Лучшие школы россии 2019: Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

Большинство выпускников этих школ становятся студентами лучших вузов страны.

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) выпустило  рейтинг топ-100 школ по конкурентоспособности выпускников. В него вошли школы, чьи ученики наиболее успешно поступают в лучшие вузы России из рейтинга RAEX. 
СУНЦ МГУ – лучшая школа в стране: центр возглавляет рейтинг по конкурентоспособности выпускников пятый год подряд. Вторую позицию заняла созданная в 2019 году школа при Центре педагогического мастерства – структуры, учрежденной Правительством Москвы и занимающейся координированием деятельности олимпиадного движения и подготовкой учащихся к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников. Третье место занял столичный лицей «Вторая школа». В десятку лучших вошли также Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, Челябинский физико-математический лицей № 31, Университетская гимназия МГУ, Санкт-Петербургский Президентский физико-математический лицей № 239, Лицей КЭО (Ростов-на-Дону) и Московские школы № 2007 ФМШ и № 179.

Количество регионов, представленных в рейтинге, растет: в 2018 году в топ-100 входили школы из 22 субъектов РФ, год спустя – из 24, а в этом году в сотню лучших вошли учреждения из 27 регионов России. При этом более трети самых конкурентоспособных школ – 35 – сконцентрировано в Москве. 11 участников топ-100 представляют Московскую область, 10 – Санкт-Петербург, шесть – Татарстан и пять – Челябинскую область. По три школы расположены в Нижегородской, Свердловской и Томской областях. 

Из года в год в топ-100 растет количество специализированных школ, и все меньше мест достается муниципальным учреждениям. Если школы при вузах широко представлены в рейтинге с момента его создания, то в последние два года и другие типы школ всё активнее отвоевывают позиции в сотне лучших. Так, в рейтинге 2021 года с четырех до шести увеличилось количество частных учебных заведений (это максимальное количество за всю историю проведения исследования – годом ранее в список входило четыре частные школы, а в 2019 и 2018 годах – по три). Количество участников проекта «Базовая школа РАН» (одним из условий присвоения «академического» статуса является переход учебного заведения из муниципальной собственности в государственную) за год возросло с 16 до 18. Удерживают позиции региональные центры поддержки одаренных детей и ведущие городские школы Москвы и Санкт-Петербурга, также находящие в государственной собственности. Таким образом, конкуренция за место в топ-100 из года в год повышается и муниципальным учреждениям, пусть даже с высокими образовательными результатами, становится всё труднее соперничать с другими, как правило, имеющими большие материальные, кадровые и административные ресурсы.

 

Победы и признание

Май 2021г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана» — победитель областного конкурса Литературно-музыкальных композиций — 2021
Май 2021г. Хор «Лучики» МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — Лауреат 1 степени в региональном этапе Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» в номинации «Академические школьные хоры средних и старших классов»
Апрель 2021г. Директор МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — лучший молодой руководитель Тюменской области в конкурсе «Педагог года – 2021»
Январь 2021г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана» — победитель III Всероссийского конкурса программ развития образовательных организаций
Декабрь 2020г. Официальный сайт МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — «Победитель рейтинга» по итогам Общероссийского рейтинга школьных сайтов 2020-2021 года
Декабрь 2020г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана» — победитель областного конкурса театральных коллективов «Премьера — 2020»
Декабрь 2020г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана» — победитель областного конкурса Литературно-музыкальных композиций — 2020
Октябрь 2020г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана» — победитель IV Всероссийского конкурса образовательных организаций на лучшую организацию работы с родителями.
Апрель 2020г.
МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» входит в рейтинг RAEX «Лучшие школы Тюменской области по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России»
Август 2019г. Официальный сайт МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — «Победитель рейтинга» по итогам Общероссийского рейтинга школьных сайтов 2018-2019 года
Апрель 2019г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — Лауреат-победитель Всероссийского публичного смотра среди образовательных организаций «Творчески работающие коллективы школ, гимназий, лицеев России»
Декабрь 2018г.
БИЦ МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — победитель регионального конкурса на лучшую школьную библиотеку образовательной организации в Тюменской области в номинации «Лучший информационно-библиотечный центр»
Август 2018г. Официальный сайт МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — «Победитель рейтинга» по итогам Общероссийского рейтинга школьных сайтов 2017-2018 года
Апрель
 2018г.
Хор МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» занял I место в региональном этапе Всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» в Тюменской области в номинации «Хоры средних и старших классов»
Октябрь 2017г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» вошла в ТОП 500 лучших школ России по итогам 2016-2017 учебного года
Август 2017г. Официальный сайт МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — «Отличный сайт» по итогам Общероссийского рейтинга школьных сайтов 2016-2017 года
Май 2017г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — Гран-при в областном конкурсе «Самая поющая школа».
Август 2016г.
Официальный сайт МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» — «Отличный сайт» по итогам Общероссийского рейтинга школьных сайтов 2015-2016 года
Апрель
2016г.
Литературно-музыкальная композиция гимназии «Сердце отдаю детям» — I место в областном конкурсе «Военное кино моего детства»
Октябрь 2015г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» вошла в ТОП 500 лучших школ России по итогам 2014-2015 учебного года
Октябрь 2014г.

Диплом Лауреата конкурса «Лучшая школа России — 2014»,
Диплом Лауреата конкурса имени Леонида Изотовича Рувинского в номинации «Школа духовности и гуманизма»,

Диплом директор Лауреат конкурса «Лучшая школа России — 2014».

Сентябрь 2014г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» вошла в ТОП 500 лучших школ России по итогам 2013-2014 учебного года
Октябрь 2013г. Диплом Лауреата конкурса «Лучшая школа России — 2013».
Сентябрь 2013г. МАОУ «Гимназия имени Н.Д.Лицмана» вошла в ТОП 500 лучших школ России по итогам 2012-2013 учебного года
2012г. 
Диплом Департамента образования и науки Тюменской области
Победа в областном конкурсном отборе школ — стажировочных площадок по работе с одаренными детьми
2012г. Диплом II степени за участие в областном конкурсе сценариев информационно-просветительского профилактического мероприятия
2011г. Диплом «Школа-лидер» в организации и проведении областной олимпиады «Юниор — 2011»
Октябрь 2011г. Диплом «Школа России — 2011»,
Диплом Директор лауреат конкурса «Школа России — 2011
»
Октябрь 2009г. Диплом «Школа России — 2009»,
Диплом Директор лауреат конкурса «Школа России — 2009»
Диплом лауреата конкурса академическая школа, присвоено звание «Академическая школа», Диплом Академии творческой педагогики, директору присуждено звание действительный член (академик) АТП
Октябрь 2007г. Диплом «Школа России — 2007»,
Диплом «Директор школы России» — 2007»
Август 2007г.
 Победа в номинации Всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения»
Октябрь 2006г.  Победа в областном конкурсе воспитательных систем среди гимназий и лицеев
Август 2006г. Победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы
Май 2006г. Диплом лауреата конкурса «Школа высшей категории — 2006»
Апрель 2006г. Диплом лауреата конкурса школьных изданий,
II место — в Лиге Альфа (газета «Встречное движение»)
Апрель 2005г. Диплом лауреата конкурса школьных изданий,
II место — в Лиге Альфа (газета «Встречное движение»)
Январь 2005г. Диплом «Знак качества образования — 2004»
Январь 2005г. Диплом «Школа года России — 2004»
Сентябрь 2004г. Диплом лауреата конкурса «Школа высшей категории — 2004»
2004г. Диплом лауреата конкурса школьных изданий
2003г Диплом «Школа года России — 2003»
2002г Диплом лауреата конкурса школьных изданий
2002г. Диплом «Школа года России — 2002»
Август 2001г. Лауреат Всероссийского конкурса школьных воспитательных систем
Май 2001г. Диплом «Школа года России — 2001»
Февраль 2001г. Победа в номинации Всероссийского конкурса «Лидер образования»
Январь 2001г. Почетное звание «Школа века» (газета «Педагогический вестник»)
Октябрь 2000г. Диплом «Школа года России — 2000»
Сентябрь 1999г. Призер Всероссийского конкурса «Красивая школа»
Май 1997г. Призер Всероссийского конкурса «Красивая школа»
Ноябрь 1996г. Диплом «Школа года России — 96»
Октябрь 1996г. Лауреат областного конкурса «Школа года области — 96»
Июнь 1994г. Диплом «Школа года России — 94»
Март 1994г. Грант международного фонда «Культурная инициатива» за лучший инновационный проект»

Лучшие школы Новосибирска за 2021 год назвало агентство РАЭКС

Рейтинговое агентство RAEX опубликовало седьмой ежегодный рейтинг ведущих российских школ, в котором оценило их по количеству выпускников, поступивших в лучшие вузы России в 2021 году. Всего в списке 300 школ, из них восемь новосибирские. Какие школы попали в список лучших, узнали «Новосибирские новости».

Лариса Сокольникова

18:01, 29 сентября 2021

Первой среди школ Новосибирска стала СУНЦ НГУ (ФМШ), заняв в рейтинге шестое место из 300. Она ещё вошла в топ-10 школ по конкурентоспособности выпускников в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки». СУНЦ уступил только ведущим московским школам.

Кроме СУНЦ в список лучших вошли ещё восемь новосибирских школ, в том числе в первую сотню — гимназия «Горностай», гимназия №1, лицей №130 и инженерный лицей НГТУ.

Лучшие школы Новосибирска 2021 по версии аналитического агентства RAEX:

1.       ФМШ (СУНЦ НГУ) — Шестое место рейтинга.

2.       Гимназия №6 «Горностай» — 75-е место.

3.       Гимназия №1 — 76-е место.

4.       Лицей №130 имени Академика М.А. Лаврентьева — 77-е место.

5.       Инженерный лицей НГТУ — 91-е место.

6.       Гимназия №3 в Академгородке — 149-е место.

7.       Аэрокосмический лицей имени Ю.В. Кондратюка — 195-е место.

8.       Лицей №9 — 236-е место.

9.       Вторая Новосибирская гимназия — 290-е место.

Ежегодный рейтинг школ RAEX отвечает на вопрос, какие школы являются крупнейшими поставщиками студентов для лучших вузов России. Список из 300 лучших школ России отражает абсолютное количество выпускников школ, которые поступили в университеты из топ-50 рейтинга вузов России RAEX 2019 и 2020 года.

#Город знаний #Школа #Образование #Молодежь #Имидж

Подписывайтесь на наши соц.сети

Рейтинг школ — Югорский физико-математический лицей

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) провело пятое ежегодное исследование, посвященное поступлению школьников в лучшие вузы России. Лицей на 22 месте.

https://raex-rr.com/education/schools/rating_of_schools_by_graduates_competitiveness

Рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки

В 2019 году рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) впервые выпустило рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в разбивке по интересующим абитуриентов профилям обучения. В рейтингах представлены списки топ-50 школ, наиболее эффективно готовящих к поступлению в лучшие вузы страны по направлениям «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Экономика и управление», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина».

В сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки» ЮФМЛ занял 9 место в топ-50 российских школ, наиболее эффективно готовящих к поступлению в лучшие вузы страны.

Рейтинг лучших школ в сфере информационных технологий позволил определить школы, которые готовят наибольшее количество студентов для лучших вузов в сфере ИТ.

Лицей вошел в топ-200 лучших школ России в сфере информационных технологий и занят 26 позицию в данном рейтинге.

https://raex-rr.com/education/schools/russian_schools/best_it_schools

Лицей занял 7 строчку в топ-20 лучших школ Уральского Федерального округа по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.

https://raex-rr.com/education/schools/ural_schools/rating_of_schools_of_Ural


RAEX (РАЭКС-Аналитика) в 2018 году провела четвертый ежегодный рейтинг, посвященный поступлению школьников в лучшие вузы России – университеты из топ-30 рейтинга вузов . Всего агентством была обработана информация более чем о 125 тыс. выпускников из 15 тыс. школ.  В результате сформирован список топ-100 школ по конкурентоспособности выпускников – школ с наибольшей долей выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России. Югорский физико-математический лицей занял 16 место.

Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) в третий раз подготовило рейтинг 200 лучших школ России , выпускники которых поступают в ведущие 20 вузов России. Всего составителями рейтинга были обработаны сведения о поступлении более чем 93 тысяч выпускников из 12 тысяч российских школ. ЮФМЛ подтвердил свои позиции и в третий раз подряд является единственным образовательным учреждением округа в этом рейтинге.

В 2017 году RAEX впервые проанализировал успешность школ и в результате сформирован список Топ-50 школ по конкурентоспособности выпускников – школ с наибольшей долей выпускников, успешно поступающих в лучшие вузы России.

В список топ-50 вошёл ряд школ из регионов, где нет топовых вузов, в числе которых наш лицей. Югорский физико-математический лицей занял 14 место в данном рейтинге!

 

Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) во второй раз подготовило рейтинг 200 лучших школ России , выпускники которых поступают в ведущие 20 вузов России. Всего составителями рейтинга были обработаны сведения о поступлении свыше 87 тысяч выпускников из 15 тысяч российских школ.
ЮФМЛ существенно улучшил свою позицию в этом рейтинге, поднявшись на 9 пунктов (с 67 на 58 место) по сравнению с 2015 годом.

Второй год подряд наш лицей – единственное образовательное учреждение округа в этом рейтинге

http://www.raexpert.ru/rankings/school/2015/
Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты» при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил списки общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников в профильных областях и по математике.

При расчете параметров топа мы учитывали как результаты олимпиад в данной профильной области, так и результаты ЕГЭ по профильным предметам.

Югорский физико-математический лицей единственный из школ округа вошел в ТОР 100 по физико-математическому профилю  и в Тор 100 по математике.

Кроме того, лицей вошел также в ТОР 100 по физико-химическому профилю.

Подробнее… 

БУОО Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат» второй год подряд вошел в ТОР 500 лучших образовательных организаций России по результатам образовательных результатов 2013-2014 учебного года.

 Рейтинг подготовил Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты» при содействии Министерства образования и науки РФ.

В ТОР-500 от Ханты-Мансийского автономного округа вошли 3 школы (по алфавиту)

МБОУ Гимназия «Лаборатория Салахова» (г. Сургут)

БУОО Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Югорский физико-математический лицей-интернат» (г. Ханты-Мансийск)

МБОУ «Лицей» (г. Нижневартовск)

 Поздравляем учащихся и педагогические коллективы данных образовательных организаций с попаданием в ТОР 500!.

Подробнее… 

 

 http://vid1.rian.ru/ig/ratings/School_rating_2013.pdf>

 

Рейтинг школ повышенного уровня  охватил 41 регион России.  Среди полутора тысяч школ, которых сравнивали по учебным достижениям учащихся, показателям индивидуального развития, доступности, Югорский физико-математический лицей вышел на первое место.

 Так по качеству обучения ЮФМЛ имеет  5-ый рейтинг среди школ России.

 Среди первых трехсот школ рейтинга  еще четыре школы Ханты-Мансийского автономного округа: Лицей №1 г. Сургут

(№ 65), Гимназия г. Урай (№66), Лицей им. Атякшева  г. Югорск (№202) и  школа №3   г. Ханты-Мансийск (№ 293).

Из 47 тысяч российских школ примерно 13 процентов — школы повышенного уровня. Среднее образование в них получает каждый пятый отечественный ученик. Поэтому рейтинг и результаты работы крепких школ показывают общий уровень образования в России.

Поздравляем  преподавателей, сотрудников и  выпускников и учащихся  лицея с победой в рейтинге!

Так держать!

 

ТОП-500 лучших образовательных организаций России

Перечень 500 лучших образовательных организаций из 77 регионов Российской Федерации, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2012-2013 учебном году, подготовлен Московским центром непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ.

Подобный рейтинг подготовлен в России впервые.

При составлении рейтинга «Топ-500» учитывались результаты единого государственного экзамена, а также число первых и призовых мест на региональном и всероссийском этапах предметных олимпиад школьников.

Ханты-Мансийский автономный округ-Югру в рейтинге лучших школ России представляют 4 школы: Югорский физико-математический лицей из г. Ханты-Мансийска, Сургутская гимназия «Лаборатория Салахова», лицей из г. Нижневартовска и гимназия из г. Урай.

  • МОСКВА, 23 апр — РИА Новости. Медиахолдинг РИА Новости при поддержке Межрегиональной ассоциации мониторинга и статистики образования (МАМСО), в рамках проекта «Социальный навигатор» подготовил рейтинг российских школ повышенного уровня.

    В рейтинг вошли 940 учебных заведений, находящихся на территории следующих субъектов РФ: Волгоградской, Вологодской, Калужской, Курской, Липецкой, Нижегородской, Новосибирской, Оренбургской, Псковской, Самарской, Саратовской, Тамбовской, Томской, Ульяновской и Челябинской областей, Красноярского и Пермского краев, Еврейской автономной области, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов, республик Карелия, Марий Эл, Татарстан, Удмуртия.

    К образовательным учреждениям повышенного уровня обучения в России относятся гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением какого-либо предмета (в том числе английские, математические спецшколы). Источником информации для расчета рейтинга послужили данные, представленные региональными органами управления образованием.

    «Этот рейтинг уже стал традиционным. В этом году мы хотели бы особенно отметить, что в нем приняли участие на добровольной основе 24 региона РФ, которые фактически сформировали карту информационной открытости России. И, безусловно, — это значимый прецедент объединения усилий органов управления образованием и средств массовой информации по созданию независимой системы оценки качества образования в нашей стране», — сказала заместитель руководителя отдела социальных рейтингов РИА Новости Наталья Тюрина.

    Гуманитарии и математики

    Неожиданным открытием рейтинга стали результаты сопоставления баллов ЕГЭ с профилем школы.

    «В учебных организациях гуманитарной направленности, языковых и художественно-эстетических школах, как правило, средний балл ЕГЭ по математике оказывается ниже 50. В то же время физико-математические школы в среднем демонстрируют неплохие показатели ЕГЭ по русскому языку, средний балл по которому там не только выше 68, но зачастую превышает показатели в гуманитарных школах», — отметил директор МАМСО, научный руководитель проекта Марк Агранович.

    При этом в 20% физико-математических школ, то есть в каждой пятой, ученики демонстрируют крайне низкий бал по математике (своему профильному предмету). Там, как и в гуманитарных школах, этот показатель часто не достигает указанной планки в 50 баллов.

    Где лучше?

     

    Исследование показало, что высокий уровень образования в специализированных школах сегодня обеспечивается в подавляющем большинстве регионов. При этом в образовательных учреждениях Самарской, Томской областей и Красноярского края созданы лучшие возможности для индивидуального развития.

    Наиболее высокие образовательные результаты демонстрируют ученики из Томской, Вологодской и Ульяновской области, а лучшие условия обучения зафиксированы в школах Калужской, Новосибирской области и Ямало-Ненецкого автономного округа.

    Авторы исследования отмечают, что лучшие результаты демонстрируют школы естественно-научного и физико-математического профиля, а наилучшие условия обучения обычно бывают в естественно-научных, физико-математических и языковых школах. Эксперты выяснили, что наиболее доступными среди всех элитных учебных заведений являются спортивные и языковые.

    К ожидаемым результатам рейтинга можно отнести тот факт, что школы, функционирующие в конкурентной среде, работают более эффективно, чем те, которые являются единственными поставщиками образовательных услуг повышенного уровня в населенном пункте или городском районе, отмечают авторы исследования.

    В целом, данные рейтинга позволяют сказать, что школы из небольших городов в целом по своему уровню могут конкурировать со школами, расположенными в региональных столицах, а иногда и побеждать своих столичных конкурентов, заключают эксперты.

    Рейтинг был сформирован на основе методики, разработанной Межрегиональной ассоциации мониторинга и статистики образования (МАМСО) и согласованной экспертным советом по образованию РИА Новости.

ШКОЛЫ ГОРОДА ВОРОНЕЖА, ВОШЕДШИЕ В ЛУЧШИЕ ШКОЛЫ РОССИИ В 2019 ГОДУ

Рейтинговое агентство РАЭКС-Аналитика по заказу Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки провело пятое ежегодное исследование, посвященное поступлению школьников в лучшие вузы России.
В рамках исследования 2019 года были составлены рейтинги по конкурентоспособности выпускников в рамках отдельных сфер, что дало возможность рассчитать рейтинги школ, наиболее эффективно готовящих выпускников к поступлению по направлениям «Технические, естественнонаучные направления и точные науки», «Экономика и управление», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина».

Рейтинг 100 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика и управление»:
— 35 место — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 7.
Рейтинг 300 школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России,
— 167 место — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия им. академика Н.Г. Басова при Воронежском государственном университете.
ТОП-20 школ Центрального федерального округа по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России,
— 8 место — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия им. академика Н.Г. Басова при Воронежском государственном университете.
Лауреатом конкурса «100 лучших школ России 2019», проводимого Оргкомитетом Всероссийского образовательного форума «Школа будущего», стало муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 102».

Победителем конкурса «100 лучших школ России 2019» в номинации «Лучшая школа с углубленным изучением отдельных предметов» стало
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1.

Предыдущая запись Следующая запись

Рейтинг школ по итогам егэ. Лучшие школы России

М осковская средняя образовательная школа номер 179 заняла в рейтинге школ России третье место, уступив лицеям из Петербурга и Саранска. Всего в попали 13 учебных заведений из Москвы.

