Учим дни недели: Картотека стихов про дни недели

Картотека стихов про дни недели

Стихи про дни недели

Весёлые стишки с картинками помогут выучить дни недели. Регулярное повторение рифм способствует быстрому запоминанию информации. Дети могут путать дни недели, в этом нет ничего страшного. Время – абстрактное понятие для маленьких детей, и потребуется время, чтобы запомнить правильный порядок.








Карточки «Дни недели»

Муха-чистюха

Борис Заходер

Жила-была Муха-чистюха.
Все время купалась муха.
В отличном клубничном варенье.
Купалась она в воскресенье,
В понедельник — в вишневой наливке.
Во вторник — в томатной подливке.
В среду — в лимонном желе.
В четверг — в киселе и смоле.
В пятницу — в простокваше,
В компоте и манной каше.
В субботу, помывшись в чернилах,
Сказала: — Я больше не в силах!
Ужасно — жужжасно устала,
Но, кажется, чище не стала!

Вот неделя. В ней семь дней…

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день
По всем неделькам
Носит имя понедельник.

Вторник – это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда –
Третьим днем была всегда.
А четверг – четвертый день
Шапку носит набекрень.
Пятый – пятница-
сестрица –
Очень модная девица.
А в субботу – день шестой –
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний – воскресенье –
Назначаем днем веселья.
Завтра снова детский сад
Ждет-пождет своих ребят.

Мишка утром в понедельник…

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил.
С ним не виделись давно,
И сыграли в домино.
В среду Мишка к рыжей белке
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали

И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту,
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье —
Мишка наварил варенья.
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели.
Мишка все успел,
Всем друзьям помочь сумел!

Народ не любит понедельник…

Вера Аношина
Народ не любит понедельник –
“Тяжелый день”, так говорит,

И целый день, хоть не бездельник,
Страдает, еле жив сидит.
Во вторник думает: “Скорей бы…
Как до субботы далеко…”.
Но на работе не наглеет
И трудится во всю легко.
Среда – недели середина,
Вперед стремимся всей душой.
Прошла недели половина…
Как рады все, как хорошо!
Четверг проводим в размышленьях
Что будем есть, что будем пить,
А на работе обсужденья –
Кто, с кем, куда пойдет кутить.
А в пятницу весь день – удача,
Свобода ждет нас у дверей.
Мы собираемся на дачу,
И всех с собой зовем друзей.
В субботу праздник и веселье,
Не думается ни о чем…
И только мысленно все время
Мы воскресенья все же ждем.
Ведь воскресенье – это отдых…
От отдыха в субботний день…
В последний день недели… плохо…
Всем тяжело, всё делать лень.
Нет сил, а завтра – понедельник,
Тяжелый день – недели стон…
Так мчится жизнь…. Без сожалений
Мы выходными все живем.

Кружат, кружат дни недели

Леонид Яхнин

Кружат, кружат дни недели
Без конца на карусели.
Понедельник впереди,
Вторник скачет следом.
Повнимательней гляди –
И увидишь среду.
Мчится конь под четвергом,
Блещет позолота.
Едет пятница верхом,
А за ней суббота.
Ей во след на карусели
С бубенцами пролетели
Шутки, песни и веселье –
Это едет воскресенье.

Понедельник день тяжелый…

Владимир Плотников

«Понедельник день тяжелый»,
Трудный, в сущности своей.
Мрачный, грустный, невеселый,
Вторник чуть повеселей.
Среда третий день недели,
Выходной с нее видней.
Мы его уж разглядели,
С половины будних дней.
Четверг день уже четвертый,
У недели фаворит.
Он калач конечно тертый,
За себя сам говорит.
Пятница денек чудесный,
Добрый, славный, заводной.
Тому повод есть известный:
Завтра будет выходной.
Самый лучший день суббота,
Вроде матери родной.
Позади была работа,
Завтра снова выходной.
Воскресенье не суббота,
В том его нельзя винить.
В воскресенье так охота,
Понедельник отменить!

Понедельник – первый день…

Л. Шкилева

Понедельник – первый день,

В детский сад идти мне лень.
Вторник – день второй в неделе,
Просыпаюсь еле-еле…
Третий, средний день среда!
В сад бегом бегу всегда.
День четверг, четвертый самый,
Ухожу из сада с мамой!
Пятый, пятница, — летит,
Выходные впереди…
День шестой, люблю субботу,
Не идти нам на работу.
А седьмой – вообще веселье:
Лепим с бабушкой пельмени.
А потом, после обеда,
В сквер идем с любимым дедом.
Ну, а вечером за чаем
Я опять сижу скучаю:
Воскресенье – день-бездельник.
Завтра снова понедельник…

Из серии “Коварные стихи”

Даниил Хармс

По вторникам над мостовой
Воздушный шар летал пустой.
Он тихо в воздухе парил;
В нем кто-то трубочку курил,
Смотрел на площади, сады,

Смотрел спокойно до среды,
А в среду, лампу потушив,
Он говорит: Ну, город жив.

***

П. Башмаков

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

***

Елена Панкратова

Дней в неделе дружный ряд
Это значит семь подряд
Каждый чем-то интересен
Каждый радостен и весел
Понедельник первый день
И трудится мне не лень
Ты не верь, что он тяжелый
Я иду в родную школу
Встретят там меня друзья
Моя школьная семья
Вторник — это день второй

Он немного озорной
Дома, в школе, во дворе
Не дает покоя мне
Заставляет все учить
Ничего не пропустить
Третьим днем среда стоит
За порядком все следит
В среду значит в середину
И неделя веселясь,
На другую половину
Тихо так перебралась.
Но конец еще далек
За уроком вновь урок
Тут четверг стоит послушный
В школе нам совсем не скучно
И диктант и сочиненье
Мы напишем без сомненья
Нам какая разница,
Что настала пятница
Пятница, то пятый день
И учится нам не лень
Но суббота на подходе
Говорится как в народе
Что в субботу выходной
Не загонишь нас домой.
Ждем с каким мы нетерпеньем
День последний воскресенье
Пусть он будет светел, ярок
Словно к празднику подарок
В воскресенье отдохнем
Завтра снова все начнем
Дни в неделе, как семья
Все они мои друзья!

***

Детские стихи про дни недели


Детские стихи про дни недели
позволят Вашему малышу легче и быстрее запомнить эти понятия: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье.

Куда девался понедельник

-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.

Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе
Привет.
(Ю.Мориц)

В понедельник я стирала

В понедельник я стирала,
Во второй день подметала,
В третий я пекла калач,
Весь четверг искала мяч,
В пятый чашки перемыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в выходной
Позвала к себе домой.

Каков Емеля, такова и неделя

Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели.
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля Называть.
— Дядька крикнул мне «бездельник» —
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На забор я лез, и дворник
Гнал меня метлой во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ  дразнил собаку —
Изорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха! —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —
На мосту сидел, дремал.
Да с моста свалился в реку.
Не везёт же человеку!
Так у нашего Емели
Дни недели пролетели.

Королевство минуток

Раз — секунда пролетела,
Оглянуться не успела.
Шестьдесят секунд промчались —
И минуткой оказались.
Ну а шестьдесят минут
Целый час с собой ведут.
Час за часом двадцать раз
И четыре про запас —
Сутки полные проходят,
День и ночь с собой уводят.

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник — это день второй,

Он стоит перед средой.
Серединочка-среда —
Третьим днём была всегда.
А четверг — четвертый день —
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница-сестрица —
Очень модная девица.
А в субботу — день шестой —
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний — воскресенье —
Назначаем днём веселья.
Завтра снова детский сад
Ждёт-пождёт своих ребят.

Четыре недели, четыре недели,
Они целым месяцем стать захотели.
Но месяц сказал им: «Чуть-чуть подождите,
От пятой хотя бы немного возьмите!».

Двенадцать месяцев в году
В свою играют чехарду.
Январь очень любит на санках кататься.
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли.

Апрель весь снежок убирает с земли.
А май деревца одевает листвой.
Июнь — тот клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать.
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки.
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра.
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит — и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.
(Погарский М.)

Мишка

Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
Он помог построить дом.
А во вторник дождик лил,
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
И сыграли в домино
В среду Мишка к рыжей белке,
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
И орехи пощелкали.
А в четверг проснулся мишка
И к бобру пошел на стрижку.
Сделал модную прическу
И купил себе расческу.
В пятницу с прической новой
Мишка в бор пошел сосновый.
Вместе с зайцем был он рад,
Там собрать ведро маслят.
А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту
Повстречался с лягушонком,
Угостил его масленком.
В день последний — воскресенье
Мишка наварил варенья —
Всех друзей позвал на пир,
Даже птичек не забыл.
Друг за другом пролетели
Семь веселых дней недели мишка все успел
Всем друзьям помочь сумел!

Завтра

— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.
— Пока не имею особых примет,
Но отвечу без запинки:
Если день начнешь с разминки,
С бега и с зарядки — буду я в порядке!
Если ты проспишь полдня,
Не надейся на меня.
Если будешь все дела делать еле-еле,
То, наверно, покажусь я длинней недели.
Если сам не будешь скучный,
День наступит самый лучший!
А пока я вот какое:
Ни смешное, ни плохое.
Потому что тайну Завтра
Все узнают только завтра!
(Григорьева Е.)

Жил-был у бабушки серенький козлик

Жил-был у бабушки серенький козлик.
Козлик плохим не страдал аппетитом.
Съел в понедельник над речкой мостик,
Скушал во вторник стирку с корытом.

В среду — к обеду — обои со стенки.
В четверг — только пенки с варенья и гренки.
В пятницу — боты, колготы и ноты.
Так он едва дотянул до субботы.

Съел в воскресенье с кровати подушку,
Две простыни, одеяло на вате.
Слышали все, как шептала старушка:
«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

Картотека стихов для знакомства дошкольников с днями недели

Развитие представлений о времениу детей в детском саду – очень сложная задача. Её

решение  осуществляется через повседневную жизнь и непосредственную образовательную деятельность. Значительная роль в освоении временных представлений детьми принадлежат педагогической работе в повседневной жизни., где можно и нужно использовать художественное слово. Представляем вам стихи, которые помогут познакомить дошкольников с днями недели

*****

В ПОНЕДЕЛЬНИК я стирал,

А во ВТОРНИК подметал

В СРЕДУ с медом пек калач,

а в ЧЕТВЕРГ играл я в мяч,

В ПЯТНИЦУ посуду мыл,

а в СУББОТУ торт купил

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,

сказки добрые читал.

*****

Мы спросили у Емели:

-Назови нам дни недели!

Стал Емеля вспоминать.

Стал Емеля называть.

Дядька крикнул мне: Бездельник!

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На чердак я влез, и дворник

гнал метлой меня во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

и застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,

Разорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ – вот потеха –

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,

на мосту лежал, скучал,

Да с моста свалился в реку –

Не везет же человеку!

*****

Мишка утром в ПОНЕДЕЛЬНИК

Заглянул в душистый ельник

Муравьишке этим днем

он помог построить дом

А во ВТОРНИК дождик лил

Мишка к волку заходил

С ним не виделись давно

и сыграли в домино

В СРЕДУ Мишка к рыжей белке

Заглянул на посиделки

Вместе книжку почитали

и орехи пощелкали

А в ЧЕТВЕРГ проснулся мишка

и к бобру пошел на стрижку

сделал модную прическу

и купил себе расческу

В ПЯТНИЦУ с прической новой

мишка в бор пошел сосновый

вместе с зайцем был он рад

там собрать ведро маслят

А в погожую СУББОТУ

Мишка наш пошел к болоту

повстречался с лягушонком

угостил его масленком

В день последний – ВОСКРЕСЕНЬЕ

мишка наварил варенья,

всех друзей позвал на пир,

даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели

семь веселых дней недели.

Мишка все успел

всем друзьям помочь сумел

*****

Подскажите-ка нам звери,

как запомнить дни недели!

Первый-ПОНЕДЕЛЬНИК,

зайка – рукодельник ,

а за ним ВТОРНИК,

соловей-задорник.

А за вторником СРЕДА-

лисичкина еда.

За средой ЧЕТВЕРГ –

волк глазами сверк.

За четвергом ПЯТНИЦА

колобком прокатится,

а за пятницей СУББОТА-

баня у енота.

За субботой ВОСКРЕСЕНЬЕ –

целый день у нас веселье!…

*****

Жаль, всего семь дней в неделе –

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК –

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день –

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе –

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел!

*****

Вот неделька, в ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

ВТОРНИК – это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка СРЕДА

Третьим днем всегда была.

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – ПЯТНИЦА – сестрица,

Очень модная девица.

А в СУББОТУ, день шестой

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

*****

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-

Работяга, не бездельник.

Он неделю открывает

Всех трудиться заставляет.

ВТОРНИК следует за братом

У него идей богато,

Он за все берется смело

И работа закипела.

Вот и средняя сестрица

Не пристало ей лениться,

А зовут её СРЕДА,

Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,

Он мечтательный чудак

Повернул к концу недели

И тянулся еле еле.

ПЯТНИЦА – сестра сумела

Побыстрей закончить дело.

Если делаешь успехи,

Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА

Не выходит на работу.

Шалопай и озорник

Он работать не привык.

У него другой талант –

Он поэт и музыкант,

Да не столяр и не плотник,

Путешественник, охотник.

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Очень любит угощение.

Это самый младший брат,

К Вам зайти он будет рад.

Семь их ровно посмотри.

Всех запомнил? Повтори.

*****

Куда девался ПОНЕДЕЛЬНИК

-Где бездельник Понедельник?-

Спрашивает ВТОРНИК.

-Понедельник – не бездельник,

Никакой он не бездельник,

Он отличный дворник.

Он для повара СРЕДЫ

Притащил бадью воды.

Кочегару ЧЕТВЕРГУ

Смастерил он кочергу.

Но приходила ПЯТНИЦА

Скромница, опрятница.

Он оставил всю работу

И поехал с ней в СУББОТУ

К ВОСКРЕСЕНЬЮ на обед.

Передал тебе привет!

*****

В ПОНЕДЕЛЬНИК Черепаха

Ткань купила на рубаху.

ВТОРНИК – резала, кроила.

В СРЕДУ шила, шила, шила…

К ЧЕТВЕРГУ она устала,

Так что в ПЯТНИЦУ дремала.

Пробудилась лишь в СУББОТУ.

Осмотрев свою работу,

День утюжила творенье.

Примеряла в ВОСКРЕСЕНЬЕ.

*****

На неделе семь деньков

И расклад у них таков:

ПОНЕДЕЛЬНИК-первый день,

В детский сад идти нам лень.

ВТОРНИК-день второй пошел,

И встаем мы хорошо.

Солнце светит нам в окошко,

У окна мурлычит кошка.

А СРЕДА-то третий день,

Умываться нам не лень,

И зарядку сделать быстро,

И на завтрак съесть сосиску.

А ЧЕТВЕРГ-четвертый он,

Зазвонил вдруг телефон:

-Кто сегодня съел всю кашу?

-Ну, конечно, это Маша.

ПЯТНИЦА-день номер пять.

Будем мы субботу ждать

И в СУББОТУ отдыхать.

Можно в куклы поиграть,

Покататься на лошадке,

Поиграть с дедулей в прятки,

Книжку взять и почитать,

Дни недели посчитать.

Шесть их было, где ж седьмой?

Потеряли мы с тобой.

День хороший-ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Целый день одно веселье.

Можно долго нам гулять,

Маме дома помогать,

Телевизор посмотреть,

С кошкой песенку попеть,

А потом скорее спать-

Понедельник не проспать.

*****

Сколько дней в неделе? – Семь!

Это, братцы, знают все.

Знает даже детвора:

Семь в неделе дней! Ура!

В ПОНЕДЕЛЬНИК там и тут

Все куда-нибудь бегут.

Только пони не спешат,

Нету в парках малышат!

Расчищает снег во ВТОРНИК

Во дворе усатый дворник.

А его дворняжка Коржик

В этот день гоняет кошек!

В СРЕДУ посреди недели

Наши кошки средство съели

От мышей, средь бела дня…

Вот дождутся у меня!

В ЧЕТВЕРГ четыре черепашки

Четыре раза мыли чашки.

А после дождичка в четверг

Решили сделать фейерверк!

Пятачок не хочет кашки,

Хочет поиграть в пятнашки.

У него и в самом деле

Все семь ПЯТНИЦА на неделе!

На субботник по СУББОТАМ

Вызывают бегемота.

По субботам на болоте

Ездят все на бегемоте!

В воскресенье, как умели,

Зайцы громко песни пели.

В детский садик не ходили,

Целый день баклуши били!

*****

Дни недели пролетели,

Что запомнить мы сумели?

Первый день недели –

Это … (понедельник).

Подметает дворник?

Значит, это … (вторник).

С кошками беседу

Проведем мы в … (среду).

Черепаший фейерверк

После дождичка в … (четверг).

Ничего не ладится?

Это, братцы, … (пятница).

Запрягают бегемота?

Это, видимо, … (суббота).

Много шуток и веселья?

День последний, … (воскресенье).

Мы теперь расскажем всем:

Дней в неделе ровно семь!

Сколько дней в неделе

Как то с другом захотели

Мы однажды посчитать,

Сколько дней у нас в неделе-

Три, четыре или пять?

Мы до вечера пыхтели,

Но ответ найти сумели,

И ответа нет верней:

Ровно семь в неделе дней!

Источники

  • https://bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146755993-stihi-pro-dni-nedeli-dlya-doshkolnikov.html
  • https://mishka-knizhka.ru/poznavajka-dlja-detej-4-6-let/mir-vokrug-poznavajka-dlja-detej-4-6-let/uchim-dni-nedeli-stihi-i-kartochki/
  • https://materinstvo.ru/art/21269
  • http://mshishova.ru/detskie-stixi-pro-dni-nedeli/
  • https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2016/02/11/kartoteka-stihov-dlya-znakomstva-doshkolnikov-s-dnyami-nedeli

Дни недели для дошкольников. Учим дни недели в стихах.

 Дни недели 

учим с детьми

 Дни недели:
В понедельник я стирал,
А во вторник подметал
В среду с медом пек калач,
а в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл, а в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал, сказки добрые читал.

Емеля
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.

Дядька крикнул мне: Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На чердак я влез, и дворник
гнал метлой меня во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
и застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ – вот потеха —
На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
на мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку —
Не везет же человеку!

Мишка и дни недели:
Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник
Муравьишке этим днем
он помог построить дом

А во вторник дождик лил
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
и сыграли в домино

В среду Мишка к рыжей белке
Заглянул на посиделки
Вместе книжку почитали
и орехи пощелкали

А в четверг проснулся мишка
и к бобру пошел на стрижку
сделал модную прическу
и купил себе расческу

В пятницу с прической новой
мишка в бор пошел сосновый
вместе с зайцем был он рад
там собрать ведро маслят

А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту
повстречался с лягушонком
угостил его масленком

в день последний – воскресенье
мишка наварил варенья
всех друзей позвал на пир
даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели
семь веселых дней недели
мишка все успел
всем друзьям помочь сумел

***

Подскажите-ка нам звери,
как запомнить дни недели!
Первый-понедельник, зайка – рукодельник
а за ним вторник, соловей-задорник
а за вторником среда- лисичкина еда
за средой четверг – волк глазами сверк
за четвергом пятница колобком прокатится
а за пятницей суббота- баня у енота.
за субботой воскресенье – целый день у нас веселье!

