Программа фотокружка: Рабочая программа фотокружка — «Юный фотограф»

Рабочая программа фотокружка — «Юный фотограф»

 

Департамент образования г. Москвы

Восточное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение

ГБОУ Школа  №_________

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

 

 

Фотокружок «Юный фотограф»,

на______________учебный год

общеобразовательных классов среднего общего образования

                    

 

 

Количество часов: 144   

Уровень: базовый

                                                                                                      

Учитель:    Варданян Г.Р.

 

Москва 20   г.

 

 

I

. Пояснительная записка

         1.      Статус документа

         В последние годы фотография развивается всё интенсивнее, входит в каждый дом. И действительно, невозможно сегодня представить современное общество без фотографии: она широко используется в журналистике, с её помощью ведется летопись страны и каждой семьи.

А.В. Луначарский говорил: «Каждый культурный человек должен уметь пользоваться  фотоаппаратом так же легко, как он владеет авторучкой».

         Занятия фотографией способствуют приобщению детей к прекрасному, помогают адаптироваться в сложной обстановке современного мира.

    Данная программа позволяет многим детям найти своё место в жизни, развить в себе способности творческого самовыражения или просто заняться интересным и полезным делом. Она рассчитана на самый широкий круг воспитанников без каких-либо ограничений.

         В кружок принимаются учащиеся с 5 по 8 классы, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной фототехникой. Фотография широко и прочно вошла в жизнь школьников. Она помогает учащимся полнее усвоить общеобразовательные предметы, связать их с практической жизнью. Юные фотолюбители первые помощники учителей; фотоснимки школьников используются как наглядные пособия на уроках. Фотокружок развивает у учащихся наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 36 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков  для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 4 часа в неделю.

         Основным методом работы кружка является практический и наглядный показ аппаратуры, принадлежностей, приспособлений, наглядный пособий и приемов практической работы.

         При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем.

         С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

         Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

         Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

         Этот процесс можно назвать творчеством с большой буквы, но ребенок реализует свою потребность в развитии.

 2.      Структура документа

Рабочая программа представляет собой целостный документ включающий три раздела: пояснительную записку, основное содержание, календарное планирование  

4.  Цели и задачи кружка:

— Освоение знаний об основных понятиях фотографического процесса, его особенностях и специфике. Главная цель курса — формирование и развитие у учащихся наблюдательности, связи с эстетическим  воспитанием. На основе интереса подростков к фотографии развивать духовный мир воспитанников, формировать у них потребность в самосовершенствовании и создавать условия для реализации их творческих возможностей. При изучении этого курса продолжается формирование культуры и обучение фотографическому языку. Изучая данный курс, школьники овладевают перво­начальными представлениями и понятиями, а также умениями, связанными с использованием источников фотографической информации.

— овладение умениями и навыками фотодела,  использовать один из «языков» международного общения — искусство фотографии; применять накопленные знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

-развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

— воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, позитивного отношения к окружающей среде. Развитие у детей усидчивости, умения самореализовываться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств.

— формирование способности и готовности к использованию приобретенных знаний и умений в повседневной жизни, и социально-ответственному поведению в жизни.

Задачи:

Привлечь детей к занятию фотографией.

Повышать уровень мастерства учащихся.

Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.

Укрепление дружбы между учащимися.

Комплектация создания коллектива, сохранение его контингента до конца учебного года.

Привлечение детей к занятию фотоискусством.

Особенности возрастной группы

Возраст учащихся 5-8 класс, 10-16 лет. Набор в группу свободный, состав постоянный.

Режим занятий

Общее количество в год – 144 часа. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

 

Таблица тематического распределения количества часов (144 часа/ 4 часа в неделю)

№п/н

Наименование темы

Всего отведено кол-во часов

Теория

Практика

1

История фотографии.

4

4

2

Работа с фотоаппаратом.

16

8

8

3

Изобразительные средства в фотографии. Искусство и фотография.

14

6

8

4

Поэтика снимка.

6

2

4

5

Образность. Фотожанры.

62

30

32

6

Поэтика снимка

18

10

8

7

Работа с программами по обработке фотографий

22

10

12

 

         ИТОГО

144

68

72

II Содержание обучения

Тематический план работы фотокружка.

№ п/н

Тема занятия

Кол-во часов

Содержание работы

История фотографии. (2)

1

История фотографии. Свойства света. Камера – обскура. Фотография сегодня. Цифровая фотография

4

Получение композиций на фотобумаге. Изображение в темной комнате. Изготовление ее из бумаги. Фотография в науке, технике, общественной жизни. От пленки к «цифре. Фотография как искусство.

Работа с фотоаппаратом. (16)

2

Основные части фотоаппарата.

4

Корпус фотоаппарата. Объектив, диафрагма. Затвор, выдержка. Устройство цифрового фотоаппарата: сенсоры, память, экспозиционная автоматика, электропитание.

3

Фотооптика. Объектив, диафрагма, глубина резкости.

4

Главное фокусное расстояние. Светосила, диафрагма, определении  глубины резкости.. Объективы длиннофокусные, широкоугольные, ZOOM, Разрешающая способность объектива.

4

Определение экспозиции. Затвор, выдержка

4

Виды затворов: шторные, центральные, выдержка длинная и короткая, её определение на практике.

5

Жидкокристаллические дисплеи и система управления цифрового фотоаппарата. Фотоэкспонометр. Импульсные фотовспышки.  Первая съемка.

4

Фотоэкспонометр, таблицы, символы. Установка цвета и света.  Снимаем на улице. Отработка последовательности операций.

Изобразительные средства в фотографии. Искусство и фотография. (14)

6

Кадрирование.

1

Определение границ кадра.

Объект съемки. Проблемы его изображения на снимке. Смысловой и изобразительный центр кадра.

1

Предмет изображения. Смысловой центр. Предмет изображения, как ценность.

7

Композиция (продуманное построение изображения).

2

Диагональная композиция. Восходящая и нисходящая диагонали. Диагональ «борьбы».

8

Пропорциональность кадра

2

Линии золотого сечения. 3:2; 5:4.

9

Понятие «крупность плана». Общий, средний, крупный планы съемки.

2

Общий план городской улицы с перспективой. Средний план жанровой сценки. Крупный план – натюрморт, фрагменты, выражения лиц.

10

Ракурс. Перспектива.

2

Высота точки съемки. Точка съемки снизу. Точка съемки сверху.

11

Тональный рисунок кадра. 

2

Свет в кадре. Тональная доминанта.

12

Смысловая подвижность. Смысл кадра

2

Пластическое взаимодействие объектов снимка и его эмоциональный тон. Создание смысла. Участие камеры.

Поэтика снимка (18)

13

Изобразительная плоскость

6

Прямоугольность формата – две вертикали и две горизонтали. Структурный план плоскости – линии, сходящиеся в центре. Принцип равновесия при заполнении картинной плоскости. Возрастание напряженности при удалении от центра. 

14

«Внутренние силы» плоскости – свет и тень. Смысловая функция тона.

6

Смысловая функция тона – черные, белые, серые тона. Светотеневой и светотональный  рисунок изображения. Контровой свет. Сниженная и повышенная тональность снимка. Цветовая тональность.

15

Изображенное пространство:  Компоненты пространства. Пространственное движение. Целостность пространства

6

Три компонента пространства: 1. Предметы первого плана. 2. Окружающий фон – интерьер, ландшафт, городской пейзаж. 3.  Воздух, как компонент пространства.

Образность. Фотожанры. (62)

16

Фотосъемка портрета. Что такое образ. Виды образов.

4

Виды образов: характер, пространство, предмет.

17

Жанры и образность фотографии. Портрет.

4

Создание портретного образа. Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.
Съёмка, конкурс снимков по жанрам, отбор работ для выставки.

18

Контакт с героем. Взгляд в камеру.

4

19

Руки в портрете.

4

20

Поза и жест.

4

21

Контраст.

2

22

Композиция. Пространство.

4

23

Фотосъемка пейзажа Формат. Горизонт. Небо и облака

4

Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.
Съёмка, конкурс снимков по жанрам, отбор работ для выставки.

24

Предмет и среда. Ритмы пространства.

2

25

Фотосъемка архитектурных сооружений

6

26

Жанровая фотосъемка

4

27

Спортивная фотосъемка

4

28

Фотонатюрморт и фотоэтюд.

4

29

Репортажная (документальная) фотосъемка

6

30

Специальные виды съемки

2

31

Техническая фотосъемка

4

Работа с программами по обработке фотографий (16)

32

Основы компьютерной графики

4

Изучение программы, создание коллажей

33

Программа Adobe Photoshop

12

34

Обсуждение, просмотр снимков

2

Конкурс снимков, отбор работ после компьютерной обработки для выставки.

35-36

Обобщающее занятие

4

Подведение  итогов.

 III. Форма контроля.

Тестовый контроль, проверочные работы, практические работы,  индивидуальный устный опрос, фронтальная письменная работа.

 IV. Список учебно-методической литературы

Литература:

 1. А. Пылаев, «Справочник фотографа», 2000 год

 2. И. Лысов, «Самоучитель по современной фотографии», 2002 год

 3. Е.А. Голубова, Н.Н. Тарасенко. Учебный курс «Сам себе фотограф», 2002 год

 4. Б.В. Пальчевский, Фотография. Курс для начинающих, 2007 год

 5. В.И. Михалкович, В.Т. Стигнеев. «Поэтика фотографии», 2010 год

 6. Артюшин Д. Ф. Цветная фотография. М. Искусство, 1987.

 7. Морозов С. Творческая фотография. М. Планета, 1986.

 8. Хейлин Р. Светофильтры. М. Мир, 1988.

 9. С.Келби «Справочник по обработке цифровых фотографий», 2004.

Дополнительная литература:

 Е.А. Иофис. Фотография для школьника – М.: Искусство, 1973.

 Библиотека электронных наглядных пособий по курсу фотографии.

Компьютерные технологии.

  Буляница Т. Дизайн на компьютере. Самоучитель. ПИТЕР, 2003.

  Дик Мак-Клелланд. Фотошоп для чайников. М. Изд.  Дом. «Вильямс», 2001.

  М. Петров «Фотошоп для профессионалов», 2004.

В.Н. Печникова «Сборка, диагностика, оптимизация современного  компьютера»,2005.


 

Рабочая программа фотокружок «Мир в объективе»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей №1 имени академика Б.Н. Петрова»

СОГЛАСОВАНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

Заместитель директора педагогическим советом директор лицея

________Лимонько Р.И. «30» «08»2017 г _________Моисеенков Г.А.

«29» «08»2017 г протокол №1 «30» «08» 2017 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

занятий фотокружка «Мир в объективе» для учащихся 5-9 классов

лицея №1 имени академика Б.Н.Петрова на 2017-2018 учебный год

Составил: учитель физической культуры

Кунцевич Игорь Леонардович

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

фотокружка «Мир в объективе» для учащихся 5-9 классов

на 2017-2018 учебный год.

                                                                                    

В жизни современного человека информация играет огромную роль, даже поверхностный анализ человеческой деятельности позволяет с полной уверенностью утверждать: наиболее эффективным и удобным для восприятия видом информации была, есть и  в обозримом будущем будет информация графическая.

Цифровая графика -фотография, очень актуальна в настоящий момент и пользуется большой популярностью у учащихся старших классов. Умение работать с различными графическими редакторами является важной частью информационной компетентности ученика.

 Цифровая графика, как одна из значимых тем школьного курса информатики, активизирует процессы формирования самостоятельности школьников, поскольку связана с обучением творческой информационной технологии, где существенна доля элементов креативности, высокой мотивации обучения. Создание художественных образов, их оформление средствами компьютерной графики, разработка компьютерных моделей требует от учащихся проявления личной инициативы, творческой самостоятельности, исследовательских умений. Данная тема позволяет наиболее полно раскрыться учащимся, проявить себя в различных видах деятельности (проектировочной, конструктивной, оценочной, творческой, связанной с самовыражением и т.д.).

Данный курс способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления; повышению интереса к фотографии, имеет практическую направленность, так как получение учащимися знаний в области информационных технологий и практических навыков работы с графической информацией является составным элементом общей информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства.

При составлении программы кружка за основу взята программа Фрост Л. Современная фотография .

В кружок принимаются учащиеся с 8 по 11 класс, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 35 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 1 часу в неделю.

При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем.

Данный курс способствует развитию познавательной активности учащихся; творческого мышления; повышению интереса к информатике, и самое главное, профориентации в мире профессий.

Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ученик тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, учащиеся могут применить в различных областях знаний, а также они являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа.

Цели изучения курса

Основной целью изучения курса является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся.

 С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

Цели и задачи курса:

 Образовательные: 

  • Привлечь детей к занятию фотографией.

  • Повышать уровень мастерства учащихся.

  • Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.

  • Укрепление дружбы между учащимися.

Развивающие:

  • Развивать  познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ

  • Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации

  • Развивать у детей усидчивости, умения самореализовываться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств

Воспитывающие: 

  • Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;

  • Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном  обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией

  • Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;

  • Воспитывать личную  ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;

  • Воспитывать потребность и умение работать в коллективе при решении сложных задач

  • Воспитывать скромность, заботу о пользователе продуктов своего труда

В результате обучения учащиеся смогут получить опыт  

  • проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных цифровых средств;

  • коллективной реализации информационных проектов, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда;

  • эффективного применения информационных образовательных ресурсов  в учебной деятельности, в том числе самообразовании;

  • эффективной организации индивидуального информационного пространства;

Образовательные результаты

В рамках данного курса учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

  • как сделать отличную фотографию;

  • какие режимы фотосъемки существуют, какой они дают эффект;

  • что такое светочувствительность, баланс белого, диафрагма и т.д. методы;

  • способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

  • способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;

  • назначение и функции различных графических программ.

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

Редактировать изображения в растровом графическом редакторе:

  • выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов

  • перемещать, дублировать, вращать выделенные области;

  • редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

  • сохранять выделенные области для последующего использования.

В конце изучаемого курса учащиеся могут:

  • защитить реферат, доклад;

  • представить свои портфолио;

  • представить обработанные фотографии;

  • оформить школьную газету с помощью импортированных изображений в документ издательской системы.

Основной  результат обучения — понимание учащимися современных технологий создания компьютерного изображения в цифровых программах, раскрытие основ фотосъемки, закрепление материала на практике, получение секреты фотографов-репортажников. Постоянное участие всех учеников в учебном процессе.

Межпредметные связи

Знания и умения, полученные при изучении курса,  учащиеся могут использовать для создания изображений при подготовке различной визуальной продукции:, поздравительные открытки, школьные газеты, почетные грамоты, рефераты; прикладные исследования и научные работы, выполняемые в рамках школьного учебного процесса; для размещения на Web-страницах  или импортирования в документы издательских систем. 

Кроме этого, знания, полученные в процессе изучения курса, являются фундаментом для освоения программ в области видеомонтажа, трехмерного моделирования и анимации.

Наименование темы

Всего отведено кол-во часов

Теория

Практика

1.

История фотографии.

3

2

1

2.

Работа с фотоаппаратом.

5

1

4

3.

Выразительные средства.

8

1

7

4.

Фотожанры.

11

1

10

5.

Работа с программами по обработке фотографий

3

1

2

6.

Программы для создания видеоклипов (применительно к фотографиям)

4

1

3

7.

Расширение и применение знаний и умений.

1

1

1

ИТОГО

35

8

27

Тематический план работы фото-кружка

для учащихся 5-9 классов

Дата

Проведения

Тема занятия

Кол-во часов

Содержание работы

История фотографии.

1

_____

Свойства света.

0,5

Получение композиций на фотобумаге.

2

_____

Камера – обскура.

0,5

Изображение в темной комнате. Изготовление ее из бумаги.

3

_____

История открытия фотографии.

0,5

О Дагере и Ньепсе. Их снимки. “Чудеса” той дагеротипии.

4

_____

Фотография сегодня.

0,5

Фотография в науке, технике, общественной жизни. Фотография как искусство.

5

_____

Цифровая фотография

1

От пленки к «цифре». Условная классификация цифровых фотоаппаратов.

Работа с фотоаппаратом.

6

_____

Основные части фотоаппарата. Сенсоры цифровых фотоаппаратов 

Устройство цифрового фотоаппарат. 

Жидкокристаллические дисплеи и система управления фотоаппарата

1

Как работает, что зачем нужно. Чем отличаются фотоаппараты.

7

_____

Фотооптика

Экспозиционная автоматика

Фотовспышки 

Установка цвета и света

1

Как работает, что зачем нужно. Чем отличаются фотоаппараты.

8

_____

Память цифрового фотоаппарата

Электропитание цифрового фотоаппарата

Определение экспозиции.

0,5

Фотоэкспонометр, таблицы, символы.

9

_____

Первая съемка.

0,5

1

1

Снимаем на улице. Отработка последовательности операций.

Выразительные средства.

 10

_____

Композиция.

1

Показ фотографий.
Задание на дом: использовать выразительные средства при съемке.

 11

_____

Перспектива.

1

12

_____

Ракурс.

0,5

 13

_____

Светотень.

0,5

 14

_____

Смысловой центр.

1

15

_____

Колорит.

0,5

 16

_____

Контрасты.

0,5

 17

_____

Точка и момент съемки.

1

1

 18

_____

Освещение.

1

Фотожанры.

19

_____

Пейзаж и архитектура.

1

1

Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.
Съемка, проявка, печать, конкурс снимков по жанрам, отбор работ для выставки.

20

_____

Репортаж.

1

 21

_____

Портрет.

1

1

 22

_____

Спортивный.

1

1

 23

_____

Фотонатюрморт.

1

1

24

_____

Фотоэтюд.

1

1

 25

_____

Специальные виды съемки.

1

Работа с программами по обработке фотографий

26

_____

Основы компьютерной графики

1

Изучение программ  

27

_____

Обзор других программ по обработке фотографий

1

Изучение программ  

28

_____

Программа AdobePhotoshop

1

Изучение программы, создание коллажей

29

Обсуждение, просмотр снимков

Каждое занятие

Конкурс снимков, отбор работ после компьютерной обработки для выставки.

Совместно с родителями.

Программы для создания видеоклипов (применительно к фотографиям)

30

______

Основы цифрового видео

1

1

1

Изучение программы, создание роликов

31

______

Программа WindowsMovieMaker

32

______

Программа PinnacleStudio

Расширение и применение знаний и умений.

33

Посещение фотовыставок.

1

Эту работу трудно спланировать.
Идет параллельно изучению материала.

К данным мероприятиям привлекаются родители.

34

Подготовка работ к выставке.

Раз в месяц

35

Работа для школы, класса и других организаций.

раз в месяц

Рабочая программа фотокружка «ФОТОСТУДИЯ на 2017-2018 уч.год»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №82 п.Степной Курган

Рассмотрено на заседании Утверждено

педагогического совета приказом №_____ от ______2017г

протокол № ____ директор МБОУ СОШ

от «____» _____20 ___г. №82 п.Степной Курган

_______ О.В.Трифонова

Рабочая программа кружка

«ФОТОСТУДИЯ»

Составитель:

Педагог дополнительного образования

Донцова Светлана Александровна

Срок реализации программы – 1 года

Возраст детей 13 – 17 лет

2017-2018

Содержание

  1. Информационная карта…………………………………….……….3

  2. Пояснительная записка………………………………………………4

  3. Условия реализации программы……………………………….…. 5

  4. Ожидаемые результаты………………………………………………6

  5. Учебно-тематический план 1 года…………………………….……6

  6. Календарно – тематическое планирование…………………..……7

  7. Содержание программы………………………………………………………9

  8. Список источников информации ……………………..……….…. 9

Информационная карта

Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №82 п.Степной Курган Ростовской области Сальского района

Фамилия, имя, отчество педагога: Донцова Светлана Александровна

Название программы: Фотостудия

Вид программы: модифицированная

Цели и задачи – образовательные, воспитательные

Срок реализации программы: 1 года

Характер освоения: развивающий

Возрастной диапазон программы: 13-17лет

Образовательная область: художественная

Форма организации образовательного процесса: групповая, коллективная, индивидуальная

Учебный период: 72 часа

Количество занятий в неделю и дни занятий:

Четверг – 16:00-17:30

Количество обучающихся в группе: 12

Продолжительность учебного часа – 40 минут

Оснащение: фотоаппараты, компьютеры, принтеры, фотобумага

Пояснительная записка

Искусство фотографии, зародившееся более полутора веков назад, в наши дни получило новый толчок в развитии благодаря цифровым технологиям. Цифровые фотокамеры (ЦФК) применяются все шире и шире как профессионалами, так и любителями. ЦФК сочетают в себе и старые возможности пленочной фотографии, и последние достижения науки в искусстве фотографии. С появлением относительно недорогих цифровых фотоаппаратов, быстрых компьютеров и доступных программ для редактирования изображений каждый может создавать прекрасные фотографии, посылать их по электронной почте, создавать великолепные отпечатки, и делать многое другое, недоступное ранее даже профессиональным фотографам.

В кружок принимаются учащиеся с 5 по 10 классы, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 144 часа и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 4 часа в неделю.

Основным методом работы кружка должен быть практический и наглядный показ принадлежностей, приспособлений, аппаратуры и наглядный пособий и приемов практической работы.

При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем.

С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, фермы, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

Этот процесс можно назвать творчеством с большой буквы, но ребенок реализует свою потребность в развитии.

Целью программы является формирование целостного представления о цифровой фотографии и умений в использовании фотоаппарата, создание собственных информационных ресурсов, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся позволяющих сохранить для себя и других красоту окружающего мира.

С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

Цели и задачи курса:

Образовательные:

  • Привлечь детей к занятию фотографией.

  • Повышать уровень мастерства учащихся.

  • Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.

  • Укрепление дружбы между учащимися.

Развивающие:

  • Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности

  • Развивать у детей усидчивость, умение самореализоваться, чувства долга и выполнения возложенных обязательств.

Воспитывающие:

  • Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;

  • Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией

  • Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;

  • Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;

Образовательные результаты

В рамках данного курса учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

  • как сделать отличную фотографию;

  • какие режимы фотосъемки существуют, какой они дают эффект;

  • что такое светочувствительность, баланс белого, диафрагма и т.д. методы;

  • способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

  • способы хранения изображений в файлах

  • назначение и функции различных графических программ.

Основные задачи программы:

  • развить у воспитанников художественный вкус и творческие способности, расширить кругозор;

  • познакомить с основными понятиями и определениями, принятыми в цифровой фотографии;

  • показать основные приемы эффективного использования ЦФК;

  • научить основам цифровой обработки фотографий с использованием современного программного обеспечения.

Условия реализации программы:

Программа обучения рассчитана на учащихся, владеющих основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows.

Занятия проводятся в кабинете информатики.

Нормативный срок освоения программы – 1 год.

Оборудование и материалы:

— компьютер

— проектор

— проекционный экран

— цифровой фотоаппарат

— фотокамера мобильного телефона

— принтер струйный цветной

— фотобумага

— чернила для принтера

— различные материалы для изготовления фотоальбомов.

ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ У ОБУЧАЕМЫХ

Учащиеся должны знать:

  • основы функционирования цифровых фотокамер;

  • основные понятия и определения, принятые в цифровой фотографии;

  • правила фотографирования объектов, находящиеся в движении;

  • правила фотографирования со вспышкой;

  • основные средства для работы с графической информацией.

Учащиеся должны уметь:

  • фотографировать цифровой камерой;

  • пользоваться основными настройками ЦФК;

  • выполнять цифровую обработку графических изображений;

  • редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

  • сохранять выделенные области для последующего использования.

В конце изучаемого курса учащиеся могут:

  • защитить реферат, доклад;

  • представить свои портфолио;

  • представить обработанные фотографии;

  • оформить школьную газету с помощью импортированных изображений в документ издательской системы.

Межпредметные связи

  • Знания и умения, полученные при изучении курса, учащиеся могут использовать для создания изображений при подготовке различной визуальной продукции: поздравительные открытки, школьные газеты, почетные грамоты, рефераты; прикладные исследования и научные работы, выполняемые в рамках школьного учебного процесса; для размещения на Web-страницах или импортирования в документы издательских систем.

  • Кроме этого, знания, полученные в процессе изучения курса, являются фундаментом для освоения программ в области видеомонтажа, трехмерного моделирования и анимации.

Тематическое планирование

1час в неделю.

Всего 72 часа.

Введение

2 ч

1

1

1

Беседа на тему «Основные правила фотосъёмки, подбора сюжетов к теме». Объявление тем, по которым необходимо собрать материалы и сроков отведённых для каждой темы.

2

1

4.09

Раздел 2.

История возникновения фотографий

1

2

История возникновения фотографии. Виды фотоаппаратов Изучаем фотоаппарат. Что внутри?

2

1

11.09

Раздел 3.

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

4

4

3

Навыки и умения пользования фотоаппаратом. Качество изображения. Правильная установка камеры. Принцип работы объектива.

2

1

1

18.09

4

Экскурсия на природу. Первая пробная съемка уголков природы поселка.

2

1

1

25.09

5

Цифровая обработка фотографий в графических редакторах. Основа Photoshopa.

2

1

1

2.10

6

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах.

2

1

1

9.10

Раздел 4

Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии.

16ч

4

12

7

Пейзаж. Фотосъемка природы. Практическое занятие по теме пейзаж.

2

1

1

16.10

8

Съемка воды. Практическое занятие по теме пейзаж.

2

2

23.10

9

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах.

2

1

1

30.10

10

Знакомство с программой Collage Общая коррекция изображений. Самостоятельное выполнение коллажей по теме пейзаж и съемка воды.

4

1

3

6.11

13.11

11

Портрет. Искусство портретной съемки. Секреты выразительности фотопортрета. Просмотр снимков. Обсуждение. Практическое занятие по теме портрет.

2

1

1

20.11

12

Натюрморт. Предметная съемка Практическое занятие.

2

2

27.11

13

Предметная съемка Практическое занятие. Съемка еды

2

2

4.12

Раздел 5

Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий.

44ч

10

36

14

Знакомство с Photoshop Создание выдеороликов

2

1

1

11.12

15

Школьные дни. Практическое занятия. Фотографии школьных дней «Жизнь моего класса»

2

1

1

18.12

16

Съемка скрытой камерой. Съемка интересных сюжетов из жизни.

2

1

1

25.12

17

Подготовка фотографий к видео и фотовыставке по теме «Съемка скрытой камерой. Съемка интересных сюжетов из жизни»

4

4

15.01

22.01

18

Экскурсия. Природа в нашем поселке – зима. Практическое занятие

2

2

29.01

19

Спортивный фотожанр. Практическое занятие фотографии в движении

4

1

3

5.02.

12.02.

20

Братья наши меньшие. Фотографии животных.

2

2

19.02

21

Экскурсия. Природа в нашем поселке – ранняя весна. Практическое занятие

2

2

26.02

22

Подготовка фотографий к видео и фотовыставке

4

1

3

5.03

12.03

23

Веселые каникулы. Практическое занятие. Фотографии детей

2

1

19.03

24

Самостоятельное создание коллажей по теме «Братья наши меньшие»

2

1

1

26.03

25

Самостоятельное создание коллажей по теме «Ранняя весна»

2

1

1

2.04

26

Фотографии в черно-белых тонах с добавлением цветовых эффектов. Практическое занятие.

2

2

9.04

27

Самостоятельное создание коллажей по теме «Весенние каникулы»

2

2

16.04

28

Съемка значимых людей поселка. Практическое занятие.

2

1

1

23.04

29

Экскурсия. Природа в нашем поселке – ранняя весна. Практическое занятие

2

1

3

30.04

30

Общие фотографии: праздники, группы, коллективы, классы, мероприятия.

4

1

3

7.05

14.05

31

Итоговое занятие. Анализ деятельности.

2

2

21.05

Итого

72

20

54

Содержание программы

(72 часа – 2 часа в неделю)

Раздел 1. Вводное занятие.

Навыки и умения пользования фотоаппаратом.

Виды фотоаппаратов.

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

Раздел 2. История возникновения фотографий.

С чего началась, как продолжилась и чем сейчас является фотография. Камера. Первая в мире фотография «Вид из окна». Фотография в России. Цветная фотография

Раздел 3. Знакомство с правилами и особенностями съёмки.

Основные понятия и определения. Механизм получения изображения. Глубина цвета.

Размер изображения. Пропорции в цифровой фотографии. Светочувствительность. Качество изображения. Разрешение изображения. Физическое и оптическое разрешение. Пиксели на экране компьютера и на бумаге. Отображение цвета. Правила преобразования размеров изображений. Показ работ разных кружковцев — фотографов. Съёмка красивых уголков природы п.Степной Курган . Умение выбора сюжета. Организация выставки «Родная природа».

Раздел 4. Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии.

Масштаб изображения. Изображение пространства.

Фотосъемка природы. Пейзажи, портреты. Требования и особенности пейзажной съемки. Съемка воды. Ночной пейзаж.

Натюрморт. Предметная фотосъемка. Съемка еды. Предметная фотосъемка не рассчитана на создание художественных произведений. Основное ее назначение – получение снимков, призванных качественно продемонстрировать товар. Предметная фотосъемка делится на типы и бывает разной сложности. Важнейшее значение при предметной фотосъемке имеет четкость снимков – на них не должно быть никаких размытости или бликов. Предметную съемку обычно выполняют с нескольких ракурсов.

Искусство портретной съемки. Секреты выразительности фотопортрета. В современном фотоискусстве фотопортрет – это один из наиболее востребованных жанров фотографии.

Раздел 5. Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий.

Знакомство с Photoshop. Программа Adobe Photoshop предназначена для любых работ связанных с созданием и обработки фотографий. В большинстве случаев программу adobe Photoshop используют для работы с фотоизображениями, это программа незаменима при разработке цифровых фотографий при ретуши изображений и для создания художественных изображений. Далее в этом разделе необходимо познакомить детей с основными возможностями этой программы. И на простых примерах научиться пользоваться основными инструментами. На занятиях можно использовать видео уроки для лучшего усвоения материала.

Методическое обеспечение.

Программа предусматривает самые разнообразные формы работы в зависимости от тематики, но в основном это работы индивидуальные, которые показывают взгляд на каждого ученика на данную тему. Используются методы работы: поисковый, частично-поисковый, экскурсия, творческие выставки коллектива и личные.

Литература.

«Фотография рассказывает». Николаев С.В. издательство культура 1985г.

«Фотопортрет». Михайлов Ф.И. издательство «Альманах» 1991г.

«Художественный образ фотопортрета» издательство искусство 1982г.

Набор фотосюжетов: портреты, животные, природа, натюрморты.

Практический курс. Adobe Photoshop 4.0. – Пер. с англ. – М.:КУбК-а, 1997 – 288 с. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с.

Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с.

Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с.