Лучшие школы Москвы в 2017 году

  • СОШ №179
  • ГАОУ «Гимназия №1518»
  • ГАОУ Центр образования №548 «Царицыно»
  • ГБОУ «Академическая гимназия №1534»
  • ГБОУ «Гимназия №1290»
  • ГБОУ «Гимназия №1409»
  • ГБОУ «Гимназия №1504»ГБОУ Гимназия №1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория»
  • ГБОУ «Гимназия №1507»
  • ГБОУ «Гимназия №1512»
  • ГБОУ «Гимназия №1520 им. Капцовых»
  • ГБОУ «Гимназия №1522»
  • ГБОУ «Гимназия №1527»
  • ГБОУ «Гимназия №1529 им. А.С.Грибоедова»
  • ГБОУ «Гимназия №1532»
  • ГБОУ «Гимназия №1541»
  • ГБОУ «Гимназия №1542»
  • ГБОУ «Гимназия №1554»
  • ГБОУ «Гимназия №1558 им. Росалии де Кастро»
  • ГБОУ «Гимназия №1562 им. Артема Боровика»
  • ГБОУ «Гимназия №1567»
  • ГБОУ Гимназия №1569 «Созвездие»
  • ГБОУ «Гимназия №1573»
  • ГБОУ «Гимназия №1576»
  • ГБОУ «Гимназия №1577»
  • ГБОУ «Гимназия №1582»
  • ГБОУ «Гимназия №1583 им. К. А. Керимова»
  • ГБОУ «Гимназия №1590 им. Героя Советского Союза В.В. Колесника»
  • ГБОУ Гимназия №1636 «НИКА»
  • ГБОУ Гимназия №1797 «Богородская»
  • ГБОУ «Гимназия №45 им. Л.И. Мильграма»
  • ГБОУ «Гимназия №625»
  • ГБОУ «Государственная столичная гимназия»
  • ГБОУ «Измайловская гимназия №1508»
  • ГБОУ «Курчатовская школа»
  • ГБОУ Лицей «Вторая школа»
  • ГБОУ «Лицей №1158»
  • ГБОУ «Лицей №1502 при МЭИ»
  • ГБОУ Лицей №1525 «Красносельский»
  • ГБОУ «Лицей №1533 (информационных технологий)»
  • ГБОУ «Лицей №1535»
  • ГБОУ «Лицей №1547»
  • ГБОУ «Лицей №1553 им. В.И. Вернадского»
  • ГБОУ «Лицей №1557»
  • ГБОУ «Лицей №1561»
  • ГБОУ «Лицей №1564 им. Героя Советского Союза А.П. Белобородова»
  • ГБОУ «Лицей №1568 им. Пабло Неруды»
  • ГБОУ «Лицей №1571»
  • ГБОУ «Лицей №1574»
  • ГБОУ «Лицей №1575»
  • ГБОУ «Лицейско-гимназический комплекс на Юго-Востоке»
  • ГБОУ «Многопрофильная школа №1955»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей №1501»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей №1799»
  • ГБОУ «Московская международная гимназия»
  • ГБОУ «Немецкая школа №1212»
  • ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа»
  • ГБОУ «Центр образования №1449 им. Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
  • ГБОУ Центр образования №1953 «Москва-98»
  • ГБОУ «Центр образования №654 им. А.Д. Фридмана»
  • ГБОУ Школа «Интеллектуал»
  • ГБОУ «Школа лицей №1420»
  • ГБОУ «Школа на Яузе»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1208 им. Героя Советского Союза М.С. Шумилова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1238»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1270»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1273»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1279»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1284»
  • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка №1285»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1324»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1381»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1944»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №2033»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением естественных наук №1376»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранного языка №1231 им. В.Д. Поленова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1288 им. Героя Советского Союза Н.В. Троян»
  • ГБОУ «Школа с углублённым изучением иностранных языков №1900»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением испанского языка №1252 им. Сервантеса»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики и информатики №7»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики №1384 им. А.А. Леманского»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики №444»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1249»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1269»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1234»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1248»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1950»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением физики и математики №2007»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением французского языка №1286»
  • ГБОУ «Школа c углубленным изучением английского языка №1210»
  • ГБОУ «Школа №109»
  • ГБОУ «Школа №117»
  • ГБОУ «Школа №1194»
  • ГБОУ «Школа №1222 им. Маршала Советского Союза И.Х. Баграмяна»
  • ГБОУ «Школа №1251 им. генерала Шарля де Голля»
  • ГБОУ «Школа №1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  • ГБОУ «Школа №1329»
  • ГБОУ Школа №1357 «Многопрофильный комплекс «Братиславский»
  • ГБОУ «Школа №14»
  • ГБОУ Школа №1434 «Раменки»
  • ГБОУ «Школа №1440»
  • ГБОУ «Школа №1454 «Центр образования Тимирязевский»
  • ГБОУ «Школа №1468»
  • ГБОУ «Школа №1474»
  • ГБОУ «Школа №15»
  • ГБОУ «Школа №1514»
  • ГБОУ «Школа №17»
  • ГБОУ «Школа №171»
  • ГБОУ Школа №1748 «Вертикаль»
  • ГБОУ «Школа №1862»
  • ГБОУ «Школа №192»
  • ГБОУ Школа №1948 «Лингвист-М»
  • ГБОУ «Школа №1980»
  • ГБОУ «Школа №1987 многопрофильный образовательный комплекс»
  • ГБОУ «Школа №199»
  • ГБОУ «Школа №2006»
  • ГБОУ «Школа №2009»
  • ГБОУ «Школа №2026»
  • ГБОУ «Школа №2031»
  • ГБОУ «Школа №2054»
  • ГБОУ «Школа №2070»
  • ГБОУ «Школа №2083»
  • ГБОУ «Школа №2086»
  • ГБОУ «Школа №2089»
  • ГБОУ «Школа №2090 им. Героя Советского Союза Л.Х. Паперника»
  • ГБОУ Школа №2095 «Покровский квартал»
  • ГБОУ «Школа №2097»
  • ГБОУ «Школа №2098 «Многопрофильный образовательный центр им. Героя Советского Союза Л.М. Доватора»
  • ГБОУ «Школа №2104 на Таганке»
  • ГБОУ «Школа №2107»
  • ГБОУ «Школа №2109»
  • ГБОУ «Школа №2114»
  • ГБОУ «Школа №2123 им. Мигеля Эрнандеса»
  • ГБОУ «Школа №2127»
  • ГБОУ «Школа №218»
  • ГБОУ «Школа №283»
  • ГБОУ «Школа №285 им. В.А. Молодцова»
  • ГБОУ «Школа №293 им. А.Т. Твардовского»
  • ГБОУ «Школа №345 им. А.С. Пушкина»
  • ГБОУ «Школа №354 им. Д.М. Карбышева»
  • ГБОУ «Школа №49»
  • ГБОУ «Школа №618»
  • ГБОУ «Школа №627 им. генерала Д.Д. Лелюшенко»
  • ГБОУ «Школа №709»
  • ГБОУ «Школа №853»
  • ГБОУ «Шуваловская гимназия №1448»
  • ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе №1543
  • ГКОУ Кадетская школа-интернат №1 «Первый Московский кадетский корпус»
  • МАОУ «Гимназия г. Троицка»
  • МАОУ «Лицей города Троицка»
  • Лицей НИУ «Высшая школа экономики»
  • ФГАОУ ВПО «Предуниверситарий» НИЯУ «МИФИ»
  • ФГБОУ ВО «Предуниверситарий» МГЛУ
  • Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат им. А.Н. Колмогорова МГУ им. М.В.Ломоносова
  • Университетская гимназия (школа-интернат) Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
  • ФГКОУ Московский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ»

Определяя своего ребёнка в школу, родители традиционно руководствуются принципом близости расположения учебного учреждения к месту проживания будущего школьника. В российской столице такой подход позволяет равномерно распределять нагрузку на школы, хотя каких-либо обязательств по принятию детей только из своего района (округа) у руководителей таких учреждений нет. Это позволяет многим родителям выбирать место для получения образования их ребёнком, отдавая предпочтение заведениям с наилучшей в городе репутацией. Какие из них в 2018 году признаются лучшими?

Полный список школ Москвы насчитывает почти 200 заведений, а их рейтинги сегодня составляются на основании самых разных критериев. Так, в расчёт могут браться только результаты Всероссийских олимпиад школьников или показатели успешности поступления в ВУЗы. Существуют рейтинги, показывающие способность учебных заведений «обеспечивать развитие талантов учащихся» и т. д. Данные списки регулярно публикуются в столичных СМИ и на специализированных порталах, поэтому любой родитель может узнать, какая школа на сегодня является лучшей. Ниже приведён рейтинг школ Москвы, составленный департаментом образования столицы по совокупности всех существующих показателей.
Скачать список

Официальный рейтинг школ департамента образования г. Москвы – ТОП-170

  1. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1535»
  2. Лицей НИУ ВШЭ
  3. ГБОУ г. Москвы «Лицей «Вторая школа»
  4. ГБОУ г. Москвы «Пятьдесят седьмая школа»
  5. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана»
  6. Средняя общеобразовательная школа № 179
  7. СУНЦ МГУ
  8. ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе № 1543
  9. ГБОУ г. Москвы «Многопрофильный лицей № 1501»
  10. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1502 при МЭИ»
  11. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1329»
  12. ГБОУ г. Москвы «Школа-интернат «Интеллектуал»
  13. Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Центр образования № 548 «Царицыно»
  14. ГБОУ г. Москвы «Многопрофильный лицей №1799»
  15. ГБОУ г. Москвы «Лицейско-гимназический комплекс на Юго-Востоке»
  16. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Предуниверситарий
  17. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1514»
  18. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2086»
  19. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением физики и математики № 2007»
  20. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1568 имени Пабло Неруды»
  21. ГБОУ г. Москвы «Школа № 171»
  22. ГБОУ г. Москвы «Школа № 109»
  23. ГБОУ г. Москвы «Школа № 962»
  24. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением испанского языка № 1252 имени Сервантеса»
  25. ГБОУ г. Москвы «Курчатовская школа»
  26. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1576»
  27. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1517»
  28. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1363»
  29. ГБОУ г. Москвы «Школа № 218»
  30. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  31. ГБОУ г. Москвы «Академическая гимназия № 1534»
  32. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1474»
  33. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1357 «Многопрофильный комплекс «Братиславский»
  34. ГБОУ г. Москвы «Центр образования № 654 имени А.Д. Фридмана»
  35. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1554»
  36. ГБОУ г. Москвы «Многопрофильная школа № 1955»
  37. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1571»
  38. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1567»
  39. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1574»
  40. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1557»
  41. ГБОУ г. Москвы «Школа № 192»
  42. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 45 имени Л.И. Мильграма»
  43. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2009»
  44. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1359 имени авиаконструктора М.Л.Миля»
  45. ГБОУ г. Москвы «Школа № 627 имени Генерала Д.Д. Лелюшенко»
  46. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2097»
  47. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2095 «Покровский квартал»
  48. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1547»
  49. Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия № 1518»
  50. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1234»
  51. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1528»
  52. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1158»
  53. ГБОУ г. Москвы «Гимназия «Свиблово»
  54. ГБОУ г. Москвы «Школа № 117»
  55. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1575»
  56. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1538»
  57. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2054»
  58. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики № 444»
  59. ГБОУ г. Москвы «Гимназия №1558 имени Росалии де Кастро»
  60. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1542»
  61. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2114»
  62. ГБОУ г. Москвы «Государственная столичная гимназия»
  63. ГБОУ г. Москвы «Гимназия Марьина Роща имени В.Ф. Орлова»
  64. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1529 имени А.С. Грибоедова»
  65. ГБОУ г. Москвы «Школа № 641 имени Сергея Есенина»
  66. ГБОУ г. Москвы «Школа № 853»
  67. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1811 «Восточное Измайлово»
  68. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1569 «Созвездие»
  69. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1520 имени Капцовых»
  70. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1354»
  71. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1231 имени В.Д. Поленова»
  72. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет». Предуниверсарий
  73. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2065»
  74. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1468»
  75. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1581»
  76. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2127»
  77. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1980»
  78. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 429 «Соколиная гора»
  79. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2098 «Многопрофильный образовательный центр» имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора»
  80. ГБОУ г. Москвы «Школа № 17»
  81. ГБОУ г. Москвы «Школа № 814»
  82. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2109»
  83. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1950»
  84. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1944»
  85. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1519»
  86. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1411»
  87. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1290»
  88. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1358»
  89. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1573»
  90. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1533 (информационных технологий)»
  91. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1236 имени С.В. Милашенкова»
  92. Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение «Московский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации»
  93. ГБОУ г. Москвы «Школа с углублённым изучением иностранных языков № 1288 имени Героя Советского Союза Н.В. Троян»
  94. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1251 имени генерала Шарля де Голля»
  95. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1862»
  96. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1454 «Центр образования Тимирязевский»
  97. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1507»
  98. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1562 имени Артема Боровика»
  99. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1524»
  100. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа № 1566 «Марьинская гимназия с кадетскими классами памяти Героев Сталинградской битвы»
  101. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1560»
  102. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1352»
  103. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2083»
  104. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова»
  105. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория»
  106. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 710 им. Народного учителя СССР В.К. Жудова»
  107. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2070»
  108. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2104 на Таганке»
  109. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1530 «Школа Ломоносова»
  110. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 138»
  111. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2026»
  112. ГБОУ г. Москвы «Центр образования № 1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
  113. ГБОУ г. Москвы «Школа № 199»
  114. ГБОУ г. Москвы «Измайловская гимназия № 1508»
  115. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1532»
  116. ГБОУ г. Москвы «Школа № 953»
  117. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1598»
  118. ГБОУ г. Москвы «Школа № 15»
  119. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2089»
  120. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1293»
  121. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1286»
  122. ГБОУ г. Москвы «Школа № 498»
  123. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1506»
  124. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1370»
  125. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1409»
  126. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1551»
  127. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2107»
  128. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2036»
  129. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1492»
  130. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1797 «Богородская»
  131. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1494»
  132. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1512»
  133. ГБОУ г. Москвы «Московская международная гимназия»
  134. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1273»
  135. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1583 имени К. А. Керимова»
  136. ГБОУ г. Москвы «Школа № 49»
  137. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1591»
  138. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1561»
  139. ГБОУ г. Москвы «Лицей информационных технологий № 1537»
  140. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1883 «Бутово»
  141. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1194»
  142. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1748 «Вертикаль»
  143. Государственное казенное общеобразовательное учреждение города Москвы «Кадетская школа-интернат № 1 «Первый Московский кадетский корпус»
  144. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1101»
  145. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2031»
  146. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1223 «Лингвистический центр»»
  147. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1279»
  148. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2116 «Зябликово»
  149. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1284»
  150. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1504»
  151. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1434 «Раменки»
  152. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2006»
  153. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1525 «Красносельский»
  154. ГБОУ г. Москвы «Пушкинский лицей № 1500»
  155. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2005»
  156. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1553 имени В.И. Вернадского»
  157. ГБОУ г. Москвы «Школа № 1747»
  158. ГБОУ г. Москвы «Школа лицей № 1420»
  159. ГБОУ г. Москвы «Школа № 152»
  160. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка № 1245»
  161. ГБОУ г. Москвы «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева»
  162. ГБОУ г. Москвы «Лицей № 1367»
  163. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1353 имени генерала Д.Ф. Алексеева»
  164. ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1563»
  165. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Первый Московский Образовательный Комплекс»
  166. ГБОУ г. Москвы «Гимназия №1539»
  167. ГБОУ г. Москвы «Школа № 763»
  168. ГБОУ г. Москвы «Школа № 170 имени А.П.Чехова»
  169. ГБОУ г. Москвы «Школа № 947»
  170. ГБОУ г. Москвы «Школа № 2030»

М осковская средняя образовательная школа номер 179 заняла в рейтинге школ России третье место, уступив лицеям из Петербурга и Саранска. Всего в попали 13 учебных заведений из Москвы.

Лучшие школы Москвы в 2017 году

  • СОШ №179
  • ГАОУ «Гимназия №1518»
  • ГАОУ Центр образования №548 «Царицыно»
  • ГБОУ «Академическая гимназия №1534»
  • ГБОУ «Гимназия №1290»
  • ГБОУ «Гимназия №1409»
  • ГБОУ «Гимназия №1504»ГБОУ Гимназия №1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория»
  • ГБОУ «Гимназия №1507»
  • ГБОУ «Гимназия №1512»
  • ГБОУ «Гимназия №1520 им. Капцовых»
  • ГБОУ «Гимназия №1522»
  • ГБОУ «Гимназия №1527»
  • ГБОУ «Гимназия №1529 им. А.С.Грибоедова»
  • ГБОУ «Гимназия №1532»
  • ГБОУ «Гимназия №1541»
  • ГБОУ «Гимназия №1542»
  • ГБОУ «Гимназия №1554»
  • ГБОУ «Гимназия №1558 им. Росалии де Кастро»
  • ГБОУ «Гимназия №1562 им. Артема Боровика»
  • ГБОУ «Гимназия №1567»
  • ГБОУ Гимназия №1569 «Созвездие»
  • ГБОУ «Гимназия №1573»
  • ГБОУ «Гимназия №1576»
  • ГБОУ «Гимназия №1577»
  • ГБОУ «Гимназия №1582»
  • ГБОУ «Гимназия №1583 им. К. А. Керимова»
  • ГБОУ «Гимназия №1590 им. Героя Советского Союза В.В. Колесника»
  • ГБОУ Гимназия №1636 «НИКА»
  • ГБОУ Гимназия №1797 «Богородская»
  • ГБОУ «Гимназия №45 им. Л.И. Мильграма»
  • ГБОУ «Гимназия №625»
  • ГБОУ «Государственная столичная гимназия»
  • ГБОУ «Измайловская гимназия №1508»
  • ГБОУ «Курчатовская школа»
  • ГБОУ Лицей «Вторая школа»
  • ГБОУ «Лицей №1158»
  • ГБОУ «Лицей №1502 при МЭИ»
  • ГБОУ Лицей №1525 «Красносельский»
  • ГБОУ «Лицей №1533 (информационных технологий)»
  • ГБОУ «Лицей №1535»
  • ГБОУ «Лицей №1547»
  • ГБОУ «Лицей №1553 им. В.И. Вернадского»
  • ГБОУ «Лицей №1557»
  • ГБОУ «Лицей №1561»
  • ГБОУ «Лицей №1564 им. Героя Советского Союза А.П. Белобородова»
  • ГБОУ «Лицей №1568 им. Пабло Неруды»
  • ГБОУ «Лицей №1571»
  • ГБОУ «Лицей №1574»
  • ГБОУ «Лицей №1575»
  • ГБОУ «Лицейско-гимназический комплекс на Юго-Востоке»
  • ГБОУ «Многопрофильная школа №1955»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей №1501»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей №1799»
  • ГБОУ «Московская международная гимназия»
  • ГБОУ «Немецкая школа №1212»
  • ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа»
  • ГБОУ «Центр образования №1449 им. Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
  • ГБОУ Центр образования №1953 «Москва-98»
  • ГБОУ «Центр образования №654 им. А.Д. Фридмана»
  • ГБОУ Школа «Интеллектуал»
  • ГБОУ «Школа лицей №1420»
  • ГБОУ «Школа на Яузе»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1208 им. Героя Советского Союза М.С. Шумилова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1238»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1270»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1273»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1279»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1284»
  • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка №1285»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1324»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1381»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1944»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №2033»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением естественных наук №1376»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранного языка №1231 им. В.Д. Поленова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1288 им. Героя Советского Союза Н.В. Троян»
  • ГБОУ «Школа с углублённым изучением иностранных языков №1900»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением испанского языка №1252 им. Сервантеса»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики и информатики №7»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики №1384 им. А.А. Леманского»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики №444»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1249»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1269»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1234»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1248»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1950»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением физики и математики №2007»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением французского языка №1286»
  • ГБОУ «Школа c углубленным изучением английского языка №1210»
  • ГБОУ «Школа №109»
  • ГБОУ «Школа №117»
  • ГБОУ «Школа №1194»
  • ГБОУ «Школа №1222 им. Маршала Советского Союза И.Х. Баграмяна»
  • ГБОУ «Школа №1251 им. генерала Шарля де Голля»
  • ГБОУ «Школа №1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  • ГБОУ «Школа №1329»
  • ГБОУ Школа №1357 «Многопрофильный комплекс «Братиславский»
  • ГБОУ «Школа №14»
  • ГБОУ Школа №1434 «Раменки»
  • ГБОУ «Школа №1440»
  • ГБОУ «Школа №1454 «Центр образования Тимирязевский»
  • ГБОУ «Школа №1468»
  • ГБОУ «Школа №1474»
  • ГБОУ «Школа №15»
  • ГБОУ «Школа №1514»
  • ГБОУ «Школа №17»
  • ГБОУ «Школа №171»
  • ГБОУ Школа №1748 «Вертикаль»
  • ГБОУ «Школа №1862»
  • ГБОУ «Школа №192»
  • ГБОУ Школа №1948 «Лингвист-М»
  • ГБОУ «Школа №1980»
  • ГБОУ «Школа №1987 многопрофильный образовательный комплекс»
  • ГБОУ «Школа №199»
  • ГБОУ «Школа №2006»
  • ГБОУ «Школа №2009»
  • ГБОУ «Школа №2026»
  • ГБОУ «Школа №2031»
  • ГБОУ «Школа №2054»
  • ГБОУ «Школа №2070»
  • ГБОУ «Школа №2083»
  • ГБОУ «Школа №2086»
  • ГБОУ «Школа №2089»
  • ГБОУ «Школа №2090 им. Героя Советского Союза Л.Х. Паперника»
  • ГБОУ Школа №2095 «Покровский квартал»
  • ГБОУ «Школа №2097»
  • ГБОУ «Школа №2098 «Многопрофильный образовательный центр им. Героя Советского Союза Л.М. Доватора»
  • ГБОУ «Школа №2104 на Таганке»
  • ГБОУ «Школа №2107»
  • ГБОУ «Школа №2109»
  • ГБОУ «Школа №2114»
  • ГБОУ «Школа №2123 им. Мигеля Эрнандеса»
  • ГБОУ «Школа №2127»
  • ГБОУ «Школа №218»
  • ГБОУ «Школа №283»
  • ГБОУ «Школа №285 им. В.А. Молодцова»
  • ГБОУ «Школа №293 им. А.Т. Твардовского»
  • ГБОУ «Школа №345 им. А.С. Пушкина»
  • ГБОУ «Школа №354 им. Д.М. Карбышева»
  • ГБОУ «Школа №49»
  • ГБОУ «Школа №618»
  • ГБОУ «Школа №627 им. генерала Д.Д. Лелюшенко»
  • ГБОУ «Школа №709»
  • ГБОУ «Школа №853»
  • ГБОУ «Шуваловская гимназия №1448»
  • ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе №1543
  • ГКОУ Кадетская школа-интернат №1 «Первый Московский кадетский корпус»
  • МАОУ «Гимназия г. Троицка»
  • МАОУ «Лицей города Троицка»
  • Лицей НИУ «Высшая школа экономики»
  • ФГАОУ ВПО «Предуниверситарий» НИЯУ «МИФИ»
  • ФГБОУ ВО «Предуниверситарий» МГЛУ
  • Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат им. А.Н. Колмогорова МГУ им. М.В.Ломоносова
  • Университетская гимназия (школа-интернат) Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
  • ФГКОУ Московский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства обороны РФ»

Нет, наверное, на свете таких родителей, которые не мечтают, чтобы их дети ходили в самые лучшие учебные заведения. Но как сделать правильный выбор жителям столицы и её окрестностей, если сейчас на территории города действует огромное количество разнообразных школ? В этом поможет список школ Москвы 2017-2018 года, лучших по районам. К слову, подобный рейтинг составляется и публикуется на основании данных департамента образования РФ.