Как отдыхаем в ноябре 2018

Январь 2019 — сколько дней отдыхаем Загрузка…

Стихи про дни недели для дошкольников — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Дни недели стихи для детей

Как то с другом захотели
Мы однажды посчитать,
Сколько дней у нас в неделе-
Три, четыре или пять?
Мы до вечера пыхтели,
Но ответ найти сумели,
И ответа нет верней:
Ровно семь в неделе дней!

2

— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.
— Пока не имею особых примет,
Но отвечу без запинки:
Если день начнешь с разминки,
С бега и с зарядки — буду я в порядке!
Если ты проспишь полдня,
Не надейся на меня.
Если будешь все дела делать еле-еле,
То, наверно, покажусь я длинней недели.
Если сам не будешь скучный,
День наступит самый лучший!
А пока я вот какое:
Ни смешное, ни плохое.
Потому что тайну Завтра
Все узнают только завтра!

3

Раз — секунда пролетела,
Оглянуться не успела.
Шестьдесят секунд промчались —
И минуткой оказались.
Ну а шестьдесят минут
Целый час с собой ведут.
Час за часом двадцать раз
И четыре про запас —
Сутки полные проходят,
День и ночь с собой уводят.

4

Вот неделя. В ней семь дней,
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Носит имя понедельник.
Вторник — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка-среда —
Третьим днём была всегда.
А четверг — четвертый день —
Шапку носит набекрень.
Пятый — пятница-сестрица —
Очень модная девица.
А в субботу — день шестой —
Отдыхаем всей гурьбой.
И последний — воскресенье —
Назначаем днём веселья.
Завтра снова детский сад
Ждёт-пождёт своих ребят.

5

Четыре недели, четыре недели,
Они целым месяцем стать захотели.
Но месяц сказал им: «Чуть-чуть подождите,
От пятой хотя бы немного возьмите!».

6

Двенадцать месяцев в году
В свою играют чехарду.
Январь очень любит на санках кататься.
Февраль очень любит снежками кидаться.
А март очень любит пускать корабли.
Апрель весь снежок убирает с земли.
А май деревца одевает листвой.
Июнь — тот клубничку приносит с собой.
Июль очень любит детишек купать.
А август любитель грибы собирать.
Сентябрь разным цветом покрасит листочки.
Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.
Ноябрь ледком покрывает озёра.
Декабрь на окнах рисует узоры.
И вот с декабрем завершается год,
Он ёлку ребятам в подарок несёт.
Сто лет пробежит — и закончится век.
И время не может замедлить свой бег.

7

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

8

Вот неделька, в ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
ВТОРНИК — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка СРЕДА
Третьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестой
Отдыхаем всей гурьбой
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Назначаем днем веселья.

9

Семь дней недели
Жаль, всего семь дней в неделе –
Дел навалом у Емели:
В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.
Не скучает и во ВТОРНИК –
Он плетёт слону намордник.
Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.
После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.
ПЯТНИЦА – тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.
И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.
Но седьмой настанет день –
Сдвинет шапку набекрень…
Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!
В общем, трудно жить Емеле…
Было б восемь дней в неделе –
Вот тогда бы он успел
Сделать много важных дел!

10

Куда девался понедельник
-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.
Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе привет!

11

На неделе семь деньков
И расклад у них таков:
Понедельник-первый день,
В детский сад идти нам лень.
Вторник-день второй пошел,
И встаем мы хорошо.
Солнце светит нам в окошко,
У окна мурлычит кошка.
А среда-то третий день,
Умываться нам не лень,
И зарядку сделать быстро,
И на завтрак съесть сосиску.
А четверг-четвертый он,
Зазвонил вдруг телефон:
-Кто сегодня съел всю кашу?
-Ну, конечно, это Маша.
Пятница-день номер пять.
Будем мы субботу ждать
И в субботу отдыхать.
Можно в куклы поиграть,
Покататься на лошадке,
Поиграть с дедулей в прятки,
Книжку взять и почитать,
Дни недели посчитать.
Шесть их было, где ж седьмой?
Потеряли мы с тобой.
День хороший-воскресенье,
Целый день одно веселье.
Можно долго нам гулять,
Маме дома помогать,
Телевизор посмотреть,
С кошкой песенку попеть,
А потом скорее спать-
Понедельник не проспать.

12

В понедельник я стирал,
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
А в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл,
А в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал,
Сказки добрые читал.

13

Подскажите-ка нам звери
Как запомнить дни недели
Первый-понедельник
Зайка-рукодельник!
За ним приходит вторник
Соловей-задорник.
За вторником — среда
Лисичкина еда.
За средой четверг
Волк глазами сверк.
За четвергом к нам пятница
Колобком прикатится.
За пятницей — суббота
Баня у енота.
За субботой воскресенье
Целый день у нас веселье.

14

Жил-был у бабушки серенький козлик.
Козлик плохим не страдал аппетитом.
Съел в понедельник над речкой мостик,
Скушал во вторник стирку с корытом.
В среду — к обеду — обои со стенки.
В четверг — только пенки с варенья и гренки.
В пятницу — боты, колготы и ноты.
Так он едва дотянул до субботы.
Съел в воскресенье с кровати подушку,
Две простыни, одеяло на вате.
Слышали все, как шептала старушка:
«Шёл бы ты, миленький, в лес погуляти».

15

Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.
Дядька крикнул мне: Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На чердак я влез, и дворник
Гнал метлой меня во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами
И застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ — вот потеха-
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
На мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку-
Не везет же человеку!

Еще стихи: 1 2 3 4

Стихи про дни недели для детей. Учим дни недели

Малыш подрастает, и нужно научить его всему, что облегчит его ориентацию в окружающем мире. Время – одно из самых сложных понятий для детского восприятия. Оно абстрактно, его нельзя пощупать, попробовать, ощутить его запах. Однако четырехлетнему ребенку уже нужно объяснить, что такое неделя, дни недели.

То, что для взрослого человека представляется элементарным и само собой разумеющимся, для малыша будет представлять определенные трудности. Чтобы он проще и быстрее усвоил, что такое неделя и каждый из ее дней, вместе с ребенком вспомните, что какое-то время мама с папой ходят на работу, а он в детский сад. Эти пять дней называются рабочими.

Последние два дня в неделе предназначены для отдыха. Обратите внимания малыша на то, что по четвергам мама водит его в бассейн, а по понедельникам в музыкальную школу. Простое запоминания названий пользы не принесет, а может еще больше запутать и дезориентировать ребенка.

Нужно объяснить, что представляет собой каждый день. Именно в понимании ребенка. Например, по средам всегда приезжает бабушка. А по субботам по телевизору показывают любимый мультик.

Запомнить порядок дней в неделе поможет подсказка – понедельник – день первый, вторник – второй, среда – середина, пятница – день пятый.  А суббота с воскресеньем дни выходные, не совсем обычные, поэтому они стоят в конце недели и называются по-особому.

Отличным помощника родителям станет перекидной календарь. А еще читайте детям стихи о днях недели, заучивайте их вместе с ними. Это поможет малышу понять, что такое неделя, какое значение в ней имеет каждый день. Когда ребенок это усвоит, время перестанет быть для него сплошной серой полосой, в ней появятся яркие пятна. Он будет знать, сколько времени осталось до праздника или обещанного подарка. Это произойдет не когда-то «потом», а в определенный день.

В нежном возрасте дети склонны к конкретному мышлению, и обещание «в пятницу» их устроит куда больше, чем «скоро».

Стихи про дни недели для детей

Неделькин теремок

Этот домик необычный,

Не из бруса, не кирпичный.

Это чудо-теремок!

Из трубы парит дымок.

И живут в том домике

Не сказочные гномики.

А дружнее всех на свете

Там живут Недельки дети.

У нее их ровно семь,

И забот хватает всем,

Всем хватает в доме места,

Не бывает в доме тесно!

Каждый знает свой черед

И не лезет наперед.

 

Первый братец – Понедельник.

Не лентяй и не бездельник.

Он работает всегда,

Он трудяга хоть куда!

 

Вторник – это брат второй,

Он за старшего горой!

Тоже любит он трудиться –

Это в жизни пригодится.

 

И сестричка их Среда

Жить не может без труда.

 

И Четверг живет, не тужит,

Он с работой очень дружит.

Вот и Пятница пришла,

Дел немало принесла.

 

А пришла сестра Суббота,

Дома началось работа:

Стирка и уборка. Баня!

После – отдых на диване.

 

Воскресенье – брат веселый.

Ни работы и ни школы!

Было б вечно воскресенье,

Не кончалось бы веселье!

 

Но, заведено Неделей:

Труд, а лишь потом веселье!

Хозяйкина неделя

В понедельник пироги я заводила,

А во вторник суп к обеду я варила.

В среду жарила румяные котлеты,

Не сказал никто «спасибо» мне за это…

А в четверг с утра носочки я вязала

Для Сережи, для Марины и для Аллы.

Ну, а в пятницу хватило мне терпенья

Торт большой испечь на папин день рожденья.

А в субботу я совсем затосковала.

Как же мама все по дому успевала?!

Вот вернется наша мама в воскресенье,

То-то будет в доме радость и веселье!

Мне же радоваться силы не осталось –

Вместо мамы я хозяйкой оставалась.

Читайте также:

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДНЯМ НЕДЕЛИ

 

Стихи про дни недели | Методическая разработка на тему:

СТИХИ ПРО ДНИ НЕДЕЛИ

Муха-чистюха

Жила-была Муха-чистюха.

Все время купалась муха.

В отличном клубничном варенье.

Купалась она в воскресенье,

В понедельник — в вишневой наливке.

Во вторник — в томатной подливке.

В среду — в лимонном желе.

В четверг — в киселе и смоле.

В пятницу — в простокваше,

В компоте и манной каше.

В субботу, помывшись в чернилах,

Сказала: — Я больше не в силах!

Ужасно — жужжасно устала,

Но, кажется, чище не стала!

Я. Бжеква

***

Дядька крикнул мне «бездельник» —

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На забор я лез, и дворник

Гнал меня метлой во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

И застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку —

Изорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ — вот потеха! —

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал —

На мосту сидел, дремал.

Да с моста свалился в реку.

Не везёт же человеку!

***

Жаль, всего семь дней в неделе —

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК —

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день —

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ —

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе —

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел!

***

Самый первый день недели

К нам приходит

— понедельник.

Он начальный, он работник,

А за ним приходит

— вторник.

Вторник это день второй,

День рабочий заводной.

Суетится как всегда,

А за ним идет

– среда.

Не залеживайся в постели

Это третий день недели.

Перешел за середину

В удивленье всех поверг,

Наступает день четвертый.

За средой идет

– четверг.

День четвертый проходной

Скоро, скоро выходной.

Вот смеется, улыбается

За четвергом приходит

— пятница.

Пятница ударница,

Кончилась работа.

И за пятым днем пришел,

День шестой

– суббота.

Отдыхают все с утра,

Радость и покой.

За шестым идет седьмой

— полный выходной.

Так закончилась неделя,

Семь чудесных дней.

Если ты ее запомнил,

Повтори скорей.

***

Мишка утром в понедельник

Заглянул в душистый ельник

Муравьишке этим днем

он помог построить дом

А во вторник дождик лил

Мишка к волку заходил

С ним не виделись давно

и сыграли в домино

В среду Мишка

к рыжей белке

Заглянул на посиделки

Вместе книжку почитали

и орехи пощелкали

А в четверг проснулся мишка

и к бобру пошел на стрижку

сделал модную прическу

и купил себе расческу

В пятницу с прической новой

мишка в бор пошел сосновый

вместе с зайцем был он рад

там собрать ведро маслят

А в погожую субботу

Мишка наш пошел к болоту

повстречался с лягушонком

угостил его масленком

в день последний — воскресенье

мишка наварил варенья

всех друзей позвал на пир

даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели

семь веселых дней недели

мишка все успел

всем друзьям помочь сумел.

***

Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-

Работяга, не бездельник.

Он неделю открывает

Всех трудиться заставляет.

ВТОРНИК следует за братом

У него идей богато,

Он за все берется смело

И работа закипела.

Вот и средняя сестрица

Не пристало ей лениться,

А зовут её СРЕДА,

Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,

Он мечтательный чудак

Повернул к концу недели

И тянулся еле еле.

ПЯТНИЦА — сестра сумела

Побытрей закончить закончить дело.

Если делаешь успехи,

Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА

Не выходит на работу.

Шалопай и озорник

Он работать не привык.

У него другой талант —

Он поэт и музыкант,

Да не столяр и не плотник,

Путешественник, охотник.

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Очень любит угощение.

Это самый младший брат,

К Вам зайти он будет рад.

Семь их ровно посмотри.

Всех запомнил? Повтори.

***

ДНИ НЕДЕЛИ

Среди дней любой недели

Первым будет понедельник.

День второй за ним пошел,

Это вторник к нам пришел.

Нам не деться никуда.

Третий день всегда среда.

Он четвертый там и тут,

Этот день четверг зовут.

В череде рабочих дней

Пятый пятница теперь.

Вся закончена работа

День шестой всегда суббота.

День седьмой?

Его мы знаем:

Воскресенье, — отдыхаем!

***

-Где бездельник Понедельник? —

Спрашивает Вторник.

-Понедельник — не бездельник,

Никакой он не бездельник,

Он отличный дворник.

Он для повара Среды

Притащил бадью воды.

Кочегару Четвергу

Смастерил он кочергу.

Но приходила Пятница

Скромница, опрятница.

Он оставил всю работу

И поехал с ней в Субботу

К Воскресенью на обед.

Передал тебе

Привет.

Ю. Мориц

***

В понедельник спать охота,

И во вторник подремать,

В среду сонный я чего-то,

И в четверг хочу поспать,

В пятницу весь день зеваю,

И в субботу долго сплю,

В воскресенье – отсыпаюсь,

Как же я поспать люблю ;

***

Подскажите-ка нам звери

Как запомнить дни недели

Первый-понедельник

Зайка-рукодельник!

За ним приходит вторник

Соловей-задорник.

За вторником – среда

Лисичкина еда.

За средой четверг

Волк глазами сверк.

За четвергом к нам пятница

Колобком прикатится.

За пятницей – суббота

Баня у енота.

За субботой воскресенье

Целый день у нас веселье.

***

KEnglish.ru — для родителей и для детей.

Здесь вы найдете подборку простых стишков и договорок на английском языке, с помощью которых ваши дети смогут быстро и легко выучить названия дней недели на английском.

Все стишки приведены со смысловым переводом.

Every week has 7 days,
See how many you can say:
Sunday, Monday, Tuesday,


Wednesday, Thursday, Friday,
Saturday. What’s today?

В каждой неделе 7 дней,
Посмотрим, сколько ты назовешь:
Воскресенье, понедельник, вторник,
Среда, четверг, пятница,
Суббота. А сегодня какой день?

 

Sunday, Monday, Tuesday too.
Wednesday, Thursday just for you.
Friday, Saturday that’s the end .
Now let’s say those days again!
Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday,
Friday, Saturday!

Воскресенье, понедельник, вторник тоже.
Среда, четверг для тебя.
Пятница, суббота — это конец.
Теперь назовем эти дни снова!
Воскресенье, понедельник, вторник,
Среда, четверг,
Пятница, суббота!

 

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday too,
One, two, three, four, five, six seven days,
Each day different and every day new.

Воскресенье, понедельник, вторник,
Среда, четверг, пятница, суббота тоже.
Один, два, три, четыре, пять, шесть семь дней,
Каждый день — новый, непохожий.

 

Monday — run day.
Tuesday — news day.
Wednesday — friends day.
Thursday — bears day.
Friday — my day.
Saturday — flatter day.
Sunday — fun day!

Понедельник — для бега.
Вторник — для новостей.
Среда — для друзей.
Четверг — для медведей.

Пятница — мой день.
Суббота — для похвалы.
Воскресенье — для веселья!

 

Monday’s here!
Monday’s here!
Monday’s here! Now is that clear?
Do a puzzle. Wouldn’t that be fun?
Lots to do for everyone.

Понедельник сегодня!
Понедельник сегодня!
Понедельник! Это ясно?
Собери пазл. Это будет весело.
Для каждого найдется дело.

Вместо Monday, можно подставить название любого дня недели. Если дети на этапе обучения чтению и письму, то можно также после стишка выучить написание дня неделя собирая пазл из нарезанных букв.

 

На мелодию «The Adams Family»

Days of the week (хлопаем в ладоши 2 раза)
Days of the week (хлоп, хлоп)


Days of the week, days of the week, days of the week (хлоп, хлоп)
There’s Sunday and there’s Monday,
There’s Tuesday and there’s Wednesday,
There’s Thursday and there’s Friday
And then there’s Saturday
Days of the week (хлоп, хлоп)
Days of the week (хлоп, хлоп)
Days of the week, days of the week, days of the week (хлоп, хлоп)

 

Договорка про дни недели на английском:

Week – неделя, в ней — семь дней –
Seven days – считай скорей.
По порядку называй,
С воскресенья начинай:

Sunday, Monday – мы в команде.
Tuesday, Wednesday – все объездим.
Thursday, Friday – жди гостей.
Saturday – и новостей.

Если вы считаете материал интересным, поделитесь им с друзьями в социальных сетях.
Смотрите также:

Еще нет комментариев.

Легко и весело учим дни недели с детьми дошкольного возраста

Гимнастика для глаз «Веселая неделька»

Гимнастика для глаз «Веселая неделька» Заместитель заведующего по ВМР Э.В.Берчатова Представленные комплексы гимнастики для глаз Весёлая неделька и Дни недели помогут не только запомнить дни недели, но

Подробнее
Упражнения для снятия усталости глаз

Профилактика зрительного утомления и близорукости.