ПРОГРАММА фотокружка ОКНО В ПРИРОДУ

Пояснительная записка

Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Фотостудия» развивает у учащихся наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Данная программа рассчитана на 144 часа, сроком

Подробнее

учебный год. Пояснительная записка

1 2015-2016 учебный год Модель организации внеурочной деятельности учащихся в рамках внедрения ФГОС Пояснительная записка 1 Статус документа Объединение «Фотография как вид искусства» развивает у учащихся

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Фотография как искусство появилась более полутора веков назад, в настоящее время развивается достаточно активно благодаря современным технологиям. Цифровая фотография стала неотъемлемой

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка С появлением цифровых фотоаппаратов, компьютеров и доступных программ для редактирования изображения фотография прочно вошла в нашу повседневную жизнь. Для одних она стала профессией,

Подробнее

1. Пояснительная записка

2 Содержание 1. Пояснительная записка 3 1.1 Направленность образовательной программы 3 1.2 Актуальность, новизна и целесообразность 3 1.3 Цель и задачи программы 4 1.4. Реализация дополнительной образовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения «Фотохудожник» (далее Программа) имеет техническую направленность, разработана на основе программы кружка

Подробнее

Содержание. Часть I. Основы съемки 17

Введение 12 Структура книги 12 Пиктограммы, использованные в книге 13 Программное обеспечение, описанное в книге 14 Учитесь, будьте терпеливыми и наслаждайтесь съемкой 15 Замечание для русскоязычного рынка

Подробнее

Возраст детей лет Срок реализации: 3 года

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных техников» Утверждена на заседании методического совета протокол от Утверждаю: директор МБОУ ДОД Г.П. Смагин

Подробнее

ПРОЕКТ «ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ»

ПРОЕКТ «ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ» ТЕМА: «ЧИТАТЕЛЬ ЛЮБИТ ГЛАЗАМИ» качественный фоторяд и рисунок ЖАНРЫ ФОТОГРАФИИ ПОРТРЕТ УЛИЧНАЯ ФОТОГРАФИЯ РЕПОРТАЖ ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ФОТОГРАФИЯ ЖАНРОВАЯ ФОТОГРАФИЯ РЕКЛАМНАЯ ФОТОГРАФИЯ

Подробнее

ЗНАКОМСТВО С ФОТОАППАРАТОМ

23 Прием 1. Введение 23 Глава 1 ЗНАКОМСТВО С ФОТОАППАРАТОМ Современные цифровые фотоаппараты обладают широкими функциональными возможностями. Кроме того, они предлагают достаточное количество автоматических

Подробнее

Об авторе 15 Посвящение 15 Благодарности 15

Содержание Об авторе 15 Посвящение 15 Благодарности 15 Введение 16 Назначение книги 16 Предположения автора 17 Структура книги 17 Часть I. Представление о зеркальных цифровых фотокамерах 17 Часть II. Фотосъемка

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность данной программы техническая, так как общеобразовательная программа дополнительного образования «Цифровая фотография» (далее Программа) сочетает изучение основ фотосъемки

Подробнее

Положение о фотокружке «Foto like»

Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Северная Осетия-Алания «Комплексный центр социального обслуживания населения Затеречного района г.владикавказ» «УТВЕРЖДЕНО» Регистрационный

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фото. Взгляд через объектив» по направленности является технической, адресована учащимся 12-18 лет, сроком реализации

Подробнее

Основы цифровой фотографии

Частное образовательно учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр» Дополнительная общеобразовательная программа Основы цифровой фотографии Составитель: Преподаватель Винокурова

Подробнее

Программа рассчитана на 35 часов.

1 Пояснительная записка Рабочая программа фото студии «ФОТО ДЕТИ» разработана на основе авторской комбинаторной педагогической разработки программы фото студии «ФОТО ДЕТИ», 2016. Цель: создать условия

Подробнее

Структура образовательной программы.

Структура образовательной программы. 1. Цель. 2. Планируемые результаты обучения. 3. Учебный план. 4. Календарный учебный график. 5. Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). 6.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Развитие технического процесса, активное проникновение фото, кино, видео в мир искусства заставляет нас вести активный поиск современных образовательных технологий в области искусства.

Подробнее

ЧТО ТАКОЕ ЗЕРКАЛЬНЫЙ ФОТОАППАРАТ

Виталий Гребенников 2017 ЧТО ТАКОЕ ЗЕРКАЛЬНЫЙ ФОТОАППАРАТ [Подзаголовок документа] [ДАТА] SPECIALIST REPACK [Адрес организации] 0 Что такое зеркальный фотоаппарат Оглавление Зеркальный фотоаппарат….

Подробнее

Требование к фотографии заявителя

Требование к фотографии заявителя Фотография должна быть подготовлена с параметрами 480*600. Фотография заявителя может быть подготовлена в цифровом формате или на бумажном носителе в соответствии с установленными

Подробнее

г. Ханты-Мансийск, 2018 год

Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Патриот» Принята на заседании педагогического совета от «Р$> 2018 г. Протокол

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Adobe Photoshop самая популярная программа редактирования растровых изображений. Содержание курса обусловлено тем, что большинство учащихся на уроках знакомятся с технологией обработки

Подробнее

Я ОБЪЕКТИВЫ 1 NIKKOR

Я ОБЪЕКТИВЫ Я СОВЕРШЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА Системные фотокамеры Nikon 1 позволяют передать динамику событий. Эти модели со сменными объективами обеспечивают оптимальный баланс производительности, точности и

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшегообразования «Московский государственный университет геодезии и картографии»

Подробнее

Часть 1. Базовые настройки, функции и режимы

Часть 1. Базовые настройки, функции и режимы День 1. Ручной режим фотоаппарата. Для чего полезен ручной режим, как и в каких случаях им пользоваться. Добиваемся с помощью ручного режима определенных художественных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка В последние годы фотография развивается всё интенсивнее, входит в каждый дом. И действительно, невозможно сегодня представить современное общество без фотографии: она широко используется

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка С появлением цифровы фотоаппаратов, компьютеров и доступны программ для редактирования изображения фотография прочно вошла в нашу повседневную жизнь. Для одни она стала профессией,

Подробнее

АВТОМОБИЛЬНЫЙ ВИДЕО РЕГИСТРАТОР HD 1080P

АВТОМОБИЛЬНЫЙ ВИДЕО РЕГИСТРАТОР HD 1080P ИНСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ Оглавление Описание… 2 Особенности:… 3 Структура:… 4 Основные функции кнопок… 6 Операции… 6 Спецификация… 8 Часто задаваемые

Подробнее

фотокружок | Рабочая программа на тему:

МКОУ Заводская  средняя  общеобразовательная школа

Рассмотрено на заседании   МС                                                               Утверждена приказом

Протокол № ______ от                                        руководителя образовательного учреждения

«______» __________2012 г.                                                    № ____________от  __________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Арт-фотограф: «Мир в объективе»

 (фото- видеокружок)

1-4   класс

                Шальнева Елена Павловна

                                                                                       (ФИО учителя-разработчика)

     учитель географии

п.Пригородный

2012-2013 учебный год

пояснительная записка

В жизни современного человека информация играет огромную роль, даже поверхностный анализ человеческой деятельности позволяет с полной уверенностью утверждать: наиболее эффективным и удобным для восприятия видом информации была, есть и  в обозримом будущем будет информация графическая.

Цифровая графика (фотография, видеосъемка) очень актуальна в настоящий момент и пользуется большой популярностью у учащихся начальных классов. Умение работать с различными графическими редакторами является важной частью информационной компетентности ученика.

 Цифровая графика, как одна из значимых тем школьного курса информатики, активизирует процессы формирования самостоятельности школьников, поскольку связана с обучением творческой информационной технологии, где существенна доля элементов креативности, высокой мотивации обучения. Создание художественных образов, их оформление средствами компьютерной графики, разработка компьютерных моделей требует от учащихся проявления личной инициативы, творческой самостоятельности, исследовательских умений. Данная тема позволяет наиболее полно раскрыться учащимся, проявить себя в различных видах деятельности (проектировочной, конструктивной, оценочной, творческой, связанной с самовыражением и т.д.).

Данный курс способствует развитию познавательных интересов учащихся; творческого мышления; повышению интереса к фотографии, имеет практическую направленность, так как получение учащимися знаний в области информационных технологий и практических навыков работы с графической информацией является составным элементом общей информационной культуры современного человека, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства.

При составлении программы кружка «Арт-фотограф» за основу взята программа Фрост Л. Современная фотография .

 Данная программа использовалась в качестве базы для последующей модификации по  следующим причинам:

  1. УМК соответствует учебному  плану школы по количеству часов, отведенных на изучение курса.
  2. УМК содержит необходимые методические, дидактические материалы.
  3. Достаточно упражнений для закрепления теоретического материала и самостоятельной работы, которые можно адаптировать к использованию свободно распространяемых программ.
  4. Учебное пособие прекрасно иллюстрировано необходимыми схемами, скриншотами, рисунками, что обеспечивает наглядность и доступность материала.
  5.  Материал излагается доступным для ученика языком, системно, последовательно, автору удалось избежать излишней научности.
  6.  Практические работы методически ориентированы на использование метода проектов, что позволяет дифференцировать и индивидуализировать обучение. Возможно выполнение практических занятий во внеурочное время или дома.
  7.  УМК содержит большое количество заданий различного уровня сложности. Это позволяет учителю построить для каждого учащегося индивидуальную образовательную траекторию. Проектная деятельность позволяет развить исследовательские и творческие способности учащихся. Проекты реализуются в форме работ компьютерного практикума, опирающихся на использование цифровых образовательных ресурсов.
  8. Большая практическая значимость и актуальность теоретического материала и практических работ.

МЕСТО КУРСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

В кружок принимаются учащиеся с 1 по 4 класс, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 35 часов и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 1 часу в неделю.

При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем.

Данный курс способствует развитию познавательной активности учащихся; творческого мышления; повышению интереса к информатике, и самое главное, профориентации в мире профессий.

Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, учащиеся могут применить в различных областях знаний, а также они являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области трехмерного моделирования, анимации, видеомонтажа.

Цели изучения курса

Основной целью изучения курса является формирование навыков и умений в использовании фотоаппарата, видеокамеры, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся.

 С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

Цели и задачи курса:

 Образовательные: 

  1. Привлечь детей к занятию фотографией.
  2. Повышать уровень мастерства учащихся.
  3. Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.
  4. Укрепление дружбы между учащимися.

Развивающие:

  1. Развивать  познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности средствами ИКТ
  2. Развивать алгоритмическое мышление, способности к формализации
  3. Развивать у детей усидчивости, умения самореализовываться, развитие чувства долга, и выполнения возложенных обязательств

Воспитывающие: 

  1. Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;
  2. Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном  обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией
  3. Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;
  4. Воспитывать личную  ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;
  5. Воспитывать потребность и умение работать в коллективе при решении сложных задач
  6. Воспитывать скромность, заботу о пользователе продуктов своего труда

В результате обучения учащиеся смогут получить опыт  

  1. проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных цифровых средств;
  2. коллективной реализации информационных проектов, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда;
  3. эффективного применения информационных образовательных ресурсов  в учебной деятельности, в том числе самообразовании;
  4. эффективной организации индивидуального информационного пространства;

Образовательные результаты

В рамках данного курса учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

  1. как сделать отличную фотографию;
  2. какие режимы фотосъемки существуют, какой они дают эффект;
  3. что такое светочувствительность, баланс белого, диафрагма и т.д. методы;
  4. способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;
  5. способы хранения изображений в файлах растрового и векторного формата;
  6. назначение и функции различных графических программ.

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

Редактировать изображения в растровом графическом редакторе:

  1. выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов
  2. перемещать, дублировать, вращать выделенные области;
  3. редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;
  4. сохранять выделенные области для последующего использования.

В конце изучаемого курса учащиеся могут:

  1. защитить реферат, доклад;
  2. представить свои портфолио;
  3. представить обработанные фотографии;
  4. оформить школьную газету с помощью импортированных изображений в документ издательской системы.

Основной  результат обучения — понимание учащимися современных технологий создания компьютерного изображения в цифровых программах, раскрытие основ фотосъемки, закрепление материала на практике, получение секреты фотографов-репортажников. Постоянное участие всех учеников в учебном процессе.

Межпредметные связи

Знания и умения, полученные при изучении курса,  учащиеся могут использовать для создания изображений при подготовке различной визуальной продукции:, поздравительные открытки, школьные газеты, почетные грамоты, рефераты; прикладные исследования и научные работы, выполняемые в рамках школьного учебного процесса; для размещения на Web-страницах  или импортирования в документы издательских систем. 

Кроме этого, знания, полученные в процессе изучения курса, являются фундаментом для освоения программ в области видеомонтажа, трехмерного моделирования и анимации.

Тематический план работы фотокружка.

№ п/п

дата

Тема занятия

Кол-во часов

Содержание работы

История фотографии.

1

5.09.12г

Свойства света.

0,5

Получение композиций на фотобумаге.

2

5.09.12г

Камера – обскура.

0,5

Изображение в темной комнате. Изготовление ее из бумаги.

3

12.09.12г

История открытия фотографии.

0,5

О Дагере и Ньепсе. Их снимки. “Чудеса” той дагеротипии.

4

12.09.12г

Фотография сегодня.

0,5

Фотография в науке, технике, общественной жизни. Фотография как искусство.

5

19.09.12г

Цифровая фотография

1

От пленки к «цифре». Условная классификация цифровых фотоаппаратов.

Работа с фотоаппаратом.

6

26.09.12г

Основные части фотоаппарата. Сенсоры цифровых фотоаппаратов

Устройство цифрового фотоаппарат.

Жидкокристаллические дисплеи и система управления фотоаппарата

1

Как работает, что зачем нужно. Чем отличаются фотоаппараты.

7

3.10.12г

Фотооптика

Экспозиционная автоматика

Фотовспышки

Установка цвета и света

1

Как работает, что зачем нужно. Чем отличаются фотоаппараты.

8

10.10.12г

Память цифрового фотоаппарата

Электропитание цифрового фотоаппарата

Определение экспозиции.

0,5

Фотоэкспонометр, таблицы, символы.

9

10.10.12г

17.10.12г

24.10.12г

Первая съемка.

0,5

1

1

Снимаем на улице. Отработка последовательности операций.

Выразительные средства.

 10

7.11.12г

Композиция.

1

Показ фотографий.
Задание на дом: использовать выразительные средства при съемке.

 11

14.11.12г

Перспектива.

1

12

21.11.12г

Ракурс.

0,5

 13

21.11.12г

Светотень.

0,5

 14

28.11.12г

Смысловой центр.

1

15

5.12.12г

Колорит.

0,5

 16

5.12.12г

Контрасты.

0,5

 17

12.12.12г

19.12.12г

Точка и момент съемки.

1

1

 18

26.12.12г

Освещение.

1

Фотожанры.

19

16.01.13г

23.01.13г

Пейзаж и архитектура.

1

1

Обсуждение, просмотр снимков, выявление характерных черт жанра.
Съемка, проявка, печать, конкурс снимков по жанрам, отбор работ для выставки.

20

30.01.13г

Репортаж.

1

 21

6.02.13г

13.02.13г

Портрет.

1

1

 22

20.02.13г

27.02.13г

Спортивный.

1

1

 23

6.03.13г

13.03.13г

Фотонатюрморт.

1

1

24

20.03.13г

3.04.13г

Фотоэтюд.

1

1

 25

10.04.13г

Специальные виды съемки.

1

Работа с программами по обработке фотографий

26

17.04.13г

Основы компьютерной графики

1

Изучение программ  

27

24.04.13г

Обзор других программ по обработке фотографий

1

Изучение программ  

28

30.04.13г

Программа Adobe Photoshop

1

Изучение программы, создание коллажей

29

Обсуждение, просмотр снимков

Каждое занятие

Конкурс снимков, отбор работ после компьютерной обработки для выставки.

Совместно с родителями.

Программы для создания видеоклипов (применительно к фотографиям)

30

8.05.13г

15.05.13г

22.05.13г

Основы цифрового видео

1

1

1

Изучение программы, создание роликов

31

15.05.13г

22.05.13г

Программа Windows Movie Maker

32

15.05.13г

22.05.13г

Программа Pinnacle Studio

Расширение и применение знаний и умений.

33

Посещение фотовыставок.

1

Эту работу трудно спланировать.
Идет параллельно изучению материала.

К данным мероприятиям привлекаются родители.

34

Подготовка работ к выставке.

Раз в месяц

35

Работа для школы, класса и других организаций.

Min раз в месяц

Наименование темы

Всего отведено кол-во часов

Теория

Практика

1.

История фотографии.

3

2

1

2.

Работа с фотоаппаратом.

5

1

4

3.

Выразительные средства.

8

1

7

4.

Фотожанры.

11

1

10

5.

Работа с программами по обработке фотографий

3

1

2

6.

Программы для создания видеоклипов (применительно к фотографиям)

4

1

3

7.

Расширение и применение знаний и умений.

1

1

1

ИТОГО

35

8

27

Рабочая программа фотокружка

Автономное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования

Ленинградский Государственный Университет им. А.С. Пушкина

Бокситогорский институт (филиал)

Колледж

Программа работы фотокружка

Преподаватель Светлова Ольга Андреевна.

Бокситогорск 2013г

Содержание

Содержание2

Пояснительная записка3

Перечень знаний и умений4

Литература8

Пояснительная записка

Искусство фотографии, зародившееся более полутора веков назад, в наши дни получило новый толчок в развитии благодаря цифровым технологиям. Цифровые фотокамеры (ЦФК) применяются все шире и шире как профессионалами, так и любителями. ЦФК сочетают в себе и старые возможности пленочной фотографии, и последние достижения науки в искусстве фотографии. С появлением относительно недорогих цифровых фотоаппаратов, быстрых компьютеров и доступных программ для редактирования изображений каждый может создавать прекрасные фотографии, посылать их по электронной почте, создавать великолепные отпечатки, и делать многое другое, недоступное ранее даже профессиональным фотографам.

Целью программы является формирование целостного представления о цифровой фотографии, создание собственных информационных ресурсов, позволяющих сохранить для себя и других красоту окружающего мира.

Основные задачи программы:

развить у учников художественный вкус и творческие способности, расширить кругозор;

познакомить с основными понятиями и определениями, принятыми в цифровой фотографии;

показать основные приемы эффективного использования ЦФК;

научить основам цифровой обработки фотографий с использованием современного программного обеспечения;

Программа рассчитана на один учебный год.

Перечень знаний и умений

Учащиеся должны знать:

основы функционирования цифровых фотокамер;

основные понятия и определения, принятые в цифровой фотографии;

правила фотографирования объектов, находящиеся в движении;

правила фотографирования со вспышкой;

основные средства для работы с графической информацией.

Учащиеся должны уметь:

фотографировать цифровой камерой;

пользоваться основными настройками ЦФК;

выполнять цифровую обработку графических изображений;

Тема

Всего часов

Теория

Практика

1

Основы цифровой фотографии

6

4

2

1.1

Краткая история фотографии. Основные понятия и определения.

1

1

1.2

Механизм получения изображения.

1

1

1.3

Пропорции в цифровой фотографии. Качество изображения.

2

1

1

1.4

Процесс цветной цифровой фотосъемки

2

1

1

2

Цифровые фотоаппараты

5

2

3

2.1

Модели цифровых фотоаппаратов

1

1

2.2

Устройства хранения информации, применяемые в цифровых камерах

1

1

2.3

Подбор материалов на тему “Зима” с помощью Интернет-ресурсов

1

1

2.4

Съемка материалов на тему “Зима”

1

1

2.5

Создание коллажа

1

1

3

Основные настройки ЦФК

2

1

1

3.1

Зависимость качества изображения от его размеров. Сжатие. Размер изображения и формат изображения.

2

1

1

4

Настройка резкости

3

1

2

4.1

Правильная установка камеры. Фотографирование объектов, находящихся в движении

3

1

2

5

Свет и цвет

1

1

5.1

Ночная съемка. Варианты освещения. Виды освещения.

1

1

6

Печать фотографий

2

1

1

6.1

Цветные принтеры. Настройка системы

1

1

7

Хранение и распространение фотографий

3

1

2

7.1

Пересылка цифровых фотографий по электронной почте. Размещение файлов в Интернете.

3

1

2

8

Выполнение тематических проектов: «Мой колледж», «Родная природа», «Моя жизнь», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Зима», «Весна»

5

1

4

9

Вариативная часть (создание стенгазет)

10

10

10

Фотовыставка

1

1

ИТОГО

38

12

26

Тематический план

Содержание программы

Раздел 1. Основы цифровой фотографии

Основные понятия и определения. Механизм получения изображения. Размер изображения. Пропорции в цифровой фотографии.

Светочувствительность. Качество изображения.

Процесс цветной цифровой фотосъемки. Отображение цвета

Раздел 2. Цифровые фотоаппараты

Модели цифровых аппаратов.

Устройства хранения информации, применяемые в цифровых камерах. Флэш-память. Память на основе магнитных носителей информации

Передача изображений. Кабельные соединения. Слот для чтения флэш-карт, картридеры, адаптеры. Беспроводные соединения.

Энергетика цифровой фотографии. Общие черты автономных источников тока.

Раздел 3. Основные настройки ЦФК

Зависимость качества изображения от его размеров. Сжатие. Размер изображения и формат изображения.

Скорость срабатывании затвора, яркость изображения и эффект движения.

Диафрагма и выдержка

Раздел 4. Настройка резкости

Правильная установка камеры. Использование автоспуска или дистанционного спуска

Как правильно сфотографировать объекты, находящиеся в движении.

Расстояние до объекта и фокусное расстояние объектива. Фокусировка и глубина резкости. Ручная фокусировка. Режим автофокусировки.

Раздел 5. Свет и цвет

Цветовой баланс. Цветовая температура солнечного света.

Ночная съемка.

Варианты освещения. Виды освещения.

Раздел 6. Печать фотографий

Цветные принтеры. Настройка системы

Раздел 7. Хранение и распространение фотографий

Пересылка цифровых фотографий по электронной почте.

Размещение файлов в Интернете.

Публикация в виде PDF файлов.

Раздел 8. Творческие проекты на темы

Выполнение творческих проектов по предложенной тематике или по выбору студента.

Раздел 9. Вариативная часть (создание стенгазет)

Выпуск ежемесячной стенгазеты.

Раздел 10. Фотовыставка

Подготовка и оформление материалов для фотовыставки.

Литература

Практический курс. Adobe Photoshop 4.0. – Пер. с англ. – М.:КУбК-а, 1997 – 288 с.

Роберт Томсон. Макросъемка. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с.

Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с.

Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с.

Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005 – 304 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36599-rabochaja-programma-fotokruzhka

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «СТОП КАДР» фотокружок стартовый уровень

Loading…

Здание: бульвар 800-летия Коломны, 9

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 1 год

Возраст обучающихся: от 10 летдо 13 лет

Срок действия государственной аккредитации: не предусмотрено

Язык, на котором ведется обучение: русский

Описание образовательной программы

Группы дополнительного образования

Педагогические работники

Практика по программе

  • Рабочие программы по учебным практикам не предусмотрено

Электронное обучение

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

  • Положение об электронном обучении 24,93 Кбайт / docx ЭЦП

    close

    Документ подписан простой электронной подписью

    Документ отправлен на официальный сайт https://kolomna-school15.edumsko.ru уполномоченным лицом — ,

    Ключ подписи —

    Дата и время подписи —

Дистанционные образовательные технологии

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников»

  • Положение о дистанционном образовании 24,93 Кбайт / docx ЭЦП

    close

    Документ подписан простой электронной подписью

    Документ отправлен на официальный сайт https://kolomna-school15.edumsko.ru уполномоченным лицом — ,

    Ключ подписи —

    Дата и время подписи —

Численность обучающихся по реализуемой образовательной программе

Общая численность обучающихся

17

Число обучающихся:

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

0

в том числе иностранных граждан

0

за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ

0

в том числе иностранных граждан

0

за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов

17

в том числе иностранных граждан

0

по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица

0

в том числе иностранных граждан

0

Документы
Информация о численности обучающихся 80,50 Кбайт / doc ЭЦП

close

Документ подписан простой электронной подписью

Документ отправлен на официальный сайт https://kolomna-school15.edumsko.ru уполномоченным лицом — ,

Ключ подписи —

Дата и время подписи —

скачать

кружек с фото | Создать кружку на заказ

Подарите любимому человеку дополнительную улыбку с помощью персонализированной кружки с фотографией. Рождественские подарки, подарки на день рождения, подарки в знак сочувствия, годовщины, подарки на День святого Валентина, День матери или просто потому, что независимо от случая, вы не ошибетесь, если подарите кому-то кружку с фотографией на заказ с индивидуальным подходом. Если вы ищете что-то сладкое, чтобы подарить бабушке или дедушке, или вам нужно срочно обменяться подарками в офисе, уникальная кружка с фотографией всегда будет заветным персональным подарком.С Shutterfly вы можете сделать кофейные кружки на заказ с вашей любимой фотографией, уникальным дизайном или специальной цитатой. От кружек для латте до классических кофейных кружек, меняющих цвет на заказ, вы можете создать уникальный индивидуальный подарок, идеально подходящий для особенных людей в вашей жизни.

Как сделать кружку своими руками

Индивидуальные кофейные кружки — лучший способ продемонстрировать свой стиль в том, что вы используете каждый день. Неважно, как вы начинаете свой день, мы можем придумать одну вещь, которая сделает ваше утро еще лучше — кружку, сделанную специально для вас.Выбросьте эту старую кружку с пятнами на что-то действительно особенное: персонализированную кружку с фотографией от Shutterfly. Если вы пьете много кофе и чая, у вас, вероятно, есть любимая кружка, к которой вы тяготеете каждый день. Индивидуальная кофейная кружка может быть эмоциональной, веселой и функциональной. Сделайте свою собственную фотокружку с фотографиями ваших любимых воспоминаний или ваших инициалов. Вы можете добавить фотографии, поиграть с дизайном, добавить монограмму или цитату на свои кружки, чтобы сделать их полностью вашими.

Кружка с фото Дизайн и стиль

Персонализируйте кружки, которые идеально подходят вам или вашему получателю, с помощью Shutterfly.Выберите из обширной коллекции персонализированных кофейных кружек уникального дизайна и размера. Редактируйте текст, загружайте любимые фотографии и выбирайте предпочитаемые цвета, чтобы сделать кофейные кружки по-настоящему вашими. От фотоколлажей и монограмм до возможности загрузки собственного дизайна — возможности безграничны, и каждый, кто ищет кружки, обязательно найдет что-то для себя. Независимо от того, делаете ли вы фотокружку для идеального подарка любимому человеку или как функциональный сувенир для себя, персонализированные кружки, покрытые вашими любимыми фотографиями, — это идеальный способ начать день.

Уникальные идеи фотокружки

Подарите своему дню дополнительную улыбку с помощью керамической кружки, дорожной кружки из нержавеющей стали или акриловой кружки с фотографиями любимого человека. Наслаждайтесь чаем с изготовленной на заказ кружкой в ​​память о вашей покойной бабушке. Выпейте кофе за рабочим столом, постоянно напоминая об улыбках ваших детей, любимом отпуске или семейном празднике прошлых лет с кружкой с изображением ваших любимых изображений. Выпейте чашку горячего какао вместе со своим питомцем рядом с вами и на кружке с персонализированным изображением.Независимо от того, что вы пьете, важно сидеть сложа руки, расслабляться и наслаждаться любимым напитком в любимой кружке или кофейной чашке. Мы также предлагаем индивидуальные подставки, которые помогут защитить поверхности вашего дома от повреждений веселым и персонализированным способом. Вы даже можете настроить дополнительные предметы для питья, такие как бокалы для вина, бутылки с водой, дорожные стаканы, пивные бокалы и многое другое. Чтобы узнать о лучших предложениях Shutterfly на нестандартные кружки, посетите нашу страницу специальных предложений.

Керамические кружки на заказ | Керамические кофейные кружки

Создайте уникальную керамическую кружку с изображением ваших любимых фотографий.От селфи до фотосессий, от снимков до портретов — современная жизнь наполнена изображениями. Большая часть сегодняшних записей ведется с фотографиями, и появляется все больше возможностей для просмотра, отображения и наслаждения вашими любимыми изображениями. Керамические кружки — идеальное полотно для демонстрации и наслаждения теми изображениями, которые делают вашу жизнь особенной. Они также являются отличными персонализированными подарками и могут быть адаптированы как для официальных, так и для неформальных мероприятий. Любящие бабушки и дедушки и друзья с вашего последнего группового отпуска будут в восторге от своих новых памятных фотографий с персонализированной керамической кружкой.

Как сделать керамическую кружку для фото

Выберите из обширной коллекции керамических кружек дизайнов и размеров с большим количеством возможностей для индивидуальной настройки. Отредактируйте текст, загрузите любимые фотографии и выберите предпочитаемые цвета, чтобы сделать кофейную кружку по-настоящему своей. От фотоколлажей и монограмм до возможности загрузки собственного дизайна — возможности безграничны, и каждый обязательно найдет что-то для себя. Независимо от того, делаете ли вы керамическую кружку с фотографией для идеального подарка любимому человеку или как функциональный сувенир для себя, кружка, покрытая вашими любимыми фотографиями, — это идеальный способ начать день.

Керамические кофейные кружки станут отличным подарком

Керамическая фотокружка — идеальный подарок для друзей и членов семьи. Вы даже можете подарить своим коллегам, начальнику или сотрудникам на рабочем месте, чтобы поздравить их с продвижением по службе или достижением на работе. Создавая фотокружку для любимого человека, вы, вероятно, захотите продемонстрировать некоторые из своих последних фотографий из отпуска, вечеринок и многого другого. Shutterfly предлагает еще больше подарков для ваших друзей и семьи. Демонстрация картин в вашем доме может быть официальной с настенными рисунками на холсте или более непринужденной с керамическими кружками или персонализированными подушками.Сделайте лучшие фотокниги в качестве благодарственного подарка для друзей или семьи, с которыми вы хотите поделиться благодарностью. Обязательно закажите дополнительную для своего дома и наслаждайтесь воспоминаниями на долгие годы.

Кружка с несколькими фотографиями | Затвор

На первый взгляд, кружки кажутся обычными повседневными вещами — полезными, но не очень увлекательными. Коллекция кружек с несколькими фотографиями Shutterfly меняет эту идею. Эти настраиваемые красавицы имеют дизайн с использованием нескольких фотографий, что позволяет быстро и легко загружать изображения каждого члена семьи, любимых домашних животных, которые также являются членами семьи, и любимых мест.Всего несколькими щелчками мыши вы можете создавать персонализированные кружки, которые представляют собой единственные в своем роде фотоколлажи, которые идеально подходят в качестве уникальных подарков для всех, включая вас самих.

Дизайны, которые можно полностью настроить под себя

Shutterfly предлагает более 100 дизайнов для начала работы. Вы можете персонализировать каждую кружку с помощью нескольких фотографий или выбрать дизайн с привлекательным текстом и изображениями. Узоры и цвета варьируются от традиционных до современных и забавных, а яркие металлики также добавлены в смесь.От традиционных кружек с широкими ручками до гладких моделей из нержавеющей стали, которые отлично подходят для путешественников, наша коллекция рисунков разработана специально для вас. Не уверены в лучшем внешнем виде? Помощник по дизайну всегда рядом, чтобы помочь вам выбрать лучшие элементы и соединить их вместе, чтобы создать отличный персонализированный подарок.

Сделайте свои собственные фотокружки за считанные минуты

Персонализировать наши кружки с несколькими фотографиями очень просто. Нажмите на дизайн, который вам больше всего нравится. Нажмите кнопку «Персонализация» на странице описания продукта.Когда загружается редактор дизайна, вы можете загружать свои любимые воспоминания и даже выбирать из обширной художественной библиотеки Shutterfly. Нажмите на текст, чтобы изменить его, и используйте левое меню, чтобы отредактировать дизайн и выбрать подарочные дополнения, такие как смесь горячего шоколада. Кнопка «Предварительный просмотр» даст вам окончательный вид вашей пользовательской кружки. Когда вам понравится то, что вы видите, добавьте это в корзину. Вуаля !

Подарки, которые продолжают дарить

Эти персонализированные кружки и другие персонализированные подарки от Shutterfly, такие как наши уютные фотопледы и удобные подушки, отлично подходят для любимых в особые дни.Однако хорошая вещь в этих подарках заключается в том, что они продолжают дарить еще долго после того, как повод прошел. У нас даже есть забавные, но практичные подарки для домашних животных. Получатели этих персонализированных подарков могут снова и снова излучать приятные воспоминания, что делает эти подарки бесценными.

Создавайте индивидуальные кружки бесплатно с помощью онлайн-шаблонов

Поднимите бокалы за нестандартные кружки с помощью Adobe Creative Cloud Express.

Сделайте самую роскошную кружку с дизайнерскими возможностями Creative Cloud Express.Делаете ли вы кружку в подарок или просто для ежедневного утреннего напитка, Creative Cloud Express предлагает профессионально разработанные шаблоны, которые помогут вам начать работу. Или создайте свой индивидуальный дизайн с нуля. Добавьте фотографии, текст и индивидуальные цвета. Вы даже можете смоделировать свой дизайн на стоковой фотографии кружки, чтобы просмотреть, как она будет выглядеть. Создав дизайн, который вам нравится, вы можете изменить его размер, чтобы поделиться им на любой социальной платформе или в печатном формате. Это так же просто, как выбрать шаблон, настроить его и поделиться им.

Создайте кружку по индивидуальному заказу

Как создать кружку по индивидуальному заказу.

Начните с вдохновения.

Мы предоставим вам тысячи профессионально разработанных шаблонов, чтобы вы никогда не начинали с чистого листа. Ищите по платформе, задаче, эстетике, настроению или цвету, чтобы всегда быть под рукой. Как только вы найдете графику, с которой можно начать, просто коснитесь или щелкните, чтобы открыть документ в редакторе.

Сделайте ремикс, чтобы сделать его своим.

Существует множество способов персонализировать пользовательские шаблоны кружек. Измените текст и шрифт в соответствии с темой вашей свадьбы.Замените изображения своими фотографиями или просматривайте тысячи бесплатных изображений прямо в Creative Cloud Express. Потратьте столько времени, сколько хотите, чтобы сделать графику своей собственной. С премиальным планом вы даже можете автоматически применять логотип, цвета и шрифты своего бренда, чтобы всегда быть в тренде.

Добавьте изюминку.

С помощью наших эксклюзивных элементов дизайна легко добавить изюминку и индивидуальность вашим проектам. Добавляйте анимированные стикеры из GIPHY или применяйте текстовую анимацию для коротких графических видеороликов одним касанием.Мы позаботились обо всех скучных технических вещах, чтобы вы могли сосредоточиться на своем послании и стиле. Вы также можете добавить соавторов к своему проекту, чтобы у вас было больше рук на палубе, чтобы воплотить в жизнь свой индивидуальный дизайн кружки.

Изменяйте размер, чтобы расширить содержимое.

Прошли те времена, когда приходилось запоминать размеры изображения для каждой отдельной платформы. После того, как вы остановились на понравившемся дизайне, вы можете легко изменить его для любой социальной сети, используя нашу удобную функцию автоматического изменения размера.Дублируйте проект, нажмите «Изменить размер» и выберите платформу, для которой вы хотите его адаптировать, а наш ИИ позаботится обо всем остальном. Бум. Контент для всех ваших каналов в кратчайшие сроки.

Сохраните свой дизайн кружки и поделитесь им.

Когда кружка будет готова, нажмите кнопку публикации. Загрузите цифровую копию своего дизайна, чтобы отправить ее производителю кружек для печати. Вы также можете распечатать свой файл дома, чтобы наклеить на него наклейки, визитные карточки, листовки и многое другое. Creative Cloud Express сохраняет ваши дизайны, поэтому вы всегда можете вернуться к своей кружке, если вам нужно обновить ее или переназначить для будущего проекта.

С творческим подходом на вашей стороне готовится что-то особенное.

Creative Cloud Express поможет вам проявить творческий подход и максимально использовать возможности вашего следующего дизайнерского проекта. После того, как вы создали свою нестандартную кружку, переделайте свой дизайн для нестандартных koozies, чашек на вынос, праздничных тарелок, праздничного украшения, нестандартной одежды и многого другого. Есть бесконечные творческие возможности, чтобы превратить ваш индивидуальный дизайн кружки в праздничное событие.

Позвольте Creative Cloud Express стать вашим экспертом по индивидуальному дизайну кружек.

Оттачивайте свои творческие способности с помощью Creative Cloud Express. Изучите шаблоны, разработанные профессионалами, чтобы заставить ваши колеса крутиться, или создайте свой собственный дизайн кружки с нуля. Установите тему для своих дизайнов, используя фотографии, значки, логотипы, персонализированные шрифты и другие настраиваемые элементы, чтобы они выглядели полностью аутентичными. Дублируйте проекты и изменяйте их размер, чтобы обеспечить согласованность между несколькими типами ресурсов. С помощью Creative Cloud Express можно бесплатно и легко создавать, сохранять и делиться своими проектами за считанные минуты, чтобы вы могли добавлять соавторов, получать одобрение и наслаждаться будущими напитками из кружки своей мечты.

15 советов, как создать свой собственный дизайн кофейной кружки, который будет выделяться среди остальных

Кофейные кружки

с броскими надписями, милыми высказываниями или уникальными произведениями искусства годами занимают место в сердцах людей. Кружки для кофе, которые ценятся как подарок и для хранения вашего любимого утреннего напитка, являются основным продуктом на современных кухнях, в офисах и залах заседаний.

И, хотите верьте, хотите нет, кружки уходят в прошлое на тысячи лет, хотя то, что мы называем «традиционной» кофейной кружкой, было разработано совсем недавно, в 1945 году.

Какой бы ни была история, кофейные кружки настолько популярны, что вы можете быть уверены, что эта тенденция сохранится и в этом столетии.

Зачем дарить кофейные кружки?

Кофейные кружки

— это один из самых универсальных и полезных способов донести свою мысль, украсить чей-то день или добавить изюминку в ваш интерьер.

Давайте рассмотрим несколько способов использования кофейных кружек:

Реклама

Кофейные кружки

— отличный холст для логотипа вашей компании или для заметного отображения сообщения, связанного с вашим бизнесом.Поскольку они полезны, они с меньшей вероятностью будут выброшены и даже могут использоваться ежедневно.

Каждый раз, когда кто-то делает глоток из кружки, украшенной логотипом или слоганом вашей компании, вы получаете больше информации о своем предприятии.

Дарение подарков

Специально разработанные кружки станут идеальным душевным и полезным подарком для особенного человека в вашей жизни.

Изготовленная на заказ кружка, украшенная вдохновляющими надписями, нестандартными произведениями искусства и даже именем получателя, подарит идеальное настроение для любого случая.

Домашний декор

Набор кружек с индивидуальным принтом может стать отличным дополнением вашей кухни или офиса. Они могут варьироваться от простых, таких как кружки с монограммой или набор вдохновляющих высказываний, до возвышенных, таких как полноцветные произведения искусства или фотографии.

Независимо от того, как вы их спроектируете, кружки на заказ могут придать вашему дому индивидуальность.

Домашний бизнес

Знаете ли вы, что кружки с индивидуальной печатью — отличная идея для работы на дому?
Использование популярности кружек — отличный способ создать прибыльный бизнес, которым вы можете управлять локально или в Интернете.

Просто создайте умный, единственный в своем роде дизайн или сообщение и тщательно напечатайте их на высококачественных кружках для простой и прибыльной бизнес-идеи.

Давайте посмотрим, как сделать вашу кофейную кружку как можно лучше.

Советы, как сделать свой собственный дизайн кофейной кружки выделяющимся

Итак, вы решили сделать свой собственный дизайн кофейной кружки — фантастика!

Давайте начнем с этих простых, но важных советов, которые помогут вашему дизайну оставаться на голову выше остальных.

1. Планируйте

Прежде чем приступить к дизайну кофейной кружки, убедитесь, что вы спланировали дизайн от начала до конца.

На что следует обратить внимание:

  • Подходит ли дизайн для кружки?
  • Будет ли дизайн покрывать всю кружку или только одну сторону?
  • В кружке что-нибудь будет?
  • Сколько цветов будет использоваться в дизайне?
  • Будет ли дизайн долговечным, его можно будет мыть, мыть в посудомоечной машине или использовать в микроволновой печи?

2.Выберите свою базовую кружку для долговечности

Вы хотите, чтобы за вашей уникальной кружкой было легко ухаживать и чтобы она прослужила долгие годы. Вот почему вам следует искать заготовки для кружек, которые можно мыть в посудомоечной машине для достижения наилучших результатов.

3. Будьте мудры с цветом

Цвет

может придать эффектность дизайну вашей кружки, но иногда слишком много цвета может затмить изображение и в конечном итоге привести к беспорядку.

Определите правильный уровень цвета для вашей кружки, прежде чем приступать к окончательному продукту.Эскиз — отличный способ увидеть, подходят ли цвета вашего дизайна — или их слишком много.

Если ваша кружка печатается профессионально, использование меньшего количества цветов может сэкономить вам деньги.

4. Чем больше, тем лучше

Посмотрим правде в глаза — современные любители кофе и чая любят добавлять в свои напитки небольшие добавки. Кружка большего объема может выдержать сливки, ложку сахара и даже немного напитка.

Большие кружки не только позволяют сократить количество заправок, обеспечивая большую порцию вашего любимого напитка, но и более удобно ложатся в руки.

5. Будьте вдохновляющими

Люди любят вдохновляться, что объясняет популярность таких высказываний, как «Сохраняйте спокойствие и (заполните пробел) вкл» на протяжении многих лет.

Вы можете выбрать цитату любимого общественного деятеля, автора или актера или даже одного из мемов, циркулирующих в сети, чтобы добавить искру вдохновения в свою нестандартную кружку.

6. Сделайте краткий обзор

Вы захотите увидеть свой дизайн в действии, прежде чем приступить к печати или изготовлению кружки вручную.Иногда то, что кажется хорошим в вашей голове, не так хорошо переносится в кружку.

Потратьте время, чтобы набросать рисунок своего дизайна на бумаге или вырезать нарисованный от руки рисунок из бумаги и протестировать его на кружке, чтобы понять, как будет выглядеть конечный продукт.

7. Сделайте это запоминающимся

Чем более запоминающимся будет дизайн вашей кружки, тем больше шансов, что получатель отведет ее на почетное место в своем доме или офисе.

Используйте уникальный или привлекательный дизайн, чтобы ваша кружка выделялась среди остальных.

Изображение: https://www.shutterstock.com/image-photo/yellow-mug-on-pile-books-1062951218?src=Uk7GpnPmFLLTljqIQ3vSPQ-4-75

8. Не занимайтесь плагиатом

Имейте в виду, что многие высказывания и произведения искусства защищены авторским правом и не могут быть воспроизведены без разрешения владельца произведения.

9. Счетчик упаковки

Независимо от того, создаете ли вы свою кружку для рекламы своего бизнеса или просто украшаете день друга, упаковка конечного продукта является ключом к тому, чтобы произвести впечатление.

Найдите прочную коробку, которая подходит для вашей кружки, затем оберните кружку цветной папиросной бумагой и поместите внутрь. Закройте и закрепите коробку, затем добавьте упаковку по вашему выбору, чтобы она соответствовала случаю вручения подарка.

Если это деловой подарок, коробка может быть всем, что вам нужно, но напечатанная на заказ визитная карточка, прикрепленная к верхней части или спрятанная внутри коробки, станет хорошим напоминанием о вашей заботе.

10. Профессиональные кружки с индивидуальной печатью

Один из лучших способов создать свою собственную кофейную кружку — это профессионально напечатать одну (или несколько) кружек в специализированной типографии, такой как Banana Print.

Banana Print упрощает создание дизайна кружек благодаря сотням дизайнов, которые уже есть на складе, или вы можете загрузить свой собственный дизайн через онлайн-портал.

Использование профессионального принтера для переноса вашего рисунка или фотографии на кружку — один из лучших способов получить четкие, четкие цвета и линии в сочетании с непревзойденной долговечностью.

Кружки

обычно доставляются в течение 24 часов и упаковываются в прочные коробки, которые идеально подходят для упаковки подарков и подарков.

Лучше всего то, что если вы хотите подарить получателю соответствующие предметы, Banana Print также может напечатать коврики для мыши, открытки, блокноты и визитную карточку, которые можно положить в подарок!

11.Кружки на ходу

Если вы создаете кружку для человека, который много времени проводит в машине, возможно, вы захотите выбрать кружку дорожного типа.

Они поставляются в изолированных версиях, которые могут быть с лазерной гравировкой, или в керамических версиях с мягкой резиновой втулкой для удобного захвата.

12. Получите Шарпи!

Фантастический и простой способ персонализировать кружку — использовать знакомые фирменные ручки Sharpie, чтобы нарисовать на кружке рисунок, нарисованный от руки. Шарпи на масляной основе лучше всего подходят для создания долговечных рисунков.

Все, что вам нужно сделать, это нарисовать рисунок, дать ему высохнуть, а затем дважды запечь, чтобы чернила закрепились. Веселая кружка, которую можно мыть вручную, обязательно понравится.

13. Кружки Pen Ultimate

Если вы ищете кружку с более прочным дизайном, которую можно мыть в посудомоечной машине, используйте ручку, специально предназначенную для фарфоровых и керамических поверхностей, например Pebeo, чтобы нарисовать свой рисунок. После выпекания кружка Pebeo легко выдерживает ежедневное использование.

14. Коллаж Mod-Podge

Помните старую жидкость для декупажа Mod-Podge? Что ж, теперь компания выпускает версию, которую можно мыть в посудомоечной машине, и она идеально подходит, если вы хотите создать свой собственный дизайн кофейной кружки.

Просто поместите папиросную бумагу, вырезанные изображения или любой другой рисунок на бумажной основе в кружку, тщательно намажьте ее средством Mod-Podge, которое можно мыть в посудомоечной машине, и дайте высохнуть.

Вот и все — у вас есть сделанная на заказ кружка, прочная, простая в уходе и уникальная.

15. Сделайте это с помощью винила

Если у вас есть машина для резки винила Cricut или Silhouette, вам повезло. Вы можете вырезать практически любую форму или надпись из стандартного винила и приклеить ее к кружке.

Всего лишь быстрое покрытие акриловым герметиком сделает вашу конструкцию долговечной и надежной.

Зачем делать свой собственный дизайн кофейной кружки?

Существует множество дизайнов кофейных кружек, о чем свидетельствует быстрый щелчок мышью по Интернету или просмотр в местном крупном магазине. Итак, почему вы должны беспокоиться о разработке собственного?

Кружка, изготовленная по индивидуальному заказу, придает изюминку, характер и очарование, с которыми не могут сравниться обычные, купленные в магазине кружки. Когда вы создаете свой собственный дизайн кофейной кружки, вы создаете конечный продукт, который уникален.

Один из лучших способов создать собственную кофейную кружку — это профессионально напечатать одну (или несколько) кружек в специализированной типографии, такой как Banana Print.Свяжитесь с нами сегодня, чтобы узнать больше!

Индивидуальные кружки и посуда для напитков, Дизайн сейчас

Легко создавайте замечательные персонализированные подарки с помощью этих кружек с фотографиями и посуды для напитков. Наши высококачественные кружки, стаканы и бутылки с фото могут быть украшены вашими любимыми фотографиями, цитатами и рисунками.

Наслаждайтесь чашечкой кофе с вашим любимым питомцем рядом с вами или в кружке или подарите бабушке и дедушке индивидуальную дорожную кружку с замечательными напоминаниями об их близких.Хотите индивидуальную бутылку для спортзала или даже винный стакан с индивидуальной изоляцией? Вы можете сделать это!

Нажмите на опцию, которую вы хотите настроить, и наш дизайнер легко добавит ваши персонализированные фотографии и рисунки.

Показано 1–18 из 26 результатов

Бестселлер Рекомендуемые продукты Последние продукты Продается Случайные продукты 3 продукта на странице 6 товаров на странице 9 товаров на странице 12 товаров на странице 15 товаров на странице Все продукты Все категории Причина Искусство(1) Защитите наши зимы(1) Пользовательские поздравительные открытки(2) Кружки и посуда на заказ(26) Изолированная посуда для напитков с фотографией на заказ(6) Кружки ко дню отца(3) Кружки ко Дню Матери(3) Персонализированные керамические кофейные кружки(6) Персонализированная матовая стеклянная посуда(2) Персонализированные фото кружки(21) Бутылки для воды с персонализированными фотографиями(2) Персонализированные кружки для путешествий(8) Кружки на День Святого Валентина(5) Индивидуальный заказ(1) Индивидуальные подарки для домашних животных(3) Подарочные карты(3) Домашний декор(17) Керамическая фотоплитка(1) Пользовательские пододеяльники(1) Наволочки на заказ(0) Фототаблички для рабочего стола(3) Фотоодеяла(4) Фото Подушки(6) Фото полотенца(1) Принты из Instagram и Facebook(3) Широкоформатная печать(2) Фото календари(4) Фото подарки(45) Изготовленные на заказ холщовые сумки(9) Плюшевый мишка с пользовательским фото(1) Настольный холст(1) Подставки под фото(1) Фотожурналы(2) Фотомагниты(4) Фото коврики для мыши(3) Фото Орнаменты(19) Фотонаклейки(1) Открытки(1) Без категории(0) Картины на стенах(13) Акриловые принты(1) Пользовательские отпечатки на холсте(5) Репродукции в рамке(2) Печать на металле(1) Установленные отпечатки(1) Фотографии, напечатанные на дереве(1)

персонализированных кружек с фотографиями = лучшая кружка на свете!

Кружка с персонализированной фотографией от GoodPrints станет гораздо более особенной, чем другие старые кружки с пятнами на вашей полке.Каждое утро вы можете пить свой любимый горячий напиток в кружке с изображением тех, кого вы любите. Или, может быть, у вас остались теплые воспоминания о последнем отпуске, которые напомнят вам, что лето существует, пока вы потягиваете горячий шоколад холодным зимним вечером. Что бы это ни было, создание индивидуальной кружки с вашими лучшими фотографиями определенно того стоит!

Как сделать кружки с фото с помощью пресса для кружек Cricut.

Узнайте, как сублимировать великолепные фотокружки с помощью космической программы Cricut Design Space и пресса для кружек Cricut.Простой и ПОШАГОВЫЙ видеоурок. [Идеально подходит для начинающих}

Фото Дейзи Мультифасетика.

С помощью этого видеоурока вы узнаете, какие инструменты и материалы использовать, как работать с сублимационным дизайном в Cricut Design Space и как перенести его на кружки.

Эти сублимированные кружки очень легко сделать, а выглядеть они будут красиво и неповторимо. Еще один привлекательный предмет для добавления в ваш магазин.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки.Если вы перейдете по ссылке и совершите покупку, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Шрифты:

Daylove: https://www.creativefabrica.com/product/daylove/ref/859737/

Плейлист: https://www.dafontfree.io/playlist-font-free/

Программы:

Карта символов {раздутые буквы}:

Пространство дизайна Cricut: https://bit.ly/2Sstpru

Машины для крикета:

Производитель: https://go.magik.ly/мл/16prc/

Исследуйте воздух: https://go.magik.ly/ml/16prb/

Радость: https://go.magik.ly/ml/16pra/

Если вы хотите скачать БЕСПЛАТНО сублимационные дизайны с моего сайта,

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ.
Посетите мой магазин Amazon Shop, чтобы ознакомиться с машинами, материалами и инструментами, которые я использую для своих проектов и учебных пособий.

Машины и материалы для сублимации:

Принтеры:

Принтеры Epson Ecotank: ET-2720 https://go.magik.ly/ml/16aov/

ET-2750: https://go.magik.ly/ml/16jr3/

ET-2760: https://go.magik.ly/ml/16jr5/

ET – 3760: https://amzn.to/3dW0jbd https://go.magik.ly/ml/16jr9/

Чернила для сублимации Hiipoo: https://amz.fun/GH/daisymultifacetica

Чернила для сублимации Hiipoo EASY FILL и шприц БЕСПЛАТНО: https://amzn.to/3wziuve

Сублимационная бумага: https://amzn.to/3uFpd5v

Пресс для кружек: https://shrsl.com/2wk9o

Cinta termica: https://amzn.к/320O9IB

Almohadilla para Sublimacion: https://amzn.to/3uGJVlu

Альмохадилла Крикут: https://shrsl.com/2wk9x

Сублимационные заготовки:

Футболки 100% полиэстер https://amzn.to/3a3IdCO

Кружки Cricut: https://shrsl.com/2wka0

Кружки для сублимации: https://amzn.to/3s5UBsf

Защитная или разделочная бумага: https://amzn.to/3e7B99N

Узкие стаканы для сублимации: https://amzn.

Разное

Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован.

Семейный блог Ирины Поляковой Semyablog.ru® 2019. При использовании материалов сайта укажите, пожалуйста, прямую ссылку на источник.Карта сайта