10 лучших школ столицы

Зная перечень заведений оглашённого рейтинга, легко узнать, как учатся дети в тех или иных школах, какая в них дисциплина, и существует ли возможность в стенах оглашённых учреждений получить высокий уровень знаний. Итак, перечень 10 лучших школ Москвы состоит из следующих заведений.

1. Московский лицей №1535. Главное достоинство – уклон на восточные языки, из-за которого его ещё называют «китайским». Речь идёт об учебном заведении специализированного типа, в котором предлагается изучение не только английского и французского языка, но и множества азиатских. Наверное, именно по этой причине лицей заработал первое место в рейтинге лучших школ Москвы в 2017-2018 году.

2. Интернат имени А.Н. Колмогорова. Заведение славится весьма высоким уровнем предлагаемых знаний, которыми могут обзавестись ученики 10 и 11 классов. Обучение проводится сразу по нескольким направлениям, но чтобы школьника зачислили в интернат, ему придётся сдать многоступенчатый экзамен.

3. Центр образования №57. Общеобразовательное учреждение государственного типа, где проводиться обучение по математическому профилю.

4. Многопрофильный технический лицей №1501. Учреждение, специализирующееся на всевозможных исследованиях и проектах. В него могут попасть лишь дети после 7-го класса. Полученный в ходе обучения багаж знаний, пригодиться во время поступление в ВУЗ. Главное правило лицея – наглядный пример лучше теоретического изложения.

5. Лицей «Вторая школа». Ещё одно весьма преуспевающее образовательное учреждение, базирующееся на обучении по физико-математическому профилю. Учениками лицея могут стать школьники, окончившие 5 классов, после обязательного собеседования. На протяжении всего учебного года здесь проводиться огромное количество конференций, где можно показать плоды собственной исследовательской работы.

6. Интернат «Интеллектуал». В этом месте ученики могут рассчитывать на получение высокого уровня образования. Обучение проходит среди подростков с 5 по 10-й класс по нескольким профилям: индустриально-технологическому, социально-гуманитарному, физико-математическому и биолого-географическому.

7. Учебное заведение №179. На протяжении всего времени своего существования, школа обзавелась немалым перечнем грантов и наград от мэра столицы. Сюда могут попасть лишь школьники после 6 класса. На выбор предлагается несколько направлений обучения: математическое, изобретательское или биологическое. Многие представители учебного заведения постоянно занимают призовые места на ежегодных олимпиадах.

8. Лицей номер №1580 при МГТУ имени М. Э. Баумана. Для обучения в заявленном учреждении набираются ученики с 7 класса, который в дальнейшем чаще всего поступают в МГТУ им. М. Баумана. Обучение проводится по физико-математическому или компьютерно-информационному профилю.

9. Московский центр образования №1329. Одна из немногочисленных школ, в стенах которой обучаются школьники с 1 класса. Больше всего внимание уделяется изучению иностранных языков: английского и немецкого. Выпускники центра постоянно участвуют в общероссийских олимпиадах, занимая лидирующие позиции.

10. Лицейско-гимназийский комплекс на Юго-Востоке. Отмеченное учебное заведение отличается прекрасным педагогическим составом, передающим знания огромному количеству талантливых детей. Выпускницей комплекса в своё время была сама Кристина Орбакайте.

Лучшие школы Московского района

Конечно же, обучение в столице – мечта многих, но не стоит унывать, если подобная возможность является проблематичной. В районе Москвы находиться на меньшее количество прекрасных учебных заведений, рейтинг лучших из которых на будущий год поможет сделать правильный выбор.

1. Академический район. Почётное место оглашённого региона занимает гимназия № 1534. Школьники этого учреждения могут рассчитывать на получение начального и среднего уровня образования. Обучение проходит по следующим направлениям: художественное, социально-педагогическое, естественно-научное и техническое.

2. Бабушкинский район. На оглашённой территории главным учебным заведением считается гимназия № 1558 имени Росалии де Кастро. Здесь дети могут учиться на протяжении 11 лет, рассчитывая на углублённое изучение английского и испанского языка. В качестве дополнения выступают различные секции, разнообразные группы.

3. Гагаринский район. Фаворит местности – лицей «Вторая школа», о котором шлось выше. Немалым успехом обзавелось и учебное заведение №2086, где ученик самостоятельно выбирает образовательную траекторию. Начало пути каждого ребёнка – дошкольное образование.

4. Дмитровский район. Лучший вариант – учебное заведение №236, оснащённое цифровой лабораторией и кабинетами, оборудованными согласно с последними постановлениями Министерства образования.

5. Ломоносовский район. Лидирующая позиция оглашённого региона отводиться гимназии №1514. Обучение начинается с 5 класса и чтобы попасть в школу, претенденту придётся сдать обязательные вступительные экзамены. Особенностью школы считается изучение латинского языка.

6. Мещанский район. На территории заявленного региона находиться школа №2054, которую можно отыскать в топ-300 по России. Помимо общего среднего образования, школьники отмеченного заведения могут рассчитывать на дополнительные занятия по определённым направлениям. В школе работает летний лагерь, открытый для посещений.

7. Пресненский район. Лидер по району – гимназия №1520 имени Капцевых. Особенностью учреждение считается его история. Речь идёт об одной из самых старых школ Москвы. Здесь действует привычная для всех 3-х ступенчатая система обучения на дневной форме, с усиленным уклоном на английский язык.

8. Бибирево. На территории заявленного района действует государственная столичная гимназия, где предусматривается дошкольное образование. Заведение позиционирует себя как центр, подготавливающий детей к международным Кембриджским экзаменам по английскому языку.

9. Вешняки. Главное учебное учреждение региона – гимназия №1512, работающая по шестидневке. Особенностью гимназии считается огромное количество проводимых исследований, с помощью которых ученики готовятся ко вступлению на высшую ступень обучения.

10. Кузьминки. Главное образовательное учреждение – заведение с углублённым изучением английского языка № 1208 имени Героя Советского Союза М. С. Шумилова. Большинство учеников школы стают призёрами всероссийских олимпиад, к тому же есть возможность попасть на дошкольное образование.

11. Коньково. Лидер региона – школа №17, относящаяся к Щелковскому муниципальному району. В её стенах углублённо изучаются отдельные предметы. Важное уточнение – в школе действует служба психолого-педагогического сопровождения, центры здоровья для детей.

12. Марьино. Лучшей на оглашённой территории считается школа №1357, где проводится углублённое изучение английского языка. Обучение проходит на протяжении 11 классов, а дополнительные знания можно получить со следующих направленностей: туристическо-краеведческой, технической, физкультурно-спортивной.

13. Хамовники. На заявленной территории действует центр, являющийся лучшим в рейтинге столичных школ. Это место для обучения одарённых детей, куда могут попасть лишь ребята с 1 по 8 класс.

14. Медведково. Центральное заведение региона – лицей № 1568 имени Пабло Неруды. Отличается прекрасным материально-техническим обеспечением, так как основан всего 10 лет назад. Несмотря на возможность получение отмеченных знаний по многим профилям, наибольший уклон делается на естественные науки.

15. Тверской район. Центральное учебное заведение – многопрофильный технический лицей № 1501. Помимо основного образования, здесь предусматривается возможность дополнительного обучения по следующим направлениям: социально-педагогическому, художественному, естественно-научному и техническому.

Лучшие учебные заведения 2017-2018 года Перми

1. Гимназия №2 – особенностью считается лучшая в городе начальная школа.
2. Гимназия №17 – обучаются дети с 6 лет, с уклоном на творческое развитие внутреннего потенциала.
3. Лицей №10. Цель заведения – профильная подготовка учеников. Основан в 2010 году.
4. Школа №2, славящаяся на весь регион углублённым изучением предметов гуманитарного профиля.
5. Школа №22. Учреждение с углублённым изучением иностранных языков.

Топ-5 лучших школ Екатеринбурга

1. Гимназия №9 – лучшее в городе муниципальное образовательное учреждение по результатам ЕГЭ.
2. Гимназия №35 – обучение стартует с начальной школы.
3. Лицей №130. Особенностью является возможность дистанционного обучения, особенно популярного в последние годы.
4. Гимназия №47 – в 2014 году именно это заведение стало лучшим в городе.
5. Гимназия №144. Обучение ориентируется на гуманитарный профиль, исходя из 3-х ступенчатой системы.

Лучшие представители образовательной системы Набережных Челнов

1. Гимназия №26.
2. Гимназия №76.
3. Лицей №78 имени А. С. Пушкина.
4. Гимназия №77.
5. СОШ №2.

Рейтинг лучших школ Казани

1. Гимназия №9.
2. Гимназия №102.
3. Русско-татарская школа №115.
4. Интернат №7.
5. Лицей №116.

Лучшие школы России

Согласно официальным сведениям, по результатам прошедшего ЕГЭ лучшими учебными заведениями в стране стали:

Московский лицей №1535;
Московский интернат им. Колмогорова;
школа №239 г. Санкт-Петербург;
новосибирский специализированный учебно-научный центр;
республиканский лицей города Саранска, Республика Мордовия.

Владея столь важной информацией, легко отыскать для своего ребёнка подходящее учебное заведение в любом регионе РФ. Необходимо всего лишь выбрать один из пунктов предоставленного списка.

Все родители хотят, чтобы их дети ходили в самое лучшее учебное заведение. Сделать правильный выбор вам поможет рейтинг школ Москвы на 2019 2020 год, созданный на основании данных департамента образования.

Фотографии:

Россия технический
лицей школа
рейтинг

ТОП 10 учебных заведений столицы

Данный рейтинг школ Москвы на 2019 2020-й позволит узнать, как учатся дети, есть ли там дисциплина, а также существуют ли возможности для того, чтобы получить высокий уровень знаний. В рейтинг школ на 2019-й год вошли.

  1. Московский лицей №1535. Лицей славится своим уклоном на восточные языки. Его неофициально называют «китайским лицеем». Специализированное учебное заведение предлагает изучение азиатских языков, а также английского и французского. Первое место лицею в рейтинге московских школ 2019 -2020-ть присудил департамент образования.
  2. Интернат имени А.Н. Колмогорова. Здесь начинают учиться подростки с 10-го и 11-го класса. Обучение проходит по нескольким направлениям. Сюда поступают по многоступенчатому экзамену.
  3. Центр образования №57. Государственное общеобразовательное учреждение проводит обучение по математическому профилю.
  4. Многопрофильный технический лицей №1501. Он специализируется на проектах и исследованиях. Сюда принимаются дети с 7-го класса. Полученный багаж знаний пригодится при поступлении на высшую ступень. Здесь постоянно проводятся эксперименты.
  5. Лицей «Вторая школа» — в центре рейтинга полного списка лучших школ России 2019-ть. Дети учатся по физико-математическому направлению. Берут туда учеников с 5-го класса, они проходят собеседование. Часто проводятся конференции, на которых у учеников есть шанс представить свою исследовательскую работу.
  6. Интернат «Интеллектуал». Обеспечивает учащимся высокий уровень образования. Здесь обучаются подростки с 5-го по 10-й класс по физико-математическому, социально-гуманитарному, биолого-географическому, индустриально–технологическому профилю.
  7. Учебное заведение №179. Получило много наград, грантов от мэра столицы. Сюда набирают детей с шестого класса. Они могут выбрать изобретательское, математическое, биологическое направление. Ученики занимают первые места на олимпиадах.
  8. Лицей номер №1580 при МГТУ имени М.Э.Баумана. Здесь обучаются с 7-го класса по компьютерно-информационному, физико-математическому профилю. Практически все ученики-выпускники поступают в высшее заведение МГТУ им.М.Баумана.
  9. Московский центр образования №1329. Здесь учатся с первого класса. Углубленно изучается английский и немецкий язык. Ученики центра принимают участие в общероссийских олимпиадах.
  10. Лицейско-гимназийский комплекс на Юго-Востоке. Здесь собран высокопрофессиональный педагогический состав. Выпускницей этого комплекса была Кристина Орбакайте.

Не пропустите и .

Лучшие варианты по районам столицы

  1. Академический район. В полном списке лучших школ по районам Москвы 2019-го по данному району почетное место принадлежит гимназии № 1534. Здесь дают начальный и средний уровень образования. Обучаются по направлениям: естественно-научное, социально- педагогическое, техническое, художественное.
  2. Бабушкинскй район. В гимназия № 1558 имени Росалии де Кастро учатся с первого класса по 11-й, предусмотрено углубленное изучение испанского и английского языка. Есть дополнительное образование, различные секции, группы.
  3. Гагаринский район. Здесь фаворитом стал лицей «Вторая школа» (описание выше). Также пользуется успехом учебное заведение № 2086. Каждый ученик вправе сам выбирать свою образовательную траекторию — здесь все начинается с дошкольного образования.
  4. Дмитровский. Учебное заведение № 236 оснащено цифровой лабораторией, а также оборудованными кабинетами. Пятидневная учебная неделя начинается, как и везде, в День Знаний — первого сентября.
  5. Ломоносовский. Гимназия № 1514 занимает лидирующие позиции в этом районе. Здесь начинается обучение с пятого класса, сдают экзамены. Помимо английского языка, изучают еще и латинский.
  6. Мещанский р-н. Школа № 2054 входит в топ 300. Помимо общего образования, есть дополнительное с определенной направленностью. Работает «летний лагерь» — все желающие могут его посетить.
  7. Пресненский р-н. В этом районе лидирует гимназия №1520 имени Капцевых. Это одно из самых старых образовательных заведений Москвы. Действует дневная форма обучения, 3-х ступенчатая система образования. Усиленно изучается английский язык.
  8. Район Бибирево. Государственная столичная гимназия предусматривает также дошкольное образование. У гимназии есть статус «Центр, который подготавливает к Кембриджским экзаменам». Здесь готовят учеников для сдачи международных экзаменов по английскому языку.
  9. Район Вешняки. Гимназия № 1512. Педагогический состав слаженно работает по учебному плану. У них шестидневка. Задачей образовательного учреждения является подготовка на высшую ступень. Проводят очень много исследований.
  10. Кузьминки. Заведение с углубленным изучением английского языка № 1208 имени Героя Советского Союза М. С. Шумилова. Здесь предусмотрено и дошкольное отделение. Ученики данной школы являются призерами олимпиад.
  11. Район Коньково. Школа № 17 относится к Щелковскому муниципальному району, углубленно изучаются отдельные предметы. Здесь действует служба психолого-педагогического сопровождения, центры здоровья для детей.
  12. Район Марьино. Школа с углубленным изучением английского языка № 1357 считается лучшей на данной территории. Обучаются с 1-го класса по 11-й. Дополнительное образование предполагает техническую, туристко — краеведческую, физкультурно-спортивную направленность.
  13. Район Хамовники. По результатам ЕГЕ 2016-ть этот центр считается одним из лучших в рейтинге школ столицы. Учебное заведение набирает одаренных детей. Поступить можно только в 1-5-8-й классы.
  14. Медведково. Лицей № 1568 имени Пабло Неруды имеет хорошее материально-техническое обеспечение. Он был основан в 2006-м г. Обучаются по многим профилям. Ориентирован лицей больше на естественные науки.
  15. Тверской район. Многопрофильный технический лицей № 1501 кроме основного образования предусматривает и дополнительное с естественнонаучной, технической, художественной, социально-педагогической направленностью.
Топ 5 учебных заведений Перми
  1. Гимназия №2. Начальная школа данной гимназии является лучшей в городе.
  2. Гимназия №17. Обучаются дети 6 дней. Дополнительное образование направлено больше на творческие способности учеников.
  3. Лицей №10. Он был открыт в 2003 году. Целью лицея является профильная подготовка учеников.
  4. Школа №2. Заведение славится углубленным изучением гуманитарных предметов.
  5. Школа №22. Здесь углубленно изучаются иностранные языки.
Лучшие учебные заведения Екатеринбурга

Департамент образования города Екатеринбурга определил перечень на 2019-й год.

  1. Гимназия №9. Считается автономным муниципальным учреждением — лучшая в городе по результатам ЕГЕ.
  2. Гимназия №35. Дети начинают учиться с начальной школы.
  3. Лицей №130. Его особенностью является дистанционное обучение, которое становится очень популярным.
  4. Гимназия №47. В 2014-м году была лучшей городской образовательной организацией.
  5. Гимназия №144. Обучение направлено на гуманитарный профиль, 3-х ступенчатая система обучения.

Образование в Набережных Челнов

Данные заведения вошли в список лучших школ России. Департамент Набережных Челнов, благодаря рейтингу, составил топ 5 образовательных учреждений города:

  • гимназия №76;
  • гимназия №77;
  • лицей №78 имени А.С.Пушкина;
  • гимназия №26;
  • СОШ №2 (углубленное изучение отдельных предметов).

  • русско-татарская школа №115;
  • гимназия №9;
  • гимназия №102;
  • лицей-интернат №7;
  • лицей №116.

Топ 5 школ по России по результатам ЕГЕ:

  1. Лицей №1535(г. Москва).
  2. Интернат им. Колмогорова (г. Москва).
  3. Школа №239 (г. Санкт-Петербург).
  4. Специализированный учебно-научный центр г. Новосибирска.
  5. Республиканский лицей города Саранска (Республика Мордовия).

Лучшие школы Москвы 2018-2019 на карте, рейтинг столичных школ

1 НИУ ВШЭ. ЛИЦЕЙ

ЦАО, Басманный

2 Лицей № 1535

ЦАО, Хамовники

3 Школа № 179

ЦАО, Тверской

4 Гимназия № 1514

ЮЗАО, Ломоносовский

5 Лицей № 1580

ЮАО, Нагорный

6 Технологический колледж № 21

ВАО, Метрогородок

7 Лицей «Вторая школа»

ЮЗАО, Гагаринский

8 Школа № 57

ЦАО, Хамовники

9 Лицей № 1568

СВАО, Южное Медведково

10 Школа № 1329

ЗАО, Тропарёво-Никулино

11 Лицей № 1501

ЦАО, Тверской

12 Школа-интернат МГУ

ЗАО, Фили-Давыдково

13 Центр образования № 548 «Царицыно»

ЮАО, Орехово-Борисово Южное

14 Лицей № 1502 при МЭИ

ВАО, Ивановское

15 Школа № 109

ЮЗАО, Тёплый Стан

16 Предуниверситарий МИФИ

ЮАО, Москворечье-Сабурово

17 Гимназия № 1543

ЗАО, Тропарёво-Никулино

19 Физматшкола № 2007

ЮЗАО, Южное Бутово

20 «Курчатовская школа»

СЗАО, Щукино

21 Школа «Интеллектуал»

ЗАО, Фили-Давыдково

22 Школа № 171

ЦАО, Хамовники

23 Лицей № 1547

ЮВАО, Марьино

24 Школа № 1252 имени Сервантеса

САО, Сокол

25 ОК «Юго-Запад»

ЮЗАО, Академический

26 Лицей № 1557

Зеленоград

27 Школа № 962

СВАО, Отрадное

28 КМБ № 4

ЦАО, Замоскворечье

29 Многопрофильный лицей № 1799

ЦАО, Якиманка

30 Школа № 1576

САО, Коптево

Экономический рейтинг страны и государства: Россия

В России 1548 авторов, связанных со 173 учреждениями.

.

,
Рейтинг W.Rank Автор Оценка
1 [1] Jacques Francois Thisse

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал, Высшая школа национального исследовательского университета наук, Санкт-Петербург,
Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Санкт-ПетербургСанкт-Петербург

1,65
2 [2] Эрик С. Маскин

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

3,71
3 [8] Константин Сонин

Экономический факультет НИУ «Высшая школа экономики», Москва

3,77
4 [4] Виктор Черножуков

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

5.78
5 [12] Шломо Вебер

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

7,63
6 [15] Рубен Ениколопов

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

7,86
7 [5] Эрве Мулен

Международная лаборатория теории игр и принятия решений, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

11.01
8 [17] Виктор Меерович Полтерович

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва
Московская школа экономики , Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва
Лаборатория экономической математики, Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) Российской академии наук (РАН), Москва

12.37
9 [3] Лоуренс Дж. Котликофф

Институт экономической политики Гайдара, Москва

13,84
10 [21] Хартмут Леманн

Центр исследований рынка труда, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

16,64
11 [6] Олег Цывинский

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

16.84
12 [30] Александр Муравьев

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

19,66
13 [29] Владимир Попов

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва
Лаборатория математической экономики, Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) Российской академии наук, Москва

20,15
14 [41] Хосни Зоаби

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

20.16
15 [16] Павел Трунин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

21,71
16 [ 40] Юрий Кабанов

Международная лаборатория количественных финансов, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

23,86
17 [49] Евгений Яковлев

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

27.33
18 [54] Анна А. Обижаева

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

27,72
19 [35] Декан Фантаццини

Московская школа экономики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва

27,93
20 [56] Джемаль Эрен Арбатли

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

28.01
21 [13] Сергей Цухло

Институт экономической политики Гайдара, Москва

28,53
22 [46] Филипп Ущев

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

28.93
23 [66] Ольга Кузьмина

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

29
24 [23] Александра Божечкова

Российская академия народного хозяйства и Государственное управление (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

31,57
25 [48] Владимир Гимпельсон

Центр исследований рынка труда, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

35.11
26 [70] Михаил Другов

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

35,62
27 [68] Кази Сохаг

Высшая школа экономики и менеджмента, Уральский федеральный университет, Екатеринбург

35,8
28 [63] Андрей Маркевич

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

36,28
29 [78] Наталья Волчкова

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

37.77
30 [69] Владимир Иванович Данилов

Лаборатория экономической математики, Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) Российской академии наук, Москва

38,15
31 [77] Сергей Коковин

Экономический факультет Новосибирского государственного университета, Новосибирск
Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

38,52
32 [9] Кристиан Беренс

Центр рыночных исследований и пространственной экономики Санкт-Петербургского отделения Национальных исследований Университет Высшая школа экономики, Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

38,7
33 [19] Мария Петрова

Новая экономическая школа (РЭШ) , Москва

38.84
34 [58] Николай Сергеевич Кукушкин 39,04
35 [85] Кирилл Сосунов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

39,45
36 [47] Анатолий Пересецкий

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Новая экономическая школа (РЭШ), Москва
Экономический факультет , Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

39.53
37 [74] Александр Тарасов

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

43.04
38 [60] Леонид В. Азарнерт

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

43,23
39 [32] Александр Кнобель

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Гайдар Институт экономической политики, Москва
Российская академия внешней торговли Министерства экономического развития и торговли при Правительстве Российской Федерации, Москва

43.9
40 [89] Озгур Эврен

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

45.29
41 [10] Сайед Джавад Хуссейн Шахзад

Факультет экономики и бизнеса Южно-Уральского государственного университета, г. Челябинск

45,43
42 [20] Станислав Анатольев

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

45.66
43 [14] Hubert Kempf

Лаборатория макроэкономического анализа НИУ ВШЭ, Москва

47.05
44 [38] Владимир Мау

Русский Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

47,25
45 [61] Сергей Слободян

Санкт-Петербургский экономический факультет, Национальные исследования Университет Высшая школа экономики, г.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

48,14
46 [75] Фуад Алескеров

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва
Международная лаборатория выбора и анализа решений, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

49,44
47 [96] Микеле Вальсекки

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

49.47
48 [45] Андрей Полбин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

50,71
49 [ 76] Дуглас Л. Кэмпбелл

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

51,45
50 [95] Клименко Михаил Михайлович

Экономический факультет, Санкт-Петербург.Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

51,87
51 [71] Константин Глущенко

Институт экономики и организации производства Сибирского отделения Российской академии наук, Новосибирск
Отделение экономики, Новосибирск Государственный университет, Новосибирск

53,6
52 [52] Пономаренко Алексей Александрович

Центральный банк Российской Федерации, Москва

54.36
53 [25] Андрей Симонов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

55.09
54 [101] Ирина Александровна Денисова

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

57,4
55 [39] Майлз Ян Дуглас

Научно-исследовательская лаборатория экономики инноваций, Институт статистических исследований и экономика знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

60.6
56 [93] Ростислав Капелюшников

Центр исследований рынка труда НИУ ВШЭ, Москва

60,8
57 [105] Алексей Булатов

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

61.09
58 [55] Мария Владимировна Казакова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) ), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

62.12
59 [33] Михаил Хромов

Институт экономической политики Гайдара, Москва

62.16
60 [82] Елена Сергеевна Вакуленко

Экономический факультет, Национальный исследовательский Университет Высшая школа экономики, Москва

62,3
61 [102] Алексей Владимирович Савватеев

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва
Лаборатория математической экономики, Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ), Российская академия наук, Москва

63.73
62 [86] Дирк Мейснер

Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

64
63 [50 ] Сергей Синельников-Мурылев

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва
Российская академия внешней торговли Министерства экономического развития и торговли при Правительстве Российской Федерации, Москва

64.29
64 [92] Леонид Полищук

Лаборатория прикладного анализа институтов и социального капитала НИУ ВШЭ, Москва

65,57
65 [51] Сергей Дробышевский

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

65.95
66 [53] Александр Радыгин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

66,13
67 [ 31] Станислав Колеников

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

66,49
68 [81] Иван Савин

Высшая школа экономики и менеджмента , Уральский федеральный университет, Екатеринбург

66.56
69 [87] Кирилл Борисов

Экономический факультет Европейского университета в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург

67,35
70 [42] Андрей Шаститко

Факультет наук, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

67,75
71 [11] Константин Аркадьевич Холодилин

Экономический факультет, г. Санкт-Петербург, Россия. Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», г. Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета Высшая школа экономики, Санкт-Петербург

69,6
72 [117] Валерий Чарнавоки

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

69,67
73 [106] Михайлов Алексей Юрьевич

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва
Научно-исследовательский финансовый институт Минфина при Правительстве Российской Федерации, Москва

71.08
74 [67] Иван О. Китов 71,14
75 [125] Давид Сзакони

Институт промышленных и рыночных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва

73,89
76 [99] Галина Бесстремянная

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

75.04
77 [118] Мария Тетерятникова

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

77.12
78 [130] Антон Суворов

Факультет Экономика, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

77,13
79 [133] Алексей Девятов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Москва

78.54
80 [123] Виктория Добрынская

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

80,89
81 [114] Анна Львовна Лукьянова

Центр по исследованиям рынка труда, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

81,87
82 [108] Алексей Юрьевич Ощепков

Центр исследований рынка труда, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

82.24
83 [134] Максим Никитин

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

83,32
84 [148] Алексей Горяев

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

83,55
85 [72] Георгий Идрисов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

84.22
86 [57] Андрей Каукин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

84.91
87 [ 109] Галина Владимировна Широкова

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

85,63
88 [79] Василий Якимович Узун

Российская академия народного хозяйства при Президенте Российской Федерации и государственного управления (РАНХиГС), Москва

86.54
89 [129] Фабиан Слонимчик

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

86,92
90 [27] Russell Pittman

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

87.04
91 [145] Дмитрий Макаров

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

87.47
92 [28] Энно Маммен

Международная лаборатория стохастического анализа НИУ ВШЭ, Москва

87,49
93 [126] Кнут Рихтер

Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург

88,83
94 [136] Роман Захаренко

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

89.05
95 [37] Марек Домбровский

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

89,3
96 [65] Наталья Шагайда

Президент России Академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

89,82
97 [121] Левент Челик

Экономический факультет Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» , Москва

90.3
98 [127] Сергей Кичко

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Экономика, Санкт-Петербург

91,76
99 [142] Альберто Феррарис

Высшая школа экономики и менеджмента Уральского федерального университета, Екатеринбург

92.21
100 [110] Михаил Столбов

Департамент прикладной экономики МГИМО, Москва

92,83
101 [91] Александр Яковлевич Рубинштейна

Институт экономики РАН, Москва

93,13
102 [116] Евгений Винокуров Винокуров

Центр интеграционных исследований Евразийского банка развития, Санкт-ПетербургСанкт-Петербург

93,49
103 [144] Сергей Степанов

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Экономический факультет, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Экономика, Москва

93,69
104 [94] Евгения Коломак

Институт экономики и организации производства СО РАН, Новосибирск

96.77
105 [100] Степан Земцов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

98.29
106 [149] М. Удара Пейрис

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

100.92
107 [140] Александр М.Карминский

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

101,39
108 [135] Максим Николаевич Коцемир

Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

104,04
109 [163] Алексис Белянин

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

104.6
110 [98] Юрий Пономарев-старший

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

106,58
111 [141] Андрей Верников

Институт экономики РАН, Москва

106,61
112 [161] Анна В.Юрко

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

107,41
113 [138] Воскобойников Илья Борисович

Экономический факультет Национального исследовательского университета «Высшее» Школа экономики, Москва

107,54
114 [169] Эстель П. Даучи

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

107.69
115 [174] Сергей Измалков

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

111,57
116 [122] Александр Харин 113,29
117 [167] Ольга Лазарева

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

116,09
118 [44] Тимоти М.Фрай

Международный центр изучения институтов и развития (CSID), Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

116,26
119 [18] Маартен Янссен

Центр институциональных исследований, национальные исследования Университет Высшая школа экономики, Москва

117,25
120 [88] Лев Фрейнкман

Институт промышленных и рыночных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва

118.41
121 [137] Ирина Поселль

Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург

119,17
122 [160] Кэрол Скотт Леонард

Русский Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

119,57
123 [162] Мария Семенова

Международная исследовательская лаборатория институционального анализа экономики Реформы, Центр институциональных исследований НИУ ВШЭ, Москва
Центр институциональных исследований НИУ ВШЭ, Москва

119.94
124 [132] Антон Скроботов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

120,41
125 [ 172] Марк Йозеф Левин

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

120,56
126 [177] Федор Сандомирский

Международная лаборатория теории игр и принятия решений, Санкт-Петербург Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», г. Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

121
127 [111] Вадим Радаев

Лаборатория экономико-социологических исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» , Москва

121,77
128 [178] Дарья Дзябура

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

122.25
129 [113] Ирина Дежина

Институт экономической политики Гайдара, Москва

123,11
130 [103] Татьяна Клячко

Российская академия народного хозяйства и народного хозяйства при Президенте Российской Федерации Администрация РАНХиГС, Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

124,51
131 [156] Алексей Леонидович Кудрин

Институт экономической политики Гайдара, Москва

126.39
132 [158] Ольга Александровна Демидова

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

127,45
133 [157] Евгений Горюнов

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

128,24
134 [173] Борис Кузнецов

Экономический факультет Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва
Институт промышленных и рыночных исследований Национального исследовательского университета Высшая школа экономики, Москва

128.83
135 [146] Ангел Барахас

Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики, Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Пермь
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

128,85
136 [153] Коннов Игорь 135.5
137 [195] Андрей Савочкин

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

137,63
138 [80] Сергей Жаворонков

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

138,2
139 [147] Симачев Ю.В.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

138.38
140 [182] Андрей А. Яковлев

Институт исследований рынка и промышленности НИУ ВШЭ, Москва

140,52
141 [22] Денис Коутс

Пермский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики, Пермский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Пермь

140.88
142 [189] Леонид Гохберг

Научно-исследовательская лаборатория экономики инноваций, Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Институт статистических исследований и экономики Экономика знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

142,52
143 [211] Олег А.Замулин

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

144,45
144 [208] Алексей Владимирович Захаров

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

144,48
145 [191] Елена Дерюгина

Центральный банк Российской Федерации, Москва

144,74
146 [201] Лилиана Николаевна Проскурякова

Институт статистических исследований и экономика знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

145.36
147 [165] Наталья Турдыева

Центральный банк Российской Федерации, Москва

145.7
148 [224] Михаил Михайлович Шумилов

Северо-Западный институт управления , Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Санкт-Петербург

146,42
149 [150] Владимир Станиславович Назаров

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

148.17
150 [218] Марта Троя Мартинес

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

148,17
151 [205] Илья Нойштадт

Российская академия народного хозяйства при Президенте Российской Федерации и государственное управление (РАНХиГС), Москва

148,31
152 [168] Андрей В. Бажанов

Московская школа экономики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва

148.46
153 [152] Мария Ивановна Чернова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

148.91
154 [107] Юрий Бобылев

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

149,51
155 [176] Андрей Синяков

Центральный банк Российской Федерации, Москва

151.45
156 [212] Александр Нестеров

Экономический факультет, Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Санкт-Петербург
Международная лаборатория теории игр и принятия решений, Санкт-Петербургский филиал, Национальный Исследовательский университет «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

152.35
157 [166] Вера Баринова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

152,61
158 [ 171] Светлана Голованова

Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, Нижний Новгород
Институт промышленных и рыночных исследований НИУ ВШЭ, Москва

153.18
159 [190] Сергей Иващенко

Санкт-Петербургский экономико-математический институт РАН, Санкт-Петербург
Исследовательский финансовый институт Минфина при Правительстве Российской Федерации , Москва
Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

153.55
160 [183] ​​ Евгения Бессонова

Центральный банк Российской Федерации, Москва
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

153,68
161 [199] Пейо Зуазо-Гарин

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

157,68
162 [115] Александр Дерюгин

Российская академия народного хозяйства и Государственное управление (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

159.21
163 [257] Сергей Ковбасюк

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

159,55
164 [221] Дмитрий Дагаев

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики , Москва

159,94
165 [200] Гончар Ксения Робертовна

Институт промышленных и рыночных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва

159.96
166 [154] Леонид Маркович Григорьев

Факультет мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, Москва

162,31
167 [120] Марина Турунцева

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

162,63
168 [232] Сергей Жук

Российская академия народного хозяйства при Президенте Российской Федерации и государственного управления (РАНХиГС), Москва

165.41
169 [143] Арсений Мамедов

Институт экономической политики Гайдара, Москва

165,46
170 [112] Ольга Изряднова

Российская академия народного хозяйства и общественности при Президенте Российской Федерации Администрация РАНХиГС, Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

165,85
171 [186] Иван Любимов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт Гайдара по экономической политике, Москва

165.97
172 [83] Елена Пальцева

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

169.07
173 [7] Эйджи Ямамура

Лаборатория сравнительных социальных исследований, Национальная Исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

171,39
174 [223] Татьяна Михайлова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

172.48
175 [244] Константин Егоров

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

172,83
176 [193] Андрей Шумилов

Российская академия народного хозяйства и Государственное управление (РАНХиГС), Москва
Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

173,1
177 [245] Алла Фридман

Экономический факультет, Национальный Исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

174.97
178 [217] Александр Шаповал

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

175,44
179 [198] Игорь Гурков

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Экономика, Москва

176,15
180 [262] Надежда Станиславовна Иванова

Экономический факультет НИУ «Высшая школа экономики», Москва
Кафедра теоретической экономики экономического факультета НИУ ВУЗ Школа экономики, Москва

176.19
181 [243] Эмилиано Катонини

Международный колледж экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

176,85
182 [238] Андрей Зубарев

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

178,62
183 [204] Александр Цыплаков

Департамент экономики, Новосибирская обл. Университет, Новосибирск

179.38
184 [239] Илья Прилепский

Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов, Правительство Российской Федерации, Москва

179,55
185 [180] Генри Пеникас

Центральный банк Российской Федерации, Москва

180,73
186 [164] Анна Мироновна Киюцевская

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

182.55
187 [84] Феликс Й. Лопес-Итурриага

Пермский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики, Пермский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа» Экономика, Пермь

182,87
188 [155] Эммануэль Лепинетт

Международная лаборатория количественных финансов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва

183.94
189 [263] Яновская Елена Борисовна

Санкт-Петербургский экономико-математический институт РАН, Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» , Санкт-Петербург

185.08
190 [97] Татьяна Тищенко

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

185.51
191 [187] Ирина Стародубровская

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

187,26
192 [131] Вячеслав Волчик

Экономический факультет Южного федерального университета Ростов-Дон

188
193 [268] Султан Мехмуд

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

189,36
194 [90] Максим Голдин

Русский Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

190.66
195 [255] Соколов Михаил Васильевич

Санкт-Петербургский экономико-математический институт РАН, Санкт-Петербург
Экономический факультет Европейского университета в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург
Экономический факультет СПбГУ, Санкт-Петербург

191,48
196 [26] Николай Ненов Неновский

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

191 .55
197 [270] Сергей В. Захаров 191,98
198 [279] Ричард Жермен

Высшая школа менеджмента, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

192,99
199 [181] Кирдина-Чандлер Светлана Светлана

Институт экономики РАН, Москва

193,12
200 [272] Буев Максима

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

194.35
201 [285] Илья Кацев

Санкт-Петербургский экономико-математический институт РАН, Санкт-Петербург

194,68
202 [197] Гнидченко Андрей Анатольевич

Лаборатория анализа и прогноза экономических процессов, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Институт народнохозяйственного прогнозирования Российской академии наук (РАН), Москва

194.96
203 [254] Валерий Михайлович Маракулин 195,47
204 [234] Александр Карпов

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

195.61
205 [247] Сергей Пекарский

Лаборатория макроэкономического анализа НИУ ВШЭ, Москва
Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

197.31
206 [215] Михаил Кузык

Центр исследований промышленной политики НИУ ВШЭ, Москва

197,87
207 [286] Эрнст Пресман

Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

198,39
208 [192] Юлия Флоринская

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

198.5
209 [230] Никита Мкртчян 199.02
210 [225] Светлана Авдашева

Экономический факультет Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва
Институт промышленности и исследования рынка, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

199,07
211 [256] Татьяна Долгопятова

Экономический факультет НИУ «Высшая школа экономики», Москва
Институт промышленности и экономики Маркетинговые исследования, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

199.95
212 [250] Александр Сидоров

Экономический факультет Новосибирского государственного университета, Новосибирск
Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург
Санкт-Петербург Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

200,46
213 [267] Дмитрий Владимирович Бураков

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

202.58
214 [242] Андрей Коротаев

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

204,34
215 [179] Илья Соколов

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва
Российская академия внешней торговли Министерства экономического развития и торговли при Правительстве Российской Федерации, Москва

204,94
216 [271] Александра Полякова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации ( РАНХиГС, Москва

205.92
217 [275] Иван Десеатников

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

206,14
218 [216] Елена Гришина

Российская академия народного хозяйства при Президенте Российской Федерации и государственного управления (РАНХиГС), Москва

206,22
219 [59] Артем Прохоров

Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, г.Санкт-Петербург

208,36
220 [290] Афанасьев Дмитрий Олегович

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

208,59
221 [241] Петр Паршаков

Пермский филиал НИУ ВШЭ, Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики Пермского филиала НИУ ВШЭ, Пермь

210.12
222 [288] Денис В. Давыдов

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

212,22
223 [64] Соколова Анна Владимировна

Лаборатория макроэкономики Анализ, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

215,33
224 [301] Владислав Владимирович Подиновский

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва
Международная лаборатория выбора решений и анализ, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

215.37
225 [184] Алексей Балаев

Финансовый научно-исследовательский институт Минфина при Правительстве Российской Федерации, Москва

215,81
226 [261] Revold Entov

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

216,52
227 [303] Игорь Слоев

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Центр перспективных исследований НИУ ВШЭ, Москва
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

216,8
228 [151] Надежда Воловик

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

216.99
229 [295] Марина Дорошенко

Экономический факультет, М.Московский государственный университет им. В. Ломоносова, Москва

217,77
230 [324] Константин Платонов

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

219,34
231 [297] Александр Александрович Коновалов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

221,61
232 [159] Георгий Задонский

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) , Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

221.75
233 [298] Мария Юдкевич

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

221.95
234 [277] Юлия Вымятнина

Департамент экономики Европейского университета в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург

223,26
235 [252] Мойнак Маити

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

223,29
236 [228] Андрей Ю. Панибратова

Высшая школа менеджмента, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

223,84
237 [188] Елена Синельникова-Мурылева

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

224.47
238 [253] Михаил Пахнин

Экономический факультет Европейского университета в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург

227,31
239 [317] Кристина Нестерова

Русский Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

227,93
240 [43] Паола Валбонези

Международная исследовательская лаборатория институционального анализа экономических реформ Центра институциональных исследований Национального исследовательского университета Высшая школа экономики, Москва
Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

228.52
241 [214] Елена Добролюбова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

228,6
242 [231] Даниил Петрович 229,31
243 [219] Константин Кучерявый

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

229,76
244 [258] Бессонов Владимир Александрович

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

231.06
245 [248] Павел Кадочников

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва
Российская академия внешней торговли Министерства экономического развития и торговли, Правительство Российской Федерации, Москва

231.66
246 [302] Efthymios Athanasiou

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

232.04
247 [24] Fabio Sabatini

Лаборатория сравнительных социальных исследований, Национальная Исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

234,1
248 [315] Оксана Малаховская

Лаборатория макроэкономического анализа НИУ «Высшая школа экономики», Москва
Экономический факультет Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Школа экономики, Москва

234.16
249 [274] Сергей В. Смирнов

Центр развития НИУ ВШЭ, Москва

234,21
250 [304] Зенкевич Николай Александрович

Высшая школа менеджмента, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

234,46
251 [327] Ора Джон Эдвард Рейтер

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

234.57
252 [282] Скоробогатов Александр Сергеевич

Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

234,9
253 [284] Евгений А. Кузьмин

Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург

235,23
254 [293] Мария Канева

Институт экономики и организации производства СО РАН, Новосибирск

235.44
255 [185] Фиранчук Александр Сергеевич

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

238,22
256 [249] Ольга Березинская

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

238.23
257 [305] Марина Завертяева

Пермский филиал НИУ ВШЭ, Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики Пермского филиала НИУ ВШЭ, Пермь

238,72
258 [227] Валерий Анатольевич Крюков

Институт экономики и организации производства СО РАН, Новосибирск

238.81
259 [313] Карстен Шпренгер

Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

239,43
260 [240] Юрий Данилов

Экономический факультет им. М.В. Ломоносова Москва Государственный университет, Москва
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

240,19
261 [323] Александр Ошарин

Нижегородский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Нижний Новгород

242.3
262 [226] Алексей Ведев

Институт экономической политики Гайдара, Москва

242,77
263 [36] Джон В. Экономические реформы, Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва,

,
244.51
264 [266] Елена Коссова

Лаборатория экономических исследований государственного сектора НИУ ВШЭ, Москва

246,3
265 [322] Константин Вишневский

Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

247.02
266 [328] Константин Стырин

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва
Центральный банк Российской Федерации, Москва

247.13
267 [294] Михаил Мамонов

Лаборатория анализа и прогноза экономических процессов НИУ ВШЭ, Москва

247,52
268 [213] Андрей Валентинович Аистов

Нижегородский филиал НИУ ВШЭ, Нижний Новгород

248.1
269 [233] Елена Соколовская

Экономический факультет, г. Санкт-Петербург.Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

248,67
270 [283] Андрей Шульгин

Центральный банк Российской Федерации, Москва

251,72
271 [307] Вера Ивановна Иванова

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

252,64
272 [311] Зудина Анна Александровна

Центр исследований рынка труда НИУ ВШЭ, Москва

253,1
273 [175 ] Елизавета Худко

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

253.38
274 ​​ [329] Владимир Соколов

Международный институт экономики и финансов (МИЭФ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

255,29
275 [309] Березинец Ирина Валерьевна

Высшая школа менеджмента, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

258,55
276 [235] Исак Фрумин

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

258.74
277 [278] Владимир Сальников

Лаборатория анализа и прогноза экономических процессов НИУ ВШЭ, Москва

260.06
278 [251] Олег Мариев

Высшая школа экономики и менеджмента Уральского федерального университета, Екатеринбург

264,43
279 [331] Андреа Матранга

Новая экономическая школа (РЭШ), Москва

267.16
280 [209] Сергей Власов

Центральный банк Российской Федерации, Москва

267,95
281 [314] Николай Светлов

Российская академия народного хозяйства и Государственное управление (РАНХиГС), Москва
Экономический факультет Тимирязевской сельскохозяйственной академии, Москва
Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) Российской академии наук, Москва

270.08
282 [350] Валентин Конаков

Международная лаборатория стохастического анализа НИУ ВШЭ, Москва

270,41
283 [340] Леонид Иосифович Бородкин 270,82
284 [318] Ясин Евгений Геннадьевич

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

273.31
285 [280] Александр Курдин

Экономический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, Москва
Факультет мировой экономики и мировой политики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Москва
Российская академия при Президенте Российской Федерации Народное хозяйство и государственное управление (РАНХиГС), Москва

273,35
286 [281] Павел Николаевич Павлов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

275.52
287 [202] Георгий Мальгинов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

276.98
288 [ 333] Дмитрий Покровский

Центр рыночных исследований и пространственной экономики, Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

277,48
289 [194] Екатерина Астафьева

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

278,7
290 [325] Сергей Рощин

Лаборатория исследований рынка труда НИУ ВШЭ, Москва

278.73
291 [310] Кирилл Константинович Фурманов

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

279,67
292 [363] Андрей Захаров

Национальный исследовательский университет «Высшая школа» экономики, Москва

279,68
293 [207] Марина Колосницына

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

279.94
294 [269] Рената Янбых

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

282,26
295 [378] Владимир Панов

Международный Лаборатория стохастического анализа НИУ ВШЭ, Москва

282,52
296 [259] Сергей Пергаменщиков

Международная лаборатория количественных финансов НИУ ВШЭ, Москва

283.83
297 [260] Александра Бурдяк

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

285,31
298 [312] Антон Николаевич Олейник

Институт экономики РАН, Москва

285,6
299 [296] Евгений Михайлович Ожегов

Пермский филиал НИУ ВШЭ, Пермь
Центр рынка Исследования и пространственная экономика, Санкт-Петербургский филиал, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Санкт-Петербург.Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

286,18
300 [308] Лилия Карачурина

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва
Национальный исследовательский университет Высшая школа Экономика, Москва

287,61
301 [128] Кристофер Дж. Джерри

Международный центр экономики, менеджмента и политики здравоохранения (CHEMP), Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-ПетербургСанкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

288
302 [362] Сергей Капелюк

Сибирский университет потребительской кооперации, Новосибирск

288,57
303 [265] Дмитрий Воробьев

Высшая школа экономики и менеджмента Уральского федерального университета, Екатеринбург

290.57
304 [291] Екатерина Борисова

Международный центр исследования институтов и развития (CSID), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

290,71
305 [ 273] Александр Кудров

Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

291.05
306 [229] Андрей Николаевич Спартак

Всероссийская академия внешней торговли, Министерство экономического развития и торговли, Правительство Российской Федерации, Москва

291.14
307 [276] Никита Денисович Фокин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

292,32
308 [104] Алексей Киреев

Московская школа экономики, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва

293,05
309 [345] Бехан Чокаев

Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

294.31
310 [287] Вячеслав Евгеньевич Селиверстов

Институт экономики и организации производства СО РАН, Новосибирск

294,53
311 [319] Светлана Балашова Балашова

Экономический факультет Российского университета дружбы народов (РУДН), Москва

294,62
312 [346] Станислав Александрович Заиченко

Научно-исследовательская лаборатория экономики инноваций и экономика знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

295.35
313 [384] C Lang

Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

296,07
314 [354] Станислав Храпов

Центр экономических и финансовых исследований (ЦЭФИР), Российская экономическая школа (РЭШ), Москва

297,2
315 [364] Елена Карданова

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

298.24
316 [343] Марина Карцева

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

298,59
317 [336] Марина Ю. Шерешева

Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва

299,8
318 [264] Полина Кузнецова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

301.24
319 [332] Анна Андреевна Федюнина

Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

301,71
320 [338] Яков Ю. Никитин

Санкт-Петербургский государственный университет
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

303,71
321 [306] Дорота Г.Ковальчик

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

303.9
322 [372] Игорь Быкадоров

Экономический факультет, Новосибирский государственный университет, Новосибирск
Новосибирский государственный экономический университет и Управление, Новосибирск

304.29
323 [394] Алексей Поршаков

Центральный банк Российской Федерации, Москва

304.91
324 [210] Константин Моше Яновский

Институт экономической политики Гайдара, Москва

304.94
325 [170] Ирина Толмачева

Российская академия народного хозяйства и Государственное управление (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

305,74
326 [352] Светлана В.Лобова

Международный институт экономики, управления и информационных систем Алтайского государственного университета, Барнаул

308,42
327 [388] Ирина Левина

Институт промышленных и рыночных исследований Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» , Москва

309,4
328 [348] Григорий Васильевич Теплых

Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики, Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Школа экономики, Пермь

311.61
329 [347] Сергей Николаевич Бобылев

Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва

313,23
330 [351] Полина Крючкова

Экономический факультет , Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

314,16
331 [326] Михаил Юрьевич Андреев

Центральный банк Российской Федерации, Москва

314.39
332 [380] Владимир Поташников

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики Гайдара, Москва

316,15
333 [ 321] Екатерина Александровна Александрова

Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург

316,34
334 [360] Анна Пестова

Лаборатория анализа и прогноза экономических процессов , Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

316.52
335 [320] Калужский Михаил Леонидович

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

319,27
336 [400] Георгий Сюняев

Факультет Экономика, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Лаборатория прикладного анализа институтов и социального капитала, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

320 .29
337 [353] Владимир Автономов

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

321,16
338 [414] Евгений В. Гиленко

Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург

321,88
339 [393] Наталия Голованова

Научно-исследовательский финансовый институт Минфина при Правительстве Российской Федерации, Москва

323.21
340 [334] Гаранина Татьяна Александровна

Высшая школа менеджмента СПбГУ, Санкт-Петербург

325,51
341 [371] Сергей Кадочников

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

326,37
342 [357] Дмитрий Валерьевич Диденко

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

326.51
343 [373] Лариса Смирных

Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

326,88
344 [73] Алексей Карас

Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург

327,14
345 [355] Сергей Селезнев

ЦБ РФ, Москва

330,37
346 [390] Андрей Шевчук Лаборатория исследований

кандидат экономической социологии, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

330.61
347 [367] Татьяна Коссова

Лаборатория экономических исследований государственного сектора НИУ ВШЭ, Москва
Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

331,95
348 [370] Мельников Роман Михайлович

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

337.42
349 [124] Денис Беломестный

Международная лаборатория стохастического анализа НИУ ВШЭ, Москва

338,17
350 [433] Ирина Андриевская

Международная исследовательская лаборатория институционального анализа экономических реформ, Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

339.26
351 [361] Александр Сластников

Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

339,29
352 [382] Александр Гущин

Международная лаборатория количественных финансов, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

339,81
353 [299] Александр Пахомов

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

340.14
354 [366] Анна Быкова

Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Пермь
Международная лаборатория нематериальной экономики, Пермский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Пермь

341,34
355 [316] Ольга Богачева

Научно-исследовательский финансовый институт Минфина при Правительстве Российской Федерации, Москва

341.34
356 [398] Виталий Роуд

Научно-исследовательская лаборатория экономики инноваций, Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Институт статистических исследований и экономики Экономика знаний (ИСИЭЗ), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

342,67
357 [401] Светлана Головина 344.57
358 [344] Екатерина Гатаулина

Всероссийский институт аграрных проблем и теории информации (ВИАПИ), Москва
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

345,59
359 [386] Ольга Кудрявцева

Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва

346,28
360 [385] Вадим Аркин

Центральный экономико-математический институт (ЦЭМИ) РАН, Москва

346.45
361 [461] Ирина Ивановна Скоробогатых

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва

346,77
362 [359] Сергей Шульгин

Российская академия народного хозяйства и при Президенте Российской Федерации Государственное управление (РАНХиГС), Москва

347,44
363 [428] Юлия Ильина

Высшая школа менеджмента, Санкт-Петербург.Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург

349,35
364 [376] Олег Солнцев

Лаборатория анализа и прогноза экономических процессов НИУ ВШЭ, Москва

351,02
365 [404] Дмитрий Сорокин

Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

351.55
366 [356] Мария Елкина

Финансовый научно-исследовательский институт Минфина при Правительстве Российской Федерации, Москва
Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва

351,67
367 [349] Анна Панова

Центр институциональных исследований НИУ ВШЭ, Москва

353.61
368 [405] Виктория Голикова

Институт промышленных и рыночных исследований НИУ ВШЭ, Москва

354,26
369 [377] Мария Александровна Шелунцова

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

354,99
370 [406] Евгений Антипов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва

356.28
371 [412] Руслан Гулидов

Восточный Госплан Министерства развития Дальнего Востока и Арктики Правительства Российской Федерации, г. Хабаровск

357
372 [434] Владимир Петрович Бусыгин

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
Экономический факультет, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва
Лаборатория исследований промышленных рынков, Национальный исследовательский университет «Высшая школа» экономики, Москва

357.12
373 [196] Юлия Грунина

Институт экономической политики Гайдара, Москва

357,51
374 [438] Тимур Натхов

Центр институциональных исследований, Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, Москва

359,05
375 [451] Екатерина Орлова

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва

359.25
376 [424] Овсей Шкаратан

Экономический факультет НИУ «Высшая школа экономики», Москва
Лаборатория сравнительного анализа постсоциалистического развития экономического факультета Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Экономика, Москва

362,66
377 [339] Слуцкин Лев Наумович

Институт экономики РАН, Москва

362.84
378 [383] Александр Васильевич Бузгалин

Экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва

364,37
379 [300] Светлана Мисихина

Русский Академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС), Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва

367,9
380 [375] Дмитрий Сергей Гордеев

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации ( РАНХиГС, Москва
Институт экономической политики им. Гайдара, Москва
Российская академия внешней торговли Министерства экономического развития и торговли при Правительстве Российской Федерации, Москва

368.95
381 [416] Субочев Андрей Николаевич

Международная лаборатория выбора и анализа решений НИУ ВШЭ, Москва

369,65
382 [427] Соболева Ирина Викторовна

Институт экономики РАН, Москва

370,2
383 [431] Андрей Гарнаев 371.22
384 [391] Леонид Эдуардович Лимонов

Международный центр социально-экономических исследований «Леонтьевский центр», Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербург

371,81
385 [407] Юлия Раскина

Экономический факультет Европейского университета в Санкт-Петербурге, Санкт-Петербург

375.1
386 [445] Даниил Карабекян

Экономический факультет НИУ ВШЭ, Москва
Международная лаборатория выбора и анализа решений НИУ ВШЭ, Москва

375,45
387 [471] Орлова Владленовна Владленовна

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

375.85

Рейтинг школ по результатам ЕГЭ. Лучшие школы России

Московская средняя общеобразовательная школа № 179 заняла третье место в рейтинге русских школ, уступив лицеям из Санкт-Петербурга и Саранска. Всего было включено 13 учебных заведений из Москвы.

Лучшие школы Москвы в 2017 году

  • Школа № 179
  • Государственное автономное образовательное учреждение «Гимназия им.1518 «
  • Государственное автономное образовательное учреждение УОЦ №548 «Царицыно»
  • ГБОУ «Академическая гимназия №1534»
  • ГБОУ «Гимназия № 1290»
  • ГБОУ «Гимназия № 1409»
  • ГБОУ «Гимназия № 1504» ГБОУ Гимназия № 1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория»
  • ГБОУ «Гимназия № 1507»
  • ГБОУ «Гимназия № 1512»
  • ГБОУ «Гимназия №1520 им. Капцовых»
  • ГБОУ «Гимназия No.1522 «
  • ГБОУ «Гимназия № 1527»
  • ГБОУ «Гимназия №1529 имени А.С.Грибоедова»
  • ГБОУ «Гимназия № 1532»
  • ГБОУ «Гимназия № 1541»
  • ГБОУ «Гимназия № 1542»
  • ГБОУ «Гимназия № 1554»
  • ГБОУ «Гимназия №1558 имени Росалии де Кастро»
  • ГБОУ «Гимназия №1562 имени Артема Боровика»
  • ГБОУ «Гимназия № 1567»
  • ГБОУ Гимназия №1569 «Созвездие»
  • ГБОУ «Гимназия No.1573 «
  • ГБОУ «Гимназия № 1576»
  • ГБОУ «Гимназия № 1577»
  • ГБОУ «Гимназия № 1582»
  • ГБОУ «Гимназия №1583 имени К.А. Керимова»
  • ГБОУ «Гимназия №1590 имени Героя Советского Союза В.В. Колесника»
  • ГБОУ Гимназия №1636 «НИКА»
  • ГБОУ Гимназия №1797 «Богородская»
  • ГБОУ «Гимназия №45 им. Л.И. Мильграма»
  • ГБОУ «Гимназия №625»
  • Государственное бюджетное образовательное учреждение «Государственная столичная гимназия»
  • ГБОУ «Измайловская гимназия №1.1508 «
  • ГБОУ «Курчатовская школа»
  • ГБОУ лицей «Вторая школа»
  • ГБОУ «Лицей № 1158»
  • ГБОУ Лицей № 1502 при МЭИ «
  • »
  • ГБОУ Лицей №1525 «Красносельский»
  • ГБОУ «Лицей № 1533 (информационные технологии)»
  • ГБОУ «Лицей № 1535»
  • ГБОУ «Лицей № 1547»
  • ГБОУ «Лицей № 1553 имени И.Н. Вернадского»
  • ГБОУ «Лицей № 1557»
  • ГБОУ «Лицей № 1561»
  • Государственное бюджетное образовательное учреждение «Лицей №1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова »
  • ГБОУ «Лицей № 1568 имени Пабло Неруды»
  • ГБОУ «Лицей № 1571»
  • ГБОУ «Лицей № 1574»
  • ГБОУ «Лицей № 1575»
  • ГБОУ «Лицей и гимназия на Юго-Востоке»
  • ГБОУ «Многопрофильная школа № 1955»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1501»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1799»
  • ГБОУ «Московская международная гимназия»
  • ГБОУ «Немецкая школа №1212 «
  • ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа»
  • ГБОУ «Учебный центр №1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
  • ГБОУ Учебный центр №1953 «Москва-98»
  • ГБОУ «Учебный центр №654 им. А.Д. Фридмана»
  • ГБОУ Школа «Интеллектуальная»
  • ГБОУ «Школа-лицей № 1420»
  • ГБОУ «Школа на Яузе»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1238»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1270»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1273»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1279»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1284»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1285»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка No.1324 «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1381»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1944»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №2033»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением естественных наук № 1376»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1231 имени В.Д. Поленова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1288 имени Героя Советского Союза Н.V. Троян «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1900»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением испанского языка №1252 им. Сервантеса»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики и информатики № 7»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики №1384 имени А.А.Леманского»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики № 444»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1.1249 «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка № 1269»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1234»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1248»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1950»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением физико-математических наук № 2007»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением французского языка № 1286»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка No.1210 «
  • ГБОУ «Школа № 109»
  • ГБОУ «Школа № 117»
  • ГБОУ «Школа № 1194»
  • ГБОУ «Школа № 1222 имени Маршала Советского Союза И.Х. Баграмяна»
  • ГБОУ «Школа №1251 имени генерала Шарля де Голля»
  • ГБОУ «Школа №1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  • ГБОУ «Школа № 1329»
  • ГБОУ Школа №1357 «Многопрофильный комплекс« Братиславский »
  • ГБОУ «Школа № 14»
  • ГБОУ Школа № 1434 «Раменки»
  • ГБОУ «Школа № 1440»
  • ГБОУ «Школа №1454 «Учебный центр Тимирязевский»
  • ГБОУ «Школа № 1468»
  • ГБОУ «Школа № 1474»
  • ГБОУ «Школа № 15»
  • ГБОУ «Школа № 1514»
  • ГБОУ «Школа № 17»
  • ГБОУ «Школа № 171»
  • ГБОУ Школа № 1748 «Вертикаль»
  • ГБОУ «Школа № 1862»
  • ГБОУ «Школа № 192»
  • ГБОУ Школа №1948 «Лингвист-М»
  • ГБОУ «Школа № 1980»
  • ГБОУ «Школа №1987 многопрофильный образовательный комплекс «
  • »
  • ГБОУ «Школа №199»
  • ГБОУ «Школа № 2006»
  • ГБОУ «Школа № 2009»
  • ГБОУ «Школа № 2026»
  • ГБОУ «Школа № 2031»
  • ГБОУ «Школа № 2054»
  • ГБОУ «Школа № 2070»
  • ГБОУ «Школа № 2083»
  • ГБОУ «Школа № 2086»
  • ГБОУ «Школа № 2089»
  • ГБОУ «Школа № 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х. Паперник «
  • ГБОУ Школа № 2095 «Покровский квартал»
  • ГБОУ «Школа № 2097»
  • ГБОУ «Школа № 2098» Многопрофильный образовательный центр имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора »
  • ГБОУ «Школа № 2104 на Таганке»
  • ГБОУ «Школа № 2107»
  • ГБОУ «Школа № 2109»
  • ГБОУ «Школа № 2114»
  • ГБОУ «Школа №2123 имени Мигеля Эрнандеса»
  • ГБОУ «Школа № 2127»
  • ГБОУ «Школа №218 «
  • ГБОУ «Школа № 283»
  • ГБОУ «Школа № 285 имени В.А.Молодцова»
  • ГБОУ «Школа № 293 имени А.Т. Твардовского»
  • ГБОУ «Школа № 345 имени А.С.Пушкина»
  • ГБОУ «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева»
  • ГБОУ «Школа № 49»
  • ГБОУ «Школа № 618»
  • ГБОУ «Школа №627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко»
  • ГБОУ «Школа № 709»
  • ГБОУ «Школа № 853»
  • ГБОУ «Шуваловская гимназия №1448»
  • ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе No.1543
  • ГКОУ Кадетская школа-интернат № 1 «Первый Московский кадетский корпус»
  • МАОУ «Троицкая гимназия»
  • МАОУ «Лицей города Троицка»
  • Лицей НИУ «Высшая школа экономики»
  • ФГАОУ ВПО «Довузовское» НИЯУ «МИФИ»
  • ФГБОУ ВО «Довузовское» МГЛУ
  • Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат. А.Н. Колмогорова Московский государственный университет им. М.В. Ломоносов
  • Университетская гимназия (школа-интернат) МГУ.М.В. Ломоносов
  • ФГКОУ Московский кадетский корпус «Школа-интернат для воспитанников МО РФ»

При определении своего ребенка в школу родители традиционно руководствуются принципом близости расположения учебного заведения к месту проживания будущего ученика. В российской столице такой подход позволяет равномерно распределить нагрузку на школы, хотя руководители таких учреждений не имеют обязательств принимать детей только из своего района.Это позволяет многим родителям выбирать место обучения ребенка, отдавая предпочтение заведениям с лучшей репутацией в городе. Какие из них признаны лучшими в 2018 году?

Полный список школ Москвы насчитывает почти 200 учреждений, и их рейтинги сегодня составляются на основе множества критериев. Итак, во внимание могут приниматься только результаты Всероссийских олимпиад школьников или показатели успешности поступления в вузы. Существуют рейтинги, показывающие способность образовательных учреждений «обеспечивать развитие студенческих талантов» и т. Д.Эти списки регулярно публикуются в столичных СМИ и на специализированных порталах, поэтому любой родитель может узнать, какая школа сегодня лучшая. Ниже представлен рейтинг школ Москвы, составленный Департаментом образования столицы по совокупности всех существующих показателей.
Скачать список

Официальный рейтинг школ Департамента образования Москвы — ТОП-170

  1. ГБОУ Москвы «Лицей № 1535»
  2. Лицей НИУ ВШЭ
  3. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей» Средняя школа «
  4. ГБОУ Москвы «Пятьдесят седьмая школа»
  5. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им.Э. Баумана «
  6. Средняя общеобразовательная школа № 179
  7. ГНЦ МГУ
  8. ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе № 1543
  9. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Многопрофильный лицей № 1501»
  10. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1502 при МЭИ»
  11. ГБОУ Москвы «Школа № 1329»
  12. ГБОУ Московской интеллектуальной школы-интерната
  13. Государственное автономное образовательное учреждение города Москвы «Учебный центр №1.548 «Царицыно»
  14. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Многопрофильный лицей № 1799»
  15. ГБОУ Москвы «Лицей и гимназия на Юго-Востоке»
  16. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Довузовское
  17. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1514»
  18. ГБОУ Москвы «Школа № 2086»
  19. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением физико-математических наук».2007 «
  20. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 1568 имени Пабло Неруды»
  21. ГБОУ Москвы «Школа № 171»
  22. ГБОУ Москвы «Школа № 109»
  23. ГБОУ Москвы «Школа № 962»
  24. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением испанского языка № 1252 имени Сервантеса»
  25. ГБОУ г. Москвы «Курчатовское училище»
  26. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1576»
  27. ГБОУ Москвы «Гимназия №1.1517 «
  28. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1363»
  29. ГБОУ Москвы «Школа № 218»
  30. ГБОУ Москвы «Школа № 1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  31. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Академическая гимназия № 1534»
  32. ГБОУ Москвы «Школа № 1474»
  33. ГБОУ Москвы «Школа № 1357» Многопрофильный комплекс «Братиславский»
  34. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Учебный центр №1.654 имени А.Д. Фридмана «
  35. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1554»
  36. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Многопрофильная школа № 1955»
  37. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 1571»
  38. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1567»
  39. ГБОУ Москвы «Лицей № 1574»
  40. ГБОУ Москвы «Лицей № 1557»
  41. ГБОУ Москвы «Школа № 192»
  42. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия № 45 имени Л.И. Милграм «
  43. ГБОУ Москвы «Школа № 2009»
  44. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1359 имени авиаконструктора М.Л. Миля»
  45. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко »
  46. ГБОУ Москвы «Школа № 2097»
  47. ГБОУ Москвы «Школа № 2095« Покровский квартал »
  48. ГБОУ Москвы «Лицей № 1547»
  49. Государственное автономное образовательное учреждение города Москвы «Гимназия №1».1518 «
  50. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1234»
  51. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1528»
  52. ГБОУ Москвы «Лицей № 1158»
  53. ГБОУ Москвы «Гимназия« Свиблово »
  54. ГБОУ Москвы «Школа № 117»
  55. ГБОУ Москвы «Лицей № 1575»
  56. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1538»
  57. ГБОУ Москвы «Школа № 2054»
  58. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики №1.444 «
  59. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия № 1558 имени Розалии де Кастро»
  60. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1542»
  61. ГБОУ Москвы «Школа № 2114»
  62. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Государственная столичная гимназия»
  63. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия Марьиной рощи имени В.Ф. Орлова »
  64. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия № 1529 имени А.С. Грибоедова «
  65. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа № 641 имени Сергея Есенина»
  66. ГБОУ Москвы «Школа № 853»
  67. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1811« Восточное Измайлово »
  68. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1569« Созвездие »
  69. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1520 имени Капцовых»
  70. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1354»
  71. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1231 имени В.Д. Поленов «
  72. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет». Предвселенная
  73. ГБОУ Москвы «Школа № 2065»
  74. ГБОУ Москвы «Школа № 1468»
  75. ГБОУ Москвы «Лицей № 1581»
  76. ГБОУ Москвы «Школа № 2127»
  77. ГБОУ Москвы «Школа № 1980»
  78. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей № 429« Соколиная гора »
  79. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа №2098 «Многопрофильный образовательный центр» имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора »
  80. ГБОУ Москвы «Школа № 17»
  81. ГБОУ Москвы «Школа № 814»
  82. ГБОУ Москвы «Школа № 2109»
  83. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1950»
  84. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1944»
  85. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1519»
  86. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1.1411 «
  87. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1290»
  88. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1358»
  89. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1573»
  90. ГБОУ Москвы «Лицей № 1533 (информационные технологии)»
  91. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1236 имени С.В. Милашенкова «
  92. Федеральное казначейское образовательное учреждение «Московский кадетский корпус» Школа-интернат для воспитанников Министерства обороны Российской Федерации «
  93. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Школа с углубленным изучением иностранных языков № 1288 имени Героя Советского Союза Н.V. Троян «
  94. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1251 имени генерала Шарля де Голля»
  95. ГБОУ Москвы «Школа № 1862»
  96. ГБОУ Москвы «Школа № 1454« Тимирязевский учебный центр »
  97. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1507»
  98. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия № 1562 имени Артема Боровика»
  99. ГБОУ Москвы «Лицей № 1524»
  100. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа №1566 «Марьинская гимназия с кадетскими классами памяти Героев Сталинградской битвы»
  101. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 1560»
  102. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1352»
  103. ГБОУ Москвы «Школа № 2083»
  104. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова»
  105. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1505» Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория »
  106. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Гимназия № 710 имени Народного учителя СССР В.К. Жудова «
  107. ГБОУ Москвы «Школа № 2070»
  108. ГБОУ Москвы «Школа № 2104 на Таганке»
  109. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1530« Ломоносовская школа »
  110. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей № 138»
  111. ГБОУ Москвы «Школа № 2026»
  112. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Учебный центр № 1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова »
  113. ГБОУ Москвы «Школа № 199»
  114. ГБОУ г. Москвы «Измайловская гимназия №1.1508 «
  115. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1532»
  116. ГБОУ Москвы «Школа № 953»
  117. ГБОУ Москвы «Лицей № 1598»
  118. ГБОУ Москвы «Школа № 15»
  119. ГБОУ Москвы «Школа № 2089»
  120. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1293»
  121. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1286»
  122. ГБОУ Москвы «Школа № 498»
  123. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1506»
  124. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1.1370 «
  125. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1409»
  126. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1551»
  127. ГБОУ Москвы «Школа № 2107»
  128. ГБОУ Москвы «Школа № 2036»
  129. ГБОУ Москвы «Школа № 1492»
  130. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1797« Богородская »
  131. ГБОУ Москвы «Школа № 1494»
  132. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1512»
  133. ГБОУ Москвы «Московская международная гимназия»
  134. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка №1.1273 «
  135. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1583 имени К.А. Керимова»
  136. ГБОУ Москвы «Школа № 49»
  137. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1591»
  138. ГБОУ Москвы «Лицей № 1561»
  139. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Лицей информационных технологий № 1537»
  140. ГБОУ Москвы «Школа № 1883« Бутово »
  141. ГБОУ Москвы «Школа № 1194»
  142. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1748« Вертикаль »
  143. Государственное казенное образовательное учреждение города Москвы «Кадетская школа-интернат №1.1 «Первый Московский кадетский корпус»
  144. ГБОУ Москвы «Школа № 1101»
  145. ГБОУ Москвы «Школа № 2031»
  146. ГБОУ Москвы «Школа № 1223« Лингвистический центр »»
  147. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1279»
  148. ГБОУ Москвы «Школа № 2116« Зябликово »
  149. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1284»
  150. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1504»
  151. ГБОУ Москвы «Школа № 1434« Раменки »
  152. ГБОУ г. Москвы «Школа №2006 «
  153. ГБОУ Москвы «Лицей № 1525« Красносельский »
  154. ГБОУ Москвы «Пушкинский лицей № 1500»
  155. ГБОУ Москвы «Школа № 2005»
  156. Московское государственное бюджетное образовательное учреждение «Лицей № 1553 имени В.И. Вернадского»
  157. ГБОУ Москвы «Школа № 1747»
  158. ГБОУ Москвы «Школа-лицей № 1420»
  159. ГБОУ Москвы «Школа № 152»
  160. ГБОУ г. Москвы «Школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка №1».1245 «
  161. Государственное бюджетное образовательное учреждение Москвы «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева »
  162. ГБОУ Москвы «Лицей № 1367»
  163. ГБОУ Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка № 1353 имени генерала Д.Ф. Алексеева «
  164. ГБОУ Москвы «Гимназия № 1563»
  165. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Первый Московский образовательный комплекс»
  166. ГБОУ Москвы «Гимназия №1539»
  167. ГБОУ Москвы «Школа № 763»
  168. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа №170 имени А.П. Чехова »
  169. ГБОУ Москвы «Школа № 947»
  170. ГБОУ Москвы «Школа № 2030»

Московская средняя общеобразовательная школа № 179 заняла третье место в рейтинге русских школ, уступив лицеям из Санкт-Петербурга и Саранска. Всего было включено 13 учебных заведений из Москвы.

Лучшие школы Москвы в 2017 году

  • Школа № 179
  • Государственное автономное образовательное учреждение «Гимназия им.1518 «
  • Государственное автономное образовательное учреждение УОЦ №548 «Царицыно»
  • ГБОУ «Академическая гимназия №1534»
  • ГБОУ «Гимназия № 1290»
  • ГБОУ «Гимназия № 1409»
  • ГБОУ «Гимназия № 1504» ГБОУ Гимназия № 1505 «Московская городская педагогическая гимназия-лаборатория»
  • ГБОУ «Гимназия № 1507»
  • ГБОУ «Гимназия № 1512»
  • ГБОУ «Гимназия №1520 им. Капцовых»
  • ГБОУ «Гимназия No.1522 «
  • ГБОУ «Гимназия № 1527»
  • ГБОУ «Гимназия №1529 имени А.С.Грибоедова»
  • ГБОУ «Гимназия № 1532»
  • ГБОУ «Гимназия № 1541»
  • ГБОУ «Гимназия № 1542»
  • ГБОУ «Гимназия № 1554»
  • ГБОУ «Гимназия №1558 имени Росалии де Кастро»
  • ГБОУ «Гимназия №1562 имени Артема Боровика»
  • ГБОУ «Гимназия № 1567»
  • ГБОУ Гимназия №1569 «Созвездие»
  • ГБОУ «Гимназия No.1573 «
  • ГБОУ «Гимназия № 1576»
  • ГБОУ «Гимназия № 1577»
  • ГБОУ «Гимназия № 1582»
  • ГБОУ «Гимназия №1583 имени К.А. Керимова»
  • ГБОУ «Гимназия №1590 имени Героя Советского Союза В.В. Колесника»
  • ГБОУ Гимназия №1636 «НИКА»
  • ГБОУ Гимназия №1797 «Богородская»
  • ГБОУ «Гимназия №45 им. Л.И. Мильграма»
  • ГБОУ «Гимназия №625»
  • Государственное бюджетное образовательное учреждение «Государственная столичная гимназия»
  • ГБОУ «Измайловская гимназия №1.1508 «
  • ГБОУ «Курчатовская школа»
  • ГБОУ лицей «Вторая школа»
  • ГБОУ «Лицей № 1158»
  • ГБОУ Лицей № 1502 при МЭИ «
  • »
  • ГБОУ Лицей №1525 «Красносельский»
  • ГБОУ «Лицей № 1533 (информационные технологии)»
  • ГБОУ «Лицей № 1535»
  • ГБОУ «Лицей № 1547»
  • ГБОУ «Лицей № 1553 имени И.Н. Вернадского»
  • ГБОУ «Лицей № 1557»
  • ГБОУ «Лицей № 1561»
  • Государственное бюджетное образовательное учреждение «Лицей №1564 имени Героя Советского Союза А.П. Белобородова »
  • ГБОУ «Лицей № 1568 имени Пабло Неруды»
  • ГБОУ «Лицей № 1571»
  • ГБОУ «Лицей № 1574»
  • ГБОУ «Лицей № 1575»
  • ГБОУ «Лицей и гимназия на Юго-Востоке»
  • ГБОУ «Многопрофильная школа № 1955»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1501»
  • ГБОУ «Многопрофильный лицей № 1799»
  • ГБОУ «Московская международная гимназия»
  • ГБОУ «Немецкая школа №1212 «
  • ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа»
  • ГБОУ «Учебный центр №1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
  • ГБОУ Учебный центр №1953 «Москва-98»
  • ГБОУ «Учебный центр №654 им. А.Д. Фридмана»
  • ГБОУ Школа «Интеллектуальная»
  • ГБОУ «Школа-лицей № 1420»
  • ГБОУ «Школа на Яузе»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1238»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1270»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1273»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1279»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1284»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1285»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка No.1324 «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1381»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1944»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка №2033»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением естественных наук № 1376»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1231 имени В.Д. Поленова»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1288 имени Героя Советского Союза Н.V. Троян «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением иностранных языков №1900»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением испанского языка №1252 им. Сервантеса»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики и информатики № 7»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики №1384 имени А.А.Леманского»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением математики, информатики, физики № 444»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка №1.1249 «
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением немецкого языка № 1269»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1234»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1248»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1950»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением физико-математических наук № 2007»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением французского языка № 1286»
  • ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка No.1210 «
  • ГБОУ «Школа № 109»
  • ГБОУ «Школа № 117»
  • ГБОУ «Школа № 1194»
  • ГБОУ «Школа № 1222 имени Маршала Советского Союза И.Х. Баграмяна»
  • ГБОУ «Школа №1251 имени генерала Шарля де Голля»
  • ГБОУ «Школа №1253 с углубленным изучением иностранного языка»
  • ГБОУ «Школа № 1329»
  • ГБОУ Школа №1357 «Многопрофильный комплекс« Братиславский »
  • ГБОУ «Школа № 14»
  • ГБОУ Школа № 1434 «Раменки»
  • ГБОУ «Школа № 1440»
  • ГБОУ «Школа №1454 «Учебный центр Тимирязевский»
  • ГБОУ «Школа № 1468»
  • ГБОУ «Школа № 1474»
  • ГБОУ «Школа № 15»
  • ГБОУ «Школа № 1514»
  • ГБОУ «Школа № 17»
  • ГБОУ «Школа № 171»
  • ГБОУ Школа № 1748 «Вертикаль»
  • ГБОУ «Школа № 1862»
  • ГБОУ «Школа № 192»
  • ГБОУ Школа №1948 «Лингвист-М»
  • ГБОУ «Школа № 1980»
  • ГБОУ «Школа №1987 многопрофильный образовательный комплекс «
  • »
  • ГБОУ «Школа №199»
  • ГБОУ «Школа № 2006»
  • ГБОУ «Школа № 2009»
  • ГБОУ «Школа № 2026»
  • ГБОУ «Школа № 2031»
  • ГБОУ «Школа № 2054»
  • ГБОУ «Школа № 2070»
  • ГБОУ «Школа № 2083»
  • ГБОУ «Школа № 2086»
  • ГБОУ «Школа № 2089»
  • ГБОУ «Школа № 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х. Паперник «
  • ГБОУ Школа № 2095 «Покровский квартал»
  • ГБОУ «Школа № 2097»
  • ГБОУ «Школа № 2098» Многопрофильный образовательный центр имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора »
  • ГБОУ «Школа № 2104 на Таганке»
  • ГБОУ «Школа № 2107»
  • ГБОУ «Школа № 2109»
  • ГБОУ «Школа № 2114»
  • ГБОУ «Школа №2123 имени Мигеля Эрнандеса»
  • ГБОУ «Школа № 2127»
  • ГБОУ «Школа №218 «
  • ГБОУ «Школа № 283»
  • ГБОУ «Школа № 285 имени В.А.Молодцова»
  • ГБОУ «Школа № 293 имени А.Т. Твардовского»
  • ГБОУ «Школа № 345 имени А.С.Пушкина»
  • ГБОУ «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева»
  • ГБОУ «Школа № 49»
  • ГБОУ «Школа № 618»
  • ГБОУ «Школа №627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко»
  • ГБОУ «Школа № 709»
  • ГБОУ «Школа № 853»
  • ГБОУ «Шуваловская гимназия №1448»
  • ГБОУ Московская гимназия на Юго-Западе No.1543
  • ГКОУ Кадетская школа-интернат № 1 «Первый Московский кадетский корпус»
  • МАОУ «Троицкая гимназия»
  • МАОУ «Лицей города Троицка»
  • Лицей НИУ «Высшая школа экономики»
  • ФГАОУ ВПО «Довузовское» НИЯУ «МИФИ»
  • ФГБОУ ВО «Довузовское» МГЛУ
  • Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат. А.Н. Колмогорова Московский государственный университет им. М.В. Ломоносов
  • Университетская гимназия (школа-интернат) МГУ.М.В. Ломоносов
  • ФГКОУ Московский кадетский корпус «Школа-интернат для воспитанников МО РФ»

Наверное, нет в мире родителей, которые не мечтают, чтобы их дети ходили в лучшие учебные заведения. Но как сделать правильный выбор жителям столицы и ее окрестностей, если сейчас на территории города действует огромное количество разнообразных школ? В этом поможет список школ Москвы 2017-2018 гг., Лучшие по районам.Кстати, такой рейтинг составляется и публикуется на основе данных Министерства образования РФ.

10 лучших школ столицы

Зная список заведений объявленного рейтинга, несложно узнать, как дети учатся в тех или иных школах, по какой дисциплине у них есть и есть ли возможность в стенах заявленного рейтинга. учреждения для получения высокого уровня знаний. Итак, в список 10 лучших школ Москвы вошли следующие заведения.

1. Московский лицей № 1535. Основным преимуществом является уклон в сторону восточных языков, из-за чего его еще называют «китайским». Речь идет об учебном заведении специализированного типа, которое предлагает изучение не только английского и французского, но и многих азиатских языков. Вероятно, именно поэтому лицей занял первое место в рейтинге лучших школ Москвы в 2017-2018 годах.

2. Школа-интернат имени А.Н. Колмогорова. Заведение славится очень высоким уровнем предлагаемых знаний, которые могут получить ученики 10 и 11 классов. Обучение ведется сразу по нескольким направлениям, но для того, чтобы ученик был зачислен в интернат, ему придется сдать многоэтапный экзамен.

3. Учебный центр №57. Общеобразовательное учреждение государственного типа, в котором осуществляется обучение по математическому профилю.

4. Многопрофильный технический лицей №1.1501. Учреждение, специализирующееся на всевозможных исследованиях и проектах. Попасть в него могут только дети после 7 класса. Знания, полученные во время обучения, пригодятся при поступлении в вуз. Главное правило лицея — лучше наглядный пример, чем теоретическое изложение.

5. Лицей «Вторая школа». Еще одно очень успешное учебное заведение, основанное на преподавании по физико-математическому профилю. Учащиеся лицея могут стать школьниками, окончившими 5 классов, после обязательного собеседования.В течение учебного года здесь проводится огромное количество конференций, на которых можно показать плоды собственных исследований.

6. Интернат «Интеллектуал». Здесь студенты могут рассчитывать на получение высокого уровня образования. Обучение подростков с 5 по 10 классы осуществляется по нескольким профилям: производственно-технологическому, социально-гуманитарному, физико-математическому и биологическому и географическому.

7. Учебное заведение №179. За время своего существования школа получила немалый список стипендий и наград от мэра столицы. Попасть сюда могут только школьники после 6 класса. На выбор предлагается несколько областей обучения: математическая, изобретательская или биологическая. Многие представители учебного заведения постоянно занимают призовые места на ежегодных олимпиадах.

8. Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана. Для обучения в заявленном вузе набираются студенты с 7 класса, которые в дальнейшем чаще всего поступают в МГТУ.М. Бауман. Обучение проводится по физико-математическому или компьютерному информационному профилю.

9. Московский Учебный Центр №1329. Одна из немногих школ, в стенах которой учатся ученики 1 класса. Больше всего внимания уделяется изучению иностранных языков: английского и немецкого. Выпускники центра постоянно участвуют во Всероссийских олимпиадах, занимая лидирующие позиции.

10. Лицейско-гимназический комплекс на Юго-Востоке. Отмеченное учебное заведение отличается прекрасным педагогическим коллективом, передающим знания огромному количеству талантливых детей. Сама Кристина Орбакайте в свое время была выпускницей комплекса.

Лучшие школы Московского района

Конечно, обучение в столице — мечта многих, но не расстраивайтесь, если такая возможность окажется проблемной. В Подмосковье меньше отличных учебных заведений, рейтинг лучших из которых на следующий год поможет сделать правильный выбор.

1. Академический округ. Почетное место объявленного района занимает гимназия № 1534. Школьники этого учреждения могут рассчитывать на получение начального и среднего образования. Обучение проходит по следующим направлениям: художественное, социально-педагогическое, естественнонаучное и техническое.

2. Бабушкинский район. Гимназия № 1558 имени Росалии де Кастро считается основным учебным заведением на заявленной территории.Здесь дети могут учиться 11 лет, рассчитывая на углубленное изучение английского и испанского языков. В качестве дополнения выступают разные секции, разные группы.

3. Гагаринский район. Фаворитом района является упомянутый выше Второй общеобразовательный лицей. Учебное заведение №2086, где студент самостоятельно выбирает образовательную траекторию, также добилось значительных успехов. Начало пути каждого ребенка — дошкольное образование.

4.Дмитровский район. Оптимальный вариант — учебное заведение № 236, оснащенное цифровой лабораторией и аудиториями, оборудованными в соответствии с последними постановлениями Минобрнауки.

5. Ломоносовская область. Лидирующее место в заявленном районе занимает гимназия №1514. Обучение начинается с 5 класса, и для поступления в школу абитуриенту необходимо сдать обязательные вступительные экзамены. Особенностью школы является изучение латинского языка.

6. Мещанский район. На территории заявленного региона находится школа № 2054, которая входит в 300 лучших в России. Помимо общего среднего образования, ученики указанного заведения могут рассчитывать на дополнительные занятия по определенным направлениям. В школе есть летний лагерь, открытый для всех желающих.

7. Пресненский район. Лидером в районе является гимназия №1520 имени Капцевых. Особенностью заведения является его история.Это одна из старейших школ Москвы. Действует знакомая всем 3-х ступенчатая система обучения в очной форме с повышенным упором на английский язык.

8. Бибирево. На территории заявленной территории расположена столичная государственная гимназия, где осуществляется дошкольное образование. Заведение позиционирует себя как центр подготовки детей к международным экзаменам Cambridge English.

9. Вешняки. Основным учебным заведением области является гимназия No.1512, который работает на шестидневной основе. Особенностью гимназии считается огромное количество исследований, с помощью которых ученики готовятся к поступлению на более высокий уровень образования.

10. Кузьминки. Основным учебным заведением является учреждение с углубленным изучением английского языка №1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова. Большинство учеников школы становятся призерами всероссийских олимпиад, кроме того, есть возможность поступить в дошкольное образование.

11. Коньково. Лидером области является школа № 17 Щелковского муниципального района. В его стенах углубленно изучаются отдельные предметы. Важное уточнение — в школе есть служба психолого-педагогической поддержки, детские оздоровительные центры.

12. Марьино. Школа № 1357 считается лучшей в публичной сфере, где проводится углубленное изучение английского языка. Обучение проходит в 11 классах, а дополнительные знания можно получить по следующим направлениям: туризм, краеведение, технические науки, физическая культура и спорт.

13. Хамовники. На заявленной территории находится центр, который является лучшим в рейтинге столичных школ. Это место для обучения одаренных детей, куда могут попасть только дети с 1 по 8 класс.

14. Медведково. Центральным учреждением области является лицей № 1568 имени Пабло Неруды. Его отличает отличное материально-техническое обеспечение, так как он был основан всего 10 лет назад. Несмотря на возможность получения отмеченных знаний во многих областях, наибольший упор делается на естественные науки.

15. Тверская область. Центральным образовательным учреждением является многопрофильный технический лицей № 1501. Помимо основного образования предусмотрена возможность дополнительного обучения по следующим направлениям: социально-педагогическое, художественное, естественно-научное и техническое.

Лучшие учебные заведения 2017-2018 гг. В Перми

1. Гимназия №2 — лучшая начальная школа города.
2. Гимназия №17 — учатся дети от 6 лет, с упором на творческое развитие внутреннего потенциала.
3. Лицей №10. Целью учреждения является профильная подготовка студентов. Основан в 2010 году.
4. Школа № 2, известная на весь регион углубленным изучением предметов гуманитарного профиля.
5. Школа № 22. Учреждение с углубленным изучением иностранных языков.

Топ-5 лучших школ Екатеринбурга

1. Гимназия № 9 — лучшее муниципальное образовательное учреждение города по результатам ЕГЭ.
2. Гимназия № 35 — обучение начинается с начальной школы.
3. Лицей №130. Особенностью является возможность дистанционного обучения, которое особенно популярно в последние годы.
4. Гимназия № 47 — в 2014 году именно это учреждение стало лучшим в городе.
5. Гимназия №144. Обучение ориентировано на гуманитарный профиль по трехступенчатой ​​системе.

Лучшие представители образовательной системы Набережных Челнов

1.Гимназия №26.
2. Гимназия №76.
3. Лицей № 78 имени А. С. Пушкина.
4. Гимназия № 77.
5. Средняя школа №2.

Рейтинг лучших школ Казани

1. Гимназия №9.
2. Гимназия № 102.
3. Русско-татарская школа № 115.
4. Школа-интернат №7.
5. Лицей №116.

Лучшие школы России

По официальной информации, по результатам сданного ЕГЭ, лучшими учебными заведениями страны стали:

Московский лицей им.1535;
Московская школа-интернат. Колмогоров;
школа № 239, Санкт-Петербург;
Новосибирский специализированный учебно-научный центр;
республиканский лицей города Саранска Республики Мордовия.

Располагая такой важной информацией, легко найти подходящее учебное заведение для своего ребенка в любом регионе Российской Федерации. Вам просто нужно выбрать один из пунктов в списке.

Все родители хотят, чтобы их дети учились в лучшем учебном заведении.Рейтинг школ Москвы на 2019 2020 год, основанный на данных Департамента образования, поможет сделать правильный выбор.

Фото:

Россия технический
лицей школа
рейтинг

ТОП 10 учебных заведений столицы

Рейтинг московских школ на 2019-2020 годы позволит узнать, как учатся дети, есть ли там дисциплина и есть ли возможности получить высокий уровень знаний.Они вошли в рейтинг школ за 2019 год.

  1. Московский лицей № 1535. Лицей известен ориентацией на восточные языки. Неофициально он называется «Китайский лицей». Специализированное учебное заведение предлагает изучение азиатских языков, а также английского и французского языков. Первое место в рейтинге школ Москвы за 2019-2020 годы Лицей присвоил Департамент образования.
  2. Школа-интернат имени А.Н. Колмогорова. Здесь подростки начинают учиться с 10-11 класса.Обучение проходит по нескольким направлениям. Сюда приезжают на многоэтапный экзамен.
  3. Учебный центр №57. Государственное образовательное учреждение ведет обучение по математическому профилю.
  4. Многопрофильный технический лицей № 1501. Специализируется на проектно-исследовательской деятельности. Сюда принимаются дети с 7 класса. Полученные знания пригодятся при переходе на более высокий уровень. Здесь постоянно проводятся эксперименты.
  5. Лицей «Вторая школа» находится в центре рейтинга полного списка лучших школ России в 2019 году.Дети учатся физике и математике. Туда берут учеников с 5 класса, с ними проводят собеседование. Часто проводятся конференции, на которых студенты могут представить свои исследовательские работы.
  6. Интернат «Интеллектуал». Предоставляет студентам высокий уровень образования. Здесь подростки с 5 по 10 классы учатся по физико-математическому, социально-гуманитарному, биогеографическому, производственно-технологическому профилю.
  7. Учебное заведение №179.Получил множество наград и стипендий мэра столицы. Сюда набирают детей с шестого класса. Они могут выбрать изобретательское, математическое, биологическое направление. Ученики занимают первые места на олимпиадах.
  8. Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана. Здесь учатся с 7 класса по компьютерно-информационному, физико-математическому профилю. Практически все аспиранты поступают в вуз МГТУ им. Н. Э. Баумана.
  9. Московский Образовательный Центр №1329. Здесь учатся с первого класса. Английский и немецкий языки изучаются углубленно. Воспитанники центра принимают участие во Всероссийских олимпиадах.
  10. Лицейско-гимназический комплекс на Юго-Востоке. Здесь собран высокопрофессиональный педагогический коллектив. Выпускницей этого комплекса стала Кристина Орбакайте.

Не пропустите вас.

Лучшие варианты по районам столицы

  1. Академический район.В полном списке лучших школ округов Москвы в 2019 году почетное место занимает гимназия № 1534. Здесь дают начальную и среднюю ступени обучения. Их готовят по следующим направлениям: естественнонаучное, социально-педагогическое, техническое, художественное.
  2. Бабушкинский район. В гимназии № 1558 имени Росалии де Кастро ученики учатся с первого по 11 класс, предусмотрено углубленное изучение испанского и английского языков. Есть дополнительное образование, различные секции, группы.
  3. Гагаринский район. Здесь фаворитом был лицей средней школы (описан выше). Учебное заведение №2086 также успешно работает. Каждый ученик вправе выбрать свою образовательную траекторию — здесь все начинается с дошкольного образования.
  4. Дмитровский. Учебное заведение № 236 оснащено цифровой лабораторией, а также оборудованными аудиториями. Пятидневная учебная неделя начинается, как и везде, в День знаний — 1 сентября.
  5. Ломоносовский.Гимназия № 1514 занимает лидирующие позиции в этой области. Здесь обучение начинается с пятого класса, сдаются экзамены. Помимо английского они изучают еще и латынь.
  6. Мещанский район. Школа № 2054 входит в топ-300. Помимо общего, есть дополнительное образование с определенной направленностью. Есть «летний лагерь» — его могут посетить все желающие.
  7. Пресненский район Гимназия № 1520 имени Капцевых — лидер в этой области. Это одно из старейших учебных заведений Москвы.Существует дневная форма обучения, трехступенчатая система обучения. Английский язык изучается интенсивно.
  8. Бибирево р-н. В Государственной столичной гимназии также осуществляется дошкольное образование. Гимназия имеет статус «Центра подготовки к Кембриджским экзаменам». Здесь студентов готовят к сдаче международных экзаменов по английскому языку.
  9. р-н Вешняки. Гимназия № 1512. Педагогический коллектив работает слаженно по учебной программе. У них есть шесть дней.Задача учебного заведения — подготовиться к высшему уровню. Проведено много исследований.
  10. Кузьминки. Учреждение с углубленным изучением английского языка № 1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова. Также есть дошкольное отделение. Воспитанники этой школы — призеры олимпиад.
  11. Коньковский район. Школа № 17 относится к Щелковскому муниципальному району, отдельные предметы изучаются углубленно. Есть служба психолого-педагогической поддержки, детские оздоровительные центры.
  12. Район Марьино. Школа с углубленным изучением английского языка № 1357 считается лучшей в области. Они учатся с 1 по 11 класс. Дополнительное образование предполагает техническое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное направление.
  13. Хамовнический район. По результатам ЕГЭ 2016 этот центр считается одним из лучших в рейтинге школ столицы. Учебное заведение набирает одаренных детей. Зачислять можно только в 1-5-8 классы.
  14. Медведково. Лицей № 1568 имени Пабло Неруды имеет хорошее материально-техническое обеспечение. Основана в 2006 году. Они проходят обучение по разным профилям. Лицей больше ориентирован на естественные науки.
  15. Тверской р-н. В многопрофильном техническом лицее № 1501, помимо основного образования, предусмотрено дополнительное образование с естественнонаучной, технической, художественной, социальной и педагогической направленностью.
Топ-5 учебных заведений Перми
  1. Гимназия №2.Начальная школа гимназии — лучшая в городе.
  2. Гимназия №17. Детей тренируют 6 дней. Дополнительное образование ориентировано в большей степени на творческие способности учащихся.
  3. Лицей №10. Он был открыт в 2003 году. Целью лицея является профильная подготовка учащихся.
  4. Школа № 2. Заведение славится углубленным изучением гуманитарных предметов.
  5. Школа № 22. Здесь углубленно изучают иностранные языки.
Лучшие учебные заведения Екатеринбурга

Департамент образования города Екатеринбурга определил список на 2019 год.

  1. Гимназия №9. Считается автономным муниципальным учреждением — лучшим в городе по результатам ЕГЭ.
  2. Гимназия №35. Дети начинают учиться в начальной школе.
  3. Лицей № 130. Его особенность — дистанционное обучение, которое становится очень популярным.
  4. Гимназия №47. В 2014 году это была лучшая городская образовательная организация.
  5. Гимназия №144. Тренинг направлен на гуманитарный профиль, трехступенчатую систему обучения.

Образование в Набережных Челнах

Эти заведения входят в список лучших школ России. Департамент Набережных Челнов, благодаря рейтингу, вошел в ТОП-5 учебных заведений города:

  • гимназия №76;
  • гимназия № 77;
  • Лицей №78 имени А.С. Пушкин;
  • гимназия № 26;
  • Средняя общеобразовательная школа №2 (с углубленным изучением отдельных предметов).

  • Русско-татарская школа № 115;
  • гимназия № 9;
  • гимназия № 102;
  • школа-интернат № 7;
  • лицей № 116.

Топ-5 школ России по результатам ЕГЭ:

  1. Лицей № 1535 (Москва).
  2. Школа-интернат им. Колмогорова (Москва).
  3. Школа № 239 (Санкт-Петербург).
  4. Специализированный учебно-научный центр в Новосибирске.
  5. Республиканский лицей города Саранска (Республика Мордовия).

Изучение медицины в России — курсы, право на участие и оплата

Изучение медицины в России: Российская Федерация, одно из самых доступных и популярных направлений для изучения медицины, ежегодно привлекает большое количество иностранных студентов-медиков, особенно из азиатских стран.По данным посольства Индии в Москве, 99% от общего числа (примерно 5000) индийских студентов, обучающихся в России, получают медицинское образование.

По сравнению с западными странами, обучение медицине в Россия вполне доступно для иностранных студентов благодаря политике правительства России по субсидированию платы за обучение для иностранных граждан. Кроме того, что делает Россию предпочтительным местом для изучения медицины , так это простая процедура приема, которая включает в себя быструю обработку документов и отсутствие вступительных испытаний в большинство российских университетов .

Чтобы справиться с растущим числом иностранных студентов-медиков, многие российские университеты также предлагают медицинские программы на английском языке. Однако иностранным студентам рекомендуется изучать хотя бы основы русского языка, поскольку это поможет им в общении, когда они отправятся изучать медицину в Россию.

В России около 50 медицинских университетов и колледжей, которые работают под эгидой Министерства здравоохранения Российской Федерации, и предлагаемые ими степени признаны во всем мире ВОЗ и ЮНЕСКО.

Зачем изучать медицину в России?

Вот несколько основных причин, по которым иностранный студент-медик должен выбрать российский диплом:

  • Большинство ведущих российских медицинских университетов придерживаются простой процедуры приема без вступительных испытаний для иностранных студентов. Они позволяют допускаться через процедуру выбора файла заявки.

  • Плата за обучение в медицине субсидируется, а расходы на проживание доступны по сравнению с другими странами Запада.

  • Российские ученые степени признаны во всем мире благодаря признанию ВОЗ и ЮНЕСКО.

  • Медицинские курсы предлагаются как на английском, так и на французском языках.

  • Для изучения медицины в России студентам не нужны баллы TOEFL или IELTS . Они даже не должны появляться для GRE .

  • Во время интернатуры студенты могут получить хороший клинический опыт в хорошо оборудованных многопрофильных государственных больницах в России.

Медицинские программы и продолжительность курсов в России

Российские университеты предлагают степень доктора медицины (доктора медицины) в области общей медицины, стоматологии и спортивной медицины на срок от 6 до 7 лет, в зависимости от языка обучения. Медицинские курсы предлагаются на английском и русском языках в соответствии с требованиями студентов. Курс медицины, преподаваемый на русском языке, длится 7 лет, включая начальный годичный языковой курс для иностранных студентов.

Медицинский совет Индии считает, что российская степень доктора медицины эквивалентна степени MBBS в Индии.

Градусы

Английский Средняя продолжительность

Русский Средняя продолжительность

годовой языковой курс).

Стоматология

5 лет

6 лет (включая годичный языковой курс).

Спортивная медицина

6 лет

7 лет (включая годичный языковой курс).

Право на поступление в российские университеты для получения медицинских исследований:

Студенты, планирующие изучать медицину в России, должны сдать 10 + 2 или эквивалентное высшее среднее образование с физикой, химией, биологией и английским языком. Кроме того, они должны иметь не менее 50% оценок по физике, химии и биологии, взятых вместе на квалификационном экзамене или его эквиваленте.

Стоимость обучения и стоимость жизни для изучения медицины в России

Одним из самых больших преимуществ изучения медицины в России является доступная плата за обучение. Российское правительство субсидирует плату за обучение на 80-90% для иностранных студентов-медиков, что означает, что они должны платить 10-20% от реальной стоимости медицинского образования. Согласно Rus Education, индийский студент в России может получить степень доктора медицины (MBBS в Индии) со средней платой за обучение в диапазоне от 800000 до 1 рупии.1 миллион рупий. Даже расходы на жизнь в России относительно ниже, чем в других развитых странах. Проживание в Москве обходится иностранным студентам примерно в 200 долларов США в месяц.

Документы, необходимые для изучения медицины в России

Для студенческой визы: После получения «приглашения на учебу» от Управления Федеральной миграционной службы Российской Федерации студенты должны обратиться в посольство / Генеральное консульство. Российской Федерации в своей стране для подачи заявления на студенческую визу, для чего необходимы следующие документы:

  • Действующий паспорт;

  • Должным образом заполненная и подписанная визовая анкета;

  • Две одинаковые фотографии паспортного размера 35 мм x 45 мм на белом фоне;

  • Письмо о визовой поддержке из университета или колледжа и копия письма о зачислении из университета или колледжа

  • Свидетельство о СПИДе (тест на ВИЧ)

Документы, которые необходимо иметь при себе в России:

  • Паспорт (действителен не менее 2 лет)

  • Студенческая въездная виза

  • Иммиграционная карта (предоставляется во время полета или в аэропорту, студент должен заполнить и проштамповать таможню в аэропорту сразу после прибытия. Россия)

  • Медицинская справка о состоянии здоровья, включая результат рентгена грудной клетки

  • Отрицательный результат теста на СПИД

  • 12 черно-белые фотографии паспортного размера (3-4 см) в матовой отделке

Карьера Объем

Поскольку российские медицинские степени признаны ВОЗ, иностранные студенты могут практиковать медицину в своей стране y, при условии, что они пройдут скрининговые тесты, проводимые высшими медицинскими органами соответствующих стран.Например, индийские студенты, получившие медицинское образование в России, должны сдать экзамен для выпускников иностранных медицинских вузов (FMGE), чтобы практиковать медицину в Индии. Аналогичным образом, студенты, желающие заниматься медицинской практикой в ​​таких странах, как США и Великобритания, должны пройти сертификацию USMLE и PLAB соответственно.

Лучшие медицинские учреждения в России:

  • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

  • Российский государственный медицинский университет, Москва

  • Волгоградский государственный медицинский университет, Волгоград

  • Курск

  • Казанский государственный медицинский университет, КАЗАНЬ

  • Тверская государственная медицинская академия

  • И.Московская медицинская академия им. М. Сеченова

  • Российский университет дружбы народов, Москва

Следите за новостями об обучении в России на сайте www.studyabroad.careers360.com

Лучшие университеты России

Россия, самая большая страна на планете, находится в девяти разных часовых поясах. Страна богата культурой, литературой, историей и многим другим. Большинство студентов предпочитают высшее художественное образование в России, так как страна обладает невероятными знаниями в области литературы, живописи, балета и классической музыки.Студенты, работающие в этих областях, получают возможность познакомиться с произведениями известных композиторов и выдающихся писателей, получивших признание во всем мире. В стране идеальные условия для образования, благодаря чему уровень грамотности составляет 98%. Это место проживания уважаемых университетов, предлагающих мировые системы массового образования мирового уровня. Вот некоторые из лучших университетов России:

  1. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

МГУ — некоммерческое высшее учебное заведение, занимающее лидирующие позиции в России.Этот вуз аккредитован Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. В университете обучается 47 000 студентов, из которых 4000 иностранных студентов ежегодно принимают от всей души. В состав университета входят 380 кафедр, 15 научно-исследовательских институтов, четыре музея и 6 филиалов кампусов по всей стране. Корпус кампуса этого университета удостоен звания самого высокого учебного корпуса.

  1. Санкт-Петербургский государственный университет

Это старейший и самый великолепный университет России, основанный Петром Великим в 1724 году.В настоящее время в этом университете обучаются 30 000 студентов, из которых 3 000 студентов разных национальностей. Университет предлагает 1000 программ без получения степени на разных уровнях и 400 междисциплинарных программ. Университет расположен в 400 корпусах, в которых расположены 25 факультетов.

  1. Новосибирский государственный университет

У этого вуза самый высокий балл по показателю иностранных студентов. Выдающийся университет аккредитован Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.Университет предлагает несколько курсов на английском языке для получения степени магистра и доктора философии. уровни. Это средний университет, в котором в настоящее время обучается 7000 студентов, среди которых 1400 студентов из разных стран. В его состав входят три института и 115 кафедр, которые предоставляют образование, отвечающее международным стандартам.

  1. Томский государственный университет

Это некоммерческий государственный университет, обеспечивающий квалифицированное обучение по различным дисциплинам. В настоящее время в университете обучается 23000 студентов, из которых 2000 — иностранцы.В университете 152 кафедры, 38 учебных центров, 20 факультетов, 66 лабораторий и 54 направления магистерских программ. Некоторые курсы бакалавриата и магистратуры предлагаются на английском языке по таким дисциплинам, как информатика, лингвистика, физика и менеджмент.

  1. Московский физико-технический институт

Частное высшее учебное заведение с совместным обучением. Это ведущее учреждение в области технологий и физики. В его заметный состав входят также известные российские ученые.Процент приема при приеме 40-50%. В этом университете обучается около 7500 студентов, из которых 1088 — иностранцы. В университете 12 известных факультетов и 130 кафедр. Цель университета — обучить отраслевым навыкам через систему Физтеха и обучить их, чтобы они стали специалистами высокого уровня в своих областях.

Ссылка — https://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/brics-rankings/top-10-universities-russia-2019

5 лучших юридических вузов России

Как известно, Россия — самая большая страна в мире.Помимо получения образовательного опыта, студенты также расширяют свои культурные знания в этой огромной стране с богатым наследием. Получение юридической степени в России основано на европейских стандартах, начиная со степени бакалавра права. На его прохождение от четырех до пяти лет, в зависимости от выбранного вуза.

После получения степени бакалавра права студенты могут продолжить свое образование со степенью магистра права в течение двух лет. Наконец, студенты могут получить степень доктора философии. Магистр права, трехлетняя дневная форма обучения.Ниже приведены некоторые из лучших юридических вузов России в соответствии с рейтингом советов директоров и положением в сфере занятости.

Полезные сообщения

Соответствующие стипендии

Лучшие юридические вузы в России

1. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

  • Ссылка на юридический факультет
  • Предлагаемые степени: бакалавр права, магистр права, доктор философии.
  • Язык обучения: Русский

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова — одно из старейших учебных заведений, основанное в 1755 году, названное в честь ведущего ученого Михаила Ломоносова.Юридический факультет в Москве, Россия, это один из самых престижных юридических факультетов в России, получивший особый статус в соответствии с Федеральным законом № 259-ФЗ, который позволяет университету разрабатывать свои образовательные стандарты. Юридический факультет расположен в четвертом учебном корпусе университета, впервые в 2013 году у него было отдельное здание. Для качественного обучения в нем размещены самые современные помещения, такие как современные лекционные залы, лаборатории, музей и один из крупнейшие библиотеки России, насчитывающие 9 000 000 книг.

Юридическая школа предлагает три области специализации: государственное право, гражданское право и уголовное право. Степень бакалавра — это четырехлетний курс бакалавра юриспруденции. Степень магистра рассчитана на два года со степенью магистра юриспруденции, с более чем 20 магистерскими программами на выбор. После этого доктор философии. Предлагаются курсы продолжительностью от двух до трех лет, что требует от студентов публикации как минимум двух статей и защиты диссертации. Юридическая школа также продлевает стажировку по обмену на срок от пяти до десяти месяцев для иностранных студентов.

2. Санкт-Петербургский государственный университет

  • Ссылка на юридический факультет
  • Предлагаемые степени: бакалавр права, магистр права, доктор философии.
  • Язык обучения: русский, английский

Юридический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, существующий с 1724 года, является одним из самых престижных юридических вузов России. В программах бакалавриата и магистратуры обучается около 1500 студентов. Студенты получают качественное образование через стажировки в государственных и частных учреждениях, таких как Конституционный суд, Министерство юстиции, ООО «Пепеляев Групп», ОАО «Сбербанк» и многих других.Университет также приглашает приглашенных лекторов из международных университетов, представителей и председателей государственных администраций.

Бакалавриат — это четырехлетний очный курс обучения, предназначенный для подготовки специалистов в области российского и международного права, с возможностью работать на государственной службе и в корпоративном мире. Программа преподается на русском языке, а три курса (международное публичное право; судебный надзор за действиями правительства; международный коммерческий арбитраж) преподаются на английском языке.Степень магистра — это дневной двухгодичный курс обучения на русском и английском языках. Для получения степени магистра рекомендуется пройти курс обучения русскому языку.

3. Новосибирский государственный университет

  • Ссылка на юридический факультет
  • Предлагаемые степени: бакалавр права, магистр права.
  • Язык обучения: Русский

Новосибирский государственный университет был основан в 1958 году в самом сердце Сибири, а в 2009 году получил статус национального исследовательского университета.Большинству студентов нравится его безмятежная среда, поскольку он расположен в лесу, более четверти его окружают сосны и березы. Университет выпустил более 45 000 студентов, двое из которых входят в список 200 богатейших бизнесменов России по версии Forbes 2020 года. По экономике и менеджменту университет занимает 5-е место среди самых высокооплачиваемых специалистов в России.

Степень бакалавра — это четырехлетний курс обучения на русском языке по специальностям «Правоведение (экономика, русский язык и право)» или «Право» в Институте философии и права.Курс «Правовые исследования» предназначен для юристов и экономистов, специализирующихся в области коммерческого права, для работы в сфере бизнеса и экономических вопросов. Магистратура предлагает семь специализированных курсов продолжительностью два года с преподаванием на русском языке. Это могут быть курсы по семейному праву, международному публичному праву и финансовому регулированию, и многие другие.

4. Университет МГИМО

  • Ссылка на юридический факультет
  • Предлагаемые степени: бакалавр права, магистр права, доктор философии.
  • Язык обучения: русский, английский, французский

Следующим в нашем списке лучших юридических вузов России является Университет МГИМО.Он был основан в 1944 году, после чего в 1949 году открылась Школа международного права. С 1950-х годов юридическая школа является одним из самых известных учебных заведений, готовящих специалистов по международному праву. Продемонстрировав свое превосходство в образовании, их выпускники получили должности в ведущих юридических фирмах и международных компаниях, таких как White & Case, Clifford Chance, Allen & Overy и других.

Степень бакалавра международного права и сравнительного правоведения преподается на русском, французском и частично на английском языках.Это совместный двойной диплом со Швейцарской школой международных отношений в Швейцарии. Студенты смогут пройти стажировку в международных компаниях и организациях в Европе, в основном в Швейцарии и России. В магистратуре права есть девять дисциплин, которые полностью преподаются на русском языке. Кроме того, в университете есть докторская степень. в юридических исследованиях, специализирующихся на стандартных предметах в области права ЕС, финансового права, конституционного права, гражданского права и международного права.

5. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

  • Ссылка на юридический факультет
  • Предлагаемые степени: LL.Б., магистр права
  • Язык обучения: русский, английский

Высшая школа экономики — исследовательский университет, основанный в 1992 году в Москве вместе с тремя другими кампусами в Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. Он стал первым российским университетом, внедрившим Болонскую систему образования, квалификацию европейского стандарта высшего образования. Юридический факультет является одним из первых кафедр, построенных в университете, и является одним из лучших юридических факультетов в России.В 2019 году юридический факультет начал сотрудничество с Лондонским университетом, в котором студенты могут получить у них степень в области общего права.

Совместно с Российской школой частного права, юриспруденции и юриспруденции в области частного права в университете предлагаются две программы бакалавриата, каждая из которых длится пять лет и преподается на русском и английском языках. Университет также предлагает 11 магистерских программ, таких как магистерские программы по теории, истории и философии права, международному частному праву, праву в международной торговле и финансам и экономической интеграции.

Я надеюсь, что эта статья о лучших юридических вузах России была полезной. Если вам интересно, посетите категорию юридических школ!

Сравнение стоимости обучения в вузах России с зарубежными университетами — Блог

Эта статья была создана в сотрудничестве с Western Union.

Россия остается одной из немногих стран, не входящих в ЕС, с сильно субсидируемым образованием, поэтому обучение в колледже часто не является проблемой для многих россиян. Если ваш ребенок наберет высокие баллы на Едином государственном экзамене (ЕГЭ), он сможет заполнить одно из множества открытых мест в университетах по всей стране.

Однако, если ваш ребенок собирается поступать в университет в другой стране, вам необходимо учитывать затраты. Вот посмотрите, как стоимость образования в России сравнивается с платой за обучение в других странах.

Средняя стоимость обучения в ВУЗе по России

По данным Министерства образования, в 2018 году из более чем 4 миллионов студентов 54,1% финансировали свое обучение, а остальные 45,9% оплачивали обучение в колледже за счет средств федерального или регионального правительства.

Стоимость обучения в России сильно различается, как отмечает Вузопедия, при этом Москва и Санкт-Петербург являются самыми дорогими городами для обучения. Обучение в престижных школах, таких как МГУ, обходится примерно в 400 000 рублей в год, а в провинции можно учиться гораздо дешевле. Например, в Казанском федеральном университете вы будете платить около 120 000 рублей в год.

Финансирование международного образования

Цены в российских вузах вполне конкурентоспособны, и это одна из причин, по которой многие студенты не учатся за границей.Согласно статистическим данным, совместно собранным ЮНЕСКО, ОЭСР и GeoNames, в 2016 году за рубежом учились только 56 328 россиян. По сравнению с количеством студентов в стране это чуть больше 1%.

Куда они уезжают, когда студенты выбирают учебу за границей? Вот некоторые из лучших мест, где российские студенты учатся за границей, и сколько в среднем стоит обучение в этих странах.

Германия

Данные, предоставленные ЮНЕСКО и др. говорит, что самый высокий процент русских студентов за рубежом учился в Германии.Германия — популярный выбор, потому что студенты могут легко финансировать свое обучение там. Многие немецкие университеты сделали бесплатное обучение как для местных, так и для иностранных студентов, взимая лишь небольшую плату за услуги. По данным Немецкой службы академических обменов, среднемесячная стоимость жизни студента в Германии составляет около 60 000 рублей, причем арендная плата составляет большую часть.

Чешская Республика

Два фактора делают Чехию одним из самых популярных направлений для учебы за рубежом для россиян.Во-первых, россияне могут подать заявку на бесплатное образование, как и чехи. Во-вторых, доступная стоимость проживания. Чешское национальное агентство международного образования уверяет, что расходы на жилье и проживание могут составлять примерно 22 500 рублей в месяц.

США

Очевидно, почему университеты США привлекают россиян — там расположены одни из лучших школ мира. С другой стороны, затраты могут быть довольно высокими. По данным Совета колледжей, в государственных вузах придется платить около 670 000 рублей в год, а в частных школах — более 2 миллионов рублей.Эти суммы не включают проживание и питание.

Если ваш ребенок хочет поступить в университет в большом городе, например, в Нью-Йорке или Лос-Анджелесе, общие расходы могут быть намного выше. Тем не менее, существуют возможности финансирования и предоставления грантов для снижения стоимости обучения.

Соединенное Королевство

Согласно данным Top Universities, обучение в бакалавриате в Великобритании для иностранных студентов может стоить от 700 000 до более 2,6 миллиона рублей в год, в зависимости от города и университета.Конечно, лондонские университеты самые дорогие, а стоимость жизни там даже выше, чем в крупных городах США. Один фактор, который следует учитывать, заключается в том, что многие британские университеты предлагают трехлетние степени, а не четырехлетние программы, как в США

.

Франция

Франция — отличный вариант, если ваш ребенок свободно говорит по-французски и желает получить высшее образование на этом языке. По данным Studyportals, обучение на бакалавриате стоит около 13 000 рублей в год в государственных университетах, но может доходить до 1,4 миллиона рублей в частных университетах.Есть также возможности финансирования для иностранных студентов. В то время как стоимость жизни в Париже довольно высока (в среднем около 100 000 рублей в месяц), она более разумна в таких городах, как Лион или Ницца (около 70 000 рублей в месяц).

Поддержка вашего ребенка, обучающегося за границей

Если ваш ребенок получает международное образование, у него есть множество возможностей выбора, но делайте это с умом, учитывая все затраты: обучение, проживание и питание. Чтобы помочь вам обеспечить своего ребенка, пока он находится вдали от дома, вы можете использовать приложение Western Union® для быстрого и надежного перевода денег за границу.

По мере того, как ваш ребенок начинает искать возможности учиться за границей, помогите ему принять обоснованное решение, чтобы независимо от того, где он будет получать высшее образование, вы можете быть уверены, что его будущее в безопасности.

Отличный уровень немецкого образования в России

В историческом наследии всегда есть что-то увлекательное. Заглядывать в прошлое и наблюдать за всеми событиями, которые произошли до настоящего времени. Принимать во внимание окружающую среду, людей, ценности, проблемы, работу, образование того времени и сравнивать с нынешним.Что-то вроде графика для нас, людей, и того, как мы развивались с течением времени.

С такой мыслью мы начинаем наш квест «10 лучших школ в России 2020» с немецкой школы в Москве , института, построенного на фоне воссоединения Германии в качестве школы посольства Германии в Москве. С середины 1990-х годов он носит имя немецко-российского врача, гуманиста и благотворителя Фридриха Йозефа Хааса, «святого доктора Москвы».

После окончания Второй мировой войны и с установлением дипломатических отношений с Советским Союзом Федеративная Республика Германия (Запад) и Германская Демократическая Республика (Восток) учредили вместе со своими посольствами в Москве две немецкие школы в рамках соответствующее посольство.

Изображение 2: Западная немецкая школа в начале 60-х

До объединения Германии одна из них была небольшой «западногерманской» школой в центре города, в которой училось около сотни детей. Другая, в пять раз более крупная, посольская школа «Восточной Германии», располагалась в огромном кампусе на юго-западе Москвы, в непосредственной близости от Дипломатического жилого комплекса Германской Демократической Республики (ГДР). Жилой комплекс, получивший название «Немецкая деревня», вмещает более 400 семей и вмещал не только сотрудников посольства, но и торговых представителей, ученых, военных специалистов, а также учителей и воспитателей детских садов из Восточной Германии.

Рисунок 3: Школьно-жилой комплекс ГДР в середине 60-х годов

С объединением Германии ГДР прекратила свое существование, как и посольство Восточной Германии вместе с ее школой. В результате возникло множество организационных, педагогических и финансовых вопросов, которые были решены путем слияния двух школ. Однако задача не из легких. Два отдельных факультета должны были быть объединены в единую рабочую группу, а западногерманские учебные программы и выпускной экзамен Deutsche Abiturprüfung должны были быть реализованы новой немецкой школой в Москве в течение нескольких месяцев.

Рисунок 4: подлежит определению

После многих лет сильно политизированных школьных церемоний, коммунистических молодежных организаций и довольно авторитарной педагогической философии бывшим восточногерманским учащимся пришлось привыкнуть к подходу новых западногерманских учителей, развивая такие навыки, как самоопределение, демократическое участие, критический анализ. и открытые дебаты на уровне глаз. В ноябре 2019 года бывшие директора школ, учителя и студенты сообщили об этих увлекательных переходных периодах во время уик-энда выпускников «30-летия падения стены», которое включало в себя несколько семинаров, панельные дискуссии, экскурсии, а также «Вечеринку падения стены».

Фото 5: Встреча выпускников с бывшим директором DSM г-ном Целлером (спереди в центре)

Сегодня оригинальный кусок Берлинской стены стоит у входа в школу, напоминая нам о тех исторических событиях 30-летней давности. В рамках этого наследия, на протяжении многих лет приезжающие выпускники свидетельствуют о педагогических и инфраструктурных изменениях.

Рисунок 6: Часть Берлинской стены у главного входа в школу

Сегодня школа представляет собой довольно уникальную структуру с детским садом, начальной школой с детским садом и средней школой с большим молодежным клубом.Разнообразное школьное сообщество стремится предоставить безопасное и гостеприимное место для индивидуального обучения и развития детей сотрудников посольства Германии и международных компаний, а также предпринимателей и владельцев малого бизнеса из Германии, России или других стран. Обширная зеленая территория школы при посольстве Германии подпадает под Венскую конвенцию о дипломатических отношениях 1961 года, как и прилегающий к ней жилой комплекс. Эта близость и безопасность позволяют даже первоклассникам ходить в школу самостоятельно, что является редкой привилегией во многих городах Германии и, конечно же, не следует ожидать в крупнейшем мегаполисе Европы.

Рисунок 7: Детский сад

Основным языком на всех факультетах является немецкий, и его уровень владения языком является основным условием для поступления. Поэтому неудивительно, что многие дети русского происхождения поступают в детский сад в очень раннем возрасте и остаются в школе до получения аттестата об окончании средней школы — общих документов для поступления в университеты Германии. Многие из них уже более 15 лет активно участвуют в музыкальной или спортивной деятельности школы.

Изображение 8: Изображение с миссис Варлих и Гете на заднем плане

Надежное управление

В 1961 году посольство Западной Германии передало повседневное оперативное и финансовое управление своей посольской школой некоммерческой организации Немецкой ассоциации школ и детских садов в Москве, одновременно обеспечив правовую основу для ее работы.

Изображение 9: Голосование на Общем собрании Декабрь 2019 г.

С 2017 года Стефан Фитткау , долгое время проработавший в России немецким эмигрантом, является председателем совета директоров и обеспечивает необходимый уровень лидерства, стабильности и контроля в трудные времена.Ежедневные операции всей педагогики и процессов контролируются директором Уве Бек (OStD) , в то время как все отделы непедагогической поддержки возглавляет Маркус Майер (MBA) в его функции управляющего директора.

Изображение 10: Уве Бек, Стефан Фитткау, Маркус Майер

И г-н Бек, и г-н Майер начали работу летом 2015 года. Из-за сочетания более низких показателей экономического роста, широкого спектра экономических санкций и девальвации рубля общее количество учащихся и детей детских садов сократилось с 600 до 1 человека. исторический минимум 470.Пять лет спустя это число увеличилось до более чем 535. Благодаря совместным усилиям школьного совета, педагогического персонала и группы оперативного управления за последние пять лет был достигнут значительный прогресс.

Приоритеты в педагогической сфере

В педагогической сфере в детском саду активно поощрялось овладение языком в раннем детстве за счет увеличения числа воспитателей до 30, в результате чего на одного воспитателя приходилось 4,5 ребенка.Кроме того, в начальной школе были реализованы индивидуальные программы обучения и групповое обучение. Обе инициативы способствуют плавной интеграции растущего числа детей с русским языком обучения и делают школу менее зависимой от сокращающегося числа немецких эмигрантов в Москве.

Изображение 23 Класс начальной школы с iPad

В средней школе основное внимание уделялось внутренней дифференциации и индивидуальной поддержке по ключевым предметам, таким как немецкий, английский и математика, а также управлению качеством и цифровизации.Помимо ежедневного управления командой из 55 учителей из Германии, приоритетом номер один г-на Бека является ежегодный набор квалифицированных и мотивированных замен уходящих учителей. Сочетание отличных условий труда, захватывающего мегаполиса и привлекательных условий приводит к низкой текучести кадров. Немецкая школа в Москве неоднократно удостаивалась множества наград за свои достижения и пользуется отличной репутацией в международной сети посольств Германии и школ за рубежом.

Рисунок 12: Учителя DSM / лето 2019

Модернизация инфраструктуры

В целях дальнейшей модернизации школы во время летних каникул 2017 и 2018 годов были построены современный естественно-научный кластер, новая школьная столовая и кухня.Кроме того, в период с 2017 по 2019 год ранее неиспользуемый «технический подвал» был преобразован в более чем 2 000 квадратных метров многофункционального пространства под зданиями школы и детского сада. Таким образом, был добавлен целый этаж, на котором разместились молодежный клуб, репетиционная комната группы, многофункциональные мастерские и игровые комнаты, а также складские помещения и общественное пространство.

Рисунок 13: подлежит определению

Немецкая школа Санкт-Петербург

Под руководством председателя правления г.Стефана Фитткау, и благодаря команде высококвалифицированных специалистов по вопросам посольства, консульства и юриспруденции Генеральная ассамблея школьных ассоциаций изменила свой устав в декабре 2019 года, чтобы позволить объединить Немецкую школу и детский сад в Санкт-Петербурге в один Совет для России в качестве второго. , самостоятельный отдел. Школа Генерального консульства Германии в Санкт-Петербурге была основана в 2009 году с нуля и является еще одним примером российско-германского сотрудничества. В настоящее время в филиале обучается 100 студентов и 40 детей, и в качестве высшей степени он предлагает «Международный бакалавриат Gemischtsprachige» (GIB).

Изображение 14: Церемония подписания нового устава Стефан Фитткау и посол Германии доктор Геза Андреас фон Гейр

Комплексная учебная программа

Основанная на учебной программе федеральной земли Тюрингия, двухступенчатая немецкая школа в Москве с 12–22 учениками в классе предлагает три различных уровня выпуска:

  • Gymnasial-Reife: возможность перейти из начальной школы в среднюю современную школу или среднюю школу после 4 класса
  • Mittlerer Schulabschluss: Аттестат об окончании средней школы (класс O) по окончании 10 класса
  • Deutsches Internationales Abitur: окончание средней школы по окончании 12 класса

Кроме того, он предлагает множество программ, таких как внеклассные семинары, а также спортивные соревнования, благотворительные и культурные мероприятия, обеспечивая соответствующую среду в соответствии с его лозунгом «больше, чем просто школа».

Рисунок 15: Традиционная хоккейная группа

И, что наиболее важно, после успешного завершения курса выпускники получают сертификат Deutsche International Abitur Prüfung (DIAP), признанный на международном уровне и получивший признание об окончании средней школы (аттестат). Они получают возможность учиться в Германии, Европе или многих других странах, включая Россию.

Изображение 16: AbiturientInnen 2019

«Спешите делать добро»

Благодаря вышеуказанной программе Немецкая школа в Москве играет жизненно важную роль в интеллектуальной жизни немецкоязычного сообщества, а также в других начинаниях немецко-русской культуры.Школьное сообщество гордится тем, что поддерживает наследие своего однофамильца «Dr. Фридрих Йозеф Хаас »через многочисленные благотворительные проекты и мероприятия.

Фотография 17: Разоблачение уличного знака с бывшим послом Германии Рюдигером фон Фричем

Родившийся 240 лет назад в Мюнстерайфеле, Германия, Хаасс посвятил свою жизнь гуманизации пенитенциарной системы России и потратил все свои средства на содержание больницы для бездомных. На его похороны пришло 20 тысяч человек. За последние несколько лет улица и автобусная остановка у школы были переименованы в честь «Святого Доктора», и Католическая церковь начала процесс беатификации.Огромная сумма денег всегда жертвуется на добрые дела. Действительно чувствуется, что поколения студентов, учителей и родителей соответствуют лозунгу доктора Хааса: «Спешите творить добро».

Совет школы также заботится об учащихся, находящихся в затруднительном финансовом положении, например:

  • Более низкая плата за обучение благодаря щедрой личной и финансовой поддержке немецких школ за рубежом со стороны правительства Германии, а также благодаря бесплатному аренде собственности
  • Существенная скидка для многодетных семей
  • Индивидуальные решения для семей, испытывающих временные финансовые трудности.

Фото 18: Бюст доктора Хааса на ежегодном DSM-Winterball

Межкультурная компетенция

German School Moscow осознает, что является гостем в России, и понимает, что общая история двух стран всегда является предметом изучения в школе. Будь то Екатерина Великая, знаменитая царица немецкого происхождения, совместная борьба с Наполеоном, Вторая мировая война или немецкая дивизия во время холодной войны, история России и Германии тесно связана.

Один из знаковых школьных проектов под названием «Память, память и примирение» сосредоточен вокруг битвы при Ршью, в которой погибло и ранено более 1 миллиона человек с советской и немецкой стороны. Он объединяет студентов из России, Германии и немецкой школы. В 2016 году проект даже привлек международное внимание, когда к ученикам приехал президент России Владимир Путин, дочери которого учатся в Немецкой школе в Москве.

Фотография 19: Президент России Путин в немецкой школе летом 2016 г.

Социальные навыки

Признавая, что развитие учащихся в направлении социальных и ответственных действий является центральной задачей, школа прививает им ответственность и способности разрешать конфликты между учащимися.Особенностью школы является наличие двух социальных работников и третьего социального работника в качестве менеджера молодежного клуба. Они оказывают существенную поддержку ученикам и учителям.

Кроме того, ежегодный прием почти 70 учеников и их благополучие являются частью ежегодной школьной программы, поскольку посольство и родители-эмигранты периодически меняются. Очень характерный этос «приветствия и прощания» гарантирует быстрое усвоение, чему помогают три социальных работника и заинтересованные родители. Культура почтения и внимания к другим, а также к служению в школе свидетельствует о глубоком уважении к детям и учащимся в целом, а не только на академическом уровне.

Рисунок 20: Традиционная церемония прощания с уходящими учениками и учителями

Демократические ценности и участие

Фактически, немецкий педагогический метод, от детского сада до выпускных экзаменов и последипломного образования, в значительной степени сосредоточен на самостоятельности, усилиях сообщества и демократическом участии. В немецких школах в отношениях между учителями и учениками или медсестрами и детьми в детском саду преобладают взаимное уважение и партнерство на уровне глаз.Учащиеся, родители и учителя объединяются в представительные органы, а выборы и дебаты являются важной частью ежегодной жизни.

Рисунок 21: Выборы студенческого представительства

Больше, чем просто школа

В результате переплетения истории обеих стран немецкая школа в России всегда будет больше, чем «просто школой». Напротив, это тесно связанное сообщество и культурный центр для студентов, учителей, сотрудников, а также родителей с немецким, русским и другим происхождением.Найти уникальное сочетание отличного образования и близости в таком мегаполисе, как Москва, стало неожиданным сюрпризом для многих родителей и учителей из Германии и других стран.

Рисунок 22: подлежит определению

Для нас, в The Knowledge Review, большая привилегия — донести историческое наследие, которое неуклонно движется в направлении своего видения обеспечения превосходного уровня немецкого образования в Москве.

Посетите https://www.deutscheschulemoskau.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.