Упражнения зрительной гимнастики могут использовать воспитатели детских садов и логопеды детских садов на своих занятиях. Гимнастика для глаз используется Подробнее
Запоминаем дни недели

Запоминаем дни недели Неделя семидневный период времени. На Руси неделю называли седьмицей (семь дней). Понедельник день после недели (ничего не делания). Вторник второй день. Среда середина недели Четверг

Подробнее
«Скажи последующее (предыдущее) число»

«Продолжай считать» Называя какое-нибудь число, взрослый бросает ребенку мяч. Ребенок ловит его, и продолжает считать до десяти, возвращая мяч взрослому. Можно предложить считать в обратном порядке. «Скажи

Подробнее
Картотека физкультминуток

Картотека физкультминуток «Большой маленький» Сначала буду маленьким, К коленочкам прижмусь. Потом я вырасту большим, До лампы дотянусь. Дети выполняют движения по тексту стихотворения. «По ровненькой

Подробнее
Зимние физкультминутки

Зимние физкультминутки Составитель: Власова Т.А., воспитатель Вечер зимний Вечер зимний в небе синем Звезды синие зажег Ветви сыплют синий иней На приснеженный снежок. Падает снежок На поляну, на лужок

Подробнее
МКДОУ Ордынский детский сад «Росинка»

МКДОУ Ордынский детский сад «Росинка» Конспект итоговой непрерывной образовательной деятельности «Сюрприз от Барабульки» Старшая группа Воспитатель первой квалификационной категории Цветкова Наталья Владимировна

Подробнее
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Категория: В помощь педагогу дошкольного учреждения Составила:воспитатель Дмитриева Наталья Анатольевна «Делай с нами! Делай как мы! «К зайцу на новоселье» Делай лучше

Подробнее
Гимнастика после дневного сна.
Петушок

Сентябрь 1-15 Гимнастика после дневного сна. Петушок Карточка 1 3-4 года. 1. «Петушок спит» И.п. лежа на спине, руки вытянуты за головой, ноги вместе. 1 — поднять прямые ноги вверх, руки вверх, потянуться,

Подробнее
Физкультминутки в стихах

Физкультминутки в стихах Значение физкультминуток в том, чтобы снять утомление у ребенка, обеспечить активный отдых и повысить умственную работоспособность учащихся. Двигательные нагрузки в виде физкультминуток

Подробнее
«Гимнастика пробуждения для дошкольников»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Гимнастика пробуждения для дошкольников» Подобрала: Л.В.Чемерова инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории

Подробнее
Комплекс 2 (Без предметов)

Комплексы утренней гимнастики Воспитатель: Беденко Н. А. (Без предметов) 1. «Пропеллер». И.П.: ноги слегка расставить, руки опущены. 1 руки в стороны; 2 перед грудью, вращать одну вокруг другой, говорить

Подробнее
Первый двигательный режим. Комплекс 1

Первый двигательный режим. Комплекс 1 1 Лежа на спине Глубокий вдох, удлиненный, губы сложены трубочкой 2 Сидя на стуле, руки на поясе Перекат стоп с пятки на носок и обратно Дыхание 3 Сидя на стуле, руки

Подробнее
для детей дошкольного возраста.

Апрель 2015 для детей дошкольного возраста. Цели: снятие физического и эмоционального напряжения, сплочение группы, создание благоприятной эмоциональной атмосферы. Для детей средних, старших и подготовительных

Подробнее
Игры малой подвижности

Игры малой подвижности 1. «НАЙДИ ИГРУШКУ». Воспитатель заранее прячет игрушку, предлагает детям найти и принести ее. 2. «КРУГ-КРУЖОЧЕК». Дети идут по кругу, взявшись за руки, и произносят слова: «Круг-кружочек,

Подробнее
Родителям о правилах утренней гимнастики

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида городского округа город Волгореченск Костромской области «Детский сад 4 «Крепыш» Родителям о правилах утренней гимнастики

Подробнее
Лиса. Карточка 2. Солнышко

Карточка 1 Ходит рыжая лиса Щурит хитрые глаза. Смотрит хитрая лисица, Ищет, чем бы поживиться. Пошла лиска на базар, Посмотрела весь товар. Себе купила сайка Лисятам балалайку. Лиса Крепко зажмурить и

Подробнее
Пальчиковая гимнастика.

Пальчиковая гимнастика. Дом и ворота На поляне дом стоит, Пальцы обеих рук делают «крышу». Ну, а к дому путь закрыт. Руки повернуты ладонями к груди, средние пальцы соприкасаются, большие — вверх — «ворота».

Подробнее
КОМПЛЕКСЫ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК

КОМПЛЕКСЫ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК Две птички Летели две птички — Собой невелички Как они летели, Все люди глядели. Как они садились Все люди дивились. Воспитатель предлагает детям изобразить этих птичек, как они

Подробнее
Мастер- класс для воспитателей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 4 «Теремок» г. Новопавловска Мастер- класс для воспитателей Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе «Ромашка» Тема:

Подробнее
детский сад 2 «Рябинка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 «Рябинка» Конспект образовательной деятельности по физической культуре в младшей группе на тему: «В зимний лес на прогулку» Подготовила:

Подробнее

Весело и легко учим дни недели с детьми дошкольного возраста

Весело и легко учим дни недели с детьми дошкольного возраста
Цель совместной деятельности
— Научить детей в игровой форме дням недели.
Задачи
— Познакомить детей с названиями, последовательностью дней недели.
— Закрепить в активной речи названия, последовательность дней недели.
— Учить детей наглядно в определенной последовательности раскладывать дни недели.
— Продолжать учить порядковому счету.
— Развивать внимание, память, мышление.
— Продолжать учить детей называть цвета спектра.

Скачать конспект

Методы запоминания
1.    Наглядные пособия
2.    Гимнастика
3.    Зрительная гимнастика
4.     Подвижные игры
5.     Стихи и загадки
Названия дней недели
Неделя – семидневный период времени. На Руси неделю называли седмицей (семь дней).
Понедельник – первый день недели, следующий после недели (седьмой день в древности называли неделя).
Вторник – второй день недели.
Среда – третий день, который находится в середине недели.
Четверг – четвертый день недели.
Пятница – пятый день недели.
Суббота – шестой день (от еврейского слова «шаббат») — отдых, конец дел.
Воскресенье – седьмой день недели христиане стали называть воскресеньем в честь чудесного воскресения Иисуса Христа.

Наглядные пособия
Чтобы ребенку  было нагляднее и интереснее изучать  названия дней недели,  можно изготовить различные пособия.
Круг со стрелкой. Вырезанный из картона круг, делится на 7 частей. Каждую часть нумеруем (или рисуем 1 — 7точек), подписываем, можно нарисовать какое-то особое дело, которое вы обычно делаете в этот день (понедельник – ходим в магазин — рисуем магазин, во вторник – посещаем бассейн и т.д.). По середине круга делаем вращающуюся стрелочку, чтобы можно было передвигать её по дням недели.
Поезд с окошками. Каждый вагон пронумерован, подписан, раскрашен в свой цвет. В окошках приклеены разные животные. Ставни у окошек открывающиеся — закрывающиеся. Какой день недели – те ставни и открыты.
Плакат с липучками и кармашками. Семь (по цветам радуги) разноцветных кусков ткани или флиса сшить друг за другом, сделав кармашки из плотного полиэтилена или липучки. Каждый день в кармашки или на липучки прикрепляется солнышко или тучка и в зависимости от дня – карточка с одной точкой, двумя, тремя и т.д.
Цветик – семицветик. Такой цветок можно сделать из картона или флиса. Желательно, чтобы лепестки снимались и прикреплялись обратно (на липучках, кнопках, молниях, скрепках и т.д.). Ребенку нужно каждый день прикреплять по лепестку, а на следующей неделе наоборот «открывать». При этом проговариваются дни недели и такие понятия, как вчера, сегодня, завтра.
Лесенка. Вырезаем из картона лестницу из семи ступеней, нумеруем, подписываем. Каждый день по лесенке будет «взбираться» какой-нибудь сказочный герой или сам ребенок (вырезанный из фотографии и наклеенный на картон). Если на данной неделе предстоит какое-то интересное событие, например, воскресный поход в цирк, то на самой верхней ступеньке можно расположить картинку с изображением клоуна или выступающего льва.
Отрывной календарь. Подготовить пачку листочков разного цвета и одинакового размера, пронумеровать их, подписать, скрепить сверху. Каждый день ребенку нужно будет отрывать листик и складывать его в коробку. Когда наберется 7 листиков, объясните, что это неделя. Такой отрывной календарь можно сделать из тетрадки на пружинках.
В продаже имеется  много готовых плакатов. Можно  приобрести их  и заниматься по ним.
Паровозик.В зависимости от того, какой день недели, над паровозом  или над одним из вагонов прикрепляется шарик или зверюшка. Дети сами могут переставлять шарик и называть дни недели.
.Быстро запомнить названия дней недели помогает
физминутка «Дни недели».

Рассказывайте ребенку стихотворение и вместе с ним изображайте движения, соответствующие  тексту:

В понедельник мы стирали,
Пол во вторник подметали.
В среду – мы пекли калач.
Весь четверг играли в мяч.
В пятницу мы чашки мыли,
А в субботу – торт купили.
И, конечно, в  воскресенье
Звали всех на день рожденья.
Пели, прыгали,плясали,
Дни недели – посчитали».
 

 Пальчиковая гимнастика  «Дни недели»
Данная пальчиковая гимнастика  составлена и разработана  с целью формирования у дошкольников представлений о днях недели и их последовательности, т. к. временные представления формируются с трудом и без повторений и интересной подачи материала здесь не обойтись.
ИЗУЧАЕМ ДНИ НЕДЕЛИ                    — хлопаем в ладоши
ИХ ИЗВЕСТНО РОВНО СЕМЬ      — демонстрируем 5 пальчиков одной руки, и 2 другой
ПЯТЬ РАБОЧИХ, ДВА ДРУГИХ     — 5 пальцев одной руки сжимаем-разжимаем,
                                                             затем 2  пальца другой руки
НАЧИНАЕМ НАЗЫВАТЬ,                  — пальцы обоих рук разгибаются и загибаются
СТАНЕМ ПАЛЬЦЫ РАЗГИБАТЬ:      — пальчики обеих рук в кулачках
ПОНЕДЕЛЬНИК, ВТОРНИК
СРЕДА, ЧЕТВЕРГ, ПЯТНИЦА        — на каждый день недели, разгибаем пальцы
                                                              одной руки
СУББОТА, ВОСКРЕСЕНЬЕ
ДНИ ЖДЯ ОТДЫХА, ВЕСЕЛЬЯ —          разгибаем 2 пальца другой руки

“Дни недели” комплекс гимнастики на каждый день
Понедельник.
В понедельник в детский сад
Прискакали зайчики. (Прыжки на двух ногах)
Полюбили крепко их
Девочки и мальчики. (Обхватить себя руками)
Пригласили их плясать
Дружно ножки выставлять (По очереди выставляют вперёд ножки)
Присядь вправо, (Поворот вправо с приседанием, посмотреть взглядом назад)
Присядь влево, (Поворот вправо с приседанием, посмотреть взглядом назад)
А затем кружись ты смело. (Покружиться)
И ладошки у ребят,
Словно листики шуршат. (Ладошки рук потереть друг об дружку).

Вторник.
К нам во вторник прилетал
Аист длинноногий, (Взмахи руками вверх, вниз)
По болоту он шагал (Ходьба на месте, высоко поднимая колени)
Рыб, лягушек доставал,
Наклонялся, выпрямлялся, (Наклоны вперёд, руки отвести назад)
Вдаль смотрел на край болота (Посмотреть вдаль, приставив реку к голове, как козырёк)
И на нос. Ой, где он? Вот он! (Посмотреть на выставленный вперёд палец, подвести его к носу, не отрывая взгляда от пальца)
Аист полетел домой, (Взмахи руками вверх, вниз)
Машем мы ему рукой. (Машут рукой или одновременно двумя)

Среда.
В среду слон к нам приходил,
Топать ножками учил, (Ходьба на месте)
И наклоны выполнять, (Наклоны вперёд)
И на цыпочках стоять. (Поднимаемся на носочки)
Мы покрутим головой
Словно хоботом с тобой. (Круговые повороты головой, взглядом смотрят: вверх, вправо, вниз, влево и обратно)
В прятки поиграем
Глазки закрываем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы идём слона искать.
Пять, четыре, три, два, один,
Слон уходит в магазин. (Плотно закрыть глаза пальцами рук, досчитать до пяти и широко открыть глазки)

Четверг.
А в четверг к нам приходила
Хитрая лисичка, (Ходьба на месте имитирует мягкие шаги лисицы)
Показала хвостик рыжий
Такой мягкий и пушистый. (Повороты туловища вправо и влево, взглядом стараясь посмотреть как можно дальше назад)
Посидели, постояли,
Притаились как лиса, (Приседания)
Мышку в норке поискали (Присели и пальчиками рук как бы разгребают землю)
Вот такие чудеса! (Встать и развести руки в стороны, приподнимая плечи).

Пятница.
Мишка в пятницу пришёл, (Ходьба на месте имитирует шаги медведя)
Он в лесу медок нашёл, (Руки как бы держат перед собой бочонок мёда, приседания с поворотом туловища вправо, влево)
На высокой ёлке,
Где колкие иголки. (Взгляд поднять вверх, вниз.Пальцы рук раздвинуты, как иголки)
Мы у пчёл медку попросим (Встряхнуть кисти рук)
На дворе настала осень, (Потянуться)
Скоро мишка ляжет спать, (Медленно приседают)
Будет лапу он сосать. (Наклоны головы вправо, влево, руки под головой)
Пчёлы дали мёду,
Целую колоду. (Хлопают в ладоши и прыгают на двух ногах)

Суббота.
Мы в субботу пригласили (Взмахи руками к себе)
Шустрых белок на обед. (Повороты туловища вправо, влево с приседанием)
Щей капустных наварили, (Обе кисти рук сжаты вместе, круговые движения, обеих рук, туловище поворачивается вслед за руками)
Наготовили котлет. (Ладошки лежащие одна на другой, меняются местами)
Белки в гости прискакали, (Прыжки на месте)
Посмотрели на столы …(Глаза широко открыть и крепко их зажмурить)
В лес обратно убежали (Бег на месте)
За орешками они. (Постукивание кулаками друг об друга)

Воскресенье.
В воскресенье выходной,
Мы идём гулять с тобой. (Ходьба на месте)
Смотрим вправо (Поворот туловища вправо, посмотреть взглядом назад)
Смотрим влево, (Поворот туловища влево, посмотреть взглядом назад)
Ничего не узнаём. (Развести руки в стороны и удивиться)
Вот забор, а за забором, (Руки вытянуты перед собой, кисти рук повёрнуты вертикально, пальцы раздвинуты как иголки).
Ходит лая грозный пёс, (обе руки одновременно перевести справа налево, взгляд следит за руками)
Вот корова замычала, “Му-у-у”, (Наклоны туловища вперёд)
Заработал паровоз, “Ду-ду-ду-у”, (Имитация движущегося поезда на месте)
А лошадка бьет копытцем,
Предлагает прокатиться. (Руки на поясе, приподнимаем и опускаем правую, а затем левую ножки)
Мы на этой карусели
Прокатиться захотели. (Произвольные круговые движения руками).

Зрительную гимнастику необходимо проводить регулярно 2-3 раза в день по 3-5 минут. Для гимнастики можно использовать мелкие предметы, различные тренажеры. Гимнастику можно проводит по словесным указаниям, с использованием стихов, потешек.
При планировании рекомендуется учитывать принцип усложнения, отработав вначале простые движения глазами: вправо-влево, вверх-вниз, круговые движения, зажмуривания, моргание, выпячивание глаз, а затем используя их по поду более сложного стихотворного текста в различных сочетаниях. Стихотворный текст также нужно использовать вначале небольшой (до 4 строк), а затем переходить к более сложным и длинным.
Интереснее всего проходят гимнастики для глаз, на которых используются предметы или задания в стихотворной форме, движения по определенным дорожкам, задания на поиск предметов и картинок в разных частях группы.

 “Весёлая неделька” гимнастика для глаз
Понедельник
Всю неделю по — порядку,                  Поднять глаза вверх; опустить их
Глазки делают зарядку.                      книзу, голова неподвижна;
В понедельник, как проснутся,            (снимает глазное напряжение).
Глазки солнцу улыбнутся,
Вниз посмотрят на траву
И обратно в высоту.

Вторник
Во вторник часики глаза,                Повернуть глаза в правую сторону,
Водят взгляд туда – сюда,               а затем в левую, голова неподвижна;
Ходят влево, ходят вправо              (снимает глазное напряжение).
Не устанут никогда.

Среда
В среду в жмурки мы играем,             Плотно закрыть глаза,
Крепко глазки закрываем.                досчитать да пяти и широко                                                       Раз, два, три, четыре, пять,               открыть глазки; (упражнение для
Будем глазки открывать.                    снятия глазного напряжения).
Жмуримся и открываем
Так игру мы продолжаем.

Четверг
По четвергам мы смотрим вдаль,     Смотреть прямо перед собой,
На это времени не жаль,                 поставить палец на расстояние 25-30 см.
 Что вблизи и что вдали                         от глаз, перевести взор на кончик пальца
Глазки рассмотреть должны.           и смотреть на него, опуститьруку.(Укрепляет
                                                          мышцы глаз и совершенствует их координации).                                                                    

Пятница
В пятницу мы не зевали                Поднять глаза вверх, вправо, вниз,
Глаза по кругу побежали.             влево и вверх; и обратно: влево, вниз,
Остановка, и опять                        вправо и снова вверх; (совершенствует
В другую сторону бежать.             сложные движения глаз).

Суббота
Хоть в субботу выходной,              Посмотреть взглядом в верхний правый
Мы не ленимся с тобой.угол,        затем нижний левый; перевести
Ищем взглядом уголки,                  взгляд в верхний левый угол и нижний
Чтобы бегали зрачки.правый          (совершенствует сложные движения глаз).

Воскресенье
В воскресенье будем спать,         Закрыть веки, массировать их с помощью круговых
А потом пойдём гулять,               движений пальцев: верхнее веко относа кнаружному
Чтобы глазки закалялись            краю глаз, нижнее веко отнаружного края к носу,затем           
Нужно воздухом дышать.             наоборот (расслабляет мышцы и улучшает кровообращение).
— Без гимнастики, друзья,          Зажмурить  глаза, потом поморгать 10 раз,
Нашим глазкам жить нельзя!      Повторить2раза.

Игры с ребенком
Для закрепления  изучаемых понятий можно использовать игры.
В среду мы не хлопаем
Вы называете  любые дни недели, ребенок хлопает в ладоши (1 раз). Но в среду в ладоши хлопать нельзя!

Будь  внимательным
Вы называете  разные слова, в том числе и  дни недели. Если малыш слышит название дней недели, то он должен хлопнуть в ладоши: лиса, хлеб, вторник, среда, книга, воскресенье, шорты, велосипед и т.д.

Выходные  – будни
Если вы называете  будний день недели, то ребенок делает вид, что он что-то делает: играет в  игрушки, пишет, рисует. Если выходной – хлопает в ладоши или делает вид, будто спит, или что-то другое на ваше усмотрение.

Кидаем  мяч
Встаньте напротив, кидайте друг другу мяч и по очереди называйте дни недели. Усложнить игру можно называя дни недели в обратном порядке.

Матрешки  – дни недели
Выстройте вместе с ребенком 7 матрешек по росту и  попросите его назвать каждую матрешку определенным днем недели. Все семьматрешек – это неделя.
 
Игрушки и дни недели
Рассадите перед  ребенком 7 игрушек и предложите раздать каждой игрушке по кружочку семи разных цветов. Ребенок раздает  и называет: «Зайчику – понедельник, лисичке – вторник и т.д.). Затем кружочки собираются, перемешиваются и раздаются снова точно таким же образом в порядке следования дней недели.

