Игры с детьми на осеннем празднике: Page not found — Сайт razukowa-musruk!

Игры на осенних музыкальных праздниках.

Составила музыкальный руководитель Смирнова Л.Б.                       

                                                    «Репка»

Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» — ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку «и бегут назад, затем к ним присоединяется Внучка и т. д.

                    Аттракцион «Кто быстрее и больше соберет грибов»

                                   «Вот полянка так полянка —

                                     Просто скатерть – самобранка!

                                     Много у меня грибов —

                                     Угостить я всех готов!

                                     Кто с корзиночкой придет,

                                     И грибы в них соберет?»

Дети с завязанными глазами с корзиночками в руках собирают грибы. Побеждает тот, кто больше и быстрее наберет грибов.

                                           Игра «Змейка»

 Грибы ставятся в два ряда. Дети встают по трое, напротив
грибов и кладут руки на плечи друг другу.

Надо обежать каждый грибок «змейкой» не сбив его. Добежав до отмеченного места, возвращаются назад таким же образом.

Побеждает команда, первой прибежавшая к финишу

                                   Игра «Посади и собери урожай»

Дети стоят в двух командах с корзинками наполненными овощами. Перед ними лежат обручи. По команде бегут первые дети и сажают овощи. Вторые поливают, третьи — пропалывают, четвертые собирают урожай.

                                             Игра «Победи троих»

 На полу лежат 4 веревки длиной 1 метр, связанные за один конец крест — накрест. На расстоянии 1 метра от каждого свободного конца лежит игрушка (кегля). Играют 4 ребенка. Каждый берется одной рукой за свободный конец веревки. Звучит сигнал, каждый из играющих, не отпуская веревку, тянется за своей игрушкой. Кто первый ее схватит, тот и победил троих. Обязательное условие: перед началом состязания, когда дети взялись за концы веревки,                          Игры для малышей

центр, где связаны веревки, не должен смещаться ни в одну из сторон. За этим следит Ведущий. В одном из состязаний участвует Баба Яга, это ее очень забавляет, веселит.

                                               Игра «Угадай на вкус» 

       Осень обращается к детям:

        «Угощенье для детей принимайте поскорей! Крепче глазки закрывайте,              

          Фрукт и овощ отгадайте»

       Нескольким детям завязывают глаза и по очереди кладут в рот

      небольшие кусочки овоща или фрукта. Дети угадывают, что им досталось.

                                        Игра «Угадай на ощупь»

                                Осень обращается к детям:

                                «Я сегодня озорная,

                                  Я веселая такая!

                                  Гости в сборе – так пора,

                                  Поиграть нам, детвора!

                                  Нынче урожай богатый,

                                  Посмотрите – ка, ребята:

                                  Принесла вам овощей,

                                  Для супа, борщей и щей.

                                  Ну, а вы уж не зевайте —

                                  Что за овощ, угадайте!»

 Осень приглашает по очереди детей и предлагает достать из корзинки овощ. Ребенок должен узнает его наощупь и назвать. Можно упростить задачу. Осень называет овощ, а ребенок должен найти его в корзинке и достать.

                                        Игра «Тучки–плакучки»

В игре участвуют все дети. Они образуют три круга, в каждом кругу вместе с детьми стоит мама – она играет роль Тучки – мамы.

Ведущая читает стихотворение, участники игры выполняют движения:

                                  «Тучки по небу ходили,

                                    Красно солнышко ловили (Двигаются по кругу шагом)

                                    А мы солнышко догоним,

                                    А мы красное поймаем! (Переходят на топающий шага)

                                   Солнышко спрятали,

                                   А сами заплакали: кап-кап-кап!

                                            (Приседают, стучат пальчиками по полу) 

                                   Разбежались капельки, капельки – дождинки,

                                  По дорожкам бегают, по крышам, по тропинкам

                                            (Разбегаются врассыпную)

                                  А сейчас: раз, два, три -Тучку – маму найди!» 

                                             (Дети ищут свою Тучку – маму) 

                                   Игра «Елочка, гриб, ветерок»  

Осень декламирует стихотворение, сопровождая его показом:

                                         «Вот еще игра для вас:

                                          Мы устроим перепляс!

                                          Вы пляшите, да смотрите,

                                          Не спускайте с меня глаз.

                                          Смолкнет музыка и вот —

То здесь елочка растет (изображает елочка: руки в стороны – вниз)

То грибок на крепкой ножке (руки над головой – «шляпка», встать на одну ногу),

То летит к нам ветерок!» (покачивают руками над головой.)

Звучит веселая музыка, дети танцуют. Когда музыка смолкает, Осень произносит одно из трех слов: «елочка» «ветерок» «гриб».

                         Дети выполняют соответствующее движение.

                                Игры для детей среднего возраста 

                                   Игра «Приготовим салат»      

         Ведущая обращается к детям:

                                   «Маме, дети, кто поможет —

                                    Ужин приготовить сможет?

                                    Если дружно, если вместе —

                                    Это даже интересней!

      Папа овощи почистит,

      Вам их – маме отнести,

     Мама сделает салатик,

     И к столу вас пригласит!»

     Игра проводится с участием 2-3 семей в виде эстафеты: кто быстрей выполнит задание? Папа чистит вареные овощи, кладет их в тарелку, ребенок несет тарелку с овощами маме, пробегая между кеглями, мама режет овощи, делает салат. Побеждает команда,которая первой справится с заданием.

                                      Игра «Найди свой овощ»

                        Игра начинается со слов ведущей:

                        «Вот какие овощи выросли на грядке!

                          Кто помог их вырастить? – Дружные ребятки!

                         Каждый овощ в хоровод огородников зовет,

                        Кто работы не боится – тот и пляшет, и поет!»

     Дети огородники образуют 3-4 круга. В центре каждого круга встает ребенок – «овощ» в соответствующей шапочке, в руках у него бубен. Звучит веселая музыка «овощи» бьют в бубен, «огородники» поскоками или легким бегом движутся по кругу. На вторую часть музыки «огородники» хлопают в ладоши, «овощи» пляшут. С окончанием музыки «огородники» приседают и закрывают глаза, в это время «овощи» меняются местами.

                                     Ведущая – Наработались, устали —

                                                        Детки наши задремали,

                                                        Овощи играют в «прятки»

                                                        Вы найдите их, ребятки!» 

  Дети «огородники» должны быстро найти свой «овощ» и встать вокруг него.     Чей кружок быстрее соберется?

                                         Игра «Найди свое дерево»

      Осень произносит: «Ветер в вальсе листья кружит,

                                            Водит с ними хоровод,

                                            Но как только он утихнет,

                                           Листик дерево найдет.

                                           Кто скорей в кружок свой встанет —

                                           Победителем здесь станет!»

    В игре участвуют дети и взрослые. Каждый выбирает себе листок кленовый, дубовый или березовый. Под музыку дети бегают и   кружатся с листочками. С окончанием музыки дети должны собраться в кружочки в соответствии со своим листиком. Кружочки кленовые, кружочки березовые, кружочки дубовые.

Игры на детском осеннем празднике. Игры осенью для детей младшей группы в детском саду Осенние игры на празднике осени

Наталья Черникова

Материал может быть полезен инструкторам по физической культуре, педагогам и музыкальным руководителям при организации осенних досугов,развлечений,праздников для дошкольников.

Как правило,цель такого рода мероприятий-создание благоприятного эмоционального настроения у детей. Подборка данных игр,конкурсов и эстафет помогут реализовать её.

Эстафеты

Эстафета «Собери урожай»

Ведущий помогает детям выстроиться в 2-е команды. Перед каждой командой лежат в обруче фрукты и овощи. Их количество равно количеству детей в команде. Впереди напротив каждой команды на расстоянии примерно 10 м стоит корзина. По сигналу ведущего «Раз – два – три! Урожай собери!» первые участники берут любой фрукт или овощ из обруча, бегут к корзине, кладут в неё предмет и возвращаются к команде, встают в конец колонны. Далее урожай собирают все участники команд по очереди. Выигрывает команда, собравшая урожай первой.

Эстафета «Соберём грибы»

Ведущий помогает разделиться детям на 2-е команды. Команды выстраиваются в шеренги, одна команда напротив другой. Последние участники каждой команды находятся рядом с грибной полянкой. Полянки накрыты платком или любой другой тканью. Ведущий снимает платки. Около первых участников стоит по корзине. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Грибы в корзинки собери!» последние участники берут по очереди грибы и передают их по цепочке следующему участнику. Когда грибы доходят до первых участников, они кладут их в корзинки. Выигрывает команда, собравшая грибы первой.

Эстафета «Перенеси картошку в ложке»

Ведущий помогает детям построиться в 2-е колонны. У первых участников в руках ложка, в которой лежит 1 картофелина. Участники команд получают задание – по сигналу ведущего оббежать мешок с картошкой и вернуться к своей команде, передать ложку с картошкой следующему участнику, встать в конец строя. Побеждает команда, справившаяся с заданием первая.

Конкурсы

Конкурс «Овощи-фрукты»

Ведущий вызывает 4-ёх человек, делит их на 2-е команды. Каждой команде даёт по корзинке. Одной команде предлагает из таза выбрать овощи и уложить их в корзину, а другой команде — фрукты.

Конкурс «Съедобные и несъедобные грибы»

Ведущий вызывает по желанию детей (6-8 человек, делит их на 2-е команды. Можно разделить детей на команду девочек и мальчиков. Перед каждой командой стоит корзина с грибами, в которой среди съедобных грибов находятся несъедобные (ядовитые). По команде: «Раз – два – три! Несъедобные грибы из корзинки убери!» дети откладывают в сторону несъедобные (ядовитые грибы).


Конкурс «Соберём урожай овощей»

Ведущий вызывает 8 детей. Четверо из них встают на одну линию, на расстоянии друг от друга на 1-1.5 м. Перед каждым лежит обруч – это грядка, в обруче овощи одинакового вида (5-6 шт.): в одном картошка, во втором — морковь, в третьем — лук, в четвёртом – капуста. Напротив каждого ребёнка, на расстоянии примерно10м, стоит помощник – ребёнок с мешком в руках. Помощники наклонены к мешкам, держат мешки открытыми. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Урожай собери!» дети берут по одному овощу из обруча, бегут к своим помощникам, кладут овощ в мешок, возвращаются к своей грядке. Снова берут овощ и бегут к помощникам. И так до тех пор, пока овощи с грядки не будут убраны. Побеждает та команда, которая первыми уберёт урожай с грядки.

Конкурс «Овощи для супа, фрукты для компота»

Ведущий выбирает детей для 2-ух команд: по 2-3 человека для каждой команды. Каждая команда получает корзинку и поднос. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Начни!» дети начинают раскладывать овощи в корзинку, фрукты на поднос.

Конкурс «Кто из гномиков быстрее»

Ведущий ставит корзину с грибами рядом с собой, подзывает к себе пары участников, у каждого на голове колпак. Это гномы. Между ними стоит стул. Дети произносят хором:

Жил в лесу весёлый гном,

Он себе построил дом.

Весь из шишек и листвы,

Небывалой красоты.

Гномик, гномик, попляши.

/звучит музыка, оба участника пляшут;

в это время ведущий ставит на стул пару грибов из корзинки, даёт задание/.

Например: «Мухомор ты покажи».

/каждый из участников старается как можно быстрее схватить гриб и поднять его вверх. Кто первый это сделает, то и победитель/.

Конкурс «Выбери картошку»

В 2-ух обручах рассыпаны муляжи овощей, среди которых несколько штук картофеля. Ведущий вызывает 2-ух человек, завязывает им глаза и предлагает на ощупь выбрать картошку. Как только дети выбирают, по их мнению, картофель, они снимают повязки и проверяют, правильно ли справились с заданием. Затем ведущий вызывает новую пару. Рекомендуется каждый раз, когда у участников завязаны глаза, перемешивать муляжи в обруче.

Подвижные игры

Подвижная игра «Озорные грибочки»

Дети и ведущий встают в круг, водящий стоит в середине круга.

Мы весёлые грибочки /дети идут по кругу, взявшись за руки/

Мы растём на пнях и кочках /останавливаются, поднимаются на носки, приседают/

Любим прятаться, играть /топают ногами /

Ты попробуй нас догнать! /разбегаются/

Водящий догоняет детей. Игра повторяется снова.

Подвижная игра «С какого дерева листок»

Ведущий выставляет 3 макета дерева: клён, дуб, берёзу. У каждого ребёнка в руках по листочку. Под музыку дети бегут по кругу друг за другом, затем кружатся. Когда музыка заканчивается, дети подбегают к соответствующему дереву, садятся на корточки. Ведущий проверяет, правильно ли выполнено задание. Затем дети могут поменяться листочками. Макеты деревьев можно также поменять местами. Игра повторяется вновь.


Подвижная игра «Соберём букет одинаковых по цвету листьев»

Дети под весёлую музыку бегают по залу, когда музыка заканчивается, они приседают на корточки. Ведущий в это время поднимает к верху лист, например, жёлтого цвета, и тогда дети, у кого в руках жёлтые листочки, подбегают к ведущему и соединяют руки с листочками в букет. Затем снова звучит музыка, дети разбегаются по залу.

Игра повторяется столько раз, сколько цветов листьев (можно использовать красные, жёлтые, зелёные и оранжевые листья). В конце игры дети отдают ведущему листья.

Подвижная игра «Соберём грибы»

На полу по кругу разложены грибы (количество грибов меньше количества детей). Дети идут по кругу со словами:

Мы идём, идём, идём,

Мы грибы сейчас найдём

Под листочком, под травинкой,

На пенёчке, под осинкой.

Вот и гриб, не зевай

И быстрей его хватай!

Как только последние слова произнесены, дети должны быстро взять любой гриб.

Можно использовать музыку. Под музыку дети весело бегут по кругу, когда музыка останавливается, каждый из детей должен взять по грибу. Кому гриба не досталось, выбывает из игры и садится на стул. Последний ребёнок-победитель.

Подвижная игра «Фрукты для компота»

Понадобятся 3 обруча разного размера — это банки. Ведущий вызывает детей по желанию, надевает им на голову ободки с изображением фруктов. Предлагает им занять место в большой банке. Для этого сначала ведущий кладёт на пол обруч большого размера. Под музыку фрукты двигаются по залу. Когда музыка заканчивается, фрукты занимают место в банке. Кому не хватает места, тот выбывает из игры. Ведущий хвалит фрукты, которые убрались в первую банку. Игра повторяется вновь, ведущий убирает обруч большого размера и кладёт средний по размеру обруч. Участников для игры можно вызвать других. В третий раз обруч кладут маленького размера и наполняют фруктами третью банку.

Подвижная игра «Картошка рассыпалась»

Выбирается водящий, он может сидеть на скамейке. Участники игры встают в хоровод. Это картошка (можно использовать ободки с изображением картошки). Дети идут по кругу, произносят слова:

Ах, картошка ты, картошка,

Кормишь ты честной народ,

Если есть картошка в доме-

Будешь сытым круглый год!

Ведущий говорит:

А если картошка рассыпалась, что делать?

После этих слов, участники разбегаются, картошка как бы рассыпается. Водящий догоняет детей. Тех, кого догнал, ведёт к себе на скамейку, как бы собирает картошку. Игра повторяется снова. На роль водящего можно выбрать другого ребёнка.

Подвижная игра «Раз-два-три! Листья собери!»

На полу разбросаны листья. Дети идут гулять под музыку. Когда музыка останавливается, ведущий даёт команду — собрать листья. Например: «Раз-два-три! Кленовые листья собери!» или «Раз-два-три! Листья жёлтого цвета собери!» варианты команд можно разнообразить, ориентируясь на размер, цвет, принадлежность к дереву. Каждый раз после проверки выполнения задания дети отдают листья ведущему. Он их снова разбрасывает. В последний раз листья кладут в корзинку и убирают.

Творческое задание

«Раскрась листья»

Ведущий предлагает детям раскрасить листья осенними красками с помощью ватных палочек. Для этого понадобятся шаблоны листьев, которые можно закрепить на 3-ёх мольбертах. Необходимо подобрать шаблоны листьев клёна, дуба и берёзы. Можно уточнить у детей, с какого дерева листья, какие краски понадобятся для их раскрашивания. Использовать шаблоны рекомендуется крупного размера, чтобы каждому ребёнку хватило места для творчества. Детей необходимо разделить на 3 группы соответственно.

Логоритмические упражнения

Логоритмическое упражнение «Прогулка в осенний лес»

/дети поворачиваются друг за другом, проходят в центр зала, образуют круг, ориентируясь на разложенные листья, выполняют движения /

По тропинке по лесной

Все отправились гурьбой.

Дружно, весело шагайте,

Голову не опускайте. ходьба друг за другом

Осторожно мы идём,

Наши ножки бережём. ходьба на пятках, руки за голову

Наши дети не устали,

В чащу леса побежали. лёгкий бег

Логоритмическое упражнение «Прогулка по осеннему лесу»

Мы шагаем, мы шагаем ходьба парами по кругу

По полянке мы гуляем.

Ветер дует с высоты взмахи руками сверху вниз перед собой

Клонит травы и цветы. наклоны вправо и влево с поднятыми руками

А теперь легко и вместе

Дружно прыгаем на месте. прыжки на двух ногах

Выше! Веселей! Вот так!

Переходим мы на шаг. ходьба на месте, затем друг за другом

Общеразвивающие упражнения

«Листопад»

1.«Листочки качаются на деревьях»

И. п. : ноги слегка расставить, руки с листочками внизу.

1 — поднять руки с листочком вверх,

2 — покачать из стороны в сторону,

3 — вернуться в и. п. (повторить 4-6 раз)


2.«Листочки по ветру летят»

И. п. : то же.

Раскачивание прямыми руками вперёд-назад поочерёдно (повторить 4-6 раз)

3. «Листья кружатся в воздухе»

И. п. : ноги вместе, оба листочка в правой руке

1 – поднять руку с листочками вверх,

2 – встать на носочки,

3 — покружиться через правое плечо.

То же самое выполнить, взяв листочки в левую руку, кружиться следует через левое плечо (повторить по 3 раза в каждую сторону)


4. «Листочки опадают на землю»

И. п. : ноги на ширине плеч, руки с листочками внизу, вдоль туловища.

1 — присесть, положить листочки на землю перед собой,

2 — встать, выпрямиться,

3 — присесть, взять листочки,

4 – встать, выпрямиться (повторить 4 раза)

5. «Прыжки с листочками»

И. п. : ноги слегка расставить, ступни параллельно, руки с листочками перед грудью.

Прыжки с поворотом вокруг себя. Сначала в одну сторону, затем в другую (повторить по 3 раза в каждую сторону)

6. Дыхательное упражнение «Ветерок играет с листьями»

Дети берут листочек за черешок, набирают воздух через нос и выдыхают его, дуют на листик (повторить 4 раза)


«Внеурочная деятельность и дополнительное образование в период детства в ДОУ»

Моя педагогическая инициатива заключается в том, чтоб дети легко, умело и с удовольствием могли переключаться на разные виды деятельности играя, с помощью увлекательного путешествия, что тесно переплетается с желанием быть настоящими трудолюбивыми помощниками и вместе с тем оставаться ценителями прекрасного и всего живого на земле.

Форма проведения: утренник для детей старшего дошкольного возраста.

Увлекательное путешествие в осенний лес и в деревню на огород захватывает детское внимание и воображение, и дети с удовольствием погружаются в прекрасный мир осенних красок.

Цели:

  • Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
  • закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
  • развивать музыкально — творческие способности детей, поддерживать эмоционально — положительный настрой;
  • способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Задачи:

  • Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;
  • формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:

  1. Ведущий, Осень — взрослые
  2. Картошка, Горох, Лук, Капуста — дети.

Ход утренника

Звучит фонозапись «Осенней песни» из «Времен года» П.И. Чайковского. Дети входят в зал и встают полукругом.

Ведущий:

Снова осень, снова птицы
В тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад!

К осеннему празднику ребята подготовили стихи, расскажите, пожалуйста.

1-й ребёнок:

На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.

2-й ребёнок :

Улетает птичья стая, тучи носятся, рыдая.
Будто тонкая былинка на ветру дрожит осинка.
Говорю ей: «Успокойся, белой зимушки не бойся!»

3-й ребёнок:

Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантемы и гроздья калины.
А с клёнов к нам листья, как письма летят,
Собой устилая любимый наш сад!

4-й ребёнок:

В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.

Песня «ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ» Муз. М.Красева.

5-й ребёнок:

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета.
Затерялось где-то лето.

6-й ребенок:

Опустел скворечник, улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят…
Видно, тоже в Африку улететь хотят.

Танец «Осенние листочки». Дети кланяются и садятся.

Ведущий: Ребята, утром к нам в детский сад приходил почтальон Печкин и принес 2 невероятно красочно расписанных письма, давайте же откроем их и прочтем!

«Здравствуйте, маленькие жители детского сада «Калинка»! Пишет вам бабушка Агафья из деревни Поделкино. Вот уж и осень на дворе, а у меня полон огород неубранных овощей. Миленькие мои, помогите бабушке собрать урожай!»

Ребята, поможем бабушке Агафье? Тогда не будем медлить и отправляемся в путь!

Все дети встают паровозиком и «едут» по кругу под «Песенку друзей» М. Старокадомского из кинофильма «Веселые путешественники». Выходят дети — Овощи, за спиной в руках держат шапочки овощей. Ведущий обращает внимание всех детей на 4 вышедших «овоща».

Ведущий: Здравствуйте. Кто вы такие?

Овощи: Мы Овощи из огорода бабушки Агафьи.

Ведущий: Тогда проводите нас на огород.

Овощи: С удовольствием! Только отгадайте про нас загадки.

Картошка: И зелен, и густ на грядке вырос куст, покопай немножко: под кустом…

Дети: Картошка! (ребенок надевает шапочку картошки).

Горох: На жарком солнышке подсох, и рвется их стручков…

Дети: Горох! (ребенок надевает шапочку гороха).

Лук: Заставлю плакать всех вокруг, хоть я и не драчун, а…

Дети: Лук! (ребенок надевает шапочку лука).

Капуста: Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи — меня в них ищи!

Дети: Капуста! (ребенок надевает шапочку капусты).

Ведущий: Все вы, овощи, важны! И все очень нам нужны!

Ребята, предлагаю пригласить все овощи в наш дружный хоровод!

ПЕСНЯ-ХОРОВОД «УРОЖАЙ СОБИРАЙ» Муз. А Филиппенко. Д ети садятся, «овощи» шапочки снимают.

Ведущий: Как вы весело и дружно поете, а теперь давайте и поработаем.

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» убирают обручи-грядки. Выигрывает та команда, которая сделает это проворнее. Игра повторяется 2 раза.

Ведущий: Вот мы и помогли бабушке Агафье, собрали все овощи и убрали огород. Но у нас же есть еще одно письмо, давайте его прочтем.

«Дорогие ребята! Приглашаю вас в мой волшебный лес! Я здесь все листочки раскрасила в разные цвета, красный, желтый, оранжевый, коричневый, поливаю землю дождиком, чтоб вырастало много грибов и ягод. В лесу невероятно красиво! Приходите, будем любоваться вместе!». (Детям) Ребята, да это же приглашение от самой королевы Осени! Принимаем это приглашение?Тогда не станем медлить! Поспешим!

Едут по кругу «паровозиком» под «Песенку друзей» М. Старокадомского из кинофильма Веселые путешественники». Под звуки леса входит, танцуя, Осень и раздает детям по две веточки.

Осень:

Поклон вам мой, друзья! (кланяется)
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Вы любите, когда я прихожу? (дети отвечают)
Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золотой, багряный лес
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер лежит златой,
Лишь только осенью увидите такой.

Ведущий: Мы очень рады побывать у тебя в гостях, дорогая Осень! Наши ребята подготовили для тебя стихи, послушай, пожалуйста.

7-й ребёнок:

Листья улетели вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени день за днем скучаю.
Небо загрустило, солнце унывает…
Жаль, что осень теплой долго не бывает.

8-й ребёнок:

Падают с ветки желтые монетки,
Под ногами целый клад!
Это осень золотая дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья вам и нам, и всем подряд.

10-й ребёнок:

А зима к нам придёт,
Мы не унываем,
Заведём хоровод —
Осень вспоминаем.

Ведущий: Дорогая Осень, мы хотим подарить тебе песню, которая называется «Осенний хоровод».

ПЕСНЯ «Осенний хоровод» Муз. Е.Курячий. Дети поют, а на проигрыш выполняют различные движения с веточками. По окончанию песни дети садятся на стулья и кладут веточки каждый под свой стульчик.

Осень: Спасибо, ребята, за песню. А я вам приготовила загадки. Вы любите загадки? Слушайте внимательно!

Осенью он часто нужен —
Ели лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!

Дети: Листопад.

Осень:

В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших.

Дети: Лужи.

Осень:

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? …

Дети: Птицы.

Осень:

Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.

Дети: Гриб.

Осень: Молодцы, все мои загадки отгадали! А хотите поиграть в моём лесу?

Дети: Хотим.

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»

Двум водящим завязываются глаза. Дети-«грибы» (4 ребенка) бегают по залу под веселую музыку. Если попадется «мухомор» (4 ребенка), дети-зрители кричат: «Не бери!». Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше грибов. Играем 2 раза с разными водящими и «грибами».

Осень: Как вы дружно и весело играли!

Ведущий: Дорогая Осень, нам пора возвращаться в детский сад, идём с нами на прощанье, потанцуем вместе наш любимый танец «Приглашение».

Осень: С удовольствием.

Осень:

С вами весело играть,
Песни петь и танцевать.
Вас за всё благодарю
И подарки вам дарю.

(Осень дарит корзину с яблоками, отдает ее воспитателям).

Ведущий: Ребята, поблагодарим нашу дорогую Осень за сладкие и ароматные подарки.

Дети: Спасибо, Осень.

Осень:

Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы,
До свиданья, детвора!

(Осень машет рукой и под звуки леса уходит, сделав круг).

Ведущий : Ну, а мы, ребята, поспешим обратно в детский сад, чтоб успеть к ужину!

(«Едут» под музыку один круг).

Ведущий : Вам понравилось наше путешествие?

Ведущий: Вот мы и побывали в осеннем лесу у самой королевы Осени, помогли собрать овощи бабушке Агафье. Наш праздник завершён.

(Дети становятся «паровозиком» за ведущим и под веселую музыку «уезжают».)

Список литературы:

1. Журнал «Музыкальный руководитель»

2. Журнал «Музыкальная палитра»

3. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» (старшая группа). Санкт-Петербург, 2012.

Осенние игры для детей среднего дошкольного возраста

Садовая считалка

Слушаем считалку и стараемся её запомнить.

Мы с тобою в сад пойдём,

Много там цветов найдём:

Астры, флоксы, георгины,

И гвоздики, и люпины.

Хризантемы я найду.

Что ещё растёт в саду?

Колокольчики-цветы.

А водить-то будешь ты!

Игра «Садовник»

Каждый участник игры выбирает себе цветок — ромашку, пион, розу и т. д. Один из участников становится садовником. Он говорит:

Я садовником родился.

Не на шутку рассердился.

Все цветы мне надоели, кроме… ромашки.

Что с тобой?

Влюблена.

Что с тобой?

Диалог повторяется, называется другой цветок. Игра продолжается. Тот, кто быстро не отреагировал, когда его назвали, выходит из игры.

Пальчиковая игра «Ягоды»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — считаем ягоды.

Сколько ягод в мире есть?

Всех, конечно, и не счесть!

Земляника, и клубника,

И крыжовник, и брусника,

А ещё смородина

Чёрная и красная.

Ох, варенье вкусное!

Ягода прекрасная!

Есть малина и черника,

Клюква есть и голубика,

А ещё есть виноград.

Винограду каждый рад!

Игра «На все цвета»

Воспитатель предлагает цвет. Дети должны вспомнить и назвать ягоду этого цвета. Варианты игры: называть фрукты, цветы.

Игра «Собираем сливы»

Вот в саду созрели сливы.

Они вкусны и красивы.

(Выставляем руки вперёд и немного разводим их в стороны.)

Но все сливы высоко,

И достать их нелегко.

(Поднимаем руки вверх.)

Чтобы сливы нам сорвать,

Будем ветки наклонять.

(Поднимаем руки вверх и прыгаем на месте.)

Ничего не получилось,

Будем пробовать опять.

(Повторяем прыжки с поднятыми вверх руками.)

Принесли мы лестницу,

Лестницу-чудесницу.

На неё мы залезаем,

Сливы мы легко срываем.

Игра «Смотри на сливы»

Воспитатель показывает детям пять слив разного цвета — жёлтую, красную, бордовую, синюю, фиолетовую (овалы, вырезанные из бумаги). По команде дети закрывают глаза. Воспитатель убирает одну из слив или меняет её место, после чего просит детей открыть глаза. Они должны сказать, что изменилось. В дальнейшем можно усложнять задание: производить одновременно два или три изменения.

Лесные загадки

Колючий, серый.

При любой опасности

Сворачивается клубком. (Ёж.)

С большими ушами,

В серой пушистой шубке.

Такой трусливый,

Что всех боится. (Заяц.)

С пушистым хвостом,

В рыжей пушистой шубке.

Такая хитрая,

Что всех может обмануть. (Лиса.)

Большой, неуклюжий,

В коричневой шубе.

Любит ягоды и мёд. (Медведь.)

Игра «Волшебная палочка»

Воспитатель дотрагивается волшебной палочкой до детей и превращает их в диких животных: медведей, волков, лис, тигров и т. д. Дети должны изобразить походку и повадки животного (также можно показать, какие звуки издаёт). Тот, у кого это получится лучше, чем у других, станет победителем.

Пальчиковая игра «Грибы»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — считаем грибы.

Мы по лесу шли, шли,

Кузовок грибов нашли.

Раз — грибочек под берёзой,

Два — грибочек под осиной.

Три — грибочек за пеньком,

А четыре — под кустом.

Шесть и семь — под веткой клёна.

Восемь — за сосной зелёной.

Девять — на полянке.

Десять — гриб поганка.

Будем его брать?

(Дети отвечают.)

А почему его не брать?

(Дети отвечают.)

Игра «Ягоды, грибы, орехи»

Когда воспитатель произносит слово «грибы», дети должны присесть, когда слово «ягоды» — должны стоять, опустив руки, а когда слово «орехи» — стоя, поднимают руки вверх (орехи растут высоко). Воспитатель может сопровождать слова действиями и иногда показывать неправильное действие, чтобы запутать участников игры.

Пальчиковая игра «Варенье»

Слушаем стихи и загибаем пальчики.

Из чего сварить варенье,

Чтобы было угощенье?

Из крыжовника, малины,

Из смородины, калины,

Из рябины, из черники,

Из душистой земляники.

Из клубники и из груши

Тоже вас зовём покушать.

И из вишни вам дадим.

Приходите, поедим!

Игра «Отгадай ягоды»

Воспитатель бросает игроку мяч и произносит первый слог в названии какой-либо ягоды. Игрок ловит мяч, произносит всё название ягоды и бросает мяч воспитателю. Например:

Ви… (Вишня.)

Ма… (Малина.)

Клу… (Клубника.)

Кры… (Крыжовник.)

Смо… (Смородина.)

Деревенские загадки

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Есть усы и длинный хвост.

Много шерсти, малый рост.

Утром сядет на окошко.

Догадались? Это… (кошка).

Щиплет за пятки —

Беги без оглядки. (Гусь.)

Не всадник,

А со шпорами.

Есть гребешок,

А не причёсывается.

Не будильник,

А по утрам всех будит. (Петух.)

Ходит, квохчет.

По двору идёт —

Деток за собой ведёт. (Курица.)

Явился в жёлтой шубке.

Прощайте, две скорлупки! (Цыплёнок.)

Среди двора стоит копна.

Спереди вилы, сзади метла. (Корова.)

Игра «Отгадай животное»

Воспитатель загадывает какое-нибудь домашнее животное. Дети должны отгадать его. Побеждает тот, кто первым назовёт животное. По очереди дети задают уточняющие вопросы, которые требуют ответа «да» или «нет». Например:

У этого животного есть рога?

У этого животного есть копыта?

Ест траву и сено?

Даёт молоко?

Это корова?

Игра «Подсолнух»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

У забора появился

Тоненький росточек.

(Приседаем и встаём.)

Быстро вверх он потянулся,

Вырос вдруг листочек.

(Поднимаем руки вверх.)

Вот стоит большой цветок —

Так похож на солнышко.

(Качаем руками, поднятыми вверх.)

Нежен каждый лепесток

Жёлтого подсолнушка.

(Выставляем руки вперёд и растопыриваем пальцы.)

Очень-очень много в нём

Уж созрело семечек.

(Разводим руки в стороны.)

Будет угощение

Для мальчиков и девочек!

(Сдвигаем прямые руки, вытягиваем перед собой.)

Игра «Из него сделано?»

Воспитатель называет то, что едят. Дети должны сказать, из чего это сделано. Например: подсолнечное масло — из семечек подсолнечника (с помощью тяжёлых прессов выжимают из них масло), сметана — из молока, хлеб — из зерна, варенье — из фруктов и ягод, и т. д.

Игра «Деревья»

Слушаем рассказ и выполняем различные движения.

Летом ярко светило солнышко.

Тёплый ветерок обдувал деревья.

(Машем на себя ладошками.)

Тёплый дождик мыл зелёные листочки.

(Кончиками пальцев трём щёчки.)

А потом лето кончилось, пришла осень.

Холодный дождик стучал по листьям.

(Стучим кончиками пальцев по щёчкам.)

Холодный ветер раскачивал деревья.

(Качаемся из стороны в сторону.)

Листья пожелтели и упали на землю.

(Приседаем, потом встаём.)

Стало совсем холодно, и деревья заснули.

(Кладём ладошки под щёчку.)

Деревья проснутся весной.

Станет тепло, будет ярко светить солнышко.

(Растопыриваем пальцы перед собой.)

На деревьях вырастут новые листочки.

Тёплый дождик будет мыть зелёные листочки

(Трясём кистями рук.)

Игра «Ветер и деревья»

Один из игроков — в роли ветра. Остальные — деревья. Они стоят, подняв руки вверх и немного разведя их в стороны. Ветер дует — слабо или сильно, и деревья качаются соответственно.

Хвойные загадки

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Зимой и летом

Одним цветом. (Ель, сосна.)

С иголками,

А не лягушка. (Ель, сосна.)

Вокруг неё охотно

Мы водим хоровод,

Когда приходит праздник

Весёлый Новый год. (Ёлка.)

Игра «Ёлка»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся пальчиками разных частей тела.

У зелёной нашей ёлки

Очень колются иголки.

Колют щёчки, колют ушки

У Алёны и подружки.

Колют ручки,

Колют ножки

У Алёши и Серёжки.

И коленки, и бока.

Хватит, ёлочка, пока!

Игра «Змейки»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Змейки ползают везде —

И на суше, и в воде.

(Делаем перед собой руками волнообразные движения.)

Змейки влево поползут —

Были там, а стали тут.

(Правой рукой двигаем волнообразно влево.)

Змейки вправо поползут —

Были там, а стали тут.

(Левой рукой двигаем волнообразно вправо.)

Змейки лезут по стволу

(Поднимаем руки вверх.)

И сползают на траву.

(Опускаем руки вниз.)

Змейки лезут под корягу

И под ней тихонько лягут.

(Нагибаемся и приседаем.)

Игра «Змейка»

Дети встают друг за другом и держат за пояс соседа, стоящего впереди. Это змейка. Она ползёт вперёд, поворачивает в стороны, отползает от препятствий. Скорость движения постепенно увеличивается. Важно, чтобы колонна не распадалась (нельзя убирать руки).

Загадки про птиц

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Кто уселся на суку

И кричит «ку-ку, ку-ку»? (Кукушка.)

Я на пруд хожу купаться,

Понырять и поплескаться.

Там кричу я: «Га-га-га!

Как красивы берега!» (Гусь.)

Разлетайтесь, воробьи!

Разбегайтесь, мыши!

Кто-то чёрный и большой

К нам спустился с крыши.

Прячьтесь, муха и комар!

Кто кричит здесь «кар-кар-кар»? (Ворона.)

Игра «Гуси и Волк»

Нужно выбрать Волка. В начале игры он сидит в сторонке. Слова произносит сам воспитатель или (как диалог) вместе с детьми. После этого гуси летят (пробегают) мимо Волка в свой дом. А Волк старается схватить гусей. Те, кому удалось спастись, продолжают игру. Игра закончится, когда все гуси будут пойманы.

Гуси, гуси!

Га-га-га!

Есть хотите?

Да, да, да!

Ну летите домой!

Серый Волк под горой не пускает нас домой!

Ну летите как хотите, только крылья берегите!

Игра «Сыч летает»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Сыч летает над кустами.

(Машем руками, как крыльями.)

Вы спасайтесь, мышки, сами.

(Приседаем.)

Сыч летает —

Злится, злится:

Кто меня тут не боится?

(Машем руками, как крыльями.)

Я и ниже полечу,

Мышку я сейчас схвачу!

(Делаем руками перед собой хватательные движения.)

Смотрит сыч на землю зорко.

Вы спасайтесь, мышки, в норке. (Приседаем.)

Мышки в норку прошмыгнули,

(Бежим на месте.)

Злую птицу обманули.

(Машем ладошками перед собой.)

Игра «Сыч и мышата»

Сыча можно выбрать с помощью считалки. Остальные дети — мышата. На полу верёвочкой выложен большой круг. Это норка. По команде воспитателя мышата выбегают из норки и веселятся, бегают. Воспитатель говорит: «Вот из леса вылетает сыч». Мышата должны быстро забежать в норку, чтобы не оказаться пойманными.

Пальчиковая игра «Птицы»

Слушаем стихи и загибаем пальчики. При последних словах прячем ручки.

Эта птица — соловей.

Эта птица — воробей.

Эта птица — совушка,

Сонная головушка.

Эта птица — скворушка,

Серенькое перышко.

Эта птица — свиристель,

Эта птица — коростель.

Это — зяблик, это — стриж,

Это — развесёлый чиж.

Ну а это — злой орлан.

Ну-ка, птицы, по домам!

Игра «Перелётные и неперелётные птицы»

Воспитатель произносит названия птиц. Если птицы перелётные (осенью улетают на юг), то дети машут руками, как крыльями. Если птицы не улетают, остаются зимовать в родных местах, то дети стоят, опустив руки. Например: скворец (машем), ласточка (машем), воробей (руки внизу), синица (руки внизу), голубь (руки внизу), грач (машем), ворона (руки внизу).

Осенние загадки

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Сильнее солнца,

Слабее ветра.

Ног нет, а идёт.

Глаз нет, а плачет. (Туча.)

С неба пришёл,

В землю ушёл. (Дождь.)

Дождь холодный моросит,

А медведь уснуть спешит.

Мышь запасы собирает.

Время года кто узнает? (Осень.)

Все цветы пропали,

Листья все опали.

Птицы улетают.

Когда это бывает? (Осенью.)

Игра «Осень»

Воспитатель рассказывает об осени и иногда намеренно ошибается. Если он говорит неправильно, дети должны хлопать в ладоши.

Осенью становится теплее, чем летом. (Хлопаем.)

Осенью становится холоднее, чем летом.

Осенью появляются новые зелёные листья. (Хлопаем.)

Осенью листья становятся жёлтыми и красными, потом опадают.

Осенью некоторые птицы прилетают к нам с юга. (Хлопаем.)

Осенью некоторые птицы улетают на юг.

Осенью медведь и ёжик просыпаются. (Хлопаем.)

Осенью медведь и ёжик засыпают.

Осенние игры для детей младшего дошкольного возраста

Пальчиковая игра «Цветы»

Слушаем стихи и выполняем движения руками: поочерёдно сгибаем и разгибаем пальчики.

Солнце поднимается —

Цветочки раскрываются.

Солнце опускается —

Цветочки закрываются.

Вновь светло становится,

Солнце в небе светит.

Радуются солнышку

И цветы, и дети.

Но уходит солнце спать,

И темно уже опять.

Солнышко не светит.

Спят цветы и дети.

День приходит снова,

Солнце поднимается.

И цветы, проснувшись,

Быстро открываются.

А потом приходит ночь,

Солнце опускается.

И цветы, готовясь спать,

Снова закрываются.

Мы цветам хотим помочь.

Им подскажем: день и ночь,

День — ночь, день — ночь.

Игра «Собери лепестки»

На полу — два кружка (серединки ромашек). На некотором расстоянии от них — две кучки лепестков. По команде два участника собирают каждый свою ромашку. Победит тот, кто быстрее это сделает.

Игра «Листопад»

Ветер дует, задувает,

Ветер дерево качает.

Падают листочки

На траву, на кочки.

(Приседаем и встаём.)

Ветер дует, задувает,

Ветер листики срывает.

(Поднимаем руки вверх, потом опускаем вниз.)

Как же веткам не дрожать?

Как им листья удержать?

(Руки перед собой, трясём кистями.)

Листья в воздухе кружатся,

Листья на траву ложатся.

(Кружимся на месте, потом приседаем.)

Мы сейчас пойдём гулять.

(Идём на месте.)

Будем листья собирать!

(Наклоняемся.)

Игра «Осенние листья»

На полу — красные, жёлтые и оранжевые листья, вырезанные из бумаги. Дети разделены на три команды, каждая собирает листья своего цвета. Победит команда, которая выполнит задание быстрее других. Игру можно повторить, распределив цвета иначе.

Игра «Кленовые листья»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся ладошками разных частей тела.

Как красивы листья клёна —

Красный, жёлтый и зелёный!

Листья с дерева упали,

Нам на голову попали.

На затылок, на макушку,

А с макушки и на ушки.

А ещё на лоб упали,

А ещё на нос попали.

Листья падают на плечи

И слетают на живот.

И ещё потом на плечи,

Ну а с них и на живот.

Листья падают на ручки,

Листья падают на ножки.

Уж повсюду листьев кучки,

В листьях — травка и дорожки.

Игра «Листья падают»

Ладошки — как кленовые листики. Воспитатель называет части тела (например: «Листья упали на коленочки», «Листья упали на живот»). К тому, что названо, дети должны быстро прикладывать ладошки, будто туда упали листики.

Игра «Овощи»

Воспитатель поочерёдно называет овощи. Дети должны их изобразить. Капуста — показать руками, какая она круглая; морковка — соединённые руки вверх; кабачок — соединённые руки вниз; и т. д.

Пальчиковая игра «Огород»

Слушаем стихи и загибаем пальчики.

Огород у нас хорош!

Где ещё такой найдёшь?!

Удивляется народ:

Как богат наш огород!

Что растёт, покажем.

И про всё расскажем

Здесь у нас не пусто.

Выросла капуста.

Вот укроп, а вот петрушка,

Это свёкла и картошка,

Это тыква и горох.

Урожай совсем не плох!

Репа, редька и морковка…

Много разных овощей.

Мы наделаем салатов

И наварим вкусных щей.

Игра «Хомкина зарядка»

Воспитатель читает стихотворение, сопровождая чтение движениями. Дети выполняют эти движения.

Потом воспитатель предлагает: по желанию каждый из участников игры может придумать и показать какое-нибудь упражнение, а остальные будут повторять его.

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Хомка, Хомка, Хомячок —

(Гладим живот.)

Полосатенький бочок.

(Гладим бока.)

Хомка рано встаёт,

(Поднимаем руки вверх.)

Щёчки моет, носик трёт.

(Трём щёки и нос.)

Подметает Хомка хатку

(Машем руками из стороны в сторону.)

И выходит на зарядку.

(Поднимаем руки вверх, потом разводим их в стороны.)

Игра «Наша зарядка»

Раз-два — покружились.

Три-четыре — руки вверх.

Пять-шесть — наклонились.

Семь-восемь — руки вверх.

Девять-десять — приседаем,

А потом всё повторяем.

Игра «Яблоки»

Слушаем стихи и показываем то, о чём говорится.

Яблочки на веточках

Висели высоко.

(Поднимаем руки вверх.)

И достать нам яблочки

Было нелегко.

(Подпрыгиваем на месте.)

Встали мы на цыпочки,

Тянем ручки, ножки.

(Встаём на цыпочки и тянемся вверх.)

А потом мы веточки

Потрясли немножко.

(Трясём руками.)

Полетели яблочки

На траву густую.

(Опускаем руки вниз.)

Сложим их в корзиночку —

Мы найдём пустую.

(Показываем, как складываем яблоки в корзиночку.)

Игра «Передай яблоко»

Дети встают в круг. Звучит музыка. Дети передают по кругу яблоко (мячик). Неожиданно музыка прерывается. Тот, у кого в этот момент оказался мячик, выходит из игры.

Маленький Барашек За рекой живёт.

Увидал букашек,

Мамочку зовёт:

Бе-е, бе-е!

А Козлёнок, сын Козы,

Испугался стрекозы.

На лугу играл,

Мамочку позвал:

Ме-е, ме-е!

Игра «Барашек»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся пальчиками разных частей тела.

Погладим мы кудряшки

У нашего Барашка.

Где кудряшки растут?

И вот здесь, и вот тут.

И на лбу, и на головке.

Можем их погладить ловко.

И на грудке, и на спинке

Мягко так, как на перинке.

Много шёрстки на боках,

Будто в мягких облаках.

На животике, на ножках

И на хвостике немножко.

Хороши кудряшки

У нашего Барашка!

Игра «Домик»

Слушаем стихи и выполняем движения руками.

Мы построим новый дом.

(Хлопаем в ладоши.)

Постучим мы молотком.

(Стучим кулачком о кулачок.)

Домик выше, выше, выше —

(Ставим одну ладошку на другую.)

Добрались уже до крыши.

(Поднимаем руки вверх.)

Сделаем окошко,

Отдохнём немножко.

Двери открываем,

(Прикрываем глаза ладошками и убираем ладошки.)

В домик попадаем!

(Разводим руки в стороны.)

Игра «Отгадай животное»

Водящий (в этой роли могут выступать поочерёдно сами дети) изображает походку, повадки, голос домашнего животного (корова, коза, курица, петух, кошка, собака и др.). Остальные должны отгадать.

Игра «Гуляем под дождём»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Дождь на улице опять.

(Трясём кистями рук.)

Всё равно пойдём гулять.

(Идём на месте.)

Дует ветер без конца.

(Делаем руками перед собой волнообразные движения.)

Закачались деревца.

(Поднимаем руки вверх, качаемся из стороны в сторону.)

Дождик капает из тучки.

(Трясём кистями рук.)

Мы шагаем по дорожке.

(Идём на месте.)

Дождик капает на ручки,

(Барабаним пальцами одной руки по другой руке.)

Дождик капает на ножки.

(Касаемся ног кончиками пальцев.)

Дождик капает сильнее.

Где же лужицы поуже?

(Разводим руки в стороны, а потом сводим их перед собой.)

Мы пройдём, ведь мы сумеем

Перепрыгнуть через лужи!

(Прыгаем на месте.)

Игра «Дождик»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Дождь из этой тучки лил,

А из этой — моросил.

(Поднимаем руки вверх, трясём кистями.)

Дождик землю намочил,

Всюду луж больших налил.

(Машем кистями рук перед собой, затем разводим руки в стороны.)

Дождик нам не нужен.

Скачем через лужи.

(Двигаем головой из стороны в сторону, затем прыгаем на месте.)

Прыг-скок, прыг-скок —

С бугорка на бугорок.

(Делаем шаг влево и ещё влево, затем шаг вправо и ещё вправо.)

Игра «Лужи»

На полу — листы бумаги. Это лужи. Дети должны добежать до другого конца комнаты, обежав все лужи. На них наступать нельзя. Тот, кто наступил, выходит из игры. Воспитатель определяет победителей.

Загадки про птиц

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Кто уселся на суку

И кричит «ку-ку, ку-ку»? (Кукушка.)

Разлетайтесь, воробьи!

Разбегайтесь, мыши!

Кто-то чёрный и большой

К нам спустился с крыши.

Прячьтесь, муха и комар!

Кто кричит здесь «кар-кар-кар»? (Ворона.)

Ищет зёрнышки в пыли,

Подбирает крошки.

Скачет, ростом невелик,

В парке на дорожке.

Что за серый озорник

Всё кричит «чирик-чирик»? (Воробей.)

Игра «Воробей»

Воспитатель называет действия, которые совершает воробей. Дети выполняют эти действия. Например: воробей прыгает (все прыгают), воробей летит (все машут руками), воробей клюёт зёрнышки (можно стучать указательным пальчиком правой руки по ладошке левой), воробей прячется (все приседают и закрывают голову руками).

Игра «Птички»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Птички прилетели,

На рябину сели.

(Приседаем.)

Стали ягоды клевать,

Своих деток угощать.

(Стучим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой.)

Птички прилетели,

(Машем руками, как крыльями.)

На калину сели.

(Приседаем.)

Стали ягоды клевать,

Своих деток угощать.

(Стучим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой.)

Игра «Собираем ягоды»

Воспитатель обращает внимание детей на то, что рябина растёт высоко (это же дерево), а клюква — низко (это же маленькие кустики), после чего объясняет правила игры. Если воспитатель произносит слово «рябина», дети поднимают руки вверх (рвут рябину), а если слово «клюква», — приседают (собирают клюкву).

Игра «Мишкин дом»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Мишка по лесу гулял

(Идём на месте.)

И грибов насобирал.

(Наклоняемся.)

Мишка строит новый дом,

(Складываем руки над головой домиком.)

Будет спать спокойно в нём.

(Кладём ладошки под щёчку.)

Под высокою сосной

(Поднимаем руки вверх.)

Появился дом большой.

(Разводим руки в стороны.)

И на мягкую кровать

Мишка лёг поспать.

(Приседаем.)

Игра «У медведя во бору»

С помощью считалки выбирают Медведя. Он садится в сторонке. Остальные участники игры ходят рядом, собирают ягоды и произносят:

У Медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А Медведь не спит

И на нас глядит.

После этих слов Медведь начинает ловить детей. Того, кто ему попался, он забирает в свою берлогу.

Пальчиковая игра «Пятнышки»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — считаем пятнышки.

Хочется коровке божьей

Пятнышки нарисовать.

Ну давайте ей поможем —

Раз — кружочек чёрненький.

Два — кружочек чёрненький.

Три и четыре —

Нарисуй пошире.

Пять и шесть —

Краска ещё есть.

Семь — последний кружок.

Краски больше нет.

Полети на лужок.

Всем от нас привет!

Игра «Найди божью коровку»

Дети — божьи коровки. Водящий (им может быть воспитатель или кто-то из детей) говорит:

Божья коровка,

Полети на небо,

Принеси нам хлеба.

Чёрного и белого,

Только не горелого.

Пока звучат эти слова, дети бегают по комнате и, изображая божьих коровок, машут руками, а потом приседают и замирают. Шевелиться нельзя. Тот, кто пошевелился, выходит из игры.

Игра «Щука»

Слушаем стихи и выполняем различные движения. Щука плавает в воде,

Щука плавает везде.

(Делаем движения, как будто плаваем.)

На поверхность выплывает,

(Поднимаем руки вверх.)

А потом на дно ныряет.

(Приседаем.)

Щёлк зубами злая щука,

А потом сидит без звука.

(Полусогнутыми ладошками изображаем пасть щуки.)

Хочет рыбку там поймать.

Как увидит рыбку — хвать!

(Делаем руками перед собой хватательные движения.)

Игра «Вылови рыбок»

На полу или на столе — рыбки, вырезанные из картона (к каждой прикреплена скрепка). Также для игры нужна удочка — палочка со шнурком, на конце которого привязан магнит. Победит тот, кому удастся выловить рыбок больше, чем другим.

Чтобы спасти рыбок от щуки, мы должны переселить их в другой водоём. Для этого давайте выловим рыбок и поместим в приготовленное ведёрко.

«Соберем грибы»

Дети собирают грибы и складывают их в корзину к воспитателю. На игру в бубен – убегают под зонтик – прячутся от дождя. В это время другой взрослый незаметно рассыпает грибы, и воспитатель приглашает детей снова в лес за грибами: «дождик кончился». Так повторяется дважды. Когда дети в третий раз пойдут в лес за грибами, они найдут большой гриб, в ножке которого спрятаны сладости.

«Игра с листочками»

Дети после хоровода или танца с листочками, остаются стоять в кругу. Осень предлагает положить листочки на пол и поплясать, а когда музыка закончится, быстро взять листочек и спрятать за спину, чтобы осень не смогла его забрать. После игры Осень дует на «листочки» (дети), те улетают на свои места.

игра «Тучки-плакучки»(О.Сивухина)

Дети перестраиваются в два круга – мальчики и девочки. В каждый круг приглашается мама, она играет роль Мамы-Тучки, дети – капельки.
Воспитатель. Вот какие мамы Тучки, а вы – детки-непоседки!
Тучки по небу ходили,
Красно солнышко ловили. (двигаются по кругу шагом)
А мы солнышко догоним,
А мы красное – поймаем! (переходят на топающий шаг)
Солнышко спрятали,
И сами заплакали: кап-кап-кап! (приседают, стучат пальчиками по полу)
Разбежались капельки, капельки-дождинки,
По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…
(разбегаются врассыпную)
А сейчас: раз, два, три!
Тучку-маму найди! (дети должны найти свою Маму-Тучку, построиться в круг)

игра с мамами «Два зонтика»

Мамы с зонтиками разного цвета двигаются вместе с детьми врассыпную. С окончанием музыки мамы останавливаются, девочки и мальчики собираются в кружочки под разными зонтиками: девочки – под розовым, мальчики – под синим.

Раз, два, три!
Маму-зонтик ты найди!

Игра «Ветерок и Дворник»

Звучит музыка, (шум ветра) все дети разбегаются по залу. Звучит музыка дворника. Выходит Дворник с метлой и говорит слова:

Дворник: Ох, работы много стало:

Сколько листиков опало!

Подметать скорей спешу,

Я порядок навожу! (подметает)

Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.

Под музыку метет, дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Ветер:

Шум ветра.Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются.

Дворник: Непорядок, в самом деле,

Все листочки разлетелись.

Я метелочку возьму

Снова листья соберу.

Я мету, мету, мету,

Листья в кучу соберу.

Музыка Дворника (метлой в середину зала) Дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Дворник уходит. Выбегает ветерок(ребенок)

Ветер: Я веселый ветерок, мой путь не близок, не далек.

Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

Шум ветра. Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются. Входит

Дворник.

Дворник: Ах, вы листья озорные, яркие да расписные!

Чтоб не смели улетать, должен я всех вас поймать!

Музыка Дворника. Дворник догоняет детей, они убегают на свои места и прячут листья под стулья.

Дворник: Я набегался, устал, но листочки не догнал.
На дорожках только лужи, больше дворник здесь не нужен.

Ведущая: Ты прав, Дворник.

Дождик каждый день льет, нам гулять не дает.

А мы дождика не боимся, будем вместе веселиться!(песенка про дождик)

Игра — аттракцион «Собери листочки»

На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. Приглашаются 3 ребенка. Каждый должен собрать листья определенного цвета. По сигналу: «1,2,3, собери!» дети собирают листья. Кто собрал первым – тот победитель.

Игра – аттракцион «Собери урожай»

У центральной стены стоят 2 грузовика, а ближе к зрителям рассыпаны в обручах – «грядках» овощи. Двое играющих по сигналу везут за веревочку грузовики к грядкам, собирают овощи в кузов. Собрав овощи, везут урожай на прежнее место. Кто собрал и привез первым – тот победил.

старший дошкольный возраст

Игра – аттракцион «Три ноги»

У центральной стены стоят двое – четверо играющих. Средние ноги связаны шнуром. В результате на двоих – три ноги. Задача играющих: добежать до фишки, обежать ее и вернуться на прежнее место.

Игра – аттракцион «Вытяни репку»

Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дедки и, оббежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.

«Не промочи ноги»

Вариант1: дети переходят «болото», перекладывая три доски.

Вариант 2: перепрыгивают через «лужи» — листы вырезанного картона на полу.

Игра с листьями на внимание

Раз-два-три! Этот лист бери!

Раз-два-три! Красный лист бери!

Раз-два-три! Кленовый лист!

Раз-два-три! Два листа бери!

Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!

Раз-два-три! Ничего не бери!

Игра «Осенние угощения»

На общем подносе лежат вместе овощи и фрукты. Детям необходимо быстро рассортировать их, чтобы одному, сварить суп, а другому компот.

«Бег в галошах»

Ведущая или герой: Кто потерял галошу, дети? (показывает) Кто-то сейчас танцевал и потерял. (Обыгрывает, пытаясь кому-нибудь примерить).

Ну-ка, посмотрим… Да вот, полюбуйтесь, ещё одна. И тоже, кажется, с правой ноги…

Нету пары, ну и что же,

Побегу в одной галоше. (Пытается пробежать в одной галоше)

Ну, а кто, ответьте, братцы,

Тоже хочет пробежаться?

«Грибник»

Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:

Грибник: По грибы я в лес пошел,

Но грибов там не нашел.

Где же спрятались они?

Под деревья? Иль под пни?

Грибы: А вот и мы!

Только ты нас собери!

1,2,3! Беги!

Грибы убегают. Грибник их ловит.

«Перенеси картошку в ложке»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: перенести по одной картошке в ложке из обруча (грядка-лунка) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.

«Кто точнее попадет в ведро»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: попасть картошкой в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.

Аукцион: «Назови блюда из картошки»

Игра «Собери венок»

1 вариант: Листья из корзины высыпают на пол. Дети берут из кучки по одному листку и выкладывают на полу венки: берёзовый, кленовый, дубовый.

2 вариант: Затем ведущая предлагает выложить веночки из тех листьев, что находятся у детей в карманах на стульчиках. Под музыку вальса дети двигаются по залу, танцуют. На окончание музыки — встают в кружочки, каждый листочек в свой.

«Узнай овощ на вкус»

Закрытыми глазами дети пробуют овощ и называют его.

«Осенние листья» – фанты

Ведущая: Мы сейчас возьмем осенние листики и поиграем с ними.(Ведущая раздает детям осенние листья).

Ведущая: Та-ра-ра!

Начинается игра! (все говорят хором).

Ведущая: Листочку осинки сде­лать три головных убора из косынки. (Выходят дети, ко­торые держат в руках листья осины — выполняют задание).

Ведущая: У кого кленовый лист,

Тот артист — эквилибрист.

Может в цирке выступать,

Палку на руке держать.

(Выходят дети с кленовыми листьями, выполняют задания — ходят по натянутому на полу шнуру, держа в руке палку — под музыку).

Ведущая: Дубовый листок рас­скажет стишок

Или осенние скажет при­меты,

Или без слов нам покажет предметы…

(Выходят дети, у которых дубовые листья, и выполняют задание).

Ведущая: У кого березовый лист,

Тот мимический артист —

Ничего не говорит,

Жестом все изобразит… (кислый лимон, колючку, пу­шинку и т.д.) (Выходят дети с березовыми листиками и выполняют задание).

Ведущая: У кого листок рябинки –

Говорите без запинки:

Карл и Клары

Украл кораллы.

(Дети, у которых листья рябины, выходят и выполняют задание).

Игры с яблоками

1) Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Необходимо быстро перенести яблоки из одной корзины в другую.

2) В чашке с водой находится 1 яблоко. Участнику необходимо без помощи рук достать его.

3) В центре зала помещают 2 плоскостных дерева, них висят яблоки, детям нужно быстро с завязанными глазами собрать яблоки к себе в корзину.

Дыхательное упражнение «Осенние листочки»

Шаловливый ветерок в лесочек залетел:

Тихо-тихо веточкам он песенку запел:

Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:

Громко- громко веточкам он песенку запел:

Ветерки по очереди листьям песни пели:

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

А после — улетели!

Игра-аттракцион «Перейди болото»

Дети по двое участвуют в соревновании. По залу расставлены 12 «кочек» -макеты из картона, неровной формы и раскрашенные в серо-коричневый цвет. Для каждого участника приготовлено по шесть кочек на небольшом расстоянии друг от друга: вперёд можно шагать только по «кочкам» и таким же образом вернуться назад. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.

Игра «Урожайная»

Дети делятся на две команды — «Ветерок» и «Капелька». Для игры нужны 6 обручей, 2 детских лейки, 2 ведра, 8 картофелин. По сигналу первыми топочущим шагом выходят «трактористы», двигаются «змейкой», расставляют обручи и бегут на исходную позицию.

Идут девочки с ведерками, кладут в каждый обруч по 1 картошке. Затем бегут «поливальщики», оббегая каждый обруч. Последние бегут с ведерками, собирают урожай.

игра «Кочерыжки-листочки-кочанчики»

Выбирают несколько родителей – они «кочерыжки», дети – «листочки». Водящий по очереди говорит слова «кочерыжки», «кочанчики». Под музыку начинают двигаться или родители или дети. Как только водящий говорит: «Кочанчики», — дети должны быстро подбежать к любой «кочерыжке» в круг, как можно плотнее.

Игры для малышей на осеннем празднике. Игры на осеннем празднике. Конкурс «Съедобные и несъедобные грибы»

Осенние игры для детей младшего дошкольного возраста

Пальчиковая игра «Цветы»

Слушаем стихи и выполняем движения руками: поочерёдно сгибаем и разгибаем пальчики.

Солнце поднимается —

Цветочки раскрываются.

Солнце опускается —

Цветочки закрываются.

Вновь светло становится,

Солнце в небе светит.

Радуются солнышку

И цветы, и дети.

Но уходит солнце спать,

И темно уже опять.

Солнышко не светит.

Спят цветы и дети.

День приходит снова,

Солнце поднимается.

И цветы, проснувшись,

Быстро открываются.

А потом приходит ночь,

Солнце опускается.

И цветы, готовясь спать,

Снова закрываются.

Мы цветам хотим помочь.

Им подскажем: день и ночь,

День — ночь, день — ночь.

Игра «Собери лепестки»

На полу — два кружка (серединки ромашек). На некотором расстоянии от них — две кучки лепестков. По команде два участника собирают каждый свою ромашку. Победит тот, кто быстрее это сделает.

Игра «Листопад»

Ветер дует, задувает,

Ветер дерево качает.

Падают листочки

На траву, на кочки.

(Приседаем и встаём.)

Ветер дует, задувает,

Ветер листики срывает.

(Поднимаем руки вверх, потом опускаем вниз.)

Как же веткам не дрожать?

Как им листья удержать?

(Руки перед собой, трясём кистями.)

Листья в воздухе кружатся,

Листья на траву ложатся.

(Кружимся на месте, потом приседаем.)

Мы сейчас пойдём гулять.

(Идём на месте.)

Будем листья собирать!

(Наклоняемся.)

Игра «Осенние листья»

На полу — красные, жёлтые и оранжевые листья, вырезанные из бумаги. Дети разделены на три команды, каждая собирает листья своего цвета. Победит команда, которая выполнит задание быстрее других. Игру можно повторить, распределив цвета иначе.

Игра «Кленовые листья»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся ладошками разных частей тела.

Как красивы листья клёна —

Красный, жёлтый и зелёный!

Листья с дерева упали,

Нам на голову попали.

На затылок, на макушку,

А с макушки и на ушки.

А ещё на лоб упали,

А ещё на нос попали.

Листья падают на плечи

И слетают на живот.

И ещё потом на плечи,

Ну а с них и на живот.

Листья падают на ручки,

Листья падают на ножки.

Уж повсюду листьев кучки,

В листьях — травка и дорожки.

Игра «Листья падают»

Ладошки — как кленовые листики. Воспитатель называет части тела (например: «Листья упали на коленочки», «Листья упали на живот»). К тому, что названо, дети должны быстро прикладывать ладошки, будто туда упали листики.

Игра «Овощи»

Воспитатель поочерёдно называет овощи. Дети должны их изобразить. Капуста — показать руками, какая она круглая; морковка — соединённые руки вверх; кабачок — соединённые руки вниз; и т. д.

Пальчиковая игра «Огород»

Слушаем стихи и загибаем пальчики.

Огород у нас хорош!

Где ещё такой найдёшь?!

Удивляется народ:

Как богат наш огород!

Что растёт, покажем.

И про всё расскажем

Здесь у нас не пусто.

Выросла капуста.

Вот укроп, а вот петрушка,

Это свёкла и картошка,

Это тыква и горох.

Урожай совсем не плох!

Репа, редька и морковка…

Много разных овощей.

Мы наделаем салатов

И наварим вкусных щей.

Игра «Хомкина зарядка»

Воспитатель читает стихотворение, сопровождая чтение движениями. Дети выполняют эти движения.

Потом воспитатель предлагает: по желанию каждый из участников игры может придумать и показать какое-нибудь упражнение, а остальные будут повторять его.

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Хомка, Хомка, Хомячок —

(Гладим живот.)

Полосатенький бочок.

(Гладим бока.)

Хомка рано встаёт,

(Поднимаем руки вверх.)

Щёчки моет, носик трёт.

(Трём щёки и нос.)

Подметает Хомка хатку

(Машем руками из стороны в сторону.)

И выходит на зарядку.

(Поднимаем руки вверх, потом разводим их в стороны.)

Игра «Наша зарядка»

Раз-два — покружились.

Три-четыре — руки вверх.

Пять-шесть — наклонились.

Семь-восемь — руки вверх.

Девять-десять — приседаем,

А потом всё повторяем.

Игра «Яблоки»

Слушаем стихи и показываем то, о чём говорится.

Яблочки на веточках

Висели высоко.

(Поднимаем руки вверх.)

И достать нам яблочки

Было нелегко.

(Подпрыгиваем на месте.)

Встали мы на цыпочки,

Тянем ручки, ножки.

(Встаём на цыпочки и тянемся вверх.)

А потом мы веточки

Потрясли немножко.

(Трясём руками.)

Полетели яблочки

На траву густую.

(Опускаем руки вниз.)

Сложим их в корзиночку —

Мы найдём пустую.

(Показываем, как складываем яблоки в корзиночку.)

Игра «Передай яблоко»

Дети встают в круг. Звучит музыка. Дети передают по кругу яблоко (мячик). Неожиданно музыка прерывается. Тот, у кого в этот момент оказался мячик, выходит из игры.

Маленький Барашек За рекой живёт.

Увидал букашек,

Мамочку зовёт:

Бе-е, бе-е!

А Козлёнок, сын Козы,

Испугался стрекозы.

На лугу играл,

Мамочку позвал:

Ме-е, ме-е!

Игра «Барашек»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся пальчиками разных частей тела.

Погладим мы кудряшки

У нашего Барашка.

Где кудряшки растут?

И вот здесь, и вот тут.

И на лбу, и на головке.

Можем их погладить ловко.

И на грудке, и на спинке

Мягко так, как на перинке.

Много шёрстки на боках,

Будто в мягких облаках.

На животике, на ножках

И на хвостике немножко.

Хороши кудряшки

У нашего Барашка!

Игра «Домик»

Слушаем стихи и выполняем движения руками.

Мы построим новый дом.

(Хлопаем в ладоши.)

Постучим мы молотком.

(Стучим кулачком о кулачок.)

Домик выше, выше, выше —

(Ставим одну ладошку на другую.)

Добрались уже до крыши.

(Поднимаем руки вверх.)

Сделаем окошко,

Отдохнём немножко.

Двери открываем,

(Прикрываем глаза ладошками и убираем ладошки.)

В домик попадаем!

(Разводим руки в стороны.)

Игра «Отгадай животное»

Водящий (в этой роли могут выступать поочерёдно сами дети) изображает походку, повадки, голос домашнего животного (корова, коза, курица, петух, кошка, собака и др.). Остальные должны отгадать.

Игра «Гуляем под дождём»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Дождь на улице опять.

(Трясём кистями рук.)

Всё равно пойдём гулять.

(Идём на месте.)

Дует ветер без конца.

(Делаем руками перед собой волнообразные движения.)

Закачались деревца.

(Поднимаем руки вверх, качаемся из стороны в сторону.)

Дождик капает из тучки.

(Трясём кистями рук.)

Мы шагаем по дорожке.

(Идём на месте.)

Дождик капает на ручки,

(Барабаним пальцами одной руки по другой руке.)

Дождик капает на ножки.

(Касаемся ног кончиками пальцев.)

Дождик капает сильнее.

Где же лужицы поуже?

(Разводим руки в стороны, а потом сводим их перед собой.)

Мы пройдём, ведь мы сумеем

Перепрыгнуть через лужи!

(Прыгаем на месте.)

Игра «Дождик»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Дождь из этой тучки лил,

А из этой — моросил.

(Поднимаем руки вверх, трясём кистями.)

Дождик землю намочил,

Всюду луж больших налил.

(Машем кистями рук перед собой, затем разводим руки в стороны.)

Дождик нам не нужен.

Скачем через лужи.

(Двигаем головой из стороны в сторону, затем прыгаем на месте.)

Прыг-скок, прыг-скок —

С бугорка на бугорок.

(Делаем шаг влево и ещё влево, затем шаг вправо и ещё вправо.)

Игра «Лужи»

На полу — листы бумаги. Это лужи. Дети должны добежать до другого конца комнаты, обежав все лужи. На них наступать нельзя. Тот, кто наступил, выходит из игры. Воспитатель определяет победителей.

Загадки про птиц

Слушаем загадки и стараемся их отгадать.

Кто уселся на суку

И кричит «ку-ку, ку-ку»? (Кукушка.)

Разлетайтесь, воробьи!

Разбегайтесь, мыши!

Кто-то чёрный и большой

К нам спустился с крыши.

Прячьтесь, муха и комар!

Кто кричит здесь «кар-кар-кар»? (Ворона.)

Ищет зёрнышки в пыли,

Подбирает крошки.

Скачет, ростом невелик,

В парке на дорожке.

Что за серый озорник

Всё кричит «чирик-чирик»? (Воробей.)

Игра «Воробей»

Воспитатель называет действия, которые совершает воробей. Дети выполняют эти действия. Например: воробей прыгает (все прыгают), воробей летит (все машут руками), воробей клюёт зёрнышки (можно стучать указательным пальчиком правой руки по ладошке левой), воробей прячется (все приседают и закрывают голову руками).

Игра «Птички»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Птички прилетели,

На рябину сели.

(Приседаем.)

Стали ягоды клевать,

Своих деток угощать.

(Стучим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой.)

Птички прилетели,

(Машем руками, как крыльями.)

На калину сели.

(Приседаем.)

Стали ягоды клевать,

Своих деток угощать.

(Стучим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой.)

Игра «Собираем ягоды»

Воспитатель обращает внимание детей на то, что рябина растёт высоко (это же дерево), а клюква — низко (это же маленькие кустики), после чего объясняет правила игры. Если воспитатель произносит слово «рябина», дети поднимают руки вверх (рвут рябину), а если слово «клюква», — приседают (собирают клюкву).

Игра «Мишкин дом»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Мишка по лесу гулял

(Идём на месте.)

И грибов насобирал.

(Наклоняемся.)

Мишка строит новый дом,

(Складываем руки над головой домиком.)

Будет спать спокойно в нём.

(Кладём ладошки под щёчку.)

Под высокою сосной

(Поднимаем руки вверх.)

Появился дом большой.

(Разводим руки в стороны.)

И на мягкую кровать

Мишка лёг поспать.

(Приседаем.)

Игра «У медведя во бору»

С помощью считалки выбирают Медведя. Он садится в сторонке. Остальные участники игры ходят рядом, собирают ягоды и произносят:

У Медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А Медведь не спит

И на нас глядит.

После этих слов Медведь начинает ловить детей. Того, кто ему попался, он забирает в свою берлогу.

Пальчиковая игра «Пятнышки»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — считаем пятнышки.

Хочется коровке божьей

Пятнышки нарисовать.

Ну давайте ей поможем —

Раз — кружочек чёрненький.

Два — кружочек чёрненький.

Три и четыре —

Нарисуй пошире.

Пять и шесть —

Краска ещё есть.

Семь — последний кружок.

Краски больше нет.

Полети на лужок.

Всем от нас привет!

Игра «Найди божью коровку»

Дети — божьи коровки. Водящий (им может быть воспитатель или кто-то из детей) говорит:

Божья коровка,

Полети на небо,

Принеси нам хлеба.

Чёрного и белого,

Только не горелого.

Пока звучат эти слова, дети бегают по комнате и, изображая божьих коровок, машут руками, а потом приседают и замирают. Шевелиться нельзя. Тот, кто пошевелился, выходит из игры.

Игра «Щука»

Слушаем стихи и выполняем различные движения. Щука плавает в воде,

Щука плавает везде.

(Делаем движения, как будто плаваем.)

На поверхность выплывает,

(Поднимаем руки вверх.)

А потом на дно ныряет.

(Приседаем.)

Щёлк зубами злая щука,

А потом сидит без звука.

(Полусогнутыми ладошками изображаем пасть щуки.)

Хочет рыбку там поймать.

Как увидит рыбку — хвать!

(Делаем руками перед собой хватательные движения.)

Игра «Вылови рыбок»

На полу или на столе — рыбки, вырезанные из картона (к каждой прикреплена скрепка). Также для игры нужна удочка — палочка со шнурком, на конце которого привязан магнит. Победит тот, кому удастся выловить рыбок больше, чем другим.

Чтобы спасти рыбок от щуки, мы должны переселить их в другой водоём. Для этого давайте выловим рыбок и поместим в приготовленное ведёрко.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?

СОБЕРИ ГРИБЫ!

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» — ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 — 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

ПАРОВОЗИК
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке» (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
— не уронила ни один гриб;
— не потеряла ни одного участника;
— быстрее оказалась у финиша.

ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ
У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга — водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: «Овощ», «Ягода» или «Фрукт». Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся — выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов — овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» – ребенок и в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.

ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?
С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

НАРИСУЙ ГОРОХ!
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

РАЗГРУЗИ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п.

ПУГАЛО
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых «пугало», выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.
ГРИБНИК
У водящего («грибника») завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».
КОТ В МЕШКЕ
Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
УГАДАЙКА
В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.

СОБЕРИ ШИШКИ! В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 — 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек. Суп или компот. Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны муляжи овощей и фруктов. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо фрукты, либо овощи в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее и точнее выполнит задание, тот и победил. СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ! В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ! Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее. Можно использовать большие резиновые сапоги. ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ! В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием. Более сложный вариант: перевозить по одному овощу. ПАРОВОЗИК В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке» (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая: — не уронила ни один гриб; — не потеряла ни одного участника; — быстрее оказалась у финиша. Кто быстрее возьмет шишку (для маленьких) дети стоят хороводом, перед каждым лежит шишка. Звучит музыка, дети пляшут, когда музыка заканчивается, каждый быстрее берет свою шишку. Ведущий (зайка. мишка, и т д) пытается взять у кого-нибудь с пола шишку. ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ? На столике лежит несколько фруктов. Столик накрывают платком или дети закрывают глаза. Ведущая убирает любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который отсутствует. Главное, подобрать соответствующее возрасту количество овощей, чтобы задание было посильным. Варианты: вместо фруктов — овощи, ягоды, грибы, листья деревьев. Перепрыгни лужи. Слоревнуются два ребенка. Нужно по команде «старт» перепрыгнуть три лужи, добежать до стульчиков, сесть и поднять над головой зонтик.
КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ. Два ребенка собирают в тарелочку один вид семян (фасоль, тыквенное семя,можно использовать разные пуговки) Побеждает те, кто больше собрал. ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ? С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают. ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ! Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки. Участвуют 2 команды по 4 человека. 1-й участник «пашет землю» (кладет обручи). 2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч). 3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой). 4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро). Побеждает более быстрая команда. НАРИСУЙ ГОРОХ! Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка. РАЗГРУЗИ МАШИНУ! Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п. ПУГАЛО Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых «пугало», выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши. ГРИБНИК У водящего («грибника») завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов». КОТ В МЕШКЕ Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка. Салат. Дети стоят в кругу, в шапочках овощей или фруктов (салыт бывают разные). Звучит музыка, ведущий вызывает в круг те или иные овощи, дети выбегают в круг и кружатся, (салат готовится). Когда ведущий командует «Салат готов», дети в кругу должны взяться за руки.

Игра-ПИРОЖКИ МЫ ИСПЕЧЕМ

ОСЕНЬ вместе с детьми

ПИРОЖКИ МЫ ИСПЕЧЕМ

С РАЗНОЮ НАЧИНКОЮ

(дети соединяют ладони рук,хлопают,разьединяют и соединяют)

И С КАПУСТОЙ,

И С МОРКОВКОЙ

С ЛУКОМ И С КАРТОШКОЮ

ИЗ ОСТАТКА ТЕСТА —

КРЕНДЕЛЯ НЕМНОЖКО

ОСЕНЬ_говорит-ВОКРУГ СЕБЯ ПОВЕРНИСЬ

И В ОВОЩ ПРЕВРАТИСЬ

(дети поворачиваясь,надевают шапочки любого овоща)

ГУЛЯЮТ ОВОЩИ В САДУ

СЕБЯ ПОКАЗЫВАЮТ

НА ДРУГИХ ПОГЛЯДЫВАЮТ

(фантазируют-капуста кружится,лук шагает высоко поднимая ноги,редис мелкий бег

УСТАЛИ ОВОЩИ,ПРИСЕЛИ НА ГРЯДКИ

ОТДЫХАЮТ,КАК И НАШИ РЕБЯТКИ

ЛУК-эх

КАПУСТА-ах

ГОРОХ-ох,

РЕДИС_ух

(каждый ребенок произносит звукопроизношение)

ВОКРУГ СЕБЯ ПОВЕРНИСЬ

И В РЕБЕНКА ПРЕВРАТИСЬ.

(поворачиваются и снимают шапочки).

Игры на осенние утренники для детей старшего возраста.

  1. «Осень спросим».

/участники игры стоят по кругу;

В центре круга – ребенок с султанчиком; дети произносят слова и сопровождают их движениями/.

Ведущий : Осень, гостья дорогая, хорошо, что ты пришла!

А давайте спросим Осень, что она нам принесла?

Осень: Принесла я вам муки!

Дети: Значит, будут пирожки!

Осень : Принесла вам гречки!

Дети : Каша будет в печке!

Осень : Принесла вам овощей!

Дети : И для супа, и для щей!

Осень : А уж яблоки, что мед!

Дети : На варенье, на компот!

Осень: А дождику вы рады?

Дети : Не хотим, не надо!

Ребенок – дождик: Кто под дождик попадет,

Тот сейчас домой пойдет!

/ребенок догоняет детей, дотрагиваясь, султанчиком/.

  1. Игра «Перевези овощи».

Участники игры становятся в 2 команды. Напротив каждой команды – корзина с бутафорскими овощами. Игра проводится в форме эстафеты. Подбежать к корзине, взять 1 овощ, прибежать к своей команде, положить предмет в пустую корзину, передать эстафету.

  1. «Игра с шишками».

А у меня для вас, ребятки, есть интересная загадка.

На высоких стройных ёлках дружно прячутся в иголках.
Любят белочка и клёст ими лакомиться. Прост
Мой вопрос для вас, детишки:
— Что ж едят они все? — /Шишки/!

Правильно, шишки. В круг скорее, детвора, поиграть пришла пора.

Шишку на пол положи, себя в танце покажи!

Закончит музыка играть, быстро шишку надо взять!

  1. Игра «Убеги от дождя».

Осень: А я хотела бы спросить. Не боитесь вы дождей?

Дети: Нет!

Осень: А прохладных хмурых дней?

Дети: Нет!

Осень: Тогда по командам вы вставайте, играть с зонтами начинайте!

Игра проводится в форме эстафеты в нескольких вариантах:

  • можно оббегать ориентир, просто, держа зонтик в руках;
  • можно после передачи эстафеты, одеть галоши и бежать с зонтиком в галошах;
  • самый безопасный вариант для дошкольников — не передавать зонт следующему игроку, а положить его посреди беговой дорожки. Тогда участник добегает до зонта, берет его, оббегает ориентир, кладет зонт на место, и прибегает в своей команде, передавая эстафету.
  1. Игра «Найди свой домик».

Скоморох: Ребята, а вы хотите красоту осеннюю увидеть? Ну, смотрите!

/ подбрасывает вверх листочки 3х цветов; у 3х детей большие листочки такого же цвета/.

А ну, ребята, не зевайте, себе листочки выбирайте.

Если музыка играет – ветер листочки разгоняет.

А закончится игра – в домики лететь пора!

/дети выбирают листочки определенного цвета; все, в том числе и ведущие, бегают по залу врассыпную легко на носочках; замолкает музыка – все бегут к своим листочкам/.

Корнеева Валентина
Игры на детском осеннем празднике

ПАРОВОЗИК

В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке» (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего) . Считается победителем та команда, которая :

Не уронила ни один гриб;

Не потеряла ни одного участника;

Быстрее оказалась у финиша.

СОБЕРИ ГРИБЫ

Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот , кто больше «собрал» грибов.

У водящего («грибника» ) завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор» , дети кричат : «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов» .

ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ

У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

СОРТИРУЕМ ОВОЩИ

Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзинку и возвращается назад. кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!

Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?

С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.

РАЗГРУЗИ МАШИНЫ!

Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами» . Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины. В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины.

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК

В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по одному кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

УГАДАЙКА

В чашке лежат кусочки разных фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.

КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ.

Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки, разбросанные на полу. Побеждает те, кто больше собрал.

ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК.

Надо определить на ощупь овощ или фрукт, не вынимая его измешочка.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?

Дети встают в круг, в центре круга – водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов : «Овощи» , «Ягода» , «Фрукт» . Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду, фрукт. Кто ошибся – выходит из игры .

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!

Оборудование : 8 обручей, 2 ведра,4-5 картофелин, 2 лейки.

Участвуют 2 команды по 4 человека.

1-й участник «пашет землю» (кладет обручи) .

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч) .

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой) .

4-й участник «убирает урожай» (собирает урожай в ведра) .

Побеждает более быстрая команда.

Публикации по теме:

Завтра наступит волшебная Новогодняя ночь!Все ждут наступления Нового года с нетерпением. Особенно ждут дети. Ждут волшебства и чуда,и конечно-же.

Для каждого ребёнка Новый год, несомненно, является одним из самых любимых и надолго запоминающихся праздников, так как,именно он несёт.

В этом учебном году в нашем детском саду прошел интересный осенний праздник. Дети побывали в сказке «Гуси — лебеди». Встретила наших детей.

Во многих детских садах уже началась подготовка к выпускному празднику, самому прекрасному, трогательному, торжественному, грустному и веселому.

Конспект комплексной НОД по обучению грамоте и рисованию «Дети танцуют на празднике в детском саду» Конспект комплексной НОД. Культура речи: заданный звук в начале, середине и конце слова. Рисование на тему «Дети танцуют на празднике в.

Вид деятельности: игровая,коммуникативная,познавательно-исследовательская,продуктивная,восприятие художественной литературы. Цели: Учить.

Квест-игра «Осенний сундучок» для детей подготовительной группы Действующие лица: Ход: «Листики- кораблики» Е.В. Кислицина

Королева Осени в гостях у дошколят

Сценарий осеннего утренника для детей старшей и подготовительной к школе группы Королева Осени в гостях у дошколят Музыкальный руководитель Трибулкина И. А. 1 Королева Осени в гостях у дошколят Под звуки

Подробнее

Мне кажется, я слышу лёгкие шаги Осени.

Сценарий праздника «Золотая Осень 2016» для 1-4 классов. Фон 1. ведущей. Ведущая. Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашем празднике Осени! Встречайте аплодисментами Её Величество Осень! Дети аплодируют.

Подробнее

muzklad.ru Осенний бал

Осенний бал Описание: Осенний праздник для подготовительной к школе группе, с участием взрослых персонажей: Осени, Слякоти и Холодрыги. По сюжету праздника Осень ведет детей на осенний бал, собирая по

Подробнее

учебный год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 11» Конспект НОД с использованием квест технологии Составила воспитатель: Читаева Е.Н. 2018-2019 учебный

Подробнее

Осенний праздник для детей средних групп

Осенний праздник для детей средних групп (По мотивам русской народной сказки «Репка») Действующие лица: Ведущая (воспитатель) Дед Бабка Внучка Жучка Кот Васька Мышка Оформление зала: на центральной стене

Подробнее

«День Красоты» 2016 год.

«День Красоты» 2016 год. Праздник для старшей и подготовительной группы. Действующие лица: Жюри, Ведущая, Волшебник, Принцесса (взрослые) Карандаши: Синий, Жёлтый, Зелёный, Красный, Коричневый, Фиолетовый

Подробнее

Осень в гости к нам пришла

МАДОУ «Росинка» детский сад 37 «Лесная сказка» 1 Осень в гости к нам пришла сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения Составила музыкальный руководитель Вагина

Подробнее

Сценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц.

Сценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц. Вот пришла, ребята, елка К нам на праздник в детский сад, Огоньков, игрушек сколько, Как красив ее

Подробнее

Сценарий праздника «День знаний»

Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Сценарий праздника «День знаний» Звенит звонок Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети! Сегодня вместе праздник встретим! Двери открываются, праздник начинается!

Подробнее

К деткам елочка пришла.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Раздольненский детский сад 1 «Звездочка» Раздольненского района Республика Крым К деткам елочка пришла. ( 1 младшая группа) Составила: Музыкальный

Подробнее

Путешествие в осеннем лесу

Описание: Путешествие в осеннем лесу Сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проводится в виде путешествия по осеннему лесу в сопровождении Осени. Возрастная группа: Дети второй младшей

Подробнее

«В гостях у Маши и Дуняши»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ город Краснодар «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 213» «В гостях у Маши и Дуняши» Осенний праздник для старшей

Подробнее

«Волшебный сундучок осени»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида Чуфаровский детский сад «Сказка» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебный сундучок осени» Воспитатели: Постнова

Подробнее

«Осень — дивная пора»

Интегрированное занятие в старшей группе МБДОУ «Радуга» «Осень — дивная пора» Составили : Чеснокова Н.В. музыкальный руководитель Гусева О.В. воспитатель Пено 2015 Цель: обогащение мировосприятия детей

Подробнее

Сценарий осеннего утренника

Сценарий осеннего утренника В зале стоит украшенная ширма, за которой 2 человека сидят (с зонтиком и сапожками). Звучит музыка. В зал вбегают дети с листочками и танцуют. «Танец с листочками» Воспитатель:

Подробнее

Квест «Путешествие в Страну Потеряндию»

Квест «Путешествие в Страну Потеряндию» Цели и задачи: -формирование игровой культуры у детей; — формирование желания проявлять творческую активность и принимать участие в празднике; — прививать детям

Подробнее

Спортивный праздник ко дню матери.

Спортивный праздник ко дню матери. (Спортивный праздник, посвященный Дню Матери для детей старшей группы и их мам). Задачи: 1. Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.

Подробнее

Золотая волшебница Осень

МБДОУ 41 детский сад «Подснежник», Россия, Республика Татарстан, город Набережные Челны Сценарий осеннего праздника в старшей группе Золотая волшебница Осень Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ

Подробнее

на тему: «Маму поздравляют малыши»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5 СЕРПАНТИН» КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по музыкальному воспитанию для младшей группы в условиях инклюзивного

Подробнее

Сценарий праздника «Осенние радости»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п.октябрьский Кулундинского района Алтайского края Сценарий праздника «Осенние радости» Воспитатель: Кулик О.А 1 «Осенние

Подробнее

ИГРА. «Собери слово по картинке и буквам»

«Осень» 6-7 лет ИГРА «Собери слово по картинке и буквам» ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Разгадай

Подробнее

Игра — квест для детей подготовительной группы «Осенний сундучок»

Сценарный план

Игра — квест для детей подготовительной группы

«Осенний сундучок» — 2018

Муз. рук. Привалова Е.В.

Цель: закрепление и обобщение представлений детей о признаках осени в игровой форме.

Задачи:

— совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры;

— закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения;

— формировать самостоятельность, доброжелательность, творческую инициативу, готовность оказать помощь через игры, инсценировку;

— развивать творческое воображение, память, внимание, речь;

— воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Ход мероприятия:

01 Выход Ведущей Осенний бал (minus).mp3

Ведущая: Вот опять уже желтеют листья, Мелкий дождик моросит с утра,

Лето пролетело очень быстро, Наступает Осени пора!

Вход «Бал дождя» (дети с колокольчиками забегают в зал)

02 Бал дождя танец.mp3

Ведущая: Закружится ветер под песню дождя, Листочки нам под ноги бросит…

Такая красивая эта пора! Пришла к нам опять чудо – осень!

1 ребенок: Листья с клена облетают, в тихом воздухе парят,

Наступает, наступает осенний праздник для ребят!

Он лесами и лугами и по убранным полям,

В город весело шагает, в гости он приходит к нам.

2ребенок:Осени мы очень рады – Ведь в эту пору по стране родной,

Из края в край, торжественным парадом Идет осенний праздник золотой!

3ребенок:Меж деревьев мы идем, мягко стелет перед нами

Свой ковер осенний сад.

Шелест листьев под ногами.

Все:Это значит – ЛИСТОПАД!

Песня «Наступила после лета осень»

03 — Наступила после лета осень (minus).mp3

1 куплет: Наступила после лета — Осень, осень.

Мы ее о разных красках — спросим, спросим.

Закружился в небе листопад,

Снова листики с дерев летят.

Расставаться с летом очень жаль,

Улетают птицы вдаль.

Припев: Осень, осень, раз, два, три,

Ты нам краски подари.

Краски радуги-дуги яркие, цветные.

Осень, осень, раз, два, три,

Ты нам краски подари.

Чтоб смогли раскрасить мы листья и в лесу грибы.

Чтоб смогли раукрасить мы листья и в лесу грибы.

2 куплет: С неба льется чаще, чаще — дождик, дождик.

Мы раскроем поскорее — зонтик, зонтик.

Плачут тучки — тучки — кап-кап-кап.

Лица грустные у мам и пап.

Лица грустные у детворы

От осенней слякотной поры.

(дети садятся)

Входит Осень. 04Выход ОСЕНИ.mp3

Осень:Здравствуйте мои друзья, как рада нашей встрече я!

Вижу хорошее у вас настроенье! Всем гостям мой осенний привет!

Волшебницей прихожу я в гости, и радую всех красотой.

Я, словно Фея добрая природе, дарю наряд багряный, золотой!

Час осенний мой настал, приглашаю всех на бал!

Ведущая: Спасибо, осень, за твои подарки!  

Осень – славная пора,Осень любит детвора!Осень мы встречаем — песню запеваем!

Осень:Споёте песенку сейчас? Ну что ж, я буду слушать вас!

Песня: «Осень – чародейка!»

05 —-Осень чародейка в гости к нам пришла (minus).mp3

1. Осень-чародейка в гости к нам пришла,
Щедрые подарки детям принесла.

Припев №1: Яблоки и груши,
Спелый виноград.
Осень золотую,
Все благодарят!

2. Осени подарки радостно берем,
И в корзинки наши весело кладем.

Припев №1: Яблоки и груши,
Спелый виноград.
Осень золотую,
Все благодарят!

3. Хмурая погода нас не огорчит.
Яркая природа всех развеселит.

Припев №2: Пусть и дождь, и ветер,
С самого утра! 
Нравится всем детям
Осени пора!

4. Пестрые, цветные, как картинки в ряд,
Листья расписные солнышком горят!

Припев №2: Пусть и дождь, и ветер,
С самого утра! 
Нравится всем детям
Осени пора!

Осень:В детский сад к вам долго шла, вижу, ждали вы меня, зал красиво нарядили, и про свои наряды не забыли.
К ведущей: Доложите, как у нас дела с погодой и осенним климатом? 

Ведущая:Холодина! Сырость! Слякоть!

Осень: А с листьями, как обстоят дела с листопадом? 

Ведущая: Все по плану, листья желтеют по графику. 

Осень:Как прекрасна осень в Красноярске! Тихий шелест листьев золотых

Рассыпается в прохладной рани, И ветерок весёлый кружит их!

Ведущая:Сколько в жёлтых листьях свежести и света,

Паутинки виснут на раздетых ветках…

Что там шепчут листья? Подойдём и спросим

Листья отвечают…

Дети(тихо): Осень, осень, осень…

Осень:Листочки, листочки, веселее, веселее! Наступило время танцев листвы!

Смелее, листочки, кружиться не сложно, на пальчики встаньте свои осторожно.

И вместе, листочки, летите, летите, и в танце легко и красиво парите!

Гостей за собою на бал приведите!

Листья с Осенью танцуют, улетают.

«Танец с листочками» 05 Проказница Осень танец с листьями.mp3

Осень:Какой красивый танец листвы!А я пришла к вам с подарками! Сейчас принесу!

Осень идет за подарками, выносит сундучок.

В этот момент заходят Слякоть и Холодрыга.

06 Выход Слякоти и Холодрыги.mp3

(В зал под музыку входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть в большой целлофановой накидке, в целлофановом пакете на голове, в галошах и с маленьким зонтиком.

На Холодрыге надеты валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка и спортивные шорты. Они входят (чихают). 

Холодрыга:Лишь осень наступает, приходит наш черед

И слякоть с холодрыгой в гости к вам идет!

Слякоть: Я по улицам хожу, всегда после дождя.

Везде я слякоть развожу, узнали вы меня?

(ответы детей)

Слякоть:Вот старушка из сторожки, грязь разводит на дорожке,

Вязнет в топи мокрый лапоть, а зовут меня все — (Слякоть)

Вот и познакомились. Слякоть собственной персоной

Холодрыга: А я Холодрыга — друг, все бегаю вокруг,

На всех прохожих стужу напускаю.

Эй, слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.

Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты, апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.

Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.

(Показывают на Осень, она сидит на троне).

Слякоть: Ой, а кто это? Да это же Осень! Сама королева бала.

Холодрыга: Золотая осень.

Слякоть: Радуется. Ей песни поют и танцуют для нее.

Холодрыга: Ишь, как ее все любят.

Слякоть(Плачет) А нас нет.

Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтоб не зазнавалась.

Слякоть: (Думает) Придумала! Сейчас мы ее заколдуем, а сами такую слякоть разведем, такой холод устроим, что она из золотой, превратится в дождливую. Ха-ха-ха!!!

Холодрыга: Бррр!

Слякоть: В скучную унылую осень. Тогда ее, как и нас, никто любить не будет.

Холодрыга: А если она расколдуется?

Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда ее, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого никогда не будет. Люди везде одинаковые, им бы всегда тепло да сухо было.

Холодрыга: Чем же мы ее заколдуем?

Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.

(Слякоть подходит к Осени и подносит ей блюдечко с водой).

Слякоть: Выпей, Осень, напиток красоты, будешь еще красивее.

(Осень выпивает и засыпает, слякоть на неё синюю ткань накидывает).

07 Осень засыпает.mp3

Холодрыга: Ура, получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу!

(бегаетоколо детей с большим веером, а Слякоть брызгает «водой» — дождиком, звучит гром, дождь).

Ведущий: Стойте! Что вы делаете? Вы же на праздник пришли.

Слякоть: Ах да, на праздник. У меня для вас подарки есть!

(Показывает коробку с конфетами).

Холодрыга: (читает) Сни-керс.

Слякоть: (С раздражением) Сама ты сникерс! Это – «Насморкс»

Холодрыга: (Читает) Ба-ун-ти.

Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти».

(Раздает детям конфеты и дети начинают чихать).

08 Раздает конфеты Слякоть (2).mp3

Слякоть: Вот я еще что придумала! Видишь — сундук стоит. Это Осень детям подарки принесла. Сейчас мы ее сундук заколдуем и заклинания спрячем где — нибудь подальше! Тогда ее, как и нас, без подарков никто любить не будет.

Холодрыга: А если она сундук расколдует?

Слякоть: Что ты! Она расколдует только тогда, когда найдёт волшебные заклинания!

А мы это заклинания порвём, каждый клочок спрячем в разные места,что никто никогда не найдёт!
Холодрыга: А вдруг потом сами забудем, куда спрятали?

Слякоть:Да успокойся, мы это место листиками присыпим, чтоб никто не догадался!

Ну, что, начинаем! (колдуют, на сундучке появляется замок)

Ну, что, получилось? Пока, детишки! Хорошего вам праздника!(уходят)

Ведущий: Ой, что же это такое? Как беде помочь?

(Подходит к осени). Осень, Осень, что с тобой?

Где же взгляд лучистый твой?

Почему ты плачешь вдруг? Потускнело все вокруг.

Осень:(унылая)Как я устала, мне ничего не хочется делать?

И зачем я к вам пришла? Ой, а что случилось с моим сундучком? Как его открыть?

Что же делать? Где найти заклинания?

Как же так, ведь дети без подарков остались!(плачет)

Ведущая:Не переживай, Осень! Мы с ребятами сейчас пойдём искать

заклинания, и ты сможешь открыть свой сундучок!

Осень:А что это такое?

Ведущая:Листочки… Это Слякоть и Холодрыга оставили.

Вот по этим листочкам мы и найдём волшебные заклинания!

Но у нас 3 цвета — жёлтый, оранжевый, красный… как мы попадём в три места одновременно?(ответ детей)

А давайте разделимся на группы.

(Перед праздником под стульчики детям кладутся листья разных цветов: жёлтые, красные, оранжевые. Дети распределяются в группы
по цвету листьев, родители присоединяются к своим детям. Все команды выходят на улицу, и там проходит оставшаяся часть осеннего праздника)

На каждом этапе есть конверт с заданием. Взрослый озвучивает задание, дети рассказывают, как они это задание будут выполнять, взрослые помогают организовать конкурс. В конце каждого задания «находят» элемент ребуса, который забирают с собой.

Игра «Репка»

На стульчике стоит репка. Сначала дед обегает репку, возвращается к своей команде. За ним цепляется бабка, они паровозиком обегают репку, возвращаются. Дальше к ним присоединяются по очереди внучка, жучка, кошка, мышка.

После того как все собрались, мышка берёт репку.

Под репкой находится элемент ребуса.

Игра «Горох»

На листе бумаги нарисованы стручки гороха.

Желающему завязывают глаза, ему надо нарисовать горошины внутри стручка, чтобы они не выходили за его контур.

Элемент ребуса находится с другой стороны листа.

Игра «Определи на ощупь»

В мешочке муляжи овощей, фруктов. Участники опускают руку в мешок, определяют, что им попалось, не вытаскиваю руку.

Ведущий незаметно подкладывает в мешок элемент ребуса или слово из фразы.
Игра «Собери морковь»
Команда выстраивается в колонну по одному. Дети по очереди берут в руки корзину, добегают до кучи с морковью, кладут 1 морковь, возвращаются к своей команде, кладут рядом морковь, передают корзину следующему участнику. Надо собрать всю морковь.

Под кучей находится элемент ребуса.

«Собери картинку»

Дети собирают картинку по принципу пазла.

«Назови лишнее»

Рассматривают картинки, называют лишний предмет (грибы, ягоды, фрукты, овощи, злаки).

«Перенеси картошку в ложке»

«Разгадай кроссворд»
Детям предлагается разгадать кроссворд, где предлагаются загадки осенней тематики. Взрослый вписывает ответы, если кроссворд разгадан правильно, то можно будет прочитать ключевое слово.

ИГРА — ЭСТАФЕТА «Сорняки в огороде»

В нашем огороде овощи росли. Но вдруг появились вредные сорняки.

(Музыка, выходят «Репейники» на одежде прищепки)

Семена вокруг бросали, огород наш засоряли!

(«Репейники» разбрасывают прищепки — семена)

Постарайтесь-ка, ребята, огород нам чистить надо.

Семена все соберите, на репейник прикрепите!

2 команды. Дети по очереди бегут, берут 1 прищепку и цепляют «своему» репейнику, чья команда быстрее.

Когда команды выполнили все задания, они опять встречаются у центрального входа. Располагают на мольберте собранные элементы, самостоятельно складывают их в правильном порядке, на мольберте можно будет прочесть волшебные слова.

Ты кружись, кружись листва! Нынче Осени пора!
Хлопнем громко мы три раза, Наш притопнет каблучок!

Мы закроем оба глаза, Открывайся, сундучок!

Осень их читает, замок у сундучка открывается, в нём подарки — яблоки. Детям предлагается пройти в группу и отведать их. Осень прощается с детьми.

Осенний утренник для старшей группы ДОУ

Игры на детском осеннем празднике

СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 — 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

ПАРОВОЗИК
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке» (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
— не уронила ни один гриб;
— не потеряла ни одного участника;
— быстрее оказалась у финиша.

ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ
У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга — водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: «Овощ», «Ягода» или «Фрукт». Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся — выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов — овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» — ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.

ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?
С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

НАРИСУЙ ГОРОХ!
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

РАЗГРУЗИ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п.
ПУГАЛО
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых «пугало», выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.

ГРИБНИК
У водящего («грибника») завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».

КОТ В МЕШКЕ
Надо определить на ощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

УГАДАЙКА
В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.

Игра «Осенние листочки».
Дети с листочками в руках стоят в кругу и вместе с педагогом произносят стихотворение.
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся. Листья собирают в букет.
Пальчиковая игра “Осенний букет”.
— Ребята, давайте соберём осенний букет.
Хором.
Раз, два, три, четыре, пять —
Будем листья собирать. (Сжимать и разжимать кулачки).
Листья берёзы.
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба (Загибать поочерёдно пальцы).
Мы соберём
В вазу осенний
Букет отнесём. (Сжимать и разжимать кулачки).
“Рассортируй овощи и фрукты”
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны овощи и фрукты. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо овощи, либо фрукты в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

Сценарий осеннего праздника «Волшебный календарь Осени»

для старшей группы

Звучит музыка. Выходят мальчик и девочка.

Мальчик : Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра,

Лето пролетело очень быстро,

Наступает Осени пора!

Девочка: Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит…

Такая красивая эта пора!

Пришла к нам опять чудо – осень.

Д. и М. возвращаются за дверь, берут листочки.

Дети с листьями входят в зал и танцуют танец с листьями.

После танца дети кладут листочки и встают полукругом

    Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся –

Это время года осенью зовется!

    Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идёт.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелётных соберёт.

    К нам в окошко, ровно в восемь,
    Постучала тихо осень.
    Улыбнулась, а потом,
    Вдруг заплакала дождем.

    4. Осень, ты дождливая, и немножко грустная.
    Но за то ты сладкая!
    Но зато ты вкусная!

Надевай скорее лучшие наряды!
И спеши к нам в гости:

Вместе.
Будем встрече рады!!!

Вед: Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть, одна, Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем, Про Осень песенку споем

Песня «Осень»

дети садятся

Появляется осень

Осень: Кто ждал меня? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Я — хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.


Я не просто так пришла —
Вам подарки принесла:
Вот корзиночка грибов,
Вот мука для пирогов,
Вот капуста, вот картошка,
Спелых яблочек немножко,
И арбуз. И виноград…
Кто подаркам тут не рад? (показывает детям детям корзинку).

Все: Рады! Рады!

Осень:
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно я выходит,
Все оставила дела.

Осень. По секрету вам скажу: очень я стихи люблю.

Кто смелее, выходите и стихи свои прочтите.

СТИХИ.

    Пылают георгины, на солнышке горят,

И астры примеряют осенний свой наряд.

По листьям разноцветным тропинкой я иду,

Спасибо тебе, осень, за эту красоту!

    Красуются березки в накидках золотых,

А ветер на свирели играет вальс для них.

Журавлик перелетный уходит в высоту.

Спасибо тебе, осень, за эту красоту.

    Осень! Ты можешь грустить и смеяться,

Дождиком плакать, потом улыбаться.

Красками яркими радовать нас,

Хмуростью неба грозить каждый раз.

Очень ты хочешь нас всех удивить.

Будем мы осень любую любить.

Осень. Вам спасибо за стихи.

Меня порадовали вы.

Вас за все благодарю,

Календарь я вам дарю.

Веточкой своей взмахну –

Календарь свой оживлю.

Чтоб страницы календаря перелистать

Вам мои загадки нужно отгадать.

Вот первая.

Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришёл?
Все: Сентябрь!

Правильно. Сентябрь — пора золотой осени.

В сентябре лето кончается, осень начинается.

Ты, Сентябрь, сюда иди и скорее расскажи,

Как весь месяц ты трудился,

Что ты делал, не ленился?

Появляется Сентябрь

Сентябрь.

Я – Сентябрь, всем привет, Листья крашу в яркий цвет,

Обойди хоть целый свет, Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам, Урожай хороший дам. Про него узнать хотите?

В огород вы загляните.

Выход овощей

ОВОЩИ: Мы попали к вам, ребятки, прямо с огородной грядки.
ОГУРЕЦ: Я свеженький, хрустящий, огурчик настоящий.
Был на грядке я зеленым, стану в банке я соленым.

ПОМИДОР: Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий. Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет, не болеет целый год.

КАПУСТА: А я капуста сочная. Витаминами горжусь.
В голубцы, в борщи, салаты я, конечно, пригожусь.

МОРКОВКА: Я – морковка гладкая, оранжевая, сладкая.
Чтобы зубки крепки были, грызть морковочку должны вы.

ЛУК: Я – лучок от всех болезней, я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда. Нужно есть меня всегда.

КАБАЧОК: Все мы с огородной грядки, нас запомните, ребятки.
Витаминами богаты и нужны мы всем ребятам!

Чтобы овощи и фрукты у нас были на столе —
Потрудиться всем нам нужно, непременно, в сентябре

СВЁКЛА; Ну -ка овощи вставайте, польку дружно начинайте

Полька овощей

Сентябрь.

А еще в лесу и боре появились мухоморы.

Красив Мухомор, но его не едят,

Его не едят, потому что в нем яд.

Выбегает Мухомор

.

Мухомор. У меня нарядный вид, жаль, я очень ядовит.

Не возьмут меня в корзинку Таня, Миша и Маринка.

Но зато я симпатичный и весьма фотогеничный.
Взяли фотоаппарат? Вам позировать я рад. (Позирует)

Эй, ребятки озорные, мухоморчики лесные,

Выбегайте поскорей, потанцуйте веселей!

Покажем мы все дружно, как веселиться нужно!

Танец Мухоморчиков

Осень. А вот и вторая моя загадка.

Он окрашен в жёлтый цвет:
С жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшая трава
И опавшая листва,
Листьев жёлтые страницы,
Улетают, словно птицы.
Лист осенний закружился…
Что за месяц к нам явился?

Все: Октябрь!

Осень. Правильно. Октябрь – середина осени. В октябре с солнцем прощайся, ближе к печи подбирайся.
Друг, октябрь, мой выходи

О себе все расскажи.

Выход Октября

Октябрь (девочка)

Я, ребята, Октябринка, золотинка и дождинка.

Прихожу в природу я только после сентября,

И всегда в лесу осеннем много дел есть у меня.

Песня «Осенний лес»


Шубки зайчиков проверить, мышкам норки утеплить,

И грибов для рыжих белок много надо насушить.

Отправить в теплые края стаи птиц до ноября.

И прощаясь с милым краем, журавли курлычут нам, «До свиданья, улетаем, мы весной вернёмся к вам».

Выход Журавля

Жура-жура-журавель! Облетел он сто земель. Облетел, обходил, Крылья – ноги натрудил. Мы спросили журавля: «Где ты, лучшая земля?» И сказал он, пролетая: «Лучше нет родного края».

Звучат крики журавлей

Ведущая: Летят журавли, перекликаются, С родными просторами прощаются.

Танец «Журавли»

Осень.

А вот и третья моя загадка.

Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Кто зовет к нам холода,
Знаем мы? Конечно, да!

Все: Ноябрь!

Осень. Ноябрь – последний месяц осени. Ноябрь идёт, зиму за руку ведёт.
Где же помощник мой, ноябрь? Знаю, что ему еще рано приходить. А вот и он.

Выход Ноября

Ноябрь.

Я месяц осени последний.

Я самый поздний у нее, я — третий.

Дождик льет как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице.
На дорогах грязь и лужи,
Шлет Ноябрь привет от стужи.

Что это? Дождик? Не беда!

Со мной весёлый зонт всегда.

Зачем ты, дождик, нас пугаешь?

Мы не трусишки, Ты ведь это знаешь.

И с зонтом осенним днем

Весело про дождь споём!

Песня «Дождик»

Ведущий. Велика и красива наша Россия в любое время года, но особенно хороша осенью. Щедрость родной земли, осенние дары природы и богатый урожай, добытый трудом людей, вызывают восторг и гордость каждого из нас.

Ждали этот праздник не напрасно. Осень в России – как прекрасно!

Дети.
1. Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

2. В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, сад мой, котенок … и я.

3. Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щёчке родинка – это тоже Родина!

Ведущая. Россия, Россия – края дорогие, Здесь издавна русские люди живут, Они прославляют просторы родные,

И русские песни поют.

Хоровод «На горе-то калина»

В огоде чучело

Осень. Славно, ребята, потрудились.

Пели, плясали, веселились.

А теперь, пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Игры.

«Передай арбузик», «Чей кружок быстрее соберется »

Ведущий.

Праздник наш подошел к концу.

Осень. Ну что ж и мне пора прощаться. Так жалко с вами расставаться.

Но близится Зимы черед, мы встретимся лишь через год.

А на прощание, друзья, вас яблоками угощаю я! (Дарит корзину с яблоками).

Сценарий осеннего праздника для дошкольников 5-7 лет «В гостях у Маши и Дуняши»

Роли Маши и Дуняши исполняют взрослые. Маша — веселая, трудолюбивая сестрица, Дуняша — ленивая и ворчливая.

Под музыку дети парами заходят в музыкальный зал и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущая . Дорогие дети, уважаемые гости! Разрешите начать наш осенний бал. Сегодня мы прощаемся с золотой красавицей осенью.

1-й ребенок.

Быстро лето улетело

Перелетной птицей вдаль,

Осень чудно расстелила

Увядающую шаль.

2-й ребенок.

Вмиг заворожила взоры

Огневой своей листвой,

Колоском, созревшим в поле,

Пожелтевшею травой.

3-й ребенок.

Одарила гостья-осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

4-й ребенок.

Так давайте славить осень

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи,

Осень, это праздник твой!

М. Дорофеева

Дети исполняют песню на мотив «Круто ты попал на ТВ».

1. Собрались мы в этом зале,

Чтобы петь и танцевать,

Мы друзей своих позвали,

Чтобы нам не заскучать.

Этой песней открываем

Наш осенний, яркий бал.

И все скажем для начала:

«Очень круто ты попал!»

Припев:

Круто ты попал к нам на бал!

И друзей своих приводи!

Круто ты попал к нам на бал,

Это класс!

Начинаем праздник сейчас!

2. Бродит осень по дорожкам

И заходит к детям в сад,

Сразу листья пожелтели

И летят, летят, летят…

Начинает, начинает

Осень свой прощальный бал.

Мы попали просто в сказку —

Ты попал, и я попал!

Припев.

5-й ребенок.

Бал в разгаре! Песни, смех!

Музыка зовет нас всех

Веселиться, танцевать!

Всем запрещено скучать!

6-й ребенок.

Руку смело дали другу,

Встали парами по кругу.

Мы танцуем очень ловко

Наш любимый танец «Польку»!

Дети исполняют танец «Веселая полька», музыка и движения по выбору музыкального руководителя. После танца дети садятся на места.

Ведущая.

Нас в гости пригласили

Дружные сестрицы.

Они веселых танцев

И песен мастерицы.

Мы тихонько посидим,

Что же будет, поглядим.

Под русскую народную мелодию «Я на горку шла» в музыкальный зал, пританцовывая, заходит Маша. За ней медленно бредет сонная Дуняша. Она несет большую цветастую подушку, устраивается на скамеечке спать.

Маша (поет).

Я на горку шла, тяжело несла,

Дуняша (лежа на скамеечке).

Знамо дело, уморилась, уморилася!

Маша.

Пироги пекла да избу мела.

Уморилась, уморилась, уморилася!

Дуняша (садится на скамеечке).

Ну, конечно, уморилась, уморилася!

Я всю ночь спала, и полдня спала.

Тоже очень уморилась, уморилася.

Ох, как сильно уморилась, уморилася!

Поправляет подушку и опять ложится.

Маша.

Дуня, Дуняша, вставай поскорей!

Смотри, сколько пришло к нам гостей!

Дуняша.

Не мешайте, не будите,

Лучше по домам идите…

Вовсе не хочу вставать,

Не мешайте Дуне спать!

Маша . Дуня, уж солнышко светит давно.

Дуняша. Подумаешь, светит. Мне все равно.

Маша.

Слушай, Дуня, хватит спать!

Пора гостей нам принимать!

Дуняша (медленно встает, читает стихотворение нараспев, с закрытыми глазами).

Вставать по утрам неохота и лень.

Спала б я все утро, спала б я весь день.

Спала б я весь вечер, спала бы всю ночь,

А встану — опять завалиться не прочь.

Опять укладывается.

Маша.

Это, Дуня, просто лень!

Это ж надо — спать весь день!

Хватит спать, давай поднимайся

И за работу скорей принимайся!

Дуняша. Разве ты не слышала? Уморилась я, сил никаких нет, а ты на работу зовешь!

Маша . Что же нам, Дуняша, с тобой делать? Ребята в гости пришли, а ты то спишь, то ворчишь! Но, кажется, я придумала, как можно тебя разбудить! Сейчас мы с ребятами споем веселую песенку. Дуняша тоже очень петь любит. Точно знаю, весь сон ее как рукой снимет!

Дети исполняют веселую песню по выбору музыкального руководителя.

Дуняша (ворочается, потягивается, зевает). Эх! Хороша песня! Сплясать бы, да больно кушать хочется! Машка, а Машка, ты же вроде пироги собиралась печь? Давай тащи свои пироги! Сейчас мы с ребятками угостимся как следует!

Маша . Поработай сначала, а потом уж и пироги спрашивай! Бери-ка метлу, пойдем двор мести. Гляди-ка, сколько листьев осенних нападало! (Подает Дуняше метлу.)

Маша (поет).

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Красные, желтые листья

Кружатся, плавно летят.

Дуняша . Такие листочки красивые, неохота даже и убирать, пусть еще полетают! (Отмахивается, продолжает сидеть на месте.)

Девочки исполняют «Танец осенних листочков».

Музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Дуняша. На-до-е-ло! Летят и летят эти противные листья, конца-краю им не видать! Ух, и гадкая же эта осень! Нет от нее никакой радости, и пользы никакой, кроме вреда!

Маша . Что ты говоришь, Дуняша! Как это, нет никакой радости, никакой пользы?! Ты только посмотри, какая красота вокруг! А фрукты, овощи, грибы? Запасы на зиму?

Дуняша . Запасы, запасы. Какие такие запасы? Современные дети вообще не знают, зачем нужны эти овощи-фрукты.

Маша . Все они прекрасно знают. Знают и то, что овощи и фрукты — полезные продукты.

Дуняша . А это мы сейчас проверим! Я сейчас загадки буду загадывать. Уверена — никто не отгадает!

Дуняша загадывает детям загадки.

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад. Ну, конечно… (виноград).

Это кто такой зеленый,

Вкусный, свежий и соленый?

Очень крепкий молодец,

Кто же это? (Огурец)

Сама пламенная,

А сердце — каменное. (Вишня)

Красный, сочный,

Вкусный, прочный.

Он растет, не тужит,

С огурцами дружит. (Помидор)

В огороде нашем жил

И со всеми он дружил,

Хвост — зелененький крючок.

Знаем, это… (кабачок).

Он большой, как мяч футбольный.

Если спелый — все довольны.

Так приятен он на вкус!

Как зовут его? (Арбуз)

Н. Майданик

Весною повисло,

Все лето кисло.

А сладкое стало,

На землю упало. (Яблоко)

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке

Зелененькие пятки. (Морковь)

Сладкая, душистая,

Выросла в саду тенистом.

Состоит из долек малых,

Очень вкусных, сочных, алых. (Малина)

Белобока, круглолица,

Любит вдоволь пить водицу.

У нее листочки с хрустом,

А зовут ее… (капуста).

Дуняша. Ну вот, я так и знала — все вперемешку. А вот где овощ, где фрукт, знает хоть кто-нибудь?

Маша. Конечно, все ребятки знают! Сейчас мы тебе это докажем.

Проводится игра «Овощи — фрукты».

Из общей кучи надо отобрать в разные корзинки муляжи овощей и фруктов, называя их.

Маша . Видишь, Дуняша, как хорошо ребятки в овощах разбираются!

Дуняша. Тоже мне! Разве это трудно? На овощи посмотрели и сказали, как они называются. Любой дурак может. А вот не глядя попробуйте! На ощупь, можно сказать. Спорим, никто не сможет?

Маша. А вот и смогут! Правда, ребята?

Дуняша. Сейчас лично проверю! Итак! Смертельный номер! Слабонервных родителей просим удалиться из зала! Экстремальное шоу «Кот в мешке»!

Проводится игра «Определи овощи и фрукты на ощупь».

В небольшом мешке сложены муляжи овощей и фруктов. Желающие дети по очереди выходят, опускают руку в мешок и, не заглядывая туда, стараются определить, что именно оказалось у них в руках. В подтверждение правильности ответа предмет достается и показывается всем. Маша хвалит ребятишек за правильные ответы.

Маша . А знаешь, Дуняша, какие красивые стихи ребята знают об осени?! Дуняша. Не знаю, и знать не хочу.

Маша. Нет, ты все же садись и слушай.

Дети читают стихи.

Я сидел сегодня дотемна

Около открытого окна.

Вдруг на подоконнике прилег

Золотистый маленький листок.

За окошком сыро и темно,

Вот он и влетел в мое окно.

Он дрожит. И видно, оттого

Шевелится хвостик у него.

В. Орлов

За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Рыжий листик подружился с ветерком,

Все кружится и играет под окном.

А когда веселый ветер улетал,

Желтый листик на асфальте заскучал.

Я пошла во двор и листик подняла,

Принесла домой и маме отдала,

Оставлять его на улице нельзя,

Пусть живет всю зиму у меня!

О. Чусовитина

Маша. А теперь, Дуняша, послушай, как ласково дети поют об осени песни!

Дети исполняют песню «Осень пришла», слова и музыка С. Юдиной.

Дуняша . Ну, все! Хватит! Стихи послушали, песни попели. Теперь плясать давай!

Маша . Погоди плясать, я еще с делами не управилась. Сейчас на кухню сбегаю, проверю, как там тесто. А ты тут ребят пока развлеки чем-нибудь. А вот когда вернусь, тогда и плясать будем!

Дуняша . Ладно. Я им сейчас прочту лекцию о пользе овощей и фруктов в детском питании. Я ведь отлично в этом деле разбираюсь! Итак, слушайте внимательно! Берем для начала свеклу столовую. Что такое свекла? Свекла — это самая незаменимая вещь в детском питании, а главное — в косметике! Раз! И вам обеспечен долговременный, здоровый румянец на щечках! (Трет щеки кусочками свеклы.)

Или вот, к примеру, морковь. Это же кладезь витамина альфа-бета-гамма-каротина! У зайцев, знаете, какие зубы крепкие? А почему? А все потому, что зайцы регулярно питаются морковкой. Если, конечно, их сторож не поймает.

А вот зелененький огурчик! Масочка для лица из него весьма пользительная получается. Глядите, учитесь, пока я жива, как масочку из огурчика для лица делать. Очень помогает от морщин. Особенно тем, у кого их нет!

А вот про картошечку отдельный разговор. Картошечка… А где картошка? Машка! Где картошка? Беги скорее в погреб за картошкой, а то у меня лекция срывается!

Маша (заглядывает в музыкальный зал, руки в муке). Сходи, Дуняша, сама. У меня тесто подошло, я пирожками занялась.

Дуняша . Вот вечно так: все мне приходится самой делать! Где же там эта картошка? А вот она! (Берет мешок с картошкой, картошка просыпается через дырку в мешке.) Машка! Машка! Откуда дырка в мешке?

Маша (заглядывает в зал). Не знаю, Дуняша, может, мышки прогрызли… Попроси ребят, они помогут тебе картошку собрать.

Проводится игра «Собери картошку ложкой».

Дуняша . Ох, плясать охота! Машка еще со своими пирогами застряла на кухне. Да ну ее! Пусть ковыряется!

Выходи, честной народ,

Сейчас Дуня в пляс пойдет!

Будем праздник отмечать,

Будем весело плясать,

Чтоб ребята захотели

В гости к нам прийти опять.

Дети исполняют общий танец по выбору музыкального руководителя.

Дуняша . Ох, уморилась, не могу! Машка, а Машка! Ну, скоро ты там со своими пирогами? Тащи их сюда скорее! Мы давно готовы к приему пищи!

Маша . Погоди, Дуняша, еще чуть-чуть. Пусть подрумянятся, как следует.

Ведущая. Посиди, Дуняша, отдохни да песню нашу послушай. А название песни ты узнаешь, отгадав нашу загадку.

Люди ждут его, дожидаются,

А когда он придет, укрываются.

Дуняша. Сосед за спичками зашел? Нет, соседа вряд ли стали бы дожидаться. Может, почтальон пенсию принес? А зачем тогда от него прятаться? А! Поняла! Это же про дождик!

Дети исполняют песню

«Дождик обиделся», слова М. Пляцковского, музыка Д. Львова-Компанейца. Затем дети по очереди читают стихи.

Дети.

Дождь прошел, повсюду лужи,

Где пошире, где поуже.

Через лужу прыгнул — раз!

В лужу — шлеп! И весь рассказ!

В луже солнышко помылось,

Сразу все преобразилось.

Искупалась в луже я —

Испугалась вся семья!

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

Динь-динь-дон, по лужам.

Без плащей идем и шляп:

Мы с тобою дружим.

Кап-кап-кап, динь-динь-дон,

Все танцуют под дождем,

Динь-динь-дон, кап-кап-кап,

Без плащей, зонтов и шляп.

А. Богдарин

Девочки исполняют «Танец дождя» с синими лентами.

Дуняша. Спасибо вам, ребята! Казалась мне осень скучной и неприветливой. А теперь поняла я, сколько красоты и радости в ней для тех, кто любит трудиться!

Входит Маша с пирогами.

Маша. Спасибо вам, ребята, за песни звонкие да танцы веселые, за стихи красивые да костюмы чудесные.

Дуняша . Ой, Машка, вот и ты со своими пирогами! Подгорели, небось?

Маша . Ничего и не подгорели. Вот они — румяные, душистые, сдобные!

На них корочка пшеничная,

А начинка в них — яичная.

А вот тут — вкусные

Пироги капустные.

Кто пирог с повидлом любит?

С мармеладом? Курагой?

Подходите, угощайтесь!

Пироги на вкус любой!

Дуняша и Маша уходят.

Всех ребяток сейчас и гостей угостим! Угощайтесь на здоровье да хвалите осень-кормилицу. А нам, Дуняша, пора. Работы в огороде еще много. Не зря в народе говорится: «Осень — запасиха, зима — подбериха». До свидания!

Ведущая.

Всему в природе свой черед,

За осенью зима придет.

Хоть и жалко расставаться,

Но с осенью пора прощаться.

Сценарий праздника Осени в детском саду. Старшая группа

Вицкова Марина Викторовна, воспитатель ГАОУ АО СПО «Черноярский губернский колледж»структурное подразделение Детский сад «Золотая рыбка» Астраханской области Черноярского района.

Данный материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям при проведении веселого праздника с детьми старшего дошкольного возраста.

Сценарий праздника «Краски осени» в старшей группе.

Цель: Расширять знания детей об изменениях природы с приходом осени.
Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи; умение развлекаться, веселиться. Воспитывать любовь к природе.

Под веселую осеннюю мелодию дети вбегают в зал с разноцветными листьями, танцуют, становятся врассыпную.

Ход праздника.

Ведущая. Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались на праздник, который приходит к нам каждый год-праздник осени. Лес осенью становится красивым, разноцветным и нарядным.

Осень все позолотила,
Золотое все кругом:
И березы и осины
Золотым горят огнем.

Дети исполняют вальс с листьями.

1-й ребенок.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется-
Это время года:
Дети: Осенью зовется!

2-й ребенок.
Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.

3-й ребенок.
По лесным тропинкам ходит-бродит осень
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.

4-й ребенок.
Осенние денечки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в гирлянды мы листочки разные.

Исполняется песня»Осень».

Ведущая. Дети а скажите, какое время года мы с вами только, что проводили?
Дети. Лето!
Ведущая. Правильно, молодцы.

Исполняется песня: «Ах,лето» в исполнении двоих детей.
5-й ребенок.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

6-й ребенок.
Утешает осень: «Не жалейте лето,
Посмотрите, роща золотом одета!»

7-й ребенок.
Осень наступает, листья облетают
Их веселый хоровод ветер кружит и несет.

Ведущая. У входа Осень молча поджидает,
Но двери ей никто не открывает
Давайте дружно вместе позовем:
Осень заходи к нам, мы тебя ждем!

Под музыку песни»Осенняя песенка», в зал входит грустная и унылая осень.

Осень. В золотой карете, что с конем игривым,
Проскакала осень по лесам и нивам
Добрая волшебница все переиначила
Ярко-желтым цветом, землю разукрасила.

Ведущая. Осень, осень? Не пойму
Ты такая, почему?
Грустная, унылая.
Никому не милая.

Осень: Ой, ребята! Вот беда, а что делать я незнаю. У меня пропали краски, которыми я перекрашиваю всю осеннюю природу: деревья,кусты, леса, поля.
Ведущая. Как же так, осень, у тебя краски пропали? Что же делать?
Кто же теперь раскрасит поля и леса? Как же нам всем нравилась осенняя краса.

Осень. Не печальтесь дорогие, ребята, знаю я ответ.
Есть на свете чудо, что подарит цвет!
Это чудо-загадками зовется. Знаете ли вы загадки?
Дети. Да!

Осень. Тогда слушайте и отгадывайте.

1.Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать,
Досыта наплачешься. (Лук).

2.Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картофель)

3.Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.(Огурцы)

Осень. Молодцы, ребята, правильно все загадки отгадали.
А сейчас давайте с вами поиграем в игру»Перейди лужу в калошах».
(Участвуют по двое детей.»Лужа»-ковер в музыкальном зале.По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно.Побеждает тот,кто прибежит быстрее).

Ведущая. Ребята, скажите, осенью какая бывает погода?
Дети. Дождливая,ненастная,пасмурная.

Звучит фонограмма с шумом дождя и грозы.
Под музыку в зал вбегает дождик(взрослый в костюме дождика),в руках у него краски.

Дождик.
Кто здесь дождик вспоминал?
Кто тут дождик прогонял?
Сейчас всех вас намочу
И ваш праздник прекращу!

Ведущая. Здравствуй дождик,будь гостем на нашем празднике.
Что ж гость дорогой,
Оставайся, с нами, с нами развлекайся!

Исполняется танец с зонтиками. «Веселые зонтики»

Дождик. Ага, веселитесь! Дождя не боитесь! Ну теперь коли я пришел то за свои мокрые дела примусь.
(Дождик поливает детей водой из бутылки, дети убегают на свои места).

Ведущая. Что ты, что ты, перестань, погоди! Еще осень не стояла золотой!
Дождик обращается к осени:
Вот и здрасьте! Где же ты была?
Знать свое ты время проспала?
Осень. Дождик, послушай, погоди. У меня случилась страшная беда: Краски у меня пропали, без следа. Чем же красить в золото леса?Как творить без красок чудеса?

Дождик. Я сейчас помотрю,как вы со мной справитесь.

Проводится игра»Дождик».

Дождик. Ладно, так и быть возьми свои краски. Уговорили вы меня и развеселили.
(Дождик отдает осени краски)
Осень. Вот спасибо вам ребята, и тебе дождик тоже, что нашли мои краски.

(Слышится чихание, кашель).

Ведущая. Дети, кто же это заболел? Кто это чихает и кашляет?

В зал входит заяц (ребенок из подготовительной группы в костюме зайца).

Заяц. Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем,
Весь дрожу, я весь промок,
Как осиновый листок.

Ведущая. Ребята, что же нам делать?
Дети. Нужно доктора позвать.

Исполняется песня про доктора.

В зал на велосипеде вьезжает доктор Айболит.

Айболит. Что случилось?(Дети рассказывают)
Айболит. Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить. В каждом польза есть и вкус.
Доктор осматривает зайца, слушает его, приписывает ему лекарства.

Заяц. Ой, спасибо вам ребята, спасибо доктору. Мне сразу стало лучше!
И горлышко не болит. Побегу в лес, расскажу всем,какие вы добрые, внимательные, умные. (Убегает).

Ведущая. Щедрая и яркая золотая осень.
Каждый год нам подарки приносит.

Исполняется песня: «Урожайная».
Осень. Спасибо вам ребята за праздник, за то что помогли вернуть мне мои краски. Теперь я разукрашу природу в самые яркие, красивые цвета. Спасибо и тебе дождик. Ты мой самый верный друг.
Как же быть без дождя? Землю надо напоить водой, чтоб урожай богатым был. Ребята, за вашу помощь, я хочу угостить вас фруктами.

(Осень передает детям корзинку с фруктами).

Под музыку дети выходят из зала.

«Соберем грибы»

Дети собирают грибы и складывают их в корзину к воспитателю. На игру в бубен – убегают под зонтик – прячутся от дождя. В это время другой взрослый незаметно рассыпает грибы, и воспитатель приглашает детей снова в лес за грибами: «дождик кончился». Так повторяется дважды. Когда дети в третий раз пойдут в лес за грибами, они найдут большой гриб, в ножке которого спрятаны сладости.

«Игра с листочками»

Дети после хоровода или танца с листочками, остаются стоять в кругу. Осень предлагает положить листочки на пол и поплясать, а когда музыка закончится, быстро взять листочек и спрятать за спину, чтобы осень не смогла его забрать. После игры Осень дует на «листочки» (дети), те улетают на свои места.

игра «Тучки-плакучки»(О.Сивухина)

Дети перестраиваются в два круга – мальчики и девочки. В каждый круг приглашается мама, она играет роль Мамы-Тучки, дети – капельки.
Воспитатель. Вот какие мамы Тучки, а вы – детки-непоседки!
Тучки по небу ходили,
Красно солнышко ловили. (двигаются по кругу шагом)
А мы солнышко догоним,
А мы красное – поймаем! (переходят на топающий шаг)
Солнышко спрятали,
И сами заплакали: кап-кап-кап! (приседают, стучат пальчиками по полу)
Разбежались капельки, капельки-дождинки,
По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…
(разбегаются врассыпную)
А сейчас: раз, два, три!
Тучку-маму найди! (дети должны найти свою Маму-Тучку, построиться в круг)

игра с мамами «Два зонтика»

Мамы с зонтиками разного цвета двигаются вместе с детьми врассыпную. С окончанием музыки мамы останавливаются, девочки и мальчики собираются в кружочки под разными зонтиками: девочки – под розовым, мальчики – под синим.

Раз, два, три!
Маму-зонтик ты найди!

Игра «Ветерок и Дворник»

Звучит музыка, (шум ветра) все дети разбегаются по залу. Звучит музыка дворника. Выходит Дворник с метлой и говорит слова:

Дворник: Ох, работы много стало:

Сколько листиков опало!

Подметать скорей спешу,

Я порядок навожу! (подметает)

Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.

Под музыку метет, дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Ветер:

Шум ветра.Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются.

Дворник: Непорядок, в самом деле,

Все листочки разлетелись.

Я метелочку возьму

Снова листья соберу.

Я мету, мету, мету,

Листья в кучу соберу.

Музыка Дворника (метлой в середину зала) Дети- листья слетаются в кучу.

Дворник: Все дорожки я подмел.

Ох, устал я, спать пошел.

Дворник уходит. Выбегает ветерок(ребенок)

Ветер: Я веселый ветерок, мой путь не близок, не далек.

Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.

Шум ветра. Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются. Входит

Дворник.

Дворник: Ах, вы листья озорные, яркие да расписные!

Чтоб не смели улетать, должен я всех вас поймать!

Музыка Дворника. Дворник догоняет детей, они убегают на свои места и прячут листья под стулья.

Дворник: Я набегался, устал, но листочки не догнал.
На дорожках только лужи, больше дворник здесь не нужен.

Ведущая: Ты прав, Дворник.

Дождик каждый день льет, нам гулять не дает.

А мы дождика не боимся, будем вместе веселиться!(песенка про дождик)

Игра — аттракцион «Собери листочки»

На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. Приглашаются 3 ребенка. Каждый должен собрать листья определенного цвета. По сигналу: «1,2,3, собери!» дети собирают листья. Кто собрал первым – тот победитель.

Игра – аттракцион «Собери урожай»

У центральной стены стоят 2 грузовика, а ближе к зрителям рассыпаны в обручах – «грядках» овощи. Двое играющих по сигналу везут за веревочку грузовики к грядкам, собирают овощи в кузов. Собрав овощи, везут урожай на прежнее место. Кто собрал и привез первым – тот победил.

старший дошкольный возраст

Игра – аттракцион «Три ноги»

У центральной стены стоят двое – четверо играющих. Средние ноги связаны шнуром. В результате на двоих – три ноги. Задача играющих: добежать до фишки, обежать ее и вернуться на прежнее место.

Игра – аттракцион «Вытяни репку»

Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дедки и, оббежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.

«Не промочи ноги»

Вариант1: дети переходят «болото», перекладывая три доски.

Вариант 2: перепрыгивают через «лужи» — листы вырезанного картона на полу.

Игра с листьями на внимание

Раз-два-три! Этот лист бери!

Раз-два-три! Красный лист бери!

Раз-два-три! Кленовый лист!

Раз-два-три! Два листа бери!

Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!

Раз-два-три! Ничего не бери!

Игра «Осенние угощения»

На общем подносе лежат вместе овощи и фрукты. Детям необходимо быстро рассортировать их, чтобы одному, сварить суп, а другому компот.

«Бег в галошах»

Ведущая или герой: Кто потерял галошу, дети? (показывает) Кто-то сейчас танцевал и потерял. (Обыгрывает, пытаясь кому-нибудь примерить).

Ну-ка, посмотрим… Да вот, полюбуйтесь, ещё одна. И тоже, кажется, с правой ноги…

Нету пары, ну и что же,

Побегу в одной галоше. (Пытается пробежать в одной галоше)

Ну, а кто, ответьте, братцы,

Тоже хочет пробежаться?

«Грибник»

Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:

Грибник: По грибы я в лес пошел,

Но грибов там не нашел.

Где же спрятались они?

Под деревья? Иль под пни?

Грибы: А вот и мы!

Только ты нас собери!

1,2,3! Беги!

Грибы убегают. Грибник их ловит.

«Перенеси картошку в ложке»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: перенести по одной картошке в ложке из обруча (грядка-лунка) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.

«Кто точнее попадет в ведро»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: попасть картошкой в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.

Аукцион: «Назови блюда из картошки»

Игра «Собери венок»

1 вариант: Листья из корзины высыпают на пол. Дети берут из кучки по одному листку и выкладывают на полу венки: берёзовый, кленовый, дубовый.

2 вариант: Затем ведущая предлагает выложить веночки из тех листьев, что находятся у детей в карманах на стульчиках. Под музыку вальса дети двигаются по залу, танцуют. На окончание музыки — встают в кружочки, каждый листочек в свой.

«Узнай овощ на вкус»

Закрытыми глазами дети пробуют овощ и называют его.

«Осенние листья» – фанты

Ведущая: Мы сейчас возьмем осенние листики и поиграем с ними.(Ведущая раздает детям осенние листья).

Ведущая: Та-ра-ра!

Начинается игра! (все говорят хором).

Ведущая: Листочку осинки сде­лать три головных убора из косынки. (Выходят дети, ко­торые держат в руках листья осины — выполняют задание).

Ведущая: У кого кленовый лист,

Тот артист — эквилибрист.

Может в цирке выступать,

Палку на руке держать.

(Выходят дети с кленовыми листьями, выполняют задания — ходят по натянутому на полу шнуру, держа в руке палку — под музыку).

Ведущая: Дубовый листок рас­скажет стишок

Или осенние скажет при­меты,

Или без слов нам покажет предметы…

(Выходят дети, у которых дубовые листья, и выполняют задание).

Ведущая: У кого березовый лист,

Тот мимический артист —

Ничего не говорит,

Жестом все изобразит… (кислый лимон, колючку, пу­шинку и т.д.) (Выходят дети с березовыми листиками и выполняют задание).

Ведущая: У кого листок рябинки –

Говорите без запинки:

Карл и Клары

Украл кораллы.

(Дети, у которых листья рябины, выходят и выполняют задание).

Игры с яблоками

1) Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Необходимо быстро перенести яблоки из одной корзины в другую.

2) В чашке с водой находится 1 яблоко. Участнику необходимо без помощи рук достать его.

3) В центре зала помещают 2 плоскостных дерева, них висят яблоки, детям нужно быстро с завязанными глазами собрать яблоки к себе в корзину.

Дыхательное упражнение «Осенние листочки»

Шаловливый ветерок в лесочек залетел:

Тихо-тихо веточкам он песенку запел:

Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:

Громко- громко веточкам он песенку запел:

Ветерки по очереди листьям песни пели:

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

То тихую: Ш-ш-ш!

То громкую: Ш-ш-ш!

А после — улетели!

Игра-аттракцион «Перейди болото»

Дети по двое участвуют в соревновании. По залу расставлены 12 «кочек» -макеты из картона, неровной формы и раскрашенные в серо-коричневый цвет. Для каждого участника приготовлено по шесть кочек на небольшом расстоянии друг от друга: вперёд можно шагать только по «кочкам» и таким же образом вернуться назад. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.

Игра «Урожайная»

Дети делятся на две команды — «Ветерок» и «Капелька». Для игры нужны 6 обручей, 2 детских лейки, 2 ведра, 8 картофелин. По сигналу первыми топочущим шагом выходят «трактористы», двигаются «змейкой», расставляют обручи и бегут на исходную позицию.

Идут девочки с ведерками, кладут в каждый обруч по 1 картошке. Затем бегут «поливальщики», оббегая каждый обруч. Последние бегут с ведерками, собирают урожай.

игра «Кочерыжки-листочки-кочанчики»

Выбирают несколько родителей – они «кочерыжки», дети – «листочки». Водящий по очереди говорит слова «кочерыжки», «кочанчики». Под музыку начинают двигаться или родители или дети. Как только водящий говорит: «Кочанчики», — дети должны быстро подбежать к любой «кочерыжке» в круг, как можно плотнее.

Сценарий осеннего праздника для младших школьников 1, 2, 3 класс

Сценарий осеннего праздника

для младших школьников.

Праздник осени для учащихся 1, 2, 3 классов.

Сценарий содержит игры, загадки и конкурсы.

Действующие лица: Ведущий, Осень, Дождик, Заяц, Урожай.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой дружной и веселой компанией, чтобы встретить осень.

Знайте, осень — это не только дождик,

Это — пестрый нарядный зонтик,

Это — яркие гроздья рябины,

Это — желтый листик в росе,

Это — фруктов большая корзина

Сочных, вкусных, полезных всем!

А вот и она!

Появляется Осень в золотистом платье с венком из рябины и ярких осенних листьев на голове.

Осень: (Алена Власова)

Здравствуйте, ребята!

Я вам очень рада!

( песня «Осень»)

Сегодня в гости я пришла, но не одна, а со своими друзьями.

Ведущий:

Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу…

Гость какой-то к нам спешит

И как будто бы дрожит.

Кто б ты ни был — заходи,

Да ребят повесели.

Выбегает Заяц.

Заяц: ( Коля Седунов)

Так спешил я, так бежал,

Что чуть к волку не попал!

Испугался, ой-ой-ой.

Я от страха чуть живой.

Ведущий: Не бойся, заинька, мы тебя в обиду не дадим. Ты лучше с ребятами в веселую игру поиграй.

а) Играют в игру «Ладошки». Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

б) игра «Собери овощи и фрукты на ощупь»

в) игра «Покорми маму с завязанными глазами»

Заяц:

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается. Я, пожалуй, побежал, а то совсем моя шубка промокнет.

Заяц убегает. Выходит Дождик.( Никита Улыбышев)

Дождик: Здравствуйте, ребята!

Я дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд,

Кто же дождику не рад?

Ведущий: А мы тебе не очень рады. Веди когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята?

Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной?

а) Играют в игру «Дождик». Ведущий произносит в произвольном порядке слова «капелька», «2 капельки», «3 капельки», «сильный дождь», «ливень», сопровождая слова движениями. Дети повторяют за ведущим движения. Когда он говорит 1 капелька — одним пальцем стучат по ладошке, 2 капельки — двумя пальцами, 3 капельки — тремя пальцами, сильный дождь — хлопают в ладоши, ливень — очень сильно хлопают.

б) игра «Собери ложкой картошку»

(На пол рассыпаются 6-8 картофелин. У каждого ученика своя корзинка и ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ученик, собравший больше картошки за определенное время.)

в) игра «Кто быстрее съест банан?»(конкурс для родителей и детей)

Дождик: Понравились вам мои игры? Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания!

Ведущий:

Очень весело играли,

Свою ловкость показали.

Но уж как всегда бывает —

Нам кого-то не хватает…

Входит Урожай. (под музыку) (Даша Кузьменко)

Урожай: Здравствуйте, ребята. Я — самый верный друг Осени — Урожай.

Осень: Да, дорогой Урожай. Но мы тебя неспроста позвали. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак.

Урожай: Да, это так.

Осень: Вот и повесели наших гостей.

Урожай: С удовольствием. Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»

а)Игра «Что растет в огороде?» Осень и урожай задают ребятам вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Урожай: Молодцы! А еще я — мастер загадки загадывать. Вот и проверю, какие вы мастера их разгадывать.

Загадки для детей:

По полю рыщет,

Поет да свищет.

Деревья ломает,

К земле преклоняет. (Ветер.)

 Любят девчонки,

любят мальчишки

Желтые зернышки

на кочерыжке.

Я это лакомство,

солью натертое,

Съем хоть на третье,

хоть на четвертое. (Кукуруза.)

 Она важней всех овощей

Для винегретов и борщей. (Свекла.)

 Он зеленый-презеленый,

Просто загляденье!

Он и свежий, и соленый —

Просто объеденье. (Огурец.)

 

Маленький шарик

под лавкой шарит,

Живет в норке,

грызет корки,

Короткие ножки,

боится кошки. (Мышка.)

 И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой.

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы.)

Урожай: Молодцы, ребята! Все загадки мои отгадали.

Осень: А я для вас игру «Плетень» приготовила.

В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огородах России. Часть букв в каждом названии закрыта. Названия овощей расположены горизонтально. Попробуйте их прочитать по открытым буквам.

Ответы: горох, томат, укроп, салат, тыква. Фасоль, шпинат, свекла, чеснок, огурец.

Урожай: Замечательно справились ребята с заданием, но, к сожалению, нам пора прощаться. До свиданья, ребята! До следующей осени!

Осень: Ой, ребята, мне тоже пора спешить… Зима наступает. В следующем году мы обязательно встретимся. До скорых встреч!

Ведущий: Вот и ушла от нас Осень, но не навсегда. Зимой она будет спать под снежным покрывалом, а через год снова вернется.

-конкурс чтецов «Золотая осень»

-награждение

-вручение подарков

40 забавных осенних занятий для детей — ваш список желаний на 2021 год

Вы любите свежую осень и все замечательные осенние развлечения? Я всегда поражаюсь тому, как много веселых осенних занятий для детей есть как в помещении, так и на открытом воздухе. Итак, давайте начнем планировать ваши новые осенние приключения с осенними традициями, которые ваши дети будут с нетерпением ждать каждый год.

Если вы ищете идеи, чем заняться осенью с детьми, вы обязательно найдете ответы здесь. Вы даже получите бесплатный осенний список желаний на 2021 год, который поможет вам запомнить все, что ваша семья хочет попробовать.

Добавьте первыми в свой список крутые осенние развлечения на свежем воздухе, такие как сбор яблок, осенний поход, прыжки в листве, кукурузные лабиринты и многое другое. Чтобы приятно провести время на свежем воздухе с детьми.

Тогда попробуйте все веселые осенние занятия дома, такие как украшение дома, вырезание тыквы, игра в игры на Хэллоуин, осенние поделки, выпечка тыквенных семечек и дегустация яблок.

Следите за новостями и найдите свою следующую семейную традицию или просто начните поиски.Вы даже можете отправиться на осенние выходные, чтобы посмотреть, как меняются листья.

Получите вдохновение для осени этого года с этими 40 удивительными осенними занятиями для детей и начните создавать незабываемые воспоминания со своей семьей.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы решите купить что-то по моей ссылке, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Для получения дополнительной информации см. мой отказ от ответственности здесь .

40 потрясающих осенних занятий для детей в помещении и на улице

Осенние занятия для детей на свежем воздухе

Проведите веселый день с семьей, приняв участие в этих осенних развлечениях для детей на свежем воздухе.

Сбор яблок
Собирание яблок

Найдите местную ферму в вашем районе, чтобы собирать яблоки. Затем приготовьте вкусное яблочное печенье без выпечки со всеми своими яблоками.

Посетите местный фестиваль осени или Хэллоуина
Проносясь через фестиваль Хэллоуина

Поищите в Google осенние фестивали рядом со мной и узнайте, какие мероприятия проходят в вашем районе. Это интересный способ провести день с детьми.

Кукурузный лабиринт
Найдите свой путь через кукурузный лабиринт

Наслаждайтесь приключением, пробираясь через кукурузный лабиринт.Детям понравится искать выход. У того, к которому мы идем, даже есть охота за мусором, пока вы находитесь в лабиринте.

Собери свою тыкву

Отправляйтесь на местную ферму и позвольте детям выбрать себе тыкву. Пока вы там, проверьте, есть ли у них особые осенние угощения, такие как тыквенные или яблочные пончики.

Фермерский рынок

Отправляйтесь на местный фермерский рынок и расскажите своим детям о продуктах, которые собирают осенью.

Посетите зоопарк

Часто в местных зоопарках на несколько выходных устраивают «Бу в зоопарке», где дети могут надеть свои костюмы и посмотреть, как животные играют с тыквами.

Я знаю, что в Чикагском зоопарке проводится отличное мероприятие на Хэллоуин, которое мы посещаем каждый год. Зоопарк Брукфилд и Зоопарк Линкольн Парк

Сгребать листья и прыгать

Каждый ребенок любит прыгать в огромную кучу листьев. Пусть дети помогут вам сложить их в стопки, а затем прыгать. Мы купили детские грабли, чтобы они могли помочь.

Построить форт

Постройте форт из палок на заднем дворе.

Ботанический сад

Отправляйтесь в местный ботанический сад и посмотрите, как меняются листья, и увидите, как опадают разные растения и цветы.

Осенний поход
Наслаждайтесь бегом по листьям

Отправляйтесь в местный государственный парк или лесной заповедник и совершите семейную прогулку во время смены отпуска. Наслаждайтесь изменением цвета и собирайте красивые листья.

Получите советы о том, как провести лучший семейный поход без нытья и заинтересовать детей прогулкой с помощью нашей бесплатной распечатки «Охота за мусором на природе».

Собирайте листья в походе

Во время похода собирайте листья, чтобы потом использовать их для поделок.Дети могут наклеить их на плотную бумагу и сделать коллаж. Или сделайте растирание листьев, поместив лист под лист бумаги и проведя мелом по бумаге.

Отправляйтесь в дом с привидениями

Это для детей старшего возраста в вашей семье. Прежде чем идти, проведите небольшое исследование заранее, чтобы увидеть, насколько это будет страшно для детей.

Парк развлечений

Узнайте, проводится ли в вашем местном парке развлечений осеннее мероприятие или фестиваль.

Шесть флагов Великой Америки

The Six Flags рядом с нами проделали большую работу по превращению парка в тему Хэллоуина осенью.Детям нравится видеть, как все украшения и персонажи ходят вокруг.

Покататься на сено

Осенняя традиция, которая понравится всей семье. Не забудьте взять с собой горячий шоколад, чтобы выпить его в поездке.

Собери чучело

Возьми немного сена там, где покупаешь тыквы. Возьмите какую-нибудь старую одежду и набейте ее сеном.

Свяжите концы рубашки и штанов веревкой, чтобы держать их в сене. Можно использовать пластиковый трюк или угостить тыквой для головы.

Когда вы закончите, поставьте его во дворе на стул с тыквами вокруг ног. Это будет милое зрелище.

Украсьте свой двор к Хэллоуину.

Сделайте в этом году семейный проект, чтобы вместе решить, как вы хотите, чтобы двор выглядел. Затем работайте вместе, чтобы украсить. Мы любим использовать тыквенные мешки, которые вы наполняете листьями, которые сгребаете во дворе.

Вы также можете разместить во дворе знаки Хэллоуина или увеличенные изображения.Затем используйте паутину на кустах и ​​деревьях.

Найдите больше идей в наших недорогих и милых осенних украшениях от долларового дерева и семейных мероприятий на Хэллоуин.

Парад костюмов для детей

Узнайте, есть ли в вашем городе парад костюмов для детей. Часто торговая ассоциация в центре города будет принимать у себя этот или ваш местный парковый район.

Вы также можете спланировать социально дистанцированный парад для своего района. Мы сделали это в 2020 году, и это было так весело, что мы продолжаем традицию в этом году.

Не забудьте подобрать для своих детей веселые костюмы на Хэллоуин . Мы нашли отличный сайт скидок на Хэллоуин, который нам нравится, и вы тоже можете. Посмотрите, есть ли в костюмах на Хэллоуин тот крутой костюм, который действительно нужен вашим детям в этом году!

Игра в прятки со светящимися палочками

Пусть дети выходят ночью на улицу, чтобы поиграть в прятки со светящимися палочками на запястьях. Ночной элемент добавляет жуткий аспект этой веселой игре. Это обязательно станет новой хэллоуинской традицией.

Светящиеся в темноте Охота

Спрячьте во дворе маленькие пластиковые тыквы со светящимися браслетами внутри. Затем ночью пусть дети выйдут на улицу и посмотрят, сколько тыкв они смогут найти.

Осенняя семейная фотосессия

Запланируйте семейную фотосессию на свежем воздухе и подготовьте праздничные открытки. Вот несколько милых идей для семейных фотографий.

Найдите новую игровую площадку

Выведите детей на улицу и побегайте, пока они посещают новую игровую площадку в этом районе.

Ищете социально дистанцированный Хэллоуин в этом году? Это проще, чем вы думаете! Вдохновитесь нашими 15 забавными идеями социального дистанцирования на Хэллоуин для детей.

Это уникальные способы отпраздновать Хэллоуин, даже если вы не соблюдаете социальную дистанцию ​​в 2021 году.

Домашние осенние занятия

В некоторые дни осенью погода не очень хорошая, и вам нужно заняться осенними занятиями в помещении для детей дома.

Вот несколько развлечений для детей в помещении, связанных с осенью.

Приготовление тыквенного печенья

Приготовьте вкусные осенние десерты вместе. Наша семья любит это супер простое тыквенное печенье с шоколадной крошкой из 3 ингредиентов.

Играть в бинго на Хэллоуин

Детям понравится веселая игра в бинго на Хэллоуин. Используйте наши БЕСПЛАТНЫЕ распечатанные игровые карты на Хэллоуин в бинго для вечеринки в честь Хэллоуина или веселой семейной игры.

Вырезать тыкву или украсить тыкву

Традиция Хэллоуина, которую нельзя пропустить, — это вырезание или украшение тыквы.Если вы не хотите бардака с вырезанием тыкв, просто украсьте их наклейками и маркерами.

Нам нравятся наклейки с тыквами, потому что они милые, и ваши дети могут творчески создавать свои тыквы. Тыквы также хранятся дольше, если вы не разрезаете тыквы.

Если вы хотите вырезать свои тыквы, попробуйте в этом году использовать трафареты для тыквы, которые помогут вам нарисовать крутые узоры.

Запечь тыквенные семечки

После того, как ты нарежешь тыкву, тыквенные семечки съест вкусная закуска.Их очень легко сделать.

Сначала очистите семена тыквы, высушите их и бросьте в миску с оливковым маслом. Затем разложите их на противне, покрытом антипригарным спреем.

Выпекать при температуре 300 градусов в течение 45 минут. Когда они выйдут, посолите, и они готовы к употреблению.

Сделай свой собственный костюм на Хэллоуин

Проявите творческий подход со своими детьми и создайте собственные костюмы на Хэллоуин в этом году. Найдите массу идей на Pinterest

Если у вас нет времени, чтобы сэкономить деньги с костюмами на Хэллоуин.ком. На сайте есть множество идей костюмов на Хэллоуин, и все они по разумным ценам. Зачем тратить кучу денег на костюм, который они будут носить только один день

Вечер семейной игры

Наслаждайтесь этой осенью дома, играя в веселые семейные игры. Дети и родители будут в восторге!

Приготовьте вкусные угощения на Хэллоуин и вкусный осенний ужин, чтобы весело провести всю ночь.

Вы найдете массу идей на наших любимых семейных игровых вечерах или в играх для вечеринок в классе начальной школы (эти игры подходят и для дома)

Нет времени планировать вечер семейных игр? Нет проблем, упростите себе задачу с помощью нашего Полного семейного планировщика игровых вечеров с уже запланированным для вас полным годом ежемесячных игровых вечеров.Просто распечатайте его, и вы готовы к игре!

Проверьте это и узнайте, подходит ли вам Семейный вечерний планировщик игр!

План вечеринки в честь Хэллоуина
Игра «Тыквенный бросок на Хэллоуин»

Дети обожают веселую вечеринку в честь Хэллоуина, и устроить ее проще, чем вы думаете. Пригласите всех детей прийти и показать свои костюмы.

Затем запланируйте веселые игры для вечеринки на Хэллоуин. Вдохновляйтесь этими забавными играми для вечеринок, которые я использую на школьных праздниках наших детей и дома.

Затем предложите детям поиграть в быстрые и веселые игры для детей «Минута, чтобы выиграть».

Игры After the Minute to Win It успокаивают детей с помощью простой игры в хэллоуинское бинго. Получите наши БЕСПЛАТНЫЕ открытки для бинго на Хэллоуин.

Или устройте виртуальную вечеринку на социально удаленном Хэллоуине с веселыми играми Zoom.

Загадочные коробки Хэллоуина
Тайна коробки

Создайте жуткие хэллоуинские загадочные коробки для своих детей дома или на вечеринке в честь Хэллоуина.Дети будут тянуться к сенсорной коробке, наполненной сюрпризами, чтобы заставить детей визжать.

Пусть дети угадают, что это: зубы ведьмы или карамельная кукуруза, мозг колдуна или спагетти. Их очень легко сделать из коробки от салфеток, плотной бумаги и некоторых жутких предметов.

Узнайте, как сделать свои собственные Загадочные коробки Хэллоуина.

Полоса препятствий на Хэллоуин

Создайте полосу препятствий в помещении или на заднем дворе, чтобы ваши дети могли бегать.Пусть они бегают по пластиковым тыквам, ходят по метле и ползают под паутиной.

Игра «Горячая лава»

Эта классическая детская игра — идеальная игра для дома в прохладные осенние дни. Дети представляют, что пол — это горячая лава, и они не могут в нее ступить.

Для игры положите подушки на пол и предложите детям прыгать с подушки на подушку, не падая и не касаясь раскаленной лавы на земле.

Украсьте свой дом к осени
Осенний венок своими руками с предметами из долларового дерева

Окунитесь в дух осени, украсив свой дом к осеннему сезону вместе.Выше показан милый осенний венок, который я сделала из предметов долларового дерева. Это выглядело так мило на моей входной двери!

Получите идеи и сэкономьте деньги в нашей статье «Как сделать дешевые осенние украшения из долларового дерева, которые выглядят дорого».

Если у вас нет времени ходить по магазинам, попробуйте Decocrated – крутую коробку для подписки на декор для дома, которую я нашел и полюбил. Вы будете получать 6–8 милых украшений для дома 4 раза в год, чтобы быть готовыми к любому сезону.

Вы будете в восторге от того, что пришлет Decocrated, и вам не придется покупать или делать это!

Сделать сенсорный столик

Сделайте сенсорный стол или миску из сушеной кукурузы, листьев и мерных чашек.Вы также можете добавить строительные грузовики, чтобы толкать и сбрасывать кукурузу и листья.

Левая центральная правая игра

Сыграйте в игру слева по центру справа, используя конфеты Хэллоуина или сахарную кукурузу. Легкая игра в кости понравится детям всех возрастов.

Посетите детский музей

Исследуйте детский музей в этом районе и осмотрите их осенние и хэллоуинские экспонаты. Нам нравится Детский музей Коля в пригороде Чикаго.

Дегустация яблок

Продегустируйте яблоки различных сортов, доступных осенью.Отрежьте кусочек или два от каждого и посмотрите, какое яблоко всем нравится больше всего.

Вы также можете обмакнуть их в карамельный соус, чтобы получить действительно забавное осеннее лакомство.

Найдите еще больше интересных способов занять своих детей в прохладные или дождливые осенние дни в наших энергосберегающих мероприятиях и играх в дождливый день. Имейте их готовыми, чтобы, когда идет дождь, ваш набор.

Сэкономьте немного денег и отлично проведите время со своими детьми на нашем бесплатном экране «60 забавных и бесплатных занятий с детьми».

Осенние поделки для детей

Штамповка яблок

Займите детей веселыми осенними поделками. Все это легко собрать, и детям понравится создавать осенние воспоминания.

Протирание листьев – Попросите детей выйти и собрать листья во дворе. затем поместите лист под лист бумаги и протрите его мелком. Детям понравится смотреть, как их лист оживает на странице

.

Отпечаток руки в виде листа . Обведите отпечаток руки вашего ребенка, а затем попросите его украсить его листьями.Листья могут быть детскими ногтями или любым творческим способом, который они хотят украсить.

Штамповка яблока – Разрежьте яблоко пополам и окуните его в краску. Затем используйте яблоко в качестве штампа на листе плотной бумаги.

Список осенних ведер для бесплатной печати

Бесплатный контрольный список всех идей для семейной осени, которые вы можете реализовать этой осенью. Распечатайте его и посмотрите, сколько мероприятий вы можете сделать этой осенью.

Нажмите здесь, чтобы распечатать

Осенние выходные

Проведите эту осень вместе с детьми в веселом семейном уик-энде и испытайте смену листьев и наступление осеннего сезона.Часто в школах бывают осенние каникулы, поэтому воспользуйтесь длинными выходными и создайте воспоминания с детьми.

Вот несколько наших любимых поездок на выходные.

Door County, WI – отправляйтесь в северный Висконсин, чтобы увидеть, как меняются листья. Мы любим посещать графство Дор. У них есть отличные государственные парки для пеших прогулок, веселые рыбные варки, магазины и прекрасные пляжи, где можно попрыгать по камням. Округ Дор, Висконсин,

Женевское озеро, Висконсин . Если вы живете недалеко от Чикаго, Женевское озеро, штат Висконсин, — интересное место для посещения осенью.На выходных, посвященных Дню Колумба, в центре города проходит отличный осенний фестиваль, который понравится всей семье. Женевское озеро, Висконсин

Бегство со Среднего Запада . На Среднем Западе есть множество мест, которые можно исследовать, чтобы увидеть смену листьев, а также развлечь своих детей в великолепных детских музеях, зоопарках и многом другом. Вдохновитесь этими 10 потрясающими поездками на выходные на Среднем Западе

Национальные парки . Посещение национального парка осенью — это идеальное место, чтобы увидеть, как листья меняют цвет.Ездите на автомобиле, путешествуйте пешком и гуляйте по паркам, чтобы увидеть, как вокруг вас меняются яркие цвета. Вся ваша семья будет в восторге. Вот наши любимые национальные парки с детьми.

Отдых – Или просто запланируйте веселый отдых с детьми на осенние каникулы. Вот 40 забавных вещей, которые можно сделать во время семейного отдыха. Вдохновитесь веселиться с детьми в своем родном городе.

Готовы ли вы к осени?

Готовы ли вы к весёлой осени и незабываемым занятиям с детьми? Воспользуйтесь этими 40 осенними занятиями для детей в помещении и на свежем воздухе и начните свои собственные осенние семейные традиции.

Есть ли какая-нибудь осенняя традиция, которую любит делать ваша семья? Поделитесь им в комментариях, чтобы мы все тоже могли попробовать!

Если вам понравились эти идеи осенних занятий, подпишитесь на еженедельный информационный бюллетень сообщества Happy Mom Hacks, чтобы получить больше семейных развлечений, простых обедов в будние дни, идей для семейных путешествий и лайфхаков по дому.

Bonus, вы получите бесплатную распечатанную игру «Вы бы предпочли игру», чтобы играть на семейных игровых вечерах или вечеринках в честь Хэллоуина.

Подписывайтесь на меня в Twitter, Facebook и Instagram, чтобы узнавать о детских развлечениях, лайфхаках по дому, семейных путешествиях и веселом родительском юморе, который будет радовать вас каждый день.

Не забудьте закрепить это
Еще от Happy Mom Hacks
Праздничное развлечение
Быстрые и легкие идеи семейного обеда
Потрясающие места для семейного отдыха


Фермы Андерсона — Осенние развлечения для всей семьи

Опубликовано: 14 октября 2021 г.
Фермы Андерсона очень рады видеть, что все ваши улыбающиеся лица возвращаются в этом сезоне. В 2020 году мы были вынуждены ограничить продажу билетов из-за введенных штатом Колорадо ограничений на Covid.Мы знаем, что это означало, что многие из наших преданных поклонников не смогли посетить из-за ограничений. Мы знаем, как это расстроило многих из вас, и надеялись, что в этом году нам не придется делать это снова.

 

До 2020 года мы могли прогнозировать приблизительный размер толпы на каждую неделю и соответственно планировать. Однако в этом сезоне мы наблюдаем рекордное количество людей каждые выходные и больше не можем пускать всех, кто хочет посетить в определенный день. Мы понимаем, что может быть обидно получить отказ, но также может быть обидно провести весь день в очереди вместо того, чтобы насладиться достопримечательностями.

 

После одного из самых больших скоплений людей, которые мы когда-либо видели в прошлую субботу, мы приняли решение, что до конца этого сезона мы должны ограничить количество билетов, доступных каждый день. Мы считаем, что каждую субботу и воскресенье до конца этого месяца БУДЕТ распродан. Не исключено, что в пятницу, 15 октября, тоже могут быть распродажи. Ближайшие выходные являются осенними каникулами для большинства школьных округов вдоль Переднего хребта и, как правило, пиковыми выходными нашего сезона. 14, 15 и 18 октября будет несколько школьных округов.

 

По этим причинам мы настоятельно рекомендуем покупать билеты онлайн как можно скорее. Дополнительных билетов на входе не будет. Если вы приедете на ферму без онлайн-билета, а у нас все распродано, вам будет отказано.

 

Если у вас есть частный костер или арендованная беседка, вы ДОЛЖНЫ оплатить вход для всех, кто посещает арендованное вами помещение. Пожалуйста, убедитесь, что все в вашей группе заранее купили билеты, чтобы они могли попасть внутрь.

 

Лучший способ избежать большого скопления людей — посетить его в понедельник, среду или четверг. Это самые медленные дни недели, и, скорее всего, распродаж не будет.

Праздник середины осени — Детский праздник

Каждый год в полнолуние лунного августа стоит прохладная погода, урожай ждет сбора урожая, поэтому люди отмечают праздник, чтобы молиться об урожае, петь и веселиться . Семья празднует пир предков днем, а ночью преподносит лунную трапезу.Вершина пира — лунный пирог, и они используют много видов фруктовых пирогов, окрашенных во все яркие цвета: синий, красный, белый и желтый.

Праздник середины осени — это возможность для взрослых не спеша выпить чашечку чая, полакомиться лунным пирогом и предсказать судьбу нации. Но самое интересное все же дети. Для детей это праздник более веселый, чем ежегодный Лунный Новый год, когда взрослые дарят детям игрушки, выпечку, клейкие рисовые лепешки, звездные фонарики и танцы львов.и т. д. Группы детей часто собираются вместе, чтобы исполнить льва за неделю до праздника, даже за месяц, они ходят по домам в деревне, чтобы попросить фруктовые пирожные, счастливые деньги, чтобы купить мороженое, бидоны из-под молока и т. д.

В ночь полнолуния в августе дети собираются, чтобы насладиться праздником и поиграть в народные игры, кто-то танцует на плитке, кто-то тянет перетягивание каната, кто-то участвует в параде фонарей, львов, барабанов, мулов и т. д. на улицы с аплодисментами, громким смехом и т. д. Таким образом, Праздник середины осени изначально был Новым годом для взрослых, чтобы они могли наслаждаться природной красотой, есть пирожные и пить чай, наблюдая за полной луной, чтобы предсказать урожай и национальную судьбу.Постепенно Праздник середины осени превратился в детский праздник с веселыми и веселыми играми по всей деревне, но в нем участвовали и взрослые.

Дети всегда с нетерпением ждут подноса с обедом, чтобы вечером полюбоваться луной. Огромный поднос с фруктами, такими как бананы, заварные яблоки, грейпфруты, гранаты и т. д., вместе с клейкими рисовыми лепешками будет очень эффектно украшен звездными фонариками, рыбными фонарями и т. д. После игры в народные игры и исполнения танца льва , детям будет разрешено присоединиться к пиршеству.Детская радость – это спелые желтые бананы, красная хурма – надежда, заварные яблоки – желание размножаться, грейпфруты – хорошие вещи, гранаты – удача.

Праздник середины осени можно назвать самым неторопливым праздником вьетнамцев. В мягкую осеннюю погоду дети веселятся, а взрослые неторопливо наслаждаются напитками. Конечно, традиционные виды деятельности также должны будут измениться, чтобы постепенно адаптироваться к тенденции развития, но августовское полнолуние по-прежнему будет праздником, который лелеют и передают из поколения в поколение.

Школьные каникулы для детей с ограниченными возможностями, осень

Мы знаем, что вам нравятся наши регулярные школьные каникулы о том, что делается для детей с ограниченными возможностями. В этом выпуске:

  • Возвращающиеся избранные
  • Несколько новых приятных находок
  • Развлекательные возможности
  • И включает в себя несколько идей бюджетных альтернатив.

Начнем с сенсорного и веселого занятия, которое понравится всей семье.У Джуни Ликорис и Шоколадной Фабрики есть наборы «Сделай сам»! Изготовление веснушек, каменистая дорога и наборы пасхальных яиц. Воспроизведите культовый практический опыт дома. И они почтой по всей Австралии.

В качестве бюджетной альтернативы , вы все еще можете делать это дома. В качестве основы рецепта «Каменная дорога» попробуйте наш «Каменная дорога Белого Рождества». Замените белый шоколад на молочный, темный шоколад или их смесь. Замените орехи и глазированные вишни рахат-лукумом, медовыми сотами или другими любимыми семейными сладостями.

Еще один вкусный и полезный рецепт, который вы можете попробовать, — это шарики Basic Bliss. Вы даже можете попробовать добавить несколько капель розовой воды, пищевого масла перечной мяты или эссенции. (Найдите их в отделе выпечки супермаркета).

Пасхальная раскраска. Пасха — популярное время года для проведения конкурсов раскрасок. Следите за местными соревнованиями или ищите в Интернете бесплатные раскраски. На таких сайтах, как Super Coloring, есть из чего выбрать. Отличное недорогое занятие.

Охота за пасхальными яйцами. Вы можете купить заполняемые пасхальные яйца, формованные из пластика, которые могут содержать звуковые идентификаторы. Это помогает сделать их доступными для детей с нулевым или слабым зрением. Для детей с сенсорными потребностями рассмотрите возможность ограничения количества охот. Помните о диетических требованиях и предлагайте альтернативы шоколаду. Назначьте цвета каждому ребенку. Объясните их цвет, чтобы ребенок брал только яйца назначенного им цвета. Или сделать по одной корзине для каждого ребенка, тогда они собирают только одну.

Австралийские программы

Активные действия Веб-сайт с возможностью поиска, где вы можете фильтровать по состоянию.

Австралийская ассоциация лагерей занимается поиском лагерей для людей с ограниченными возможностями.

Австралийские спортивные лагеря проводят праздничные спортивные тренировки для детей в возрасте от 6 до 16 лет. Многие спортивные коды доступны в большинстве столиц штатов. Знаете ли вы, что они также предлагают игровые и киберспортивные программы? Идеально подходит для детей в возрасте от 12 до 17 лет, от новичков до продвинутых игроков!

Лагерь для аутистов, Австралия Управляйте популярными лагерями на Саншайн-Кост и в Байрон-Бей.Лагеря быстро раскупаются.

Bricks 4 Kidz — виртуальные мастер-классы и выездные мероприятия, посвященные образовательным играм с Lego®.

Экономичный выбор. Загрузите Lego Masters или одолжите книги Lego в своей библиотеке или у друзей. Позвольте творчеству течь с вашими кирпичиками дома.

Camp Australia Rocketeers Доступен в некоторых крупных центрах. Открытый и инклюзивный, в Rocketeers не бывает двух одинаковых дней, каждый день миссии разработан таким образом, чтобы дети получали новые захватывающие впечатления.

Class Bento предлагает комплекты поставки с виртуальными классами. Примеры того, что вы можете найти:

  • Акварельная живопись для начинающих
  • Каллиграфия
  • Изготовление шариков кокедама
  • Изготовление террариумов
  • Уроки икебаны
  • Курсы кулинарии и выпечки
  • А для взрослых занятия по приготовлению коктейлей.

Полный список онлайн-семинаров см. в разделе Class Bento.Узнайте больше о Class Bento и NDIS.

Самоуверенные гиды – экскурсии по сенсорным и аусланским исследованиям. Для всех возрастов и слепых, слабовидящих и зрячих людей. Доступно в некоторых штатах.

Early Start Australia (ранее назывался Skills for Kids). Терапевтические услуги, предлагаемые в клиниках, групповых программах школьных каникул и лагерях.

  • Усиление сердцевины
  • Кормовая терапия
  • Почеркотерапия
  • Группы социальных навыков.

Свяжитесь с Early Start Australia, чтобы узнать, что доступно рядом с вами.

Eventbrite – поиск онлайн-мероприятий, которые вас интересуют и соответствуют вашим потребностям в доступе. Есть бесплатные мероприятия, и вы можете использовать фильтр поиска, чтобы выбрать только «Бесплатные» мероприятия. Выбор включает

  • Искусство природы
  • Встречи с дикой природой онлайн
  • Онлайн-библиотека
  • Наука
  • Иллюстрация
  • Мультфильмы
  • Кулинария
  • Танец
  • Музыкальные мелочи
  • Фотография

Playgroup Australia реализует программы COVID-Safe через Playgroup at Home.Установите связь со своим штатом или территорией через Playgroup Australia на Facebook, чтобы найти местные сеансы.

Vision Australia для веселых игр и досуга для слепых или слабовидящих детей. Найдите такие вещи, как

  • Развивающие игры
  • говорящие головоломки со шрифтом Брайля
  • Кубики для судоку Брайля
  • тактильные головоломки
  • или звуковые мячи для крикета и регби.

Баскетбольный мяч для инвалидных колясок. Предлагайте государственные и территориальные программы.

Бюджетные альтернативы . Местный парк, скейт-парк и даже памп-трек — отличное место для игр в хорошую и мягкую погоду. Возьмите с собой еду для пикника и закуски, чтобы не бегать по магазинам с голодными детьми. В более прохладные или дождливые дни музеи, галереи, библиотеки также могут быть отличными источниками для деятельности в вашем районе.

  

Информация по штатам

Некоторые действия доступны онлайн, что делает их доступными и для других штатов.Перейти к вашему состоянию.

АКТ

Новый Южный Уэльс

QLD

СА

ВИК

ВА

НТ

ТАС


АКТ

 

Canberra Potters «День глины» и дети «Метание колеса» Fun. Мастер-классы предназначены для детей от 5 лет и посещающих школу.

Сообщества на работе Участвуйте в программах школьных каникул по всей Канберре. Веселье и новые приключения каждый день.

Канберрский стекольный завод. Под руководством художников по стеклу.Изучите вводные приемы изготовления стекла, чтобы создать свой собственный шедевр. Некоторые классы нуждаются в присмотре родителей/взрослых.

Миниатюрная железная дорога Канберры. День доступа. Воскресенье, 11 апреля, с 15:00 до 16:00.

В центре аутизма Мэримид есть набор общественных мероприятий, таких как Lego Social Groups.

Автомобиль Mov’in — кинотеатр Canberra Drive-In, на парковке Questacon Science Garden. Следите за программами.

Национальный музей Endeavour Voyage — Тихие часы. Посетите Endeavour Voyage: The Untold Stories of Cook and the First Australians  во время тихого сеанса.Предназначен для посетителей, предпочитающих тишину и сенсорный опыт, в том числе для людей с аутизмом. Бесплатно при покупке билетов на время. Сенсорная карта.

OZ Code Academy  2 дня Введение в искусственный интеллект (совершенно новая программа) + 1 день робототехники. Возможность исследовать невероятное слово искусственного интеллекта с помощью этой программы. Подходит для детей с базовым опытом программирования (в возрасте от 9 до 12 лет).

Детский полдник с кроликом Питером 9 апреля. Вкусняшки и поделки, музыка и пасхальный сюрприз.Аквагрим, охота за пасхальными яйцами. Требуются билеты.

Бюджетный вариант. Устроить пикник/чаепитие дома. Пригласите кукол, мишек и пусть еда будет простой, но веселой. Сказочный хлеб, мини-кексы и несколько вкусных бисквитов. Ключевым моментом здесь является игра с воображением. Накройте стол, сорвите несколько цветов для вазы и включите расслабляющую музыку.

Кролик Питер 2 Сенсорный скрининг. 24 апреля. Сенсорно-дружественные показы обеспечивают безопасную и приемлемую среду кинотеатра, включая приглушенный свет (не полную темноту) и пониженный уровень звука.

Questacon  — открыт для двухчасовых сеансов с заранее забронированными билетами.

Доступны программы осенних каникул

YMCA. Отряд приключений. Программы в Бангендоре, Квинбиане, Кейлин, Сент-Винсенте, Витангере и Норт-Эйнсли. с 8:00 до 18:00 по будням, не работает в праздничные дни.

 

Новый Южный Уэльс

Если вы не слышали о путевках для активных и креативных детей, то можете прочитать о них здесь. Это отличный способ получить помощь в финансировании мероприятий для детей.

Разделите наше пространство в участвующих государственных школах штата Новый Южный Уэльс. Предложите местным сообществам безопасные зеленые насаждения и игровые площадки во время школьных каникул.

Город Сидней — онлайн-курсы по искусству и творчеству с онлайн-учебниками. Включите перевод Ауслана и субтитры в видео. Видео пошаговые и представлены опытными художниками и мейкерами. Проекты для начинающих от 15 лет. Доступные классы включают

  • Изготовление абажуров оригами
  • Рисунок автопортрета
  • Сборка роботизированной руки
  • Рисунок натюрморта.
  • Доступны инструкции в формате PDF, список материалов и шаблоны.

Сеть сообщества аутистов — Семейные мероприятия в Интернете Поддержка и клубы

Активное ОТ. Праздничные интенсивные программы – интенсивная программа специфической терапии. Они также управляют Лагерем «Перезагрузка». Лагерь со специализированными услугами для детей (и их родителей/опекунов), переживших детскую травму.

Художественная галерея Нового Южного Уэльса – Детские маршруты для детей от 6 до 12 лет.Доступен в Интернете и в галерее с бесплатными печатными буклетами.

CPA Альянса церебрального паралича осуществляет деятельность через выбранные категории фондов NDIS.

  • Программы приготовления пищи для трудотерапии
  • Многопрофильные спортивные лагеря
  • Навыки письма и почерка
  • Молодежный отдых.

Кларенс Вэлли Молодежь — есть ряд программ. Подробности смотрите на их странице в Facebook. Предстоящие мероприятия молодежной недели.

Coastlink Клуб выходного дня на центральном побережье, послешкольные мероприятия и праздничные программы. Включает поездки в Сидней и Ньюкасл.

Лагерь Growing Early Minds Clever Kids, клуб Lego, группа изучения языков и грамотности (соответствует критериям финансирования NDIS)

Обучающие ссылки для детей в возрасте от 4 до 12 лет. Примеры предлагаемых программ

  • Социальные навыки
  • Игра и социальное обучение
  • Управление тревогой
  • Регулирование эмоций
  • Лего-терапевтические программы.

LuzAllabilities — Праздничная программа исследователей. Для детей с любыми трудностями с

  • Познавательный
  • Координация двигателя
  • Коммуникативные и социальные способности.

Служба поддержки инвалидов Macarthur — в районе Кэмпбеллтауна. Для детей и подростков с легкой и средней степенью инвалидности в возрасте (7 – 17 лет)

Железнодорожный музей Нового Южного Уэльса в Тирлмере. Поездки на паровозе по выходным. На странице онлайн-мероприятий «Томас и его друзья» публикуются видеоролики с историями и листы с заданиями.

Бюджетный вариант . Если идет дождь, вытащите поезд, поезда и рельсы и займите гостиную. Скачайте Паровозик Томас и играйте весь день!

Совет северных пляжей Программа продленного дня. Веселые экологические декорации, художественные выставки, уроки плавания, театральные программы и библиотечные программы.

Кинотеатр под открытым небом в заповеднике Лайонела Уоттса — пятница, 2 апреля. Возьмите свой коврик для пикника и наслаждайтесь ночью под звездами! Ворота открываются в 5.30 вечера, фильм начинается в 18:30. Количество билетов ограничено, их необходимо приобрести заранее. Билеты можно обменять на пакет попкорна при входе. Для доступа на мероприятие необходимо предъявить билеты.

Playgroup NSW – Бюджетный вариант . Исследуйте игру на сайте Baby and Parent Resources, посвященном игровой группе Нового Южного Уэльса, — это множество забавных игр, в которые можно играть дома как для малышей, так и для младенцев.

Государственная библиотека Серия «Дети в библиотеке».

  • Аудиогиды
  • Детские дорожки
  • История
  • Арт-клуб
  • Коробки Creative Kids и
  • Клуб юных писателей.

Муниципальный колледж Св. Джорджа и Сазерленда. Репетиторские занятия для детей школьного возраста.

Sunnyfield – Программы и концентраторы. Включая Hunter Hotshots и Sydney Hotshots.

В зоопарке

Таронга, наряду с западными равнинами Таронга, всегда проводятся школьные каникулы.

Школа робототехники Thinklum – популярные онлайн и внутренние лагеря по программированию на школьных каникулах. Роблокс и настоящий кодинг.

What’s On Sydney — множество онлайн-возможностей на выбор; уточняйте у отдельных событий о вариантах доступа и ценах.

 

QLD

Аутизм Квинсленд Некоторые программы

  • «Крутые разговоры». Для детей в возрасте от 8 лет и старше, чтобы улучшить разговорные и социальные навыки.
  • Программа «Веселье, друзья и чувства» предназначена для детей 5–7 лет и их родителей.
  • Праздничная программа Lego® Club.
  • Программа школьных каникул в школе питания — последовательные орально-сенсорные подходы.
  • Программа школьных каникул «Будь собой»
  • Программа беспокойства для классных детей
  • Ученые-пищевики
  • Подростковый технический сарай

Базилграмбл Брисбен и Юго-Восточный Квинсленд.Творческий опыт для самых разных возрастов и способностей. Включает

  • Детские театральные кружки
  • Занятия по раннему развитию детей
  • Развлечение на день рождения
  • Пластилиновая анимация.

Camp Cooby Для детей от 6 до 13 лет. Увлекательные, инновационные исследования на свежем воздухе и активный опыт обучения. Лидерские лагеря для детей в возрасте от 12 до 16 лет. Возможности для подростков бросить вызов самим себе. Camp Cooby также проводит лагеря ASD и социальных навыков, которые являются частью программы Mindware Psychology Adventure Program (MAP).Помочь детям открыть свой компас жизни». Лагерь направлен на то, чтобы помочь участникам развить уверенность в себе, устойчивость и независимость в групповой обстановке. Каждый день участники будут бросать себе вызов. Терапевтическая поддержка доступна, чтобы помочь им в их росте.

Chessmates Праздничные программы и турниры, Онлайн-турниры и курсы. Зарегистрированный поставщик NDIS.

Color My Pot Превратите глиняную посуду в произведение искусства. Бронируйте заранее.

Бюджетный вариант . Найдите в местном питомнике или садовом магазине небольшие терракотовые горшки, возьмите краски, халат, газету, чтобы облегчить уборку, и закрасьте.

 

СА

Северная специальная школа Аделаиды – программа ухода за детьми во время каникул. Действия сосредоточены вокруг

  • Сенсорные дни
  • Визуальные дни
  • Жизненные навыки
  • Посещение животных.

Autism SA Представляем новую программу этих апрельских праздников – Пространство дружбы. Для детей 7-9 лет. Мероприятия в течение двухдневной программы включают в себя сборку лего, рисование и игры на открытом воздухе в школьном дворе. Вторник 13 апреля и четверг 15 апреля.

Cara Для детей в возрасте от 4 до 17 лет. Зарегистрировано NDIS. Детские клубы — это миксы

  • Сенсорная игра
  • Кулинария
  • Искусство и ремесла
  • Настольные игры
  • Музыка и движения
  • Воображаемая игра
  • Игры на свежем воздухе
  • Чтение и игра на планшете
  • Парковые прогулки.

Праздничные мероприятия школы Chesslife

Дети в Аделаиде. Апрельские школьные каникулы 2021.На этом сайте перечислено множество мероприятий, включая бесплатные и недорогие варианты. Программы, Мероприятия, Экскурсии,

Национальный железнодорожный музей Воскресенье, 18 th Апрель имеет особую программу. У Паровоза «Баб» День Рождения. Поезда будут ходить, будет экспозиция пожарной машины CFS, открыт кафе-вагон.

 

ВИК

Центр искусств Мельбурна — Центр цифрового контента

Bendigo Movie in the Park — пятница, 2 апреля — показ фильма «Дулиттл».Билеты, необходимые для мероприятия с ограниченной вместимостью. Детям до 12 месяцев билет не нужен.

Яйцо-Плор Бендиго 2 апреля – 5 . Насыщенная программа семейных мероприятий и развлечений на многих площадках. Следите за страницей в Facebook, чтобы узнавать все о событиях.

Терапия строительными блоками — сеансы Zoom по осознанности.

  • Танцевальная группа
  • Отбивайте по-горячему
  • Крутая команда Clam Down
  • Тимбилдинг
  • Игровые навыки.

Мельбурнский музей — в музее есть онлайн и собственный номер

.
  • Выставки
  • Соревнования
  • Викторины
  • Лекции
  • Пазлы
  • Коллекции
  • И многое другое.

Город Мельбурн Найдите вдохновение в Интернете. Множество онлайн-мероприятий для семей и детей. Например, Storytime, Audio play, учебные лаборатории STEM и домашние публикации.

Зоопарк Мельбурна – виртуальные туры по зоопарку.

Парки Виктория. Младший рейнджер «Сделай и сделай» – задания, которые можно загрузить, Бюджетное занятие .

Детские программы YMCA — работают в разных местах.

Онлайн-мероприятие

Sealife Melbourne Aquarium — прямые трансляции

 

ВА

Развлекательные мероприятия Helping Minds на семинарах как в Metro Perth, так и в Regional WA. Предназначен для детей с риском развития психических заболеваний. Или дети, поддерживающие члена семьи или друга с проблемами психического здоровья.

Такие темы, как

  • Благополучие
  • Внимательность
  • Устойчивость

Бюджетный вариант . Поищите в местной библиотеке книги или публикации, соответствующие возрасту. Или такие журналы, как «Teen Breathe», получившие положительные отзывы от Мэгги Дент, известного автора и педагога по вопросам воспитания. (Если вы застряли с идеями подарков для девочек-подростков, этот журнал может быть подарочной подпиской от члена семьи или друга).

 

НТ

Активная деятельность.Отличный обзор того, чем можно заняться на школьных каникулах в Северной территории. Искусство, Музеи,

 

ТАС

Активная деятельность. Хоры, заповедники дикой природы, пилатес, лагеря и творческая деятельность в Тасмании.

Мультикап Тасмания. Программы школьных каникул в Девонпорте, ряд мероприятий для всех способностей.

 


В нашем блоге Чем заняться в одиночестве во время школьных каникул есть больше средств от скуки и офлайн-развлечений, которыми можно заняться дома.


IDEAS предоставляет информацию, чтобы вы могли жить.

Игры к осеннему празднику для детей. Игры осенью для детей средней группы в детском саду

«Внеурочная деятельность и дополнительное образование в детском возрасте в дошкольном образовательном учреждении»

Моя педагогическая инициатива заключается в том, что дети могут легко, умело и с удовольствием переключаться на разные виды деятельности во время игры, с помощью увлекательного путешествия, которое тесно переплетается с желанием быть настоящими трудолюбивыми помощниками и в то же время остаются ценителями прекрасного и всего живого на земле.

Форма проведения: утренник для детей старшего дошкольного возраста.

Увлекательное путешествие в осенний лес и деревню в сад захватывает детское внимание и воображение, и дети с удовольствием окунутся в удивительный мир осенних красок.

Голы:

  • Воспитать любовь к природе через детский утренник, посвященный времени года;
  • закрепить и расширить представления детей об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихов, игр;
  • развивать музыкальные и творческие способности детей, поддерживать эмоционально-положительный настрой;
  • способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в коллективе.

Задачи:

  • Учить детей выразительно петь песни, читать стихи, танцевать на сцене;
  • формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Символов:

  1. Хозяин, Осень — взрослые
  2. Картофель, Горох, Лук, Капуста — дет.

Ход утренника

Звукозапись «Осенней песни» из цикла «Времена года» П.И. Чайковский. Дети входят в зал и становятся полукругом.

Ведущий:

Снова осень, снова птицы
Спешили улететь в тёплый край,
И снова осенний праздник
Приходит в детский сад!

К осеннему празднику ребята подготовили стихи, расскажите пожалуйста.

1-й ребенок:

Капля дождя упала на гроздья рябины,
Кленовый лист кружит над землей
Ах, осень, снова ты застала нас врасплох
И снова надела золотой наряд.

2-й ребенок :

Улетает стая птиц, носятся тучи, рыдая.
Осина дрожит, как тонкая травинка на ветру.
Я ей говорю: «Успокойся, не бойся белой зимы!»

3-й ребенок:

Красивые астры и кисти рябины,
Кусты хризантем и кусты калины.
И с клёнов к нам листья, как буквы летят,
Укрывая наш любимый сад!

4-й ребенок:

В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть листья кружатся
И летят, летят, летят.

Песня «ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ» Муз. М.Красева.

5-й ребенок:

Осень гуляет по дорожке
Намочила ноги в лужах.
Идет дождь, а света нет.
Пропало где-то лето.

6-й ребенок:

Скворечник опустел, птицы улетели,
Листья на деревьях тоже не сидят.
Сегодня весь день все летят, летят…
Видимо, тоже хотят в Африку.

Танец «Осенние листья» Дети кланяются и садятся.

Ведущий: Ребята, утром к нам в садик пришел почтальон Печкин и принес 2 невероятно красочно раскрашенных письма, давайте их откроем и прочитаем!

«Здравствуйте, маленькие обитатели детского сада «Калинка»! Пишет вам бабушка Агафья из села Поделкино. На дворе уже осень, а мой огород полон неубранных овощей. Милые мои, помогите бабушке собрать урожай!»

Ребята, а мы можем помочь бабушке Агафье? Тогда не мешкаем и в путь!

Все дети встают паровозиком и «едут» по кругу под «Песню о друзьях» М.Старокадомский из кинофильма «Веселые путники». Выходят дети – Овощи, шляпки овощей держат за спиной. Ведущий обращает внимание всех детей на вышедшие 4 «овоща».

Ведущий: Здравствуйте. Кто ты?

Овощи: Мы овощи с огорода бабушки Агафьи.

Ведущий: Тогда ведите нас в сад.

Овощи: С удовольствием! Просто отгадайте загадки о нас.

Картофель: А зеленый и густой в огороде вырос кустик, покопайте немного: под кустом…

Дети: Картошка! (ребенок надевает шапку картошки).

Горох: Высушенный на жарком солнце и рвущий стручки…

Дети: Горох! (ребенок надевает шапку из гороха).

Лук: Я заставлю всех вокруг плакать, х Ну, я не боец, но…

Дети: Лук! (ребенок надевает шапочку).

Капуста: Родился на славу, голова белая, кудрявая. Кто любит щи — ищите в них меня!

Дети: Капуста! (ребенок надевает шапочку капусты).

Ведущий: Все овощи важны! И нам всем это очень нужно!

Ребята, предлагаю пригласить всех овощей на наш дружный хоровод!

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «У УРОЖАЯ» Музыка. И Филиппенко. Д дети садятся, шляпки «овощей» снимаются.

Ведущий: Как весело и дружно вы поете, а теперь поработаем.

Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» чистят обручи. -кровати. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее. Игра повторяется 2 раза.

Ведущий: Вот мы и помогли бабушке Агафье, собрали все овощи и почистили огород.Но у нас есть еще одно письмо, давайте его прочитаем.

«Дорогие ребята! Приглашаю вас в мой волшебный лес! Здесь я раскрасила все листья в разные цвета, красные, желтые, оранжевые, коричневые, поливаю землю дождем, чтобы росло много грибов и ягод. Лес невероятно красивый !Приходите,порадуемся вместе! (Дети) Ребята,это приглашение от самой Королевы Осени!Принимаем ли мы это приглашение?Тогда не будем медлить!Давайте спешить!

Идут по кругу «паровозиком» под «Песню о друзьях» М.Старокадомский из кинофильма «Веселые путники». Под звуки леса входит Осень, танцуя, и раздает детям две веточки. .

Осень:

Низкий Вам поклон, друзья! (поклоны)
Давно мечтал познакомиться с тобой.
Ты любишь, когда я кончаю? (ответы детей)
Я везде несу красоту.
Смотри, уже в золотом, багряном лесу
Луч золотого солнца скользнул с неба,
И на земле лежит золотой ковер,
Только осенью увидишь это.

Ведущий: Мы очень рады тебе в гости, дорогая Осень! Наши ребята подготовили для вас стихи, пожалуйста, послушайте.

7-й ребенок:

Листья улетели вслед за стаей птиц.
День за днем ​​скучаю по красной осени.
Небо грустит, солнце грустит…
Жаль, что осень давно не теплая.

8-й ребенок:

Желтые монеты падают с ветки,
Под ногами клад!
Эта золотая осень дарит листья, не считая
Золотая дарит листья тебе и нам, и всем подряд.

10-й ребенок:

И к нам придет зима
Мы не унываем
Запустим хоровод —
Мы помним осень.

Ведущий: Дорогая Осень, мы хотим подарить тебе песню под названием «Осенний хоровод».

ПЕСНЯ «Осенний хоровод» Музыка. Е. Курячий. Дети поют, а для проигрыша выполняют различные движения веточками. По окончании песни дети садятся на стулья и кладут ветки каждый под свой стул.

Осень: Спасибо ребята за песню. А я приготовил для вас загадки. Вы любите загадки? Слушай внимательно!

Осенью часто нужен —
Ел дождь бьет по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он нам лучший помощник.
Открой над собой
И устрой себе навес!

Дети: Листопад.

Осень:

Сентябрь и октябрь
На дворе их так много!
Дождь прошел — оставил их,
Средний, малый, большой.

Дети: Лужи.

Осень:

Их так пугает холод
Летают в теплые страны
Они не умеют петь, не умеют веселиться.
Кто собрался в стаи? …

Дети: Птицы.

Осень:

Кто стоит на крепкой ноге
В коричневых листьях у тропы?
Получил шапку из травы
Головы под кепкой нет.

Дети: Гриб.

Осень: Молодец, ты разгадал все мои загадки! Хочешь поиграть в моем лесу?

Дети: Мы хотим.

ИГРА «СОБИРАЙ ГРИБЫ»

Двум водителям завязывают глаза. Дети-«грибочки» (4 детей) бегают по залу под веселую музыку. Если попадется «мухомор» (4 детей), дети-зрители кричат: «Не берите!». Выигрывает тот, кто «соберет» больше грибов за определенное время. Играем 2 раза с разными драйверами и «грибами».

Осень: Как вы вместе играли и весело!

Ведущая: Дорогая Осень, нам пора возвращаться в детский сад, пойдем с нами прощаться, станцуем вместе наш любимый танец «Приглашение».

Осень: С удовольствием.

Осень:

Вам весело играть с
песнями, чтобы петь и танцевать.
Спасибо тебе за все
И дарю тебе подарки.

(Осень дарит корзину яблок, раздает учителям).

Ведущий: Ребята, давайте поблагодарим нашу дорогую Осень за сладкие и ароматные подарки.

Дети: Спасибо, Осень.

Осень:

Время пролетело быстро
Нам пора расстаться.
У меня еще есть заботы
До свидания, малыши!

(Осень машет рукой и уходит под звуки леса, делая круг).

Ведущий : Ну что, ребята, поспешим обратно в детский сад, чтобы успеть к обеду!

(«Идут» под музыку один круг).

Ведущий : Вам понравилось наше путешествие?

Ведущий: Вот мы и побывали в осеннем лесу у самой Королевы Осени, помогли бабушке Агафье собрать овощи.Наш праздник закончился.

(Дети становятся «паровозиком» за ведущим и «уходят» под веселую музыку.)

Библиография:

1. Журнал «Музыкальный руководитель»

2. Журнал «Музыкальная палитра»

3. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» (старшая группа). СПб, 2012.

«Сбор грибов»

Дети собирают грибы и складывают их в корзину для учителя. Играть в бубен — убежать под зонт — спрятаться от дождя.В это время другой взрослый незаметно разбрасывает грибы, а воспитатель снова приглашает детей в лес за грибами: «дождь кончился». Это повторяется дважды. Когда дети в третий раз пойдут в лес за грибами, они найдут большой гриб со спрятанными в ножке сладостями.

«Игра с листьями»

Дети после хоровода или танца с листьями остаются стоять в кругу. Осень предлагает положить листья на пол и танцевать, а когда музыка закончится, быстро взять лист и спрятать его за спину, чтобы осень не смогла его отнять.После игры Осень дует на «листочки» (детей), они улетают на свои места.

игра «Облака-плакучки» (О. Сивухина)

Дети выстраиваются в два круга — мальчики и девочки. В каждый кружок приглашается мама, она играет роль Мамы Облака, дети — капельки.
Воспитатель. Это матери Облаков, а вы неугомонные дети!
По небу шли тучи
Красное солнце поймали. (ходить по кругу)
И мы догоним солнце
И мы догоним красное! (перейти на топающий шаг)
Солнце скрылось
И сами кричали: кап-кап-кап! (приседают, постукивая пальцами по полу)
Рассыпались капельки, капли дождя,
Бегут по дорожкам, по крышам, по травинкам…
(убегая)
А теперь: раз, два, три!
Найдите материнское облако! (дети должны найти свою Маму Облако, выстроиться в круг)

игра с мамами «Два зонтика»

Мамы с зонтиками разных цветов двигаются вместе со своими детьми во всех направлениях. Когда музыка заканчивается, мамы останавливаются, девочки и мальчики собираются в кружки под разными зонтами: девочки под розовыми, мальчики под голубыми.

Раз, два, три!
Мама, найди зонт!

Игра «Ветерок и Дворник»

Звучит музыка, (шум ветра) все дети разбегаются по залу. Играет музыка дворника. Выходит дворник с метлой и говорит слова:

Дворник: О, работы много:

Сколько листьев упало!

Я спешу подметать

Я убираюсь! (уборщики)

Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.

Мчится под музыку, дети-листочки слетаются в кучу.

Дворник: Я подмел все дорожки.

Ой, я устал, я пошел спать.

Ветер:

Шум ветра. Ветерок подбегает к листовым детям и дует на них, они разбегаются и снова садятся.

Дворник: Беспорядок, на самом деле

Все листья разбросаны.

я возьму веник

Я снова соберу листья.

Я бросаю, бросаю, бросаю

Я сложу листья в кучу.

Музыка Дворник (с метлой посреди зала) Дети-листья слетаются в кучу.

Дворник: Я подмел все дорожки.

Ой, я устал, я пошел спать.

Дворник уходит. Ветерок стихает (ребенок)

Ветер: Я весёлый ветерок, мой путь не близок, не далек.

Я летаю по миру, надуваю все листья.

Шум ветра. Ветерок подбегает к листовым детям и дует на них, они разбегаются и снова садятся. В комплекте

Дворник.

Дворник: О, озорные листья, яркие и нарисованные!

Чтобы не посмел улететь, я должен вас всех поймать!

Музыка Дворник. Детей догоняет дворник, они бегут на свои места и прячут листья под стульями.

Дворник: Я бежал, устал, но не догнал листьев.
На дорожках одни лужи, дворник тут уже не нужен.

Ведущий: Вы правы, Дворник.

Дождь льет каждый день, не дает нам ходить.

А мы дождя не боимся, вместе будем веселиться! (песня про дождь)

Игра-аттракцион «Собери листочки»

На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. 3 детей приветствуются. Каждый должен собрать листья определенного цвета. По сигналу: «1,2,3, собирай!» дети собирают листья.Кто первый соберет, тот и победитель.

Игра-аттракцион «Урожай»

У центральной стены стоят 2 грузовика, а ближе к зрителям в обручах — «грядках» разбросаны овощи. Два игрока, играющие по сигналу, подвозят грузовики к грядкам за веревку, собирая овощи в кузове. Собрав овощи, привозят урожай на прежнее место. Кто первый собрал и принес — тот и выиграл.

старший дошкольный возраст

Игра-аттракцион «Три ноги»

У центральной стены двое — четверо игроков.Средние ножки связаны шнурком. В итоге на две — три ноги. Задача игроков добежать до фишки, обежать ее и вернуться на прежнее место.

Игра-аттракцион «Потяни репку»

Рядом со зрителями, на большом расстоянии друг от друга, на полу лежат 2 репки (дети, сидящие на стульях, тоже могут быть репками, с репчатой ​​шапкой на голове). Играя в 2 колонны встаньте у центральной стены: дедушка, бабушка, внучка, Жучка, кот, мышка.По сигналу деды бегут первыми к репке и, обогнув ее, возвращаются каждый в свою колонну. Берут бабку за руку, бегают по репе и возвращаются. Бабки берут внучек за руку и т.д. Когда все персонажи бегают по репе. Они вытаскивают ее. Чье звено первый репу потянет.

«Не мочите ноги»

Вариант 1: дети переходят «болото», перекладывая три доски.

Вариант 2: перепрыгивать «лужи» — листы разрезанного картона на полу.

Игра с листьями на внимание

Раз, два, три! Возьми этот лист!

Раз, два, три! Возьмите красный лист!

Раз, два, три! Кленовый лист!

Раз, два, три! Возьмите два листа!

Раз, два, три! Возьми такой же лист, как у меня!

Раз, два, три! Ничего не брать!

Игра «Осенние угощения»

Овощи и фрукты лежат вместе на общем подносе. Детям нужно их быстро рассортировать, чтобы из одного сварить суп, а из другого компот.

«Бег в галошах»

Вождь или герой: Кто потерял галоши, дети? (показывает) Кто-то сейчас станцевал и проиграл. (Удары, пытаясь кого-то примерить).

Давай, посмотрим… Да ты посмотри, еще один. И тоже, кажется, на правой ноге…

У меня нет пары, и что?

Я буду бегать в одном ботинке. (Попытка бегать в одной галоше)

Ну кто, ответьте, братцы,

Ты тоже хочешь бежать?

«Грибник»

Дети делятся поровну на деревья и грибы, выберите грибника.Деревья стоят по кругу. Грибы прячутся за ними. В центре ходит грибник, читает:

Грибник: Ходил в лес за грибами,

Но грибов не было.

Где они спрятались?

Под деревьями? Или под пнями?

Грибы: А вот и мы!

Просто заберите нас!

1,2,3! Бегать!

Грибы убегают. Их ловит грибник.

«Неси картошку в ложке»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: переложить одну картофелину в ложке из обруча (гнездовья) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.

«Кто точнее попадет в ведро»

игра-эстафета

Дети делятся на 2 команды. Задача: набрать картошку в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.

Аукцион: «Назови блюда из картофеля»

Игра «Собери венок»

Вариант 1: Листья из корзины высыпаются на пол. Дети берут из стопки по одному листу и раскладывают на полу венки: березовый, кленовый, дубовый.

2 вариант: Затем ведущий предлагает разложить на стульях венки из тех листьев, которые есть в карманах у детей. Под музыку вальса дети двигаются по залу, танцуют. В конце музыки они встают в круги, каждый листочек на своем.

«Попробуй овощи»

С закрытыми глазами дети пробуют овощ и называют его.

«Осенние листья» — фантазии

Ведущий: Сейчас мы возьмем осенние листья и поиграем с ними. (Ведущий раздает детям осенние листья).

Ведущий: Та-ра-ра!

Игра начинается! (все говорят хором).

Ведущий: Сделайте три шапочки из шарфика для осинового листа. (Выходят дети, держа в руках осиновые листья — выполняют задание).

Ведущий: У кого есть кленовый лист

Этот художник — эквилибрист.

Может выступать в цирке

Держи палку в руке.

(Выходят дети с кленовыми листьями, выполняют задания — идут по натянутому на полу шнуру, держа в руке палочку — под музыку).

Ведущий: Дубовый листик стишок расскажет

Или осень скажет знаки,

Или без слов покажет нам предметы…

(Дети, у которых есть листья дуба, выходят и выполняют задание).

Ведущий: У кого березовый лист

Этот художник-мимик —

Ничего не говорит,

Жест изобразит все… (кислый лимон, колючка, пух и т.д.) (Выходят дети с березовыми листьями и выполняют задание).

Ведущий: У кого лист рябины —

Говорите без колебаний:

Карл и Клара

Украл кораллы.

(Дети, у которых есть листья рябины, выходят и выполняют задание).

Игры Apple

1) Эстафета. Участвуют 2 команды. Вам нужно быстро перекладывать яблоки из одной корзины в другую.

2) В стакане воды 1 яблоко. Участнику нужно достать его без помощи рук.

3) В центре зала стоят 2 планарных дерева, с них свисают яблоки, дети должны с завязанными глазами быстро собрать яблоки в свою корзину.

Дыхательное упражнение «Осенние листья»

Игривый ветерок залетел в лес:

Тихо-тихо он песню ветвям пел:

В наш лес тоже налетел сильный ветер:

Громко, громко веткам он песню пел:

Ветры по очереди пели листве песни:

Эта тишина: Ш-ш-ш!

Так громко: Ш-ш-ш!

Эта тишина: Ш-ш-ш!

Так громко: Ш-ш-ш!

А потом они улетели!

Игровой аттракцион «Перейди болото»

В соревновании участвуют двое детей.По залу расставлены 12 «торосов» — картонных макетов, неровных по форме и окрашенных в серо-коричневый цвет. Для каждого участника приготовлено по шесть ухабов на небольшом расстоянии друг от друга: по «ухабам» можно только шагнуть вперед и точно так же вернуться назад. Выигрывает тот, кто сделает это быстрее.

Игра «Урожай»

Дети делятся на две команды — «Ветерок» и «Капелька». Для игры нужно 6 обручей, 2 детские лейки, 2 ведра, 8 картофелин.По сигналу «трактористы» выходят первым топающим шагом, передвигаются «змейкой», расставляют обручи и бегут на исходную позицию.

Девочки идут с ведрами, в каждый обруч кладут по 1 картошке. Затем бегут «поилки», обегая каждый обруч. Последние бегают с ведрами, собирают урожай.

игра «Пни-листья-головки»

Выбирается несколько родителей — это «пни», дети «листья». Водящий по очереди произносит слова «пни», «кочаны».Под музыку либо родители, либо дети начинают двигаться. Как только водящий скажет: «Кочанчики», дети должны быстро подбежать к любому «пню» в кругу, как можно плотнее.

Сначала в игре участвует небольшое количество детей, затем можно привлечь 10-12 человек. Вместо домиков-кресел можно использовать большой разноцветный зонт, под которым дети прячутся по сигналу «Дождь!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, прыгать, ходить парами.При повторении игру можно усложнить, расставив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой дом и по сигналу забежать в него.

Мимическая игра «Осень»

Картина Ранняя осень. У ранней осени легкая поступь, веселое лицо. Она радостная, щедрая, добрая, красивая. Изобразите Позднюю осень. Поздняя осень грустит, грустит, Зимой гонит май. Изобразите плачущую Осень.
Наше настроение: Покажите, какое у вас настроение в яркий, солнечный осенний день и в дождливый, хмурый осенний день.
Мы видели сморчок. Морщите лицо. Покажите, как вы удивились, увидев огромный мухомор. Вытяните лицо и откройте рот. Поднимите и опустите брови. При поднятых бровях глаза широко открываются, при опущенных почти закрываются.
Любуемся красивым нарядом Осени: «Ой-ой-ой, ой-ой-ой, ой-ой-ой!» Увидели большой гриб и удивились: «О-о-о-о-о!» Нашли червивый гриб, расстроились: «А-а-а!»

Пальчиковая игра «Соление капусты»

Пальчиковая гимнастика для детей, которая сопровождается стишками, очень полезна для развития ребенка, так как развивает память, тактильную чувствительность, восприятие, эмоции, мелкую моторику, мышление, речь малыша.

Режем капусту
Движения прямыми кистями вверх-вниз.
Мы три морковки
Пальцы обеих рук сжаты в кулаки, кулаки движутся навстречу и от себя.
Солим капусту
Имитация посыпания солью из щепотки.
Мы едим капусту.
Сожмите и разожмите пальцы.

Пальчиковая игра «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять.
Пальцы согнуты, начиная с большого.
Давайте соберем листья.
Они сжимают и разжимают кулаки.
80338 Березовые листья,
листьев рябины,
листья тополя,
осиновые листья,
листьев дуба
Мы будем собирать
Мама займет осенний букет.
Они «ходят» пальцами.

(Нищева Н.)

Игра «Сдуй лист со стола»

Листья деревьев раскладывают на столе перед каждым ребенком, дети становятся на колени или приседают перед столом так, чтобы листья были на уровне губ.По команде взрослого дети делают глубокий вдох и дуют на листья, растягивая губы трубочкой. При этом взрослый следит за тем, чтобы дети не поднимали плечи на вдохе и не надували щеки на выдохе. Упражнение не следует выполнять более 3-4 раз. Цель: развитие речевого дыхания.

Подвижная игра «Лови листик»

Цель — развить способность прыгать на месте как можно выше.
Ход игры: Дети пытаются поймать лист, висящий на ветке или летящий по воздуху.

Мобильная игра «Листопад»

Цель — закрепить знания детей о цвете, размере осенних листьев. Закрепить понятие «листопад».
Всем детям дарят листья из осеннего букета.
Взрослый: Веет легкий осенний ветерок: «Уууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу (тихо). Листья почти не двигаются. Подул сильный ветер: «У-у-у-у-у-у-у!» (громко). Мы заблудились в лесу, мы кричали: «Ай!» (сначала громко, потом тихо). Осенние листья сидят на ветках, осенние листья говорят нам:
«А-о-о-о-о.(Под музыку кружат с листьями в руках.)
Поднялся ветер, и листья начали опадать.
Листопад, листопад, желтые листья летят. (Дети, у которых желтые листья, бросают их на коврик и приседают на корточки ).
Листопад, листопад, летят красные листья.(Дети, у которых красные листья, бросают их на ковер и приседают).

Мобильная игра «Птички в гнезде»

В этой подвижной игре может быть задействовано столько детей, сколько позволяет площадь игры.
Итак, дети сидят на корточках в кругах, нарисованных на земле.Это «гнезда». По сигналу взрослого все «птички» вылетают, разбегаются в разные стороны, приседают, «ища пищу», снова летят, взмахивая руками-крыльями. По сигналу «Птицы, в гнезда!» дети должны вернуться на свои места. Важно, чтобы дети действовали по сигналу, улетали от «гнезда» как можно дальше и возвращались
только в его «гнездышко».

Мобильная игра «Гуси-лебеди»

С одной стороны участка проведена линия, отделяющая «гуся».Посередине площадки ставят 4 скамейки, образуя дорогу шириной 2-3 метра. С другой стороны площадки ставятся 2 лавочки — это «гора».
Все игроки находятся в «гусином домике» — «гуси». За горой очерчен круг «логово», в котором помещаются 2 «волка».
По сигналу — «гуси-лебеди, в поле», «гуси» идут в «поле» и ходят там. По сигналу «гуси — лебеди домой, волк за дальней горой» «гуси» бегут к скамейкам в «гусином домике».Из-за «горы» выбегают «волки» и догоняют «гусей».
Игроки, которых никогда не поймают, выигрывают

Подвижная игра «Белки-шишки-орешки»

Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто орехом, кто шишкой.
Водитель один, у него нет гнезда. Также в этой игре есть ведущий, который произносит слова: белки, шишки, орешки.
Если он сказал белки, то все белки покидают свои гнезда и бегут к другим. В это время погонщик занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Вожаком становится тот, кому не хватило места в гнездах.
Если ведущий говорит: орехи, то орехи меняются местами и водящий, занявший место в гнезде, становится орехом.
Водителем и ведущим могут быть разные люди, либо обе функции может выполнять один человек. Ведущим можно дать команду: белки-шишки-орешки, и тогда все сразу меняются местами.

Подготовила Марьяна Черновол

Игра «Красивые листья»

Падение с деревьев

желтые листья —

(Машем руками.)

И они летят на землю

И летают по кочкам.

(Приседаем.)

Ветер дует, дует

(Машем руками перед собой.)

Поднимает листья.

(Поднимаем руки.)

Ветер тише, тише, тише.

(Машем руками перед собой.)

Листья вниз, вниз, вниз.

(Приседаем и встаем.)

Скоро пойдем гулять

(Поехали на место.)

И листья наберем.

(Делаем отводы.)

Игра «Собери листья»

Звучит музыка. Дети собирают листья, вырезанные из цветной бумаги. Когда музыка заканчивается, воспитатель определяет, кто из детей собрал больше всего листьев, и объявляет победителя.

Игра «Осенний лес»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Вот мы идем по лесу.

(Поехали на место.)

Мы будем собирать грибы.

(Гнуть и разогнуть.)

Один гриб и два гриба —

Мы положим их в коробку.

(Показываем, как складывать грибы.)

Мы что-то видим впереди.

(Вытягиваем руки перед собой.)

Ой, большое там болото!

(Разводим руки в стороны.)

Как нам не утонуть.

Вам нужно повернуться в сторону.

(Поверните направо и идите на месте.)

Провести нас через лес,

Мы прыгаем с кочки на кочку.

(Прыгаем на месте.)

Прыгать и прыгать, прыгать и прыгать!

Опять сухой лес.

(Разводим руки в стороны.)

Игра «Дерево, кусты, трава»

При произнесении воспитателем слова «дерево» дети должны поднять руки вверх, при слове «кусты» – встать с опущенными руками, при слове «трава» – сесть. Воспитатель может сопровождать слова действиями, а иногда и показывать неправильное действие, чтобы запутать участников игры.

Пальчиковая игра «Речка»

Слушаем стихи и загибаем пальцы.

Мы поплывем по реке

Назовем то, что видим.

Лодка мчится и ревет,

Плот качало на волнах.

Лодка движется медленно

Пароход плывет.

Кошка и собака на корабле

Приближаясь к земле.

Лебедь, гусь и утка здесь —

Все плавают вдоль берега.

И лягушка плывет

Подружка с круглыми глазами.

Игра «Прыжок через реку»

На полу — две веревки (на небольшом расстоянии одна от другой).Это река. Дети должны перепрыгнуть через него. Если им это удается, воспитатель раздвигает веревки (река становится шире). Выигрывает тот, кто сможет перепрыгнуть самое широкое место.

Вот река. В том месте, где он берет начало, его можно назвать ручьем. Почему? Потому что река еще очень узкая. Она течет и течет, и становится все шире и шире. Попробуем перепрыгнуть через реку — там, где она не очень широкая.

Игра в листья

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

На кленовой ветке вырос лист,

Он был большим и зеленым.

(Поднять руки вверх, растопырить пальцы.)

Ветерок качнул ветку.

(Машем руками перед собой.)

Лист встретил солнце.

(Поднять руки вверх, помахать руками.)

А потом он пожелтел

Хотел крутиться.

(Обводим на месте.)

закрутил, закрутил

И упал на землю.

(Вращаемся и приседаем.)

Скоро пойдем гулять.

(Поехали на место.)

Мы найдем желтый лист.

(Мы постимся)

Игра «Не наступай на листья»

Воспитатель раскладывает на полу листы, вырезанные из цветной бумаги. Дети должны пройти через это место, чтобы не наступить ни на один лист. Кто вмешается, тот выбывает из игры. Игра может быть повторена.

Деревенские загадки

Слушаем загадки и пытаемся угадать, кто говорит, рассказывает.

Вот мои дети в траве,

Желтые ублюдки.

я найду всех детей

Я отведу тебя к пруду.

Я научу их плавать.

Часто кричу им «кря-кря». (Утка.)

Река течет за деревней

Есть хорошее место.

Я иду туда купаться

Ныряй и плескайся.

Там я кричу: «Ха-ха-ха!

Как прекрасны берега! (Гусь.)

Мой непослушный ребенок

Выбегает на луг.

Там пасется жеребенок

Его маленький друг.

Говорю сыну: «Муу!

Я знаю, что скучно одному. (Корова)

Игра «Волшебная палочка»

Воспитатель касается детей волшебной палочкой и превращает их в разных питомцев. Дети должны изобразить, как двигается животное, какие звуки оно издает.Тот, кто сделает это лучше других, станет победителем.

Игра «Урожай»

Слушаем стихи и показываем о чем идет речь.

Мы копали, мы копали

Вот так, вот так.

Мы вместе сажали овощи

Вот так, вот так.

Поливал, поливал —

Вот так, вот так.

Мы вырвали сорняки

Вот так, вот так.

Помидоры собранные —

Вот так, вот так.

Затем их поместили в корзину.

Вот так, вот так.

Игра «Съедобное-несъедобное»

Воспитатель бросает мяч и говорит названия различных овощей и фруктов, а также несъедобных предметов. Если названо что-то съедобное (овощ или фрукт), мяч надо ловить, а если несъедобное, то ловить не надо.

Игра «Яблоня»

Слушаем рассказ и выполняем различные движения.

Мы посадили семя в землю.

(Приседаем.)

Потом поливали.

(рукопожатие)

Из земли появился росток.

(Встаньте и встаньте прямо.)

Ветви выросли.

(Поднять руки вверх.)

На ветках появились листья.

(рукопожатие)

Потом созрели тяжелые яблоки,

И ветки гнутся.

(опустить руки)

Подул ветер, яблоня закачалась.

(Раскачивание из стороны в сторону.)

Яблоки упали на землю

И ветки выпрямились.

(Поднять руки вверх.)

Игра «Найди яблоко»

Воспитатель показывает детям несколько перевернутых ведер. Дети должны угадать, какое из них яблоко (шар). Они по очереди предлагают варианты. Выигрывает тот, кто правильно направит ведро.Потом дети отворачиваются. Воспитатель прячет мяч, и игра продолжается.

Игра «Поехали в путь»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Мы сели в машину

Залито бензин.

(Делаем такие движения, как будто крутим руль.)

Би-би-би, би-би-би!

Залито бензин.

Идем, идем вперед.

Правый, левый поворот.

(Поворачиваемся в сторону.)

Би-би-би, би-би-би!

Правый, левый поворот.

На чистой дороге

Пошли, пошли быстро.

(Давайте на место, ускорьте шаг.)

Би-би-би, би-би-би!

Пошли, пошли быстро.

Вот и последний ход.

Остановка у ворот.

(Притормози и остановись.)

Би-би-би, би-би-би!

Хорошо, мы прибыли.Останавливаться!

Игра «Светофор»

Воспитатель рассказывает детям, что такое светофор и зачем он нужен на дороге, а затем объясняет правила игры. Когда горит зеленый свет (показывается кружок зеленого картона), машины едут (дети ходят по комнате). Когда он желтый, они останавливаются, а когда он красный, они останавливаются.

Игра «Подсолнухи»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Мы все пришли в сад.

(Поехали на место.)

Посаженные семена.

(Показываем, как сажаем.)

Чтобы расти быстрее

Мы будем лить их из лейки.

(Показать, как поливать.)

Вскоре стало

Зеленые ростки.

(Приседаем и встаем.)

Они стали быстро взрослеть

Листья выросли.

(Вытягиваем руки вперед, растопыриваем пальцы.)

Стебли отгибаются

И стоят на солнце.

(Гнуть и разогнуть.)

Дотянулся до неба

Желтые подсолнухи.

(Поднять руки и потянуться вверх.)

Очень, очень много.

Семена уже созрели.

(Разводим руки в стороны.)

Будет угощение

Для мальчиков и девочек!

(Перекладываем прямые руки, вытягиваемся перед собой.)

Пальчиковая игра «Орехи»

Слушаем стихи и загибаем пальчики — орехи считаем.

Смотри! Наши белки

Они не хотят играть с горелками.

Один раз — гайка для культи,

Двойка — гайка под куст.

Три — гайка рядом с шишкой,

И четыре — под цветком.

Пять — на ветке растет орех.

Шестерка — у белки, у соседа.

Семерка — под елкой, ну и восьмерка

Спросим у сороки.

Девятка — в дупле найдем,

Десятка — рядом с багажником!

Игра «Попади в лощину»

Для игры нужен маленький мяч и корзина (тазик). Дети белые. Воспитатель предлагает детям бросить орех в дупло, то есть мячик в корзину. Те, кто не может этого сделать, могут подойти ближе. Побеждает тот, кто забросит мяч с самого дальнего расстояния или тот, кто больше раз попадет в корзину.

Игра «Грибок»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Дождь плакал, плакал —

Капал весь день.

(рукопожатие)

Дождь залил все в лесу

И помыл листья.

(Три руки на ладони.)

На полянке жил грибок —

Не большой и не высокий.

(Приседаем.)

На него полил дождь

И он быстро вырос.

(Встаем.)

Гриб вырос, вытянулся —

Он трогал елки.

(Поднять руки вверх.)

Мы пойдем гулять в лес

(Поехали на место.)

И мы найдем этот гриб.

(Мы постимся)

Игра «Собери грибы»

Учитель прячет в комнате вырезанные из картона грибы. Дети должны их найти.Кто найдет больше всего грибов, тот и станет победителем.

Пальчиковая игра «Заячья семейка»

Слушаем рассказ и выполняем движения руками.

Жил-был зайчонок.

(Согнуть пальцы в кулак, затем разогнуть указательный и средний пальцы.)

У него была мама-зайка.

(Поднимите руку вверх.)

А еще был большой заяц-папа.

(Поднять руку вверх.)

Отпустить кроликов на прогулку

И вдруг увидели волка.

И волк зарычал: рррр!

(Показ когтей)

Кролики быстро побежали домой.

(Постукиваем руками по коленям.)

Прыгали по кочкам, по камешкам.

(Стукнуть кулаком по кулаку)

Бежали по траве, по песку.

(Три руки на ладони.)

Они побежали домой и спрятались.

(Руки прячем под мышками.)

Игра «Лесные жители»

Воспитатель спрашивает детей: «Кто живет в лесу?» Дети по очереди называют животных.Когда животное названо, воспитатель предлагает всем детям изобразить его. Дети изображают — по желанию и по очереди (как животное двигается, какие звуки издает). Тот, кто сделает это лучше других, станет победителем. Затем игра продолжается: дети называют и изображают какое-нибудь другое животное.

Игра «Облако»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

По небу плывет облако.

(Руки вверх, махать ими из стороны в сторону.)

Облако приносит нам дождь.

(Поднимите руки вверх, помашите руками.)

Облако скрывает солнце

И тогда он заплачет.

(Держите руки перед собой, трясите руками.)

Поднимем ручку

И тучу прогоним.

(Уезжаем: машем рукой.)

Облако, прячься за горой!

Облако, открой нам солнце!

(Выставляем вперед обе руки и разводим их в стороны.)

Игра «Зонтик»

Воспитатель берет большой зонт, раскрывает его и объясняет детям: «Пока нет дождя, можно бегать, прыгать, веселиться. Но когда начинается дождь, нужно быстро прятаться под зонт. Дети играют. Воспитатель говорит: «Дождь пошел!» Все окружают учителя — прячутся под зонтом. После слов «Дождь кончился!» дети продолжают играть.

Игра «Дождь»

Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся пальцами разных частей тела.

Дождь капает немного

И на руках и на ногах.

На голове — кепка-кепка!

А на ушах — капельницы!

Нам по щекам — шапка-капка!

А на носу — капельница!

На наших плечах — кепка-кепка!

А у нас на груди — капельница!

На животик — кап-кап!

На колени — кап-кап!

Он облил нас водой.

Какой озорной дождь!

Игра «На прогулку»

Воспитатель предлагает детям показать, как они выполняют разные действия: когда собираются на прогулку — надевают сапоги, надевают плащ, застегивают пуговицы, завязывают пояс, надевают шапку, надевают капюшон; когда пришли с прогулки — снять капюшон, снять шапку, развязать пояс, расстегнуть пуговицы, снять плащ, снять сапоги.Игру можно повторить, предложив детям выполнять действия быстрее.

Осенью на улице холодно и дождливо. Вам нужно надеть теплую одежду. А когда идет дождь, вам нужна непромокаемая одежда. Тогда мы не замерзнем и не промокнем.

Игра «Птички»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Птицы улетели на юг

(Разводим руки в стороны, машем ими.)

Над дубом, над елью.

(Поднять руки вверх.)

Крылья вверх, крылья вниз

Они забрались еще выше.

(Поднять руки вверх)

Птицы хлопали крыльями

(Машем руками.)

День и ночь-то устал.

(опустить руки)

Птицы низко кружили

И они упали на землю.

(Приседаем.)

Птицам нужно отдохнуть.

Завтра снова в дальний путь!

(Положить руки на колени, опустить голову.)

Игра «День — ночь»

Воспитатель объясняет детям, что птицы летят на юг только днем, а ночью отдыхают на земле. Когда воспитатель произносит слово «день», дети, изображая птиц, бегают по комнате и машут руками, как крыльями. После слова «ночь» они должны сесть.

Вы не можете двигаться. Тот, кто двигается, выбывает из игры. Затем воспитатель снова говорит: «День». Игра продолжается.

Мобильная игра «Осенние кленовые листья»

Для игры вам понадобится 4 обруча большого диаметра красного, желтого, зеленого и коричневого цветов.Если коричневого пяльца нет, то обмотать коричневой лентой обруч любого цвета (обмотать вокруг обруча). Закрепите концы ленты скотчем.

Кленовые листья, вырезанные из цветной бумаги, тоже четырех цветов: красного, желтого, зеленого и коричневого, по количеству детей.

Все обручи лежат на полу в разных частях комнаты. Каждый ребенок держит один или два одинаковых кленовых листа определенного цвета. Дети стоят все вместе в какой-то части комнаты и олицетворяют собой осенний клен.

Учитель: Ветер дует.

Дети поднимают одну руку (или две, в зависимости от количества листьев в руках) вверх с осенним кленовым листом и машут им из стороны в сторону.

Играет музыка.

Под звуки музыки дети врассыпную бегают по комнате, размахивая листьями. Как только музыка (песня) закончится, дети должны подбежать к центру обруча, который соответствует цвету листьев в их руках.

Выбывает из игры тот, кто наткнулся не на тот обруч.

Игра повторяется несколько раз.

Мобильная игра «Рябина и птички»

Дети делятся на две команды: одна команда «ягоды рябины», а другая команда «птички».

Дети — «ягодки рябины» держат в руках красный картонный кружок или к красному картонному кружку привязывают веревку, а кружок с веревочкой вешают на шею как медаль.

Команды детей выстраиваются в две шеренги и становятся друг напротив друга в разных частях комнаты или площадки.

Команда птиц произносит эти слова:

«Ветер внезапно усилился,

Я сдул ягоды с рябины.

Ветер гонит ягоды

Это как играть с мячом.»

Команда рябины отвечает:

«Эти ягоды летают,

Им не нужны птицы в клювах.

Ягоды быстро, быстро

Птицам будет веселее.

После этих слов стая птиц ловит свору рябиновых ягод.«Ягоды рябины» пытаются убежать от «птиц» и добраться до места, где были «птички». В этом месте «ягоды рябины» безопасны и «птицы» не могут их поймать.

Ловля «рябины» продолжается по времени, например, 1 или 2 минуты, а затем вся игра повторяется заново.

БЕЛКИ-БУЛОЧКИ-ОРЕХИ

Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто орехом, кто шишкой.
Водитель один, у него нет гнезда. Также в этой игре есть ведущий, который произносит слова: белки, шишки, орешки.
Если он сказал белки, то все белки покидают свои гнезда и бегут к другим. В это время погонщик занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Вожаком становится тот, кому не хватило места в гнездах.
Если ведущий говорит: орехи, то орехи меняются местами и водящий, занявший место в гнезде, становится орехом.
Водителем и ведущим могут быть разные люди, либо обе функции может выполнять один человек.Ведущим можно дать команду: белки-шишки-орешки, и тогда все сразу меняются местами.

СОБИРАЙ КОСТИ

В игру играют два человека. Каждую корзинку берут в руки. На полу разбросано 10-12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в корзиночки. Выигрывает тот, кто соберет больше всех шишек.

СОРТИРОВКА ОВОЩЕЙ!

Играют два человека. С одной стороны зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картошка.Каждый ребенок по сигналу бежит с корзинкой к ведру и выбирает в своей корзинке либо морковь, либо картошку и возвращается обратно. Кто быстрее справится с заданием, тот и победил.

НАКОРМИТЕ ДРУГА!

В игре можно использовать яблоки или морковь. Два игрока сидят на стульях лицом друг к другу. Им завязывают глаза и дают яблоко. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее всех съел яблоко.

СОБИРАЙ сорняки!

В игре участвуют 3 человека. По залу разбросаны бумажные лозы, васильки и листья одуванчиков.Детям дают ведро. По сигналу они должны собрать в ведра сорняки: одно — гольцы, другое листья, третье — васильки. Выигрывает тот ребенок, который справится с заданием быстрее остальных.

СОБЕРИТЕ ЛИСТЬЯ

В игре участвуют 2 ребенка. На 2 лотка по 1 кленовому листу, нарезанному кусочками. По команде дети собирают бумажки по кусочкам под музыку. Побеждает тот, кто первым сделает листочек из разрозненных частиц.

И ДОЖДЬ НАС НЕ НАМОЧИТ

Сначала в игре участвует небольшое количество детей, затем можно привлечь 10-12 человек.Вместо домиков-кресел можно использовать большой разноцветный зонт, под которым дети прячутся по сигналу «Дождь!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, прыгать, ходить парами.
При повторении игру можно усложнить, расставив домики (по 3-4 стула в каждом) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой дом и по сигналу забежать в него.

МИМИРОВАЯ ОСЕНЬ

Картина «Ранняя осень».
У ранней осени легкая поступь, весёлое лицо.Она радостная, щедрая, добрая, красивая.
Поздняя осень.
Поздняя осень грустит, грустит, Зимой гонит май. Изобразите плачущую Осень.
Наше настроение: Покажите, какое у вас настроение в яркий, солнечный осенний день и в дождливый, хмурый осенний день.
Мы видели сморчок. Морщите лицо. Покажите, как вы удивились, увидев огромный мухомор. Вытяните лицо и откройте рот. Поднимите и опустите брови. При поднятых бровях глаза широко открываются, при опущенных почти закрываются.
Любуемся красивым нарядом Осени: «Ой-ой-ой, ой-ой-ой, ой-ой-ой!» Увидели большой гриб и удивились: «О-о-о-о-о!» Нашли червивый гриб, расстроились: «А-а-а!»

Будем рады разместить Ваши статьи и материалы с указанием авторства.
Отправить информацию по электронной почте

Детский осенний праздник

Игровая площадка Тиволи 

Посетите нашу большую игровую зону Tivoli на 2-м этаже. Рядом с нашей игровой комнатой Tivoli Playroom мы обустроили еще три развлекательные игровые зоны для детей всех возрастов.

Время: Ежедневно с 7:00 до 22:00.
Местонахождение: На 2-м этаже, Harbour Tower

Детский собственный прием

Детский прием – это первое, что вы встретите, когда зайдете на 2-й этаж. Здесь вы встретите одного из наших дружелюбных администраторов по работе с детьми, который вручит приветственные подарки и расскажет вам все, что вам нужно знать о различных мероприятиях в этом районе. Вы также получите бесплатное вращение на счастливом колесе, где каждый раз есть цена.

Когда детский прием открыт, вы также можете отправиться на нашу веселую охоту за сокровищами и принять участие в нашем ежедневном конкурсе рисунков — каждый день с новым счастливчиком!

Коломбины Креакрог (Creative Columbine)

В «Columbines Kreakrog» вы можете рисовать красивые рисунки и раскрашивать красивые узоры и фигурки – только ваше воображение является пределом. Это также место, где вы можете нарисовать свой рисунок для конкурса рисунков.

Harlekins Hyggehjørne

Ваши семейные вечера всегда проходят вокруг настольных игр? Тогда присоединяйтесь к «хюгге» в «Уютном уголке» Арлекина.Здесь вы найдете целый мир настольных игр, в который можно погрузиться — так что заходите и соревнуйтесь с семьей и друзьями в своей самой любимой игре.

Игровая гостиная Tivoli

В нашем Tivoli Gaming Lounge вы можете победить своего брата или сестру в настольном теннисе или настольном футболе. Вы также можете насладиться настоящим аркадным ощущением с нашими потрясающими игровыми автоматами в стиле ретро.

Игровая комната Тиволи 

Игровая комната Tivoli, оформленная в настоящей, красочной манере в стиле Тиволи, представляет собой прекрасную обстановку для кувыркания для самых маленьких детей.В нем есть стена для скалолазания, бросок мяча, погремушки, детские книги, а также множество забавных акробатических предметов от bObles.

Время: Всегда.
Местонахождение: На 2-м этаже, Harbour Tower

Детский кинотеатр

Каждый вечер мы превращаем нашу игровую комнату Tivoli в кинотеатр, когда на большом экране показывают новейшие детские фильмы. Детский кинотеатр открывается в 18:00 и идеально подходит для самых маленьких гостей, которым нужно расслабиться после долгого дня веселья и игр.

Полную программу фильмов вы найдете в игровой комнате.

Время: Ежедневно с 18:00
Место: Игровая комната Tivoli

Бассейн

Наслаждайтесь нашим просторным бассейном с красивой подсветкой или расслабьтесь в нашей сауне, расположенной в зоне бассейна.

Наш большой крытый бассейн имеет длину 16 метров и имеет удивительный световой люк. Массажные форсунки и водопад создают идеальные условия для посещения бассейна всей семьей.

Глубина бассейна составляет 90 см в нижней части и 160 см в самой глубокой части. Вы можете взять с собой водяные крылья для самых маленьких.

Время : ежедневно с 8:00 до 20:00.
Место: Нижний этаж Harbour Tower.

Дети до 12 лет должны быть в сопровождении взрослых.
Дети не должны пользоваться подгузниками в бассейне. Плавательные подгузники и плавательные штаны не допускаются.

 

ЖЕЛАЕМ ВАМ ПРИЯТНЫХ ОСЕННИХ ОТДЫХОВ В ОТЕЛЕ TIVOLI!

 

66 Осенние поделки для детей

Ищете несколько веселых, простых и творческих осенних поделок для детей и всей семьи, которые можно попробовать в этом году? Не смотрите дальше! У нас есть ощущение, что великолепные цвета, уютные ароматы и вызывающие ностальгию звуки сезона вдохновят вас и ваших детей на создание чего-то по-настоящему прекрасного, поэтому мы составили длинный список идей, которые помогут дать волю творчеству.Благодаря праздникам, особенно Хэллоуину и Дню Благодарения, количество осенних поделок практически бесконечно. Дополнительным бонусом является то, что поделки, которые вы делаете, могут стать идеей для камина на Хэллоуин. Вашим детям понравится, что их произведения искусства выставлены в качестве декора в семейной или гостиной для всех гостей и посетителей.

От штампованных тыкв и кроликов из сосновых шишек до немыслимых силуэтов и даже обернутых пряжей мумий, одобренных для Хэллоуина, — в нашем списке есть что-то на любой случай — и на любой бюджет.Мало того, что вы и ваши дети сможете проследить, проиллюстрировать, штамповать, вырезать и склеить свой путь через эти забавные проекты, вы также сможете провести массу дополнительного времени вместе, создавая воспоминания, которые останутся на всю жизнь. . И то, как мы это видим, в конце концов, это то, чем на самом деле является крафт. И так, чего же ты ждешь? Возьмите несколько ершиков для труб и пару баночек с краской ваших любимых осенних оттенков, а затем поощряйте своих детей мастерить, творить и вдохновляться.

1 Тыквы, обклеенные лентой васи

Простой и впечатляющий, детям понравится превращать обычную тыкву в красочную экспозицию.

Сделайте тыкву: Полностью обклейте маленькую или среднюю тыкву вертикально полосками ленты для васи. После покрытия прикрепите кусок шпагата вокруг основания стебля, удерживая его на месте с помощью горячего клея.

2 Рикрак Тыквенное Лицо

Для создания этого милого тыквенного лица не требуется никакой резьбы. Обязательно протяните детям руку помощи при использовании пистолета для горячего клея или попросите их прикрепить рикрак черными кнопками для карт.

Сделайте тыкву: Слегка нарисуйте простое лицо тыквы на тыкве. Используйте отрезки черного рикрака, чтобы закрыть рисунок, прикрепив его горячим клеем. Прикрепите маленькие белые пуговицы к углам каждого глаза с помощью горячего клея. Вырежьте листья в форме тыквы из зеленого войлока и отрезков зеленого рикрака, чтобы получились усики; прикрепите к основанию стебля тыквы горячим клеем.

3 Листовая салфетка

Помощь в сервировке праздничного стола может стать настоящим праздником для детей.Чтобы создать эти очень милые карточки с местами, начните с того, что отправьте их во двор собирать сухие листья, а затем попросите их написать имена гостей на листьях с помощью фломастера. Вуаля!

4 Рикрак Франкенштейн

Он дружелюбный или нет?! С болтами для катушек от рикрака, как он мог быть чем-то другим, кроме как милым и приятным.

Сделайте тыкву: Отрежьте очень большой черный рикрак.Отрежьте кусок черного фетра такой же длины и прикрепите его к рикраке так, чтобы были видны только нижние «воланы». Прикрепите верхнюю часть плоской тыквы семейной реликвии для волос. Прикрепите две маленькие черные пуговицы к центру тыквы с помощью горячего клея вместо глаз. Прикрепите кусок толстой черной тесьмы над глазами с помощью горячего клея для бровей. С помощью горячего клея прикрепите к тыкве отрезки черного рикрака среднего размера, чтобы получить шрам и рот. Оберните две деревянные катушки зеленым кантом и прикрепите к нижней стороне тыквы с помощью горячего клея для болтов.

5 гном тыквы

Малышам понравится создавать этих милых маленьких друзей. Нет обрезков ткани? Вместо этого попробуйте использовать узорчатую бумагу для шляп.

Изготовление тыквы : Обведите шаблон шляпы на шерстяной ткани, при необходимости регулируя размер; отрезать. Используйте клей для рукоделия или термоклейкую ленту, чтобы склеить прямые края вместе. Наполните шляпу ватином, чтобы она стояла вертикально; установить на тыкву. Прикрепите маленькую деревянную бусинку к маленькой тыкве с помощью горячего клея, чтобы получился нос.Прикрепите пряди пряжи горячим клеем вокруг носа, чтобы создать бороду; обрезать по мере необходимости.

6 Пуговичные пауки

Жуткий паук, сделанный из пуговиц, ниток и ершиков для труб, ползает по тыквам. Сама идея обязательно заставит детей покрыться мурашками!

Сделайте тыкву : проденьте красную нить в отверстия большой или средней черной пуговицы крест-накрест; узел или клей сзади, чтобы держаться на месте.Отрежьте восемь отрезков черного ершика длиной от 1 до 2 дюймов и приклейте к задней части кнопки горячим клеем по четыре с каждой стороны; сформировать ноги. Прикрепите меньшую черную пуговицу горячим клеем, чтобы получилась голова. Повторите по желанию. Прикрепите черную нить к задней части большой пуговицы с помощью горячего клея и повесьте паука на стебель или прикрепите к тыкве с помощью горячего клея

.

7 Хэллоуинский венок из конфет

Один во рту и один на венке.Мы подозреваем, что это происходит, когда вы нанимаете детей, чтобы помочь сделать этот восхитительный осенний венок.

Сделать венок: Соберите ассортимент старомодных конфет осенних оттенков, таких как желтый, оранжевый и пурпурный. Оберните 14-дюймовый пенопластовый венок белой лентой. Прикрепляйте конфеты горячим клеем, наслаивая и перекрывая друг друга. Завершите бантиком из желтой мешковины.

8 Мумия Тыквы

Эти мумии милые, как пуговица!

Изготовление тыквы: Оберните маленькую белую тыкву полосками марли, удерживая их горячим клеем там, где это необходимо.Прикрепите две черные пуговицы разного размера с помощью горячего клея, чтобы получились глаза. Прикрепите отрезок тонкой черной бечевки с помощью скоб для скоб, чтобы сделать горловину.

9 Организаторы линейки

Разрисованные прищепки и надежная линейка — союз, заключенный на небесах. Ваш ребенок может прикреплять рисунки, напоминания о встречах и заметки от друзей.

10 Монстры из сладкой ваты

Варианты изготовления забавных монстров из сахарной ваты безграничны.Из них получаются идеальные топперы для кексов.

Получить учебник в Super Make It.

11 Ожерелье правителя

Окрашенные края делают эти ожерелья-линейки особенными. Родителям придется разрезать линейки на мелкие кусочки, а дети раскрашивают края и продевают шнур. Это отличный подарок учителю и идеальный аксессуар для возвращения в школу.

12 Листовые призраки

Отправьте детей на поиски опавших листьев, а затем отправляйтесь в дом, чтобы сделать этих невероятно очаровательных призраков.Раскрасьте листья белой краской. После высыхания нарисуйте черные глаза черным перманентным маркером. Свяжите их вместе, чтобы получилась жуткая гирлянда, разбросайте их по столу или используйте в качестве рассадочных карточек.

13 Тыквенные яблочные марки

Вы когда-нибудь пользовались яблочными марками? Если нет, то вы захотите попробовать эту блестящую многоцелевую технику крафта. Просто разрежьте яблоко пополам, и вдруг у вас получится штамп.Эти тыквенные карты, как вы скоро узнаете, — лишь верхушка айсберга.

Пройдите обучение на сайте Made to be Momma.

14 Тыквы из бумажной тарелки

Идеальное занятие для малышей, оно также не потребует от вас никаких усилий. Просто вырежьте формы лица, используя черную плотную бумагу, а затем пусть дети отправятся в город с клеем-карандашом, добавляя их к оранжевым тарелкам. (В качестве альтернативы вы также можете позволить детям помочь вам «придумать» воплощение своей мечты в виде фонаря из тыквы.)

Пройдите обучение в разделе Жилье в лесу.

15 Индейки из картонной коробки для яиц

Профессиональный совет: сохраните оставшиеся коробки для яиц! Когда-нибудь они пригодятся, когда дело дойдет до творчества с вашими детьми, особенно в случае с этими причудливыми индейками.

Пройдите курс обучения обезьяны.

16 Закладки прессованных растений

Совершая последнюю прогулку в конце летнего сезона, задолго до наступления первых заморозков, соберите несколько маленьких листьев или цветов.Затем высушите их и прижмите к светло-коричневому картону. Вашим детям понравится их делать, а их простая красота делает их прекрасным подарком и для друзей.

Пройдите обучение в Buggy And Buddy.

17 Снова в школу Карандашница

Дети могут помочь вам сделать эти изящные подставки для карандашей, покрасив крышки, а затем оставить конечный продукт на своем столе или в своей комнате дома.Проект является отличным подарком для учителей.

Получить учебник в Тыкве и принцессе.

18 Чучело Мейсон Банка

Помогите своим детям собрать эти очаровательные чучела из банок Мейсона, которые в равной степени причудливы и красивы.

Получите учебник в Easy Peasy and Fun.

19 Кролики из сосновых шишек

Осенью опадают сосновые шишки, так что это идеальное время, чтобы воспользоваться возможностями крафта, которые они предлагают.Напомните своим детям, чтобы они ценили природу и перерабатывали предметы с помощью этого очаровательного проекта.

Пройдите обучение в Fireflies and Mud Pies.

20 Куклы-монстры из бумажных пакетов

История стала намного страшнее — э-э, веселее. Эти причудливые куклы из бумажных пакетов обязательно понравятся вашим детям.

Пройдите обучение в I Heart Crafty Things.

21 Венок из бумажной тарелки на День Благодарения

Бумажные тарелки, цветная бумага и выпученные глаза — проверенный рецепт успеха в крафте.Но эта ультра-творческая деталь с красным воздушным шаром — вот что действительно украло наши сердца.

Пройдите обучение в I Heart Crafty Things.

22 леденцы-монстры

Да, дети действительно могут сделать свои собственные конфеты на Хэллоуин! Этот съедобный проект не просто забавный и милый; это также невероятно просто — до тех пор, пока вы внимательно наблюдаете и помогаете.

Пройдите обучение в Happy Go Lucky.

23 Банка Мейсона из индейки

Разложите припасы, предложите небольшую помощь и наблюдайте, как разыгрывается воображение ваших детей. Эта поделка из банки Мейсона раскроет в них все самое лучшее и может стать еще одним прекрасным подарком для их учителей, если вы решите расстаться с их шедеврами!

Пройдите обучение в Local Adventurer.

24 Бумажная корзина своими руками

Нам нравится идея делать эти корзины вместе с вашими детьми, а затем брать их на прогулку, чтобы наполнить бумажные корзины листьями, маленькими камнями и другими природными осенними чудесами.Это прекрасная возможность рассказать им обо всем, что может предложить наша прекрасная планета!

Получить учебник в Шитье Кролика.

25 Сладкая и простая поделка из яблок из фетра

26 Поделки из губки индейки

Пусть ваши дети выберут свои любимые цвета, чтобы раскрасить эту индюшку с выпученными глазами.

Пройдите обучение в The Resourceful Mama.

27 Искусство силуэта листьев

Разнообразие красок осеннего цвета, пряжи и ленты васи, чтобы каждый лист был уникальным.

Получите учебник в разделе «Лучшие идеи для детей».

28 Поделка Пугало

Этот очаровательный (и недорогой) проект совсем не страшный.

Получить учебник на несколько просто.

29 Поделка совы с сельдереем

Это может быть единственный раз, когда вы не хотите, чтобы ваши дети ели овощи! Пусть ваши малыши используют стебель сельдерея, чтобы штамповать перья на этой вырезке из бумаги.

Пройдите обучение в Crafty Morning.

30 Мумия, завернутая в пряжу

Свяжите несколько мумий вместе, чтобы сделать праздничное знамя Хэллоуина.

Пройдите обучение в I Heart Crafty Things.

31 Светящиеся метлы

Пусть ваши дети заранее сделают эти яркие метлы, а затем наблюдают, как они светятся в ночь на Хэллоуин.

Получить учебник по одному маленькому проекту за раз.

33 Бумажная полоска индейка

Нет причин останавливаться в магазине, чтобы купить материалы для этой птицы: у вас наверняка есть все необходимые материалы в шкафу для рукоделия.

Пройдите обучение в разделе «Размещение в лесу».

34 Супер простой черный кот

Зазубренный хвост придает классическому персонажу Хэллоуина жуткий вид.

Получите учебник в Easy Peasy and Fun.

35 Акварельный венок из осенних листьев

Это милое дополнение к декору дома можно повесить осенью и сохранить даже на День Благодарения.

Получить учебник на сайте «Счастье — это домашнее».

36 Кофейные леденцы Ghost с фильтром

Кофейные фильтры

немного прочнее салфеток, так что вы можете меньше беспокоиться о том, что дети порвут эти омерзительные лакомства.

Пройдите обучение на сайте «Счастье — это домашнее».

37 Контакт Бумага Липкая Стена Падение Дерева

Прозрачная контактная бумага избавит вашу стену от беспорядка и служит невидимой основой для этого красочного дисплея.

Пройдите обучение в I Heart Crafty Things.

38 Поделка ежик из бумажной тарелки

Используйте опавшие листья с этой очаровательной идеей в виде животного.

Получите учебник в Easy Peasy and Fun.

39 Окрашенные желуди

Собирать желуди будет так же весело, как раскрашивать их осенними красками.

Получите учебник на сайте Home Stories A to Z.

40 Банка мумии Мейсона

Эта поделка может использоваться как баночка для конфет или светильник с чайной свечой на батарейках.

Пройдите обучение в A Little Claireification.

41 Кубок из пенопласта индейка

Развлеките детей, пока вы готовите ужин на День Благодарения, попросив их слепить эти забавные индейки.

Пройдите обучение в I Heart Crafty Things.

43 Гирлянда из падающих листьев

44 Создание паутины из палочек

Эта свисающая паутина станет жутким украшением вечеринки в честь Хэллоуина.

Получите учебник в Happy Hour Projects.

45 Бумажные тыквы

Дайте волю воображению ваших детей, поощряя их создавать тыквы различных цветов и узоров.

Получить учебник на It’s Always Autumn.

46 Пауки из картонной коробки

Этих жутких пауков так легко сделать (из картона и ершика для труб), что ваши дети могут сделать несколько штук, чтобы повесить их в своей комнате.

Получите урок в MollyMoo Crafts.

47 Тыквенные яблочные марки

Из яблок и краски для рукоделия получаются милейшие тыквы!

Пройдите обучение в Frugal Mom Eh.

48 Листовые Люди

Выйдите на улицу и возьмите несколько красивых осенних листьев, чтобы создать этих очаровательных человечков из листьев.

Пройдите обучение в My Mommy Style.

49 Венок из печенья «Листочек»

Маленькие дети могут помочь вырезать фигурки из теста для сахарного варенья для этого съедобного венка.

Получить учебник.

50 Груша и гвоздика

Обведи буквы на грушах, а остальное пусть сделают дети.

Пройдите обучение у Джессики Бернс.

51 Призраки Мейсон Джара

Позвольте своей одержимости кувшинами Мейсона управлять всеми сезонами, а малыши помогут вам сделать этих очаровательных «призраков».

Получить учебник по номеру2 Карандаш.

52 Вышивка Пяльцы Ловцы Солнца

Все, что вам нужно, чтобы сделать этих крутых ловцов солнца, — это пяльцы для вышивания, опавшие листья, контактная бумага и шпагат.

Получите учебник в Buzzmills.

53 Сова из бумажной тарелки

Сложите дополнительные бумажные тарелки в симпатичных сов, чтобы сделать милую поделку для малышей.

Пройдите обучение в Huppie Mama.

54 Осенние колокольчики

Повесьте эту самодельную музыку ветра на улице, чтобы ловить свежий осенний ветерок.

Получить учебник на Бенсон-стрит.

55 Отпечатки листьев

Возьмите несколько осенних листьев, раскрасьте их и прижмите для простого и легкого осеннего декора.

Пройдите обучение в Meaningful Mama.

56 Гирлянда из осенних листьев

Попросите детей помочь вырезать листья из фетра, чтобы сделать милейшую гирлянду из осенних листьев.

Пройдите обучение в A Beautiful Mess.

57 Бумажные украшения из тыквы

Подвесьте эти тыквенные украшения из картона к потолку, чтобы распространить осеннее настроение.

Пройдите обучение в Hostess With the Mostess.

58 Принты из соленого теста

Прилепите опавшие листья к домашнему соленому тесту — малышам обязательно понравится его мягкая текстура!

Пройдите обучение в That Artist Woman.

59 Сосновые шишки

Для детей, от детей: эти милые создания станут забавным сезонным подарком для друзей вашего ребенка.

Пройдите обучение в Meaningful Mama.

60 Тыква с расплавленным мелом

Снимите обертку с мелков и положите их на тыкву, затем растопите их феном. Малышам понравится смотреть, как воск капает и смешивается.

Пройдите обучение в Crafty Morning.

61 Топперы для карандашей Apple

Вырежьте фигурки яблок и пусть дети решат, что нарисовать сверху.Подарите их учителям в начале учебного года для сладкого начала.

Пройдите обучение на сайте Made to be a Momma.

62 Тыквы из туалетной бумаги

Малыши могут обтянуть рулоны туалетной бумаги дополнительной тканью, чтобы создать осенний декор для вашей ванной без шитья.

Пройдите обучение в Living Chic on the Cheap.

63 Бумажный пирог

Дети могут помочь приготовить (искусственный) десерт.Превратите этот красный яблочный пирог в оранжевый тыквенный пирог, просто используя оранжевую папиросную бумагу.

Получить учебник в Glued to My Crafts.

64 Сложенная Бумага Турция

Эта очаровательная бумажная индейка может стать самым простым в мире украшением на День Благодарения.

Пройдите обучение в книге «Девушка и клеевой пистолет».

65 Монстр Мобайл

Tykes может разрисовывать картонные рулоны и приклеивать лица для жуткого мобильного монстра, который идеально подходит для Хэллоуина.

Пройдите обучение в Happy Hooligans.

66 Кормушка для птиц из сосновой шишки

Все, что нужно для этой поделки, это сосновая шишка, арахисовое масло и корм для птиц. Он идеально подходит для птиц и малышей .

Получить учебник в Счастье самодельное.

Рори Котч Стажер веб-редактора Рори — стажер веб-редактора в CountryLiving.ком. Дженнифер Олдрич Ассистент редактора Дженнифер Олдрич была помощником редактора CountryLiving.com.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.

Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта