Журнал детская литература архив: Детская литература

Журналы для детей и журнал «детская литература»

В 60 — 80-е годы каждый детский журнал имел свой возрастной адрес и специализацию. Дошкольникам предназначались «Весе­лые картинки», младшим школьникам — «Мурзилка», подрост­кам — «Пионер» и «Костер», молодежи — «Юность». Научно-познавательные журналы были рассчитаны на школьников; это «Юный натуралист», «Юный техник», «Уральский следопыт». Кроме того, в союзных республиках выходили свои детские журналы. Взрослые же читатели, занятые воспитанием детей и литературой для детей, получали свое периодическое издание «Детская лите­ратура».

Журнал «Детская литература» был организован в 1932 году как критико-биографическое издание. До 1935 года это был тонень­кий бюллетень, в котором печатались теоретически слабые статьи с произвольными оценками книг для детей (чаще всего — с точ­ки зрения утилитарной пользы). Положение изменилось к середи­не 1935 года, когда в журнале стали появляться статьи ведущих критиков, литературоведов, педагогов — В.Шкловского, Б.Бега-ка, В.Смирновой, Л.Разгона, О.Капицы,

А.Бабушкиной (тогда главного редактора журнала). Эти материалы отражали возрастав­ший интерес к вопросам теории и истории детской литературы, к перспективам ее развития. В журнале были созданы разделы «Тео­рия и история детской литературы», «Трибуна работника детской книги», «Критика и библиография». Все чаще печатались обстоя­тельные статьи о творчестве современных детских писателей — А. Гайдара, Б.Житкова, В. Бианки, С.Михалкова и др. Начали пуб­ликоваться и дискуссионные материалы — о проблемах детской публицистики, о биографической книге, о научно-популярном и научно-фантастическом жанрах, о юморе в произведениях для маленьких читателей.

Последний довоенный номер «Детской литературы» вышел в мае 1941 года. Все это время редколлегия его работала неровно, со взлетами и падениями, связанными с политической обстановкой в стране, с жестким идеологическим контролем. Однако в целом журнал оказывал положительное влияние на отечественную дет­скую литературу. К сожалению, перерыв в его работе затянулся. Первый номер возрожденного журнала вышел только в 1966 году.

Главной задачей журнала «Детская литература» стало в 60 — 80-х годах отражение всего того, что входит в понятие «искусство для детей»: литературный процесс, теория и история детской ли­тературы, театр, кино, книжная иллюстрация. Благодаря широ­ким контактам с зарубежными авторами журнал знакомил своих читателей с тем, что происходило в детской литературе других стран.

Авторами журнала выступали критики, писатели, искусство­веды, художники, ученые. Вновь появились на его страницах име­на В.Смирновой, Б. Бегака, Е.Таратуты, Л.Разгона. Одновремен­но завоевывали внимание читателей своими статьями С. Расса­дин, М.Петровский, С.Сивоконь, В.Акимов, И.Лупанова, В.Ра-зова, Т. Полозова и другие исследователи детской литературы. Постоянно в сфере внимания журнала была и работа молодых критиков, писателей, художников.

Журнал «Мурзилка» начал выходить в 1924 году — тогда же, когда возникли журналы «Пионер» и «Искорка», предназначав­шиеся для младших школьников и детей среднего школьного возраста. Авторами «Мурзилки» стали Гайдар, Маршак, Чуков­ский, Пришвин, Паустовский и другие талантливые поэты и прозаики. Иллюстрировали издание Дейнека, Чарушин, Черем-ных, Рачев.

В качестве названия создатели «Мурзилки» взяли имя забавно­го персонажа из популярного журнала прошлых лет «Задушевное слово». Новый Мурзилка отличался тем, что был гораздо более деятелен. Спешить на помощь ко всем, кто попал в беду, стало теперь главным девизом Мурзилки. Разделы «Мурзилкин клуб», «Мурзилкина почта» предназначались для связи с читателями и вовлечения их как в серьезные дела, так и в игру.

И сегодня «Мурзилка» стремится сохранить традиционную связь с читателями: письма, анкеты, встречи дают информацию о жиз­ни и интересах современных детей. Учитывая эту информацию, журнал строит свою работу, не изменяя в то же время сложив­шимся эстетическим и педагогическим принципам. В журнале пе­чатаются художественные и научно-познавательные произведения, фантастика и приключения, а также множество развлекательных, игровых материалов. Рубрика «Прогулки со словами» предназна­чена для повышения грамотности детей. Конкурсы на лучшее со­чинение развивают их воображение и речь.

Продолжая печатать произведения известных писателей, жур­нал старается пополнить свой авторский актив и новыми имена­ми. «Мурзилка» успешно борется в своих публикациях с монотон­ ностью, скукой и навязчивой назидательностью, а также со всем тем, что не совпадает с постоянно меняющимися духовными ин­тересами современного ребенка.

«Веселые картинки» — это юмористический журнал для дошкольников, который начал издаваться с 1956 года. Маршак напутствовал его стихами:

Журналу и ребёнку Счастливого пути! Пусть будут вперегонку Расти, расти, расти!

Иллюстрации и текст в этом журнале равнозначны. Для «Весе­лых картинок» работали и работают многие известные и молодые художники, создавая их своеобразный облик. Стихи, короткие рас­сказы, песенки, загадки предназначены как для развития детей, так и для того, чтобы радовать их и смешить. В исполнении такой задачи журналу помогают произведения Михалкова, Токмаковой, Берестова, Акима, Успенского и многих других авторов.

Итоги

• Русская детская литература XX века теснее связана с соци­ально-политической историей страны, нежели в предшествую­щие периоды.

• Внимание общества к детской книге усилилось: правитель­ство принимает специальные решения, детские писатели образу­ют творческие группы, развивается сеть детских библиотек, раз­ворачиваются массовые читательские дискуссии, произведения литературы для детей оперативно экранизируются и ставятся в театре.

• В развитии детской литературы наблюдаются периоды упад­ка — Октябрьская революция, Великая Отечественная война, рас­пад СССР. В последние годы наступает подъем новых творческих сил.

• Возникают противоречия между давлением общественных структур на развитие детской литературы и независимым твор­ческим сознанием писателей, художественные потери и обрете­ния оцениваются в ходе развития этих противоречий.

• В рамках литературного процесса литература для детей прохо­дит длительный этап выбора преимущественных ориентиров: об­щественно полезное или бесполезное, серьезное или несерьез­ное, познавательное или развивающее.

• Патриотическая тема заняла ведущее место в русской дет­ской литературе как в СССР, так и за рубежом. Писатели-эмиг­ранты создали для детей литературу, основываясь на традициях религиозной культуры.

• Идеи педагогики и детской психологии, языкознания и дру­гих гуманитарных наук привели не только к более глубокому по­стижению детского сознания, но и к рождению понятия «суб­культура детства»: в произведениях для детей большое место за­нимает тема детского коллектива, личность ребенка рассматрива­ется на фоне общественных взаимосвязей.

• Более тонко дифференцируется по возрастам аудитория юных читателей, формируется литература для самых маленьких и лите­ратура для подростков.

• Взаимовлияние зарубежной и русской детской литературы достигает значительного уровня.

• Появляется специализированная критическая литература, рождается наука о детской литературе.

Море волнуется | Журнал «Журналист»

Есть, как говорится, и хорошие новости. 15 лет работает сайт рекомендательной литературы «Библиогид» при Российской государственной детской библиотеке, где не по‑детски зорко следят за всеми новинками. Три года в РГДБ проходит Всероссийский фестиваль детской книги, на котором представляются новые книги и журналы и который отчасти исполняет роль координирующего центра детской литературы. В прошлом году большой интерес на читательской конференции в рамках Фестиваля вызвали книги Эдуарда Веркина — писателя из Иванова. Десятки издательств показывают и продают здесь свои книги. Одна серия «Радуга-дуга» издательства «Октопус» чего стоит: тут книжки Григория Кружкова, Вадима Левина, Ренаты Мухи, Тима Собакина, Петра Синявского, Михаила Яснова и других замечательных авторов, одна другой лучше. Следует заметить, что подобным сериям финансово помогает Роспечать.

Судя по данным «Библиогида», появляются и новые периодические издания: хорошо зарекомендовал себя журнал «Читайка» для аудитории 6+. «Детский фонд» выпускает журнал для подростков «Путеводная звезда», выходит «Детская роман-газета», недавно появились журналы «Лучик» и «Серебряные сверчки». В Волгограде более 25 лет выходит «Простокваша», в Иркутске — «Сибирячок». В Пензе выходит «Чердобряк», в Нижнем Новгороде — «Саша и Даша» (это журнал православный). Вообще изданий, согреваемых верой и ориентированных на детей и родителей, довольно много: есть, к примеру, «Виноград», «Настя и Никита», «Шишкин лес» и «Божья коровка».

В Казани издаётся несколько газет и журналов для детей и подростков разных возрастов — на татарском языке. Развитие региональных изданий детской литературы на языках народов России отчасти заменяет утрату позиций центральными изданиями. С другой стороны, такая ситуация опять напоминает «семейную» в детской литературе — дети интересуются тем, что рядом с ними, видят больше писателей-земляков. В этом смысле такие авторы, как Олег Бундур из Кандалакши, Галина Дядина из Арзамаса, Олег Корниенко из Сызрани, Николай Ивеншев из станицы Полтавская Краснодарского края, Вера Хамидуллина из Казани и многие другие, более востребованы, чем их московские и питерские коллеги. Это понятно: если писателя не подпускают к центральным каналам ТВ, его популярность определяется региональной прессой и работой библиотек на местах.

Картина развития детской литературы становится всё более «мозаичной»: появляются проекты и тут же пропадают или переходят в другое состояние. Был журнал «Кукумбер», явил миру хороший вкус, собрал вокруг себя хороших писателей — и пропал. Похожая история с журналом «Куча мала», который выпускал Олег Кургузов, с газетой «Жили-были». Журнал «Чиж и Ёж» в Питере (издательство «Детгиз») начал выходить в конце 1990‑х годов одновременно с «Пампасами» в Москве (его на первых порах выпускал издательской дом «Весёлые картинки»). Сейчас «Чиж и Ёж» замедлил выход, а «Пампасы» и вовсе переселились в сеть, потеряв связь с «Картинками». В 2010 году возникло объединение молодых детских писателей «Остров Ю» (Тамара Михеева, Ирина Павлова, Наталья Дубина, Михаил Лероев и др.), но и оно кануло в Лету.

Прекрасно зарекомендовал себя фестиваль «Молодые писатели вокруг Детгиза», который проходит уже почти десять лет подряд в Санкт-Петербурге. Столько же лет ведёт работу с молодыми писателями Фонд Сергея Филатова. К сожалению, все эти инициативы разбиваются о мизерные тиражи детских книг.

О детской литературе: что прочесть, кто пишет, где обсуждают? Более 180 ссылок

Среди источников информации по современной и классической детской литературе на русском языке, к которой причислим и книги для юношества, я бы выделил шесть групп по типу подачи материала и сфере распространения. Список совершенно не претендует на полноту и объективность. Я не несу никакой ответственности за качество и достоверность материалов по ссылкам. Список не несет никакой концептуальной нагрузки — это просто памятка:

Проект Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак:

1. Некоммерческие и коммерческие интернет-ресурсы информационного и рекламного характера
         Официальные сайты
         Сайты литературных премий в сфере детской литературы
         Коммерческие ресурсы — сайты издательств детской литературы
2. Частные рекомендательные интернет-ресурсы и издания
         Рекомендательные ресурсы
         Буктьюберы о детлите
         Другие важные YouTube-каналы
3. Бумажная периодика и пресса
4. Специализированные фестивали, выставки-ярмарки и праздники детской книги
       (многие события прошлых лет, достойные памяти, к сожалению, в список не вошли)
       Всероссийские и столичные мероприятия
       Региональные мероприятия
5. Бумажные издания справочного и энциклопедического характера
6. Прочее полезное

1. Некоммерческие и коммерческие интернет-ресурсы информационного и рекламного характера:

Административные ресурсы — сайт «Минобрнауки» http://минобрнауки.рф
Например, здесь официальная информация про учебники и учебные пособия, доп. образвание.
и
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям — Роспечать: http://www.fapmc.ru/rospechat.html
Там много всего, хорошего и не очень. Например, 436-ФЗ «О защите детей от информации»:
http://www.fapmc.ru/rospechat/docs/documents/docs/2013/01/item531.html

Совет по детской книге России (аналог Международного совета по детской книге — IBBY) http://www.rbby.ru/?page_id=198
Значение информации и новостей этого ресурса в том, что он действительно продвигает отечественную детскую литературу на международный уровень. Членство в IBBYи освещение работы с ней – пример важного в этом направлении.

Библиогид. Авторская команда — отдел рекомендательной библиографии Российской государственной детской библиотеки. С 2002 года, один из самых авторитетных ресурсов.
http://bibliogid.ru/
В отличие от сайта РГДБ, насыщенного информацией и событиями, «Библиогид» всегда был полезен именно тем, кто не может принимать участия в мероприятиях на базе библиотеки физически, но качественную информацию получать хочет.

Папмамбук — обзоры, конкурсы, критика, публицистика, педагогика чтения: http://www.papmambook.ru/
Как и многие другие рекомендательные ресурсы по детской литературе, «Папмамбук» с 2011 года занимается подбором книг и критическим освещением новинок и бестселлеров, но не только. Благодаря опыту и принципиальной позиции Марины Аромштам, сайт в бОльшей степени занимается детской журналистикой, работой с пишущими и думающими молодыми читателями (например, конкурс «Книжный эксперт 21 века», детская редакция сайта, разделы «Растим читателя» и «Говорят подростки»).

Сайт РГДБ: http://rgdb.ru/
Самая крупная в мире детская библиотека самим фактом своего внимания к любой книге или автору уже дает ему рекомендацию и придает вес в книжной сфере. На сайте есть море всего: от научной работы до детского телевидения.

Сайт Библиотеки им. Гайдара: http://www.gaidarovka.ru/ и премия «Книга года» по версии Гайдаровки
В «Гайдаровке» есть сильный методический отдел, где благодаря стараниям Татьяны Рудишиной и выдающемуся коллективу библиотеки проводятся встречи с авторами, лекции, выставки книжной иллюстрации, обзоры и ежемесячный Клуб детских писателей.

Международная электронная детская библиотека (вне заявленных рамок — это не русскоязычный, но полезный ресурс): http://ru.childrenslibrary.org/

Национальная электронная детская библиотека (НЭДБ) http://arch.rgdb.ru/xmlui/

Детская онлайн-библиотека
http://gostei.ru/

Cеминар Е. Асоновой «Детские книги в круге чтения взрослых» освещается в блоге Екатерины Асоновой и на странице в Facebook.
Екатерина Ассонова сочетает исследование психологии и педагогики детского чтения с анализом и разбором тематических подборок на определенные (зачастую «сложные», спорные темы), встречами с авторами, работу со студенческой аудиторией. На базе МГПИ.

Веб-ландия — каталог сайтов для детей, раздел «Литература»:
http://web-landia.ru/23-literature

Блог «Музей детской книги»:
http://kid-book-museum.livejournal.com/

Картинки и разговоры: Иллюстрация детской книги
http://www.fairyroom.ru/
Этот рекомендательный ресурс поднимает очень важную тему: сохранение и популяризация искусства иллюстрирования детской книги. Важность таких ресурсов сложно переоценить.

Международный фестиваль книжной иллюстрации и визуальной литературы «Морс», ежегодно проводится в Москве. Фестиваль является площадкой, которая объединяет современных книжных иллюстраторов, художников, издателей, писателей и читателей.
http://berrywaterfestbookillustration.ru/
Это всегда необычные, ярко-индивидуальные и идущие в разрез с представлениями о «простом и незатейливом иллюстрировании» книги. Без «Морса» уже невозможно представить современный отечественный книгоиздательский процесс.

Книжная соцсеть livelib: http://www.livelib.ru/
Там много всего, например, см. подборку от Дины Сабитовой:
http://www.livelib.ru/selection/159533
Авторская подборка как жанр – одна из самых уязвимых и спорных форм рекомендательного книжного ресурса. Решающее значение имеют даже не критерии отбора и способ подачи материала, а известность имени автора. Это сказывается на области распространения информации, преимущественно чисто коммерческого ее использования. Но до тех пор, пока существует аппеляция к авторитетам, СМИ будут «вытрясать» списки книг из всех известных людей.

В группе «Детское кино» по тегу КНИГА&ФИЛЬМ публикуется информация об экранизациях детских книг: http://detskoekino.livejournal.com/

Изучение детской литературы — научные статьи и сборники, рефераты и диссертации, методика и проекты:
http://www.twirpx.com/files/literature/children/

Сайты литературных премий в сфере детской литературы:

Книга года: Выбирают дети
Книгуру
Алые паруса
Заветная мечта
Новая детская книга
Премия им. К.Чуковского
Премия им. Крапивина
Премия им. С. Михалкова
Премия им. А.Н.Толстого
Премия им. Ренаты Мухи
Премия «Ясная поляна», номинация «Детство. Отрочество. Юность»
Книжная Премия Рунета («OZON»), детская номинация
Знак «Нравится детям Ленинградской области»
Знак «Нравится детям Белгородской области»

Рубрикатор премий на сайте журнала «Переплет»
Большая часть этих премий – это уже достояние истории. Детские литературные премии разделили судьбу взрослых. Тем не менее, литературные премии – очень важный механизм поддержки писателей, а главное – статуса детского писателя, как представителя «серьезной» литературы.

Скромное сообщество «Детские журналы» — информации мало, но все же:
http://det-magazines.livejournal.com/

Сайт «Журнал Чтение детям»
http://www.readchildren.ru/
На сайте материалы на очень разные темы: от книжной иллюстрации до освещения конкурса «Библиотека года», от литературной мастерской для школьников до ежемесячных обзоров книжных новинок. Публикации отличаются краткостью, но хороши качеством и рассчитаны на подготовленного читателя – библиотекаря или учителя.

Сайт KidReader — http://kidreader.ru/

Что читать ребенку? Каталог «Лабиринта»:
http://www.labirint.ru/top/books4kids/

Сайт Fly-mama:
http://fly-mama.ru/author/books4children/

Книжная иллюстрация и детские книги:
http://www.book-illustration.ru/
Интернет-магазин. Это интернет-магазин, но его специализация может поставить его рядом со многими хорошими рекомендательными ресурсами

Электронные Пампасы: Литературный журнал для детей и взрослых
http://epampa.yuniko.ru/

Spbkids.com
Петербург для детей: Сайт для любопытных родителей

KidsReview.ru
Детская афиша в 22 городах России

Группа «Дети дома: Вместе с родителями»:
https://vk.com/detidoma

Babyblog.ru — о блогах и сайтах для детей, которые любит Росмэн:
http://www.babyblog.ru/
Крупная платформа для общения и рекомендаций по воспитанию, детским товарам, семейной педагогике и внутри нее — сообщество для обсуждения детских книг. Списки книг для детей разных возрастов и рекомендации к чтению. 21714 участников, 47708 вопросов

Коммерческие ресурсы — сайты издательств детской литературы:

В целом о сайтах издательств, занимающихся детской книгой надо сказать, что несмотря на исключительно коммерческие задачи сайтов, большинство из них все же отдает себе отчет, кому и что они продают, и издатели стремятся держаться в рамках вкуса и нравственности в отношении аудитории. Про взрослую книгу и другие товары такого не скажешь.

А_Ба_Ба_Га_Ла_Ма_Га http://www.ababagalamaga.ru/
Абрикобукс http://www.apricotbooks.ru/
Аванта http://shop.avanta.ru/
Август http://www.august-book.ru/
Азбука http://azbooka.ru/
Акварель http://www.aquarel.spb.ru/
Аквилегия-М http://www.akvil.net/about.htm
Арка http://www.arcapublishers.ru/books/for-children/
Арт Волхонка http://art-volkhonka.ru/
Арт Хаус Медиа http://www.ahm.ru/category_detskaya_literatura.html
Белая ворона http://albuscorvus.ru/
Беринга http://beringapublishing.com/?a=1
Время http://books.vremya.ru/main/
Гриф http://booktower.ru/category/knigi/?publisher[]=532
Дельфин http://dolphinbooks.ru/
Детское время (Дом детской книги) https://vk.com/ddk_spb
Детская литература http://www.detlit.ru/
Добрый великан https://добрый-великан.рф
Жук http://bookzhuk.ru/
Карапуз http://www.karapuz.com/
Карьера-Пресс http://careerpress.ru/
Качели http://www.kachellybook.ru/
Клевер http://www.clever-media.ru/
Компас-Гид http://kompasgid.ru/
Лабиринт http://www.labirint.ru/
Лениздат http://www.lenizdat-group.com/
Лорета https://loretaprint.vsite.biz/
Малыш (АСТ) http://ast.ru/izdatelstvo/malysh/
Манн Иванов и Фербер http://www.mann-ivanov-ferber.ru/
Махаон http://machaon.net/
Мелик Пашаев http://www.melik-pashaev.ru/
Мещерякова ИД http://www.idmkniga.ru/
Мир детства http://mirdetstva.ru/
Многогранники http://mnogogranniki.ru/
Московские учебники http://www.redakzia.ru/
Настя и Никита http://www.litdeti.ru/
Нигма http://www.nigmabook.ru/
Paulsen http://www.paulsen.ru/
Облака http://izoblaka.livejournal.com/profile
ОГИ http://ogi.ru/index.html
Октопус http://octo.ru/page/2.html
Первое сентября ИД: http://1september.ru/
Переход http://www.perehod-id.ru/
Пешком в историю http://www.peshkombooks.ru/
Поляндрия http://www.polyandria.ru/
Просвещение http://catalog.prosv.ru/
Редкая птица http://birdbooks.ru/
Речь http://rech-deti.ru/
Рипол-классик http://ripol.ru/
Робинс http://robins.ru/
Розовый жираф http://www.pgbooks.ru/
Росмэн http://www.rosman.ru/
Самокат http://www.samokatbook.ru/ru/news/list/
Clever www.clever-media.ru
Стрекоза http://www.strecoza.ru/
Студия 4+4 http://www.oldtale.com/
Текст для детей http://www.textpubl.ru/books/112/
TriMag http://www.trimag.ru/
Фордевинд http://www.fordevind.ru/
Chelushkin handcraft books http://www.fairyroom.ru/?page_id=418
Черная речка http://vk.com/chernayarechkabooks
Эксмо для детей https://eksmo.ru/deti/
Энас-книга http://www.enas.ru/kategorii-knig/knigi-dlya-detey-i-yunoshestva

2. Частные рекомендательные интернет-ресурсы и издания:

Сайт и блог Андрея Жвалевского. Например, эта страница с рекомендациями:
http://az-book.info/articles/chto-eshhe-pochitat/

Блог Евгении Пастернак
Рецензии на (относительно) современные подростковые книги:
http://az-book.info/articles/recenzii-evgenii-pasternak/
Например, что на самом деле читают шестиклассники?
http://pasternak-jane.livejournal.com/394887.html
Круглый стол по подростковой литературе:
http://pasternak-jane.livejournal.com/394600.html

Для любознательных: о подростковой литературе (Минск):
https://forteen.info/chtenie/recenzii-na-knigi-dlya-podrostkov/

Блог Дарьи Доцук
https://dariadotsuk.ru/
Блог профессионального книжного эксперта, образец книжной интернет-журналистики. Дарья Доцук – прежде всегог была известна, как писатель, но ее блог привлекает сейчас едва ли не больше внимания, чем ее книги.

Блог Евгении Шафферт:
http://eugeniashaffert.livejournal.com/
Блог профессионального книжного эксперта, историка и журналиста

Блог Юлии Расковой: http://julia-raskova.livejournal.com/

Блоги детских писателей в ЖЖ — список:
http://novayadoroga.livejournal.com/385552.html
Блоги 60-ти современных писателей!
К сожалению, в связи с «умиранием» платформы Живого Журнала, блоги болшинства писателей переехпли в Фейсбук или брошены и больше не ведутся

Серия публикаций «Антология новой детской литературы» от Натальи Кочетковой — http://lenta.ru/themes/2015/07/07/deti/

Блог Юлии Мацковой: http://yuliaam.livejournal.com/profile

Ольга Бухина — обзоры детской литературы на Лиterraтуре (коллекция ссылок):
http://az-im.livejournal.com/746828.html
Высокопрофессиональное и крайне интересное освещение детской и подростковой литературы от переводчика и книжного эксперта. Особенно важно освещение подростковой и молодежной литературы, книг на сложные темы, тех, что у нас идут как 16+ и 18+, переводной подростковой литературы.

Коллекция книг про девочек (мало что в этом понимаю:-)
http://kid-home-lib.livejournal.com/54854.html

Несколько примеров читательских блогов и частных сайтов, пишущих о детлите:

Instagram Сhitat_podano
https://www.instagram.com/chitat_podano/
17,9 тысяч подписчиков, практически профессиональный подход к освещению книжных новинок, привязанный к блогу интернет-магазин и ориентация на самую широкую интеллигентную аудиторию, прекрасный пример коммерческого проекта.

Instagram Юлии Никифоровой-Бычковой (Пермь)  Nikiforova_777
https://www.instagram.com/nikiforova_777/
Этот блог – пример непосредственного читательского отклика, не обремененного ни коммерческими соображениями, ни филологической выучкой, ни стремлением покорить аудиторию и задавить своим интеллектом. Прекрасный частный субъективный читательский дневник в чистом виде.

Сайт Mam2mam.ru
https://mam2mam.ru/about/
Это небольшой частный ресурс, который ведет молодая мама, и который встречает посетителя разделом «Беременность и роды», но отличается от массы других сайтов не просто вниманием к детской литературе (среди других детских товаров), но подробными и с любовью написанными рецензиями на книги.

Телеграм-каналы:
(материал по рекомендации Евгении Шафферт):

Что мы знаем о Красной шапочке

Канал про Красную шапочку, созданный давным-давно, иногда воскресающий, чтобы сделать действительно большой концептуальный канал о роли Красной шапочки в мировой культуре

Букенариум

Отзывы Ирины Распопиной


Канал Наташи Левушкиной про разное интересное вокруг детских книг.


Буктьюберы о детлите (только те, кто постоянно и подробно освещает детскую литературу):

Book TV Новости книжного рынка, обзоры интересных новинок, тематические подборки
https://www.youtube.com/channel/UCJS3lPPpMGNcVNhaDxJ5uYQ/about

Видеоблог о детских книжках «Мартышка» by Валерия Мартьянова
https://www.youtube.com/user/valergenka/about
Пример сочетания строгого вкуса (только современная, стильная и выполненная со вкусом к дизайну и иллюстрации книга) и  настоящего артистизма в видеоблогинге

Nadejda Dickens
https://www.youtube.com/channel/UCwZ5tHTBOlhgCcXubAO4DEQ

Алексей Ткачев
https://www.youtube.com/channel/UCvTtV49m8Mnnlo-R8ad6o3g/about

Youtube-канал Алиса Дёма
https://www.youtube.com/channel/UCFkqbpPdOm01K1xacCbmkdg/about
Очень интересно о подростковой литературе

Youtube-канал Марина Книжная
https://www.youtube.com/channel/UCMjquyNT2MACP3Sv-vkt5mQ/about
Очень интересно о подростковой литературе и субкультуре (косплей, аниме, фэнтези)

Другие важные YouTube-каналы:

Книгоклуб www.knigoclub.ru
https://www.youtube.com/user/knigoclub/about

Ангелы чтения: Культура. Книжные новинки. Новости библиотеки.
https://www.youtube.com/user/ilicha20/about

Книжный магазин «Москва»
https://www.youtube.com/user/moscowbooks/about

Книжный магазин ТД «Библио-Глобус»
https://www.youtube.com/user/BiblioGlobusStore/about

Дом Книги «Молодая гвардия»
https://www.youtube.com/user/bookstoremg/about

Московский Дом Книги
https://www.youtube.com/user/MOSCOWBOOKSTORE

Youtube-канал проекта «Книга года: Выбирают дети»
https://www.youtube.com/channel/UCB1uV0vPn8m6pspu0kNIuPQ

Youtube-канал сайта «Я – родитель»
https://www.youtube.com/channel/UCUBxBnkC-Z6QkrYifISxyiw/about

3. Бумажная периодика и пресса:

«У книжной полки: журнал для библиотек». Существовал до 01.01.2011.
О нем: http://magazines.russ.ru/znamia/2010/7/er19.html

Журнал «Библиотека в школе»: http://lib.1september.ru/
ИД «1 Сентября». Есть электронная версия.

Журнал «Литература в школе»: http://lit.1september.ru/
ИД «1 Сентября». Есть электронная версия.

Газета «Первое сентября» (Больше не выходит. Архив: http://ps.1september.ru/)

Журнал «Переплет» — издание, профессионально изучающее современный детлит http://vpereplete.org/

Журнал «Кукумбер» — литературный журнал, который содержит и интересные тексты, и критику, и публицистику http://www.kykymber.ru/

Детское чтение с Павлом Крючковым // Журнал «Новый Мир», рубрика «Рецензии. Обзоры» 2012-2016.Например: http://magazines.russ.ru/novyi_mi/2015/1/21kruch.html

«Читаем вместе: Навигатор в мире книг» http://chitaem-vmeste.ru/

«Детский номер» журнала «Дружба народов» — №11, 2015. См.: http://magazines.russ.ru/druzhba/2015/11

«Мурзилка» – детский журнал и сайт для детей. Мурзилка www.murzilka.org/

Журнал «Детские чтения» — http://www.armchair-scientist.ru/detlit/

Журнал «Живые лица, или Навигатор по современной отечественной детской литературе» — http://beringapublishing.com/?s=5

НГ-Exlibris — Приложение к «Независимой газете», постоянный раздел для детей и о детлите:
http://www.ng.ru/kids/

Газета «Книжное обозрение» — http://www.knigoboz.ru/
Отдельного детского раздела нет, но материалы по детлиту публикуются постоянно. Легендарное издание.

Журнал «Книжная индустрия» — профессиональное издание по отрасли: http://www.bookind.ru/
«Это бизнес, Билли. Ничего личного».

4. Специализированные фестивали, выставки-ярмарки и праздники детской книги
(многие события прошлых лет, достойные памяти, к сожалению, в список не вошли)

Всероссийские и столичные мероприятия:
Всероссийские и столичные мероприятия:
Фестивали и выставки – это не просто средства популяризации чтения, это еще и работа экспертного сообщества. Например, детский топ- лист  выставки Nonfiction будет попрестижнее многих премий

Автобус «Бампер» — книжная студия, магазин, клуб, который бывает всюду!
http://bumperbooks.ru/

Московский Фестиваль детской литературы имени Корнея Чуковского (В 2016 году — десятый) http://chukfest.ru/

Всероссийский литературный фестиваль «Молодые писатели вокруг ДЕТГИЗа» (СПб, с 2009 года, см. например 2011, 2012…)
http://www.detgiz.spb.ru/stori.php (Проводится под другим названием)

Всероссийский фестиваль детской книги (РГДБ, 31.10-02.11.2015 В 2015 году — второй)
http://rgdb.ru/novosti/2206-programma-ii-vserossijskogo-festivalya-detskoj-knigi
В отличие от Недели детской книги, проводимой с советских времен, Фестиваль сосредоточен не только на встречах читателя с авторами, но и на работе с издателями, продавцами, художниками книги, организаторами детских досуговых и образовательных программ. Создатель фестиваля – Юрий Нечипоренко.

Ежегодный Московский Фестиваль детской книги «Вместе с книгой мы растем!» — Московский Дом Книги, 28.03-02.04.2016
(В 2016 году — шестнадцатый для МДК) http://mdk-arbat.ru//info?id=322
http://www.osd.ru/newsinf.asp?nw=5012

ШКАФ — Широкоформатный книжный арт-фестиваль: яркий семейный книжный праздник. 27-28.03.2015, Москва, ЦКИ «Меридиан»
http://vk.com/public86502161
http://www.meridiancentre.ru/afisha_perfomance_pe1985.html

Неделя детской книги — ежегодно проводимое всесоюзное мероприятие, ставящее своей целью популяризацию детской книги
Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Неделя_детской_книги

Фестиваль детской книги на открытом воздухе во дворе Дома Гоголя 31.05.2015 Москва, Никитский бульвар, д. 7а.
http://www.deti-club.ru/festival-detskojj-knigi-na-otkrytom-vozdukhe-31-05-2015

Библионочь — ежегодная ночь библиотек, фестиваль чтения, который проходит в апреле по всей России
http://www.biblionoch.ru/
       
Региональные мероприятия:

ЛитераТула — Фестиваль детской книги (2016) http://vk.com/festival_literatula_2016

Витамин науки (Пенза)
https://vitaminnauki.ru/
Фестиваль научно-популярной и просветительской направленности для детей и юношества. Более двадцати тематических площадок по различным направлениям знаний (математика, лингвистика, биология, физика, астрономия, химия, экология, география, палеонтология, история, математические головоломки и т. д. Лектории, квесты, мастер-классы. 


Книжка под подушку: Передвижной детский книжный фестиваль (2016 год — г.Тамбов)
http://podpodushku.ru/

Фестиваль книги и чтения «Читаем вместе!» (Тамбов, с 2007 года, 18-22.09.12)
http://tambovodb.ru/index.php?id=833&place=content

Первый Нижегородский фестиваль детской книги, 21.03-31.03.2016
http://www.detlib.nnov.ru/node/735

Первый Фестиваль детской и семейной книги «Детская книга» в Черноголовке 02.04.2016
http://chgtown.ru/news/books02042016/

«Неделя детской книги» в городе Ростове-на-Дону 23.03-03.04.2016
http://www.rostov-gorod.ru/?ID=4858

Фестиваль чтения для детей и подростков «Лето с книгой» пройдет в Калининграде 16.06.2015
https://culart.gov39.ru/news/?ELEMENT_ID=4425

Тверской переплет. Межрегиональная книжная ярмарка 24-25.10.2015 http://www.tverlib.ru/news15/tverskoy_pereplet/programma.html
(в список включен моим произволом в связи с планами ярмарки, касающимися детлита в 2016 году)

«Читаем вместе с Папмамбуком», Архангельск
https://arhlib.ru/2019/03/knizhnyj-festival-v-arhangelske/

Russian Children Book Festival, London March 2015
http://russianchildrensworld.com/russian-childrens-book-festival/

Мои собственные указатели к видеоблогу по детской и юношеской литературе:

Указатель к видеоблогу — ДЕТСКАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ литература — подборки видеорассказов по темам, жанрам книг и задачам: записи в журнале lapadom, содержащие видео с канала gasindm) — http://lapadom.livejournal.com/1743792.html

Указатель к видеоблогу — ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ литература МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ — подборки видеорассказов по темам, жанрам книг и задачам: записи в журнале lapadom, содержащие видео с канала gasindm) — https://lapadom.livejournal.com/2286412.html

Указатель к видеоблогу — ДЕТСКИЙ НАУЧПОП И РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА — подборки видеорассказов детского nonfiction для дошкольного и младшего школьного возраста: записи в журнале lapadom, содержащие видео с канала gasindm) —
https://lapadom.livejournal.com/2187047.html

Указатель к видеоблогу — КНИГИ ДЛЯ ЮНОШЕСТВА: это художественная литература для чтения лет в 14 примерно, а также приключенческая и историко-авантюрная литература (очень приблизительное определение), nonfiction для юных и все книги Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак (включая детские, чтобы не разделять) — подборки видеорассказов по темам, жанрам книг и задачам: записи в журнале lapadom, содержащие видео с канала gasindm) — https://lapadom.livejournal.com/1913013.html

5. Бумажные издания справочного и энциклопедического характера:

Каталог «100 новых книг для детей и подростков» — http://www.grand-fair.ru/books/100_2012/index.html

Каталог ежеквартальный, аннотированный «Детям и о детях: издательства России сегодня»: http://cat.rgdb.ru/ (Издание РГДБ и Фонда «Пушкинская библиотека»)

Каталог «Художники Мурзилки» (1924–2013) — http://www.murzilka.org/home/news/5323/ — путеводитель по отечественной книжной и журнальной иллюстрации к детской литературе.

Кутейникова Н. Е., Оробий С. П. Формирование читательской компетенции школьника. Детско-подростковая литература XXI века : учеб. пособие для общеобразоват. организаций. — М. : Просвещение, 2016. — 220 с. — (Учимся с «Просвещением». «Просвещение» — учителю). — ISBN 978-5-09-037518-4.

Кудрявцева Л.С., Звонарева Л. Ханс Кристиан Андерсен и его русские иллюстраторы. — М. Наша школа, 2012 — 352 с.- ISBN: 978-5-7853-1505-1
Лучшая на свете «лакмусовая бумажка» для демонстрации таланта иллюстраторов детских книг

Чудакова М.О. Не для взрослых. Время читать! — М.: Время, 2014 — 448 с.- ISBN 978-5-9691-0790-8 — гениальная книга в рекомендательном жанре

Архив «Мурзилки» — живой срез русской детской литературы ХХ-ХХI века
Архив Мурзилки. Том 1-4. История страны глазами детского журнала. — М.: ТриМаг, 2014-2015. ISBN: 978-5-901666-90-6

Архив журнала «ЁЖ». Том 1 — 1928 год — М.: ТриМаг, 2015. — то же самое для первой трети 20 века

Классика сказок ХХ века:
Сказки века. — / Сост. Ролан Быков. — М. : Х.Г.С., 1994 ; Минск : Полифакт, 1994.
Сказки века -2 / Сост. Б.Н.Пастернак — М. : Х.Г.С., 1999 ; Минск : Полифакт, 1999. — 832 с.
Сказки века для самых маленьких / Сост.В.Лунин ; Авт.ст.А.Зверев, Гл.ред.сер.А.Стреляный. — М. : Х.Г.С., 1994 ; Минск : Полифакт, 1994. — 310 с.

Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература: Учебное пособие для студентов пед. ВУЗов. — М.: Академия, 2005. — 576 с.

Будур Н.В., Иванова Э.И. и др.Зарубежная детская литература. Н.В. Будур, Э.И. Иванова, С.А. Николаева, Т.А. Чеснокова. Учеб. пос. Для студ. ср. и высш. пед. учеб. завед. 2-е изд, стер. М., 2000.

Русская литература для детей. Учеб. пособие. Для студ. сред. пед. учеб. заведении / Под ред. Т.Д.Полозовой. 2-е изд, испр. М.: Асайет А, 1998.

Старцев И. И.Вопросы детской литературы и детского чтения. 1918—1961: Библиографич. указатель книг и статей по истории, теории и критике — М., 1962.

Советские детские писатели: Биобиблиографический словарь (1917—1957). — М., 1961.

6. Прочее полезное:

Чтение детских книг вслух российскими актерами и не только:
Читалкин — Маленькое кино

Школьная фонохрестоматия
http://www.phonochrestomatia.su/

Старое радио — Детское радио:
http://www.staroeradio.ru/collection

Библиотека школьника Российской империи — Дореволюционная детская литература:
http://calligraphy.forumy.tv/f25-forum

Палочка-выручалочка по русскому языку: культура речи, грамотность, орфография, словари, правила
http://www.gramota.ru/?v=full

Школьная программа по литературе:
http://gostei.ru/shkolnaya-programma-po-literature/

Видеоуроки по всей школьной программе
http://interneturok.ru/

Открытый урок с Дмитрием Быковым // RTVi
https://www.youtube.com/user/otkrytyurok

Аудиосказки, радиопередачи и постановки:
http://fancot.livejournal.com/852076.html

Лекторий «Прямая речь» -детям:
http://www.pryamaya.ru/lectures/listing/category/8

Аудиосказки с пластинок «Мелодии»:
https://vk.com/topic-34443093_31915747

Коллекция старых журналов — «Костер», «Пионер», «Юный натуралист», «Техника-Молодежи»
http://zhurnalko.net/

Книжная башня — интернет-магазин лучших детских книг:
http://booktower.ru/category/knigi/

Ночь музеев — международная акция, включает программы для юных

P.S.: Отдельное спасибо Андрею Жвалевскому, который собирает и анализирует данные, как целый НИИ. И Евгении Пастернак, которая от него не отстает, в смысле — проводит такую же научную работу.
P.P.S.: Дополнения и поправки приветствуются. Обновлено 03.04.2016


Что я такое и зачем я здесь вожусь:

Коротко — про видеоблог gasindm
Кого можно увидеть в видеоблоге, кроме меня
Подборки видеорассказов по некоторым темам и жанрам книг
О моей домашней библиотеке: тут и тут
Родное издательство «Время»
Музыка Моцарта: я модератор тут и обозреватель тут

Хорошего чтения!

Октябрь 2012/12 — Журнальный зал

что такое праздник?

Евгений БАБУШКИН «Жрать, бухать, бездельничать»

Алиса ГАНИЕВА «Он не всегда с тобой»

Татьяна ПРУДИННИК «Привет, Дуглас!»

Инга КИРКИЖ «Даже если сам ничего не помнишь»

проза и поэзия

Михаил СВИЩЁВ «Здесь врут народные приметы…»

Стихи

Вячеслав ПЬЕЦУХ «Рассказы»

Михаил ШЕЛЕХОВ «Пурпурные облака»

Стихи

Кирилл КОБРИН «Смерть в Праге: варианты»

Рассказы

Ганна ШЕВЧЕНКО «Случайной жизни пантомима»

Стихи

Сергей ШАРГУНОВ «Жук»

Рассказ

новые имена

«(без заголовка)»

Елена КАСЬЯН «Едет Василиса Прекрасная»

Стихи

Екатерина КЛЮЖЕВА «Еще чашечку?»

Рассказ

Антон РАТНИКОВ «Крепкие сердцем»

Рассказы

Ольга КАСЬЯНОВА «Большие надежды»

Рассказ

Сергей КУБРИН «Письмо из Америки»

Рассказы

Татьяна ШАХМАТОВА «Diagnosis mentis»

Монолог.doc

Дмитрий РУСИН «Набережные Челны в россказнях и легендах»

волошинский фестиваль

«(без заголовка)»

Андрей КОРОВИН «Где-то точно есть море»

Светлана ЧУРАЕВА «Чудеса несвятой Магдалины»

Рассказ

Георгий ГАМСАХУРДИЯ «А случается – ангела прогоняют»

Рассказ

чемодан социальных вещей

Станислав МИНАКОВ «Всюду – вещи»

Олег ХАФИЗОВ «Мобила маршала Груши»

заплыв

Светлана ХРОМОВА «Это как перед тем как…»

Стихи

публицистика и очерки

Елена ЧЕРНИКОВА «Макробы на радуснике»

Никита ВОЙТКЕВИЧ «Веселые картинки»

литературная критика

Мария СКАФ «Новая детская литература»

Валентина ЖИВАЕВА «Дно переполненной чаши»

Дмитрий БАК «Сто поэтов начала столетия»

О поэзии Юрия Кублановского, Константина Кравцова, Леонида Костюкова и Ларисы Миллер

отражения

Эдит ПОДХОВНИК «Незнакомая война»

слово о полке

Вадим МУРАТХАНОВ «Победители инерции»

близко к тексту

«(без заголовка)»

Юрий УГОЛЬНИКОВ «Улыбка Босха»

(Софья Купряшина. Видоискательница).

Ольга СТЕПАНЯНЦ «Залезть в голову писателя»

(Сергей Полотовский, Роман Козак. Пелевин и поколение пустоты)

Ольга БУГОСЛАВСКАЯ «Шекспировский герой и жертва ранжира»

(Самуил Лурье. Изломанный аршин)

книжный агент

«Рубрику ведет Александра ВОЛОДИНА»

«Содержание журнала «Октябрь» за 2012 год»

Г-Д

Г-Д Главная/Читателям/Полезные ссылки/Интернет-ресурсы по отечественной периодической печати/Журналы/Журналы советского периода с 1917 по 1991 гг.
ГДР
Германская Демократическая Республика.
На сайте размещены № 11 за 1967 г., № 5 за 1971 г. в Djvu формате.

ГДР на стройке
Германская Демократическая Республика.
На сайте размещены № 4 за 1955 г., № 6 за 1956 г. в Djvu формате.

Говорит Москва
На сайте размещены № 21(125), 22(126) за 1931 г. в Djvu формате.
 
Горизонты техники для детей
Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.
На сайте размещены отдельные номера за 1962-1973, 1975-1990.

Город: литература, искусство
Иллюстрированный журнал.
На сайте размещен сборник 1 за 1923 г. в виде электронной книги.

Гражданская авиация
Популярный авиационный журнал.
На сайте размещен архив за 1939, 1977, 1981, 1986, 1988-1991 гг. в Djvu формате.

Гутен таг = Guten Tag
Основные темы издания — экология, экономика, культурные обмены, литература, культура Германии, семья.
На сайте размещены полные тексты отдельных номеров  за 1982-1994 гг. в PDF формате.

Даешь
Общественно-политический и литературно-художественный  рабочий журнал.
На сайте размещен архив журнала за 1929 г. в PDF формате.

Дайджест прессы СССР по теме «Чернобыль»
На сайте размещен полный текст номера  за 1989 г. в PDF формате.

Дальне-Восточное статистическое обозрение 
Издание Дальневосточного краевого статистического управления. Выходил в 1924-1930 гг. в Хабаровске и Благовещенске. В 1924-1927 гг. выходил под названием «Статистический бюллетень». Периодичность не определена (отдельные и сдвоенные номера). Материал в журнале распределялся по разделам: Общая экономика, Внешняя торговля, Сельское хозяйство, Промышленность, Торговля, Рынок, Социальная статистика, Труд, Обмен, Строительство, Хроника, Библиография, и др. 
На сайте размещены отдельные номера за 1928-1930 гг.  в PDF формате.

Даугава
Литературно-художественный журнал.
На сайте размещен полнотекстовый архив статей журнала с 1977 по 2008 г. в PDF формате.

De Visu
Историко-литературный и библиографический журнал. Тематические рубрики: История литературы, Литературоведческая библиография.
На сайте размещен полнотекстовый архив с 1992 по 1994 гг. в PDF формате.

День поэзии
Ежегодник.
На сайте размещен полнотекстовый архив за 1956-1990, 2006 гг. в PDF формате.

День поэзии Ленинграда
Ежегодник.
На сайте размещен полнотекстовый архив за 1966, 1968-1969, 1984, 1987-1989 гг. в PDF формате.

Деревенский театр
Ежемесячный журнал по вопросам художественной работе в деревне.
На сайте размещены отдельные номера за 1925 по 1931 гг. в виде электронной книги.

Детская литература
Журнал критики детской литературы.
На сайте размещены полные тексты отдельных номеров за 1936-1941, 1966-1969 гг. в виде электронной книги, есть возможность скачать каждый номер в PDF формате.
 
Диалог
Журнал ЦК КПСС.
На сайте размещен архив номеров за 1990 г. в PDF формате.

Динамовец ЦЧО : ежемесячный внутренний спортивный журнал : орган Ц. Ч. Областного и Воронежского советов ПСО «Динамо».
Спортивный журнал, орган Центрально-Черноземного областного и Воронежского советов пролетарского спортивного общества «Динамо». Издавался в 1932-1933 гг. в Воронеже. Ежемесячный. Публиковались материалы, посвященные вопросам физической культуры и деятельности общества «Динамо» в Центрально-Черноземной области. 
На сайте размещены отдельные номера за 1932-1933 гг. в PDF формате.

Динамовец Якутии 
Спортивный журнал, орган Якутского республиканского совета пролетарского спортивного общества «Динамо». Издавался в 1933 г. в Якутске. Ответственный редактор: Шмелев. Периодичность – два раза в месяц. В журнале публиковались материалы, связанные с деятельностью общества «Динамо» в Якутской АССР. 
На сайте размещен полный текст за 1933 №2/3 в PDF формате.

Для умелых рук
Приложение к журналу «Юный техник».
На сайте размещен архив журнала за 1957-1965, 1967-1990 гг. в Djvu формате.

Дом искусств
Литературно-художественный журнал.
На сайте размещен полный текст № 1 за 1921 г.в PDF формате.

Донская волна
Еженедельник истории, литературы и сатиры.
На сайте размещены полные тексты отдельных номеров за 1918-1919 гг. в виде электронной книги.

Друг радио
Орган общества друзей радио (ОДР) РСФСР и ОДР Северо-Западной области.
На сайте размещены  отдельные номера за 1924-1926 гг. в Djvu формате.

Дружба народов
Советский литературный журнал.
На сайте размещены  отдельные номера за 1972, 1988, 1989, гг. в Djvu формате.





Обновлено: 25.01.2021

новая реальность – тема научной статьи по языкознанию и литературоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

Т. О. Бобина

ЖУРНАЛ «ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА»: НОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Созданный в 1932 г. как критикобиблиографическое издание журнал «Детская литература» вскоре обращается к вопросам теории и истории детской литературы, вырабатывает стратегию ее развития, публикует статьи о творчестве ведущих писателей (А. Гайдара, Б. Житкова, В. Бианки), дискуссионные материалы о жанрах детской книги.

Возобновленный в 1965 г. журнал со временем все полнее отражает текущий литературный процесс, исследует специфику детской литературы, привлекая к сотрудничеству крупных критиков, писателей, искусствоведов, ученых, иллюстраторов: В. Смирнову, Л. Разгона, С. Рассадина, М. Петровского, С. Сиво-коня, И. Лупанову и др.

Журнал «Детская литература» рубежа веков представляет собой неоднозначное явление. Нынешнее финансовое положение издания, адресованного специалистам по детской литературе, оставляет желать лучшего, о чем свидетельствуют материалы «Колонки главного редактора», отсутствие четкой периодичности, выход сдвоенных номеров, появление в угоду времени новой рубрики «Благотворители — детям». В связи с затруднительным финансовым положением журнал не в состоянии определять литературную стратегию, серьезно влиять на литературный процесс. Более того, он медленно поспевает за реалиями литературной жизни. Тем не менее, в последние годы изменился дизайн журнала, его полиграфическое оформление -издание стало красочнее.

Коллектив журнала пытается сохранить преемственность в литературной политике. Остались в неприкосновенности традиционные рубрики -«Жизнь. Литература. Критика», но были введены новые разделы («Полемические

заметки»), либо видоизменены прежние («Юный человек на пороге XXI столетия»). Расширилась география публикуемых авторов — Стокгольм (М. Николаева), США (Ю. Дружников). Издательские приоритеты определены нечетко. Редакция обещает знакомить читателей с «наиболее интересными детскими писателями и художниками», «оригинальными текстами, открывающими несколько уровней прочтения», извещать о «важнейших презентациях, премьерах, творческих встречах, которые стали событиями в отечественной и зарубежной литературе». Декларируемые задачи явно обужены.

Безусловно, журнал пытается обращаться к насущным проблемам развития детской литературы, но эти обращения фрагментарны и случайны. В издании практически отсутствуют такие жанры, как обзор, критическая статья, рецензия. Представления о всем многообразии детской литературы журнал не дает, ибо в центре его внимания — отдельные авторы и отдельные жанры. В разделе «Жизнь. Литература. Критика» фигурирует один и тот же круг литераторов — Л. Звонаре-ва, С. Сивоконь, В. Воскобойников. Библиографическая рубрика «Советуем прочитать» не в состоянии отразить поток детских книг и исследовать их характер.

В политике журнала наблюдаются две тенденции — с одной стороны, стремление «вписать» явления и фигуры русской детской литературы XX века (Н. Носова, Р. Погодина) в общемировой поток. С другой, усматривается то угасающее, то возобновляющееся стремление к пересмотру истории отечественной детской литературы XX в. Предметом

дискуссии становится творчество

A. П. Гайдара [1], состав детской литературы прошлого столетия [2], само детство XX века [3]. Восполнить подлинную историю детской литературы XX в., важные этапы ее развития помогают статьи

B. Воскобойникова («Мои напоминания») [4], А. Мошковского («Не искажать историю детской литературы») [5], Е. Харитонова, полагающих, что в этот период было создано множество достойных книг, чьи авторы старались высоко нести художественное слово».

В журнальных материалах исследуется детство как извечная ценность и предмет размышлений прозаиков и поэтов Э. Мошковской, Б. Заходера, В. Астафьева, Н. Носова, Р. Погодина, А. Гайдара, Г. Сапгира.

Журнал «Детская литература» практикует выход специальных номеров, посвященных А. С. Пушкину, А. Гайдару, Н. Носову, а также национальным литературам — Израиля, Индии и непосредственно детскому творчеству. В пушкинском номере (№» 5-6, 99) фигура гения представлена всесторонне — через поэтическое творчество детей, письма современных лицеистов юному Пушкину, интервью с ними, иллюстрации, развенчание мифов (статьи Ю. Дружникова,

Н. Скатова, В. Баранова, В. Оскоцкого).

В выпуске, посвященном Н. Носову (№» 2-3, 99) сделана попытка осмыслить его творчество в контексте современности. Писатель, заложивший основы юмористической традиции в детской литературе, провозглашается критиками В. Приходько, С. Миримским абсолютным авторитетом в отечественной прозе для детей.

В рубрике «Поздравляем!» были отмечены юбилеи В. Голявкина, С. Козлова, А. Алексина, Э. Успенского, Г. Сапгира. В рубрике «Юбилеи книг»

журнал отпраздновал юбилеи «Незнайки» и «Веселой семейки» Н. Носова, «Судьбы барабанщика» и «Чука и Гека» А. Гайдара, «Малахитовой шкатулки» П. Бажова.

В журнале периодически анализируются разнообразные литературные явления — лирическая поэзия Вл. Степанова, игровая Г. Граубина и др.

Желая дать образцы детской книги, редакция расширяет рубрику «Семейные чтения», включая в нее разнообразные, многоуровневые произведения, равно интересные детям и взрослым: сказки С. Козлова, И. Шкурко, юмористические произведения В. Голявкина, Вс. Не-стайко, рассказы и повести Ю. Рыт-хэу, П. Френкеля, фрагменты исторического труда Н. Алеевой, стихи М. Бородицкой.

Содержательна рубрика «Детство в воспоминаниях, дневниках, письмах», однако выходит с нарушением периодичности. Она пестра по составу авторов, среди которых поэты, прозаики, ученые, политики, чиновники, актеры — И. Токмакова, В. Берестов, К. Коваль-джи, А. Демидова, Ю. Лужков, К. Илюмжинов.

Журнал практикует жанр беседы -и с маститыми, и с молодьми авторами, но при этом явно упускает работу с начинающими писателями и критиками, нарушив с середины 90-х годов традицию предоставления весеннего номера на откуп молодым авторам. Реальной связи читателя с упоминаемыми на его страницах И. Жуковым, М. Есеновским, М. Вейнцманом журнал не способствует: нет критики в их адрес, нет рецензий, рекомендаций. Самим начинающим писателям слово предоставляется эпизодически: в 2000 г. опубликовано интервью с Т. Рик, в рубрике «Новое имя» помещены стихи-пародии С. Телюка.

116

Популярно общение с писателями в виде анкеты, вопросы которой ориентированы на современное состояние детской литературы. М. Бородицкая, Т. Собакин, Ю. Нечипоренко, Л.Яковлев, Т. Бокова,

В. Постников констатируют неблагоприятное для появления новых талантливых авторов состояние детского книгоиздания, засилье литературы научнопопулярного характера, модных жанров (детектива, триллера), утилитарноразвлекательной продукции, «обречен-

ной» на коммерческий успех. Ключевой особенностью детской литературы 90-х гг., определяемой коммерциализацией всего общества, стали невостребо-ванность авторов, особенно молодых, и дефицит на книжном рынке качественной литературы, прежде всего поэзии.

В рубрике «Страница библиотекаря» поддерживается мнение представителей другого социального института — библиотеки. В статьях М. Порядиной «Бесполезные советы» и «Детский … де-фектив?» критикуются художественно непритязательные, технически легко исполнимые и при этом весьма популярные в детском чтении жанры.

Периодически заявляет о себе рубрика «Антология русской литературы», где публикуются стихи И. Анненского и В. Брюсова. Интересны, но ма-

лочислены материалы рубрики «На духовных путях» (труды Н. Алеевой).

Редакция следит за работой коллег: так, в рубрике «Гостиная» читатель знакомится с отечественными и зарубежными детскими журналами.

«Детская литература» активно участвует в публичной жизни — представительских акциях, фестивалях («Парад планет»), движении «Добро без границ», проводит собственные презентации (в Перми, Израиле).

Многоаспектный подход редакции к детской книге подтверждает наличие ряда рубрик, посвященных искусству, в том числе искусству иллюстрации -«Изобразительный факультет», «Художник и книга», «Вернисаж ДЛ», в которых анализируется творчество Ю. Васнецова, М. Врубеля.

Но отсутствие оперативного, вдумчивого и острого раздела, отслеживающего текущую литературу, направляющего ее развитие, свидетельствует о недостаточно продуманной концепции журнала. Если он и ведет ныне какую-либо целенаправленную политику, то ее можно определить как политику выживания. Издание явно нуждается в поддержке государства — интеллектуальной, профессиональной и… финансовой.

1. Арзамасцева И. О Гайдаре, оставленном позади//Детская литература. — 1997. — № 1.-

С. 14-18.

2. Мошковский А. Наша участь — бороться! // Детская литература. — 2000. — № 2-3.- С. 3239.

3. Акимов В. Преодолеть синдром ненужности (Из размышлений о русском детстве XX в.) // Детская литература. -1998. — № 5-6. — С. 24-27.

4. Воскобойников В. Мои напоминания // Детская литература. — 1999. — № 5-6. -С. 8790.

5. Мошковский А. Не искажать историю детской литературы // Детская литература.-№ 23.- С. 22-27.

117

на перепутье? — Журнал «Читаем Вместе. Навигатор в мире книг»

Директор издательства «РОСМЭН» Борис Кузнецов рассказал «Читаем вместе» о том, что происходит на рынке детской литературы

«Старику Хоттабычу пора на пенсию?»

Текст: Наталья Сысоева, «Читаем вместе» июнь-июль 2020

На какие книги стоит обратить внимание и как не «обнулить» у ребенка любовь к чтению? Директор издательства «РОСМЭН» Борис Кузнецов о литературных трендах, сюрпризах издательского бизнеса и лечебно-профилактических книгах.

 

Издательство «Росмэн», основанное в 1992 году, сегодня стало признанным лидером детского книгоиздания в России. Здесь не боятся экспериментировать с темами, жанрами, форматами, издательство ежегодно проводит конкурс «Новая детская книга», устраивает масштабные встречи любителей фэнтези из клуба Terra Incognita и, конечно, дарит нам замечательные детские книжки. Именно «Росмэн» познакомил российских читателей с романами Джоан Роулинг (в качественном переводе, после которого дети отказываются читать истории о Гарри Поттере, в которых Дамблдора называют Думбльдором, а Долгопупса Длиннопоппом). «Росмэн» принадлежат эксклюзивные права на многие произведения классиков детской литературы – Алана Милна, Джеральда Даррелла, Памелы Трэверс, Андрея Усачёва, Юрия Сотника.

– «Росмэн» 28 лет, солидный возраст для детского издательства. Борис, почему вы выбрали именно издательскую деятельность?

– Я пришел в издательство 19 лет назад. Сначала работал заведующим редакцией, а уже в 2009 году стал директором. Скажу честно, книгоиздание не было моей детской мечтой. В детстве я любил рисовать. А еще меня увлекала история. Последнюю привязанность я последовательно и осуществил – получил историческое образование. Окончил аспирантуру МПГУ, защитился, преподавал, наметил тему для докторской. Но 1990-е не были лучшими годами для историков и исторической науки. Зарплаты научных сотрудников были символическими, а дома начали заводиться дети. Я стал подрабатывать статьями и исторической публицистикой, работал для «Большой российской энциклопедии». А потом пришел в издательство «Валдос». И вот уже оттуда меня бросило в детство. Пришел в «Росмэн», начал заниматься детскими книгами, и вот уже 19 лет с ними не расстаюсь. Эта работа дарит много радости и много драйва. Я всегда любил книгу и был неравнодушен к иллюстрации.

– Если говорить о цифрах, то группа компаний «Росмэн» – это…

– Книги, игрушки, товары для творчества. Это 480 профессионалов в разных областях – редакторы, менеджеры, переводчики, дизайнеры; 14 миллионов детских книг, изданных только за прошлый год; 2500 наименований книг в постоянном доступе; перевод наших книг на 18 языков мира. А если говорить о рекордах, то можно похвастаться тиражами – самой тиражной в истории «Росмэн» стала седьмая книга о Гарри Поттере, было продано 2 миллиона 100 тысяч экземпляров «Даров Смерти».

– По мнению экспертов РКС, из-за карантина многие издатели потеряли до 80 процентов прибыли. Как ситуация с пандемией коронавируса сказалась на вашем издательстве?

– Как и всем издательствам, нам пришлось отказаться от некоторых проектов. В первую очередь убрали из редакционных планов книги, которые были ориентированы на массового покупателя. Если называть вещи своими именами, можно сказать, что население не беднеет, оно нищает. Это приводит к тому, что рынок теряет массового покупателя, которому в ближайшее время, скорее всего, будет не до книг.

– Уже 10 лет «Росмэн» занимается не только изданием книг, но и производством игрушек. Эти два вида деятельности развиваются параллельно или проекты пересекаются? К примеру, вы собираетесь издать книжку про лисенка и сразу же запускаете в производство плюшевых лисят?

– Группа компаний, специализирующаяся на самой разной продукции для детей, – это очень удачная диверсификация бизнеса, она дает много новых уникальных возможностей. Так, например, компания «Росмэн» вывела на российский рынок известный мультимедийный проект «Свинка Пеппа». Будучи комплексным поставщиком в рамках успешного бренда, мы развернули и поставили в магазины большую линейку игрушек, игр, канцелярских товаров. Игрушки как производная от книжек – процесс более сложный. За рубежом есть такие примеры, показательный – Груффало. Из книги английской писательницы Джулии Дональдсон этот персонаж перекочевал на полки магазинов игрушек, стал большим игрушечным брендом. На российском рынке примеров таких успешных коммерческих проектов пока нет. Но все меняется – паттерны восприятия, каналы дистрибуции.

– Вы про онлайн-продажи? Мне кажется, детские книги все-таки приятнее покупать в обычных книжных, где можно полистать страницы, рассмотреть картинки, оценить качество бумаги…

– Можно много дискутировать на эту тему, но практика показывает, что покупатели онлайн-магазинов делают более осознанный и глубокий читательский выбор. На интернет-площадках можно продавать более сложные книги с опережающим контентом. Примерно 60-70 процентов розничных книжных магазинов предпочитают работать с привычным ассортиментом – они хотят видеть на своих полках стихи Барто, сказки Андерсена и «Золотой ключик». И это, как правило, не консерватизм закупщиков и товароведов, это особенности реального выбора потребителя в книжных магазинах малых и средних форматов. А онлайн-магазины со своей «резиновой полкой» не боятся экспериментов. Если говорить о реальных цифрах и статистике, то доля детских книг, приобретаемых онлайн, нисколько не меньше аналогичной доли во взрослой книге. Сейчас мы покупаем в интернет-магазинах не меньше трети книг. И дальше эта доля будет только увеличиваться.

– Создается впечатление, что многие издатели сегодня стихам и сказкам предпочитают детскую литературу нон-фикшен. Она лучше продается?

– Действительно, о нон-фикшен в детской литературе сейчас очень много говорят. Но важно сразу определиться, что мы имеем в виду. Нон-фикшен с точки зрения привычной книжной традиции – это, грубо говоря, энциклопедии. И это постепенно уходящая натура, потому что все заботливо собранные в них цифры и факты можно запросто найти в Интернете. А большая часть покупателей таких энциклопедий – школьные родительские комитеты, представители которых мечтают, что в одни прекрасный день дети раскроют толстенные книги, изучат собранные в них сведения, напишут рефераты и бонусом к новым знаниям получат отличные оценки. Я давным-давно не видел детей, которые пишут рефераты, обложившись энциклопедиями, – школьники умеют пользоваться волшебным сочетанием клавиш Ctrl+C и Ctrl+V. Но родительский комитет продолжает дарить детям энциклопедии. Правда, такой подарок школьники обычно получают всего раз в год, в честь окончания очередного класса. Этого явно недостаточно для поддержания рынка классических энциклопедий, он падает, и довольно серьезно. Зато растет объем продаж научно-познавательной литературы в новом формате – это авторский нон-фикшен.

В советское время были замечательные популяризаторы науки – Перельман, Ферсман, Левитан. У них была своя интонация, и они умели интересно и просто рассказывать о сложных вещах. В постсоветское время традиция прервалась, а года три-четыре назад начала возрождаться. Причем это не уникальное российское явление, это часть мирового тренда, связанного с развитием самообразования и желанием разобраться в плотных информационных потоках. А еще нон-фикшен у нас молодеет, если можно так сказать. Если 10 лет назад главными читателями нон-фикшен были школьники с третьего по восьмой класс, то сегодня это дети от 4 до 8 лет.

– Что еще интересного сейчас происходит на рынке детской и подростковой литературы, каковы основные тренды?

– В последнее время много говорили о young adult. На мой взгляд, этот тренд оказался обманкой. От него многого ждали, в него верили, но он оказался мыльным пузырем, и сегодня это уже начинают признавать и зарубежные, и российские издатели. Мы тоже выпустили книги, ориентированные на «молодых взрослых» – ту аудиторию, которой уже скучно читать условное сказочное фэнтези и еще неинтересно про ипотеку и трудности семейной жизни. Интернет-магазины сформировали разделы каталогов с литературой young adult, в книжных появились специальные стеллажи. Все есть, нет только устойчивого потока покупателей. Читатели от 16 до 25 лет не идут в раздел young adult, чтобы выбрать книгу. Они, в зависимости от интересов, ищут любимый жанр – триллер, хоррор, мистику, но никак не «книжку для молодежи». А вот долгосрочный и устойчивый тренд – комиксы и графические романы. Это сложный синтетический жанр, очень непростой для восприятия, а вовсе не «развлечение для дебилов». На что похожи комиксы? Люди, связанные с кино, ответят сразу: на раскадровки. Тут и режиссура, и работа с текстом, и точность визуального контента. Кстати, издавать качественные комиксы очень дорого и сложно. Многие взрослые боятся признаться в том, что не понимают этого жанра, им удобнее считать комикс недокнигой. Зато его прекрасно воспринимает молодежь, и проникновение классического комикса, манги, манхвы, графических романов в российскую книжную культуру идет сверху вниз, от двадцатилетних молодых людей к четырнадцатилетним подросткам. Интересное и перспективное направление – нон-фикшен-комиксы. За рубежом они существуют уже давно, у нас становятся понятными и востребованными только сейчас.

– Жаль, в школах комиксы пока не приветствуются. Кажется, что попасть в список книг для внеклассного чтения молодым авторам труднее, чем в шорт-лист Букеровской премии. Каждый первоклашка должен знать, кто такие Чиполлино, Буратино, Незнайка и Старик Хоттабыч. Вы учитываете это в своих издательских планах?

– Мы издаем и Носова, и Толстого, и Лагина. Но если еще 5 лет назад книжки современных детских авторов были экзотами и терялись среди бесконечных переизданий «Золотого ключика» и «Незнайки и его друзей», то сегодня классики немного потеснились, освободили место на полках для новых книг и новых имен. Появились здесь и свои бестселлеры. Например, у нас это замечательная Анастасия Орлова с графической историей для малышей «Это грузовик, а это прицеп». Совокупный тираж ее книг составил 170 тысяч экземпляров – очень неплохой показатель. Состоявшийся авторский проект, который играет на том поле, которое раньше всецело принадлежало классическим произведениям детской литературы, и это здорово. Новых авторов, которые пишут понятным современным детям языком, должно становиться больше. Потому что сегодня внеклассное чтение для младших школьников – чтение подневольное, не для удовольствия, а для оценок.

Пока ребенок маленький, родители читают ему много и разнообразно. В этот момент они максимально открыты для литературных экспериментов над своими детьми. Затем ребенок идет в школу, родители перестают сопровождать его чтение, полагаясь на школьные программы (их я оценивать не буду, хотя они вызывают много вопросов). И теперь маленький читатель, нравится ему это или нет, должен погрузиться в пейзажную лирику, внимательно прочитать обстоятельные рассказы о природе, восхититься Пришвиным и Бианки. А современные дети быстрее нас, у них другой юмор, другой язык. Им и темп развития сюжета нужен другой. Они плохо воспринимают лонгриды и бесконечные пейзажные отступления. Что обычно говорят в этом случае родители? «Дружок, нам в твоем возрасте тоже было непросто, мы тоже плевались, но все это читали. И тебе придется». Такая ситуация с подневольным чтением – верный способ навсегда отбить у ребенка любовь к книгам. Чтобы интерес к чтению не «обнулился», стоит как минимум обращать внимание на современных авторов. Сейчас в России формируется «полка альтернативных книг», и оказывается, что чтение за пределами школьной программы может быть очень занимательным.

– А в литературе для малышей пока без перемен? Лучший выбор – Барто, Чуковский и Маршак?

– Тут как раз самые большие и позитивные перемены. И не только в том, что родители узнали и читают большое количество новых детских авторов. Есть и более глубокие изменения. В этот сегмент пришел очень интересный тренд – из тех, что увязывают литературу с некими родительскими гиперзадачами. Возник спрос на книги для развития эмоционального интеллекта и социальных компетенций. Он добрался до России с некоторым опозданием – за рубежом такие книжки продаются уже довольно давно и очень успешно. Нам эти книги нужны не меньше. Казалось бы, наши дети много читают… Но при исследовании функциональных навыков чтения выяснилось, что по глубине эмоционального восприятия и проникновения в текст российские школьники очень сильно отстают от европейских. Оказалось, что наши дети четко распознают в книгах одну эмоцию – страх. Вот такой жутковатый результат. Это еще и литература с утилитарными психотерапевтическими задачами. Любой детский психолог скажет, что для устранения психологических барьеров, стрессов проблемы нужно обозначить и проиграть. И литература с этой задачей отлично справляется. У нас есть серия такого типа – «Мышонок Тим». В каждой книжке отыгрывается какая-то конкретная ситуация: Тим капризничает, не хочет есть, не идет в детский сад, жадничает, боится темноты и так далее. Такие «профилактические» книги учат детей понимать свои чувства и называть их, справляться с трудными ситуациями. Похожие серии вышли сейчас во многих издательствах, продажи растут, тиражи допечатываются. – Издательства сейчас часто ищут новые идеи и новых авторов, просматривая популярные блоги. А у вас есть какие-то механизмы поиска талантов, кроме конкурса «Новая детская книга»?

– Новых авторов мы ищем только через «Новую детскую книгу» и никак иначе. Собственно говоря, для того и был придуман конкурс. На самом деле на адрес любого крупного издательства ежедневно приходит по 20-25 писем с предложениями от авторов. Никаких редакторских сил не хватит на то, чтобы весь этот поток разобрать. Пишут в основном женщины, их среди авторов детских книг примерно 90 процентов. Большинство писем начинается так: «На ночь я часто рассказываю ребенку сказки, ему они очень нравятся. Думаю, и другим детям будет интересно. Друзья посоветовали мне обратиться в издательство…» Дальше следуют рассказы про говорящих ежей, собак, медвежат и зайчат. Хуже этого могут быть только азбуки в стихах. Люди вдруг открывают для себя, что многие слова хорошо рифмуются друг с другом, и сразу спешат поделиться своим опытом с издательством. «Новая детская книга» выполняет роль фильтра. У нас есть определенные требования к текстам, сформулированы темы номинаций. Практически все книги, вошедшие в шорт-листы, издаются – если не у нас, то в других издательствах.

– Наверное, сложно сказать заранее, какая детская книга станет бестселлером?

– Очень многие вещи в издательском деле невозможно просчитать. Кстати, именно это меня больше всего завораживает в нашем бизнесе. Вот, например, мы решили выпустить книгу Джеральда Даррелла «Моя семья и другие звери». В России эту историю знают и любят. Но агенты поставили нам условие: права передаются только большим комплектом творческого наследия. Мы рискнули, взяли в нагрузку к «Моей семье» никому в России не известные «Летающий дом» и «Путешествие к динозаврам». И… они опередили по продажам «Мою семью»! Очень успешные за рубежом триллеры «Остров» и «Охота», как раз рассчитанные на аудиторию young adult, у нас бестселлерами не стали. А вот подростковый триллер «Болотница» победительницы «Новой детской книги» Татьяны Мастрюковой стал настоящим бестселлером. И между прочим, это первая книга автора. Неожиданно она показала очень неплохие продажи и в электронном виде, что очень редко можно наблюдать в детской и подростковой нише. С «Болотницей» мы впервые поняли, что от продажи электронных версий книг можно получать ощутимые доходы.

– А для вас имеет значение, какую книгу читать, электронную или бумажную?

– Мне нравится читать по 5-7 книг одновременно. Обычно это удобнее делать, если книги электронные. Кроме писателей, которые мне нравятся и за новинками которых я слежу (Водолазкин, Яхина, Геласимов, Идиатуллин и другие), я читаю произведения финалистов премии «Большая книга», так как вхожу в литературную Академию премии, рукописи авторов «Новой детской книги». Нон-фикшен теперь чаще слушаю, причем с аудиокниг начал переходить на лекции и подкасты, сегодня мне интересен этот формат. Сидя за рулем или плавая в бассейне не почитаешь, зато можно послушать Быкова или Паолу Волкову. Взрослым электронные книги удобны, а детям я бы не советовал читать с айпада. Потому что так создается провоцирующая ситуация. Ребенок знает, что на этом устройстве можно и нужно играть и смотреть мультики, и эти увлекательные занятия находятся в одном клике от него.

– Вы много читали своим детям?

– Да, пока они были маленькими. Всем троим я читал «Незнайку», но старшие дети воспринимали его уже не с таким энтузиазмом, как я, а младшему и вовсе было скучновато. Изменилась не книга, изменились дети. Сейчас мои дети уже взрослые. Старшему 27 лет, он компьютерщик. Дочери 24 года, она окончила ВГИК, работает в кино художником-постановщиком. Младшему сыну 15, он учится в математической школе, смотрит на «Ютубе» познавательные ролики и лекции, читает корейскую манхву, слушает научные и кулинарные подкасты, художественной литературой интересуется мало. Я спокойно отношусь к тому, что ребенку могут быть неинтересны сказки или романы. Главное, чтобы интересно было в принципе. Рисовать, строить, проводить химические опыты или решать задачи.

– Чем порадуете читателей в ближайшее время?

– Есть ощущение, что надо развивать литературно-игровой формат. Скоро в «Росмэн» выйдет большой проект из 12 книг-игр современных авторов. Мы сейчас в процессе придумывания названия. Это будут современные художественные тексты самых разных авторов с современными иллюстрациями. Общее в них то, что все они предназначены для чтения-игры с самыми маленькими детьми. Выйдут новые истории про легендарного поросенка Петра Людмилы Петрушевской.

– Изменится ли книжный рынок после карантина и как долго будет восстанавливаться?

– Книжный рынок, безусловно, изменится. На 20– 30 процентов сократится книжная розница и количество издательств. Станет намного уже ассортимент. Книги станут дороже, и их будут меньше покупать. Сейчас сложно давать точные прогнозы, но, думаю, к доковидному состоянию книжная индустрия вернется не раньше чем в 2021, а еще вероятнее – в 2022 году.

Северо-восточная детская литературная коллекция | Библиотека UConn

Коллекция истории детской литературы Северо-Востока

Отдел специальных коллекций был создан в 1965 году для размещения, организации, защиты и обслуживания растущего числа редких, ценных и хрупких предметов, принадлежащих библиотеке, включая многочисленные исследовательские коллекции, хранящиеся как отдельные единицы. В то время детские книги представляли собой небольшую исследовательскую коллекцию из около 1000 наименований периода 1840-1920 годов с акцентом на 1860-1900 годы, период, который был пропущен другими региональными коллекционерами.Иллюстрированный материал также представлял особый интерес.

В 1989 году Норман Стивенс, директор университетских библиотек, попросил Роджера Кроссгроува, почетного профессора искусств Университета Коннектикута, и Билли М. Леви поработать с Ричардом Шиммельпфенгом, директором специальных коллекций, и Эллен Эмбардо, библиотекарем специальных коллекций, чтобы развивать Северо-восточные детские литературные коллекции. По этой инициативе сотрудники начали собирать архивы художников и писателей, чтобы обеспечить сохранность всех аспектов детской книжной продукции — от первоначальной переписки до предварительных рисунков, готовых рисунков, макетов, механики, корректур, гранок и рукописей. .

Северо-восточное собрание детской литературы (NCLC). Цель Северо-восточной детской литературной коллекции – сохранить историю создания нашей лучшей литературы, написанной для детей. Акцент делается на восприятии детской литературы как формы искусства над другими образовательными или социальными намерениями. Архивы собираются для документирования процесса создания детских книг авторами и иллюстраторами в сотрудничестве с агентами, редакторами, дизайнерами и издателями.

Архивы NCLC

Archives & Special Collections содержит более 120 архивов известных авторов и иллюстраторов детской литературы, родом или идентифицированных с северо-восточным и восточным побережьем Соединенных Штатов. Значительные фонды включают архивы Натали Бэббит, Барбары Куни, Томи де Паолы, Леонарда Э. Фишера, Рут Краусс, Джеймса Маршалла, Ричарда Скарри, Марка Саймонта, Эсфир Слободкиной, Джозефа А. Смита, Синди Секерес, Леонарда Вайсгарда, Ганса Вильгельма, и Эд Янг среди других.

Специальные коллекции NCLC

Archives & Special Collections разрабатывает основную коллекцию отмеченных наградами детских книг, участвуя в плане приобретения детских наград. План включает в себя стандартные призы, такие как медали Ньюбери и Калдекотта, большое количество мультикультурных наград, таких как награды Коретты Скотт Кинг и Томас Ривера, а также международные награды из Австралии, Канады, Англии, Ирландии и Новой Зеландии. Всесторонне добавляются опубликованные работы на английском языке авторов и иллюстраторов, чьи архивы хранятся.

Билли М. Леви Коллекция иллюстрированной детской литературы

Включает 8 500 монографий, собранных Билли М. Леви. Целью коллекционирования Леви было собрать исчерпывающую коллекцию детских книг, иллюстрированных американскими художниками за последние 200 лет. Также в коллекции представлены работы европейских художников, оказавших влияние на американскую книжную иллюстрацию. Представлены все иллюстративные техники – рисунки карандашом, пером и тушью, акварель, живопись, фотография, офорт и ксилография.Имеются примеры работ большинства американских иллюстраторов детских книг; всего представлено более 1000 иллюстраторов.

Билли М. Леви Коллекция Мориса Сендака

Включает более 800 монографий, написанных и иллюстрированных Морисом Сендаком. Большинство произведений являются первыми изданиями. Кроме того, коллекция включает в себя 115 предметов реалий, изготовленных для детей, таких как рекламные игрушки, игры, животные и другие предметы, связанные с историями и персонажами Сендака, а также более 60 плакатов и вырезок.

Коллекция Black Beauty

Включает 440 отдельных изданий, первых американских и британских изданий, а также брайлевских изданий этого классика детской литературы, написанного Анной Сьюолл.

Коллекция иллюстрированных детских книг Дэниела П. Янгера

Включает более 200 монографий, собранных Дэниелом П. Янгером, историком фотографии, профессором искусства и истории искусства и директором Художественной галереи Олин, Колледж Кеньон, 1997–2011 гг.Коллекция представляет собой подборку иллюстрированных детских книг, изданных с 1841 по 1965 год, причем большинство названий было опубликовано в середине-конце девятнадцатого века. В сборник вошли произведения таких авторов, как Льюис Кэрролл, Чарльз Кингсли, Эдвард Лир, Кристина Россетти, Джон Раскин, Роберт Льюис Стивенсон и других известных викторианских авторов детской фантастики. Работы представляют собой литературное и изобразительное развитие фэнтези и фэнтези в Великобритании и Европе.

Коллекция детских рождественских книг Лаверн Махони

Включает более 1200 монографий, собранных Лаверн Махони.Коллекция содержит книжки с картинками, молодежные романы и научно-популярные произведения о христианском празднике в честь рождения Иисуса Христа и светском культурном феномене.

Библиотеки и собрание библиотекарей

Включает более 500 монографий, написанных для детей о важной роли библиотекарей и библиотек в обществе, собранных Норманом Д. Стивенсом, почетным директором университетских библиотек. Коллекция, задуманная как всеобъемлющая, выросла из широкого интереса к образу библиотекаря в массовой культуре.

Малка Пенн Сборник детских книг о правах человека

Включает 285 монографий, отобранных Мишель Палмер, автором детских книг, пишущей под псевдонимом Малка Пенн. Коллекция, основанная в 2005 году, содержит книжки с картинками, романы для молодежи и научно-популярные произведения, посвященные таким проблемам, как Холокост, расизм, предрассудки, войны и конфликты.

Коллекция детской литературы Филлис Хирш Бойсон

Включает 6200 монографий и экспонатов, собранных Филлис Хирш Бойсон, учительницей и основателем Детского центра Дэнбери.Бойсон получила степень бакалавра гуманитарных наук в Университете Брандейса в 1954 году и степень магистра педагогических наук в Нью-Йоркском университете в 1955 году. С 1955 по 1981 год Бойсон преподавала в школьной системе Нью-Йорка и работала директором по уходу за детьми в Holley Child Care and Development. Центр в Энглвуде, штат Нью-Джерси, терапевтическая программа раннего детства для детей с эмоциональными расстройствами. В 1981 году Бойсон основал Детский центр Дэнбери, многовозрастной и мультикультурный центр раннего детства, в котором особое внимание уделяется использованию искусства в образовании.Книги, куклы и артефакты, собранные Бойсоном, использовались для специальных программ, направленных на прославление культур разнообразного населения страны с упором на афроамериканскую, индейскую и еврейскую культуры.

Исследовательские гранты и стипендии

Поддержка предоставляется для исследований в Северо-восточном собрании детской литературы и для создания нового текста или иллюстраций, предназначенных для детской книги, журнала или другого издания.

Сделайте пожертвование в Северо-восточную коллекцию детской литературы

Коллекция детской литературы Brandeis | Онлайн-выставки | Роберт Д.Архивы и специальные коллекции Университета Фарбера

Коллекция детской литературы Brandeis

Нравится вам это или ненавидите — или продемонстрируйте среднее отношение, если вам это нравится, — популярная фантастика играет важную роль в обществе. Коллекция детской литературы Брандейса содержит образцы этого жанра, датируемые годом конца века года и администрацией Эйзенхауэра.На этом сайте подробно упоминаются только четыре автора, но коллекция гораздо более обширна, включая книги из серии «Клуб спортсменов» Генри Кастельмона, «X Bar X Boys», «MacGuffey’s Reader» и «Ainsworth Magazine» и другие. Доступна более широкая выборка.

Хотя эти книги часто изображают в карикатурном виде как простые штампы для доминирующих социальных ценностей своего времени, эти книги отражают некоторые проблемы повествования, возникающие при попытках утвердить с помощью мифа структуру власти, которая подрывает собственный миф.Это обычно выражается как проблема сюжета в романах, обсуждаемых в этой выставке. Можно спросить, как автор заканчивает свою историю восходящей мобильности удовлетворительным образом, если на протяжении всей истории обладание богатством было отмечено отрицательно. Какие герои терпят неудачу в популярном романе? Точнее, какой герой потерпит неудачу, скажем, в романе Горацио Элджера, который не потерпит неудачу в романе Оливера Оптика? Если популярная литература служит только укреплению статус-кво, почему в романах из этого сборника такие разные взгляды на богатство, правильный способ его достижения и правильный способ его использования?

Делая эти книги доступными для более широкой аудитории, эта выставка надеется стимулировать дальнейшее обсуждение социальной функции популярной художественной литературы.Список всей коллекции доступен через Brandeis OneSearch. Для книг, не защищенных авторскими правами, каталог предлагает ссылки на онлайн-версии, доступные бесплатно в Интернет-архиве.

Коротко о происхождении:

Сборник детской литературы входит в состав Сборника десятицентовых романов и литературы для подростков. Эти материалы ведомство получило из разных источников. Крупные пожертвования поступили от Чарльза и Эдварда Леви, Виктора Берча и Эдварда Т.Леблан.

Channel Детство прошло с этим цифровым архивом детских книг викторианской эпохи | Умные новости

Когда-то у детей не было собственной литературы. Такие термины, как «средний класс» и «книга с картинками», были неслыханными, а большинство книг, принадлежавших американским семьям, были религиозными по своей природе и слишком дорогими для коллекционирования.Но затем развивающаяся идея детства и более дешевые технологии печати проложили путь к чему-то замечательному — детским книгам. Как отмечает Джош Джонс для Open Culture , более 6000 из этих книг доступны в цифровом архиве, который отражает суть детства 19-го века.

Она называется Библиотекой исторической литературы Болдуина, и в ней представлены тысячи оцифрованных детских книг из архивов библиотечных коллекций Университета Флориды. Более широкая коллекция Болдуина содержит книги с 1600-х годов до наших дней, но подборка из 6092 оцифрованных книг сосредоточена на детской фантастике 19 века.

Это было революционное время для чтения. В эпоху задолго до Little House on the Prairie или Goodnight Moon дети не считались жизнеспособной читательской аудиторией. С одной стороны, в этом есть смысл: в 1870 году двадцать процентов белых американцев в возрасте 14 лет и старше не умели читать. , число было еще меньше — 79.9 процентов взрослых афроамериканцев или тех, кого считали «другими», не умели читать в 1870 году. Эти цифры начали снижаться только в начале 20 века, когда согласованные усилия по распространению грамотности и более широкое распространение инициатив в области обязательного образования открыли как детям, так и взрослым навыки грамотности.

Но недостаток грамотности был не единственной причиной того, что детские книги вошли в моду лишь относительно поздно в истории чтения. Понятия детства, каким мы его знаем, просто не существовало в колониальной Америке, где дети должны были работать вместе со взрослыми и придерживаться строгой дисциплины, а не проводить время в детстве.Только с ростом романтизма и распространением среднего класса детство — мимолетное время для игр, воображения и юности — стало реальностью. И даже когда распространялся романтизированный идеал детства, многие дети играли жизненно важную роль в экономике своих семей и работали так же усердно, как и их родители.

Книги из коллекции Болдуина распространяли идеи и идеалы детства, даже если они развлекали детей, которым посчастливилось иметь возможность читать и позволить себе их. Они демонстрируют отношение к детям, которое сегодня может показаться чуждым.Например, в книге «Ада Брентон, или Планы на жизнь », опубликованной примерно в 1879 году, героиня проводит страницы, подчеркивая, какой курс чтения для нее может быть наиболее полезным. В книге 1851 года The Babes in the Wood представлены баллады и стихи о детях-сиротах, которые пытаются вырваться из лап дяди, который хочет их продать (спойлер: они умирают на руках друг друга). И Гарри Хардхарт и его погонщик собак , книга 1870-х годов, изданная Американским трактатным обществом, рассказывает историю о злом мальчике, который пытается утопить свою собаку, но затем его спасает собака, которую он пытается убить (и длинная лекция) .

Со временем детские книги стали более изощренными. В 1930-х и 1940-х годах детские издания вступили в свой золотой век: издательства вкладывали больше денег в развитие новых талантов, а легендарные редакторы, такие как Урсула Нордстрем, помогали выпускать некоторые из самых классических детских книг в истории (вспомните: Где дикие твари и Шпионка Гарриет ) в публикацию. Сегодня юные читатели представляют собой полноценную рыночную силу, они покупают больше книг, чем взрослые, и требуют книг, которые являются более инновационными и разнообразными.

Книги XIX века могут показаться странными или суровыми по сегодняшним меркам, но само их существование — книг, предназначенных для юных читателей — было откровением. И не волнуйтесь: коллекция Болдуина содержит больше, чем страшные трактаты или нравоучительные рассказы. В оцифрованной коллекции есть все: от специального подсайта, посвященного Алисе в стране чудес , до классических произведений, таких как Черная красавица , 20 000 лье под водой и сказки Гримм, до менее известных книг таких авторов, как Луиза Мэй Олкотт.

Детство, возможно, сильно изменилось с 19-го века, но одно осталось неизменным: желание обниматься и читать хорошую книгу.

Американские писатели Архивы Книги Классные находки Интернет Библиотеки Литература Писатели

Рекомендуемые видео

Войдите в архив из 6000 исторических детских книг, оцифрованных и бесплатных для чтения в Интернете

Мы можем многое узнать о том, как исторический период рассматривал способности своих детей, изучая детскую литературу.Занимая место где-то между чисто дидактическим и бессмысленным, большинство детских книг, изданных за последние несколько сотен лет, пытались найти грань между двумя полюсами, ища баланс между развлечением и обучением. Однако эта линия как бы приближается к тому или иному полюсу в зависимости от господствующих культурных настроений того времени. И тот факт, что детские книги до начала XVIII века практически не издавались, многое говорит нам о том, когда и как зародились современные представления о детстве как об отдельной категории существования.

«К концу 18 века, — пишет профессор Ньюкаслского университета М.О. Гренби, «детская литература была процветающей, отдельной и надежной частью издательской индустрии в Великобритании». Тенденция быстро ускорилась и никогда не прекращалась: книги для детей и молодежи теперь стимулируют продажи в издательстве (при этом 80% книг для подростков покупают взрослые для себя).

Гренби отмечает, что «причины такого внезапного подъема детской литературы» и ее быстрого выхода на бурно развивающийся рынок к началу 1800-х годов «так и не были полностью объяснены.Мы можем свободно рассуждать о социальных и педагогических ветрах, подтолкнувших эту историческую перемену.

Или мы могли бы сделать это, по крайней мере, изучив детскую литературу викторианской эпохи, возможно, самого новаторского и разнообразного периода детской литературы по меркам того времени. И мы можем сделать это наиболее тщательно, изучив тысячи названий середины и конца XIX века в Библиотеке Болдуина исторической детской литературы Университета Флориды. Их оцифрованная коллекция в настоящее время содержит более 6000 книг, которые можно бесплатно читать онлайн от корки до корки, что позволяет вам понять, что взрослые в Великобритании и США хотят, чтобы дети знали и во что верили.

В то время процветало несколько жанров: религиозное обучение, естественно, но также книги по языку и правописанию, сказки, кодексы поведения и, особенно, приключенческие рассказы — до «Харди Бойз» и «Нэнси Дрю» примеры того, что мы бы назвали художественной литературой для молодежи. , они издаются в основном для мальчиков.Приключенческие рассказы предлагали (очень колониальный) взгляд на широкий мир; в сериях, таких как изданная в Бостоне Zig Zag  и английских книгах, таких как На плаву с Нельсоном , обе из 1890-х годов, факты смешаны с художественной литературой, естественной историей и наукой с рассказами о битвах и путешествиях. Но в детской литературе того времени есть еще одна отличительная черта, которая нам — но не обязательно викторианцам — показалась бы противоречащей империалистическому роману для юношества.

Для большинства викторианских студентов и читателей поэзия была частью повседневной жизни, а также основной формой обучения и повествования в детской литературе. Библейская книжка с картинками ALOE от 1871 года, выше, представляет «Рассказы из жизни Господа нашего в стихах», написанные «просто для агнцев Господних, рифмы охотнее, чем проза, привлекают внимание детей и закрепляются на их воспоминания». В конце концов, дети и взрослые регулярно запоминали стихи. Тем не менее, после бума детских изданий бывшим читателям часто давали худшие примеры. Автор Библейской книжки с картинками признает это, прося снисхождения к старшим читателям в предисловии к «недостаткам в моей работе», учитывая, что «стихи были сделаны для картинок, а не картинки для стихов.

Можно предположить, что это не автор и не тот тип литературы, который высоко ценит эстетические чувства детей. Мы находим прямо противоположное дело в замечательном Elfin Rhymes 1900 года, написанном таинственным «Норманом» с «40 рисунками Картона Мурпарка». Кем бы ни был «Норман» (или почему его односложное имя стоит в кавычках), он дарит своим читателям стихи, которые на первый взгляд можно принять за неопубликованные стихи Кристины Россетти; и г.Иллюстрации Мурпарка соперничают с иллюстрациями лучших книжных иллюстраторов того времени, предвещая высокое качество книг последних десятилетий, удостоенных медали Калдекотта. Elfin Rhymes кажется редкой диковинкой, скорее всего изданной небольшим тиражом; забота и внимание к его макету и дизайну свидетельствует об очень высоком мнении читателей о творческих способностях.

Это название представляет собой зарождающийся жанр поздневикторианской детской литературы, который в целом, как и сейчас, все еще склонялся к банальности и шаблонности. Elfin Rhymes  находится на вершине фэнтезийного бума на рубеже веков, ознаменованного чрезвычайно популярными книгами, такими как серия Фрэнка Л. Баума Волшебник страны Оз и Питер Пэн Дж. М. Барри . Эти «Гарри Поттера» своего времени сделали миллионы молодых людей страстными читателями современных сказок, еще больше отдалившись от когда-то довольно узких, «безжалостно поучительных… или глубоко благочестивых» категорий, доступных в ранних произведениях для детей, как указывает Гренби.

Там, где границы детской литературы когда-то были узко установлены учебниками по латинской грамматике и Путешествие пилигрима , к концу 19 века влияние научной фантастики, такой как произведения Жюля Верна, и популярных сказок и стихов о сверхъестественном подготовило Основание для комиксов, молодежных антиутопий, волшебной фантастики и десятков других жанров детской литературы, которые мы теперь воспринимаем как должное или — во все большем количестве — покупаем, чтобы читать для себя. Войдите в Библиотеку исторической детской литературы Болдуина здесь , где вы можете просматривать несколько категорий, искать темы, авторов, названия и т. д., просматривать полноэкранные масштабируемые изображения обложек книг, загружать XML-версии и читать все 6000 книг в коллекции с удобными видами для чтения.Найдите больше классики в нашей коллекции – 800 бесплатных электронных книг для iPad, Kindle и других устройств.

Связанный контент:

Первая детская книжка с картинками, 1658 год Orbis Sensualium Pictus

Алфавит против рабства: книга 1846 года учит детей азам пороков рабства

Международная детская электронная библиотека предлагает бесплатные электронные книги для детей на более чем 40 языках

Джош Джонс — писатель и музыкант из Дарема, Северная Каролина.Подпишитесь на него по адресу @jdmagness

.

Сборник исследований детской литературы — Бесплатная библиотека

Сборник исследований детской литературы

Услуги и часы могут быть изменены — пожалуйста, позвоните заранее.

×

Понедельник, 12 марта – Сообщение от сотрудников

Из-за строительных работ большая часть материалов, хранящихся в Исследовательской коллекции детской литературы, находится за пределами территории.Чтобы записаться на просмотр этих материалов, пожалуйста, свяжитесь с нами.

1901 Вайн-стрит, , комната 213

Филадельфия, Пенсильвания, 19103

Сегодня открыто в 9:00.м. — 5:00 вечера.

Воскресенье Закрыто
Понедельник 9:00 – 17:00
вторник 9:00м. — 5:00 вечера.
Среда 9:00 – 17:00
Четверг 9:00 – 17:00
Пятница 9:00м. — 5:00 вечера.
Суббота Закрыто

Предстоящие закрытия

  • Пт, 15 апреля : Закрыто Хорошая пятница
  • Вс., 17 апреля : Закрыто Пасха
  • Пн., Май. 30 : Закрыто день памяти
  • Вс., 19 июня : Закрыто 16 июня
Просмотреть все закрытия праздников

Предстоящие события

Популярность Эми Игнатов

Сб, 26 марта 2022 г. 10:00 А.М.

Присоединяйтесь к автору и иллюстратору Эми Игнатов и сотрудникам Свободной библиотеки Филадельфии, которые обсуждают ее карьеру, путешествуя из залов средней школы в «Документах о популярности» до Храма джедаев на Корусанте в книгах Кристины Старспидер в «Джедаях…

Наверху: мысли о небе

Сейчас по пт, 20 мая 2022 г. 17:00М.

Мечта летать по небу с высоты птичьего полета пленяла людей на протяжении веков. Мифологические сказки и фольклор побудили человечество задуматься о науке полета. Воздушные шары создают неповторимое зрелище и спорт.Пересекая небо, самолеты позволяют…

*** Во время закрытия бесплатной библиотеки посетите наш цифровой репозиторий, чтобы найти игры, задания и многое другое, относящееся к специальным коллекциям. ***

Коллекция исследований детской литературы (CLRC) способствует изучению истории, изучению и развитию детской литературы.В CLRC находится хранилище более 85 000 произведений детской литературы, а также архив оригинальных произведений искусства, рукописей и однодневок.

Чтобы просмотреть предметы из нашей коллекции, назначьте встречу, написав нам по электронной почте [email protected] Прием осуществляется с 10:00 до 16:00 с понедельника по пятницу. Обратите внимание, что предметы, хранящиеся в Исследовательской коллекции детской литературы, не циркулируют и должны быть просмотрены в одной из комнат специальных коллекций в Центральной библиотеке Parkway.

Коллекция исследований детской литературы разделена на несколько областей интересов: 

Коллекция иллюстрированных детских книг Кэтрин Х. Макаларни

Коллекция иллюстрированных детских книг Кэтрин Х. Макаларни представляет обзор меняющихся моделей детских книжных иллюстраций. Исследователи найдут книги, иллюстрированные известными художниками, такими как Алики, Маргерит де Анджели, Брайан Биггс и Анджела Домингес, а также книги победителей и лауреатов Калдекотта.Список иллюстраторов из коллекции иллюстрированных детских книг Кэтрин Х. Макаларни можно найти по этой ссылке. Обратите внимание, что этот список является действующим документом и может меняться по мере роста коллекции.

Историческая коллекция

Отражая большие перемены в детской литературе, эта коллекция включает в себя: классику, произведения победителей и лауреатов Newbery, знаменитые книги ALA, а также другие лауреаты наград ALA, такие как Seibert, Stonewall и Pura Belpré победители и лауреаты. .Коллекция также включает в себя широкий спектр популярных произведений из прошлого.

Сборник исторической библиографии

В этой коллекции можно найти ресурсы для взрослых о детской литературе, авторах и иллюстраторах детских материалов, а также информацию о службе публичных библиотек и библиографии.

Серия Коллекция

Коллекция серии известна большим выбором произведений Stratemeyer Syndicate (т.е. Нэнси Дрю, Харди Бойз и др.), книги Горацио Алджера-младшего, Golden Books и многие другие художественные и некоторые научно-популярные серии. Мы стараемся собирать варианты изданий некоторых названий серий.

Сборник фольклора

CLRC хранит значительную коллекцию книг с рассказами и сказками, взятыми из устной традиции. Эти произведения включают мифы, легенды, народные сказки, сказки, Märchen, обычаи, народные песни, Матушку Гусыню и другие детские стишки, а также другие жанры со всего мира в индивидуальных или коллективных произведениях.

Коллекция игрушек и подвижных книг

Растущая коллекция книг с игрушечными и подвижными элементами прошлого века хранится в CLRC. В эту коллекцию входят всплывающие книги, ткань и нетрадиционные материалы.

Архивы CLRC

Наш архив — одно из крупнейших в стране собраний первоисточников детской литературы. У нас есть целый ряд оригинальных произведений искусства, рукописей и однодневок от лидеров мировой детской литературы.Сюда входят работы победителей Ньюбери, таких как Ллойд Александр и Скотт О’Делл, победителей Калдекотта, таких как Эвалин Несс и Вирджиния Ли Бертон, и современных авторов, таких как Захария О’Хора и Анджела Домингес.

Многие предметы из наших архивов недавно были перемещены. Пока для этих произведений не будут созданы вспомогательные средства, перейдите по этой ссылке, чтобы увидеть дополнительные коллекции произведений искусства из коллекции исследований детской литературы. Обратите внимание, что этот список является действующим документом и может изменяться по мере того, как материалы оцифровываются и помещаются в наши цифровые коллекции.

В связи со строительством Центральной библиотеки Parkway большая часть коллекции в настоящее время находится за пределами территории. Пожалуйста, отправьте электронное письмо в отдел, чтобы назначить встречу.

Оцифрованные коллекции

Многие образцы из наших коллекций доступны в наших цифровых коллекциях. К ним относятся работы Ллойда Александра, Вирджинии Ли Бертон и Кэтрин Милхаус. Другие специальные коллекции включают Плакаты для летнего чтения в Свободной библиотеке Филадельфии и искусство Н.К. Уайет. Многие коллекции не оцифрованы, а некоторые коллекции оцифрованы лишь частично. Если у вас возникнут вопросы относительно наших коллекций, напишите в Коллекцию исследований детской литературы по адресу [email protected]

Если вы заинтересованы в воспроизведении изображения из наших цифровых коллекций, напишите нам по адресу [email protected]

Щелкните здесь, чтобы просмотреть приведенную выше информацию для печати.

Поддержка исследований

При поиске автора или иллюстратора мы предлагаем использовать эти базы данных, которые можно найти в центре баз данных Free Library of Philadelphia.Для доступа к этим ссылкам может потребоваться читательский билет.

  • Некрологи Америки и уведомления о смерти: коллекция газетных некрологов и уведомлений о смерти со всей страны.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • AP Images: текущие фотографии и подборка изображений/изображений из 50 миллионной библиотеки печатных и негативных фотографий в Associated Press. Найдите картинку/изображение вашего любимого автора/иллюстратора.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • AskArt: обширная информация о более чем 120 000 художников со всего мира.
    • Доступно только в Центральной библиотеке Parkway; пожалуйста, обратитесь в Художественный отдел для доступа.
  • Biography in Context: обширная онлайн-база данных биографических ссылок, содержащая 414 000 биографий.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • Современные авторы: биобиблиографический справочник современных писателей в области художественной и документальной литературы, поэзии, журналистики, драмы, кино, телевидения и других областей.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • Исторические газеты: Коллекция черных газет: основной исходный материал из десяти исторических черных газет, включая Chicago Defender, The Baltimore Afro-American, New York Amsterdam News, Pittsburgh Courier, Los Angeles Sentinel, Atlanta Daily World и Cleveland Call and Post. .
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • Кое-что об авторе: цифровая версия популярного биографического ресурса о писателях.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.
  • Студенческие ресурсы в контексте: основные документы, биографии, тематические эссе, справочная информация, критический анализ, полнотекстовые обзоры 800 журналов, фотографии и иллюстрации, аудио- и видеоклипы.
    • Доступно во всех бесплатных библиотеках и онлайн с читательским билетом.

Пожалуйста, поддержите коллекцию исследований детской литературы сегодня. Мы рассчитываем на финансовую поддержку, чтобы пополнять коллекцию новыми поступлениями, организовывать выставки и ухаживать за коллекцией.

Архив Россетти Библиография викторианских исследований Романтизм в сети
Письма Мэтью Арнольда Письма Кристины Россетти Архив поэтессы
Проект Суинберн Проект Эмброуза Бирса Британские женщины-романтики-поэты
Архив Чарльза Чеснатта Коллективные биографии женщин Виртуальная эталонная полка Dickinson
Архив Уильяма Блейка Архив Уиллы Кэтер Библиография Уитмена
Архив Уолта Уитмена Проект «Муза: американская литература» Проект MUSE: История американской литературы
Проект MUSE: Новая история литературы Проект MUSE: ELH Проект MUSE: Журнал американского фольклора
Проект MUSE: Обзор Генри Джеймса Project MUSE: SEL Исследования по английской литературе 15:00-19:00 Проект MUSE: викторианская поэзия
Проект MUSE: Наследие Проект MUSE: Журнал Эмили Дикинсон Проект MUSE: Обзор периодических изданий Викторианской эпохи
Проект MUSE: журнал викторианской культуры Проект MUSE: английская литература в переходный период 1880-1920 гг. Проект MUSE: Романтизм
Проект MUSE: Каллалу Проект MUSE: викторианские исследования Романтизм и викторианство в сети
«Typee» Германа Мелвилла: издание с плавным текстом Ли Хант Онлайн: Письма 19: Междисциплинарные исследования в долгом девятнадцатом веке
Из Гослара в Грасмер Ирландские женщины-поэты эпохи романтизма Переписка Эмили Дикинсон
Журнал Эмили Шор: пересмотренный и дополненный Собрание писем Вордсвортов Собрание писем Теннисона
Архив Уильяма Морриса Журналы экспедиции Льюиса и Кларка онлайн Эпоха романтизма
Полное собрание сочинений и писем Джейн Остин Журналы Мэри Шелли Романы и избранные произведения Мэри Шелли
Собрание писем Сэмюэля Тейлора Кольриджа Работы Чарльза Дарвина Полное собрание сочинений Джорджа Элиота
Письма и дневники гражданской войны Собрание писем Томаса Харди Ранние лекции Ральфа Уолдо Эмерсона
Собрание сочинений Ральфа Уолдо Эмерсона Журналы и разные записные книжки Ральфа Уолдо Эмерсона Сборник писем Джоанны Бэйли
Дневники Уильяма Гладстона Письма Шарлотты Бронте Каталог кратких названий на английском языке
Райт Американская фантастика Британская философия 1600-1900 Библиотека Конгресса: Коллекция Джорджа Грэнтэма Бейна
Письма Чарльза Диккенса: 1820-1870 Собрание сочинений Маркса и Энгельса Библиотека детской литературы Болдуина
Цифровая библиотека Карибского бассейна Новое определение эпохи романтизма Отдел эстампов и фотографий
Олд-Бейли Онлайн ЕСКО Карибская литература
Письма Джорджа Генри Льюиса Письма и дневники Джона Генри Ньюмана Работы Уильяма Джеймса
Переписка Уильяма Джеймса Цифровая галерея NYPL Повседневная жизнь и женщины в Америке, c.1800-1920
Хранилище у Пфаффа Мысль и культура североамериканских индейцев Американская литература
История американской литературы Художественная литература девятнадцатого века Литература девятнадцатого века
РОМАНА: Форум художественной литературы Отдел редких книг и специальных коллекций Искусство девятнадцатого века во всем мире
Троллопиан Издания романтических кругов Романтические кружки Praxis
Научные ресурсы романтических кругов Серийное издание девятнадцатого века Специальные коллекции UVA
Серия Викторианской литературы и культуры, U of Virginia Press Библиотека Лилли ProQuest: Художественная литература девятнадцатого века
ProQuest: Ранняя американская фантастика Шотландские женщины-поэты эпохи романтизма Праздник женщин-писателей
Цена в один пенни: база данных дешевой литературы, 1837-1860 гг. Бруклинский музей на Flickr Commons Библиотека Полевого музея на Flickr Commons
Дом Джорджа Истмана на Flickr Commons Flickr Commons: лица Гражданской войны Коллекция Музея фотоискусства
Библиотека Южного методистского университета Переписка Джеймса Макнейла Уистлера Желтые девяностые онлайн
Работы Элизабет Баррет Браунинг Работы Марии Эджворт Работы леди Кэролайн Лэмб
В переходный период: Избранные стихи баронессы Эльзы фон Фрейтаг-Лорингховен ФИЛИАЛ Орландо: женское письмо на Британских островах
Цифровой Уолтерс Архив цифровых изображений средневековой музыки Электронные коды
The Peter Plaoul Electronic Critical Edition Проект «Готическая слоновая кость» в Художественном институте Курто Роман де ла Роуз
Библиотека Parker в Интернете Питер Абеляр: Опера Основные произведения Ансельма Кентерберийского
Собрание сочинений св.Фома Аквинский Произведения святого Августина (3-й выпуск) Святой Августин: Opera Omnia CAG
Санкт-Галль Проповеди.net Каталог иллюминированных рукописей Британской библиотеки
Онлайн Фруассар Проект спектральной визуализации Ливингстона Пенн в руке
Викторианский проект женщин-писателей Французская книжная торговля в Европе эпохи Просвещения, 1769-1794 гг. Раскин в Уокли
Национальная библиотека Франции Галика Бесплатная библиотека средневековых рукописей Филадельфии КОМАНДЫ Среднеанглийские тексты
Британский музей Инвалидность девятнадцатого века: культуры и контексты Корпус среднеанглийской прозы и стихов
Цифровой индекс среднеанглийского стиха «Дорогой Уолтер»: Письма Луизы Ван Велсор Уитман к ее сыну Уолту Библиотеки Мичиганского государственного университета: коллекция «Черная пантера»
Библиотеки Мичиганского государственного университета: Коллекция мальчиков Скоттсборо Библиотеки Мичиганского государственного университета: коллекция Сакко Ванцетти Библиотеки Мичиганского государственного университета: студенты за демократическое общество
Библиотеки Мичиганского государственного университета: Дело Розенберга Библиотеки Мичиганского государственного университета: Hollywood Ten Библиотеки Мичиганского государственного университета: промышленные рабочие мира
Библиотеки Мичиганского государственного университета: Азиатская Америка Библиотеки Мичиганского государственного университета: противозачаточные средства ЕЕБО
Электронный архив и научное издание Чарльза Брокдена Брауна Вторичная библиография Чарльза Брокдена Брауна Книги Средневековой Академии
База данных писем Папы Григория VII Europa Inventa: ранние европейские предметы в австралийских коллекциях Обзор 19
Вулф Онлайн Модернистские журналы Проект: Взрыв Проект модернистских журналов: Blue Review
Модернистские журналы Project: Coterie Модернистские журналы Проект: Дана Модернистские журналы Проект: Купол
Модернистские журналы Проект: Эгоист Проект модернистских журналов: английский обзор Модернистские журналы Проект: Freewoman
Модернистские журналы Проект: Антологии имажинистов Проект модернистских журналов: небольшой обзор Модернистские журналы Проект: журнал МакКлюра
Модернистские журналы Проект: разные журналы Проект модернистских журналов: New Age Модернистские журналы Project: New Freewoman
Модернистские журналы Проект: Другое Модернистские журналы Проект: Сова Модернистские журналы Проект: Поэзия
Модернистские журналы Проект: Ритм Модернистские журналы Проект: журнал Скрибнера Модернистские журналы Проект: семь искусств
Модернистские журналы Проект: Tyro Модернистские журналы Проект: Колеса Проект «Голубая гора»: Действие
Голубая гора Проект: La Cité Проект Blue Mountain: Le coeur à barbe Проект «Голубая гора»: Дада
Голубая гора Проект: Элан Проект «Голубая гора»: Клинген Голубая гора Проект: Поэзия
Проект Голубая гора: сюрреализм Голубая гора Проект: Штурм-Бюне Голубая гора Проект: Волне Смеры
Проект «Голубая гора»: 291 Голубая гора Проект: Метла Проект «Голубая гора»: Еженедельник Бруно
Blue Mountain Project: Entretiens politiques & littéraires Проект «Голубая гора»: Глеб Проект «Голубая гора: Маска»
Проект Blue Mountain: новые номера Голубая гора Проект: Nord-Sud Проект «Голубая гора»: Sic
Проект Голубая гора: Подпись Голубая гора Проект: Zeit-Echo Blue Mountain Project: Музыкальная хроника
Проект «Голубая гора»: Далибор Голубая гора Проект: Штурм Проект «Голубая гора»: мюзикл Le Mercure
Blue Mountain Project: Niederrheinische Musik-Zeitung Blue Mountain Project: Музыкальное обозрение истории и критики Голубая гора Проект: Umělecký mĕsíčník
Голубая гора Проект: Пословица Голубая гора Проект: Новая Штука Голубая гора Проект: Ультра
Проект Голубая гора: Сецессион Блейк/Иллюстрированный ежеквартальный номер Поворотные моменты Висконсина
Собрание сочинений Эдгара Аллана По Нед Л.Шлепанцы Huff Lantern Круг Вордсворта
Американский литературный реализм Викторианская литература и культура Обзор викторианских периодических изданий
Викторианские исследования Викторианская поэзия Викторианское обозрение
Цифровая библиотека Великих озер Ранняя американская литература Ранние американские исследования
Восемнадцатый век Ирландия восемнадцатого века / Iris an dá Chultúr Исследования восемнадцатого века
Журнал исследований культуры раннего Нового времени Исследования по английской литературе, 1500-1900 гг. Социальная история
Социальный текст Артуриана Обзор Чосера
Журнал средневековых религиозных культур Морская база данных Великих озер Исторические карты онлайн
Цифровая публичная библиотека Америки Эдвард Э.Цифровая коллекция Айера Чикаго и Средний Запад
Carlyle Letters Online Проект цифровой рукописи Сэмюэля Беккета Модернистские журналы Проект: Массы
Песня о последнем менестреле: поэма Библиотеки Мичиганского государственного университета: Коллекция активности чикано/латиноамериканцев на Среднем Западе Создание модернизма
Записные книжки одной женщины Blue Mountain Project: Gegenstand, Internationale Rundschau der Kunst der Gegenwart Проект «Голубая гора»: Восток и Запад
Голубая гора Проект: Пан Голубая гора Проект: Ver Sacrum Библиотека Вюрцбургского университета
Национальная библиотека Австрии Национальная библиотека Болгарии Публичная библиотека Валенсии
Библиотека Государственного института музыки Центральная библиотека Дюссельдорфа Дом Генделя
Библиотека Гейдельбергского университета Немецкая фотобиблиотека Королевская библиотека Дании
Библиотека Национального института искусств, Париж Национальная библиотека Франции Британская библиотека
Бодлеанская библиотека Университетская библиотека Дебрецена Еврейский исторический музей, Амстердам
Королевская оружейная палата, Швеция Художественный музей Мальмё Музей музыкальных инструментов, Берлин
Государственный музей Библиотека Университета Коимбры Городская библиотека Порту
Национальный музей, Варшава Церковь св.Мария Утешения, Венеция Андалузская виртуальная библиотека
Музей Ванерсборга Мичиганский университет: Коллекция Джозефа А. Лабади Государственный университет Иллинойса: Коллекция «Голоса экстремизма»
Круг Оккома Библиотеки Мичиганского государственного университета: Движение американских индейцев Библиотеки Мичиганского государственного университета: Ку-клукс-клан
Библиотеки Мичиганского государственного университета: Вундед Ни Адам Мэтью Digital: Апартеид Южная Африка 1948-1980 Американское антикварное общество
Цифровая библиотека гражданских прав Визуал Хаггард Социализм в кино
Независимые голоса Цифровые издания Университета штата Огайо Газеты Ку-клукс-клана
Пустой шкаф Радикальная Америка Коллекция Теда Сала
Архив поэзии восемнадцатого века Коллекция Джеффа Альбертсона Движение американских индейцев
Расовая резня в Талсе в 1921 году Коллекция цифровых архивов Densho Мина Лой: Навигация по авангарду
Ливингстон Онлайн В.Бумаги Э. Б. Дюбуа База данных лондонской сцены
Архив Томаса Грея Журнал современной истории Журнал современной литературы
Американские тюремные газеты Лили Эльбе Цифровой архив Детская литература и культура
Викторианские рукописи из коллекции Генри У. и Альберта А. Бергов Нью-Йоркской публичной библиотеки Лондон Низкий уровень жизни Популярная культура Викторианской эпохи
Журналы восемнадцатого века Бедность, благотворительность и социальные условия в викторианской Британии Повседневная жизнь и женщины в Америке c.1800-1920
Литературное общество девятнадцатого века Архив Джорджа Элиота Химия Исаака Ньютона
Электронный архив Осада Иерусалима Электронный архив Пирса Пахаря Проект Gascon Rolls (1317-1468)
Проект по хранению целлюлозы Журнал по изучению радикализма Лорд Байрон и его время

Коллекции — Библиотека Галле | Университет Восточного Мичигана

Брюс Т.Библиотека Галле в Университете Восточного Мичигана отвечает за поддержку студенческих исследований и, таким образом, предоставляет доступ к печатным и цифровым ресурсам. Более конкретные области для сбора включают:

Коллекция детской литературы содержит книги, подходящие для детей в классах K-12. Он включает научно-популярные книги, романы, детские стишки, рассказы, стихи, пьесы и биографии. Книги из коллекции детской литературы доступны для просмотра на 2-м этаже библиотеки.

Digital Commons @ EMU — это цифровая выставка научных и творческих работ, созданных студентами, преподавателями и сотрудниками Университета Восточного Мичигана. Сайт Digital Commons @ EMU, управляемый университетской библиотекой, создан для организации, сохранения и повышения эффективности научной и творческой работы в Университете Восточного Мичигана.

Архивы Восточного Мичиганского университета собирают, сохраняют и предоставляют доступ к историческим ресурсам, созданным преподавателями, сотрудниками, студентами и администраторами университета.

Разное

4 Comments

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.