Стихотворения
Быстрее запомнить названия дней недели помогут веселые стихи.Есть много простых стихов, которые помогут выучить дни недели. Регулярное повторение этих рифм в конечном итоге установят порядок дней в детских умах. Не беспокойтесь, если дети путают дни недели. Понятие времени — абстрактное понятие для маленьких детей, и требует времени, чтобы это запомнить и выучить.
Муха — чистюха
Жила-была муха-чистюха.
Все время купалась муха.
Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ
В отличном клубничном варенье.
В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке,
Во ВТОРНИК — в томатной подливке,
В СРЕДУ — в лимонном желе,
В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле.
В ПЯТНИЦУ — в простокваше,
в компоте и в манной каше…
В СУББОТУ, помывшись в чернилах,
Сказала : — Я больше не в силах!
Ужжжасно, ужжжасно устала,
Но, кажется, чище не стала.
(Ян Бжехва)     Вот неделька, в  ней семь дней.
Поскорей знакомься с ней.
Первый день по всем неделькам
Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.
ВТОРНИК — это день второй,
Он стоит перед средой.
Серединочка СРЕДА
Третьим днем всегда была.
А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,
Шапку носит набекрень.
Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,
Очень модная девица.
А в СУББОТУ, день шестой
Отдыхаем всей гурьбой
И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Назначаем днем веселья.

Подскажите-ка нам звери,
как запомнить дни недели!
Первый-понедельник, зайка – рукодельник
а за ним и вторник, соловей-задорник
а за вторником среда — лисичкина еда
за средой четверг – Волк глазами сверк
за четвергом пятница колобком прокатится
а за пятницей суббота-будет  баня у енота.
за субботой воскресенье – целый день у нас веселье!…     Куда девался понедельник
-Где бездельник Понедельник?-
Спрашивает Вторник.
-Понедельник — не бездельник,
Никакой он не бездельник,
Он отличный дворник.
Он для повара Среды
Притащил бадью воды.
Кочегару Четвергу
Смастерил он кочергу.
Но приходила Пятница
Скромница, опрятница.
Он оставил всю работу
И поехал с ней в Субботу
К Воскресенью на обед.
Передал тебе привет.
Семь дней недели
Жаль, всего семь дней в неделе –
Дел навалом у Емели:
В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи
Протирает кирпичи.
Не скучает и во ВТОРНИК –
Он плетёт слону намордник.
Языком молотит в СРЕДУ
И баклуши бьёт соседу.
После дождичка в ЧЕТВЕРГ
Он пускает фейерверк.
ПЯТНИЦА – тяжёлый день:
Тень наводит на плетень.
И СУББОТА не суббота:
У него на мух охота.
Но седьмой настанет день –
Сдвинет шапку набекрень…
Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –
Это праздник и веселье:
И, улёгшись на печи,
Ест Емеля калачи!
В общем, трудно жить Емеле…
Было б восемь дней в неделе –
Вот тогда бы он успел
Сделать много важных дел!  (А. Усачёв)    Емеля
Мы спросили у Емели:
-Назови нам дни недели!
Стал Емеля вспоминать.
Стал Емеля называть.
Дядька крикнул мне:
Бездельник!
Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.
На чердак я влез,
и дворник гнал метлой меня во ВТОРНИК.
В СРЕДУ я ловил жука
И свалился с чердака.
Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами и
застрял под воротами.
В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,
Разорвал себе рубаху.
А в СУББОТУ – вот потеха —
На свинье верхом поехал.
В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал,
на мосту лежал, скучал,
Да с моста свалился в реку —
Не везет же человеку!

Мишка и дни недели:
Мишка утром в понедельник
Заглянул в душистый ельник.
Муравьишке этим днем
он помог построить дом.

А во вторник дождик лил
Мишка к волку заходил
С ним не виделись давно
и сыграли в домино.

В среду Мишка к рыжей белке
Заглянул на посиделки.
Вместе книжку почитали
и орехи пощелкали.

А в четверг проснулся мишка
и к бобру пошел на стрижку,
сделал модную прическу
и купил себе расческу.

В пятницу с прической новой
мишка в бор пошел сосновый,
вместе с зайцем был он рад
там собрать ведро маслят.

А в погожую субботу
Мишка наш пошел к болоту,
повстречался с лягушонком
угостил его масленком.

В день последний – воскресенье
мишка наварил варенья.
всех друзей позвал на пир
даже птичек не забыл

Друг за другом пролетели
семь веселых дней недели
мишка все успел
всем друзьям помочь сумел    Неделя
Старший братец ПОНЕДЕЛЬНИК-
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает
Всех трудиться заставляет.

ВТОРНИК следует за братом
У него идей богато,
Он за все берется смело
И работа закипела.

Вот и средняя сестрица
Не пристало ей лениться,
А зовут её СРЕДА,
Мастерица хоть куда.

Брат ЧЕТВЕРГ и так и сяк,
Он мечтательный чудак
Повернул к концу недели
И тянулся еле еле.

ПЯТНИЦА — сестра сумела
Побыстрей закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.

Предпоследний брат СУББОТА
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.

У него другой талант —
Он поэт и музыкант,
Да не столяр и не плотник,
Путешественник, охотник.

В гости ходит ВОСКРЕСЕНЬЕ,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.
Семь их ровно посмотри.
Всех запомнил? Повтори.
С. Михалков

Паровоз
Паровоз и шесть вагонов:
Дней в неделе ровно семь…
По полям, подъемам, склонам
Ехать поезду не лень.

Понедельник — паровозик,
Он — начало, как всегда,
Дни недели гордо возит!
После — вторник и среда.

А за ними мчит четверг
С пятницей, конечно…
Время не замедлит бег:
Едет поезд спешно.

То-то радость и веселье:
Вот суббота с воскресеньем!
Вам секрет открыть хотим:
Дети рады выходным!

Утром можно дольше спать,
Целый день гулять, играть.
Только без толку скакать
Любит лишь бездельник.
После выходных опять
Будет понедельник.

Поезд наш веселый движется вперед, —
Новая неделя вот уж настает.
Стук часов — как стук колес:
Вновь шары — на паровоз!

Паровозик и вагоны
В неизвестность нас везут,
Мчится поезд неуклонно —
В будущее наш маршрут.    
 
 
 
Загадки
Детям постарше  на этапе закрепления и отработки материала можно загадать загадки.

Братьев этих ровно семь.
Вам они известны всем.
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом.
Попрощается последний —
Появляется передний.  
                          (Дни недели)  
    Этот – труженик умелый.
Лень и праздность он отверг.
Всё спешит успеть доделать
День по имени (четверг).

Говорят, что он тяжёлый,
И не дружит с ним бездельник.
На работу, в садик, в школу
Отправляет (понедельник).
    
Притомившийся с полудня,
День под горку катится.
«Ох, устала! Отдохнуть бы!»
– Размечталась (пятница).
Весь в заботах спозаранку,
Нас напоит и накормит.
Он вторым стоит по рангу.
Ну, конечно, это (вторник).
    В этот день нас ожидает
Лишь домашняя работа.
Моет, чистит, прибирает
День по имени (суббота).


В поездах, в цехах, в машинах
Этот день всегда в трудах.
Он – недели середина,
Ну, а попросту, (среда).    Всех оставит дома утром
День-волшебник. Вот везенье!
Но проходит почему-то
Очень быстро (воскресенье).
 


Изучение дней недели не  быстрый процесс. Сначала ребенок будет путать порядок дней. Но при регулярной практике и повторении, в конечном итоге все станет на свои места.

< Предыдущая   Следующая >

Учим дни недели | Сто тысяч почему

Прежде чем познакомить ребенка с понятиями о времени, он должен иметь представление о таких понятиях, как времена года, дни недели, части суток.  Начать знакомство лучше всего с представлений о временах года и месяцах, а затем познакомьте его с днями недели.

Малышу можно рассказывать о днях недели уже с 3-4 лет, особенно уместно это будет, если какие-то дни недели связаны с определенными событиями, например, вы с ребенком идете в театр или в гости. Поясните, что папа в субботу и воскресенье дома, потому что это выходные дни.
Прежде всего расскажите малышу о том, что в неделе семь дней и назовите, как называется каждый день недели.
Почему первый день называется понедельник? Оказывается потому, что он идет ПОсле НЕДЕЛИ. А «неделей» в старину называли воскресенье. Неделя значило — ничего «не делать», так обозначался выходной день. После принятия на Руси христианства неделе дали название воскресенье, в честь воскресения Иисуса Христа.
С остальными днями все понятно: вторник — второй день недели; среда — середина недели; четверг — четвертый день,; пятница — пятый. Суббота происходит от слова «сабат» — в переводе с еврейского «шабаш» — окончание дел.

Чтобы ребенку было легче запомнить название дней недели и их последовательность преподносить эти знания следует в игровой форме. Сделайте простое пособие: паровозик с семью разноцветными вагончиками. В каждом вагончике окошечко с названием дня недели. Вставляйте в окошечки какого-нибудь сказочного персонажа: Незнайку, Буратино или того, кто больше всего нравится вашему малышу. Например, сегодня понедельник, посадим Незнайку в голубой вагончик.


Очень хорошо запоминают дети дни недели в стихах.

 

 

Словесная игра «Ловим дни недели»

Вы называете ребенку абсолютно разные слова, есть среди них и дни недели. Услышав названия какого-либо дня недели, ребенок хлопает в ладоши или ударяет ладошкой по столу. За правильный ответ малыш получает фишку, за пропуск — отдает фишку.

Дети очень любят соревноваться, поэтому целесообразно провести игру -соревнование с группой детей или в кругу семьи, желательно с поощрением. Так за правильный ответ ребенок получает фишку, а потом подсчитывается, кто получил больше фишек. Победитель награждается.

Вопросы к викторине:

Сколько дней в неделе?

Какой день идет за средой?

Назови день между понедельником и средой?

Какой день перед субботой?

Как называются выходные дни?

Как называется первый день недели?

 

Календарь «Неделька»

Наклейте на лист семь домиков разного цвета. В определенный день недели прикрепите к домику цифру, соответствующую порядковому номеру дня и соответствующее количество фигурок на выбор- это могут быть фигурки животных, птичек, насекомых, цветов, шариков.  Например, на домик «вторник» прикрепляем цифру 2 и двух котят. Объясняем малышу, что этот домик называется вторник, в нем живут 2 котенка и т.д. Так, играя, малыш не только запомнит названия дней недели, но и закрепит знание цифр и состав числа.

115 Лучшее стихотворение дня для печати для детей

Некоторые ссылки в этом посте являются партнерскими. Это означает, что если вы перейдете по ссылке и купите товар, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения остаются моими.

«Поэма дня» проводится не только для Национального месяца поэзии или Всемирного дня поэзии. Эти стихи будут интересно читать вашим детям каждый день в году. Мне очень нравится писать и находить новые стихи для детей, и я очень рад поделиться с вами этим сборником стихов для детей!

Поэма дня

Когда вы пишете стихотворение дня, вы можете представить великое стихотворение разными способами.

Самое главное, вы сами выбираете, сколько времени и как лучше всего потратить на представление стихотворения дня для детей. Другими словами, вы будете лучше знать стили обучения ваших детей и будете знать, следует ли вам каждый день представлять новое стихотворение или пересматривать предыдущие стихи для обзора.

Положительный момент в написании нового стихотворения каждые несколько дней — это новинка. Дети постоянно ждут нового стихотворения, и им никогда не надоест одно и то же день за днем.


Могли бы вы каждый день сочинять новое стихотворение? Да.Однако, особенно с детьми младшего возраста, я рекомендую потратить пару дней на стихотворение. Помнить. чем больше они знакомы со стихотворением, тем увереннее они станут читателями.

Каждый день или около того я обязательно выполняю по крайней мере 2-3 из следующих действий:

  • общее чтение
  • чтение эхо
  • буквы / слова охота
  • практические концепции печати
  • выделить слова прицела
  • приятель читать
  • построить стихотворение
  • иллюстрируют, чтобы удивить (они должны были нарисовать «супер хорошую» иллюстрацию на ЗАДНЕЙ ЧАСТИ стихотворения.Он должен был быть достаточно хорошим, чтобы удивить партнера или удачливого слушателя. Мы искали вау-фактор, не торопясь с этим.)
  • макияжные движения
  • спеть стихотворение
  • Мини-урок
  • закрыть чтение / запись

Как видите, действия очень похожи, если сравнить два варианта поэзии. Это действительно вопрос предпочтений. Если вы хотите потратить больше времени на стихотворение, сделайте это! Выполняйте распорядок, который вам больше всего подходит. !

В любом случае, вы можете хранить стихи в папке с тремя кольцами или в папке, так что у детей будет классная тетрадь со стихами в конце года.Пятницы были веселыми днями, потому что приходилось приносить домой тетрадки со стихами и читать стихотворения счастливому слушателю.

К счастью, с электронным обучением, или дистанционным обучением для детей , набирает обороты, тетрадь со стихами — это простой в сборке инструмент для чтения для любой семьи. Давайте теперь посмотрим на преимущества использования стихов для обучения чтению.

Польза стихов для детей

Во-первых, если вы еще не пробовали использовать стихи для детей, попробуйте! Я обещаю, что вы быстро увидите преимущества использования стихов для детей.

Наряду с моим личным опытом и мнениями, я также собрал факты от ученого Google, чтобы показать, почему вы тоже должны начать интегрировать поэзию уже сегодня! Кто знает; возможно, вашим ученикам понравятся стихи, они будут вдохновлены их любимым поэтом и однажды присоединятся к Академии американских поэтов.

  • , Глупые стихи смешят детей. Смех высвобождает серотонин в нашем мозгу, благодаря чему мы чувствуем себя лучше и снимаем стресс.
  • Построить связь
  • Повышает умение слушать
  • Создать словарь
  • Развивает экспрессивные и восприимчивые языковые навыки
  • Ритм стихов помогает детям лучше осознавать свои чувства.
  • Стихи могут помочь в управлении классом (например, стихотворения переходного периода)
  • Совместное прочтение рифмующихся стихотворений повышает уверенность при чтении (Stange and Wyant, 2008)
  • Стихи увеличивают желание детей читать дальше
  • Повышает вовлеченность студентов
  • Поэзия создает благоприятную среду обучения
  • Развивает понимание и способность слышать рифмы и производить рифмующиеся слова
  • Поощряет писать без осуждения
  • Развивает творческое мышление

115 Веселые и короткие стихи для детей

Ищете ли вы целую коллекцию, сезонные стихи или идеи для тетрадей со стихами, вот некоторые из моих любимых стихов, которые могут заинтересовать детей.

Я так рад поделиться с вами тем, над чем я работал годами. Да, это правда; Я много лет собираю и пишу для детей простые стихи. Но только недавно я работал над объединением всех стихов в один круглогодичный сборник «Стихотворение дня» .

Когда вы щелкаете ссылки на свои любимые стихи, вы попадете на YouTube-видео, которое позволяет вам проиграть аудио-стихотворение дня вашим детям. Аудиозаписи отлично подходят для обучения поэзии, демонстрации примеров поэтического выражения и вдохновляют детей на написание собственных стихотворений.

Снова в школу Стихи

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

Цветные стихи

Когда я учил детей цветам, я хотел простые стихи, в которых использовалось бы написание цветных слов, и примеры цветных предметов. Таким образом, дети смогут лучше общаться во время чтения или пения цветных песен.

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

Осенние стихи для детей

Осень — мое любимое время года.Эти стихи об осени охватывают все, от яблок до стихотворения с отпечатком руки на День Благодарения.

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

Рождественские стихи для детей

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

Зимние стихи для детей

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

Стихи ко Дню святого Валентина для детей

Получите 115 печатных и аудио стихов ЗДЕСЬ.

г.Стихи ко Дню Святого Патрика

Весенние стихи для детей

Получите 115 стихотворений для печати и аудиозаписи ЗДЕСЬ.

Стихи ко Дню матери

Получите День матери и более 115 стихов для печати ЗДЕСЬ.

Пасхальные стихи для детей

Короткие стихи о животных для детей

Летние стихи для детей

Детские стишки для печати

  • Эй Диддл Дидл
  • Док-станция Hickory Dickory
  • Шалтай-Болтай
  • Ити Битси Паук
  • Джек и Джилл
  • Маленькая мисс Маффет
  • Моя обувь с двумя пряжками
  • Гребите на лодке
  • Колеса на автобусе
  • Мерцание Мерцание
  • Baa, Baa, Черная овца
  • Ты очаровательна
  • Я маленький чайник
  • Идет дождь, льется
  • Лондонский мост падает
  • Маленький Бо Пип
  • У Марии был ягненок
  • Питер Пайпер
  • Мэри, Мэри, совершенно противоположное
  • Один, два, три, четыре, пять
  • Жила старушка в башмачке
  • на рынок, на рынок
  • Янки Дудл

В этом сборнике «Детские стишки» есть все стихотворения, которые вы видите выше, а также многое другое — всего 35 детских стишков для печати!

Стихи и песни конца года

Ссылки на эти выпускные стихи и песни в конце года — , эксклюзивные для набора «Стихотворение дня» .Вы можете просмотреть стихи, используя ссылки, представленные внутри ресурса.

  • ABC Выпускной класс детского сада
  • Азбука для выпускных программ Pre-K Rap
  • Детский сад Выпускной Алфавит Рэп
  • Алфавит для первого класса Рэп
  • Выпуск
  • Pre-K: We Will Rock You
  • Выпускной в детском саду: мы тебя раскачем
  • Выпуск первого класса: мы тебя раскачем
  • Поэма учителя ученикам на конец года

Набор «Стихотворение дня»

О, боже мой, я так взволнован, что едва сдерживаю себя.Серьезно, когда я это набирал, мне приходилось несколько раз удалять и переписывать свои мысли. Я не хочу, чтобы это звучало так, будто я кричу с крыш, чтобы вы схватили сборник «Поэмы дня»… но ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ДЕТЯМИ ЧИТАТЬ! Что бы это ни стоило. Стихи, книги, журналы, что угодно. Моя милая подруга, Ханна из My Literacy Space, только что опубликовала мем, который идеально сочетается с этим сообщением в блоге. Там написано: « Ребенок, который читает, будет взрослым, который думает!

Если вам так же нравится, как я, использовать стихи, чтобы побудить детей читать и развить беглость речи, то возьмите свой НАБОР ДНЯ ДНЯ, сегодня же! У вас будет стихотворение на каждый день учебного года!

Мои стихотворения для печати продаются за 1 доллар.99 шт. Этот набор со 115 стихотворениями стоит 230 долларов!

Вы получите не только 115 стихотворений, которые можно распечатать, но и ссылки на стихи , прочитанные вслух на YouTube . Это частные ссылки. Их нельзя увидеть, если вы не прочитаете этот пост или не воспользуетесь ссылками, указанными в вашем сборнике «Поэма дня».

Поэма дня Обзоры

«Трудно найти простые стихи, относящиеся к времени года.Это сокровище! Теперь у меня есть стихи, которые я могу использовать в течение года и в различных занятиях. Мы будем читать их снова и снова! »(Синтия Р.)

«Стихи — отличный способ развить беглость в классе!» (Стив Т.)

«Вы мой помощник по поводу стихов для наших сборников стихов. Студенты очень рады каждую неделю видеть, какое новое стихотворение мы собираемся добавить. Спасибо за большое разнообразие! » (Кристина С.)

Круглогодичный комплект «Стихотворение дня»

Прежде чем вы уйдете, вот другие сообщения в блоге, которые могут вас заинтересовать:

Все о сборке стихов

20 Основ для любого детского сада

Поэма дня

Freebie Kindergarten Weekly Poems — Little Minds at Work

В этом году моих детей будут знакомить с одним новым стихотворением / детскими стишками каждую неделю! Я ТАК взволнован по этому поводу! Каждую неделю все стихотворения соответствуют моей внимательно прочитанной карте учебного плана на предстоящий год! Карту можно посмотреть ЗДЕСЬ.Возможно, я раньше не делал настоящих «тем», но я так взволнован тем, что наши дни текут таким образом, что это имеет смысл! Так много учебных программ прыгают вокруг и оставляют детей ошеломленными и сбитыми с толку … почему мы обязательно поговорим о снеге в августе 😉 Хорошо, может быть, это не ТАК плохо, но нет ничего лучше, чем создал учитель!

Как только вы перейдете к загрузке ниже, вы найдете подробный список темпа стихов. Их 37 на выбор, так что не стесняйтесь менять их, чтобы они лучше всего соответствовали потребностям ВАШЕЙ классной комнаты! Я буду представлять новое стихотворение каждый понедельник во время утреннего собрания.Затем мы будем просматривать стихотворение каждый день на этой неделе во время утренних собраний. Затем на следующей неделе мы перейдем к новому стихотворению.

Я буду показывать свои стихи на своей доске, чтобы дети могли легко их просмотреть. Это также позволит использовать мой маркер, чтобы привлечь внимание к навыкам, над которыми мы работаем на этой неделе. Если у вас нет смарт-доски, подойдет и простая печатная версия!

Quick Tech Tip: чтобы отобразить эти стихи на своей интеллектуальной или интерактивной доске, вы просто откроете файл с помощью Adobe Reader {который является стандартным}.Чтобы просмотреть стихотворение в полноэкранном режиме, нажмите «просмотреть» вверху, а затем выберите «во весь экран».

Я также напечатаю набор стихов для студентов, которые будут иметь их в классной библиотеке. Все мы знаем, что так много учеников приходят в школу с мыслью, что они не умеют читать … когда мы знаем, что чтение — это намного больше, чем просто сидеть с книгой по главам. Я чувствую, что моя миссия — показать этим детям, что они МОГУТ читать! Поместив эти стихи в библиотеку в классе, они смогут сослаться на стихи, которые мы рассмотрели … они будут экспертами и будут очень гордиться собой! Эй, я все-таки умею читать! 🙂

Для создания моей печатной версии стихов я распечатал титульную страницу на картоне и ламинировал ее вместе с простым куском картона для задней обложки.Затем я распечатал стихи на стандартной бумаге для копировального аппарата.

Наконец, я связал книгу на «износ», т.е. Любимая книга получит в классной библиотеке.

Вы можете скачать бесплатные стихи, нажав ниже! Если вы считаете, что они подойдут для вашего класса, ИЛИ, что еще лучше, коллега-учитель отправит их сюда, чтобы они забрали свой!


Приятного вам обучения! 🙂

дней недели | Семья | Детские впечатления

Франсиско Аларкон
Иллюстрировано Майей Кристиной Гонсалес

первый день el primer día

недели de la semana fue

посвящено Солнцу — dedicado al Sol —

с семьей около семьи alrededor

всегда солнечно siempre hace sol

воскресенье эль доминго

Так начинается этот двуязычный сборник стихов, который знакомит нас с днем ​​недели.Дети проводят воскресенье в гостях у бабушек и дедушек, играют со школьными друзьями в понедельник, мечтают во вторник, едят попкорн на местном рынке в среду и многое другое, пока мы не приедем в субботу, когда они смогут играть без перерыва весь день. По пути мы также узнаем, как появились названия семи дней.

Этот праздничный сборник стихов, частично основанный на реальном жизненном опыте семьи Аларкона, освещает повседневную жизнь детей, а также посвящен опыту латиноамериканской семьи поэта в Соединенных Штатах.Яркими иллюстрациями иллюстратор Майя Кристина Гонсалес создала любовную дань уважения детству, семье и Франсиско Аларкону, скончавшемуся в январе 2016 года.

О создателях
Франсиско Аларкон — Автор

был известным поэтом и педагогом, а также трехкратным обладателем почетной премии Pura Belpré Author Award за его двуязычную серию стихов для детей «Волшебный цикл времен года».Среди его многих других наград — американская книжная премия, премия ПЕН-клуба Окленда Джозефин Майлз, литературная премия чикано, а также финалист штата Калифорния, лауреат поэта. Аларкон был также автором нескольких сборников стихов для взрослых и учебников для преподавания испанского языка. Кроме того, он руководил программой «Испанский для носителей языка» в Калифорнийском университете. Аларкон скончался в начале 2016 года.

Майя Кристина Гонсалес

— широко выставляемая художница, известная своими яркими образами сильных женщин и девушек.Она проиллюстрировала около двадцати детских книг, а ее работы появились на обложке Contemporary Chicano / a Art. Мои цвета, мой мир была первой книгой, написанной и проиллюстрированной Майей. Книги, которые проиллюстрировала Майя, включают Смеющихся Помидоров , Из пупка Луны и Ангелов на велосипедах . Она живет и играет в Сан-Франциско, Калифорния.

Учите дни недели с песнями и заданиями

Вы когда-нибудь теряли представление о том, какой сегодня день, когда уезжаете в отпуск? Это может немного тревожить, даже если это временное ощущение.Представьте, что чувствует ваш дошкольник, когда он спрашивает: «Когда я ночу у бабушки?» и вы ответите: «Суббота». Это все хорошо, но когда сегодня суббота? Это сейчас? Сколько времени потребуется, чтобы добраться сюда?

Обзор

Когда дошкольникам исполняется 3–4 года, они начинают понимать и выучивать дни недели. Поначалу это может быть непросто, потому что многие дошкольники все еще не понимают концепции времени, однако, как только они освоятся, это действительно простая практика запоминания.Используя песни, занятия и даже расписание вашей семьи, ваш дошкольник узнает дни недели раньше, чем вы это узнаете.

Включите семейную жизнь

Просто будучи частью семьи, ваш дошкольник, вероятно, понимает, что существует определенный распорядок дня и разные дни для разных дел. Например, бывают дни, когда вы идете на работу, дни, когда она ходит в школу, а выходные могут быть менее структурированными, но занятыми другими делами. Вы можете использовать это в своих интересах.

Сделайте обязательным каждое утро объявлять, что вы делаете и какой сегодня день. «Сегодня среда, у тебя гимнастика. Завтра четверг, ты пойдешь в детский сад». Достаточно скоро она начнет самостоятельно вспоминать, что в разные дни назначены разные занятия.

Использование календаря

Даже если ваш дошкольник не читает, он все равно может начать понимать, как работает календарь. В конце концов, они также узнают названия дней, глядя в календарь.

Укажите дни в семейном календаре и объясните, чем они занимаются в какие дни. Поговорите о том, что существует пять рабочих дней и два выходных. Если у вас регулярно запланированы мероприятия на определенные дни (школа, танцы, уроки плавания и т. Д.), Покажите, где они проходят в течение недели и как дни связаны друг с другом.

Дней недели Песни

Хотя понимание концепции дней недели важно, также важно запоминать названия дней.Пение песни, которая называет каждый день и повторяет ее, — отличный способ закрепить урок. Вот несколько песен, которые вы можете попробовать.

Эта первая песня спета на мотив «The Addams Family», так что она одновременно запоминающаяся и интерактивная.

Дни недели! (щелчок, щелчок)
дней недели! (щелчок, щелчок)
дней недели! Дни недели! Дни недели! Дни недели! (щелчок, щелчок)
Есть воскресенье и понедельник,
Есть вторник и есть среда,
Есть четверг и есть пятница,
А потом суббота!
дней недели! (щелчок, щелчок)
дней недели! (щелчок, щелчок)
дней недели! Дни недели! Дни недели! Дни недели! (щелчок, щелчок)

Возможно, вам придется освежить свою память об этом, но быстрый поиск в Интернете поможет вам вспомнить «О, моя дорогая, Клементина!» Используйте эту мелодию для следующей песни.

Есть семь дней, есть семь дней,
В неделе семь дней.
Есть семь дней, есть семь дней,
Есть семь дней в неделе.
Воскресенье, Понедельник,
Вторник, Среда,
Четверг, Пятница, Суббота!
Воскресенье, Понедельник,
Вторник, Среда,
Четверг, Пятница, Суббота!

Эта простая песня, знакомая любому дошкольнику, идет на мелодию «Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка».

Воскресенье, понедельник, вторник тоже.
Среда, четверг только для вас.
Пятница, суббота, вот и конец.
А теперь вернемся к тем временам!
Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота!

Следующая песня, исполненная на мелодию «Фрер Жак», идеально подходит для быстрого запоминания.

Это все
дней недели,
Пой со мной,
Пой со мной.
Воскресенье, Понедельник, Вторник
Среда, Четверг, Пятница
Суббота
День для игры.

Ваш дошкольник, который также исполняется на мелодию «Фрер Жак», тоже может учиться по этой песне.В конце также задается вопрос, который поможет им понять контекст.

Каждую неделю
имеет семь дней,
Посмотрите, сколько
вы можете сказать!
Воскресенье, Понедельник, Вторник,
Среда, Четверг, Пятница,
Суббота.
Что сегодня?

Вчера, сегодня и завтра

Когда вы рассказываете своему ребенку о днях недели, неплохо было бы познакомить его с понятиями «сегодня», «вчера» и «завтра».

Вводя время в контекст

Разбейте свой семейный календарь и укажите на текущий день, объяснив, что это сегодня .Затем покажите своему малышу, какой день — , вчера — , а какой — , завтра — . Объясните: вчера, сегодня и завтра меняются так же, как и день.

Чтобы подкрепить эту идею, вы можете сказать что-то вроде: «Вчера вы были в доме Джордана. Сегодня мы идем в парк. Завтра вы пойдете к врачу». Обязательно называйте занятия, которые носят особый характер, чтобы ваш дошкольник не запутался. Например, если они ходят в детский сад пять дней в неделю, использование этого в этой концепции не обязательно сработает.

Слово Verywell

Этот урок довольно легко включить в повседневную жизнь вашей семьи. Используйте простые опыты и занятия, которые могут быть интересны вашему дошкольнику, и он будет учиться намного быстрее, чем вы ожидаете.

Поэма недели Мероприятия

Привет, друзья! Вы можете поверить, что мы уже встречаем Новый год?!?! Мальчик, о, мальчик, время летит!

Позвольте мне начать с того, что я люблю использовать стихи в моем классе! Поэзия — отличный способ улучшить беглость чтения и устную речь, а также отработать многочисленные фонематические навыки и концепции печати.Моя команда и я много лет используем папку со стихами, но в этом году я, наконец, решил, что начну собирать все стихотворения, которые мы используем во время совместного чтения. Я хотел создать что-то простое и аккуратное, которое можно было бы использовать с моей интерактивной панелью или карманной диаграммой и не требовало вклеивания в блокнот. Пока я не начал, это казалось простой задачей! Вот изображение того, что находится внутри наших папок со стихами:

Я установила папку со стихами «Я умею читать» в качестве папки с домашним заданием.Когда я впервые представляю стихотворение, мне нравится читать его несколько раз в течение дня. Студенты помогают мне составлять движения рук для каждой строчки, чтобы они лучше запоминали слова. Прочитав стихотворение два / три раза, мы завершим дневное задание (см. Еженедельный план уроков для каждого стихотворения). Некоторые из упражнений будут касаться понятий шрифтов, фонематической осведомленности и слов на стенах слов, а также других навыков грамотности. Вы можете использовать маркерную ленту, маркеры, указатели, метки слов и т. Д.для завершения деятельности. Это те же задания, которые студенты выполняют дома в качестве домашнего задания. Я прошу студентов вложить копию стихотворения в папку «Я умею читать». Они приносят эту папку домой каждую ночь, кроме пятницы. Каждое утро я проверяю их папки, написав «ОК» или проштамповавшись рядом с инициалами их родителей.

Мне нравится использовать 1-дюймовую переплетную бумагу для моих переплетов «Я умею читать». Полимерные связующие, кажется, намного лучше выдерживают повседневный износ и обычно служат в течение всего года.Обычно мы заказываем их в специализированной школе, так как их поли немного толще и прочнее. Эти папки для каждого детского сада закупает наш отряд. Нам так повезло! Однако в прошлом я переносил все стихи в папку с тремя зубцами в конце года, чтобы я мог повторно использовать папки в следующем году! Я также использовал 1-дюймовые полиэтиленовые связующие от Target или Walmart и даже попросил их включить в свой список поставок. На лицевой стороне папки я прикрепляю этикетку с именем ученика.Мне нравится наклеивать упаковочную ленту поверх этикетки, чтобы она не отслаивалась.

Внутрь скоросшивателя я помещаю обложку «Я умею читать», как показано ниже. Я ламинирую их для долговечности или помещаю в протектор рукава.

Затем следует родительская заметка, объясняющая, как использовать подшивку «Я умею читать».

После родительской заметки я вставляю первое стихотворение, включая вариант домашнего задания. Копирую на копировальный аппарат, а вот цветной вариант сфотографировал. В течение первых нескольких недель в школе я или волонтер добавлю стихи в папки в понедельник.После того, как мы усвоили распорядок, я учу студентов переворачивать все страницы, чтобы они могли добавить новое стихотворение на оборотную сторону.

Если вы не отправляете домашнее задание или предпочитаете использовать стихи в папке для стихов или записной книжке, не проблема! Я включил копию стихотворения как в цвете, так и в черно-белом цвете, а также с вариантами домашнего задания и без него! Эти стихи также можно использовать для совместного чтения, а также поместить в студенческие книги «Я умею читать» или папки со стихами! Вы можете написать текст на бумаге для диаграмм, отобразить стихотворение с помощью документ-камеры или интерактивной доски объявлений или использовать прилагаемые карточки со словами внутри карманной таблицы.Карточки со словами можно использовать и в вашем поэтическом центре! Кроме того, я включил еженедельный план уроков для каждого стихотворения!

Есть так много всего, чтобы держать вас, детишек, и стихотворение в силе всю неделю!

Итак, у меня закончилось пять месяцев!

Вот небольшой обзор некоторых моих январских стихов, карманных карточек, еженедельных уроков и дополнительных мероприятий!

Я пошел дальше и собрал все свои пакеты «Я умею читать поэзию» в «растущий комплект».«Это со скидкой, а я продолжаю добавлять в остальные месяцы! Если вы не использовали стихи в классе, что может быть лучше для начала, чем Новый год?!?!

Нажмите на картинку, чтобы перейти к предварительному просмотру этого набора!

Мои дети очень любят свои папки со стихами «Я умею читать»! Они всегда так рады видеть новое стихотворение в понедельник! Так весело слышать, как они читают и поют стихи в течение недели и в течение всего года! Кроме того, мне нравится, что он укрепляет навыки, которым мы научились в классе!

Не забудьте получить этот подарок, чтобы вам было немного легче вернуться в школу!

Вперед в новый год, новые идеи и новые возможности!

А теперь зайдите в Teaching Momster, чтобы узнать, что она приготовила на новый год, и получите ее халяву!

С Новым годом! Пусть 2015 будет еще лучшим годом!

Связанные

Poetry Challenge for Kids {Week 2}

Добро пожаловать обратно на наш ( очень случайный ) стихотворный конкурс.Каждую пятницу в течение Национального месяца поэзии я буду рассказывать вашим детям одно короткое классическое стихотворение. Правила очень простые и гибкие. Вы можете узнать о них все и получить первое стихотворение в вводном посте по чтению стихов.

Прежде чем я представлю стихотворение на этой неделе … Если бы вы участвовали в конкурсе стихов на прошлой неделе, я бы хотел услышать, как оно прошло. Вот что произошло у нас дома:

Когда я впервые прочитал стихотворение, дети тихо слушали, но не получали ответа.Я прикрепила стихотворение к нашему обеденному столу, чтобы не забыть его прочитать! На следующий день мой 9-летний ребенок сказал: «Мы читали это вчера!» Я объяснил, что собираюсь читать его хотя бы раз в день, и все, что ему нужно было сделать, это слушать, ничего больше, если он не захочет. После того, как я прочитал это, он спросил, что означает «беседка». В третий раз, я обнаружил слой смысла и объяснил свое открытие, на что он просто кивнул. В четвертый раз он спросил, что значит «галантный». Я думаю, это так интересно, что он не пытался выучить определения незнакомых слов с первого раза!

Стихотворение этой недели принадлежит американской поэтессе Эмили Дикинсон.Это очень короткое стихотворение, но я думаю, вы согласитесь, что оно наполнено смыслом. Я с нетерпением жду, что мои дети думают об этом!

Лучший способ узнать стихотворение — это жить с ним. Читайте это стихотворение вслух хотя бы раз в день в течение недели. Обсудите его со своими детьми (, если вы хотите ), распечатайте и прикрепите к холодильнику или доске объявлений.

У меня есть версия для печати здесь —> Стихотворение Word

Я видел стихотворение с разной пунктуацией.Я не знаю, какую версию ученые сочли официальной, но поскольку чтение ее вслух является целью поэтического конкурса, я не буду тратить слишком много времени на то, чтобы подшучивать над ней.

Блог The Prowling Bee посвящен рассмотрению каждого из стихотворений Дикинсон и ее интерпретации «Слова». Вы можете узнать больше об Эмили Дикинсон на Poets.org.

Я хотел бы услышать от вас! Удалось ли вам читать стихотворение Роберта Луи Стивенсона с прошлой недели каждый день со своими детьми? Вы занимались какими-либо дополнительными мероприятиями или просто получали удовольствие от чтения? Как это понравилось вашим детям? Скажи!

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

хороших стихов для детей во время кружка

Время кружка — одна из моих любимых частей дня в классе. Пришло время собираться вместе, делиться информацией и сотрудничать. Я люблю, чтобы время моего круга было предсказуемым и знакомым изо дня в день, но я люблю делиться новым контентом каждую неделю. Один из способов оживить кругозор — поэзия. Да, мы можем использовать стихи с маленькими детьми .Выучите несколько хороших стихов для детей и способы их использования во время кружка с этими идеями.

Выбор стихов для использования в круговороте

Успех использования поэзии во время кружка зависит от выбора стихотворения. В общем, при выборе всего группового стихотворения обратите внимание на три вещи. Он должен: рифмовать, быть смешным и / или быть кратким.

Я не говорю, что каждое стихотворение, которое мы читаем нашему классу, должно быть рифмованным, смешным и / или коротким. Но если вы познакомите весь класс с поэзией во время кружка, вы добьетесь большего успеха по этим критериям.

Вот несколько советов, которые помогут вам начать работу.

Смешные, рифмующие или короткие отдельные стихотворения

Вот несколько моих любимых стихотворений, которые подходят по всем критериям: смешные, рифмованные и / или короткие. Вы можете прочитать их вслух или записать на листе с диаграммами, чтобы дети могли следить за ними.

Сайт Кенна Несбитта полон его стихов, доступ к которым предоставляется бесплатно. Вы также можете проверить его книги. Попробуйте его стихотворение «Не забывай зубную нить» во время Месяца стоматологического здоровья или «Питта Патта, Питта Патта» было бы неплохо, чтобы дети учились вместе с вами.На его сайте вы найдете из чего выбрать.

Еще один хороший сборник стихов для просмотра в Интернете можно найти на сайте Josie’s Poems. Попробуйте «Пять голодных уток».

Детские стишки также великолепны в использовании и для запоминания детьми. Некоторые из моих любимых включают «Док Хикори Дикори» и «Раз, два, пристегни мою обувь». Фактически, мои дошкольные блоки грамотности содержат детские стишки, которые можно использовать во время кружка каждую неделю.

Стихи для особых случаев

Быстрый поиск в Google слов «стихи о выпускном для детей» или «стихи для детей о Рождестве» даст много результатов.Скопируйте один на диаграмму и используйте его со своими детьми во время особых мероприятий.

Поэтические книги

В сборниках стихов замечательно то, что вы можете в день делиться стихотворением одного и того же автора на общую тему или стихами из сборника разных авторов. Кроме того, многие из этих книг также снабжены красивыми иллюстрациями, сопровождающими текст.

Нет ничего более увлекательного, чем заставить детей шевелить руками во время чтения стишка. Это то, что вы получаете в Hand Rhymes, собранных и проиллюстрированных Марком Брауном.

В «Деревьях» вы можете прочитать обо всех видах деревьев в этих коротких стихотворениях Верли Хатченса. Посмотрите, какие деревья видны детям с детской площадки, а затем выберите стихотворение из книги, которое выделяет эти деревья. А еще лучше, пока вы читаете, переместите время круга под дерево.

Если вы занимаетесь транспортировкой, возьмите «Диггер», «Бульдозер», «Самосвал» от Надежды Вестергаард, который полон стихов обо всех строительных машинах. Truckery Rhymes Джона Шешки — еще одна забавная песня и Motor Goose: Rhymes That Go Ребекки Колби.

«Сверчок в зарослях: стихи об ошибках» Кэрол Мюррей включает в себя все, что жутко и жутко. Стихи веселые и познавательные.

«Красные звуки с верхушек деревьев: Год в цветах» Джойс Сидман ярко оживляет цвета, отображая различные характеристики времен года.

Стоит также отметить несколько антологий. Два моих любимых — «Рифмы вслух для самых маленьких», составленные Джеком Прелуцким, и «Спойте песню о попкорне».

Возьмите распечатанный список хороших стихов для детей во время кружков

Возьмите этот распечатанный список сборников стихов, которые я выделил выше.Его можно держать под рукой в ​​папке с хронометражом или брать с собой в библиотеку.

Как использовать стихи во время круговорота

Есть масса способов использовать поэзию во время кружка.

Повторение

Поэзия полна красивого языка. Каждый раз, когда мы читаем стихотворение, наши дети впитывают этот богатый язык. Их навыки слушания настраиваются на то, чтобы слышать то, что они, возможно, пропустили в первый или третий раз.

Они начинают замечать ритм слов, и если мы читаем рифмованное стихотворение, начинаем улавливать эти рифмующиеся слова.Все это обогащает их фонологическую осведомленность.

Плюс повторение ведет к запоминанию.

Запоминание

Я все еще могу декламировать детские стишки и песни, которые выучил в детстве. Перейдя в пятый класс, я запомнил длинный список предлогов в алфавитном порядке. О, выше, поперек, после, против, среди, вокруг, в … И я до сих пор помню части стихов, которые другие ученики выучили наизусть, слушая так часто во время практики речевой группы (меня не было в команде.Я боялся публичных выступлений.)

Запоминание нескольких стихов или рифм тренирует эти мышцы мозга. Запоминание также может быть утешением во время стресса. Когда маленький ребенок нервничает или напуган, он может вспомнить что-нибудь знакомое, чтобы утешить его. К тому же, просто впечатляет повторение того, что вы выучили наизусть.

Совместное чтение

Поскольку многие стихотворения очень короткие, они могут стать отличным опытом совместного чтения. . Скопируйте стихотворение или несколько строк стихотворения на большой лист диаграммной бумаги и используйте для совместного чтения.Есть много навыков, которые можно развить через совместное чтение.

Развитие навыков

Возможности практически безграничны, когда дело доходит до развития навыков, которые вы можете делать, используя стихотворение в качестве текста.

Фонологическая осведомленность

Рифма здесь очевидна, но со звуками букв, подсчетом слогов и аллитерацией можно работать, используя поэзию.

Попробуй: Создайте вместе с детьми список рифмующихся слов.

Визуализация

Прекрасный язык поэзии практически рисует картину в вашей голове, если вы открыты ей.Предложите детям закрыть глаза, пока вы читаете, и тренируйтесь визуализировать то, что они видят.

Попробовать: После кружка позвольте детям раскрасить картинки на основе изображений, вдохновленных стихотворением.

Словарь

Авторы очень тщательно подбирают слова при написании своих стихов, поэтому они обычно очень богаты словарным запасом.

Попробовать: Выберите несколько слов, чтобы узнать больше с детьми. Эти слова должны быть словами, с которыми дети снова будут сталкиваться в различных текстах.Допустим, одно из ваших слов — «взволнован». Попросите детей вспомнить моменты, когда они были взволнованы. Затем попросите их провести мозговой штурм, когда они не были взволнованы. Произнесите слово «радостный» в понятной для детей терминологии. Вы можете сказать: «Когда кто-то взволнован, он чем-то очень взволнован». Дети могут даже нарисовать кого-нибудь, кто взволнован.

Так что не избегайте поэзии во время кружка. Возьмите сборник стихов и приступайте к работе.

Для еще большего количества занятий по кругу возьмите наши широко популярные 35 песен и песнопений, посвященных круговому времени, для развития навыков грамотности.

Учим дни недели — Детский сад №140 Красноярск

     Вторник — второй день.

     Среда — середина недели.

     Четверг — четвертый день недели.

     Пятница — пятый день недели.

     Суббота — от еврейского слова «сабат» (шабаш) — отдых, конец дел.

     Воскресенье получило своё название в честь воскресения Иисуса. Хотя во всех славянских языках, кроме русского, воскресенье называется «неделей», т.е. день, когда ничего «не делают».

   Рассказывайте ребенку стихотворение и вместе с ним изображайте движения, соответствующие тексту:

     В понедельник мы стирали,

     Пол во вторник подметали.

     В среду — мы пекли калач.

     Весь четверг играли в мяч.

     В пятницу мы чашки мыли,

     А в субботу — торт купили.

     И, конечно, в воскресенье

     Звали всех на день рожденья.

     Пели, прыгали, Плясали,

     Дни недели — посчитали.

                    Игры для изучения дней недели

     Для закрепления изучаемых понятий можно использовать игры.

     В среду мы не хлопаем

     Вы называете любые дни недели, ребенок хлопает в ладоши (1 раз). Но в среду в ладоши хлопать нельзя!

     Будь внимательным

     Вы называете разные слова, в том числе и дни недели. Если малыш слышит название дней недели, то он должен хлопнуть в ладоши: лиса, хлеб, вторник, среда, книга, воскресенье, шорты, велосипед и т.д.

     Выходные — будни

     Если вы называете будний день недели, то ребенок делает вид, что он что-то делает: играет в игрушки, пишет, рисует. Если выходной — хлопает в ладоши или делает вид, будто спит, или что-то другое на ваше усмотрение.

     С мячом

     Встаньте напротив, кидайте друг другу мяч и по очереди называйте дни недели. Усложнить игру можно называя дни недели в обратном порядке.

     Матрешки — дни недели

     Выстройте вместе с ребенком 7 матрешек по росту и попросите его назвать каждую матрешку определенным днем недели. Все семь матрешек — это неделя.

     Вопросы-ответы Садитесь с ребенком на пол и катаете друг другу мяч. Вы спрашиваете, ребенок отвечает: Сколько дней в неделе? Назови два выходных дня. Как называется второй, четвертый, третий, пятый день недели? Какой день недели первый? Какой день недели последний? Какой день недели идет после среды? Перед вторником? Какой день недели спрятался между средой и пятницей? Сколько в неделе дней? Сколько выходных? Сколько будней?

Учим дни недели с ребенком?

Существует два основных вопроса, которые интересуют родителей в отношении обучения ребенка названиям дней недели.

Первый – как легко выучить дни недели с ребенком, и этот вопрос является актуальным для детей младшего возраста, которые ещё не знают единиц наименования временных интервалов даже на родном языке. Второй – как научить ребенка тем же названиям на английском, и этот вопрос принципиально отличается от первого. Разница двух поставленных задач состоит в следующем: в одном случае ребенок овладевает принципиально новым навыком, а в другом вырабатывает дополнительную стратегию для достижения уже известной цели.

В данной статье предложены некоторые советы по обоим представленным вопросам.

Различные подходы к обучению

Когда мы появляемся на свет, мы не знаем о существовании таких понятий, как «минута» или «месяц», не имеем представления о цикличности времен года и повторяемости названий дней недели. Разумеется, однажды наступает момент, когда становится необходимо это понять. Осознание того, как «движется» время, не приходит мгновенно, и нужно быть готовым к тому, что результат будет достигнут не сразу.

Изучение названий дней недели на английском – значительно более простая задача, ведь ребенок уже понимает, название какого явления ему нужно запомнить.

Рассмотрим, как помочь ребенку выучить дни недели в обоих случаях.

Первое знакомство с понятием

Дни в сознании ребенка отделяются друг от друга наступлением темноты. Кроме того, он не может не заметить, что в одни периоды времени родители находятся рядом с ним с утра до вечера, а в другие — отсутствуют на протяжении долгого времени, причем происходит это достаточно регулярно. На основании этих закономерностей легко объяснить ребенку, чем отличаются выходные и будни.

Как выучить дни недели с ребенком, если он никогда не сталкивался с этими понятиями? Например, объяснить, чем отличается понедельник от вторника. Подобные слова являются слишком абстрактными, чтобы их можно было представить в виде картинки, но и здесь есть проверенные способы достижения цели.

Многие дети ходят в секции и кружки: по одним дням у них рисование, по другим – танцы, музыка, школа раннего развития и так далее. Обращая внимание ребенка на регулярность посещения этих занятий, можно в достаточно короткие сроки научить его отличать одни будние дни от других.

Использование цвета

Известно, что использование цветных ручек, карандашей и фломастеров ускоряет процесс усвоения материала вне зависимости от изучаемого предмета. Недаром в школе детей учат различными цветами выделять заголовки, подчеркивать слова, выделять морфемы. Применение этого совета поможет как выучить дни недели с ребенком, так и освоить интересующую область знаний самостоятельно.

Действительно, запомнить, что объекты различны, проще по одному или сразу нескольким отличительным признакам? Легче отличить круг от овала или закрашенный синий круг от зеленого и незакрашенного овала? В первом случае человек вынужден руководствоваться исключительно геометрической особенностью, а во втором – и ею, и цветом, и способом закрашивания — разумеется, второй вариант является для мозга более простым.

Аналогичным образом можно запомнить и дни недели: понедельник будет, например, красным, вторник – жёлтым, среда – зелёной.

Игровой подход

Каждый ребенок любит играть. И напротив, дети не любят, когда какое-либо действие превращается в обязанность. В этом случае они начинают капризничать, отказываются выполнять требуемое, а временами и вовсе плачут.

Ценность игры помимо прочего заключается в том, что она обладает спонтанностью. Говоря о том, как быстро выучить дни недели с ребенком, нельзя не обратиться к столь мощному инструменту. Эффективность использования игровой модели в обучении поистине огромна: родитель знает, что осуществляет образовательное мероприятие, а ребенок, в свою очередь, уверен, что просто развлекается. При этом, как бы он ни позиционировал проводимое мероприятие, процесс обучения мозга всё равно будет осуществляться, и именно это является нашей целью.

Можно играть, выстраивая паровозик из карточек с названиями дней недели, придумывая стишки, рисуя картинки и так далее. Главное, чтобы ребенку было интересно, и тогда он охотно будет обучаться новым словам, когда выучит названия дней недели.

Визуальные ассоциации

В большинстве культур время представляется в виде прямой линии, на которой друг за другом идут минуты, часы, дни, месяцы, годы. При изображении на бумаге оно обычно оказывается ориентировано слева направо. Таким образом, ребенок может запомнить названия дней недели, располагая их по порядку – для этой цели можно использовать разноцветные карточки с написанными на них соответствующими русскими или английскими словами.

Можно использовать ещё один вариант визуального представления – в виде школьного дневника. Многие взрослые люди рассказывают, что и в тридцать, и в сорок лет представляют себе дни недели расположенными в пространстве, как на страницах дневника: понедельник, вторник и среда – на левом развороте, четверг, пятница и суббота – на правом. Воскресенье в этом случае держится в уме и воспринимается отдельно.

Визуально представляя неделю как страницы открытого школьного дневника, можно как выучить дни недели с ребенком, так и развить собственную память, делая ментальные отметки на этих воображаемых страницах вместо обращения к блокноту или функции напоминания в мобильном телефоне.

Учитывая, что каждый ребенок однажды пойдет в школу, такой вариант представления может быть полезным и при изучении дней недели.

Стихи и считалочки

Существует целое множество стишков, в которых обыгрываются названия дней недели. Как известно, рифмы запоминаются намного лучше, нежели текст в прозе. В результате ребенок без каких-либо трудностей выучивает все необходимые слова, и дело остается за пониманием содержания.

Ещё одним полезным времяпрепровождением станет одновременное осуществление двигательной активности и чтения стихов вслух. Польза от совмещения этих действий выходит далеко за рамки вопроса о том, как выучить дни недели с ребенком, поскольку способствует развитию различных связей в мозге в долгосрочной перспективе. Легко обратить внимание, что одновременные комбинированные движения параллельно с речевой активностью даются даже взрослому человеку не с первого раза. Подобные регулярные упражнения приносят детям существенную пользу.

Найти русские или английские стишки, в которых фигурируют названия дней недели, проще простого. Прочитайте их ребенку вслух – если один из предложенных вариантов ему понравится, то, скорее всего, он сам захочет его выучить. В дальнейшем можно использовать этот способ, например, при изучении названий месяцев или животных на английском или стран и городов – на русском.

Дни недели на английском

Изучение иностранного языка всегда связано с некоторыми трудностями: требуется выучить большое количество слов, условия их использования, грамматические правила. Дети до 10-11 лет осваивают язык легче, чем взрослые, и запоминают всё изученное на многие годы.

Однако логическое мышление у них развито слабее, и первоначальный этап, когда лексические единицы должны «обрасти» ассоциациями, может вызвать разочарование вплоть до нежелания продолжать обучение.

В этом отношении названия дней недели практически идеальны для начального периода изучения языка: они легко запоминаются, циклично повторяются, и часто по определенным дням недели дети ходят в секции и кружки, что также поможет скорейшему освоению новых лексических единиц. Приведем несколько советов, чтобы объяснить ребенку, как выучить дни недели на английском.

Повторяющиеся фрагменты и этимология слов

Любой взрослый человек понимает, что в названии дней недели на английском можно выделить повторяющийся фрагмент, а именно: слово day, означающее «день». Таким образом, объясняя, как ребенку выучить дни недели и месяца, вы можете попутно научить его нескольким новым словам.

Каждый день недели исторически получал название в честь определенного божества. Воскресенье – «день солнца», и ребенок может легко запомнить два новых слова: sun — солнце, day — день. Понедельник – «день луны». Слово moon («луна») имеет две буквы «o» в составе, однако в слове monday оно всё равно узнаваемо.

Остальные дни недели названы в честь местных божеств, имена которых ребенку наверняка неизвестны. Однако в общеобразовательных целях можно рассказать ему о северной мифологии, например про скандинавского бога дождя и грома Тора, от имени которого получил свое название четверг – thursday.

В заключение

Если у ребенка не получается быстро освоить названия дней недели, не стоит переживать и тем более ругать его. Мозг человека приспособлен к усвоению информации в нужное время, а значит, в один прекрасный момент понимание придёт.

По сути, нет большой разницы в стратегиях, как научить взрослого и как научить ребенка. Выучить дни недели впервые – непростая задача, но, вырастая, мы об этом забываем и ожидаем от детей быстрых результатов.

Используя советы, приведенные в данной статье, а именно визуальные ассоциации, цветное выделение, игровой подход, акцентирование внимания на повседневных закономерностях, вы не только поможете ребенку запомнить дни недели, но и поспособствуете усвоению им эффективных стратегий обучения для дальнейшей жизни.

УЧИМ ДНИ НЕДЕЛИ В СТИХАХ | Обучалки и развивалки для детей.

1. ДНИ НЕДЕЛИ

В понедельник я стирал,

А во вторник подметал

В среду с медом пек калач,

А в четверг играл я в мяч,

В пятницу посуду мыл,

А в субботу торт купил.

В воскресенье отдыхал,

сказки добрые читал.

2. ЕМЕЛЯ

Мы спросили у Емели:

-Назови нам дни недели!

Стал Емеля вспоминать.

Стал Емеля называть.

Дядька крикнул мне: Бездельник!

Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.

На чердак я влез,

И дворник гнал метлой меня во ВТОРНИК.

В СРЕДУ я ловил жука

И свалился с чердака.

Воевал в ЧЕТВЕРГ с котами

И застрял под воротами.

В ПЯТНИЦУ дразнил собаку,

Разорвал себе рубаху.

А в СУББОТУ – вот потеха —

На свинье верхом поехал.

В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал, на мосту лежал, скучал,

Да с моста свалился в реку —

Не везет же человеку!

3. МИШКА И ДНИ НЕДЕЛИ

Мишка утром в понедельник

Заглянул в душистый ельник

Муравьишке этим днем

он помог построить дом,

А во вторник дождик лил

Мишка к волку заходил.

С ним не виделись давно

и сыграли в домино.

В среду Мишка к рыжей белке

Заглянул на посиделки.

Вместе книжку почитали

и орехи пощелкали.

А в четверг проснулся мишка

и к бобру пошел на стрижку,

сделал модную прическу

и купил себе расческу.

В пятницу с прической новой мишка

в бор пошел сосновый,

вместе с зайцем был он рад

там собрать ведро маслят.

А в погожую субботу

Мишка наш пошел к болоту.

Повстречался с лягушонком,

Угостил его масленком.

В день последний – воскресенье

Мишка наварил варенья,

Всех друзей позвал на пир

Даже птичек не забыл.

Друг за другом пролетели

семь веселых дней недели.

Мишка все успел, всем друзьям помочь сумел!

4. Подскажите-ка нам, звери,

Как запомнить дни недели.

Первый – понедельник,

Зайка – рукодельник.

А за ним приходит вторник,

Соловей-разбойник.

За вторником – среда,

Лисичкина еда.

За средой – четверг,

Волк глазами сверк!

За четвергом к нам пятница

Колобком прикатится.

За пятницей – суббота,

Баня у енота.

За субботой – воскресенье,

Целый день у нас веселье!

5. КРУЖАТ, КРУЖАТ ДНИ НЕДЕЛИ

Кружат, кружат дни недели

Без конца на карусели.

Понедельник впереди,

Вторник скачет следом.

Повнимательней гляди —

И увидишь среду.

Мчится конь под четвергом,

Блещет позолота.

Едет пятница верхом,

А за ней суббота.

Ей во след на карусели

С бубенцами пролетели

Шутки, песни и веселье —

Это едет воскресенье. (Леонид Яхнин)

6. ДНИ НЕДЕЛИ

В понедельник – мандарин,

А во вторник – апельсин,

В среду – шоколад,

В четверг – мармелад,

В пятницу – виноград,

В субботу – печенье,

В воскресенье – варенье.

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подметала.

В среду я пекла калач,

Весь четверг искала мяч,

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила,

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рожденья. (П. Башмаков)

7. ЖАЛЬ, ВСЕГО СЕМЬ ДНЕЙ В НЕДЕЛЕ

Жаль, всего семь дней в неделе–

Дел навалом у Емели:

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи

Протирает кирпичи.

Не скучает и во ВТОРНИК –

Он плетёт слону намордник.

Языком молотит в СРЕДУ

И баклуши бьёт соседу.

После дождичка в ЧЕТВЕРГ

Он пускает фейерверк.

ПЯТНИЦА – тяжёлый день:

Тень наводит на плетень.

И СУББОТА не суббота:

У него на мух охота.

Но седьмой настанет день –

Сдвинет шапку набекрень…

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ –

Это праздник и веселье:

И, улёгшись на печи,

Ест Емеля калачи!

В общем, трудно жить Емеле…

Было б восемь дней в неделе –

Вот тогда бы он успел

Сделать много важных дел! (А. Усачев)

8. НОВАЯ СТОЛОВАЯ

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед,

Будет вам зимой обед.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Три вороны были в среду,

Мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краёв

Стая жадных воробьёв.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетели семь сорок.

В воскресенье, в воскресенье

Прилетел к нам гость весенний

Путешественник – скворец.

Вот и песенке конец. (З. Александрова)

9. МОЯ НЕДЕЛЯ

Сколько дней в неделе?

Семь.

Всем известно это?

Всем.

В понедельник я построил

Дом и крепость из песка.

И шагали ровным строем

Мимо крепости войска.

Потрудился я во вторник,

Прямо выбился из сил:

Расчищал дорожку дворник,

Я за ним метлу носил.

Ну, а в среду, ну, а в среду

Ездил я в деревню к деду.

Вместе рыбу мы ловили,

Вместе не поймали,

Вместе змея мастерили,

Вместе запускали.

А в четверг я рисовал

И щенка дрессировал,

Потому что за окном

Грохотал сердитый гром.

Таня в новом платьице,

Танин праздник в пятницу,

Я кораблик смастерил

И сестрёнке подарил.

Я открою вам секрет:

Нашей Тане восемь лет!

Вышел я во двор в субботу

И нашёл себе работу.

Я полил цветы и грядки…

Ну, теперь уж всё в порядке!

Обезьяны, тигры, ламы

И пятнистый леопард…

В воскресенье вместе с мамой

Мы ходили в зоопарк…

Поздно. Вечер. Я в постели.

Мне давно уж спать пора.

Вот и кончилась неделя.

Завтра – новая. Ура! (Л. Виноградов)

Учим Дни Недели с Лексикой

07.11.2016

Весело и легко учим дни недели

Для чего надо учить дни недели?

С того момента как ребенок идет в школу, у него начинает вырабатываться организованность. Это можно увидеть и дома. Ребенку нужно осознавать и понимать, какой сегодня день и что будет свершаться в этот день. Возможно, ему надо взять в этот день книгу в библиотеке, или пойти к друзьям в гости. С того момента, как ребенок  стал интересоваться, какой сегодня день недели, его заинтересованность нужно вознаграждать и хвалить. Зная, какой сейчас день, ребенок должен начать планировать свое время и расписание. В следствии ребенок научиться все держать под контролем.

Когда необходимо начинать учить дни недели?

Хорошо, если названия дней недели ребенок будет слышать с раннего возраста. Сразу он их не поймет, но постепенно начнет привыкать к словам,  овладевать этой информацией.

Старайтесь больше обращать внимание на дни, важные для семьи: День рождение, приезд родственников, праздничные дни и т.д.

Как обучить детей дням недели? Несколько рекомендаций в обучении:

  • Обязательно используйте стишки

Постоянное повторение стишков в итоге определит порядок дней в понимании у детей.

Не ругайте ребенка, если вначале он начнет путать порядок дней. Требуется время, чтобы это понять, изучить.

В понедельник мы стирали, 

Пол во вторник подметали. 

В среду – мы пекли калач. 

Весь четверг играли в мяч. 

В пятницу мы чашки мыли, 

А в субботу – торт купили. 

И, конечно, в воскресенье 

Звали всех на день рожденья. 

Пели, прыгали, плясали, 

Дни недели – посчитали».

Муха — чистюха

Жила-была муха-чистюха. 

Все время купалась муха. 

Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ 

В отличном клубничном варенье.

В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке, 

Во ВТОРНИК — в томатной подливке, 

В СРЕДУ — в лимонном желе, 

В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. 

В ПЯТНИЦУ — в простокваше,
в компоте и в манной каше… 

В СУББОТУ, помывшись в чернилах, 

Сказала : — Я больше не в силах! 

Ужжжасно, ужжжасно устала, 

Но, кажется, чище не стала!

Семь дней недели 

Жаль, всего семь дней в неделе – 

Дел навалом у Емели: 

В ПОНЕДЕЛЬНИК на печи 

Протирает кирпичи. 

Не скучает и во ВТОРНИК – 

Он плетёт слону намордник. 

Языком молотит в СРЕДУ 

И баклуши бьёт соседу. 

После дождичка в ЧЕТВЕРГ 

Он пускает фейерверк. 

ПЯТНИЦА – тяжёлый день: 

Тень наводит на плетень. 

И СУББОТА не суббота: 

У него на мух охота. 

Но седьмой настанет день – 

Сдвинет шапку набекрень… 

Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ – 

Это праздник и веселье: 

И, улёгшись на печи, 

Ест Емеля калачи! 

В общем, трудно жить Емеле… 

Было б восемь дней в неделе

– 

Вот тогда бы он успел 

Сделать много важных дел!

Вот неделька, в ней семь дней. 

Поскорей знакомься с ней. 

Первый день по всем неделькам 

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК. 

ВТОРНИК — это день второй, 

Он стоит перед средой. 

Серединочка СРЕДА 

Третьим днем всегда была. 

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день, 

Шапку носит набекрень. 

Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица, 

Очень модная девица. 

А в СУББОТУ, день шестой 

Отдыхаем всей гурьбой 

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ, 

Назначаем днем веселья.

  • Регулярно повторяйте

Усвоение дней недели для малыша – это дело не простое. Вначале ребенок будет путать распорядок дней. Но регулярно повторяя слова он запомнит их последовательность. 

  • Используйте наглядность

Для наглядного изучения дней недели, можно родителям изготовить различные пособия или купить готовые. Так ребенку будет намного увлекательнее изучать слова.

Поезд со ставнями. Семь вагончиков пронумерованы, подписаны. Вагончики окрашены в семь разных цветов. В окошечки вклеены разнообразные животные. Ставни открываются — закрываются. Называете день недели и ребенок открывает соответствующие ставни.

Цветик – семицветик. Нужно вырезать цветочек из очень плотной бумаги. Лепестки должны отклеиваться, а потом приклеиваться (на липучках, кнопках, скрепках и т.д.). Малышу надо приклеивать один лепесток каждый день, а на следующей неделе отрывать и он должен проговаривать дни и такие слова, как вчера, сегодня, завтра.

Отрывной календарь. Надо склеить с одной стороны стопку листов одного размера или взять блокнот на пружинках. Листы надо сделать разных цветов, пронумеровать и подписать. Каждый день ребенок должен отрывать по одному листку и складывать его в коробку. Когда получится 7 листиков, нужно объяснить, что это неделя.

  • Не забывайте об играх

В пятницу не хлопаем

Родители произносят разные дни недели, ребенок должен хлопнуть в ладошки один раз. А в пятницу хлопать в ладошки нельзя!

Будь бдительным

Родители произносят разные слова, а также дни недели. Если малыш слышит название дня недели, то он хлопает в ладоши: волк, морковь, среда, кружка, воскресенье, самокат и т.д.

Выходные и будни

Вы называете будний день недели, малыш делает вид, что он что-то делает: читает, лепит, раскрашивает что- то. Если слышит выходной день – хлопает в ладошки.

Кидаем мяч

Родитель и ребенок встаньте друг напротив друга. Поочередно бросайте мячик, называя дни недели. Можно называть дни недели начиная с воскресенья и заканчивая понедельником.

Матрешки

Ребенок должен расставить 7 матрешек по росту и дать каждой матрешке имя – день недели. Семь дней – это неделя.

Изучаем дни, используя игрушки.

Ребенок должен рассадить семь игрушек и дать каждой игрушки лепесток семицветика. Раздавая, он называет: «щенку – среда, котенку – четверг и т.д.). Потом листки семицветика надо собрать, перемешать и раздать в той же последовательности.

Скачать презентацию «Учим дни недели»


Дней недели Распечатки

Бесплатные распечатанные дни недели и рабочие листы для детей

Родители и учителя постоянно беспокоятся о том, как научить своих детей дням недели. Вы можете начать с регулярного повторения названий дней недели дома или в классе. Рабочие листы для детей, такие как распечатки дней недели, — отличный способ улучшить учебу ребенка. Как только они запомнят дни недели, постепенно научите их правильно писать разные дни недели.Проведите для детей игры по правописанию, чтобы сделать урок более увлекательным и интерактивным.

Распечатки дней недели для детей

Вот распечатки некоторых дней недели, которые помогут вашему ребенку научиться читать и писать дни недели.

Рабочие листы для печати 10 дней недели для дошкольных учреждений и детских садов

Распечатать
дней недели — заполнить вчера и завтра
Распечатки
дней недели — расположить в правильном порядке

Важность изучения дней недели

Мы часто читаем или слышим тексты и речи, в которых упоминаются дни недели.Например Я пойду на рынок в понедельник . Или Мой рейс во вторник . Или Могу я прийти в субботу, пожалуйста?

Дни недели — важная мера времени. Это важно, так как это помогает детям понять концепцию времени и расписания. Например, по мере роста они поймут разницу между рабочими днями и выходными. Помимо рабочих листов дней недели, вы также можете научить названия разных месяцев с помощью печатных таблиц месяцев года.

Но их следует научить, что будни и дни недели не совсем одно и то же:

  • Дни недели — семь дней, начиная с понедельника и заканчивая воскресеньем.
  • Однако в будние дни с понедельника по пятницу всего пять дней.
  • А выходные суббота и воскресенье.

Дни недели Детский стол

Дни недели Сокращение
Понедельник Понедельник.
Вторник Вт.
среда ср.
Четверг Чт.
пятница пт.
Суббота Сб.
Воскресенье Вс.

Советы по обучению детей орфографии в дни недели

Учителя и родители могут скачать распечатки дней недели для дошкольников и попросить детей читать их вслух.Чтобы понимать названия дней недели, малыш должен регулярно их запоминать. Однако понимание понятий дня и ночи облегчает задачу. Повторение слов является важным фактором, тогда как увлекательные занятия, которые учат детей дням недели, помогают им лучше понять идею. Эти рабочие листы для дошкольных дней недели позволят детям учиться весело и увлекательно.

Кроме того, в Интернете доступны рабочие листы по дням недели для детского сада.Вы можете проводить для детей письменные игры, чтобы у них развился интерес к эффективному написанию названий будних дней. Чтобы добиться этого, вы должны попробовать простые советы и уловки, чтобы улучшить их понимание по дням недели.

Список советов по написанию дней недели

  • Простое объяснение количества дней: Научите детей, что в неделе семь дней. Когда заканчивается неделя, начинается другая. Детей также можно научить, что на каждой неделе пять рабочих дней, а на выходных — два дня.Объясните им, что они ходят в школу в пять рабочих дней. А два выходных дня — для игр или отдыха.

Кроме того, детей нужно научить различать ночь и день; и что после каждой ночи начинается новый день. Раздайте детям рабочий лист по дням недели для детского сада и оцените их ответы, когда они закончат.

  • Объясните сегодняшний день и его планы: Начните день ребенка с того, что скажите ему, какой сегодня день недели и какое расписание на этот день.Например, родители могут сказать: «Сегодня вторник, у вас урок искусств» или «Сегодня суббота, мы идем на пикник».
  • Помогите им понять концепцию вчера, сегодня и завтра: Обучайте детей концепции вчера, сегодня и завтра, чтобы научить их понимать дни недели. Учите детей, что вчера — тот день, который предшествует сегодняшнему. Назовите день и совместите его с веселым занятием, которое они бы устроили вчера.Например, вчера вы ели лазанью на ужин.

Сделайте то же самое, чтобы помочь им понять идею сегодняшнего и завтрашнего дня. Убедившись, что дети усвоили концепцию «вчера», «сегодня» и «завтра», вы можете дать распечатанные рабочие листы по дням недели, чтобы оценить их знания.

  • Представьте календарь детям: Покажите ребенку календарь и объясните, как на нем указаны дни и недели. Покажите им, на какие дни выпадают фестивали и праздники.Скажите им, когда у них день рождения.
  • Проведите игры для детей: Планируйте увлекательные и интерактивные рабочие листы для дошкольных дней недели для детей в будние дни. Напишите названия дней на разных листах бумаги и перемешайте их. Вы даже можете составить диаграмму для малышей, как правильно писать дни недели и планировать их веселые занятия, используя цветные карандаши, ручки для рисования и мелки. Вставьте несколько их любимых персонажей из комиксов или мультфильмов, чтобы сделать занятие еще более увлекательным.
  • Рабочие тетради: Практика необходима, чтобы помочь детям выучить дни недели. Итак, используйте рабочие листы или создайте интерактивную и яркую гусеницу дня недели со своими детьми. Нарежьте кубиками один большой круг для головы и семь маленьких ярких кругов для тела. Запишите дни недели на разноцветном круге и наклеивайте их один за другим, чтобы получилось тело гусеницы.

Преимущества обучения дней недели с использованием бесплатных печатных форм

Некоторые преимущества рабочих листов по дням недели указаны ниже:

  • Дети смогут эффективно использовать дни недели в своем общении.
  • Они смогут читать и писать без ошибок.
  • Дети смогут учиться и одновременно получать удовольствие.
  • Это обеспечит большую гибкость в процессе обучения. Дети будут учиться в удобном для них темпе и времени.
  • Дети смогут понять использование дней недели в текстах и ​​выступлениях.
  • Дети смогут запоминать и сохранять названия дней в своей памяти в течение более длительных периодов времени.
  • Они узнают важность времени в их жизни.
  • Ведение учета времени и их расписания поможет им соответствующим образом спланировать дела, будь то учеба или игра.

Чтобы узнать о других интересных занятиях и ресурсах, посетите наш раздел «Обучение детей».

Часто задаваемые вопросы по дням недели Распечатки

Какие дни недели для распечаток?

Печатные материалы «Дни недели» — это учебные материалы, предназначенные для детей, чтобы они могли практиковать и изучать дни. Когда дети будут практиковать их, они выучат названия и написание 7 дней в неделю.Вы можете научить их весело и интересно, чтобы они запомнили это надолго.

Какие сокращения обозначают дни недели для печати?

Сокращения для печати дней недели: пн, вт, ср, чт, пт, сб и вс. Когда дети освоятся с этими сокращениями, вы можете научить их концепции будних и выходных дней. Вы также можете включить в обучение несколько простых игр и заданий.

Как научить детей распечатки дней недели?

Детей легко научить с помощью распечаток дней недели.Во-первых, дайте им понять, что в неделе семь дней, а также о прошлом, настоящем и будущем. Поступая так, дети могут связать это со вчера, сегодня и завтра.

дней недели на английском языке

дня недели — важная мера времени для понимания детьми. Когда они начинают ходить в школу, их имена становятся важной задачей. Знание этого помогает им организовывать свое расписание и знать, когда произойдут определенные события, например, экскурсия в школе или важный экзамен.

Очень важно научить малышей, как делятся дни недели. Бывают дни, когда большинство людей ходят на работу или в школу или рабочих дня , а затем другие свободные дни, когда люди с большей вероятностью отдыхают, занимаются активным отдыхом, например, ходят в парк или в кинотеатр, что является обычным явлением в течение выходных . Эта информация помогает малышам начать понимать время и важность составления расписания, которое позволит им не только учиться, но и играть, и хорошо проводить время с друзьями!

Чтобы научить своих малышей дням недели , действительно полезно придерживаться распорядка дня .Установив повседневные привычки и распорядок дня, например, чистить зубы каждую ночь, убирать свои комнаты каждый день или ходить в парк во время выходных , дети чувствуют себя более контролирующими свою жизнь. Это чувство контроля делает малышей более расслабленными и способными к сотрудничеству как дома, так и в школе, поскольку они знают, чего ожидать от повседневных дел, и начинают заранее планировать, как ими управлять.

Здесь вы найдете несколько полезных советов, которые помогут малышам выучить дни недели весело и легко.

Дней недели на английском:

Понедельник

Оно происходит от латинского dies lunae , что означает «лунный день».

вторник

Означает «День Тив», имя основано на Тыре, боге из скандинавской мифологии.

среда

Название взято из древнеанглийского Wōdnesdæg, что означает день Одина.

Четверг

Название этого дня происходит от имени скандинавского бога Тора, что означает «день Тора».

Пятница

Значение «день Фригг» происходит от имени древнескандинавской богини Фригг.

Суббота

Названный в честь планеты Сатурн, этот день означает «день Сатурна».

Воскресенье

«День Солнца», названный в честь нашей известной звезды, Солнца.

Как видите, существует 7 дней недели , но их можно разделить на две категории: будние дни и выходные . Есть 5 рабочих дней: понедельник, вторник, среда, четверг и пятница; в то время как суббота и воскресенье — часть выходных.

Есть еще

сокращений , вот они!
Пн. (Понедельник) / вт. (Вторник) / ср. (Среда)
Чт. (Четверг) / пт.(Пятница) / сб. (Суббота)
Вс. (Воскресенье)

Форма множественного числа дней недели

Множественное число имени дня образовано добавлением буквы «s» в конце слова, например:

Понедельник

вторник

по средам

четверг

Пятница

суббота

Воскресенье

Дни недели практики

Какой сегодня день?

Сегодня понедельник.

Что ты делаешь завтра?

Я вчера ходил в парк.

День рождения моей бабушки в субботу.

Дни недели Песня

Давайте узнаем название дней с помощью этого стихотворения!

дней недели Песня — 7 дней недели с текстом

Изучение дней недели превращается в увлекательное занятие с этим восхитительно анимированным видео и запоминающейся песней!

7 дней недели, — популярная песня, которая помогает детям выучить семь дней недели.Эта веселая игра приглашает детей принять активное участие. Если повторение является ключевым моментом, дети легко выучат дни недели. Эта песня улучшает словарный запас, память, запоминание, распознавание слов и понимание чисел. Каждое слово визуально отображается на экране по мере того, как оно поется, что отлично подходит для начинающих читателей.

Эта песня идеально подходит для утренних встреч, кружков, мозговых перерывов, перерывов в помещении и групповых мероприятий.

7 дней недели (песня «Дни недели»)


С компакт-диска, Удовольствие дошкольного обучения!
от Learning Station
℗ © Monopoli / Learning Station

Текст:

Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе.

Я люблю петь их тихо.

Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе.

Я люблю их громко петь.

Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе. Я люблю хлопать в ладоши.

(Хлопайте в ладоши) Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе.Я люблю их топтать.

(Звук топота для каждого) Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе. Я пою их гордо.

Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота — семь дней в неделе.

Я снова люблю петь. Семь дней в неделе.

Еще раз нравится. Семь дней в неделе.

«Развлечение для дошкольного обучения» доступно в виде полной загрузки компакт-диска. Полные загрузки на компакт-диске поступают в виде zip-файла со всеми песнями и PDF-файла для печати с текстами песен.

Получите удовольствие от обучения с помощью этой коллекции популярных классических фаворитов, песен для занятий и детских стихов — с множеством оригинальных мелодий! Включены 15 песен, которые помогут детям выучить дни недели, месяцы года, алфавит, фонетику, противоположности, цвета, формы и многое другое! (Специальная цена всего 10 долларов.00)

Посетите обучающую станцию ​​онлайн, где вы можете послушать образцы песен из всей нашей коллекции отмеченных наградами компакт-дисков!

Присоединяйтесь к нам на Facebook, чтобы получить больше удовольствия от обучения, раздачи подарков и изобилие бесплатных подарков!

Посетите наш образовательный канал на YouTube. Новые видео публикуются еженедельно, так что ПОДПИШИТЕСЬ сегодня!

Оставайтесь на связи с нами в Google+, чтобы узнавать о специальных предложениях, бесплатных подарках, новых выпусках, вдохновляющих цитатах и ​​видео на YouTube.

Подпишитесь на The Learning Station в Pinterest, чтобы получить интересное музыкальное и образовательное вдохновение.

Twitter — это интересное место, где можно оставаться на связи. Напишите в Твиттере, что у вас на уме, потому что нам нравится оставаться с вами на связи!

Спешите!

ВСЕ музыкальные файлы Learning Station доступны для скачивания! Нажмите здесь

Полный компакт-диск Загрузка выполняется быстро, легко, экономит время и деньги! Кроме того, они включают в себя всю вставку компакт-диска с текстами песен и действиями.
Автор: The Learning Station

Дон Монополи, Лори Монополи и Ян Хркач — УЧЕБНАЯ СТАНЦИЯ.В коллекции из 31 отмеченного наградами аудио и видео релиза они опубликовали более 400 детских песен, которые являются частью образовательной программы по всему миру.

Обучение дней недели

На этом уроке мы изучаем дни недели.

Загрузите и распечатайте прилагаемую таблицу дней недели, чтобы завершить работу над этим уроком:

В неделе семь дней, которые состоят из пяти рабочих дней и двух выходных.

Пять рабочих дней:

  1. Понедельник
  2. вторник
  3. Среда
  4. Четверг
  5. Пятница

Эти дни недели показаны в таблице ниже.

Обучая дни недели, мы стараемся каждый день связывать с воспоминанием или событием.

Попросите ребенка написать или нарисовать занятие, которым он занимается каждый день недели.

Вот некоторые примеры действий, которые они могли бы рисовать на каждый день:

  • Первый день в школе (понедельник)
  • Последний день в школе (пятница)
  • Принятие определенного блюда каждый день
  • В этот день идет некое телешоу
  • В этот день навещают родственника
  • В этот день занимаются спортом или клубом
  • В этот день они идут в особенное место (парк или дом друзей)

Пятница — последний день будних дней.

На нашем графике выше мы нарисовали то, что нам нравится делать в эти будние дни.

  • Понедельник — это день, когда многие люди возвращаются на работу или в школу после выходных
  • Вторник — день, когда я играю в футбол
  • Среда — это день, когда у меня всегда есть любимое блюдо
  • Четверг — день, когда мое любимое телешоу выходит на
  • .
  • Пятница — день перед выходными, поэтому хожу в парк и развлекаюсь

Затем мы можем заполнить два оставшихся дня: выходные.

Выходные — два дня: суббота и воскресенье.

  • В субботу я хожу на пляж
  • Воскресенье — день, когда я остаюсь дома и пеку

Вот все дни недели.

Всего нужно запомнить 7 дней, и они всегда в таком порядке.

Распечатайте таблицу в качестве плаката, чтобы запоминать каждый день.

При обучении дней недели полезно сказать вашему ребенку, какой сегодня день недели, сказав «сегодня…» и указав на таблицу.

Делая это каждый день, вы укрепляете порядок, в котором проходят дни, и помогаете понять концепцию сегодняшнего, вчерашнего и завтрашнего дня.

  • Сегодня тот день, который наступил прямо сейчас.
  • Вчерашний день закончился, и это тот день, который был раньше сегодняшнего.
  • Завтра послезавтра.

Чтобы четко понять концепции , вчера, и , завтра, , сначала важно уметь идентифицировать сегодня.

Обучая сегодня, вчера и завтра, вы можете спросить:

  • «Покажи мне, какой сегодня день».
  • «Что ты делал вчера?».
  • «Чем ты хочешь заняться завтра?».

Это помогает укрепить идею о том, что после воскресенья мы снова начинаем в понедельник с новой недели.

Мы можем задавать такие вопросы, как «Что мы делали в прошлую субботу?» или «В пятницу вы закончите школу на неделю», чтобы лучше понять, как проходит время.

Хорошим способом визуализации дней может быть колесо:

Мы будем практиковаться в изучении дней недели, определяя, какой день отсутствует из семи.

Вот наш первый пример:

Какой день недели отсутствует?

Среда была пропавшим днем ​​недели.

Это может быть простой способ запоминать дни недели, и другие подобные примеры можно найти на видео выше.

Вот еще один пример:

Если сегодня четверг, какой день завтра?

Нам сначала нужно определиться сегодня.

Четверг здесь.

Какой бы день ни был сегодня, завтра всегда будет следующий день после него. Мы двигаемся слева направо по нашей диаграмме.

Завтра должна быть пятница.

Вот еще один подобный пример, который может быть немного сложнее, когда дни недели представлены в виде диаграммы, подобной этой.

Если сегодня воскресенье, какой день завтра?

Помните, что завтра — это день после сегодня .

Воскресенье в конце недели, поэтому следующий день — новая неделя. На следующий день после воскресенья — понедельник.

Если сегодня воскресенье, завтра понедельник.

В этой ситуации может быть полезно обучить дни недели, отображаемые в виде непрерывного колеса, в отличие от обычного отображения диаграммы.

Следующий вопрос задает вопрос: «Какие дни выходные?».

Суббота и воскресенье — два дня, которые составляют выходные.

Ни один другой день не является выходным.

Вот пример того, как вернуться в прошлое и найти вчера .

Помните, что вчера независимо от того, какой день был до сегодняшнего.

Нам говорят, что сегодня среда, и мы можем отметить это на нашем графике дней недели.

Вчера — день перед этим, поэтому мы перемещаемся на влево на , чтобы вернуться во времени к предыдущему дню.

Добираемся до вторника.

Если сегодня среда, вчера был вторник.

При обучении детей дням недели может быть полезно сказать: «Сегодня…», «Вы помните, что вчера мы говорили, что это было…». Cегодня?».

Регулярно задавая подобные простые вопросы, дети могут понять, что, хотя 7 дней недели остаются неизменными, день, который является «сегодняшним», будет меняться каждый новый день.

В последнем примере нам говорят, какой день был вчера.

Вчера был четверг, поэтому мы идентифицируем четверг на нашем графике.

Мы знаем, что сегодня — это день после вчерашнего . Нам нужно перейти на один день со вчерашнего дня, чтобы достичь сегодняшнего.

Приезжаем в пятницу.

Если вчера был четверг, то сегодня пятница.

Может быть полезно обратиться к диаграмме вчера, сегодня и завтра выше, чтобы понять это.

дней в неделю Образовательные ресурсы K12 Обучение, понимание, практические жизненные навыки, планы уроков чтения, мероприятия, эксперименты, помощь на дому

План урока

— Получите!

Аудио:

Сколько дней в неделе?

В неделе семь дней.

Вы знаете, какие дни недели? Поделитесь своим ответом с родителями или учителем.

Семь дней недели перечислены ниже. Попросите родителей или учителя читать вслух дни недели.

  • Воскресенье
  • Понедельник
  • вторник
  • среда
  • Четверг
  • Пятница
  • Суббота

Это семь дней недели.Они всегда остаются в таком порядке. Можете ли вы повторять дни недели с родителями или учителем?

  • Воскресенье
  • Понедельник
  • Вторник
  • среда
  • Четверг
  • Пятница
  • Суббота

Подумайте, на что похожа ваша неделя. Что вы обычно делаете каждый день? Вы занимаетесь спортом по вторникам? Вы играете с друзьями по субботам? Что ты делаешь по понедельникам? Подумайте о том, чем вы занимаетесь каждый день недели.Поделитесь своими ответами с родителями или учителем.

Дни недели важны, потому что они помогают людям вспомнить свои обязанности в течение дня. Например, если бы вы никогда не знали, какой сегодня день, смогли бы вы пойти на спортивную тренировку в нужный день? Вы бы знали, когда пообщаться с друзьями? Дни недели помогают людям понять, когда происходят важные события, мероприятия и праздники.

Взгляните на свой календарь.Какой это день? Расскажите своему родителю или учителю. Какой день был вчера? Какой завтра день? Поделитесь своими ответами с родителями или учителем.

Вы отлично поработали, узнав о днях недели и о том, почему они так важны! В следующем разделе вы выучите песню «Дни недели» и поиграете в игру «Дни недели»!

Распечатки на 16 дней недели для дошкольников и детских садов

Выучить дни недели — цель обучения дошкольников и дошкольников; они должны знать все дни недели.Попробуйте использовать распечатки некоторых дней недели, чтобы помочь своим ученикам или детям.

Дети начинают учиться дням, распевая милые песни в дошкольных учреждениях или вместе с родителями. Мы всегда поем ее на мелодию Adam’s Family, и мои дети думают, что это весело.

Родители должны регулярно рассказывать своим детям о днях в обычном разговоре. «Сегодня вторник, и нам нужно идти в продуктовый магазин.

«Завтра среда, а у вас в среду гимнастика!»

Постепенно ваш ребенок будет готов попробовать некоторые распечатанные задания с указанием на них дней.Если вы дошкольное учреждение на дому , вы можете включить обучение в некоторые дни в свои цели для вашего 4-летнего ребенка. Вот несколько отличных вариантов для начала.

Распечатки за 16 дней недели

1. Карточки дней недели

Я считаю эти карточки такими милыми. Они станут прекрасным украшением комнаты домашнего обучения или вашего класса! Мягкие пастельные тона великолепны; Я просто обожаю этот набор.

2. Колесо Монтессори

Колесо для печати этого дня недели идеально подходит для вашего класса Монтессори или домашнего обучения.Мне нравится, что это помогает детям понять вчера, сегодня и завтра; Маленькие дети очень хорошо понимают, что это колесо. Используйте это в своей утренней корзине с дошкольником!

3. Распечатки дней гамбола

Посмотрите, как мило эта распечатка от Preschool Play & Learn! Ваш ребенок должен сопоставить «жевательные резинки» с указанными на них днями и правильным днем ​​в машине. Это такое простое занятие, которое понравится вашему дошкольнику!

4.Календарный план Дни недели

Составляете ли вы календарную доску, чтобы помочь дошкольнику выучить дни недели? Эта форма для печати отлично подходит для доски с календарем и включает в себя промахи на вчера, сегодня и завтра. Это полноцветный и бесплатный!

5. Дни и месяцы с кардинальными числами

Этот набор от TheEdTechWizard содержит дни недели и месяцы года и их количественные числа. Если вы хотите научить распорядку дней или поработать над количественными числами, этот набор — отличный вариант.

6. Плакат «Дни недели»

Если вам нужны настенные рисунки с изображением дней недели, эта печать от FunDesignsbyMichelle — отличный выбор. Она включила в экспозицию детей-мультикультурных детей; он инклюзивный и идеально подходит для класса или домашнего обучения. Распечатайте его на картоне, чтобы сделать его более прочным и выделить цвета.

7. Дни недели в детском саду Версия для печати

Вот простой день недели для детских садов, который можно распечатать.Они отслеживают дни недели, вырезают их и вставляют в правильном порядке. Это простое, но эффективное занятие.

8. Вырезать и вставить дни недели

Super Star Worksheets содержит ТОННУ печатных форм дней недели, и все они бесплатны. Вы найдете рабочие листы на каждый день, поиск слов, головоломки и это упражнение для вырезания и вставки. Попробуйте сделать подшивку или рабочую тетрадь со всеми этими бесплатными печатными материалами, чтобы помочь своему дошкольнику или детскому саду выучить дни.

9. Следи за днями

Вот простое занятие для вашего ребенка — отслеживание дней недели. Это помогает развить правильные навыки рукописного ввода и выучить названия каждого дня. Я предлагаю совмещать это с другими занятиями для эффективного урока в будни.

10. Занятый переплет в дни недели

Еще одна симпатичная идея для печати — это переплетное занятие. Вам нужно будет ламинировать формы для печати и добавить круги на липучках на открытку на каждый день.Это практическое занятие, чтобы узнать дни недели, и у них также есть возможность попрактиковаться в чтении.

11. Дни недели Spinner

Детям понравится эта простая поделка, которая поможет им выучить дни недели. В магазине Nurture можно бесплатно распечатать дни и подробные инструкции о том, как с легкостью выполнить это ремесло. Это отличное занятие для вашего дошкольника.

12. Раскрой и подбор для печати

Вот еще одна очаровательная модель для печати.Если вы изучаете пчел и мед, добавьте это вместе с единицей измерения. Он идеально подходит для школьников на дому, дошкольников или детских садов.

13. Настенные карточки Word

Если вы хотите создать доску объявлений обо всех днях недели, эти бесплатные настенные карточки со словами отлично подходят для печати. Они красочные и отлично будут смотреться в ламинате. Я упоминал, что их можно печатать совершенно бесплатно?

14. Заполните пустую форму для печати

Этот рабочий лист предназначен для детей старшего возраста, которые учатся писать и писать по буквам.Печатная форма представляет собой простое заполнение поля со словом «день» в конце, однако я все же думаю, что это лучше всего подходит для детских садов и, возможно, учеников 1-го класса.

15. Сделайте книгу о днях

Составление книжки — это милое занятие, которое поможет вашему ребенку учиться каждый день и получать удовольствие. В этой печатной форме есть лист на каждый день, и по мере того, как ваш ребенок учится писать имена, он раскрашивает страницы. Вы скрепляете их вместе, чтобы сделать книжку-книжку, которую ваши дети могут читать, чтобы помочь им запомнить.

16. Какой день наступает?

Вот еще одна распечатка, которая, на мой взгляд, лучше всего подходит для детей от детского сада до первоклассников; какой день наступит после? Вы можете прочитать предложение своему ребенку или позволить ему прочитать его самостоятельно. Затем они должны выбрать день из вариантов внизу и написать его на бланке.


Попробуйте использовать распечатки некоторых из этих дней недели, чтобы помочь своим детям выучить их. Маленькие дети любят такие занятия, и им важно знать названия каждого дня.

План уроков

дней в неделю для студентов ESL

Продолжительность

45-60 минут

Стандарты учебных программ

  • CCSS.ELA-Literacy.L.K.4.a

Определите новые значения знакомых слов и точно примените их (например, зная, что утка — это птица, и выучите глагол «утка»).

  • CCSS.ELA-Literacy.L.K.5.c

Определите реальные связи между словами и их использованием (например,g., отметьте места в школе, которые красочны).

Словарь

  • Понедельник
  • вторник
  • Среда
  • Четверг
  • Пятница
  • Суббота
  • Воскресенье

Материалы

  • Большой календарь
  • Подносы для обедов с песком
  • Дни недели, записанные на каталожных карточках
  • Дни недели книга для чтения вслух
  • Сокращения дней недели на каталожных карточках

Инструкции по уроку

Песня буднего дня

  • Покажите студентам большой календарь.
  • Попросите их повернуться и поговорить со своим соседом о том, что они видят в календаре.
  • Попросите нескольких студентов поделиться своими ответами.
  • Теперь покажите студентам, как календарь делится на строки. Объясните, что каждая строка представляет неделю и что на каждой неделе семь квадратов. Каждый квадрат представляет день, и каждый день недели имеет особое название. Скажите им, что они собираются выучить песню, которая поможет им выучить дни недели.
  • На мелодию «Семьи Адамс»
    • Дни недели (щелчок)
    • Дни недели (щелчок)
    • Дни недели, дни недели, дни недели (snap snap)
    • Есть воскресенье и есть понедельник
    • Есть вторник и есть среда
    • Есть четверг и есть пятница
    • А потом суббота
    • Дни недели (щелчок)
    • Дни недели (щелчок)
    • Дни недели, дни недели, дни недели (snap snap)
  • Спойте песню со студентами несколько раз и укажите на дни в календаре, когда будете петь их имена.

Дни недели Станции

Разделите студентов на три группы. Каждая группа посетит каждую станцию ​​в течение 10 минут.

  • Станция 1: Учащиеся разложат по порядку учетные карточки с указанием дней недели (при необходимости они могут использовать календарь для поддержки). Как только они будут расположены в правильном порядке, студенты будут практиковаться в написании дней недели в лотке с песком.
  • Станция 2: Студенты будут практиковаться в пении песни «Дни недели» шепотом с партнером.Они могут по очереди указывать на дни в календаре, пока остальная часть группы поет их имена.
  • Станция 3: Учитель прочитает рассказ о днях недели, например «Неделя печенья» Синди Уорд, «Очень голодная гусеница» Эрика Карла, «Утро одного понедельника» Ури Шулевица или «Сегодня понедельник». ‘Эрика Карла. Студенты будут практиковать навыки активного слушания, поднимая вверх палец каждый раз, когда слышат день недели.
  • Станция 4: Учащиеся сопоставят учетные карточки с указанием дней недели и их сокращений.

Вопросы для обсуждения

  • Какой ваш любимый день недели? Почему?
  • Каким был бы мир, если бы в неделе было 8 дней? А что насчет 5?
.
Разное

14 Comments

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.

Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта