение с большей долей вероятности подскажет, каким он будет, когда вырастет.

Автор фото, Steve Greer/Flickr/CC BY 2.0

Подпись к фото,

Многие родители пытаются понять, каким вырастет их ребенок, по мельчайшим особенностям его поведения

Об этом говорят результаты исследования, опубликованного в 2003 году, в рамках которого ученые из Института психиатрии в Лондоне сравнили параметры поведения тысячи детей трехлетнего возраста, измеренные в 1975-1976 гг., с личностными параметрами тех же людей при достижении ими возраста 26 лет.

На основании указанных параметров они разделили участников на несколько групп: «уравновешенные», «с недостаточным уровнем контроля», «уверенные», «зажатые» и «сдержанные».

На этот раз — спустя почти три десятилетия — было обнаружено множество удивительных закономерностей. Возьмем хотя бы один из примеров: уверенные дети стали взрослыми с самым высоким уровнем экстраверсии, а у зажатых детей этот показатель, напротив, был самым низким.

Те, у кого есть собственные дети, и люди, которые проводят с детьми много времени, знают, насколько велико искушение искать признаки зарождающихся черт личности в улыбке или хмуром взгляде малыша.

Последние исследования в области психологии показывают, что в этом есть доля здравого смысла.

Ученые все чаще находят подтверждение того, что в основе психологических проблем взрослых людей могут лежать поведенческие тенденции, впервые появившиеся в раннем детстве.

Возможно, научившись распознавать эти признаки, мы сможем осторожно вмешаться в эти процессы и помочь детям вырасти более здоровыми людьми.

Как приучить ребенка носить очки

Если врач выписал ребенку очки для постоянного ношения, задача родителей – приучить к ним малыша. Средства коррекции не только улучшают зрение, но и препятствуют развитию зрительных нарушений. Без коррекции такие заболевания, как близорукость или дальнозоркость, могут прогрессировать в несколько раз быстрее.

Запиши ребенка на подбор очков

Мы подготовили советы, которые помогут вам уговорить ребенка носить очки постоянно.

Общие рекомендации

Хотя дети быстрее взрослых адаптируются к очкам, смиритесь с тем, что на это потребуется время. Лучше всего учить ребенка постепенно. В первое время могут наблюдаться астенопические симптомы – головокружение, легкая дезориентация. Поэтому начинать лучше дома.

При этом детям для полного привыкания достаточно всего нескольких дней.

Фокус на игры

Если малыш совсем маленький, достаточно просто переключить его внимание. Наденьте на него очки и сразу же покажите игрушку или включите мультик. Дети в этом возрасте легко переключают внимание на новый предмет и просто забывают о том, что на лице что-то есть.

Авторитетный пример

Этот вариант вероятнее подойдет для детей детсадовского возраста и первоклассников. Найдите пример, которому ребенок захочет следовать. Если родители в качестве образца для подражания окажутся не слишком убедительными, обратитесь к художественной культуре.

Найдите пример среди знакомых или художественных героев

Например, найдите мультфильм с главным героем в очках. Или самостоятельно придумайте интересную историю с очками.

Убедительные аргументы

Не пытайтесь силой заставить ребенка носить очки, иначе это окончательно отобьет у него любое желание. Ищите положительные стороны в использовании очков. Через положительную мотивацию уговорить малыша использовать очки будет легче.

Мнение ребенка

Очень важно, чтобы дети сами хотели носить очки. А это во многом будет зависеть от того, нравятся ли они себе в них внешне. Проблема в том, что взрослые не всегда готовы прислушаться к мнению ребенка и дать ему достаточную свободу выбора. Даже если вам кажется, что малыш выбрал неудачную оправу, постарайтесь мягко и аргументированно объяснить это.

Обязательно прислушивайтесь к мнению ребенка

Не нужно взывать к непререкаемому родительскому авторитету. Если очки нравятся только вам, не ждите, что ребенок будет носить их постоянно. Скорее всего, он снимет их при первой же возможности.

Удобство использования

Успех во многом будет зависеть от того, комфортно ли ребенку в выбранной оправе. Об этом стоит позаботиться еще на этапе подбора:

  • Выбирайте модель по размеру – она не подскакивает на лице и не оставляет красных следов на коже, между заушниками и ушами сзади есть небольшое расстояние;
  • Отдайте предпочтение модели с регулируемыми носоупорами – по мере роста вы сможете «подгонять» оправу по размеру;
  • Даже легкий перекос оправы на лице недопустим.

Если ребенок уже ходит в очках, но вы замечаете, что они оставляют красные отметины на лице, соскальзывают при резких поворотах головы или перекашиваются, лучше заказать новые.

Правильно подобранная коррекция

Дети часто не осознают свои проблемы со зрением и могут не связать возникший дискомфорт с использованием очков. Поэтому взрослым нужно быть внимательнее. Если ребенок начал жаловаться на головную боль, часто тереть глаза и неосознанно отодвигаться подальше от тетради или книги или наоборот придвигать их слишком близко к глазам, это может указывать на неправильно подобранную коррекцию.

Лучше еще раз посетить детского офтальмолога и убедиться в том, что очки не вредят глазам малыша.

Если ребенок неосознанно отодвигается от тетради, убедитесь, что коррекция подобрана правильно

Отсутствие ограничений

После постановки диагноза родители могут впадать в крайности и вводить жесткие ограничения по использованию компьютера, планшета или других гаджетов. Хотя в этом есть рациональный смысл, от взрослых требуется деликатность.

Если вы резко запретите сыну или дочке все любимые развлечения, аргументируя это плохим зрением, у ребенка сформируется устойчивая ассоциация между очками и запретами. Тогда негативной реакции на средство коррекции не избежать.

Правила эксплуатации детских очков

  1. Научите ребенка ухаживать за очками – купите мягкую салфетку из микрофибры и покажите малышу, как правильно протирать линзы;
  2. Вместе с ребенком выберите защитный футляр;
  3. Раз в год посещайте детского офтальмолога, он подскажет, когда придет время менять очки.

Запиши ребенка на прием к врачу

Ты сможешь! Как вера в ребенка помогает вырастить его счастливым

Каждый хочет, чтобы его ребенок был лучшим или по крайней мере развивался не хуже сверстников. Но что если уроки кажутся вашему ребенку скучными? Как заинтересовать его в учебе и надо ли вообще это делать?  Блогер Дмитрий Чернышев, опираясь на работы экспертов в области психологии и педагогики, отвечает на эти вопросы в своей книге «Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу», а также объясняет, почему современная система образования устарела и не работает. Книга выходит в июне в издательстве «Альпина. Дети». Forbes Woman публикует отрывок о том, какие методики воспитания существовали в разное время и почему всегда нужно верить в своего ребенка.

В 1934 году немецкий врач Йоханна Хаарер опубликовала книгу «Немецкая мать и ее первый ребенок». Рекомендации из этой книги были включены в программу обучения матерей в Рейхе, призванную привить всем немецким женщинам надлежащие навыки ухода за младенцами. К 1943 году три миллиона немецких женщин прошли эту программу. Было продано более 1,2 миллиона экземпляров, почти половина из них — после окончания войны.

Реклама на Forbes

В этой книге Хаарер рекомендовала воспитывать детей с как можно меньшим количеством «привязанностей». Если ребенок плакал — это была его собственная проблема, а не проблема матери. Чрезмерной нежности следовало избегать любой ценой. Эмоциональный контакт предписывалось свести к минимуму. «Ребенок должен быть накормлен, вымыт и высушен, а после этого оставлен один». Вместо того чтобы использовать «детский» язык («агу», «а кто это у нас такой сладкий», «у-тю-тю»), предлагалось употреблять правильный немецкий.

Если ребенок начинал плакать, ни в коем случае не следовало брать его на руки, прижимать к себе и успокаивать, а также сажать ребенка на колени и кормить грудью — это, по словам автора, привело бы лишь к тому, что ребенок быстро научился бы добиваться всего плачем. А следующей книгой Йоханны Хаарер стала книга «Мама, расскажи про Адольфа Гитлера».

Идеи Хаарер до сих пор могут наносить вред эмоциональному здоровью немцев. Ренате Фленс, немка старше 60 лет, страдающая от депрессии, рассказывала своему психотерапевту, что она хочет любить своих детей, но не может. Вскоре стало понятно, что проблемы Фленс связаны с тем, что она не способна позволить другим сблизиться с собой. Она росла на книге Хаарер, и эта книга сформировала ее картину мира.

Один из пациентов психотерапевта рассказал ему, что однажды нашел у своей матери толстую книгу, в которую она записывала всевозможные сведения о первом годе его жизни: вес, рост, частоту испражнений. Но в ней не было ни одного слова о ее чувствах к сыну.

Я никогда не понимал этих строгих советов родителям — если маленький ребенок плачет, не надо к нему подходить. Надо его воспитывать, он вами манипулирует. Конечно, манипулирует. А вы хотели, чтобы он все время молчал? У маленького ребенка плач — один из очень немногих каналов общения с миром и связи с родителем. Его нельзя обрубать. В книге Эмили Остер «Статистика для новорожденных» рассказывается о сиротах Румынии: «В 1980-х румынские приюты оказались переполнены. Многие дети, которые туда попали, сталкивались с насилием и другими проблемами. Они годами не контактировали с доброжелательными взрослыми, что негативно сказалось на их психике. Посетители отмечали, что в приюте стояла зловещая тишина. Дети не плакали, так как знали, что за ними никто не придет». Мне кажется, что такая тишина в сто раз страшнее самого горького детского плача. Одна из самых больших проблем в воспитании детей связана с неправильным пониманием родителями притяжательного местоимения МОЙ — мой ребенок. «Вот вы родите своего, тогда и воспитывайте, а это мой ребенок. Не вмешивайтесь, это мой ребенок. Я тебя породил, я тебя и убью, и так далее».

Конечно, это ваш ребенок. Но он ваш — не как ваш комод и даже не как ваша собака, а как ваш друг. Из того, что вы его родили, кормили, ночей не спали, последний кусок от себя отрывали… не следует, что это ваша собственность.

Представьте: вы видите, что большой человек бьет маленького человека. Это совершенно дикая ситуация. Вы вмешиваетесь, а вам говорят: это МОЙ ребенок. И что изменилось в этот момент? Ничего. Ситуация стала только еще гаже и подлее — маленький человек обречен жить вместе с большим человеком, который его бьет.

Это очень серьезная и спорная тема: насколько далеко простирается власть родителя над его ребенком. Что может делать родитель, а что — нет? Имеет ли родитель право запрещать прививать своего ребенка? Запрещать переливать кровь больному ребенку? Отказываться от школьного образования? Отрезать от него части тела по религиозным соображениям? Делать на нем татуировки? Прокалывать ему уши? Обучать его ритуальному каннибализму? А протестантизму? Крестить ребенка? Запрещать ему телевизор? А компьютер?

Только не надо аргументов: да я же лишь добра желаю своему ребенку. Все родители так говорят, что бы они с ребенком ни делали. Даже те, кто растит из детей шахидов.

Худший способ управления ребенком — через комплекс вины. «Мы из-за тебя ночей не спали, последний кусок от себя отрывали, а ты, дрянь такая, посуду мыть не хочешь». Чувство вины — очень гнилой инструмент. Ребенок ничего вам не должен. Это было ваше решение — родить, а не его. Возможно, если бы у него был выбор, он предпочел бы вовсе не вас. Точно так же в советских школах пытались манипулировать учениками: да государство вас бесплатно обучает, а вы, тунеядцы… Взрослых попрекали бесплатным жильем и здравоохранением. И особенно войной — сколько людей погибло, чтобы ты мог жить.

По статистике, родители корректируют поведение своего ребенка каждые 6–9 минут(!). Поэтому детей лучше учить ценностям, чем устанавливать для них правила.

Шалва Амонашвили как-то сказал, что в общении с ребенком полезно представлять себе, что перед вами будущий Моцарт. Или Эйнштейн. Станете ли вы орать на Эйнштейна и унижать Моцарта? Или поможете ребенку раскрыть его способности? Нужно верить в своего ребенка, даже если вам кажется, что из него ничего не получается и что другие дети гораздо талантливее. Есть такой интересный эффект, который назван эффектом Розенталя. В 1965 году американский психолог Роберт Розенталь провел в разных школах эксперимент: учителям сказали, что разработан некий тест, по которому можно определить учеников, стоящих на пороге интеллектуального скачка (многообещающих или вундеркиндов). Для этого случайно выбрали 20% учеников.

Через год оказалось, что у «детей- вундеркиндов» уровень интеллектуального развития стал значительно выше, чем у всех остальных. Учителя неосознанно уделяли больше внимания предполагаемым «вундеркиндам», что сказалось на успешности их обучения. Учителей так сильно прельстила перспектива иметь блистательных учеников, что, как показывают факты, они стали не только считать их лучшими в учебе, но и приписывать им положительные свойства характера.

Еще одна история из Америки. На следующий день после убийства Мартина Лютера Кинга школьный учитель Джейн Элиот в маленьком городке в штате Айова провела смелый эксперимент в своем классе. Она хотела показать ученикам, что такое предрассудки и дискриминация. Она разделила всех детей на две группы — с голубыми и карими глазами — и объяснила, что дети с голубыми глазами обладают гораздо более высоким социальным статусом и значительно превосходят сверстников по интеллекту.

Оказавшись в привилегированном положении, голубоглазые дети тут же начинали доминировать над одноклассниками с карими глазами и даже оскорбляли их, словесно и физически. Кроме того, приобретенный высокий статус приводил к улучшению их интеллектуальных способностей. Получив его, голубоглазые дети начинали лучше успевать по математике и правописанию (эти данные оказались статистически значимыми, как свидетельствуют первоначальные сведения Элиот).

Реклама на Forbes

Столь же впечатляющим было снижение успеваемости кареглазых детей, получивших низкий статус. Но самое интересное произошло потом. Миссис Элиот сказала своим третьеклассникам, что ошиблась. И попросила у них прощения за это. На самом деле, объяснила она, верно прямо противоположное: карие глаза лучше голубых! Новые результаты тестов продемонстрировали снижение успеваемости голубоглазых и повышение успеваемости кареглазых учеников.

Кареглазые дети, которые уже испытали на себе, что такое дискриминация, получили возможность проявить сострадание — теперь, когда их статус оказался более высоким. Они ведь на себе узнали, что такое низкий социальный статус. Но сострадания не было. Кареглазые дети отплатили той же монетой. Они командовали и обижали своих прежних голубоглазых обидчиков.

Не бойтесь хвалить своего ребенка. Хвалить при всех, а отчитывать только наедине. И еще никогда нельзя ставить под сомнение его личность. Не стоит говорить ребенку «ты плохой», лучше скажите, что он очень хороший, но вот сейчас поступил плохо.

Американский писатель Кен Робинсон рассказывает прекрасную историю о Джилиан Линн, которая поставила мюзиклы «Кошки» и «Призрак оперы»:

«Однажды за обедом я спросил у Джилиан, как она стала танцором. Она рассказала, что в школе ее считали безнадежной. Кто-то из школы написал ее родителям записку, в которой говорилось, что у девочки были проблемы с обучаемостью. Она не могла сосредоточиться, вечно ерзала. Сейчас бы сказали, что у нее синдром дефицита внимания. Но в 1930-х годах никто не знал об этом синдроме, такой проблемы просто не было.

Реклама на Forbes

Ее отвели к врачу. Она пришла туда с матерью, ее посадили в кресло в дальнем конце комнаты, где она просидела, подложив ладошки под ноги, целых двадцать минут, пока врач разговаривал о ее проблемах в школе. Она всем мешала, не вовремя сдавала домашнюю работу и так далее. В конце концов доктор сел рядом с Джилиан и сказал ей, что выслушал ее маму, осознал все проблемы Джилиан, но теперь хотел бы поговорить с ее мамой с глазу на глаз. Он попросил Джилиан подождать немного и вышел вместе с мамой из комнаты. Перед тем как выйти, он включил стоящее на столе радио. Как только взрослые вышли, доктор попросил маму Джилиан взглянуть на то, что делает дочь. Та сразу же вскочила на ноги и начала двигаться в такт музыке. Доктор и мама Джилиан посмотрели на это пару минут, потом доктор повернулся и сказал: «Миссис Линн, Джилиан не больна. Она танцовщица. Отдайте ее в хореографическую школу».

Я спросил, что было дальше. Она рассказала, что мама последовала совету врача и что это было прекрасно. Они вошли в комнату, где были похожие на Джилиан люди, непоседы, люди, которым, чтобы думать, нужно было двигаться. Они учились балету, степу, джазовому стилю, занимались современным танцем. Потом ее приняли в Королевскую балетную школу, она стала солисткой, сделала замечательную карьеру в Королевской балетной труппе. В конце концов она окончила Королевскую балетную школу и основала собственную компанию, Танцевальную компанию Джилиан Линн, и встретила Эндрю Ллойда Уэббера. Джилиан создала одни из самых известных музыкальных постановок в истории, принесла радость миллионам людей и стала мультимиллионером. А ведь другой врач мог бы посадить ее на таблетки и заставить успокоиться».

Что такое счастливый ребенок и как помочь ему стать счастливым? | Дом и семья

У психологов существуют такие определения счастливого ребенка:
 — способность к глубоким отношениям с другими людьми
 — способность испытывать разнообразные чувства
 — 3,5 лет — может понимать чувства других и выражать свое понимание
 — 4,5 лет — может видеть себя со стороны и описать свои чувства

В общих чертах: счастливый ребенок — это такой ребенок, который:
 — знает, что его любят (независимо от совершенного проступка)
 — чувствует свою защищенность
 — участвует во «взрослых делах»
 — ощущает свою уникальность
 — чувствует поощрение со стороны родителей в преодолении незнакомых ситуаций
 — оценен коллективом

Родители обязательно должны помочь ребенку стать счастливым. Что для этого нужно?

Любите ребенка
Если вы будете любить ребенка таким, какой он есть — то ваш ребенок будет счастливым. Если какая-то часть его личности будет вызывать у вас раздражение — он просто спрячет ее — и поэтому не будет полностью счастливым, постоянно скрывая какую-то черту своего характера. Будьте всегда на его стороне.

Помогите ребенку справиться с преодолением
Дети очень любят добиваться результата — надо помочь ребенку поставить цель и добиться ее. При этом, если его оставить одного справляться с трудностями — он вырастет неуверенным в себе. Ребенок с удовольствием будет смотреть, как справляется с чем-то взрослый — и подражать. Идеальный вариант — это совместная деятельность, чем больше внимания получит ребенок, чем больше, соответственно, примеров для подражания, тем счастливее он себя ощутит.

Поощряйте увлечение
Помните ли вы, когда последний раз были так увлечены чем-то, что не замечали ничего вокруг? Маленькие дети умеют это, как никто другой. Когда они увлечены игрой, они не помнят больше ни о чем. От родителей требуется всего лишь дать им возможность уйти с головой в любимое занятие.

Чем старше становится ребенок, тем больше ограничений в его жизни, не дающих ему отдаться увлечению — режим, нелюбимые занятия, навязанные взрослыми…
Не забывайте также, что ваши амбиции и увлечение ребенка — это не одно и то же. Не стоит отдавать ребенка на капоэйру, только потому, что это модно. Постарайтесь дать ему возможность быть самим собой и самоутверждаться только в том, что ему по-настоящему близко. Если ребенок увлечен чем-то и хочет с вами поделиться — примите это с радостью, разделяйте с ним его увлечение. Просто идеально, если у вас самих есть хобби и вы сумеете «заразить» им ребенка, например, игрой в шахматы или вышивкой. Поверьте, тогда у вас с вашим ребенком установится прекрасная, тонкая связь.

Риск новизны
Каждый ребенок нуждается в новых впечатлениях и ощущениях. Дети ведут себя в этом случае по-разному. Один каждый раз норовит исследовать незнакомую территорию, а другой испытывает понятные опасения. Если ваш ребенок робок — помогите ему, ненавязчиво продвигая в направлении чего-то нового.

Большая ошибка родителей — клеймить осторожного ребенка словами «трус», «стеснительный» и т. д. Ребенок может бесстрашно взбираться на дерево и стесняться людей. А может быть общительным, но бояться прокатиться на пони. Скажите, что такое бывает со всеми и это нормально. Вы должны понять, в чем проблема — ребенок нуждается в вашей поддержке.

Огорчения
Не нужно ограждать ребенка от неприятностей тотально. Тогда ему не будет хватать стойкости в тяжелых жизненных ситуациях позднее. Здесь нужна разумная поддержка — необходимо найти золотую середину между безоговорочным контролем и ситуацией, когда ребенка оставляют с проблемами наедине. При этом к чувствам ребенка надо относится ничуть не хуже, чем к чувствам взрослого. Его страдания отнюдь не меньше, а, может, и больше. Не смейтесь над ребенком. Вы считаете, что это поможет ему со смехом относиться к своим проблемам? Чтобы добиться этого — смейтесь над собой и своими проблемами.

Пусть ваши дети будут счастливыми!

Детская клиника РебенОК у м.Проспект Вернадского, Юго-Западная, Мичуринский проспект (ЗАО)

О клинике

В детской поликлинике «РебенОК» ведется прием пациентов с первых дней жизни до 18 лет. Мы делаем детей здоровыми и счастливыми. Предоставляем полный комплекс услуг в области педиатрии. В нашу компетенцию входят следующие виды помощи – амбулаторная, стационарная, экстренная и плановая. Главная цель клиники – здоровье с самого рождения!

Детская клиника РебенОК» четыре года подряд занимает 1-ое место в издании Рейтинг Москвы

Наши услуги

Каждый посетитель детской частной клиники «РебенОК» может рассчитывать на получение бесплатной расшифровки результатов анализов от опытного специалиста.

После первичного врачебного приема на зарегистрированный номер будет отправлено СМС-сообщение со ссылкой на приложение iBolit. Нужно скачать приложение и установить на свой смартфон.

Возможности использования мобильного приложения iBolit детской платной клиники:

  • видеоконсультация и консультация в чате со специалистом;

  • просмотр расписания врачей и удобная запись на прием;

  • предварительное изучение рейтинга врача;

  • возможность оставить свой отзыв.

Врач проведет анализ полученных результатов, предоставит консультацию, поставит диагноз и определит дальнейшую тактику лечения. При необходимости можно задать дополнительные вопросы врачу через приложение.

Советы родителям

Этот раздел содержит информацию о детских заболеваниях и методах лечения. Также рассмотрены правила вакцинации, нормы речевого развития, даны рекомендации по развитию мелкой моторики, укреплению иммунитета и многое другое.

Ждем Вас в частной клинике по адресу Москва, Мичуринский пр-т, ул. Олимпийская Деревня, д.1, к.4. Как добраться от станции метро:«Юго-западная» и «Проспект Вернадского» — автобус №830, №810 до остановки «Музей Обороны Москвы»; автобус №793 или микроавтобус №497 до остановки «Детская больница».

Наши врачи

Специалисты высокой квалификации

Отзывы

Что о нас говорят пациенты

Хочу поблагодарить врача, который брал анализы на дому.  Великолепная женщина, успокоила (при условии что у меня боязнь крови), взяла все анализы очень аккуратно, никаких следов не осталось, очень ей благодарна, лучший сервис из всех, которые я видела.  Спасибо ей огромное!

Хочу поблагодарить медсестру Ольгу. Очавательнейшая девушка с золотыми руками. Мне уже давно так профессионально не брали кровь, а сдаю я ее часто. Сделала все быстро, аккуратно. Оставила очень хорошее впечатление.

Качество и безопасность нашей продукции

Ресурсы для родителей

Мы хотим предоставить вам и вашей семье ресурсы, основанные на новейших научных подходах к сбалансированному питанию. Наши эксперты Happy Baby (все зарегистрированные диетологи и все мамы) делятся своими советами о том, как мы, как родители и опекуны, можем обеспечить наших малышей разнообразными безопасными и полезными продуктами.

Совет 1: Предложите своему малышу разнообразные продукты из каждой группы продуктов; е.g., корнеплоды, такие как картофель и морковь, в дополнение к овощам, выращиваемым над землей, таким как капуста, шпинат и брокколи.

Совет 2: Подавайте предварительно упакованные закуски в балансе с другими вариантами закусок, такими как свежие фрукты, овощи с домашними соусами, такими как хумус, нежирные белки и полезные жиры. Чтобы узнать о конкретных идеях перекуса, ознакомьтесь с этой статьей.

Совет 3: Не паникуйте. Вы принимаете оптимальные решения для себя и своего ребенка.Самый важный вывод заключается в том, что все дело в разнообразии и сбалансированной диете: готовые пюре, а также домашнее детское питание знакомят малышей с новыми вкусами и консистенциями, стимулируют развитие у них навыков самостоятельного кормления и помогают обеспечить важные питательные вещества. младенцы нуждаются в здоровом развитии.

Если у вас есть еще вопросы или вы хотите получить индивидуальную поддержку от наших экспертов Happy Baby, свяжитесь с нами здесь. Наша надежная команда зарегистрированных диетологов, консультантов по грудному вскармливанию и экспертов по психическому здоровью с 2017 года оказала бесплатную и безусловную поддержку более чем 60000 родителей.Наши эксперты Happy Baby никогда не продают и не продают нашу продукцию.

Что говорит наука

Эти полезные статьи от проверенных организаций и учреждений, посвященных здоровью и питанию, предлагают еще больше информации и понимания. Мы будем постоянно обновлять этот список, добавляя дополнительные ресурсы, чтобы предоставить родителям и опекунам доступ к последней научно обоснованной информации.

Статьи для чтения:

• Американская академия педиатрии делится рекомендациями по снижению воздействия тяжелых металлов здесь и здесь.

• Международный совет по продовольственной информации сообщает о наличии элементов и тяжелых металлов в нашей почве.

Научно обоснованные счета, на которые следует подписаться:

@foodsciencebabe , инженер-химик и ученый в области пищевых продуктов, анализирует следовые количества тяжелых металлов в пищевых продуктах.

@adviceigivemyfriends , педиатр и опубликованный автор, помогает придать отчету больше контекста и делится своими личными выводами.

@profemilyoster , профессор и опубликованный автор, делится взглядом на отчет, основанным на данных, а также дает ценные советы для родителей.

Как сделать счастливого ребенка (Ананда Баласана) в йоге и пилатесе

«Счастливый малыш» ( Ананда Баласана ) — легкое упражнение, которое часто делают на занятиях пилатесом и йогой. Это мягкая растяжка для подколенных сухожилий, внутренней поверхности бедра и паха, расслабляющее упражнение для спины, а также раскрытие бедер, плеч и груди.Happy Baby — это хорошее удовольствие, которое можно подарить себе в любое время. Это особенно расслабляет после тренировки.

Также известна как Поза мертвого жука

Мишени: Разгибатель бедра, подколенные сухожилия, внутренняя поверхность бедра, пах.

Уровень: Начинающий

Преимущества позы счастливого ребенка

В этой позе вы открываете бедра и растягиваете внутреннюю поверхность бедер, подколенные сухожилия на задней стороне бедер и пах. Освобождает спину и крестец.Вы можете заметить, что одно бедро более тугое, чем другое, а затем знаете, на что нужно ориентироваться для большей гибкости и подвижности.

В йоге это движение рекомендуется для снятия стресса и усталости, успокоения и сосредоточения. Вы, наверное, видели, как ребенок хватает пальцы ног и играет с ними, возможно, завидуя этому простому движению и чувству удивления. Обхватывая пальцы ног, как в младенчестве, вы возвращаетесь к гибкому позвоночнику, который у вас был в детстве. Основателя пилатеса Джозефа Пилатеса очень вдохновило движение младенцев.В этом простом упражнении можно многому научиться.

Пошаговые инструкции

Вам понадобится коврик для упражнений или твердая мягкая поверхность. Вы можете поддержать шею небольшой подушечкой, подушкой или сложенным одеялом.

  1. Лягте на спину и найдите нейтральное положение позвоночника, при котором естественные изгибы позвоночника присутствуют, но не преувеличены.
  2. Поднимите колени к груди. Поднимая колени, держите тазобедренные суставы мягкими, чтобы ноги поднимались вверх, а бедра оставались опущенными.Держите позвоночник нейтральным, при этом копчик лежит на коврике.
  3. Согните ступни и покажите ступни до потолка.
  4. Оберните двумя пальцами большие пальцы ног и слегка потяните вниз. Ваши ступни остаются плоскими к потолку, но ваши бедра расслабляются, позволяя коленям приближаться к груди, когда вы расслабляетесь. Вы также можете поднять руки к внешней стороне стопы и обхватить стопу вокруг свода.
  5. Не торопитесь и глубоко дышите. Наслаждайтесь легкой растяжкой подколенных сухожилий.
  6. Позвольте спине расслабиться в полу — не давите на нее, просто позвольте ей расслабиться естественным образом. Будь счастливым ребенком.

Общие ошибки

Чтобы получить максимальную отдачу от этого упражнения, избегайте этих ошибок.

Поднятые плечи

Постарайтесь удерживать позу, чтобы ноги оставались достаточно параллельными, а плечи оставались на полу. Это может быть сложно, если у вас очень напряженные бедра. Если вы обнаружите, что ваши плечи должны приподняться над ковриком, измените положение рук (например, на лодыжках или голенях), чтобы грудь оставалась открытой, а плечи оставались на коврике.

Поднятый подбородок

Если ваша шея не соприкасается с ковриком, ваш подбородок будет приподнят, что подвергнет шею риску растяжения. Часто это вызвано отсутствием гибкости, поэтому вы с трудом пытаетесь обхватить ноги руками. Вместо этого возьмитесь за лодыжки или голени.

Модификации и вариации

Вы можете выполнять эту позу таким образом, чтобы сделать ее более доступной для новичков или углубить ее для тех, кто уже продвинулся в практике.

Нужна модификация?

Если вы не можете удерживать ступни, вы можете использовать ремешок или ленту для упражнений, чтобы удерживать ступню, намотав ее на середину свода стопы.Возможно, вам придется попрактиковаться в отпускании в тазобедренном суставе с помощью коленных складок пилатеса.

Готовы принять вызов?

Если у вас большая гибкость тазобедренных суставов, вы можете погрузиться глубже, вдавив копчик в коврик.

Безопасность и меры предосторожности

Если вы беременны, у вас травма колена или шеи, возможно, вы не захотите выполнять упражнение «Счастливый ребенок».

Спросите у своего инструктора об изменениях или альтернативных упражнениях. Если вы почувствуете боль во время выполнения этого упражнения, остановитесь.

Включение позы счастливого ребенка в популярные тренировки йоги

Включите этот и аналогичные движения в одну из этих популярных тренировок:

Happy Baby от Стивена Эллиотта

* КУПИТЬ MED ONLINE С НОЧНОЙ ДОСТАВКОЙ

* Купить Adderall онлайн с доставкой

* БЕСПЛАТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

* БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

* МГНОВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ПО ТЕЛЕФОНУ

* ПОЛУЧИТЕ

ПОЛУЧИТЬ СВОИ ПОДАРОЧНЫЕ ТАБЛИЧКИ ПОДДЕРЖКА

* 24 * 7 ПОДДЕРЖКА С ЗАКАЗЧИКОМ

* НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ БЫСТРОГО ЗАКАЗА

Почему мы: 1.Получите скидку 30% на все таблетки
2. Мгновенная доставка
3. 100% удовлетворение
4. Мгновенный возврат
5. Оригинальный продукт

Как управлять побочными эффектами Adderall?

Дети с СДВГ могут испытывать недостаток внимания и могут иметь вероятность

* КУПИТЬ MED ONLINE С НОЧНОЙ ДОСТАВКОЙ

* Купить Adderall онлайн с доставкой

* БЕСПЛАТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

* БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

* МГНОВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ПО ТЕЛЕФОНУ

* ПОЛУЧИТЕ

ПОЛУЧИТЬ СВОИ ПОДАРОЧНЫЕ ТАБЛИЧКИ ПОДДЕРЖКА

* 24 * 7 ПОДДЕРЖКА С ЗАКАЗЧИКОМ

* НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ БЫСТРОГО ЗАКАЗА

Почему мы: 1.Получите скидку 30% на все таблетки
2. Мгновенная доставка
3. 100% удовлетворение
4. Мгновенный возврат
5. Оригинальный продукт

Как управлять побочными эффектами Adderall?

Дети с СДВГ могут испытывать недостаток внимания и могут иметь проблемы с гиперактивностью.

Это означает, что они могут плохо учиться в школе. Также есть проблемы дома с внешкольными занятиями.

К счастью, лечение может помочь контролировать симптомы СДВГ у большинства детей.Эти методы лечения включают лекарства от СДВГ и поведенческую терапию.

Что такое Adderall?

Adderall — самый полезный стимулятор лечения СДВГ. Так что есть веская причина, по которой врачи их прописывают. Но эти лекарства от СДВГ имеют побочные эффекты.

Стимуляторы действуют на часть мозга. Это помогает людям обращать внимание, контролировать импульсы и оставаться организованными.

Исследования показали, что лекарство Adderall эффективно почти у 80 процентов людей с СДВГ.

Поскольку эти лекарства помогают с симптомами СДВГ, действуют на центральную нервную систему.

Таким образом, ваш ребенок может также испытывать побочные эффекты, такие как перепады настроения. Или проблемы со сном, когда он начинает лечение СДВГ.

Однако Ваш врач прописал ребенку начальную дозу с низкой дозы. При необходимости доза может быть увеличена.

Кроме того, дозировки Adderall доступны в 5 мг, 7,5 мг, 10 мг, 12,5 мг, 15 мг, 20 мг и 30 мг. Ваш врач может проконсультироваться с вашим уловкой при осмотре вашего психического состояния.

Каковы побочные эффекты Adderall?

Adderall имеет серьезные побочные эффекты.Поэтому, пожалуйста, позаботьтесь о себе, принимая Adderall. Хотя есть и побочные эффекты:

1. Беспокойство: Аддерол может вызывать сильное беспокойство. Хотя вы и Ваш ребенок можете испытывать беспокойство в первые сутки после начала приема стимулятора. но не паникуйте. Таким образом, это побочный эффект, который должен исчезнуть.

2. Расстройство желудка. Тем не менее, дозировка Adderall должна быть легкой вначале. Но когда дозировка становится высокой, это может повлиять на ваш желудок. В результате это может вызвать запор или расстройство желудка.

Но, к счастью, расстройство желудка, вызванное лекарством, обычно длится недолго. Кроме того, завтрак с высоким содержанием белка может помочь справиться с проблемами желудка.

3. Трудности со сном: Вместе с тем существуют высокие шансы и риски. Побочные эффекты Adderall могут вызвать бессонницу или проблемы со сном в полночь. Таким образом, стимулятор может повлиять на ваше тело. Что может вызвать затруднения во время сна.

4. Дневная сонливость: помимо проблем с засыпанием.Стимуляторы также могут побудить вас проводить больше времени во сне с быстрым движением глаз, что является более легкой фазой сна.

В течение дня вы можете чувствовать сонливость и головокружение.

7. Головные боли. Однако головные боли часто возникают в начале приема нового лекарства. Но вы можете справиться с головной болью с помощью безрецептурного обезболивающего.

8. Снижение аппетита: Таким образом, изменение аппетита является нормальным побочным эффектом любого лекарства. Но обычно Adderall может ухудшить ваши изменения аппетита.

Кроме того, лекарства от СДВГ могут вызывать снижение частоты сердечных сокращений и артериального давления.

Кроме того, дети с СДВГ должны пройти тестирование. Перед тем, как начать прием стимулятора, убедитесь, что у них нет сердечного приступа.

Как управлять побочными эффектами Adderall?

Следовательно, побочные эффекты Adderall могут быть серьезными. И заставят вас столкнуться с другими заболеваниями, такими как проблемы с сердцем и высокое кровяное давление.

Таким образом, важно, как управлять этими побочными эффектами.Следовательно, некоторые побочные эффекты обычно проходят без консультации с другими лекарствами.

Но некоторые тяжелые условия могут пойти дальше только с помощью стимуляторов. Наряду с этим вы можете управлять всеми побочными эффектами Adderall. При этом уменьшая дозировку.

Однако чем ниже дозировка, тем меньше вероятность возникновения побочных эффектов. Более того, меньшая дозировка может замедлить ваше лечение, но поможет справиться с побочными эффектами.

Кроме того, прием препарата обычно утром также может помочь уменьшить симптомы.Если вы примете Аддерол в конце дня, у вас могут возникнуть проблемы с засыпанием или сном.

Но также помните, что не следует снижать дозировку самостоятельно. Проконсультируйтесь с врачом и следите за его квитанциями.

Заключение:

Более того, когда врач прописывает вам стимулятор центральной нервной системы. такие как Adderall, они начинают с низкой дозировки. Затем они медленно увеличивают дозировку.

Однако более низкая дозировка менее вероятно вызовет симптомы отмены, когда вы прекратите прием препарата.

Хотя, как родитель должен сообщить своему врачу, стало ли им лучше. или хуже, пока ваш ребенок принимает лекарство.

* КУПИТЬ MED ONLINE С ДОСТАВКОЙ НА НОЧЬ

* БЕСПЛАТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

* БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

* МГНОВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ПО ТЕЛЕФОНУ

* ПОЛУЧИТЕ СВОИ ТАБЛЕТКИ НА НОЧЬ

* ПОДДЕРЖКА

*

ПОДДЕРЖКА *

ПОДДЕРЖКА С ЗАКАЗЧИКОМ

* НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ БЫСТРОГО ЗАКАЗА

Почему мы: 1.Получите скидку 30% на все таблетки
2. Мгновенная доставка
3. 100% удовлетворение
4. Мгновенный возврат
5. Оригинальный продукт

У счастливых младенцев есть преимущество

Родители и учителя хотят, чтобы дети росли счастливыми и успешными. Другими словами, мы хотим, чтобы дети процветали. Как взрослые, мы часто думаем, что успех сделает нас счастливыми. Однако многочисленные исследования показывают, что счастье у взрослых предшествует успеху, а достижения не всегда делают взрослых счастливее. До недавнего времени ни одно исследование не рассматривало вопрос о том, может ли счастье в детстве или даже младенчестве предсказать успех взрослых.В новом исследовании я обнаружил, что счастье в младенчестве предсказывает детский IQ и успехи в учебе взрослых.

Чтобы оценить счастье и его преимущества, мы посмотрим, как часто детей (или взрослых) испытывают положительные и отрицательные эмоции .. В частности, положительные эмоции, такие как радость или любовь, повышают творческий потенциал, решение проблем и доброту. Таким образом, чем больше у детей положительных эмоций, тем больше времени они проводят за играми, обучением и общением. Напротив, у детей, испытывающих больше негативных эмоций, таких как грусть или гнев, будет меньше возможностей учиться, потому что они сосредоточены на том, чтобы избавиться или избежать того, что их беспокоит.

Таким образом, счастье предшествует успеху, потому что чем больше дети испытывают положительные эмоции, тем больше времени они тратят на формирование навыков и взаимоотношений, которые помогут им в будущем.

В моем 29-летнем исследовании я использовал лонгитюдное исследование Фуллертона (FLS). В 1978 году исследовательская группа FLS набрала 130 родителей с младенцами для исследования, которое сейчас длится более 30 лет. Вначале родители сообщали о своем происхождении (например, об уровне образования, занятости). Когда каждому ребенку было 18 месяцев, один из родителей сообщил, как часто его или его ребенок выражал положительные и отрицательные эмоции, и исследователи измерили IQ ребенка.Когда младенцы были детьми (в возрасте от 6 до 8 лет), они проходили тесты на IQ. Когда младенцы превратились в 29-летних взрослых, они сообщали, сколько лет образования они закончили и сколько удовлетворены жизнью.

Как и ожидалось, я обнаружил, что положительные эмоции младенца, но не отрицательные эмоции, предсказывают успехи в учебе взрослых в возрасте 29 лет, и эти различия не объяснялись социально-экономическим статусом (SES) или IQ в младенчестве. Короче говоря, независимо от интеллекта в младенчестве или богатства родителей, более счастливые дети с большей вероятностью закончат среднюю школу и колледж.

Кроме того, более счастливые младенцы имели больший рост своего IQ в период между младенчеством и детством, что позволяет предположить, что более счастливые младенцы узнают больше в период между младенчеством и детством.

Счастье в другие периоды детства должно иметь аналогичные преимущества для исследования, обучения и общения, которые способствуют успеху в будущем (к сожалению, мы не измеряли его в другие периоды детства).

Эти более счастливые младенцы не только растут, чтобы добиться успеха, но и становятся более счастливыми взрослыми.Можно подумать, что счастье продиктовано богатством или интеллектом, но счастье не было связано и не определялось SES или IQ. Хотя в выборке FLS был широкий диапазон уровней образования родителей и видов работ, это была выборка с низким уровнем риска. Дети, выросшие в более неблагоприятных условиях, вероятно, будут испытывать меньше положительных эмоций и больше отрицательных эмоций, которые могут уменьшить счастье. Другие исследования показали, что тяжелые невзгоды связаны с более низким IQ, более низкой успеваемостью и снижением счастья.

Еще одно важное уточнение: счастье — это то, как часто, а не насколько сильно переживаются эмоции. Родители, желающие помочь своим детям обрести большее счастье, могут сосредоточиться на небольших изменениях, которые они могут внести в свою повседневную жизнь, чтобы получить еще положительных моментов (например, играя вместе). Родителям не нужно превосходить себя (или других) и стремиться к интенсивным переживаниям или опытам или «лучшему дню (или дню рождения)» для своих детей. Хотя пиковые переживания могут быть интересными, они также утомляют как детей, так и их родителей, что может привести к разочарованию и конфликтам.

Наконец, мы с другими исследователями изучаем, когда и почему одни дети счастливее других, и можем ли мы их увеличить. Счастье в младенчестве и детстве предсказывается отношениями с воспитателями и учителями или приобретением новых навыков. Недорогие и простые занятия, такие как проявление доброты или благодарности, могут повысить счастье. Мы можем использовать эти занятия в надежде, что они помогут детям вырасти счастливыми и успешными взрослыми.

Итак, что мы можем извлечь из всего этого? Счастье (в любом возрасте) важно для обучения и имеет решающее значение для успеха.Кроме того, мы можем стремиться к простым и недорогим способам обрести счастье, общаясь с детьми, играя с ними, моделируя доброту или практикуя благодарность, не задумываясь об этом и не стремясь к пику впечатлений. Семьи, школы и политики, обеспокоенные академической успеваемостью, возможно, захотят хорошенько подумать, прежде чем отказываться от программ или занятий, таких как музыка, искусство и спорт, которые способствуют развитию счастья. Самое главное, радость и смех наших детей могут заложить основу для будущего успеха.

Больше для изучения

Как мы можем повысить IQ «скучных детей»? Исследование позднего усыновления. М. Дуйм, А.-К. Дюмаре и С. Томкевич в Proceedings of the National Academy of Sciences USA, Vol. 96, № 15, стр. 8790–8794; 20 июля 1999 г.

Преимущества частых положительных эмоций: ведет ли счастье к успеху? С. Любомирский, Л. Кинг и Э. Динер в Psychological Bulletin , Vol. 131, № 6, стр. 803–855; 2005 г.

Цена хронического стресса в детстве: понимание и применение концепции аллостатической нагрузки.Д. А. Кац, Г. Спранг и К. Кук в «Психодинамической психиатрии », том . 40, № 3, страницы 469–480; 2012.

Когда тревога помогает или мешает выполнению когнитивных тестов? Роль объема оперативной памяти. М. Оуэнс, Дж. Стивенсон, Дж. А. Хэдвин и Р. Норгейт в British Journal of Psychology , Vol. 105, № 1, стр. 92–101; 2014.

Прогнозирует ли младенческое счастье удовлетворенность взрослой жизнью? Исследование субъективного благополучия в первой четверти века жизни.Дж. К. Коффи, М. Уоррен и А. Готфрид в журнале Journal of Happiness Studies, Vol. 16, страницы 1401–1421; 2015.

Позитивная психология младенцев и детей раннего возраста. Дж. К. Коффи в Справочник по позитивной психологии . Под редакцией С. Дж. Лопеса и Л. М. Эдвардса. Oxford University Press, 2018.

.

Каскады младенческого счастья: младенческий позитивный аффект предсказывает детский IQ и образовательный уровень взрослых. J.K. Коффи в Emotion, публикация перед печатью, 1 июля 2019 г.

Как вырастить счастливого ребенка

С того момента, как мы впервые увидим их слизистые (но совершенно очаровательные) маленькие головы, мы хотим самого лучшего для наших детей, включая их счастье. По правде говоря, мы, , можем повлиять на , насколько они счастливы, как сейчас, так и в будущем. Вот что вам нужно сделать.

Ответить на детский крик

Звучит очевидно, правда? Уловка состоит в том, чтобы создать шаблон, чтобы ребенок знал, что вы предсказуемы и надежны. Это не означает, что вы должны подпрыгивать каждый раз, когда ребенок пищит — будут моменты, когда она плачет, плачет и плачет, или когда она успокаивается, — но это означает, что нужно уделять больше внимания ее потребностям, чем большинству из них. время.

«Младенцы переживают цунами эмоций», — говорит Харви Карп, доктор медицины, профессор педиатрии Медицинской школы Университета Южной Калифорнии и автор книг «Самый счастливый ребенок в блоке » и «» Самый счастливый ребенок в блоке . «Для младенцев счастье, безмятежность и безопасность делают их счастливыми. Двадцать раз в день их что-то расстраивает, а затем волшебным образом руки поднимают их, и их кормят, или кто-то подходит и раскачивает их ». (Мы можем понять. Это немного похоже на ПМС.)

«Младенцы быстро учатся:« Мне нравится это место и эти люди. Я им доверяю. Люди заботятся обо мне », — говорит Карп. «Вы вселяете в ребенка уверенность в том, что все будет хорошо. Для них есть оптимизм в предсказуемости ». И это может окупиться на всю жизнь.

«Это становится основой для других отношений, которые у них будут — они будут строить эту близость с первых девяти месяцев своей жизни», — говорит он. «Нельзя сказать, что у ребенка не может быть счастливой жизни, если у него ее не было.Было бы намного сложнее ».

Видео по теме

Купите несколько удобных пеленальных одеял — они вам понадобятся. Это связано с тем, что для большинства младенцев удобно закутаться, напоминать им об их пребывании в утробе матери и запускать то, что Карп называет «успокаивающим рефлексом».

«По крайней мере, первые четыре месяца всех младенцев нужно пеленать», — говорит он. «Некоторым это все, что им нужно. Другим понадобится [и другой успокаивающий метод]. Если у них колики, им может потребоваться три, четыре или пять одновременно, чтобы вызвать успокаивающий рефлекс.(Они не зря называют маму многозадачностью!) К другим успокаивающим методам относятся приглушенные звуки, покачивание и сосание.

Инвестируйте в машину белого шума

Чтобы создать такой шумный звук, вам понадобится генератор «белого шума». Что лучше? Карп говорит, что высокие звуки (подумайте: пылесос, фен) могут успокоить плачущего ребенка, в то время как более низкие рокочущие звуки (газонокосилка, двигатель автомобиля) имитируют то, что младенцы слышат в утробе матери, и могут быть использованы для их успокоения. спать.Только будьте осторожны, не используйте что-то настолько громкое, что это может повредить слух ребенка.

Обними соску или сосание пальца

Карп говорит, что сосание также запускает успокаивающий рефлекс. Так что, как бы вы ни искушали прожить жизнь без чистки выпячивания или вытаскивания большого пальца изо рта ребенка, отпустите его — это делает его счастливым. Вы можете побеспокоиться о том, чтобы отказаться от него позже.

Развивайте тонну терпения

Примерно через восемь или девять месяцев вы, возможно, оглянетесь и поймете, что ребенок совсем другой человек, чем он был несколько месяцев назад.Она на пути к детскому возрасту. «В 8 или 9 месяцев они будут тереть или гладить ваше колено, когда вы плачете. Они понимают, что у людей есть эмоции, и понимают эту эмоциональную связь », — говорит Карп.

Конечно, это также время, когда начинаются истерики. Карп объясняет, что взрослые используют левую часть своего мозга, чтобы контролировать свои эмоции, но левый мозг малышей еще недостаточно развит для этого. Вместо этого они могут кричать, бросать вещи, бить, плевать или царапать — или (если вам действительно повезет) все вышеперечисленное.

Чтобы свести к минимуму публичное смущение и научить вашего малыша лучшим коммуникативным навыкам и эмоциональной регуляции, важно не поддаваться ее требованиям, когда у нее истерика. Конечно, если дать ей это печенье, она перестанет кричать, но тогда она просто узнает, что крик дает ей то, чего она хочет, и она будет продолжать это делать.

Еще нет-нет? Самостоятельно листать. Вы хотите подавать хороший пример того, как люди общаются и ведут себя. На самом деле это может потребовать немного (или, если вы такие, как мы, много!) Работы над вашими собственными коммуникативными навыками и навыками эмоционального регулирования.Найдите способы поговорить со своим истеричным ребенком, не покровительствуя ему и не пренебрегая его чувствами, а скорее признавая их. И объясните ему, как только он успокоится, почему он не может добиться своего прямо сейчас. Читайте стратегии о том, как это сделать.

Соблюдайте правила быстрого питания

Хорошо, значит, ваш малыш полностью взбесился, а вы сопротивлялись желанию вырваться назад (хорошо для вас!). Что теперь? «Используйте правило быстрого питания», — говорит Карп. «Это способ признать свои чувства.Тот, кто жаждет внимания, идет первым ». Другими словами, прежде чем что-то сказать, примите свое смущение и позвольте ей устроить истерику — вы, вероятно, не заставите ее сразу же успокоиться. Карп объясняет, что если сразу же сказать ребенку успокоиться, это значит, что испытывать чувства — это нехорошо.

Признайте чувства своего малыша

Не поддавайтесь желанию в течение 20 минут читать своему малышу лекцию о том, почему ему не следует есть печенье перед ужином, потому что это испортит ему обед, который вы потратили на приготовление часа и который никто не ценит, но вы продолжаете делать это день за днем … (Хорошо, вы можете сказать, что мы были здесь?) И вместо этого признайте, что он чувствует, и скажите ему это в ответ.

Говорите на языке вашего малыша

Вот здесь и появляется то, что Карп называет «малышкой». Во время приступа говорите с ребенком простыми словами, которые он поймет, — используйте фразы из одного или двух слов, как она, повторение и все такое.

Карп демонстрирует: «Вы действительно хотите печенье. Вы любите печенье. Вы говорите печенье сейчас! Печенье сейчас! »Затем, когда она немного успокоится, скажите:« Нет, без печенья. Запрещается есть печенье перед ужином ».

«Скажи это эмоционально в голосе», — добавляет он.«Это заставляет их чувствовать, что вы это понимаете. Отражайте около трети своих эмоций. Люди часто совершают большую ошибку, говоря более спокойным голосом ». Но держитесь подальше от саркастического, сердитого маминого голоса — мы знаем, что он есть; он у нас тоже есть! Такие молодые дети действительно реагируют на тон вашего голоса, возможно, больше, чем на ваши настоящие слова. Если показать ребенку, что вы понимаете испытываемые им эмоции, это предотвратит перерастание ситуации в еще более ужасную истерику.

Сначала может показаться немного странным говорить таким образом, но потренируйтесь, и вы можете обнаружить, что это помогает успокоить вашего малыша, когда он находится в гуще истерики.Когда ваш ребенок успокоится, вы можете приступить к объяснению того, почему он не может делать то, что она хотела сделать, что вызвало волнение.

Идея в том, что вы не будете разговаривать с ней таким образом, когда ей исполнится 16 (хотя вы можете испытывать искушение), и эта тактика не будет длиться вечно. Вы даете ребенку лучшие навыки, чтобы справляться со своими эмоциями и справляться с ними, вместо того, чтобы позволять им все время брать верх и взрываться.

«Они учатся признавать чувства других людей, когда они расстроены», — говорит Карп.«Они сделают это с тобой. И они сделают это позже со своими друзьями. Позже они учатся быть лучшими друзьями и лучшими мужьями и женами. Они учатся общаться с людьми, когда они расстроены ».

А теперь идите вперед и пеленайте, пеленайте и пойдите в счастливое детство!

Пожалуйста, обратите внимание: Bump, а также материалы и информация, которые он содержит, не предназначены и не являются медицинскими или другими рекомендациями или диагнозом для здоровья и не должны использоваться как таковые. Вы всегда должны проконсультироваться с квалифицированным врачом или медицинским работником о ваших конкретных обстоятельствах.

Plus, еще из The Bump:

10 способов приручить истерику

Happy Baby | WordPress тема для детей от ThemeREX

Красочная тема WordPress для няни и няни 1.2.2

Happy Baby Красивая и привлекательная тема WordPress, ориентированная на уход за детьми. Он идеально подходит для компании профессиональных медсестер, агентства по уходу за детьми, интернет-сети по присмотру за детьми, бюро няни, маминого блога, дошкольных учреждений, детских садов, детских образовательных сайтов, а также для фирм, предоставляющих услуги детского душа (или агентств по организации мероприятий для детей).

Возможности WordPress темы «Няня и няня»

Благодаря совместимости с набором плагинов премиум-класса, разработка сайта будет удовольствием. Он работает с: WPBakery (он же Visual Composer ), Revolution Slider, Essential Grid, WooCommerce, Contact Form 7, MailChimp, что сделает вашу работу проще и эффективнее. Панель администратора позволяет управлять всем своим содержимым всего за несколько минут.

WordPress верстка для няни и няни

Happy Baby оптимизирован для просмотра на всех устройствах и экранах всех размеров, а это значит, что он полностью отзывчивый.Тема имеет 3 готовых макета (включая упакованную и полноразмерную домашнюю страницу), множество готовых шорткодов и блоков. Это определенно внесет большой вклад в успех вашего бизнеса.

Отзывы наших клиентов

Основные характеристики

Happy Baby

  • Профессиональный дизайн
  • Установка демо в один клик
  • Современный, гибкий, настраиваемый
  • WordPress 4.0+ Протестировано и одобрено
  • Построен с использованием кода HTML5 и CSS3
  • Кросс-браузерная совместимость: FireFox, Safari, Chrome, IE11 +
  • Slider Revolution и Swiper Slider в комплекте
  • Поддержка изображений Retina
  • Поддержка меню пользователя и главного меню
  • Интерактивный поиск Ajax
  • Гибкие цвета и типографика
  • Особенности компоновки :
    • 100% адаптивность и удобство для мобильных устройств
    • Штучные макеты и макеты страниц с полной шириной
    • Поддержка
    • WP Bakery Page Builder — легко изменяйте содержимое любой страницы
    • Настройка макетов верхнего и нижнего колонтитула в WP Bakery Page Builder
  • Расширенные настройки блога :
    • Несколько стилей блога
    • Гибкие варианты компоновки
    • 20+ анимаций постов
    • Настраиваемая лента блога (выберите из типов сообщений или категорий)
    • Просмотры сообщений, кнопки «Нравится» и «Поделиться»
    • Раздел «Похожие сообщения»
  • Мощный фреймворк :
    • Установка наследования и отмены системы
    • 750+ Параметры настройки
    • Пользовательские типы сообщений
    • Пользовательские наборы виджетов
    • Пользовательские шорткоды
    • Панель параметров настраиваемой темы
    • Оптимизирован для максимальной производительности
    • …и многое другое!
  • Совместимость плагинов :
    • Слайдер Revolution
    • Конструктор страниц пекарни WP
    • MailChimp для WP
    • Основная сетка
    • Контактная форма 7
    • Контактная форма 7 Datepicker
    • TRX Дополнения
  • Иконки Fontello и Image
  • Google шрифтов
  • Профессиональная поддержка
  • Подробная документация
  • Регулярные обновления
И многое другое…

http: // www.depositphotos.com

Авторские права на все изображения принадлежат их законным владельцам. Изображения, используемые в предварительном просмотре в реальном времени, не включаются в шаблон.

История изменений

15.01.2021 Версия 1.2.2 — обновление

  - улучшена совместимость с WordPress 5.6x;
- Улучшена совместимость с PHP 7.4;
- Добавлена ​​совместимость с плагином Date Time Picker Field;
- Удален плагин Contact Form 7 Datepicker;
- Добавлена ​​совместимость с плагином ThemeREX Updater;
- Добавлена ​​совместимость с Elegro Crypto Payment;
- Улучшены стили темы;
- Все плагины обновлены до последних версий  

25.07.2019 Версия 1.2.1 — Обновление

  - плагин WP GDPR Compliance;
 - Добавлены флажки в контактные формы по умолчанию, чтобы формы соответствовали GDPR;
 - Добавлена ​​совместимость с WordPress 5.2x;
 - Улучшена совместимость с PHP 7.3;
 - Обновлены библиотеки JS;
 - Улучшены стили темы;
 - Все плагины обновлены до последних версий  

02.11.2017 Версия 1.2 — обновление

  - добавлена ​​поддержка WooCommerce;
- Обновлен плагин trx_addons (включить файлы с api -> woocommerce / Без компонентов ThemeREX Addons). 

22.07.2017 Версия 1.1 — Обновление

  - Плагины обновлены;
- Обновлена ​​документация;  

09.08.2017 Версия 1.0 — Выпуск

Восемь советов для лучшего сна и счастливого ребенка


Сейчас 4 часа утра. Вы проснулись. Ваш партнер не спит. А ваш трехмесячный ребенок плачет. Что вы делаете?

Некоторые родители могут сразу же успокоить своих малышей или дать им снова заснуть (широко известное как «воспитание привязанности»).Другие позволяют им «поплакать», давая ребенку возможность успокоиться (это называется тренировкой сна).

Исследования показали, что ни один метод не является лучшим для здоровья ребенка, согласно Американской академии сна. Медицина Каждая семья индивидуальна, и независимо от того, выберете ли вы воспитание привязанности, метод крика или вообще не предпримете никаких действий, вы должны быть уверены, что ваш ребенок вырастет, будет счастлив и здоров.


Практические советы по успешному обучению сна и плавному переходу к лучшему сну для всей семьи:

1.Не начинайте слишком рано Не беспокойтесь о режимах сна или дневного сна в первые два месяца. Младенцы часто бодрствуют ночью. Исследования показывают, что младенцы действительно не вырабатывают привычки и распорядок сна примерно до трех месяцев.

2. Составьте план игры Двухмесячный осмотр вашего ребенка у педиатра — хорошее время, чтобы подумать о том, как вы хотели бы подойти к его привычкам сна. Между двухмесячными и четырехмесячными осмотрами понаблюдайте за своим ребенком, отметьте свои собственные привычки и потребности во сне, проведите исследование и договоритесь с партнером о дальнейших действиях.

3. Независимо от вашего метода, будьте последовательны Какой бы метод вы ни использовали, чтобы справиться с ночным бодрствованием, придерживайтесь его, будьте активны и четко придерживайтесь своих целей. Последовательность — ключ к успеху. Старайтесь не переключаться с успокоения ребенка на то, чтобы позволить ему вскрикнуть. Ваш ребенок усвоит распорядок дня быстрее, если он будет непрерывным.

Если вы выберете тренировку сна, постарайтесь не расстраиваться из-за нескольких ночей без сна; в большинстве случаев после этого станет лучше — так что держитесь.Кроме того, не отвлекайтесь на мысли, что они «голодают» или «чувствуют себя брошенными». Исследования показывают, что это не так.

4. Решайте проблемы раньше, чем исправляйте их позже С возрастом изменить привычки сна ребенка становится все труднее. В идеале тренировка сна должна начинаться между тремя и пятью месяцами.

Если что-то в вашем распорядке дня (например, время укладывания ребенка спать) не работает для вас или вашего ребенка, внесите небольшие изменения, пока не найдете то, что вам подходит.Если у вас не получается применить свой метод, попробуйте более постепенный подход, поговорите со своим педиатром и как можно скорее разработайте новый распорядок дня.

5. Определите, где засыпает ваш ребенок Ограничьте время и случаи, когда ваш ребенок засыпает вне своей кроватки или кровати. Если они засыпают в автокресле, на вашем плече, во время кормления грудью или на качелях, осторожно перенесите их в кроватку или кровать, пока они еще бодрствуют. Это побудит их заснуть в нужном месте.

6. Знайте свои пределы и возможности своего ребенка Хотя последовательность во время тренировки сна важна, иногда правила не применяются, например, когда ваш ребенок болеет или у него прорезываются зубы. В это время им может потребоваться больше успокоения в ночное время, и их режим сна придется возобновить, когда они почувствуют себя лучше. По возможности старайтесь не отклоняться от графика более чем на три дня за раз.

7. Помните, что рецидивы случаются Когда ваш ребенок засыпает самостоятельно, не расстраивайтесь и не удивляйтесь, если его привычки время от времени возвращаются к прежним.В возрасте от восьми до девяти месяцев младенцы от природы суетливы по ночам из-за прорезывания зубов, скачков роста и на грани развития общих двигательных навыков (например, стоя или подтягивания). Если их расписание нарушается, просто начните тренировочный процесс снова, как обычно.

8. Сохраняйте привычный образ жизни в поездках

Так что, путешествуя, будьте готовы. Постарайтесь придерживаться того же расписания и делайте все те же движения, что и дома. Принесите одеяло, мягкую игрушку или игрушку, с которыми они спят дома каждую ночь.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта