В старшей школе: ФРЕНДЗОНА — В старшей школе — аккорды, текст песни, табы, разбор:4chords.ru

ФРЕНДЗОНА — В старшей школе — аккорды, текст песни, табы, разбор:4chords.ru

1 куплет:
C                         Am 
Так надеялся то что я
            F                         C
Вижу все это в последний раз
                                   Am
Но вернулся из шумных тус
                F                         C
Я в свой старый забытый класс
                                  Am      F      C
Вписка длинрй в лето подошла к концу
             Am          F       
Новая помада тебе так к лицу

Переход:
                G
Я помню все моменты
F                                 G
Под твоим окном пролетело лето

Припев:
C
В старшей школе, а-а
Am       F             C
Нету времени зубрить
                    Am 
Все уроки, а-а
            F                    C
Не заполнен мой дневник
                           Am   
Не дождаться звонка
             F             C
Ну когда он прозвучит?
                         Am 

C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 

2 куплет:
C         
Старые парты
    Am       F       
А на мне новая тишка
C 
Когда же придет в класс
   Am           F   
Мой самый клевый мальчишка?

F
Я научу тебя любви лучше, чем учат в школе
G
И с этих занятий уйти точно ты не захочешь
F
Ты сдашь мне все контрольные даже без подготовки
G
Я буду для тебя классной не только на уроках

Припев:
C
В старшей школе, а-а
Am       F             C
Нету времени зубрить
                    Am 
Все уроки, а-а
            F                    C
Не заполнен мой дневник
                           Am   
Не дождаться звонка
             F             C
Ну когда он прозвучит?

C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви 
C                            Am 
High school, high school
      F                 C
Научи меня любви

Профильное обучение в старшей школе – ГБОУ СОШ №549

Профильные группы открываются на III ступени обучения (10-11-е классы). Это группы, ориентированные на будущую профессию, на развитие профессионального самоопределения.

При обучении в профильной группе реализуются общеобразовательные программы среднего общего образования, в том числе программы расширенного (углубленного) изучения предметов по профилю.

Что необходимо знать о профильном обучении:

Многолетняя практика убедительно показала, что в системе образования должны быть созданы условия для реализации обучающимися своих интересов, способностей и дальнейших жизненных планов. Обязательной задачей является выявление и развитие способностей каждого учащегося, создание условий для такого развития, для специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах.

Плюсы и минусы профильного обучения

Профильная система обучения в школе – достаточно спорная тема, поскольку подходит она далеко не каждому. К примеру, детям, с раннего возраста точно знающих, кем они хотят работать, когда вырастут, она поможет постигнуть все нужные науки в необходимом объеме. А тем же, кто долгие годы не сомневается и не может до конца определиться, такой вариант обучения может оказаться не самым удачным.

Рассмотрим, какие же преимущества и недостатки имеет профильная система.

 Плюсы:

• Лучшая подготовка по профильным предметам и, как следствие, раннее освоение профессии. Если школьник с детства мечтал стать ветеринаром, то углубленное изучение биологии в классе с естественнонаучным профилем даст знания и навыки для работы по этой специальности.
  Будущий юрист же будет получать больше знаний по истории, обществознанию и праву в социально-экономическом классе.
• Чувство принадлежности к профессиональному сообществу. Что может быть лучше, чем учиться в компании единомышленников?! При такой системе соревновательный дух будут значительно выше, чем обычно, что станет дополнительной мотивацией для учеников. Кроме того, это лучше подготовит ребенка к профессиональным трудностям и улучшит его конкурентоспособность.
• Самомотивация и большее желание учиться. Когда в расписании число любимых предметов значительно превышает число нелюбимых, учиться намного приятнее. К примеру, потенциальный программист будет охотнее ходить в школу, если уроков информатики будет больше, чем какого-нибудь не настолько любимого предмета. Каждый ученик, выбрав профиль, заинтересован в успехе.
• Легкость перехода к ВУЗовской системе обучения. Профильное образование, при котором проводятся лекции, практические занятия и ведутся элективные курсы, несколько похоже на систему преподавания в ВУЗе. Так, для школьника, закончившего класс с социально-экономическим профилем, математическим или каким-либо другим, обучение в университете не покажется кардинально другим, поэтому он сможет легче адаптироваться.

 Минусы:

• Сложность поступления в профильный класс. Для того, чтобы поступить в профильный класс, необходимо сдать определенные экзамены в форме ОГЭ, что удается не всем желающим. Требования могут быть достаточно велики, к чему следует морально подготовиться.
• Ранний отказ от возможных вариантов. Выбирая только одно направление обучения, школьник закрывается для остальных вариантов. Так, если ребенок предпочел технологический профиль, а потом решил пойти учиться на переводчика, сдать экзамен для поступления будет значительно сложнее.
• Мало часов для изучения непрофильных предметов. Углубляясь в изучение только профильных дисциплин, многие старшеклассники недополучают базовых знаний по другим предметам, которые должна давать средняя школа. Особенно это усложняет учебу тем, кому нравится изучать предметы разных направлений, например, математику и литературу.

Что такое учебный план?

Организация образовательного процесса в профильных классах строится на основе учебного плана, разработанного педагогическим коллективом, с учетом соблюдения норм максимально допустимой нагрузки обучающихся и методических рекомендаций, разработанных для классов данного вида. Учебные планы включают в себя блок профильных предметов (два и более), позволяющий учащимся получить более глубокие и разносторонние теоретические знания и практические навыки по избранному профилю. На их изучение выделяется до 50% всего учебного времени. Остальные обязательные предметы изучаются на базовом (минимальное количество часов) уровне.

Профильные учебные предметы предназначены для расширения и углубления общеобразовательной подготовки учащихся в той или иной области образования, направленной на сферу будущей профессиональной деятельности. Профильные предметы призваны обеспечить преемственность со следующей ступенью образования (среднего или высшего профессионального) в избранном направлении или области специализации.

Содержание профильных предметов определяется стандартами профильного образования по каждому учебному курсу. Для подкрепления профиля и для индивидуализации образовательного процесса ученика в 10-11 классах в обязательном порядке вводятся элективные курсы (обязательные курсы по выбору обучающегося). Каждому ученику предлагается выбрать из существующего списка курсы, которые ему нужны и интересны. Эти курсы могут быть направлены на расширение или углубление профиля, на подготовку к сдаче ЕГЭ по базовым предметам.

За учащимися профильных групп сохраняется право перехода на другой профиль в своей образовательной организации. Причиной перехода может быть изменение образовательной траектории учащегося 10 класса. Но администрация имеет право протестировать такого учащегося и составить для него индивидуальный план сдачи зачетов по вновь выбранным профильным дисциплинам.

В ГБОУ СОШ № 549 профильное обучение для выпускников 9-х классов на 2021/2022 учебный год представлено открытием 10-го класса с группами профильной направленности:

10А-мф класс – класс универсального профиля с углубленным изучением учебных дисциплин  «Математика» и «Физика»  .

10А-аэ класс универсального профиля с углубленным изучением учебных дисциплин «Английский язык» и «Экономика».

Основные предметы профиля изучаются углубленно. Помимо базового обучения, преподавателями школы, совместно с социальными партнерами (колледжи и ВУЗы), планируются дополнительные курсы, которые дадут максимально полное представление о будущей специальности.

Обучение в профильных группах ГБОУ СОШ № 549 позволит получить среднее общее образование, качественно подготовиться к ЕГЭ, сориентироваться в выборе дальнейшей образовательной и профессиональной траектории. Выполнение практико-ориентированных и аналитических работ по универсальному профилю с углубленным изучением предметных дисциплин позволит обучающимися раскрыться с представлением результатов на конференциях различных уровней.

Зачисление в профильные классы осуществляется в соответствии с:

Прием документов начинается после получения аттестатов об основном общем образовании.

Внимание! Прием заявлений в 10 класс будет осуществляться по предварительной записи по тел: +7 (812) 246-20-50

ЖДЕМ ВАС в ГБОУ СОШ № 549!

В старшей школе текст песни

(ФРЕНДЗОНА):
В старшей школе нету времени зубрить
Все уроки, не заполнен мой дневник
Не дождаться звонка, ну когда он прозвучит?
Я хочу с ней сбежать, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви

(ФРЕНДЗОНА):
Старые парты, а на мне новая тишка
Когда же придет в класс мой самый клевый мальчишка
Все изменились так быстро с последних каникул
А он такой же милашка в своих узеньких джинсах
Я научу тебя любви лучше, чем учат в школе
И с этих занятий уйти точно ты не захочешь
Ты сдашь мне все контрольные и даже без подготовки

(ФРЕНДЗОНА):
В старшей школе нету времени зубрить
Все уроки, не заполнен мой дневник
Не дождаться звонка, ну когда он прозвучит?
Я хочу с ней сбежать, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви

(ФРЕНДЗОНА):
Я помню все моменты, как под твоим окном пролетело лето
Я помню все моменты, как под твоим окном пролетело лето
В старшей школе нету времени зубрить
Все уроки, не заполнен мой дневник
Не дождаться звонка, ну когда он прозвучит?
Я хочу с ней сбежать, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви
High school, high school, научи меня любви

Понравился текст песни?
Оставьте комментарий ниже

Старшая школа (11-18 лет) в Алматы. Обучение в старшей школе в Haileybury Almaty

Старшая школа в Алматы (11-18 лет)

Добро пожаловать в Старшую школу! Здесь учатся более 300 учеников Key Stages 3, 4 и 5 (ученики в возрасте с 11 до 18 лет).

Наша миссия аналогична миссии Младшей школы – создать ученикам такие условия в школьном сообществе, при которых они смогут получить образовательный опыт, способствующий реализации их академических, физических, культурных и социальных возможностей в глобальном контексте и контексте будущего. Мы добиваемся этой цели, поощряя развитие навыков Haileybury, прививая нашим ученикам способность быть находчивыми, вдумчивыми, смелыми, любознательными, организованными и упорными в любой их деятельности.

Мы требуем соответствия высоким стандартам академической успеваемости и всестороннего развития учеников посредством сбалансированной и стимулирующей учебной программы и программы воспитательной работы. Ученики 7-9 классов обучаются по учебной программе Haileybury, вобравшей в себя все лучшее из учебных программ Великобритании и других стран, ученики 10-11 классов – по программе IGCSE, ученики 12 и 13 классов – по программе A-Levels.

Старшая школа Haileybury не останавливается на своих текущих академических достижениях, которые позволили бы ей войти в список лучших 60 школ в Великобритании, и стремится стать одной из лучших школ в мире.

7 – 9 классы (11-14 лет)

7-9 классы являются очень важной ступенью в академическом и социальном развитии учеников. Прежде всего это связано с тем, что в 7 классе ученики переходят из Младшей школы в Старшую, что означает изменения в расписании, учебной программе и знакомство с новыми учителями.

Наше увлекательное расписание концентрируется на развитии ценностей и позитивного отношения, поддержке наших учеников в данной возрастной группе, в также в 10-13 классах. Для учеников 7-9 классов предлагается более 20 видов внеклассных занятий и возможность развития своих лидерских качеств в рамках Ученического совета; ученики также могут более интенсивно участвовать в жизнедеятельности школы. Ученики 7-9 классов демонстрируют высокий уровень энтузиазма, интеллекта и зрелости, который позволяет им расти и становиться разносторонне развитыми и образованными молодыми людьми.

Следующие предметы составляют обязательную часть учебной программы Haileybury: английский язык, математика, научные дисциплины, история, география, казахский язык и история Казахстана, современный иностранный язык, искусство и дизайн, музыка, физкультура, личностное развитие и информатика.

10 – 11 классы (14-16 лет)

В 10 и 11 классе ученики учатся по программе IGCSE (Международный Сертификат о Среднем Образовании). Ученики изучают основные предметы, такие как, математика, английский язык, две или три предмета из точных наук, современный иностранный язык, а также три дополнительных предмета на выбор. На этой стадии ученики не только начинают задумываться о будущем и о том, какой предмет выбрать для будущей специальности, но и сталкиваются со многими эмоциональными или социальными изменениями.

Шестая ступень (12 и 13 классы) (16 -18 лет)

Шестая ступень Haileybury Almaty – это важный и волнующий опыт. Это дух усердной работы и стремления к учебе, которые поддерживаются опытным персоналом, обученным в Великобритании.

В Haileybury также существует система кураторов и индивидуальных менторов. Они помогают ученикам на каждом этапе пути. Мы очень гордимся высокими академическими стандартами, которых достигли наши ученики. На Шестой ступени царит заботливая атмосфера. Каждому ученику уделяется индивидуальное внимание и оказывается поддержка при подаче заявления в университет. Мы знаем все требования для поступления в университеты Великобритании и Европы. Координатор по поступлению в ВУЗы США помогает каждому ученику определиться с выбором университета. На Шестую ступень поступают ученики 11 класса нашей школы, из различных школ Алматинской области, иностранные ученики, впервые приехавшие в Казахстан.

Все они будут с радостью приняты в нашу семью в день тимбилдинга на загородном горном курорте, а также во время двухдневного инструктажа, при помощи которого гарантируется быстрая адаптация учеников 12 и 13 классов в новом учебном году. Ученики Шестой ступени возглавляют сообщество учеников в Haileybury Almaty и являются образцами для подражания.

Организация обучения в старшей школе по модели предуниверсария

Длительность: 38 академических часов

Стоимость: 25 000 р. 

Целевая аудитория: административные сотрудники высших учебных заведений, руководители образовательных организаций, заместители руководителей образовательных организаций

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации

Программа курса 

Курс разработан для административных сотрудников высших учебных заведений, реализующих программы основного и среднего общего образования или планирующих это делать, а также для руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей образовательных организаций. В рамках курса слушатели знакомятся с формальными и содержательными аспектами поэтапного открытия и дальнейшего функционирования школы в структуре вуза. 

Содержание курса включает вопросы разработки основной образовательной программы, организации образовательного пространства, осуществления кадровой политики, выстраивания взаимодействия с университетом, специфики формирования бюджета, осуществления приема учащихся. В рамках курса рассматриваются аспекты правовых основ реализации вузом образовательных программ основного и среднего общего образования, специфики организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС  основного и среднего общего образования. Данный курс позволит познакомиться с ценностями, принципами, профессиональными стандартами образовательного пространства Лицея НИУ ВШЭ.

[email protected], +7 (985) 800-29-22

Старшая школа в Испании

Далее мы кратко рассмотрим особенности и отличия каждой программы:

1. Международный бакалавриат (International Baccalaureate или IB) об этой программе многие слышали, это такой универсальный аттестат о получении полного среднего образования, который принимается во всех странах мира.

2. Программа A-level подойдет для тех, кто собирается поступать в Англию, так как это сертификат, который подтверждает получение среднего образования по британской системе.

3. American High School Diploma – это аттестат о среднем образовании в США, который подойдет для поступающих в университеты США и решает проблему пересчета оценок. В программу High School входят предметы, отвечающие требованиям США для студентов 9 -12 классов, которых нет в стандартной испанской программе старшей школы.

4. Bachillerato Dual – программа, которая предполагает получение сразу двух дипломов: American High School Diploma и испанского диплома. Эта программа достаточно часто предлагается в частных школах, обучение проходит на протяжении 4 лет (то есть начинается она уже со средней школы). Обычно мы не рекомендуем эту программу для иностранцев без высокого уровня владения обоими языками (английским и испанским), так как программа достаточно сложная и интенсивная.

5. Испанский бачилерато (Bachillerato) – национальная образовательная программа Испании, на выходе из которой ученики получают диплом об окончании испанской средней школы.

Психолог семейного центра рассказал, как помочь подростку привыкнуть к старшей школе

Десятый класс открывает последний этап обучения в старшей школе. В этот период у старшеклассников могут появиться сложности в учебе, в отношениях со сверстниками, родителями. Первые месяцы учебы становятся периодом адаптации к новым условиям. Как могут родители помочь ребенку привыкнуть к старшей школе, рассказывает психолог семейного центра «Берегиня» Нина Андронова.

Главная особенность адаптации в старшей школе — налаживание процесса взаимодействия между старшеклассником и учителем, а также родителями. Ребенку нужно сохранить свое личное пространство и определиться с дальнейшей профессией. И ответить для себя на главные вопросы: кем я себя вижу после школы, где продолжу свое образование?

Ответственность за самоопределение

Родители и учителя от старшеклассников теперь требуют более ответственного подхода к учебе и самоопределению. Из-за этого подросток начинает тревожиться: как дальше сложится его путь, сможет ли он поступить туда, куда хочет?

Родителям следует быть более внимательными в этот период. Если вы видите, что у ребенка возник интерес к физике или химии, помогите ему углубить эти знания. При этом важно, чтобы высокая заинтересованность в обучении быстро не сменилась усталостью или раздражением.

Задача родителей в этот период — научить ребенка правильно распределять свой день, чтобы оставалось время для самореализации и отдыха. Старайтесь поддерживать его, проявлять максимальную чуткость и такт. Старшеклассники переживают не меньше младших школьников, которые впервые приступили к обучению. Старших ребят заботит вопрос, что будет после школы.

Иногда подростки за внешней уверенностью скрывают свою тревожность. Это может проявляться в непокорности, вспыльчивом поведении, низком уровне учебной мотивации. Родителям нужно знать, что именно за такими особенностями в поведении старшеклассника скрывается дезадаптация в школе.

На пороге к самостоятельной жизни

В семейный центр «Берегиня» обратилась мама Светлана В. У нее возникли трудности во взаимоотношениях с сыном Игорем, учеником 10-го класса. Парень учился только на хорошие отметки, в школе всегда был дисциплинированным, с детства посещал театральный кружок, участвовал в школьных постановках. У мальчика множество призовых грамот в тематических конкурсах чтецов.

Но в 10-м классе подросток вдруг понял, что он все делал для родителей, а не для себя. Школьник оставил прежние увлечения и стал изучать графический дизайн. Игорь начал штудировать нужные ему предметы, отдалился от близких и друзей, так как никто не поддержал его. Но к концу обучения в 10-м классе Игорь очень устал, перестал интересоваться учебой, оставил хобби.

Игорь поменял круг друзей, стал проводить много времени проводить на улице, в новой компании. В 11-й класс он пришел совсем другим мальчиком, у которого не осталось интересов, кроме как проводить время на улице. Игорь не хотел учиться, ни в чем не видел смысла, вел себя агрессивно и нагло.

Специалисты семейного центра провели с ребенком работу по профессиональному самоопределению, подобрали тематические мероприятия, которые поспособствовали раскрытию его талантов. Игорь прошел занятия с психологом, которые помогли определить причины эмоциональной замкнутости. Также проводились семейные беседы вместе с мамой о развитии эмоциональной близости, умении слушать и понимать друг друга. В результате взаимоотношения в семье наладились. Сегодня самой главной поддержкой юноши стала мама, которая поверила, что для сына графический дизайн — не только будущее жизненное направление, но еще и способ выразить себя как личность.

Рекомендации психолога

В такой ситуации родителям важно доверять и поддерживать ребенка во всех начинаниях, уметь слушать, понимать его потребность в общении, не оставлять в сложной ситуации, когда он стоит перед выбором жизненного пути, а личные амбиции и желания оставлять при себе.

Выстраиваем диалог

Подростки нуждаются в самовыражении, чаще всего это проявляется в общении. Когда ребенок переходит в старшую школу, у него сильнее всего активизируется коммуникация. В это время мнение сверстников ему кажется более ценным и авторитетным, чем мнение взрослых. Поэтому родителям очень важно наладить личный контакт с ребенком.

Старшеклассники образуют микрогруппы в школе, так срабатывает защитный механизм у подростков. Это характерно в любом возрасте, но чем старше дети, тем сложнее понять их.

Подростки, которые боятся не найти свое место в жизни, часто тревожатся и, как правило, скрывают это. Родители склонны не замечать тревожное состояние детей и продолжают предъявлять к ним жесткие требования. Если проигнорировать этот процесс, то старшеклассники под разными предлогами перестанут посещать школу, большую часть времени станут проводить со сверстниками, их поведение будет склоняться к антиобщественному.

Когда нарушен эмоциональный контакт

У подростка Инны сложились непростые отношения с отцом и матерью. Родители постоянно работают, вечером приезжают поздно, сильно устают. Вечером общение с дочерью сводится к закрытым вопросам «Сделала уроки?», «Двойку получила?», «Ты поела?». Отсутствует любой эмоциональный контакт. Девочка чувствует себя одинокой, иногда родители кажутся ей чужими людьми. Все закончилось тем, что Инна вместе с подругами с начала учебного года прогуливает уроки, от своих родителей она эмоционально закрылась.

В этой ситуации специалисты семейных центров проводили работу в первую очередь с родителями девочки. Для ребенка очень важно быть значимым и нужным в семье. Если дети этого не ощущают, они ищут заботу и внимание в другом месте. Специалисты центра рассказали родителям девочки о важности совместного проведения свободного времени, о необходимости сохранения семейных ценностей, традиций, делились рекомендациями по укреплению эмоциональной связи. Семья девочки стала принимать участие в мероприятиях, проводимых центром.

Сейчас Инна перешла в 11 класс, старается хорошо учиться, чтобы поступить в вуз. Родители и дочка часто проводит время вместе, в выходные навещают бабушек и дедушек. Девочка видит заботу о старших родственниках и сама проявляет внимание к близким.

Рекомендации психолога:

В подобных случаях можно посоветовать родителям следующее:

• Интересоваться жизнью дочери, но не пытаться ее контролировать и изменить.
• Быть внимательным к настроению ребенка.
• Проводить интересно время с подростком.
• Укрепить эмоциональную связь, создав семейные традиции.

Старшекласснику важно адаптироваться в школе, найти себя, свой путь и при этом иметь хорошие отношения с учителями и родителями. «Разговаривайте со своим ребенком, интересуйтесь его жизнью. Даже если вы не получаете ответной реакции — не сдавайтесь! Живите жизнью своего ребенка без критики, направляйте его, но не осуждайте», — советует психолог.

На заметку!

Если в вашей семье сложилась похожая ситуация, вам трудно найти общий язык с подростком — своевременно обращайтесь в службу медиации семейного центра или к психологу. Опытные специалисты помогут вам разобраться. Проводятся как семейные, так и индивидуальные консультации.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Средняя школа

В Нью-Йорке учащиеся подают документы в среднюю школу в 8-м классе. Текущие учащиеся 9-го класса (которые не повторяют 9-й класс) также могут подать заявку на участие в программах с местами в 10-м классе. Узнайте больше, посмотрев нашу серию видео, и прокрутите вниз, чтобы увидеть самую свежую информацию и обновления.

Happening Now

Приложение для старшей школы еще не открыто, но вы можете многое сделать, в том числе:

• Войдите в MySchools и начните изучать варианты программы. В середине октября приветственные письма были отправлены семьям нынешних 8-х классов государственного DOE и учащихся чартерных школ. Это письмо включает в себя обзор приема, в том числе о том, как получить доступ к вашей учетной записи MySchools. Все учащиеся 8-х классов (и учащиеся 9-го класса, если им интересно) также могут получить приветственное письмо из своей нынешней школы. Учащиеся частных или приходских школ также могут получить письмо или другую поддержку MySchools в Центре обслуживания семей.
• Приходите на нашу серию виртуальных мероприятий, состоящую из двух частей: ! Присоединяйтесь к нашим виртуальным мероприятиям , чтобы узнать о приеме в средние и специализированные школы Нью-Йорка.Наши мероприятия Части 1 завершены, но вы можете посмотреть запись с подписями в разделе «Посещение приемных мероприятий» ниже. Следите за обновлениями части 2 этой зимой: даты скоро появятся.
• Прочтите эту страницу и посмотрите нашу серию видео , чтобы узнать, как принять участие в приеме в среднюю школу.
• Подпишитесь на нашу рассылку о приеме в среднюю школу: мы будем сообщать вам, что и когда делать.
• Запишитесь на прием к школьному консультанту. Они будут вашим проводником при поступлении в среднюю школу!

Впервые в государственных школах Нью-Йорка и вам нужна средняя школа? Узнайте, что делать на странице «Новые студенты».

Кто может подать заявку?

Чтобы подать заявление в среднюю школу, вы должны быть оба из следующих лиц:

• Житель Нью-Йорка
• Текущий восьмой класс или первый ученик девятого класса

В период подачи заявления все следующие ученики приветствуются подать заявку: учащиеся государственных округов и чартерных школ, учащиеся частных или приходских школ, учащиеся с ограниченными возможностями, учащиеся с ограниченными возможностями, учащиеся, изучающие английский язык, учащиеся из семей иммигрантов, учащиеся временного жилья, учащиеся ЛГБТК и гендерно неконформные учащиеся, а также учащиеся с детьми .

Посещайте приемные мероприятия

Этой осенью и зимой мы проводим серию виртуальных мероприятий, состоящую из двух частей, о приеме в среднюю школу и специализированную среднюю школу в Нью-Йорке. Приглашаются все нынешние восьмые и первые девятые классы и их семьи.

Часть 1: ноябрьские виртуальные информационные сеансы: начало работы с MySchools и регистрация на SHSAT

• В каждом из этих мероприятий части 1 (теперь завершенных) мы рассмотрели, как создать учетную запись MySchools, использовать MySchools для изучения средней школы варианты и зарегистрироваться на вступительный экзамен в специализированные средние школы (SHSAT).
• Смотрите запись этого события ниже. Скоро будут переведены подписи!

Часть 2: Зимние виртуальные информационные сессии: подача заявления в старшую школу

• На каждом из этих мероприятий Части 2 мы расскажем, когда и как подавать заявки, как составляются предложения, как создать сбалансированное приложение и как участвовать в отборе на программы по искусству, включая среднюю школу LaGuardia.
• Даты, время и информация о языковом доступе для этих сессий будут объявлены позже в этом году.

Найти среднюю школу

Когда вы подаете заявление в среднюю школу в Нью-Йорке, у вас есть широкий выбор. Мы предлагаем более 700 программ в более чем 400 средних школах. Есть два пути к зачислению в среднюю школу.

Ресурсы

Вот несколько способов узнать о вариантах вашей средней школы:

• Используйте MySchools, чтобы изучить государственные школы Нью-Йорка, найти программы для вашего заявления в старшую школу и подать заявку — все в одном месте.
  • Каталог старших классов MySchools с возможностью поиска содержит самую последнюю и подробную информацию обо всех государственных средних школах и программах Нью-Йорка.
  • Сохраните или распечатайте страницы ваших любимых программ для просмотра в автономном режиме.
• Свяжитесь со школами напрямую, чтобы получить самую свежую информацию об академических предложениях, мероприятиях, спорте и многом другом в школах.
• Узнайте об инициативах по разнообразию, в которых участвуют средние школы города, и о том, какие школы участвуют.
• Узнайте все о приеме в среднюю школу
  • См. Эту страницу и страницу специализированных средних школ для получения последней информации и рекомендаций.
  • Прочтите цифровую версию Руководства по приему в среднюю школу Нью-Йорка, чтобы получить подробное описание процесса приема, советы по составлению заявки и многое другое.
    • Обратите внимание, что это руководство отражает процесс приема учащихся, поступающих в среднюю школу осенью 2021 года. Вскоре оно будет обновлено, чтобы отразить любые изменения, внесенные осенью 2022 года.
  • Посмотрите серию видеороликов о приеме в среднюю школу Нью-Йорка, включая руководства по использованию MySchools на этой странице — мы проведем вас через этапы подачи заявления в среднюю школу Нью-Йорка. Следите за обновлениями: скоро появятся новые видео!
  • Посмотрите серию видеороликов о специализированных средних школах.

Посещайте школьные мероприятия и их веб-сайты

Всем старшим школам рекомендуется предлагать семьям возможность узнать о своих школах; многие предлагают следующую информацию на своих школьных сайтах:

• Расписание и ссылки на любые живые или записанные мероприятия (или ссылки, по которым семьи могут зарегистрироваться для участия в мероприятиях
• Видео и / или другие средства массовой информации
• Контактная информация для семей, которые хотят чтобы поговорить или написать сотрудникам школы.

Семьи могут получить доступ к прямой ссылке на виртуальные ресурсы каждой средней школы на странице школы в доступном для поиска онлайн-каталоге в MySchools. Если средняя школа еще не разместила ссылку на свою виртуальную открытую площадку / информацию о приеме, пожалуйста, свяжитесь напрямую со школой, чтобы узнать о виртуальных мероприятиях и ресурсах: контактная информация школы указана на странице каждой средней школы в MySchools.

Знайте свои шансы: узнайте, как учащиеся получают предложения

Посмотрите этот видеоролик, чтобы узнать, почему ваш выбор зачисления в старшую школу имеет значение, а также узнать о других факторах, таких как приоритеты при зачислении и наличие мест.Для получения более подробной информации о том, как делаются предложения для определенных типов программ, мы рекомендуем следующие ресурсы:

Обратите внимание, что некоторые политики и процессы могут измениться для приема в 2022 году.

Обновления приема

Для студентов, поступающих в среднюю школу в течение 2021-2022 учебного года, поступление в среднюю школу осенью 2022 года

• Как объявил канцлер в декабре 2020 года, все приоритеты приема по географическому признаку конкретная программа средней школы, основанная на месте проживания учащегося) для приема в среднюю школу была отменена, начиная с подачи заявок в этом году и поступления в среднюю школу осенью 2022 года.
• Подпишитесь на нашу рассылку о приеме в среднюю школу, чтобы получать последние обновления о приеме на осень 2022 года.

Для студентов, которые подали документы в течение 2020-2021 учебного года и поступили в среднюю школу осенью 2021 года

кризис общественного здравоохранения, и как часть более широких усилий по упрощению процесса приема в среднюю школу и более справедливому для семей, некоторые необходимые изменения были внесены в систему приема в среднюю школу на этот и будущие годы.

• Географические (географические) приоритеты приема в средние школы были отменены в течение двух лет.Это означает, что начиная с 2022 года, когда учащиеся поступают в среднюю школу, местоположение дома учащегося не может само по себе определять их шансы попасть в определенную школу.
  • Приоритеты округа при поступлении в среднюю школу были окончательно отменены для учащихся, поступающих в среднюю школу в 2021 году.
  • Все другие географические приоритеты — например, проживание в районе — отменяются для учащихся, поступающих в среднюю школу в 2022 году.
• Отобранные программы средней школы имели возможность использовать следующие критерии при приеме на 2021 год для ранжирования абитуриентов: комбинация результатов государственных тестов 2018-2019 годов, оценок за предыдущие годы и / или других показателей.Вы можете найти академические критерии отбора любой программы на их странице MySchools в разделе «Факторы приема». Критерии приема на 2022 год еще не определены.
• Все прослушивания (для программ средней школы искусств, использующих метод отбора) проводились практически в этом году.

Как подать заявку

В течение периода подачи заявки вы можете подать заявку одним из следующих трех способов:

Подать заявку онлайн? Вот как это сделать:

• Используйте MySchools, чтобы изучить варианты средней школы, и поговорите со своим школьным консультантом, чтобы решить, какие 12 программ включить в ваше заявление.Подача заявки на участие в 12 программах, все из которых вы были бы счастливы принять, повышает вероятность того, что вы получите предложение по программе по вашему выбору!
• Проверьте раздел «Прием» на странице MySchools каждой программы, чтобы узнать, есть ли еще что-нибудь, что вам нужно сделать, чтобы подать заявку.
• Подайте заявление в старшую школу онлайн с помощью MySchools.
  • Нужна языковая поддержка? Вы можете подать заявку на английском, испанском, китайском, бангла, русском, арабском, урду, гаитянском креольском, корейском или французском языках в MySchools.Если вы хотите подать заявление на другом языке, позвоните нам по телефону 718-935-2009 или обратитесь в Центр обслуживания семей и попросите переводчика.
  • Вопросы? Мы здесь, чтобы помочь: поговорите со своим школьным консультантом или обратитесь в Центр обслуживания семей.

Предложения и листы ожидания

Все учащиеся восьмых классов города Нью-Йорка (и все абитуриенты девятых классов) получат письма с предложениями в старшую школу. По возможности, учащиеся будут получать предложение с максимально возможным выбором из их заявления в старшую школу.Если мы не сможем сделать новое предложение средней школы абитуриенту девятого класса, он продолжит посещать свою текущую школу.

Каждое письмо с предложением учащегося включает:

• До одного предложения из заявления в старшую школу
• Информация о списке ожидания, включая список программ, по которым вы автоматически попали в список ожидания, если применимо
• Если вы участвовали в специализированных средних школах Прием :
  • Для студентов, которые сдали SHSAT , ваш балл SHSAT и до одного предложения в специализированную среднюю школу для тестирования
  • Для студентов, которые прошли прослушивание на любые программы средней школы LaGuardia , до одного предложения для каждого Программа LaGuardia, на которую вы проходили прослушивание.

Списки ожидания

Ваше письмо с предложением для старшей школы также включает информацию о списках ожидания, в том числе список всех программ, по которым вы были внесены в список ожидания — подробнее на нашей странице списков ожидания.

• Вы автоматически попадаете в список ожидания для любых программ, перечисленных в вашем заявлении выше, чем программа, по которой вы получили предложение.
• Пока списки ожидания открыты, вы также можете добавить себя в списки ожидания. Тем не менее, обратите внимание, что ваш лучший шанс получить предложение по любой программе — это включить его в качестве выбора в исходное приложение.
• Вы можете использовать MySchools, чтобы проверить свое место в списке ожидания любой программы.
• Любые предложения по списку ожидания основываются на наличии мест, приоритетах приема и методах приема.
• Школы свяжутся с вами напрямую, если освободится место, и смогут сделать вам предложение из своего списка ожидания. У вас будет одна неделя, чтобы принять или отклонить предложение из списка ожидания.
• После закрытия списков ожидания (обычно в конце лета) ваше текущее предложение становится последним предложением для старшей школы.

Обратите внимание, что в специализированных средних школах нет списков ожидания.

Посмотрите это видео, чтобы узнать, как использовать MySchools для получения информации о вашем предложении и списках ожидания, добавить себя в дополнительные списки ожидания, узнать, где вы находитесь в любом списке ожидания, принять или отклонить предложения и многое другое: Обучающее видео по